青春的符號作文九篇。
青春符號作文。
作文是人生智慧的數(shù)據(jù)存儲空間，它幫助我們挖掘通往成功的道路。一篇優(yōu)秀的作文往往包含了人們內(nèi)心深處想要表達卻無法言說的話語。那么，我們應(yīng)該參考哪些出色的范文呢？這篇名為“青春的符號作文”的作文是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心搜集和整理的，希望通過閱讀它，我們能夠獲得一些意想不到的驚喜和奇妙體驗！
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時，這一切，都變了。我不知道自己從什么時候?qū)W壞。我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識了很多社會小混混。我一直天真的認為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費力不討好的事，也看透了許多忘恩負義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個人，時間讓我看清什么是真什么是假，對我好的我會珍惜，對我不好的我會遠離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當我的青春已走到終點，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
青春符號作文 篇7
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說。
又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰的青春不迷茫，誰的青春不腐朽?似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
Y是一株樹，是洗禮。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風雨的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽，當“小皇帝”?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，風雨中，和寒流同呼吸，洗蕩心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長成參天大樹，讓青春成為沙漠中最閃亮的一點。
O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應(yīng)是新的。總有新的事情發(fā)生，總有新的行動，這才是青春。
U是一只空杯子，想謙遜。有個禪語說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進去？青春的心應(yīng)是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會注入你的內(nèi)心，如果你抱著自己的知識不放，又不肯向他人學(xué)習，就永遠只能是半杯子。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽，也可以象征某種壓力。無論獲得了榮譽還是遭到了壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個直立的人，不要不要被虛榮捧垮，也不要讓困難和壓力壓倒。
H是一只雪橇，是團結(jié)。只要當集體中的人們協(xié)手合作，團結(jié)向上，才能變得更強。只有當雪橇的兩個底并駕齊驅(qū)，才能使青春走得更高，更快，更遠。
“Youth”，這就是我的青春符號——永遠向上，永遠美好，永遠奮斗不懈！
A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二，只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的年輪前進。
B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是那么的令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧！
C是未滿的月牙兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次為一件事流淚。正因為一切的第一次，所以總會不圓滿。但這有什么關(guān)系呢，有了不圓滿，就多了一份不同的體驗。
D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，有首歌中唱道，多少人曾羨慕你年輕時。如果說青春是一把豎琴，那么就用心去彈奏。
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)的人交流的機會。
F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面旗幟。池田大作曾經(jīng)寄語青年道：青年們在高邁偉大的理想中活下去吧……理想越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長起來。
G是拳頭，是力量。青春的力量＝朝氣＋勇氣＋靈氣。
一條只能直走不能回頭的路，叫青春。
青春如逗號
每一個人最珍貴的時段是什么？在那時，我們敢于冒險，在操場上揮灑汗水，在教室里暢游書海，感受書的魅力。我們剛剛踏上夢的旅途，像一個稍稍出頭，帶著對世界的好奇，對世界的渴望探出腦袋又迫不及待沖破牢籠的逗號“，”我們像逗號初出茅廬，懷著希望，踏著步伐，有著活力的微笑，向著夢與理想前進。
青春如頓號
我們走走停停，既想獨立又無法不依賴他人。這是，我們是矛盾的，就像頓號“。”一圈又一圈繞著圈子。鉆著牛角尖，身心疲憊。
我們在旅途中經(jīng)歷了許多困難，經(jīng)歷了許多磨難，面對過極端的選擇，一條光明，一條荊棘橫生。我們迷茫過，失敗過，懊惱過，受傷過……在這一次又一次的困苦中，我們面對了多少一足失成粉身碎的誘惑，在這一次又一次的失敗，我們學(xué)會了沉穩(wěn)。在這一次又一次的傷害，我們學(xué)會了圓滑，避開芒鋒，像頓號般，讓自己默默地努力，舉不驚人，死不休！如頓號“?！卑愕那啻?，我們慢慢成長，在青春的畫紙上畫下一筆又一筆的濃水粉墨，在青春的樂譜上譜寫一個又一個跳動的音符。時而輕快，悠揚。自滿時。音符也變得狂傲，當我們開始成長，音符便平靜下來，沉靜，穩(wěn)重從樂譜中緩緩傾瀉的音樂中體會出來，但它卻帶著感情的色彩。代表我們青春的畫紙，好一副江山水麗，代表我們青春的樂譜，好一曲婉轉(zhuǎn)動聽。帶著溫暖舒適的氣息滑進你的心田，如水滋潤，如陽照耀。
青春如驚嘆號
青春，包含了太多意義，太多感情。青春是快樂的，悲傷的，痛苦的……誰的青春完美無缺？青春也許有些遺憾，有些困惑，有些心酸，甚至可能有一段美好或不堪的往事。
我的青春我做主，青春，就應(yīng)該像感嘆號，每一天都過的精彩，青春，就該沒有遺憾，青春每天都應(yīng)該精彩的度過，不留一絲遺憾，青春是奮發(fā)，是驚艷，是我們最美好的珍寶。青春就是轟轟烈烈的一場雨，讓我們盡情奔跑，奮上，奮上，再奮上！讓別人為我們喝彩！為我們鼓掌，如果我們是珍珠就該在天鵝絨盒里，如果我們是金子就該發(fā)光……
青春需要努力，我們才可以在自己的青春薄上畫下一個又一個濃重而有勁的，驚嘆號！
開始的開始，我們只是孩子。后來的后來，我們渴望變成天使。因為有著夢想，我們奔跑在青春的道路上，揮灑汗水，努力拼搏。我要用那一個個的標點符號來標記屬于我們的青春。
“逗號”——只是停頓，從不結(jié)束
因為年輕，我們總是會遇到這樣或那樣的挫折。有時我們就像那無奈的逗號，明知道日子還得過，時間還得繼續(xù)，但就是猶豫著，躊躇著，不知道下一步該往哪里去。站在人生的十字路口，我們有希望但更多的是茫然。該往哪里走，如何走，是我們一直在思考的問題，在沒有弄清問題之前，我們總是處于茫然狀態(tài)。一直這樣走，卻不知道終點在哪。但我們始終在前進著，摸索著。雖然會有茫然，還會有短暫的停頓，但是我們絕對不會放棄。這也許就是青春特有的沖勁吧！迷惑會有，偶然也停下來，但我們肯堅持。相信只要我們的心臟還在跳動，我們就不會停下追逐夢想的腳步。
“感嘆號”——瘋狂的青春，瘋狂的事
我想用感嘆號來標記青春，標記那些我曾為之瘋狂的小事。我害怕考試，會在考試前夕瘋狂的熬個通宵，總是在那幾天里才真正明白時間的珍貴，感受到時間流逝之快。每一分每一秒都像在戰(zhàn)斗，不敢有一絲一毫的懈怠。
我有喜歡的明星，會瘋狂的去看她的每場演唱會，買很多她的專輯，mp3里永遠只存放看她一個人的歌曲。在房間里貼滿她的海報，不放過關(guān)于她的任何新聞?！?/p>
無論是考試還是追星，我都想用感嘆號來標記它們。因為這一刻是我們情感的抒發(fā)，是我們內(nèi)心的宣泄，是我們精神的追求。
分號——短暫的駐足，下一秒便啟程
在所有的符號里，分號最像句號。句號代表永遠的結(jié)束，但分號看似結(jié)束，實際上還在繼續(xù)。
我個人非常喜歡分號。因為分號用一個短暫的結(jié)束來開啟又一段新的旅程。沒有什么能阻擋我奔跑的步伐，就算前面是萬丈深淵，我也會縱身一躍，管他最后是粉身碎骨，還是尸骨無存。我們的青春之路，永遠不存在終點。
句號——只屬于表情，不屬于青春
活到現(xiàn)在，我所經(jīng)歷過的人生最重要的一次句號是初中畢業(yè)典禮。還記得那個時候，每個人的臉上都掛著無奈的苦笑?；蛟S是因為那段快樂的時光已結(jié)束，我們都還會戀戀不忘。當初中生活畫上句號時，我覺得那句號就像是我們那時的表情——無奈的苦笑。
我曾經(jīng)想過，用句號在青春的最后畫上句號，但后來我改變了我的想法——句號只屬于表情，不屬于青春。
青春不是某個特定的年齡段，而是一顆充滿激情的心。只要心不老，青春永遠都在。
A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的車輪前進。
B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的青春的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是那么地令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用。請珍惜青春的友誼吧。
C是未滿月牙兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。
第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什么關(guān)系呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因為你年輕。如果說青春是一把豎琴，那么就要用心去彈奏。用心，真心，開心，所以生命之花盛開。青春是一眼忘憂泉。
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花，青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會。金庸在浙江大學(xué)，給學(xué)生的四個字就是：終生讀書。這話說來容易，做起來卻很難。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是一面奔跑中的風中旗幟。池田大作曾經(jīng)寄語青年道：青年們，在豪邁偉大的理想中活下去吧，作為一團火來前進吧理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長起來。
G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
H是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自于不懈的運動。青春與運動是緊密聯(lián)系的。
I是單個的人，是獨立。這意味著你長大了，成人了，不能再依靠父母、師長，你要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應(yīng)當擔負的社會責任。
J是一個魚鉤，是等待。為了等到成功的機遇，必須要有耐心。用直鉤去釣魚的人是大智慧的人。因為在等待中，他磨煉了浮躁的性情，變得沉靜如水。當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結(jié)果呢，因為過程就是最好的結(jié)果。
K是邁出正步的軍人，是規(guī)范。青春的歷程里少不了一種整齊的步伐，還記得軍訓(xùn)嗎？學(xué)會規(guī)范自己，嚴格要求自己，才是成熟的開始。
L是一只靴子，是時尚。時尚總是青春的代表。
M是一扇大門，是抉擇。青春是邁入大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因為抉擇是否對路，關(guān)乎你的發(fā)展前途。
N是一道閃電，是激情。沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應(yīng)當是新的?？傆行碌氖虑榘l(fā)生，總有令人激動的行動，這才是青春。
P是一株蘆葦，是思想。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思想的蘆葦。青春不和思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，青春才會發(fā)出智慧的光芒。
Q是一個氣球，是夢想。惟有夢想是無限自由的，青春的你盡可以夢想，但一定要用現(xiàn)實的行動去逐步實現(xiàn)它。
R是扶杖的老人，是消逝。每一個人的青春都會消逝，女孩總有綰髻做婦人的那一天，少年最終會變成扶杖的老者。知道會消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。
S是曲線，是優(yōu)美。青春少年無論外表還是內(nèi)心都是美的。運動是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因為，你還可以重新來過。
T是戴著帽子直立的人。那帽子要吧象征某種榮譽，也可以象征某種壓力。無論獲得了榮譽還是遭到壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力打倒。
U是一只空杯子，是謙遜。有則禪語說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進去？青春的心是謙虛的，這樣一切的思想和智慧才會注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己和知識不放，又不肯去向他人學(xué)習，就永遠只能是半杯水。
V是一個梆子，是專一。青春需要把所有的精力匯聚到一個點上，才能鉆透模板。新疆作家周濤面對博格達神山，終于明白了：一個人一生只能做一件事。青春不是一筆可以任意揮霍的財產(chǎn)，在短暫的歷程中，自己也得到進步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手。讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那么最終每個人都會贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯誤。青年不可能沒有錯誤，認識了錯誤，就能收獲正確。
Y是一株樹，是洗禮。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風雪的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽，當小皇帝。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。風雨中，和寒流同呼吸，洗蕩心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長成參天大樹。讓青春成為無數(shù)沙漠上最閃亮的一點。
Z你說呢？
A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的車輪前進。
B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的、純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧。
C是未滿的月牙兒，是遺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什么關(guān)系呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的期望。
D是把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱到：多少人羨慕你，只因為你年輕。如果說青春是一把豎琴，那么就要用心去彈奏。用心，真心，開心，所以生命盛開，青春是一眼忘憂泉。
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會。終身讀書。這話說來容易，做起來卻很難。讓我們與書結(jié)緣吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
F是一面旗，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面風中旗幟。池田大作曾經(jīng)寄語青年道：在高邁偉大的理想中活下去吧，作為一團火向前進吧理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長起來。
Ｇ是拳頭，是力量。青春的力量＝朝氣+勇氣+靈氣。
Ｈ是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自于不懈的運動。青春與運動是緊密聯(lián)系的。
Ｉ是單個人，是獨立。這意味著你長大了，成人了，不能再依靠父母、師長。你要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應(yīng)當承擔的社會責任。
初二：張偉軒
A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的車輪前進。
B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的青春的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是多么的令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用。請珍惜青春的友誼吧。
C是未滿的月牙兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。
第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什么關(guān)系呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一份美好的希冀。
D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱到：多少人羨慕你，只因為你年輕如果說青春是一把豎琴，那么就要用心去彈奏。“用心，真心，開心，所以生命之花盛開?！鼻啻菏且话淹鼞n泉。
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開花的。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會。金庸在浙江大學(xué)，給學(xué)生的四個字就是：“終生讀書。”這話說來容易，做起來卻很難。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是一面奔跑中的風中旗幟。池田大作曾經(jīng)寄語青年道：“青年們，在豪邁偉大的理想中活下去吧，作為一團火來前進吧……理想的巔峰越高，就會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長起來?！?/p>
G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇敢+靈氣。
H是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自于不懈的運動。青春與運動是緊密聯(lián)系的。
I是單個的人，是獨立。這意味著你長大了，成人了，不能再依靠父母、師長，你要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應(yīng)當擔負的社會責任。
J是一個魚鉤，是等待。為了等待成功的機遇，必須要有耐心。用直鉤去釣魚的人是大智慧的人。因為在等待中，他磨煉了浮躁的性情，變得沉靜如水。當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結(jié)果呢，因為過程就是最好的結(jié)果。
K是邁出正步的軍人，是規(guī)范。青春的歷程里少不了一種整齊的步伐，還記得軍訓(xùn)嗎？學(xué)會規(guī)范自己，嚴格要求自己，才是成熟的開始。
L是一只靴子，是時尚。時尚總是青春的代表。
M是一扇大門，是抉擇。青春是邁入大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因為抉擇是否對路，關(guān)乎你的發(fā)展前途。
N是一道閃電，是激情。沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應(yīng)當是新的?？傆行碌氖虑榘l(fā)生，總有令人激動的行動，這才是青春。
P是一株蘆葦，是思想。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思想的蘆葦。青春不和思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，青春才會發(fā)出智慧的光芒。
Q是一個氣球，是夢想。惟有夢想是無限自由的，青春的你盡可以夢想，但一定要用現(xiàn)實的行動去逐步實現(xiàn)它。
R是扶杖的老人，是消逝。每一個人的青春都會消逝女孩總有做婦人的那一天，少年最終會變成扶杖的老者。知道會消逝，就要好好的把握每一天，不要虛度青春年華。
S是曲線，是優(yōu)美。青春少年無論外表還是內(nèi)心都是美的。運動是美，安靜是美歡樂是美，憂傷是美，希望是美失望也是一種美，因為，你還可以重新來過。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽，也可以象征某種壓力。無論是獲得了榮譽還是遭遇了壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力打倒。
U是一只空杯子，是謙遜。有則禪語說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進去？青春的心是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識不放，又不肯去像他人學(xué)習，就永遠只能半杯水。
V是一個楔子，是專一。青春需要把所有的精力匯聚到一個點上，才能鉆透模板。新疆作家周濤面對博格達神山，終于明白了：一個人一生只能做一件事。青春不是一筆可以任意揮霍的財產(chǎn)，在短暫的歷程中我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點。
W是兩個V組合在一起，是雙贏。青春固然要爭取勝利，但是在競爭中并不一定要爭個你死我活。大度一點，寬容一點在幫助別人的過程中，自己也得到進步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手。讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那么最終每個人都會贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯誤。青年不可能沒有錯誤，認識了錯誤，就能收獲正確。
Y是一株樹，是洗禮，青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風雪的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽，當“小公主”?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹?！憋L雨中，和寒流同呼吸，洗蕩心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長成參天大樹。讓青春成為無邊沙漠最閃亮的一點！
Z---你說呢？
我愛跟你一塊，一面搖晃著球拍，一年美好的流汗
那一年的夏季，被定格在搖晃的球拍上。走運的四葉草、翱翔的羽毛球，也將我們的芳華深深烙在上頭
楔子
37號上任獻藝，38號做好預(yù)備。
臺上的喇叭中發(fā)出一陣陣甘美的女聲。徐雪坐在人群中，聚精會神的看著評委席上正在俯首寫東西的男生。白凈的皮膚，一對修長的丹鳳眼，兩彎似蹙非蹙的眉梢，薄薄的劉海隨電扇里的風悄悄擺動，沒錯，即是他，蘇晨。
徐雪笑了笑，心想：兩年多了，不知他還記不記得我
徐雪是這所大學(xué)的大一鼎盛，動作理工系的理科生，卻跑來這邊參與文藝表演的采用，看起來是有點神乎其神，然而，她此次來這邊，是有手段的。要不是此次匯演的總籌劃是蘇晨，她才不會來參與那么無趣的活動，還把本人辛辛苦苦練了十幾年的鋼琴彈給他們聽，徐雪不愛出風頭，她只情愿彈鋼琴給同舟共濟的朋友聽，就連親戚們無幸聽她彈琴。徐雪看了看手中的報名單，又看了看臺上的還在忙著寫東西的蘇晨，內(nèi)心又苦又甜，不覺間，又想起那一年，那個明麗的夏季
二、羽毛球的再會
那一年夏季，徐雪剛上高一，面臨這個生僻的環(huán)境，感覺到很不相宜，因而，一有光陰就親善朋友去打羽毛球，去尋覓本人的愉快，勤奮相宜這個充溢壓力的高中。
徐雪愛羽毛球，可本質(zhì)問題是她的水準實在不怎么樣，好一般、特別一般，然而其余人呢？全都是老手中的老手，這不，又把她給晾一面了嗎。
你們究竟誰跟我伙伴，快點的啊！看著當面已預(yù)備好的兩個人，徐雪一手拿著球拍，一臉委曲的看著場邊一個一個東張西望的人們，心想：你們都裝啥裝啊，我不即是打得欠好嗎，干嗎那么衰落我啊，這啥世道啊
我跟你伙伴，可以嗎？徐雪一回身，就看見一個身體偏瘦、皮膚白凈的男生向本人走來。蘇晨！蘇晨你怎么來了？蘇晨良久不見，你怎么來了？徐雪煩悶啊，剛剛還一個一個裝的啥都聽不見，這會兒怎么就有反響。
呵呵，閑著沒事，所以就下來走走。蘇晨略微一笑，那笑臉就好像嚴冬里的一縷暖陽，淺淺的、暖暖的
因為蘇晨這員上將的參加，徐雪總算獲得了有史以來的告捷，總算打倒了她心中的老手們，這讓徐雪對蘇晨崇敬得甘拜匣鑭。蘇晨可真帥啊，-特別是打羽毛球時那颯爽的身姿，干脆的接球，在回身一個奔騰，完好的一套舉措，看的徐雪一愣一愣的。
打完球，徐雪想跟蘇晨說聲感謝，然而蘇晨早被那一群偽裝啥都聽不見的男生女生圍得水泄不漏。徐雪看了看站在人群中的蘇晨，悄然溜了
爾后，徐雪從好朋友口中得悉了非常多對于蘇晨的事。蘇晨高二，比他們高甲第，羽毛球打得非常好，并且人長得帥，對付每一個人都很溫和很包涵，從而愛她的人非常多，不管男生依然是女生
因而，往后天天徐雪都會下去和蘇晨他們打羽毛球，即便徐雪他們那個如狼似虎的老班嚴抓他們在大課間里上自習的功夫，她依然是不折不撓的在短短二十分鐘里跑去操場，看蘇晨打羽毛球。盡管蘇晨不再跟她伙伴了，但她依然是天天都站在場邊，看蘇晨打羽毛球。徐雪如許期望光陰能定格在他看蘇晨打羽毛球的那一刻，由于惟有在那一刻，徐雪即可以問心無愧的看著蘇晨，享用本人青澀的芳華
三、四葉草的詭秘
再次獨自碰到蘇晨是一個偶然。
那一天，徐雪一個人在校園里散步，她俯首漸漸地走著，突然間一舉頭，卻發(fā)覺蘇晨正站在本人當面，并且還淺笑地看著她，原本她想逃的，可她正要回身時，蘇晨走向前來講：同學(xué)，你也在這邊啊，良久不見。額，良久不見。徐雪難堪的笑笑。你這是要去哪兒?。刻K晨看著酡顏的徐雪，問道。徐雪短暫之間找不到啥托辭，這時候余光瞟到花圃便停了下來，說：我正要去找四葉草呢。那好啊，我陪你一塊去。因而，兩人便肩并肩，寂靜地向花圃走去
光陰一分一秒的往日，兩人正俯首在大片大片的三葉草中尋覓屬于本人的走運四葉草?？偹?，皇天不負蓄意人啊，徐雪找到了。鮮綠的葉子像一顆顆亮堂晶瑩的翡翠，脆弱的葉片在風中悄悄搖動，那嬌小的第四片葉子像一個害臊的女郎，隱潛伏在大葉子的死后。
蘇晨，我找到了！徐雪高興的舉著葉子說，蘇晨抬發(fā)端，看著那棵淺淺的葉子，說：很可惜，我沒找到然而，你們都找四葉草，這四葉草是不是有啥特別的意思啊。面臨一臉-誠懇的蘇晨，徐雪愣了愣，然后俯首看著大片的三葉草，淺淺道：本來也沒啥，我即是感覺四葉草比三葉草非常，所以就找四葉草蘇晨看著徐雪，沒有說啥。送給你吧。徐雪把手中的四葉草遞給蘇晨，蘇晨接過四葉草，認真端相起來
是的，徐雪沒有告知蘇晨，找到四葉草就能夠找到本人的美好，并且，當她把四葉草遞給蘇晨的那-一剎那，她已向四葉草許諾，祝蘇晨悠久愉快、悠久美好
爾后，徐雪和平常一樣，不過遠遠的看著蘇晨，偷窺本人的芳華。他們似乎回到了兩條平行線上，沒有交點的生活
徐雪高二了，分別于蘇晨，徐雪挑選了理科。沒多久后，因為爸媽工作上的原由，徐雪不能不離開這個都會，離開這個記錄著她青澀芳華的校園。她走了，沒有跟蘇晨打招待，大概對蘇晨來講，她只然而是一個路人，并且，這一年光陰里，蘇晨都沒有問過她叫啥名字，大概，離開就離開吧
六月事后，徐雪到達了蘇晨地方的那所大學(xué)，開始了她新的旅途四
51號上任獻藝，52號預(yù)備。
喇叭里的女聲，把徐雪拉回了實際。徐雪發(fā)跡，慢慢走上任去
你會啥才藝？
鋼琴。
那給我們彈一曲吧。
徐雪走到鋼琴旁，望遠望還在俯首寫東西的蘇晨，苦笑一下，然后坐下。纖長的十指悄悄搭在琴鍵上，幽美的樂律從指間滑出，全場飄蕩著《天空之城》那平靜的樂律
一曲完結(jié)。徐雪舉頭，卻發(fā)覺蘇晨正看著本人，一臉的驚奇。結(jié)局，徐雪自然當選了。
五
窗外的天陰森沉的，秋季的晚上來得很早，一瞬間，天已黑了。徐雪呆呆的坐在窗戶前，聚精會神的看著表面那個黑壓壓的夜空
鈴聲音起，徐雪拿起手機徐雪，我是蘇晨，你在什么地方？電話那頭發(fā)出一句柔和的聲音，就好像起初那句同學(xué)，我跟你伙伴。一樣讓徐雪沉醉。哦，蘇晨學(xué)長，找我有事嗎？我們正在大會堂排演，要不你過來吧，你在哪？我來接你。徐雪愣了愣，從速說道毋庸了，我霎時就過來，你們等我。說完，徐雪便急急巴巴去大會堂。
到大會堂時，蘇晨已在門前等她了，徐雪看著蘇晨那微弱的背影，內(nèi)心出現(xiàn)一陣暖暖的感激。蘇晨領(lǐng)徐雪走進會堂，到了鋼琴旁，淺笑的對徐雪說：給我們露一手吧。徐雪點拍板，十指放在琴鍵上，彈起了那首最孤寂的曲子《風寓居的街道》，琴聲慢慢響起，每一個人都停開首中的事，看著臺上那個寂靜彈琴的女孩。
嘩！會堂里的燈全滅了，琴聲也戛但是止。不要怕，不過停電了罷了。耳畔傳來一句柔和的聲音。嗯。徐雪聽得出來，是蘇晨的聲音，依然是那么溫和。片刻間，全面會堂都歡喜起來，徐雪發(fā)跡，想幫人人找燭炬，然而她還沒走兩步，腳下被啥東西一絆，全面人就遺失了平穩(wěn)，徐雪心想：完了完了，此次一定完了然而，沒等徐雪落地，一對大手抓著了她，徐雪一個踉蹡，撞進了一個人的襟懷。此時，一束略微的燭光點亮了全場，徐雪一舉頭，便對上蘇晨那雙溫和的眼珠，徐雪心跳加速，臉也開端發(fā)燙。沒事吧？蘇晨問。沒事。徐雪難堪的轉(zhuǎn)過甚，卻發(fā)覺臺下全部人都聚精會神的看著本人，她看了看本人，又看了看蘇晨，這才發(fā)覺本人抱著蘇晨，兩個人的姿態(tài)極端暗昧。徐雪急忙攤開蘇晨，趕快站好，蘇晨也欠好意思的沖她笑了笑，此時的徐雪，內(nèi)心忐忑不安的
排演照舊施行，全面黃昏，全部人都拿徐雪惡作劇，徐雪不過淺淺笑笑，不解說啥，人們不是常說嗎，解說即是妝飾，妝飾即是究竟。所以她不解說，她也懶得解說，光陰就那么一點點地流過，總算完結(jié)了。
六
爾后，徐雪便每天見到蘇晨，每天看著蘇晨那淺淺的笑臉
走在大街上，秋風吹得落葉漫天翱翔，蘇晨約徐雪喝咖啡，徐雪看著天空，腦殼里時不時的出現(xiàn)出蘇晨那英俊的相貌。
抓扒手啊，快幫助住扒手??！徐雪的思路也讓這個抓扒手的喊聲拉了回來。徐雪看著剛從本人身旁跑往日的扒手，想都沒想就直接追了上去。跑了好長一段光陰，徐雪累得力倦神疲，那扒手也好不到哪兒去。行了行了，你別跑了，快把包交出來吧許雪停下來氣喘噓噓的說。你做夢！扒手惡狠狠的看著徐雪，說：叫你多管閑事。忽然，從腰里拔出一把小刀，向徐雪走進大哥，別沖動啊，我們商榷商榷徐雪嚇得一個勁以后竄，心想：完了完了，我難道果真要死在一個扒手的刀下嗎？枉我一生女俠的英名呀看見扒手想本人撲過來徐雪閉上了眼睛
等了良久，然而身上沒有一絲的痛楚，徐雪漸漸展開眼，映入眼簾的卻是一個英俊的相貌，那不是蘇晨嗎？扒手呢？徐雪東張西望，去發(fā)覺扒手躺在地上，急忙爬起來，沒拿包就溜了。包的主人領(lǐng)走了包，對蘇晨和徐雪千恩萬謝。
感謝徐雪俯首說。
傻瓜，你怎么盡讓我擔憂呢。蘇晨一臉擔心的看著徐雪，眼里卻是溫和。徐雪內(nèi)疚的看著蘇晨，短暫無以語言。
傻瓜，兩年前你鬧失掉，今日又和扒手斗，不要命了啊。還有，干嗎對我不冷不熱的，你難道忘了我嗎？你過去不是愛我嗎，每天偷看我打羽毛球，別感到我不知道。蘇晨一口氣全說了出來。
原來所有的一切他都了解，徐雪笑了，悠悠道：你怎么能夠記得我呢？你歷來就沒問過我叫啥名字。
你果真很笨哎，我難道不行以問他人嗎？蘇晨無奈的笑笑。
哦，原來是這樣啊
那快走吧，我請你喝咖啡。
不去！
為何？蘇晨很疑問。
嘻嘻，我們一起去打羽毛球吧！
好吧，小傻瓜。
秋風吹過街道，蘇晨牽著徐雪的手，就好像牽著全面世界
芳華就好像候車的月臺，彼時的離開，不過為了此時團聚，最漂亮的芳華，悠久都會定格在再次重逢的那一刻
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在學(xué)習時我們時常被要求寫作文，其實多看、多學(xué)習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家進行整理的“青春正需奮斗的小學(xué)作文”，僅供參考，希望可以幫助到您。
明天是強者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。
明日復(fù)明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'
這首詩是我的座右銘。每當我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導(dǎo)師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。
明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關(guān)注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導(dǎo)他們不帶偏見地達成目標。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進，要么后退。所以，奮斗！
不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！
如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！
奮斗目標是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習，實現(xiàn)自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
每個人的青春只有一次，那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時光，所以我認為青春該有奮斗的模樣。
百舸爭流的青春，應(yīng)為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發(fā)起了新文化運動，他認為我們應(yīng)當做新時代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。
鷹擊長空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場工人，用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會去建設(shè)去奮斗。
風華正茂的青春，應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時代即將來臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個世界奮斗，讓中國制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國制造成為廉價品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國制造成為科技、發(fā)達的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國科技，讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。
在古代有趙盾的搏命進諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團隊正在不斷研究，遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標。
這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。
奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個人都應(yīng)該有的，在某一個時刻，那種潛意識會在一瞬間迸發(fā)。
堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗，就不會獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會有世界之最之稱，也不會有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會有在里約奧運會上站在最高的領(lǐng)獎臺，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績。但是，在接下來的日子，你比任何一個人都要認真地堅持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會跑四圈；別人四圈，你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會跟著你跑，但是總是遠遠地望著你優(yōu)美的背影，當我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時候，你總會出現(xiàn)在我身邊，看著我，點點頭，異常堅定地說：“繼續(xù)加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數(shù)成長的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓(xùn)練時有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時候老師都用下班的時間為我們訓(xùn)練，有時還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
2008年的10月22號早上,田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前沖。廖老師在終點睇我成績.其實我噶心不停的想:老師們都來看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望.鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對其他老師講:陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77.
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養(yǎng)！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
說到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹發(fā)芽，一個鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時候種下,隨著時間它開始成長.先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長成為參天大樹,
在人生的道路中,長成參天大樹是很不容易的.所以會經(jīng)歷很多的風風雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長成成功的大樹的.
記得小時候,我們總會體弱多病,媽媽也總會為我們跑上跑下,在母愛的關(guān)懷下,脆弱的芽就會漸漸長成為根.根會慢慢的插入泥土.然后,進行下一步的進化.
青少年時期,我們總會遇到挫折,有的人會不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會半途而廢,要么就高傲自大的說:這樣的小問題，我才不怕。其實這都是退縮的表現(xiàn).這樣，根就不能順利的進行發(fā)展.它會在原地一動不動的等待進行的機會.
中年時,我們都會錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問題.枝干就會漸漸長成為參天大樹.
好久都沒有發(fā)作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應(yīng)了許多。
最近，剛剛考完試，昨天學(xué)校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學(xué)，但是都不在一個班級里，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級里有60多個人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴}，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現(xiàn)在的班主任每一門課都要管，看到同學(xué)考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節(jié)主課，在加一節(jié)副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業(yè)，然后開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節(jié)課，第三節(jié)是自修課，是做作業(yè)和復(fù)習的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課，周一數(shù)學(xué)，周二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結(jié)時間，一天下來，她會表揚批評，然后講一下怎么做。到了5點30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習是老師重點強調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規(guī)定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
初中真的是有累又笑，像8號回去就要數(shù)學(xué)考試，然后還有運動會了，加油把，陳越飛。
鴻雁帶著對天空的執(zhí)著追求，搏擊長空；蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了？為什么總被一次次大風吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成？后來，我明白了，是因為心中理想的那份執(zhí)著追求，那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打，風帆只是塊破布；沒有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路，必須心懷理想，努力奮斗開辟出獨一無二的人生之路。
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務(wù)，為了完成這個任務(wù)，實現(xiàn)考進理想中學(xué)的夢想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時期?，F(xiàn)在想來，那哪算什么艱難??！但在當時，我為了小考無數(shù)個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我?guī)讉€月的努力奮斗鑄就的。聽起來，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對于當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學(xué)后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質(zhì)緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋里，它沒知覺沒反應(yīng)，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮斗，所以在以后我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮斗過的青春之路?！痹谖覍崿F(xiàn)當時的夢想后，我無比快樂。踏入我的理想中學(xué)，綠的草，藍的水，白的云，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮斗的青春路?！闭酒饋砼呐难澩?，向不知名的地方走去。
人們驚異于咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。
生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實的寓意是要用行動去體會的。
生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會開花、結(jié)果？怎會被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個嬰兒，永遠不會走路、說話、微笑……
生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會有覺醒的時候，當我重新找回生活的信心時，才發(fā)現(xiàn)時間已離我遠去了，這是用金錢所不能贖回的東西。
生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。
青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春的吶喊，每個人都會有青春，青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時光，也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗，青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。
奮斗一直就是青春時眾人強調(diào)的一個詞，尤其是在考試的時候，當我們還處在學(xué)生階段的時候，學(xué)習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場，每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢想最基礎(chǔ)的都是知識。
當我們每天沉浸在知識的海洋中時，當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個知識點的時候，我們的奮斗也將會迎來成功。
奮斗，讓我們的青春充實，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規(guī)定的事情，爭分奪秒的為自己的夢想而進發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習的知識都會在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗，我們付出的努力從來就不會辜負我們，我們奮斗了多少也就會得到多少。
每個人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會實現(xiàn)自己的目標，成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春!
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。
4歲時，我的理想是當一名畫家；因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫。
6歲時，我的理想是當一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。
8歲時，我的理想是當一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。
10歲時，我的理想是當一名科學(xué)家；因為想和愛迪生一樣，為人民作出貢獻。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設(shè)計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現(xiàn)，拿出實際行動來征服。
美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引?！笔前?，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作可以鍛煉我們的語感。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，寫好作文的技巧你知道嗎？編輯為您特意收集整理了《作文我的青春青春》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!
21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
說到青春期大家一定會想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不愿意與家長溝通了，有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。
確實，家長進入了更年期，而我們進入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。
我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負，富于理想主義，由于抱負和理想，使我們有一點好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩(wěn)重，更現(xiàn)實，更富有經(jīng)驗，于是沉著冷靜，因此，我們與家長之間出現(xiàn)了代溝，遇事想法不同，有時，我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過于現(xiàn)實，于是便漸漸地與家長疏遠起來。
這時的我們以為自己已經(jīng)長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現(xiàn)成結(jié)論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的說服力，對許多事物都敢于發(fā)表個人意見，并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長的距離。
我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現(xiàn)狀，不思進取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂于開拓。就像梁啟超所說：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進取，惟保守也故永舊，惟進取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。”
我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。
青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。
幾孤風雪，屢變星霜，青藤繚繞。瑯瑯書聲從窗內(nèi)飄來，洋洋溢滿心窩。最美青春，最好年華，我的班。
試上超然臺上看，半壕春水一城花
窗外，春風拂面，溫暖的陽光從葉片間隙中滑過，被分割細碎，鶯雀相鳴，柔聲細語，我望向窗外，一片靜好，屋內(nèi)同學(xué)們在輕輕地翻閱書頁，如沙沙蟬鳴，似動聽悅耳的輕語。試上超然臺上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠，努力尋找屬于自己的價值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學(xué)努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！
高山安可仰，徒此揖清芬
淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠。在這高遠的天穹之下的則是平整以待，是準備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項目，每個人都如搭在弓上的箭，準備向遠處奔跑。隨著裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽見嗖的一聲，第一個出發(fā)的同學(xué)已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著比賽的進行，接力棒的連續(xù)傳遞。已經(jīng)越來越接近我了，懷揣著緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過飛奔而來的同學(xué)的接力棒，用我最快的速度沖了出去。眼前的景物飛快地向后移動，終于，我成功地把接力傳給下一位同學(xué)……那一次我們班的比賽取得了很好的成績，我知道，這是我們每個人團結(jié)合作取得的成果。這就是我們班--一個團結(jié)自信，青春飛揚的班級。
承載著我們心中的美好和希冀。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。
在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩歌中漫步，在書籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢想吧，一起去尋找更加遼闊的遠景吧；讓我們滿載希望，揚帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。
海闊天遙，愿乘長風，破萬里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！
人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中，因為他們迷茫、他們墮落，失去了希望的燈塔。他們的世界一片昏暗之中，希望、理念、信仰一切都破滅了，這時總會有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對岸，他們是我們的擺渡人。
小學(xué)時，我就因為成績不太好，經(jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做，還要在備受嘲笑的環(huán)境中學(xué)習下去。我知道，學(xué)習是為了競爭，而考試是用來檢驗知識點牢固與否。這些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做屬于我的白日夢，活中那存在于夢中的烏托邦。
每次在學(xué)?？荚嚕歉杏X就是在地獄的巖漿里一步步走過來，沒得到好分數(shù)，身心得到懲罰，可自己卻還是沉在那個不需要做任何事，只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友，我是那么孤獨，全身倦怠，提不起精神。
上了中學(xué)，早上的朝會，周四的第二課堂，周五的班會，慢慢地把我的孤獨感拋開。青春是什么？我的青春又將是怎樣的進行時？做一個特立獨行俠嗎？沉浸在炫目的白日夢里嗎？
中國女排的拼搏奮斗精神、學(xué)校老師的諄諄教誨、同學(xué)們的暢談熱聊，讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必須要靠自己努力，縱然是很苦、很累，但每天改變一點，那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通暢。
每天早晨，當?shù)谝豢|陽光照進我的房間，我背上書包去學(xué)校，我認真讀書；每天下午，我放學(xué)回家，認真學(xué)習。周末，我在圖書館自休學(xué)習，有空去健身、看電影，回姥姥家吃飯，我明白了做一個努力奮斗的人、腳踏實地的人，生活將會充實和幸福。
我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我，讓我從迷茫中走出，做一個有擔當、有責任、有使命感的青年人，做一個格局大的青年人。
靜靜的聽著阿桑在唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學(xué)校發(fā)的'雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無聲的滑落腳邊，我似乎又聽到了心墜地時破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭?？墒切耐吹母杏X卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個世界支離破碎，灰色的天幕開始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無力。
不經(jīng)意的一次抬頭，讓我看到了那張五個人的合影。相片中的每個人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽光永遠的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過我會在那天出現(xiàn)吧，所以，當她看到我時，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來。我不知道當時我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢見了他最愛的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開的前一天，包子老弟抽空來見我了，他還是以前在班上時的憨實與可愛。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對于她來說，我就是她唯一的知心朋友。我們五個人攜手在街道漫無目的的走著，路過一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時，拍下了這張名叫”友情”的照片。
生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因為有了友情的渲染，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風景圖。我是不愿在別人面前過多言語的，尤其是在初次見面的人面前。所以，我每到一個城市的開端，彷徨與寂寞無不纏繞著我，總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時光?？擅棵考磳㈦x開那個地方時，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習慣在信的開端叫我一聲“姐”，然而，就因為那一聲“姐”，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現(xiàn)在回想起來，卻又無從說起了。也許是因為我的執(zhí)著，我的寬容，我的與世無爭。我能安靜的聽他們訴說他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經(jīng)習慣于聽他人訴說，是因為我的人生平淡無奇，毫無漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對大哥說：“我覺得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我?！贝蟾鐓s說：“是啊，就如我不能失去你?！焙呛?，原來，我也有這么重要的時候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。
朋友清就是在我向她訴說對遠方朋友的思念的時候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數(shù)次的在清面前回憶幾年前與遠方朋友度過的每一個美好的時光?？吹角辶w慕的眼神的時候，我都會很開心。清不是一個特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無奇。但唯有在她面前，我無須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說，而她則靜靜的聽。有時候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會對她傾訴著我對人生的感悟，對昔日朋友的思念，對自己的評述。只有她愿意靜靜的聽著，默默的……其實，在傾訴者在訴說時，傾聽者只須看著對方專注的聽著，這就是對別人最好的安慰與支持。
突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記的堅持什么……”依稀的記得，遠在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機會――復(fù)讀。那個酷暑難當?shù)幕疑倨谥?，他來信，在信中他“唱”了這首歌給我聽?？赐晁男藕螅瑑?nèi)心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是，在每次許愿時，總會祝福他。他在第二次高考后，對我說；“如果考上了，我第一個告訴你?！笨墒牵谀侵?，他似人間蒸發(fā)，從我的世界中消失了。也許是因為高考再次敗北或其他原因吧。于是，我就這樣莫名的失去了一個朋友。偶爾想起，仍會有惋惜之痛。但我還是會默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見的嘎子，永遠那么憂傷的嬌，漂亮可愛的香香……祝她們永遠快樂！
我大多時候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對現(xiàn)實，追求未來。我雖然寂寞，但我快樂著，就如沫微說的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂著?！蔽以絹碓界娗橛诶细瑁鸵驗槟切├细璧母柙~感動了我。在這些歌詞中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了通過努力追求夢想。《水手》中唱得好：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢?！痹诟呷β刀鋵嵉娜兆永?，面對屢次的失敗，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的?！痹诩拍仗?，任思念在心中瘋長時，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅持著。走的走了，來的來了。都可能把你忘記，但那個人絕不會是我……”）
這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺人生永遠都是如此的精彩美好。
在平時學(xué)習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文的時候可以學(xué)習一些優(yōu)質(zhì)作文的寫作手法，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《青春因奮斗而美麗作文》，僅供參考，但愿對您帶來幫助。
青春，多么美好的時光。我們每個人都會經(jīng)歷這美好時光。
青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會使青春更加具有意義;奮斗會使青春更加精彩;奮斗會使青春更加充實;奮斗會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮斗過，不論成功還是失敗，年老時我們才不會感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗，從頭再來。相信自己，一定會成功。
青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤耍凰歼M取，不知道珍惜。
當你拿著錢出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺球室，一起玩樂時。有沒有想過，這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時，又有幾多人在為當年青春時而懊惱、后悔。
青春，使我們有著強健的體魄;有著瀟灑與風流;有著無數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領(lǐng)袖年輕時曾經(jīng)說過：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻，憑借著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因為它在幼年時付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習飛翔時，是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這是幸運的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。
雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機會。這要有多么大的勇氣與膽識，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！贝蟾啪褪沁@個道理。
青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學(xué)習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習。
但我也會有被壓垮的時候。看著堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習題，握著筆的手似乎有點麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了?！ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!
在我們邁入如花似夢的青春年華時，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的現(xiàn)象；越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來上學(xué)還是來斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？
其實，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的，是因為你積極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內(nèi)心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！
有人說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”我們現(xiàn)在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習而非打扮。當我們擁有了豐富的文化知識后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？
所以，我奉勸有愛美之心的女生們，多花點心思在學(xué)習上，相信我，你會變得更美麗！
人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。
奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。
人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學(xué)習需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會學(xué)習的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學(xué)習，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚千古。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。
讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長
人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。
我從一年級開始學(xué)習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認真學(xué)起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經(jīng)常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?
第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。沒有人會幫你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會長大。你的身上不只有自己的夢想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風風雨雨，我們都會一直堅持下去，因為——我們要奮斗，向前奔跑！
奮斗目標是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習，實現(xiàn)自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們?！}記
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學(xué)習，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習當中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實，學(xué)習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學(xué)生背負的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。
挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！
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窗凈天明，秋風佛面，在這涼風習習的日子里，我欲乘風到青春的驛站去遨游，去采擷一片最美的回憶。
時境的過遷，的確改變了許多，而記憶始終在流淌著?；厥淄?，一切都物是人非，心里感覺好空好空，那一度念念不忘的，是被遺忘了，還是被珍藏了，我無從知曉。
生活只剩下了白色和黑色，靜靜地在座位上發(fā)呆。教室門開了，走進來兩三個同學(xué)，他們相互打鬧，互相嬉笑，無奈也跟他們寒暄了幾句，隨后大家各想各的心事，各做各的習題，一切都恢復(fù)了原樣。教室中安靜了，除了寫字的聲音就只有可怕的寂靜，我苦笑了一下，不知是為自己，還是為別人。
漫無邊際地走在校園的林蔭小道，無聊的踢著腳下的石子，兩旁的樹蔭閃出我的視線，一種莫名的孤單充滿全身。原來競爭可以摧毀我們最純潔的友誼，抑或是我們早已放棄了這一文不值的感情。我一遍遍地對自己說；再見了——，說的我泣不成聲。操場中人來人往，或攜手，或挽臂，陣陣歡笑傳進我的耳膜，可這又與我有什么關(guān)系呢？
陽光大片大片的落下來，落在無名樹葉上，摔成碎片，撒落在地上。我低頭走著，看著地上被樹影撕裂的陽光，我突然感覺曾經(jīng)的那些夢境是那樣遙不可及，美麗的如同空中的水晶花園。
在記憶的軌道上，我們一直原地徘徊，回憶從前那天真無邪的笑臉；卻感到了淚的苦澀，回憶從前潸然淚下，卻有了種笑的沖動，而我們不能絲毫不能改變什么，無力而又無奈。不知是歲月蒼老了我，還是我蒼老了歲月，也許，不是時間沒有等我，而是我忘了跟時間走……
回想昨日，作一首挽歌，為時光的匆匆，為青春的不再，為我們這個繁花似錦的年代。然而，在記憶的碎片里，我們失去和遺忘的已經(jīng)太多太多。
在青春的門檻前，葉依然落下，沒有傷害，一滴淚在悄悄地滑落……
常常聽媽媽說，我們現(xiàn)在上學(xué)的時間是最難熬的、最累的時候了，由于天天都要不停的學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習.……
我現(xiàn)在還記得初一最累的時候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的溫習，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏目眩的，數(shù)學(xué)中的加減乘除都混了，天天的早上、上午、中午、下戰(zhàn)書、晚自習、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過，最后一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。
早上起得很早，模模糊糊的洗把臉精神后再立即回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識都印到腦子里，考試就不會由于忘了某個知識點考不好了，可惜那都是虛構(gòu)的，所有的知識把握在于尋常，學(xué)的怎么樣，都會在考試中體現(xiàn)得一清二楚，??！腦子要撐破了！
在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據(jù)了，干什么都靜不下心來，盡管有許多家長、老師告訴我們都沒關(guān)系張，緊張會考不好的，但仍是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向?qū)W校，每個人都奮力的擠向自己的.考場，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時間很少，腦子好沒等轉(zhuǎn)過彎來就又開始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進了考場開始考試，一上午下來，腦子開考足了馬力運轉(zhuǎn)，只是簡簡樸單的一上午啊，假如連著考兩天，還指不定能考成個什么呢！
終于考完了，輕松的走出考場，思惟包袱整理時沒有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來，腦子整理時輕松了良多，現(xiàn)在，什么都不用想，心情無比的輕松。
回頭看看同學(xué)們，一個個的還在趴在書桌上，為下一次考試做預(yù)備了，唉，短樂不如長樂，現(xiàn)在只要好好的學(xué)習，長大后一定會快樂的，假如現(xiàn)在只顧及面前的快樂，那么長大后會痛苦一生的。
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。
紀念五四運動94周年拔河比賽，無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學(xué)校將進行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無不爭先恐后地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們在一起“戰(zhàn)斗”。
后來，因為前方?jīng)]有站穩(wěn)，使得我們輸?shù)袅诉@場“戰(zhàn)役”，班上同學(xué)頓時一個個像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會成功。
只要有班集體的力量，全班上下團結(jié)友愛，我們就一定會贏！
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，雄偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學(xué)旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整潔的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)熱，擦過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲憊，睜開雙眼，斗志昂揚地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，純熟地寫在紙上，準確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手情不自禁的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏聰明”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的老是校園糊口的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲入滲出我的青春，編織著我對青春無窮的憧憬
青春的路上注定布滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即負氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
開端
一場突如其來的雨后
黃昏碎了
碎成一片片燦爛成憂傷的桃花瓣
一群杜鵑披著霞輝
棲在蘸有水滴的枝頭
恣意叫開漸漸地
夜晚在掌聲中落下帷幕
凝視著蒼穹
乍現(xiàn)的明星
宛如黑綢上粘附的米粒
佇立三月
在濕潤的空氣偷偷觸碰我的瞬間
仿佛一切生命
都有了一個美麗的開端
每一個開端都有一個憧憬的夢
七月的風
清晰的夏日午后
一村梔子花盛開忘情般地
與七月的風苦苦纏綿
摘一朵夾入書中
在某年某日的午后
抖落出這朵泛黃的花
想起這段烘干了水分的年華
青春的我們，是那么懵懂、那么天真，總是幻想、總是煩惱，總是那么地不平凡。
青春的時候，我們都會有很多煩惱，就如做錯了事情不敢告訴別人，靠自己來承擔。這些青春的煩惱，不需要任何人來分擔，也不需要任何人來幫助，就靠著自己來承擔所有，這并不可怕。青春，比以前多些唉聲嘆氣了，青春，比以前更不安了。青春，往往會因為一丟丟的蒜皮小事就產(chǎn)生很大的影響，這就算是新的煩惱吧？
想起小時候自己看著飛鳥可以在天上自由翱翔，也十分憧憬自己也有這樣一雙翅膀?，F(xiàn)在想起來可能會覺得很傻，臉也會紅，雙手環(huán)胸的說：“有什么大不了的，小時候誰不那么幼稚??？”其實心里還在默默地回憶起童年，
冬天，是個嚴寒的季節(jié)。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰涼刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，嚴寒卻錦繡。重慶的冬天，則是最為特別的！重慶的冬天是錦繡的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著暴風暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在淘氣如孩子般的銀霧下，若隱若現(xiàn)，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，安謐而幽靜！重慶的冬雨是輕柔的！站在花草間，頂一把披發(fā)發(fā)著青春氣味的精致小傘，細細觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細絲，飄飄灑灑，隨風搖曳，柔柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，錦繡是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細細，輕柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著土壤的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃烈?；腥缟砼R百花叢中，令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！嚴寒而不失溫柔，纏綿而不失明快！
16歲的青春冬去春又來，時間如流水從我面前流過，流過了我的15個年華。如今已16歲的我，個頭長大了，春秋增大了，煩惱也越來越多了，才發(fā)現(xiàn)自己的青春變的越來越無規(guī)則！
16歲，本是花季的春秋，青春好動的春秋；而我則相反，整天一副死氣沉沉，無精打采的樣子容貌。
16歲，也算長大了，變的多愁善感了，無論想到什么事都想去闖一闖，試一試，哪怕結(jié)果使自己傷痕累累。
16歲，變得緘默沉靜了，碰到什么不痛快得事，不再是一笑而過，而愿意在無人的角落里用憂傷的筆記下這曾經(jīng)青春的痕跡。
16歲，老是幻想有一天一個人體驗?zāi)怯曛信l(fā)步的浪漫，可真在雨里，聽到頭上轟轟的雷聲，心里嚇的如小鹿亂撞，與先前所想的種種浪漫不一樣。
16歲，總不想長大，總懼怕死去，害怕到死后再也看不見這錦繡的世界，固然充斥著太多的虛偽和造作。
16歲，再不喜歡和朋友去玩耍，則是喜歡一個人再無人的角落發(fā)呆。偶爾也在綠茵茵的草地上聽東東那憂傷的歌聲。
16歲，不再喜歡看電視，更多時間則喜歡泡在書樓翻閱自己喜歡的書籍，偶爾也寫幾篇幼稚的文章。
16歲，不再喜歡偎依在父母懷里，但愿在大天然中過一種自由安閑的糊口，做自己所做的，夢自己想夢的。
16歲，不再喜歡把自己的經(jīng)歷、所見所聞在飯桌上和父母分享，則更愿意把這寫放進日記，固然更多的則是自己煩雜的心傷。
16歲，固然知道不應(yīng)該過早踏入早戀這片“芳草地”，但心里仍默默喜歡一個比自己大5歲的女孩，在無人的夜晚為她祈禱，為她祝福。
16歲，不敢再隨便對別人許諾什么，由于我怕承受不了失敗帶給我的傷痛。
16歲，我虧欠我的青春太多、太多……
青春是人生中最重要的階段之一，因為它對個人的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生著深遠的影響，青春是人生的黃金時期，代表著激情、活力和無限可能。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“青春作文”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
青春是一個人生命中最寶貴的時期，它充滿了激情、活力和無限可能。青春是一個人成長和追求夢想的階段，是我們塑造自己未來的重要時期。
在青春期，我們正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段。我們的身體正在快速成長，我們的思維也開始逐漸成熟。青春期是我們發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)技能的最佳時期。無論是學(xué)習、運動還是藝術(shù)，我們都能夠不斷嘗試新事物，探索自己的潛能。
在這個階段，我們擁有著無限的可能性和勇氣去追求我們的夢想。我們可以勇敢地面對挑戰(zhàn)，充滿信心地去追求我們的目標。青春是一個實現(xiàn)夢想的舞臺，只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
青春也是一個結(jié)交朋友、建立人際關(guān)系的重要階段。在這個時期，我們在學(xué)校、社交活動中結(jié)識了許多志同道合的朋友。他們陪伴著我們度過了青春期的快樂和困惑，一起分享彼此的喜悅和困難。我們學(xué)會了相互支持和理解，這些友誼將伴隨我們一生。
青春期也是我們塑造人格、價值觀的時期。我們開始思考自己的人生目標和對社會的責任。我們逐漸形成了自己的價值觀和世界觀，并開始為之努力奮斗。我們的決策和選擇也開始變得更加成熟和理性，這將為我們未來的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
青春是一個美好的時期，充滿了無限的可能和機會。我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時光，充分發(fā)揮自己的潛能，努力追求夢想，建立深厚的友誼，塑造良好的人格和價值觀。讓我們抓住青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
青春是人生中最美好的時光，是一個人成長、探索和追求夢想的階段。在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了許多人生的第一次，結(jié)識了許多朋友，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。青春是我們逐漸成長、逐漸明白自己的過程。
在這個年紀，我們對生活充滿了無限的期待和憧憬。我們追求激情，追求刺激，追求新奇。我們對未來充滿了希望，懷抱著美麗的夢想，努力奮斗著。青春的熱情是我們追求目標的動力，使我們擁有無限的創(chuàng)造力和勇氣。
我們參加各種社團活動，探索自己的興趣。我們閱讀各種書籍，開闊自己的視野。我們旅行，了解世界的多樣性。青春的探索是我們成長的過程，使我們逐漸明白自己的優(yōu)勢和擅長的領(lǐng)域。
我們努力學(xué)習，為將來的理想奮斗。我們不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限。我們相信，只要有夢想，就有希望。青春的追求是我們實現(xiàn)夢想的契機，使我們成為更好的自己。
青春是我們銘記一生的階段。在這個時期，我們結(jié)識了許多好朋友，一起分享歡笑和淚水。我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，鍛煉了堅強和毅力。我們成長的過程中，有家人的支持和鼓勵，有朋友的陪伴和理解。青春的記憶是我們一生中最珍貴的財富，伴隨著我們前進。
青春，是令人難忘的歲月。讓我們珍惜這段美好的時光，用激情和勇氣去追逐夢想，用探索和努力去成長，用感恩和堅持去銘記。青春，讓我們成為更好的自己。
青春是人生中最美好的時光，是夢想與希望的孕育之地。在這個年輕而熱血澎湃的時期，我不僅要追求個人的理想與目標，更要面對各種挑戰(zhàn)和成長。青春是一個可以大膽嘗試、不斷探索的階段，只有積極向前，才能收獲豐富的經(jīng)驗和成長。
在青春的道路上，我不僅要努力學(xué)習，追求卓越，還要培養(yǎng)健康的生活習慣，保持良好的身體素質(zhì)。運動是青春生活中必不可少的一部分，通過參與各種體育鍛煉，我可以增強體魄，增加體力和抵抗力。此外，我還要注重合理的飲食，保證充足的睡眠，這樣才能擁有旺盛的精力，全身心地投入到學(xué)習和生活中。
無論是成為一名醫(yī)生、工程師還是藝術(shù)家，只要我們肯付出努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。然而，在追求夢想的過程中，困難和挫折是難以避免的。但正是這些困難和挫折，讓我們變得更加堅韌和勇敢，更加珍惜和珍視我們所擁有的一切。
每個人都有自己獨特的個性和思想，我們應(yīng)該尊重他人的不同，傾聽他人的意見，并能夠與他人進行良好的溝通和交流。通過與他人合作，我們可以更好地實現(xiàn)自己的目標，也可以收獲真摯的友誼和團隊精神。
通過參與志愿活動、社會實踐等，我們可以更好地了解社會，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)共情和關(guān)愛之心。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注時事動態(tài)，積極參與社會討論和公共事務(wù)，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
青春是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜這一段美好的時光。在青春的道路上，我們要努力學(xué)習、追求夢想，注重鍛煉身體，與他人交流合作，積極參與社會活動。只有這樣，我們才能充實而有意義地度過青春，成為一個有價值的人。讓我們把握青春，放飛夢想，為自己的未來奮斗拼搏！
青春是人生中最美好、最短暫的階段，也是最具有挑戰(zhàn)性和成長潛力的時期。在這個階段，我們年輕而活力充沛，充滿了對未來的期待和憧憬。
青春是一朵絢爛的花朵，開在人生的春天里。它是我們奮發(fā)向前的動力源泉，是我們積極向上的信念所在。青春是我們逐夢的時刻，它讓我們敢于追逐自己的夢想，勇往直前，不畏艱難困苦。無論是為了實現(xiàn)自己的理想，還是為了追求成功，青春都是我們最好的資本。正是因為擁有青春，我們才有了斬釘截鐵的勇氣和毫不猶豫的決心。
青春是我們最美的時光，我們要敢愛敢恨，敢于表達自己的真實情感。青春是火，我們要讓它熊熊燃燒，釋放自己的激情和活力。我們應(yīng)該積極參與各種活動，結(jié)交朋友，拓寬眼界，豐富自己的社交圈子。青春是我們展示自己的舞臺，我們應(yīng)該展示自己的才華和個性，做一個獨一無二的人。
這個時期，我們應(yīng)該努力學(xué)習，鍛煉自己的能力和技能。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，是我們走向成功的墊腳石。我們應(yīng)該堅持努力，珍惜時間，追求卓越，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
青春是我們追求幸福的階段，我們要積極擁抱生活，享受每一天。無論是面對挫折還是困難，我們都要堅持樂觀的態(tài)度，相信自己的能力，相信明天會更好。青春不是等待美好事物的時光，而是通過自己的努力去創(chuàng)造美好的事物。
無論前方還有多少艱辛，我們都要勇敢地面對，勇往直前。堅持自己的信念，不被外界的壓力和誘惑所迷惑。在青春的彩虹上，我們要留下自己燦爛的痕跡，讓世界看到我們的價值和力量。
青春是一個充滿希望和激情的階段，我們要用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。無論遇到什么困難，我們都要堅持向前，只有這樣，我們才能在青春的舞臺上盡情地綻放光芒。
青春是生命最美好的階段，充滿了朝氣和活力。青春是人生的開端，我們年輕的肩膀上承載著無限的夢想和希望。
在青春的舞臺上，我們要積極努力地追逐夢想。我們會向往優(yōu)異的成績，努力學(xué)習，不斷進取，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們也會追求技能的提升，不斷錘煉自己的才華，在專業(yè)領(lǐng)域中有所建樹。青春的汗水和辛勞，會換來成功的果實。
我們身體健康，精力充沛，充滿了無限的力量。我們熱愛運動，追求挑戰(zhàn)與突破。無論是在體育場上，還是戶外運動中，我們充滿激情地揮灑汗水，展現(xiàn)自己的激情和拼搏精神。青春的活力和朝氣，讓我們充滿了無限的可能。
對于我而言，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家。我將用文字創(chuàng)造美麗的世界，傳遞真善美的力量。在這個過程中，我會成長，變得更加成熟和堅強，用青春的力量去追逐夢想，并最終實現(xiàn)它。
我們要珍惜時間，不斷學(xué)習和進步，豐富自己的知識和閱歷。我們要培養(yǎng)正確的價值觀和健康的人生觀，樹立正確的人生目標。青春的奮斗和成長，會讓我們變得更加優(yōu)秀和成熟。
青春是美好而寶貴的時光，我們要珍惜它，充實它，并用它創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。在這片青春的土地上，我們要放飛夢想，追求光明和希望，讓青春的火焰燃燒起來，綻放出絢麗的色彩。青春，讓我們一起奮斗，一起成長，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
青春是一個美麗而又充實的階段，是我們的成長之路上閃耀的一段時光。青春是一塊無限寶地，埋藏著我們的夢想、希望和成就。
在青春的歲月里，我們正處于人生的黃金時期。我們的身體充滿活力，我們的思想開放而自由，我們對世界充滿好奇和探索的欲望。青春是一片廣闊的舞臺，在這里我們可以挑戰(zhàn)自我、追求夢想，為自己的人生譜寫出一曲動人的樂章。
在這個年紀，我們要為未來的目標努力奮斗，努力追求自己的理想。無論是學(xué)業(yè)上的進步，還是個人發(fā)展的突破，都需要我們付出汗水和努力。青春不留遺憾，只有通過努力奮斗，我們才能收獲成功的喜悅和成長的快樂。
我們關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，希望為社會帶來一點點正能量。我們思考自己的人生意義，努力尋找人生的價值。青春是一個塑造自己思想的過程，我們要保持開放的心態(tài)，不斷接受新的思想和觀念，讓自己的思想與時俱進。
在這個階段，我們結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起度過了許多難忘的時光。我們在友誼中學(xué)會了分享和關(guān)心，學(xué)會了互相支持和理解。同時，我們也可能會經(jīng)歷一段刻骨銘心的愛情。愛情讓我們感受到無盡的甜蜜和幸福，也讓我們懂得了寬容和包容。青春是我們培養(yǎng)感情和人際關(guān)系的階段，讓我們用心去珍惜每一段友誼和愛情。
我們懷揣著夢想，在青春的舞臺上盡情展示自我。我們渴望改變這個世界，希望自己的努力能讓世界變得更美好。我們對未來充滿信心，期待著未知的可能性和機遇。青春是我們勇敢追求夢想的時光，讓我們毫不猶豫地去追逐，讓我們的夢想在青春的舞臺上綻放。
青春是一段寶貴而又短暫的時光，讓我們用一顆激情的心去擁抱這段美好的歲月。讓我們在青春的道路上勇往直前，為自己的夢想努力奮斗，為自己的人生譜寫出一段精彩的青春樂章。
青春是一個充滿朝氣和夢想的階段，它是我們?nèi)松凶顚氋F的時光之一。在青春期間，我們經(jīng)歷了身心的變化和成長，也面臨了許多選擇和挑戰(zhàn)。
我們擁有旺盛的體力和敏銳的思維，可以追求自己的夢想，努力實現(xiàn)自己的目標。在這個時期，我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加各種社團和活動，豐富自己的知識和技能。而且，青春也是我們結(jié)交朋友的黃金時期，我們可以與志同道合的人一起成長，分享彼此的喜怒哀樂。
青春也帶來了許多困惑和挑戰(zhàn)。我們需要面對學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜性和未來的不確定性。我們可能會遇到失敗和挫折，但這些都是我們成長和變得更加堅強的機會。在這個時期，我們要學(xué)會勇敢面對困難，不要害怕失敗。通過不斷嘗試和努力，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力，并為未來的人生做好準備。
青春是一個美好的時光，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它。我們應(yīng)該努力學(xué)習，追求知識和智慧，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們也要積極參與社會活動，關(guān)心社會問題，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。此外，我們還應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，培養(yǎng)健康的生活方式，注重身心健康。
青春是短暫的，我們要珍惜每一天，不斷成長和進步。讓我們在青春的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造屬于自己的精彩故事！
青春是人生中最美好的時光，是一段充滿激情和活力的階段。它是我們從孩子過渡到成年人的過程，也是我們形成自己獨特個性和思想的時期。
在青春的日子里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情。我們蓄勢待發(fā)，追逐夢想，不畏困難和挑戰(zhàn)。我們追求自由和獨立，不愿受到束縛和限制。我們熱愛生活，渴望探索未知的世界。
青春也是一個學(xué)習成長的過程。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，追求知識和智慧。我們與老師和同學(xué)互動，分享彼此的想法和見解。這個過程不僅幫助我們提高技能，還塑造了我們的價值觀和人生觀。
我們和朋友們一起度過了無數(shù)快樂的時光，分享悲喜，互相支持。我們共同笑著，一起玩耍，留下了許多珍貴的回憶。
我們心懷夢想，為之奮斗。我們有許多理想和目標，不斷地努力和付出。雖然會遇到挫折和困難，但我們從不放棄，堅持不懈地追求自己的夢想。
青春是時光的奢侈品，它只有一次。所以，我們要珍惜青春，充滿激情地追求自己的夢想和目標。我們要勇敢地面對挫折和困難，從每一個經(jīng)歷中學(xué)習和成長。讓我們的青春不留遺憾，不留遺憾地活出自己的精彩人生。
青春是一個充滿激情與活力的階段，它伴隨著我們追求夢想、成長與探索。在這個階段，我們年輕人承載著無限的可能性，擁有著無盡的能量，因此青春是一個非常寶貴的時期。
青春是我們夢想起航的時期。在青春期，我們渴望追求自己的夢想。無論是成為醫(yī)生、藝術(shù)家、科學(xué)家，還是成為運動員、音樂家、作家，我們都可以將自己的才能和興趣發(fā)揮到極致。我們有沖勁和勇氣去追逐自己的理想，不畏困難和挑戰(zhàn)。正是因為有了這種夢想，我們才會努力學(xué)習、積極進取，為實現(xiàn)夢想而不斷拼搏。
這個階段我們身處在一個學(xué)習、體驗和探索的過程中。無論是學(xué)業(yè)上的知識，還是人生的經(jīng)驗，我們都在這個過程中逐漸成長。我們意識到自己的責任和義務(wù)，學(xué)會獨立思考和獨立生活。我們也意識到自己的弱點和不足，開始學(xué)會自我調(diào)整和自我提升。青春是一個自我成長的關(guān)鍵時期，我們要勇于面對自己的不足，堅持不懈地追求個人的完善和進步。
在青春期，我們渴望去發(fā)現(xiàn)和探索世界的一切。我們對未知的事物充滿好奇心，對新事物保持開放的心態(tài)。我們愿意冒險嘗試，愿意面對未知的挑戰(zhàn)。通過探索，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力，也能夠豐富自己的人生閱歷和視野。因此，青春是我們尋找真相、追求新奇和探索未知的黃金時期。
我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢想，不要輕易放棄。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該積極地探索和發(fā)現(xiàn)，豐富自己的人生經(jīng)歷和知識儲備。只有這樣，我們的青春才會充滿活力和意義。
青春是歲月里最寶貴的財富，它不僅代表著生命的活力和朝氣，更是每個人成長的重要階段。
在青春的歲月里，我們充滿了無限的激情和夢想。我們渴望成功，追求激情，追尋著自己的未來。青春的作文可以表達我們對未來的向往和期待，描繪我們心中的理想世界。我們可以描述自己的夢想、追求和努力，以及為了它們所需要付出的努力和困難。這樣的作文可以鼓勵和激勵我們自己，也能夠激發(fā)他人的積極性和創(chuàng)造力。
青春的作文也可以探索我們內(nèi)心深處的感受和情緒。青春是一個充滿了矛盾和挑戰(zhàn)的時期，我們可能會面臨著迷茫、焦慮和困惑。作文可以成為我們傾訴的出口，通過文字來記錄和表達我們的內(nèi)心世界。我們可以寫下自己的煩惱、困惑和掙扎，分享自己的快樂、成長和收獲。這樣的作文不僅能夠讓我們釋放情緒，還能夠讓讀者共鳴和了解我們的成長過程。
除了表達個人的感受和追求，青春的作文也可以探討一些深層次的主題，如青春的價值、成長的意義、人生的追求等。我們可以思考青春對于每個人的意義，以及它在社會發(fā)展中的作用。我們可以寫下我們對成功和幸福的理解，以及我們對于個人成就和社會責任的思考。這樣的作文可以幫助我們更好地認識和思考自己，也能夠引發(fā)對于人生意義和價值的思考和討論。
如何撰寫一篇優(yōu)秀的文章是一個常見的問題。作文是人生道路上的指南，能夠幫助我們找到成功之路。寫作是一個表達自我的過程，同時也是提升生活品質(zhì)的方法。如果我們希望寫好作文，那么“沒有天賦”是不行的。今天，我向大家推薦一篇關(guān)于“青春作文”的優(yōu)秀文章，如果您對這個主題非常感興趣，請訪問我們的網(wǎng)站！
我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻決不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強。
我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報？我們是書中最耐嚼的一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風景！
越長大越孤單，稚嫩的我們，都真正的長大了嗎？
親情，友情，愛情，我們究竟擁有多少？迷茫之時，遠眺窗外，依舊如此孤單，默默的行人，灰沉沉的天空，風中搖曳的枝芽。
累了，倦了，將自己關(guān)在如此一個狹小的空間，卻遮蓋不住對兒時的回憶，與心中的那片寂寥。
懷念從前，逝去的，都是美好的?？僧斘覀冞€小的時候，正享受著所謂的美好，也往往會因為一塊糖果，一塊碎成兩半的橡皮，而感到不幸。就此，時間匆匆而過。
期待成長，或許再過些年，當我們這些九零后，都是成年人的時候。那時，應(yīng)該就會自由多了?？缮鐣膹?fù)雜，現(xiàn)實的黑暗，在無數(shù)次碰壁后，也會懷念現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在，壓力，挫折，與此時孤單、憂愁的心情，也要去珍惜，因為這是我們這個年齡應(yīng)有的感觸，承受過后，彼此都會成長為更優(yōu)秀的人。
親情，友情，愛情，我們究竟擁有多少？寫完這篇文章后，我也不知道。但我明白了，珍惜一切，我們會擁有更多。至少，我們還享有這份不變的青春！還有完整的一生，等待著我們?nèi)L試，去追逐。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個開始，在那個古老的，不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉促的書……
當我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的模樣，漸漸學(xué)會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。
我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現(xiàn)實。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實的抗爭，雖不會結(jié)束，但會有結(jié)果?？赡苣銜簳r被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。
青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？?，我們應(yīng)該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前
青春，流年似水；
青春，年少輕狂；
青春，模模糊糊。
——題記
在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。
我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。
不知從何時開始----我們開始學(xué)會偽裝，對人對事總是帶著一層厚厚的面具；我們開始有小小的叛逆，對待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心；我們開始在心中有小小的悸動，對同學(xué)總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。
面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們，竟會傷感?！拔也幌氩幌腴L大，長大后世界就沒童話?！盨.H.E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們曾那么渴望渴望著長大，總認為長大后就可以為所欲為；但在真正長大后我們又那么害怕，害怕長大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。
悄聲無息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會將喜怒哀樂寫在臉上；我們已學(xué)會對每個人都淡淡的笑；我們已不會什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學(xué)會同異性保持距離；我們會悄悄注意別人對自己的看法；會在每個深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來；我們會在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。
青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。
哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的。我們相遇在xx年的秋季。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風輕輕落下，打在泥土上。踏進有些窄小的校門，淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。
“你叫什么？”
“倪昕銅?！蔽逸p輕地笑了。
時間拉著你的手，你拉著我的手，我們都在奔跑，從沒發(fā)現(xiàn)時間的痕跡?！逗蜁r間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時一遍遍朗讀。你卷著一陣風來到我面前，找我補習。
“我跑得比時間還快！”
我既無奈又開心，你像個稚氣未脫的孩子，當時你比我高了一個頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪。
“我們永遠跑不過時間的?！?/p>
也許你不想聽這句話，但我脫口而出令你毫不防備，你卻讓憤怒一閃而過，這是你的包容，這也是一個男孩該有的樣子。轉(zhuǎn)眼五年級了，我抓不到你的改變，你確實變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘，一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時間你給了我多少快樂。我喜歡和你一起踢足球，因為球傳到我腳上時，你在我耳后說的話，我一輩子都忘不掉。
“加油！我不信你踢不進去?！?/p>
你用不屑的語氣鼓勵我，我也不知道自己踢進去了多少。你奔跑在綠茵場上，修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上，你像是繁星，閃爍在不知盡頭的夜空里。我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了，教鞭下的嚴厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面，我們靠在墻上，各自看向前方。我想回過頭來，卻撞上了你的目光，我的臉意外紅了，余光看到你徘紅的雙頰，心跳，好像真的漏了一拍。
淡淡的夏風吹過，你竟然也會靦腆。我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會時朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時，你總會朝我扔?xùn)|西。
“吶！給你的！”
我嚇了一跳，拾起來看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進你的嘴里。記得那個萬里青云的下午，不冷不熱，有幾縷細風。我在催促同學(xué)交作業(yè)，在我全神貫注之時，你手一揮，從我的頭上撫過，頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也許就掠過了青春的懵懂。
上課時的一個對視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。六年的光陰飛逝，也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中，我在這所初中，我們可能永遠都不會再相見。我像是跌進了塵埃，多少個夜晚為你欲哭無淚，多少個黃昏為你朝思暮想。
雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進了雨里。
我有一座積木城，里面有我的青春，有我的歲月，但我還是停不下來。就像一堆沙子被打濕，留下一堆亂七八糟的東西讓自己去回憶。這是我青春的終結(jié)…
——銘文
兩歲調(diào)皮，八歲不懂事，十歲幼稚，然后十六歲叛逆——。這是我們的時間進程。在紙上寫字就是這么簡單，就像一圈紙帶，拉的很快，一會兒就寫完了。
也許，很多年后，當我們回首往事時，臉上會浮現(xiàn)出關(guān)于那些回憶的溫暖笑容。
我們喜歡荊軻郭的小說《夏至未至》的憂傷，似乎很符合我們這個時代的心境。我們總是告訴自己在QQ空間有多絕望，也不忘加一些“成熟”的字眼，告訴自己已經(jīng)長大了，不缺乏理智。
我們偏愛SJ-M的舞蹈，復(fù)雜而有力的舞步展現(xiàn)了我們年輕、深沉而富有磁性的嗓音，似乎傳達了“瘋狂”的`信息。我們總是在尋找刺激，卻又情不自禁。91后的青春是那么張揚，那么有活力，那么優(yōu)雅，那么充滿活力。
我們也在某一天，在某一條街上，在某一個地方，迎著陽光，遇到了某個人，某一件事，我們身上的明暗交界處，就是我們對這個青春的無奈。
踩著名牌特步，穿著休閑安踏，身上的灰塵是那么的一塵不染。純潔似乎是我們的代名詞。我們也可以拿著阿爾卑斯棒棒糖仰望天空，然后在陽光明媚的路上慢慢行走。一切都那么美好，別人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán)。我們有青春的法杖，在這個世界上享受活力！
對于青春，有那么多留戀和不情愿。但是我們不能停止時間的擺動。
小學(xué)畢業(yè)，參加中考，下一步就是學(xué)習，參加高考。那時候我們十八歲，有資格重拾那個記憶？
春天，我一次又一次地去秋來，樹枝上的綠葉又綠又黃，又黃又綠。此時，我們的青春是枝葉中最后一片綠色。在未來的十年二十年，我們會懷念《京華煙云》里的《夏至未至》，模擬它的悲傷，走向自己的人生。我會懷念SJ-M的舞蹈，回憶當年的張狂。然而回憶只是希望，那一年的青蔥歲月還在，還在！
——為了我們青春的最后一塊，珍惜青春，希望一切都好！
或許你從早晨起床時，就會感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什么呢？當我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的.肩上，腰上，腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的，用那美妙的動作做著運動。不，不應(yīng)該這么說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個城市染色。
我本認為這個七夕只是會留在學(xué)校里，操場里，可對于這個社會的好奇，他又蹦出來了于是每個人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機會將自己的身體舒展開來。外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個生命都充滿了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點點綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！感謝你，青奧會，感謝你將這股氣息帶給我們。
“哎呀，這魚好像又煎焦了……”
“你怎么這么笨手笨腳的，你說你以后怎么找老婆啊，現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀！連個魚都煎不好。唉！你說我怎么生了你這么個笨兒子！”
沒錯，那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀人”，幫我做好了從幼兒園到上大學(xué)，再到找工作，找老婆，生孩子的人生規(guī)劃，畫好了格子等著我跳的超級計算機——我的老媽。
我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類，她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手，能把每年一二本大學(xué)的分數(shù)線倒背如流，在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》，本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱，卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的，我覺得我媽要是當一個偵探，那絕對是東方的福爾摩斯，中國的柯南，現(xiàn)代版的狄仁杰。
當然了，她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點，犧牲自己的事業(yè)，為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走。
“媽，我將來上大學(xué)能不能讀中文系？”
“不行，學(xué)中文以后能干什么，有什么前途，能掙錢嗎？你媽我都給你規(guī)劃好了，你以后就安心學(xué)醫(yī)，這樣我以后看病都不要錢?！?/p>
后來，我媽和我說，她終于覺得良心上過不去，給了我買了幾本古文書，讓我好好研讀。
我突然覺得整個世界一下子光明了起來，我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效，喜出望外，一看書，這都什么玩意兒……
《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了！
“這樣你既能學(xué)醫(yī)，又能學(xué)中文，豈不一舉兩得？既然你喜歡中文就好好讀，改天我抽查你的背誦情況。”
哎呀，我滴媽呀！中計了……
后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進行了多次大革命，但都被鎮(zhèn)壓，并多次遭“算計”。最終，我竟?jié)u漸習慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認了，我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。
我的老媽，你真是一位盡職盡責的擺渡人，將我渡到人生光輝的彼岸。
不過，被強行擺渡的滋味可不太好受……
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在學(xué)習時我們時常被要求寫作文，其實多看、多學(xué)習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家進行整理的“青春正需奮斗的小學(xué)作文”，僅供參考，希望可以幫助到您。...
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