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初中作文。

卓越的文稿有助于促進(jìn)思維的深度拓展和自我反思的提升，寫作為我們提供了一個(gè)寧靜安謐的思考機(jī)會(huì)。針對(duì)今天的主題，欄目小編為您整理了一個(gè)題目為“初中作文”的文章。相信撰寫這篇作品會(huì)讓您更增自信！

初中作文 篇1

離開小學(xué)的最后一刻，我便深知，上中學(xué)是非?？嗪头浅＠鄣模刻熳鳂I(yè)要做到很晚，但是我不怕，因?yàn)槲夷芨杏X到有一種力量一直在激勵(lì)著我。雖然我不知道那是什么，但是我依然會(huì)向那個(gè)目標(biāo)不停的奮斗和前進(jìn)。

原本，“中學(xué)”這兩個(gè)字在我的腦海中是陌生的，但是自從我來到這個(gè)中學(xué)以后，我便有一種非常溫暖的感覺。因?yàn)槲夷芨惺艿矫總€(gè)同學(xué)都有一顆熾熱的心，我也能感受到他們?cè)谙蛲粋€(gè)目標(biāo)努力和奮斗。當(dāng)然，我也不例外。中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力很大，每個(gè)人都在潛心求學(xué)，或許都是因?yàn)椋骸俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話而有所改變的吧！我不奢望做到最好，我只求做得更好。

來到初一（9）班這個(gè)大集體后，我能看出每個(gè)同學(xué)都在為三年后的中考打下良好的基礎(chǔ)。雖然我不是名列前茅的好學(xué)生，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)并且證明給大家看，我也可以做到！沒錯(cuò)，在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺！使我下定決心的是這句話！使我擁有一顆求學(xué)的'心是這句話！使我不停的努力和奮斗也是這句話！

此時(shí)此刻，我感慨萬千。人的一生太短暫，今天放棄了，明天未必能得到，學(xué)習(xí)也是如此。我一定不會(huì)讓對(duì)我寄予厚望的老師失望。我一定會(huì)更加的努力，更加的勤奮，為三年后的中考作好準(zhǔn)備。

初中作文 篇2

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家是在你迷失方向時(shí)的燈塔；家是在你孤獨(dú)時(shí)的朋友；家是在你傷心時(shí)的安慰；家是一個(gè)溫暖而舒適的地方。一個(gè)我們成長(zhǎng)的地方，在那里我們可以感受到母愛的呵護(hù)和溫暖，可以感受到父愛的強(qiáng)狀和雄厚；在這里，愛你的人就在身邊，疼你的人就在對(duì)面，在這兒是可以感受到無邊的濃濃愛意和點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

我的家中有著三位不變的家庭成員，一位是美麗體貼的媽媽，另一位是大氣端莊的爸爸，還有帥氣迷人的我。在經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)后，我回到我的家中，就可以感受到愛意濃濃，父愛體現(xiàn)在那一大桌豐盛美味的大餐中，母愛體現(xiàn)在對(duì)我問候中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，香噴噴的飯菜以將我勾出口水，母親的點(diǎn)點(diǎn)問候也將我幼小的心靈填充完整了。

家中有一種疼愛叫母親，在你上學(xué)之后，一直叮囑關(guān)心著你，與老師不斷溝通，甚至想要在學(xué)校一直陪伴和守候著你，讓你遠(yuǎn)離各種傷害。在你生病時(shí)、她會(huì)不顧一切的將你放在第一位上，及時(shí)來到你的身邊，讓你馬上好起來，讓你遠(yuǎn)離痛苦的生活，不管路程的遠(yuǎn)近，總會(huì)第一時(shí)間來看你，給你無疆的愛。

家中有一個(gè)靠山叫父親，在與他們分開之后的時(shí)間里，他會(huì)給我聊我的學(xué)校生活，有什么想說的話都可以對(duì)他講，他會(huì)幫你解決一切難題，在我受到傷害時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間來到學(xué)校，替我處理事情，不管工作是否繁忙。

家中有三人，三人很相愛，兩大一小，過的很愉快，沒有煩惱纏身，沒有事情不快樂，只要有他們兩個(gè)，我就是最快樂的一個(gè)。這就是我的家，一個(gè)溫暖快樂的家。

家，我愛你，你是幸福的港灣，我愛我家，我愛你們，我的爸爸和媽媽，你們是我最愛的人，和你們?cè)谝黄鹞腋械胶芸鞓?，很幸福，我希望我的家越來越美好?/p>

初中作文 篇3

欣夢(mèng)鈴看見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)了教室，心里對(duì)人間越來越感興趣了?！鞍Γ憧催@是誰，新轉(zhuǎn)來的吧。看上去挺秀氣的?！币恍┩瑢W(xué)一邊進(jìn)教室一邊竊竊私語道。香老師一看這種狀況咳嗽了兩聲說：“差不多來齊了吧?！比缓笠淮懥恋穆曇粽f：“來齊了?！眽?mèng)鈴見這狀況心想：人類怎么這樣，好怪。正想著夢(mèng)鈴就聽到了老師的聲音：“今天，是五年級(jí)第一學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，叫，嗯——欣夢(mèng)鈴，大家歡迎?！本o接著就是一陣整耳欲聾的鼓掌聲。香老師笑瞇瞇地說：“欣夢(mèng)鈴?fù)瑢W(xué)，上來做個(gè)自我介紹吧?！卑“““?，幸虧姐姐教過我怎樣做自我介紹，不然就慘了。夢(mèng)鈴心想。

夢(mèng)鈴僵硬的走上了講臺(tái)，說：“大家好，我叫欣夢(mèng)鈴，請(qǐng)大家多多指教?！闭f這句話時(shí)夢(mèng)鈴的心都快要跳出來了。香老師若有所思的想了一會(huì)，說：“至于座位嘛，就按照上學(xué)期坐吧。夢(mèng)鈴你坐到洛韻伊旁邊吧?！眽?mèng)鈴看到一個(gè)很文靜的小女孩沖著她招了招手。

夢(mèng)鈴坐到洛韻伊旁邊的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)叫洛韻伊的女孩和另外兩個(gè)叫玲暗音和鏡汐已經(jīng)注意到她的與眾不同了。

一下課，欣夢(mèng)鈴旁邊就圍了一群人，七嘴八舌地說：“啊，欣夢(mèng)鈴，好好聽的名字啊?！薄鞍?，交個(gè)朋友吧。”“哇，你長(zhǎng)得好可愛?！边@可把夢(mèng)鈴嚇壞了她想：這人類怎么都這么可怕呀，太恐怖了。欣夢(mèng)鈴周圍擠成了一團(tuán)，但是，洛韻伊。玲暗音和鏡汐卻在一旁說悄悄話，鏡汐說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新來的小女孩有些不同。”洛韻伊和玲暗音異口同聲地說：“嗯，沒錯(cuò)，確實(shí)不同。”自然，能發(fā)現(xiàn)欣夢(mèng)鈴不同于常人，她們也不是常人。洛韻伊——身世是吸收了天地精華的風(fēng)鈴草。玲暗音——身世是薰衣草守護(hù)者，在人間是被一個(gè)貴族家庭收養(yǎng)。鏡汐——身世是進(jìn)入異世界的引路者，任何人想要回到百花星都得靠她的幫助。但夢(mèng)鈴并沒有注意到她們的不同。

洛韻伊。玲暗音。鏡汐，她們?nèi)齻€(gè)更加確定：可黎學(xué)院，不同于其他學(xué)院，這個(gè)學(xué)院里有著很多不為人知的秘密。

初中作文 篇4

如今南方地區(qū)特別是城市已幾乎看不見雪的蹤影了，也只能在兒時(shí)的回憶中找到那僅有的點(diǎn)點(diǎn)記憶。

小時(shí)候，下雪天母親是不會(huì)讓我出去玩雪的，所以只能望著紛紛的大雪發(fā)呆，鄰家孩子玩雪玩的不亦樂乎，早已忘記平時(shí)和他們一起玩耍的我。母親正坐在樓下看電視而我則只能坐在那兒寫那無聊透頂?shù)男∽??！斑诉诉恕?/p>

大聲的敲門聲從后院傳來，大概是有客人來了吧！之后便有聽到有人上樓的腳步聲。聲音越來越近，我還以為是母親便裝做一副認(rèn)真的樣子。沒想到進(jìn)來的卻是平時(shí)一起玩耍的同伴。他說：“走，去我家做作業(yè)，你媽媽答應(yīng)了。”

我在他家無聊得寫著作業(yè)。他突然跑過來對(duì)我說：“你想不想去打雪仗?！薄芭丁蔽乙幌伦用靼走^來原來今天請(qǐng)我來的目的`是為了打雪仗，而不是做作業(yè)。滿身的雪花滲透進(jìn)我的心里，刻下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，讓我永遠(yuǎn)難忘。

又是一年冬天的到來。又是一場(chǎng)大雪的漫天紛飛。上學(xué)的路上，空氣夾雜著寒風(fēng)的氣息向臉龐吹來，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷??！不禁打了個(gè)寒顫。上課時(shí)即使窗門都緊閉也會(huì)感到寒氣逼人。遠(yuǎn)處的山尖都被戴上了白帽子?！肮罚?，”打了個(gè)噴嚏，鼻涕從鼻子了流了出來?？磥砦艺娴母忻傲?/p>

隱約看見窗外有一個(gè)熟悉但又陌生的的身影。啊！原來是母親，我出去之后，她急忙為我套上了外套。只看見她肩上已積了一大堆雪。

雪的記憶在我的眼中就是這樣的，那些年，那些雪，深深刻在了我的腦海里。

初中作文 篇5

經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。

童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。

經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。

那時(shí)總愛意氣風(fēng)發(fā)，愛憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛交友，兩肋插刀，豪言壯語。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語言，彼此相知的那些朋友，原來是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。

經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。

除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢只能買到看病的藥，卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個(gè)人，哪怕一生一事無成，只要他（或她）能長(zhǎng)命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。

初中作文 篇6

剛過完春節(jié)，整個(gè)大地仍沉浸在節(jié)日的喜慶之中。這時(shí)，春天邁著她個(gè)性十足、輕快的腳步如約而至。春天以她自己獨(dú)特的方式裝點(diǎn)著這個(gè)世界，為人們帶來驚喜、快樂與舒適，使天地為之一新。

春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，俗話說“春雨貴如油”，春雨確實(shí)可以算得上是春天的象征了。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)冬的莊稼等植物在春雨的滋潤(rùn)下開始茁壯成長(zhǎng)起來，整個(gè)大地也隨著春雨的到來喚發(fā)了勃勃的生機(jī)。

春回大地，萬物復(fù)蘇。不僅僅是植物，各種冬眠小動(dòng)物們也紛紛走出了它們的巢穴。一陣陣響亮的春雷好像一聲聲嘹亮的集合號(hào)，喚醒了一切沉睡的生命，好像在說：“春天來了，快出來呼吸新鮮空氣吧！”

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，和煦的春風(fēng)亦是自古以來就被文人墨客稱道的自然現(xiàn)象之間一。春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣鋒利，那樣咄咄逼人；也不像夏天的暴風(fēng)那樣猛烈，氣勢(shì)磅礴；更不象秋風(fēng)那樣凄涼、蕭颯。而是十分地溫柔，就像母親的手一般撫摸著你，給人一種溫暖的感覺。特別是在每年的五月份去郊外踏青，便會(huì)感受到春風(fēng)的真正魁力。五月份正是晚春時(shí)節(jié)，此時(shí)已經(jīng)徹底沒有了冬天寒冷的意味，春風(fēng)中也略微炎熱的味道。根據(jù)黃金比例，此時(shí)的溫度也是非常適中的，所以此時(shí)的風(fēng)吹在臉上會(huì)讓人感到十分的舒適，這是十分可貴的，或許也正因?yàn)槿绱?，每年的五月份到公園游玩、賞花的人較之以往會(huì)更多一些。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，是大自然給予人類的一種慷慨的饋贈(zèng)。這一點(diǎn)可以從古代詩文遺留下的大量的詩文中得到證實(shí)。

初中作文 篇7

不知道為什么，我可喜歡玩石頭了。有時(shí)在路上走著，看到特別的石頭，我立刻撿起來玩；有時(shí)來到小溪邊，我會(huì)忘記了玩水，先去找找有沒有形狀奇特的石頭……

有一次，在太湖水庫玩，發(fā)現(xiàn)了好幾塊漂亮的石頭，我馬上把它們裝進(jìn)了小包包?；氐郊遥移炔患按啬闷鹗^津津有味地玩了起來，瞧！有的像雞蛋，有的像云朵，有的像剛出爐的大面包，還有的像三角形……它們奇形怪狀，各有各的特色，真有意思，我越看越喜歡。咦！這塊石頭看上去怎么像人的臉呢？我突發(fā)奇想：要是在上面畫點(diǎn)什么，會(huì)不會(huì)更像了呢？于是，我感覺找來顏料專心致志地畫了起來。我先給它的臉涂上淡淡的綠色，再在上面畫上那黑乎乎的眼睛，然后往眼睛上方加上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，最后在眼睛下面添上它那張?zhí)鹛鹞⑿Φ淖彀?。我小心地地畫著，過了好一會(huì)兒才把這塊小小的石頭給畫好了——一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在我眼前。

我拿起石頭，仔細(xì)欣賞：恩，感覺還不錯(cuò)。于是，我自豪地拿著石頭給媽媽看。“天哪！”媽媽驚呆了，“這是你畫的嗎？好漂亮好可愛?。　彼⒖棠脕硎謾C(jī)，把它拍下來傳到了網(wǎng)上，叔叔阿姨們都夸我很有創(chuàng)意，還說我像個(gè)小畫家呢。

玩石頭，可真有意思！

初中作文 篇8

跨進(jìn)初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己變化了不少。小學(xué)時(shí)那個(gè)愛玩愛鬧的我，在我步入初中后，突然間變得安靜了起來。

我告別了童年的懵懂無知，逐漸變得成熟了起來，我身邊的長(zhǎng)輩們也說我長(zhǎng)大了。尤其是我跨進(jìn)了初中，我的性格再?zèng)]有了之前那般的躁動(dòng)，而是變得沉穩(wěn)，并且好學(xué)起來。

若將現(xiàn)在的我與童年的我作比較，那么現(xiàn)在跨進(jìn)了初中之后的我的變化是極大的。童年時(shí)的我在學(xué)習(xí)上處于被動(dòng)的狀態(tài)，我的作業(yè)也常常得在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督之下才能夠完成。但現(xiàn)在是中學(xué)生的我，更多的是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。每天里，我都不需要旁人的提醒，我都會(huì)早起背課文，記英語單詞。我在學(xué)習(xí)上的積極性提高了不少，在我如此努力與積極的學(xué)習(xí)之下，果然學(xué)習(xí)上的我迎來了一個(gè)較大的變化。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我對(duì)知識(shí)的掌握程度也完善了不少。最最重要的是，我對(duì)自己涌起了無數(shù)的信心。我無比堅(jiān)定的相信自己，相信自己在未來的時(shí)間里能夠變得更好。

跨進(jìn)初中以后，我的成長(zhǎng)變得最為明顯。我身上少去了那股小孩子氣，也沒有了從前那般的貪玩。我漸漸在心里確定了我的目標(biāo)，還有裝在我心里愈漸清晰的夢(mèng)想。

是啊，跨進(jìn)初中以后，我成長(zhǎng)的步伐似乎一下子邁開了一大段。我對(duì)自己有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來的成長(zhǎng)也有了初步的規(guī)劃。我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝著我腦海里勾畫的我的那個(gè)模樣前進(jìn)，我在度過一個(gè)充實(shí)的初中。

初中生活中的同學(xué)們也都與小學(xué)時(shí)的同學(xué)們大不一樣了，初中的我們都在成長(zhǎng)中漸漸尋找自己的定位，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更用心，也更努力！