機(jī)器人日記。
周記是一種寫(xiě)作形式,常常在學(xué)習(xí)中出現(xiàn),對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身缺點(diǎn)以促進(jìn)成長(zhǎng)非常有幫助。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選整理的“機(jī)器人的日記”內(nèi)容,僅供參考,請(qǐng)指正如果有錯(cuò)誤!
今天,護(hù)士長(zhǎng)又把我請(qǐng)到了一號(hào)治療室。這次來(lái)的是因?yàn)槲鼰熯^(guò)多而導(dǎo)致肺癌的病人。于是,我二話沒(méi)說(shuō),便請(qǐng)出了膠囊機(jī)器人。把膠囊機(jī)器人裝進(jìn)膠囊,再把膠囊放進(jìn)病人的嘴里。通過(guò)觀察器我看見(jiàn)膠囊里跳出了一個(gè)只有一立方納米大的膠囊機(jī)器人。膠囊機(jī)器人有一雙用紅外線精度掃描器做的眼睛。一雙可以快速換工具的手和兩條健步如飛的腿。它一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了病人的肺前,先觀察了一下病人滿是癌細(xì)胞的肺,又拿出了一個(gè)百寶箱,從五花八門(mén)的工具中找出了一瓶進(jìn)化噴霧,對(duì)著病人的整個(gè)肺都噴了一遍,消滅了大部分的癌細(xì)胞。接著,它又從百寶箱里拿出殺菌燈,對(duì)著剩下的癌細(xì)胞照了一下。剩下的癌細(xì)胞就這樣被殺死了。完成了任務(wù),機(jī)器人再次檢查了一下病人的肺。然后像一個(gè)打了勝仗的將軍一樣,悠閑地把進(jìn)化噴霧器和殺菌燈放進(jìn)百寶箱。以每秒走一千米的速度走出病人的身體,跑進(jìn)機(jī)器消毒室。病人就這樣恢復(fù)了健康。
這就是我發(fā)明的治癌癥的機(jī)器人,你知道了嗎?
環(huán)保,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常有用,你想環(huán)境好了,人們不容易生病,自然、地球沒(méi)有污染。
她叫環(huán)保機(jī)器人,她是一個(gè)女的,今年20歲,屬白兔。她的身子圓圓的,每天都梳著一個(gè)辮子,眼睛又圓又大,一個(gè)不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)方方正正的嘴,嘴上一個(gè)漏斗,上面一個(gè)網(wǎng)子把 水里的垃圾分離出來(lái),她有5支手,分別是倒垃圾、拿垃圾箱、拿吸塵器、拿水里的垃圾。倒垃圾用一支手,拿垃圾箱用二支手,因?yàn)橐恢皇帜每苫厥盏睦?,另外一只手拿不可回收的垃圾箱,拿吸塵 器用一支手,拿水里的垃圾用一支手,一共是五支手。她有四條腿,其中有2條腿是5只手不夠用時(shí)幫助的,所以是四條腿。
她可以把臟水喝進(jìn)肚子里,之后變成冰,由冰變成糖,由糖變成電池。這樣就可以不斷地工作了。干起活來(lái)有一點(diǎn)笨重。她將對(duì)于人們的生活有非常大的用外。因?yàn)榄h(huán)境好,我們?nèi)巳硕几吲d!
這就是我將來(lái)要發(fā)明的機(jī)器人。
今天上午老師帶我們?nèi)ド弦还?jié)特殊的課機(jī)器人課。
近了機(jī)器人教室,我的心情又激動(dòng)又高興。我看見(jiàn)了一個(gè)站在講桌上的白色機(jī)器人。它是黑白相間的,大約有一個(gè)鉛筆盒那么高。它的頭是橢圓形的,漂亮的身體上長(zhǎng)著靈活的四肢。我真喜歡它!它還給我們說(shuō)自我介紹呢!真是個(gè)漂亮又聰明的機(jī)器人。
接下來(lái),就到我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。老師給我們一大推白積木,讓我們自己隨便拼??梢院献?,可以獨(dú)自創(chuàng)造。我和楊洋合作,我們想做個(gè)城門(mén),我一會(huì)兒拿這個(gè),一會(huì)拿那個(gè)。缺零件就向別人借,玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快,又到了下課的時(shí)候,老師送給我們沒(méi)人一小盒拼裝玩具。
我們帶著甜蜜的笑容離開(kāi)了校園,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天!
今天,我和爸爸、媽媽一起去那個(gè)愛(ài)蘿卜機(jī)器人培訓(xùn)班上試聽(tīng)課。
我是第一次來(lái)這里上課,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)柜子里有好多機(jī)器人模型,這里的樂(lè)高積木和以前少年宮學(xué)過(guò)的也不一樣。
上課了,教室里只有我一個(gè)學(xué)生。老師給我一個(gè)樂(lè)高陀螺,讓我把它轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)完后,老師問(wèn)我:你知道陀螺為什么能轉(zhuǎn)嗎?我說(shuō):我知道,是因?yàn)樗拿總€(gè)方向都有同一個(gè)重力。
后來(lái)老師要求我拼出和他一樣的機(jī)器,按照他的步驟拼好了,我用力讓它的柄轉(zhuǎn)起來(lái),上面所有的都動(dòng)了起來(lái),像一個(gè)活潑的機(jī)器人。
我覺(jué)得這里的機(jī)器人課更有趣,試聽(tīng)課上完后,我就讓媽媽報(bào)名了。
我一直想發(fā)明一臺(tái)環(huán)保機(jī)器人,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多不講文明的人,在大街上和小河里面亂扔垃圾,污染環(huán)境。
它非常特別,體積很大,它全身有很多功能·,頭上長(zhǎng)著一個(gè)蘑菇形的天線,手上有兩個(gè)按扭,紅色的按扭是清理路上的垃圾,黑色的按扭是清理小河里的垃圾,它的肚子上有一個(gè)萬(wàn)能口袋,里面有很 多功能。
如果按紅色的扭,十米以?xún)?nèi)的垃圾就會(huì)裝進(jìn)萬(wàn)能口袋,它能把所有廢物垃圾變成一棵棵高大的樹(shù)和一朵朵燦爛的花朵。要是再按一下黑色扭,小河里的垃圾立刻裝進(jìn)了萬(wàn)能口袋,垃圾在萬(wàn)能口袋里凈化 ,就變成人們飲用的純凈水,小河里的水也變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。萬(wàn)能口袋旁有個(gè)叫吸煙筒的東西,只要輕拍一下萬(wàn)能口袋,就能把汽車(chē)尾部排出的廢氣‘’吞‘’了,變成了清 新的空氣。
萬(wàn)能的口袋里裝了一個(gè)小型的太陽(yáng)能自發(fā)電,這樣就不怕因?yàn)闆](méi)有電而停止工作。
將來(lái)如果我成了科學(xué)家,就一定要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人,讓我們的家鄉(xiāng)變的更加美好。
我們班出了一個(gè)機(jī)器人。
星期三時(shí),這位機(jī)器人說(shuō):“誰(shuí)是我的主人?”我說(shuō):“我是?!彼f(shuō):“你只是其中一個(gè),還要有一個(gè)才行?!蓖蹙珖?guó)聽(tīng)了立馬說(shuō):“我當(dāng),我當(dāng)!”機(jī)器人說(shuō):“好,主人以定,從不改變?!蔽野戳艘幌滤氖终f(shuō):“開(kāi)機(jī)?!彼f(shuō):“要有開(kāi)機(jī)音樂(lè)?!蔽覍?shí)在想不到,就說(shuō):“隨便你好了?!彼似饋?lái):“恭喜你發(fā)財(cái),紅包快來(lái),施天佑大笨蛋,紅包就來(lái)了!”他唱完了,這首歌也太像罵人的話了吧!我說(shuō):“開(kāi)啟讀書(shū)。”他便讀起書(shū)來(lái),我又說(shuō):“暫停?!彼ⅠR不動(dòng)了。哇!好神奇啊!好好玩啊!我開(kāi)心的說(shuō):“開(kāi)啟舞蹈模式?!彼汶S便的下瞎跳起來(lái),那個(gè)舞蹈特別搞笑,把我肚子都給笑痛了。他突然一下子說(shuō):“開(kāi)啟自動(dòng)模式?!彼汩_(kāi)始又打架有跳舞的,像是瘋了一樣,趕緊跑呀!我立刻跑到門(mén)外去了。
這個(gè)機(jī)器人就是章樂(lè)。
白天要工作,晚上還要做家務(wù),這肯定是各家太太的煩惱。于是,我想到了多功能機(jī)器人,來(lái)看看“它”的功能吧!
原本下班回來(lái),筋疲力盡,還要煮飯??涩F(xiàn)在多功能機(jī)器人就已經(jīng)做好了一切工作,把你弄臟的鞋子擦干凈,放進(jìn)鞋柜,“它”是把鞋底上的灰塵當(dāng)發(fā)電原材料。當(dāng)你坐在餐椅上,發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)有煮好的美味佳肴。當(dāng)你吃不下時(shí),“它”會(huì)幫你把剩菜吃了,“它”還會(huì)幫你洗碗刷鍋,你只要喝著果汁,看著電視就可以了。
假如你是一位愛(ài)美的家庭主婦,你只要將你想要的發(fā)型給“它”看一下,“它”會(huì)用攝像頭拍下來(lái),給你做你想要的發(fā)形。假如你想看書(shū),可書(shū)在書(shū)柜,你又懶的去拿,“它”就會(huì)你把書(shū)拿過(guò)來(lái)。
這就是多功能機(jī)器人,“它”的功能不少吧!
今天我要講的是上一次丁老師讓我和陳培軒一起看學(xué)??萍寄P徒淌业臋C(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是美國(guó)制造的,價(jià)值一萬(wàn)多呢,這個(gè)機(jī)器人摔倒后可以自己爬起來(lái),可以跳江南style,厲害吧,如果還想知道更多,那就往下看吧。
我和陳培軒來(lái)到科技模型教室,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始忙綠的布置了,我一看那一個(gè)機(jī)器人,哇!帥呆了,他全身一共有17個(gè)電子芯片,它的胸前還有一個(gè)主機(jī),可以存很多訊息,一開(kāi)機(jī)它的小頭就會(huì)發(fā)出一個(gè)藍(lán)色的光芒,在我們眼前一閃一閃的,又一想:這個(gè)機(jī)器人我不會(huì)玩啊,怎么辦呢?陳昊看我一臉疑惑就知道我在想什么了,就對(duì)我說(shuō):我來(lái)教你吧,我連連點(diǎn)頭,這時(shí),丁老師向我們簡(jiǎn)單介紹了一下,而后丁老師讓陳昊來(lái)演示一遍機(jī)器人的操作后,我們可以一一來(lái)試一下。
終于輪到我了,我把遙控器上兩個(gè)小圓球其中一個(gè)推了一推,那機(jī)器人就往前大跨了一步,接著我又按了遙控器上的兩個(gè)方塊,機(jī)器人立刻走到一根柱子前,雙手往地上一撐翻了一個(gè)跟斗,那個(gè)動(dòng)作靈活極了,繼續(xù)向前走,來(lái)到一個(gè)球門(mén)前,按了一個(gè)鍵,機(jī)器人蹲下趴著迅速的爬過(guò)去,又走到一大塊瓷磚的前面,按了下左滑鍵,只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的聲響,在瓷磚上滑轉(zhuǎn),當(dāng)滑到一半時(shí),機(jī)器人突然來(lái)了一個(gè)劈叉,逗的我們哭笑不得。
哈哈,這個(gè)機(jī)器人是不是很厲害啊,以后來(lái)看我操作一下吧。
我有一個(gè)臺(tái)燈機(jī)器人,它是我做出來(lái)的。
它的底部是一個(gè)三角架,上面安著兩個(gè)輪胎,后面還安著萬(wàn)向輪。上方裝著一個(gè)主控置板。在主控制板的旁邊,還有著紅外傳感器兩兄弟。再往上看,就見(jiàn)到了舵機(jī)爸爸,舵機(jī)爸爸背上還背著單孔梁哥哥,單孔梁哥哥的手上還抱著LED燈弟弟。
有一次,家里停電。我的臺(tái)燈機(jī)器人挺身而出。它立在我的面前,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,快把我的臺(tái)燈功能打開(kāi)吧,我可以為你照明?!庇谑?,我就把臺(tái)燈機(jī)器人打開(kāi)了,家里頓時(shí)變得亮堂堂的。
它還是我的坐姿管理員呢。如果我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候坐姿不端正,它就會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音來(lái),好像在提醒我說(shuō):“小主人,你要坐端正,不然眼睛會(huì)近視的?!?/p>
這就是我的臺(tái)燈機(jī)器人,我真喜歡它??!
花間四月,普陀區(qū)青少年中心的一個(gè)房間中,五個(gè)繁忙的身影不停地穿梭在一個(gè)又一個(gè)椅子之間
快點(diǎn),快點(diǎn)。老師急促的聲音響了起來(lái),兩位同學(xué)不慌不忙地開(kāi)動(dòng)機(jī)器,有條不紊地完成任務(wù),另外三個(gè)同學(xué)則在一旁專(zhuān)心致志地排練著小品,這就是我參加的機(jī)器人隊(duì)普陀區(qū)青少年中心隊(duì)。
每個(gè)周末,我們隊(duì)伍中的五個(gè)人,就聚集在這個(gè)小房間中,一遍又一遍,不厭其煩地訓(xùn)練著。我們分工明確,不緊不慢,在老師的幫助下,將展示,小品,操作訓(xùn)練得近乎完美,把每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題都認(rèn)真改正,同學(xué)間的默契也在一次又一次刻苦的訓(xùn)練中不斷攀升。那一個(gè)我們著手制作的機(jī)器人,不停地在場(chǎng)上跑著,給我們輸送數(shù)據(jù)。
最后一次訓(xùn)練結(jié)束后,我們疲憊不堪地坐在椅子上休息。為了這一場(chǎng)盛大的華東賽,我們這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)不知付出了多少,而沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨過(guò)一句話,每個(gè)人都暗暗的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)著力量。也許,這一次比賽不像以前的一樣一帆風(fēng)順,但是我們付出了,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。希望在每個(gè)隊(duì)員的努力下,我們的隊(duì)伍能再一次發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力,奪取冠軍。
加油!
初一:方雋逸
8月22號(hào)星期六
今天我去了南益廣場(chǎng),逛完超市后去飯店吃飯,我們直接上去五樓,在四處看看,我和弟弟四處看看,直接看見(jiàn)一個(gè)的餐館,我和弟弟走近一看馬上興奮的叫了起來(lái)。你瞧!里面竟然有送餐機(jī)器人!
弟弟和我一起說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹑ミ@家餐館吃飯吧!"
我們?cè)诓宛^里點(diǎn)了農(nóng)家小炒肉,等著菜,我和弟弟趁著這個(gè)機(jī)會(huì),直接跑到售后臺(tái)附近,看著那些機(jī)器人那些機(jī)器人由人操作的,做好了菜,服務(wù)員們便將菜端上送餐機(jī)器人,按一下座位編號(hào),送餐機(jī)器人就各忙各的去了,咦,這次居然送的是我們的桌號(hào),我連忙跑回桌上看一下那個(gè)機(jī)器人會(huì)怎樣送菜,呀,他送到了之后就說(shuō)“請(qǐng)把菜從我身上取走吧,并且請(qǐng)按一下已送到的鍵哦!"服務(wù)員幫我們按一下鍵,還把菜品端到了我們的桌上,我連忙看了一下哇機(jī)器人屏幕上竟然出現(xiàn)了一張笑臉,呵呵,真搞笑!我弟弟又回到餐桌旁開(kāi)始吃飯,可是我們吃的太快了,媽媽就急忙說(shuō):“小伙子們別吃的那么快,會(huì)燙著嘴巴的!"
我們這次吃的飽飽的,也看見(jiàn)了機(jī)器人送餐,我覺(jué)得自己真幸福??!
8月4日
天氣:陰
最近我的身體不太好,睡眠時(shí)間異常增多,原本只睡5個(gè)小時(shí)左右的,可這幾天不管睡多久都沒(méi)精打采的。身上的零件好象都松了似的,做什么事都沒(méi)力氣。
主人見(jiàn)我這幾天有些反常,便叫我和他去醫(yī)院做一次全面的檢查??晌也幌虢o家里添加負(fù)擔(dān),于是拒絕了。
8月5日
天氣:晴
今天我啟動(dòng)了“自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)”,可還是老樣子,一點(diǎn)都沒(méi)好轉(zhuǎn)。我拖著沉重的腳步東搖西晃的為小主人去拿早餐。
眼前一片漆黑,“咚――”我倒下了,只隱隱約約地聽(tīng)到一陣慌亂的腳步聲……
8月6日
天氣:陰有小雨
昏睡了十幾個(gè)小時(shí)的我醒了,我模糊地看見(jiàn)主人正躺在我的旁邊。
我想起來(lái)活動(dòng)一下,可驚醒了睡著的主人。他見(jiàn)我醒來(lái)了十分高興,不時(shí)的問(wèn)這問(wèn)那。還告訴我這次得病的原因,并轉(zhuǎn)告醫(yī)生的囑咐:“這次是你的肌能芯片沒(méi)有經(jīng)常清洗而壞了,以后要經(jīng)常記住清洗才行?!?/p>
8月9日
天氣:晴
回家休息了3天,身體已經(jīng)完全康復(fù)了。我感覺(jué)自己好像換了一個(gè)身體似的,舒服極了。
今天還是45京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式呢!晚上,我和主人們一起坐在沙發(fā)上等待這一歷史時(shí)刻的到來(lái)。當(dāng)最后一名火炬手點(diǎn)燃主火炬的時(shí)候,我們都緊緊地?fù)肀У揭黄?。這時(shí),我感到了家的溫暖。雖然我到主人家只有七個(gè)月,但他們已經(jīng)把我列入他們家的一員了,把我像對(duì)親人一樣對(duì)待。
在這里,我感謝我的主人們,我會(huì)把這些美好的日子永遠(yuǎn)“放”在我的日記本里。
“地球母親迫切希望有一件完整的綠衣服?!碧鞖鉂u漸變暖和,環(huán)境正在惡化,人們亂扔垃圾,就算旁邊有垃圾桶,他們也懶得扔,直接扔在地上,有些人甚至還要踢一腳垃圾桶,時(shí)間長(zhǎng)了,垃圾桶 可能會(huì)踢破,里面的垃圾都掉了出來(lái)。臭氣熏天,我國(guó)明令禁止使用塑料袋,但有的人還用垃圾袋,如果動(dòng)物吃了塑料袋會(huì)導(dǎo)致死亡。那世界上就少了一只動(dòng)物。
我千辛萬(wàn)苦的造出了機(jī)器人,它的眼睛是兩架攝像機(jī)。白天,環(huán)保機(jī)器人利用太陽(yáng)能來(lái)充電,晚上靠休息充電。還不停的走來(lái)走去,用眼睛巡視著。若發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或白色垃圾,它會(huì)用手拾起來(lái)放到腦袋里;如果看到小 朋友要摘花,環(huán)保機(jī)器人會(huì)立即阻止,并耐心地告訴他們,花草樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)他們;如果有人多次亂扔垃圾、隨地吐痰,他的攝像機(jī)眼睛會(huì)拍攝下來(lái),發(fā)到網(wǎng)上,并督促有著這些不 文明行為的人改掉壞毛病。機(jī)器人在他孤單的時(shí)候,會(huì)找路邊的小草、小花和小樹(shù)聊天、捉迷藏和做游戲。我會(huì)在每一個(gè)路口、動(dòng)物園、花園、超市和酒店安置機(jī)器人監(jiān)督。
有了這些機(jī)器人可以幫助我們美化環(huán)境,讓我們的祖國(guó)變得更加美麗。
相關(guān)推薦
我相信每個(gè)人都接觸過(guò)日記,寫(xiě)過(guò)日記。寫(xiě)日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫(xiě)日記這個(gè)好習(xí)慣甚至可以改變一個(gè)人的一生。我們寫(xiě)日記可以從哪些方面著手呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了機(jī)器人的日記怎么寫(xiě),歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
撰寫(xiě)文字是提升文化素養(yǎng)的重要方式,文章是創(chuàng)意無(wú)限的渠道,我們足可在其中施展想象無(wú)窮的才華。期望這篇““吃”菌機(jī)器人作文”能夠完美迎合您的期盼,相信您能夠從這篇文章中獲取到所需的幫助!...
我們將帶您深入了解“機(jī)器人瓦力觀后感”的方方面面。在日常生活中,觀賞電影已經(jīng)成為一種習(xí)慣,我們會(huì)隨著電影的情節(jié)發(fā)生跳躍性思考。這時(shí),我們可以通過(guò)寫(xiě)觀后感記錄觀賞時(shí)的內(nèi)心歷程,讓自己與影片產(chǎn)生共鳴。但是,如何更好地記錄自己的觀后感呢?...
幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了全部有關(guān)“新的日記”的內(nèi)容請(qǐng)閱讀。周記是釋放自己壓力的途徑之一,在讀書(shū)的時(shí)候周記是必不可少的。周記是一種記錄思維和思考的方式也是思想碰撞的源泉。我們會(huì)為您整理出該領(lǐng)域最新的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)!...
透過(guò)品鑒作者所寫(xiě)的作品,我形成了一種嶄新的觀點(diǎn)。讀后感這樣的應(yīng)用文體,能幫助我們更直觀地了解讀書(shū)后的感受和心得,我們費(fèi)盡心思篩選出這篇值得一看的“機(jī)器人總動(dòng)員讀后感”,期望本文內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?..
最新更新