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寫爭功的作文十四篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-21

爭功的作文。

作文是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它具有重要的意義。在寫作文的過程中,我們需要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方式,這樣才能寫出一篇有思想的作文。對(duì)于題目為“寫爭功的作文”的作文,你是否掌握了足夠的相關(guān)知識(shí)呢?如果你不確定,不妨來看看下面這篇文章,它可以作為你參考的內(nèi)容。請(qǐng)記住,這只是一篇參考文章,不要抄襲哦!

寫爭功的作文 篇1

人云:不論白貓黑貓,只要逮著老鼠就是好貓。今日,有些貓兒卻難叫你評(píng)判孰好孰劣。漫畫“二貓爭功”就讓你產(chǎn)生這樣的困惑。黑白二貓,圓睜四目,爭奪一只已經(jīng)捉住的死老鼠’ 一咬首,一扯尾,互不相讓,置身旁猖狂活動(dòng)的老鼠于不顧,哎哎有聲,氣哼哼地爭說:“我捉的?!?/p>

如此爭功現(xiàn)象,時(shí)有發(fā)生。報(bào)載廣州某制藥廠和生物研究所打官司一事,想來有點(diǎn)兒“二貓爭功”的味道。廠所之間為爭一面填補(bǔ)國內(nèi)空缺的新藥配制技術(shù),整整打了一年多官司,雙方損資耗力無限。又親見為爭獲某年度華東六省一市作文競賽一等獎(jiǎng)作品的第一作者之虛名,某家長奔東跑西近半載,并為此而不擇手段,捏造事實(shí),惡意中傷,加害無辜,結(jié)果造成多方不快。而且爭名者至今也無一篇力作發(fā)表或獲獎(jiǎng)。如此可憎可悲之事,不足盡舉。

如今的爭功現(xiàn)象,非屬偶然,有其淵源所自。野史正史所載,屢見不鮮。戲臺(tái)或許正演著再現(xiàn)歷史的“二將爭功”戲, 一人割舌,一人割首,各執(zhí)一詞,不追卻眙誤了戰(zhàn)機(jī)。爭功者,是為自己涂脂抹粉,為功勞簿上添一筆,一來顯得功名顯赫,聲威傳揚(yáng),二來滿足了自我虛榮,想稱英豪。這莫不是名利熏心,或是個(gè)人風(fēng)頭主義在作祟嗎?莫非這“二將爭功”的因子至今遺傳?

若論貓之爭鼠,畢竟為低級(jí)動(dòng)物之舉,人們可以不作過多苛責(zé),但作為高級(jí)動(dòng)物的人,也聲嘶力竭,作如此喪心病狂的一番爭新技術(shù)專利、爭獲獎(jiǎng)殊榮也就又在貓之下了。黑白二貓,任何一方都可以主動(dòng)放棄爭奪而再捉一只活鼠,以謀生計(jì),以除鼠害。這樣,爭名、爭獎(jiǎng)的雙方不也同樣可以在下一項(xiàng)目、下一比賽中再顯身手,一舉成功嗎?若這樣,不更能說明你有真本領(lǐng)、真才干嗎?相反,拼命咬著不放,一味爭著“我捉的”,不但于國家、于集體無利,于對(duì)方、于自己難道就有利嗎?而且會(huì)露出自己名利之心,大有無能無賴、 利令智昏之嫌。

我為黑白二貓計(jì),與其爭奪一只不能說明本事的死老鼠曰“我捉的”,不如松下口來再作努力云“我去捉”。否則,老鼠又將繁衍一代。社會(huì)上類似者,更應(yīng)自告奮勇地說“我去捉”,切莫為爭“我捉的”而延誤了大好春光,帶來己恨、他恨、眾人恨的苦果。

寫爭功的作文 篇2

在一個(gè)黑乎乎的夜晚,月亮抱著枕頭睡覺了。這時(shí)小主人的房間里吵吵鬧鬧,這是是怎么一回事呢?原來是五個(gè)指頭在爭論誰的功勞大。

大拇指嚷嚷道:我最吃苦,小主人練書法,要練兩、三個(gè)小時(shí)。我的身上都起了幾個(gè)繭。簽合同時(shí)我要摁手指印,不然合同不起作用的,所以我的功勞最大。

食指怒氣沖沖地說:你的姿態(tài)不好看,又矮又肥,我多美,又靈活又機(jī)敏,按門鈴小主人只用我,我的功勞大。

中指火冒三丈地說:演員讓我擺出蘭花指,我最美地位還高;寫字時(shí)我彎著腰,小主人的字才寫的美觀,我的功勞最大。

無名指生氣地說初一作文:我的體態(tài)優(yōu)雅,中指你的個(gè)子高高的,真難看,我的功勞最大。

寫爭功的作文 篇3

主人慢慢入睡了。但是五官卻沒閑著,在工作時(shí),它們還互相爭吵,看誰的功勞最大。

眼睛搶先回答:主人要是沒有我,就不能看清事物,成為了一個(gè)瞎子。鼻子說:我才是最重要的,主人要是沒有我,就聞不到香氣,你們說我是不是功勞最大的?耳朵也加入了辯論會(huì),說:我的功勞才是最大的,誰都別跟我爭,主人要是沒有我,就聽不到任何聲音,就成了一個(gè)聾子了,你說我重要不重要?嘴巴說:我才是最重要的,沒有我,主人就不能說話,不能與別人溝通了,你們說我的功勞是不是最大的?臉型也發(fā)話了:你們都別跟我爭,我的功勞才是最大的,主人如果沒有我,臉頰就會(huì)變地很丑陋,沒有一個(gè)人喜歡他了,你們說我重要嗎?

這時(shí),手臂說:你們都不要吵了,五官都很重要,少一個(gè)也不行。如果少一個(gè),后果將不堪設(shè)想。五官終于明白了,我們每個(gè)器官都有義務(wù)去完成屬于自己的工作。

寫爭功的作文 篇4

一天夜晚,一輪明月高高地掛在夜空中,星星正頑皮地眨著眼睛,張望著美好的夜晚,小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起來,打破了這個(gè)寧靜的夜晚。

尺子哥哥挺著胸脯說:小主人如果沒了我,她畫直線時(shí),就會(huì)畫得彎彎曲曲,一點(diǎn)也不直,所以我的功勞最大。

小主人如果要寫字,哪一回不找我呀!如果沒了我,小主人就沒有辦法寫出好看的字了。鉛筆姐姐傲慢地說道。

這時(shí)橡皮弟弟走來說道:主人寫錯(cuò)字時(shí),哪一回不用我呀?如果我罷工了,小主人的作業(yè)本上全都是錯(cuò)字,一點(diǎn)也不好看

剪刀阿姨也炫耀地說:如果主人要剪紙哪一回沒用我呀!沒了我,小主人用手撕,撕得彎彎曲曲的多不好看呀!所以我的功勞最大。就這樣他們七嘴八舌地吵了起來。

突然小主人婷婷走了過來,語重心長地說:你們呀都別吵了,讓我來評(píng)評(píng)理吧!照我看呀,你們各有各的用處,尺子可以幫助我畫直線、鉛筆能幫助我寫字總之你們每個(gè)人的用處是誰也代替不了的。同時(shí)你們也一定要努力地發(fā)揚(yáng)自己各自的優(yōu)點(diǎn)也要和睦相處。文具們聽了,都覺得很有道理,于是慚愧地低下了頭,回到了自己的崗位上。

月亮依然高高的掛在夜空,星星也困得閉上了眼睛,小主人婷婷也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),一切又恢復(fù)了寧靜。

寫爭功的作文 篇5

美麗的月亮姐姐在藍(lán)色的夜空中行走,銀色的月光從窗前透進(jìn)來,風(fēng)兒妹妹輕輕地唱著動(dòng)聽的歌,伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

突然,我被一陣爭吵聲驚醒了,仔細(xì)一聽,原來,是我的五個(gè)手指在吵架。

大拇指挺了挺胖胖的肚子,得意地說:“我是老大,在這個(gè)家中,我的地位最高,功勞最大!”

中指一聽,生氣地說:“你怎么能這樣說呢?你最大不假,但是你不能說你的功勞最大呀!你長得胖乎乎的,又不帥。”

食指不緊不慢地說:“我不是老大,我也不帥,但是我可以為別人指明方向?!?/p>

小指扭了扭腰,細(xì)聲細(xì)氣地說:“我的功勞才是最大!我能幫主人掏耳朵,你們呢?主人對(duì)你們從來不這么親密?!?/p>

無名指火冒三丈,清了清嗓子說:“我的功勞也不??!因?yàn)槲铱梢詭椭魅宋展P,尤其是寫毛筆字的時(shí)候?!?/p>

其它手指聽了,異口同聲地說:“我們還不是幫主人握了筆的!”

我聽了,心平氣和地說:“明天我要和譚舒月一起打羽毛球,你們一齊使勁,我才能握緊球拍。以后不要再吵架了,你們是一家人,不管我做什么事都要用到你們,要團(tuán)結(jié)哦!”五個(gè)手指聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再說話。

月亮姐姐鉆進(jìn)了輕紗似的云層,風(fēng)兒妹妹繼續(xù)為我們歌唱,一切又恢復(fù)了平靜。

寫爭功的作文 篇6

小紅是學(xué)校里手最炅巧的學(xué)生。不管是誰:只要是見過小紅那雙手編出來的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué) 校又要舉行一次“巧巧亍比賽”,人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。 這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。

只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我?guī)椭銈兇┽?引線,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家 的眾口喝彩了。所以,小紅最應(yīng)該感謝的就是我?!?/p>

食指急了: “誰說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟 姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最瘦,你有什么資格在這里邀功卡請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來 幫忙呀!”

這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的 這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們 兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的。”說著,它還用眼角將 大家掃視了一遍。

無名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有.這時(shí),看到 兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表白說:“小紅織毛衣的時(shí) 候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢? ”食指不等無名指說完就 搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你?!?/p>

“行了,行了! ”大拇指以老大的身份說:“誰是老大誰的 功勞就最大,老二其次,老三排笫三,老四排笫四,這最后的當(dāng) 然是老五了?!?/p>

小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭 上說:“不要看我的個(gè)子小.身材苗條.但是,我能去的地方你 能去嗎? ”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才 能伸進(jìn)去呀! ” “可是—”“行了,行了!還是我最有用! ”

大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布: “你們不要再吵了,再吵我就不要你們了。”說著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚 了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。 小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。

五兄弟這吋才真正明白了,它們五個(gè)是一個(gè)互相合作的整體.各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。

比賽結(jié)束的哨音剛落.小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一 朵燦爛無比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

寫爭功的作文 篇7

在很久很久以前,一個(gè)書法家的書房里住著文房四寶:筆、墨、紙、硯和一張桌子。

它們經(jīng)常爭論誰的功勞最大,有一次,毛筆先發(fā)言了:我們四個(gè)中就我功勞最大,誰都不如我,只有我才能讓毛筆字展示出來。這時(shí),墨水說:要是沒有我,你哪兒來的墨水,沒有墨水,你怎么寫字?紙接著墨水說:即使你有墨水,你沒有我,上哪兒去寫字呀?硯又說:如果沒有我,你上哪去磨墨呀?它們一直在爭論不休。突然,一直默默無聞的桌子開口說:你們應(yīng)該比一比,看誰在最短時(shí)間內(nèi)能畫出一張畫,誰的功勞就最大。筆、墨、紙、硯齊聲說:好,筆找啊找,沒有找到一點(diǎn)墨;墨找啊找,沒有找到一張紙;紙看身上沒有一點(diǎn)顏色的痕跡;硯沒找到一點(diǎn)墨,好長時(shí)間過去了,誰都沒有畫好一副畫,桌子說:你們是一個(gè)群體,誰都不能少了誰。

這則故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大!

寫爭功的作文 篇8

一天晚上,鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛在談話。

眼睛說:五官里功勞最大的就是我了!呵呵!你們這些垃圾貨!每次走路主人就求我?guī)退铰?,如果沒有我,主人不變成殘疾人才怪!

聽了眼睛說的話嘴巴不高興地說:五官里功勞最大應(yīng)該是我!如果不是我?guī)椭魅苏f話,別人能知道他要干什么嗎?所以功勞最大的是我!

什么?什么?功勞最大的是你這個(gè)臭嘴巴?應(yīng)該是耳朵我!要是沒有我,主人就聽不見別人說話!他就不知道別人在說什么了!耳朵爭著說。

鼻子不甘示弱地說:不對(duì)!不對(duì)!五官中功勞最大的是我!是我!是我!每天晚上你們都休息去了,就我一人還要加班,現(xiàn)在,因?yàn)槲颐刻鞛榱酥魅思影?,我都得失眠了!要是沒有我,主人過世了!

眉毛又發(fā)話了:我才是功勞最大的,要是沒了我,主人額頭上就光禿禿的,大損主人的形象啊!

他們就這樣爭了起來,也不知何時(shí)能了啊!

寫爭功的作文 篇9

腦袋我今天有一個(gè)好消息要告訴大家,我在作文大賽總的了一個(gè)等獎(jiǎng),組委會(huì)個(gè)我發(fā)了五萬元錢和一個(gè)獎(jiǎng)杯,我覺得都是我五官們的功勞。

耳朵高興的跳出來說:這都是我的功勞,如果沒有我,牛就聽不到這個(gè)好消息了!

腦袋說:嗯,你說的有道理,那這五萬元和獎(jiǎng)杯就給你吧。

眼睛生氣的跳了出來說:這都是我的功勞,如果沒有我,你就看不見題目了。

腦袋說:嗯,你說的有道理,那這五萬元和獎(jiǎng)杯就給你吧。

眼睛的話音剛落,鼻子就踢了眼睛一腳說:這都是我的功勞,如果沒有我來呼吸,腦袋早就死了。

腦袋說:嗯,你說的有道理,那這五萬元和獎(jiǎng)杯就給你吧。

嘴巴用力打了鼻子一下說:我也會(huì)呼吸,你生病的時(shí)候,鼻涕都流到我嘴里了,我還會(huì)吃飯,如果沒有我,腦袋早餓死了!

腦袋說:你們說的都有道理,我該給誰呢?

這時(shí),五官們都吵了起來。腦袋說:別吵了,再吵我就把這個(gè)錢燒了,把獎(jiǎng)杯給扔了

五官們羞愧的地下頭說:對(duì)不起,是我們不對(duì)。

腦袋說:知道錯(cuò)就好,我每人一萬元,再把獎(jiǎng)杯放在大家都可以看到的地方。

從此以后大家便和睦相處了。

寫爭功的作文 篇10

在一起才最完美——五官爭功會(huì)

我們每個(gè)人都有五官,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一個(gè)都不能少,它們各有各的優(yōu)勢,各有各的作用,并沒有什么最好和最差。因?yàn)橹挥兴鼈兙奂谝黄鸩拍芙M成一張正常的面孔。

夜深了當(dāng)人們都沉浸在睡夢中時(shí),五官們開始活動(dòng)起來了,因?yàn)樗鼈兘裉煲_一場爭功會(huì),看看誰的功勞最大。

不一會(huì)兒,五官們都到齊了,這次爭功會(huì)的主要負(fù)責(zé)人是它們的總指揮官—腦袋將軍,五官們各個(gè)自以為是,得意洋洋,好像自己的功勞是天底下最大的。

眼睛以前長得挺好看的,可小主人并不愛惜它,所以現(xiàn)在都瞇成一條縫了(近視看東西不就瞇成一條逢了嗎);鼻子長得也不咋地;嘴巴也裂了一道道口子,就耳朵還湊和一點(diǎn)。

眼睛早已等不及了,它首先發(fā)話:“哼!你們知道我為什么要開這次大會(huì)嗎?多少年了,我為小主人付出了多少你們有誰知道,每回有好吃的,嘴巴第一個(gè)先嘗;每回有好聽的音樂,耳朵第一個(gè)先欣賞……我得到什么回報(bào)了?我什么也沒有得到回報(bào);如果沒有我,小主人還能看得見嗎?如果沒有我,小主人還能跟別人用眼神交流;如果沒有我……”眼睛滔滔不絕地說了一大堆,還沒有來得及喘口氣就又開始說:“我為主人奉獻(xiàn)了這么多年,任勞任怨,我沒得說的,可是現(xiàn)在小主人反倒越來越不在乎我了,現(xiàn)在整天看電腦、玩游戲,有時(shí)還拿臟手揉我,現(xiàn)在我都有點(diǎn)看不清了,我的功勞是最大的。”眼睛說完便哭了起來。

“你委屈什么?”一聽這聲音,準(zhǔn)是嘴巴發(fā)話了,“你不要哭了,我的遭遇比你還慘,記得上回吃香辣魚的時(shí)候,要知道那可是主人的最愛呀,她不顧三七二十一就開始往我這里送,辣的我三天都沒敢沾燙的東西,我一定得爭第一,為我的奉獻(xiàn)做回報(bào)!”嘴巴也不甘示弱,說起話來沒完沒了。

鼻子見了這場面,看來不說也不行了,于是便訴起苦來:“你們的遭遇雖然很慘,但我呢應(yīng)該算是最不幸的了吧,一到冬天,小主人感冒發(fā)燒時(shí),我是最遭殃的,不是鼻子邋遢,就是鼻子不通氣,害的我差點(diǎn)暈死過去,唉,我真是太可憐了,所以我的功勞最大?!北亲诱f得面紅耳赤但條條是理。

耳朵也開始說話了:“你說的不對(duì),我的功勞最大了,我不僅可以讓主人聽到很優(yōu)美的音樂,而且也可以在我身上戴一些一些裝飾品,使小主人看起來更漂亮,如果沒有我,主人這一輩子將聽不到美妙的聲音,即使鳥兒的歌聲再動(dòng)聽也白搭?!倍溧┼┎恍?自以為是地說到。

看著它們爭吵的這么厲害,眉毛實(shí)在無能為力,因?yàn)樗墓谧钚?所以它不發(fā)表任何意見。

腦袋將軍看著它們爭吵著,便說:“你們的功勞都不算大,我的功勞最大,即得讓主人記住很多知識(shí),又得給你們發(fā)號(hào)施令,我有這么像你們那樣爭功嗎?所以不能驕傲,以為自己付出點(diǎn)啥就得有回報(bào),要團(tuán)結(jié)在一起才是最好的”五官們頓時(shí)啞口無言。

雖然五官們各有各的用處,但我并沒有愛憎在其中,只是認(rèn)為它們?cè)谝黄鹱钔昝馈?/p>

寫爭功的作文 篇11

小主人考了滿分,她一回到家,就馬上躺到了床上,睡著了。不過,文具盒里卻不知道發(fā)生了什么,傳來陣陣吵聲。

鉛筆挺直腰板,扯著嗓子,趾高氣揚(yáng)地說:我對(duì)主人的作用最大,要是主人沒了我,她的作業(yè)、考試,該怎么辦呢?這些還不是都要我鉛筆來完成!

哼!你算什么?橡皮威風(fēng)凜凜地?cái)[擺手,我對(duì)主人的作用才最大,考試的時(shí)候,你寫錯(cuò)了好幾道題,要不是我挺身而出幫你擦去錯(cuò)誤,主人才不會(huì)得滿分呢!

你們倆的作用都作文沒我大!要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的,小主人的字才不會(huì)寫得整整齊齊呢!削筆刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼著。

你怎么敢和我比呢?

肯定是我的作用大??!

我比你倆的作用都大

大家都別吵了!小主人喊道。鉛筆,要是沒了你,我就寫不了字。要是沒了橡皮,我有錯(cuò)誤就改不了。削筆刀,如果沒有你,我就削不了鉛筆了,少了你們一個(gè)都不行!

鉛筆它們聽見了,都低下了頭,從那以后,它們?cè)僖矝]爭吵過。

寫爭功的作文 篇12

小主人寫作文,在班上被表揚(yáng)了,文具們一聽都得意洋洋地夸獎(jiǎng)自已的優(yōu)點(diǎn)??洫?jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)是好事,但文具們卻說自己的本領(lǐng)是最大的。你聽他們吵得可激烈了。

開始鋼筆擦發(fā)言了:“我的本領(lǐng)是最大的,小主人在寫作文時(shí),一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,要不是有我在,小主人怎么能寫得那么工整,不是這么工整,老師怎么才能舒舒服服地讀,不讀得舒舒服服怎么會(huì)有好心情,有了好心情老師才會(huì)覺得小主人寫得好,也才會(huì)表揚(yáng)小主人,這次小主人被表揚(yáng)全都是我的功勞!”

鋼筆一聽生氣了說:“你的本領(lǐng)雖然大,但沒有我的本領(lǐng)大,小主人不用我,你能派上用場嗎?我不在你還不是跟普通擦子沒什么兩樣,而且擦鉛筆字你還沒他們擦得干凈!小主人要是不用我怎么能寫字,怎么能讓你擦,所以我的本領(lǐng)是最大的,而且這功勞也是我的!”鋼筆擦一聽臉都?xì)饧t了,嘴翹得老高。

墨水一聽更不服氣了說:“鋼筆,你的本領(lǐng)雖然大,功勞也不小,但你的本領(lǐng)和功勞有我的大嗎?如果沒有我,鋼筆你也相當(dāng)于不存在,要是我不跟你合作,小主人也不用你呀!這次要不是我的熱烈支持,小主人怎么會(huì)用你,所以這次應(yīng)該是我的功勞!”

鋼筆擦、鋼筆、墨水誰也不肯讓誰,都要和對(duì)方一爭高下,正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,突然,從高處傳來小主人的聲音說:“你們說得都有道理,但是你們都只會(huì)其中的一種,如果你們都把力量團(tuán)結(jié)在一起,那力量會(huì)比原來的強(qiáng)百倍。俗話說“一根筷子易折斷,十雙筷子抱成團(tuán)”。

鋼筆、鋼筆擦、墨水聽了不好意思的笑了,從此以后文具們都和睦相處,共同協(xié)助小主人把學(xué)習(xí)搞得更好,因?yàn)樗麄冊(cè)谄渲忻靼琢艘粋€(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。

寫爭功的作文 篇13

午餐情午餐情

今天中午,我的同學(xué)惠世杰的爸爸送來了一盤自家做的大盆雞,給我們嘗嘗鮮。大盆雞一到教室,同學(xué)們就歡呼起來,全都涌過去圍觀,我也被誘人的香味吸引了過去。我一看,大盆雞里有雞塊、青椒、洋蔥、土豆、花椒和刀削面,色香俱全,看得我們垂涎三尺,目光直直地盯著盤中的好菜,整個(gè)教室都彌漫著誘人的香氣,我們不禁嘖嘖贊嘆。不一會(huì)兒,孫老師來了,說:排隊(duì),一人一塊,我來分配!話音剛落,同學(xué)們立馬排成一排,等著領(lǐng)色香俱全的大盆雞,那味怎么樣呢?好奇心驅(qū)使著我一定要嘗一嘗,我看見陳嘉輝坐在孫老師邊上,便把飯盒蓋子遞給他,說:陳嘉輝,幫忙領(lǐng)一下!好的。他說,他把我的蓋子伸到老師眼皮底下,不停地說:劉荀孜的!劉荀孜的!這一招真靈,很快我便領(lǐng)到了一塊誘人的大盆雞,當(dāng)我正準(zhǔn)備要享受我第一次的戰(zhàn)利品時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這是一塊雞皮,一時(shí)高興的我一點(diǎn)也高興不起來了。這時(shí)的雞也分光了,我只有吮一吮雞皮上的汁了,不過它的味道一點(diǎn)不比雞肉差,還真的是讓我回味無窮呢!看見別人碗里的土豆、洋蔥,我便發(fā)起了第二次班級(jí)大戰(zhàn)。

我來到孫老師面前說:老師,給我點(diǎn)土豆和洋蔥。好的!飯盒蓋里便有了一些土豆和洋蔥,大家看我發(fā)起了二戰(zhàn),臉上便寫滿了羨慕、嫉妒、恨五個(gè)大字,我向大家做了個(gè)鬼臉,同學(xué)們便來排隊(duì)領(lǐng)蔬菜,我把第二次的戰(zhàn)利品吃完了。

這一回我乖巧地對(duì)老師說:給我點(diǎn)面條好嗎?老師說當(dāng)然好了!我的盒蓋里又多了一些刀削面,同學(xué)們又來三戰(zhàn)了,我趕緊撤回老窩,孫老師看我們吃的津津有味,便悄悄地回辦公室了。臺(tái)子上只剩下空空的盤子,在靜靜地望著我們笑。

吃完了,同學(xué)們都是意猶未盡狀,扒在盤邊回味。中午,教室里一直彌漫著熱烈、開心的氣味。

寫爭功的作文 篇14

一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包高高興興的去上學(xué)。突然,隱隱約約傳來陣陣吵鬧聲。仔細(xì)聽去,原來是文具盒里的文具在吵鬧!出于好奇,我邊走邊聽,終于聽明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。

只聽尺子先開口:要不是我,主人遇到連線題就沒辦法把線畫直了?哈哈哈,還是我有用!主人每時(shí)每刻都得用到我!寫生字、填大書、寫作文,都非我莫屬。哼,為了主人,我每周換好幾個(gè)胃,盡心盡力,連主人的爸媽都夸我最有用!鋼筆不甘示弱地說。離開我,再漂亮的書寫,也只會(huì)因偶爾的墨點(diǎn)讓人啼笑皆非,誰離了作文我都行!消字筆理直氣壯地道,難道你就沒寫過錯(cuò)、別字!說到功勞,我不比你們差?把同類的涂上顏色題,不用我們用誰?美術(shù)課上的涂色彩,還不用到我們?彩筆驕傲得眉飛色舞。

他們爭吵得面紅耳赤,誰也不肯服輸!字典公公再也沉不住氣了:你們別吵了!你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)都很大!離開你們中的任何1個(gè),主人都無法更好地學(xué)習(xí)!你們要攜起手來,共同為主人服好務(wù),主人才會(huì)更加珍視你們!

聽了字典公公的話,文具們悄然無聲,擁作一團(tuán),齊聲高喊:團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心服務(wù)!

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