說(shuō)說(shuō)我老師作文400字

說(shuō)說(shuō)我老師作文。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。好的作文一般都具備什么要素？下面是小編精心整理的"說(shuō)說(shuō)我老師作文400字",但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

說(shuō)說(shuō)我老師作文 篇1

從我剛踏進(jìn)校門(mén)起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的五年級(jí)學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，一天的生活又開(kāi)始了。來(lái)到教室，對(duì)著那一張張陌生的面孔，感到從未有過(guò)的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的思想帶來(lái)很大的改變，原來(lái)老師并不是我想象中的那么嚴(yán)肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語(yǔ)調(diào)，幽默的言語(yǔ)……我從未想到，學(xué)習(xí)的深入會(huì)給我?guī)?lái)如此大的影響，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習(xí)上因?yàn)槟骋环矫嬉稽c(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當(dāng)面責(zé)罵，就算我知道我應(yīng)該虛心接受別人意見(jiàn)和批評(píng)的道理，我整天的心情也好不起來(lái)。

老師，為什么你就不能讓我們過(guò)得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休？我渴望你能讓我們?cè)谀愕摹拔逯干健毕逻^(guò)得快樂(lè)些，多一點(diǎn)笑容，老板著張臉，只會(huì)讓我們感到老師的威嚴(yán)，使師生之間的距離越拉越遠(yuǎn)。

老師，我的心聲您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？

說(shuō)說(shuō)我老師作文 篇2

“一朝沐杏雨，一生念師恩。”

今天是金秋九月的第10天，也是我升入初中的第二個(gè)星期五，同時(shí)還是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，它承載著一屆又一屆少年們的夢(mèng)想與信念，在某個(gè)階段去幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。在我眼中，老師如同父母，他們教書(shū)育人引領(lǐng)著許多人走向正確的道路。

今年教師節(jié)，是我認(rèn)為最有感觸的一個(gè)節(jié)日。身為剛升入初中的中學(xué)生，我好像還沒(méi)有完全脫離出我那適應(yīng)的小學(xué)生活。晚上，我與曾經(jīng)教過(guò)我的老師分別道了節(jié)日好，之前的班主任李老師跟我說(shuō)了很多話(huà)，不知道什么時(shí)候，跟老師聊著聊著就哭了。也許哭是因?yàn)椴簧?，也可能是因?yàn)樵谛W(xué)最后的階段沒(méi)有好好珍惜與老師的相處機(jī)會(huì)。每次跟老師聊天，都像是在彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我見(jiàn)到了各科老師，也上了各科的課。有些老師很幽默，有些老師很溫柔，也有些老師很?chē)?yán)厲……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師是一樣的，假如三年后我畢業(yè)了，我也同樣會(huì)感謝教過(guò)我的老師。

老師似是我人生中不常記起的人，但當(dāng)在未來(lái)時(shí)，我會(huì)看著我眼前的那些成就，去回想老師們的辛勤，老師們的教導(dǎo)。

在此，祝每位老師教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。

說(shuō)說(shuō)我老師作文 篇3

我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄?，像辛勤的園丁一般，用汗水化成知識(shí)來(lái)澆灌我們。因?yàn)槭悄?，用自己的課余時(shí)間來(lái)為我們孜孜不倦地、沒(méi)有一句怨言地補(bǔ)課。

還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了。可你還是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下?？稍谘a(bǔ)課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)你那微弱、顫抖的聲音，只看見(jiàn)你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，還在認(rèn)真講課。是?。±蠋熓且粋€(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來(lái)不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說(shuō)：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”

延伸閱讀

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

為了滿(mǎn)足您的需求我整理了以下信息：“老師我想對(duì)你說(shuō)作文”，作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會(huì)的重要方法，借助寫(xiě)作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

親愛(ài)的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢地。你以前那黑乎乎的頭發(fā)也漸漸一條一條地變白了，但你絲毫沒(méi)有怎么在意。就是這樣我們的知識(shí)也豐富了很多！~老師，謝謝你為我們做的一切，是你教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚悄阕屛覀儞碛羞@么豐富的知識(shí)，是你教了我們?cè)趺醋呱先松穆?。老師，我為你感到自豪?/p>

老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了我們要走的道路，讓我們每天都在快活地走上人間的路！老師，你的知識(shí)有天上的星星那樣多，一顆一顆的教給了我們，讓我們有上豐富的知識(shí)！

老師，等我長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩子！讓他們也擁有豐富的知識(shí)，就這樣一代一代的傳下去，我想就這樣全中國(guó)的人都有我們那么豐富的知識(shí)，全中國(guó)沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀~

老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用心來(lái)溝通，用心來(lái)表達(dá)~

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

隨著時(shí)間的流逝，我的小學(xué)生活已翻到了第五頁(yè)，再過(guò)一年，我就要和您——朱老師揮手告別了！但是，朱老師，我心里還有許許多多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)：首先，我感謝您，朱老師！兩年來(lái)，您對(duì)我深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。上課時(shí)，您給我們認(rèn)真講課，有時(shí)候，您還會(huì)說(shuō)幾句風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，直逗的我們哈哈大笑；下課時(shí)，您與我們談天說(shuō)地，那時(shí)侯，我們覺(jué)得您仿佛還是一個(gè)和我們差不多大的小孩子，絲毫感覺(jué)不到您是一個(gè)大人，是一位老師；您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的道德行為；

您常常教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣辦事，您的字字句句，常常在我的心中回蕩，是我都銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。在我心里，我是一棵苗，是您將我育成了參天大樹(shù)；我是筆記本，是您讓我的內(nèi)容更加豐富；我是一顆小草，是您灌溉了我；我是一把火，是您引燃了我；我是一張琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符……總而言之，是您，老師，將我培養(yǎng)長(zhǎng)大。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校了，我難忘，您那和藹的臉龐；我難忘，您那慈祥的目光，我難忘，您的身影，我難忘，你那郎朗的話(huà)語(yǔ)，我難忘和您相處的時(shí)間，我難忘……老師，我將永遠(yuǎn)記著您！不管以后我是高大挺拔的白楊，還是默默無(wú)聞為人們奉賢的小草，我都要以我的成就向你表示忠心的感謝！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我還想對(duì)您說(shuō)：“Happy teacher’s Day”！

老師，您知道嗎？我對(duì)您是多么愛(ài)戴，我最近的成績(jī)，一次次讓您失望，您不但不批評(píng)我，反而還教授我學(xué)習(xí)中的有效方法。我是多么的感動(dòng)啊，您從來(lái)不當(dāng)著大家的面批評(píng)教育我，我知道這不是我運(yùn)氣好，而是您為了滿(mǎn)足我小小的虛榮心。您對(duì)我要求嚴(yán)格，您想使我比任何人優(yōu)秀，但以前我不了解，身在福中不知福。不過(guò)請(qǐng)您放心，我會(huì)努力的。您夸我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)后心花怒放，

仿佛春天又降臨到了我的心中，您就像一位慈祥的母親，撫摸著我的頭，使我感受到人間的真情。

老師，我知道，您的心中有一個(gè)問(wèn)題，您雖然對(duì)我現(xiàn)在的狀況比較滿(mǎn)意，但是您不知道我可以支持多久，我要告訴您：“如果非要限定一個(gè)期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年，如果可以的話(huà)我甚至希望到永遠(yuǎn)?！闭?qǐng)您相信，我會(huì)努力進(jìn)步，爭(zhēng)取在起跑后領(lǐng)先他們一程，成為您眼中的一顆耀眼的明星。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，一眼我就快要畢業(yè)了，五年的小學(xué)生活即將成為一段美好的回憶。回想起這五年中我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂(lè)的，失落的，還是我最親愛(ài)的老師，給我留下了難以磨滅的印象。

記得上次的單元測(cè)驗(yàn)，我只考了一個(gè)79分。在課間休息時(shí)，您看到了悶悶不樂(lè)的我，朝我走來(lái)，我以為您要過(guò)來(lái)批評(píng)我了。您卻和聲地問(wèn)我：“怎么這次沒(méi)考好呀？”我低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我太粗心了，好多錯(cuò)誤都不應(yīng)該錯(cuò)的……”您聽(tīng)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是和藹可親地說(shuō)：“做題要細(xì)心，把上課老師講的重點(diǎn)都回想一遍，下次可別再這樣粗心了?！闭f(shuō)著讓我拿出卷子，再一次仔細(xì)地給我分析了考卷。分析好后，您又告訴我應(yīng)該怎樣好好復(fù)習(xí)，并叮囑我：“做完所有題目之后要仔細(xì)檢查?！笨粗牟粎捚錈?，我想苦口婆心應(yīng)該就是這樣了吧。

您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也照顧著我。

一天下午，剛剛還晴空萬(wàn)里的天上忽然烏云密布，一會(huì)兒便大雨如注。我沒(méi)帶傘，而我的家長(zhǎng)又臨時(shí)有事不能來(lái)接我。您看見(jiàn)了在教室里徘徊的我，問(wèn)明了情況決定送我回家。剛坐上您的摩托車(chē)，一陣風(fēng)吹過(guò)我不由自主地打了個(gè)哆嗦。您看見(jiàn)了，馬上把自己身上的外套脫下來(lái)給我披著，又幫我穿好了雨衣，仔細(xì)檢查沒(méi)有漏雨之后，才放心地開(kāi)著車(chē)，把我送到了家。

到家后，我請(qǐng)您進(jìn)來(lái)歇歇喝杯水，等雨小了之后再走。可您卻說(shuō)：“我還有很多事要處理，你到家我就放心了，你好好做作業(yè)，老師先回去了?！闭f(shuō)著，便頂風(fēng)冒雨，開(kāi)著摩托車(chē)離開(kāi)了。

望著您的背影，我心中感慨萬(wàn)千，老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您這么關(guān)心我！師恩難忘呀！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開(kāi)心窗，把我所有的心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干?！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。

老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過(guò)他們，就這樣很多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話(huà)，但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！

放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)

算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊?，去打架?/p>

老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹(shù)苗，你用心血染紅了多少朵花。

老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚(yú)兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是？老師最后我說(shuō)一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛(ài)你?！?/p>

廣東省惠州市博羅縣福田中心小學(xué)

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄悖裥燎诘膱@丁一般，用汗水化成知識(shí)來(lái)澆灌我們。因?yàn)槭悄悖米约旱恼n余時(shí)間來(lái)為我們孜孜不倦地、沒(méi)有一句怨言地補(bǔ)課。

還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了?？赡氵€是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下?？稍谘a(bǔ)課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)你那微弱、顫抖的聲音，只看見(jiàn)你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，還在認(rèn)真講課。是??！老師是一個(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來(lái)不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說(shuō)：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

林老師，我們的數(shù)學(xué)老師，你知道嗎?我是多么佩服你啊!您從三年級(jí)教到了現(xiàn)在，您教授給我們的知識(shí)一定會(huì)終身受用。

記得有一次，老師給大家發(fā)考完試的試卷，我等了很久元每月發(fā)到試卷，轉(zhuǎn)頭看看周?chē)?，其他人都依次發(fā)到了試卷，就我沒(méi)有，就在這時(shí)，林老師帶著嚴(yán)肅的神情向我走來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“你這次考的很差，放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟，”聽(tīng)到了這一句話(huà)，我立馬目瞪口呆，然后又開(kāi)始緊張起來(lái)，心里想：完了，完了，老師說(shuō)我考得那么差，再加上我數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，那種分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是不敢想象，放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，立馬裝著一本本的作業(yè)本和緊張的心情，來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室前，輕輕地敲了辦公室的門(mén)，進(jìn)了去，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師正在帶著疲倦改著我們的作業(yè)，林老師叫我再旁邊坐了下去，拿出一份打著七十分分?jǐn)?shù)的試卷，我只好嘆了口一氣，開(kāi)始訂正試卷了。

不一會(huì)兒，我終于訂正好了試卷，一看，“什么!六點(diǎn)鐘了，”我經(jīng)數(shù)學(xué)老師的同意，吧試卷交給數(shù)學(xué)老師，先提前回家了，等我轉(zhuǎn)頭一看辦公室，里面的燈還是亮著的。

每當(dāng)我做一件事想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那辦公室的燈，徹夜的亮著。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們的一舉一動(dòng)都在你的眼里，如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚(yú)，如果我是一只小鳥(niǎo)，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹(shù)，老師如果沒(méi)有你的話(huà)我不可能學(xué)到那么多的知識(shí)，也就不會(huì)有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個(gè)有著成就的男人，那可能就是我。老師謝謝你

親愛(ài)的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒(méi)有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況，你不累的嗎？我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒(méi)有什么怨言。就是這樣，我們的知識(shí)就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔——以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅(jiān)持著來(lái)教我們，連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識(shí)，是你教會(huì)了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛(ài)！老師，我為你感到自豪！——老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，你的知識(shí)就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)！——老師，等我>長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的，都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩——讓他們也右有豐

富的知識(shí)，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國(guó)的人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀——老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)溝通的，用心來(lái)表達(dá)！——

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇1】

身子，坐下又站起，站起又坐下；鋼筆，提起又放下，放下又提起……

老師，您愿意聽(tīng)我的肺腑之言嗎？您樂(lè)意聽(tīng)我這真摯的傾訴嗎？我想您一定會(huì)的！一定會(huì)耐心看完這由激動(dòng)而顫抖的手寫(xiě)下的心聲吧。

老師，今年咱們學(xué)校開(kāi)展了各種課外活動(dòng)小組，如：音樂(lè)小組、美術(shù)小組、舞蹈小組、英語(yǔ)小組、奧數(shù)小組、微機(jī)小組等。這下可把我們高興壞了，我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們吶喊！“ｙｅ！”因?yàn)槲蚁Ｍ约鹤鲆粋€(gè)能歌善舞的小女生，所以我毫不猶豫地選擇參加舞蹈小組，當(dāng)音樂(lè)老師也點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了。我如愿以?xún)數(shù)卦谖璧附M學(xué)習(xí)過(guò)一次，我覺(jué)得自己好像都要變成了一個(gè)翩翩起舞的小天使?？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了兩天事情大有轉(zhuǎn)變，學(xué)校又增加了兩、三個(gè)課外活動(dòng)小組。于是人員安排有了變化。當(dāng)我正想著自己會(huì)不會(huì)被調(diào)走呢？我的心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下，結(jié)果英語(yǔ)老師點(diǎn)到了我的名字，我被調(diào)到了英語(yǔ)小組，我好失落，我的心理格外不是滋味的。老師，您也知道我周六、周日學(xué)習(xí)英語(yǔ)，您還知道我喜歡舞蹈，請(qǐng)求您讓我調(diào)回到音樂(lè)組吧，那是我的渴望，那是我的期盼。

老師，您聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？老師，您感受到我的期盼了嗎？老師，您準(zhǔn)備為我行動(dòng)了嗎？

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇2】

篇一：

老師，我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了，卻還是沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)出我一直想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，這些話(huà)已經(jīng)在我的心里隱藏了好久，如今，我想對(duì)您一吐為快。

老師，我一直想告訴您，我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)椋矣X(jué)得做好學(xué)生實(shí)在太累了，每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重，我不得不把它們完成好才能出去玩。老師，我希望您的下一屆學(xué)生沒(méi)有這樣的感受，所以，我希望您可以一視同仁，給其他同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì)，其實(shí)，每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

還記得那一天，我生病了，體溫達(dá)到了40。您既沒(méi)有讓我落下功課，也沒(méi)有耽誤了我看病，在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)我的病情。您對(duì)我的關(guān)懷我銘記在心，您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧著我，給我灌輸了許許多多的知識(shí)。

老師，我即將步入初中的大門(mén)，是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué)，我感謝您的教導(dǎo)，沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天。以前，我每每看見(jiàn)您嚴(yán)肅的面孔，話(huà)到嘴邊便又咽了下去，其實(shí)，我一直想對(duì)您說(shuō)一聲：

老師，謝謝您!

篇二：

我剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)到您一開(kāi)始，有心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但說(shuō)不出口。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣想對(duì)您說(shuō)。

劉老師，您知道嗎?我媽媽非常希望我好好學(xué)習(xí)，還讓我考上大學(xué)。這是我媽媽多年的殷切期望。而我呢?我很想考上大學(xué)，大學(xué)是我唯一的出路，我要珍惜自己的大學(xué)夢(mèng)，一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，這是我的肺腑之言。

劉老師，我還有事想對(duì)您說(shuō)，是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，在煙臺(tái)學(xué)校里，這十幾天來(lái)，我在一步一步地努力著。幾何，代數(shù)，我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，數(shù)學(xué)老師希望我們把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)得要扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)物理特別重要，我學(xué)得還不太好，不過(guò)，我會(huì)盡自己最大的努力學(xué)好物理，一定會(huì)的。語(yǔ)文學(xué)得還可以，繼續(xù)努力。英語(yǔ)難一點(diǎn)，一直困攏著我，我真的厭煩了，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，一學(xué)就會(huì)，等一段時(shí)間就忘了，怎么回事，我真是摸不透，今天還在研究英語(yǔ)怎么學(xué)的，非常渴望找到英語(yǔ)的一些竅門(mén)，我怎么也研究不出來(lái)，真怕落后，趕不上，我真的不甘心，不愿意落后。我有一個(gè)建議，請(qǐng)您上課的時(shí)候，耐心地教育，講慢一點(diǎn)，也許我能懂的。另外業(yè)余時(shí)間找一個(gè)好同學(xué)輔導(dǎo)我，教育我，也許我能學(xué)快點(diǎn)。我真寫(xiě)昂自己趕沙他們。還有微機(jī)，我能應(yīng)如自付。不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)煙臺(tái)學(xué)校的某一個(gè)學(xué)生報(bào)的微機(jī)專(zhuān)業(yè)從來(lái)沒(méi)有考上大學(xué)過(guò)，說(shuō)是學(xué)微機(jī)非常難。我也不知道，請(qǐng)劉老師跟我說(shuō)說(shuō)您的建議，好嗎?

最后，我希望自己在這學(xué)期里像劉盼一樣刻苦學(xué)習(xí)，再接再厲。同時(shí)也希望和您交真正的朋友。我祝福您工作有成，笑口常開(kāi)。

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇3】

親愛(ài)的老師：

感謝您如春蠶般對(duì)我循循善誘，在新學(xué)年的開(kāi)始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要，希望這一年內(nèi)，我能從內(nèi)心敬愛(ài)您。

①老師，我希望您是一個(gè)平等的人。第一名不是沒(méi)有缺點(diǎn)，倒一名不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，愿您能摘下有色眼鏡，多發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，因材施教。

②老師，我希望您是一個(gè)民主的人。該放手的時(shí)候應(yīng)放手，我們不愿做禁錮的幼鳥(niǎo)，我們想飛向無(wú)垠的天空。

③老師，我希望您是一個(gè)嚴(yán)而不厲的人。所謂嚴(yán)，嚴(yán)格也，所謂厲，厲害也，嚴(yán)是嚴(yán)，厲是厲，您可以對(duì)我們高要求，但不能采取壓迫等手段，需耐心平和。

④老師，我希望您是一個(gè)盡責(zé)的人。對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真批閱，不能應(yīng)付了事。上課前認(rèn)真各課，盡心盡力，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

古人云：“得民心者得天下”，如果您做到以上這幾點(diǎn)，便已大得“民心”了，同學(xué)們也將會(huì)更加愛(ài)戴您。愿您能像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像春蠶一樣到死絲方盡，像蠟炬一樣成灰淚始干，謝謝！

敬愛(ài)您的學(xué)生

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇4】

親愛(ài)的老師：

我從未想過(guò)，會(huì)在人生的又一新起點(diǎn)——初一，遇上您，一個(gè)我如此喜歡的老師。

比起萬(wàn)事都于眾人前的破口大罵，我是多么為您的尊重他人、私下處理而感動(dòng)。您的耐心勸導(dǎo)、緊蹙的眉毛、不絕于耳的敦敦教誨……我知道，您很好。記住同學(xué)的生日并贈(zèng)予精美可口的蛋糕，我知道，您很好。

但我也知道，沒(méi)有人是十全十美的。您迫于分享優(yōu)秀作業(yè)的心，我理解；您急于讓同學(xué)表達(dá)自我的的心，我也理解。可我又是多么希望您能征詢(xún)一下當(dāng)事人的意見(jiàn)，畢竟不是所有人都愿意將自我毫無(wú)保留地展示于人前。我知道您是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，可每進(jìn)教室，您好像將要冒出火氣的雙眼、閉成“一”字的嘴巴和雷厲風(fēng)行的體態(tài)，都讓我覺(jué)得下一秒暴風(fēng)雨就要降臨……我多么希望您可以“慈祥”一些，讓我懸起的心能夠多落下幾秒。

老師，您聽(tīng)我說(shuō)，我從未想過(guò)會(huì)在初一遇上您，可相遇即是緣分，希望我們相輔相成，一起走向美好的未來(lái)和更好的自己。

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇5】

張老師，再過(guò)半年我就要畢業(yè)了。有很多心里話(huà)我都很想對(duì)您說(shuō)，也想對(duì)您提一點(diǎn)建議！

老師，我們相處已經(jīng)不是兩三天了，我也明白您的性格。而您也算是看著我長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩！從幼兒園開(kāi)始每天上學(xué)我都會(huì)從您的門(mén)前經(jīng)過(guò)，升入初中我進(jìn)了您的班，成為了您眾多學(xué)員里的一名。我們也算有緣分吧！

初一那年選班委，同學(xué)們即緊張又滿(mǎn)懷希望的看著您。每個(gè)人都希望自己能被選上！當(dāng)班委選好的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，班上所有的班委都是男生！我不知道是不是只有我一個(gè)人注意到了這個(gè)問(wèn)題，顯然周?chē)耐瑢W(xué)們都很興奮，我想也許是他們疏忽了！

到了初二選班委，很多在初一學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好同學(xué)都認(rèn)為這一次會(huì)選到自己。是的，很多表現(xiàn)良好的男生都被選到了，而女生，又一次名落孫山！

老師您知道嗎？從初二開(kāi)始班上很多的女生都開(kāi)始埋怨您了。

初三上半學(xué)期，您重新選了一次班委。女生們都認(rèn)為這一次總算輪自己了，可是我們?cè)僖淮问?，您的眼中只有男生，沒(méi)有女生！

老師，我不知道是不是因?yàn)槟暮⒆佣际悄猩阅偸瞧蚰猩?/p>

老師，您聽(tīng)我說(shuō)！其實(shí)女生不一定什么都不能做，有時(shí)候女生甚至比男生能干，男生能做的女生一樣能做，也許會(huì)比男生做得還要好，只是您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

老師，也許您會(huì)想學(xué)生都只是孩子，不可能會(huì)與作為老師的自己對(duì)著做，如果您真的這樣想，那您就錯(cuò)了！我們這一屆的學(xué)生不是不會(huì)和您對(duì)著做，而是我們都忍了下來(lái)，因?yàn)槲覀兌贾厍榱x。一日為師終身為父，這個(gè)道理我們不是不懂，只是我們都把您做父親對(duì)待！我們都長(zhǎng)大了。

您的做法我們是能忍，但是下屆、下下屆呢？她們會(huì)怎么做我們都無(wú)法保證。如果她們憤怒了，找人打您一頓怎么辦！那時(shí)候您再后悔，恐怕來(lái)不及了。

老師，我不管您會(huì)不會(huì)采納我的建議，我都說(shuō)了。但學(xué)生我還是希望您能采納我的建議，對(duì)下一屆的同學(xué)們一視同仁！

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼的孩子長(zhǎng)成一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。

在我翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第一頁(yè)時(shí)，老師就成了我遨游知識(shí)海洋的導(dǎo)航。

老師，在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，我將這些話(huà)凝聚在一起，融為一句：“老師，您辛苦了！”這句話(huà)雖然很平凡，卻飽含了學(xué)生對(duì)您深深的敬意。

拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千——您平時(shí)深入淺出、生動(dòng)有趣的講解；耐心誠(chéng)懇、苦口婆心的引導(dǎo)；夜以繼日、不知疲倦的操勞…….一切園丁般潤(rùn)育花朵成長(zhǎng)的幕幕情景，仿佛就在我眼前。

回首往日，老師，記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，我就被您那棕色的秀發(fā)吸引，它像大海的波浪，像初春的楊柳，像太陽(yáng)照射的縷縷金光。更讓我和同學(xué)們久久盯望的是您那雙閃爍在秀發(fā)下的慈善、聰慧、微笑的大眼睛，這雙眼睛總是溫暖地顧看著我們，欣喜著我們的歡樂(lè)，鼓勵(lì)著我們的自信。

老師，我要把敬愛(ài)融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸最美的色彩，描摹出對(duì)您濃濃的感激，深深的敬愛(ài)。因?yàn)橛辛四鷪@丁般的呵愛(ài)，祖國(guó)的花朵才綻放得陽(yáng)光、朝氣、絢爛多彩！

老師，謝謝您！

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇7】

親愛(ài)的老師：

您是第一次接觸我們班這樣一群調(diào)皮的孩子，我很期待與您的第一次相見(jiàn)，也很高興能與您打開(kāi)心扉地交談。我希望您能夠好好閱讀下面我整理出我班同學(xué)的合理建議：

1、上課時(shí)是師生，下課后可以像朋友一樣聊天。我們上一個(gè)語(yǔ)文老師很古板，不允許同學(xué)們和他討論與語(yǔ)文不相關(guān)的事，請(qǐng)您走下自己的神壇，和我們一起聊聊國(guó)家大事與自家趣事。

2、上課時(shí)不要讓同學(xué)們特別緊張。我希望您可以讓上課的內(nèi)容生動(dòng)一點(diǎn)，或像英語(yǔ)范老師那樣，在同學(xué)們打不起精神時(shí)講一個(gè)其他班的笑話(huà)。

3、盡量不要打罵學(xué)生。我班同學(xué)比較皮，經(jīng)常鬧事。還希望您可以給鬧事的同學(xué)做一下心理教育（因?yàn)槁?tīng)上一位老師說(shuō)起過(guò)，你以前當(dāng)過(guò)心理老師）。當(dāng)然，如果您實(shí)在生氣，也可以輕度罵一下（但不要使用不文明用語(yǔ)），因?yàn)槲覀円仓廊绻涣R就要上房揭瓦了。

4、穿著不要過(guò)于華麗或者過(guò)于邋遢。如果是這樣，那我班同學(xué)就很有可能會(huì)因此分心，可能也會(huì)有同學(xué)惡意模仿

5、不要偏愛(ài)某些同學(xué)。有一些同學(xué)仗著成績(jī)好，就會(huì)在老師看不見(jiàn)的時(shí)候欺負(fù)其他同學(xué)（不是指所有），被欺負(fù)的同學(xué)告訴老師后，老師大部分會(huì)不相信。即使知道了也會(huì)包庇他們，同時(shí)也請(qǐng)您不要偏愛(ài)女同學(xué)，我班男生為此很不服氣。

以上就是我挑選出的建議，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，真誠(chéng)期待您的答復(fù)。

您的學(xué)生：樊安欣

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇8】

黑板的話(huà)

“教師，是人類(lèi)靈魂的工程師”，xxx說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞，校園里靜悄悄的，而您卻早早的進(jìn)入教室在“我”身上寫(xiě)上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會(huì)兒的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的學(xué)生幫您擦黑板時(shí)，有的地方已是凹凸不平的，您有注意嗎？每天清晨剛一進(jìn)來(lái)，一些用餐巾紙包著的粉筆便會(huì)出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)，那是昨天的值日生給您留下的。顯然，他們?cè)缫炎⒁獾椒酃P對(duì)您的手帶來(lái)的傷害。

老師，您辛苦了！

日光燈的話(huà)

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”每天晚上，同學(xué)們放學(xué)了，您并沒(méi)有很早的回家，而是回到辦公室里，開(kāi)著一盞日光燈來(lái)幫我們整理課上的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料，您時(shí)常守著一盞日光燈工作至深夜。每當(dāng)同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)把視線(xiàn)從電腦上移開(kāi)一會(huì)兒，檢查他們的勞動(dòng)成果。

老師，您注意到了嗎？您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲，在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間，您就忙成這樣，實(shí)則讓我們深感內(nèi)疚。

老師，您辛苦了！

紅筆的話(huà)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背松险n，也就是改作業(yè)了，看著一道道錯(cuò)題，您的心一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒放松?！笆沁@道題講的太深嗎？”您一直在心里默默的念叨。當(dāng)作業(yè)批改發(fā)下去后，同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)紅勾，仿佛看見(jiàn)了您那張慈祥的臉。

老師，您辛苦了！

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇9】

老師，您聽(tīng)我說(shuō)，這六個(gè)春夏秋冬一晃眼就要過(guò)去了，眼看我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)陪我度過(guò)了六年美好時(shí)光的大家庭去上中學(xué)了，您知道嗎？我心里有多么的不舍

老師，您聽(tīng)我說(shuō)。您還記得嗎？當(dāng)我一年級(jí)入學(xué)時(shí)，因?yàn)楹ε?，所以在校門(mén)口哭個(gè)不停，是您，一直陪伴在我身邊，給我講故事，逗我笑，那時(shí)，我認(rèn)為您一定是天使從天上派下來(lái)的小精靈。您這六年來(lái)就像我的母親一樣。除了要管我的學(xué)習(xí)，還要管我生活中一些不能自理的瑣事，您對(duì)我的每一次教誨，我都銘記在心。我努力的改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃也荒茏龅?，但是，我能做到更好?/p>

老師，您聽(tīng)我說(shuō)。能做您的學(xué)生真好！您還記得嗎？以前的我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，每一個(gè)學(xué)期都會(huì)給您找一些麻煩可您并沒(méi)有因此而討厭我，您還是如往常一樣溫柔地給我指出錯(cuò)誤，只有幾次我確實(shí)錯(cuò)的太厲害了，您才發(fā)了火，給我家長(zhǎng)打了電話(huà)，先開(kāi)始我并不理解，可到了后來(lái)，我慢慢知道到了，您是為了我好才那樣做的。您教會(huì)了我做人的道理，告訴了我哪些該做，哪些不該做，您的教誨是我終生受益。

啊！老師，您就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出自己的一切教我們知識(shí)，您對(duì)我們的恩情，我一輩子都不會(huì)忘記。

老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)作文【篇10】

親愛(ài)的老師：

您好！知道您要來(lái)教我們班，我們都很激動(dòng)，希望我們能相處融洽，讓我們彼此成長(zhǎng)，度過(guò)愉快的一學(xué)期。

老師，請(qǐng)您穿著得體來(lái)學(xué)校教書(shū)，否則我們會(huì)在上課時(shí)無(wú)法集中注意力。不要穿花花綠綠的衣服，它會(huì)遮擋板書(shū)和屏幕。

老師，請(qǐng)您不要對(duì)同學(xué)們有偏見(jiàn)，做到公平公正。比如，在優(yōu)等生做錯(cuò)時(shí)不罵不罰，但是對(duì)差等生又打又罵，還罰寫(xiě)檢討，這會(huì)對(duì)一些同學(xué)造成心理創(chuàng)傷。

老師，請(qǐng)您給予我更多鼓勵(lì)，而不是給我提出極高的要求。在我考差的時(shí)候，請(qǐng)不要對(duì)我下一次成績(jī)做很多要求，希望您能帶我分析錯(cuò)題，尋找解題思路，我的成績(jī)才會(huì)有所提高。

老師，請(qǐng)您不光要認(rèn)真教書(shū)，更要注重育人。我們需要您教我們走上社會(huì)的路，教我們做人，不能光看學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要教導(dǎo)品行和習(xí)慣。

老師，請(qǐng)您不要占用副課時(shí)間上您的課。美術(shù)、音樂(lè)、體育等不僅是我們?cè)趯W(xué)校里的休閑時(shí)光，更能使學(xué)生全面發(fā)展。希望您給我們一些自由。

最后，我祝您教學(xué)順利，祝我自己受老師教導(dǎo)成為一個(gè)學(xué)業(yè)有成的學(xué)生！

敬愛(ài)您的學(xué)生

陳韻佳