《昆蟲(chóng)記》讀后感收藏

《昆蟲(chóng)記》讀后感。

作品這本書(shū)當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無(wú)華，但是真實(shí)的故事讓人感動(dòng)。面對(duì)作品中從各個(gè)角度體現(xiàn)出的深刻內(nèi)涵，是需要我們用讀后感進(jìn)行記錄的，這份特別的“《昆蟲(chóng)記》讀后感”定能讓您滿(mǎn)意，為了節(jié)省時(shí)間還請(qǐng)您將本頁(yè)添加到收藏夾中！

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇1】

當(dāng)我讀完這本書(shū)的最后一個(gè)字時(shí)，我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。他給我們呈現(xiàn)了一幅有趣的昆蟲(chóng)世界，其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲(chóng)紀(jì)錄片。它是一個(gè)喜歡觀察的人，一個(gè)喜歡觀察細(xì)節(jié)的人，不然的話(huà)，這本世界聞名的《昆蟲(chóng)記》是怎么寫(xiě)出來(lái)的？而且，在他所寫(xiě)的文章中還包含著自己的感情。為了細(xì)致的觀察，他是可以幾天不吃不喝的，這在許多科學(xué)家身上亦有體現(xiàn)，但他卻感到十分充實(shí)。（在“喜歡昆蟲(chóng)的孩子”中有體現(xiàn)）他喜歡用故事來(lái)描述一只只昆蟲(chóng)的故事，這也是我們心中所希望的。法布爾不喜歡用繁瑣和專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來(lái)顯示出自己的智慧。

在介紹狼蛛的時(shí)候，我對(duì)這種多毛的八條腿的爬行動(dòng)物可是避而遠(yuǎn)之，面目還如此猙獰，所以我很快就翻過(guò)了這幾頁(yè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才鼓起勇氣去讀那一章。事實(shí)與我預(yù)料中的相反，狼蛛在昆蟲(chóng)記中被描寫(xiě)的并不可怕：一位獵手，一位謹(jǐn)慎﹑一招制敵的獵手。同時(shí)，他和蟋蟀等工程師一樣，都是很會(huì)搭房子的建筑工人。但是同時(shí)，他也是一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)：為了保護(hù)自己的孩子，狼蛛會(huì)奮不顧身的猛烈反擊，不論敵人多么強(qiáng)大。為了讓自己的每一位孩子都能成長(zhǎng)，狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽(yáng)”，但是會(huì)有個(gè)別孩子會(huì)被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細(xì)致，因?yàn)橹┲氲暮⒆邮欠浅Ｐ〉模械纳踔習(xí)兊猛该?。法布爾所?xiě)的昆蟲(chóng)，也帶有一些社會(huì)情感，在夏季，蟋蟀就會(huì)開(kāi)起音樂(lè)會(huì)。給人的感覺(jué)不再是“唧唧，唧唧”的單調(diào)聲音，而是音樂(lè)的盛宴。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》是法布爾生活的結(jié)晶，書(shū)中描寫(xiě)的精彩世界，也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書(shū)是不會(huì)感到疲倦的，所以我很早就買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》，細(xì)細(xì)閱讀。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇2】

《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。這本書(shū)里寫(xiě)著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專(zhuān)吃活食，是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子，咬開(kāi)它的頸部，然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。

讀了昆蟲(chóng)記，讓我知道了昆蟲(chóng)并不可怕，反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才，他是通過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)著的結(jié)果，而且他是發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)著大自然中的一切。

昆蟲(chóng)記主要講的是昆蟲(chóng)的習(xí)性和特點(diǎn)。

大家一定不知道蜣螂吧！其實(shí)在沒(méi)讀昆蟲(chóng)記之前我也不懂，讀了以后我對(duì)昆蟲(chóng)有了一定的了解，蜣螂就是屎殼郎的學(xué)名。蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來(lái)了一個(gè)月的日光蟲(chóng)的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子。甚至對(duì)于自己的卵，蟬也不失“慷慨”的任由小它許多倍的蟲(chóng)子在它的卵里產(chǎn)卵，蟬只是注入更多的卵來(lái)抵消損失。

讀了昆蟲(chóng)記，讓我明白了努力、執(zhí)著和自信是我們戰(zhàn)勝一切困難的“魔法”。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇3】

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的偉大之作。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢？因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。

我認(rèn)為這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈?。‰y怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

因此我的書(shū)上到處是筆記，因?yàn)槔ハx(chóng)記的美妙，它的形象生動(dòng)，富有令我看得根本停不下來(lái)的吸引力。書(shū)上的插圖也讓我身臨于大自然中，感受昆蟲(chóng)的無(wú)限魅力！

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇4】

《童年》讀后感

每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是："1+2+3+4+…+100=?"這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好："見(jiàn)賢思其焉。"

讀《童年》有感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

1《昆蟲(chóng)記》讀后感

看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了："螟蛉之子"是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹…人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似，讀后感《《童年》讀后感2篇+《昆蟲(chóng)記》讀后感2篇》?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事："螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。"蜘蛛織網(wǎng)，"即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)"，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)…一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了"科學(xué)精神"及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

2《昆蟲(chóng)記》有感

抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)--《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀…一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命?。∥乙惨虼酥浪鼮槭裁幢霍斞阜顬?講昆蟲(chóng)生活"的楷模了。確實(shí)如此?。?/p>

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲(chóng)，分別是蜣螂和螳螂。蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂，整天和那些糞便糞便打交道，揉成團(tuán)占為己有，但它是名副其實(shí)的大自然的"清潔工"，特別愛(ài)打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便，公園里的草坪因此而變得更清爽，花朵才更加香氣撲鼻；穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂，它可是一種肉食性昆蟲(chóng)，最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等，它的兩條手臂是最可怕的利刃，別看它身材纖細(xì)優(yōu)雅，只要有蟲(chóng)子飛過(guò)，它馬上就揮舞起大刀，迅速捕殺。我常常想：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類(lèi)的家園更加美麗；螳螂外表美麗，可是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。所以不管他是美麗還是丑陋，存在就有他的道理，地球上的生物只有和諧相處，才能保持生態(tài)的平衡；只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選擇，才能求得物種的進(jìn)化。

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它也不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持"準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么"。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇5】

在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的一座廢棄的房子里，有一個(gè)昆蟲(chóng)的天堂——一個(gè)廢棄的巖石花園?；▓@里，一位不知疲倦的昆蟲(chóng)學(xué)家拿著放大鏡，津津有味地觀察著他的“孩子們”——各種昆蟲(chóng)。跟隨法布爾的“昆蟲(chóng)”中的線條，穿越昆蟲(chóng)世界。

也許你認(rèn)為：昆蟲(chóng)學(xué)家是最殘忍的。他們整天抓著一只又一只無(wú)辜的小蟲(chóng)子進(jìn)行解剖，還用蟲(chóng)子的犧牲換取昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成果。但法布爾與普通昆蟲(chóng)完全不同。他時(shí)常在荒蕪的石園里觀察活蟲(chóng)，生活自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)一起生活在一個(gè)美麗、自由的昆蟲(chóng)天堂。難怪法布爾對(duì)普通昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：“你探索死亡，我探索生命?！?/p>

法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng)并制作觀察報(bào)告，他還非常擅長(zhǎng)閱讀昆蟲(chóng)的心理。昆蟲(chóng)通訊。

法布爾在寫(xiě)到綠蚱蜢的時(shí)候，不僅被蚱蜢華麗的外表迷住了，還驚喜地被綠蚱蜢的兇猛和貪婪所震撼。法布爾眼中的蚱蜢是鮮綠色的，身體側(cè)面有兩條淡白色的緞帶。綠蚱蜢就像從大地降臨的仙女，被法布爾迷住了。晚上的蚱蜢更讓法布爾吃驚。如果夜巡的兇猛蚱蜢在夜間遇到蟬，它會(huì)像綠盜一樣，抓住蟬，對(duì)蟬進(jìn)行手術(shù)。之后，他們定期給蚱蜢送飯：有時(shí)是幾片梨；有時(shí)是幾顆葡萄；有時(shí)是松鰓甲蟲(chóng)。蚱蜢看到一頓美餐，就貪婪而津津有味地品嘗。

從法布爾的著作中，我看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的本性，更是對(duì)人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾再次看到了人性化的昆蟲(chóng)。字里行間透露出他對(duì)生命的尊重和欽佩。法布爾不僅把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的觀察和研究對(duì)象，他還把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的孩子，整天照顧它們。

在大自然的保護(hù)下，小昆蟲(chóng)遵循自然規(guī)律。法布爾以小蟲(chóng)為弦，撥動(dòng)了人類(lèi)命運(yùn)顫音的主人。

一蟲(chóng)一世界；一份記錄，一次旅行。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇6】

法布爾先生實(shí)在是有點(diǎn)讓我難以置信。作為一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，是如何寫(xiě)出一本關(guān)于昆蟲(chóng)的中外名著？他的文章將說(shuō)明文與文學(xué)完美地結(jié)合在了一起。在《昆蟲(chóng)記》里，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，過(guò)多的修辭手法，沒(méi)有虛假的東西。每一個(gè)字都是樸實(shí)無(wú)華的。

法布爾先生的文章就像是被螳螂恐嚇了的獵物，會(huì)不由自主地走向螳螂，最后，成為螳螂的美味佳肴?！独ハx(chóng)記》似乎有一種神奇的魔力，能讓人停不下來(lái)。同時(shí)，自己的情感又會(huì)隨著文章內(nèi)容的深入而不斷變化。有時(shí)會(huì)為小螳螂能夠逃脫滿(mǎn)意的虎口而高興，有是又為成年螳螂吃掉同類(lèi)而憤怒。盡管我明白，這一切都是大自然的安排，這個(gè)世界本就是弱肉強(qiáng)食，但這種變化卻是不由自主的，絲毫沒(méi)有什么心靈上的矛盾。似乎這種心里的變化是理所當(dāng)然的。

法布爾先生用筆，將小昆蟲(chóng)們的“大智慧”無(wú)一例外的展現(xiàn)出來(lái)。他們似乎也有自己的情感。擁有屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的生存觀。每一只小小的昆蟲(chóng)都像是各行各業(yè)的能手。有時(shí)我甚至覺(jué)得大自然是不公平的。他把那些最精巧的東西都留給了昆蟲(chóng)，而只給了人類(lèi)一個(gè)腦袋和一雙手。

《昆蟲(chóng)記》讓昆蟲(chóng)從我眼中傻乎乎的小東西，到擁有“大智慧”的小東西也不過(guò)是幾分鐘的事。但卻改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知。現(xiàn)在我想的不再是怎么欺負(fù)這些又傻又愣的小東西了，而是在想他們到底還有多少的“大智慧”。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇7】

四年級(jí)學(xué)生《昆蟲(chóng)記》的讀后感（2篇）

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我很喜歡讀，因?yàn)檫@本書(shū)能讓我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，特別是和媽媽一起讀的時(shí)候，非常有趣！

在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖和死亡的知識(shí)，并描述了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)中的漫游。每種昆蟲(chóng)的形象都被作者描繪的栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，讓我們可能透過(guò)文字看到昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè)。比如：

糞甲蟲(chóng)正忙著作糞球。頑固的松毛蟲(chóng)堅(jiān)持排隊(duì)旅行。小蜘蛛用蜘蛛絲飛到不同的地方。螢火蟲(chóng)用麻醉劑對(duì)付獵物。螳螂似乎在通過(guò)豎起前腿來(lái)祈求和平。。。

我最喜歡讀第十五章------黃蜂。黃蜂的脾氣很暴躁，但巢卻做的非常精美。它們的巢里有許多蜂巢。共有若干層，而實(shí)心柱連接在中間。

幼蜂的頭都朝向下面。工蜂身體上有一個(gè)嗉囊，里面裝滿(mǎn)了甜甜的蜜汁，從工蜂嘴里流出的蜜，一大部分進(jìn)入了幼蟲(chóng)的身體，還有一小部分流了出來(lái)。

幼蟲(chóng)在工蜂的細(xì)心照顧下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，不過(guò)，幼蟲(chóng)有時(shí)候也會(huì)生病，讓人想不到的是，工蜂見(jiàn)到后，不但不同情它們，還會(huì)毫不留情的把它們丟到巢外面去。勤勞的工蜂一直很忙，但到了冬天，它們就不工作了。也許，它們已經(jīng)知道自己的病快要結(jié)束了。 我想，它們一定在擔(dān)心同一個(gè)問(wèn)題：

“它們死后，由誰(shuí)來(lái)照顧幼蟲(chóng)呢？”可能害怕幼蟲(chóng)餓死吧，所以它們決定在自己死之前把幼蟲(chóng)殺死。殺死幼蟲(chóng)后，工蜂和母蜂逐漸死亡。。。

大多數(shù)黃蜂都得死，因?yàn)槿绻鼈兓钕聛?lái)，不久我們的天空就會(huì)充滿(mǎn)黃蜂。

在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。請(qǐng)看一看！

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇8】

首先，讓我們認(rèn)識(shí)一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn)，以搶奪為生。它們不會(huì)哺育兒女，也不善于尋找食物，它們需要有人伺候，因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中，作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn)，盡管難度一次次加大，但是竟沒(méi)有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見(jiàn)紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。

接下來(lái)，我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲(chóng)之首，一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈，在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽(tīng)到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲(chóng)為生，是農(nóng)民伯伯的小助手，因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。

最后，將要登場(chǎng)的是勤勞者——蜜蜂，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳。別看它長(zhǎng)得小，它可是一種危險(xiǎn)的昆蟲(chóng)，它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上，就會(huì)讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，小蜜蜂就會(huì)飛到花叢中采蜜，一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步，休息一下，可真算的上是昆蟲(chóng)中的“勞模”了。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：要想寫(xiě)出像《昆蟲(chóng)記》這樣了不起的作品，就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇9】

讀《昆蟲(chóng)記》有感《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：

“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?/p>

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

最近我看了《昆蟲(chóng)記》，它帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》讀后感【篇10】

這學(xué)期，詹老師讓我們讀了一本法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》，顧名思義就是介紹昆蟲(chóng)的生存與戰(zhàn)爭(zhēng)，勞動(dòng)與掠奪，死亡與繁衍等許多問(wèn)題。可是不看不知道，一看嚇一跳，法布爾不但細(xì)致入微地觀察昆蟲(chóng)的生活，而且還將他們寫(xiě)的形象生動(dòng)，無(wú)微不至。

《昆蟲(chóng)記》中介紹了24種昆蟲(chóng)，有身懷絕技的狼蛛，神出鬼沒(méi)的舍腰蜂，鬼斧神工的礦蜂……然而我最喜歡的是眼觀六路的螳螂。“螳螂立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱，在無(wú)知識(shí)的農(nóng)夫看來(lái)，它好像一個(gè)女尼，所以后來(lái)，就有人稱(chēng)呼它為祈禱的螳螂了?！倍潭桃欢卧?huà)，卻運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的刻畫(huà)了螳螂的形態(tài)特征。每個(gè)動(dòng)物都有它的殺手锏，螳螂也不例外。它有著一副嫻美而且優(yōu)雅的身材。不僅如此，它還擁有另外一種獨(dú)特的東西，那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極具殺傷力，并且極富有進(jìn)攻性的沖殺防御的武器。它捕食時(shí)，用有力的鉗子夾緊獵物再將它撕成碎片吞下去。

《昆蟲(chóng)記》讓我在愉快的閱讀中提高了文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平，讓我受益匪淺。