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神奇的醋五年級(jí)作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-07

神奇五年級(jí)作文。

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,我們寫作文要具體有內(nèi)容,不要空泛。我們要如何寫好一篇作文呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦神奇的醋五年級(jí)作文3篇,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!

神奇的醋五年級(jí)作文 篇1

星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,爸爸媽媽帶我到南湖公園踏春游玩,媽媽坐在樹陰下看書,爸爸拉這我的小手到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我忽然眼前一亮:“好漂亮的石頭呀!”有的像小魚,有的像書本,有的像梅花樹,有的像一座豐碑,有的還像一個(gè)美女頭呢?!笆^為什么這么漂亮呀?”我好奇的問。爸爸給我解釋道:“億萬年前,石頭家族有三兄弟:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。巖漿巖是巖漿活動(dòng),侵入,冷凝固結(jié)而成的巖石;沉積巖是巖漿巖、古老的沉積巖風(fēng)化后經(jīng)水力搬運(yùn)沉積固結(jié)而成的;變質(zhì)巖經(jīng)低溫蝕變而成的巖石。土是抗風(fēng)化力較弱的巖石接受強(qiáng)風(fēng)化后的產(chǎn)物,可以經(jīng)過水力搬運(yùn)到低洼處,也可以殘留在原地……”

聽了爸爸的介紹,我一下子對(duì)石頭充滿了興趣。經(jīng)過我一段時(shí)間的觀察和爸爸的介紹、查各種資料我對(duì)石頭可以說已經(jīng)是一個(gè)無所不知的人,不信就聽聽我的介紹吧。

石頭很有用的喔,可以說在我們的生活中無處不在,超市里琳瑯滿目的寶石、鉆石都是石頭的一種。它們美化了我們的生活,使漂亮的人更加漂亮,使不漂亮的人也漂亮,它們就像是點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆明星。還有我們身上戴的金啊、銀啊,都是礦石里中提煉出來的,寶石、玉石也是一種特殊的石頭喔。石頭在我們的生活中也很常見呀,像我們家外墻貼的石頭,就是沉積巖的一種:頁石,常用作建筑裝飾材料。還有我們的大理石餐桌,黑晶石的櫥柜臺(tái)等。

在所有的石頭中,最有科學(xué)價(jià)值的就是沉積巖了,因?yàn)樗覍?shí)記錄了自然的變遷,它每沉積一層就像我們每讀一本書一樣,記錄了一段真正的故事,沉積巖的身體里還用大量的化石,這為科學(xué)家們探索自然提供了寶貴的資料。

啊!石頭可真神奇呀,神奇的形成,神奇的外形,神奇的用途!我喜歡這神奇的石頭,等我長大了要進(jìn)一步地了解石頭,讓石頭更加豐富我們的生活。

神奇的醋五年級(jí)作文 篇2

在未來的世界里,我發(fā)明了神奇的房子代替了現(xiàn)在的高樓大廈。

我發(fā)明的小房子有一個(gè)厲害的名字――戰(zhàn)神。,而且還有一個(gè)神氣的外表,它有一雙大大的機(jī)翼,底下有4個(gè)輪子,它里面很堅(jiān)實(shí),采用納米技術(shù)做了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍的墻壁,比鋼鐵堅(jiān)硬百倍。(

它里面有一個(gè)在駕駛艙中,還有4個(gè)小巧玲瓏的按鈕,它們4個(gè)兄弟雖然小,但卻有大大的作用。

我按下1號(hào)按鈕,我的戰(zhàn)神馬上變成了一只神氣的雄鷹,帶我飛上藍(lán)色的天空,可以和美麗的云朵一起開心的地玩耍。按一下2號(hào)按鈕,哈哈,我的戰(zhàn)神的大輪子滾起來了,我坐上威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)神就可以去游玩世界。我按下3號(hào)按鈕,它就變出各種美食,這樣就可以大飽飽餐一頓了。4號(hào)按鈕最厲害,它是一個(gè)萬能按鈕,我按一下并說出暗語,他它馬上就變成一個(gè)機(jī)器人,同時(shí)也可以變出厲害的武器,來抵御不法分子的進(jìn)攻。

有一天,我正在吃飯,一個(gè)方圓三百里聞名的惡霸帶著他的大機(jī)器人來挑戰(zhàn)我。我看情況不對(duì),馬上按下萬能按鈕,小房子馬上變成了神氣的機(jī)器人。我操控著我的戰(zhàn)神迎了上去,兩個(gè)回合下來,我的機(jī)器人有點(diǎn)占下風(fēng),。但我聰明靈機(jī)一動(dòng),我來到人體控制室,馬上人體車合一,同時(shí)按一下4號(hào)按鈕,變出了一把金光閃閃的劍。看趁敵人沒注意,我一招連續(xù)斬把他打的得滿地找牙,但沒想到他很快就爬了起來,看來這個(gè)惡霸有一點(diǎn)點(diǎn)本事。突然惡霸拿出大炮向我攻擊打來,我馬上按下1號(hào)按鈕,變成了神氣的雄鷹飛上藍(lán)天,躲過了惡霸的大炮。緊接著我按下萬能按鈕又變回了大機(jī)器人,再變個(gè)連環(huán)炮讓他嘗嘗。惡霸徹底輸了,逃之夭夭。我戰(zhàn)勝惡霸的消息一下子傳開了,我成了大家心目中的英雄,再也沒人敢來打擾村莊了。(注意分段)

哈哈,我的想法是不是很厲害、很神奇?【jzD365.coM 迷你句子網(wǎng)】

神奇的醋五年級(jí)作文 篇3

“耶!我成功了!”在我的實(shí)驗(yàn)室中,我發(fā)現(xiàn)了一種神奇的藥水。

皮膚變白

這是一款適合女性的藥水,名叫皮膚變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的,代表著希望使用的人皮膚變得粉嫩粉嫩的。

身體變壯

這是一款適合男性的藥水,名叫肌肉發(fā)達(dá),意思是喝了這瓶藥水是可以變得強(qiáng)壯。它是深藍(lán)色的,代表著使用藥水的人的身體,變得酷酷的!

永葆青春

這是一款適合中老婦人的藥水,名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠!

長命百歲

這是一款適合只要是人都可以使用的藥水,名叫長命百歲。顧名思義,喝了以后就可以活好幾百年。

百萬富翁

最后一個(gè)是最神奇的一個(gè)藥水,叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水后,瞬間有許多錢。

因此,我獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),心動(dòng)不如行動(dòng),快來搶購吧!

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神奇的針作文11篇


編輯為您搜羅了“神奇的針作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示,閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長。作文是考察學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段之一,寫作能夠幫助我們察覺到生命中的微妙之處。作文不是憑空產(chǎn)生的,而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過寫作表現(xiàn)出來。

神奇的針作文 篇1

今天,我們學(xué)校組織我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀。我可高興了。

下了車,我們就排好長隊(duì),進(jìn)入了博物館。我們?nèi)チ松钠鹪春驮缙谘莼箯d,那里有許多的恐龍化石,講解員告訴我們?cè)鯓臃直婵铸埢恼婕?,要是真的,鋼筋就不?huì)穿過恐龍化石;要是假的,鋼筋就會(huì)穿過恐龍化石。因?yàn)椋铸埖幕?jīng)過幾千萬年的土壤掩埋,已經(jīng)變得十分堅(jiān)硬,像石頭一樣,所以鋼筋穿不過去。

隨后我們?nèi)チ朔侵薮蟛菰瓍^(qū)。那里有一個(gè)神奇的景象,有四只狒狒偷了一只鴕鳥媽媽的寶寶,在前面狂奔,鴕鳥媽媽很著急,在后面瘋狂地追著狒狒,就像要吃了狒狒一樣。我問旁邊的阿姨說:“阿姨,鴕鳥能吃了狒狒嗎?”阿姨回答說:“鴕鳥不能吃了狒狒,但是鴕鳥媽媽為了寶寶會(huì)勇敢地追著狒狒,狠狠地啄它們,來救自己的寶寶?!蔽艺f:“知道了,鴕鳥媽媽真勇敢,謝謝阿姨?!蔽倚闹心袊@“動(dòng)物們的母愛也這么偉大呀!”。

今天,參觀博物館學(xué)到了很多新知識(shí),我很喜歡。有點(diǎn)小小的遺憾——博物館太大,有些地方還沒有參觀,今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來。

神奇的針作文 篇2

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蹦鄄菔莻ゴ髨?jiān)強(qiáng)的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松,青松挺且直?!彼蓸涫菆?jiān)毅挺拔的象征??墒牵鄄轂槭裁幢恍苄艽蠡馃凰滥?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹為什么能在石縫中生長呢?

我懷著疑惑繼續(xù)翻閱著相關(guān)書籍。原來小草的生命力很頑強(qiáng),你燒它的葉是沒有用的,況且?guī)退账趾蜖I養(yǎng)的地方是根部,如果你想燒死它就要把它挖出來燒死它的根。

至于荷花,是因?yàn)樵谒鼈兊耐獗韺硬紳M了蠟質(zhì),擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來時(shí),由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上,也被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈,待到挺出水面時(shí),自然是光潔可愛的了。

還有松樹,它的葉子像針一般可以減少水分蒸發(fā),耐干旱。山上的風(fēng)比較大,但松樹針形葉所形成的阻力很少,所以松樹不會(huì)被刮倒,也不怕風(fēng)雨和寒冷,能生長在石縫當(dāng)中。

在生活中,在旅游勝地里,迎客松破石而出,高大筆直,枝干挺勁,一看就是大自然的鬼斧神工和科學(xué)自然現(xiàn)象。

大自然是如此奇妙,它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀,它讓向日葵迎著太陽絢麗綻放,它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構(gòu)成,它讓螢火蟲在月夜與繁星爭明,閃現(xiàn)亮光,它還讓四季多姿多彩,春有連翹,夏有荷花,秋有松菊,冬有臘梅……

多么神奇而又有規(guī)律的自然現(xiàn)象!

神奇的針作文 篇3

早晨,媽媽對(duì)我說;“春天到了!”我很驚奇,春天在哪里???

我想春姑娘可能在花園里澆花,我走到花園一看,我不禁“哇”的一聲叫起來。桃花開了,猶如仙女下凡了。有的張牙舞爪,開的爭奇斗艷;有的還是花骨朵兒呢!好像飽脹得馬上要爆炸似的;有的已經(jīng)開花了,其中,有的花好像在說悄悄話,不想讓別人發(fā)現(xiàn),躲在樹葉后,有的像男子漢一樣,挺身而出,有的半張臉露出來,也不知道是為什么;有的露出了燦爛地笑臉,似乎在朝我笑。

這桃花真美麗??!春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提著小籃子到果園里來啦!

我跑到果園一看真是讓我大吃一驚,蘋果樹上結(jié)滿了許多小蘋果。小蘋果各有自己的特色,有酸的,有甜的,有淡的......我吃了一個(gè),是甜的`,我高興地說:“我真沒白來?!?/p>

我到家對(duì)媽媽說:"我這一去,終于知道春天在哪里了。"我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

小朋友們你們覺得大自然神奇嗎?

神奇的針作文 篇4

上個(gè)星期天,艷陽高照,溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。

來到山坡上,我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高,枝葉茂密。可奇怪的是,它的每根枝條不是圓的,而四邊長著像刀刃一樣的東西,用手一摸,像刀刃一樣鋒利。

我摘下一片葉子,定眼一看,這葉子呈橢圓形,表面是深綠色,背面是淡綠色。葉柄很短,葉脈排列有序,葉的周圍是細(xì)細(xì)的鋸齒,摸起來比較光滑、細(xì)嫩。

我輕輕折下一根小樹枝,問爺爺這是什么樹?爺爺說:“是八樹”。我又問爺爺這樹有什么作用?爺爺說:“近年來,人們用八樹做盆景,十分奇特亮麗。它春天長葉,開粉紅色小花,結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋,葉子紅了,青果也紅了,像珍珠掛滿枝頭,整個(gè)冬季都不脫落,非常好看。八樹不但美觀,而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡,皮膚紅腫,又癢又痛,只要折幾根樹枝泡水洗一洗就解決了”。

聽了爺爺?shù)脑挘粌H讓我認(rèn)識(shí)了八樹,知道八樹是著名的風(fēng)景樹,還知道了它的藥用價(jià)值,我受益匪淺。

神奇的針作文 篇5

我的家里擺放著好多植物,吊蘭、鳳尾竹、八方來財(cái)樹……他們生機(jī)盎然,為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣,吊蘭如同一位美女,長發(fā)飄飄,茂盛的葉子垂掛下來,真是溫柔美麗;鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣,那么修長,那么秀麗;八方來財(cái)樹葉子肥肥胖胖的,每個(gè)葉片都有八個(gè)小葉瓣,代表著財(cái)運(yùn)滾滾福氣來臨。一進(jìn)家門,就看到滿眼的翠綠,讓人感覺舒服極了。今天,爸爸買了一包甘藍(lán),竟然有綠色的,也有紫色的,我很奇怪,為什么甘藍(lán)有紫色的?為什么大多數(shù)植物都是綠色的呢?

帶著疑問,我去查閱了《十萬個(gè)為什么》,找到了答案。

原來,植物中之所以呈現(xiàn)出綠色,是因?yàn)橹参镏泻腥~綠素,葉綠素是植物通過陽光進(jìn)行光合作用的補(bǔ)助色素,紫色的甘藍(lán)是他們細(xì)胞中紫色的色素占了優(yōu)勢,掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬,很多植物的葉片變紅或者變黃,是因?yàn)槿~綠素的合成受阻并開始分解,葉片中的葉紅素和葉黃素顯現(xiàn)出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。

原來大自然是這么神奇!以后,我要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!

神奇的針作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總€(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。

接下來我講講上課用的黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的'樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?

這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

神奇的針作文 篇7

開學(xué)的第四天,我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》的課文,課文中告訴了我們?nèi)N植物:蒲公英,蒼耳,豌豆。它們通過各種方式將自己的種子傳播到四面八方。

蒲公英是通過“風(fēng)”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過其他動(dòng)物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物,于是,媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過查閱,我知道了植物的種子大概有四種傳播方式:動(dòng)物傳播,風(fēng)傳播,水傳播,機(jī)械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風(fēng)傳播——蒲公英;動(dòng)物傳播——蒼耳;機(jī)械彈射傳播——豌豆,我還知道一種水傳播——睡蓮,它的果實(shí)成熟后沉入水底,果皮腐爛后,包有海綿狀外皮的種子就會(huì)浮起來,漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

大自然中的植物都有自己的方式傳播自己的種子,這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng),真讓人驚嘆不已!!

神奇的針作文 篇8

伴隨著一陣陣微風(fēng)、一滴滴雨水,我們踏上了尋找自然之美的旅程。

首先,我們到了原山森林博物館,里面有各種各樣的樹,還有形態(tài)各異的動(dòng)物。你瞧!蛇正在草叢中穿梭,長頸鹿伸長了脖子吃樹葉……你猜它們是真的嗎?不是?答對(duì)了!它們都是標(biāo)本,但不也栩栩如生、活靈活現(xiàn)嗎?

接著,我們抵達(dá)了第二站——— 游樂場。那里是孩子們的樂園,是最受歡迎的地方。那里不僅有獨(dú)木橋、繩索,還有蹺蹺板、秋千等娛樂設(shè)施。怎么樣?是不是很豐富多彩???想來體驗(yàn)嗎?

在一路歡聲笑語中,我們抵達(dá)了名人長廊。那里共有14座名人雕塑,如孔子、孫武、李清照等,栩栩如生,就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后,我們來到了齊長城腳下。齊長城始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,據(jù)史書記載,“宣王乘山嶺筑長城,西起濟(jì)州,東至海,以備楚”。走在上面,能感受到古代勞動(dòng)人民的智慧。

大自然是很神奇的,同學(xué)們一起去探索吧!

神奇的針作文 篇9

今天,講臺(tái)上有一棵含羞草吸引了我。它的葉子是綠色,每一片都是細(xì)細(xì)的,像柳樹的葉片。每根枝條上都對(duì)稱地長著綠色的葉片。它那頎長的枝干,挺拔、秀美,讓人心生愛憐。

我?guī)е闷嫘妮p輕地碰了一下含羞草的葉片,我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)害羞的小姑娘垂下了頭。我問爸爸媽媽為什么一碰含羞草,它的葉片就合攏了,枝干就下垂了呢?爸爸媽媽說也不是很了解它。

后來,我就去上網(wǎng)查資料。我終于知道了,原來,含羞草是生長在美洲熱帶地區(qū),經(jīng)常會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨,為了保護(hù)自己,它就常常彎下身子減少暴風(fēng)雨對(duì)它的傷害。細(xì)細(xì)分析,是因?yàn)楹卟萑~柄下有一個(gè)鼓鼓的包,叫葉枕。它里面有充足的水分,有靈敏的感覺。當(dāng)你觸摸它的時(shí)候,葉枕中的水就向兩邊流,葉枕扁了,葉子就下垂了,就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會(huì)兒,液體從兩邊流回包內(nèi),依靠液壓傳動(dòng),葉子又重新抬起和展開,這時(shí),它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子了。

含羞草真不愧是一種神奇的植物呀!

神奇的針作文 篇10

清涼的春雨,是大自然輕柔,細(xì)膩的杰作;狂躁的暴雨,是大自然豪放,揮灑的杰作;夢幻的星空,是大自然唯美,浪漫的杰作。

滴答,滴答!那是春雨的腳步聲,蒙蒙春雨,它是春天的使者;是生命的創(chuàng)造者;更是大自然里最獨(dú)特的音樂家。

春天來了,在朝陽東升之際,綿綿春雨悄然而至。初升的太陽,哪朝氣蓬勃的臉龐映襯著柔柔春雨,這是怎樣一副畫面呀!柔美而亮麗;清新而快活;淡雅而生動(dòng)。春雨,它帶著孩童的頑皮,輕輕撫摸柳樹那翠綠,細(xì)嫩的枝條,癢得柳樹一不小心鉆出了可愛的小芽兒。春雨愉快的跳走了,來到嬌嫩的花兒面前,蹦蹦跳跳進(jìn)了花蕊,逗得花兒笑開了懷。春雨滿意的離開了,調(diào)皮的春雨把小草圍住,滋潤著這幼小的生命,草兒開心的挺直了腰。

噼里啪啦!轟隆轟??!呼呼呼!真是天有不測風(fēng)云啊,剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,整個(gè)世界都被黑暗籠罩。咔黑漆漆的天空上劃過一道藍(lán)色閃電,仿佛要把天劈為兩半,接著一陣肆無忌憚的狂風(fēng)刮過,把行人吹得東倒西歪。緊接著,嘩的一聲,傾盆大雨,直瀉而下,把蒼翠,美麗的柳樹打得枝條亂飛;把芳香迷人的花兒打得攔腰折斷;把怡然自得的行人打得抱頭鼠竄。所有的景物都在暴雨的籠罩下一片模糊。

星空是最美的海洋,數(shù)不盡的繁星與湛藍(lán)的夜空渾然一體,猶如無數(shù)明亮又透徹的寶石鑲嵌在巨大而靜謐的藍(lán)屏上,形成一幅素雅而瑰麗的畫卷。滿天的星斗,好似一雙雙充滿智慧的眼睛;好似一個(gè)個(gè)燦爛的笑容;好似一顆顆希望的種子。向人們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)古老的傳說。

無論纏綿的春雨,猛烈的暴雨,還是神秘的星空,都是大自然筆下最亮麗的色彩。

神奇的針作文 篇11

小明和小亮是一對(duì)好朋友。一天,他們兩個(gè)在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物,小明說:“我們把它拔掉吧。”小亮說:“不行,這是南瓜,不能拔掉?!毙∶髡f:“這個(gè)不是南瓜吧,這是豆芽菜,不然不會(huì)那么小?!毙×琳f:“那我們把它養(yǎng)大,到時(shí)候再看看,它到底是什么。”小明說:“一言為定!”

就這樣,小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長出了像手掌一樣的葉子。到了夏天,它長出了毛乎乎的藤,然后順著架子爬啊爬,接著又開出了花,但奇怪的是早上開的黃花,晚上就凋謝了,但謝掉以后并不結(jié)果。這時(shí),一只小老鼠跑過來說:“這是雄花,需要有雌花,才能結(jié)果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花終于也開了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了,看到了這些花,就高興地傳授著花粉,幫助花兒長果子。沒過幾天,架子上結(jié)出了一個(gè)大大的南瓜。他們開心地說:“真的是南瓜呀!”

冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他們?cè)谀瞎戏孔永锒冗^了一個(gè)溫暖的冬天。

小草五年級(jí)狀物作文3篇


想要閱讀一篇好文章的話,您可以考慮閱讀“小草五年級(jí)狀物作文”。作文的寫作過程可以提升我們的寫作能力和語言表達(dá)能力,同時(shí)也為我們提供了一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)跨文化和國際視野的平臺(tái)。要寫出杰出的作文,我們需要多讀、多寫、多練。請(qǐng)立即收藏此頁,以便再次閱讀!

小草五年級(jí)狀物作文 篇1

我的玩具有很多,有城堡、有芭比、有積木等等,其中我最喜歡的是我的“小草莓”。

小草莓是一個(gè)布娃娃,她是我六歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物,見到它的第一眼我就愛上了它,它圓圓的臉蛋白里透紅,大大的眼睛,眼睫毛很長很長,一閃一閃的,特別可愛,她穿著紅色的蕾絲裙,裙子上有很多的草莓,還戴了一頂粉紅色的帽子,帽子下是金黃色的長頭發(fā),整個(gè)人看上去就像一個(gè)驕傲的小公主。給小草莓插上電池后她還會(huì)說話,還可以唱歌跳舞呢。晚上我睡覺的時(shí)候也要抱著她睡,因?yàn)槲野阉?dāng)成我最好的小伙伴。

今天是周六,外面的天氣非常好,我要帶著小草莓出去散步,在電梯里的時(shí)候,有一位小妹妹指著我的娃娃說到,“哇!這個(gè)娃娃真好看!”她仰著臉對(duì)我說:“姐姐這個(gè)娃娃真好看,能讓我抱一下嗎?”看到她這么喜歡我的小草莓,我讓她抱了一會(huì),可是,我要出電梯的時(shí)候小妹妹卻不肯還給我了,我急壞了,這可是媽媽送給我的呀,***媽一直勸她說:“寶貝,這是姐姐的娃娃,你應(yīng)該還給姐姐?!痹?**媽一次又一次的說勸下,小妹妹終于把娃娃還給了我。

哎!真是有驚無險(xiǎn)啊,以后我再也不讓別人隨便碰我的小草莓了。

小草五年級(jí)狀物作文 篇2

“沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草……”這首歌唱出了小草的心聲。它,沒有鮮花的芬芳艷麗,它鋪滿了天涯海角,給我們帶來了清新、舒暢,而它,又在默默地美化人間,從不求回報(bào)。

春天,是春風(fēng)吹綠了它,春雨滋潤了它。它,又以旺盛的生命力和頑強(qiáng)的毅力十倍奉還給大自然。

夏天,小草的綠意被烈日侵蝕了不少,蒼老了許多。然而,它卻更成熟了。雖然沒有了春的呵護(hù),但它又堅(jiān)持著吐著僅存的綠……

秋風(fēng)又給小草換上了一件黃色的新裝??諝庵袕浡麑?shí)的芬芳,但是,這也意味著小草的生命即將結(jié)束了。秋風(fēng)無情地吞蝕著小草生命的珍貴顏色,小草終于抵擋不住了,在寒風(fēng)即將來臨之際,不舍地倒下了……

到了十二月,新的挑戰(zhàn)又開始了??墒?,一些小勇士再一次頑強(qiáng)地挺著。寒風(fēng)利刃似的割著小草們的綠葉。他們雖然沒有梅花的堅(jiān)韌優(yōu)雅,沒有蒼松的堅(jiān)定不移,也沒有竹子的堅(jiān)貞不屈,可它們依然竭盡全力裝扮著我們的大自然!

我們身邊不是有很多這樣的人或物嗎?當(dāng)別人在休息的時(shí)候,清潔工用掃把摩擦地面的聲音喚醒了早晨,即使他們?cè)诤L(fēng)中打著寒戰(zhàn),仍默默地掃著,掃著……

你——小草,一年四季和諧地為世界增添著美。享受著這美麗的大自然的人們,更見證了你心靈的美!

小草五年級(jí)狀物作文 篇3

小草是那么的柔弱,他卻隨處可見,在街道兩旁、高山上、石頭縫里、菜園子里。

在生機(jī)勃勃的春天里,小草破土而出,仿佛春天江小草灑向大地。

小草是頑強(qiáng)的大風(fēng),可以將高聳的大樹上的樹枝吹落,大雨可以將美麗的花變得凋零,可小草不怕大風(fēng)、大雨,大風(fēng)來了小草隨風(fēng)搖曳就可以輕松的抵擋大風(fēng),而大樹不像小草一樣身體柔軟,大雨來了,小草的葉子非常閑,也不怕,而鮮花在怎樣漂亮也擋不住她柔弱的一面。

小草是不屈不撓的結(jié)石,自己沒有大樹的高聳,沒有鮮花的美麗,更沒有梅花那樣討人喜歡,小草那么頑強(qiáng)和不屈不饒的精神不是我們正應(yīng)該是學(xué)習(xí)的嗎?

小草是無私奉獻(xiàn)的,他從來不會(huì)向人們索取什么,卻默默的為我們付出著。小草付出了什么?人們?yōu)榱朔乐购铀簽E,第一步就是加強(qiáng)上游的水土保持工作,在這項(xiàng)工作中,小草,可是幫了我們一個(gè)大忙,眾多小草的的根在地下連成網(wǎng)狀,形成了堅(jiān)固的防線,小草這種無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的嗎?小草為人們奉獻(xiàn)著自己的力量,我們就為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

小草,我要贊美你那無私奉獻(xiàn)和不屈不饒的精神。

神奇的鞋子作文


以下為我們?yōu)槟窒淼纳衿娴男幼魑?,作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,書寫作文寫多少會(huì)比較合適?

神奇的鞋子作文【篇1】

在我生日時(shí)朋友送了我一雙鞋子,還是我喜歡的藍(lán)色。

它的外形和普通的鞋子一樣,但一穿起來我的腳就立刻變舒服了,顯得非常神奇。

那天我正要出去玩,怪異的是不知道誰說:“主人,主人!”我左看看,右看看,什么人也沒有呀,接著我又聽到了有人說:“這是我的語音功能?!蔽也胖肋@是鞋子在和我說話?!爸魅耍娣?鞋子說道。我說:“有點(diǎn)熱。”鞋子說:“按下綠色按鈕就不熱了?!蔽野戳艘幌?,果然不熱了。

我的鞋子不但能調(diào)溫,還很善解人意。每當(dāng)我上學(xué)或要去哪兒的時(shí)候,每次都能飛快到達(dá)目的地,總不會(huì)讓我遲到。有一次我正在思考,同學(xué)們五一要去旅行,可是我想去北京玩幾天又買不起飛機(jī)票,這可怎么辦?鞋子突然說:“我?guī)闳?,打開飛行模式?!蔽叶辶艘幌履_,鞋子帶著我果然飛起來了,我看著我們家房子越來越小,后來我們又飛出了原平。鞋子說:“別寂寞,我可以和你聊天,我還可以帶你去潛水,困了也可以睡覺,我還可以導(dǎo)航帶你去北京天安門。”我打了一個(gè)盹,忽然聽到有人在叫:“主人快醒醒?!蔽艺f:“這是哪呀?”鞋子說:“這就是北京呀!”我看到了寬廣的天安門廣場、金閃閃的故宮。我終于可以痛痛快快地玩幾天了!

啊!多么神奇的鞋子,我相信只要努力,我的夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

神奇的鞋子作文【篇2】

我特別喜歡發(fā)明,所以喜歡高科技的東西,雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,還不能搞科學(xué)研究,但卻不影響我的想象,我要把這些將來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我想在不久的將來,汽車可以變成飛船,火車可以變成幻影列車,只要一上到這個(gè)車上,就會(huì)到達(dá)你想要去的任何地方……

而我最想發(fā)明的是一種神奇的鞋子,它可以讓你飛,可以像悟空一樣跳到云朵上,可以和小鳥追逐游戲。還可以下水,讓你看到美麗的海底世界,魚兒就在你身邊。同時(shí),這神奇的鞋子還可以制冷制熱,隨季節(jié)變化而自行調(diào)節(jié)。其實(shí),這鞋的功能還有很多很多,可以進(jìn)行導(dǎo)航,不會(huì)讓你迷路;可以放音樂,讓你載歌載舞;還有按摩系統(tǒng),讓你爽快舒服,治病健身。神奇的鞋子讓你的生活方便有趣了許多,人人都喜歡。

有的人要問了,功能這么齊全的高科技鞋子,肯定非常昂貴,不是人人都能買的起的。不要緊,我們有鞋子免費(fèi)體驗(yàn)中心,任何人都可以來體驗(yàn)神奇鞋子的魅力,就如現(xiàn)在的健身器材體驗(yàn)中心一樣,讓大家都受益。

我相信這種神奇的鞋子一定能發(fā)明出來,我希望自己可以親自開放研制這種神奇的鞋子,大家就等著穿吧!

神奇的鞋子作文【篇3】

晚上,我做了一個(gè)夢。我有一雙神奇的鞋子。

鞋子非常的漂亮,有一個(gè)小小的遙控,上面有著美麗的圖片。你想要那個(gè)圖片就可以顯示出來。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞,你穿上它,他就可以給你伴奏,下面的觀眾都不知道伴奏從哪來的。如果阿姨叔叔晚上去工廠,只要穿上它就可看到東西,這是因?yàn)樾馍嫌幸粋€(gè)明亮而小巧的燈。鞋子可以上天入地,我想去太空玩就不用帶什么東西,因?yàn)樾涌梢宰兂瞿阆胍臇|西。你夏天穿上這雙鞋子非常涼爽,你冬天穿上它就非常暖和如果你參加長跑比賽,只要穿上它拍起來就非常的輕快,速度特快。

該起床了啦!我猛地睜開眼,媽媽就在我眼前。我這才知道原來是場夢啊!雖然這只是一場夢,但是我要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明這樣的一雙鞋子,讓所有的人都穿我發(fā)明的鞋子!

神奇的鞋子作文【篇4】

神奇的鞋子

隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的進(jìn)步。但是,對(duì)于某些物品來說,也有些欠缺的地方。鞋子也是這樣。所以,我打算發(fā)明一種神奇的鞋子,來彌補(bǔ)生活中的不足。

普通鞋子的不足之處有三點(diǎn):1、漂亮的鞋子普遍都是小號(hào),腳大一點(diǎn)的就穿不下去。2、有些鞋子的號(hào)到是正合適,但是穿著不舒服,并且弄的腳臭,可是讓人傷透了腦筋。3、腳會(huì)長大,所以鞋子要一雙雙的'換,一雙雙的買,花費(fèi)很大,而舊的必須都扔了,很浪費(fèi)。而我發(fā)明的這種鞋,完全針對(duì)這些缺點(diǎn)。比如說,它可以變大或縮小,不會(huì)壞,要一雙就行,而且很舒服,還能變成一年四季穿的各種鞋和拖鞋,樣子千變?nèi)f化,可漂亮了。

這種神奇的鞋子是用一個(gè)微形遙控器操作的,上面有許多五彩的按鈕,都是鞋子的變換按鈕。另外,鞋子的前端各有一個(gè)按鈕,它和其他花邊連在一起,十分的隱蔽;當(dāng)鞋子的前端沒有花邊時(shí),它就啟動(dòng)隱形功能,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這種鞋子的好處多多,它為人們提供了很大的方便。當(dāng)你夏天熱的很時(shí),只要一按紅色按鈕,你的鞋就會(huì)變成涼鞋,如果你不滿意涼鞋的樣式,可以繼續(xù)按紅色按鈕,它的樣子會(huì)一個(gè)個(gè)的變,直到你滿意為止。如果你覺得鞋子小了,不用擔(dān)心,你只要一按遙控器上的藍(lán)色按鈕,鞋子就會(huì)變大一點(diǎn),使你的腳變舒服。

更值得一提的是,這雙鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按鈕,各有各的用途。左邊的按鈕是管運(yùn)動(dòng)的,如果你是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人,那么鞋子就不會(huì)袖手旁觀了。當(dāng)你空閑下來時(shí),鞋子就會(huì)帶著你運(yùn)動(dòng)起來,久而久之,你就會(huì)習(xí)慣每天運(yùn)動(dòng)了。右邊的按鈕是管學(xué)習(xí)的。上課的時(shí)候,你要是不好好聽講,鞋子就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。如果你有什么疑問,它就會(huì)給你分析,是你學(xué)習(xí)上的好助手。它還有一種特殊功能,它能幫你改掉壞習(xí)慣。你要是逃學(xué)去網(wǎng)吧,鞋子就會(huì)不走了,直到你悔改為止。

這種鞋子不錯(cuò)吧?你們買一雙試試吧!

神奇的鞋子作文【篇5】

背著書包蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,我感覺像是踩著兩朵云,輕松極了。

十字路口遇上紅燈,我停了下來。一輛汽車明顯失去了控制,像發(fā)瘋的公牛向著人行道沖過來。人們驚叫著四散逃去。一位老爺爺拄著拐杖,大概是跑不動(dòng)了,或者是驚呆,還在原地站著。

?。∪藗兌枷乱庾R(shí)地用手去蒙自己的眼睛,不忍看到一幕悲劇上演。快救救他,我腦海中一個(gè)念頭閃過,腳下的鞋子像是裝上了馬達(dá),迅速地沖了過去,我推了老爺爺一把,把他推到邊上。汽車擦著我的身子沖過去,撞在一棵大樹上,把大樹撞得一陣猛烈的搖晃。

好險(xiǎn)吶。我舒了一口氣。同時(shí)我有似乎明白了什么,看著腳上的鞋子發(fā)呆。

謝謝你,小朋友,是你的勇敢救了我的命。老爺爺向我道謝。

不用謝!我轉(zhuǎn)身走了,腦子里在想著這奇特的鞋子。

走進(jìn)校門,我看到操場上許多運(yùn)動(dòng)健兒正在做著熱身運(yùn)動(dòng),看來訓(xùn)練就要開始了。我看到了洪剛,他正昂著頭做高抬腿。我也是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,平時(shí)在比賽跑步的時(shí)候總是要落后洪剛一大截。我看了他的背影一眼,想起自己鞋子的奇特功能,突然產(chǎn)生了一個(gè)欲望。

我走過去,對(duì)烘剛說:今天我們比賽一場如何?

洪剛笑了:怎么有膽量向我挑戰(zhàn)???不要輸?shù)锰珣K了才好哦。

我放下書包,也抬著腿蹦了幾下,說:可以開始了。

我們?cè)谄鹋芫€上站定,一,二,三,跑。我趕緊把注意力集中到腳下的鞋子上,腦子里想著路上發(fā)生的一幕。

誰知道,這一次鞋子并不聽話,我被洪剛狠狠地甩到后面了,比往常輸?shù)眠€慘。

我低著頭,無精打采。難道這鞋子的奇特之處是在危險(xiǎn)的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)嗎?

神奇的鞋子作文【篇6】

我們每天上學(xué)都要爸爸媽媽來接來送,他們會(huì)很累,4050年5月28日,人們創(chuàng)造了神奇的鞋子。

這雙鞋子上有著高粒子噴射器,兩側(cè)有著飛行的標(biāo)志,這下,你們?cè)撝肋@雙鞋子的功能了吧。

沒錯(cuò),它的功能就是會(huì)飛行,我們放學(xué)后,只要背上書包,穿上這雙鞋子,就可以隨意飛行,飛到自己家里。這種鞋子不僅不用爸爸媽媽接,還可以享受飛行的快樂,簡直就是一舉兩得。這雙鞋子有一個(gè)功能,那就是閃光和照明,如果又飛行又閃光,在地上看就像一道完美的彩虹,在晚上更是精彩無比!這還是一個(gè)環(huán)保產(chǎn)品,能利用太陽光充電,這樣的超智能鞋子,誰不會(huì)不要吧。

4050年9月20日,天空上熱鬧極了!有的在飛來飛去,有的在你追我趕,有的在飄來飄去,有的在果樹上摘水果,還有的在海面上沖刺,還有的在······

有了這種鞋子,人們的生活真是快樂無比,這種神奇的鞋子,讓世界更加奇妙!

神奇的鞋子作文【篇7】

我老覺得開汽車、騎摩托車,這樣的大家伙很不方便,所以我造出了一種方便而神奇的`鞋!下面我就來介紹它吧。

這個(gè)鞋有收音功能,可以聽到人類發(fā)出的聲音,它還有的功能,可以變出各式各樣的東西,只要聽到指令,立刻就會(huì)變形,它還具有紋印測試功能,只有通過指紋校驗(yàn)正確的人,這雙鞋才會(huì)聽從他的指揮,接下來我們就去看看他的方便和神奇吧!

假如說,我要去姥姥家,就穿上這雙神奇的鞋,然后通過指紋測試后它就會(huì)向姥姥家走去,要是我覺得走的很慢時(shí),就發(fā)出指令說:“變汽車?!卑橹捯袈湎?,那雙鞋就變成了汽車,我坐在車?yán)锩妫嚲惋w快的跑起來,忽然下起了雨,風(fēng)和雨從車窗進(jìn)來,它會(huì)自動(dòng)的把車窗關(guān)閉,雖然下著雨,可車窗外的景色很美,在汽車飛馳的同時(shí),我坐在車?yán)锩姹M情的欣賞這迷人的景色。

過了一會(huì),我看見前面的路面窄小,汽車無法通過,就把汽車變成了直升機(jī),我坐在飛機(jī)里,愉快的唱著歌,不一會(huì)直升機(jī)平穩(wěn)的飛過又窄又小的路面,

??!前面就是姥姥家了,我就把直升機(jī)降落下來,變回原來的鞋子,走到姥姥家了!

怎么樣,夠神奇吧!有了一雙這樣神奇的鞋子,我們的社會(huì)一定有很大的進(jìn)步。

神奇的鞋子作文【篇8】

學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),小雨沒有給班里拿到好成績,心里后悔極了。

小雨做了一個(gè)神奇的夢,夢見她穿了一雙神奇的鞋,又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),“砰”的一聲,槍響了,小雨像箭一樣沖出去,第一個(gè)沖到了終點(diǎn),主席臺(tái)上爆發(fā)出一片鼓掌聲,小雨拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,心里高興極了。原來,小雨穿的這種鞋,需要快時(shí),就把鞋帶系緊,就會(huì)跑的非常快,如果平常穿,就把鞋帶系松,就跟普通的鞋一模一樣了。小雨她高興地笑了。這一笑不要緊,把她從夢中驚醒,小雨揉了揉眼睛,趕緊去看她的鞋,哎,還是那雙普通的鞋,神奇的鞋哪里去了,原來是場夢。

她想了想,要努力學(xué)習(xí),就能發(fā)明這樣的鞋,只要堅(jiān)持鍛煉,就能取得好成績,為班里爭光。

神奇的蛋殼作文


寫作是一種有效的方法,可以提高學(xué)生的綜合語言表達(dá)和思維能力,通過寫作,我們可以深入理解自己內(nèi)心的世界。除此之外,背書和加強(qiáng)課外閱讀也有助于作文寫作的提高。幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過長時(shí)間的整理和編輯,終于準(zhǔn)備好了今天的“神奇的蛋殼作文”,希望能夠?yàn)槟峁┯幸娴膸椭?/p>

神奇的蛋殼作文 篇1

森林王國里住著三個(gè)最要好的朋友,分別是小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶,它們每天都形影不離。

一個(gè)陽光明媚的早上,小螞蟻正在森林里悠閑地散步。走著走著,突然,小螞蟻看見一個(gè)巨大的蛋殼,它連忙喊道:“小蟲子、小蝴蝶,你們快過來呀,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋殼!”小蟲子和小蝴蝶聽了,連忙跑過來一看,小蝴蝶說:“我們用這個(gè)蛋殼干什么好呢?”這時(shí),小螞蟻眼前一亮,說:“我們可以用這個(gè)蛋殼來做蹺蹺板呀!”小蟲子說:“好呀!”于是,它們倆開始找材料,小螞蟻和小蟲子找到一根樹枝,費(fèi)了九牛二虎之力才把樹枝架在蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就做好了。它們倆小心翼翼地爬上了蛋殼,興高采烈地玩起了蹺蹺板,小蝴蝶在一旁一會(huì)兒落在這邊,一會(huì)兒落在那邊,當(dāng)起了裁判。

過了一會(huì)兒,起風(fēng)了,它們也玩累了,便躺在地上休息,這時(shí)看見了天上飛翔的小鳥,羨慕極了!小蝴蝶似乎看出了它們的心思,就說:“你們不是想飛嗎,那咱們就做個(gè)熱氣球吧!”做熱氣球需要布和繩子,于是它們又找起了材料,找到材料后,心靈手巧的三個(gè)小伙伴三下五除二就做了一個(gè)熱氣球。它們倆坐在氣球里,熱氣球隨著風(fēng)兒飄向了高空,小蝴蝶則在外面飛著。熱氣球帶著它們飛呀飛,它們欣賞了水平如鏡的西湖,欣賞了高聳入云的華山,欣賞了雄偉壯觀的天安門……它們?cè)跓釟馇蛏贤娴煤荛_心。

誰知到了下午,天氣說變就變,三個(gè)好朋友正玩得開心。突然,天空烏云密布,緊接著滂沱大雨落了下來。小螞蟻見了,趕緊咬斷了繩子使熱氣球落了下來,把蛋殼再翻了一個(gè)身,雞蛋殼就成了一把巨大的傘,三個(gè)小朋友躲在里面,雨一點(diǎn)也沒有淋到它們。

到了晚上,雨停了,三個(gè)小朋友經(jīng)過了一天的旅途也累了,它們把蛋殼翻了個(gè)身,再放了一些稻草在里面,然后它們躺在蛋殼里,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。大樹爺爺怕它們著涼就抖抖身子,把一片樹葉蓋在它們身上,大樹爺爺看著那三個(gè)熟睡的小伙伴,也悄悄地笑了。

神奇的蛋殼作文 篇2

一個(gè)春天的早晨,花兒綻開了笑臉,小草也挺直了小身板,讓大家看看它長高了多少。小蟲子和小螞蟻從睡夢中醒來,它們來到草地上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蛋殼,原來,有人吃完雞蛋,把殼留在了地上。

小蟲子說:不如我們把蛋殼做成蹺蹺板吧!小螞蟻非常贊同。他們把一半蛋殼當(dāng)?shù)鬃终襾碇衿?,一起把竹片抬到蛋殼上,一個(gè)完美的蹺蹺板就這樣做好了!它們各自爬上一端玩了起來,玩得正起勁呢,一只火紅的小蝴蝶飛來了,說:你們好啊,我能跟你們一起玩嗎?小螞蟻和小蟲子都很樂意,三個(gè)小伙伴玩得開心極了!

過了一會(huì)兒,小蝴蝶說:我們用蛋殼做個(gè)熱氣球,到天上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!說干就干,小伙伴們用蛋殼做吊籃,再用透明的內(nèi)膜做氣球,最后用蜘蛛絲連接,就這樣一個(gè)棒棒的熱氣球做好了。啊,好美!小螞蟻和小蟲子歡呼著,就好像它們從來沒有抬頭看過天一樣。

到了下午,小伙伴們降落了,剛一落地,天灰蒙蒙的,要下雨的樣子,小螞蟻提議道:要不我們就在這兒避雨吧!小伙伴們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻了個(gè)面,躲在蛋殼下,一起避過了這場傾盆大雨。

天黑了,月亮姑娘穿上了黃禮服。三個(gè)小伙伴累壞了,忘記了回家,小蟲子說:我們可以把蛋殼當(dāng)成搖床??!小伙伴們開開心心地找來了一片大葉子當(dāng)作被子。它們爬進(jìn)了搖床,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那夢一定是又香又甜吧!

神奇的蛋殼作文 篇3

早上,陽光燦爛,綠色的小蟲子、可愛的小螞蟻和美麗的蝴蝶一起去游玩。在路上,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小蟲子說:不如我們用它來做蹺蹺板吧!大家一致贊同。于是,它們想辦法找到了一片竹片,把它粘在蛋殼上,蹺蹺板就做好了。小蟲子站在板的一邊,小螞蟻站在另一邊,小蝴蝶在旁邊給他們加油鼓勁。蹺蹺板一上一下的,好玩極了。小蟲子好厲害啊,不花一丁點(diǎn)力氣就把小螞蟻蹺得高高的,小螞蟻也不甘示弱,使出吃奶的力氣把小蟲子也蹺得高高的。

過了一會(huì)兒,他們玩累了,就躺在草坪上,望著藍(lán)藍(lán)的天空。小螞蟻想:如果我能像小蝴蝶一樣飛起來該多好?。∷X子里忽然蹦出了一個(gè)主意:對(duì)了,我們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球呀!它把自己的想法告訴了小蟲子和小蝴蝶。于是,他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力想辦法,做了一個(gè)很特殊的熱氣球,飛上了藍(lán)天。飛呀飛呀,在天上,它們看到了飛翔的小鳥,看到了潔白的云朵,還有各種美麗的風(fēng)景,心曠神怡,好舒服?。?/p>

到了下午,嘩啦啦,呼啦啦,忽然下起了瓢潑大雨,它們?nèi)齻€(gè)趕緊收起熱氣球,把蛋殼翻過來,當(dāng)做一把大雨傘躲在里面,靜靜地等待著雨停。

天黑了,雨漸漸停了,彎彎的月亮婆婆掛在當(dāng)空中,小星星一閃一閃的,好像在眨眼睛。他們又把蛋殼做成了搖床,用一片綠葉當(dāng)做被子,一起躺在床上慢慢睡了。小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)臉上都露出了甜甜的笑容,應(yīng)該是在做美夢吧!

神奇的蛋殼作文 篇4

今天,陽光明媚,小螞蟻,小青蟲和小蝴蝶在草地上玩,玩著玩著,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,小青蟲說:“我們拿它來玩蹺蹺板吧?!毙『托∥浵伄惪谕暤恼f:“好啊,好??!”于是它們把雞蛋殼放在了地上,然后把一根木條放在雞蛋殼的上面,小青蟲坐在木條的一邊,另外一邊突然翹了起來,小螞蟻用了九牛二虎之力才跳到了蹺蹺板上。小螞蟻奇怪地問:“你怎么重了那么多?”

過了一會(huì)兒,小蝴蝶想:“我自己會(huì)飛,我也想讓我的同伴飛起來呢!”于是小蝴蝶用雞蛋殼做成了熱氣球的筐。又找來了一個(gè)塑料袋,把塑料袋掛在了框的兩邊,于是一個(gè)熱氣球就這樣誕生啦!小蝴蝶把它的同伴們叫了過來,都坐上了熱氣球,一起飛上了天。

到了下午突然下起了傾盆大雨,小蝴蝶它們用雞蛋殼當(dāng)躲雨的地方,一起鉆在了雞蛋殼下面,它們?cè)诶锩嫖g快的打鬧,在它們歡快的打鬧聲中,不知不覺雨也停了。

天黑了,它們把雞蛋殼倒了過來,再用一片樹葉當(dāng)作被子,慢慢的它們睡著了,睡得非常香甜,連月亮婆婆都這樣覺得呢!

神奇的蛋殼作文 篇5

晴空萬里的早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶來找食物,突然發(fā)現(xiàn)了蛋殼。小蟲子說:“不如我們來玩蹺蹺板的游戲吧!”大家都舉手贊同。話音剛落,大家開始行動(dòng)了,找來了一塊木板架在蛋殼上。小蟲子和螞蟻分別坐在蹺蹺板的兩端,蝴蝶在給它們加油。忽然小蟲子往下一壓,螞蟻差一點(diǎn)就像蝴蝶一樣飛了起來。螞蟻不肯認(rèn)輸,一直說:“再來一局,再來一局!”

小蟲子和螞蟻很羨慕蝴蝶會(huì)飛,螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說:“我們來做一個(gè)熱氣球吧!”小蟲子開心得不得了。它們找來幾條蜘蛛絲當(dāng)線,用人們野餐的布當(dāng)熱氣球的頂。一陣風(fēng)吹過,熱氣球順風(fēng)飛了起來。小蟲子和螞蟻情不自禁地贊嘆到:好美??!它們看見了綠油油的田野、高大的樓房,還有……

到了下午,下起了瓢潑大雨,它們躲在蛋殼里,一會(huì)兒聊天,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,有說有笑玩得可開心呢!

天黑了,該睡覺了,它們把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)被子,把嫩綠的小草當(dāng)枕頭。它們看著星星和月亮,在美麗的夜色中慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

美好的一天結(jié)束了,蛋殼的用處可真大呀!

神奇的蛋殼作文 篇6

在一個(gè)萬里無云的清晨,太陽公公出來上班了,白云姐姐自由自在地玩著游戲。小螞蟻起得最早,它趕快去小蟲子家門口喊:天氣好,我們?nèi)フ倚『黄鸬讲萜荷洗河伟?!小蟲子一聽,趕緊回應(yīng):我馬上起來!之后,它們手挽手興高采烈地去找小蝴蝶了。

它們仨蹦蹦跳跳地來到草坪,玩起了追逐游戲,忽然小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只剩一半的蛋殼。小螞蟻想:這應(yīng)該是雞寶寶破殼后,落在這里的吧。我們可以用這個(gè)蛋殼玩什么游戲呢?三個(gè)朋友圍著蛋殼抓耳撓腮地思考主意。這時(shí)聰明又機(jī)靈的小蝴蝶拍著翅膀,大聲說:我們可以做成蹺蹺板!小蟲子和小螞蟻都覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)。它們先合理把蛋殼推倒,使球面朝上,然后找來一根扁長的木棒和一條細(xì)長的葉子,接著把木棒抬到蛋殼上,最后用葉子把固定,一個(gè)蹺蹺板就完成了!它們玩得不亦樂乎。

過了一會(huì)兒,小蝴蝶提議:我們?cè)僮鲆粋€(gè)熱氣球吧,讓你們?nèi)ヌ焐峡纯?。這個(gè)主意好!小蟲子和小螞蟻異口同聲地說。它們又找到一塊布和四根細(xì)繩子,輕輕松松就把熱氣球制作好了。小蟲子和小螞蟻在蝴蝶的幫助下爬進(jìn)了熱氣球里升上了天空,小蝴蝶也跟著熱氣球上升的速度飛在一邊。

正當(dāng)它們歡歡喜喜地欣賞美景時(shí),突然之間,一道閃電劈過,瞬間陰云密布,小蟲子說:快!快!快降落!要下雨了!它們緊急下降,然后鉆進(jìn)蛋殼里面。沒一會(huì)兒,大雨傾盆,雨點(diǎn)像密集的子彈向地面砸來,但是三個(gè)小伙伴安安穩(wěn)穩(wěn)地在蛋殼屋里躲著雨,聽著沙沙沙的雨聲,說著笑著。

到了傍晚,雨停了,它們躺進(jìn)蛋殼里,把它當(dāng)作小床,小蝴蝶拿來一片又大又厚的樹葉當(dāng)作被子,三個(gè)小伙伴舒舒服服地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)月亮婆婆來值班了,小星星玩著眨眼游戲,白云也進(jìn)入了香甜的夢里。

神奇的蛋殼給三個(gè)小伙伴帶去了無盡歡樂,我多想也擁有一個(gè)神奇的蛋殼呀!

神奇的蛋殼作文 篇7

在一個(gè)陽光明媚的上午,小螞蟻、小青蟲和小蝴蝶一起去公園里玩。

它們散步散好之后就坐在大樹下,該玩點(diǎn)什么好呢?小青蟲非常聰明,立馬想到了可以玩蹺蹺板呀!于是小蝴蝶找來了半個(gè)蛋殼做下面的底部,小螞蟻又找來一塊板搭在蛋殼上面,這樣就大功告成了。小螞蟻?zhàn)谧筮?,小青蟲坐在右邊,小蝴蝶做裁判。結(jié)果小青蟲一下就差點(diǎn)把小螞蟻彈了出去,看來小青蟲胖了不少呢!過了一會(huì)兒,它們?nèi)齻€(gè)玩膩了這個(gè)游戲。

小螞蟻又想到了去小蝴蝶家玩。小蝴蝶說:“可你們沒有翅膀呀?!毙∏嘞x說:“我們可以做一個(gè)熱氣球啊!”于是它們用剛才的蛋殼做了熱氣球的筐,用塑料袋子做了篷,它們開啟了火出發(fā)了,不一會(huì)就飄上了天空。小螞蟻不由感嘆說:“天空好美?。 钡搅讼挛缤蝗幌缕鹆艘粓龃笥?,它們?nèi)齻€(gè)急急忙忙的跑到蛋殼下面躲雨

在蛋殼里它們?nèi)齻€(gè)相互對(duì)視一眼,不約而同的笑了!

到了晚上,月亮姐姐出來了,它們爬上蛋殼床用葉子當(dāng)做被子,躺在蛋殼床里不知不覺的睡著了。

神奇的蛋殼作文 篇8

早上,太陽升起來了,草地上暖洋洋的。小青蟲,小螞蟻和小蝴蝶被照醒了,它們開始了一天的活動(dòng)。

小青蟲突然發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼,小蝴蝶又從草叢中找到了一根小木棒,它們搭起了蹺蹺板。小青蟲和小螞蟻快樂地爬上蹺蹺板,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,玩得不亦樂乎,小蝴蝶也在空中揮舞著翅膀?yàn)樗鼈兗佑?!過了一會(huì)兒,它們玩累了就坐在草地上聊天。小螞蟻說:“小蝴蝶,你能不能也帶我們?nèi)タ纯刺焐系拿谰把?。”小蝴蝶說:“可以呀,可以呀!但是我一個(gè)背兩個(gè),我也背不動(dòng)呀!不如我們用這半個(gè)雞蛋殼做一個(gè)熱氣球唄!”“好呀,好呀”小青蟲和小螞蟻齊聲說。

熱氣球做好了,小螞蟻和小青蟲迫不及待地跳進(jìn)熱氣球,一陣大風(fēng)吹過,熱氣球慢慢悠悠地飄了起來。小螞蟻說:“小蝴蝶,我真羨慕你能天天看到這里的美景?!毙∏嘞x感嘆道:“你們看,白云在變身呢!”小蝴蝶和小螞蟻抬頭一看,白云一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成大象……

就這么飄呀飄呀,一轉(zhuǎn)眼到了下午。小蝴蝶看到幾朵烏云把太陽藏了起來,它馬上告訴大家:“不好了,不好了,大雨要降臨了!我們趕快想辦法下去吧!”它們剛讓熱氣球降落下來,豆大的雨滴落在草地上。小青蟲它們趕緊躲到雞蛋殼里,慶幸地說:“剛才多虧了小蝴蝶,要不然我們肯定會(huì)被大雨淹得昏頭昏腦?!彼鼈兌阍陔u蛋殼里,一會(huì)兒唱唱歌,一會(huì)兒聊聊天,一會(huì)兒做做游戲,不知不覺雨停了,它們爬出雞蛋殼,大口大口呼吸著新鮮空氣。

哇!雨后的空氣真清新啊!小螞蟻看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的蘑菇,它們爬到蘑菇上,大口大口地吃了起來。轉(zhuǎn)眼一頓蘑菇餐下肚了,天黑了下來,它們不約而同地打了個(gè)哈欠??吹揭箍罩性铝疗牌耪鼈兾⑿?,滿天的星星都沖它們眨眨眼,跟它們說晚安。于是,它們合力把雞蛋殼一翻,紛紛跳進(jìn)雞蛋殼里和月亮婆婆星星們道聲晚安。微風(fēng)吹過,樹上的一片樹葉正好落到了它們的身上,它們整理好“被子”就進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。

神奇的蛋殼作文 篇9

今天是周末,風(fēng)和日麗,陽光明媚,鳥兒翱翔在藍(lán)天。小青蟲早早地起床了,它今天約了螞蟻小弟和蝴蝶妹妹一起外出旅行。

我要從南走到北,我還要從白走到黑它們仨哼著歌兒,歡樂地漫步在出游的旅途上。走著走著,小青蟲突然痛苦地摸著腦門尖叫起來:是誰把燈給關(guān)掉了?

螞蟻小弟哈哈大笑著說:青蟲哥,不是燈關(guān)了,而是你撞到了東西,瞧你的腦袋瓜兒都快要被撞傻了!

小青蟲緩緩地爬起來,后退了幾步,仔細(xì)瞧了瞧眼前這個(gè)黃色的巨型怪物:原來是這個(gè)蛋殼擋住了我。

蝴蝶妹妹倒興奮地拍著翅膀說:我們可以利用這個(gè)蛋殼做些什么呢,我們都來想一想

吧。

它們想啊想,不一會(huì)兒異口同聲地說道:我們可以用它來做個(gè)蹺蹺板玩玩。于是它們說干就干,好不容易找到了一根小木條,然后它們又使出吃奶的勁把這根小木條抬到了蛋殼上。于是,一個(gè)蛋殼蹺蹺板就神奇地出現(xiàn)在了眼前。小青蟲和螞蟻小弟,一個(gè)上一個(gè)下,它們興致勃勃地玩了起來,螞蟻小弟一邊玩一邊開心地尖叫道:太好玩了,太有趣啦!

過了一會(huì)兒,蝴蝶妹妹又意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色口袋,小蝴蝶說:如果你們能和我一起飛到天上去那該有多好??!

螞蟻小弟靈機(jī)一動(dòng)說道:我們可以做一個(gè)熱氣球呀!小蝴蝶和小青蟲覺得這個(gè)創(chuàng)意太棒了,它們于是就把口袋上的繩子綁到蛋殼上。春姑娘馬上說:我來幫你們一把吧!說著她輕輕地吹了一口氣,熱氣球立馬飛上了天空。

螞蟻小弟開心極了:小蝴蝶,我們終于能和你飛上天空啦!天上可真美呀!你們快來看呀,我們的城市居然變小了!

它們就這樣在天上飛呀飛呀,突然一陣巨風(fēng)黑烏烏地刮來,立即把紅口袋給劃破了。小青蟲和螞蟻小弟重重地摔到了地上,幸好有蛋殼墊在下面,要不然大家的屁股就得開花了!就在此刻,雨又嘩啦嘩啦地從天上灑了下來,螞蟻小弟說:我們趕快躲進(jìn)蛋殼里吧!

蝴蝶妹妹說:這個(gè)蛋殼可以當(dāng)成我們的臨時(shí)避風(fēng)港,這個(gè)蛋殼實(shí)在太棒了,要不然我們就要被淋成落湯雞了。

雨一直下著,它們躲在蛋殼里,靜靜地聆聽著外面悅耳的春雨聲。

到了傍晚的時(shí)候,不知不覺雨停了,天也黑了,星星一閃一閃地爬上了夜空,一輪明月好像一艘小船行駛在黑色的海洋里。小青蟲它們使出全部力氣又把蛋殼翻了過來,讓這個(gè)神奇的蛋殼又變成了一張蛋殼床。它們舒舒服服地躺在上面,大樹爺爺怕它們著涼了,就飄下了一片樹葉給它們當(dāng)被子。

它們欣賞著頭頂童話般的星空,夜逐漸變得朦朧,慢慢地它們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

神奇的蛋殼作文 篇10

一個(gè)陽光明媚的早上,小蟲子、蝴蝶和螞蟻一起去森林里玩耍。

走著走著,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,它對(duì)螞蟻和小蟲子說:“我發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,我們把它做成蹺蹺板吧!”于是,螞蟻搬來一個(gè)長長的木頭片,蝴蝶把木頭片放到了蛋殼上,蹺蹺板做好了,螞蟻和小蟲子躍躍欲試,誰知螞蟻剛上去就被小蟲子蹺到了上邊,蝴蝶在旁邊給它們加油!過了一會(huì)兒,它們玩累了,躺在草地上休息,這時(shí),蝴蝶在空中飛舞,小蟲子對(duì)蝴蝶說:“要是我能像你一樣能飛那就好了。”蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。它們找來一塊紅布和幾條繩子,把繩子系在蛋殼上,然后把繩子系在紅布上,不一會(huì)兒,一個(gè)熱氣球做好了。螞蟻和小蟲子坐進(jìn)去,乘著風(fēng)慢慢飛翔。它們飛得很高,一下子到了云層上,它們兩個(gè)吃了一口白云,哇,白云像棉花糖一樣甜,可好吃了!蝴蝶在旁邊和它們一起飛翔。到了下午,天陰沉沉的,這時(shí),小螞蟻感覺到了不對(duì)勁,它說;“不好了,要下雨了,我們得趕快降落。”它們把熱氣球降落到了草坪上。這時(shí),小蟲子發(fā)愁了,因?yàn)樗鼈儠?huì)被雨淋濕,蝴蝶急中生智說:“我們可以把雞蛋殼當(dāng)成雨傘?!彼鼈凖R心協(xié)力把蛋殼翻了過來,然后躲進(jìn)了蛋殼里。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)滴滴答答落在蛋殼上,好像在贊嘆蝴蝶的做法。

天黑了,雨停了,月亮姐姐上班了。它們?nèi)齻€(gè)把雞蛋殼做成了小床,用樹葉當(dāng)被子。它們躺在蛋殼里,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

神奇的蛋殼作文 篇11

春姑娘悄悄地來了,大地也悄悄地?fù)Q上了綠裝,路邊不知名的野花紛紛露出燦爛的笑容來迎接春姑娘的到了。這天早上,小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶相約一起去公園玩。

它們來到公園,不知道玩什么。它們?nèi)齻€(gè)東瞧瞧,西看看。突然,小螞蟻看見那邊有半個(gè)蛋殼,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)小蟲子和小蝴蝶說:你們看那邊有半個(gè)蛋殼,我們把那半個(gè)蛋殼做成蹺蹺板吧!小蟲子和小蝴蝶異口同聲的說:好呀,好呀!它們說干就干。

蹺蹺板做好了,只見小蟲子和小螞蟻一坐上去,小蟲子那邊就沉了下去,而小螞蟻那邊卻翹了起來。小螞蟻嚇得哇哇大叫:救命啊!救命啊!求求你放我下來。小蟲子說:好呀,好呀,只要你認(rèn)輸。小螞蟻趕緊說:我認(rèn)輸了。它們的聲音引來了蝴蝶,蝴蝶說:你們想像我一樣,飛上蔚藍(lán)的天空嗎?它們兩個(gè)興奮地回答:想?。∧憧梢詭覀冿w上天空?蝴蝶說:你們可以用這半個(gè)蛋殼找上一些線和布做一個(gè)熱氣球呀!

過了一會(huì)兒,蛋殼搖身一變,變成了熱氣球,飛上了天空,它們一邊聽著蝴蝶的介紹,一邊欣賞著周圍的景色。到了下午,突然天空烏云密布,下起了傾盆大雨,它們回到地面,急中生智,把蛋殼做成了雨傘。不知不覺雨停了。

天黑了,月亮婆婆走上了夜空,它們把蛋殼做成了床,三個(gè)好朋友躺在雞蛋殼做成的搖籃里,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

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