畫(huà)畫(huà)敘事作文。
經(jīng)過(guò)我們精心整理，推出“畫(huà)畫(huà)敘事作文”。寫(xiě)作是一種非常有效的方式，能夠在各種嘈雜的聲音中展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的思想和個(gè)性。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地提升個(gè)人能力和素養(yǎng)。一篇出色的作文可以增強(qiáng)他人對(duì)你的印象。請(qǐng)注意，此網(wǎng)址資料僅供參考，請(qǐng)謹(jǐn)慎進(jìn)行決策！
題記：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。――塞內(nèi)加
那天，班主任布置了我一個(gè)任務(wù)：畫(huà)一張畫(huà)，然后拿去參加學(xué)校里的繪畫(huà)比賽。我內(nèi)心是抗拒的，想也不想地就開(kāi)口拒絕了，因?yàn)槲易约簩?duì)自己的畫(huà)技很有自知之明，如果你讓我畫(huà)一只公雞，我能畫(huà)出一只四不像來(lái)。但班主任卻異常地堅(jiān)持要我畫(huà)，他用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)：這是老師給你的任務(wù)，老師你一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望的。我再三拒絕不了，也只好硬著頭皮，咬咬牙答應(yīng)下來(lái)。
直到我拿著畫(huà)紙，夢(mèng)游似的走出辦公室，還是不敢相信這一切事情。坐在位置上，看著空白的紙張，我苦笑了一聲，老師為什么要選我來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？可能是之前一次課間里看見(jiàn)我畫(huà)的一幅蓮花圖，覺(jué)得不錯(cuò)，贊揚(yáng)了幾句，便認(rèn)為我的畫(huà)技不錯(cuò)吧想到這，我嘆了一口氣，決定先用草稿練習(xí)著畫(huà)。
老師給了一張畫(huà)讓我模仿，畫(huà)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)和原畫(huà)大相徑庭，這讓我陷入深深的挫敗感中。我扔下鉛筆，伸出雙手捂住了臉，止不住地想：要不就干脆放棄了吧，或者讓其他同學(xué)替我畫(huà)好了這些念頭冒出的同時(shí)，內(nèi)心又有些不甘：為什么這么快就放棄了呢？你忘了老師對(duì)你說(shuō)的話了嗎？腦海里老師那雙滿含期望的眼神清晰了起來(lái)，以及耳邊似乎還回蕩著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)內(nèi)心一番天人交戰(zhàn)，我重新看向了那些畫(huà)，長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：不就是畫(huà)一張畫(huà)嗎？有什么大不了呢？我一定能畫(huà)好！下定了決心，我開(kāi)始利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，看教程，練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不懂就去問(wèn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，當(dāng)?shù)搅私划?huà)的時(shí)期，我將畫(huà)交給了班主任，班主任接過(guò)畫(huà)，仔細(xì)看了一遍，然后滿意地笑道：你這小子，當(dāng)初還說(shuō)自己畫(huà)不好，死活不答應(yīng)畫(huà)，現(xiàn)在不是畫(huà)得很好嗎？
這事過(guò)了一段時(shí)間后，我被班主任叫到了辦公室，班主任從抽屜拿出一張金黃色的紙給我，我接過(guò)了它，仔細(xì)一看，是一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著XX同學(xué)榮獲繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，耳邊響起班主任祝賀之類的話語(yǔ)，一種巨大的幸福感充斥著我的內(nèi)心。
果然，人生就如同錢學(xué)森所說(shuō)的那樣：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。是啊，人生就是因?yàn)橛辛烁冻觯庞辛耸斋@，而且你沒(méi)堅(jiān)持到底，又怎會(huì)知道你不能呢？
看完小神龍俱樂(lè)部的《藝術(shù)創(chuàng)想》，如何做風(fēng)吹畫(huà)，我的小腦袋瓜里不由冒出一個(gè)主意，用繩子畫(huà)畫(huà)。
我找來(lái)了墨水、繩子和畫(huà)本。左看右瞧，覺(jué)得繩子細(xì)得可憐，便把它折了兩折，打了個(gè)結(jié)，緩緩落人墨水瓶里。不一會(huì)兒，將繩子提出來(lái)，上面已蘸滿了墨水，我把它放到紙上，擺了個(gè)怪怪的姿勢(shì)，然后用蘸滿黑墨水的手把畫(huà)本蓋上，在本子的封面上猛敲一陣，再把紙打開(kāi)，哇!意想不到的效果!左邊的圖案和右邊的一樣，只是顏色較淡了些，它們像兩個(gè)奇形怪狀的雙胞胎，從一個(gè)模子里澆出來(lái)的。那樣子像兩根藤蘿，又好似粗粗的、不規(guī)則形的面條。真是個(gè)神話!我就是個(gè)創(chuàng)造神話的天才!
有了第一次的驚喜成果，我再一次把繩兒蘸到墨水里，換了個(gè)樣子擺在紙上用老辦法壓平。打開(kāi)一看，哈哈，有趣，左看像一堆亂草，右看又似一對(duì)胖乎乎的企鵝伸長(zhǎng)了脖子。
又試了幾次，畫(huà)紙上一片涂鴉，變成了一幅怪圖，活脫脫的一個(gè)四不像。我捧著杰作，津津有味地賞著，暗想:美術(shù)老師看后一定會(huì)目瞪口呆，說(shuō)不定若干年后，這是一幅價(jià)值連城的名畫(huà)，到那時(shí)，我不就成為著名印象派大師了嗎?嘻嘻!
正當(dāng)我興奮得手舞足蹈時(shí)，一不小心把還沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶打翻了，啪的一聲，黑咕隆咚的墨汁倒在了未來(lái)名畫(huà)上，頓時(shí)，紙上一片漆黑。啊!，我的神話和繩畫(huà)!真是樂(lè)極生悲!
嗚呼，哀哉。
今天，是星期五，我和姐姐是在同一所學(xué)校上學(xué)。我倆放學(xué)回家后，我們就開(kāi)始用鉛筆和顏料，畫(huà)我們各自想象的畫(huà)卷了。
我畫(huà)的畫(huà)叫搖錢樹(shù)，因?yàn)樗菗u錢樹(shù)，所以一定有一棵有錢的錢樹(shù)，在邊上我還畫(huà)了太陽(yáng)、白云、小草和彩虹。
姐姐畫(huà)的畫(huà)叫生命之花，因?yàn)樗墙猩?，所以我猜一定有花。我?huà)完后，往她的畫(huà)看了看，果然有花，另外加了兩只蝴蝶和五彩繽紛的斑點(diǎn)等好看的花紋。
我看了看姐姐的，又看了看我自己的，我感覺(jué)姐姐畫(huà)的更加絢麗多彩。
“你畫(huà)的這么好看，能不能給我呀?！蔽艺f(shuō)。
“當(dāng)然可以，因?yàn)槲冶緛?lái)就要給你的。”
聽(tīng)了姐姐的話我非常的開(kāi)心，因?yàn)榻憬銓?duì)我這么好，我就放心了。
畫(huà)畫(huà)不僅能把自己的想法畫(huà)出來(lái)，還能把說(shuō)不出的話，用繪畫(huà)的方法來(lái)把說(shuō)不出口的話，在圖紙上畫(huà)出來(lái)。
今天，讓我學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的第二個(gè)意義，并且讓我知道畫(huà)畫(huà)是一件讓人開(kāi)心快樂(lè)的事兒。
延伸閱讀
作文是一次成長(zhǎng)可以鍛煉你的意志和拓展你的視野，寫(xiě)作是一種搜尋自己內(nèi)心的工具讓我們更加了解自己的情感。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。下面為您呈現(xiàn)的是欄目小編為您整理的“敘事作文畫(huà)烏龜”，希望這篇文章能夠指引你獲得更多的知識(shí)建議你將其保存下來(lái)！
烏龜失蹤了，這是一件很奇怪的事情。我們養(yǎng)的小烏龜可不是凡品，它的顏色特別鮮艷，黃色的甲殼上還有一些黑色的花紋，非常美麗。
我很喜歡它，每天早上我都會(huì)去看它一眼，它也會(huì)慢慢地爬過(guò)來(lái)，用它的小爪子拍一下我的手指，好像在跟我打招呼一樣。但是，最近我去看它的時(shí)候，卻總是找不到它的蹤跡。
我開(kāi)始找它，從房間里到花園里，還去問(wèn)了周圍的鄰居，可是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的行蹤。這讓我非常著急，我不知道它到底是在哪里，還是被什么東西吃掉了呢？
一個(gè)周末的早晨，我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。它一定是在夜里出去溜達(dá)了一圈，它的足跡清晰地印在了花壇里。我立刻跟著足跡找了過(guò)去，終于在花壇的角落里找到了它。它的樣子有些狼狽，甲殼上還有一些泥巴，但是看到我，它還是用它的小爪子拍了拍我的手指。
我把它抱起來(lái)，細(xì)心地擦洗它的甲殼，然后放回到它的水缸里，放了一些新鮮的水和食物。它看上去很高興，開(kāi)始吃食物，一邊還不停地轉(zhuǎn)著它的小頭，看上去非常滿足。
這一件小事讓我明白了，我們對(duì)待寵物不僅要愛(ài)護(hù)它，還要關(guān)心它的感受。寵物雖然不能說(shuō)話，但它們也有自己的感覺(jué)和需要，我們應(yīng)該為它們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，讓它們感到快樂(lè)和幸福。
烏龜現(xiàn)在又恢復(fù)了往日的活潑，會(huì)不停地爬來(lái)爬去，還會(huì)在水中悠閑地游來(lái)游去。我也會(huì)更加關(guān)注它的生活，希望它能一直健康、快樂(lè)地生活下去。
今天是八月十五，是親人過(guò)節(jié)團(tuán)圓的日子。 一大早，舅舅接我和姥姥到鄭州和媽媽、舅媽過(guò)節(jié)團(tuán)圓。
中午，舅舅準(zhǔn)備了好多菜，買了好多螃蟹。做螃蟹時(shí)先把蟹洗干凈，然后放鍋里清蒸十五分鐘就可以了。螃蟹是我最愛(ài)吃的食物之一，但由于它屬于寒性食物，還是少吃為好。
我吃螃蟹分為三步 :第一步，先把螃蟹腿給去掉，為了省事兒，吃蟹腿時(shí)我是用牙咬的，把肉擠出來(lái)吃；第二步，吃螃蟹的蟹黃，先把蟹殼掰開(kāi)，用勺子把蟹黃挖出來(lái)吃，美美的吃上一口，滿嘴生香，真是太美味了；第三步是吃螃蟹體內(nèi)其余的肉。因?yàn)閻?ài)吃螃蟹我學(xué)會(huì)了分辨母蟹和公蟹，分辯公母蟹是看它們肚子上的形狀，母蟹是橢圓形的，公蟹是像尖塔一樣的形狀，很好分辨的。
晚上，舅媽給我們做了她最拿手的香辣蟹，把蟹洗凈后，先放鍋里蒸一下，然后剁成小塊兒狀，拌上一些佐料，在鍋里爆炒一下，炒和蒸的做法不一樣，味道不一樣，但同樣的鮮美，螃蟹的.美味是我忘不掉的滋味。
飯后，大家一起賞月，看著圓圓的月亮，看著身旁的親人，真的很幸福開(kāi)心！
嘿!大家好!不知你們還認(rèn)識(shí)我嗎?我就是以前身披綠甲在大街小巷中南來(lái)北往的烏龜車呀?？墒侨缃?，我已經(jīng)被小轎車、黃的和公共汽車所取代了，與大家分離了近3年，還真想念大家呢。要說(shuō)我為什么下崗，那還真難為情啊!
一次，我行駛在大街上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在一位年輕力壯的小伙子陪同下上了車。一路上，這位老爺爺被我那難聞的汽油味熏得頭暈?zāi)垦！５搅耸致房冢蝗粊?lái)了個(gè)紅燈，我連忙急剎車，放出了大盆的臭氣。老爺爺哦地一聲翻腸倒胃地嘔吐了起來(lái)，小伙子見(jiàn)了，急忙扶起老爺爺下了車。
又一次，一位婦女抱著一個(gè)熟睡的娃娃上了車。半途中，那可愛(ài)的娃娃被我那突、突、突的吼叫聲吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，那位婦女哄著娃娃，可娃娃就是哭個(gè)不停，那位婦女只好抱著娃娃下了車。還有一次，兩個(gè)身材高大的小伙子上了車。因?yàn)槲业纳碜颖容^窄，天又那么熱，小伙子不能轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)到目的地，就已經(jīng)大汗淋漓。兩個(gè)小伙子實(shí)在受不了，下了車去買冰棍吃了。
最使我難忘的一次，我停在大街上，發(fā)現(xiàn)我身旁停著一輛子大大的紅色小轎車。一個(gè)年青人正坐在轎車?yán)锩妫N著二郎腿，聽(tīng)著悅耳的歌曲，像神仙一般自在。這時(shí)，這輛車的主人來(lái)了，他啟動(dòng)了車子，像一支離弦之箭消失在大街盡頭。我太羨慕那輛車子了，寬寬的身子，軟軟的皮椅，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，既沒(méi)有煩人的操音，也投有難聞的氣味，卻有驚人的速度，所排出的尾氣幾乎看不見(jiàn)。而我呢?
唉，我真是自愧不如啊!我該進(jìn)汽車改造廠去好好改造一番，以煥然一新的樣式出現(xiàn)在人們眼前，用實(shí)際表現(xiàn)去競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取奪回原有的地位。
我有一只小烏龜。它有著墨綠色硬硬的殼，短短的尾巴，小巧玲瓏的腦袋。
有一天，小烏龜不見(jiàn)了，我到處找它。每個(gè)房間都找遍了，桌子上找了，椅子下找了，甚至鍋里也找了，可就是找不到它。那時(shí)的我就像是世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫(huà)不成。非常傷心，于是想找別人幫忙尋找小烏龜。
來(lái)到爸爸書(shū)房門前，我敲了敲書(shū)房的門，進(jìn)去問(wèn)爸爸：爸爸、爸爸，我的小烏龜不見(jiàn)了，你看到了嗎可不可以幫我找一下呀爸爸聽(tīng)了無(wú)情的說(shuō)：沒(méi)看到，別煩我打游戲。出去的時(shí)候記得把門關(guān)上。我聽(tīng)了很失望，決定不理爸爸三秒鐘，然后去找媽媽。
我找到媽媽，略帶討好地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽、媽媽，我的小烏龜不見(jiàn)了，你有看見(jiàn)嗎如果沒(méi)看見(jiàn)，可以幫我找一下嗎好不好呀媽媽我知道你最好了!你可是個(gè)傾國(guó)傾城、貌美如花、博學(xué)多才、學(xué)富五車、談吐不凡的好媽媽呀!幫我找找唄!媽媽被我夸得心花怒放，于是說(shuō)：好呀、好呀!***媽我?guī)湍阏胰?
然后我和媽媽開(kāi)啟了尋找小烏龜?shù)穆贸獭Ｎ液蛬寢屵@兒找找，那兒也找找。衛(wèi)生間、廚房、陽(yáng)臺(tái)、臥室我都找了，可是我這兒也找不到，那兒也找不著，頗有一種我心悲傷，莫知我哀!的感覺(jué)。
我垂頭喪氣，以為再也見(jiàn)不到我的小烏龜了?？删驮谶@時(shí)，我因喪氣轉(zhuǎn)頭想離去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠油油的小身影。仔細(xì)一看，不由得欣喜若狂：這不就是我的小烏龜嗎!我激動(dòng)的心花怒放，直奔到了小烏龜?shù)拿媲埃暗溃喊?小烏龜!我找你找得好辛苦呀!你怎么二話不說(shuō)就跑出去玩兒了呢以后別亂跑了，好不好小烏龜抬頭，用它那雙小眼睛盯著我，好像真的聽(tīng)得懂我的話似的，不停的點(diǎn)頭，那樣子簡(jiǎn)直可愛(ài)到爆炸。我愛(ài)死我的小烏龜了!
你看!你看!這就是我的小烏龜!一只調(diào)皮、可愛(ài)的小烏龜!
今年國(guó)慶節(jié)后不久，我用積攢的零花錢在市場(chǎng)上買來(lái)了一只小烏龜。這只小烏龜可好玩啦，它背上是一層硬硬的殼，四條短短的腿，一條小小的尾巴，那象棗核一樣大小的頭，用小棍兒一碰，就縮到殼里去了。那小小的頭上還有一對(duì)比綠豆還小的眼睛。我怕小烏龜逃跑，便把它裝在玻璃缸里。開(kāi)頭，小烏龜把頭縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它伸出頭和四肢在缸里爬動(dòng)，兩只小眼睛還直愣愣池望著我呢!聽(tīng)爺爺說(shuō)，小烏龜最喜歡吃蚊子的幼蟲(chóng)。我便到小溝里捉蚊子的幼蟲(chóng)。有一次，我捉了幾只小蚊子高高興興地回到家里，準(zhǔn)備喂小烏龜。突然，我發(fā)現(xiàn)小烏龜背上有一粒粒小水珠。這是怎么回事呢?也許是小烏龜出汗了，我暗暗猜想著。想到這里，我便拿著扇子使勁往缸里扇風(fēng)。
扇呀，扇呀，我累得直喘氣，可是小烏龜背上的汗珠還沒(méi)消失。我心里很納悶:奇怪，天這么冷，小烏龜怎么會(huì)熱得出汗呢?而且，它的活動(dòng)量也不大呀。就算是在出汗，那汗珠為什么扇不干呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海里閃現(xiàn)著。第二天，我為了解開(kāi)這個(gè)謎，便查閱了一些有關(guān)書(shū)籍。終于，我找到了答案小烏龜背上出汗是由于空氣中的水分多，在小烏龜背上結(jié)成了小水珠，這預(yù)示著天上可能要下雨了。知道答案后，我高興得跳起來(lái)，把小烏龜捧在手里，對(duì)它說(shuō):你可要當(dāng)我們家的小氣象員啦旦從此，每當(dāng)我看見(jiàn)小烏龜背上有了水珠，便知道氣象員在通知我，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
〔簡(jiǎn)評(píng)〕愛(ài)因斯坦說(shuō):愛(ài)好是最好的老師。那么，興趣就是學(xué)習(xí)知識(shí)的先導(dǎo)。本文的小作者就是因?yàn)橄矚g小烏龜，對(duì)小烏龜產(chǎn)生了濃壽的興趣，才能那樣地關(guān)心它:先是對(duì)它的形象進(jìn)行了細(xì)致地描寫(xiě)，接著為它捕捉蚊子的幼蟲(chóng)，進(jìn)爾發(fā)觀了問(wèn)題:小烏龜出汗了。扇，解決不了問(wèn)題，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)的閃現(xiàn)，使小作者開(kāi)始了新的尋求向有關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)。于是，閱讀視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，認(rèn)識(shí)也就明確了。從小烏龜出汗到小烏龜為我家服務(wù)的過(guò)程就是小作者求知、提高的過(guò)程，文章寫(xiě)得條理清晰。井然有序。
我家的小烏龜
我聽(tīng)說(shuō)小烏龜自己會(huì)抓魚(yú)，于是就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
一天，我抓了學(xué)多小魚(yú)，放進(jìn)烏龜缸里。小烏龜先不理小魚(yú)，見(jiàn)我不放別的東西，就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)它趴著一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在尋找行動(dòng)的機(jī)會(huì)。突然它的頭往后一縮，又飛快地伸出來(lái)，沒(méi)等小魚(yú)反映過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚(yú)很厲害，使勁扭動(dòng)身子，逃過(guò)了一次，可下次就沒(méi)有這么好運(yùn)了。小烏龜吸取了教訓(xùn)，把大魚(yú)咬住，就把它叼出水缸。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大魚(yú)就悶死了。正當(dāng)小烏龜要獨(dú)自享用的時(shí)候，大烏龜又來(lái)?yè)屃?。于是兩只烏龜開(kāi)始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o(wú)影腳”把大烏龜打了個(gè)四腳朝天，大烏龜氣到了極點(diǎn)，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣！
一開(kāi)始，烏龜是身體健康的，每天像往常一樣悠閑自得地曬太陽(yáng)。然而，不知從哪天開(kāi)始，它變得容易疲勞，不太愛(ài)動(dòng)彈了。
一日，主人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，便帶烏龜去看獸醫(yī)。經(jīng)過(guò)檢查，獸醫(yī)告訴主人說(shuō)，烏龜?shù)纳眢w出了一些毛病。主人聽(tīng)了，趕緊按照獸醫(yī)的建議，給烏龜選擇了一些對(duì)它健康有益的食物，并且每天給烏龜喂食。
不過(guò)，可怕的事情還是發(fā)生了。有一天早上，主人發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了蹤跡。主人馬上詢問(wèn)過(guò)家里所有人，卻沒(méi)有一人見(jiàn)過(guò)烏龜。這讓主人懷疑烏龜可能從花園的某個(gè)地方溜走了。
主人和家人開(kāi)始四處尋找烏龜，他們甚至找了周圍鄰居的花園，但是并沒(méi)有找到烏龜。心急如焚的主人開(kāi)始放棄尋找，一旁的老人說(shuō)：“不如把河里也檢查一遍，說(shuō)不定烏龜落水了?！?/p>
主人懷著希望聽(tīng)取老人的建議，開(kāi)始了新的尋找之路。經(jīng)過(guò)多次查找，終于發(fā)現(xiàn)了烏龜被卡在河堤邊。
主人和家人緊急用雙手將烏龜從場(chǎng)地中救出，并將它送到了獸醫(yī)那里仔細(xì)檢查。獸醫(yī)認(rèn)為烏龜并沒(méi)有更嚴(yán)重的內(nèi)傷，只有水腫，需要好好的保養(yǎng)。主人聽(tīng)了，立馬準(zhǔn)備好了所有需要的治療藥品。
接下來(lái)，主人每天都為烏龜做好吃的、干凈、溫暖的家庭環(huán)境。烏龜也慢慢地恢復(fù)了他的健康，變得活潑起來(lái)，開(kāi)始愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)，并且和主人親密無(wú)間。
從此以后，主人也讓自己所有的寵物都住在一個(gè)小屋子里，在一起度過(guò)每一個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。烏龜失蹤的故事，讓主人更加珍惜自己擁有的每一個(gè)寶貴的生命。
笨笨的頭頂后部?jī)蓚?cè)有2條紅色粗條紋，這是它最奇特的地方。它的體型很小，窩在手心中還沒(méi)二分之一大，它爬起來(lái)比中華龜快多了。對(duì)了，忘記跟你說(shuō)，笨笨是我養(yǎng)的小巴西龜。
那天一大早，我去給笨笨喂早餐，可是笨笨卻不在桶里。我著急地大喊：“媽媽，不好了，笨笨不見(jiàn)了!”媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“楠，你去找看看花盆里有沒(méi)有。”我把每個(gè)花盆都翻遍了，都沒(méi)有找到。媽媽那邊都翻遍了鞋柜，也沒(méi)有找到。于是我們一起翻遍了所有的角落，“啪”的一下，我和媽媽一并坐在地上直喘氣。
這時(shí)，“叮咚，叮咚”門鈴響了，我去開(kāi)門。門一開(kāi)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨的手上放著一只烏龜。我一眼就認(rèn)出來(lái)了，興奮地大喊：“笨笨。”媽媽一聽(tīng)，急忙跑了出來(lái)。問(wèn)：“小美，笨笨怎么會(huì)在你那兒?”阿姨說(shuō)：“我也不知道，早上我陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)笨笨在地上睡覺(jué)，我就把它帶來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“謝謝了!”
阿姨走后，我和媽媽把笨笨放回桶里。媽媽說(shuō)：“笨笨應(yīng)該是昨晚爬走的?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，我們可以在桶上用紙皮蓋住，再扎幾個(gè)小洞，這樣，它又能呼吸，又不會(huì)爬出來(lái)?！眿寢屨瘴艺f(shuō)的做了。
可是，在我要給笨笨喂晚餐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)笨笨又不見(jiàn)了。媽媽知道后，懊惱地說(shuō)：“笨笨真不讓人省心?！蔽液蛬寢層址涞构竦卣伊艘蝗Γ墒怯譀](méi)找到。我說(shuō)：“媽媽，我再上去阿姨家找找吧!”我把腳伸進(jìn)鞋里，嚇得我尖叫起來(lái)。媽媽看了看我的鞋，發(fā)現(xiàn)笨笨正在里面呢，我把它拿出來(lái)，它的一對(duì)小眼睛瞪著我，似乎在說(shuō)：“我不想呆在桶里了，我要自由!”我想把它放回桶里，可是它卻粘在地上，怎么拔都拔不起來(lái)。我只好使用的殺手锏----撓癢癢。我一撓，笨笨就放松了，一拔就拔了起來(lái)。
我被笨笨這頑強(qiáng)的想逃跑的勁給折服了。
我家里有兩只小烏龜一只名叫野烏龜另一只叫家烏龜。
它們吃食的樣子很有趣，我們每次喂食時(shí)只要把臉盆往地上一放，它們就像聽(tīng)到了吹口哨的士兵，立刻從不知道的角落里爬了過(guò)來(lái)，圍著臉盆轉(zhuǎn)，然后當(dāng)我們把它們拿起來(lái)往臉盆的水里一放，撒一把龜糧下去，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)。有一次野烏龜吃飯時(shí)發(fā)生了一件好有趣的事情，它吃著吃著不知道怎么回事突然翻蓋了，來(lái)了個(gè)四仰八叉，它不斷地掙扎，像木馬一樣在盆里搖來(lái)?yè)u去，可就是沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，到最后還是我把它給翻回來(lái)了。吃晚飯后，我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)上休息一會(huì)，它們悠閑地爬來(lái)爬去，我們笑它們說(shuō)居然還知道飯后散步呀。我在空閑的時(shí)候會(huì)把它們放到盆里，看它們玩耍。別看它們個(gè)小，可是它們勁很大。它們很想爬出來(lái)，于是就順著臉盆壁往外爬，家烏龜爬一下就掉下去了，野烏龜每次爬到一半的時(shí)候才掉下去，可是它們每次都不放棄，堅(jiān)持不懈的往上爬，直到爬累了才停下來(lái)。不過(guò)家烏龜會(huì)比野烏龜聰明，它知道每次先爬到野烏龜背上，然后再一蹬一蹬地就出來(lái)了，最后留在盆里的就是這只憨厚的野烏龜了。
我家的小只小烏龜可愛(ài)吧!他們可是給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣的，你們喜歡不?
我家有兩只小烏龜，一只叫當(dāng)當(dāng)，一只叫飛飛，它們可是我的寶貝！
當(dāng)當(dāng)是一只性格外向的烏龜，我認(rèn)為它是一只男烏龜。因?yàn)橹灰挥袆?dòng)靜，它就會(huì)立刻爬到這兒，爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成?，把所有的爪子都張開(kāi)，動(dòng)作好像要飛一樣，所以我叫它飛飛。
那天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒(méi)食物了。我不忍心它們挨餓，就拿出了剪刀，在一塊肉上剪下了一長(zhǎng)條，放到它們邊上，它們互相瞧了瞧對(duì)方，好像說(shuō)：小樣兒，你肯定搶不到肉！
轉(zhuǎn)眼間，它們互相爬向肉，一場(chǎng)爭(zhēng)食戰(zhàn)開(kāi)始了。當(dāng)當(dāng)敏捷地爬向肉，拼命撕咬起來(lái)，想獨(dú)吞。飛飛見(jiàn)了，連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭(zhēng)了個(gè)不相上下。
看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
我們從大墨領(lǐng)回來(lái)一個(gè)烏龜?shù)?，興高采烈地等著它孵化出來(lái)。烏龜?shù)笆欠胖迷谝粋€(gè)小小的孵化器里，一個(gè)白色的透明的塑料盒，盒子的上方有很多圓圓的孔，盒子里很多細(xì)小的顆粒保溫沙，這就是烏龜?shù)募伊恕?/p>
剛領(lǐng)回來(lái)的蛋上有一些細(xì)小的裂紋，老師說(shuō)，這是快破殼的標(biāo)志?？墒牵逄爝^(guò)去了，烏龜?shù)皼](méi)有任何動(dòng)靜，我們多么希望它能快點(diǎn)出來(lái)呀。又過(guò)了五天，我看到裂紋的那兒有一塊兒凹了進(jìn)去，邊上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞。殼破了!我們都興奮不已，盤(pán)算著應(yīng)該再過(guò)幾天就能出來(lái)了。
中間的幾天，我便沒(méi)有再管它。今天，我忽然想看看烏龜怎么樣了，可當(dāng)我往蛋里看的時(shí)候，烏龜不見(jiàn)了!只剩下一個(gè)空空的蛋殼。我把蛋殼輕輕地挪到一邊，便看見(jiàn)了一個(gè)黑黑的東西，那是烏龜?shù)谋成系臍ぁＮ议_(kāi)心地把烏龜拿來(lái)，哇!好可愛(ài)呀!我忍不住感嘆道，小烏龜都比蛋大了!爸爸和弟弟也點(diǎn)頭。
小烏龜全身都是黑的，頭是一個(gè)三角形，殼上有灰黑色的方格紋路，尾巴細(xì)細(xì)的。我們給它起名叫艾可，因?yàn)樗芸蓯?ài)。媽媽說(shuō)，出生后第四天就可以下水了。算算時(shí)間也差不多了，我們便在透明的餐具盒里接好水，把烏龜放了進(jìn)去，烏龜一進(jìn)去就歡騰起來(lái)，腿不停地劃著水，還大膽地往盒壁上爬，想越獄呢，我們看著就有點(diǎn)想笑了。
從此，我和小烏龜就結(jié)伴而行了。
作文是真知的傳遞讀者是智慧的接受者，一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？經(jīng)過(guò)精心制作“畫(huà)畫(huà)記作文”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了，這些資料供大家參考但具體問(wèn)題請(qǐng)以官方機(jī)構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)！
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過(guò)，與親人相聚的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。而與家人在一起的畫(huà)面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹(shù)從車窗閃過(guò)，一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處，老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來(lái)到社區(qū)，望著那東久違的小樓，想著又能見(jiàn)到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒(méi)送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺(jué)得冷了。到了午飯的時(shí)間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說(shuō)笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的，但卻因?yàn)樽鏊娜瞬煌?，吃的地方不同，吃起?lái)感覺(jué)也會(huì)不同。因?yàn)槟鞘菆F(tuán)圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃著瓜子，談?wù)撝荒甑淖兓?，其?lè)融融。我們幾個(gè)孩子當(dāng)然不會(huì)參與到幾乎聽(tīng)不懂的當(dāng)中，我們每人搬一個(gè)小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規(guī)定誰(shuí)輸了誰(shuí)就喝飲料。游戲開(kāi)始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂(lè)的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂(lè)乎，這溫馨的畫(huà)面也定格在記憶里。
玩著玩著，姥娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)一人一百?！蔽覀兌几吲d地領(lǐng)到了壓歲錢，對(duì)姥娘說(shuō)著謝謝。
那畫(huà)面上的我們多么開(kāi)心啊，臉上的是毫無(wú)隱藏的笑。那畫(huà)面定格在記憶里，也定格在我的童年里。
我們老師各有各的特點(diǎn)，比如說(shuō)強(qiáng)壯的體育老師，嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師、文靜的英語(yǔ)老師……你們猜猜我要說(shuō)的是哪一位老師？肯定是我們的班主任陳老師！
她非常的.溫柔。陳老師有一對(duì)柳葉似的眉毛，一雙看同學(xué)們就覺(jué)得會(huì)說(shuō)話的眼睛，因?yàn)槲覀兩玛惱蠋煏?huì)突然點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題。她有一個(gè)高鼻梁，一張小小的嘴巴，看起來(lái)就會(huì)覺(jué)得溫柔。
我們班的陳老師非常喜歡肉肉的同學(xué)，還很喜歡捏有肉的同學(xué)，比如說(shuō)凌嘉鴻、李冠云和我，但我覺(jué)得我不是最胖，我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)自己很胖。每次我接近陳老師，陳老師就會(huì)捏捏我的臉，我就一直閃來(lái)閃去，陳老師就捏不到我的臉，于是她就回辦公室做自己的事情了。
在課堂的時(shí)候，我們班的劉兆原很搞笑，弄得我們哈哈笑，有時(shí)候陳老師會(huì)跟著笑，有時(shí)陳老師會(huì)拿起尺子敲敲講臺(tái)，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
雖然陳老師學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，但是下課卻經(jīng)常跟我們一起開(kāi)玩笑。這就是我們的班主任陳老師。
大多數(shù)的人都認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)只是一種無(wú)聊輕閑的娛樂(lè)方式，甚至連愛(ài)畫(huà)如“命”的我都有過(guò)這樣的想法。但是，在那一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)想法逐漸在我腦中抹去了——
那是一個(gè)特別寒冷的春日。
冷風(fēng)撕聲裂肺地尖叫著，天寒地凍，叫人怎安心得下？放學(xué)后，我穿著濕漉漉的雨衣躲進(jìn)了一家快打烊的漢堡店，并點(diǎn)了份漢堡先“安頓”在這兒。
唉，天氣不好，連人的心情也跟著差起來(lái)。我從書(shū)包里抽出了一根筆和一本本子，望過(guò)繁忙的交通，猛烈的`暴雨，邊吃邊畫(huà)了起來(lái)……
“哇哦，大哥哥，你好棒啊！”
我的心一顫，呼，原來(lái)是身旁的一個(gè)約莫二年級(jí)的小孩子，他有著一副淳樸可愛(ài)的臉，炯炯有神的眼睛發(fā)出一種贊嘆的目光。他湊近了我，我朝這位可愛(ài)的小朋友笑了笑，摸了摸他的頭：
“小弟弟，我給你畫(huà)一張更漂亮的畫(huà)4，好嗎？”
“好！”他興奮地跳了起來(lái)。
我畫(huà)的是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖畫(huà)：在紙上的上邊兒有一個(gè)初升的紅日，而地平線上，一家三口在那兒快樂(lè)地走著，跳著，旁邊還有飛翔的海鷗，情不自禁地唱起歌來(lái)……可以想像得出，那聲音是多么清脆和柔雅。隨后，我用蠟筆，把它們涂成一片火紅火紅的圖畫(huà)。
不知怎么的，那位小朋友好像突然有了靈性，懂得了畫(huà)中的意蘊(yùn)：“哥哥，你也有這樣好的家庭嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我也要畫(huà)我的家！”他大聲叫道，便引來(lái)了好多的小朋友來(lái)圍觀。不知不覺(jué)的，大家也都跟著我和那位可愛(ài)的小朋友畫(huà)起了自己的家來(lái)。大伙兒有說(shuō)有笑，好像誰(shuí)也不把誰(shuí)當(dāng)陌生人看……
這么多人，本子一下子就被畫(huà)光了，雨也無(wú)聲無(wú)息地停了——我也該走了。我背起沉甸甸的書(shū)包，他們對(duì)我有點(diǎn)兒戀戀不舍。
“哥哥，原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么好玩?！蹦俏豢蓯?ài)的朋友說(shuō)。是啊，其他的人也都這樣講。我吸了一口氣，對(duì)他們說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的
呼，今天原本是想在這兒避避雨的，不料卻證實(shí)了畫(huà)畫(huà)其實(shí)也很非常的！
隨便拿起一支鉛筆就可以在草篇紙上畫(huà)起來(lái)了，這就是我。
以前希望當(dāng)個(gè)鋼琴家，彈出動(dòng)人的音樂(lè)。而后來(lái)，學(xué)了鋼琴后發(fā)現(xiàn)這根本不適合我，便放棄了。為什么又喜歡畫(huà)畫(huà)了？是啊，為什么，我也不知道，大概是小時(shí)候嫉妒心強(qiáng)，總想超過(guò)別人才總想著畫(huà)、畫(huà)、畫(huà)吧！從一開(kāi)始的娛樂(lè)到一直的“沉迷”，真得不容易??！
我特別喜歡畫(huà)人。以前只會(huì)畫(huà)火柴人，幾條線就分別是頭發(fā)，雙手，雙腿。再加上一個(gè)三角形和圓組成身體頭，現(xiàn)在想想可真難看。后來(lái)上了一年級(jí)，見(jiàn)識(shí)廣了，細(xì)化了許多地方（都是偷抄別人的）。三年級(jí)，我終于上了漫畫(huà)班，開(kāi)始了真正學(xué)畫(huà)人，但是，三年級(jí)時(shí)的“大作”可真的不一般，手畫(huà)得粗細(xì)不均勻，各種妖嬈的比例出現(xiàn)在我的面中，過(guò)幾年看都不敢承認(rèn)這是我畫(huà)的。五年級(jí)的寒假，我經(jīng)常刷抖音，刷到了許多畫(huà)畫(huà)歷害的人，開(kāi)始自學(xué)畫(huà)畫(huà)。就僅僅幾個(gè)月，我的畫(huà)功不斷變好，這使我常常驕傲。
畫(huà)畫(huà)真的不容易！是個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托牡幕顑?。特別是水彩，你要沒(méi)耐心等它干，仙女直接變女鬼！而我有一段時(shí)間就愛(ài)畫(huà)水彩，這不是，別說(shuō)女鬼，我那畫(huà)的只能叫“馬賽克”了。我就是個(gè)很沒(méi)耐心的人，不管！我就上要色，一上色便后悔了，糊了。后來(lái)又一直練習(xí)，一本水彩本很就畫(huà)完了。于是又買了新的，不到一個(gè)月，又畫(huà)完了，接著買！現(xiàn)在，我的水彩不知畫(huà)得比以前好多少?。ㄗ源担┎挥么蛐?，直接鋪色塊，再細(xì)畫(huà)一下就很好看了。
不會(huì)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得是件痛苦的事，比如別人在畫(huà)小烏龜，你卻在畫(huà)“王八”，別人畫(huà)山水秋色圖，你在畫(huà)黑白老照片，不知有多尷尬！我喜歡畫(huà)畫(huà)，沉迷于畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)。
我又拿起了筆，干嘛？畫(huà)畫(huà)啊……
我是個(gè)熱愛(ài)收集樹(shù)葉的女孩，我的書(shū)里夾著各種各樣漂亮的樹(shù)葉。
我熱愛(ài)樹(shù)葉，因?yàn)槊科~子都不一樣，都有自己的美。
我呢，最喜愛(ài)秋天的楓葉，常常畫(huà)它
已入秋，楓葉逐漸變紅，經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)，終于迎來(lái)了它最美的一面。
當(dāng)我來(lái)到路上，花圃里落下幾片楓葉，我彎腰撿起，用手撫摸葉的紋路，并將它帶回家。
我喜歡葉，秋天的葉何其多，我只選擇了楓葉。
我坐下來(lái)，抬頭望向窗外。
在道路兩旁，楓葉搖頭晃腦，不時(shí)還調(diào)皮地從樹(shù)上跳下來(lái)玩，誰(shuí)知卻和另一片撞在一起。
哎呦！一位老奶奶從自行車上摔下來(lái)，怎么回事？原來(lái)是老奶奶和一位小青年撞在了一起。
老奶奶年歲已大，身子骨不結(jié)實(shí)，這一摔竟倒在地上叫喚起來(lái)。小青年嚇壞了，我本以為他要逃跑，但，并沒(méi)有。
小青年忙扶起老奶奶，連說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我騎得太快，撞到您了，對(duì)不起。看到這一幕，我留意起這位小青年，穿著白襯衫，戴著歪眼鏡，臉上破了點(diǎn)皮，還有不少泥。我更加感動(dòng)，小青年值得我去學(xué)習(xí)，他并沒(méi)有顧及自己的傷，而是先去看看老奶奶有沒(méi)有事。
我不再看熱鬧，而是拿起我的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)著我的楓葉。
畫(huà)完了。
我抬起頭，四周人已散去，但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看著我的畫(huà)：窗外的，是秋天最美的畫(huà)，剛看到的，是我心中秋天最美的畫(huà)！
孩子天真的笑臉很美，老人慈祥的面孔很美，大海的波瀾壯闊很美，夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)很美，但我心中最美的畫(huà)面是那天我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦登上山頂看到的美景！
在一個(gè)天高云淡的早晨，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了秦嶺的一座山下。山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，我興致勃勃地沖進(jìn)大山，昂首闊步地向上攀登。山嶺險(xiǎn)峻，道路崎嶇，走了一段路之后我氣喘吁吁、口干舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，我望了望看不見(jiàn)山頂?shù)纳铰?，差點(diǎn)半途而廢，這時(shí)我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！蔽翌D時(shí)感到渾身充滿了力量，加快了步伐，奮力攀登。
我到達(dá)了山頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣無(wú)比清新，壯麗的美景盡收眼底。環(huán)顧四周，山峰連綿起伏，山上蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。白云絲絲圍繞著山峰，好像輕盈的`白紗，在陽(yáng)光的照耀下鑲上了金邊。山下的湖泊像一塊碧綠的翡翠。我被山頂?shù)拿谰罢鸷沉耍暗钠v全都一掃而光，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，與大自然融為一體。
我不由得感嘆：真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！只有堅(jiān)持不懈，才能看到最美的風(fēng)景。
我什么都迷，乒乓球；電子琴；畫(huà)畫(huà)什么都想學(xué)，可什么都不精?，F(xiàn)在我又迷戀上了畫(huà)漫畫(huà)。
在電腦上偶然看到了很多的漫畫(huà)作品，都畫(huà)得很好，工筆素描，很有風(fēng)味。作品有：滄月、十月、九月真多??！他們畫(huà)的真好，我很羨慕！于是，我也想學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始，我是隨便地畫(huà)，并沒(méi)有悟出快樂(lè)，也畫(huà)的不怎么樣，可是，慢慢地，我從漫畫(huà)里找到了快樂(lè)，也漸漸迷上了畫(huà)漫畫(huà)。
記得因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)忘了時(shí)間而被媽媽罵得很慘，璐菁！媽媽出去一下，等下回來(lái)。畫(huà)一下漫畫(huà)，就趕快去寫(xiě)作業(yè)哦，我回來(lái)時(shí)作業(yè)一定要完成！媽媽說(shuō)完就出去了。我想：反正媽媽中午才回來(lái)，再畫(huà)一下就去寫(xiě)。我又坐回了書(shū)桌，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)了，我畫(huà)的入了神，作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了?？墒?，我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著，一分一秒地過(guò)去了。終于畫(huà)完了，九月活潑可愛(ài)的笑容浮現(xiàn)在了紙上，我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘，不會(huì)吧！我喊出了聲來(lái)，11點(diǎn)半了。媽媽快回來(lái)了，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急??！聽(tīng)到了媽媽回來(lái)的聲音，我急忙跑回房間，假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)來(lái)看我，才寫(xiě)了這一點(diǎn)?。寢尰鹆?。問(wèn)我為什么才寫(xiě)了這么一點(diǎn)，她看到了桌子上的畫(huà)，一切都明白了。便對(duì)我說(shuō)：整天就知道畫(huà)畫(huà)，連作業(yè)都忘了，其他什么都不會(huì)做，沒(méi)用。媽媽說(shuō)完，便走出了房間。我失聲痛哭起來(lái)，手上拿著我的畫(huà)。
我想：媽媽的話也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我，我因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)，忘了寫(xiě)作業(yè)，以后，我因該學(xué)習(xí)和畫(huà)漫畫(huà)兩不誤，控制好時(shí)間，把握好主次才對(duì)。
我已經(jīng)迷上了畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不是很好，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的！
我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名畫(huà)家。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。
上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認(rèn)真，現(xiàn)在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。
還記得三年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺?huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。
將近中秋節(jié)的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據(jù)收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因?yàn)殒隙馂榱瞬蛔寜娜送邓幊?，才把長(zhǎng)生不老藥吃了，結(jié)果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P(yáng)了，給我們?nèi)嗣咳税l(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫(huà)展上展出了。
我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的獎(jiǎng)狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì)去翻看我的畫(huà)夾，看著一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì)有一種自豪感，還會(huì)充滿一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國(guó)，走向世界，這祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
祁連山下，黑河河畔，坐落著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-----小滿鎮(zhèn)中華村。家鄉(xiāng)一年四季景色人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，但我最愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；是一個(gè)成熟的季節(jié)；是一個(gè)豐收的季節(jié)；家鄉(xiāng)的秋天，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。
你看！秋姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了家鄉(xiāng)，它把許多樹(shù)木的葉子全變黃了。但是歲寒三友、冬青樹(shù)依然郁郁蔥蔥，一副生機(jī)盎然的樣子。它們仿佛在說(shuō)“我們不怕冷！你是脫不掉我們的‘綠衣裳’的！”溫棚里韭菜青蔥翠綠，茄子開(kāi)著紫色的小花，舒張著碩大的葉子，辣椒樹(shù)上掛著一串串鈴鐺一樣的小辣椒
走進(jìn)樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉漸漸地轉(zhuǎn)黃了，一片片落葉從高空飄落，宛如精靈隨風(fēng)起舞，優(yōu)雅極了。地上積了一層厚厚的黃葉，踩上去嘩啦嘩啦作響，偶爾還傳來(lái)幾聲秋蟲(chóng)的呢喃
走進(jìn)田野，谷子黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像鋪滿了一地的金子；玉米成熟了，在微風(fēng)的吹拂下向人們招手；向日葵成熟了，低下頭向大地母親訴說(shuō)豐收的喜悅。
走進(jìn)果園，好多好多的水果呀！紅元帥紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)紅紅的小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，近看又像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球，美麗極了！黃橙橙的梨、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的小棗．．．．．．空氣中彌漫著一陣陣香甜的味道?？匆?jiàn)這么多好吃的水果，我不禁垂涎三尺。
走進(jìn)小區(qū)，又聞到了陣陣的幽香。順著香味走去，原來(lái)是綻放的槐花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。一串串豐收的歡歌笑語(yǔ)在小區(qū)久久蕩漾。
家鄉(xiāng)的秋天真是太美麗了，家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)你！
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住家鄉(xiāng)秋天美麗、豐收、歡樂(lè)的特點(diǎn)進(jìn)行了速寫(xiě)和深入刻畫(huà)，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)秋天家鄉(xiāng)的樹(shù)林、田野、果園、小區(qū)等狀物 、繪景、抒情。主題鮮明，中心突出。
上次參加比賽交的畫(huà)畫(huà)作品老師說(shuō)要回家裝裱好，周一上學(xué)時(shí)再交。于是周六媽媽帶我出門的時(shí)候就帶著畫(huà)，去找能裝裱的畫(huà)店，媽媽說(shuō)好像學(xué)校對(duì)面就有一家賣油畫(huà)的店，不知那里能不能裝裱。我們趕去那里，他們店剛好可以裱畫(huà)，原來(lái)就在學(xué)校對(duì)面真近啊。媽媽說(shuō)真幸運(yùn)，不然不知要到哪里去找地方。店里的老板說(shuō)要等第二天下午才能拿，有好些宏宇小學(xué)的作品放在他這等著裝裱呢。
周日我上完跳舞課，媽媽接我一起去畫(huà)店拿畫(huà)，店里的叔叔說(shuō)還沒(méi)做好，于是我和媽媽上樓看他是怎樣裝裱畫(huà)的。他用大大小小的工具，用了好幾道工序才做好，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)我的畫(huà)終于被裱好在畫(huà)框里，漂亮極了，我真想掛在自己的臥室里。后來(lái)畫(huà)店的叔叔還送給我一沓他平時(shí)裁剪剩下的帶路的紙，說(shuō)用來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)上色最好了。媽媽笑著說(shuō)這是叔叔在鼓勵(lì)我多畫(huà)畫(huà)，我謝謝叔叔高興地拿著。
回家的路上，我一直想拿著裝裱好的畫(huà)，可是媽媽不讓我拿，說(shuō)畫(huà)框大不好拿，別給趁花了。媽媽說(shuō)以后畫(huà)得好的畫(huà)，都可以給我裱好掛在家里。
作文與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？你不妨看看學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
星期一下午，我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，奶奶幫我收拾國(guó)畫(huà)工具。
過(guò)了一會(huì)兒，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)翻到第八課《奶牛》。”楊老師給我們示范畫(huà)奶牛的鼻子、頭、角、耳朵、身子。楊老師提醒我們奶牛要畫(huà)得大一些，如果畫(huà)小了就畫(huà)一頭奶牛寶寶。我拿起畫(huà)筆，用中鋒勾奶牛的身體，用藤黃畫(huà)了流淚的眼睛，還畫(huà)了兩只在牛背上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。開(kāi)始畫(huà)背景了，我用三青畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空。最后，用淡墨畫(huà)了草地，老師要我們畫(huà)得有層次感，還可以在草地上加一些小花。
看著自己的“杰作”，我心花怒放。奶奶說(shuō)：“這頭奶牛畫(huà)得真好看!”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
上午，我在須江邊上的于傳一美術(shù)工作室學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我今天畫(huà)的是一只熊在種樹(shù)。老師先用鉛筆幫我把熊的頭部線條畫(huà)好。我沿著老師畫(huà)的輪廓，把它描起來(lái)。然后，我畫(huà)上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿著鐵鍬種樹(shù)的可愛(ài)小熊就畫(huà)好了。
接著，我畫(huà)上小草、樹(shù)苗，云朵等，整幅畫(huà)面很快就勾好了。我又開(kāi)始涂顏色。熊的頭是棕色的，我找到棕色，橫著畫(huà)，一下子就把熊的頭涂好啦。
涂到大樹(shù)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我啦。我只好加快速度，輕輕地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的時(shí)候，老師說(shuō)要重一點(diǎn)，讓它和其它東西要有區(qū)別。
等所有人都回家的時(shí)候，老師幫我涂了一下，老師跟我的油畫(huà)棒對(duì)比一下，結(jié)果他的有點(diǎn)深，老師說(shuō)：我?guī)湍闵w一下吧。在老師的幫助下，我完成了一幅漂亮的畫(huà)。
我拿著畫(huà)高高興興地回家了。
今天媽媽給我換了一個(gè)新老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始我心里有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)假期沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)老師管的很嚴(yán)，要求很高。以我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平到底能不能順利到老師這里學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？
老師給了我兩幅畫(huà)檢驗(yàn)我畫(huà)畫(huà)功底。我拿到這兩幅畫(huà)后十分緊張：一是好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，二是因?yàn)槔蠋熂冶容^冷。我覺(jué)得我全身上下都不舒服。
算了，還是靜下心來(lái)
趕快畫(huà)畫(huà)吧，不畫(huà)回不了家呀！
隨著我靜下心來(lái)一筆筆畫(huà)下來(lái)，我畫(huà)畫(huà)的技巧又一點(diǎn)點(diǎn)地回來(lái)了，畫(huà)的比剛開(kāi)始好多了，也比剛開(kāi)始快多了。
終于，我畫(huà)完了老師今天給我留的任務(wù)。此時(shí)此刻，我也是又累又餓以冷。
我明白了，做什么事都要靜下心來(lái)才能做好。老師說(shuō)，以后我每天都要畫(huà)一到二副畫(huà)，看來(lái)我的任務(wù)又多了一項(xiàng)。
唉！誰(shuí)讓我喜歡畫(huà)畫(huà)呢！
在小學(xué)階段，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，如畫(huà)畫(huà)、拼航模和射擊，最令我難忘的是畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣。
有一天上學(xué)去，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的可好，真是畫(huà)得栩栩如生。我走上去一看，連聲夸道畫(huà)的真好哇！當(dāng)時(shí)，我一下子對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，心想我一定要把畫(huà)畫(huà)給學(xué)好。放學(xué)回家，我就跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽聽(tīng)了臉上露出笑容，爽快地同意了跟我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。
周末，我?guī)е?huà)畫(huà)板和彩筆興奮地走進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，那種自豪感不比已經(jīng)成為小畫(huà)家差呢！然后老師開(kāi)始教我們畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我想畫(huà)一個(gè)小巴士。我先畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的車身，再給車身畫(huà)上窗戶、四個(gè)車輪和其它的裝飾。
結(jié)果，我涂涂抹抹，最后畫(huà)成一輛小汽車。明明畫(huà)小巴士的怎么變了樣，這筆怎么不聽(tīng)我使喚呢？面對(duì)第一次失敗，我一下子沒(méi)有信心?？墒抢蠋熀孟裰懒宋以谙胧裁?，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：不要灰心，只要不放棄，堅(jiān)持畫(huà)，就一定能成功。
我不甘心，放學(xué)回家我就反復(fù)練習(xí)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容，直到畫(huà)到像為止。這樣幾個(gè)月過(guò)后，我畫(huà)畫(huà)的水平提高了，我的作品也畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也給我的課余生活增添在無(wú)限樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)真有趣！從學(xué)畫(huà)畫(huà)這個(gè)過(guò)程，我知道只要做什么事，堅(jiān)持不放棄，就可以成功。
在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣，那就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)雖然很難，但我覺(jué)得非?？鞓?lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是畫(huà)不好，畫(huà)星星，畫(huà)月亮，畫(huà)得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見(jiàn)了，總是毫不客氣地給你糾正，說(shuō)你這兒畫(huà)得不好，說(shuō)你那兒畫(huà)得不對(duì)。有時(shí)候畫(huà)得太差了，老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒(méi)有放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說(shuō)行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫(huà)涂上顏色。有一次，我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說(shuō)：張?chǎng)?，不行啊，再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)。聽(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，我的信心又來(lái)了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。
直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō)：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的掌聲中，我接過(guò)獎(jiǎng)狀，看著一等獎(jiǎng)三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣!
學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非?？鞓?lè)的事情。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好，很有想象力。我當(dāng)時(shí)就想，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)。回到家里，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天，媽媽帶我去觀城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我照著一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà)，可是，圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的，總是畫(huà)不好。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導(dǎo)下，我用了一個(gè)下午，終于完成了第一幅畫(huà)。這一天，我感覺(jué)收獲頗多。
經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，我畫(huà)畫(huà)的水平大有提高了，我把畫(huà)張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫(huà)好的《豐收?qǐng)D》拿到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，一下子都圍了上來(lái)，他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà)，并且還異口同聲地夸贊：“哇，好漂亮啊！”聽(tīng)到大家的稱贊，我的心里別提有多高興?。?/p>
此后，我默默地下決心：長(zhǎng)大之后，我一定要做一位出色的畫(huà)家。
有人說(shuō)畫(huà)畫(huà)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)感情；可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)讓生活更加美好。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫(huà)畫(huà)，那水彩渲染的畫(huà)充滿韻味;那用馬克筆暈染的畫(huà)非常立體與逼真，我羨慕的心直癢癢，于是，我一有空便獨(dú)自畫(huà)畫(huà)。
漸漸的，我開(kāi)始從一座山、一條河、到一個(gè)人、一個(gè)家鄉(xiāng)等方面開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這些知識(shí)都如瀑布般流入我的畫(huà)中。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了勾勒、素描、水粉。
到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高。在這些日子里，我經(jīng)常獨(dú)自在屋頂上或安靜的地方進(jìn)行素描，媽媽說(shuō)我畫(huà)的人物就像從畫(huà)里走出來(lái)了似的……
我還會(huì)畫(huà)水粉畫(huà)，我會(huì)從手機(jī)上搜索一些水粉畫(huà)模板，然后仿照水彩畫(huà)，靜靜地坐上一個(gè)半小時(shí)，畫(huà)完后，我總要仔細(xì)端詳，自我夸耀：“啊，真美呀！”最后把畫(huà)放在窗戶邊晾干，兩個(gè)小時(shí)之后就大功告成了。有時(shí)，同學(xué)們建議我畫(huà)些動(dòng)物的水彩畫(huà)，我就去畫(huà)，畫(huà)完之后，再拿去給同學(xué)們看，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“真美呀！”他們的夸贊是我堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我興奮，讓我繼續(xù)努力！
俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力了，堅(jiān)持了，相信每個(gè)人都可以成功。
在“雙減”開(kāi)展的今天，畫(huà)畫(huà)不僅給我們單調(diào)的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，讓灰白的世界變得五彩斑斕；更重要的是讓我們懂得了“雙減”的重要意義。輔導(dǎo)教師：賈亮
學(xué)畫(huà)畫(huà)
今天，我去魯晉學(xué)畫(huà)畫(huà)。我匆匆忙忙地趕到教室，但還是遲到了。我心里感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到紅花了?？墒?，老師沒(méi)有批評(píng)我，她對(duì)我笑了笑，向我招了招手，讓我回到座位上去了。
該看看家庭作業(yè)了，我們的作業(yè)都很特別。有的畫(huà)得特別漂亮，有的畫(huà)得一團(tuán)糟，有的畫(huà)得差不多。在看我的作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)朝著我吐了吐舌頭，我也回了他一個(gè)鬼臉。
老師開(kāi)始講課了，她給我們畫(huà)了一幅畫(huà)。她畫(huà)了一只巨大的怪物，大怪物紅紅的眼睛和尖尖的牙，把我嚇了一跳。它龐大的身軀一定會(huì)把教室頂個(gè)底朝天，它還吃掉了兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢！老師讓我們把小娃娃救出來(lái)，但要把怪物身上的數(shù)學(xué)題答對(duì)才能救出小娃娃。我絞盡腦汁想辦法，但還是錯(cuò)了。不過(guò)經(jīng)過(guò)一番努力，我終于做出了題，救出了小娃娃。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用鉛筆細(xì)心地畫(huà)，然后用記號(hào)筆描一描，最后用水彩筆涂一涂，畫(huà)就畫(huà)好了。老師說(shuō)我畫(huà)得很好，我高興極了，我以后一定要更加努力地畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我的課外生活豐富多彩，從中得到了不少樂(lè)趣和收獲。
記得我上二年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我想要學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地回答“我要畫(huà)畫(huà)?！庇谑?，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在我每個(gè)周末都要去老師家畫(huà)畫(huà)。記得我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師教我畫(huà)國(guó)畫(huà)，當(dāng)我拿起毛筆還沒(méi)畫(huà)時(shí)，手就開(kāi)始發(fā)抖了，正當(dāng)我要下筆時(shí)，一滴墨“啪”的落在了宣紙上，頓時(shí)化開(kāi)，潔白的紙上開(kāi)出了一朵黑牡丹，慌張的我馬上拿了一張餐巾紙去擦，結(jié)果越擦越臟。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，連忙叫我不要慌，只見(jiàn)他用其它的顏色輕輕蓋上，再在上面描上幾筆，一朵荷花展現(xiàn)在我的眼前。神了，老師真了不起。我那顆緊繃的心，一下子又怒放了。在老師的精心指導(dǎo)下，我終于把這張畫(huà)畫(huà)完了，老師拿起一看，說(shuō)：“畫(huà)得還可以，繼續(xù)努力?！彪m然我畫(huà)的有點(diǎn)四不象，但是聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話，我對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了興趣。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我畫(huà)出了一點(diǎn)小成績(jī)，不僅從輔導(dǎo)老師家拿回了漂亮的畫(huà)，還從學(xué)校拿回了一張張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)把我的寶貝(畫(huà))拿出來(lái)給客人們欣賞，聽(tīng)到客人們稱贊我的作品畫(huà)的有模有樣時(shí)，我心里別提有多高興了。
雖然我畫(huà)得畫(huà)還不夠完美，但是通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我得到了收獲的喜悅，豐富了我的想象。我還要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)出自己心中的一些美好愿望。我還想成為一名畫(huà)家呢。
我爸爸是美術(shù)老師，我不用交錢就可以學(xué)，我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸拿來(lái)了石膏讓我畫(huà)素描，說(shuō)：“正方體最好畫(huà)，我們先從正方體開(kāi)始。先不用畫(huà)陰影。”說(shuō)著叫我先試試看。我一筆一劃地畫(huà)著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于完成了。我看著畫(huà)，覺(jué)得很滿意，可當(dāng)我來(lái)到爸爸身邊，看爸爸的畫(huà)時(shí)，那才像一個(gè)真的立體正方形，而我的，既不像正方形，也不像長(zhǎng)方形。爸爸笑瞇瞇地指著石膏正方體說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，你看，雖然正方形的邊都是一樣長(zhǎng)，
但是立體正方形從不同的角度觀察，邊長(zhǎng)都不一樣長(zhǎng)?！蔽衣?tīng)了后明白了些什么，又重新畫(huà)一個(gè)正方體，這次終于像了?？墒俏业氖謪s變得烏漆墨黑了。我洗凈了手。繼續(xù)練習(xí)畫(huà)，畫(huà)得一次比一次得心應(yīng)手了。
雖然在畫(huà)畫(huà)中我退縮過(guò)，想放棄過(guò)，但每次只要想起爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”，我又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)小有成就，又學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的。
今天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，我不禁說(shuō)道：“??！今天真是個(gè)好日子！”說(shuō)到這，我突然想到今天要去兒童活動(dòng)中心去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我馬上起床刷牙洗臉吃早餐，然后就坐車去兒童活動(dòng)中心了。
來(lái)到兒童活動(dòng)中心門口，許多老師帶著甜美微笑在門口迎接我們。我來(lái)到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)課室，墻上貼著各種各樣的畫(huà)，漂亮極了！只要我一抬頭，就會(huì)看見(jiàn)許多像小球一般的圓，這里的畫(huà)和手工讓我看的眼花繚亂，我從來(lái)沒(méi)想到，我會(huì)在這那么漂亮的課室上課！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！鄙险n鈴打響了，我馬上回到自己的座位，開(kāi)始上課。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們畫(huà)”天國(guó)之鳥(niǎo)“?！蔽艺f(shuō)：“什……么，”天國(guó)之鳥(niǎo)“?！蔽荫R上問(wèn)：“老師，世界上沒(méi)有這只鳥(niǎo)，為什么還要畫(huà)？”老師停了停，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫(huà)的這只”天國(guó)之鳥(niǎo)“只是一位美國(guó)畫(huà)家自己想像的一只鳥(niǎo)?！蔽疫@才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一位美國(guó)畫(huà)家自己想像的。老師拿來(lái)一張“天國(guó)之鳥(niǎo)”的畫(huà)說(shuō)：“這是我畫(huà)的，你們可以模仿我，也可以自己想像?！蔽夷闷鹨恢Р噬P，先畫(huà)好“天國(guó)之鳥(niǎo)”的輪廓，然后涂上顏色。很快，我就把“天國(guó)之鳥(niǎo)”畫(huà)好了?！澳銈兦疲∥耶?huà)得多漂亮！”我拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“雖然你畫(huà)”天國(guó)之鳥(niǎo)“的輪廓畫(huà)得不好，但你的色彩非常豐富！”
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！蔽衣?tīng)到了下課的鈴聲，不禁皺起了眉頭，說(shuō)：“怎么那么快就下課了，我本來(lái)還想在這里玩一會(huì)兒的，現(xiàn)在都沒(méi)時(shí)間了?！睕](méi)辦法，我只能回家了?；丶业穆飞?，我還想著剛才那美好的時(shí)光呢！
學(xué)畫(huà)畫(huà)
在剛上一年假的時(shí)候，我去學(xué)了畫(huà)畫(huà)。你可能會(huì)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)真是一個(gè)愉快的過(guò)程?？墒牵覐闹袇s有一番別人體會(huì)不到的滋味。
開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的是水粉畫(huà)，我很喜歡，畫(huà)的也很不錯(cuò)?？墒请S著時(shí)間的流逝，老師開(kāi)始教我速寫(xiě)與基礎(chǔ)的空間構(gòu)圖，畫(huà)的東西越來(lái)越難，我覺(jué)得枯燥，畫(huà)的也沒(méi)有那么好了，我開(kāi)始灰心并打算放棄了。我一天寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽聽(tīng)了以后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是你的選擇，現(xiàn)在遇見(jiàn)困難就要退縮了嗎？你現(xiàn)在放棄，以前花費(fèi)在畫(huà)畫(huà)上的的時(shí)間和精力就都是浪費(fèi)了，而且你再也看不見(jiàn)畫(huà)室里的小伙伴了，你現(xiàn)在要是累了，我們可以休息一陣子，無(wú)論學(xué)什么，都會(huì)有困難，關(guān)鍵在于自己有堅(jiān)定的心！你好好想想再告訴我你的選擇?！眿寢屨f(shuō)完，用意味深長(zhǎng)的眼神看著我，我有些猶豫不定了。
是?。‘?huà)畫(huà)是我喜歡的事，如果現(xiàn)在放棄了，我就畫(huà)不出那些我喜歡的花花草草和動(dòng)畫(huà)片里的小人，我還答應(yīng)以后給媽媽畫(huà)像呢。不能放棄！于是我又繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在我已經(jīng)能很不錯(cuò)的畫(huà)出景物速寫(xiě)了。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。在學(xué)習(xí)上和生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)一些困難，只要我們能堅(jiān)定信念，認(rèn)真的對(duì)待，都會(huì)成為最棒的自己！
今天的運(yùn)氣真好，上午還在下雨，下午太陽(yáng)就出來(lái)了，我真開(kāi)心因?yàn)橄挛缥乙蛬寢屢黄鹑ド倌陮m學(xué)畫(huà)畫(huà)，坐在媽媽的
電動(dòng)車上，沿途的風(fēng)景真美??！各種各樣的鮮花都盛開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)有種讓人陶醉的感覺(jué)，仿佛間我也融入到這畫(huà)面中。
西湖邊的游人可真多，到處都是一幅幅美麗的畫(huà)面，我好慶幸自己生活在這么美麗的城市中。我還在陶醉中少年宮就到了，
我趕緊走到教室，準(zhǔn)備工作做好老師就過(guò)來(lái)給我們上課了，這學(xué)期我學(xué)的是后水粉，每次畫(huà)完畫(huà)自己也變成彩色的了，身上
總會(huì)留下五顏六色的顏料。回家又要辛苦老媽給我洗衣服了。一節(jié)課馬上就結(jié)束了，我收拾好東西就和媽媽回家了。今天真是
收獲而又豐富的一天，既學(xué)到了知識(shí)，有欣賞了美麗的風(fēng)景！
今天是星期六，下午的時(shí)候我的作業(yè)就做完了。我剛想拿起書(shū)閱讀一番，弟弟忽然跑到我的面前，道：“姐姐！和我一起畫(huà)畫(huà)吧！”他的眼睛閃亮亮的，充滿期盼的神色。看到他這個(gè)樣子，可愛(ài)的不得了！讓人無(wú)法拒絕。我叉著腰說(shuō)：“那好，你教我畫(huà)畫(huà)！”我心里想：哼，我比他畫(huà)的好看好幾倍，還要我學(xué)畫(huà)畫(huà)？可笑！
我們走到客廳，支起小桌子，搬來(lái)小板凳，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。弟弟還真有模有樣地當(dāng)起了小老師。他走到桌子的正前方，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管——那當(dāng)然是教棍啦，又提過(guò)來(lái)一個(gè)小白板，說(shuō)：“李星睿同學(xué)！今天我們兩個(gè)人上畫(huà)畫(huà)課，我們來(lái)畫(huà)房子——”他一本正經(jīng)的說(shuō)著：“先畫(huà)一個(gè)斜邊的長(zhǎng)方形，然后再畫(huà)兩頭出頭的橫條，組成三角形，然后再畫(huà)一個(gè)橫的梯形，最后把窗戶和門、煙囪加上就行了！”弟弟畫(huà)完了，但我仿佛沉浸在畫(huà)的世界里——一個(gè)三人高的木屋，旁邊生滿了翠綠的小草，還有白色的可愛(ài)雛菊，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩……我想完了，又看看自己畫(huà)的——什么?。〕笏懒?，一條線都沒(méi)畫(huà)直，還有那我急著想要贏時(shí)慌慌張張畫(huà)的小鳥(niǎo)，頭都是扁的！唉，真丟人！我心想，我連一個(gè)比我小六歲的弟弟都贏不了，哼！以后再也不比了！這時(shí)弟弟慢慢的走過(guò)來(lái)：“咦？姐姐，你畫(huà)的郵箱真好看！涂上色應(yīng)該更好看！”說(shuō)完，他抓起一支筆，橘紅色的，拔開(kāi)蓋就開(kāi)始涂。涂的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)弟弟很有耐心。先描邊，然后再一筆一筆填上色。哦，我知道了！我缺少耐心！總是想著涂得快就行了！這個(gè)小鬼頭，還真教會(huì)了我東西！我這樣想著，不禁笑了起來(lái)：“嘟嘟，你真行??！”而他也笑了昂著頭：“那是，我可厲害了！”還叉起腰來(lái)?！肮蹦菤g樂(lè)的笑聲在走廊里回蕩，驚動(dòng)了窗外的小鳥(niǎo)兒。
我盯著窗外，心想——下次，我還要找他學(xué)畫(huà)畫(huà)！
梵高的《星空》，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》，《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫(huà)作，可不是那么簡(jiǎn)單，而是需要下很深的真功夫，而我在周日時(shí)就對(duì)畫(huà)這樣的畫(huà)有所體驗(yàn)。
為了學(xué)習(xí)素描，我同媽媽一起買好了畫(huà)具，回到家坐下，攤開(kāi)畫(huà)紙，照著家里的百合花開(kāi)始了自己的創(chuàng)作。
我本來(lái)有些無(wú)從下手，不過(guò)還是按照第一步拿起了最常用的2B鉛筆打起了第一層線稿，我并沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的素描，只是懂一些皮毛罷了，我的筆觸很輕，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫(huà)素描就這么難，不過(guò)我的內(nèi)心告訴我應(yīng)該堅(jiān)持干完一件事，于是我就埋頭畫(huà)了下去。
第二步，按照自己的想法畫(huà)起了梗與莖。我先用2B鉛筆先涂了淺淺的一片，筆尖在紙上滑動(dòng)，就像一個(gè)正在紙上歡快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5B鉛筆并用它畫(huà)出了富有立體感的加深陰影。我一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)，細(xì)細(xì)地觀察花莖，安靜地涂畫(huà)，最后再用手指涂抹，當(dāng)畫(huà)面均勻時(shí)，我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了，畫(huà)面也變得有些臟，我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成，此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但我仍然很高興地看到畫(huà)面已初具雛形，為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺(jué)真是太爽了！
接下來(lái)是畫(huà)葉子。我用7B鉛筆在紙上不停地描粗，在我看來(lái)，葉子是整幅畫(huà)中最難畫(huà)的部分，要想畫(huà)好，有立體感，是最不易的。但我仔細(xì)觀察葉子的脈絡(luò)，不斷加粗，再用手抹均勻，畫(huà)出葉子的卷曲。有些葉子向前開(kāi)放，而有些葉子卻是向后長(zhǎng)的。這些都忙完之后，葉子也被我畫(huà)了出來(lái)，再把葉子和梗連接起來(lái)，會(huì)得到很不錯(cuò)的效果，也讓我有興趣接著畫(huà)下去。
最后一步是畫(huà)百合花。花是白色和黃色的，顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色，所以我覺(jué)得百合花這一步最好畫(huà)，只要用2B鉛筆在紙上輕輕滑，涂上薄薄一層，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描紋理就完成了。
最后我已經(jīng)滿頭大汗，在空白處又畫(huà)了一個(gè)茶杯，添了一些桌布，這幅畫(huà)就算畫(huà)完了。
雖然我在這幅畫(huà)上花了大量的時(shí)間與精力，但是卻能畫(huà)出一幅如此令我滿意的作品，我很是高興。在一件事情上多花時(shí)間，不放棄，就可以得到滿意的成果，在其他事情上我也應(yīng)該如此，多努力，不要輕易放棄。
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星期六到了，我和媽媽收拾好東西，去上畫(huà)畫(huà)課。媽媽和我出發(fā)了，我們走到公交車站等公交車。公交車來(lái)了，上面空空的，我和媽媽挑選了一個(gè)靠近下車地方的位置，坐了下來(lái)。這里離畫(huà)畫(huà)的地方并不遠(yuǎn)，剛坐了兩站，就該下車了。我和媽媽牽著手，走了一段路，來(lái)到了畫(huà)畫(huà)教室的樓底下，“畫(huà)畫(huà)在13樓”，媽媽說(shuō)。進(jìn)了電梯，媽媽摁亮了13這個(gè)數(shù)字，電梯快快的到了13樓，媽媽領(lǐng)著我到了教室。
到了教室，有一位老師站在前面，她正在等所有小朋友到齊，再開(kāi)始上課。我對(duì)老師說(shuō)：“老師好。”老師也對(duì)我說(shuō)：“你好?！崩蠋熃o我戴上了圍裙，然后給圍裙上貼了一個(gè)小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著我的名字。開(kāi)始上課了，因?yàn)檫@個(gè)班里都是新生，所以老師就給我們介紹道：“我叫盼盼老師，今后就由我給大家教畫(huà)畫(huà)。”盼盼老師長(zhǎng)著一雙笑起來(lái)像彎彎月牙的眼睛，我很喜歡她。開(kāi)始上課了，老師教我們畫(huà)了天空、白云、小草、小花、還有小鳥(niǎo)，最后老師讓我們用這些組成一幅畫(huà)。我是班里第二個(gè)完成的學(xué)生，老師說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，我很開(kāi)心的笑了。
畫(huà)畫(huà)課結(jié)束了，走在半路上，媽媽問(wèn)我喜不喜歡畫(huà)畫(huà)課，我說(shuō)：“我覺(jué)得很好玩，我想繼續(xù)學(xué)下去。”媽媽說(shuō)：“可以，但是你一定要認(rèn)真?！眿寢尵陀纸o我報(bào)了一個(gè)班，就是畫(huà)畫(huà)班啦。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)母親說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡涂鴉一些怪模怪樣的東西。但是我真正第一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是在我上小學(xué)了后。
那是我上的第一節(jié)美術(shù)課，雖然我當(dāng)時(shí)年紀(jì)并不大，但是卻將這件事完全的記住了。上課時(shí)候，老師給我們分發(fā)了彩筆，之后一人發(fā)了一張雪白的紙張。在我瞧見(jiàn)這兩樣?xùn)|西的時(shí)候，我的心里是激動(dòng)的。老師在黑板上畫(huà)了一只小黃鴨，不復(fù)雜但是也并不簡(jiǎn)單，之后老師就說(shuō)，要我們照著黑板上的圖畫(huà)畫(huà)。
我興奮的拿起彩筆，隨之就在紙張上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。雖然說(shuō)這是我第一次畫(huà)畫(huà)，但是線條流暢，等到我將畫(huà)勾勒出了一個(gè)形的時(shí)候，我再次抬頭往黑板上望了過(guò)去，沒(méi)有想到我第一次畫(huà)畫(huà)，就能將其臨摹得有模有樣，這讓我非常的歡喜。等到我將形狀全部勾勒了后，我便上起色來(lái)。用黃色的水筆將小黃鴨的外形全部涂上黃顏色，用此來(lái)表示小黃鴨黃色的羽毛。當(dāng)我要給小黃鴨的嘴巴上色的時(shí)候，我在眾多的彩筆中翻來(lái)覆去的尋找，最終找了一只藍(lán)色的水筆。我想我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有藍(lán)色嘴巴的鴨子呢？
我期待的用藍(lán)色的水筆將小黃鴨的嘴巴涂上了藍(lán)色，等到完全涂完后，我將畫(huà)紙拿起來(lái)，左瞧瞧右瞧瞧，越看越覺(jué)得滿意。黃色羽毛的小黃鴨有著一張藍(lán)色的嘴巴，說(shuō)不上怪異，到也覺(jué)得給外的搭配。
在這節(jié)課臨近下課的時(shí)候，老師突然走到了我的眼前，朝著我道：“畫(huà)得不錯(cuò)?！钡谝淮萎?huà)畫(huà)就被老師夸獎(jiǎng)，這讓我在今后在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候格外的自信。
第一次畫(huà)畫(huà)帶給我的感受很深刻，當(dāng)我畫(huà)完后一幅畫(huà)后，看著這副作品心里是高興的。第一次畫(huà)畫(huà)也從此讓我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
今天，是我這個(gè)暑假第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)。來(lái)到教室里一看，人還不少，有十幾個(gè)小朋友呢！一會(huì)兒周老師也來(lái)了，她是教我們畫(huà)畫(huà)的老師喲，可漂亮了！因?yàn)榻裉焓堑谝惶谜n，周老師想了解我們班同學(xué)們的各自特點(diǎn)，她先與我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的互相了解后就讓我們畫(huà)畫(huà)，她說(shuō)你們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我想了一下，就畫(huà)了一張名為《世界大戰(zhàn)》的素描畫(huà)，有外星人、艦船、大炮等等。
畫(huà)好以后拿給周老師看，她表?yè)P(yáng)我很有想法，而且畫(huà)的就像是一個(gè)完整的故事，很有個(gè)性，同時(shí)畫(huà)的大炮和炮臺(tái)幾乎沒(méi)有相同的，她很吃驚，還以為我是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的呢，結(jié)果問(wèn)我才知道，這是我第一次在外面上畫(huà)畫(huà)的課，她讓我繼續(xù)努力，以后一定會(huì)畫(huà)的更好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，高興極了！我以后一定會(huì)畫(huà)得更好的！
在我的記憶中有許多的事，其中有高興的，有悲傷的，有讓我得到啟示的。特別是那一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，至今難以忘懷。
我很羨慕爸爸高超的繪畫(huà)藝術(shù)，他畫(huà)的人物或動(dòng)物栩栩如生。我第一次的美術(shù)作業(yè)人物的輪廓就是爸爸幫我勾畫(huà)的。于是，我就請(qǐng)他教我畫(huà)畫(huà)，爸爸一口就答應(yīng)了。他在網(wǎng)上搜了一幅機(jī)器人的畫(huà)，教我如何畫(huà)輪廓，如何畫(huà)細(xì)節(jié)。
我拿起筆，認(rèn)真按照爸爸說(shuō)的去畫(huà)。先用鉛筆在紙上畫(huà)出機(jī)器人的大致輪廓。重要的是，要將人物比例掌握好。緊接著再畫(huà)出機(jī)器人的細(xì)節(jié)，依照從上往下的順序畫(huà)。先把機(jī)器人的頭畫(huà)好，再把他的身體、四肢、帽子畫(huà)出來(lái)。
一會(huì)兒，我遇到了困難，我感到這個(gè)機(jī)器人的左手總是畫(huà)不好。想來(lái)想去，也沒(méi)想出來(lái)什么好辦法，就在發(fā)呆，有點(diǎn)不想再畫(huà)下去了。
這時(shí)候，爸爸又來(lái)給我指導(dǎo)，并且教育我，做事不能半途而廢。我又拿起筆繼續(xù)畫(huà)機(jī)器人的手。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)終于把手畫(huà)得滿意了。然后用勾線筆順著鉛筆的線條畫(huà)就行了。最后，再涂上顏色，涂色要掌握色彩的明暗搭配。這幅畫(huà)終于完成了?！鞍职郑憧?，我畫(huà)好了！”我的心里說(shuō)不出的高興。
真是功夫不負(fù)有心人，做什么事情只要堅(jiān)持才能成功。
今天是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天，我感到非常興奮。
我和媽媽坐上了22路車，到了千智廣場(chǎng)以后，我們一開(kāi)始走樓梯，但是門給被堵住了，我們又去找電梯上了二樓，我一進(jìn)教室就感覺(jué)非常興奮，可當(dāng)我看到那些有物、有人的素描畫(huà)以后，我感覺(jué)自己非常落后。
我走進(jìn)了素描教室，拿出畫(huà)板開(kāi)始讓老師教我畫(huà)線，老師又教我畫(huà)了個(gè)正方形，之后又畫(huà)了正方形的投影和反光灰面，老師出去了，讓我自己一個(gè)人在這畫(huà)，我用了不到二十分鐘就畫(huà)完了一個(gè)立體正方形，我去給老師看，我想像老師可能會(huì)說(shuō)我的話，畫(huà)的很好，還是不好呢？我感到非常緊張。
老師看到我的畫(huà)說(shuō)：“有些地方我需要給你改一改?！庇谑抢蠋熅烷_(kāi)始給我改了起來(lái)。看見(jiàn)老師改完以后的畫(huà)，確漂亮了很多，我感到非常羨慕。然后就找我媽媽去了，媽媽說(shuō)：“你怎么畫(huà)的這么快呀，連二十分鐘都不到呢！”“老師說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，畫(huà)的不好的地方，老師給我改了改?！边@時(shí)，老師拿出來(lái)我的畫(huà)給我媽媽看，說(shuō)：“有些地方我給改了一下！”
我們把畫(huà)收起來(lái)了，放在一個(gè)畫(huà)筒里，于是就跟老師說(shuō)再見(jiàn)了，我們離開(kāi)了素描教室。通過(guò)學(xué)畫(huà)這件事告訴我們，無(wú)論做什么事都不要急于求成，而是要從它的基本功入手。
早上，我漸漸的遠(yuǎn)離了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開(kāi)眼就看到了媽媽，“快起床，媽媽給你報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽?！边@話一出口，我就立刻跳了起來(lái)。我立刻開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能得好成績(jī)，既然報(bào)名了，那一定要盡全力來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
那天，我最終決定這幅畫(huà)在畫(huà)畫(huà)班畫(huà)更好一些，因?yàn)?，老師可以幫我指點(diǎn)一二。
準(zhǔn)備好用具，我立刻去畫(huà)畫(huà)班完成這幅作品。到了畫(huà)畫(huà)班，我把一張雪白的紙放到了桌子上，我開(kāi)始想畫(huà)什么好？我突然靈光一現(xiàn)，想到畫(huà)菊花。我立刻拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的勾畫(huà)著菊花的花瓣。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵菊花和花骨朵栩栩如生、活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在雪白的紙上。畫(huà)完了，該上色了，我想：“上什么色呢？紫色嗎？還是黃色吧，因?yàn)辄S色最常見(jiàn)?！蔽矣妙伭险{(diào)出了橙黃色，馬上大筆一揮，一朵朵菊花、一片片葉子，一枝枝粗壯有力的樹(shù)干出現(xiàn)在我的眼前，大功告成！
睡覺(jué)前，我把這幅畫(huà)看了一遍又一遍，才提心吊膽地入睡。
第二天早上，我媽媽把我畫(huà)的作品交給繪畫(huà)組，沒(méi)有想到，我從三百人中脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)，這更加堅(jiān)定了我學(xué)畫(huà)畫(huà)的決心。
我第一次參加畫(huà)畫(huà)比賽，心情有些緊張，我得到了小小的成功。但這只是萬(wàn)里征途的第一步，我要成為一位知名的畫(huà)家，從現(xiàn)在開(kāi)始，它便是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
世界上有許多美妙的聲音，有小鳥(niǎo)的啾啾聲，有小河流水的嘩嘩聲，有樹(shù)葉的沙沙聲，也有人們的嬉戲聲，而我最喜歡的是我媽媽做菜時(shí)從廚房里發(fā)出的交響曲。
交響曲開(kāi)始了，媽媽把水龍頭哥哥給叫醒了，水龍頭哥哥伸了伸懶腰說(shuō)：終于輪到我工作了。媽媽擰開(kāi)了水龍頭，水嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽把菜放進(jìn)了里面，菜好像有一些在洗澡，有一些在游泳，可高興了。菜都洗好了，媽媽就把菜拿出來(lái)，把菜放進(jìn)鍋里，接著把煤氣爐大伯叫醒了，媽媽打開(kāi)按鈕，火焰就快速地冒出來(lái)，媽媽把油放進(jìn)鍋里面，發(fā)出嗞嗞嗞的聲音，把菜放進(jìn)來(lái)里面。隨著咕嘟咕嘟的聲音，菜已經(jīng)煮好了，媽媽把菜端出來(lái)，看得我們口水直流。
開(kāi)飯了！媽媽洪亮的聲音結(jié)束了廚房里的交響曲，一家人高高興興地嘗起媽媽做的美味佳肴。真美味??！
放假了，我很高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ド厦佬g(shù)課了，這是我第一次去上美術(shù)課。
早上，我起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們就出發(fā)了。大概過(guò)了十幾分鐘，我到了美術(shù)學(xué)校。學(xué)校外墻上畫(huà)著很多幅漫畫(huà)，真漂亮。心里也不免充滿了羨慕。
第一次畫(huà)畫(huà)，指導(dǎo)我的老師是邵老師，他正在給我們發(fā)紙和筆。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我們今天要畫(huà)的是樹(shù)木。我剛開(kāi)始一點(diǎn)都不會(huì)畫(huà)，無(wú)從下手。后來(lái)我想到了一種方法，我把小手放在紙上，拿出鉛筆，從手的邊上開(kāi)始畫(huà)起手的輪廓。呀！小手變成了大樹(shù)枝干和身軀，接著畫(huà)上漂亮的樹(shù)葉，終于可以涂上美麗的顏色了?？墒俏乙徊恍⌒陌杨伭细愕搅俗雷由?，連我的畫(huà)——大樹(shù)的身軀都被顏色搞丑了，我傷心地哭了起來(lái)。邵老師立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一邊哭一邊說(shuō)著：“老師，我的畫(huà)……”老師看了看我畫(huà)的大樹(shù)，笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事。你看這些顏色看起來(lái)就像大樹(shù)的五彩繽紛的衣服一樣，多好看！”我這么一聽(tīng)，就破涕為笑了。
又過(guò)了十幾分鐘，我的畫(huà)終于好了，真是漂亮，老師看了我的畫(huà)贊不絕口。我的畫(huà)還被貼到“星星樂(lè)”的墻上，每天來(lái)時(shí)都能看到。我自豪極了，學(xué)畫(huà)畫(huà)的熱情又增加了很多。
畫(huà)畫(huà)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要努力畫(huà)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終究會(huì)成功的！如果你放棄了，結(jié)果定會(huì)失?。?/p>
有一天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和姐姐來(lái)到畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了教室，我拿起畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。羅老師看了我畫(huà)的老虎，不像只老虎倒像只小貓。于是羅老師就用細(xì)細(xì)的筆，細(xì)心地教我：“老虎的頭必須畫(huà)得圓圓的，身體要畫(huà)得像一顆豆子的形狀，尾巴要畫(huà)得像一條蛇一樣。老虎的頭上還得有一個(gè)大王字?！绷_老師溫柔地對(duì)我說(shuō)著畫(huà)畫(huà)的方法。
我聽(tīng)了羅老師的話，重新拿了一張紙畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)用鉛筆細(xì)細(xì)地描，一會(huì)濃墨涂抹。不過(guò)一會(huì)的功夫老虎就畫(huà)完成了。接下來(lái)就要開(kāi)始上色了，老虎頭上的王字涂成黑色，身子涂成橙色，尾巴和身子的顏色涂成一樣的，但是上面要用黑色畫(huà)些橫條。一只可愛(ài)的小老虎就畫(huà)成了。
老師把我畫(huà)的畫(huà)給大家看了看，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。有的.小朋友說(shuō)：“畫(huà)得真好！”還有的小朋友說(shuō)：“畫(huà)得十全十美！”我聽(tīng)了大家的話心里非常高興。
這就是我學(xué)畫(huà)老虎的故事。
一天上午，我們照例到計(jì)算機(jī)房上電腦課。
記得那天上課，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課我們用電腦畫(huà)畫(huà)。”我們聽(tīng)了，又高興又好奇。同學(xué)們小聲議論著，有的說(shuō)：“電腦怎么畫(huà)畫(huà)？”有的說(shuō)：“電腦畫(huà)的漂亮嗎？”老師見(jiàn)大家一臉疑惑，便認(rèn)真講了起來(lái)，邊講邊示范。同學(xué)們睜大眼睛看著，聚精會(huì)神聽(tīng)著。老師說(shuō)：“大家不用怕，用電腦畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要把箭頭分別移到畫(huà)畫(huà)工具和顏色上，按一下，就可以隨心所欲的畫(huà)了。”話剛說(shuō)完，電腦顯示屏上就出現(xiàn)了一朵剛開(kāi)的玫瑰，艷麗的花朵在綠葉的映襯下，美極了。接著，老師讓我們畫(huà)，我們按老師說(shuō)的畫(huà)了起來(lái)。
半節(jié)課過(guò)后，顯示屏上出現(xiàn)了許多漂亮的圖案。有美麗的小鳥(niǎo)，兇猛的獅子，可愛(ài)的小兔，頑皮的小猴……老師見(jiàn)了，風(fēng)趣的說(shuō)：“我們這成了動(dòng)物園了！”同學(xué)們互相看看，高興地笑了。
我又看看畫(huà)面，心理美滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次電腦畫(huà)畫(huà)。
學(xué)畫(huà)畫(huà) 浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四（2）胡紫薇 今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)椤Ｋ軌蜃屛腋杏X(jué)到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。從今天起，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。 指導(dǎo)教師：馮永康
學(xué)畫(huà)畫(huà)今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)?。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。
那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！
我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。作文
從今天起，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)誰(shuí)沒(méi)有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛到畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫(huà)畫(huà)的呀！
由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫(huà)畫(huà)班里，只見(jiàn)別人都帶了按照?qǐng)D片畫(huà)畫(huà)的書(shū)，我可慌了神兒了，我沒(méi)帶書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，只見(jiàn)老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫(huà)》遞給我，讓我畫(huà)完以后給他看。
我定下神來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡(jiǎn)單，可畫(huà)到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)了又擦，結(jié)果鴨子沒(méi)畫(huà)好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來(lái)紙，給我畫(huà)了一張，老師畫(huà)的和書(shū)上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫(huà)得更好。作文
之后的幾天，我畫(huà)的更認(rèn)真了，我畫(huà)的每一幅畫(huà)老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo)，我畫(huà)的一次比一次好。
在寶昌學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫(huà)夾里裝滿了畫(huà)，那是我收獲的果實(shí)。作文
有一次我把老師的畫(huà)拿出來(lái)照著畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽(yáng)光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”
學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)畫(huà)畫(huà)我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門藝術(shù),那就是畫(huà)畫(huà).當(dāng)時(shí)我只知道畫(huà)畫(huà)有素描,水粉,油畫(huà),國(guó)畫(huà),卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校，我看見(jiàn)一幅幅五顏六色的水粉畫(huà)時(shí)，便對(duì)水粉畫(huà)有了興趣，于是就報(bào)了名，并買了畫(huà)畫(huà)要的工具。7月15日是學(xué)水粉的第一天，當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫(huà)夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一位溫柔的老師，她問(wèn)我：“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫(huà)的嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。上課了，我做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)王老師貼了一幅畫(huà)，畫(huà)上有花瓶和花，讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà)，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)王老師貼了一張白紙說(shuō)：“我教大家怎樣畫(huà)這幅的基本圖案和形狀，然后大家自己涂色，”我細(xì)心極了，老師畫(huà)哪我就畫(huà)哪，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我畫(huà)完了這幅畫(huà)的基本形狀，一看不錯(cuò)，可惜沒(méi)老師畫(huà)的棒。我又低下頭涂色了，涂色很麻煩，要有耐心和細(xì)心，否則顏色就會(huì)不均勻。“叮```````”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我看了看自己的第一幅畫(huà)笑了，啊第一次畫(huà)畫(huà)成功了，可我沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)努力。今天，我已有幾十幅畫(huà)了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我懂得了，做事要細(xì)心，不能著急，要專心致志，我還會(huì)畫(huà)更多更多的畫(huà)，得更多更多的“優(yōu)”。
我教媽媽學(xué)畫(huà)畫(huà)今天晚上，我當(dāng)了一次小美術(shù)老師，學(xué)生是誰(shuí)？大家猜猜看，呵呵，當(dāng)然是我的媽媽了。
要當(dāng)老師了，我的心理格外的興奮，平時(shí)都是媽媽“教訓(xùn)”我，這次我要“教訓(xùn)”我媽媽了。
我把自己畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)看了看，決定讓媽媽學(xué)畫(huà)葡萄。我先讓媽媽勾描，就是用墨把用鉛筆描的線條再描一描。我怕媽媽不會(huì)勾勒，就先給演示了一遍，可媽媽說(shuō)“怎么描時(shí)，這么粗？”原來(lái)媽媽是用整只比去勾畫(huà)的，怪不得這么粗。我就細(xì)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“要用筆尖去勾畫(huà)，不要用整只筆去勾畫(huà)，就能畫(huà)的細(xì)一點(diǎn)。還有一件事，在勾畫(huà)的時(shí)候一定要慢，不要快了，一快了就有可能又粗又短。”聽(tīng)了我的話，媽媽就用了我的辦法?！澳愕霓k法可真靈?！眿寢尮串?huà)的線不再又粗又短了，變得又細(xì)又長(zhǎng)了。接下來(lái)是涂色。“涂色時(shí)，因?yàn)橛械钠咸焉w住了下一個(gè)葡萄，所以底下的葡萄底色要深，要把顏色涂到三分之一處，再用水筆向四周染開(kāi)。綠色的葡萄也是同樣的'道理?！蔽以谡J(rèn)真的教著媽媽……作文
“叮鈴鈴”下課鈴聲想起來(lái)了?！昂昧耍F(xiàn)在我說(shuō)‘下課’?！?/p>第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)張欣悅
星期六的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。
第一次，我去學(xué)時(shí)，心里很害怕。生怕我畫(huà)不好，老師批評(píng)我一頓。我畫(huà)的是兩只斑馬。我畫(huà)的斑馬肚子非常胖，就像圓溜溜的大皮球一樣。我畫(huà)完了，我也不敢交給老師，怕老師批評(píng)我。老師看見(jiàn)了，也沒(méi)有批評(píng)我，便耐心地教我重畫(huà)一匹斑馬。需要畫(huà)二匹斑馬，但我畫(huà)第二匹斑馬時(shí)，按老師教的，畫(huà)得十分漂亮。老師表?yè)P(yáng)我，我心里甜滋滋的！作文
這就是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)。失敗了重新站起來(lái)，取得勝利！
作文是用筆墨描繪思想和情感的畫(huà)卷，通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的自我評(píng)價(jià)和自我修養(yǎng)。怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？我們確信這份“敘事作文”肯定能夠滿足您的需求，仔細(xì)閱讀本文您會(huì)得到不少貴重的收獲！
苗繡蠟染珠聯(lián)璧合
做工精美的苗族服飾
在海南，人們熟知的是黎錦，但在苗族地區(qū)，苗族婦女用雙手巧妙織出的苗錦同樣色彩斑斕，燦若云霞。苗錦和黎錦猶如一對(duì)姐妹，在海南的黎族苗族地區(qū)，承載著民族文化，彰顯著婦女的勤勞和智慧。
在苗錦中最為精華的部分當(dāng)屬蠟染和苗繡，如果說(shuō)蠟染是一種簡(jiǎn)單的美，美得純凈、美得自然，那苗繡就是一種絢爛的美，美得耀眼、美得奔放。
在保亭黎族苗族自治縣七仙嶺下的一個(gè)70多戶的苗村，村子里的中年婦女都掌握苗繡和蠟染技藝，海南日?qǐng)?bào)記者在村中找到了苗錦的傳承人———40歲的趙玉花，她12歲時(shí)開(kāi)始隨母親學(xué)習(xí)織繡苗錦，如今已熟練掌握了苗錦的紡、染、織、繡等工藝。
趙玉花所在的村莊隸屬保亭黎族苗族自治縣的保城鎮(zhèn)，名字叫做山村，就在七仙嶺山腳下，村子不大，房子依山而建。整個(gè)村莊看上去錯(cuò)落有致。村子面朝七仙嶺，村民不知幾時(shí)搬到了這里，已經(jīng)在此居住有十幾代人。
上周五，我們學(xué)校迎來(lái)了一次饒有趣味的“護(hù)蛋”活動(dòng)：每一個(gè)人要帶個(gè)生雞蛋，給它化個(gè)妝，取個(gè)好聽(tīng)的名字，然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫(huà)了一個(gè)小女孩，取名為“可可豆”。那天早上，書(shū)包，把蛋寶寶放進(jìn)口袋進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)大家都在聊別人的雞蛋上畫(huà)了什么，叫什么名字。到教室，那些瘋狂的男生居然斯文起來(lái)。大家走路都小心翼翼。上課了，數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)。我謹(jǐn)小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子，突然驚慌失措起來(lái)，趕緊看了一下“可可豆“有沒(méi)有破。還好，只是虛驚一場(chǎng)。越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的責(zé)任更大了,一定要更加小心的保護(hù)它,。終于結(jié)束了，“可可豆”沒(méi)有碎，我喜笑顏開(kāi)。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”使我聯(lián)想起了媽媽，媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，教育我們成才，從不讓我們受到一點(diǎn)傷害，我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，讓我更加感受母親偉大。
“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來(lái)是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。
一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來(lái)的房子還是破爛不堪的，怎么過(guò)了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說(shuō)：“你是誰(shuí)??？”“我叫電視機(jī)。”扇子又問(wèn)：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰(shuí)??？”扇子說(shuō)：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以啊？”電視機(jī)大聲說(shuō)：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>
這時(shí)，舊蒲扇說(shuō)：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快??！真是不可思議??！”
媽媽，我想向您傾訴我的心事，說(shuō)說(shuō)心里話。其實(shí)，在雙休日，我根本不喜歡上那么多興趣班，我寧愿在學(xué)校上課。
媽媽，您知道嗎？我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天，本應(yīng)該在周末好好放松一下的，但我的周末早已被興趣班排滿。我對(duì)興趣班根本沒(méi)有興趣。
您還記得嗎？上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏?；丶液?，您就讓我學(xué)鋼琴，雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴有些好奇，覺(jué)得彈著琴鍵時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今，已經(jīng)學(xué)了半年了，我明白了學(xué)鋼琴是十分困難的，而且每天至少要彈一個(gè)小時(shí)，可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，彈的時(shí)間不夠又要被老師罵，因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買了鋼琴，哎，我要放棄都不行了！不知該如何是好。
星期六和星期天，您總是把課程排得滿滿的，周六上午8：30—11：00學(xué)英語(yǔ)，下午畫(huà)畫(huà)，然后去唱歌，再去。。。。。。。，而周日又要快樂(lè)大作文，然后又要彈鋼琴。
媽媽，我在學(xué)校已經(jīng)連續(xù)上了五天的課，本想在周末放松一下，但一大堆的興趣班壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。您能不能暫時(shí)讓我們小孩喘口氣，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，您相信，我肯定能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，請(qǐng)相信你的兒子吧！
我家有兩只小烏龜，一只叫當(dāng)當(dāng)，一只叫飛飛，它們可是我的寶貝！
當(dāng)當(dāng)是一只性格外向的烏龜，我認(rèn)為它是一只男烏龜。因?yàn)橹灰挥袆?dòng)靜，它就會(huì)立刻爬到這兒，爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成?，把所有的爪子都張開(kāi)，動(dòng)作好像要飛一樣，所以我叫它飛飛。
那天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒(méi)食物了。我不忍心它們挨餓，就拿出了剪刀，在一塊肉上剪下了一長(zhǎng)條，放到它們邊上，它們互相瞧了瞧對(duì)方，好像說(shuō)：小樣兒，你肯定搶不到肉！
轉(zhuǎn)眼間，它們互相爬向肉，一場(chǎng)爭(zhēng)食戰(zhàn)開(kāi)始了。當(dāng)當(dāng)敏捷地爬向肉，拼命撕咬起來(lái)，想獨(dú)吞。飛飛見(jiàn)了，連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭(zhēng)了個(gè)不相上下。
看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
今天是5月27號(hào)，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺(tái)，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海??！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的`身體，還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！
麗升入高中有一段時(shí)間了，麗在學(xué)校總能遇見(jiàn)自己初三的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮，麗其實(shí)很喜歡他，但是當(dāng)時(shí)就要中考了，麗一直沒(méi)能對(duì)心儀的男生表白。
如今，麗的心里又泛起了漣漪，麗覺(jué)得自己依舊喜歡他。
麗和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，沒(méi)上課的時(shí)候，麗和前桌在操場(chǎng)上散步，聊著聊著，說(shuō)到了男生的，麗低頭看著自己的鞋說(shuō)"茹，我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了，是我初中同學(xué)，有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"
麗沒(méi)有想到茹是這種反應(yīng)，麗其實(shí)只是說(shuō)說(shuō)，自己并沒(méi)有打算對(duì)他說(shuō)的意思。而茹卻一直追問(wèn)"麗，他是哪班的，我去幫你說(shuō)"邊說(shuō)邊拉著麗走向班級(jí)，麗被茹拖著走，麗努力的想掙脫茹的手，但是茹力氣很大，其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。
茹和麗拉拉扯扯的來(lái)到男生所在的班級(jí)，班級(jí)出來(lái)一個(gè)男生，茹就問(wèn)麗是不是他，麗搖搖頭。很多人認(rèn)識(shí)茹，茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)男生出來(lái)了"不在"，說(shuō)完遞給了茹一根雪糕"我給你買的"茹沒(méi)有要，但是麗特別羨慕茹，有男生對(duì)茹這么好。
晨突然出現(xiàn)在走廊，麗急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，等晨進(jìn)了班級(jí)，麗拉住茹說(shuō)"茹，就是他，就是剛才那個(gè)男生，"茹說(shuō)"好，我去幫你說(shuō)"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了，我不好意思在這""嗯，回吧，"茹說(shuō)著就進(jìn)了晨的班級(jí)。
麗在班級(jí)焦急的等著，茹終于回來(lái)了"他說(shuō)他不認(rèn)識(shí)你"麗徹底崩潰了，同學(xué)一年怎么不認(rèn)識(shí)，難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說(shuō)，下課了，麗不知哪來(lái)的勇氣，堵住了晨，說(shuō)完后麗就跑回寢室。
"叮叮，"麗打開(kāi)短信，陌生的號(hào)碼，"你好好學(xué)習(xí)，我們還是好朋友"。
這個(gè)星期，我當(dāng)上了管眼保健操的班干部，你可能會(huì)說(shuō)：“切！當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的？”可別說(shuō)，當(dāng)這個(gè)官還真不容易。
這星期一的下午，我們正在上音樂(lè)課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍(lán)??！藍(lán)的清澈，藍(lán)得清純，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂(lè)響起，我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操，俗話說(shuō)：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴(yán)肅的臉。管紀(jì)律從來(lái)不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對(duì)，拿著書(shū)打了起來(lái)，正好遇到我了。我拿起音樂(lè)書(shū)，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說(shuō)：“你來(lái)干什么呀？”話音剛落，他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，乖乖地做眼保健操，可是好景不長(zhǎng)，我前腳一走，他們就又開(kāi)始打起來(lái)了。我一氣之下，罰他們抄了全語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一片課文——《金色的魚(yú)鉤》。怎么樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品，我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué)，讓他們繼續(xù)努力，做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。
同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯(cuò)了事，做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來(lái)當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以，你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。
但是，同學(xué)們，你們別忘了，要想讓班級(jí)眼保健操得第一名，需要你我共同的努力啊！
通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)周圍的世界，高效寫(xiě)作的訓(xùn)練讓我們的想象力提升到了一個(gè)新的高度。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選的“最美麗的畫(huà)面作文”。希望能給你一些幫助作為一個(gè)參考吧！
糊口中有良多的畫(huà)面，更是有良多畫(huà)面十分的錦繡。但是最錦繡的畫(huà)面是什么，那還真不好說(shuō)。由于每一個(gè)漂亮的東西都有它的缺陷。沒(méi)有一個(gè)東西是完美的。但是我以為有一種畫(huà)面是最錦繡的。那就是勞動(dòng)時(shí)的畫(huà)面。勞動(dòng)者豈非不美么？
在寒假時(shí)期，回老家的時(shí)候，老是能見(jiàn)到一些正在田里勞動(dòng)的人們。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)注意他們。那種畫(huà)面，在城市中，我從未見(jiàn)過(guò)。呵，在城市里，我們只能吃上農(nóng)夫伯伯的勞動(dòng)成果，卻賞識(shí)不到這些錦繡的畫(huà)面。
在那火紅的夕陽(yáng)之下，金黃的麥浪不停的翻騰著，猶如黃金的秀發(fā)，將那勞動(dòng)的人沉沒(méi)。那本就是金黃的麥浪，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著火紅的金光。那些足矣讓人生存的食品，在那一剎那，竟然射出了神圣的毫光。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動(dòng)的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上，那祥和的笑臉才是真正的風(fēng)景。一滴滴的汗珠是勞動(dòng)者身上的精髓之水，是勞動(dòng)的證實(shí)，滴在地上，潤(rùn)澤津潤(rùn)著每一寸土地。
我之所以喜歡這些場(chǎng)景，不僅僅是由于風(fēng)景的錦繡，也是由于他們勞動(dòng)時(shí)的付出。勞動(dòng)者才是最貴重的，勞動(dòng)者通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造奇跡，為大家的努力而貢獻(xiàn)出自己的氣力。這才是讓人最賞識(shí)的一點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，我們的快樂(lè)糊口，都是糊口中一個(gè)一個(gè)勞動(dòng)者的氣力所筑造的。這樣的快樂(lè)糊口，才是堅(jiān)不可摧的。不是么？
我們也要成為一名勞動(dòng)者，用自己的菲薄單薄氣力為這個(gè)社會(huì)努力拼搏，讓自己也成為最錦繡的畫(huà)面。不要只做看風(fēng)景的人，更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
家樓下的肯德基門前有一個(gè)車站，每天上學(xué)都會(huì)路過(guò)那里。喝著剛買的咖啡盯著手機(jī)的白領(lǐng);一臉焦急眺望遠(yuǎn)方尋找公交車身影的小學(xué)生;翻著從報(bào)刊亭買的《新晚報(bào)》并且時(shí)不時(shí)抬頭看一眼公交車的線路的中年婦女……這一切看似平常，卻又有一位老爸爸顯得不那么平常。
他衣衫襤褸，頭發(fā)胡子都很凌亂。他靠在站臺(tái)的柱子上，看著來(lái)來(lái)往往，行色匆匆的路人，時(shí)不時(shí)上下晃動(dòng)著手中的破鋼碗，使碗中僅有的幾個(gè)硬幣發(fā)出“叮呤，叮呤”的響聲。偶爾有人放入一張紙幣或“哐啷”扔進(jìn)一個(gè)硬幣，他便磕頭，嘴里還念叨著“好人一生平安”。沒(méi)有人知道他是什么時(shí)候出現(xiàn)在站臺(tái)的。
還記得那是即將中考前的一個(gè)周日，從外面回來(lái)，馬上到家時(shí)卻突然下起大雨，心中暗叫倒霉，便快步走進(jìn)肯德基避雨。
帶著耳機(jī)望著窗外越下越大的雨，手里拿著薯?xiàng)l胡亂地涂抹可樂(lè)杯蓋上的蕃茄醬，心里盤(pán)算著怎樣度過(guò)一個(gè)無(wú)聊的下午，突然一個(gè)尖利的女聲打破了我的思緒。皺著眉扭過(guò)頭，卻看見(jiàn)了意想不到的畫(huà)面。
“你進(jìn)來(lái)干什么?出去出去!”是保潔員阿姨阻止老爺爺進(jìn)入餐廳。老爺爺并不氣惱，笑嘻嘻地把手伸進(jìn)衣服拿出幾個(gè)硬幣示意阿姨，趁阿姨被叫去清理桌子的時(shí)候走向了柜臺(tái)，他抬頭看了看標(biāo)著價(jià)格和各種口味食物的板子，落寞地走了回來(lái)，坐到了收餐盤(pán)的地方，而周圍的人幾乎都端著盤(pán)子離開(kāi)了那片區(qū)域，甚至還有的人扔下吃了一半的食物，頂雨走出了餐廳。保潔員阿姨向垃圾筒里倒吃剩的食物，老爺爺卻突然發(fā)出了聲響。阿姨疑惑地抬頭看了他一眼，便把剩了一半的漢堡給了他。
本以為事情到此結(jié)束，可是又發(fā)生了出人意料的事情。
與我坐得不遠(yuǎn)的一個(gè)大學(xué)生模樣的姐姐忽然站了起來(lái)走向點(diǎn)餐臺(tái)，看著她又遞出五十塊錢還在思考一個(gè)瘦瘦的女孩子怎么能吃那么多，卻看見(jiàn)她把餐盤(pán)放在桌子上，保潔員阿姨見(jiàn)狀走近，問(wèn)她還要不要，她大聲地回答不要便走出了餐廳，阿姨端著餐盤(pán)路過(guò)我時(shí)，我清晰地聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆：“現(xiàn)在的孩子都不知道珍惜糧食了?！弊叩嚼材仟q豫了一下，將盤(pán)子放在了老爺爺面前的桌子上。
雨下得小了，我背上包走出去，卻沒(méi)有向家走，而是站在空前，看著老爺爺——他的吃相很狼狽，沙拉醬蹭了一胡子，但我卻看到了他滿足的微笑，即使笑容被胡子擋住。
轉(zhuǎn)頭，姐姐的背景匆匆地向前。人性的美麗是世上最美的風(fēng)景。
洶涌澎湃的大海，巍然聳立的山峰，爭(zhēng)奇斗艷的花朵......大自然壯麗秀美的景色使我深深陶醉其中。然而，腦海中存儲(chǔ)著另兩道獨(dú)特的風(fēng)景，我用心將它們采擷，嵌進(jìn)記憶深處，久久不能忘懷......
早春，街頭的丁香花舒展著它柔軟的腰肢。它粉嫩的花瓣，迷人的香氣引得路人駐足觀賞。我也按捺不住賞花的心情，拿起相機(jī)飛奔到街口。
我不停的按著快門，捕捉花朵嬌艷的模樣。“咦，這是什么?”在我欣賞我的“佳作”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一抹不和諧的色彩，抬頭望去，原來(lái)是一位撿廢品的老人。他破舊的衣衫、粗糙的手掌、花白的鬢發(fā)無(wú)一不是在訴說(shuō)他是一位貧窮的老者。我瞥了他一眼，小聲嘀咕：“真是破壞了這么好的'風(fēng)景?！蓖蝗?，手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，母親提醒我早點(diǎn)回家。我看了看時(shí)間，“可不是嘛!已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)下午了?！蔽掖掖亿s回家，腦海中閃現(xiàn)一幅畫(huà)面：我在手機(jī)響起尋找手機(jī)時(shí)，把相機(jī)放在了一旁的石椅上，我心中大呼“不好!”，立刻沖出家門，奔向街口，此時(shí)街道上的行人已經(jīng)變得稀少，我在心中不停默念“一定還在，一定還在”。抬眼看去卻是讓我失望的一幕：石椅上早已沒(méi)有相機(jī)的蹤影。我氣憤地坐在椅上，懊悔、自責(zé)的情緒一齊涌上心頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
“小姑娘”，一個(gè)蒼老沙啞的聲音在耳邊響起，來(lái)人正是那位拾廢品的老者，“這個(gè)是你的吧”，他從他藍(lán)色的蛇皮口袋中拿出相機(jī)，小心翼翼地遞給我，“這么貴重可要放好呀”。他笑著提醒我，臉上的溝壑更深?！爸x謝，謝謝......”，我用顫抖的手接過(guò)相機(jī)，不知說(shuō)什么好，只能不停的道謝。他擺擺手，背上口袋，緩慢地向前走。望著他的背影，我心中感慨萬(wàn)千，舉起相機(jī)，按下快門......
那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我在車站下緩慢踱步，心情抑郁。忘記帶雨傘出門，我只好暫時(shí)在車站下避雨。冰冷的雨滴不時(shí)被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)落在我的臉上。我望向陰云密布的天空，這雨沒(méi)有半點(diǎn)要停的意思。就在我默默嘆氣，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中的時(shí)候，一把藍(lán)色雨傘映入眼簾。車站旁的一個(gè)小攤上的胖胖的中年女人遞給我一把雨傘，“快回家去吧，已經(jīng)這么晚了”。“我......”我猶豫著，因?yàn)槲铱吹剿坪踔挥羞@一把傘，“拿著吧”，她不由分說(shuō)地把傘塞入我懷中，而她自己卻在收拾好東西后，推著滿滿一小車的貨品沖進(jìn)雨中。我的眼角微微濕潤(rùn)，在這漆黑的雨夜里，她像一束溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心房......
我心中最美的風(fēng)景就是他們。他們沒(méi)有驚艷的容貌，沒(méi)有挺拔的身姿，但他們有著最純潔無(wú)暇的心靈，這才是最重要的。我想，我也要成為這樣的人，做別人心中亮眼的風(fēng)景。
在我的腦海中，總會(huì)閃現(xiàn)出一幅非常美麗的畫(huà)面，這幅畫(huà)面令我至今都難以忘懷。那天正下著傾盆大雨，我剛好在回家的路上。周圍的人們都在急匆匆的往家中跑，我一看這雨越下越大，也連忙加快了速度，可是雨水把地沖刷的跟冰面一樣滑，十分難以行走。我邊走邊抱怨，“哎喲"我不小心腳下打滑摔倒在地上，滿褲子的泥，我想：這路這么滑，我走都會(huì)摔倒，如果是一些年邁的老人該摔成什么樣??！ ( )
我可正是一幅烏鴉嘴呀，就在前面的瓷磚路上，一位手提蔬菜的老奶奶小心翼翼地走著，可這樣滑的路，老奶奶肯定走不穩(wěn)。果然不出我所料，老奶奶腳下一滑，一屁股摔倒在地上，手中的雨傘也被扔到了一邊，蔬菜也灑滿了一地。此時(shí)黃豆般的大雨滴落在老奶奶蒼白的臉上，路過(guò)的行人們卻無(wú)視眼前的一切，沒(méi)有一位愿意將老奶奶扶起。我站在老奶奶的斜對(duì)面，此時(shí)我十分的糾結(jié)，到底要不要扶呢？我知道這位老奶奶是真的摔倒了，但是如果她冤枉我，我又該怎么辦？面前的老奶奶在不停的試圖站起來(lái)，面部表情是多么的僵硬??！我在心中不停地考慮，不停地猶豫，就在這時(shí)一位年輕的哥哥走到了老奶奶面前，幫她把菜撿起來(lái)，還把老奶奶褲子上的泥拍掉，這一幕令我感到了溫暖。老奶奶用一雙”臟“手緊緊握著哥哥的雙手，”謝謝你小伙子，你可真是個(gè)大好人??！“老奶奶對(duì)那位好心的哥哥說(shuō)。這時(shí)，周圍的人才放心的靠攏。個(gè)個(gè)都稱贊這位助人為樂(lè)的哥哥，我也從心中敬佩他。
此時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，可在這風(fēng)中我并沒(méi)有感到一絲絲的寒意，而是溫暖。人們?cè)谶@雨景中收獲了快樂(lè)與溫暖。
或許這就是一幅最美麗的畫(huà)面，一幅在雨景中的美好畫(huà)面。
夜寧?kù)o，月皎潔。走在空無(wú)一人的小區(qū)里，回想著今天那件讓人見(jiàn)了不禁淚流滿面的畫(huà)面，回想著那個(gè)發(fā)現(xiàn)最美麗的畫(huà)面的人。
晨曦將至，雄雞報(bào)曉。在這花香裊裊的清晨，我來(lái)到了小區(qū)散步。路旁的花兒經(jīng)過(guò)一夜雨水的滋潤(rùn)，花瓣變得嬌嫩嬌嫩的，時(shí)不時(shí)會(huì)被微風(fēng)吹得前俯后仰，像是一位家長(zhǎng)在教育自己的兒女。
我漫步在小徑上，欣賞著這如畫(huà)般的美景。突然一個(gè)身影從我的余光里閃過(guò)。
我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)枯瘦的老頭子，蒼白的頭發(fā)，慘白的臉龐，讓人看了不禁頭皮發(fā)麻；那件襤褸的衣衫，破舊的袋子，卻又讓人不禁產(chǎn)生一種憐憫之心。
只見(jiàn)他艱難地從地上撿起一個(gè)破爛的瓶子，準(zhǔn)備放入那個(gè)破舊的袋子。可是我錯(cuò)了，他竟一瘸一拐地走向垃圾桶，將那個(gè)破舊的瓶子放進(jìn)了垃圾桶。
我心想，為什么會(huì)這樣？這個(gè)老爺爺真奇怪。我繼續(xù)往前走，不對(duì)，他是一個(gè)殘疾人，從他一瘸一拐的走路姿勢(shì)就可是看出來(lái)。我怎么能忽略了這一點(diǎn)呢？我用力敲了敲我的腦門。
我快步來(lái)到剛剛他撿垃圾的地方，讓我大吃一驚的是，他竟依舊在那個(gè)地方，可與之前不同的是，他這次是在掃地，從他那把老舊的掃把就知道他是一個(gè)掃地工，一位掃地工對(duì)自己的掃帚是很有感情的，無(wú)論它如何，每次掃地都要用上它?？伤麨槭裁匆敲丛缭谶@掃地呢？
太陽(yáng)高照，我依舊在那個(gè)地方看著那位老人。那密密麻麻的汗珠布滿他的額頭，浸濕他的衣服，他卻始終沒(méi)有放下那把破爛的掃帚
我望著這樣畫(huà)面，心想，這一定是世界上最美麗的畫(huà)面！
我心中最美麗的畫(huà)面不是激烈的賽場(chǎng)， 不是絢麗的晚霞，而是媽媽的笑臉。
有一次，我們一家出去玩，我們玩的非常開(kāi)心，媽媽的臉上出現(xiàn)了笑容，那笑容是多么的溫馨，多么的燦爛，仿佛，飛過(guò)的小動(dòng)物們也被吸引了。我心里暖洋洋的感覺(jué)到了幸福。
有一次，我和妹妹在學(xué)校里考試，考的分?jǐn)?shù)非常高，媽媽也非常的高興，我們快快寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)非常好玩的地方，好好玩呀!媽媽的笑臉真美麗呀!瞧!媽媽的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的，看起來(lái)很漂亮。我們?cè)诨丶业穆飞?，媽媽和我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，一天都非常開(kāi)心。
還有一天，我和妹妹回家自己快快把作業(yè)的寫(xiě)完了，還玩兒了一會(huì)兒，媽媽回到家，看見(jiàn)我們把作業(yè)這么快就寫(xiě)完了，有點(diǎn)半信半疑，于是，就拿著老師的答案來(lái)給我們檢查，最后的結(jié)果很讓媽媽吃驚，我們居然是全對(duì)的，媽媽也非常的開(kāi)心，笑容甜蜜蜜的，我們感到了欣慰。
媽媽的笑臉永遠(yuǎn)是我心中最美的畫(huà)面!
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的畫(huà)面，有天邊的一輪夕陽(yáng)，天上的云彩架起的彩虹橋，還見(jiàn)過(guò)火燒云。但最美麗的畫(huà)面，我認(rèn)為還是那閃電擊中法國(guó)埃菲爾鐵塔那瞬間的畫(huà)面。
法國(guó)的巴黎鐵塔高約324米，建造它花費(fèi)了7000多噸鋼鐵，125萬(wàn)多個(gè)鉚釘。我驚嘆不已。塔的一層，二層，三層設(shè)有餐廳，會(huì)議室，還有小賣部等。
一天，我一時(shí)興起，在網(wǎng)上搜了巴黎鐵塔，無(wú)意中看見(jiàn)了一張閃電擊中鐵塔的圖片，這有增加了我的好奇心，于是我又細(xì)查巴黎鐵塔被雷擊中，百度一下。還真有，據(jù)說(shuō)是一個(gè)著名的攝影師冒著暴風(fēng)雨在一個(gè)小公園那一直在等待機(jī)會(huì)，突然，他按下了照相機(jī)的按鈕，那美麗的瞬間呈現(xiàn)在他眼前，他興奮不已。如今這畫(huà)面又呈現(xiàn)在我眼前：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，突然，一道閃電，從天而降，劈在了鐵塔上。天上的烏云呈現(xiàn)出來(lái)了，而更美麗的事巴黎鐵塔，閃電擊中鐵塔的美麗瞬間，塔身呈藍(lán)色，就像是有一條巨龍盤(pán)旋在它身上一樣，則旁邊被閃電點(diǎn)亮的房屋有襯托出了巴黎鐵塔的高大。真是妙不可言。
我真希望有機(jī)會(huì)去法國(guó)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這龐然大物巴黎鐵塔。
春夏秋冬，四季更迭，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)情。春天，生機(jī)勃勃，欣欣向榮，此景固然活潑，但不是最美；夏天，蛙鳴蟬叫，蜻蜓點(diǎn)水，此景固然快樂(lè)，但不是最美；冬天，銀裝素裹，萬(wàn)里冰封，此景固然澄澈，也不是最美。我眼中的美，是秋，那悲寂而又濃郁的美。它的每一個(gè)畫(huà)面，都是美麗的。
秋收的畫(huà)面是美麗而又幸福的。看那萬(wàn)頃良田，稻浪隨風(fēng)涌動(dòng)，縱橫的阡陌小路，將它間割，但誰(shuí)又看得見(jiàn)呢？一棵棵水稻慵懶地低著頭，不時(shí)也隨風(fēng)伸個(gè)懶腰，但想自己完成這個(gè)高難度的動(dòng)作貌似不大可能，它們的頭顱中背負(fù)著太多智慧。
哈哈幾聲朗笑，那水稻就手舞足蹈起來(lái)，一個(gè)孩子開(kāi)心地說(shuō)：看，它們?cè)跉g迎我們！那是風(fēng)吹的一個(gè)面色黝黑的農(nóng)民笑了笑，夕陽(yáng)垂地，農(nóng)民們有說(shuō)有笑地拉著滿載豐收的板車，背著幸福，滿載而歸。那锃亮的鐮刀上散發(fā)著濃郁的稻香，讓風(fēng)把這豐收的味道傳遞給所有人，讓他們知道，秋天也是幸福的。最美的畫(huà)面，不就是讓人人將幸福掛在臉上，去感受大自然的饋贈(zèng)嗎？
田野中，是收獲幸福的地方，可以傳遞溫暖，但山林天空小溪之中，也有美麗的畫(huà)面。
天空中，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來(lái)，往昔，在它們的途經(jīng)的地方，總會(huì)響起此起彼伏的槍聲，在天空中留下罪惡?，F(xiàn)如今，人與自然開(kāi)始和諧相處，為了讓南飛的鳥(niǎo)有地可居，一個(gè)個(gè)自然保護(hù)區(qū)，一群群充滿愛(ài)心的志愿者，那都是人們對(duì)自然的保護(hù)、對(duì)秋天的熱愛(ài)。誠(chéng)想，若天空中沒(méi)有了生機(jī)，那秋天會(huì)是什么樣的？我想，秋天會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨槎兊酶颖瘋?。最美的?huà)面不就是人與自然的和平相處、平等相待嗎？
記住，最美的畫(huà)面不僅僅是在社會(huì)上，不單單是在風(fēng)景中，只要我們熱愛(ài)自然，不讓它流淚、受傷，我想，到了秋天，人們臉上的幸福會(huì)讓任何人明白，自然與人的和諧相處，將會(huì)是讓人難忘的最美麗的畫(huà)面。
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作文是真知的傳遞讀者是智慧的接受者，一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？經(jīng)過(guò)精心制作“畫(huà)畫(huà)記作文”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了，這些資料供大家參考但具體問(wèn)題請(qǐng)以官方機(jī)構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)！...
作文與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？你不妨看看學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！星期一下午，我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我...
1、老鼠畫(huà)畫(huà)的故事 有一只老鼠非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且不管畫(huà)什么都非常的漂亮，貓國(guó)的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了這件事，決定召喚這只老鼠為自己畫(huà)一幅肖像，如果畫(huà)的不好，貓國(guó)王就把它吃掉。 老鼠抱著自己的畫(huà)紙和畫(huà)筆來(lái)到了貓國(guó)的宮...
1、烏龜畫(huà)畫(huà)的故事 小烏龜學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。他給小兔畫(huà)了一個(gè)紅蘿卜，小兔樂(lè)得咧嘴笑。 她給小松鼠畫(huà)了一棵小松樹(shù)，小松鼠高興的又蹦又跳。 她給小猴子畫(huà)了一只大桃子，小猴子自流著口水說(shuō)：“哈，像真的一樣！” 河...
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