主題教育方案必備

主題教育方案。

“主題教育方案”，機(jī)會(huì)總是偏愛那些做好準(zhǔn)備的人。為了成功地完成工作方案，做好可行性分析是至關(guān)重要的。本文整理了一些有用的信息，希望能夠幫助您在讀書的旅途中一同探索更為遼闊的世界。

主題教育方案 篇1

主題教育活動(dòng)方案“雷鋒精神伴我行”隊(duì)會(huì)

隊(duì)會(huì)過程：

.一、集合整隊(duì)：

1、小隊(duì)長(zhǎng)：立正！

稍息！立正！

報(bào)數(shù)！2、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：××報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，

小隊(duì)?wèi)?yīng)到 ×× 名，實(shí)到×× 名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。請(qǐng)回來。（小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)，叫稍息！）

三。中隊(duì)長(zhǎng)：向指導(dǎo)員老師匯報(bào)，××中隊(duì)有××名少先隊(duì)員

“好習(xí)慣從我做起”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

4輔導(dǎo)員：接受您的報(bào)告，參加您的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并祝團(tuán)隊(duì)會(huì)議圓滿成功！

一：全體立正。

2： 升旗，敬禮（全體少先隊(duì)員敬禮），結(jié)束后（敬禮）。

三：唱隊(duì)歌。

四：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：

我們學(xué)雷鋒已經(jīng)有十多年了。我們對(duì)雷鋒了解多少？（要求學(xué)生簡(jiǎn)要介紹雷鋒的生平，講述雷鋒的故事或閱讀他的日記和格言（5-7分鐘）

1、生平：

雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他7歲時(shí)失去了父母，成了孤兒。解放后，他在黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下，成為中國(guó)人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時(shí)，他勤奮踏實(shí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。

為此，他多次立功。1962年8月15日，雪鋒因公去世，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。

同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

2、故事：

模范班長(zhǎng)一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　崩卒h把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

人民的勤務(wù)員從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？

“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到達(dá)沈陽(yáng)時(shí)，天還在下雨。雷鋒一直送她們回家。

那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。

雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

可敬的傻子一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.

在中國(guó)發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害的情況下，他把所有積蓄都捐給了國(guó)家建設(shè)和災(zāi)區(qū)，但他舍不得喝一瓶汽水

3、格言選：

① 人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我想把我有限的生命無(wú)限地為人民服務(wù)

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③ 為什么釘子能插進(jìn)一塊好木板？因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是擠壓力，二是鉆孔強(qiáng)度。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④ 我活著只有一個(gè)目的，那就是對(duì)人民有用。

⑤ 青春永遠(yuǎn)是美麗的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)為之奮斗的人，那些永遠(yuǎn)不忘勞動(dòng)的人，那些永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

五、 雷鋒精神的時(shí)代意義

我們提倡向雷鋒學(xué)習(xí)，提倡奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，這并不意味著我們可以無(wú)視個(gè)人利益，不注重按勞分配。就拿“我為人人，人人為我”來說，如果每一個(gè)人都做到“我為人人”，那么，自然也就會(huì)“人人為我”。在集體利益中，有個(gè)人利益。

集體利益和個(gè)人利益基本一致。要正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與全局利益的關(guān)系。如果只要求“人人為我”，那么，誰(shuí)還去為他人，為大家呢？整個(gè)社會(huì)也就要變成一個(gè)惟利是圖、弱肉強(qiáng)食的血腥戰(zhàn)場(chǎng)了。

首先有了“我為人人”，自然就有了“人人為我”。

是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)對(duì)人民有益的人。”社會(huì)主義事業(yè)為每一個(gè)人的前途提供了廣闊的天地。一個(gè)人只要真正投身于波瀾壯闊的社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，就是一個(gè)脫離低級(jí)趣味、值得稱贊的人。

聯(lián)系我們的實(shí)際“螺絲釘”精神就是腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)做的事情。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為一名教師，我們應(yīng)該做好教書育人。

六：退旗。

七：隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

主題教育方案 篇2

三、實(shí)施步驟

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，活動(dòng)從2011年5月3日開始，至2011年6月15日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段(5月5日-5月6日)

根據(jù)縣主管局、鎮(zhèn)黨委5月5日召開的動(dòng)員大會(huì)要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定院開展主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見，成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。5月6日上午召開全院“提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行全面部署。把縣委王書記的講話以及衛(wèi)生局周局長(zhǎng)、鎮(zhèn)毛書記的講話迅速傳達(dá)給全院所有黨員干部和職工，動(dòng)員和號(hào)召全院黨員干部職工積極參與，全力投入，形成濃烈的活動(dòng)氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(5月6日-6月10日)。

1、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

(1)開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。要采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流心得體會(huì)等多種形式，組織全院黨員干部和職工加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要保證學(xué)習(xí)重點(diǎn)，重點(diǎn)篇目做到精讀細(xì)讀，學(xué)深學(xué)透。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)我院工作服務(wù)特點(diǎn)，采取利用每天的晨會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)、討論交流和平時(shí)個(gè)人自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，討論交流不少于3小時(shí)。要保證學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)一個(gè)不少，筆記一個(gè)不差，每人學(xué)習(xí)心得不少于5篇，并保證質(zhì)量，主題教育活動(dòng)辦公室要對(duì)參學(xué)的各位同志的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)督查，組織黨員干部開展“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

(2)開展專題討論活動(dòng)。深入開展以“為什么要開展這次主題教育活動(dòng)?全院黨員干部在素質(zhì)、作風(fēng)和環(huán)境等方面目前存在著那些問題和不足?

如何結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)癥結(jié)，切實(shí)加以解決，以嶄新的思想風(fēng)貌和精神狀態(tài)迎接新一輪跨越發(fā)展?在新醫(yī)改來臨之際，我們應(yīng)該如何搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌?”為內(nèi)容的大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。

并通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)筆試，保證學(xué)習(xí)效果。

(3)開展形式多樣活動(dòng)。以上黨課，唱紅歌，學(xué)黨史等形式，并結(jié)合“三好一滿意百佳窗口”競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。

2、扎實(shí)做好排查整改工作

(1)查擺問題。本著深入找問題、重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀的態(tài)度，要結(jié)合自身工作實(shí)際和思想作風(fēng)等方面，進(jìn)行認(rèn)真的查找剖析、認(rèn)真對(duì)照檢查。集體要做到“四剖析”：

一是在思想上剖析。思想解放是否深入，觀念更新是否快，創(chuàng)新意識(shí)是否強(qiáng)。二是在作風(fēng)上剖析。

使命感是否動(dòng)搖，務(wù)實(shí)作風(fēng)是否放松，艱苦奮斗是否堅(jiān)持。三是在廉潔上剖析。清正廉潔是否做到，“六個(gè)嚴(yán)禁”是否執(zhí)行到位，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是否落到實(shí)處。

四是在服務(wù)上剖析。服務(wù)措施不實(shí)際，服務(wù)***壞，服務(wù)效果不好。黨員干部個(gè)人要做到“六排查”：

一查大局觀念。是否存在語(yǔ)言分散，討論無(wú)序，黨性不強(qiáng)，大局不強(qiáng)的現(xiàn)象。二查精神狀態(tài)。

是否存在抱怨他人、不思進(jìn)取、保守膽小的現(xiàn)象。三查業(yè)務(wù)能力。是否存在沒有學(xué)習(xí)思考、沒有調(diào)查研究、缺乏知識(shí)、能力恐慌的現(xiàn)象。

四查工作作風(fēng)。是否存在拖延、浮躁、推卸責(zé)任的現(xiàn)象。五查服務(wù)意識(shí)。

是否存在衙門陋習(xí)、官僚主義作風(fēng)、服務(wù)不到位、承諾不兌現(xiàn)、不務(wù)正業(yè)、給予好處后亂辦事等現(xiàn)象。六查廉潔自律。是否存在法紀(jì)觀念不強(qiáng)，對(duì)“六個(gè)嚴(yán)禁”、“七個(gè)不準(zhǔn)”等規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，吃喝玩樂，甚至****的現(xiàn)象。

(2)征求意見。通過召開座談會(huì)、走訪、發(fā)放征求意見函、問卷等形式，廣泛征求社會(huì)各界意見和建議。

(3)召開專題民主生活會(huì)。組織黨員干部召開民主生活會(huì)，進(jìn)一步查處問題。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開民主生活會(huì)，開展談心談話，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

(4)強(qiáng)化整改。針對(duì)征求到的意見和自身排查出的問題，個(gè)人制定整改措施，領(lǐng)導(dǎo)班子和部門分別制訂整改方案，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，并將整改措施和整改情況，在一定范圍內(nèi)公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。組織開展入黨誓詞審查活動(dòng)，堅(jiān)定黨的信念，增強(qiáng)黨性觀念。

(三)、鞏固提高階段(6月11日一月15日)。

1、單位自查。要按照這次主題教育活動(dòng)的要求，全面開展自查，寫出一份有實(shí)踐、有成效、有經(jīng)驗(yàn)的自查報(bào)告，向上級(jí)黨委報(bào)告。

2、總結(jié)上報(bào)。對(duì)主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)和回顧，結(jié)合活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事變一并形成書面材料上報(bào)局黨委和鎮(zhèn)黨委；完善數(shù)據(jù)臺(tái)帳，滿足上級(jí)部門的監(jiān)督考核。

二〇一一年五月六日

主題教育方案 篇3

“感恩你我真情成長(zhǎng)”主題教育月活動(dòng)方案如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸地連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們的要求，而他們卻很少懂得去為身邊人做些什么。

在這充滿愛心的五月，我園將以5月11日母親節(jié)為契機(jī)，組織全園師生及幼兒家長(zhǎng)，共同開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”主題教育。通過一系列的感恩教育活動(dòng)，讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光！

1、各班通過講故事、看圖書、爸爸媽媽介紹工作等活動(dòng)，幫助幼兒了解周圍成人工作的辛苦，漸漸地懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，漸漸地懂得關(guān)心別人、幫助別人，從小懷有一顆感恩的心

2、做好家庭教育宣傳工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)幼兒滲透感恩教育。

3、結(jié)合“五一”、“母親節(jié)”活動(dòng)開展“愛家人“系列教育活動(dòng)。各班組織開展“我為媽媽唱一首歌”歌唱活動(dòng)、“我愛你”賀卡制作、“媽媽時(shí)裝秀”個(gè)人風(fēng)采展示等活動(dòng)，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)過程中家人對(duì)自己的愛與付出，懂得感恩。

4、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，體驗(yàn)與家人共處的快樂。懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事，通過幫助媽媽、奶奶做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)父母長(zhǎng)輩的辛苦，懂得要尊重長(zhǎng)輩，做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

主題教育方案 篇4

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)

父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，通過本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的'良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無(wú)私、偉大、純

凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的

存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤(rùn)。

感受父愛——

父愛是山，無(wú)論有多大的困難，

他總是你依靠的屏障。

父愛是路，無(wú)論你走到哪里，

他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

感受母愛——

無(wú)論你身處何地，

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，

慈母手中線，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答：

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你父母評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。

1.你父母親的生日是_________。

2.你父母親的體重是_________。

3.你父母親的身高是________。

4.你父母親穿_______碼鞋。

5.你父母親喜歡顏色是________。

6.你父母親喜歡食物是________。

7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。

8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。

2.每年家中生活費(fèi)約為元,占年收入的3.每年自己支出 元,占父母一年收入

請(qǐng)把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是，請(qǐng)你加重砝碼。(主持人評(píng)價(jià))

思考：

請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);

紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望;

多傾聽父母的心聲;

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。

總結(jié)：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給

予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

不知不覺，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操

勞的呀!

今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：

“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”(同學(xué)自覺起立，高呼------)

我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí)，拼搏今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;

從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

下面給大家展示幾個(gè)小故事：

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親

愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是

他，而不是我?！?對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 這是一種怎樣的氣度和智慧!

在美國(guó)，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼

續(xù)賜福。 西方國(guó)家有“感恩節(jié)”，中國(guó)自古以來就倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，時(shí)至社會(huì)高速發(fā)展的今天，一些人卻不懂得感恩了。

一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明

亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知

感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

有這樣一位母親，女兒每年生日時(shí)，媽媽總是帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝他將孩子帶領(lǐng)到這個(gè)世界上。女兒在各種比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是提醒女兒：無(wú)論取得什

么樣的榮譽(yù)，都離不開你身邊的同學(xué)、老師。女兒從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時(shí)，她都會(huì)懂事的以微笑和“謝謝”來感謝父母對(duì)她的關(guān)愛。長(zhǎng)此以往，她學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了

讓周圍的人都來分享自己的快樂。

我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育，于是，

我們懂得了用知識(shí)來武裝自己。感謝我們的朋友和同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人……

學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)

、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;

學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)

學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再

貪得無(wú)厭的索求他們的付出。

學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感

謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)、愛母校

愿所有的求是人都知道感恩!

愿所有的求是人都學(xué)會(huì)感恩!

主題教育方案 篇5

雙龍中心校在全校教職工中開展“好教師在我身邊”

按照豐都教發(fā)[2011]137號(hào)文件精神和要求。全體教職工要站在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠**人高度，充分認(rèn)識(shí)開展“好教師在我身邊”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效措施，著力解決師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。為此特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曹波

副組長(zhǎng)：胡道清胡志菊

組員：李如超、楊友志、李德林、向欣、余小峰

王瓊代智華朱慶虎李小波

二、征文和演講內(nèi)容

廣泛發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，以“我身邊的好教師”、“怎樣成為一名好教師”為主題，以身邊典型、講述身邊故事為主要內(nèi)容開展師德征文評(píng)選、演講活動(dòng)，充分挖掘師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，熱情謳歌廣大教師忠誠(chéng)教育、淡泊名利、敬業(yè)篤學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)、情操風(fēng)范和思想境界。優(yōu)秀征文作品將推薦到鄉(xiāng)上參賽

三、活動(dòng)安排

1小組活動(dòng)（11月20日-11月23日）

各組長(zhǎng)于11月20-23號(hào)組織本組人員小組賽：小學(xué)一組（代智華負(fù)責(zé)），二組（朱慶虎負(fù)責(zé)），幼兒園組（向園長(zhǎng)負(fù)責(zé)），藝體組（董家忠負(fù)責(zé)）一組和二組分別推選兩名參賽者，幼兒園組和藝體組分別推選一名參賽者參加學(xué)校組織的比賽。

2、學(xué)?；顒?dòng)（11月24日）

學(xué)校由德育處組建演講比賽評(píng)委組，在11月24日下午在教室辦公室對(duì)小組推舉上來的人員，根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分，從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名，，決賽出來的一二名參加鄉(xiāng)上的比賽。

三?；顒?dòng)結(jié)束后，評(píng)選出2篇**，并將演講比賽前2名的獲獎(jiǎng)?wù)咚椭两虒W(xué)管理中心參加比賽。

四、評(píng)獎(jiǎng)方式

演講比賽一等獎(jiǎng)：50元

二等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)40元

三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)30元

征文評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)50元

二等獎(jiǎng)五名：獎(jiǎng)40元

三等獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)30元

五、參賽要求

（一）征文比賽

1、征文內(nèi)容。以真實(shí)的人和真事的事件為素材，用感性的話語(yǔ)表達(dá)理性思考（所有文章均應(yīng)由作者創(chuàng)作，禁止no竊）。征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求以上。

2.**應(yīng)主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，組織清晰，語(yǔ)言流利，具有豐富的個(gè)人文采和真實(shí)感，并具有典型性和動(dòng)感。

（二）演講比賽

1、用生動(dòng)的故事描繪多彩的教育世界，用真摯的感情高揚(yáng)教育的理念與信念，圍繞身邊的德育故事、抒發(fā)真情實(shí)感，時(shí)間8—10分鐘以內(nèi)。

2演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

（1） 主題鮮明，意圖新穎，內(nèi)容真實(shí)，事例典型。（2分）

(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，言之有序，邏輯性強(qiáng)。（2分）

（3） 語(yǔ)言準(zhǔn)確，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏鮮明。（2分）

（4）儀表端莊，舉止大方，表情自然，手勢(shì)得體。（2分）

（5）使用普通話脫稿演講，感情真摯、充沛。（1分）

（6）時(shí)間把握好，聽眾反響度高。（1分）

二00一一年十一月二十日

主題教育方案 篇6

思想是漢語(yǔ)詞匯，拼音是sīxiǎng，本義是客觀存在反映在人的意識(shí)中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果或形成的觀點(diǎn)及觀念體系?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題，希望對(duì)大家有所幫助!

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

根據(jù)《中共遵義市委組織部關(guān)于印發(fā)的通知》（市組通〔2018〕66號(hào)）文件精神，結(jié)合《鳳岡縣“解放思想敢擔(dān)當(dāng)·真抓實(shí)干有作為”主題教育實(shí)施方案》要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，從“不履職、不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實(shí)方面深入查擺問題、自我剖析，并認(rèn)真研究制定整改措施進(jìn)行整改，現(xiàn)將作風(fēng)剖析情況報(bào)告如下。

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中央及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神方面存在的問題。

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神的重要性；

二是入心學(xué)習(xí)不夠，雖然學(xué)了，還寫了筆記，但沒有認(rèn)真思考深刻領(lǐng)會(huì)；

（二）不作為方面存在的問題。

一是對(duì)上級(jí)安排的工作有選擇性執(zhí)行的情況。存在涉及本人就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行，不涉及本人的事情，就不關(guān)心的情況。害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了工作的推進(jìn)。

二是對(duì)涉及聯(lián)動(dòng)的工作不主動(dòng)配合和協(xié)調(diào)的情況。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識(shí)，對(duì)聯(lián)動(dòng)需要配合的工作，被動(dòng)的等待安排。

（三）慢作為方面存在的問題。

一是服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)差。表現(xiàn)在主動(dòng)深入學(xué)校少，解決實(shí)際困難較少，多數(shù)時(shí)候都是工作需要才到學(xué)校。

二是工作不大膽。表現(xiàn)在不思進(jìn)取，工作中很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法。

（四）糾正“四風(fēng)”方面存在的問題。

還存在享樂主義思想，工作中還不夠積極主動(dòng)，貪玩心理還存在，學(xué)習(xí)進(jìn)取不夠加強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

深入剖析個(gè)人存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下幾點(diǎn)：

（一）宗旨意識(shí)有所淡化

工作上還存在為我工作不是為黨工作，工作上長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃不全面，目標(biāo)任務(wù)不明確，方向思路不清晰。

（二）擔(dān)當(dāng)作為有所不足

工作中缺乏敢闖敢碰的精神，工作中巡查了解不到位，管理考核不具體，引導(dǎo)示范不深入。

（三）大局意識(shí)有所不牢

工作上認(rèn)真完成本職工作，對(duì)教育教學(xué)外工作任務(wù)有敷衍行為，配合部門工作不力，缺乏整體謀篇布局，淡化集體力量效應(yīng)。

（四）服務(wù)能力還需提升。在全鎮(zhèn)安全工作中，沒有為廣大師生服好務(wù)，沒有當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，沒有解決學(xué)校的實(shí)際困難和問題。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)查擺出來的問題，我將切實(shí)對(duì)照全縣“解放思想敢擔(dān)當(dāng)·真抓實(shí)干有作為”主題教育要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全力整改以上存在的各方面問題，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

以上是我個(gè)人作風(fēng)剖析材料發(fā)現(xiàn)的問題、原因剖析及今后努力方向，難免有疏漏、不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育活動(dòng)自我剖析與整改措施

根據(jù)“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育要求要求，全社黨員持續(xù)投入思想、工作和生活的“洗滌”活動(dòng)中，作為一名黨員，本次深層次的“除污去垢”對(duì)我來說也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。

在本次“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育中，我感受到鄧萍同志身先士卒、率先垂范的精神和紅衛(wèi)軍衛(wèi)生員龍思權(quán)同志時(shí)刻將人民群眾安危放在心里的風(fēng)范；接受到黨的基本理論、基本路線和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的深刻再教育，使我借此機(jī)會(huì)通過自我教育、自我提高得以實(shí)現(xiàn)自我完善、缺點(diǎn)修正，既增強(qiáng)了信心，又明確了今后努力的方向。按照文件及活動(dòng)來一次思想污垢“大清洗”、來一次查找病灶“大體檢”、來一次割除毒瘤“大手術(shù)”要求深刻剖析自身是否存在庸政、懶政、怠政、不擔(dān)當(dāng)、不履職和不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)方面的問題做思想?yún)R報(bào)如下：

一、存在的問題

（一）在工作中，認(rèn)真工作，完成自己分內(nèi)的每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求辦理業(yè)務(wù)，對(duì)待客戶真誠(chéng)、熱情，不存在庸政、懶政、怠政，不擔(dān)當(dāng)、不履職和不作為、慢作為、亂作為等情況。

（二）在思想上和生活中，主要存在以下問題：

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。在學(xué)習(xí)上還存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，與“準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)”有較大差距；與“理論同實(shí)踐的結(jié)合”還有一定差距。平時(shí)只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上仍存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自以為是的現(xiàn)象：有時(shí)由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜、心直口快，造成對(duì)工作的影響。堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實(shí)，認(rèn)識(shí)事物只看表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面。

3、一定程度上還存在著畏難思想。不敢碰硬，畏懼難題，不能實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量的完美結(jié)合，太容易滿足。在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上還有一定差距。?

二、存在問題的原因

（一）過早地獲得滿足感，在創(chuàng)新方面的主觀能動(dòng)性沒有完全發(fā)揮出來，很多事情歸于陳舊。在思想意識(shí)上，有瞻前顧后心理，放不開手腳。在對(duì)待自己的每項(xiàng)工作時(shí)，思考不徹底，創(chuàng)新不充分，向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠，導(dǎo)致思路不寬，在方式和方法上還不夠妥帖。

（二）大局意識(shí)不強(qiáng)。所做的工作只從自己的本職出發(fā)，思想立足點(diǎn)太低，行動(dòng)起始點(diǎn)不高，僅通過片面、狹隘的思考無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)進(jìn)步和提高，也無(wú)法助力于網(wǎng)點(diǎn)乃至行社整體業(yè)務(wù)工作的推動(dòng)和發(fā)展。

（三）職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)不夠清晰。工作兩年多來，只在柜面業(yè)務(wù)及相關(guān)方面下功夫，忽略了信貸及其他業(yè)務(wù)技能的錘煉，導(dǎo)致自己的人生“木桶”里，木板的長(zhǎng)短差距太過明顯。

?三、存在問題的整改措施

本次自我剖析使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足，我決心從以下幾個(gè)方面著手改正：

一是強(qiáng)化理論武裝，提高職業(yè)素養(yǎng)。除了集中學(xué)習(xí)之外，設(shè)置自學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持每天了解學(xué)習(xí)新形勢(shì)、新變化、新政策、新思想、新理論，重視每項(xiàng)業(yè)務(wù)的新規(guī)定、新要求、新方式。站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。做到政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)同學(xué)習(xí)、共提高，在不斷地學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提升。

二是保持清醒頭腦，認(rèn)清現(xiàn)狀，清晰定位。緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)清自己的實(shí)際情況，戒驕戒躁，改變思想立足點(diǎn)，明確、清晰地進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃。在平時(shí)工作和生活不要因循守舊，要多問多看、開拓思想、創(chuàng)新思維，嘗試做自我腦海中的“頭腦風(fēng)暴”，從不同的角度去看待相同的問題，盡可能地得出不同的結(jié)論，從而提高自己思考問題、處理事務(wù)的全面性和可行性。熟悉各類業(yè)務(wù)知識(shí)，不但要“會(huì)”，還要“精”，不僅要做到點(diǎn)點(diǎn)皆固，還要做到面面俱到。做全面的復(fù)合型人才，拓展自己的職業(yè)規(guī)劃方案，盡自己之力做更多有意義的事。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)推進(jìn)改革的信心和勇氣，沖破思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，教育引導(dǎo)廣大干部把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干、有位有為作為價(jià)值追求，主動(dòng)為改革創(chuàng)新謀思路、出對(duì)策、強(qiáng)服務(wù)。

四進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立以人民為中心的思想，優(yōu)化服務(wù)方式，完善便民措施，讓干部多跑腿，群眾少跑路。

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

按照《關(guān)于召開“進(jìn)一步解放思想，在新時(shí)代有新?lián)?dāng)新作為”專題組織生活會(huì)的通知》要求，我深入地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記視察徐州重要指示精神，結(jié)合中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了我省鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”文件精神，圍繞思想解放夠不夠等五個(gè)方面深刻自我剖析，查找存在的突出問題?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、存在的問題和不足

1、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面。在日常工作中，作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)國(guó)家方針政策的變化領(lǐng)會(huì)思考還不全面，缺乏用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問題的敏銳性和前瞻性。對(duì)政治理論只是一知半解，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，懈怠之心、浮躁之氣比較重，在真學(xué)、真用、真信、真懂上差距較大，知識(shí)透支、潛力欠缺。有時(shí)只有“看齊”的意識(shí)，沒有“看齊”的行動(dòng)，沒有把“四個(gè)意識(shí)”體現(xiàn)到自己的工作學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。

2、思想解放夠不夠方面。思維方式受條條框框束縛太多、按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，推拖的辦法想得多，主動(dòng)應(yīng)對(duì)想得少，怕難，怕得罪人的思想還不同程度存在。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層的實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

3、擔(dān)當(dāng)作為強(qiáng)不強(qiáng)方面。圍繞街道經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展上，抓落實(shí)的力度有欠缺，主動(dòng)謀劃不夠，安排部署多，主動(dòng)推進(jìn)少。如工程項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)過程中，在項(xiàng)目手續(xù)、用地、資金等方面均存在不同程度問題，超前謀劃工作的認(rèn)識(shí)有欠缺，在前期抓推進(jìn)的過程中，幫助解決困難和問題的意識(shí)不足。

4、作用發(fā)揮好不好方面。對(duì)新進(jìn)單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實(shí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用發(fā)揮不夠，多數(shù)時(shí)候是上級(jí)安排了什么才做什么，工作的主動(dòng)性、用心性、職責(zé)感還不是很強(qiáng)。引領(lǐng)表率作用發(fā)揮不夠，沒有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹立一個(gè)更高標(biāo)桿，滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯(cuò)誤。

5、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。在實(shí)際的工作中，有時(shí)還存在宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決的現(xiàn)象。紀(jì)律觀念還需加強(qiáng)，有時(shí)候因?yàn)橛龅骄o急情況，導(dǎo)致上班遲到。樸素意識(shí)還要加強(qiáng)，雖然能夠抵制各種誘惑，但某些細(xì)節(jié)把握不夠，比如在勤儉節(jié)約方面還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。慎獨(dú)意識(shí)不強(qiáng)，自己對(duì)一些小事小節(jié)的危害性認(rèn)識(shí)不足，從小事入手，從小節(jié)做起，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的自覺不強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

上述問題產(chǎn)生根源復(fù)雜，但究其根本，還是主觀上出了問題，主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

（一）放松了黨性修養(yǎng)錘煉。自認(rèn)為受黨教育培養(yǎng)多年，政治上過硬，在黨性修養(yǎng)方面不會(huì)比其他黨員差，想當(dāng)然地認(rèn)為問題不大、感覺良好。有時(shí)隨著工作的壓力和節(jié)奏的加快，急躁情緒常常在工作中出現(xiàn)，冷靜審慎思考少，換位反思、對(duì)照反思少，回想起來是自己經(jīng)歷的磨練還不夠，自重、自省、自警、自勵(lì)做的還不夠。

（二）執(zhí)行規(guī)定要求認(rèn)識(shí)有偏差。對(duì)于黨的紀(jì)律自己一直心存敬畏，嚴(yán)格遵守，但是平常自己聽到的附和聲多，反對(duì)意見和批評(píng)意見少了，感覺受到外部監(jiān)督的壓力小了，認(rèn)為只要自己堅(jiān)守底線、不做出格的事就可以了，沒能時(shí)常對(duì)照先進(jìn)找差距、尋不足，沒能時(shí)刻做到戒驕戒躁。

（三）吃苦耐勞的作風(fēng)不夠硬。有時(shí)候認(rèn)為自己對(duì)基層問題和情況比較了解，因而習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)判斷，群眾有什么想法不用問就知道，工作推進(jìn)有什么困難一看就明白，沒有耐下心來很好地聽取意見，沒有充分考慮工作對(duì)象的具體問題。

（四）工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。自己平時(shí)忙于辦公室調(diào)度，到一線抓落實(shí)、抓具體工作推進(jìn)的少了，實(shí)事求是的講，現(xiàn)在工作形勢(shì)日新月異，要求知識(shí)儲(chǔ)備必須跟上節(jié)奏，工作經(jīng)驗(yàn)必須不斷積累，于是自我要求有所放松、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精氣神差了，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，啃硬骨頭、打硬仗的沖勁和銳氣消減了，影響了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷加強(qiáng)黨性鍛煉、改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律要求，認(rèn)真進(jìn)行整改，具體把握好以下幾個(gè)方面：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持每天學(xué)、讀原文，按照習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想要求，積極對(duì)照先進(jìn)找差距，堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

（二）真抓實(shí)干，為民辦實(shí)事。主動(dòng)深入基層實(shí)際，傾聽群眾意見。遇到具體問題時(shí)堅(jiān)持民主決策，實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律。定期帶著問題到村居調(diào)研，面對(duì)面交流，了解基層推進(jìn)工作存在的困難和問題，幫助想辦法、出路子，推動(dòng)工作有序開展。

（三）開拓創(chuàng)新，敢于破解難題。大力發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，牢固樹立街道“一盤棋”的思想，將中心工作與街道其他工作統(tǒng)籌推進(jìn)，把解決工作中難點(diǎn)作為工作的突破點(diǎn)。

（四）嚴(yán)于律己，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。敢于直面矛盾和問題，不繞彎、不回避、不退縮，不急不躁，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大是大非面前敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》及廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，以反面案例為鏡鑒，以先進(jìn)典型為榜樣，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求親屬及身邊工作人員，恪守職業(yè)道德和操守，廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。

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主題教育方案 篇7

設(shè)計(jì)一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：1、你知道媽媽的生日嗎?2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?4、“三·八婦女節(jié)”到來了，你幫媽媽做了什么?5、你給媽媽的祝福語(yǔ)是什么6、你最想感謝媽媽什么?7、以及媽媽對(duì)孩子或是對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)等

1、4-6年級(jí)學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的.感謝信一封。

2、1-3年級(jí)學(xué)生在班隊(duì)課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

3、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會(huì)。

(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)(時(shí)間：3月2日—3月8日)。

1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動(dòng)。

2、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人。

主題教育方案 篇8

主持人(小結(jié))也許有人會(huì)說，我的母親很平凡;也許有人會(huì)說，我的父親不偉大。但天下所有父母對(duì)兒女的愛都是一樣的，那就是：為了子女，他們?cè)敢猥I(xiàn)出一切，哪怕是自己寶貴的生命，只要子女成才爭(zhēng)氣，他們無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)欣賞mtv《念親恩》。

第1個(gè)節(jié)目欣賞mtv《念親恩》。

主持人從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷地索取，父母是盡其所能。那么，我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。(調(diào)查學(xué)生對(duì)自己父母工作生活等情況的了解)

1、你媽媽的生日是哪天?2、你給你媽媽捶過背嗎? 3、你爸爸今年多大?屬什么的?4、你爸爸最愛吃什么菜?5、你的父母是做什么工作的?

主持人剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，反過來如果拿這些問題問父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記得非常清楚!

學(xué)生交流怎樣回報(bào)父母。

學(xué)生a：為父母做自己力所能及的家務(wù)，不亂花錢，不提過高要求，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

學(xué)生c：努力學(xué)好各門功課，及時(shí)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的情況，不讓父母操心。

主持人同學(xué)們說得真好啊!其實(shí)，感恩就是為關(guān)心自己的人做一些力所能及的事情。它是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則。下面有請(qǐng)我們班的“故事大王”給大家講兩個(gè)小故事《黃香溫席》、《陳毅元帥為母洗尿褲》。

雯：答得真好!在人生的旅途中，我們首先要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命。

凱：老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們，從他們發(fā)黑的眼圈和憔悴的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們，你們說說老師們又為我們做了些什么?(學(xué)生自由回答)

雯：老師，我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲地對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了!(全體學(xué)生齊說)

凱：千言萬(wàn)語(yǔ)說不完我們對(duì)老師的感謝，那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧!請(qǐng)欣賞小組合唱《每當(dāng)我走過您窗前》。

雯：是啊，我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，讓我們拋卻了愚昧。

凱：同樣的，我們也應(yīng)該心存對(duì)大自然的感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

雯：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連。

凱：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴。

凱：其實(shí)，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，請(qǐng)看小品《生命之歌》。

小品《生命之歌》。

(有個(gè)人非常不幸，老父老母得病，因而欠下了不少的債務(wù)。妻子又得了肺癌，兩個(gè)女兒(雙胞胎)又要升學(xué)，自己又因?yàn)橥侠瓩C(jī)事故落下殘疾，這時(shí)債主又前來討債……電視報(bào)導(dǎo)了她們家的困難后，社會(huì)各界人士紛紛向他們伸出援助之手。讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。)

主持人我們生活在這樣的大家庭里是多么幸福啊!讓我們行動(dòng)起來做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。

要求：十人一組，全班分成四組，分四批按順序上臺(tái)簽名。

感恩充實(shí)著我們的生活，感恩塑造著我們的心靈，感恩使世界美麗，感恩讓我們擁有愛心。讓我們懷著顆感恩的心去感謝父母、老師、同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!

同學(xué)們，今天的活動(dòng)開展得非常成功，祝賀你們!生活中，當(dāng)我們得到別人的幫助時(shí)，不管大事小事，我們都要學(xué)會(huì)感恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是一份美好情感，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，更是一種良知和品格。心懷感恩，會(huì)使我們的生活更加和諧、美好。

手工制作卡片，寫上感謝和祝福的話，送給曾經(jīng)給予你幫助的人。

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