學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
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經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年,同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。
初中兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí),我們漸漸理解了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和教師的教誨中,我們開(kāi)始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知此刻不一樣于以往,所以要對(duì)自我做出一些總結(jié)和反省。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情??墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然教師講的資料不可能全盤(pán)吸收,可是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時(shí),有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3.教師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi),講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較簡(jiǎn)便。可是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。
1.接觸題型不夠多。
針對(duì)上頁(yè)提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
3.對(duì)于教師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。
1.加強(qiáng)課外閱讀。
2.閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.找一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.擁有自我的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成教師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強(qiáng)自我分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的本事。
1.在將書(shū)上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
1.尋找課外題型。
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的中考,大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松對(duì)自我的要求,為自我指定一個(gè)明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。
2.直升蘭化三中。
次要目標(biāo)、
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是新學(xué)期的重要一步,也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。對(duì)于新學(xué)期的生活以及學(xué)習(xí),你有什么計(jì)劃呢?以下有三篇范文可供參考:
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轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。
過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動(dòng)地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)土藙e人,反過(guò)來(lái),我遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的快樂(lè)!
新的學(xué)期里,我要為班級(jí)服務(wù),我要把班級(jí)打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦!
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準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書(shū)包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購(gòu)。更謹(jǐn)防開(kāi)學(xué)第一天,和家長(zhǎng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。
還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè),開(kāi)學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書(shū),記得檢查通知書(shū)是否填寫(xiě)完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的行當(dāng),為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
調(diào)整好生活習(xí)慣
暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫(xiě)作業(yè)但是,開(kāi)學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來(lái)晚,遲到不說(shuō),課堂上會(huì)犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學(xué)生調(diào)整為百靈鳥(niǎo)型,盡早開(kāi)始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)狀態(tài)
開(kāi)學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意,難免會(huì)出現(xiàn)開(kāi)學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完,擔(dān)心受批評(píng);有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。
建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除開(kāi)學(xué)焦慮癥,使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。
制定新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃
新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開(kāi)學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。
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新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目,多看書(shū)看報(bào),了解課外知識(shí)和國(guó)家大事。
5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報(bào)社投稿,提高寫(xiě)作水平。
6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試,爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。
8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭(zhēng)做五好小公民。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。
11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定認(rèn)真履行,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,考上重點(diǎn)初中!
在大學(xué)一定要做就是對(duì)自己四年后一個(gè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不一定一步到位,你在大一時(shí)候看角度,與大二肯定不一樣,大二看又與大三不一樣,所以,你要做是在大一通過(guò)對(duì)自己分析與規(guī)劃,寫(xiě)一個(gè)對(duì)自己畢業(yè)后短期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃,這個(gè)我認(rèn)為是很有必要,尤其是一定要在大一做!這樣,你還有充分時(shí)間去修正它,彌補(bǔ)里面不足,如果你到了大四才開(kāi)始做這些事情,我想稍微就晚了一些。今年金融危機(jī)就是一個(gè)很好例子,如果你是學(xué)會(huì)計(jì)或者金融專(zhuān)業(yè),如果你在大學(xué)剛開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,我想在你規(guī)劃中一定有對(duì)于突發(fā)金融事件預(yù)防與補(bǔ)救措施,因?yàn)閷W(xué)過(guò)金融學(xué)知識(shí)朋友都知道,市場(chǎng)規(guī)律不以人意志為轉(zhuǎn)移,很可能出現(xiàn)下滑,萬(wàn)一出現(xiàn)金融下滑,"我應(yīng)該如何面對(duì)?"如果這些問(wèn)題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了,我想對(duì)于你現(xiàn)在求職一定會(huì)大有幫助!
第一階段:大學(xué)生新生活適應(yīng)階段。(入學(xué)后第1-2個(gè)月之間)
這時(shí)大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生,但是在其心理上屬于高中后,大學(xué)前階段,他們剛剛接受高考洗禮,正在享受高考勝利,很多學(xué)生躊躇滿(mǎn)志,對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬與幻想,幾乎每個(gè)人都為自己確立了遠(yuǎn)大目標(biāo),制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)宏偉計(jì)劃。但是,這時(shí)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活還不夠完全了解,對(duì)大學(xué)認(rèn)知只是停留在道聽(tīng)途說(shuō)上,學(xué)生本人對(duì)于自我和環(huán)境探索不夠。
該階段生涯目標(biāo)特點(diǎn)是:生涯目標(biāo)確立多來(lái)自于成長(zhǎng)經(jīng)歷及外界影響,目標(biāo)高遠(yuǎn),但顯得空洞。
中職生學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃
近年來(lái),隨著中職教育的普及和改革不斷的推進(jìn),中職生已經(jīng)成為了升學(xué)與就業(yè)的主力軍。然而,與此同時(shí),中職生也面臨著種種挑戰(zhàn)。為了更好的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng),中職生應(yīng)該制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
首先,對(duì)于中職生而言,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,需要他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。為了增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,中職生應(yīng)該制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是針對(duì)期末考試制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體來(lái)說(shuō),中職生可以制定每日的學(xué)習(xí)任務(wù),有針對(duì)性的安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和效果,同時(shí)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的自律性和自我管理能力。
其次,良好的身體素質(zhì)是中職生健康成長(zhǎng)的重要保證。為了保持身體健康,中職生需要注意飲食、鍛煉和休息等方面的問(wèn)題。首先,中職生應(yīng)該注意飲食結(jié)構(gòu)的合理搭配,有規(guī)律的吃早飯、午飯和晚飯,避免暴飲暴食, 加強(qiáng)蛋白質(zhì)、維生素和碳水化合物的攝取。其次,中職生應(yīng)該積極參加體育鍛煉,進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉,可以選擇校內(nèi)體育活動(dòng),如籃球、羽毛球、健身操或跑步等。最后,中職生應(yīng)該保證足夠的睡眠,每日保證八小時(shí)的睡眠時(shí)間,合理安排作息時(shí)間,舒緩壓力和疲勞感。
另外,中職生還需要關(guān)注自己的個(gè)人興趣愛(ài)好和社交能力。多參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng),擴(kuò)展自己的社交圈子,發(fā)揮自己的個(gè)人特長(zhǎng)和才能,積極參與學(xué)校的文化藝術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)組織,弘揚(yáng)校園文化和精神,提高自身的文化藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備。
總之,中職生需要制定全面科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃,保持積極進(jìn)取和自我管理的意識(shí),提高自身的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和全面素質(zhì),從而為未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
中學(xué)英語(yǔ)更多是考查學(xué)生的綜合知識(shí),聽(tīng)力、語(yǔ)法、完形填空、閱讀理解、寫(xiě)作一個(gè)都不能少。而且初中會(huì)增加歷史、地理、物理、化學(xué)等多門(mén)課程,需要大量時(shí)間記憶,而英語(yǔ)課要不斷積累外加靈活應(yīng)用,如果能在課堂上把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記好并消化積累,你的英語(yǔ)水平就會(huì)得到大提升。
其次,要積累課外知識(shí)。語(yǔ)言通常是多方面知識(shí)的融會(huì)貫通。到初中后應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)本:筆記本、聽(tīng)寫(xiě)本、單詞本和錯(cuò)題本。其中筆記本和單詞本,就是為大家日常點(diǎn)滴積累服務(wù)的??吹揭黄梦恼拢x到一些優(yōu)美詞句,遇到幾個(gè)高頻難詞,統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái),相信一個(gè)學(xué)期,就能有一筆寶貴的收獲。另外,保持聽(tīng)音樂(lè)、舞蹈、體育等廣泛的興趣愛(ài)好也能使你思維更活躍。
進(jìn)入初中后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題,比如成績(jī)?cè)趺磁σ彩峭磺?,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。這些問(wèn)題如果處理不好會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。遇到問(wèn)題,首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問(wèn)題。其次,也要多跟父母、老師進(jìn)行溝通,尋找解決問(wèn)題的途徑。有些同學(xué)為了自尊心,逃避問(wèn)題,這樣做并不能保護(hù)自尊心,只有把問(wèn)題解決了,成績(jī)提高了,作為學(xué)生,才會(huì)真正獲得認(rèn)可和尊重。
高三上半學(xué)期結(jié)束之后,多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)就已經(jīng)全部學(xué)完,并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí),有的學(xué)校甚至開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。那么,在高中的最后一個(gè)寒假,高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?科苑學(xué)校和學(xué)大教育的老師給出了一些建議。
對(duì)于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度,學(xué)大教育的徐新平老師認(rèn)為整套考卷的難易比例分配不會(huì)有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒,因?yàn)槿ツ旰颓澳甑母呖碱}相對(duì)比較簡(jiǎn)單。科苑學(xué)校的雷校長(zhǎng)則認(rèn)為,20______年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的變化,高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過(guò)渡。
高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短,但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且最好針對(duì)每一科都有詳細(xì)的計(jì)劃。就數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō),查漏補(bǔ)缺是最為重要的,學(xué)大教育的徐新平老師說(shuō),寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際,全面落實(shí)考點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),掌握高考數(shù)學(xué)的知識(shí)體系,對(duì)沒(méi)學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破,補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識(shí)點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用??圃穼W(xué)校的雷校長(zhǎng)希望高三的學(xué)生在計(jì)劃中訂立短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo),短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長(zhǎng)期目標(biāo)則是雙基考試、一模考試、二??荚?、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。
高考數(shù)學(xué)科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識(shí)。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個(gè)學(xué)生,其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí),也是高考的重點(diǎn),這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書(shū)上的結(jié)論看一遍,高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識(shí)的來(lái)源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,把握知識(shí)的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開(kāi)做題,要通過(guò)解題的思考過(guò)程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識(shí)。
做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法,但是此時(shí)不應(yīng)再盲目做題,需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題,而應(yīng)該在寒假期間對(duì)最近幾年的真題進(jìn)行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本知識(shí)點(diǎn)理解為主,在做歷年的真題時(shí),結(jié)合課本看哪些方面是沒(méi)有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)??纯催@些知識(shí)點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件,知識(shí)點(diǎn)如何反向應(yīng)用,具體的解題過(guò)程中在何處卡殼。
復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。抽出一點(diǎn)時(shí)間,將平時(shí)各類(lèi)大大小小考試的卷子都拿出來(lái),把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍,最好把錯(cuò)題分類(lèi)整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得麻煩,實(shí)際上,當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。
一、詞匯復(fù)習(xí)
高三從暑期開(kāi)始的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主,大多數(shù)老師采取的做法是每個(gè)單元聽(tīng)寫(xiě),這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對(duì)于詞匯的識(shí)記能力很有效果。過(guò)去高一高二背誦的詞匯,可能早忘記了,導(dǎo)致閱讀、完形、單選題看不懂,文章看不懂。但是,根據(jù)老師多年的高考研究,第二輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯。比如:很多同學(xué)初中就學(xué)過(guò)"meet"翻譯為遇見(jiàn),但高考完形曾考察過(guò)"meettheneeds"這個(gè)短語(yǔ),意為"滿(mǎn)足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學(xué)生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示",某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒(méi)有車(chē)的跡象"。
詞匯復(fù)習(xí)建議
如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見(jiàn)完形詞匯加以總結(jié),然后有意識(shí)的背誦這類(lèi)高考??荚~。最好有一個(gè)詞匯總結(jié)本,每做完一篇完形,都把這類(lèi)的詞記錄下來(lái)。我們的寒假課程中將會(huì)有詞匯附錄:高考重點(diǎn)詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類(lèi)附錄,老師將會(huì)給學(xué)生重點(diǎn)講解。
二、語(yǔ)法復(fù)習(xí)
第二輪語(yǔ)法復(fù)習(xí),應(yīng)該做到做一道題會(huì)一類(lèi)題的境界。比如,如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集中在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的題型方面,就應(yīng)該把語(yǔ)法書(shū)上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,融會(huì)貫通,然后再專(zhuān)練這一部分的高考真題。這種步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,但對(duì)于提高分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)是有效的。
高考研究中心,做了高考英語(yǔ)過(guò)去高考試卷的分析,總結(jié)高考語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的分布。語(yǔ)法部分考察基本集中在時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動(dòng)詞(1道)、虛擬語(yǔ)氣(1道)。這些內(nèi)容將會(huì)是寒假語(yǔ)法部分的主要內(nèi)容。
三、寫(xiě)作復(fù)習(xí)
寫(xiě)作是高考英語(yǔ)拉開(kāi)差距的題目,很多同學(xué)閱讀聽(tīng)力都做的很好,但寫(xiě)作分?jǐn)?shù)一直不高。英語(yǔ)高考一直流行一句話,得聽(tīng)力閱讀者得天下,寫(xiě)作能力高者得高分,從高考每年學(xué)生失分比率看,上面的總結(jié)并不是空穴來(lái)風(fēng)。
高考寫(xiě)作分為兩篇,開(kāi)放式和情景式,形式是圖片作文。對(duì)學(xué)生審題、語(yǔ)法、分析社會(huì)現(xiàn)象的能力都有很高的要求。想要做好這部分的復(fù)習(xí),背誦比較好的高考范文是不錯(cuò)的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,背誦記憶的話會(huì)對(duì)提升語(yǔ)感,非常有幫助。
一、扎實(shí)基礎(chǔ),形成體系。
從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會(huì)有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識(shí),基本概念下的延伸。所以,同學(xué)們應(yīng)該利用假期的時(shí)間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)再次加工和梳理,建立符合自己知識(shí)掌握水平的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣的知識(shí)再加工過(guò)程十分有利于接下來(lái)的二輪和三輪復(fù)習(xí)。
二、熟記公式,總結(jié)題型。
高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn),但畢竟新題是少數(shù),重點(diǎn)和難點(diǎn)仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對(duì)每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的知識(shí)模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。比如說(shuō)整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問(wèn)題,也可以在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中找到它的影子,再比如說(shuō)極限法的使用,既能用在力學(xué)部分又能在電路的動(dòng)態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時(shí)總結(jié)加以積累。
三、注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,作為解答物理的工具,重要___自然不言而喻。因此,平時(shí)練習(xí)時(shí)多注意兩門(mén)學(xué)科之間的聯(lián)系,關(guān)注哪些數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上有重要應(yīng)用并加以重視,對(duì)提高成績(jī)很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運(yùn)動(dòng),由于___08、09、10年、11年的考題中都沒(méi)怎么出現(xiàn)這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會(huì)出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,像光學(xué)、原子與原子核、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、萬(wàn)有引力與航天等,這些考點(diǎn)幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當(dāng)重視,不能失分。
一、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)
課本是專(zhuān)家、學(xué)者的研究成果,是學(xué)生復(fù)習(xí)的藍(lán)本,是任何一種復(fù)習(xí)資料都無(wú)法代替的。閱讀課本時(shí),要全面看課本內(nèi)容,如:課本上物質(zhì)的___質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書(shū)寫(xiě)、例題、有關(guān)習(xí)題、課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。在看書(shū)過(guò)程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn),了解哪些知識(shí)屬于記憶___內(nèi)容,哪些屬于理解___內(nèi)容,哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,同時(shí)還要作到知識(shí)間的相互聯(lián)系,通過(guò)看課本,逐步在腦中建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,把每一個(gè)概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個(gè)寒假來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),要“步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時(shí)要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)復(fù)習(xí),歸納遷移,發(fā)展能力。注重知識(shí)的完整___、系統(tǒng)___和綜合___。高度重視解題思路的分析,應(yīng)變能力、綜合分析和解決問(wèn)題的能力的提高,為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、做好期末考試總結(jié)、查缺補(bǔ)漏
期末考試多是對(duì)前一階段所學(xué)知識(shí)的考察,重在基礎(chǔ)知識(shí)的考察,在考察知識(shí)的同時(shí)側(cè)重對(duì)能力的考察。基礎(chǔ)知識(shí)是解決問(wèn)題的工具和依據(jù),因此考試結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)總結(jié),看一看自己這一段時(shí)間以來(lái)的復(fù)習(xí)效果如何,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否扎實(shí),關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,并確定改進(jìn)的方法和措施,復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ),抓復(fù)習(xí)的針對(duì)___。對(duì)考試中以及平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題,應(yīng)做好修正并記錄下來(lái)。記錄時(shí)應(yīng)詳細(xì)分析出錯(cuò)的原因及正確的解題思路,不要簡(jiǎn)單寫(xiě)上一個(gè)___了事。同時(shí),要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),這樣就可以避免以后出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
三、提高效率、抓落實(shí)
動(dòng)筆才是思維真正的開(kāi)始,為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中,我建議同學(xué)們首先要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,一是要有假期整體計(jì)劃:學(xué)習(xí)的計(jì)劃,休息的計(jì)劃。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計(jì)劃。長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,為了避免隨意___,真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體化。最好細(xì)化出每個(gè)時(shí)間段做什么,去做行動(dòng)的巨人,真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處。同時(shí)可以按照考試時(shí)間有要求限時(shí)做一些成套試卷,在答題過(guò)程中作到:“慢做會(huì)的求全對(duì),穩(wěn)做中檔題一分不浪費(fèi),舍棄全不會(huì)。”提高復(fù)習(xí)和答題效率。
四、端正心態(tài),堅(jiān)定信心,激發(fā)斗志
對(duì)于每一位考生而言,健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保___,是高考取得成功的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理安排學(xué)習(xí)和___的時(shí)間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,只有勞逸結(jié)合,生活有規(guī)律,才能輕松自如地渡過(guò)難關(guān)。
以下提供一份為小學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類(lèi)培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。
2、積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍報(bào)刊雜志,做到每日看一份報(bào),每周讀一本書(shū)(計(jì)至少6本),并認(rèn)真做好讀書(shū)摘記(讀書(shū)卡),寫(xiě)好一篇讀后感。
3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每人至少參加兩次我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游,觀賞祖國(guó)大好河山,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);或積極培養(yǎng)、展示自己的個(gè)性特長(zhǎng),參加各類(lèi)社會(huì)比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。
4、積極寫(xiě)作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、感念師恩征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、我當(dāng)一天家作文一篇,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游、公益活動(dòng)、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級(jí)博客或論壇上)
5、堅(jiān)持每天練字,練字即練心,要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅(jiān)持練寫(xiě)一頁(yè)。
6、提前做好小升初復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,制定好計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆牛角尖或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治鲞^(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持把時(shí)間用在刀刃上,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)瘸腿科目,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓
緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)瘸腿科目拉分。
適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。 類(lèi)型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上中小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。 a計(jì)劃攻略:
教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)習(xí)題,記者采訪了華育中小學(xué)特級(jí)教師馬麗
娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,中小學(xué)尤其是中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查管理辦法,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。 寒假b計(jì)劃
適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。 類(lèi)型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)習(xí)題也隨之而來(lái)。我兒子上中小學(xué)二年級(jí),平時(shí)挺聽(tīng)話,可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。 b計(jì)劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入
學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理規(guī)范,也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個(gè)問(wèn)習(xí)題,教育專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格格式,請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,就在表格格式上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。
①做每一件事情都要帶著榮譽(yù)感,因?yàn)橛辛藰s譽(yù)感,就會(huì)得到別人的尊重,也會(huì)得到自己的尊重。(每一件小事情都要算起,如:掃地,整理內(nèi)務(wù)等)
②懂得責(zé)任與義務(wù)的重要性。我希望自己懂得承擔(dān)責(zé)任。
③懂得尊重別人。只有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。也才能做到真正的擁有榮譽(yù)感。
④學(xué)會(huì)《與心對(duì)話》。這樣會(huì)把我的思想會(huì)變的更加敏捷。
⑤多學(xué)習(xí)一些關(guān)于中醫(yī)的知識(shí)。這樣也許可以不用去醫(yī)院治病,家人的有些小病也可以解決。
⑥盡量看懂每一個(gè)有意義電影的含義。這樣也可以提高自己思維。
⑦讓自己擁有科學(xué)精神。我希望自己擁有這種質(zhì)疑權(quán)威,用心分析,和堅(jiān)持探索的精神。
⑧英語(yǔ)的的水平比現(xiàn)在要好,發(fā)音比現(xiàn)在要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲蚁M约赫嬲龑W(xué)好這門(mén)語(yǔ)言。
①打球通過(guò)第4階段。因?yàn)檫@樣可以提高自己的專(zhuān)注力。
②體力盡量提高到老生的水平。因?yàn)檫@樣可以把身體鍛煉的很好。
③站樁時(shí)間盡量超過(guò)一小時(shí)。因?yàn)檫@樣可以把的身體鍛煉的很好。
①把自己的寢室內(nèi)務(wù)整理的干凈一些。
②勤洗衣物。
③每個(gè)星期洗兩次澡。
④買(mǎi)東西不亂花錢(qián)。
⑤經(jīng)常打理自己的博客。
⑦與同學(xué)相處融洽。
⑧每周給家長(zhǎng)打電話講些有意義的事情。
①瀏覽量達(dá)到1000。
②保證每星期更新一次。
三、希望老師給予哪些幫助。
①當(dāng)老師偶然發(fā)現(xiàn)自己失去榮譽(yù)感時(shí),希望老師提醒。
②關(guān)于與心對(duì)話希望老師有一些指點(diǎn)。
③中醫(yī)希望老師多講一些知識(shí)。
④在課余時(shí)間希望老師給我們推薦一些有意義的電影。
⑤自己有不對(duì)的地方希望老師指出。
邁入大學(xué),登上了人生全新的大舞臺(tái),要下做一次完美的演出,贏得滿(mǎn)堂喝彩,必須經(jīng)過(guò)幕后扎實(shí)的訓(xùn)練,艱苦的奮斗,有條不紊的規(guī)劃好每天的生活,每周、每月、每學(xué)期甚至每年的奮斗目標(biāo),等著那份耀眼的聚光燈打在自己身上,那么我們的大學(xué)生活是成功的,我們的人生道路將更加寬廣、明亮。
剛步入大學(xué),大一的生活顯得忙亂而無(wú)助,因此我們必須盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己,不斷彌補(bǔ)自己的不足之處,抓好基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。首先,要正確看待自己的學(xué)校與專(zhuān)業(yè),擺正心態(tài);其次,要很快適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,找到自己的學(xué)習(xí)方法;然后,我們要利用大學(xué)一切可利用的資源,提高自身修養(yǎng)與素質(zhì),積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉行的各種活動(dòng),從中擴(kuò)大自己的交際范圍,提高交際能力。最后,一定在學(xué)習(xí)上有所成就,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,在工作上,至少也不能受到批評(píng),做一個(gè)積極分子,做好自己在編輯部的工作。
對(duì)于大二學(xué)習(xí)、生活的安排,我一定本著刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,注重自己職業(yè)興趣、愛(ài)好的培養(yǎng),不能自精神上對(duì)大學(xué)產(chǎn)生麻木,養(yǎng)成懶散的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大三是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要注意專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)做好基礎(chǔ)。此外,積極參加各種資格認(rèn)證的考試,應(yīng)用、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)必須拿到,因?yàn)樵谶@個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想在將來(lái)的工作崗位上有所作,證書(shū)上必不可少的。
大四是由學(xué)校與社會(huì)轉(zhuǎn)折的重要階段,要認(rèn)真規(guī)劃、完善自己的職業(yè)定向,認(rèn)真地完成最后的學(xué)習(xí)任務(wù),抓好最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,對(duì)自己的不足之處進(jìn)一步完善與充實(shí),盡快適應(yīng)社會(huì)工作崗位的需求,開(kāi)始人生輝煌的歷程,買(mǎi)好職業(yè)生涯的第一步。
大學(xué)是多少人青睞、向往的一塊圣地,它孕育著無(wú)窮的知識(shí)與力量,培養(yǎng)成一批又一批理想的社會(huì)人才。但是要在大學(xué)里變得頹廢、墮落也是很容易的,因此我們要時(shí)常保持一種激情高昂的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻思考,思考自己的一言一行,一舉一動(dòng)。正確對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待成績(jī),對(duì)待友情,對(duì)待愛(ài)情,在大學(xué)這本無(wú)字的大書(shū)里,學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣處事,這是大學(xué)真正教會(huì)我們的。
立志做大事,必須從小事做起,每天要做的是必須明確,堅(jiān)持每天晚上對(duì)自己一天的得與失進(jìn)行反思,計(jì)劃明天的事,做事干凈利落。
在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真思考,一定要做到思想不開(kāi)小差,可后主動(dòng)自主完成作業(yè),鞏固、預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。在英語(yǔ)課上積極配合好老師,有信心、有勇氣。在生活中,以誠(chéng)待人,為人正直,與班里同學(xué)、室友友好相處,寬容是最好的交友秘訣,學(xué)會(huì)關(guān)心照顧他人,努力克服自己性格上的不足,爭(zhēng)取自己極大限度的受別人的歡迎。
人生給了我一次再升華的機(jī)會(huì),我就要好好的珍惜,
一、中職生學(xué)習(xí)計(jì)劃
中職生是指在高中階段選擇專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生。這類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃更加注重實(shí)踐和技能培養(yǎng),并且時(shí)間相對(duì)緊迫,因此必須制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更好地完成學(xué)業(yè)。
1. 總體規(guī)劃
中職生的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該首先考慮到所選專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求和學(xué)制,制定出總體規(guī)劃,并落實(shí)到每個(gè)學(xué)期的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間上。同時(shí),要關(guān)注大學(xué)和就業(yè)的需求,盡可能把教學(xué)內(nèi)容和效果與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),提高自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 日常學(xué)習(xí)計(jì)劃
中職生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中需要提高自主學(xué)習(xí)能力,熟悉各類(lèi)學(xué)習(xí)資源,制定科學(xué)合理的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保時(shí)間的充分利用和學(xué)業(yè)的高質(zhì)量完成。每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)規(guī)定教材和參考書(shū)目分配時(shí)間,練習(xí)考題和模擬測(cè)試加深理解,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館或?qū)W習(xí)小組互相交流補(bǔ)充知識(shí)。
3. 假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
假期是中職生提升素質(zhì)和增加經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),要制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,以充實(shí)多彩的課外活動(dòng),豐富自己的閱讀、實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在安排假期計(jì)劃時(shí),要注意平衡休息和學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)生活創(chuàng)造力和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)社交網(wǎng)絡(luò)和拓展職業(yè)規(guī)劃。
二、中職生生活計(jì)劃
中職學(xué)生同樣需要規(guī)劃好生活,充實(shí)愉快的日常生活會(huì)帶給自己更多的力量和動(dòng)力,也能更好地調(diào)整自己的心態(tài)和思維。一個(gè)科學(xué)合理的生活計(jì)劃可提高生活質(zhì)量和全面發(fā)展。
1. 健康生活
身體是革命的本錢(qián),中職生需要特別注意身體健康,規(guī)律作息、健康飲食和適度鍛煉是必不可少的。在時(shí)間束縛較大的情況下,可以規(guī)劃好每天的起床時(shí)間、休息時(shí)間和飯菜品種,利用假期時(shí)間開(kāi)展公益健身活動(dòng),提高心肺功能和協(xié)調(diào)能力,保持良好的身體狀態(tài)。
2. 個(gè)人愛(ài)好
中職生要具有獨(dú)立思考和行動(dòng)的勇氣和能力,探索自己的個(gè)人愛(ài)好和夢(mèng)想,發(fā)掘潛力和興趣。生活計(jì)劃中需要合理安排休閑時(shí)間,開(kāi)展個(gè)人愛(ài)好或者參加社團(tuán)活動(dòng),例如:吉他、繪畫(huà)、體育健身、志愿者服務(wù)等,更好地釋放壓力和提高個(gè)人情感和情商。
3. 人際交往
人際交往是中職生的一個(gè)重要組成部分,為了更好地適應(yīng)社交需求和同班同學(xué)的交往,要確立相應(yīng)的生活計(jì)劃。積主動(dòng)與同學(xué)建立友好關(guān)系,交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟;參加各類(lèi)社交活動(dòng)和比賽,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力;充分利用個(gè)人問(wèn)卷和社交軟件升華人脈網(wǎng)絡(luò),開(kāi)闊自己眼界,為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之,中職生要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,充分發(fā)揮個(gè)人努力和能力,提高各項(xiàng)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ):聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。
化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺(jué)生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。
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