噴泉作文。
作文的寫(xiě)作不僅可以提升我們的文化修養(yǎng)和審美素養(yǎng),還能幫助我們更好地組織語(yǔ)言結(jié)構(gòu),提高交流的效果。要想創(chuàng)作出讓人難忘的作文,積累素材是非常重要的一步。在這里我為您準(zhǔn)備了一篇題為“關(guān)于噴泉作文”的作文,希望能夠滿(mǎn)足您在工作和學(xué)習(xí)中的需求,請(qǐng)記住不要泄露或?qū)⑵溆糜谄渌`法用途!
《弟子規(guī)》猶如茫茫宇宙中一顆最耀眼最美的行星;猶如盛開(kāi)鮮花中最燦爛、最嬌艷的花朵?!兜茏右?guī)》是以三字一句、兩句一韻的規(guī)格編制而成的,主要講了七個(gè)方面:孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文,而總敘就是這七個(gè)方面的總結(jié)。
常言道:“百善孝為先”,孝是每個(gè)人的必修課,學(xué)會(huì)了孝順父母就學(xué)會(huì)了做人的根本。平日里每周五回到家中,母親總會(huì)迎上來(lái),接過(guò)我的書(shū)包關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,而我總會(huì)厭煩地回答:“煩不煩啊,我累了,我想睡覺(jué)。”而學(xué)了“入則孝”中的“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”這幾句之后,我才深深體會(huì)到父母愛(ài)我們的至深至愛(ài)之情,同時(shí),也為我以前的行為深感慚愧。
二十四孝中的黃香,夏天睡前幫父親把床鋪扇涼,冬天嚴(yán)寒時(shí)為父親暖和被窩,其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。這些行為固然都是小事,但處處都表現(xiàn)出一個(gè)孝子的知恩圖報(bào)之心。自從我們出生的那一天起,我們的父母就對(duì)我們百般的呵護(hù),衣食住行照顧得無(wú)微不至。作為感恩,我們是不是也應(yīng)該注意父母的冷暖,給予父母關(guān)愛(ài)??!所以我決定改過(guò),決心做一個(gè)好孩子。從此以后,早上起來(lái)見(jiàn)到父母問(wèn)好,放學(xué)回家,主動(dòng)將自己在校學(xué)習(xí)的情況告訴父母,讓父母放心。
“言行”在孔子門(mén)四科里排第二位,這是很重要的的一門(mén)學(xué)問(wèn)。以前,我碰到同村的叔叔、阿姨們只是沖他們笑笑,自己就像個(gè)啞巴一樣,可是學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我開(kāi)始主動(dòng)稱(chēng)呼路上碰到的長(zhǎng)輩,固然不需要“騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余”,但是文明禮貌是我們必需做到的,四周的叔叔阿姨都夸我長(zhǎng)大了,懂事了呢!
常言道“文不可不學(xué)也”。文化,就是要用“文”來(lái)“化”我們,學(xué)文的目的就是來(lái)變化我們的氣質(zhì),把“文”化到自己的一舉一動(dòng)中,化到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糊口中去。想一想,你下課后,第一時(shí)間沖向操場(chǎng),不覺(jué)得羞愧嗎?也許“天才夢(mèng)”就在這幾步中破碎了。我原本就是被貪玩蒙蔽了雙眼,是“余力學(xué)文”中的“寬為限緊用功工夫到滯塞通”,讓我跟貪玩說(shuō)聲“byebye”了,是《弟子規(guī)》改變了我,我要感謝它呢!
《弟子規(guī)》是中華民族聰明的結(jié)晶,它蘊(yùn)含了無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)。它仍是一位“好老師”,教育我們做人處事的道理—孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)……
美麗的湘湖景色怡人,不過(guò)我卻最喜歡湘湖的音樂(lè)噴泉。
傍晚的湘湖微風(fēng)習(xí)習(xí),我到了湘湖看音樂(lè)噴泉的地方,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海,看到這么多等待的游客,心里更期待壯觀的音樂(lè)噴泉了。我站在欄桿旁邊,踮起腳尖等候噴泉的出現(xiàn)。
美妙的音樂(lè)響起,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,湖面像熟睡的嬰兒那樣平靜。忽然,只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)噴出了一串大小相同的水柱,接著又從泉眼里噴出了一朵朵五彩繽紛的花柱,他們不停的張開(kāi)、合攏。一會(huì)兒變成了一朵朵大大的花骨朵兒,一會(huì)兒又徐徐綻放。一朵朵金銀剔透的水花在燈光的照射下變成了絢麗多彩的花朵,真是美麗極了!
咦,那是什么?原來(lái)水柱搖身一變,變成了許多位亭亭玉立的少女,她們圍成了三個(gè)圓圈,有的下起了腰、有的劈著叉、有的不停地旋轉(zhuǎn),一串接著一串的動(dòng)作盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿,讓人看了眼花繚亂!我心想要是我也可以完成這么優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作一定能吸引許多觀眾的注意。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,耳邊響起洶涌澎湃的音樂(lè),中間水柱瞬間變成兩把利劍似的直沖云霄。接著,又細(xì)又高的水柱接二連三的噴了出來(lái),一根根水柱頓時(shí)連成一片,一眼望去,好像湖面上豎立著一塊巨大的幕布。這時(shí)遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,燈光時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而變換顏色。隨著跳躍的水花,燈光把幕布照映的像一面色彩斑斕的魔鏡,漆黑的夜空由此變得美輪美奐!圍觀的人們被眼前的美景深深地吸引,不由地發(fā)出一陣陣贊嘆聲!
不知不覺(jué),音樂(lè)噴泉結(jié)束了,我還依依不舍地坐在椅子上,心想:要是再多放一會(huì)兒該多好呀!
暑假里的一天晚上,媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉。
晚上七點(diǎn),熱氣已經(jīng)退了,我們開(kāi)車(chē)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。一下車(chē),我和弟弟向音樂(lè)噴泉飛奔而去。
到了噴泉邊上,那里早已人山人海,我和弟弟擠呀擠呀,終于擠到了第一排。
突然,響起了音樂(lè),頓時(shí)人群沸騰起來(lái)。先是四周亮起了燈光,緊接著旁邊的噴泉噴出了水,在燈光的照耀下,水變成了紅的了,仿佛像一朵綻放的鮮花;
然后中型噴泉隨著噴泉音樂(lè)一上一下,就像科技館里的管子一樣。在橋的兩邊,出現(xiàn)了一根很粗的線(xiàn),原來(lái)是噴泉?。?/p>
噴泉左右搖擺,在夜空中出現(xiàn)了一個(gè)大大“”形狀,浪漫極了!此時(shí),燈光五顏六色,美麗極了!
突然,燈光暗下來(lái)了,我以為沒(méi)有了!可燈光馬上又亮起來(lái)了,放出了大家最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”的音樂(lè),全場(chǎng)的小一起唱起來(lái)。
噴泉立刻噴了十五米高,大家有的在歡呼,有的在鼓掌。
我到了在的海洋還可以聽(tīng)到音樂(lè)噴泉。那種感覺(jué),那種情調(diào),那種美!
今天晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)看噴泉。只見(jiàn)噴泉旁邊站著很多人都在等著噴泉表演開(kāi)始。過(guò)了一會(huì),隨著音樂(lè)聲響起,噴泉表演開(kāi)始了。
首先閱入眼簾的是大噴泉,大噴泉直沖上天,旁邊的小噴泉也悄悄地探出頭來(lái),隨著音樂(lè)忽高忽低,不斷地組成不同的形狀,有時(shí)候高低起伏,象一座座山峰,有時(shí)候象一道道城墻,有時(shí)候又變成圓形的,五角形的,各式各樣的。。。。。,跟隨著廣場(chǎng)上五顏六色的燈光搖來(lái)?yè)u去,非常漂亮。把一群小朋友樂(lè)得手舞足蹈。最精彩的還是中間的一股水柱,象一條水龍,直沖云霄。觀眾們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲和尖叫聲。很多的小朋友在水柱之間跑來(lái)跑去,不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲。
隨著音樂(lè)的停止,噴泉表演也結(jié)束了,圍觀的人們也漸漸散去了。噴泉表演真精彩啊。
今天,是我最難忘的一天,因?yàn)椋医嚯x地目睹了盛大的噴泉晚會(huì)。晚上,我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡,來(lái)來(lái)往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時(shí)噴泉還未開(kāi)始,卻已響起了古箏的音樂(lè),這音樂(lè)沁人心脾,深深地打動(dòng)著我,古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開(kāi)始了,《藍(lán)色多瑙河》中,噴泉忽高忽低,像一群群嬉戲的姑娘,又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家,在藍(lán)色、柔和的燈光下舞蹈,用自己點(diǎn)燃激情的火焰,展現(xiàn)著揭陽(yáng)美好的未來(lái)。燈不斷地變換顏色:紅、藍(lán)、橙、黃、綠——————世界高噴——188米,相當(dāng)于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上沖去,有沖天之意,隨即,旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去,頗為壯觀。綻放的蓮花,閃爍的激光,此時(shí)的水猶如一位用肢體語(yǔ)言表達(dá)出揭陽(yáng)科技發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)的藝術(shù)家,浩瀚無(wú)邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結(jié)束了,我還沉浸在美妙的樂(lè)曲中,久久不愿離去,直到媽媽叫我時(shí),我才如夢(mèng)初醒。噴泉真是太精彩了,它是揭陽(yáng)的一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)!
濱江公園的音樂(lè)噴泉真美呀!讓我們一起來(lái)回憶回憶吧!
在夜晚,你可以盡情地享受?chē)娙钠婷?。?dāng)夜幕降臨時(shí),噴泉就打開(kāi)了,一眼看見(jiàn)的就是五彩繽紛的燈光照在噴泉上,噴泉立刻變成了五彩泉,燈光照在又粗又直的水幕上,水幕立即變成了水簾洞,引起了人們美好的遐想,燈光直接反射到張開(kāi)的水花上,又變成了一把把小花傘,有的照在又細(xì)又長(zhǎng)的沖天水柱上,變成了龍宮里的水晶柱;有的照在交錯(cuò)的噴泉上,變成了兩條七彩龍回首遙望。
噴泉的音樂(lè)更美妙,隨著歌聲的高和低,噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而粗,時(shí)而細(xì)?!斑?,是誰(shuí)在指揮呢?”原來(lái)是風(fēng)姑娘呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),噴泉灑在了人們的臉頰上,冰涼冰涼的真舒服,就象珍珠仙子把珍珠灑在人們的臉上?!昂?,那兒有個(gè)水門(mén),我們?nèi)プ咭蛔甙?!幾個(gè)孩子向水門(mén)走去,可是,音樂(lè)突然停了下來(lái),水便降到了幾個(gè)孩子身上,“呀”這幾個(gè)孩子驚訝地叫起來(lái),我見(jiàn)到這些情景,也想去闖一闖,我飛也似的跑去,“耶,我贏了!”我真開(kāi)心!
噴泉真好玩!我愛(ài)噴泉!
“老師是辛勤的花匠,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造厚味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向?!泵慨?dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任……
假如用語(yǔ)言來(lái)形收留我的語(yǔ)文老師的長(zhǎng)處,那可是說(shuō)也說(shuō)不完,談也談不完。
我的語(yǔ)文老師兼班主任和藹可親、平易近人,為了我們的學(xué)習(xí)孜孜不倦、嘔心瀝血,仍是我們的良師益友、良師諍友。
在這看似漫長(zhǎng)卻短暫的五年中,我的語(yǔ)文老師為我們做了許許多多的事,其中,有幾件事是我印象最深刻的……
記得一次愚人節(jié),下戰(zhàn)書(shū)的大課間時(shí),我和同學(xué)嬉戲,他像一只矯健的豹子在前面耍我,我則像一只兇猛的老虎在后面窮追不舍。他猛的轉(zhuǎn)了一下身,揪下我的帽子,就扔到了雪地里,我奔了過(guò)去,撿起了帽子。呀!帽子上的絨球掉下來(lái)了,看到媽媽剛給我買(mǎi)的新帽子壞了,很心疼,我哭了。老師知道后,把我的同學(xué)臭訓(xùn)了一整理。
老師找來(lái)了針線(xiàn)幫我縫帽子,為了幫我縫帽子,連課都沒(méi)有備。
望著老師慈愛(ài)的的面孔像媽媽一樣,我真想依偎在老師身邊喊一聲媽媽。心里也暗暗地感謝著老師……
還記得我一次期中考試時(shí),成績(jī)優(yōu)異、但語(yǔ)文成績(jī)卻剛剛考了八十來(lái)分,得知成績(jī)的我悲痛欲絕,整整一個(gè)三十分鐘的課間都是趴在桌子上抽泣。老師和同學(xué)們回來(lái)了,老師說(shuō)道:“看看人家,考了八十來(lái)分就快要把大??蕹鰜?lái)了,有的同學(xué)剛考了三十來(lái)分,臉上還不紅不白的呢,更別說(shuō)掉眼淚了?!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,我不好意思的擦干了眼淚。
課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)語(yǔ)文卷子中的錯(cuò)誤給予耐心的講解,指出了重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)男子漢,你在今后的學(xué)習(xí)和糊口中,會(huì)碰到許多難題,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉眼淚,你要知道’男兒有淚不輕彈‘,要勇于面對(duì)難題和挫折?!蔽业男那樽兊盟势饋?lái)。
老師不僅教給我文化知識(shí),還教給了我做人的道理。我下定決心一定要記住老師的話(huà)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我現(xiàn)在才真正了解這首詩(shī)的含義。
此時(shí)此刻,我想說(shuō)一句:“老師,我最最好的老師,我愛(ài)您!”
濟(jì)南有聞名于世的助突泉,甘肅有奇麗秀美的月泉。我們海安雖不像濟(jì)南、甘肅那樣有天然的泉,但有靠人們的雙手制成的人工泉。人工泉坐落在我們縣城中心。泉池是個(gè)彎曲的橢圓形,池邊的架子上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的木工花。泉池里還有一群小紅魚(yú),在水中游來(lái)游去,好像在告訴人們它們?cè)谌乩锒嗝纯鞓?lè)。泉池中間是一個(gè)鯉魚(yú)噴泉。大鯉魚(yú)那紅色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它的尾巴微微翹起,好像正要跳過(guò)那高高的龍門(mén)似的。大鯉魚(yú)不分晝夜地噴著清水,訴說(shuō)著它不凡的來(lái)歷。
白天,鯉魚(yú)張著大嘴,用盡全身的力氣,吐出一股股高高的水柱,剛到半空,又一下子從半空中斜著墜落下來(lái),仿佛一串串珍珠落在水中,蕩起一個(gè)個(gè)漣漪。晚上,鯉魚(yú)噴出了顆顆純潔的水珠,在燈光的映照下,絢麗多姿,晶瑩璀璨,好似顆顆瑪瑙,粒粒珍珠。那水珠組成的水珠幕,朦朦朧朧,如煙似霧。池中還有小泉呢!有的像大魚(yú)吐水,輕快地沖上來(lái)一串水泡;有的半天才上來(lái)一個(gè)大水泡。瞧!那些水泡,有的像盛開(kāi)的喇叭花,像蘑菇;有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái),像一朵朵排得很整齊的珠花人工泉,永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑。制泉工人的汗水永遠(yuǎn)陪著它,制泉工人的辛勤永遠(yuǎn)激勵(lì)著它。
每次經(jīng)過(guò)小廣場(chǎng)時(shí),都忍不住停下腳步,想多看幾眼那美麗的噴泉。
每到夜晚,廣場(chǎng)上華燈齊放,燈光十分絢麗,最引人注目的是旁邊的彩色噴泉,每時(shí)每刻都圍著許多的小孩兒和大人,在那里觀賞美麗的噴泉,就算是白發(fā)蒼蒼的老人,也被那絢麗的燈光給吸引住了。
夜幕下, 一股股水柱有時(shí)像銀箭齊發(fā),射向深藍(lán)的天空,有時(shí)像珍珠、瑪瑙“噼里啪啦”散落人間,有時(shí)又如天女散花……看到這么五彩絢麗的噴泉,我忍不住驚嘆不已:這是天國(guó)派來(lái)的小精靈嗎?
一個(gè)老人捋著胡須,望著那美麗的噴泉,“呵呵”的笑著,滿(mǎn)臉的幸福。
一個(gè)兩歲左右的小男孩忽閃著一雙大眼睛,一邊拍著手,一邊喊著:“爺爺,爺爺,你看多漂亮的煙花呀!”爺爺說(shuō):“傻娃娃,那是噴泉,不是煙花,它比煙花更漂亮,更晶瑩剔透呢!”小男孩用手碰了一下噴泉,幾滴水珠在他的手中滑來(lái)滑去,他開(kāi)心的“咯咯”笑個(gè)不停。
噴泉旁邊有一個(gè)木凳子,上面坐著兩個(gè)大姐姐,她們各自捧著一本書(shū),津津有味的讀著,不時(shí)的抬頭看一看那美麗的噴泉!
雖然噴泉是短暫的,但是它留給人們了許多歡樂(lè),給這美麗的夜景增添了一抹色彩……
關(guān)于科學(xué),我就像一個(gè)剛從媽媽肚子里出生的嬰兒看神秘世界一樣,充滿(mǎn)了陌生和好奇。
每當(dāng)夜幕降臨,我都會(huì)陪媽媽去唐苑酒家附近散步。因?yàn)榫频昵懊婺敲匀说膰娙盐椅×?。每次?jīng)過(guò)我都忍不住用手去觸摸那一條條從地而起,又從天而降的“白線(xiàn)”,那感覺(jué)暖暖的,很舒服。每每看到這神奇的噴泉,我都會(huì)百思不得其解:這么美麗的噴泉是怎么形成的呢?
去年暑假,我從同學(xué)那借來(lái)一本《探秘天氣》的書(shū)。真幸運(yùn),這本書(shū)里有關(guān)于噴泉的小實(shí)驗(yàn),原來(lái)噴泉是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理做成的 。我興奮極了,決定做一次小噴泉實(shí)驗(yàn)。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一個(gè)大大的盛湯的盆子、一個(gè)汽水瓶、一根吸管、一塊橡皮泥、一壺開(kāi)水和一瓶番茄醬。一切準(zhǔn)備就緒,我就迫不及待的做起實(shí)驗(yàn)來(lái):首先把一勺番茄醬倒入汽水瓶?jī)?nèi),再加半瓶自來(lái)水?dāng)嚢璩杉t色,用橡皮泥把瓶口封死,然后,在橡皮泥上插入吸管,最后把瓶子放進(jìn)盛有開(kāi)水的盆子中。等了一會(huì)兒,紅色的水從吸管里一涌而出,我欣喜萬(wàn)分,正當(dāng)我準(zhǔn)備把這喜訊告訴媽媽時(shí),誰(shuí)知那紅色的水只沖了幾下就像泄了氣的皮球只順著瓶子向下流。我失望極了!難道是番茄醬出了問(wèn)題?我取出放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)汽水瓶中的水里有許多小顆粒。我想:可能是這些顆粒阻擋了水的沖力,使水噴不出來(lái)。于是,我決定再重新做一次實(shí)驗(yàn),這次我把番茄醬改成紅墨水。果然汽水瓶里噴出一條條優(yōu)美的拋物線(xiàn)。我成功了!我高興得一蹦三丈高······
在這神奇的科學(xué)世界里,我終于成了開(kāi)始走路的小孩,我一定要了解更多的科學(xué)知識(shí) ,成為神秘莫測(cè)的科學(xué)世界里真正的主人?。。?/p>
今天,我去廣場(chǎng)看噴泉。剛來(lái)到噴泉附近,我就看到了一條銀白色的水柱沖向天空。接著噴泉隨著音樂(lè)跳動(dòng)下,不斷發(fā)生變化,有時(shí)變成,矮矮的皇冠。
一會(huì)五彩的噴泉出現(xiàn)了,有的水柱是紅色的,像一面五星紅旗;有的水柱綠綠的像鮮嫩的綠葉;有的水柱黃黃的像一根成熟的香蕉;瞧,左邊“盤(pán)子”噴出一朵紫色大花,花瓣輕輕抖動(dòng)著,栩栩如生。右邊“盤(pán)子”噴出一股的藍(lán)色的水柱,像沖上云霄的火箭。真美呀!
剛才那些都不算什么,中間大噴泉最美:一會(huì)兒像連綿不斷的群山,忽隱忽現(xiàn)。一會(huì)兒像嫦娥仙子懷抱著玉兔,沖出塵埃朝星空飛去,忽然一拂袖子,便消失在夜空了。這時(shí)候,在它旁邊的小水柱更讓人驚訝,噴出的水就像“仙女散花”一樣。就這樣,噴泉在大家的驚嘆中悄無(wú)聲息的結(jié)束了。
雖然只有短短的十分鐘,但是噴泉給大家?guī)?lái)的快樂(lè)是永久的,它那美妙的音樂(lè)和美麗的景觀也永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂(lè)聲,噴泉慢慢開(kāi)始噴射了。
噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)而像婀娜多姿的少女,扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,為音樂(lè)伴舞;時(shí)而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上;時(shí)而像火箭穿過(guò)彩虹,直沖云霄;時(shí)而象雄鷹拍打著翅膀,準(zhǔn)備展翅高飛!
噴泉的形態(tài)各不相同,而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開(kāi)始時(shí),燈光和噴泉合為一體,宛若鳳凰與飛龍,追逐打鬧
;當(dāng)白光照射到噴泉,水柱變得晶瑩剔透,水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮;當(dāng)綠燈光射過(guò)來(lái)時(shí),噴泉就變成了一排排小樹(shù);斑斕的燈光照過(guò)來(lái)時(shí),噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢(mèng)如幻的音樂(lè)噴泉,它吸引了成千上萬(wàn)的人們來(lái)觀看,成了珊溪的標(biāo)志性景物。
“十里星湖一鑒開(kāi),荷花仙子踏歌來(lái),多情水有傾城色,露筆人無(wú)詠雪才?!闭f(shuō)的不就是珊溪的音樂(lè)噴泉嗎?
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