教研室年度工作計劃。
正所謂,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”那么我們就要從現(xiàn)在開始學(xué)會寫一份工作計劃。工作計劃做得越周密,細節(jié)做得越到位,做起事情來就越得心應(yīng)手,越容易取得成功。那么你知道如何寫出一份正式的工作計劃嗎?小編花時間專門編輯了教研室年度工作計劃,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
一、在平臺上開通博客網(wǎng)站。
1、組織全鎮(zhèn)有條件的學(xué)校在教育網(wǎng)平臺上開通學(xué)校博客網(wǎng)站。
2、除已經(jīng)在平臺開通個人博客網(wǎng)站的教師外,要求凡是具備上網(wǎng)條件的教師,都要在平臺上開通個人博客網(wǎng)站,加強我校網(wǎng)絡(luò)教研工作力度,進一步提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。
二、及時上傳教研信息。
1、中心小學(xué)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)必須把學(xué)期工作計劃、教研工作計劃等掛于學(xué)校博客,每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)須將教學(xué)教研工作總結(jié)、考試質(zhì)量評析等掛于學(xué)校博客。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)上傳工作計劃到中心小學(xué)博客交流平臺,學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)上傳工作總結(jié)和考試質(zhì)量評析到中心小學(xué)博客交流平臺。
2、每位教研員或分管教研工作的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(分管教學(xué)工作副校長、教導(dǎo)主任、教研組長)要及時上傳開展教研活動的過程性材料。
3、學(xué)校的備課組組長要及時上傳集體備課的過程性材料和科組教研材料。
4、每位教師要按時上傳各類業(yè)務(wù)材料,主要上傳教學(xué)計劃、總結(jié)及教學(xué)論文、案例、反思等。提倡教師以撰寫教學(xué)反思為主,原則上要求每位教師每周上傳的教學(xué)反思不少于1篇。每位省、市級骨干教師每周上傳的教學(xué)反思不少于2篇。
三、積極組織網(wǎng)上教研活動
1、結(jié)合省教培院、市小學(xué)教研室的網(wǎng)絡(luò)教研活動組織本單位教師參與“在線研討”、“每月話題”等互動研討活動。
2、學(xué)校要將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合起來,在每次開展教研活動后將活動的資料上傳到學(xué)校博客網(wǎng)站,并組織教師在網(wǎng)上進行更深入、更廣泛的交流。
3、對每一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動,教研員、分管教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師必須做好跟蹤指導(dǎo)、點撥,以保證研討活動有成效。
四、網(wǎng)絡(luò)教研評價與激勵機制
1、中心小學(xué)每月進行一次博客美文推薦。并將作者姓名與文章題目掛于中心學(xué)校博客網(wǎng)站首頁,同時做好與原文的鏈接。每月進行一次先進個人博客評選,每學(xué)年度評選出網(wǎng)絡(luò)教研先進個人,并推薦參加市網(wǎng)絡(luò)教研先進個人評選。
2、學(xué)校每年度要對本校學(xué)校博客網(wǎng)站和教師博客網(wǎng)站進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計并上報教研室。數(shù)據(jù)指標主要含訪問人次、發(fā)表文章數(shù)、文章被閱讀數(shù)、文章被評論數(shù)、欄目文章數(shù)、發(fā)表評論數(shù)等。
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教委學(xué)前科和進校工作要點為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)前教研室工作總體要求,繼續(xù)堅持“項目管理,任務(wù)驅(qū)動、研訓(xùn)一體”工作模式,進一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區(qū)級基地園驗收為契機,以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓(xùn)、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點,全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設(shè),繼續(xù)完成早教師資培訓(xùn)工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導(dǎo)工作。
三、具體工作及措施
(一)進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
1、結(jié)合11所驗收園的需求,組織中心組成員學(xué)習(xí)、掌握0-3歲幼兒發(fā)展目標,作好指導(dǎo)、示范準備工作。(9月15日)
2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平,做教學(xué)設(shè)計展示,按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導(dǎo)等全方面說課指導(dǎo)。(9月22日)
3、做教學(xué)活動觀摩課,發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。(10月13日)
(二)加強早教教研活動,專題引領(lǐng)基層研究。
將教研工作與驗收視導(dǎo)工作有機結(jié)合,發(fā)揮教育的價值。
1、活動時間:每月二次(單周四)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手,深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強化培訓(xùn)、規(guī)范管理、科學(xué)教研 。不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng), 切實履行“研究、指導(dǎo)、管理、評價”四大職能,緊緊圍繞全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作。 進一步建立和完善符合郟縣實際的教學(xué)質(zhì)量評價體系,調(diào)動廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性,促進全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標及措施
(一)強化教學(xué)常規(guī)管理,保障教育教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)的針對性、實效性。
1、各單位要認真組織教師學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《郟縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》,并明確本校的教學(xué)要求。
2、各單位要定期進行規(guī)范的教學(xué)常規(guī)檢查活動。對于教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、評價、教育理論學(xué)習(xí)、校本教研和校際交流、參加上級組織的教研活動等情況,要進行認真檢查、如實記錄檢查結(jié)果,并及時在適當(dāng)范圍內(nèi)進行通報和反饋。對于教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)限期督促整改,并組織好二次檢查。對于存在問題嚴重、或者督促后不予整改的個人,各單位應(yīng)采取組織措施予以及時處理。
3、各單位應(yīng)制定科學(xué)合理的教師綜合考評方案,并將教師的教學(xué)常規(guī)落實情況,作為主要內(nèi)容記入對教師的綜合考評。
4、組織好每學(xué)期一次的教學(xué)常規(guī)檢查。教研室每學(xué)期要根據(jù)教學(xué)常規(guī)概要的要求進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,適時將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、教研教改特色、動向、經(jīng)驗進行總結(jié),通過教研例會或教研信息進行通報。
5、對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進行不定時檢查,明確檢查項目,及時通報反饋,同時納入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的年度綜合考核。
(二)扎實開展教學(xué)教研工作,充分發(fā)揮教科研工作對全縣教學(xué)質(zhì)量提高的引領(lǐng)作用
1、加強專、兼職教研員隊伍建設(shè),專職教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)的新需要。在全縣范圍內(nèi)公開選聘一批具有較強的事業(yè)心、較高的教科研能力、素質(zhì)全面的教師,作為兼職教研員,充實到教研員隊伍。
2、做好省、市、縣級科研課題的申報、立項、研究、結(jié)題、推廣和優(yōu)秀課題評審工作,形成研究的氛圍,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論的支撐。專職教研員要求人人有項目,全縣中小學(xué)要求校校有項目(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位)。
3、深入開展優(yōu)質(zhì)課活動和優(yōu)秀教科研論文評選活動,注重對原創(chuàng)性教學(xué)實踐、原創(chuàng)性研究成果的發(fā)掘、總結(jié)、表彰、推介工作,切實發(fā)揮教學(xué)一線涌現(xiàn)出來的新人物、新成果的輻射帶動作用。
4、組織一批業(yè)務(wù)管理人員和骨干教師,外出參加高效課堂的培訓(xùn)和觀摩,開闊他們打造高效課堂的思路和視野。
5、繼續(xù)以“三同”教研活動為主要形式,以校際合作組織為依托,扎實開展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動,并形成書面材料上報縣教研室。
6、廣泛開展綜合實踐活動、優(yōu)秀社團活動、校本課程等教研活動。每次活動要針對學(xué)生和學(xué)校的實際,明確活動主題,加強活動組織,注重活動效果,體現(xiàn)學(xué)校特色,滿足學(xué)生個性差異的發(fā)展,并形成電子文檔或書面材料上報教研室。
7、繼續(xù)做好首屆名師的評選認定工作。
(三)加強對基層教學(xué)工作的調(diào)查研究和指導(dǎo)
1、實行教研員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校制度。教研員對分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的每項教學(xué)教研工作進行檢查、督促、指導(dǎo)。
2、實行教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任聯(lián)系校、班、組、教師制度。對于教研室每學(xué)年制定的重點改革工作,每個教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任在自己的工作范圍內(nèi),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究,設(shè)立課改校、課改班、課改教師,制定課改方案,開展課改實驗推廣工作。努力實現(xiàn)教研員、普教專干帶好一個學(xué)校,業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任帶好一個班級(教研組),教研組長帶好一個教師。
3、實行一線工作法。各學(xué)科教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任,要主動到學(xué)校、班級、課堂,開展學(xué)科調(diào)研、推門聽課、臨時常規(guī)檢查等工作。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,積極研究思考,為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見和建議。
4、教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任要參加自己分包(所在)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的校際交流和校本教研活動,并對活動的組織情況、開展情況、活動效果進行有效的指導(dǎo)。
5、結(jié)合民辦教育實際需要,加大對民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度。
(四)強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
1、進一步修訂完善《郟縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》。使評價更規(guī)范、合理、公平。
2、繼續(xù)實行一考一評一總結(jié)。由縣教研室統(tǒng)一命題,組織好月考和期中期末考試。要求期中期末考試小學(xué)以中心校為單位,初中以校際聯(lián)考的形式,統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷登分、統(tǒng)一質(zhì)量分析,召開好教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會,大力表彰獎勵成績優(yōu)秀的校長和任課教師。各單位的評價結(jié)果要按照教研室統(tǒng)一表格及表彰情況要形成簡報,并以電子文檔和書面形式及時上報教研室備案。
3、組織全縣中小學(xué)調(diào)研考試,評價到學(xué)校、班級、學(xué)科,并進行表彰獎勵,在檢測評價中,引導(dǎo)教學(xué)工作面向全體、促進學(xué)校間學(xué)科間教學(xué)水平均衡發(fā)展。
4、建立月通報制度,教研室將對各單位每月納入考核內(nèi)容的各項工作開展、完成、上報情況進行統(tǒng)計和通報。
5、及時邀請省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會。研究指導(dǎo)中考的教學(xué)工作;各學(xué)校研究制定科學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)方案,相互交流,取長補短;加強中招模擬試題調(diào)研,互通信息,打造升學(xué)優(yōu)勢;確保中招比往年有較大的突破。
6、建設(shè)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。加強對中學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上閱卷考試的訓(xùn)練。
7、做好通用格寫字法推廣工作,培育一批寫字教學(xué)典型,及時總結(jié)交流寫字教學(xué)經(jīng)驗,提高學(xué)生寫字水平。
8、籌備并開好教學(xué)工作會,對學(xué)期工作進行全面的總結(jié)評價,為教體局黨委落實對各單位的各項獎懲提供準確的依據(jù)。
3、落實目標責(zé)任制和備課組負責(zé)制,抓好日常教學(xué)管理,確保階段性教學(xué)目標的完成
(1)認真落實學(xué)?!抖跗旄呒壷袑W(xué)教研工作具體要求》,抓好常規(guī)管理,做到教研有計劃、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度,使常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化。
(2)規(guī)范備課,備好課:每個備課組都實行集體備課制度,要求嚴格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認真執(zhí)行,科組將定期檢查。各年級具體要求如下:
高三年級:每一節(jié)課都必須進行集體備課,在集體討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)內(nèi)容,學(xué)年結(jié)束后,將復(fù)習(xí)資料匯編成冊,作為其他年級教材存用。上課必須有三個環(huán)節(jié):知識歸納(15分鐘)、考點訓(xùn)練(15分鐘)、檢查鞏固(10分鐘),切實保證每一節(jié)課都是高效的課堂。
高二生物:爭對新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。主動學(xué)習(xí)外省理科基礎(chǔ)的備考方法,早日進入備考狀態(tài)。
高一年級:爭對新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。備課時側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。做好學(xué)生文理分科的指導(dǎo)。
(3)科學(xué)組織課堂教學(xué),上好課。教學(xué)要瞄準目標,精講多練,有的放矢;積極實施
討論式、啟發(fā)式教學(xué);堅持理論聯(lián)系實際,著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力;鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神;傳授學(xué)生解題的基本技巧;培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力;切實落實好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生能力的價值取向。
(4)組織公開課活動,進行教學(xué)經(jīng)驗交流,擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課,各備課組根據(jù)組內(nèi)實際情況相互聽課、評課。
(5)高一年級開足、上好實驗課,要求有計劃(含安全要求)、有記錄,強調(diào)規(guī)范操作。
(6)認真組織好每次科組活動和備課組的活動,形成講團結(jié)、講奉獻、講貢獻、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。
4、改進高三備考策略,確保備考水平有創(chuàng)新和提高。
認真制定備課組和教師個人的教學(xué)計劃,針對學(xué)生的實際進行備考,努力改進高三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作,加強課堂教學(xué)的實效性,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,進一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商。全組教師從大局出發(fā)積極配合畢業(yè)班的教師,做好畢業(yè)班的工作,有經(jīng)驗的教師要積極獻技獻策,從教材、教法、教改,試題、資料、學(xué)生工作等多方面給予幫助和支持,保證高考目標能如期實現(xiàn)。
5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作
(1)強調(diào)青藍工程的重要性,從青年教師對職稱評聘的需求,來激發(fā)他們的積極性和主動性。(debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng))
(2)通過分任務(wù)、壓擔(dān)子來迫使他們在教學(xué)中不斷成長,
(3)多同他們溝通,幫助他們解決思想中存在的問題。
(4)在日常規(guī)范教學(xué)中對他們嚴格要求,促使他們快速成長。
(5)通過搞課題研究來提高他們的生物科學(xué)的素養(yǎng)。
6、努力完善并積極開展校本課程。
上學(xué)期本組的校本課程首批開發(fā)完成,但還存在很多不足的地方,本學(xué)期繼續(xù)完善校本課程的開發(fā),盡量使校本課程的編寫量化到每一課時,本學(xué)期期末考試后給高一學(xué)生開展我校的校本課程。
外科教研室年度工作計劃
為了提高外科教研室的學(xué)術(shù)水平和科研能力,提升臨床外科的品質(zhì)和效果,我們制定了一份詳細的年度工作計劃。這個計劃旨在推動外科教研室的發(fā)展,改善醫(yī)療水平,并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
首先,我們將持續(xù)加強臨床技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)工作。通過舉辦定期的研討會、學(xué)術(shù)報告和手術(shù)示范,提高我們的醫(yī)生們的專業(yè)知識和技術(shù)水平,讓他們了解最新的外科進展和治療方法。同時,我們將邀請國內(nèi)外權(quán)威專家來講座,提升醫(yī)生們的學(xué)術(shù)能力,廣泛傳播并持續(xù)推動學(xué)術(shù)交流。此外,我們還將加強與院校的合作,提供更多實習(xí)和培訓(xùn)機會,為青年醫(yī)生們提供更多展示和學(xué)習(xí)的機會。
其次,我們將加強科研項目的開展和管理。針對外科臨床問題,我們將制定合適的研究計劃,并組織醫(yī)生們參與其中。我們將設(shè)立科研小組,專門負責(zé)研究項目的推動和管理,包括文獻搜集、數(shù)據(jù)分析和成果報告。鼓勵醫(yī)生們積極參與科研項目,提高他們的科研能力和學(xué)術(shù)造詣。同時,我們還將申請更多的科研經(jīng)費,為研究項目提供更好的支持。通過持續(xù)的科研工作,我們將為外科治療提供更多的創(chuàng)新方案和最佳實踐指南,提高外科治療的效果和質(zhì)量。
第三,我們將建立和完善規(guī)范的質(zhì)控體系。外科手術(shù)涉及高風(fēng)險和復(fù)雜的操作,因此質(zhì)量控制十分重要。我們將建立醫(yī)療質(zhì)量評估指標,并進行定期審查和改進。通過與其他臨床科室的合作,我們將建立互訪制度和經(jīng)驗交流機制,相互借鑒優(yōu)點,共同提高臨床治療水平。此外,我們還將鼓勵醫(yī)生們積極參與醫(yī)療事故的調(diào)查和分析,以及醫(yī)患溝通的改善,提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
最后,我們將加強與患者的交流和宣教工作。外科手術(shù)對患者來說是一次重要且關(guān)鍵的治療過程,他們需要了解手術(shù)的風(fēng)險、預(yù)后及注意事項。我們將制定患者教育計劃,通過舉辦患者講座和開展患者教育活動,提高患者的知情率和滿意度。同時,我們也將借助微信公眾號等新媒體平臺,為患者提供更加方便和廣泛的宣教服務(wù),幫助他們更好地管理和康復(fù)。
以上,就是我們外科教研室的年度工作計劃。通過持續(xù)的學(xué)術(shù)教育、高水平的科研、規(guī)范的質(zhì)控和有效的宣教工作,我們將為外科教研室的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。我們希望通過這些努力,不僅提高醫(yī)生們的臨床技術(shù)和學(xué)術(shù)能力,也能為患者提供更加安全高效的治療,進一步提升外科教研室在醫(yī)學(xué)界的聲譽和影響力。
一、日常教學(xué)組織工作計劃:
1.開學(xué)前:各老師準備好教材、教學(xué)課程大綱、課時授課計劃、教學(xué)進度表、教案,大學(xué)教研室工作計劃。大綱、進度表、課時計劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2.開學(xué)二周后:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。
3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。
5.組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學(xué)期要多聽課,多向其它教師學(xué)習(xí),取長補短,并且有記錄。
7.教研室主任要對每位教師進行聽課,掌握教學(xué)動態(tài),檢查教學(xué)進程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8.期中教學(xué)檢查:對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進行檢查,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,對位每位教師的教學(xué)工作進行量化考核,并且上報教務(wù)處和留系存檔,工作計劃《大學(xué)教研室工作計劃》。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
(1)每位教師對自己的課程要負責(zé)出A、B兩套試卷,并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。
(2)監(jiān)考要嚴肅、認真、負責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護學(xué)生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務(wù)辦并報校教務(wù)處。
二、實驗實訓(xùn)課管理:
1.實驗課:有條件的要達到100%的實驗開出率,要有預(yù)約記錄、實驗記錄和學(xué)生的實驗報告書,期末一并交至系存檔。
2.實訓(xùn):在校內(nèi)外實訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排:
1.每個學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復(fù)。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,要有評語并存檔。
四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。
六、鼓勵教師進行教學(xué)研究,每學(xué)期的教研論文要存至個人業(yè)務(wù)檔案里。
七、制訂本學(xué)期的科研課題和計劃。
八、上報一門校級精品課程和計劃。
(1)已報校級精品課程的《藥理學(xué)》準備報省級。
(2)準備報《有機化學(xué)》為校級精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導(dǎo)書。
十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調(diào)工作。
十二、組織學(xué)生對各老師授課進行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績,作為考核教師教學(xué)能力的指標之一。
外科教研室年度工作計劃應(yīng)該包括以下幾個方面:
1. 制定工作計劃:根據(jù)外科教研室的實際工作量和需求,制定年度工作計劃。該計劃應(yīng)該包括工作的目標、任務(wù)、時間表和所需資源等。
2. 確定優(yōu)先級:在制定工作計劃時,需要考慮工作的優(yōu)先級,以確保在時間緊迫的情況下能夠優(yōu)先完成最重要的任務(wù)。
3. 分配任務(wù):根據(jù)工作計劃,將任務(wù)分配給具體的工作人員,并確保他們有足夠的時間和資源來完成這些任務(wù)。
4. 監(jiān)督進度:外科教研室應(yīng)該定期監(jiān)督任務(wù)的進度,以確保工作人員能夠按時完成工作,并在時間緊迫的情況下及時解決問題。
5. 評估工作質(zhì)量:外科教研室應(yīng)該定期評估工作的質(zhì)量和效率,以便及時調(diào)整工作計劃和資源,并識別潛在的問題和改進機會。
6. 制定獎勵機制:外科教研室應(yīng)該制定獎勵機制,以激勵工作人員的積極性和創(chuàng)造力,并確保他們能夠充分發(fā)揮自己的才能和技能。
7. 溝通和合作:外科教研室應(yīng)該定期與工作人員、同事和領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和合作,以確保所有人都理解和支持工作計劃,并共同努力實現(xiàn)共同的目標。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),創(chuàng)造出更多的教學(xué)科研成果,汽車教研室在20xx年特制定本計劃。
一、目標:
(一)提高教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),要求每一位教師認真?zhèn)湔n,精心撰寫教案,鉆研教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)教育理論。
主動關(guān)心學(xué)生,聽取學(xué)生的反饋意見,及時調(diào)整教學(xué)方法,達到教學(xué)相長的目的。
教學(xué)過程中嚴格按照教學(xué)大綱的要求,精心制定教學(xué)計劃,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)科研齊進步
教學(xué)需要理論的指導(dǎo),理論必須用實踐去檢驗。在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題上升為研究對象,將研究對象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實踐與教學(xué)理論相結(jié)合,以教學(xué)出理論,以理論創(chuàng)新實踐。同時,還要做好科研課題的申報、立項等工作,為教師的理論提升開拓空間和渠道。
二、措施和步驟:
1、召開教研室全體成員會議,討論制定本教研室的工作計劃。
2、制定各學(xué)科計劃、確定教學(xué)進度。
3、組織教師進行教學(xué)研討,確定各新課程的課程標準。
4、編寫各新課程的實訓(xùn)大綱和實訓(xùn)指導(dǎo)書。
5、搜集學(xué)生對新課程的反饋意見,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
6、做好實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,建立實訓(xùn)室各項規(guī)章制度。
7、組織教研室教師間互相聽課,相互學(xué)習(xí),并填好相關(guān)的聽課記錄。召開教研室全體成員會議,總結(jié)反饋聽課后的意見和建議。
8、開展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報為主題的研討會議,促進相互學(xué)習(xí)。
9、開展一次各教師的教案交流活動,以便相互學(xué)習(xí)和提高。
10、檢查教學(xué)進度和教學(xué)計劃落實的相關(guān)情況。
11、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動的總結(jié),對下一年教研活動提出建議。
12、組織學(xué)生參加省級或市級技能大賽,做好相關(guān)工作。
13、組織13級學(xué)生參加職業(yè)資格考試,并獲取相關(guān)證書。
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