人物傳讀書筆記(精選14篇)

人物讀書筆記。

在此，我們向大家推薦一篇非常有價值的《人物傳讀書筆記》的文章，希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您在生活和工作中取得更好的表現(xiàn)，請多多關(guān)注。閱讀是需要自己思索和做主的，通過閱讀作品，仿佛能夠親身體驗其中的情感，被書中的情懷所感動，為書中的人物所感同身受。而寫作則如同一盞燈塔，能夠在迷霧中為我們指引出口。

人物傳讀書筆記【篇1】

"俗話說:老不讀《三國》，少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好，而是說它們有很強的感染力，能夠左右人的思想感情，去模仿書中的人物。“這是我國現(xiàn)代作家——老舍對《水滸傳》的評價。確實，像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟等令人欲罷不能且人物形象有血有肉的故事，讓我覺得《水滸傳》這本書不像四書五經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩。書中人物的一顰一笑都牽動著我們的心弦。

宋江

宋江是整部《水滸傳》中的一號人物。許多人認(rèn)為他是個英雄，為人慷慨、講究孝道等。但我卻認(rèn)為他既沒有像武松打虎那樣勇武，也沒有像魯智深倒拔垂楊柳那樣兇猛。所以并不能算真正意義上的"英雄"。并且后來由于他的"偏安"導(dǎo)致了梁山起義的失敗。我倒覺得作者本意是欲貶先褒，諷刺那些趨炎附勢、見利忘義之人。

吳用

吳用在梁山排名第三，山東濟州人。他在《水滸傳》中似乎總是以智者的形象出現(xiàn)。滿腹經(jīng)綸，上知天文下知地理且足智多謀。他智取生辰綱、計捉呼延灼等更是體現(xiàn)了他的足智多謀。后來，梁山隊伍能夠壯大。吳用，功不可沒。

我總認(rèn)為，如果梁山是一片漆黑的天空。那么，吳用就是照亮那天空的光芒四射的太陽!

《水滸傳》，它揭露了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡，寫出了“反叛”、"亂由上作"的歷史史實，揭示出農(nóng)民起義的社會根源在于殘酷的封建壓制和剝削肯定和歌頌了農(nóng)民革命斗爭的正義性。

人物傳讀書筆記【篇2】

今天我讀了《走進(jìn)經(jīng)典人物》這本書，其中給我印象最深刻的是被中國人稱為“雜交水稻之父”的袁隆平。他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。

從一棵天然雜交水稻開始，袁隆平開創(chuàng)了水稻育種的新歷史。作為“雜交水稻之父”。他是中國的英雄，也是有著世界性貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家，他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人？”沒有哪位科學(xué)家比袁隆平更有資格回答了。

關(guān)于超級雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問他成功的秘決時，他以“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。為了雜交水稻，袁隆平幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。他和新婚妻子連續(xù)兩年頂著烈日永不放棄地尋找稻穗，終于找到了他想要的植株。

向他這種堅持不懈的精神，在我們學(xué)習(xí)中也是必不可少的，放棄了就不會成功。有一次，老師布置了一道題目，讓我們回去做一下，我想了好久還是做不出，最后我想放棄了。我突然想起老師說過的話：要像袁隆平一樣堅持。想到這里，我續(xù)繼做下去，終于我功破了這道難題。

所以只要堅持不懈，任何困難都不會難倒自己，終究會成功。

人物傳讀書筆記【篇3】

《陳舊人物》這本書給我的感覺就是我是一個老去的人物，過去的那些人那么厲害，我看完這本書還記得。

我記得很多給我留下深刻印象的人。這本書描寫的人物有很多特點，性格，事情，都是值得紀(jì)念的。給我的感覺和《俗世奇人》一樣。都是描寫人物的性格，人物之間的關(guān)系，人物描寫非常突出。抓住特點，妙筆生花，寫出來的字栩栩如生，仿佛就在你眼前。書中詳細(xì)介紹了書中的信息、特點和他的人物。人物的品質(zhì)和品行一一陳述。比如書中的人物康有為，讓人覺得霸氣，驕傲。他有文學(xué)，有文采，有學(xué)識，讓作者嫉妒。然而，事實上，他是一個失敗的英雄。因為失敗，他給人留下了沒有野心的好印象。同時，他也是一塊倔強的老石頭。

梁啟超是他的徒弟。康有為的大徒弟梁啟超大力宣揚和鼓勵.他所開創(chuàng)的新民主主義在民國初年影響很大。他是一個勤奮的人。不管他取得了多大的成就，他都是驕傲的、開明的、渴望學(xué)習(xí)的。思奇的風(fēng)格不變，和他的師傅正好相反。梁啟超尊師重道，勤讀書，是個文采橫溢的人。

嚴(yán)復(fù)，福建人，喜歡說客套話。他出生在海軍。還有朱自清，他的文章是《背影》。他是一個有抱負(fù)的人，從不彎腰，寧死不屈，接受施舍。而且他是一個守法的公民，與其違法活著，不如依法而死。他的氣質(zhì)在于老中國人的眼光。他一點也不瘋狂。他在氣質(zhì)上更接近小木屋。瘋子在進(jìn)步，小木屋的人在做事。他也是一個很平和，認(rèn)真，細(xì)心的人。他永遠(yuǎn)是一個謙虛的紳士，有著取之不盡的品格和品質(zhì)。相信每個讀者都會有這樣的感受。

這本書確實有一種用之不竭的感覺，特色突出。

人物傳讀書筆記【篇4】

今天我讀了英雄模范人物書中的劉胡蘭，我覺得很令我感動。

劉胡蘭（1932-1947）山西省文水縣人，享年15歲，是女烈士中犧牲最早的一位。毛澤東為她題詞：身的偉大，死的光榮。鄧小平為她題詞 ：劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國青少年和少年學(xué)習(xí)的榜樣。江澤民在山西觀察工作時為她題詞：發(fā)揚胡蘭精神，獻(xiàn)身四化大業(yè)。

最令我感動的是，她寧死不屈、不怕犧牲，發(fā)揚了中國共產(chǎn)黨的高貴品質(zhì)。敵人叫他自白，只要她自白敵人就放了她，但她竟然大聲說共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)殺不死的，革命的火永遠(yuǎn)撲不滅，你們的末日不遠(yuǎn)了。眼看著刀就要下去了，胡蘭依然我行我素，大呼：中國共產(chǎn)黨萬歲！毛主席萬歲！這種精神我們現(xiàn)代人還能做到么？所以胡蘭的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？我們作為一個新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負(fù)爸爸媽媽希望，一定要好好學(xué)習(xí)，用我們所學(xué)的知識，為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

人物傳讀書筆記【篇5】

《魯濱遜漂流記》，一堂生動有趣的野外生存挑戰(zhàn)課，一本關(guān)于信仰、智慧、勇氣與堅持的生存手記。

兩個首要人物：主角魯濱遜、仆人星期五。

魯濱遜：富有冒險精神，勇敢地追求自己心中所想;遭遇絕境時不輕言放棄，保持樂觀心態(tài)，努力使自己情緒穩(wěn)定、思維清晰，并未雨綢繆，用智慧與耐心為自己建造安全住所、籌備食物;具有善良、感恩的美德。

星期五：聰明、善良、勇敢、勤勞，更主要的是知恩圖報，對救命恩人魯濱遜絕對忠誠。

此外，還有兩個人物也令人印象深刻：

一位是倫敦寡婦，魯濱遜第一位救命恩人倫敦船長的夫人，跟丈夫一樣，這也是一位心地善良、樂于助人、正直無私、誠實可靠的人，一直為魯濱遜保管財富，在魯濱遜被困荒島的28年里，從未起非分之心。

另一位是葡萄牙船長，魯濱遜的第二位救命恩人。熱心、善良、正直、誠信，寧愿自己生活拮據(jù)也要歸還魯濱遜應(yīng)得的錢。

這兩位恩人最后都得到了魯濱遜的感恩回報，正是好人有好報。

人物傳讀書筆記【篇6】

是誰在秋風(fēng)中獨倚西窗，輕輕地憂傷，低吟柳絮詞?是誰在秋水中輕拂皓月，淡淡地惆悵，灑淚冷花魂?滴滴清淚，微微嬌喘，詩化了的女子，詩化了的纏綿。

我們看她，嫻靜處似嬌花照水，行動處如弱柳扶風(fēng)。一舉一動，柔襯和風(fēng);一顰一笑，雅比逸彩。她眉間若蹙，是秋風(fēng)掠過山棱;她眼波似伏，是芙蓉閉享月華。她似一位不食人間煙火的仙子，降臨塵世還淚。

我們聽她，一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼?！对峄ㄒ鳌繁瘧Q了殘紅，悲慟了寶玉，于她，卻只是積久難化的內(nèi)心冰魂之一角。被所有人認(rèn)為小性兒的她連悲苦也只能向殘花傾訴。當(dāng)賈母，鳳姐為寶釵捐助銀子做生日時，黛玉這棵寂寞絳株的降世之時早已被遺忘，當(dāng)所有人暗比她為身份低賤的戲子時，黛玉這株凄冷芙蓉又可曾得到喜好慰人的話語?

我們讀她，一從陶令平章后，千古高風(fēng)說到今。莎士比亞曾說：悲劇是最動人的畫。最繞梁不散的歌。或許曹雪芹有意刻畫黛玉悲劇一生，卻不如說她的悲劇源于質(zhì)本潔來還潔去的道路，這條大道上，前有陶潛，后有東坡、周公，也有翩翩而至的黛玉。她善良率真，毛遂自薦教香菱寫詩，向?qū)氣O坦誠往日竟是我錯了，實在誤到如今。然而，賈府中是如此虛偽成性，表里如一、承歡迎和的習(xí)氣。而她，選擇了堅守，選擇了誓死捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與品節(jié)、保持自己純潔的愛情。用直接鋒利的話語揭露丑惡的現(xiàn)實，以高傲的性格與環(huán)境對抗，以詩人的才華抒發(fā)對命運的悲劇感受，沒錯，她只是一個小女子，卻悲哉更壯哉!debasrideb.com

多少次覺得自己渺小無奈，是隨波逐流還是堅守本我?黛玉給了我們最好的答案，質(zhì)本潔來還潔去，

幾許清淚，浮目滴，嘆紅塵;

幾段織言，落唇邊，惜風(fēng)流。

夢里夢外，一曲離歌人易散，只能憑那抹瘦影越行越遠(yuǎn)，消失在天際云影處

身在千山頂上頭，深巖突縫妙香稠。非無腳下浮云鬧，來不相知去不留。尾記

人物傳讀書筆記【篇7】

看了西游記，我深刻感受到了四大名著的不同凡響，以及人物的心態(tài)，作家的思想，并能讓人為書中的人物焦急，傷心，喜悅，打抱不平。

唐僧：

又名唐三藏，玄奘，而且他還是金蟬子的轉(zhuǎn)世。唐僧之所以要來西天取經(jīng)，是奉唐太宗之命去西天取得真經(jīng)，帶回來為東土百姓造福的。在途中，因為是出家人，他先解救了孫悟空，又相繼點化了豬八戒，沙和尚，白龍馬。于是這四個徒弟，一路上都盡力保送唐僧，只是有時唐僧總是黑白顛倒，不分是非，明明是妖怪孫悟空都說了還不相信，總是說要慈悲為懷，真是太固執(zhí)了！

孫悟空：

又名孫行者，徒弟中的大師兄。人們都經(jīng)常說：你干嘛呀，猴急猴急的。孫悟空本身就是猴子，自然也是毛毛躁躁的，從來不想后果，特別容易沖動；但四個徒弟里，武功也屬他最厲害，七十二變，火眼金睛，鋼筋鐵骨，本領(lǐng)高強著呢；不過，雖說有點毛毛躁躁，但一般猴子還帶個特點鬼點子特多，還是與眾不同的鬼點子：比如在女兒國，因為女兒國沒男人，所以女王見唐僧來了就一定要他做皇帝，還好孫悟空鬼點子多，讓唐僧假裝同意，并說讓徒弟去取真經(jīng)，換好通關(guān)文碟，最后借機找個理由出去，自己用定身法定住他們，就可以脫身了。你說他的鬼點子是不是很有趣？

豬八戒：

又名豬悟能，呆子，徒弟中的二師兄。在西游記中，我最不喜歡豬八戒，好吃懶做，做事都幫倒忙。但豬八戒也有好的一面，比如對師傅很忠誠，而且很憨，也很可愛，有點小孩的味道。但在三打白骨精這一回里，白骨精因為變了樣，迷惑唐僧，但后來孫悟空發(fā)現(xiàn)并打了她一棒，但妖怪逃走了，只留下尸體，讓師傅不開心，可豬八戒還添油加醋，說是孫悟空自己變的，這樣一共三次?？赐耆危艺婧薏坏脹_進(jìn)書里，罵豬八戒一頓，想必你也有同感吧！

沙和尚：

又名沙僧，沙悟凈，徒弟中的三師兄。他是徒弟中最穩(wěn)重的了，所以他經(jīng)常在許多事件中充當(dāng)和事佬的角色 。沙和尚也是最能吃苦的人，西天取經(jīng)一路上那么多時間，那么多行李，都?xì)w他一人挑，而且任勞任怨，按照我們的說法就是優(yōu)秀干部?？傊倚哪恐猩澈蜕械拇~有這么幾個：沉穩(wěn)，忠誠，和事佬，任勞任怨。

白龍馬：

雖說白龍馬也是一個徒弟，但他好像早被我們忽視了，我們潛意識里他就是一匹坐騎，而不是唐僧的徒弟，但確實，他在西游記里出現(xiàn)得很少，但還是在僅有的一次出場中表現(xiàn)得很好：那一次正好白骨精風(fēng)波后孫悟空回花果山去了，結(jié)果唐僧又正巧遇見一個很厲害的妖怪，因為沒了孫悟空，沙僧、白龍馬和豬八戒去救師傅，連沙僧和白龍馬也被捉了。那一次白龍馬也使出了全力，雖然只有一次，但我也看出了白龍馬的忠誠和那種意志，都看得出他在無聲地向大家說明：我也是唐僧的徒弟！

好書，讓人回味無窮，讓人讀上千千萬萬遍也不會覺得膩煩！

人物傳讀書筆記【篇8】

1、心是一幢有兩間臥室的房子，一間用來痛苦，一間用來快樂。一個人不能笑得太大聲。否則笑聲會喚醒隔壁房間的痛苦。

2、他還相信，他聲音的變化只不過是重感冒的癥狀，是旅行推銷員的一種職業(yè)疾病。

3、這只是一個普通的頸托。正如人們常把超然的存在看成是逃避一樣。

4、烏鴉們聲稱只要一只烏鴉就足以摧毀整個天空。這是毫無疑問的，但對天空來說，這證明不了什么，因為天空對烏鴉來說，什么都不是。

5、當(dāng)我向后倒的時候，我覺得我得救了，他無可挽回地淹沒在那充滿了所有的洼地和溢出了所有河岸的血泊里。

6、真正的路是在一根繩子上，不是在高處繃緊，而是在接近地面的地方。與其說是走路，不如說是絆倒。

7、魔鬼可以引誘人，但他不能成為人。

8、我愛她，但我不能跟她說話，我盯著她看，為的是不去見她。

9、幸福不在于擁有什么。幸福只是一個方向的問題。也就是說，快樂的人看不到現(xiàn)實的黑暗。

10、人們痛恨舊牢房，要求轉(zhuǎn)移到新牢房。在那里，人們會開始討厭新的細(xì)胞。

11、表面上看，辦公室里的人更高貴、更幸運，但這只是一種錯覺。事實上，他們更孤獨，更痛苦。相反，手工藝品把人們引向人群。不幸的是，我不能在木匠店或花壇工作。

12、每個人都對A很好，就像一個好的臺球桌被小心地保護起來，即使是最好的臺球手也不能碰它，直到偉大的臺球手來檢查臺球桌，在他來之前，臺球桌不能承受任何損壞。然后，當(dāng)他開始自己擊球時，他以最厚顏無恥的方式把球放了出去。

13、編造比發(fā)現(xiàn)更容易。也許世界上最困難的事情就是把最多樣的現(xiàn)實呈現(xiàn)出來，因為各種各樣的日常面孔就像一群群神秘的蝗蟲一樣匆匆而過。

14、詞語必須被精確地定義，否則我們將跌到一個完全意想不到的最低點。我們不會爬上磨光的石階，而是會陷在泥里。

15、人類所有的錯誤都是缺乏耐心、匆忙打破常規(guī)、似是而非的似是而非的悖論。

16、藝術(shù)是一面鏡子。它像一個時鐘。有時它走得很快。

17、這兩個鐘走得不一致。內(nèi)在的時鐘瘋狂地，或著魔地，或以非人的方式運行，而外在的時鐘則以通常的速度緩慢地運行。除了兩個世界還能有什么？這兩個世界以一種可怕的方式分裂了，或者至少被撕裂了。

18、野獸從主人手中奪過鞭子，抽打自己，想成為主人，卻不知道這只是一個幻想，是主人鞭子上的一個新結(jié)造成的。

19、那些有信仰的人無法定義它，那些沒有信仰的人在他們身上投下了陰影。

20、害怕失業(yè)會腐蝕人的性格。這就是生活。

21、人只有承擔(dān)責(zé)任才能自由。這就是生活的全部。

22、對于健康的人來說，生活是一種無意識的、未說出口的逃避，逃避你必須死亡的意識。疾病總是一種警告，同時也是一場競賽；因此，疾病和痛苦，疾病，也是虔誠最重要的來源。

23、我們醒著穿過夢境：我們自己不過是過去的一個幽靈。

24、待在原地，世界會向你走來。

25、你不知道沉默有多大的力量。侵略性的攻擊只是一種幻覺，一種詭計，人們經(jīng)常用它來對自己和世界隱藏自己的錯誤。真正持久的力量是忍受。只有脆弱的骨頭才會易怒和暴躁。他經(jīng)常因此失去尊嚴(yán)。

26、你沒有必要走出家門。坐在你的辦公桌前傾聽。別聽，等著瞧。甚至不等待。完全保持安靜和孤獨。世界將在你面前脫去外殼。

27、在某種程度上已經(jīng)沒有回頭路了。這是可以實現(xiàn)的。

28、國家的力量是建立在慣性和對安靜的需求之上的。

人物傳讀書筆記【篇9】

說起《水滸傳》這本書中的人物外貌描寫，我初讀時還未曾注意過，中秋佳節(jié)，我細(xì)品此處，發(fā)現(xiàn)了以下三個特點：

特點一，善用四字短語。比如第十二回“林沖正沒好氣，哪里答應(yīng)，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來斗那個大漢”，這里連用了五個四字短語，把林沖生氣時欲與楊志爭斗的樣子寫得無比逼真，體現(xiàn)了林沖當(dāng)時無比氣憤的心情，為下文楊志入伙梁山泊作了鋪墊。

特點二，善用比喻。在第二回寫九紋龍史進(jìn)的外貌時，他寫道“銀盤也似一個面皮”，這樣的寫法在今人看來可能有些荒唐，但“銀盤”說明此人臉上發(fā)光，有福樣?。”緯械谋扔麟m然不多，但卻寫得非常生動，讓人一讀則懂。

特點三，用衣服來體現(xiàn)一人的出身。第九回中是這樣描寫柴進(jìn)的?！吧泶┮活I(lǐng)紫繡團龍云肩袍，腰系一條玲瓏嵌寶玉絳環(huán)。”這里很明顯，柴大官人穿的衣服品味極高，價位極高，用料極好，這足以說明柴進(jìn)“身居要職”。我個人認(rèn)為這里極有味的一筆。無獨有偶，在寫梁山泊酒館中，一位員工則是“頭戴深檐暖帽，身穿貂鼠皮襖，腳著一雙獐皮窄靴。”這里雖然不及柴大官人那樣有美麗的紋紹，也足以抵御寒冷了，這說明梁山泊上生活并不貧窮。尤此，我們可見，《水滸傳》中衣錦的描寫也是人物描寫的重要一部分。

來總結(jié)一下，本書中使用外貌來描繪人物特點，并伴有四字短語，長短句結(jié)合，音韻和美，令人讀起來愛不釋手。

所以，你們還等什么呢，快來看看一百零八將都長何樣吧！

人物傳讀書筆記【篇10】

最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的角色禿頭偽軍連長。從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自己感到羞愧。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙月要奮筆疾書，熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏千辛萬苦，幫爸爸去放羊?

這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己：當(dāng)細(xì)馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當(dāng)杜小康為了重振紅門，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日;當(dāng)紙月為了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書和他們相比，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲，馬馬虎虎完成了和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒有一點責(zé)任心。

再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我，我不應(yīng)該像原來懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒有責(zé)任心。我應(yīng)該像書中的杜小康和細(xì)馬一樣。

人物傳讀書筆記【篇11】

這本書一共收錄二十篇人物故事傳記，描述他們?nèi)绾纬蔀橹某晒θ宋锢?，每篇故事訴說不盡奇聞妙事。想成為偉人不一定就是天縱英明，或是智商超出常人水平，人的一生不可能一路都順順利利，總會有跌倒的時候，當(dāng)危機來臨時能沉著應(yīng)對，繼續(xù)勇往直前，一定要從失敗中吸取經(jīng)驗。

書中提到人物故事的主角之一印度國父甘地，讓我感到印象深刻，甘地他小時侯個性內(nèi)向靦腆、膽小怕事，他曾經(jīng)把犯下的所有罪過都寫在一張紙上，接受父親的懲罰，剛好他父親在生病當(dāng)中，看過之后，很難過，就病重去世了。甘地非常傷心，發(fā)誓絕對不再重犯同樣的錯誤。求學(xué)時他努力讀書，可是反應(yīng)遲鈍，記憶力又差，這樣平凡的孩子，幾乎讓人無從期待，這很像是卡通多啦A夢中的大雄。甘地是怎么從一位平凡的人，到最后成為印度人心目中景仰的國父呢?

話說印度當(dāng)年是英國的殖民地，英國人高高在上，把印度人民當(dāng)成二等國民。甘地有鑒于印度人民所受的苦難，愛受苦的賤民，不惜用自己的生命喚起印度人公平的對待自己的同胞，因而倡導(dǎo)印度人民以和平非暴力不合作運動的方式來反抗英國政府。今天，甘地早已經(jīng)成為世上公認(rèn)非暴力抗?fàn)幍南笳?，他堅持真理的信念以及非暴力、不合作運動的抗?fàn)幏绞?，對后世人?quán)運動的影響極大---例如：南非的曼德拉，美國路德.金恩博士領(lǐng)導(dǎo)的民主運動等等。

每一位偉人背后一定都有堅困不服輸?shù)墓适拢驗樘煜聸]有白吃的午餐，要努力付出才會有收獲。甘地堅持到底的精神讓我非常感佩，努力是唯一不變的，這就如同是老師常常提到的，只要我們對任何事只要勤加練習(xí)，不斷地堅持下去，總會有成功的一天。因此我也要向甘地學(xué)習(xí)對生命充滿無私的愛，將來能為社會、為國家盡一份心力，讓社會能因為我們的努力，更加祥和安定的生活。

人物傳讀書筆記【篇12】

內(nèi)容簡介：人類歷史中所誕生的巨匠，永遠(yuǎn)在感召著我們。我們能夠聆聽到他們的聲音，感受到他們的魅力。我們會聽從他們的教誨，使自己趨于盡善盡美；我們也會激昂于他們的精神之下，令自己百折不撓，奮勇向前。一個沒有榜樣的人是可悲的，一個沒有導(dǎo)師的人是可憐的。但只要我們?nèi)A聽，去感受，這些偉大的心靈就會與我們同在，陪我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨?？窗?，在絕世的閃電之中，無數(shù)的偉大靈魂，正與你一起在暴風(fēng)雨中無畏地前行！

偉大的人物的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：非同尋常的人生經(jīng)歷，真實感人的成功細(xì)節(jié)！本書介紹了在世界各領(lǐng)域取得輝煌成就的偉大人物，對他們的生平、經(jīng)歷以及所取得的成功都作了細(xì)致的敘述，告訴你這些偉大人物的不平凡之處，使你心中燃起生活的激情與成功的渴望，對力求上進(jìn)的你具有很強的震撼力和非凡的啟示。本書為卡耐基逝世50周年紀(jì)念版，是國內(nèi)最完整的卡耐基作品集，譯文流暢，很好地表達(dá)了卡耐基原作的精神。圖文并茂，設(shè)計精美，富有收藏價值。

偉大的人物的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：“在所有的成功勵志書籍中，偉大人物的傳記是最有力量的讀本。”上世紀(jì)30年代，美國哥倫比亞廣播公司邀請戴爾·卡內(nèi)基做一個每期5分鐘的節(jié)目，由他講述世界名人的傳奇人生故事。作為一個臨時性的娛樂節(jié)目，哥倫比亞廣播公司一開始并不看好，但沒想到的是節(jié)目播出之后竟然受到美國民眾近乎狂熱的歡迎，情勢所迫之下，哥倫比亞廣播公司只好一改初衷，將它做成一個金牌節(jié)目。數(shù)年后，這些偉人們的故事被出版商收集在一起，按照所述人物的類別組織篇章，付梓發(fā)行，成為了一部流傳廣泛并影響深遠(yuǎn)的傳記作品。書中寫到的愛因斯坦、甘地、丘吉爾、哥倫布、莎士比亞、迪斯尼、海倫·凱勒等世界名人至今仍在塑造和影響著我們的生活，他們的奮斗精神經(jīng)由卡內(nèi)基的精彩描述，更加耐人尋味。

人物傳讀書筆記【篇13】

這本書一共記錄了許多曾經(jīng)失敗過，但是又重新振做起來的人的故事。這本書會告訴我們成功人物例子。每篇故事說著令人驚奇的事物，人的一生不可能都是一切會順利的，偶爾會在途中遇到挫折，遇到危險的事物，要面對它，吸取從這些失敗的經(jīng)驗，找回需要的答案。

《人物故事集》這本書中提到林義杰，但是在林義杰的故事里有一句話讓我印象很深刻，林義杰說過：如果你放棄，就只能在旁邊觀看。他曾經(jīng)想?yún)⒓雍芎玫奶飶疥?，但是那里的教練不收他，他每次都去找教練請求參加，最后教練終于收他了，但是教練嚴(yán)格的對他說：你的訓(xùn)練會做的比人家多，所以他每天都做了很多訓(xùn)練，終于在20xx年得到世界四大極地總冠軍，表示他以前所做的努力都沒有白費。

人物故事集這本書中也提到面包師父吳寶春，吳寶春也再書里說過一句話，讓我從打電腦、看電視的樂趣里爬出來，吳寶春說：我以世界冠軍為目標(biāo)，所以做事情就以世界冠軍為標(biāo)準(zhǔn)，冠軍現(xiàn)在應(yīng)該是在看書，不是看電視；應(yīng)該在練習(xí)，不是在睡覺。吳寶春他家里很貧窮，但是他沒有放棄，還是一直很努力的溫習(xí)功課、復(fù)習(xí)功課。吳寶春國中畢業(yè)之后去臺北，到臺北當(dāng)面包學(xué)徒。終于也在20xx年在個人賽得到冠軍。

上面這兩位人物，讓我更加了解，成功就是要付出比別人更多的努力，才會有更大的成就。而一分耕耘、一分收獲才會使自己更進(jìn)步，使自己變得更好、更棒！如果沒有努力，你就沒有成就，但是你想要成就，那就需要比別人付出更多努力，你如果在途中就放棄了最后的機會，你就會沒有希望獲得成功。

人物傳讀書筆記【篇14】

今年暑假里我讀了一本故事書《英雄人物》，書中有董存瑞，王二小，岳飛，狼牙山五壯士，雷鋒等這些英雄人物描繪了中國歷史上許多樂于助人，堅強不屈面對敵人毫不懼怕的精神，而這些人物我最喜歡王二小。

1929年，王二小出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，有一次他媽媽被鬼子殘忍的殺死了，11歲的王二小便成了孤兒，有人給他飯吃，有人給他衣裳，可是王二小不想連累他們，便到一個地主家當(dāng)放牛郎，黑心的地主只要不滿意抬手就打，張口就罵。王二小一年到頭過著豬狗不如的生活。讀了這一段我覺得王二小的生活是多么艱苦，悲慘啊。想想我們今天的生活是多么幸福美滿。

后來王二小參加了兒童團站崗放哨，有一次鬼子來搶糧食，鬼子問王二?。豢鞄覀?nèi)ヅP虎溝，王二小假裝說；好。于是王二小把鬼子帶到了四周都是坑坑，洼洼，根本找不到路，王二小見鬼子精疲力竭，心中暗喜，決定把鬼子帶到李團長事先布置好的埋伏圈，敵人一步步走進(jìn)埋伏圈，剎那間，寂靜的山谷響起一片口號，喊殺聲，敵人被打的鬼哭狼嚎，如夢方醒，知道中了埋伏，那中隊長舉起刺刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，13歲的王二小犧牲了。讀了這一段我的淚水無聲地滑落，我的心被深深地震撼，為了保衛(wèi)祖國，他身上中了無數(shù)的刀，他像風(fēng)雨中的巨人躺了下來，他用自己的生命譜寫了一首贊歌。

我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來用自己的力量回報祖國。

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