大人與小孩作文

大人小孩作文。

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫(xiě)作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，想要提高寫(xiě)作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。你感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作文毫無(wú)頭緒嗎？為此，小編花時(shí)間整理了大人與小孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大人與小孩作文(篇1)

制作于、票房?jī)H有三百多萬(wàn)的新加坡影片《小孩不笨》，在今天看來(lái)實(shí)在是一部不怎么起眼的小片子。

而它對(duì)于我的內(nèi)心的震撼卻是那些投資上億、明星云集、場(chǎng)面火爆的大片所無(wú)法比擬的。

因?yàn)檫@部影片所帶給我們的，不是視覺(jué)的享受，卻是心靈的拷問(wèn)。是的，它被歸為喜劇片，也的確有不少令人莞爾之處，然而臨近尾聲，我發(fā)現(xiàn)自己的笑里分明含淚。

嬉笑怒罵，苦辣酸甜。

國(guó)彬、Terry、文福，三位被貼上了笨蛋標(biāo)簽的EM3學(xué)生，其背后是怎樣的痛苦掙扎？這三個(gè)家庭中的親子關(guān)系，又該怎樣反思與改善？作為學(xué)校，那個(gè)在影片一開(kāi)始就以圍以鐵絲網(wǎng)的方式進(jìn)入鏡頭，就被稱為最無(wú)情最殘酷的地方的那個(gè)所在，該付怎樣的責(zé)任？而社會(huì)，那樣的浮躁、冷漠、短視、偏見(jiàn)、茫然……又給身不由己的我們出了一個(gè)怎樣難解的生存難題？

不是孩子的.問(wèn)題，孩子原本就擁有多元智能，沒(méi)有任何一個(gè)孩子是笨孩子，只是我們拿錯(cuò)了尺子、扣錯(cuò)了帽子。文福難道不是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h？國(guó)彬的美術(shù)天才差點(diǎn)被埋沒(méi)！即使是連涂面包片也不會(huì)的Terry，其善良和勇氣也讓人肅然起敬。

是我們這些成人的愚蠢——我們也同影片中的老師那樣，以成績(jī)論英雄，將某一門(mén)功課不好的孩子打入另冊(cè)、冷眼相看；我們也同影片中的家長(zhǎng)那樣，或溺愛(ài)包辦，或冷嘲熱諷，或苦苦相逼！

我在給家長(zhǎng)們講《小威向前沖》的時(shí)候，總?cè)滩蛔“l(fā)兩句議論。

“顯然，每個(gè)生命，都堪稱三億分之一的奇跡，而孩子漸漸長(zhǎng)大，卻在和‘別人家的孩子’的比較中敗下陣來(lái)，陷入失望、沮喪、平庸……這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？”

頭涔涔，十年之后的我們，仍然在犯著這樣那樣的錯(cuò)誤；

淚潸潸，十年之后的孩子，仍然在忍受這樣那樣的折磨。

這一年來(lái)，走訪了幾所頗有影響的私立學(xué)校。毫無(wú)例外，這些學(xué)校出于招生等多方面的考慮，選擇了寄宿制。有的學(xué)校竟然規(guī)定孩子連續(xù)上二十五天課之后才能回家休息五天。這顯然是絕對(duì)違背教育規(guī)律的，因?yàn)榱愕绞q的孩子，需要父母的全身心陪伴。可是學(xué)校也有道理——高端的私立學(xué)校，主要面對(duì)的是那些家長(zhǎng)有錢(qián)沒(méi)時(shí)間的孩子；低端的私立學(xué)校，則是面對(duì)那些留守兒童……這些孩子，學(xué)校不管起來(lái)，就更沒(méi)人教育！

無(wú)法想象，十年之后、二十年之后，當(dāng)這些孩子成為了社會(huì)的中堅(jiān)，將會(huì)如何！

很欣賞影片的開(kāi)頭和結(jié)尾。

“原來(lái)你們也這么聽(tīng)話！”

耐人尋味。

大人與小孩作文(篇2)

孩子與大人僅僅有一步落差，卻又差了十萬(wàn)八千里。

—題記

穿少女裝：走在街上，大人們偶爾會(huì)反過(guò)頭看我一眼，然后低頭說(shuō)話，我明白，我看了看衣服，是少女裝，是那種不太像好孩子的服裝，眼力停留在過(guò)去服裝的大人們看看現(xiàn)在我穿的流里流氣的服裝，一定對(duì)我有著不好的印象，可我又在疑問(wèn)著？

穿兒童裝：走在街上，大人們又像看怪物似的，低頭看了一眼，是兒童裝啊，穿在身上，只不過(guò)不寬松而已，我頓時(shí)又明白了，163厘米的個(gè)子看起來(lái)像初中生吧，怎么穿小孩子的衣服呢？不別扭嗎？

到底怎么了啊，少女裝穿上嫌成熟，兒童裝穿上嫌孩子氣，僅僅服裝就這樣，該怎么辦，唉！

說(shuō)話語(yǔ)氣中，我略帶成熟，又有著太多的孩子氣，成熟吧，大人們嫌我太成熟，說(shuō)是社會(huì)上的事我不懂，不能瞎說(shuō)，孩子氣吧，大人們又說(shuō)多大了，還那么稚氣，一點(diǎn)都不像快初中生的孩子。

唉！怎么怎么辦嘛！

做人做事中，我一會(huì)兒像個(gè)小大人，一本正經(jīng)的，看起來(lái)嚴(yán)肅的很，可舉手投足之間有坦露著孩子做法，讓人笑也不是，哭就更不行了啊。

唉，我是個(gè)孩子，還是個(gè)大人呢？給我個(gè)答案吧，煩啊。

成長(zhǎng)過(guò)程太多事了啊。

—后記

大人與小孩作文(篇3)

如果世界上的人不用男女、宗教、富貴貧賤、種族……等方法分類(lèi)，那最簡(jiǎn)單的分類(lèi)方式是小孩和大人;小孩和大人除了生理上的不同，還有心理上的不同，

。

小孩子的思考天真、單純，心直口快，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，絕不拐彎抹角。小孩很善良，所以很多人都說(shuō)孩童很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兗儩嵉南褚粡埌准?，而不像大人是一本滿是字的書(shū)。

在“小王子”這本書(shū)中提到，大部分大人都喜愛(ài)數(shù)字，比如說(shuō)，你和一位大人說(shuō):“我看見(jiàn)一棟房子，旁邊有很多玫瑰花，房子上面還停了兩只漂亮的鴿子…，

小學(xué)生作文大全

”不如直接說(shuō):“我看見(jiàn)一棟值五百萬(wàn)的房子?！贝笕耸值膹?fù)雜，像一本沒(méi)有注解，又滿是字的文言文書(shū)籍，困難的令人猜不透。

小孩和大人乍看之下只是體形不同，但事實(shí)上他們相差十萬(wàn)八千里，下次不妨仔細(xì)

在大人眼里，我們永遠(yuǎn)是小孩。他們認(rèn)為自己很懂小孩，其實(shí)……

父母談話時(shí)，小孩發(fā)表一下觀點(diǎn)，一顆自豪的心準(zhǔn)備再次接受表?yè)P(yáng)的洗禮時(shí)，卻被一句“大人說(shuō)話，小孩別插嘴”弄的好像是豬八戒照鏡子，里外不是人。其實(shí)，如果大人說(shuō)一句“很好，不錯(cuò)。”小孩會(huì)很容易滿足，他們會(huì)感到自己其實(shí)很聰明，比大人還要聰明。生活的路還很長(zhǎng)，在路上遇到難關(guān)，他們會(huì)敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，因?yàn)榇笕说囊痪涔膭?lì)，他們充滿信心！大人們，為什么不能給我們鼓勵(lì)的話語(yǔ)呢？

有些大人可能很內(nèi)向，不善于言談，對(duì)于小孩的話，總是高興時(shí)在嘴里蹦出幾個(gè)字，不高興時(shí)，甚至不去理會(huì)?？赡艽笕说倪@一舉動(dòng)，六歲以下的兒童可能真的不在乎，可是六歲以上的兒童呢？其實(shí)他們有自尊心，很強(qiáng)很強(qiáng)的自尊心。對(duì)于大人的置之不理，小孩會(huì)感到自己一無(wú)是處，很尷尬，甚至?xí)暌暣笕?，感到悲憤。因?yàn)殡y看，所以自己的臉龐好像一團(tuán)火在燒，很燙很燙。大人們，說(shuō)一句話，你們的嘴不會(huì)太累，如果你們真的.認(rèn)為自己一字千金，那么，請(qǐng)記住：小孩的自尊心千金難買(mǎi)！

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師心與心的交流，誠(chéng)與誠(chéng)的碰撞。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)在老師那里得到孩子最近在學(xué)校的情況，是家長(zhǎng)與老師溝通的最好的一種方式?？墒怯行┘议L(zhǎng)并不在乎，認(rèn)為去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)只是去接受老師的批評(píng)，干脆不去。我的一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)不太好，當(dāng)她跟媽媽說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她媽媽拋下兩個(gè)字“不去”，又去掙錢(qián)了。同學(xué)知道媽媽不愿意去聽(tīng)最不想聽(tīng)到的答案，苦苦哀求，媽媽這才勉強(qiáng)去開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。但媽媽不知道女兒進(jìn)步了，因?yàn)殚_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，為了不聽(tīng)老師的數(shù)落，為了去掙錢(qián)匆匆離開(kāi)了……有哪個(gè)孩子能夠忍受在自己經(jīng)過(guò)了不知多少挫折進(jìn)步了的情況下，別的孩子的家長(zhǎng)與老師溝通時(shí)，自己的家長(zhǎng)卻匆匆離去？

大人與孩子的愛(ài)是無(wú)界線的，為什么讓那一絲冷漠在中間立起一座大山？大人們，一絲熱情會(huì)沖擊孩子們那童稚的心靈，給他們很多很多溫暖！在乎一下孩子，勝過(guò)在乎金錢(qián)、榮譽(yù)。不，童真的孩子豈能與金錢(qián)榮譽(yù)相提并論？

大人與小孩作文(篇4)

關(guān)于大人與小孩的文章

幾年前小孩5歲時(shí)，父親問(wèn)兒子：“這個(gè)家誰(shuí)為大？誰(shuí)是家長(zhǎng)？”兒子說(shuō)：“當(dāng)然是爸爸了?！庇袝r(shí)小孩問(wèn)父親：“我可不可以去我表哥那里？”父親說(shuō)：“這個(gè)小事你去問(wèn)你媽媽，爸爸管媽媽，媽媽管你?！眱鹤诱f(shuō)：“哦，我知道了?！?/p>

家里的電話一直是大人用的，也記不清第一個(gè)找小孩的電話是什么時(shí)候。好象小孩上小學(xué)讀書(shū)以后。開(kāi)始的電話是打給同學(xué)，或同學(xué)打給他，都是問(wèn)功課問(wèn)題?？扇?、四年級(jí)以后，小孩的電話漸漸多起來(lái)，有時(shí)的電話打的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至關(guān)起門(mén)來(lái)煲電話粥。爸爸要干預(yù)，兒子卻說(shuō)：“這是個(gè)人隱私，你們大人不能偷聽(tīng)。”這時(shí)家里的電話變成了小孩用為主了。

小孩出生以后一直與父母一起睡?？僧?dāng)小孩三、四歲時(shí)，有晚小孩在睡覺(jué)之中用腳踢父親。第二天父母問(wèn)小孩：“你昨晚為什么踢你爸爸，你知道自己踢爸爸嗎？”小孩說(shuō)：“我知道，我看到你們倆睡在一起，卻不理我，所以我生氣了就踢爸爸?！钡诙欤改搁_(kāi)始在床邊打個(gè)小床給小孩睡。小孩五、六歲了，好象懂得越來(lái)越多，只好讓小孩到小房里睡了。小房也就是小孩的空間。總有一天，當(dāng)小孩長(zhǎng)大了，要結(jié)婚時(shí)，如果沒(méi)錢(qián)購(gòu)新房，父母還是得把家里最大的房——主人房讓給兒子住了。如果勉強(qiáng)買(mǎi)得起房，現(xiàn)在房?jī)r(jià)如此高，又出現(xiàn)了個(gè)新名詞：啃老買(mǎi)房。最近，某房地產(chǎn)網(wǎng)站做了一項(xiàng)年輕人買(mǎi)房要不要“啃老”的`調(diào)查，近萬(wàn)名投票者中，多達(dá)7成人認(rèn)為年輕人買(mǎi)房只能伸手找父母；只有不到3成人認(rèn)為應(yīng)自力更生。一些青年更直言不諱：計(jì)算買(mǎi)房的首付時(shí)，都會(huì)“囊括”父母存折里的錢(qián)。此時(shí)父母已經(jīng)從主人地位已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了，甚至成為“孩奴”了。

朋友剛買(mǎi)了新車(chē)，我問(wèn)：“你們買(mǎi)了新車(chē)，出門(mén)不是方便很多了，車(chē)是不是很好開(kāi)？”朋友說(shuō)：“車(chē)是很好開(kāi)，可我們也很少用，都是小孩用了。我與老婆星期天要去白云山爬山，很多時(shí)間都得坐公交車(chē)去。也不知小孩干什么去，總之他的活動(dòng)很多，很忙?！?/p>

前幾年，朋友的兒子五、六歲，很調(diào)皮。有一天，他們父子倆一起走過(guò)來(lái)，我問(wèn)小孩：“小朋友，你家里誰(shuí)最大？”小朋友不加思索說(shuō)：“我家我最大?！蔽艺f(shuō)：“既然你最大，那你敢不敢揍你的爸爸?！毙∨笥疡R上說(shuō)：“當(dāng)然敢了。”話還沒(méi)說(shuō)完，小朋友的拳腳已經(jīng)到了爸爸的身上。做爸爸的，任小孩拳腳飛來(lái)，只是嘻嘻哈哈地笑一笑。

現(xiàn)在在城里的四、五十歲的人，大多是靠自己奮斗出來(lái)，父母只是辛苦養(yǎng)育自己，沒(méi)有什么條件可“啃”，可他們知道生活之多艱?？陕?，這批人的小孩長(zhǎng)大了，自己慢慢變成了“孩奴”?？山裉煊匈Y格做個(gè)“孩奴”，有條件給小孩“啃”，還是不容易的。能夠大聲說(shuō)：“來(lái)吧，兒子你來(lái)啃我吧，老爸準(zhǔn)備好了”還沒(méi)幾個(gè)人。

很多做父母的，都任憑“拳腳”飛來(lái)，都只是嘻嘻哈哈笑一笑?！袄隙桂B(yǎng)崽，崽養(yǎng)崽”，這也許是中國(guó)人的宿命和悲哀。

大人與小孩作文(篇5)

在這一個(gè)世界上，每一個(gè)生物都不太一樣，有高也有矮，有胖也有瘦，有大人也會(huì)有小孩。

大人和小孩有很多不一樣的地方。大人很調(diào)皮，沒(méi)事就是會(huì)惡整隔壁室友；小孩也很調(diào)皮，愛(ài)跟大人唱反調(diào)。大人要努力養(yǎng)家，小孩卻可以整天玩樂(lè)。大人周休二日放假時(shí)，可以好好休息；小孩卻要補(bǔ)作業(yè)或上補(bǔ)習(xí)班，有些游戲大人可以玩；小孩卻只能在一旁觀賞。小孩把大人當(dāng)成了一個(gè)無(wú)敵大英雄，大人卻把小孩當(dāng)作是一只小螞蟻。大人覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)地方是安全的，小孩卻好像到外面去闖一闖；大人憂慮無(wú)比，小孩卻把煩惱丟到九霄云外，非?？鞓?lè)。

大人和小孩也有許多相同的地方，而且大人和小孩都有一顆善良的心。大人要考試，小孩也要考試；大人會(huì)因?yàn)閻?ài)面子而吹牛，而小孩會(huì)因?yàn)榕卤淮蚨蹬?；大人?huì)買(mǎi)樂(lè)透碰運(yùn)氣，小孩則會(huì)玩戳洞游戲碰運(yùn)氣。

我覺(jué)得當(dāng)小孩會(huì)比較好，因?yàn)檫@樣就可以整天玩樂(lè)，生活無(wú)憂無(wú)慮。但是，小孩總有一天會(huì)變大人，大人總有一天會(huì)變老人，誰(shuí)都不能永遠(yuǎn)停留在小孩或大人的世界，所以，要珍惜時(shí)光，不能浪費(fèi)。