《上下五千年》讀后感匯總

《上下五千年》讀后感。

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《上下五千年》讀后感 篇1

在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，你知道我們的祖國(guó)發(fā)生了什么令人震驚的戰(zhàn)爭(zhēng)或故事嗎？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的紂王嗎，你知道賢德的周文王嗎？

這些疑問(wèn)就在你打開(kāi)這本書(shū)時(shí)化為灰燼。這本書(shū)將帶你穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)五千年前的中國(guó)。向你介紹那時(shí)的名人，學(xué)***的品德。

本書(shū)還將向您介紹歷史上著名的帝王和突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，以及祖先的偉大創(chuàng)造。讀這本書(shū)，我想：做為中國(guó)人，我們應(yīng)該了解中國(guó)歷史的開(kāi)端，了解我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少滄桑。

是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現(xiàn)在這么先進(jìn)的科技和社會(huì)和平的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切！我們也要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)等。

以強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，良好的性格迎接明天的挑戰(zhàn)。最近我在電視上看到一個(gè)前國(guó)王的墳?zāi)贡煌盗?。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們?yōu)槭裁床缓煤酶兄x他們，而是去破壞他們的墓，讓他們?cè)谕料乱膊荒馨蚕ⅰ?/p>

我認(rèn)為我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献罟爬系膰?guó)家。在這五千年里，我們中國(guó)人沒(méi)有氣餒，沒(méi)有進(jìn)步。做了多少非凡的事情。

這部正體現(xiàn)了我們中國(guó)人，美好的品德。我們應(yīng)該驕傲，我們是中國(guó)人。我們也應(yīng)該從小就有理想和抱負(fù)，成為國(guó)家的棟梁。

《上下五千年》讀后感 篇2

我竟沒(méi)想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。

這本書(shū)主要記錄中華民族五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書(shū)——《中華上下五千年》。讀完這本書(shū)，讓我對(duì)“歷史”充滿(mǎn)了興趣。

書(shū)中的許多歷史故事我們都很熟悉，如大禹治水、陳勝吳起義、赤壁戰(zhàn)役、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等。史事上，我認(rèn)為作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，不僅希望讀者了解史事，更希望我們體驗(yàn)古人的智慧和勤奮。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。

這些，無(wú)不證明古代人們的智慧。

在這本書(shū)中，最讓我難忘的是藺相如在公元前283年回到趙國(guó)。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂(lè)意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無(wú)策。

為了以防萬(wàn)一，趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意，見(jiàn)大事不妙，藺相如急中生智，說(shuō)：“這璧有點(diǎn)瑕疵。

”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒(méi)辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事中，我們可以看到古人的智慧。藺相如，在這樣不利的情況下，急著產(chǎn)生智慧，扭轉(zhuǎn)乾坤。除了良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察別人當(dāng)我們處于危險(xiǎn)之中。但這些都是現(xiàn)代人很難做到的。如果他們遇到挫折，就不會(huì)前進(jìn)。如果他們膽小，看到大場(chǎng)面就會(huì)緊張、語(yǔ)無(wú)倫次。

所以我們要從別人的成功中獲得經(jīng)驗(yàn)，走正確的道路，敢于挑戰(zhàn)自己。

自古以來(lái)，多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。

慢慢讀到最后一頁(yè)，一個(gè)像電影一樣的歷史故事在我腦海里不斷浮現(xiàn)?！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。

《上下五千年》讀后感 篇3

暑假里我讀了《上下五千年》這本書(shū)，給我的印象是中華文化歷史悠久、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在5000多年的中國(guó)歷史中，我對(duì)秦始皇的歷史有著深厚的感情。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各列國(guó)戰(zhàn)亂不斷，相互吞并，百姓民不聊生，生活在水深火熱之中，因此廣大人民，都希望能盡快完成統(tǒng)一。秦始皇在一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，完成中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一，他也成為中國(guó)封建社會(huì)第一位皇帝。開(kāi)創(chuàng)了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的壯舉。

而秦始皇贏政統(tǒng)一中原，恰是應(yīng)人民所愿，結(jié)束了相持?jǐn)?shù)百年的諸侯混戰(zhàn)。人們的生活逐漸安定下來(lái)，一個(gè)相對(duì)完善的封建國(guó)家開(kāi)始孕育。它開(kāi)創(chuàng)了新的歷史篇章，為中華民族的發(fā)展奠定了堅(jiān)史的基礎(chǔ)。

在統(tǒng)一之后，秦始皇便開(kāi)始治理國(guó)家，實(shí)行了著名的“書(shū)同文，車(chē)同軌，設(shè)立了郡縣鄉(xiāng)等級(jí)管理體系，統(tǒng)一了度量制度，還修建了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。有許多政策一直延續(xù)到現(xiàn)在還在使用，

從他統(tǒng)一中國(guó)，到他去世僅有11年的時(shí)間，在這短短的11年里，秦始皇以常人難以想象的速度完成了如此浩大的工作，為中國(guó)幾千年封建社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，他也成為歷史上辦事效率最高的領(lǐng)導(dǎo)人，在慢長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中沒(méi)一個(gè)皇帝可以做到了。正是他的成就為中國(guó)在未來(lái)兩千年保持世界領(lǐng)先水平創(chuàng)造了條件。

時(shí)代在進(jìn)步，歷史只能回味，在21世紀(jì)的今天 ，中華文明能夠屹立在世界舞臺(tái)**，正是歷朝歷代先賢志士開(kāi)天辟地、排除萬(wàn)難的壯舉才使得中華文化這幅歷史長(zhǎng)卷熠熠生輝、閃閃發(fā)光。

蘇楊晨曦

《上下五千年》讀后感 篇4

今年暑假我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦朝漢代，三國(guó)西東晉南北朝，隋唐五代十國(guó)，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國(guó)，中華**，中華人民共和國(guó)——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化以及中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神全都展現(xiàn)在了讀者的面前。

在那漫長(zhǎng)的五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接著一代涌現(xiàn)出了許許多多的偉大的歷史人物。如政治家秦始皇、曹操、戰(zhàn)略家張良、諸葛亮；大將軍趙云、關(guān)羽、張飛；思想家孔子、孟子、墨子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學(xué)家沈括、張衡；醫(yī)學(xué)家扁鵲、華佗、李時(shí)珍；作家歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、李清照；詩(shī)人李白、杜甫、陸游；革命家孫中山、李大釗等為中華民族贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。同時(shí)歷史上也出現(xiàn)了奸臣秦檜、賈似道等民族敗類(lèi)。

但是歷史就像一面鏡子，供人借鑒、思考、創(chuàng)新，要不然唐太宗李世民怎么會(huì)留下“以史為鑒，可知興替”的這樣一句名句呢？

讀完《上下五千年》這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。中國(guó)幅員遼闊，是世界上最大的國(guó)家之一；中國(guó)人口眾多，居住在960萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土上，有13億人口。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有56個(gè)民族；中國(guó)江山秀麗、物產(chǎn)豐富有廣袤肥沃的土地，有貫穿全國(guó)的大小山脈，有很多江河湖泊……曾經(jīng)中國(guó)是世界上文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一；現(xiàn)在中國(guó)又一次成為世界的頂峰。

中國(guó)人民讓我們打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，尋找先人的足跡；讓我們拂去歲月的塵埃，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

《上下五千年》讀后感 篇5

讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里，讀一本好書(shū)，可以提高我們的文化素養(yǎng)。高中寫(xiě)了關(guān)于暑假閱讀模式帶給你的，希望你仔細(xì)閱讀。

高中寫(xiě)關(guān)于暑假讀后感范文：讀《上下五千年》有感

在世界歷史的圖景中，中華民族必須排在第一位。任何對(duì)歷史了解一點(diǎn)的人都會(huì)知道，中國(guó)有五千年的歷史和文化，有二十多個(gè)朝代。它們代表著中華民族的形象、尊嚴(yán)和威嚴(yán)！

各朝代的文化教育，各**隊(duì)的遠(yuǎn)征，成為人們眼中的主旋律?？梢哉f(shuō)，在人們的眼中，只有傳說(shuō)中的視兵，秦，象棋，書(shū)畫(huà)，軍事詩(shī)歌，其余的人在人們的視野之外被完全忽略了。而更重要的是人們因此對(duì)問(wèn)題思考的深度也受到了更大的限制，使自己生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

當(dāng)我重展書(shū)卷，再次回顧中華民族五千年的悠久歷史時(shí)，我頓時(shí)恍然大悟：中國(guó)歷史所有的不僅僅是軍、政、文、詞，更有各大謀士共同的戰(zhàn)略重點(diǎn)——策劃。

自從兩個(gè)皇帝分立以來(lái)，世界上就發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。不論是為了實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一，全國(guó)統(tǒng)一，還是為了一雪喪權(quán)辱國(guó)之恥，甚至是老百姓推翻腐敗zf，無(wú)不使用這種血肉橫飛，殘忍無(wú)情的行為?？梢哉f(shuō)，夏朝建立以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)已成為中華民族乃至全世界侵略擴(kuò)張、解決問(wèn)題的必經(jīng)之路。

但最重要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗，而是戰(zhàn)前的計(jì)劃和過(guò)程。春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄。這一時(shí)期的中國(guó)，百家爭(zhēng)霸。debasrideb.com

戰(zhàn)爭(zhēng)年代就此來(lái)臨，大國(guó)吞小國(guó)，小國(guó)尋謀士，謀士拜大國(guó)，這已成為了春秋戰(zhàn)國(guó)千古不變的定律。在這個(gè)鏈條中，最薄弱的一環(huán)，輔導(dǎo)員，是最關(guān)鍵的一環(huán)。

無(wú)論是傲慢而強(qiáng)大的秦、金、楚、宋、齊，還是后起之秀魏、漢、趙、燕。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。越國(guó)大夫范蠡。

越王勾踐想先控制吳，范蠡極力勸阻。然而，勾踐的不服從導(dǎo)致了一場(chǎng)大敗。而勾踐被吳王圍困之時(shí)范蠡定計(jì)使勾踐得救，并同勾踐一同臥薪嘗膽，深謀二十余載，最終滅吳，越王才得以稱(chēng)霸。

當(dāng)我合上書(shū)思考時(shí)，似乎感覺(jué)到一種可怕的力量。中國(guó)歷史不是簡(jiǎn)單的一面或幾面，而是多方面的。我們沒(méi)有關(guān)注很多問(wèn)題，因此我們很少能獲得更多收益。 實(shí)際上，人們很少關(guān)注中國(guó)歷史的各個(gè)方面。

這致使我們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的方面難以擴(kuò)大深入，而且不僅是歷史，就連我們現(xiàn)在生活的各方面我們也未看透，更導(dǎo)致了許多機(jī)會(huì)從我們眼前溜過(guò)。因而，對(duì)于過(guò)去與現(xiàn)在乃至將來(lái)，我們所該思考的事情與問(wèn)題，不能僅僅是一方面，而必須是多方面的，更深入，廣闊的見(jiàn)解，才能得到更大的收獲。

高中寫(xiě)暑假讀后范文在這里，對(duì)學(xué)生有幫助嗎？希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀，助呢們學(xué)習(xí)成功。