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有關(guān)體育的廣播稿范本

發(fā)布時(shí)間:2023-10-26

體育廣播稿。

編輯為朋友們準(zhǔn)備了精心收集和整理的“有關(guān)體育的廣播稿”,在撰寫時(shí)需著重關(guān)注以下方面:辦公文檔處理作為實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯成功的重要工具,在寫作過程中,我們通常會(huì)首先查閱一些優(yōu)秀的范文。

有關(guān)體育的廣播稿 篇1

體育組簡報(bào)

(2015-2016學(xué)年第二學(xué)期)

寧夏育才中學(xué)體育集團(tuán)2016年3月9日

寧夏育才中學(xué)體育小組教學(xué)科研活動(dòng)簡報(bào)

按照學(xué)校工作安排,學(xué)校體育組于2016年3月9日下午在學(xué)校西操場開展主題為“體育課堂規(guī)范與安全要素展示”的公開課活動(dòng)??椎聦W(xué)區(qū)陳寧老師和學(xué)益學(xué)區(qū)周發(fā)明老師分別展示了以《實(shí)心球》和《足球》為內(nèi)容的課堂教學(xué)活動(dòng)。

兩位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中都突出體現(xiàn)了體育課堂常規(guī)執(zhí)行和安全要素計(jì)劃,并在課中嚴(yán)格落實(shí),課堂干凈,教學(xué)效果良好。

陳虎堂副校長、方艾力主任、趙勇主任到現(xiàn)場看課指導(dǎo),電視臺(tái)記者到現(xiàn)場錄制并就體育教學(xué)安全方面的內(nèi)容采訪了上課老師。全體體育教師參加聽評(píng)課活動(dòng)。

通過本次活動(dòng),全體體育教師加深了對體育課堂規(guī)范操作的印象,提高了體育課堂安全防范意識(shí),將有效促進(jìn)學(xué)校體育課堂向規(guī)范、安全、有效的方向前進(jìn)。

有關(guān)體育的廣播稿 篇2

體育線上教研活動(dòng)簡報(bào)

由于疫情的影響,全國范圍內(nèi)的學(xué)校開展體育活動(dòng)的形式都發(fā)生了一定的變化。在此情況下,我們聯(lián)合了許多學(xué)校和體育教師,通過線上教研的方式,進(jìn)行了廣泛的交流和探討。

首先,在本次活動(dòng)中,我們組織了多場線上分享會(huì)和研討會(huì),邀請了多位知名的學(xué)者和體育教師,分享他們的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中,有一位來自國內(nèi)著名體育學(xué)院的教授,他的研究成果關(guān)于如何通過游戲化的方式提升學(xué)生體育興趣和參與度,引起了廣泛的關(guān)注和討論。此外,還有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,分享了他們在教學(xué)中遇到的問題和解決方案,這些經(jīng)驗(yàn)對我們進(jìn)行教學(xué)的思考和實(shí)踐非常有幫助。

其次,我們還通過線上教學(xué)平臺(tái),開展了多個(gè)體育知識(shí)競賽和比賽,這些比賽不僅提高了學(xué)生對體育知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。其中,一場針對學(xué)生的自我鍛煉計(jì)劃設(shè)計(jì)比賽,獲得了廣泛的參與和好評(píng)。

此外,在本次活動(dòng)中,我們還組織了多個(gè)體育科研項(xiàng)目。其中,一項(xiàng)研究關(guān)于如何通過實(shí)驗(yàn)探究體育活動(dòng)對人體健康的影響,涉及到了許多社會(huì)學(xué)、生理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),研究結(jié)果豐富多彩,為教育教學(xué)實(shí)踐提供了借鑒和參考。

最后,通過本次線上教研活動(dòng),我們得到了許多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在未來的教學(xué)實(shí)踐中,我們將更加注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),將運(yùn)動(dòng)健康的理念融入到日常教學(xué)中,并積極探索新的教育教學(xué)模式,提升學(xué)生成績和整體素質(zhì)。

有關(guān)體育的廣播稿 篇3

三、常抓不懈,推動(dòng)“每周一次的晨段”有序開展

學(xué)?!懊恐芤淮蔚某慷巍笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“晨段”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“晨段”更能促進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們健身活動(dòng)的開展。嚴(yán)格規(guī)范廣播運(yùn)行紀(jì)律和質(zhì)量,做到安靜、整潔、快速、規(guī)范、美觀。

跑步加強(qiáng)了學(xué)生的體育鍛煉。

四、體育課的培養(yǎng)

同學(xué)們在開學(xué)的時(shí)候抽了一次簽,也許很多同學(xué)是不愿意選足球課的,但是,漸漸地我們可以看到學(xué)籃球的學(xué)會(huì)了三步上籃,學(xué)足球的學(xué)會(huì)了顛球,可能動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),可能還顛的不多。在足球老師組織的小型足球比賽中,我們可以看到我們很高興一起搶足球。

五、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試

為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動(dòng)為主。

在上述的一系列活動(dòng)中,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西,而這將會(huì)是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。

但是,我們還存在不足的地方:

首先,我們的合作不是很好;

第二, 我們還欠缺計(jì)劃性;

三是班委與團(tuán)支部的配合不夠

第四,我們的熱情不太高。

我們要發(fā)揚(yáng)我班的團(tuán)結(jié),努力克服缺點(diǎn),把全班精神深入開展。

3班體育工作計(jì)劃

為了我們班所有同學(xué)更好的參與到體育活動(dòng)中來,讓我們班體育不好或不喜歡體育活動(dòng)的同學(xué)能夠參與進(jìn)來,讓所有人明白團(tuán)結(jié)的重要,讓所有人明白體育活動(dòng)中的樂趣,讓同學(xué)們把自己的弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng),故其計(jì)劃安排如下:

一、合理安排學(xué)期計(jì)劃

從體育項(xiàng)目設(shè)置的趨勢來看,體育活動(dòng)為主,技能項(xiàng)目為輔。

例如,我們的籃球課和足球課都需要我們跑步。800米測試是長跑,這是我們班許多學(xué)生的弱點(diǎn)。所以,下個(gè)階段,我們要盡量要求學(xué)生在抓住中長跑的基礎(chǔ)上可以掌握跑步的技巧,以過硬的體能來迎接下階段的各項(xiàng)體育活動(dòng)中去,不論如何變化,也不會(huì)離成績過遠(yuǎn)。

在身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,兩個(gè)月的訓(xùn)練選擇根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該比較豐富。

為了保證學(xué)生有較強(qiáng)的體力,再進(jìn)行技術(shù)練習(xí),一定會(huì)事半功倍。而沒有身體素質(zhì)做為保證和基礎(chǔ),無論做多少技術(shù)練習(xí)都是無用的工作。在下一階段的體育活動(dòng)中,重點(diǎn)是耐力和力量的素質(zhì)。

在前兩個(gè)半月的時(shí)期內(nèi),通過大強(qiáng)度,輕負(fù)荷來提高學(xué)生的速度為重點(diǎn),冬訓(xùn)期以力量和一般耐力為主,以中等強(qiáng)度和大運(yùn)動(dòng)量來提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

二、狠抓課堂效率

要提高體育成績,就要保證訓(xùn)練效果,這種訓(xùn)練效果要體現(xiàn)在每次體育課上,如果單純以出汗、跑了多少圈,來衡量體育課的效果是不科學(xué)的。首先,合理安排體育教學(xué)中個(gè)項(xiàng)目的鍛煉方法和重點(diǎn)。首要的是分清,哪幾種素質(zhì)是基礎(chǔ)素質(zhì),需要次次課都要練習(xí)的,哪幾種練習(xí)內(nèi)容是應(yīng)該多次課集中解決的。

例如,足球中的投球練習(xí)應(yīng)該在每節(jié)課上練習(xí)。在耐力素質(zhì)方面,體育課應(yīng)該是一個(gè)模塊,一個(gè)問題要突擊解決。比如九月初天氣炎熱,學(xué)生易出汗,身體易活動(dòng)開,這個(gè)時(shí)期用來發(fā)展速度和快速力量、靈敏等素質(zhì)是再好不過了,十

1、 12月的冬天,天氣寒冷,最主要的是省錢。重點(diǎn)應(yīng)該放在一般耐力和最大力量的訓(xùn)練上。

三、認(rèn)真做好課前運(yùn)動(dòng)

在正式的體育課上,我們應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備。不要粗心地玩耍,以免在體育課中發(fā)生意外事件。

四、業(yè)余活動(dòng)安排

1、 在晨段每周一次,做好廣播練習(xí),并堅(jiān)持以規(guī)定的圈速跑完。最好不要停下來走。

二、 每周二下午開展一次寢室vs寢室運(yùn)動(dòng),可以打籃球賽,足球賽,羽毛球比賽,跑步比賽等。

3、 我們每周三有一場長繩比賽。

4、 班長每月聯(lián)系其他班級(jí)與我班進(jìn)行一次友好比賽。

如果有特殊情況,活動(dòng)則改期。

報(bào):班主任

送:其他班班長

抄:本班同學(xué)

(共印100份)

有關(guān)體育的廣播稿 篇4

1、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說,運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

2、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

3、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

有關(guān)體育的廣播稿 篇5

“兩人三足”新聞稿

為加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)精神,更為促進(jìn)同學(xué)們的交流,2013年10月25號(hào)下午1:30整,在體委的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)聚集在體育場上,開展了此次“兩人三組”的班級(jí)體育活動(dòng)。

本次賽制是每組進(jìn)行兩次“兩人三足”,每組取其中最優(yōu)成績,列出名次后給前三組頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

首先上場的是劉、劉和陳、陳這兩組,隨著裁判員一聲令下,兩組同學(xué)都飛快地沖了出去,最終幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),兩組成績分別為7.1s和7.2s。

隨后幾組也不甘示弱,楊和葉組在第二輪比賽中超常發(fā)揮,突破前面各組成績,取得了6.6s的優(yōu)異成績最終排列第一,而劉、劉組以第二次6.7s的成績排列第二,第三則由陳、陳獲得。

結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉。

此次活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也為同學(xué)們的大學(xué)生活增添了更多樂趣。此外,增加體育鍛煉也充分體現(xiàn)了我院以人為本的基本原則。

有關(guān)體育的廣播稿 篇6

20xx年5月9日,奎香小學(xué)慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)在節(jié)后第一個(gè)周末拉開了序幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有籃球、拔河、跳棋等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目,既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,又充分展示個(gè)人風(fēng)采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵(lì),配合默契,行動(dòng)敏捷,角逐激烈,操場上不時(shí)響起陣陣喝彩聲,將運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛推向高潮。

此次奎香鄉(xiāng)小學(xué)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競技意識(shí),加強(qiáng)了各學(xué)校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,同時(shí)還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。

11月29日,樂橋鎮(zhèn)金橋小學(xué)的同學(xué)們迎來了期盼已久的20xx年度冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光燦爛的大操場上,陳信祥校長做了簡短的發(fā)言后,正式比賽隨即熱火朝天地展開了。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有分不同年級(jí)組別的1分鐘跳繩、跳遠(yuǎn)、短跑比賽、拔河等,參賽的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上你爭我奪,盡顯風(fēng)采?,F(xiàn)場的加油聲,歡呼聲此起彼伏,到處歡聲笑語,拔河比賽更是把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。經(jīng)過小運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏和全體裁判員的共同努力,各項(xiàng)比賽都決出了冠亞軍。夕陽映著同學(xué)們紅撲撲的小臉蛋,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,磨煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,增進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作的友情,促進(jìn)了學(xué)校與家長的交流,收到了良好的效果。

有關(guān)體育的廣播稿 篇7

陽光體育 彰顯風(fēng)采

我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的號(hào)角聲拉開了龍?zhí)┬W(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕,四月八日龍?zhí)┬W(xué)足球場上,早已是人頭攢動(dòng),人群如潮。

鏡頭一:開幕式精彩的瞬間

足球場地上,二十七支方隊(duì)像即將踏上征途的士兵,等待著檢閱。隊(duì)員們手持紅旗,變換著不同的隊(duì)形。開幕式精彩連連,為我們不斷帶來驚喜。

鏡頭二:運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)

呼吸慢慢凝重,他們彎下腰,眼神專注,只聽得一聲哨響,百米跑道上,幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩,高年級(jí)1500米跑道上他們揮汗如雨,卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著,堅(jiān)持著......

鏡頭三:工作人員辛勤的身影

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有這樣一群人,當(dāng)我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時(shí),他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著,奔波著。

鏡頭四:吶喊聲傳遞的無窮力量

鼓聲隆隆,吶喊陣陣,他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員,使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力,突破自己的極限。同時(shí),也體現(xiàn)了龍?zhí)熒e極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。

有關(guān)體育的廣播稿 篇8

孩子體育比賽廣播稿

主持人A:大家好,歡迎來到本次精彩的孩子體育比賽。我是A,與我一起主持的是B。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粓鰟e開生面的體育盛宴。首先,讓我們來了解一下今天比賽的內(nèi)容吧。

主持人B:沒錯(cuò),今天我們將為大家呈現(xiàn)三個(gè)項(xiàng)目的比拼,分別是足球賽、籃球賽和游泳比賽。每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)帶給我們不同的精彩瞬間和令人難以忘懷的體育記憶。

主持人A:接下來,我們請來幾位運(yùn)動(dòng)員代表參賽選手發(fā)表一下比賽感言。請先到我們的足球賽選手代表發(fā)表一下感言。

足球選手代表:大家好,我是足球比賽的選手代表。我們非常興奮能夠參加這次比賽,每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了認(rèn)真訓(xùn)練和準(zhǔn)備。我們會(huì)全力以赴,展現(xiàn)出最佳水平,希望觀眾們能夠?yàn)槲覀兗佑椭?/p>

主持人B:謝謝足球選手代表的發(fā)言?,F(xiàn)在我們請籃球選手代表發(fā)表一下感言。

籃球選手代表:大家好,我是籃球比賽的選手代表?;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的體育項(xiàng)目,我們隊(duì)員之間默契十足,相信我們能夠展現(xiàn)出非凡的技巧和激烈的對抗。請大家屆時(shí)多多支持我們,謝謝!

主持人A:非常感謝籃球選手代表的發(fā)言。最后,我們請游泳選手代表上臺(tái)發(fā)表感言。

游泳選手代表:大家好,我是游泳比賽的選手代表。游泳是一項(xiàng)需要耐力和技巧的項(xiàng)目,我們隊(duì)員都經(jīng)過了長時(shí)間的訓(xùn)練和磨練。我們相信,在這個(gè)舞臺(tái)上,我們將呈現(xiàn)出最美妙的泳姿。希望大家為我們加油!

主持人B:非常感謝游泳選手代表的發(fā)言。現(xiàn)在,讓我們期待一下比賽的開始吧!

(音樂聲)

主持人A:首先,我們迎來了足球比賽。讓我們一起看看選手們的精彩表現(xiàn)。

主持人B:沒錯(cuò)!這些小運(yùn)動(dòng)員不僅展示出了杰出的球技,更重要的是展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,無論是進(jìn)攻還是防守,每個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出他們的才華和技巧。

主持人A:是的,這場比賽真是讓我們大開眼界。無論是帶球突破、傳球配合,還是射門進(jìn)球,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓觀眾們?yōu)橹@嘆。

主持人B:接下來,是籃球比賽。讓我們一起欣賞選手們的投籃技巧和運(yùn)球動(dòng)作吧!

主持人A:沒錯(cuò),籃球比賽的精彩瞬間總能讓我們大呼過癮。無論是高難度的上籃動(dòng)作,還是精準(zhǔn)的三分球,這些選手都展現(xiàn)出了非凡的籃球才華。

主持人B:最后一個(gè)項(xiàng)目是游泳比賽。這是一項(xiàng)需要高度的技術(shù)和耐力的運(yùn)動(dòng),讓我們一起期待選手們的精彩表現(xiàn)吧!

主持人A:沒錯(cuò)!無論是自由泳、蛙泳還是蝶泳,每個(gè)選手都在水中展現(xiàn)出了他們的優(yōu)勢和個(gè)人風(fēng)采。他們艱難的游過每一個(gè)泳道,無私的奉獻(xiàn)了每一滴汗水。

主持人B:是的,每個(gè)孩子都為我們帶來了別樣的震撼和感動(dòng)。他們用自己的努力和汗水,證明了體育可以塑造一個(gè)人的性格和注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

主持人A:讓我們一起為這些優(yōu)秀的孩子們鼓掌!他們是未來的希望,用他們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)燃了我們對體育的熱愛。

主持人B:感謝大家的觀看和支持。我們相信,這場比賽將成為每個(gè)選手長久的回憶,同時(shí)也鼓舞了無數(shù)其他孩子們追求體育夢想的勇氣。

主持人A:今天的比賽雖然結(jié)束了,但是體育的魅力將一直存在。希望通過這次比賽,我們能夠激起更多孩子對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,讓他們更加熱愛生活,享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

主持人B:這就是我們今天為大家?guī)淼木屎⒆芋w育比賽。感謝大家的收聽,我們明天再見!

(音樂聲)

以上就是一篇關(guān)于孩子體育比賽的廣播稿,希望能夠?yàn)榇蠹页尸F(xiàn)一個(gè)生動(dòng)、細(xì)致的比賽場景,激發(fā)孩子們對體育運(yùn)動(dòng)的熱情和動(dòng)力。

有關(guān)體育的廣播稿 篇9

1.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴咱們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

2.踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,咱們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。咱們向往高山的堅(jiān)忍不拔,咱們渴望大海的博大精深,還有,咱們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著咱們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著咱們的視線;你的每一次起跳,都繃緊咱們的神經(jīng)。咱們?yōu)槟銋群埃蹅優(yōu)槟阕院?,咱們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

3.生命的腳步,生命的速度,生命的活力,生命的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!咱們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

有關(guān)體育的廣播稿 篇10

〔第1期〕

3班編二○一○年十一月二十八日

3班體育工作總結(jié)

自開學(xué)以來,我班為活躍氣氛,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,參加了學(xué)院組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。該體育活動(dòng)的具體內(nèi)容是:長繩比賽、短繩比賽、籃球比賽、20*80米接力、每周的晨段、體育課。這些活動(dòng)都豐富了我班的活動(dòng)氣氛。

一、本著友誼第一、比賽第二的精神。

本著“友誼第一、比賽第二”的精神,我班確立“快樂過好每一天”目標(biāo),結(jié)合德、智、體、美、勞,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、新穎、快樂學(xué)習(xí)、競技做好了準(zhǔn)備。在比賽中能以友誼第一、比賽第二的精神來規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育課學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的比賽?!白屚瑢W(xué)們體驗(yàn),如何才能團(tuán)結(jié)進(jìn)取”為我班的體育活動(dòng),在比賽中的氣氛產(chǎn)生了濃厚的快樂。

當(dāng)我們班和別的班打籃球比賽的時(shí)候,我們絲毫沒有放棄過,哪怕別的班得到的分比我班多了一倍。我們班的運(yùn)動(dòng)員們還是堅(jiān)持到最后一秒也沒放棄。

二、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)退

剛開始的時(shí)候,同學(xué)們參加比賽,都不愿意,要體育委員懇求的去參加,很多參加比賽的同學(xué),是硬著頭皮上的,很多同學(xué)在練習(xí)的時(shí)候是捧著“打醬油”的心態(tài)。但是,到真正比賽的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都用心去參加的。為了榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們這個(gè)班而戰(zhàn)。在籃球比賽中我們班輸了,但是可以看到、聽到在比賽中我們的加油聲多響,這就能說明我們在比賽中一個(gè)班是團(tuán)結(jié)的,我們團(tuán)結(jié)起來了。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班犯了很大的錯(cuò)誤,表格體育部收不到,郵件沒被發(fā)出去。這些都給了我們很大的考驗(yàn),很大的教訓(xùn)。但在后來,我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)那就是“評(píng)委“。我們在當(dāng)”評(píng)委“時(shí),認(rèn)真做好了自己的職責(zé)。聽說可以參加團(tuán)體賽的時(shí)候,我們做了努力。得到了20*80米的團(tuán)體賽,我們可以看出這是我們班全體努力的結(jié)果,在比賽中我們用全力去奮斗,得到了小組第一的結(jié)果,雖然學(xué)校沒給我們算分,倒是我們努力了,奮斗了,我們同進(jìn)退過。

三、常抓不懈,推動(dòng)“每周一次的晨段”有序開展

學(xué)?!懊恐芤淮蔚某慷巍笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“晨段”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“晨段”更能促進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們健身活動(dòng)的開

展。我們嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。而跑步更加加強(qiáng)了同學(xué)們的身體鍛煉。

四、體育課的培養(yǎng)

同學(xué)們在開學(xué)的時(shí)候抽了一次簽,也許很多同學(xué)是不愿意選足球課的,但是,漸漸地我們可以看到學(xué)籃球的學(xué)會(huì)了三步上籃,學(xué)足球的學(xué)會(huì)了顛球,可能動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),可能還顛的不多。在足球老師組織的小小的足球比賽中我們可以看到,我們一起搶那顆足球開心的樣子。

五、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試

為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動(dòng)為主。

在上述的一系列活動(dòng)中,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西,而這將會(huì)是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。但是,我們還存在不足的地方:

第一,我們的配合性還不是很好;

第二,我們還欠缺計(jì)劃性;

第三,班委會(huì)和團(tuán)支部的工作配合還不夠

第四,我們的積極性不是太高。

我們將發(fā)揚(yáng)我班的團(tuán)結(jié),努力克服不足的地方,把班級(jí)的精神深入的進(jìn)行下去。

3班體育工作計(jì)劃

為了我們班所有同學(xué)更好的參與到體育活動(dòng)中來,讓我們班體育不好或不喜歡體育活動(dòng)的同學(xué)能夠參與進(jìn)來,讓所有人明白團(tuán)結(jié)的重要,讓所有人明白體育活動(dòng)中的樂趣,讓同學(xué)們把自己的弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng),故其計(jì)劃安排如下:

一、合理安排學(xué)期計(jì)劃

從我們學(xué)的體育課項(xiàng)目設(shè)置趨勢來看,以體能類項(xiàng)目為主,技巧性項(xiàng)目為輔。

如我們學(xué)的籃球課、足球課全需要我們的跑動(dòng)。800米的測試,就是長跑,這是我們班很多同學(xué)的弱項(xiàng)。所以,下個(gè)階段,我們要盡量要求學(xué)生在抓住中長跑的基礎(chǔ)上可以掌握跑步的技巧,以過硬的體

能來迎接下階段的各項(xiàng)體育活動(dòng)中去,不論如何變化,也不會(huì)離成績過遠(yuǎn)。在有了體能的基礎(chǔ)上,以兩個(gè)月的時(shí)間根據(jù)各自的特長來訓(xùn)練選項(xiàng),應(yīng)該是比較充裕的。在保證同學(xué)們擁有強(qiáng)硬的體力的基礎(chǔ)再進(jìn)行技術(shù)練習(xí),肯定會(huì)事半功倍。而沒有體能做為保證與基礎(chǔ),進(jìn)行再多的技術(shù)練習(xí)都是在做無用功。在下一階段的體育活動(dòng)中,重點(diǎn)是耐力素質(zhì)與力量素質(zhì)。在前兩個(gè)半月的時(shí)期內(nèi),通過大強(qiáng)度,輕負(fù)荷來提高學(xué)生的速度為重點(diǎn),冬訓(xùn)期以力量和一般耐力為主,以中等強(qiáng)度和大運(yùn)動(dòng)量來提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

二、狠抓課堂效率

要提高體育成績,就要保證訓(xùn)練效果,這種訓(xùn)練效果要體現(xiàn)在每次體育課上,如果單純以出汗、跑了多少圈,來衡量體育課的效果是不科學(xué)的。首先要合理安排好體育課各個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)方法和重點(diǎn)。首要的是分清,哪幾種素質(zhì)是基礎(chǔ)素質(zhì),需要次次課都要練習(xí)的,哪幾種練習(xí)內(nèi)容是應(yīng)該多次課集中解決的。比如說足球上的顛球方面的練習(xí),應(yīng)該每次課都練。而耐力素質(zhì)方面應(yīng)該是多次體育課為一個(gè)模塊,在這個(gè)模塊中,突擊解決一個(gè)問題。比如九月初天氣炎熱,學(xué)生易出汗,身體易活動(dòng)開,這個(gè)時(shí)期用來發(fā)展速度和快速力量、靈敏等素質(zhì)是再好不過了,十一、十二月的冬天,天氣寒冷,以積蓄為主,重點(diǎn)應(yīng)該放在一般耐力與最大力量的訓(xùn)練上。

三、認(rèn)真做好課前運(yùn)動(dòng)

在正式上體育課的時(shí)候要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。不能打馬虎,以免在體育課進(jìn)行時(shí)發(fā)生突發(fā)事件。

四、業(yè)余活動(dòng)安排

一、每周一次的晨段中,認(rèn)真做好廣播操,堅(jiān)持跑完規(guī)定的圈速,最好不要停下來走。

二、每周二下午開展一次寢室VS寢室運(yùn)動(dòng),可以打籃球賽,足球賽,羽毛球比賽,跑步比賽等。

三、每周三我們開展一次長繩比賽。

四、班長聯(lián)系其他班來和我班進(jìn)行友誼賽,每月一次。

如果有特殊情況,活動(dòng)則改期。

--------------------------報(bào):班主任

送:其他班班長

抄:本班同學(xué)

(共印100份)

有關(guān)體育的廣播稿 篇11

2013年10月10日,陽光明媚,晴空萬里,難得的好天氣,自動(dòng)化c113班全體學(xué)生在河北工業(yè)大學(xué)南院操場開展了陽光體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。

十號(hào)上午第一節(jié)課下課后,自動(dòng)化3班全體學(xué)生在一片歡笑中來到操場,每個(gè)同學(xué)看上去那么的陽光,很快同學(xué)們分成了四組,迅速進(jìn)入了游戲狀態(tài),總共做了三個(gè)游戲,每個(gè)游戲都是考驗(yàn)同學(xué)之間的默契配合程度,首先是背靠背運(yùn)氣球,開始的時(shí)候,都做得不好,慢慢的熟悉了游戲的特點(diǎn),同學(xué)們傳遞的速度越來越快,第一組運(yùn)了五個(gè),第二組運(yùn)了四個(gè),第三組運(yùn)了六個(gè),第三組勝利,同學(xué)們在一起玩得很開心;接著進(jìn)入第二個(gè)游戲,七人八足,這個(gè)游戲更是要求極佳的配合才能完成這個(gè)任務(wù),第一組,首先開始開始計(jì)時(shí)后,沒多長時(shí)間,這隊(duì)走成了弧形,看上去配合的一般,第二組配合還好點(diǎn)比第一組時(shí)間短,第三組因?yàn)榭谔?hào)喊得越來越快,最后導(dǎo)致隊(duì)伍中間有人摔倒,游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,美好的時(shí)光總是過得很快,同學(xué)們玩的很開心。

這次活動(dòng)為了深入貫徹全國教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)《中共**國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

(自動(dòng)化c113班供稿)

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