木偶的森林讀后感模板

木偶的森林讀后感。

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？以下是由小編為大家整理的“木偶的森林讀后感模板”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

木偶的森林讀后感 篇1

《木偶的森林》讀后感范文三篇

咀嚼書中的寧靜，體會(huì)其人生滋味。

閱讀可以讓讀者在迷茫中找到出路，在書海中找到自己的啟蒙。

聰明的橡樹變成了冷酷的木偶羅里。他用神奇的歌聲，讓熊白與熊黑失去了對森林與家庭的記憶，過著沒有生命力的生活。

在善良的工程師阿湯先生和圖書管理員阿燦的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶。

可憐的熊終于回到了森林和他父母的懷抱里。

我愛我的家人。我愛我家的每一個(gè)成員。我有自己的家和我的東西。

我希望全世界的人都能喜歡森林和動(dòng)物，就像他們自己的家一樣，所以一切都會(huì)多么美好！

范文二木偶的森林這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。

這使我意識(shí)到環(huán)境對我們生存的重要性，以及動(dòng)物作為朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流這些自然災(zāi)害包括東北虎、金絲猴和大熊貓這些瀕危動(dòng)物都與人類對自然的肆意掠奪直接相關(guān)。

我們生活在地球上的一個(gè)大家庭里。我們應(yīng)該熱愛我們的生活環(huán)境。我們不僅要利用地球?yàn)樽约悍?wù)，而且要珍惜他的資源來維持他的存在。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。

如果不隨意砍伐樹木，土地就不會(huì)荒漠化，也不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴、霧霾等惡劣氣候。

我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了降的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛。

為了我們美好的未來，請砍樹多植樹。

讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

范文三最近看了一本書，叫《木偶林》，主要講的是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的故事。

一天，一個(gè)木匠來到森林。他看見一棵會(huì)說話的橡樹，想把他看倒。橡樹苦苦哀求他不要砍倒自己，但木匠無情地砍倒了橡樹，把它做成了一個(gè)木偶，名叫羅里。

木偶的森林讀后感 篇2

《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是為了在共創(chuàng)和諧社會(huì)的當(dāng)下，喚起孩子及家長們的環(huán)保意識(shí)。

在假期里，我不斷瀏覽學(xué)生博客，看到有不少孩子都寫下了讀后感，并且認(rèn)識(shí)到環(huán)保、與動(dòng)植物和諧相處的重要，我由衷地感到欣慰。

讀《木偶的森林》，讓我這個(gè)成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。

好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。

阿湯大叔的執(zhí)著，阿燦姑娘的善良，都感動(dòng)著我。但書中令人感動(dòng)的，還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母，有抵制誘惑、執(zhí)著堅(jiān)定的羅里的樹墩，還有陪伴樹墩的兔子阿德……

書中充滿了隱喻，講白黑黑的出走與回家，橡樹羅里的變化與樹墩的專一，講愛心與執(zhí)著，田園的追求等等，無不耐人尋味。用周益民老師的話說：讀著這樣的作品，目光變得純凈，心底變得寧靜。

整本書讀完后，我掩卷沉思，想我們的孩子，想現(xiàn)代的父母。在現(xiàn)代快餐式、物質(zhì)化的環(huán)境下，孩子們已無幸?？裳?。而父母們，還有我們這些教育者們，卻在功利之心的驅(qū)使之下，正扼殺著孩子的童真。從某種意義上說，我們、父母們正在扮演著老木匠的角色，正把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”。而我們的孩子——失去自我，如木偶一樣的孩子，將來會(huì)怎么對待我們，怎么對待這個(gè)世界呢？

木偶的森林讀后感 篇3

《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。

木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂、枝葉茂密的像樹，一只白頭翁教會(huì)了他說話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對話被貪心的木匠聽到了，木匠就把羅里砍了下來，把他做成木偶人。羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。后來是善良的圖書管理員阿燦用愛編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家——森林。

“我不是人，我是一棵樹，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的家！”讀完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。如果我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

木偶的森林讀后感 篇4

第一章：木偶林木偶林（第一章）：本書主要講述：在寒冷的冬天，有一棵會(huì)說話的橡樹，它的名字叫羅里。

木匠把它砍了下來，想用湖水把羅里滑到村子里去，但是因?yàn)楹Y(jié)冰了，羅里被凍住了，他離開了溫暖的土壤。

春天來了，湖水融化了，但羅里心里的冰卻沒有融化。他決心報(bào)復(fù)對人類的肆意切割。

他招募了許多動(dòng)物組成一個(gè)馬戲團(tuán)，試圖隨著社會(huì)的進(jìn)步把人類趕出這個(gè)城市。環(huán)境為人類提供了必要的生存空間和食物，但人類通過破壞環(huán)境而得到了回報(bào)。

就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。

在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。

請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!3暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書，書里的主人公叫羅里，先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡介：茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。

木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)---大森林。

從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹。

4通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美篇二：《木偶的森林》讀后感()作文精選作文《木偶的森林》讀后感()作文《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。

這使我意識(shí)到環(huán)境對我們生存的重要性，以及動(dòng)物作為朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流這些自然災(zāi)害，西伯利亞虎、金絲猴、大熊貓，這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都與人類肆意掠奪自然有直接關(guān)系。

我們生活在地球上的一個(gè)大家庭里。我們應(yīng)該熱愛我們的生活環(huán)境。我們不僅要利用地球?yàn)樽约悍?wù)，而且要珍惜他的資源來維持他的存在。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。

如果不隨意砍伐樹木，土地就不會(huì)荒漠化，也不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴、霧霾等惡劣氣候。

我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛。

為了我們光明健康的未來，請多砍樹種樹。

讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！五年級柳風(fēng)細(xì)雨篇一：《木偶的森林》讀后感《木偶的森林》讀后感丁晨晨這個(gè)故事講的是一棵樹變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。

木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。

這個(gè)故事讓我知道了做人要誠實(shí)守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真，觀察細(xì)心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會(huì)什么事情也做不成的。

多幫助老人是件好事。我們不僅需要老人和他們的親戚的幫助，也需要我們周圍的人的幫助。當(dāng)他們需要幫助時(shí)，我們需要盡力幫助他們。不要貪圖小事，否則我們會(huì)損失慘重。

上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不做小差事，不吃零食，積極舉手，大膽發(fā)言。

我看這本書的時(shí)候，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)感動(dòng)，一會(huì)高興的歡蹦亂跳。

這本書表達(dá)了很多情感，但這種事情在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。雖然這本書的名字不好聽，但內(nèi)容豐富。

這個(gè)故事主要講的是做人要誠實(shí)善良樂于助人，否則會(huì)失去朋友，要再不改的話就會(huì)不得好死的。

知錯(cuò)就改還是好孩子，不過不要知錯(cuò)知的太晚了。

讀完這本書，我打算幫助我的同學(xué)和我周圍所有需要幫助的人。我想保護(hù)環(huán)境和樹木。不要砍樹和保護(hù)小動(dòng)物。開馬戲團(tuán)是可以的，但不能傷害小動(dòng)物。

小動(dòng)物在地球上也有生命，地球?qū)儆谒鼈儭?/p>

要和小動(dòng)物們和平相處。

不要因?yàn)閯?dòng)物還小就欺負(fù)或傷害它們。

只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛，有自己的特點(diǎn)。

篇二：讀《木偶的森林》有感讀《木偶的森林》有感有一個(gè)星期天，爸爸媽媽去城里辦事，我聽說后也跟去了，我的目的是去書城買書。

我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。

這本書是作者王一梅寫的溫馨童話。

是寫一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽吧！

在森林里，有一棵樹叫羅里。一個(gè)白頭人來教橡樹說話和像樹魔術(shù)。白頭人走后，留下了兩個(gè)樂譜。一個(gè)可以讓人失去記憶，另一個(gè)可以恢復(fù)記憶。

一個(gè)木匠把羅里砍倒，把他變成了木偶人。羅里的心很冷。他想報(bào)復(fù)人類！正好，小熊來城里玩，但被羅里控制了。他被發(fā)現(xiàn)和一頭大象在一起，和一只猴子在一起失去了三次

4、 馬戲團(tuán)里的獅子毛一家為羅里服務(wù)。

好心的阿湯先生想幫助白黑他們。

可白黑黑早就忘記阿湯先生了。

我想：木匠真可惡！如果不是他，白人、黑人和所有人都不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類！阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。

羅里也笑了，他說：“我要離開這里，我要等到開花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長出很多會(huì)說話的橡樹。

后來，湯先生送他們回家。羅里找到了下半場的比分。白，黑和黑恢復(fù)了他們的記憶。羅里非常高興！我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)***的善良，阿湯先生關(guān)愛動(dòng)物，才讓動(dòng)物們再次恢復(fù)記憶呀！

如果我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物，讓小動(dòng)物回到森林，幫助別人，快樂。

這才是羅里該做的呀！現(xiàn)在羅里改變了他的方式。你看，只要我們關(guān)心環(huán)境，幫助他人，保護(hù)動(dòng)物，這樣的事情不會(huì)造成災(zāi)難，像羅里這樣的事情不會(huì)發(fā)生。

同學(xué)們，好好照顧每一棵植物和樹木，讓我們的家更美好！篇三：《木偶的森林》讀書筆記《木偶的森林》讀書筆記最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆能在大森林里說話的橡樹被木匠砍下來做木偶人，來到了這個(gè)城市。

日夜思念森林的傀儡們有一顆冰冷的心。

他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。

企圖把人類趕出城市??小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。

阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。

大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!篇四：《木偶的森林》讀書筆記《木偶的森林》讀書筆記《白雪公主》《，灰姑娘》，《丑小鴨》??

我讀過無數(shù)的童話故事，好像它們都有很多我無法理解的重要原因。

但是，眼前的這本《木偶的森林》——一本表面并不起眼的書，或許它對于你來說可能是那樣的渺小，可對我來說它卻像一位智者，告訴了我一個(gè)既簡單又令人難忘的道理：“人與自然要和諧共處。

”“樹木是人類的朋友。

”??這些道理我們都知道，可是俗話說得好：“說起來容易，做起來難，”又有幾個(gè)人能真正做得到呢?

故事中的羅里原本是一棵大樹，可是有一天被砍伐了，放在冰冷的水里被運(yùn)下了山，被雕刻成了一個(gè)木偶人，從此羅里便有了一顆冰冷的心。

它用魔法控制住了馬戲團(tuán)中的動(dòng)物，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。

“人之初，性本善”讓羅里擁有冰冷之心的不正是人們肆意砍伐樹木，沒有和自然和諧共處的結(jié)果嗎?這一切后果不正是人們咎由自取嗎?不過最后由于阿燦姑娘的熱情和愛以及眾人的努力，使羅里終于感到了溫暖，回到了自己的森林之家，解除了魔法。

《木偶的森林》雖然只是個(gè)虛幻的故事，但是它也給我們敲響了“警鐘”——人類應(yīng)當(dāng)馬上與自然和諧相處起來!你看：東北虎瀕臨滅絕，樹木遭到了肆意的砍伐，許多動(dòng)物﹑魚類因人們的大量捕殺﹑破壞環(huán)境而永遠(yuǎn)地消失了??

一件件﹑一樁樁的事例，數(shù)也數(shù)不完，自然的不平衡，必將給人類帶來災(zāi)難。

讓我們與自然和諧共處吧!不僅為了那些動(dòng)植物們，也為了保護(hù)我們賴以生存的地球，為了我們共同的未來!“眾人拾柴火焰高”。

如果每個(gè)人都以身作則，相信，這個(gè)世界一定會(huì)更美好的!小小的故事，大大的道理。

《木偶的森林》——一本既緊張而又充滿趣味的童話書，在充滿懸念、曲折的故事情節(jié)里，讓我體會(huì)到了關(guān)愛的奇跡，相伴的溫馨，奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量。

篇三：《木偶的森林》讀后感倪心睿[《木偶的森林》讀后感倪心睿]《木偶的森林》講了在一個(gè)冬天，一棵會(huì)說話的橡樹被木匠看下來做成了一個(gè)木偶人，來到了城市，《木偶的森林》讀后感倪心睿。

日夜想念家鄉(xiāng)的木偶人非常痛恨人類，在得到上半張魔法的歌譜以后，木偶人擁有了一顆寒冷的心。

他要報(bào)復(fù)人類對大森林的濫砍濫伐，于是他成立了動(dòng)物馬戲團(tuán)，來到城市，想把人類趕出城市，讀后感《《木偶的森林》讀后感倪心?！贰?/p>

后來女孩阿燦用愛融化了木偶人心里的冰，木偶人重新有了一顆善良的心。

故事告訴我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大家一起和平，幸福的生活。

木偶的森林讀后感 篇5

佛山市霍藻棉小學(xué)六（1）班陳錦汛

今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，《長襪子皮皮》，&其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅 。

這本書主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天 ，大森林里有一棵橡樹 ，有一天一只會(huì)魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說話的樹，還給橡樹起了個(gè)名字叫羅里。有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。

小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。

在這本書中，我感受到了阿康小姐的善良和湯先生的熱情，也感受到了白先生夫婦的寬容。如果我們都像他們一樣，從小事做起，關(guān)心環(huán)境和自然，那么世界就會(huì)變得更好！

木偶的森林讀后感 篇6

開學(xué)了，一切步入正軌，原來要借圖書的習(xí)慣當(dāng)然也要傳下去，這是開學(xué)以來發(fā)的第一本書，特別有紀(jì)念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書的喜愛之情。

這本書的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團(tuán)，在那里，他當(dāng)上了動(dòng)物明星，成了萬眾矚目的焦點(diǎn)，但是他并不快樂，因?yàn)樗鼇磉@個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現(xiàn)羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家?guī)е氐搅思亦l(xiāng)，最后，羅里生活在那里。讀了這本書，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當(dāng)我讀到羅里將馬戲團(tuán)的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當(dāng)我看到羅里的命運(yùn)是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過，最終，這個(gè)令人快樂的結(jié)局結(jié)束了這么一本好看的書。

木偶的森林讀后感 篇7

橡樹羅是一棵被施展了魔法的橡樹，他曾經(jīng)擁有一個(gè)美好的夢想，希望他能夠開花、結(jié)果落在泥里，長出更多的會(huì)說話的橡樹，和其他的樹、鳥兒、兔子等等的說話?？墒窃谝粋€(gè)寒冷的冬天，一個(gè)木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹攔腰砍斷，放在結(jié)滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時(shí)候送到下游。橡樹羅里的心在一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹羅里變成了一個(gè)會(huì)說話的木偶，可是此時(shí)的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類的心，他試圖用魔法控制所有的動(dòng)物，將人類趕出城市。幸虧有了熱愛動(dòng)物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動(dòng)了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

讀完這本書，有木偶橡樹羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們。回想這些孩子們在剛剛踏入學(xué)校大門的時(shí)候，他們是那么天真可愛，上課的時(shí)候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時(shí)候圍在我們的身邊像一只只的小鳥，嘰嘰喳喳的和我們說著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)。可是不知什么時(shí)候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實(shí)我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績。素質(zhì)教育了，對考試成績不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績好與不好來確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識(shí)慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實(shí)，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會(huì)人，我們看待孩子應(yīng)該用長遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。君不見權(quán)威部門經(jīng)過調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見多少報(bào)道高三畢業(yè)的孩子把書撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會(huì)由衷的喜歡讀書嗎？君不見又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒有培養(yǎng)出熱愛讀書的社會(huì)人。

幸好書中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹墩，終于施展了魔法的動(dòng)物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說，我們應(yīng)該看看這本童書，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做！

讓我們擁有一顆平常心吧！

木偶的森林讀后感 篇8

木偶的森林讀后感（一）：

最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念森林的傀儡們有一顆冰冷的心。

他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。想把人趕出城市的熊白黑黑：當(dāng)他來到城市找阿湯先生時(shí)，他主動(dòng)加入了馬戲團(tuán)。結(jié)果，木偶羅里用他的魔歌讓他忘記了過去。

阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象隊(duì)、獅子毛、黑白都是馬戲團(tuán)的一部分，也是由木偶羅里控制的動(dòng)物。

讀完這本書，我覺的不管他有多壞，他都會(huì)有一天的啟蒙，就象書中的木偶羅里一樣。木偶羅里一前很壞，最后他意識(shí)到。

透過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們應(yīng)該在此刻熱愛這個(gè)美麗的世界，熱愛大自然中的植物和樹木，讓世界更加完美！

木偶的森林讀后感（二）：

《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹。有一只神奇的鳥，把橡樹變成了一棵聰明的，會(huì)說話的樹，樹的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。

故事從白熊和黑熊，到善良的女孩阿康和愛護(hù)動(dòng)物的阿湯先生，誰感動(dòng)了羅里，并幫助木偶演員羅里改變了他的瘋狂想法。

這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。

從這本書中，我感受到了阿康小姐的善良和阿湯先生的熱情，也感受到了白先生夫婦的寬容。如果我們都像他們一樣，從小事做起，關(guān)心環(huán)境和自然，那么世界就會(huì)變的更加完美。

木偶的森林讀后感（三）：

這天我讀了《木偶的森林》，頗有感受。

講的是在一片茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成木偶以后，它就擁有了一顆寒冷的心。日夜思想大森林的木偶羅里想要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，期望最終能將將人類趕出城市于是它召集所有的動(dòng)物建立了一個(gè)馬戲團(tuán)，原先白頭翁教給他的一首歌普，上半譜能讓大家忘掉過去的事情，下半譜能夠讓大家恢復(fù)記憶，羅里就唱出了上半譜讓動(dòng)物都忘掉了過去。阿湯大叔很關(guān)心這些動(dòng)物。他和圖書館的一個(gè)罐子一齊找出解決辦法。最后，在一本書中，他明白羅里實(shí)際上是一個(gè)木偶。

阿燦就織出一些綠色的毛衣，給羅里，這些毛衣溶解了木偶羅里的心，使木偶羅里那顆要復(fù)仇的心得以平靜，最后木偶羅里還是回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)大森林。回到森林里，羅里唱了下半場的樂譜，這讓熊白、黑、黑和馬戲團(tuán)的其他成員恢復(fù)了記憶。

這篇文章讓我想起了原先我們教過的一課《一個(gè)小村莊的故事》里面的人們都亂砍伐樹木，最后有一天山洪暴發(fā)，沒有了樹木的抵擋，這個(gè)小村莊抵不住洪水，所以就被淹沒了。這《木偶的森林》和《一個(gè)小村莊》的故事，都讓我們明白了不就應(yīng)亂砍伐樹木，如果地球上的植物越來越少，那地球上的氧氣就會(huì)越來越少，二氧化碳就會(huì)越來越多。地球的氣候會(huì)越來越熱，我們穿的衣服也會(huì)越來越少。

到了冬天就沒有打雪仗的樂趣了。夏天，你只能打開空調(diào)和風(fēng)扇，這會(huì)浪費(fèi)很多能量。如果破壞了森林，小動(dòng)物會(huì)無家可住，會(huì)沒有吃的，只會(huì)餓死在荒土上。

此刻的人們口頭上說要保護(hù)樹木，不要亂砍樹木。但還是有人偷偷砍樹。他們不知道樹木能給我們帶來多少好處。所以我想提醒你，樹木必須受到保護(hù)。

木偶的森林讀后感（四）：

透過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

所以我們應(yīng)該在此刻熱愛這個(gè)美麗的世界，熱愛大自然中的植物和樹木，讓世界更加完美！

這個(gè)緊張有趣的故事，讓我深深感受到保護(hù)動(dòng)物和大自然的重要性！人類不能砍伐樹木和破壞森林，所以動(dòng)物將難以生存，我們將失去家園。我想如果人類和動(dòng)物和諧相處，我們的生活會(huì)多么完美！

這個(gè)故事也教會(huì)了我，人們需要互相關(guān)心和幫助。關(guān)愛能創(chuàng)造奇跡，真誠的愛能解決一切困難。

木偶的森林讀后感（五）：

《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我意識(shí)到環(huán)境對我們生存的重要性，以及動(dòng)物作為朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流等自然災(zāi)害，以及東北虎、金絲猴、大熊貓等瀕危動(dòng)物，都與人類對自然的肆意掠奪直接相關(guān)。我們生活在地球上的一個(gè)大家庭里。我們應(yīng)該熱愛我們的生活環(huán)境。我們不僅要利用地球?yàn)樽约悍?wù)，而且要珍惜他的資源來維持他的存在。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。如果不隨意砍伐樹木，土地就不會(huì)荒漠化，也不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴、霧霾等惡劣氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。

為了我們完美健康的未來，請砍樹多植樹。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

木偶的森林讀后感（六）：

這個(gè)月，我們看的書名是《木偶的森林》，書里面的人物有阿湯大叔，白黑黑，木偶人羅里，大象斑斑等。

《木偶的森林》主要講了，阿湯先生在森林里修了一條鐵路，因?yàn)榘缀诤诤芟肟纯赐饷娴氖澜?，所以，白黑黑就坐上了通往外面世界的火車。就這樣，白黑黑被帶進(jìn)了忙碌城。在那里，白黑遇到了木偶羅里，她讓白黑失去了記憶。

因?yàn)榱_里有個(gè)瘋狂的想法，他想把人們趕出這個(gè)繁忙的城市。但是，阿燦姑娘的善良把羅里冰凍的心溶化了，忙碌城和森林又恢復(fù)了往日的平靜。

我們每個(gè)人都應(yīng)該像一個(gè)能干的女孩一樣學(xué)習(xí)，所以無論遇到什么，她都會(huì)面戴微笑，不怕一切困難。

木偶的森林讀后感（七）：

我讀了的讀后感以后，它令我十分感動(dòng)的童話故事。主要講的是，在一個(gè)寒冷的冬天，一棵能在大森林里說話的橡樹皮被木匠砍下來做木偶人，來到了這個(gè)城市。日夜思念森林的人有一顆冰冷的心。

他想報(bào)復(fù)對人類的肆意捕殺，所以他招募了各種各樣的動(dòng)物，并建立了一個(gè)馬戲團(tuán)把人類趕出城市--------

我認(rèn)為木偶的想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該有一顆善良平凡的心，更不要說強(qiáng)烈的復(fù)仇意識(shí)。我覺得我們就應(yīng)學(xué)***先生那熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)，學(xué)***溫柔善良，樂于助人，善待，熱愛每個(gè)人的行為，更要學(xué)***知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

木偶的森林讀后感（八）：

有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。

這本書十分好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹墩。

這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的心，我是最喜歡她了。

我因?yàn)橄矚g她，是從書里好多地方看出來的，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時(shí)候的快樂時(shí)光。他說，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。

讀完這本書，我覺得羅里知錯(cuò)就改是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛心，都會(huì)用愛心去關(guān)心別人，愛別人，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！

木偶的森林讀后感（九）：

暑假里，我讀了一本書――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。

之后人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟

三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。

我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，十分仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。

木偶的森林讀后感（十）：

《木偶的森林》讀后感

寒假里我讀了《木偶的森里》這本書。我為羅里能回森林而高興。

這本書主要寫茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡皮樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆冰冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，最終將人類趕出城市......朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)森林。

植物和動(dòng)物都是人類的朋友，我們不能傷害他們，要和他們做朋友。只有這樣我們才能幸福的生活。

1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。

2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的?！綿g15.com 工作總結(jié)之家】

3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。

6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

7、意大利有一句諺語：對一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。

9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

10、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。

11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖冢笥幸庵?，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。

木偶的森林讀后感 篇9

我曾經(jīng)讀過王一梅寫的一本書：《木偶的森林》，這本書讓我愛不釋手。其中，我最喜歡可敬的一個(gè)能，因?yàn)樗牡厣屏?，喜歡幫助別人，也愿意幫助別人。

故事的主人公羅里曾經(jīng)是一棵橡樹。他學(xué)會(huì)了一點(diǎn)魔法，和樹枝上的白頭人交談。但羅里很快就被繁忙城市的伐木隊(duì)切斷了聯(lián)系。他們還把羅里扔進(jìn)河里。羅里被凍在河里了。后來，羅里的心變的很冷。木匠把他變成木偶人。帶著仇恨，羅里在繁忙的城市里招募了許多動(dòng)物，開了一個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法控制它們。

后來，是阿坎用真摯的愛溶化了羅里冰冷的心。羅里回到森林里，找到了自己的根，解除了魔法。最后，羅里認(rèn)為人類是它最好的朋友……

讀這本書，讓我知道：朋友之間的友誼是最珍貴的。朋友間如果遇到不愉快的事，不能相打，要團(tuán)結(jié)友愛;不能吵鬧，要和睦相處;不能記仇，要相互理解，要記住別人對你的好。

如果做不到朋友的問題，也應(yīng)該耐心地教他怎么解決，而不是直接告訴他答案，不要不愿意；如果遇到困難，應(yīng)該主動(dòng)幫助朋友，讓他走出困境。