學生日記。
學習中很多時候我們都會需要進行寫作文。寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀。寫作需不需要天賦呢?請閱讀由小編為你編輯的學生日記(系列10篇),相信會對你有所幫助!
今天下午,第三節(jié)課在第三操場上舉行“丹鳳拍賣行‘’同學們都拿著自己要拍賣的物品放在桌子上。
我拍賣的物品是“遙控坦克”,這樣稀有的物品我才以8元錢起拍,結(jié)果被老師以25元的價格給買走了。當拍賣員在拍賣我的物品時,我站在臺下看見同學們都高價喊出,爭先恐后地搶著我這一架寶貴的'坦克呢!這架坦克有一個特長,那就是它能和真正的坦克一樣可以發(fā)出子彈。
鄭則偉站在旗桿上大喊大叫地,居然也圍了一堆人過來觀看,站在上面大張旗鼓的叫,惹得全場人哈哈大笑,不過,經(jīng)過他那大張旗鼓的功夫,不過一會兒好幾樣物品都被拍了出去。
接著,我和幾個同學到了六一班的拍賣區(qū),看見了滿臉通紅的新永老師拿著一座小房子里住著一個人,才叫3.5元,我們看了看都叫:“不值,不值?!毙掠览蠋熉犃讼褚恢话l(fā)怒的豹子一樣,說到:“這么好的東西不值,真沒眼光,快走,快走?!本瓦@樣我們?nèi)涣话嗟耐瑢W給趕了出來。
過了一會兒,下課鈴聲響了,拍賣會結(jié)束了,同學們都把桌子搬回了自己的班級。
這激情澎湃的時刻也結(jié)束了。
今天上午,老師為我們上了一課《難忘的啟蒙》,這篇文章贊頌了老師們的愛國,勇敢的精神,我今天要感謝我的老師。
如果我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,默默地哺育著我們。俗話書:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富的知識;是老師,用自己的心血和汗水澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長……
我要感謝老師,感謝老師教會了我做人的道理,讓我的生活變得有意義;感謝老師,傳遞我豐富的知識,讓我在知識的海洋里遨游;感謝老師對我的付出,讓我改正缺點,保持優(yōu)點。
我自豪!我是中國人。這是多么光榮?。≡谧鎳膽驯Ю?,我無比的溫暖和快樂!
祖國母親是世界上最美麗、最偉大的母親!她地幅遼闊、礦產(chǎn)豐富。生活在這片土地上的人們創(chuàng)造了高度文明,使我們國家擁有很多名勝古跡和燦爛的文化遺產(chǎn),有長城、故宮、兵馬俑···· ····
我們的祖國還有美麗的黃海、東海和南海。在遼闊的海洋上有兩個美麗的島嶼,臺灣島和海南島。在南海的最南邊,還有像珍珠一樣撒在海面上的南沙群島,她美麗而富饒。我們的祖國還有世 界上的山峰——喜馬拉雅山。他高聳入云,直插云霄就像盤古一樣頭頂著天腳踩著地。
每當我參加升旗儀式時,看著冉冉生起的國旗心里就想:“祖國媽媽!我愛你!您太偉大了!做您的孩子我自豪!”
今天是一個值得紀念的日子,是一個不平凡的日子。在今天,我知道了紅軍的二萬五千里長征的艱辛,又知道了今日幸福生活的難得。
8月25日是軍訓的第一天,我們坐著軍車,穿著軍服,邁著軍人的步伐,告別了爸爸媽媽,做了一個小兵,來到軍營里訓練。 我們從最簡單的“立正、哨息,跨立”開始,但還是覺得難度有加。辛苦的汗水換來的午餐,我們心中應滿是歡喜,但難吃的飯菜,使我們苦不堪言,吃飯之前還要講究什么禮貌,對于我們這些“衣來伸手,飯來張口”的孩童,真是無法忍受!
我們的教官是一名一級士兵。他在平常待人很好,但訓練我們時卻不講情面,管你是誰,一律按不認識處理。在上小學時,我最討厭上體育課了,常常以幫助老師批作業(yè)批卷子之類的活逃避上體育課。唉!體力不支呀!
今天的軍訓讓我累、樂、還想媽媽了,痛苦,我想回家。但我不能做孬種,我要做一個好兵、標兵,讓媽媽看她的乖乖女颯爽英姿,讓媽媽看她的乖乖女從此堅強勇敢。
今天,人們都忘掉一切煩惱,因為要過年了。奶奶早早地就把香噴噴的菜肴擺上桌,我作為一個“小吃貨”聞著香味也早早地起了床,我貓著腰,生怕發(fā)出一點聲音,驚動了家人,悄悄地來到桌前,抓起一塊美食就往口里放。突然我感到臉上熱辣辣,口里的東西吞也不是,吐也不是?!鞍パ?!燙死我了!”我一邊嘴里吹氣,不邊說。爸爸聞聲趕來,說:“看!誰家的‘小饞貓’到我家來了!”
新年不僅有好吃的,還有許多有趣的活動。
過新年,大家不論年齡大小,不論輩分長幼,都喜歡玩游戲,奶奶把大家聚在一起“兩人三足、滾鐵球”,把把獲勝的姐姐,顯得格外興奮。
“吃飯了!”大家期待著那一刻,媽媽先一步跨進了客廳,大家緊緊跟上,生怕錯過了奶奶做的佳肴。
大家圍坐在一起,一邊吃一邊侃,好愜意……
20xx年2月9日星期二天氣多云實驗小學
今天是臘月二十八,上午,爺爺說要帶我和弟弟去趕集,我倆激動地一蹦三尺高。
集市到了,爺爺把車停到路旁。我的天,車窗外寬寬的大街上人山人海,好不熱鬧!下車后,我謹遵爺爺?shù)膰谕?,緊緊地抓牢弟弟的小手,以免他被擠丟。
雖然天氣不大好,風涼颼颼的,吹得人們裹緊了棉服戴嚴了帽子,但人們的購物熱情空前高漲。請看人群中琳瑯滿目的商品:這邊是賣各種新鮮蔬菜的攤位;那邊果香撲鼻而來,是各色的水果新鮮上市;再遠些是紅紅的對聯(lián)和金色的福字;還有五彩的糖果、漂亮的玩具……真是數(shù)不勝數(shù),看得我眼睛都應接不暇了。
穿梭在擁擠的人群里,好不容易買齊了了韭菜、青椒、土豆、花生、瓜子等等年貨,我覺得我和弟弟都快被擠成肉餅了!
2月24日星期六晴
過完年,我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩兒,我早晨六點就起了床,吃了早點,就和媽媽走,走到十字路口,等啊等,車來了,我們上車,車上的人可真多啊,我們找到座位坐下,車開了,我從車窗望去,??!外面的景色真美啊!車走啊走,走了兩個小時太陽出來了,由于今天有霧,媽媽說要走到十二點才能到。九點了,車終于上了高速公路,在高速公路上,車走得真快,什么都看不清楚,十二點了,我們終于到了姥姥家。
3月2日星期五晴
前天,我去廊坊考級,我早晨六點起了床,吃完早飯,我和媽媽騎著自行車,來到了老師家里,我們坐上車出發(fā)了,到了廊坊,我有點緊張,我第四個曲子最后一頁沒練熟,我想這次我肯定過不了。我等啊等,終于輪到我了,我進了屋,還有人沒考完,我坐在椅子上等,該我彈琴了,第一個曲子沒事,彈第二個曲子時,我手有點軟,我想:每次前面彈好點,后面考級的老師就不讓彈了,等到第四個曲子時,果然最后一段不用彈了,我放松了下來,考完級,我回家了。
(1)20xx年7月8星期天天氣:晴
今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報喜”,本以為爸爸媽媽會替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!
(2)20xx年7月9日星期一天氣:晴
今天,我做了一個夢。
我夢見一個鬼要殺我,因為他說他的弟弟被我害死了,所以到了閻王爺那兒找我償命,可我根本沒害過人呀,于是,我就跟他講起道理來,他不但不聽,還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒,向我咬來。我趕緊跑呀跑,跑得上氣不接下氣??做惡夢可真倒霉呀!我長大了,一定要發(fā)明一種藥,人吃了以后,就不會再做惡夢了。
(3)20xx年7月10日星期二天氣:晴
晚上,我趴在陽臺上看夜景,那一顆顆小星星正在對我擠眉弄眼。這時,我想起了鄰居王奶奶的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個人死了,天上的一顆星就會從天上掉下來,變成石頭?!蔽蚁?,王奶奶講的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?
不管王奶奶說的是真是假,我長大后,要當一名宇航員,架著宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻的一份愛心。我期待著快點兒長大!
(4)20xx年7月11日星期三天氣:晴
今天我讀了一個童話故事,名叫《點金術(shù)》,令我受益匪淺。
故事是講,有個國王很愛錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了,命人準備酒宴??墒牵斔闷鹨粔K面包時,面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了。
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產(chǎn)生??墒俏矣窒胂?,又發(fā)出了另一種感慨??雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話,雨呢,而是一句批評的話,雪呢,而是一句贊揚的.話。這2句話都可以使人上進,但是人們愿意接納贊揚的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因為它可以使熱鬧渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。
我的“孤獨”假日
大年三十,在爺爺家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸媽媽都在干自己的事情,根本顧不上我。
大家都說過年好,可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子,媽媽是獨生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視,大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下來的幾天,不是爸爸媽媽去他們朋友家,就是他們來我們家里玩,可是他們總是忘記我。每到這時,我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂,我就想看動畫片,想打游戲,想和同學說話聊天。
今年又一樣,到了姥姥姥爺家,給過我壓歲錢,他們就壘起了“長城”。于是,我就安心地一個人出門了,反正他們是不會發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。
姥爺家街區(qū)里的人很少,也很安靜,偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門,我開始留心街邊的小店,幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市,我問能不能買到鞭炮,可別人很干脆地回答我“沒有”。
一陣垂頭喪氣后,我想打電話和幾個“”聊聊,可不是沒人接,就是接通了一片嘈雜,聽不清楚他們在說什么。我想一個人去玩,可又不知道該去哪,酒吧不讓去,網(wǎng)吧不讓進,少年宮又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高興不起來呢?
最后,我終于買到了幾個“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也聲音挺大,我高興了好一陣我與電視為伴
“滴嗒、滴嗒”,該死的鬧鐘,煩死了!每天早晨都是它把我從夢中吵醒,它倒是任勞任怨,堅守崗位,但是我就慘了,昨天晚上看電視到夜里一兩點鐘,哪有精神大清早爬起來呢?
一方面做好學生的思想工作,使學生知道,日記是表情達意的工具,不應該是痛苦的。要以平常心對待日記,要把日記當作自己的伙伴,當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難,生活是寫作的源泉,只要能把我們周圍的生活寫出來,把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來,就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮,使學生寫出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權(quán),則應當明確地告訴學生,日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領(lǐng),以提高其寫作水平。因此,只有重視日記寫作教學,才能突出學生的主體地位,使學生在日記中放開膽子,把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們的寫作興趣。
今天是我一生中最快來的一天,一家人開開心心的在一起,不知道為什么今天就是很開心。就是不知道這種開心可以持續(xù)多久。
今天是大年初十,一家人團聚了,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,姑姑,姑父,弟弟還有我,都在一起。
大家在一起看電視 ,聊天,我和媽媽在廚房做著飯 ,我只是給老媽幫一點忙,其使大部分都是老媽在做,這種快樂,這種幸福,不知道還會不會再有,真的有點傷感,哎。
快樂的家庭會永遠都是那么的快樂,讓這種快樂永遠持續(xù)下去。
我好喜歡我們這個快樂家庭呀。
自打這學期結(jié)束后,暑假開始了,因為我的爸爸媽媽都上班去了,我原本以為在家“自由”了,唉,可惜......
媽媽給我了一部手機,所以每天有得帶上“緊箍咒”了。每天媽媽總是打無數(shù)個電話,一下嘮叨這個,一下嘮叨那個,而且每天的話題都一樣,煩死了,“喂,峰峰,有沒有壞人來敲門?。磕隳沁呄掠炅藛??冷不冷?在不在寫作業(yè)啊……”這些問題他都問了上百遍了,“峰……”你看,她又在嘮叨了……有一次,大約是在上午十一點左右,我剛寫完作業(yè),活動了一下筋骨,打開了電視,沒想到這時媽媽打電話來了:“峰峰,在干什么?”“準備看電視了?!薄笆裁矗俊彼⒖獭扒甾D(zhuǎn)陰”,火冒三丈:“什么準備!你怎么又在看電視,是不是很早就看了!啊!不會我前腳剛走,你就在看了……不準看電視,寫作業(yè)!”她丟下這就話就掛機了,我氣憤極了,重重的關(guān)了電視,悶悶不樂的寫起了作業(yè)。
不過,媽媽有時打電話也有好處:上次,要不是媽媽打電話來,讓我知道中午在哪里吃,那我可得餓肚子了。
媽媽“查崗”,真不自在??!
今天,我按照網(wǎng)上的方法,學做南瓜餅。下面我想給大家分享一下我學做南瓜餅的經(jīng)歷。
首先,我讓爸爸幫我把南瓜餅的皮和瓤去了,切成小丁兒,放到蒸籠里蒸熟,蒸到綿綿的時候,取出來。切記,一定要涼一會兒,否則會燙著手的 喲。之后,放到盆里,用搟面杖倒成面糊糊,這里,媽媽讓我?guī)退瞎厦婧锏姑娣?,我往盆里倒了半碗面粉,可是,由于“?jīng)驗不足,”和 的面太軟了,在媽媽的指揮下,我又小心翼翼地往里面倒了半碗面。這下面軟硬合適了。
接下來,可以做餅子了,媽媽先把面搟成一大片薄厚均勻的大面片,又把我平時吃完果凍的空殼子,往面上一按,成了一個小小的圓餅,樣子可愛 極了。最后一步是烙餅子,這可是關(guān)鍵的一步喲,當然,是由我操做的。先把油菜擦在平底鍋上,等油熱了的時候,把餅子放進鍋里,等一面上了 色之后,快速翻到另一面,繼續(xù)上色。兩面顏色一樣后,就可以出鍋了。
看著自己烙的餅子,心里甜滋滋的,再吃一口,更甜了。
我會做南瓜餅了,有機會,你們來我家里,做給你們吃喲!
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