關(guān)于自己學(xué)校的作文700字

學(xué)校的作文。

想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，有時好的作文并不是一蹴而就的，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于自己學(xué)校的作文700字”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇1

今天，我一進(jìn)校門就看見校門的上面寫著正果中心小學(xué)這幾個大字。

我走進(jìn)了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖擺擺，好像在跳著舞似的。啊！大草坪真美?。?/p>

看過草坪，我走進(jìn)了教學(xué)樓，看見了教學(xué)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教學(xué)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅圖畫，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實驗室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，因為植物園里的花草樹木都很茂盛，很艷麗，植物園里的旁邊有很多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐富極了！

今天我真開心，因為我們的校園顯得更加干凈、更加美麗、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇2

今天，我一進(jìn)校門就看見校門的上面寫著正果中央小學(xué)這幾個大字。

我走進(jìn)了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖晃擺，似乎在跳著舞似的。啊！大草坪真美啊！

看過草坪，我走進(jìn)了教授教養(yǎng)樓，看見了教授教養(yǎng)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教授教養(yǎng)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅丹青，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實驗室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，由于植物園里的花草樹木都很蕃廡，很艷麗，植物園里的旁邊有良多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐碩極了！

今天我真開心，由于我們的校園顯得更加干凈、更加錦繡、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇3

每個人都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里，由我來介紹介紹我的學(xué)校。

我的學(xué)校是杭州市錢塘外語學(xué)校，坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進(jìn)去時最大的特點是“大”?？瓷先ズ艽蟮膶W(xué)校卻布置得十分整齊，十分飽滿，并沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學(xué)生十分有禮貌，不管是初中生還是小學(xué)生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學(xué)生總是說“老師早！”，“老師好！”，使人一進(jìn)去就有一種溫馨的感覺，因為錢塘學(xué)子認(rèn)為“進(jìn)了錢塘門，就是錢塘人?！?/p>

錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學(xué)校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。占地46畝，有36個班的規(guī)模，可容納學(xué)生1400人。在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們在各科中都取得了優(yōu)異的成績。在這個錢塘的大家庭里，每個同學(xué)都積極上進(jìn)，并在學(xué)校的每一天過得十分充實。

應(yīng)該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什么有意識的活動呢？最最有意識的春秋游時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節(jié)，最最有意思的訪英和訪美。那先說一說“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學(xué)生是小手，因為春秋游時為了安全，就讓初中生拉著小學(xué)生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節(jié)，浪花是錢塘的標(biāo)志，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節(jié)。在浪花英語節(jié)上，上午有游園活動，下午有精彩豐呈的英語節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z節(jié)上一 展 風(fēng)采，事先準(zhǔn)備充分了，在那天，所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學(xué)生去美國和英國的學(xué)生家里友好訪問。

當(dāng)然，錢塘的風(fēng)采還不止這些，歡迎您來作客！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇4

每個小孩子，在心底的深處都會有學(xué)多幻想。幻想著自己有一雙翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，感觸感染著藍(lán)天帶給自己的快樂；幻想著自己是一只奔跑的小鹿，撒開有力的腿，在那廣闊的草原上，疾馳著，跳躍著，感觸感染著草原帶給自己的快樂。

如果我長大了，一飛沖天，有了屬于自己的學(xué)校。而我是校長，我首先會從學(xué)校的形狀做調(diào)整。學(xué)校嘛！就要有學(xué)校的樣子，剛一進(jìn)門，就可以看到一面有碩大無朋的大鐘，在大眾的周圍會寫上好好學(xué)習(xí)，每天向上這八個大字，讓不論上學(xué)仍是放學(xué)的小學(xué)生仍是初中生，引認(rèn)為戒，引認(rèn)為目標(biāo)，引好好學(xué)習(xí)，每天向上為前進(jìn)的動力，為自己的目標(biāo)而奮斗，而努力，而勤奮，以自己最優(yōu)異的成績來答謝哺育著自己的祖國，來報效國家！在校園里當(dāng)然也離不開花草樹木，我會在學(xué)校的中心，建一個亭子，亭子的周圍都是池塘，池塘清澈見底，里面有許多的小魚，魚兒一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到北，一會兒游到南，五彩繽紛的，讓學(xué)生感觸感染的校園的美。周圍有花有草，而且學(xué)生們下課還可以在這里玩耍，嬉戲。

我會讓小學(xué)生們不帶校牌，由于在我的眼里，校牌就像拘束孩子們童真天真的鎖鏈，吃飯時講話，拿起校牌一看，哦，知道了，哪班的，就扣一分，那孩子，什么10000字反思，什么抄課文50遍，抄得手都快中斷掉的，累得要死。有時還要受老師的訓(xùn)罵，同學(xué)的白眼，簡直是慘到家了.而且校牌沒設(shè)沒用，掛在脖子上會劃破衣服，還要出錢買，還收留易會壞，動不動就壞，一壞就是連個兩買，花掉20元錢，一會壞，一會買，一會壞，一會買，學(xué)生代的煩死了，家長交錢交的煩死了，老師收錢收的煩死了，校長運輸運的煩死了，假如沒有了校牌，那整個人世界都輕松了。

我將改掉學(xué)生的不吃早飯的習(xí)慣，天天我們學(xué)校提供早飯，一個月......20元，禮拜一玉米粥，禮拜二糯米粥，禮拜三豆粥，木曜日大麥粥，禮拜五白粥。天天可以7點15到校，可以吃15分鐘的早飯，應(yīng)該可以吃的飽飽的吧！讓孩子有個將康的身體才能好好學(xué)習(xí)，每天向上，熱后才能成為國家的棟梁嘛！

自己的未來把握在自己的手上，讓我們挺起胸膛，拿起手中的彩筆，繪出屬于自己的一片藍(lán)天，像天空中展翅的雄鷹，自由馳騁！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇5

在老師眼中 ，我是一個三好學(xué)生，熱愛勞動，勤奮好學(xué)。而在家長眼中，我則是一名不折不扣的小懶蟲 ，更不愛勞動，每次都用各種理由拒絕做家務(wù)。

中午進(jìn)校前，我們班需提前回班發(fā)書，好不容易把在走廊玩耍的同學(xué)趕回教室，將圖書發(fā)給每一位同學(xué)?？砂嗉壭l(wèi)生卻成一團(tuán)糟，后面書柜的書參差不齊，垃圾扔滿地，黑板上還有上午的字跡還沒擦。看著這畫面，我便下決心大展身手。我艱難站在椅子上，用手把課外書按大小薄厚進(jìn)行分類，在拿抹布擦剛踩過的椅子。然后匆匆忙忙握著掃把吃力掃地，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。最后擦黑板，下面的很容易擦掉，上面就難了，我必須蹦起來。就這樣一蹦一擦，在我不懈努力下，班級井井有序，我滿意的笑了，精疲力竭地走回座位。

讓我們把鏡頭切換到家中吧 !

啪的一聲巨響。我大搖大擺走到客廳，扔下書包，麻利打開電視 ，津津有味看著 ，還邊看邊悠閑地吃著零食。作業(yè)做完了嗎?媽媽訓(xùn)斥。我寫完了!我提高嗓音理直氣壯說。媽媽沒吱聲，過了好一會兒，冷不丁指指垃圾桶，道：那下去到個垃圾。不嘛!電視播到了精彩時刻!我眼睛都沒移動，屁股也沒挪，根本不把倒垃圾當(dāng)回事 。你每次都這樣說!媽媽狠狠批評我 。最后在媽媽的威逼下，我嘟著小嘴心不甘情不愿地扔垃圾去了。

瞧!這就是兩面派的我，是不是天差地遠(yuǎn)呢?