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護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-10-24

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)。

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護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 篇1

新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)

護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子。作為醫(yī)生的得力助手,他們承擔(dān)著病人的關(guān)懷、照顧、診療和康復(fù)等一系列重要工作。但是,新進(jìn)護(hù)士面對(duì)繁瑣的日常工作和高度專業(yè)化的要求,需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)才能勝任工作。下面,我們將簡(jiǎn)單總結(jié)一下新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

一、理論知識(shí)

新進(jìn)護(hù)士崗前必須學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的理論知識(shí),包括醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、藥學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。在醫(yī)院中,護(hù)士要面對(duì)的病種和情況千差萬別,醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)是基礎(chǔ)。心理學(xué)的知識(shí)能夠幫助護(hù)士更好地與病人溝通和交流,提高病人的治療效果。藥學(xué)知識(shí)則是護(hù)士用藥和護(hù)理乃至病人康復(fù)中非常重要的一環(huán)。

二、技能培訓(xùn)

新進(jìn)護(hù)士還需要接受技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)是新進(jìn)護(hù)士在崗前需要掌握的重要內(nèi)容,不僅可以提高治療效果,還可以減少誤診等風(fēng)險(xiǎn)。具體的技能培訓(xùn)主要包括:

1.術(shù)前準(zhǔn)備:對(duì)于一些需要進(jìn)行手術(shù)的病人,護(hù)士需要協(xié)助醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備,包括測(cè)量血壓、血糖、體溫等生命體征監(jiān)測(cè)、體位安置、安裝輸液裝置等。

2.護(hù)理技能:包括熱敷、冷敷、換藥、吸痰、造口護(hù)理、導(dǎo)尿等。這些技能雖然看似簡(jiǎn)單,但是對(duì)于治療和康復(fù)大有裨益。

3.心肺復(fù)蘇技能:心肺復(fù)蘇技能是一項(xiàng)緊急技術(shù),是救護(hù)搶救工作中不可或缺的一環(huán)。新進(jìn)護(hù)士必須接受相應(yīng)的技能培訓(xùn),才可以在病人意外時(shí)迅速、有效地進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

三、實(shí)踐培訓(xùn)

護(hù)士的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)于病人的治療和康復(fù)來說至關(guān)重要。新進(jìn)護(hù)士在崗前需要接受現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐培訓(xùn),這樣才能更好地適應(yīng)臨床實(shí)際操作環(huán)境。具體的實(shí)踐培訓(xùn)包括:

1.病人護(hù)理:新進(jìn)護(hù)士需要在患者身邊工作,全方位了解病人的情況,包括患者的生活習(xí)慣、病史、用藥情況等。通過護(hù)理,幫助病人減輕疼痛和不適感,促進(jìn)康復(fù)。

2.診療配合:新進(jìn)護(hù)士需要與醫(yī)生積極配合,完成醫(yī)生安排的治療任務(wù),包括協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查、輸液、化驗(yàn)、放射治療等。

3.文書管理:護(hù)士需要對(duì)病人診療過程進(jìn)行記錄和撰寫,需要熟練掌握一些病歷記錄、護(hù)理報(bào)告等文書的撰寫技巧和方法。

總之,新進(jìn)護(hù)士在醫(yī)院中承擔(dān)著重要的崗位,需要精通理論知識(shí)、具備技能技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地完成護(hù)理任務(wù),讓病人獲得更好的治療和康復(fù)效果。醫(yī)院需要重視新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)工作,切實(shí)提高新進(jìn)護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,讓他們?yōu)榛颊吒冻龈啵删透蟆?/p>

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 篇2

護(hù)士崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

作為一名即將成為一名正式護(hù)士的人員,我參加了單位為期兩周的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人的總結(jié)。

首先,培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。除了專業(yè)知識(shí)外,我們還學(xué)習(xí)了患者心理健康的支持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全管理等方面的知識(shí)。對(duì)于我這樣的新人來說,這些知識(shí)都非常有用。通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到護(hù)士工作不僅僅是對(duì)患者的治療,更是對(duì)他們身心健康的關(guān)愛。

其次,培訓(xùn)的形式也非常多樣化。我們不僅聽講座,還進(jìn)行了實(shí)地觀察、模擬操作和小組討論等多種形式的學(xué)習(xí)。這些形式的運(yùn)用不僅有利于我們的理解和掌握,還增加了培訓(xùn)的趣味性。

另外,培訓(xùn)中的講師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士。他們授課非常生動(dòng)、直觀,用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念??梢哉f,他們的授課風(fēng)格是吸收我們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力之一。同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)與他們互動(dòng)交流,詢問任何與我們實(shí)際工作有關(guān)的問題,從而進(jìn)一步豐富我們的知識(shí)。

最后,培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,更加生動(dòng)和有意義。我們還參觀了本地醫(yī)院,并且在醫(yī)院的真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行了實(shí)際操作和模擬,體驗(yàn)到了醫(yī)療工作者的真實(shí)工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這些體驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和未來工作都具有指導(dǎo)性意義。

總之,這次崗前培訓(xùn)不僅讓我掌握了必要的專業(yè)知識(shí)和技能,也提高了我的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。同時(shí),通過培訓(xùn)我也對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入認(rèn)識(shí)和理解。我相信,在今后的工作中,我會(huì)本著以患者為中心、以質(zhì)量為綱的原則,忠實(shí)地完成護(hù)理工作。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 篇3

護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全科護(hù)理人員的積極參與下,根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃及目標(biāo)要求,護(hù)理部于xx月xx日至xx月xx日組織大家對(duì)我科進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范培訓(xùn),并于xx月xx日下午進(jìn)行了理論及操作考試。通過此次培訓(xùn),使大家對(duì)科室護(hù)理工作有了新的認(rèn)識(shí)及了解,增強(qiáng)科室護(hù)理人員的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及責(zé)任意識(shí),更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。

一、積極參加護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

xx月xx日,科室組織全科護(hù)理人員參加了護(hù)理部組織舉辦的護(hù)理管理論文大賽,并選拔15名選手參加此次比賽。此次比賽,不僅豐富了大家的業(yè)余生活,而且提高了大家學(xué)習(xí)積極性。

二、護(hù)理質(zhì)量管理工作

1、根據(jù)《山東省護(hù)理事故處理?xiàng)l例》及其規(guī)定,護(hù)理部對(duì)科室進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

2、護(hù)理部按照《山東省護(hù)理工作規(guī)范及十條禁令》的要求,結(jié)合我科實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的管理措施,并在xx月15-xx日下發(fā)了《護(hù)理管理?xiàng)l例》。

3、每月科室根據(jù)科室的護(hù)理要求開展護(hù)理不良事件的原因分析,制定相應(yīng)的處理措施及護(hù)理預(yù)案,并對(duì)護(hù)理中存在的問題進(jìn)行反饋,提出整改措施。

三、科室護(hù)理質(zhì)量管理

4、科室堅(jiān)持每月不定期對(duì)病區(qū)病歷進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量的檢查工作,并記錄在案,不僅提高了護(hù)理質(zhì)量,而且提高了護(hù)理質(zhì)量。

5、每月對(duì)病區(qū)護(hù)理工作進(jìn)行護(hù)理安全及職業(yè)防護(hù)工作小結(jié)。

6、堅(jiān)持每日進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

7、堅(jiān)持每月對(duì)危重患者進(jìn)行護(hù)理安全知識(shí)及護(hù)理操作規(guī)范、工作職責(zé)的書寫及各類護(hù)理質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并且進(jìn)行了整改。

8、堅(jiān)持每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患大檢查工作及護(hù)理差錯(cuò)事故的原因分析,并制定了整改措施,并及時(shí)整改。

9、每月對(duì)護(hù)理人員的考核進(jìn)行了一次考核,并對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行登記,每月對(duì)護(hù)理差缺陷進(jìn)行了分析及討論,并制定整改措施,進(jìn)一步提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

四、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院感染管理

10、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、分析,對(duì)不合格的科室及個(gè)人嚴(yán)肅批評(píng),并不斷地提高護(hù)理質(zhì)量。

11、全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。

12、各科室做到了用藥、各種數(shù)據(jù)指導(dǎo)管理,保證護(hù)理安全。

13、組織全科室護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《藥物分類》、《處方書寫規(guī)范》等相關(guān)文件,規(guī)范了臨床工作。

14、堅(jiān)持每月對(duì)處置中的一次危重病人的護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并且把存在的問題進(jìn)行整改。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我科護(hù)士長(zhǎng)在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、落實(shí)科室各項(xiàng)制度,規(guī)范護(hù)理工作流程,提高工作效率

按年初制定的制度,我科護(hù)理人員嚴(yán)格按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》及《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真組織實(shí)施開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的各項(xiàng)工作以及落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)分細(xì)則》的實(shí)施,進(jìn)一步提升了優(yōu)質(zhì)護(hù)理及病人滿意度。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士素質(zhì)

1、認(rèn)真落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則》,加大優(yōu)質(zhì)護(hù)理的工作量力度。

2、按照護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)病人進(jìn)行評(píng)價(jià),建立健全優(yōu)質(zhì)護(hù)理的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、認(rèn)真組織實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

三、加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)

4、加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理人員專業(yè)水平和護(hù)理服務(wù)技能。

5、加強(qiáng)病房管理,做到護(hù)士長(zhǎng)巡視,護(hù)士長(zhǎng)參與護(hù)理查房,及時(shí)了解和滿足護(hù)士的需求及護(hù)理工作需要。

6、加強(qiáng)科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、疑難病例討論、護(hù)理會(huì)診、危重病例討論分析,對(duì)病人進(jìn)行健康教育、安慰問詢問和護(hù)理查房等等。

7、加強(qiáng)護(hù)理人員職業(yè)道德教育、文明禮貌服務(wù)、基礎(chǔ)護(hù)理、急救設(shè)備、物品擺放、手術(shù)室、護(hù)理危重病人交、危重病人護(hù)理、搶救護(hù)理、病人出入院及新生兒安全管理工作、護(hù)理文件書寫等。

8.鼓勵(lì)護(hù)士積極參加各種學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育,積極參加醫(yī)院組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、加大科室護(hù)理管理力度

9、護(hù)理部定期檢查科室護(hù)理質(zhì)量,每月質(zhì)量檢查結(jié)果及時(shí)反饋給各科室,并進(jìn)行總結(jié)分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

10、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,杜絕護(hù)理糾紛的發(fā)生,堅(jiān)持加大重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全管理力度,不定期檢查安全隱患,防止發(fā)生差錯(cuò)事故。

11、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院、護(hù)理部有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度及操作流程,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)護(hù)理操作,做到防范于未然,有章可循,防患于未然。

12、認(rèn)真做好病人的健康宣教,做到以病人為中心,提高科室病人滿意度,促進(jìn)護(hù)理工作健康、持續(xù)發(fā)展。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi),我學(xué)到了不少知識(shí),感觸良多。還記得,接到進(jìn)修通知時(shí),我內(nèi)心萬分激動(dòng),十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前,我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過高,進(jìn)修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外,老師們很少給我們進(jìn)修生講課,較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后,我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來,先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的`應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后,工作之余,我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一,有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi),參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、 “院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì),不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

此外,讓我感觸頗深的是,進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前

實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,那樣可能收益不多,就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷,總想著“老師會(huì)主動(dòng)教我”,“護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”,最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí),是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中,要學(xué)會(huì)“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué),對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印,借口問“可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來?!彼齻兛倳?huì)很有禮貌地告訴你“對(duì)不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧?!边@樣,只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時(shí),要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)?谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí),先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去,不讓聽了,再走也不遲

進(jìn)修生活是辛苦的,進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認(rèn)是滿載而歸,希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人,為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

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    2023-06-01 閱讀全文
  • 護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)匯集 時(shí)光在斗轉(zhuǎn)星移間流逝,一下子工作就要結(jié)束了,不能忘記的是工作總結(jié)的撰寫,好的總結(jié)可以對(duì)工作的結(jié)果起到畫龍點(diǎn)睛的歸納作用。有沒有可以參考的總結(jié)范文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)匯集”,僅供參考,希望能為你提供參考!經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受...
    2023-08-26 閱讀全文

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2023-09-26 閱讀全文

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2023-09-24 閱讀全文

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2023-06-13 閱讀全文

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2023-06-01 閱讀全文

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2023-08-26 閱讀全文