幼兒園園長就職演講稿。
忘掉失敗,可是要牢記失敗中的教訓(xùn)。在要上臺演講之前,我們可以把自己想說的內(nèi)容放進演講稿中。演講的審美效果以其優(yōu)美的內(nèi)容和優(yōu)美的形式作用于聽眾的情感。如何撰寫對自己有意義的演講稿呢?小編特地花時間為你收集并編輯了幼兒園園長就職演講稿通用9篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
幼兒園副園長周工作計劃
保教工作:
1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。
2。各班根據(jù)各年級組的課程安排,制定周計劃,突出班級特色。
三。各班要做好教師節(jié)幼兒園活動的準備工作。
4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。
5個。新課上的兒童練習(xí)和日常訓(xùn)練。
6。中、大班要做好晨談新聞的播報工作。
7、各班級幼兒園活動**、教師觀察筆記(**并茂)、課程及時上傳。
8個。已建立的特色班計劃每周上午整理移交辦公室,并及時上傳幼兒園**。
行政后勤:
1、保健:
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱;
家長工作:
1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2。上周五,全班在一周內(nèi)反饋了孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。請認真對待,下周回到你的反饋家庭聯(lián)系簿。
【篇二】
時間:第十七周(6月17日——6月21日)
具體內(nèi)容
行政事務(wù):
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。(6月17日前上交)
2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
四。組長整理教研組相關(guān)資料,準備期末交。
教育教學(xué):
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
三。參加藝術(shù)幼兒園的講座和活動。(周一9:20到達人員:xx)
4.教育學(xué)會展示課。
5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準備(教研組長)
后勤保育:
1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。
2。做好兒童防齲宣傳工作。
3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級上交給類總結(jié)。
6.進行本學(xué)期期末安全演練。
【篇三】
成績(1)3月底4月初,發(fā)放家長問卷調(diào)查表,當(dāng)月第二周為家長會周,各班級根據(jù)本班家長問卷的實際反饋情況給予家長答復(fù),會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流,家長會得到了家長朋友們的一致好評。
(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團公司精神,中班、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動。
(3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽,活動得到了公司相關(guān)部門的支持,同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。
(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進行文藝匯演,并為那里的孤兒捐助了2341件衣物,此次活動得到了來賓電視臺、來賓**等相關(guān)**的關(guān)注,公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。
(5)6月1日,幼兒園舉行“童心飛揚快樂無限”的“六一”文藝匯演,各班的演出節(jié)目都有亮點,特別是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評。
(6)6月7日,開展植物角活動,增強了孩子的熱愛大自然的情感,培養(yǎng)孩子探索自然科學(xué)的興趣,讓孩子體會到勞動的快樂。
(7)6月17日開始了園服的訂購工作,除學(xué)前班外其他班級幼兒都訂購,這對于提升幼兒園的整體形象具有推動作用,放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。
(8)7月1日,在公司體育館舉行“紅歌向黨,我為祖國歌唱”的紅歌會,歌唱會結(jié)束為學(xué)前班送上了書包、字典等紀念品。
(9)7月5日開始秋季學(xué)期預(yù)報名,使幼兒園能夠及時了解下學(xué)期的幼兒入園情況,并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表,使我們及時了解幼兒的個體情況,以便能夠在學(xué)期開始能有針對性地對幼兒進行保教活動,使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。
(10)本學(xué)期進行了3次班級檢查,其中小小班、中班、大班各獲得一次獎勵,學(xué)前班獲得兩次獎勵。(點評各班的工作情況)
(11)廚房工作本學(xué)期的非常出色,我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好,身體好。
(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下,各班級在忙完本班的工作后,還打掃幼兒園其他活動場地的衛(wèi)生,為幼兒創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。
(13)各班級按照教學(xué)計劃順利開展保教工作,并且融入了適合本班幼兒的生活課程。
2、需要加強的方面
(1)加強幼兒常規(guī)管理,讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂、每一次活動、每一次游戲。
(2)堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀、幼兒日常安全防護課程、禮儀教育三個方面教育特色,保教活動緊緊圍繞三個方面開展,讓幼兒做得學(xué)以致用,把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會、家庭、社區(qū)等。
(3)教學(xué)教案方面需要各位老師加強自查自檢。
幼兒園副園長就職演講稿
各位老師 、園長,大家好!
今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!感謝您給我機會向您學(xué)習(xí)并為您服務(wù)!首次以副園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。
對自己將來的工作,也比較懷疑。希望新老教師能指出我的不足,多提建議。當(dāng)然,如果需要幫助,我也很感激。
目前正是開園時期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是在小班里,大多數(shù)孩子以前都沒上過學(xué)。幼兒園的一切都很奇怪,也是孩子和家長的第一次分離。
這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時,我們的老師首先要有耐心,盡量消除他們的焦慮。有了我們的愛,讓孩子們感受到幼兒園是另一個溫暖的家。
有了我們的細心,我們應(yīng)該多和家長溝通,讓他們放心地把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。我們花園的首要任務(wù)是安全!
安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時終注意他們。 不要讓孩子看不見。
尤其是在戶外活動中,他們不知道自己做的一些行為會傷害自己或他人。所以,在這個時候,我們應(yīng)該更像他們的守護者。千萬不要抱著僥幸心理去做別的事情。
其次呢,就是孩子的健康生活。從早上入園開始,要做好晨檢工作,包括提問(睡眠、食欲)、看第二個(精神狀態(tài))、摸第三個(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。
進入校園后,提醒孩子們吃早餐。午餐時間可能會讓老師頭疼。有些孩子對食物很挑剔。當(dāng)你看到你不喜歡的食物時,你總是把它吐出來。
甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。
我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達底站?;疖囬_動時,盡量夸大我們的言行。它吸引孩子,使他樂于接受。
許多這樣的方法需要我們研究。有一次一位家長和我說話。她說,我們幼兒園很多工作做得不好,比如衛(wèi)生,比如孩子的生活自理等等。我非常同意她的看法,但我認為我們幼兒園的警衛(wèi)阿姨做的很好。
唯一的缺點是,只要教室整潔有孩子,就會很雜亂。所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。
從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是…接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。我們幼兒園不同于其他幼兒園,因為我們的孩子每個月都要參加考試。
這樣做的好處是讓我們和家長更直觀地了解孩子的知識。當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。
不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要教師運用自己的智慧來應(yīng)對。在與家長交流時,他們經(jīng)常遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。
他們可能因為工作或其他原因而來去匆匆。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?
就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。指派的書面作業(yè),由家長在監(jiān)督結(jié)束后簽字。當(dāng)然,我們也需要找機會與家長溝通孩子在家或?qū)W校的氣質(zhì)和表現(xiàn)。
綜合觀察,來達到教育的目的。咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。
最后,我要向為幼兒園付出巨大努力的全體師生表示感謝。我認為所謂的管理就是合作。希望我們的合作能讓我們的幼兒園,這個溫馨的家和孩子們一起成長。謝謝各位!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,我站在這個競爭上崗的演講臺上,心情非常激動.因為,我們所從事的幼教事業(yè)是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān)系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發(fā)展,我一直深深的熱愛著我的工作。
我們xx誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭時期,具有光榮的革命傳統(tǒng)。恢復(fù)建校以來,伴隨在改革的步伐,走過了xx年風(fēng)雨歷程,不斷得到發(fā)展壯大?,F(xiàn)在,我院已經(jīng)駛?cè)肓烁母锏目燔嚨篮桶l(fā)展的新階段。擁護支持改革,促進我院發(fā)展,是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革,也感謝競爭,給我提供了一個展現(xiàn)自我素質(zhì)、實現(xiàn)理想追求的寶貴機會,使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位,因為大家無限真誠和充滿期待的眼神,給了我參與這次競職演講的力量和勇氣,希望大家對我給予更多的鞭策和支持。
按照演講的要求,我想從自我介紹、競爭的優(yōu)勢和工作打算的三個方面,向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師進行匯報。
首先,向大家介紹一下我的基本情況。我叫xx,今年xx歲,大專學(xué)歷,本科在讀。xx年畢業(yè)于xx班。畢業(yè)后在農(nóng)村小學(xué)任教,xx年調(diào)入xx工作,xx年任xx。xx年xx年在xx學(xué)院進修學(xué)習(xí),期間函授學(xué)完漢語言文學(xué)大專課程。去年應(yīng)聘到我院工作。
其次,我想結(jié)合自身實際,談?wù)勎腋偁庍@個崗位的優(yōu)勢所在。經(jīng)過認真思考,覺得自己有以下幾個方面的優(yōu)勢。
第一、我具有強烈的敬業(yè)精神和工作激情。對于幼教事業(yè),我一直充滿了熱情,濾布在我很小的時候,我的愿望就是當(dāng)一名好幼兒教師,多少年來,我一直為這個愿望奮斗著、努力著,一刻也沒有停留,我愿為幼教事業(yè)奉獻我的畢生精力。在xx年的幼教工作過程中,無論是當(dāng)一般教師,還是當(dāng)幼兒園副院長,我都能認真負責(zé),吃苦耐勞,識大體,顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作,我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行,愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新,精益求精。
第二、我具有較為扎實的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。我畢業(yè)于幼教專業(yè),在上學(xué)期間,我認真學(xué)習(xí)了幼兒教育方面的知識和理論,熟練掌握了幼兒管理方面的基礎(chǔ)知識;在工作期間,我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學(xué)能手培訓(xùn)、各類文藝演出等活動,多次擔(dān)任節(jié)目主持人、編導(dǎo)、演員等工作,多次評為優(yōu)秀教師,xx年為縣級教學(xué)能手,被xx聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉,使我在管理方面具備了一定的基本素質(zhì),筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此,對于幼兒教育與管理,正是我的老本行,我會應(yīng)用自如,嫻熟有加。
第三、我具有比較豐富的保教管理工作經(jīng)驗。參加工作以來,我一直從事幼兒教育工作,先后當(dāng)過一般教師,也當(dāng)過幼兒園副園長,十多年的幼教工作,豐富發(fā)展了我,鍛煉提高了我,使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔(dān)任主管教學(xué)工作的副園長期間,我積累了一定的管理經(jīng)驗,這是我參與今天競職的重要保證。
假若我能夠競聘成功,我將從“認真、推動、深入、創(chuàng)新”幾個方面努力開展工作。
第一是認真。就是要認真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認真貫徹學(xué)校保教工作意圖,做好保教常規(guī)工作。
第二是推動。就是要積極協(xié)助院長、主任,在我院教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動年輕教師早日成為骨干教師,推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。
第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態(tài),及時總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中,了解保教情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
第四是創(chuàng)新。就是要探索保育教育新方法、新經(jīng)驗,研究保育教育新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,開拓創(chuàng)新,不斷進取,推動各項工作再上新臺階。
幼兒園副園長個人工作計劃模板
一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。
1、 新入職教師: 新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。
8月份,我們將完成所有的入職培訓(xùn),并為他們盡快融入我們的幼兒園開辟各種渠道。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性和專長,安排相應(yīng)的崗位,為其提供施展才華的舞臺。
2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短。
3、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性**,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。
要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。
二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。要做好新生和輪班學(xué)生的子女偏好、家庭環(huán)境和個性特征的檢查,形成初步檔案。
有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班要做好為家長開設(shè)手機幼兒園的工作,讓更多的家長通過智能手機隨時隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒有智能手機或無法上網(wǎng)的家長,要做好家庭聯(lián)系欄和通知,做好不同類別家長之間的溝通。
2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。
而要做好與家長的溝通,家長要全力配合幼兒園做好孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。在課程安排上,嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃進行,并做好過程記錄。每班將開設(shè)流動幼兒園,加強與家長的溝通渠道,打造及時溝通的校園平臺。
3、 加強教學(xué)科研的針對性和實效性。這學(xué)期的重點是兩年內(nèi)的新教師和新教師。
4、 做好環(huán)境創(chuàng)造,創(chuàng)造優(yōu)美的教育環(huán)境。
1、 暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2。區(qū)域環(huán)境建設(shè):每各班級都要創(chuàng)造自己的特色,注重兒童的參與,培養(yǎng)兒童的能力,發(fā)揮兒童的才能。
3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。
我們應(yīng)該對父母友好,有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),共同培養(yǎng)孩子。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):
控制傳染病,管理兒童飲食。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新老學(xué)生情況,做好家長講座和家庭互動。年底組織親子運動會,在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
6、 做好省級園區(qū)辦評估準備,規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。
注意工作過程數(shù)據(jù)的整理、活動結(jié)果的總結(jié)和幼兒園發(fā)展趨勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園副園長就職演講稿
各位老師 、園長,大家好!
今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!感謝您給我機會向您學(xué)習(xí)并為您服務(wù)!首次以副園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。
對自己將來的工作,也比較懷疑。希望新老教師能指出我的不足,多提建議。當(dāng)然,如果需要幫助,我也很感激。
目前正是開園時期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是在小班里,大多數(shù)孩子以前都沒上過學(xué)。幼兒園的一切都很奇怪,也是孩子和家長的第一次分離。
這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時,我們的老師首先要有耐心,盡量消除他們的焦慮。有了我們的愛,讓孩子們感受到幼兒園是另一個溫暖的家。
有了我們的細心,我們應(yīng)該多和家長溝通,讓他們放心地把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。我們花園的首要任務(wù)是安全!
安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時終注意他們。 不要讓孩子看不見。
尤其是在戶外活動中,他們不知道自己做的一些行為會傷害自己或他人。所以,在這個時候,我們應(yīng)該更像他們的守護者。千萬不要抱著僥幸心理去做別的事情。
其次呢,就是孩子的健康生活。從早上入園開始,要做好晨檢工作,包括提問(睡眠、食欲)、看第二個(精神狀態(tài))、摸第三個(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。
進入校園后,提醒孩子們吃早餐。午餐時間可能會讓老師頭疼。有些孩子對食物很挑剔。當(dāng)你看到你不喜歡的食物時,你總是把它吐出來。
甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。
我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。火車開動時,盡量夸大我們的言行。它吸引孩子,使他樂于接受。
許多這樣的方法需要我們研究。有一次一位家長和我說話。她說,我們幼兒園很多工作做得不好,比如衛(wèi)生,比如孩子的生活自理等等。我非常同意她的看法,但我認為我們幼兒園的警衛(wèi)阿姨做的很好。
唯一的缺點是,只要教室整潔有孩子,就會很雜亂。所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。
從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是…接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。我們幼兒園不同于其他幼兒園,因為我們的孩子每個月都要參加考試。
這樣做的好處是讓我們和家長更直觀地了解孩子的知識。當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。
不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要教師運用自己的智慧來應(yīng)對。在與家長交流時,他們經(jīng)常遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。
他們可能因為工作或其他原因而來去匆匆。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?
就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。指派的書面作業(yè),由家長在監(jiān)督結(jié)束后簽字。當(dāng)然,我們也需要找機會與家長溝通孩子在家或?qū)W校的氣質(zhì)和表現(xiàn)。
綜合觀察,來達到教育的目的。咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。
最后,我要向為幼兒園付出巨大努力的全體師生表示感謝。我認為所謂的管理就是合作。希望我們的合作能讓我們的幼兒園,這個溫馨的家和孩子們一起成長。謝謝各位!
前言:請**后自行適當(dāng)編輯修改,相信《幼兒園園長就職演講稿》這篇文章能幫到您各位老師 、園長,大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!
也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機會!首次以副園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。
希望各位新老教師能指出我的不足,給我更多的建議。當(dāng)然,如果需要幫助,我也有責(zé)任。目前是幼兒園開園期。剛進幼兒園的孩子一般不好接。我們的工作量可能有點重。
尤其是在小班里,大多數(shù)孩子以前都沒上過學(xué)。幼兒園的一切都很奇怪,也是孩子和家長的第一次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生分別焦慮等種種情緒。
這時,我們的老師首先要有耐心,盡量消除他們的焦慮。有了我們的愛,讓孩子們感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。
這段時間,各位老師辛苦了。我們花園的首要任務(wù)是安全。安全是重中之重!
小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時終注意他們。 不要讓孩子看不見。尤其是在戶外活動中,他們不知道自己做的一些行為會傷害自己或他人。
所以,在這個時候,我們應(yīng)該更像他們的守護者。千萬不要抱著僥幸心理去做別的事情。其次呢,就是孩子的健康生活。
早晨從進園開始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。進入校園后,提醒孩子們吃早餐。
午餐時間可能會讓老師頭疼。有些孩子對食物很挑剔。當(dāng)你看到你不喜歡的食物時,你總是把它吐出來。甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。
我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。
火車開動時,盡量夸大我們的言行。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。許多這樣的方法需要我們研究。
有一次一位家長和我說話。她說,我們幼兒園很多工作做得不好,比如衛(wèi)生,比如孩子的生活自理等等。我非常同意她的看法,但我認為我們幼兒園的警衛(wèi)阿姨做的很好。唯一的缺點是,只要教室整潔有孩子,就會很雜亂。
所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。
生活自理方面的教育,具體的方案是…接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。我們幼兒園不同于其他幼兒園,因為我們的孩子每個月都要參加考試。這樣做的好處是讓我們和家長更直觀地了解孩子的知識。
當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。
這就需要教師運用自己的智慧來應(yīng)對。在與家長交流時,他們經(jīng)常遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能因為工作或其他原因而來去匆匆。
這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。
指定的書面作業(yè),由家長在監(jiān)護結(jié)束后簽字。當(dāng)然,我們也需要找機會與家長溝通孩子在家或?qū)W校的氣質(zhì)和表現(xiàn)。綜合觀察,來達到教育的目的。
咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。最后,我要向為幼兒園付出巨大努力的全體師生表示感謝。
我認為所謂的管理就是合作。希望我們的合作能讓我們的幼兒園,這個溫馨的家和孩子們一起成長。謝謝各位!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天我能成為xx幼兒園的園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機會!
首次以園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。
目前正是開園時期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班,多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。
咱們開園的首要工作就是安全,安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這時候的我們更要像是守護他們的衛(wèi)士。千萬不能報以僥幸心理,去做其他的事情。
其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進園開始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。進入校園后,要提醒孩子把早點吃完。
午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候,有些孩子挑食的厲害??吹讲幌矚g的食物,總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。火車開動的時候,盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法,需要我們?nèi)パ芯俊?/p>
曾經(jīng)有位家長跟我交談過,她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好,比如衛(wèi)生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點,但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動過,就顯得比較凌亂。所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。
接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因為我們的孩子每月要進行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來處理了。
在跟家長溝通交流的時候,往往會遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能是工作或其他原因,來也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。布置的筆頭作業(yè),由家長監(jiān)督完成后,簽字。
當(dāng)然我們也要找機會,多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。綜合觀察,來達到教育的目的。
咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。最后,我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工,表示感謝。我認為所謂的管理就是合作,希望我們的合作,使得咱們這個幼兒園,這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我在xx幼兒園已經(jīng)當(dāng)了6年老師,也做了幾年的班主任,期間也兼任著副園長,現(xiàn)在,我已經(jīng)就任xx幼兒園的新任園長。在這幾年的工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,全身心地投入到幼兒園的工作中,時刻關(guān)心著孩子們的健康成長,以一顆寬容、博愛之心引導(dǎo)和幫助孩子們不斷進步,在學(xué)習(xí)、才藝、品德和性格各方面全面發(fā)展,孩子們每一點的成長進步都是對我工作最大的回報與肯定,也每每都讓我充滿了從事幼教工作的成就感與喜悅感。
在工作中,我主動承擔(dān)自己的責(zé)任、積極完成自己的工作任務(wù),參與幼兒園的日常管理工作,也不斷和專業(yè)知識和經(jīng)驗豐富的老師們交流學(xué)習(xí),積極參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和技能培訓(xùn),在工作中學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)中提高,所以我能夠擔(dān)任xx幼兒園的新任園長,其中有我自己的付出與努力,但更多的是同事們的幫助與家長們對我們工作的支持,還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與鼓勵。
對我而言,這是一種信任、一份殊榮,更意味著一種責(zé)任、一份承諾和一次挑戰(zhàn),我很擔(dān)心自己資歷不夠、能力不足、經(jīng)驗不夠豐富,擔(dān)心自己能不能成為一名優(yōu)秀的園長。園領(lǐng)導(dǎo)跟我溝通的時候,我有很多顧慮,內(nèi)心也是誠惶誠恐,但是我最終還是接下了這個擔(dān)子。也許我在很多方面都還不夠成熟,但是我有一顆愿意學(xué)習(xí)的開放的心靈,我對幼教工作充滿著熱情,我愿意接受未來更大的的挑戰(zhàn)。
在以后的管理工作中,我誠摯地希望大家能夠一如既往地支持和相信我們的工作,各位可愛的同事能夠繼續(xù)互幫互助、團結(jié)進步,我也會盡最大的努力履行我的園長職責(zé),帶領(lǐng)全體工作人員,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平,提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為孩子們的快樂、健康、安全和全面成長保駕護航!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
首先感謝咱園給我這次機會就任幼兒園新任園長。對我個人來講,我想這是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。
在幼兒園工作的幾年,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。
在過去的一年里,我時常向書本、向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在生活學(xué)習(xí)中善于家長溝通交流,了解幼兒的需求、家長的期盼。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。堅持不做就不做,做就努力做好的原則。
以后我會擺正位置,積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同事,共同做好幼教工作。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。突出特長,全面發(fā)展。今向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。與時俱進,開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
我將立足于現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在不斷的教學(xué)實踐中提升自我,找到更完美的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒園園長,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈!最后,我相信xx幼兒園的明天會更加美好!
最后,謝謝大家!
親愛的導(dǎo)演,導(dǎo)演,親愛的朋友們:晚上好!今天我能成為**幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!
我**年分到**幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開**,去了實驗,這一走就是**年!今天,當(dāng)我回到這里,我看到許多熟悉的老同事和朋友。就像回到我媽媽家一樣。我感到非常親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機會!
我心里總有一個問題:我們花園的環(huán)境條件不是最好的,甚至有些兩個孩子睡在一張床上。為什么他們的學(xué)生最多?今天,我跟隨**主任來到各各班級和崗位,找到了答案:
是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻,彌補了環(huán)境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的**園長、穩(wěn)重老練的**園長、親切能干的**園長,你們都是**,乃至**省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)!
在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,**幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平,我為能在這個最好時期接過這個班,感到萬分的榮幸!“一個好園長,就是一所好的幼兒園”。**導(dǎo)演以其獨特的人格魅力和卓越的管理能力,充分印證了這一事實。
作為**幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,牢記**園長的囑托:一個單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!
要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?,任人唯賢,用實際行動回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!
我將充分發(fā)揮主任的領(lǐng)導(dǎo)橋梁作用,努力成為上級領(lǐng)導(dǎo)的得力助手和工作人員的親密朋友;帶領(lǐng)團結(jié)好全體教職員工,嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好**幼兒園的當(dāng)家人,時刻接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。 我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫**幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!
并全力支持我的工作!
謝謝大家!
幼兒園團長助理竟選演講稿
借此機會,向關(guān)心和支持我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝! 我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的良好環(huán)境,實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合.實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,**了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇.作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭.我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長. 我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù).(如**的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等)二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事.同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績.(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做**,之前收集素材就用了一個星期近萬張**和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人.這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ). 如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù). 在工作上:
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動用江蘇省教育廳《綜合教育課程》 .其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以繪圖制作為主,英語用 hello melod ,語言以科學(xué)認讀為主.加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等,這樣.同時于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù).
2、設(shè)立專兼職教師.
3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制.
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進行由上至下的信息技術(shù)考核.即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度.如:設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容 ,內(nèi)網(wǎng)增加園長薦讀課件資源庫**評課等欄目.
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續(xù)力量,第二梯隊打下基礎(chǔ),同時減少工作的隨意性,加強開課質(zhì)量. 在團隊建設(shè)中,要突出做好三點:一是加強自身修養(yǎng).內(nèi)圣方能外王.要不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象.二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,搞好各級部的協(xié)作配合.要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來.要虛心向其他級部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高.三是搞好級部內(nèi)部團結(jié).生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感.對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進. 如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!
謝謝大家!
幼兒園園長就職演講稿
各位老師 、園長,大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!感謝您給我機會向您學(xué)習(xí)并為您服務(wù)!
首次以副園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能指出我的不足,給我更多的建議。
當(dāng)然,如果需要幫助,我也有責(zé)任。
目前正是開園時期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是在小班里,大多數(shù)孩子以前都沒上過學(xué)。幼兒園的一切都很奇怪,也是孩子和家長的第一次分離。
這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時,我們的老師首先要有耐心,盡量消除他們的焦慮。有了我們的愛,讓孩子們感受到幼兒園是另一個溫暖的家。
用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。
我們花園的首要任務(wù)是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。
但是一定要時終注意他們。 不要讓孩子看不見。尤其是在戶外活動中,他們不知道自己做的一些行為會傷害自己或他人。所以,在這個時候,我們應(yīng)該更像他們的守護者。
千萬不要抱著僥幸心理去做別的事情。
其次呢,就是孩子的健康生活。從早上入園開始,要做好晨檢工作,包括提問(睡眠、食欲)、看第二個(精神狀態(tài))、摸第三個(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。
進入校園后,提醒孩子們吃早餐。
午餐時間可能會讓老師頭疼。有些孩子對食物很挑剔。當(dāng)你看到你不喜歡的食物時,你總是把它吐出來。甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。
我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。
火車開動時,盡量夸大我們的言行。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。許多這樣的方法需要我們研究。
有一次一位家長和我說話。她說,我們幼兒園很多工作做得不好,比如衛(wèi)生,比如孩子的生活自理等等。我非常同意她的看法,但我認為我們幼兒園的警衛(wèi)阿姨做的很好。唯一的缺點是,只要教室整潔有孩子,就會很雜亂。
所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。
生活自理方面的教育,具體的方案是…
接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。我們幼兒園不同于其他幼兒園,因為我們的孩子每個月都要參加考試。這樣做的好處是讓我們和家長更直觀地了解孩子的知識。
當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。
這就需要教師運用自己的智慧來應(yīng)對。
在與家長交流時,他們經(jīng)常遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能因為工作或其他原因而來去匆匆。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。
何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。指定的書面作業(yè),由家長在監(jiān)護結(jié)束后簽字。
當(dāng)然,我們也需要找機會與家長溝通孩子在家或?qū)W校的氣質(zhì)和表現(xiàn)。綜合觀察,來達到教育的目的。
咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。最后,我要向為幼兒園付出巨大努力的全體師生表示感謝。
我認為所謂的管理就是合作。希望我們的合作能讓我們的幼兒園,這個溫馨的家和孩子們一起成長。謝謝各位!
幼兒園園長競聘演講稿
如果我是園長如何管理幼兒園
一。勤于思考,提高幼兒園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較大,但分園的規(guī)模還比較小,要努力學(xué)習(xí)的地方很多,那么作為園長要考慮的東西很多,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何使我園上一臺階,辦出屬于我們的特點呢?。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標,特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:
定期舉辦幼兒園半日活動、4k展示的活動,開展幼兒興趣班,形成我園特色,成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校。為了讓我們的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和健康成長,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2。深入學(xué)習(xí),爭當(dāng)改革的排頭兵。隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革的深入,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系加上我園剛剛加入北京紅纓教育集團,他們的教材怎樣才能和我園園本教材很好的結(jié)合起來。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),深入班級了解各班保教狀況和開展情況,做教育的帶頭人。
園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實踐者,要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來,率先學(xué)習(xí)和運用新知識新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負重奮進,不斷提高自身素質(zhì)。
四。加強法制學(xué)習(xí),在現(xiàn)代社會實行法制,是一個法制社會。在幼兒園管理中,要樹立學(xué)習(xí)、守法、守法的法制意識。近年來,幼兒園兒童傷害事故時有發(fā)生,并日益成為人們關(guān)注的焦點。如果園長沒有法制意識,甚至把個人的意志和權(quán)威置于法制之上,會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。
所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理,而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識,做到心中有法,辦事依法,通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法管理幼兒園是幼兒園管理的重要手段之一。依法治園是一個學(xué)習(xí)、遵守和運用法律的過程。
生命的過程是學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感知和成長的過程。我在成長,希望幼兒園在成長,我愿意用我的激情和智慧,與所有希望的孩子一起譜寫新的篇章。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
首先感謝咱園給我這次機會就任幼兒園新任園長。我個人認為這是對我自己的測試,學(xué)習(xí)和鍛煉。
在幼兒園工作的幾年,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。
在過去的一年里,我經(jīng)常從書本和老教師那里學(xué)到教學(xué)方法和技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
善于于家長溝通生活和學(xué)習(xí),了解孩子的需求和家長的期望。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。堅持“不做,不做,做好”的原則。
今后,我會站在正確的位置,積極思考,提出建議和建議;團結(jié)全園同仁做好學(xué)前教育工作。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。突出特長,全面發(fā)展。
今向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。與時俱進,開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)方面創(chuàng)新和收獲,努力使幼兒園的幼兒教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
我會立足現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),在不斷的教學(xué)實踐中提高自己,找到一個更加完美的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒園園長,在自己的崗位上,無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,激勵每一顆年輕的心!最后,我相信xx幼兒園會有一個更美好的明天!
謝謝大家!
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