約定小學(xué)作文

約定小學(xué)作文。

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，生活中你見到優(yōu)秀的作文會收藏嗎？以下是由小編為大家整理的“約定小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

約定小學(xué)作文 篇1

注定途經(jīng)人間的你，還好嗎？

漫長的冬季終于過去，我才盼來了你。

那天，剛見到你，你身披鵝黃色的薄紗，漫步悄然走來，透過這薄紗，隱約能看見你如雪的肌膚。從那一刻起，我的心弦，被你不經(jīng)意間觸動了。

再次見到你時，你已坐在桃樹上，一襲粉色的長裙襯著你粉嫩的臉龐，美得讓人不敢靠近，但又不由自主地想將你擁入懷里。

喜歡你，喜歡你清澈如水、晶瑩透亮的眸。眼珠里映襯出藍天白云，映襯出花紅柳綠。你那攝人魂魄而又純摯明凈的眼眸，向湖中輕輕一瞥，一汪凈水泛出一片片漣漪。

喜歡你，喜歡你的柔聲細語，晶瑩淅瀝，潤物細無聲。在你無微不至的呵護下，柳更綠了，花更紅了。

愛你，愛你的氣味，柔柔而又帶著土壤的芬芳，燕子呢喃，伴跟著你的腳步由遠及近。好想伴著你的氣味，與你坐在春夜的溪邊一起聆聽夢的囈語，聆聽花的笑聲，聆聽葉的傾訴，聆聽流星對夜的依戀，對著月光訴說愛你的誓言。

春，我愛你。但是，當我看見你把微笑掛滿樹梢，把笑聲撒向大地，把祝福裝進溪流時，我知道你又要離去。你，奔跑著，用那雙許久不曾用過的翅膀翱翔著，向著夏的方向奔去，我凝望著你的背影、恍惚不清，消失在黑夜、消失在我的視線里。那一夜，我發(fā)現(xiàn)我滿腦子想的全是你：秀氣的眉，清澈的目，還有那櫻桃似的小嘴，你在我心中的形象老是那樣揮之不去、揩之不盡……

春，我是那樣的愛你，我靜靜地走過你曾去過的地方，輕輕地訴說著對你的思念……

我奔走著大聲疾呼：“春，我愛你、我愛你……”直至頹廢。驀然回顧回頭，舊事依舊，只是還未來得及感觸，你已不經(jīng)意間離去……

春，對著明月，攬著清風，拂著柳絲，觸著野花，輕輕地允許你：

我愿用一朵花開的時間等你！

約定小學(xué)作文 篇2

推開窗，迎面撲來的不再是那荒涼的味道，而是淡淡的野花香。我知道，她來了，遵守我們的約定。

光的影子，拓印在樹梢。我明白，她想那朵薔薇了，她想那株檸檬草了，她想那絲綢般慵懶的午后了，她想我了...我也想她呀，記得曾經(jīng)，我在她的新裝上奔跑，那時的我們是多么快樂！

雖然，童年已逝。但，她依然遵守著我們的約定――每當迎春花露出芽兒時，她就會來陪我。她的發(fā)，依然芬芳我的夢鄉(xiāng)；她的指尖，依然握著光；她的暖，依然灑滿我的.心房...

奔向田野，嫩黃的油菜花還 是那么純真。撫摸它們，黃色的花粉顆粒爬到我的指尖，湊近嗅了嗅。哦！那是春天的味道，淡淡的，還 有一股自由的氣息。腳下的小草正努力向上頂，染綠了所有的小道。我趕忙挪開腳步，它們在喊疼！雖然蜜蜂和蝴蝶還 沒工作，但，在我眼中，仿佛花下的彩蝶已成群，用曼妙的舞姿來喚醒大地。蜜蜂們仿佛正繞著繡球花飛舞，等著它產(chǎn)出甜美的花蜜。

我忍不住深深地吸一口氣，讓它在身體里循環(huán)一遍，那有春天的氣息！緩緩地吐出它，連同我心頭的煩惱同吐了出來。

輕盈的柳絮正漫天飛舞，好似雪花灑滿人間！令我陶醉不已。那是怎樣的天堂??！

眼前一片桃花引起了我的注意，淡淡的粉，薄薄的花一瓣兒――與平常的桃花兒一樣美麗，但我不知道為什么會注意到它。它湮沒在桃花中，毫不起眼。但，我覺得，它和我一樣――雖然渺小、無足輕重，但在我們的世界里，我們同樣擁有自己的色彩。

這一次，她又遵守了我們的約定。下一次，她還 會嗎？我笑著想：一定會的！

那笑，渲染開來，融入了春日的暖中......

約定小學(xué)作文 篇3

他，是我的同學(xué)，也是我的同桌。

三年級時，作為同桌的我，看著他每次考試都“不及格”，心里很不是滋味。于是，我對他說：“你每天放學(xué)留下來，我給你講一講知識點?！彼c頭答應(yīng)了。

前一個星期，我每天都留下給他講知識點，不懂再講，懂了強調(diào)，用游戲的方式與他交談。

也許人都會喜新厭舊，我也一樣，對每天重復(fù)知識點產(chǎn)生了一絲厭倦。

此后，我總是以各種理由早退，不再那么認真、耐心了。甚至有時，我下午一下課就跑出教室，不再給他講知識點了。 他也有一點疑惑，每次下課后都拉住我，提醒我那個約定，可我還是置之不理。漸漸地，他也不再提醒我了。

四年級不知不覺地來了，返校日那天，我身邊的位置一直空空如也，他遲遲未到。課后，我去問老師，老師對我說：“他去日本讀書了?！?/p>

聽到這句話的那一刻，我猛地想起了我們的約定，那個已經(jīng)消失的約定……

我有一些后悔，后悔當時沒有完成約定，只能使約定變成回憶，再也不可能兌現(xiàn)了。

上個學(xué)期，他回來了！我興奮不已，以為也許能再給他講一次知識點。

可是，令我吃驚的是，他只是回來看看，而且，他也只是為我們帶了點禮物，便匆匆離去。

當我再次向他提起那個約定時，他已是一臉茫然，那個約定仿佛從來沒有過。

從那以后，他再也沒有回來過，我與他的那個約定，也不再存在了……

約定小學(xué)作文 篇4

當東方一點兒一點兒泛出魚肚色的白，初陽，似背著重負般，一小步一小步攀緣著柔曼的浮云，點點滴滴，似萬碎金光，斜射入窗棱，點亮了心田。

手捧一冊《墨子》，趕晨兒念著，“志不強者智不達”一語，驚曉了三年前，與她的約定記憶，似搭乘著列車，穿梭于時光的花廊，采擷一朵，插入了晨曦的潤澤。

那時還小，見從北京求學(xué)歸來的叔叔，便孩子氣兒地圍著他轉(zhuǎn)悠，偷看他的文件，將那密布著英文的厚書，一本本囫圇翻過。那時，大抵也會些英語，便渴求從書頁中尋求些熟識的單詞，但至末，即使心急如焚，氣急敗壞，也毫無所得。當三四年級的孩子，首次知道英文的海洋本應(yīng)不甚廣闊，但我不甘氣餒，只是在心間許諾一個約定，一個與清北高校的約定。

我愛燕園，正如歷盡滄桑的宗璞，拜訪燕園，是炎炎夏日，毗鄰頤和園、圓明園，文化底韻與風姿神韻，為它增色良多，一年好景，正是夏蓮?fù)π?，頗有《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖不蔓不枝，香遠益清，亭亭玉立”的風骨，色白無泥，色清無染，最美者，亦是那陣撲鼻的香氣，遠而清，微風徐來，吹去酷暑的炎熱，而那蓮香與書香，芬芳馥郁，高遠清潔，純樸幽韻，恰好十分完美地融合在了一起。燕園太美，美過蘇州園林的古樸素雅，激烈的談?wù)摚瑫硵⒌纳铄洌泼撾x了世俗迷信，只剩下學(xué)習的樂意，這才是燕園本色！這才是人間天堂！

漫步北大校園，看那片純美的背影，幾年前的約定再度于記憶的深淵躍起，一日日的堅信重又在心間堅定。

“志不強者智不達”，這是墨子心間的波瀾，亦是世人心間的立志。音樂家克利斯朵夫立志于成就自己，成就“勝過貝多芬”的.音樂神童，或許，他的堅韌與毅力，實現(xiàn)了兒時與樂壇的“約定”。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，久久沉思人生征途，猛然醒悟，生命，便是一次又一次立約、行約、現(xiàn)約！

約定小學(xué)作文 篇5

約定是一種你與朋友或親人永生不變的信仰。它能在人生的道路上給你帶來幫助。

記得在小學(xué)一年級的時候，有一天，老師問我下課的時候出不出去玩，我搖著頭回答道：“不去！”于是，老師就交付了一個艱巨的任務(wù)給我一一那就是坐在教室里看守粉筆，防止其他同學(xué)拿去玩。

正當我坐在座位上執(zhí)行任務(wù)時，我們班小有名氣的搗蛋鬼帶著笑聲沖進了教室。誰知道他剛才又搗哪個同學(xué)的亂了。他一進教室，就顯出那種威風凜凜的樣子，像是一個大少爺。哪知，他立即就爬上桌子，并踩著桌子向我這邊奔來。我的心忐忑不安地跳著。難道他這次的搗亂對象是我？說時遲，那時快。還沒等我反應(yīng)過來，他就已經(jīng)站在了我身后的桌子上。接著，他不僅坐在我身后的桌子上還將他的雙腿放在了我的肩膀上。我立馬叫他下去，可他卻做出無所謂的樣子，仍坐在那里不動。盡管如此，我還是不敢大動身子，生怕摔傷了他。唉！真是人善被人欺呀！我只好像尊石像似的坐在凳子上，一動也不動……

過了一會兒，我的朋友進了教室，見我這樣被別人欺負，頓時目瞪口呆。忽然，他箭似的沖了過來，想把搗蛋鬼從桌子上叫下去?？蓳v蛋鬼就是不聽。后來，我的朋友擼起衣袖，做出了一副要與他打架的樣子。結(jié)果，搗蛋島立即就被嚇跑了。我們倆即刻笑了起來。我向我的朋友道了謝，他卻回答道：“不用謝！你還記得我們曾經(jīng)做過的約定嗎？只要我們倆任何一個人遇到了麻煩，誰就去幫助對方?！苯?jīng)他這么一說，我恍然大悟。如今，這個約定還深深鐫刻在我的心中，讓我終生難忘。

沒錯，約定就是這樣，它見證了友情或親情，讓我們永遠難忘。