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荷花池作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-21

荷花池作文。

以下內(nèi)容為小編整理的“荷花池作文”,作文可以展現(xiàn)作者底層情感和動(dòng)機(jī),透過寫作我們可以更加深入地了解和研究不同的社會(huì)問題和現(xiàn)象。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎麼寫的嗎?

荷花池作文 篇1

一進(jìn)公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ?,看到湖面上泛起一片片漣漪,后來(lái)才知道那是水上飄在湖面上跳,感覺有什么東西落到了我的臉上,湖面上泛起一大圈漣漪,看到的只是大豆大小的雨點(diǎn)接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了,讓大雨隨意的澆撒,那陶醉的樣子真是舒服極了!有的人們像我一樣躲進(jìn)涼亭里觀賞雨中的美景。幾個(gè)小朋友圍在荷花池邊嬉戲著,有的正聚精會(huì)神的欣賞荷葉上的露珠;有的調(diào)皮的從池里撈上來(lái)一片荷葉,帶在頭上高興的跑來(lái)跑去;我也禁不住誘惑冒雨跑過去。荷葉挨挨擠擠的,爭(zhēng)先恐后的吮吸著雨水,有的荷葉中間積了一大滴雨水,那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶;有的荷葉上只有一小滴水珠,真像美人臉上的一顆美人痣,襯的荷葉更加?jì)赡勖利悺?/p>

荷花池作文 篇2

中午,太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在空中,明晃晃地照射著大地,我們一行人懷著喜悅的心情乘坐著田伯伯的車去新蒲鎮(zhèn)的文武村的荷花池游玩、參觀。

一路上,我們坐在車上有說有笑,風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹著,不停地向車?yán)飺鋪?lái),涼爽極了,我往窗外望去,看見遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,在陽(yáng)光下顯得格外的蒼翠碧綠。山下是一片片碧綠的田野,在微風(fēng)中碧波蕩漾著,偶爾看見天埂上立著有趣的稻草人,身披著藍(lán)色的衣服,微風(fēng)吹拂著它的衣袖,它的衣袖就向四周擺來(lái)擺去,趕走來(lái)吃莊稼的麻雀。公路兩旁,那整齊的電線桿上是像五線譜的電線。

到了目的地,我們下了車,哇!一片片荷花展現(xiàn)在我們的眼前,荷塘里的荷葉遮住了池水,有大的,有小的,有高的,還有扁的。真是重重疊疊,擠擠挨挨,一點(diǎn)兒縫隙也沒有。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠。荷花已經(jīng)開放了,有淡紫色的,有粉紅色的。這些荷花有的全部綻開了,有的才開兩三瓣,有的還是花骨朵,飽漲得好象馬上就要裂開似的?;馍线€停留著美麗的花蝴碟,好看的紅蜻蜓。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

我們站在池邊,看著這滿池的荷花,這些荷花一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷,仿佛我也變成了一朵美麗的荷花,和滿池的荷花一起在微風(fēng)中翩翩起舞。我和爸爸他們熱烈地議論著這滿池的荷花,它們不光美麗,還有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,天氣那么酷熱,它們卻開放得那么歡樂。

我喜歡這一池池美麗而堅(jiān)強(qiáng)的荷花,它們讓我知道要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,還讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心,要好好學(xué)習(xí),天天奮發(fā)向上,努力拼搏。成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

荷花池作文 篇3

在河塘中學(xué)的校園里,每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。

我的班級(jí)在二樓,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以常待在樓上不下來(lái)走動(dòng)。直到昨天,語(yǔ)文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園,就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初,我們來(lái)到了升旗廣場(chǎng),可是它并不吸引我,直到來(lái)到荷花池邊。我不禁目瞪口呆,校園里竟然有這么美的荷花池!我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛觀察這個(gè)荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子,當(dāng)時(shí)的我只知道荷花是夏天才有的,而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強(qiáng)的生命力,雖然只有兩朵,但它們已獨(dú)具了荷花所有的美。一朵是盛開著的,粉紅色的花瓣一片挨著一片,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有一朵還是花骨朵兒,但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼,池塘著仿佛已滿是荷花,有粉的,還有黃的和白的,它們都在荷花池里爭(zhēng)艷呢!看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

睜開眼,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,微風(fēng)吹過,我便手舞足蹈起來(lái)。不止我一朵,其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在水面上。這時(shí),小蜻蜓飛過來(lái),告訴我飛行地快樂,小青蛙跳出水面,告訴我昨日作的好夢(mèng)……過了好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢!

欣賞完美麗的荷花,別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花,默默地為下面的魚兒擋住陽(yáng)光,它們靜靜地臥在水面上,一片挨著一片,而下面的魚兒呢,在水中玩耍著,還不時(shí)的露出水現(xiàn),它們的樣子可愛極了。

還有水中,堅(jiān)著的三根柱子,根據(jù)我的猜想,它們是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的。

這荷花池真美呀!我最喜歡它了,我真不愿意離開它!可最后還是依依不舍地離開了。

荷花池作文 篇4

有一個(gè)美麗的荷花池。那一池開得鮮艷的荷花最令人神往??諝庵酗h來(lái)淡淡的花香,順著香味走到盡頭,那橢圓形的大花池便躍入眼簾。重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來(lái),有的已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵兒,有的正含苞欲放。早晨的荷花池,那盛開的荷花,舒展著花瓣,像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇幕ò曛虚g,坐著一個(gè)嫩黃的小蓮蓬,幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng),幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下,滿池荷花隨風(fēng)搖曳,不由得讓我想起一首詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。傍晚的荷花池,青蛙在河里玩耍,有的在水里岸邊跳上跳下,有的蹲在荷葉的歌臺(tái)上”放聲歌唱;夏蟲們也隨之吟唱“

荷花池作文 篇5

“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。

說來(lái)也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園,劃著小船,來(lái)到“藕花深處”,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái),在招手致意。

池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。

那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來(lái)大批大批的.蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。

我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級(jí),但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”我先天了個(gè)頭。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!崩系芰⒖探由?。“小娃撐小艇,偷采蓮葉回?!蔽姨袅藗€(gè)楊萬(wàn)里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說什么了,我哈哈大笑?!澳阏姹?,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”老弟低頭嘆息。

這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

荷花池作文 篇6

百花叢中,牡丹雍容華貴、富麗堂皇;菊花婀娜多姿、五彩繽紛;水仙亭亭玉立、姿態(tài)萬(wàn)千;還有那梅花香氣襲人、凌寒傲放……但我還是最喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.荷花。

在一個(gè)秋高氣爽的清晨,我來(lái)到中山公園散步。一進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來(lái),我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅色、粉紅色、白色的荷花在湖面上競(jìng)相開放、裊裊婷婷,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的彎下腰,對(duì)著鏡子般的湖面梳妝打扮。小蜻蜓站在荷葉上正在和荷花交談;小蝴蝶在荷花中飛舞盤旋,給晶瑩欲滴的荷花表演節(jié)目;小蜜蜂正在秀麗淡雅的荷花上采花蜜,就連百靈鳥也來(lái)欣賞冰心玉骨的荷花。驕傲的小荷花們微笑著向人們頻頻點(diǎn)頭,展露著自己美麗的身姿。

中午,一陣綿綿細(xì)雨從天而降,被雨霧籠罩的湖面仿佛披上了一層輕紗。這時(shí)荷花像仙女一樣在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄動(dòng),有些躲在荷葉下避雨;有的張開嘴巴品嘗著香甜可口的露珠;還有的就著雨珠洗澡。雨過天晴的荷花更是美麗無(wú)比,晶瑩透亮的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去,洗得荷花的花瓣透明得沒有一點(diǎn)瑕疵。這時(shí),公園里熱鬧起來(lái),人們都聚集在池塘邊,觀賞著荷花那迷人的姿色,頑皮的小荷花們又在向人們招手了……

荷花池作文 篇7

你知道,松縣樊坡的荷塘很有意思。

今天,我爸爸帶我們?nèi)胰ツ抢锿妗N医憬愫臀乙贿M(jìn)去就被那里的氣氛吸引住了。當(dāng)我到達(dá)蓮花盛開最茂盛的地方,我看到了白色和粉紅色的蓮花,加上微風(fēng),就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然,我看到一個(gè)綠色的東西,像一個(gè)蓮蓬頭。我很快問父親那是什么。父親驚奇地說,那是一朵蓮花。我們下去撿吧。起初,泥是黏糊糊的,腿拔不出來(lái)。但在中間,泥土漸漸變硬了,我看到一朵大得不尋常的蓮花。約1。5米高??梢哉f它是不經(jīng)染色而出淤泥的。我發(fā)現(xiàn)荷葉不濕。

我們出去的時(shí)候,剝了蓮子。外面有一個(gè)貝殼。里面有一顆比花生大一點(diǎn)的白果仁。里面有一個(gè)綠色的花蕾。然而,那里很苦。過了一會(huì)兒,我的腿很疼。起初,我進(jìn)去的時(shí)候被蓮花抓傷了。所以我爸爸和我去找水來(lái)洗它。我不認(rèn)為洗完后會(huì)更疼。我向上帝哭訴,太痛苦了。我要回家洗個(gè)澡。每個(gè)人都笑了起來(lái)。

所以,快樂的一天在這里圓滿結(jié)束了。

荷花池作文 篇8

中午,艷陽(yáng)高照。我們來(lái)到公園,陽(yáng)光灑在了美麗的荷花上,這讓原來(lái)美麗無(wú)比的荷花更美了。

我看見幾朵美麗的荷花,仍然開著。這讓我想起了《愛蓮說》中的:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我疑惑不解地問爸爸:爸爸,為什么荷花能種在池塘里,其他的卻不能呢?爸爸說:因?yàn)楹苫ú粫?huì)困在泥里面,而且荷花生命力比較頑強(qiáng),其他的花不到幾天就了。

荷花池的水十分清澈,甚至可以看見很深的地方。

池塘邊有一位名人的銅像,這個(gè)名人就是著名詩(shī)人周敦頤,銅像旁邊是一塊石碑,石碑上面刻著周敦頤的著作《愛蓮說》。荷花池旁邊有許多名人的銅像比如圣人孔子、著名政治家司馬光、書法家王羲之

這些都是讓人欽佩的先輩。

荷花池里的荷葉大得出奇,每一片都有蒲扇那么大。我相信以后荷花一定會(huì)更美的。

荷花池作文 篇9

在我奶奶家的后院,有一個(gè)美麗的荷花池。

夏天,池塘里長(zhǎng)滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘,有的像一頂帽子,還有的.像一個(gè)個(gè)大圓盤……它們你挨著我,我挨著你,親熱無(wú)比。

荷葉叢中,開著一朵朵美麗的荷花:大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著,我仿佛也變成了一朵荷花,在陶醉著。

這時(shí),飛來(lái)一群小鳥,他們拍著翅膀,好像在說:“荷花姐姐,你真美??!”池塘里又有一群小魚游過來(lái),他們嘴里吐著泡泡,仿佛在說:“荷花姐姐,你真美??!我真想和你交朋友!荷花姐姐的臉上露出了微笑,好像在回答:“謝謝你們,我也想和你們交朋友??!”

荷花池真美,我愛這美麗的荷花池。

荷花池作文 篇10

在美麗的花園式荷花池里有一個(gè)好地方。

荷塘在環(huán)園的中心。它看起來(lái)像一個(gè)葫蘆。它大約500米長(zhǎng),100米寬。過去,池里的水是清澈的,蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船,一些在池邊釣魚,一些在周圍玩耍。

昨天,我又來(lái)到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方,有腐爛的魚的尸體,只有風(fēng)化的貝殼為蛤和海螺,成堆的垃圾,棍棒,爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了,游人也越來(lái)越少。金泉花雖然開在池塘邊,但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。

荷塘為什么變成這個(gè)樣子?哦,原來(lái)這是個(gè)別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。

為了讓我們的環(huán)境更美麗,請(qǐng)給荷花一池清水,讓美麗的荷花池更美麗,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離我!

荷花池作文 篇11

我們家住在荷花池小區(qū),旁邊有一個(gè)荷花池公園。公園里有好多荷花,有盛開的,也有還是花骨朵的;有粉紅色的,也有白色的,還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉,真漂亮啊!走在棧道上,我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,小娃撐小艇,偷采白蓮回,還有接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。多么美的景色??!

每天晚上,最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進(jìn)去,就看見好多人在這里鍛煉身體,有叔叔阿姨在散步,有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿,還有許多小寶寶把仰臥起坐機(jī)當(dāng)成滑滑梯玩得不亦樂乎。

我和妹妹最喜歡玩太空漫步機(jī),有時(shí),我們一人一臺(tái)機(jī)器,就像在空中走路一樣;有時(shí),我們共用一臺(tái),一人一個(gè)踏板,一起蕩;還有時(shí),我們坐著玩,就像蕩秋千一樣。

荷花池公園里還有一個(gè)好地方,那就是城市書房。鍛煉完身體,爬過一座大拱橋就到來(lái)到了城市書房。這里坐滿了人,卻一片寂靜,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書。我在青少年書架上找到了一本《洛塔的日記》,拿了一個(gè)小板凳在書架前面坐下來(lái),認(rèn)真看起來(lái)。妹妹也找了一本漫畫書,坐在我的旁邊看。我們一直認(rèn)真地看著,當(dāng)媽媽喊我們回家時(shí),我們便決定把沒看完的書借回家接著看。

荷花池公園是一個(gè)既熱鬧又安靜的地方,可以鍛煉,也可以看書,歡迎大家來(lái)這里玩!

荷花池作文 篇12

荷花池

星期六那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我到了隋塘公園。

我們進(jìn)了正門,沿著一條小路來(lái)到了荷花池。

我們走上小橋,來(lái)到了池塘的中央。我急忙跑過去,搶到了一個(gè)最好的觀景點(diǎn),滿池景色盡收眼底,猶如身置于荷花池中。

攀著欄桿俯下身子,一看,一片片大玉盤似的荷葉緊緊地貼著水面,挨挨擠擠的,甚至連池水也看不見了,真像一葉葉新型的綠舟,翠綠翠綠的,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,仔細(xì)瞧那綠舟 ,還載著滾滾珍珠,好看極了。

在萬(wàn)綠叢中,朵朵荷花高雅地挺立著,像一個(gè)個(gè)穿著色彩繽紛的裙子的小仙女在玩皮的游戲。你瞧,紅的、白的、黃的千姿百態(tài),今人日不暇接紅蜻蜓、小蜜蜂、花蝴蝶被吸引來(lái)了。

向遠(yuǎn)處望去,一陣風(fēng)吹過,株株荷花不停地扭著腰舞著、跳著。小昆蟲呢,在高歌哩!多熱鬧!陣陣涼風(fēng)輕撫,深吸一口氣真令人心曠神怡。

美景當(dāng)前,我已醉了!希望大家都好好愛護(hù)、珍惜這美麗的環(huán)境,讓我們身邊的美景永遠(yuǎn)都那么美麗!

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