十字架的作文。
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東野圭吾的書總能讓人意猶未盡，看似平淡的內(nèi)容卻總是環(huán)環(huán)相扣，你永遠不知道下一章會埋下怎么樣的伏筆，也無法知道下一章會給你提供什么樣的線索。并且看完之后總會讓人不由的去思考書中所要闡述的哲理性的東西，《解憂雜貨店》如此，《白夜行》如此，《虛無的十字架》亦是如此。
《虛無的十字架》主要講述了中原道一和妻子濱岡小夜子在愛女被入室盜竊的匪徒殺害之后努力爭取讓匪徒被判死刑，但這個過程中法律的“寬容”讓他們覺得很受傷害，最后匪徒因為嫌麻煩放棄了上訴而被判處了死刑。但小夜子和中原都覺得無法再在一起了，因為每次見到對方都總能想到女兒的枉死，所以兩人離了婚?？墒请x婚后沒幾年小夜子也被殺身亡，中原在整理小夜子的遺物時發(fā)現(xiàn)離婚這些年小夜子作為自由撰稿人一直在致力于提倡死刑，小夜子采訪了很多人，收集了很多資料也整理了很多數(shù)據(jù)。因為他們女兒的死讓他們都明白如果殺人兇手還活在這個世上，哪怕是在監(jiān)獄里對于被害人的家屬而言都是非常痛苦的一件事。然而小夜子卻也正是因為這樣才慘遭殺害。她因為采訪有偷竊癮的女人而接觸到了井口沙織，從井口沙織口中得知了她的過往，原來井口沙織有偷竊癮是因為心理原因，她在中學的時候和男友仁科史也偷食禁果而懷孕生下了一個孩子，兩個人都是學生，這個孩子當然是不能要的，所以兩人在孩子生下之后就將其捂死了，井口沙織和仁科史也最終因為心理原因分手了，但這件事卻一直折磨著她，所以最后她染上了偷竊癮，她覺得自己只配吃偷來的食物。小夜子覺得即便是一個剛出生的嬰兒也是一條人命，殺人就應該償命，所以她勸井口沙織自首。后來她又想辦法找到了仁科史也，想要勸仁科史也自首，但這件事卻被仁科史也的岳父聽到了，仁科史也的岳父不希望仁科史也坐牢所以殺了小夜子滅口。最后真相被中原找到，但他沒有像小夜子那樣勸仁科史也自首，而是讓他自己選擇。故事的最后仁科史也和井口沙織都去了警察局，但由于警察在他們當年埋葬嬰兒的地方?jīng)]有找到殘骸，所以很有可能因為證據(jù)不足而判兩個人無罪。
故事的最后并沒有一個真正的定論，到底殺人犯是否應該被判死刑。其實我們都知道在日本死刑是非常少的，一般都是對有多重命案的罪犯才會執(zhí)行死刑。而死刑在判決后也有漫長的上訴程序要完成，即便用盡所有上訴機會，還得由法務大臣簽署執(zhí)行令方可執(zhí)行。而多數(shù)法務大臣因為政治主張或其他個人的原因，普遍不愿意充當劊子手的角色，拒簽執(zhí)行令，從而導致日本國實際執(zhí)行死刑的案例非常之少。正如文中殺害中原道一和濱岡小夜子女兒的罪犯在此之前便殺過人，他在殺他們女兒的時候正是在假釋期間，所以小夜子認為將殺人犯關進監(jiān)獄根本就是虛無的十字架，起不到任何改造罪犯的作用，他們假釋期間或者出獄之后因為沒有工作，沒有經(jīng)濟收入，所以還是會走上犯罪的道路，因此在小夜子寫的稿子里面堅持認為殺人犯就應該被執(zhí)行死刑，他們是不會真正的懺悔和改過自新的。
然而文中的仁科史也卻因為當年那個錯誤的“命案”努力當了一名兒科醫(yī)生，救了很多身患重難癥的兒童，甚至救了被男人欺騙而懷孕后準備自殺的花惠，并將花惠的兒子視如己出，對于花惠那個不負責任的父親也認真照顧，這才導致花惠的父親聽到小夜子要仁科史也去自首后要殺了小夜子，因為他覺得仁科史也是正人君子，他當醫(yī)生救了那么多孩子，給了他女兒和孫子幸福，也愿意照顧他這個“人渣”，他覺得仁科史也不應該被送進監(jiān)獄。
作為讀者，作為局外人我覺得他們有自己的道理，當時在看到殺害小夜子女兒的罪犯的律師為罪犯辯護不應該被判處死刑的時候，我也同樣感到傷心和憤怒。這樣一個殘忍的殺人犯，并且已經(jīng)不是第一次殺人了，為什么還要為他辯護，為什么還要保住他的性命？那對于被他殺害的人以及被害人的家屬而言會是多么大的傷害？可是看到仁科史也的岳父說，即便仁科史也和井口沙織殺害了那個剛出生的嬰兒，但也沒有傷害到其他人，真正的受害者除了那個嬰兒其實也只有仁科史也和井口沙織他們兩個人，而且因為那個孩子的死，仁科史也救了更多的人，包括他的女兒和孫子并讓他們過得很幸福，他的這種贖罪比在監(jiān)獄里關著或者直接判處死刑更有意義。我也覺得很有道理。
所以最后的結局很耐人尋味，仁科史也岳父的律師因為覺得他殺人是為了隱瞞女婿的罪行，有酌情減輕量刑的余地而精神大振。仁科史也和井口沙織雖然自首了，但因為找不到嬰兒的骨骸，所以很有可能會因為無法證明他們殺了嬰兒而不會受到刑法。
看完之后最大的感觸便是很多的道理，很多的事情都不是單純的對與錯、黑與白，就像我們這個世界充滿了五顏六色一樣，是不可能用單純的某種顏色來定義的。很多事情各人有各人的觀點，各人有各人的經(jīng)歷，所以有些執(zhí)著只在我們自己這里有意義，與別人而言，甚至可能是負擔。
有一家著名的公司正在招聘人才，英國各地的年輕人都趕來面試。面對穿得十分鄭重的他們，公司老板宣布：“你們要背著一個十字架經(jīng)過很長的路程，第一個到達終點的人才能贏得這個崗位?！?/p>
大家聽完都躍躍欲試。其中，有一個叫邁克的年輕人，他的肩膀耷拉著，臉上沒什么氣色。但是他的眼睛特別有神，黑色的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)個不停。一聽老板的要求，他馬上從包里拿出一把小刀，放在口袋里。
一聲哨響，幾千多號人出發(fā)了。他們各自背一個又長又重的十字架，奮力地向前走。在隊伍的中間，邁克出現(xiàn)了。他走得非常吃力，一步一步地向前挪著。他抬頭望望前方，前面是長長的路，一眼望不到頭，不禁有些泄氣，越走越慢。最后，他停了下來。“這東西也太重了吧！可是兩年一次的機會，一定要把握??！對了，我得采取點方法。”邁克小聲地嘀咕道。他把十字架放下，向周圍望了望：嗯，他們都在埋頭趕路，沒人在看我。偷偷從口袋里掏出小刀，蹲在十字架的末端旁邊，邁克彎著腰一點一點地削十字架。“沙沙沙”“沙沙沙”，木屑不斷掉下，十字架很快短了五厘米。“這樣肯定不會累了！”邁克不禁有些竊喜。他再看周圍那些人：有的氣喘吁吁，累得像只狗一樣；有的大汗淋漓，衣服都濕透了；還有的就直接癱在地上不動了。
邁克繼續(xù)上路，走著走著，又覺得肩膀的肌肉特別酸。他又停了下來，再次摸出小刀，自言自語道：“我再削掉一點點不會怎么樣的?！班оА甭曋?，邁克狠下心來，一下割了十厘米，留下了很多木屑。當他重新把十字架扛起來時，頓時感覺自己像踩在浮云上，輕飄飄的。他露出了得意洋洋的笑容，用諷刺的眼神瞟了其他人一眼，還哼起了小曲兒，可輕松了。
邁克遙遙領先地來到一個地方，眼前是斷崖，與對面的山崖相隔甚遠，下面則是萬丈深淵，如果掉下去可能永遠也上不來了。這……怎么過去呢？邁克在懸崖邊走來走去，急得團團轉(zhuǎn)，后面的人卻離他越來越近。
他們來了。個個神情淡定，默默地把長長的十字架架在懸崖兩邊，小心走了過去。邁克在一旁吃驚地看著他們，連忙學著他們的樣子，把十字架架在懸崖邊，可根本無濟于事——被削短的十字架夠不到對面！“我當時為什么要割掉十字架？為什么？”邁克哀嚎著。他跪在懸崖旁邊，看著自作聰明割掉的十字架，眼淚一滴滴流了下來……
聰明反被聰明誤——只顧眼前的利益，投機取巧，必將遭受更大的損失，這便是十字架的啟示。
讀完《井底的驢》以后，心中悄悄贊美，偷偷叫絕。動物的思惟也是
不行限量的。本來經(jīng)歷這個故事我們可以發(fā)覺一個膚淺的原因——生活生活是十字架。
文中的那頭驢不注意跌入坑中，主人本想埋了它，卻不注意救了他。這難道不是生活的一個縮影嗎？他即是這樣的完美無缺，無暇可擊。
生活本來也是這樣，每逢我們-決策一件事時，都出在生活這個十字架的重心。我們一定決定玩哪走，不過這個十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條死路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大路”，把驢子給救了。自然不行抵賴驢子是聰慧的。但是在更加實際的生活中，事物常常沒有那么如意，挑選的路好像悠久是過錯的。一起上充滿了穿插的滯礙，沒有陽關，有的不過便可孤單單的星星結束。好像悠久沒有陽光。
生活即是這樣殘暴，由于這個十字架太大太大了，并且長在了人們的心中。然而有時機四條路都走過的人肯定會發(fā)覺，每條路都是一樣的。路上的滯礙不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光潔，腳下的路不會長一厘米。但人與民心中的十字架分別，人們覺得它小它就小，覺得它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為何會有分別，由于人與人之間自身就分別，人們不應禱告挑選四個方位中的東方，而應撒下心向陽光的種子。
我們應當感激這頭驢子，是他讓我們了解了這些，也讓我們發(fā)現(xiàn)了二心中的往日葵，感激驢子。
生活即是一個十字架，期望你不要選錯了方位。
已經(jīng)，我感到：假如我是一只鳥，我會或者于無際而雄偉的天空；假如我是一條魚，我會膽寒那湛藍而精湛的海洋；而今，我是一個人，所以我憂慮于這紛紛而冗長的社會。漫漫的人出現(xiàn)路，我總覺得到，好像在我的身上，總有那負重的十字架，壓得我喘然而氣。我會埋怨，我會憤慨，我會害怕，但是我警告本人，不能舍棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍?，一步一步往上爬，功夫不竭的上前走去，由于他了解，這殼，甩不掉，也仍不起。
人生的味道，悲歡離合，無奇不有。-特別那衰落的滋味，嘗在舌尖，更讓人持久而沒辦法彌漫。那種覺得，無奈而讓人悲傷，落莫而覺得誘惑。有時我果真不明白，何故對我，悲傷老是期望的終局。我悔恨，也詈罵這薄情的實際，更虛浮定本人還有多少端莊充實囑咐，也不明白本人還有多少棱角充實磨平。
直到這一刻，當本人閉合這非常厚的書籍，才恍然大悟，原來在本人為某種衰落而悲痛欲絕時，那些最有權益詈罵運氣的人，卻都靜默不語。
云云，再一次質(zhì)疑本人，還有何如的資歷，吵鬧于這個世界的不公，還有何如的權益，呼喊于這個社會的晦暗？忽然想起父親已經(jīng)跟我說過的一句話：當本人沒有鞋穿時，看看，有些人，他們還沒有恐怕穿鞋的腳……
原來我是多么的美好！
有人說過：每一個人都有一個十字架要背，上天既然云云安頓，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來以后，能有柳暗花明的那成天。這句話，讓人感激，亦讓人敬佩。是??！不始末風雨哪能見彩虹，正如陽光總在風雨以后。記得韓寒在一冊書上寫過：死是結局，不是將來，將來是死之前的結局。我想，將來是由我們本人制造的，只要我們充實勤奮，將來豈不是一片光彩。云云一想，竟也豁然了很多。
讀完《井底的驢》之后，心中默默贊嘆，暗暗叫絕。動物的思維也是
不可限量的。其實通過這個故事我們可以發(fā)現(xiàn)一個淺顯的道理——生活生活是十字架。
文中的那頭驢不小心跌入坑中，主人本想埋了它，卻不小心救了他。這難道不是生活的一個縮影嗎？他就是這樣的天衣無縫，無暇可擊。
生活其實也是這樣，每當我們決定一件事時，都出在生活這個十字架的中心。我們必須抉擇玩哪走，只是這個十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條絕路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大道”，把驢子給救了。當然不可否認驢子是聰明的。但在更為現(xiàn)實的生活中，事物往往沒有那么順心，選擇的路似乎永遠是錯誤的。一路上布滿了交叉的荊棘，沒有陽關，有的只是即可孤零零的星星罷了。似乎永遠沒有陽光。
生活就是這樣殘酷，因為這個十字架太大太大了，而且長在了人們的心中。不過有機會四條路都走過的人一定會發(fā)現(xiàn)，每條路都是一樣的。路上的荊棘不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光亮，腳下的路不會長一厘米。但人與人心中的十字架不同，人們認為它小它就小，認為它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為什么會有不同，因為人與人之間本身就不同，人們不應祈禱選擇四個方向中的東方，而應撒下心向陽光的種子。
我們應該感謝這頭驢子，是他讓我們知道了這些，也讓我們看見了他心中的向日葵，感謝驢子。（jAb88.coM 88教案網(wǎng)）
生活就是一個十字架，希望你不要選錯了方向。
曾經(jīng)，我以為：如果我是一只鳥，我會懼怕于無垠而廣闊的天空；如果我是一條魚，我會畏懼那蔚藍而深邃的海洋；如今，我是一個人，所以我憂愁于這紛繁而復雜的社會。漫漫的人生長路，我總感覺到，似乎在我的身上，總有那負重的十字架，壓得我喘不過氣。我會抱怨，我會憤怒，我會恐慌，但我告誡自己，不能放棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍?，一步一步往上爬，時刻不停的向前走去，因為他知道，這殼，甩不掉，也仍不起。
人生的滋味，酸甜苦辣，應有盡有。尤其那失敗的味道，嘗在舌尖，更讓人經(jīng)久而無法彌散。那種感覺，無奈而讓人悲哀，落寞而感覺迷茫。有時我真的不明白，為何對于我，憂傷總是期待的結局。我痛恨，也詛咒這無情的現(xiàn)實，更不確定自己還有多少耐心足夠消耗，也不了解自己還有多少棱角足夠磨平。
直到這一刻，當自己合上這厚厚的書本，才幡然醒悟，原來在自己為某種失敗而痛不欲生的時候，那些最有權利詛咒命運的人，卻都緘默不語。
如此，再一次質(zhì)問自己，還有怎樣的資格，叫囂于這個世界的不公，還有怎樣的權利，吶喊于這個社會的黑暗？突然想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話：當自己沒有鞋穿時，看看，有些人，他們還沒有能夠穿鞋的腳……
原來我是何等的幸福！
有人說過：每個人都有一個十字架要背，上天既然如此安排，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來之后，能有柳暗花明的那一天。這句話，讓人感動，亦讓人欽佩。是??！不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹，正如陽光總在風雨之后。記得韓寒在一本書上寫過：死是結果，不是未來，未來是死之前的結果。我想，未來是由我們自己創(chuàng)造的，只要我們足夠努力，未來豈不是一片光明。如此一想，竟也釋然了許多。
擴展閱讀
你還在為寫作文而煩惱嗎？寫作文不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我和表達自己，還是人類文明發(fā)展的必然選擇。通過寫作，我們可以不斷探索知識領域，提升素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴。為了更符合您的需求，我們編輯了一篇名為“我的書架作文”的文章，希望能夠激發(fā)您對這個問題的思考！
人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀是非常好的學習習慣。我們應當養(yǎng)成隨時閱讀的好習慣。我很喜歡閱讀，但是，當我想讀書的時候總是要到書柜里去找自己喜歡的書，找書要用很長時間;有時外出時想讀書，總得預先把要讀的書裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當我萌生讀書念頭的時候，我就會產(chǎn)生一種想法：如果能有一個能變大變小的書架該多好啊!
在我的想象中，這種書架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結實，能保證書裝在里面不會受到損壞;書架存書量也非常大，裝1000本書可以說是不在話下。這種書架不僅結實耐用，而且功能也是非常神奇的。
如果你要外出，又想帶書，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個會變大變小的書架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個幾米高的書架就會立即放氣，變得非常小，像個袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書，只要喊一聲“放大”，書架就會按照周圍的空氣自動放大。一本本書就會展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書架，就可以保持閱讀暢通了!
有了這種書架就可以避免找書的麻煩了，只要喊一聲書名，書就可以通過2G空間送到你的手里，而且也會定期提醒你閱讀。
在書架臟了的時候，你也不用自己清洗，你說一聲“清洗”，就有一股強大的氣流沖出，開始擦洗書架，幾秒鐘就能把書架擦洗的干干凈凈。氣流絕對是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒有發(fā)出命令的時候，書架也會自動定期清洗，讓你的書架永遠保持整潔。清潔后書架中的書更加整潔干凈，如有破損的頁面還會自動幫你修復呢!
怎么樣，想象中的書架是不是很神奇呢?你想不想體驗一下呢?我真希望會變大變小的書架成為現(xiàn)實，讓我們掌握更多的科學知識，一起為未來的科技發(fā)展做出貢獻吧!
一個星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個書架，我特別喜歡。
它是一個粉紅色的書架，上面有一些花紋，有的花紋是愛心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。
書架里面放了許多書，有《十萬個為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫書》帶我走進笑容的世界，《寓言》告訴我一個個人生的道理……
因為有了這個書架，可以讓我放下許許多多的書，有了這些書我就可以在知識的海洋里暢游，我越來越喜歡這個小書架了。
習作四：我的小書架
我的小書架是我八歲時的禮物我非常喜歡它。一年來，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書籍帶我到天涯海角去遨游。
但說心里話，起初我一點也不喜歡看書，覺得書就是廢品，總是找借口逃避讀書，但每次我老媽都對我使用地域式的手段把我逼到書桌前。
直到有一天，我無意中讀到了《綠野仙蹤》。它說的是一個小女孩被龍卷風卷到了一個奇妙而美麗的地方。她在漫長的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會到了家。小女孩那堅持不懈的精神感動了我。原來，閱讀書集也能激勵我學習，從此，我喜歡讀書了。
全文看完后，我一個勁地親吻我的書，但是，我也要感謝為我藏書的好伙伴。
陽光灑進房間，一陣秋風迎面吹來，書架里的書發(fā)出吱吱的響聲，這個書架和書給予了我無窮的快樂與知識。
這個書架是我十歲生日時媽媽給我買的，這時我那些無處安放的書有了一個新家。書架分為四層，第一層放了作文輔導書，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書，其中，我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學生之友。
書不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。這句中國老古話不知影響著多少讀書人發(fā)奮讀書，讀書的好處不勝枚舉，可以使我們增長見識，不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課余生活。每當下課時，同學們排著整齊的隊伍，在圖書角邊拿書看。
讀書能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書好處就一一體現(xiàn)了
我家的書架就放在我的房間里，上下共八層左右共七組，占了整整的一面墻，上面擺滿了各種各樣的書，爸爸說這是我的“圖書館”。
你一定想不到，這個書架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書太多，賣的書柜太大，浪費空間，于是爸爸就按照書的尺寸設計制作這個書架，可費了他好大的功夫呢。
首先，爸爸按照墻和書的尺寸進行設計，從地面到屋頂，一共八層，下面三層是放大書的，高一點兒，上面五層放小書，低一些。第二步是加工。爸爸買來木板和木棍，先把木板裁切成寬度相同的板子，這是書架的橫隔板，然后在木棍相應的位置摳出凹槽。接下來，是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里，再擰上螺絲固定住。因為書很重，四米多長的書架就裝了九對立柱。最后是固定。爸爸擔心書架會倒過來，所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高，讓它向后也就是向墻面一側傾斜，這樣就安全了。
制作書架時，我和媽媽也參與了，全家人一起勞動非常快樂。爸爸說，這個書架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>
書是人類進步的階梯，書同樣是我們樂于奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧!我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。
我的書架上擺著各種顏色，類型，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩;科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充;方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。
我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當先，放的都是關于學習的書，希望我的學習一馬當先嘛;第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學習的書，是希望我的歷史和學習能融會貫通;第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學習，再一次復習鞏固;第四層是科普，驚悚，冒險和笑話，希望我課余的讀書生活能四通八達。
我書架上的書的確豐富了我緊張的學習生活，是我的人生也更加豐滿了。
我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。
我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放著不同類型的書。
第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學習
第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長河
第三層放著小說，這可是我的最愛?。。。?！羅爾德達爾、EB懷特、托弗楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因為小說里的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至為小說中的人而焦急以至于有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高藝鳴--??！睡覺啦--！！
第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學》《我們愛化學》這本書教會了我許多基礎的化學知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結論。
第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學習。
這個小小的書架，寄托了太多太多我的愛，它給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣??！
走進我的房間，一眼就能看到一個漂亮的小書架，是我家珍藏書籍的寶庫。我的小書架是淡麥色的，是杉木精制而成的，非常優(yōu)雅大方。它有三層，每層都放滿了不同類型的書，一目了然。一樓有我最喜歡的作文書。這些書幫助我寫好作文，提高作文水平。二樓有父母給我買的字典和各種課外書。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬個為什么》，《三百六十五夜》.這些書更好地開發(fā)了我的智力。在三樓，有四個爸爸媽媽愛看的著名名字。頂樓有幾個精致的裝飾，是小書架的點睛之筆。多漂亮的小書架啊！這就像一件精致的藝術品。
既然有了這個小書架，我看書學習就方便多了！它給我?guī)砹酥R、營養(yǎng)和無盡的樂趣。它為我架起了一座通向科學巔峰的橋梁。我多么喜歡這個小書架。
我有許多書，它們都有同一個家。他們就住在一個棕色的和空調(diào)差不多高，與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――書架。
書架中的書都有各自的來歷，而有一本的來歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長會，媽媽和張老師抱怨，說我總不愛看書，看兩分鐘，就開始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險記》，自從我看了那本書，也不知咋的，我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子，開始細細品味著一本本我愛看與不愛看的書。
我的書架來歷不明。告訴你：我的書架可是“撿”來的。那一次，外婆來我家，看見我床頭堆著許多課外書。她見我連個書架都沒有，就把幫我買書架的事窩在了心里。偶然一次機會，她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎著三輪電動車趕到那里。和老板說了好一會，終于把一個又像鞋柜又像書架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！
書之小居，它使書快樂，更使我快樂。我愛此小居――書架！
喜歡書，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。
每每拿到新書，都得捧在手里中，細細端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書頁上寫名字，總覺得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個時代的產(chǎn)物。翻上幾頁，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書中體現(xiàn)。
曾去過幾個同學家，才發(fā)現(xiàn)書的家也是充滿個性的。有同學的書架是小巧的，掛在書桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風味，倒也襯得這花季的年齡?？戳?，我的心中也歡喜，回家便規(guī)劃著弄一個，卻因我的技術問題耽擱著了?？催^多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對而言，是最適合我的了。
最早，它和書架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門，好生厲害的一個“先斬后奏”，把爸媽弄得沒話說，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。
新家是簡樸的，還保留著柜的特征。不過原木色的書架比起那些市面上的兒童書架更有一份大氣和溫潤。仔細瞧，你會看見棕色淡淡的細線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫的是我跳躍的喜悅。
我的書架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書直立著放，其一是因為我沒那么勤勞，其二就是這樣會限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時，從高度錯落參差的書叢中抽出一本，偶爾會落下了幾片去年拾來的干葉或兒時的小畫，說不定連著書一起帶來一天的明媚。
那本硬殼深紅的書固執(zhí)地占據(jù)一方，有時我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。”
流連在書架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時光因而變得悠長……
在我的家里，有一個用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會拿書看。
我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。
書架不僅好看，而且實用。
有一次，語文老師布置了一道關于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。
書是人類進步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！
我們家有兩個書架，書架上有很多書，一個書架上裝的是爸爸媽媽的書，另一個書架上裝的是我的書，我的閱讀之旅就從我的書架開始。
我的書架上什么書都有，我從幼兒園的時候，就開始看兒童繪本的書，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫的故事書，上一二年級的時候，我就開始看《米小圈上學記》、《十萬個為什么》等等的書。到了三年級，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢看完了，當然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長大的時候再看原著。今年，又對歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買一套關于歷史的書，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套《寫給兒童的中國歷史》。最近，我看這幾本歷史書看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關于地理的書，可以了解世界各地不同的風景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書籍吧。
我看書經(jīng)常會入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書的時候，突然被一陣重重的敲門聲給驚醒了，我打開房門，看見我媽媽黑著臉敲著房門。原來媽媽喊我去吃飯，我居然沒有聽見媽媽對我說的話，可能是我看書看的特別入迷，沒有聽見媽媽對我說的話。我戀戀不舍的把書放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。
不同的書帶給了我不同的感受，讓我也學習到了很多的知識。海倫·凱勒曾經(jīng)說過，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書架堆的滿滿的，然后在我書架的海洋里揚帆起航。
別了，我的書架
???要搬家了，但凈是書的書架子卻并不好處理啊。書小，還算可以搬走，但是七八個大塊頭的書架，就是搬一個我們也吃不消……看來，只能與它們別了。???但怎么可以？怎可以把我最心愛的書架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對我驚訝的眼神，爸爸卻不答應一句，只是垂下眼瞼，望向別處?？粗赣H，我心里急出了淚。
???這些高大而魁梧的書架都是我剛上學的時候買來的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書，買來也便是放在那兒的，后來不夠用了，也就再加一個，現(xiàn)在六年了，已經(jīng)有了六個書架，滿了，擺不下了。除了堆書之外，它們也放些學習的用具，例如那些草稿紙，藝術課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因為啥都有，所以我也便喜歡。
???這不僅僅是一抽一放之樂，有時候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來時，我會塞在架上的`書堆里去；有時清晨夢斷，毫無困意的時候，因為書架在眼前，也便無聲地抽一本書來看。而有時從補習課積累了一些小卡片，也就順手擺了起來，饒有興趣地開個小展覽會。雖有那么一點小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂趣。
???我真不敢想象，書架在人去書空之后的處境，雖然三年內(nèi)舊屋還在，書架也暫時不廢棄，但承受三年的寂寞，對空書架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個更大的新書架，卻不讓我感覺親近，給我一種陌生之感，全無老書架的那一種雄姿。
???難道家搬了，同時也把舊日的樂趣也一齊搬走了么？別了，我的書架。
喜歡書的人，淡然中尋一份滿足，就相當于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財寶就會越來越多。
每當我獲得媽媽給我買的書，都會捧在手心里，細細端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書上寫字，即使用筆點了一下，也要弄干凈。因為我喜歡書，所以我有一個書架，書架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習，第二層放的是一些作文書，第三層是童話書。
現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書的“家”也是充滿個性的，有些同學的書架是小巧的，掛在書桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風味，這還挺適合我們小學生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個漂亮的書架，可惜我的媽媽不會給我買，只能在百度上查一查，看過多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對我而言是最合適的了。
一開始獲得這個書架后，就十分嫌棄它，因為它太簡單，雖然看起來很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨特的書架相提并論，但是它對我喜愛的書可是相當友好的.。可以裝很多很多的書。
告訴你們一個小秘密，我的大書架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書斜放著，第一是因為這樣格外輕松;第二是因為我覺得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時等候我的檢閱;第三是不會限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時，從書架里隨意抽出了一本書，偶爾會落下幾張畫過畫的紙，說不定連著書一起帶來一天的明媚。
那些豐富多彩的書和書架一直陪伴我到五年級，它們給了我大量的知識和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會一直看著那些書架上的書。
如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧!
我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學后學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上小學后做過的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書架上大約有一百多本書呢!
我的小書架里的書不僅很多，而且還很實用。
記得我剛上小學三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時間一長，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要歸功于趙老師和那本作文書呀!直到現(xiàn)在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢!
啊!我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。
我有一個好伙伴，它就是肚子里滿是學問的書架。有一天，放學回家我扔下書包就去看書。那時我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點了。我抬頭看看墻上的鐘，哇塞!都8點了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進書架，就去學習了。
那天晚上，我做了個可怕的夢，我夢到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細一聽，我明白了，它們在說：這書架太臟了，而且也不把我們擺放好。這時，我的書背起自己的知識就要走。我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地擺進去。
我終于松了一口氣，唉!以后我要保持書架干凈整潔，知識才不會跑呀!
在我的房間里，有一個小書架，這是我家在裝修房子時，媽媽專門給我定做的，記得剛搬來的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來。
一切安置妥當，我開始仔細端詳起我的新朋友來，只見他外面是銀色的，右邊貼著：書是人類進步的階梯，右邊貼著：書是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵我多讀書，與書交朋友，書架的里面是粉色的，整個書架適用，木制作的，外觀十分漂亮。
好啦，現(xiàn)在，該充實下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書，在第二層放上我喜歡看的書，我把《愛的教育》《秘密花園》等類的書刊擺在左邊，在右邊放上我的學習輔導書，以及我心愛的作文書，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關重要，現(xiàn)在中間貼上好好學習，天天向上之類的話，在右邊貼上一幅畫，左邊貼上一幅畫，在書架上掛上小鈴鐺，就好了。
我喜歡我的小書架，正因為它，我才會感覺快樂生活在書香飄蕩的房屋里。
我的書架在我的書桌前面，它是一個比較簡易的書架，可以說只是釘在墻壁上的幾塊木板。
書架本應是一個藏書的，方便拿書用具，但在我手里它的功能卻變了。
我是一個懶惰的人，我拿書從來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回去，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，別的地方的書越來越多。對我而言，書架只有拿書功能。我不放書回書架，自然更想不到整理書架。我拿書從來都隨便拿一本。嘩，很多時候書會倒下一片。所以，媽媽每次一進我房間就要破口大罵：許強克，你的房間么回是，書架上沒書，別的地方全是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！
我只好立刻就開始整理書，好不容易房間清爽多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了我也看不見，只有媽媽叫了我才會硬著頭皮去清洗。
我這又亂又臟的書架實在有損我的形象，看來以后只有多記的及時整理了。
我有一個高大的書架，他是我的好助手。每當我想要讀書時，就從他的手上接過一本書，津津有味地讀起來。
書架的顏色是富有光澤的咖啡色，有兩扇透明的窗戶。
這個書架有6個格子，分為兩排，一排三個格子。最底層左邊的方格放著我經(jīng)常看的雜志，右邊放著各種故事書。中間兩個格子放著我最愛看的名著，不僅有我國的四大名著，還有外國的《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》等。最上面左邊放著兒童文學作品，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動員》系列而右邊是作文書和輔導材料。
當我寫作文難下手時，助手就派作文書跳到我面前，它先讓我翻閱，看了之后，我吸取寫作方法，很快就寫出了一篇好文章。當我無聊的時候，助手毫不猶豫地拿出一本名著，讓我一刻都不閑著。當我心情不好時，助手安慰著我，連忙拿出兒童文學作品，緩解我的情緒。當我氣憤的時候，助手會輕輕的拿出一本故事書，讓我消消氣。當我遇到難題解不開時，助手就讓輔導書來教我怎樣解答，聽了它的講解，我很快就茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。
它一直堅守崗位，樂此不疲。漸漸地，助手衰老了，它陪伴我走過了五個春秋，但，我依然舍不得它。
在我家有兩個書柜，一個是高一點，一個矮一點的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。
大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發(fā)時間的漫畫書、連環(huán)畫，除了這些書以外，還有一些學校發(fā)的美術書、音樂書……
我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書柜里，我到前兩年才開始看。而漫畫書和連環(huán)畫是我借別人的看過以后，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。
記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以為不見了，真為我的書擔心啊。
小書柜里，也有歷史書、故事書、漫畫書……
我的小書柜里只放有我自己的書，因為它是放在我房間里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱裆系臅?，因為我睡覺前總會拿一本書看。
這小書柜上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……
這個小書柜的書都不借別人，因為這是我最喜歡愛的書，我天天都看。
這就是我們家的書柜了。
不管是工作還是學習中，總有和作文打交道的時候，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。善于總結記錄能寫出好作文。擔心作文寫不好怎么辦？為此，你可能需要看看“四年級作文900字十四篇”，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
這幾天，我不知怎么了，迷上了錢。
于是，我就去找爸爸要錢，可爸爸非但不給，還振振有詞地說：“想要錢??！你得自己去掙。”可我冥思苦想了好久，也沒想出掙錢的好招兒來。這時，爸爸看著愁眉苦臉的`我，笑瞇瞇地提醒道：“你可以賣報紙、賣書、賣玩具……呀！“等等，我知道了！”我猛然間興奮起來，打斷了爸爸的話，快速把以前看過的報紙全部都拿了出來，卻又陷入了沉思：該去哪里賣呢？我靈機一動，想到玫瑰城的人多，肯定能賺到不菲的費用。于是我讓爸爸立馬騎著電動車，帶著我和報紙趕往玫瑰城。
到了玫瑰城，我就拿著報紙開始喊：“賣報紙了，賣報紙了?！庇袀€阿姨過來問：“小朋友，報紙幾元一張呀？”“兩元一張。”“我買三張給你六元?！蔽医舆^自己的第一筆收入，心中滿是掩飾不住的喜悅，情不自禁一蹦一跳地唱了起來：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”“賣報嘍！”這時，有一個三四歲的小孩在嚷嚷著，要讓她媽媽給她一個紙飛機玩，于是，我走向前，說：“阿姨，要不，您買份報紙，折個紙飛機吧，二元一份?！笨砂⒁虆s笑著搖了搖頭說：“有點貴啊！能不能便宜點？”“最少一元?！蔽疫吇卮疬呌^察著阿姨的神情，極其認真地等待著她的決定。只見阿姨沒再猶豫，隨手從漂亮的錢包里掏出了一元錢，買了一份報紙。
“賣報紙嘍！”每當有人從我身邊走過時，我都要熱情地問：“阿姨您要買報紙嗎？”或“叔叔，你要買報紙嗎？”可他們卻好像商量好了似的，都在重復著同一個答案：“不要?！边@個詞一遍遍地在我耳邊想起，我被打擊得就像泄了氣的皮球，無精打采。一下午，我就掙了那七元錢。
原來，每一個人的錢都是辛辛苦苦掙來的，不是天上掉下來的。掙錢不容易啊！天上是永遠不會掉餡餅的。
9月24日星期六晴
今天，老師讓我們寫觀察日記，我聽見后，十分高興！
放學回到家后，我早早地做完了作業(yè)，細心觀察著我的綠蘿。我很快就發(fā)現(xiàn)了它的秘密：它最下面的葉片顏色深，長得也老，而上面的葉片顏色會淡一些，像個在成長地小娃娃。從整體來說，顏色是由嫩綠變到深綠的，“成長記錄”是從“娃娃”變成了“老人”。
9月27日星期一晴
今天放學后，我和平常一樣，先寫好作業(yè)，又來看看綠蘿了。
幾天不見，它又長了不少，看見了我，它們開始向我炫耀起它們那亭亭玉立的身材了。我輕輕地說道：“快快長大吧！”
9月30日星期四晴
綠蘿長得好快??！又有新葉子了！哇！顏色好淡哩，好像在顏色筆中都沒有這么淡的綠。和長大了的葉子比較時，相差好多哦，長大的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子是淡綠淡綠的。
這盆綠蘿給我?guī)砹藷o窮的快樂。
窗外，晶瑩的雪花娃娃在風婆婆的陪伴下，歡快活潑地撲進了大地媽媽的懷抱。墻角，一株臘梅在凜冽的.寒風中傲然綻放，散發(fā)出醉人的芬芳。一連幾天都沒露面的太陽公公也笑瞇瞇地俯視著大地。
我們的愛車在長達兩個多月的期盼中終于到家啦！我看著剛開回來的這個大家伙：土豪金的外衣，前面兩只大眼睛一閃一閃的，真皮的座椅……可漂亮了！撫摸著這位“家庭新成員”，我悄悄地說：“好伙伴，我們家以后出行就靠你啦！”
第二天，它就在朝霞的迎接下，載著爸爸、媽媽和我踏上快樂的旅程——送媽媽去學校。我們一家人在車上有說有笑，坐在副駕駛座位上的媽媽說：“這下可好了，冬天手就不會被凍壞，關節(jié)炎也不發(fā)作了?！薄笆前?，你上班就不用那么辛苦了，以后我天天開車送你去學校。讓你舒舒服服地跟孩子們上課?！遍_著車的爸爸應和著。坐在后座上的我調(diào)皮地說：“老媽，你要知道我們家的車可是爸爸怕你累著，專門為你買的噢，不如咱們叫它‘愛妻號’吧！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來，輕輕捏了一下我的鼻子，嗔怪道：“小丫頭，說什么呢！”我趕忙爭辯：“哼，本來就是，還害羞呢！”媽媽臉頰上頓時浮現(xiàn)出了兩朵幸福的紅云。汽車在馬路上快樂地奔跑，看著我們幸福的一家，它也忍不住扯開嗓子，開心地唱起唱起了“嘀——嘀——”的愛的贊歌。
噢，愛在汽車里歌唱呢！
每個人都有自己愛看的書籍，有人愛看寓言故事，有人愛看腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有人愛看格林童話?？晌也⒉辉趺磹劭催@些書，我喜歡看恐怖、精彩的書，而《查理九世》正是這樣的一本書。
前段時間班里同學們都在討論一本書——《查理九世》，我本以為查理九世是一位王子什么的，問過要好的朋友后才知道：查理九世是一只神奇的小狗！這到底是一只怎樣神奇的小狗呢？帶著疑問我向我的好朋友借書，但是朋友告訴我書已經(jīng)借給別人了，要一個星期后才能借給我。得知這個消息，我有些失望。終于挨過了一周，朋友把書借給了我，我一拿到書就迫不及待地看了起來。書上的情節(jié)引人入勝，深深地吸引我。當我看的入迷時，上課鈴聲響了，我只好把書放回抽屜里。上課時，我多么希望時間過得快些，這樣我就可以看《查理九世》了。但是時間好像在和我作對，感覺一節(jié)課的時間比平常長很多。好不容易等到下課，趕緊把書拿出來看。就這樣，我一有空就看書。那段時間，班長和胡雨涵叫我“書呆子”。原因是有一次他們在我看書時，把手在我面前揮了揮，還喊了幾聲，但我仍認認真真地看書，沒有發(fā)現(xiàn)他們的小動作，從此以后我就多了一個外號“書呆子”。一個星期后，我竟然把這本書看完了！以前我看書都是半途而廢的，很少有一本書是完整看完的，但是這次我把書看完了，看來只要找到一本自己喜歡的書，我就能認認真真地把它看完。
書就是一朵玫瑰花，芬芳迷人，一本自己喜愛的書可以讓我們在書的王國里遨游，增長見聞！
一個月前的一天中午，我放學回家發(fā)現(xiàn)小虎（我家的狗）不見了。
阿姨說：“小虎正在生寶寶呢！”
我驚訝得合不攏嘴，飛快地把書包放下，問阿姨：“小虎在那里？”
這時候，我隱隱約約聽到了小狗的叫聲，于是便循著聲音走過去。只見小虎躲在洗衣板下，渾身濕淋淋的。旁邊三只狗寶寶閉著眼睛，躺在木板上，胖胖的身子不時地翻動著，真可一會兒，小虎慢慢地站了起來，看起來很虛弱。
忽然，小虎叫了起來。我正莫名其妙呢，突然發(fā)現(xiàn)小虎的肚子下面又多出了一團肉乎乎的東西。啊哈，小虎還要生寶寶。
終于，小虎生完了。我數(shù)了一下，一共有5只寶寶，其中一只是黃色的，一只是花的，還有幾只都是黑色的。
過了幾天，小狗們睜開了眼睛?？上У氖?，有一只狗寶寶不幸夭折了，只剩下四只了。我要好好地陪伴著它們，一起快快樂樂地成長。
據(jù)說，中國、美國、德國與其它國家一起合作研制出一種現(xiàn)代化的機器一一時空穿梭機。這個機器可以讓你穿越到任何地方。我很幸運地接到他們的邀請函。
第二天，我坐上時空穿梭機，導游說：今天我們?nèi)ベ_紀。我心想：那豈不可以看到恐龍了。穿悛機啟動了。過了一會兒，導游說：到了。
哇，這么快就到了！我迫不及待地跑下去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片陌生的世界。導游說：務必要跟著我，遇到什么都不要驚慌……之后又說了一大堆沒用的話。
我早就等得不耐煩了，我左瞧瞧，右看看，之后再回頭一看，咦，他們?nèi)四?？顫巍巍地回頭一看，媽呀！霸王龍！我馬上飛奔起來。要是照我的速度，霸王龍肯定是會追上。于是，我加快速度飛奔。哎，如果我照這個速度，去奧運會肯定會得第一名，可是我哪有這些心事想啊！正當我覺得肺活量爆表，要崩潰的時候，終于看到救命稻草一一水。甴于我跑得太猛，沒剎住，一頭栽進了水中。還好，霸王龍水性不好，沒敢下水，而我卻被淹了個半死。
過了一會兒，我終于浮了上來，聞到了新鮮空氣。突然，我感覺有東西在啄我，我沒在意。后來，它越啄越猛烈，我回頭一看，魚龍，我被嚇了個半死，身體慢慢沉下海厎，正當我以為沒命的時候，聽到了一個聲音：這次旅行已經(jīng)結束了，請盡快回來。我突然頭很暈，一看，我己經(jīng)回來了。
這次去侏羅紀真驚心動魄呀！回頭想想，我覺得還蠻好玩的。
考完試，同學問，去哪兒玩呢？有人提議，去購物廣場？同學笑，你看那兒還有我們這樣的人去嗎？都是大人去的地方。我赤笑：“我們不是大人嗎？”。
恍惚之間，我發(fā)現(xiàn)，我真的長大了。
一群孩子在游樂園里大喊著，尖叫著，帶著銀鈴般的歡歌笑語一個小小的身影在黃山的奇峰險崖中躲閃，忽有忽無，伴著大人的贊美之聲。
一個女孩蜷縮在她母親的懷里，嚎啕大哭，原因是她媽媽沒有給她帶芭比娃娃。
一個孩子在父母的房間里，賴在床上，不肯回到自己的房間里，最后由媽媽摟著入睡。
太多太多關于我小時候的回憶，我舍不得丟棄這些美好的回憶，連那不愉快的回憶赤是如此。多留戀小時候。
聽說，長大的世界是復雜的，小時候的我，卻不以為然，嘴一撇，小時候有什么好的，每天都得挨媽媽的.訓斥，長大多好，想干什么就干什么，現(xiàn)在我真的長大了，雖說還是未成年，但也算半熟年齡吧，我卻發(fā)現(xiàn)，世界不是只有真善美，不是小時候所幻想的童年世界，不是每個故事都會有“王子和公主永遠還幸福的在一起”的結局。長大后，親人會離我遠去，甚至會化作一顆流星在天際劃過，生活從此少了一個人，關心從此少了一份愛，這種感覺是我說不愿意感受到的。
有人曾說過：每顆心都會寂寞，每顆心都會脆弱，都渴望被觸摸。我覺得我是一個特別渴望關愛的孩子，脆弱的心承載不住太大的打擊。我真的長大了嗎？
我真的不想長大！
老師，我想對你說：“我是多么喜歡現(xiàn)在的學習生活??！”
每回測試我考的都可以，可是這次的考試，我的作文中有些標點符號用的不正確，文字有錯誤，甚至有些句子不通順，我非常的傷心、發(fā)愁。這時我想起了您，我拿著卷子跑向您問這問那，您認真仔細的講解，當我看見您頭上冒汗，時不時的喝口水，我想大聲對您說：“老師，謝謝，我喜歡您！您休息一會兒吧！”可惜我沒膽量說。
老師，我還想對您說：“您雖然愛我、疼我，但您也嚴肅?！痹谏险n時，我做完了筆記，便和同桌玩起了搭積木。您的眼神瞄了一下我，仿佛在說：“這是上課，請自重?！币院竺看紊险n的時侯我都會想起您嚴厲的眼神。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處學習有榜樣，老師，我愛您，就像老鼠愛大米。
地球是宇宙中最美麗的星球，它擁有山河湖海、草木蟲魚、禽鳥野獸和智慧的人類。地球儀就是地球的模型，它將我們這賴以生存的家園表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們能夠更加明白、清楚地了解地球。
在地球儀上，我們看到藍色的代表海洋，那些五顏六色的地方就是陸地，地球之所以被稱為“藍色星球”，就是因為它的表面大約有三分之二被海洋覆蓋。
海洋被分為四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，而陸地被分為五大洲：亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲。我們生活的亞洲占世界面積的四分之一，是世界上最大的洲。根據(jù)不同的洲，地球又被分成了不同的國家，不同的民族。
俄羅斯是世界上面積最大的國家，我們的祖國則排在世界的第三位。相比之下，有些國家的國土面積非常小，甚至比不上我國的一個城市。
各個國家除了面積不同，形狀也是千奇百怪，各不相同。我們可以從地球儀上看到：美國像一只正在奔跑的鴕鳥;中國猶如一只清晨打鳴的公雞；墨西哥宛如一條兇猛的鯊魚......這些形狀是那樣有趣，讓人展開無限的遐想。
地球儀上還有許多小的標識。在地球儀的正中間，有一條線叫赤道，它將地球分為南北兩半球；與赤道平行的線叫緯線，而將南北兩極相連接的線叫做經(jīng)線，這樣以來，我們就可以通過南北緯度更加精確地確定各個國家、海域的位置了。除此，還有洲界、運河、沙漠等一些圖例，都是為了能夠讓我們了解更多關于地球的知識。
地球儀雖然不是特別貴重，也不是特別起眼?？墒?，它里面蘊含的`知識卻是那樣深厚，竟可以讓人展開思維，浮想聯(lián)翩。我覺得，如果把地球儀看成一個物體，莫不如把它當做是一名世界地理的導師，因為，我可以在它的“教導”下，邁出探索地球，發(fā)現(xiàn)地球奧秘的第一步。
上周六，我參加了我們“青檸檬”社會實踐小分隊舉行的20xx年度總結表彰暨新春團拜會。我很榮幸擔任了主持人的工作。
我們的團拜會有豐富多彩的表演和精彩有趣的游戲。其中，我覺得最好玩的游戲是“摸手識母”?！懊肿R母”的規(guī)則顧名思義就是由小朋友通過摸媽媽的手來找自己的媽媽。我先請四位小朋友參加這個游戲，然后請上這四位小朋友對應的媽媽，再邀請兩位其他小朋友的媽媽。小朋友們事先戴上眼罩，媽媽們伸出右手（手上不戴任何戒指之類的提示物），小朋友們依次摸媽媽們的'手，看看誰能認出自己的媽媽。
游戲開始了。第一位小朋友開始摸。他歪著腦袋，咧著嘴，仔細地摸了摸第一位媽媽的手，堅定地說：“這位不是我的媽媽?！苯又诙粙寢尩氖?。這一次，他有點不太確定。我告訴他：“你可以先摸摸其他幾位媽媽的手?！庇谑?，他又摸了第三、第四位媽媽的手。每次，被摸的那位媽媽總是忍者癢憋著笑，另一只手捂著嘴怕自己不小心發(fā)出聲音。再看那位小朋友自己的媽媽，她焦急的看著自己的孩子，很想提醒他自己排在第五個前面的都不是，可是又不能說話和提示，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，暗暗祈禱自己的孩子不要認錯媽媽。最后，那位小朋友在摸了四位媽媽的手之后就拉走了第二位媽媽手，走到了一邊?？墒?，這并不是他的媽媽。這時，我注意到那位孩子的媽媽微微地嘆了一口氣，再搖了搖頭，臉上露出無奈的神情。
第二位小朋友從頭摸到尾，似乎都很猶豫。最后，他拉走了第三位媽媽的手?？墒?，這也不是他的媽媽，他的媽媽早就被第一位小朋友拉走了！
三分鐘后，另外兩位小朋友也找到了自己的“媽媽”。我拿起話筒，說：“現(xiàn)在，請小朋友們摘下眼罩，看看有沒有找到自己的媽媽?！蓖瑢W們紛紛摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)只有第三位小朋友找對了媽媽，而第一位小朋友與第二位小朋友找到的媽媽正好相反。這時，有的小朋友說：“XXX，晚上你跟我媽媽回家吧！”有的說：“哎，我要是再摸一下第五位媽媽，我就能找對媽媽了！”還有的說：“耶！我找到自己的媽媽了……”
每個人都有一雙自己獨一無二的手，通過“摸手識母”這個又好玩又有趣的游戲，讓我們明白了我們雖然每天和媽媽在一起，但是其實對媽媽的了解還遠遠不夠！以后，我們要多多關心和關愛自己媽媽。
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經(jīng)常性的'。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發(fā)現(xiàn)少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了?！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
星期天早晨剛醒來，我聽到了一個讓我高興萬分的好消息：我家要買新汽車啦！爸爸媽媽一大早就去鹽城買新車了。
下午，正在焦急等待的我終于聽到屋外傳來一聲清脆的汽車喇叭聲——是爸爸媽媽回來了，我趕忙跑到外面迎接。
只見門口場上停著一輛嶄新的銀灰色汽車。“是什么品牌的？多少錢？”我語無倫次，高興得合不攏嘴。
看著周圍看稀奇的鄰居，爸爸自豪地說：“這是我家的新車，我們鹽城生產(chǎn)的——東風悅達起亞。至于多少錢嘛，小孩子就不要問了?！?/p>
我把車門打開，撲鼻而來的是新車清香味，座椅是真皮的，摸上去柔軟舒服，車窗透明光潔，玻璃上貼著一對“情人”，車身后裝飾著一只金黃的壁虎，很有氣勢。整體來看，我對這輛車很滿意。
旁邊的鄰居也嘖嘖稱羨，媽媽在一旁謙虛地說：“這沒啥，這沒啥，現(xiàn)大家都富了，農(nóng)村的路也好走了，大家都會買的?！?/p>
鄰居張大爺說：“再等兩年，我也買輛起亞車出去旅游?！?/p>
“你要抓緊喲，過幾年你就拿不到駕駛證啰！”
“今天是個好日子……”我隨著摁了摁車載音響，宋祖英的歌聲從車內(nèi)飄入在場每個耳中，飄進每個人的心中，飄向更遠的地方。
遠看沙澧河，它像一條長長的玉帶，伸向遠方。
澧河發(fā)源于南陽市東北部的伏牛山，流經(jīng)平頂山葉縣，至漯河市與沙河相匯，稱為沙澧河，最后匯入淮河。是平頂山、漯河市的母親河，是哺育我們兩岸人民的水。
再走近一些，你會看到這里的水很靜，像一面鏡子；這里的水很清，清的可以看見河底的小魚；這里的水很綠，綠的像一塊翠綠的玉石。
沙澧河一年四季的景色也很迷人，像一幅美麗的畫，讓我們生活在畫中。
春天的小河是一幅亮麗的風景畫，你看：來回穿梭的游魚，張牙舞爪的龍蝦，還有那橫行霸道的螃蟹真是不勝枚舉。小河像一條長龍，蜿蜒著伸向遠方，又好像一條綠綢帶，在大地的懷抱中隨風起舞。
夏天，微風拂面，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首首輕快的樂曲，我們在這優(yōu)美的樂聲中游泳、釣魚。不知不覺，夏姑娘悄悄地走了。
秋姑娘來了，秋高氣爽，河水泛起層層波紋，一陣清香撲鼻而來，我順著清香走去，原來是岸上的花香。夜晚的景色更加迷人，一座座橋在河中央掛著，橋上有許多燈，赤橙黃綠青藍紫，真是數(shù)不勝數(shù)。給沙澧河披上一件七彩的袍子。
冬爺爺來了，大雪紛飛，潔白的雪花從空中飄落，好像一位位身穿白衣的小天使從天而降，沙澧河母親圍上了一條白圍巾，看起來更有精神了！
我蹲下來，手捧沙澧水，沙澧河的水也親吻著我的手。這樣美麗的沙澧河，怎能不是我們漯河人民的驕傲呢？
小虎是一個愛探險的孩子。他的爺爺和爸爸都是著名的探險家，小虎也想和他們一樣成為一名真正的探險家。于是小虎就趁著放假出去探險了。
小虎的哥哥是一個著名的發(fā)明家，他研發(fā)了一個時光穿梭機、變身劑、泡泡保護藥丸。這次他和哥哥帶著這些寶貝一起去冒險了。小虎和哥哥利用時光穿梭機來到了失落的亞特蘭蒂斯，據(jù)說那里有海王波塞冬。小虎和哥哥喝了變身劑，吞了泡泡保護藥丸就下水出發(fā)了。
亞特蘭蒂斯是失落的海底城，離海面有三萬里的路程，小虎和哥哥變成了旗魚向失落的古城進發(fā)，他們倆游累了就躺在海葵里休息，因為他們有泡泡保護罩保護他們倆。他們走了三天三夜才走了一萬里路，還有兩萬里路呢！一路上看到了好多以前沒看的`怪魚，有遠古時代的魚龍、蛇脛龍和甲胄魚。幸好小虎和哥哥有保護罩，不然早就變成它們的盤中餐了!小虎和哥哥還有一萬里的路程，但是他們不能繼續(xù)前行了，因為藥劑快失效了。于是小虎把哥哥發(fā)明的縮小版愿望門拿了出來，并許了個愿望讓備用藥劑出來。他和哥哥吃了備用藥，這次變得可不是旗魚了，而是人魚。
他們終于到了海底，見到了失落的海底之城。他們往里走去，但是里面一個人都沒有，原來都去參加海王波塞冬的生日宴會了?！罢媸翘熘乙?哦，不。是海助我也！”小虎和哥哥興奮極了。小虎和哥哥走進了教堂，發(fā)現(xiàn)了海神奧菲斯的遺體，哥哥立刻上去拔了奧菲斯的一根頭發(fā)要拿回去做研究，小虎卻跟哥哥說不能這樣做，這是不對的。就在這時海王波塞冬回來了，他們倆急忙找位置要躲起來?？墒沁€是被波塞冬發(fā)現(xiàn)了。海王問小虎你們兩個為什么會在這里？小虎誠實地說：“我們是來這里探險的，我們想看看這神秘的失落的海底世界！剛才我們把回去的時光穿梭機弄丟了，如果想要回到我們的世界，就必須得到您的一滴眼淚?！辈ㄈ徽\實而又勇敢的小虎打動了，揮了揮中的三叉戟，一道光把小虎和哥哥送回到了家。
這是一次神秘又冒險的旅程！小虎永遠都忘不了。
作文是讓學生感受到文字魅力和表現(xiàn)力的好方法，寫作是一種交流方式能夠更好地理解別人的思想和感受。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？您在尋找好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)推薦您讀一下“寫筆架的作文”，我相信這篇文章可以為您提供有益的信息！
春天的公園美在小河里，小河如同條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。魚兒從河底鉆出來，吐著小泡泡，不時的向岸邊張望，想嘗嘗柳絮的芬芳。還不時地扭動著身體，和著鳥鳴，踩著蛙聲，跳著支支滑權的圓舞曲，快活極了！
春天的公園美在傍晚。傍晚，西邊的天上有幾縷流云，這些流云在落日余暉的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道醬紫……像仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。美麗的霞光映照在公園里，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更精神了，公園更迷人了！
春天的公園美在“孤山”。圍繞著“孤山”是一圈樹木織成的綠色鑲邊，山坡上一些不知名字的野花爭奇斗艷，一陣春風吹來，朵朵野花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞?；▍仓?，成百上千只蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大大小小的蝴蝶飛舞著，還有各種各樣的鳥兒展開翅膀“嘰嘰喳喳”地叫著……把原本秀麗的“孤山”裝扮得更嫵媚，更迷人了！
我在公園里徜徉著，展現(xiàn)在眼前的是桃花、迎春花……一團團、一簇族，粉的、紅的、黃的……令我眼花繚亂。還有道路兩旁那長滿嫩葉，婀娜多姿的垂柳，輕輕地飄動著，好像在伴著春風翩翩起舞。看到此景，讓我想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！贝蟾啪褪沁@個樣子吧。
春天的公園，處處一派生機勃勃的景象，我愛春天的公園！
筆架山風景區(qū)，位于我國東北遼寧省西部，面對渤海，鄰近錦州港。山有三峰，二低一高，形如筆架，故而得名；每至潮退之后，山與海岸之間便現(xiàn)出一條三十余米寬、二公里長的“天橋”，俗稱“天橋”。
記得在我四年級的時候，我和姥姥一起去了筆架山，因為我們?nèi)サ耐?，海水蓋住了通道，所以我們沒有一飽筆架山的風景，很是可惜。筆架山的風景區(qū)以筆架山島和“天橋”為主要景點，對于這個天橋的成因，有個神奇的傳說：傳說在很早以前，靈霄宮的中元仙子和下元仙子，早就想下到凡間游玩。下凡期間，他們看見三座山峰，蒼翠蔥蘢，非常秀美，就降落在人間?？墒钱敃r，百姓們卻因沒有船只，而不能一飽眼福。兩位仙子就商量為大家做件好事：修建一座堤壩，將筆架山與海岸連接起來，為人間造福。可兩位仙子鑄造的壩堤，擋住了惡龍的通道。后來他們終于戰(zhàn)勝惡龍?？墒窍勺觽円娙毡∥魃剑荒芫昧?，只好匆忙返回。這座未完工的壩堤，在漲潮時就被海水淹沒，而在落潮時，又能現(xiàn)出海面，供人們行走。這就是今天稱作的“天橋”?！疤鞓颉笔窍勺觽冃列量嗫噼T造的，當人們站在天橋上的時候，一定能感受到那樣的心，那種想幫助多數(shù)人、想跟多數(shù)人的心貼近的心，不管經(jīng)過百年千載，它都會發(fā)光。
我很喜歡筆架山它那迷人地風景，使我陶醉，我希望筆架山能永遠保持這個樣子。我愛筆架山！
我喜歡泰山的巍峨雄偉，我欣賞風景秀麗的杭州西湖，但我更愛家鄉(xiāng)筆架山的奇特風光。
第一次來到筆架山旅游，一下車無垠的大海令我心曠神怡，海浪拍打著沙灘，游人們在這天然的美景中盡情的嘻耍著，在看那１８００米處安然矗立的筆架山，頓時嘆息不已。據(jù)說這通往山底的天橋是天下絕無僅有，漲潮時浩瀚的大海將其遮掩的無影無蹤，不知底細的人，哪里會曉得這波濤之下，竟有千百年來沖打不散的天橋呢，落潮時天橋漸漸隱現(xiàn)出來，人們挽起褲腿，在上面踏浪而行，從岸邊到山底絡繹不決的人群又在天橋上形成了一個流動的。人橋?？蓢@師圣師仙們未曾到此一游，否則定會留下膾炙人口家喻戶曉的千古絕唱。
現(xiàn)在筆架山已不單單是一個旅游區(qū)了，談起筆架山人們立即就會想到與他相提并論的錦州港，錦州港從１９８６年始建至今已成為遼寧省即大連，丹東，營口后的第4大港，雜貨碼頭，輸油碼頭已投入營運，不久客輪也將往返于這個蜚聲華夏的港灣。看那直插海中的與筆架山并頭的大堤，裝運工人往來其上，貨輪鳴笛行駛或靠于岸邊，東側那刀削斧鑿般峭壁聳立的筆鋒，三清閣，六合殿，立于其上。這古典美與現(xiàn)代美的融合竟是那樣的天衣無縫，尉為壯觀，嘆為觀止。
筆架山，我曾數(shù)次游覽，每次都有新感受，新收獲。它不象黃山那樣聳入云端，也不象泰山那樣一覽眾山小。它正以自己特有的奇特風光，使人別有一番滋味呢。我愛你家鄉(xiāng)的筆架山。
我游覽過千山、棋盤山和筆架山，其中筆架山和神奇的筆架山‘天橋’給我留下的印象最深刻。
今年的夏令營我們?nèi)サ氖枪P架山。到了那兒，站在海邊眺望大海，只見大海波濤洶涌。大海中有一座呈Ｍ形的小島，像一個古代文人用的筆架一樣在大海中若隱若現(xiàn)。老師告訴我們：“那就是神奇的筆架山，一會兒我們就要去那里?！本驮谶@時候，一個當?shù)厝笋{著一條游艇來到我們面前，船主大聲對著我們的老師喊：“你們要用船嗎？”“不”老師回答。聽了老師的話，我們都用疑惑的眼光看著老師，似乎在對老師說：“不坐船，難道我們要走過去嗎？”老師好象看出了同學們的心思，對著我們自信地笑了一笑，拉著我們沿著岸邊走。
走了一會兒，來到了一個用鵝卵石鋪成的路前。只見它伸向大海遠方，在遠處的大海中不見了。老師讓大家手拉著手沿著這條路向海中走，走出大約四百多米，前面已經(jīng)沒有路。老師還帶著我們向前走，我們有些害怕了。這時候，老師告訴我們：“這是由鵝卵石自然形成的，兩邊的潮水從兩邊涌來，到了這里正好相匯，潮水沒有了力量，平時不會有大浪。如果不是大潮，海水最高不會超過你們的膝部。因為它是天然的，所以人們叫它‘天橋’。”聽了這話，我們懸著的心放了下來。這時，我才注意到海水真的是從兩邊涌來的，在我們的腳下蕩來蕩去沒有什么力量，水也真的不深，還沒有沒過我的小腿肚。我心中不禁暗自感嘆大自然的神奇。
我的家鄉(xiāng)在清遠，我最喜歡家鄉(xiāng)的筆架山。
春天，筆架山充滿生機。小草從濕潤的土里鉆了出來，像一個個探出小腦袋的小蟲子；紛紛飛落的桃花像一位位穿著粉紅色衣服的仙子，在半空中翩翩起舞，給大地鋪上了粉紅色的地毯；油菜花金黃金黃的，淡淡的清香讓你沉浸在春天的香味和美景中。
夏天，我們走進筆架山。小溪里的水透明無比，在溪水里游一游泡一泡，那清涼的水讓享受夏天愜意和悠閑，夏天的筆架山樹木茂密，層戀疊翠，人們可以在郁郁蔥蔥的大樹陰下乘涼，如此美景不禁讓人想起了楊萬里寫的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。是呀！筆架山的夏天是可以快樂、清涼的。
秋天，筆架山百果飄香。你伸手摘一個香甜可口的雪梨，咬一口，那甜潤的汁液從舌尖流到喉嚨，瞬間沁人心脾，遍布全身。你再摘一個清脆的蘋果，咬一口，咔嚓的一聲，一小塊的蘋果進入口中，香甜的汁水滿嘴都是。秋天還有很多水果，數(shù)也數(shù)不完，不禁想起了蘇軾寫的《贈劉景文》：荷葉已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。是呀！秋天的筆架山碩果累累，十里飄香。
冬天，筆架山人跡稀少！勇敢不怕冷的登山者才上山，因為筆架山的冬天非常冷，寒風呼嘯容易讓人感冒生病。筆架山的樺樹在冬天也就更蒼翠了，那蒼翠的枝葉密不透風，就像一把撐開的大傘，也像在寒風中挺直的站崗守衛(wèi)戰(zhàn)士似的，看著筆直的樺樹，讓我想遠在邊疆站崗守衛(wèi)祖國的，他們也不是正像筆架山的樺樹一樣堅強勇敢嗎？
春有百花秋有果，夏有涼水冬有雪，能不喜歡家鄉(xiāng)的筆架山嗎？
今天，老師帶我們來到筆架山公園踏青，欣賞春天的美好景色，感受春天到來的氣息……
我們剛來到筆架山下，一陣悠悠的春風吹來，輕拂著我的臉，讓人感到分外舒服。我們開始爬上了……；我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時長滿了翠綠翠綠的芽苞，路旁的竹叢中，一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠，像一把把明晃晃的長矛，仿佛在預示著春天的強勁生命力。我看見各種各樣的花兒在爭先恐后地綻放著，有紅的、有綠的、有藍的、有紫的、有黃的……，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了！忽然，一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子，??！好香啊，我沉浸在這幽幽的芳香世界里，大腦被花香迷住了，我陶醉了，陶醉于花香和美景之中……
你看，那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜，這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣，它們象一個個移動的音符，仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，它們吱吱喳喳地叫著，好像在對我們說：“歡迎你們來爬山”！不知不覺中，我們來到筆架山的頂峰。我抬頭望了望天空，咦！怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣，怎么會看不到陽光呢？原來太陽給厚厚的云彩遮住了，只見天空金燦燦地一片，美極了！過了一會兒，一縷縷陽光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看，地面上籠罩著一層層的白霧，一座座高樓大廈被白霧纏繞著，若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境一般美不勝收，眼前的美景真讓人流連忘返，依依不舍……
?。」P架山公園的春天，實在是太美了！……
盼望已久的十一長假終于到了，我們一行數(shù)人來到了位于遼寧省錦州市錦州港旁邊的筆架山島游玩。
我早就聽說筆架山有一條神奇的“天橋”。退潮時“橋”會顯露出來，此時人是可以通過“橋”走上筆架山的，可是漲潮時“橋”就會被淹沒，那是就只能坐船才能返回岸邊了。
那“橋”到底長的什么樣呢？我懷著期盼的心情走進了筆架山風景區(qū)，馬上就看到茫茫的大海中，不遠處矗立著一個小島，那就是筆架山?？伞疤鞓颉痹谀膬耗兀课叶ňσ豢?，從岸邊開始有一條蜿蜒曲折的路通往海的中央，遠遠地望去那路上已經(jīng)站滿了黑壓壓的人群。橋的另一半淹沒在海里，但還是有人冒險涉水過去。橋上有人在急急忙忙的向筆架山的方向走去。也有人平心靜氣地蹲在巖石鋪就的路上挖螃蟹。我立刻加入了挖螃蟹的隊伍中，通過觀察別人挖螃蟹時候的動作，我發(fā)現(xiàn)螃蟹一般都躲在沙石下面，只要你翻開巖石就會發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹、寄居蟹在下面活動。我們也分工明確，爸爸負責翻石頭，我負責找螃蟹，媽媽負責抓螃蟹。我們忙得不亦樂乎。很快我們就有了不少收獲。此時正值退潮時間，海水正慢慢退去，橋也在一點點向?qū)Π堆由?。我們進來時剛有一半的路，現(xiàn)在已經(jīng)快延伸到盡頭了。等我們挖夠了螃蟹就沿著“橋”往筆架山的方向奔去。橋上還是有些地方被海水淹沒，只能淌水過去，我們換上帶來的拖鞋，互相攙扶著淌著冰冷的海水奮力地向?qū)Π蹲呷?。洶涌的海浪打濕了我的褲腿，也沖走了媽媽的一只拖鞋。當我們達到了勝利的彼岸時已經(jīng)是中午時分。我們回頭望去，“天橋”已經(jīng)全部顯露了出來。我們體會到了勝利的喜悅，我們在筆架山上開始品嘗美味的烤魷魚、螃蟹、皮皮蝦……
當我們游覽完了筆架山島上的景點之后發(fā)現(xiàn)，此時的“天橋”又消失在了海水之中，此時只能坐船返回岸邊了。
自然真是偉大，它能用無形之手造就出如此神奇的風景！
美麗的筆架山
我的家鄉(xiāng)在四川宣漢，那里的美景很多比如：江口湖、百里峽、筆架山
景色最好看的就數(shù)筆架山了。春天到了，筆架山就成了一個大花園，有白色的梨花、李子花、杏花、有櫻桃花，金燦燦的油菜花，也有許多不知名的野花，山頂上的樹木都長出了新芽兒，就像給筆架山穿了一件漂亮的綠衣裳。一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，就像給筆架山穿了一件漂亮的花衣裳。
夏天到了，山頂中的樹木長得很茂盛，把太陽都遮住了，如果你夏天去爬筆架山，你會一點也曬不到陽光，一點也感覺不到炎熱，就像給筆架山開了個大空調(diào)似的，很涼快。
秋天到了，只要我們提著籃子，就可以吃到酸甜又可口的草莓，還可以自己親手摘呢！那里還有葫蘆！而且還有榛子！一片片黃色的落葉輕輕的飄到了平坦的土地上，就像擺著一張來歡迎我們的到來呢！
冬天到了，冬爺爺帶著雪娃娃，雪娃娃在大地上飛了一圈，大地馬上披上了一件銀白色的衣裳。松鼠就變得更蒼翠了。
我愛筆架山，更愛我的家鄉(xiāng)。
寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《描寫與同桌吵架細節(jié)的作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
我的同桌唉，說到底就一個字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血??！他就是我們班的頑皮大王，聽聽他的事跡吧！
他個子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時，老師說一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個頭兩個大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到，他不但不覺得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了，像個從瘋人院里逃出來的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心，無藥可救啦。老師罰他抄詞語，他就不停地在我耳邊抱怨，說他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤，純粹活該。但說他是十足的壞嘛，也不對，他也是個熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時，我跟他說；“你要把作業(yè)認真地寫完才能去玩?！彼蜁芨吲d地答應我：“沒問題！”結果，他真的寫完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢！但好景不長，沒過多久，他又變回原來的樣子了。
我的同桌就是這樣一個人，雖然成績不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會是老師眼中的好學生，同學眼中的好同學！
她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點害羞，一對不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。
她是一個很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個人，她人緣很好，很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。
記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開玩笑，很愛玩，不知怎么的兩個人玩了起來，玩了一會兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書往地下一扔，也不知道哪里來那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來，一桌子的書灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。
被她翻過桌子的人在我們班可不少，不過都是男生，因為男生都比較惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書，受害者還是朱某某，因為她沒筆寫，就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來，她搶不回來，就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書給撕了，弄的朱某某只能無語的嘆氣。
我跟她同桌快兩年了，性格開朗，關心他人的的她讓我很喜歡，有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長存，也希望她學業(yè)進步，身體健康！
暮色開始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進腦海之中。
記得那是上五年級的時候，暑假剛剛過完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學的身邊，他沒有父母，只有一個爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認真了，胳膊過了一點，我一拳打了過去，她背過去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過界。
考試那天，我仔細的檢查了一遍該拿的東西，一個也沒少拿。然后去上學，我坐在教室里，一會試卷發(fā)了下來，我認真仔細的開始寫卷子。
只差一點就寫完了，可是筆沒油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。我一看表之差半個小時就下課了，這時同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點了點頭示意我去拿，時間緊迫我接過筆在最后的時間里寫好了卷子，并認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。
下學了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿著筆的手說還你筆，以前的事對不起，他報以一個理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。
在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎?。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒?！?，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游?！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非常可愛、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的`眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。
有一次，因為一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主動向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學們都在嘲笑我，說我“是一個不認錯的壞孩子”，我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛！”。
從那次以后，我和我同桌的關系越來越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？以下“春作文十四篇”由小編為大家收集整理，請閱讀后分享你的朋友！
松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動物的食物，它么總是自己覓食。
動物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒錯，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時常用這雙爪子給自己梳妝。它愛美，且有一副可愛的外表。圓圓的笑臉上點綴著兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛慕了，頭上還有一對尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對耳朵的聽力范圍，最惹人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個小的降落傘，又像烈日下的遮陽傘。這把傘，既可以為它遮擋太陽，又可以在它從樹枝上跳下去時減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹上輕盈的跳來跳去，儼然一個體操運動員。
松樹還是動物界的君子，它們誓死守護著自己的家園——森林，直到最后一刻。
有一天放學，路過一片小草地。正準備趕快回家，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會有怎樣的一場暴風雨??！細看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見。
正當我路過一個小花圃時，我被一些小草吸引住了。我細看，原來是我很少見過的含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現(xiàn)在，真是奇跡。
我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過天空，狂風也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹上，還有人的身上。
這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點也加入了它們的行列。聽，雨點唱的歌多好聽?。】耧L呼呼地吹著，時不時有幾只躲雨的小鳥掠過空中，與雨滴一起在空中打轉(zhuǎn)。
漸漸的，風小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍蔚藍的。
我急不可待地地去看那棵弱不禁風的小草。那棵小草居然買沒有被狂風擊倒！狂風中它收起了它的美麗，有效的防止了這場暴風雨的襲擊。
我明白了，生命，不但需要運氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。
兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館里有許多分館，有１號坑，２號坑，３號坑。其中，１號坑最大，里面的兵馬俑一個個整齊的排列著，就像一個訓練有素的軍隊，隨時做好戰(zhàn)斗的準備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢，就像打仗一定要贏的那一種氣勢?？粗@些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們在戰(zhàn)爭一樣。
在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品??！
兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫，也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數(shù)萬件，分為長兵器，短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20xx多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害??！
兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的'展示品，個個有模有樣，千姿百態(tài)，每個兵馬俑都栩栩如生，簡直已經(jīng)到達神之領域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲?。?/p>
上課認真聽講，不會就問。和同學好好想處?！泵刻於家獓Z叨一番，真煩人。
這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整……”“知道了。”我不耐煩地說。
試卷發(fā)下來，我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發(fā)現(xiàn)加法當減法計算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。
現(xiàn)在我越來越喜歡媽媽的'嘮叨，因為這里面包含著媽媽對我無限的愛。
簡評：本文通過考試前后對媽媽嘮叨的態(tài)度轉(zhuǎn)變，突出了媽媽的愛。選材新潁，來源于我們的生活
“吃飯了！”話音剛落，媽媽就把滿滿一大碗飯菜端到我的面前。這一大碗飯菜，菜蓋著飯，飯菜個占了一半，我用的小碗根本就裝不下來了，而我又喜歡把菜全部夾在米飯上面吃，所以只好改用大碗盛。只見米飯上面蓋著的半碗菜有剝好的只見白里透紅的大蝦、兩塊粉嫩的小排、冒著油光的香菇肉絲、幾勺淡黃色的蛋羹，還有幾個碧綠的蔬菜，真是色澤琇人、香氣撲鼻、營養(yǎng)美味??！媽媽一個勁兒地叫我快點吃，等我一番狼吞虎咽，吃了大半，就不想再吃了。媽媽干脆過來哄著喂給我吃，見我實在吃不下了，便說：“米飯可不吃，把菜全部給我吃完吧!”常吃得我肚子都撐圓了，飯菜都冒到喉嚨口了。
媽媽這么想方法讓我多吃、吃好，可是有原因的：我從小就長得瘦瘦小小的，讓我長胖、長壯可是媽媽長期努力的目標??！媽媽常說：只要我愛吃什么，對長身體有益的，她都會盡力去買給我吃的。媽媽還曾放下“豪言”：不怕買不到，不怕會吃窮，就怕你不吃！所以，我每天都被媽媽吃完這色、香、味俱全的一大碗飯菜，就不足為其了！
呵呵，一碗飯菜，媽媽對我的寵愛，可見一般!
今天我要向大家介紹一種名叫丑柑的水果，他就是中國人口中的”丑八怪”.這丑八怪是由清見和中野三號椪柑雜交育成的。
丑八怪的到校是柑橘科中的“大哥”。它的大小和體重是一般桔子的一倍，桔子平均只有150克，它卻有200-400克。丑八怪沒有成熟時是綠色的，成熟時是黃橙色的，好似一盞小燈籠。它的皮上面有一塊一塊的疙瘩，頂上還有一塊和樹枝連在一起的“小帽子”。丑八怪的果肉是橙色的，果肉的顆粒很大，就像一顆顆小雨滴。
丑八怪的剝法很簡單。先摘掉它的“小帽子”，然后找準丑八怪的一頭的中心把丑八怪外面一層橙黃色的批剝下來就可以食用了。
雖然丑八怪這個名字很怪，但是吃起來的口感卻很好。一口咬下去，汁非常的多，清涼爽口，味道甜美。
丑八怪的營養(yǎng)價值也很高，它的果肉里含有維生素B1 、維生素C和維生素P,而且他還可以止咳潤肺、治嘔逆食少、口干舌燥等不良癥狀。其實丑八怪的皮也是寶，可以用來防蚊驅(qū)蟲。
《論語》說：“三人行，必有我?guī)??！币馑际钦f我們幾個人在一起，一定可以向某個人學他的優(yōu)點和長處。
班上有個同學，。什么課都積極發(fā)言。而我在課上不敢發(fā)言，很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他，今后也積極舉手發(fā)言。
有的同學跑步很快，我跑得有點慢，我就要學習他怎么跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話，我就會很生氣，發(fā)火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他會容讓，不發(fā)脾氣。我就要學習他，攺掉這個毛病，
我還要向眭景睴學習，因他看了好多書，作文寫得好。而我每天只看一點點書。
我還準備向周旭喆學習，因為他寫作文寫得快，每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他，而且要向他學習。
“三人行，必有我?guī)煛?。這句話可以讓我交到好多朋友，還可以讓我學到許多東西，也能變成很文明的人。
我不但發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，還要學習別人的優(yōu)點，這樣我就能不斷進步，變得更出色！
我給你們出一個謎語吧：麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。是什么？對了，是花生！花生的用途可大了，被人們稱為“長生果”“素中葷”等許多美名。今天，我們就來說說花生吧。
花生由粗糙的皮（麻屋子）薄薄的花生衣（紅帳子）以及里面那個圓滾滾的花生仁（白胖子）組成。
花生皮十分粗糙，上面有許多小眼眼，長得十分不好看，不過，你可不要以貌取“花生”，花生皮是上好的肥料，把花生皮剝下，放在土里發(fā)酵，過不了幾天，就能變成上好的肥料，花生皮也是上好的動物飼料，喂豬雞鴨，它們會長得膘肥體壯的，并且也很快樂?；ㄉげ粏问欠柿稀暳?，還是上好的燃料，聽媽媽說，把花生皮曬干，火苗一碰上它，便會高興得一蹦三尺高。
花生衣看起來很不起眼，可是你是否知道，它是一種藥材呢。把花生衣放在溫水里，等上二十到三十分鐘，就會變成一種微紅色的液體，味道雖然有些苦，但常喝能起到健胃的功效。
花生仁就像一個圓滾滾的大胖子似的?；ㄉ实挠猛究纱罅耍坏梢灾苯邮褂?，而且可以炸出各種香噴噴的油，花生仁里的含油量極高，平均一千克花生，就能壓榨出130克油，在植物里僅次于月見草！
多吃花生還可以補血，使臉蛋紅撲撲的，原來花生油這么大的功效啊。
花生真是從里到外都是寶！
夏日炎炎，蟬在樹上叫囂，大地如烘烤過的鐵般炙熱。荷花池中一個個蓮苞傲立在水面。池中，幾條小魚游蕩其中，好不愉快。一個女孩來到池邊，坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信，這有著靈動而美麗眸子的女孩是一個盲人，她每天下午都會來。
在盲人的世界里，只有無盡的黑暗。如同掉進了一個巨大黑洞，除了恐懼就是無助。我很疑惑她為什么每天都來這，帶著疑問。我走到她身旁坐下，問她：“你好，我見你每天都來這是為什么呀？”
“這里的荷花是我和姐姐種下的?！彼詻]有轉(zhuǎn)過頭來。
“有什么特殊意義嗎？”
“我和姐姐約定了在荷花盛開時來看的，然后中下新的種子?！闭f這話時，她臉上浮現(xiàn)出化不開的懷戀與憂愁。
我又問：“|那你姐姐呢？”
“她，在幾個月前去世了，是因為車禍。我的眼睛也是在那時候瞎的。”
我和她聊了很久，她說她的姐姐笑起來很好看，就像一朵荷花。很干凈沒有一絲雜質(zhì)，我問她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅持。她說，我的心里也有一池未盛放的蓮荷，這兒的荷開了，我心中的荷也就開了。
我先了很久，也沒明白這話的意思。
過了幾個星期，我再來到這?？匆娝诔剡吷?，臉上洋溢著歡愉的笑。走近了，變聞到淡淡的蓮香，雖沒有撲面而來，但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風拂過，在這炎熱的夏日到帶來了一絲清涼。
“荷花開了呢，姐姐，開心嗎？好美好香呢?！彼龘崦i上的項鏈在陽光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的，見到它就想見到了姐姐因為她姐姐很重視這項鏈。
此時，她的眼睛似乎“活”泛著淚光，滿滿的快樂都溢出來了。
我想，我似乎可以理解那句話了。
學會寫作對的重要性不言而喻，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？編輯為大家呈上收集和整理的關于書架的作文，歡迎分享給你的朋友！
我是一個書架，每天都孤獨地站在家具店的一角，期盼著能有人來陪我，有人可以把我?guī)ё?。直到那天，一個穿著淺藍色校服的小女孩走到我面前，她欣喜地把我?guī)Щ亓思摇拇艘院?，我有了一個家。
小女孩在我身上擺滿了書，并常常坐在我的身旁，拿起一本書細細閱讀。夏夜的風總是更顯清涼，她聚精會神地看著書，時而蹙眉、時而嘴角輕揚、時而會心一笑。她的手指緩緩地拂過書頁，仿佛她手中的是一件絕世珍品?？吹叫膬x之處，她總會忍不住低聲地念出來，而我就這樣默默的陪伴在她的身邊。
我喜歡在午后陽光的沐浴下陪她看書，喜歡聽她溫柔地讀出書中的句子，喜歡自己可以承載這么多書供她閱覽。我記得小女孩曾經(jīng)很喜歡林徽因，并一點點地了解這個民國時期的奇女子。小女孩對著窗戶坐著，午后的陽光照到她的書上，她聚精會神的看著，晶亮的眸子緩慢轉(zhuǎn)動著，臉色帶著驚訝的神情。我也記得小女孩曾經(jīng)讀過一句話：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”這大抵是來形容林徽因的才華和她的人格魅力的吧。每一次的閱讀，我都陪伴著小女孩，與她一起感受林徽因的才情與魅力。
小女孩長大了，她還在我身上擺了好多有關于唐詩、宋詞的書籍。她喜歡閱讀那些瑰麗的唐詩、優(yōu)美的宋詞，我也陪伴在她身邊，與她共同領略那在月光下跳動的文字，感受那段“人比黃花瘦”的心事、那份“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情、那種“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。我們一起閱讀，從詩詞中體味人生，體會詩人們屢遭謫貶后依舊曠達灑脫的情懷，體會天涯游子們斷腸的鄉(xiāng)愁。漸漸地，我不再認為我是一個書架，我想我是小女孩最好的朋友。
我看到了小女孩對閱讀的興趣越來越濃厚，而我也越來越希望可以一直陪伴在她的身邊，和她一起閱讀，與她共同領略文字，與作者開啟一段跨越時空的對話，體味書中的悲歡離合。
后來，我老了，再也不能承載那些書籍了，我默默地離開了小女孩的房間。不知道我離開以后她是否會覺得房間空蕩蕩的？是否如同失去了一位朋友？再后來，我做了一個夢，夢里午后陽光正好，微風不噪，小女孩倚在我的身旁看著那本《世間所有相遇都是久別重逢》，她告訴我她很感謝我，是我讓她找到了閱讀的道路，讓她看到了書中的美好世界。她和我一樣，懷念著那些共同讀書的日子。
夢終歸是夢，夢醒了，我卻突然明白有些路，只能一個人走，那些約好要同行的人，一起相伴雨季、走過年華，但有一天終究會在某個渡口散失。紅塵陌上，獨自行走，無論任何的人、事、物大都如此，只能相伴一段，終將離我們而去，可那些彼此陪伴的時光卻將是回憶中最溫暖的日子。
我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當走到書架跟前，我仿佛被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山
它是米黃色的，微微有點發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書架的左側是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學習的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當我坐在書架前，看著架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：好好努力，我一定會成功！
書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功
我家的書柜真熱鬧，里面住著我最喜歡的寶貝。
書柜的最上層是各式毛絨玩具的家。粉嘟嘟的小豬、黃黑相間的加菲貓、淺藍色的小公雞、奧運吉祥物福娃，還有可愛的圣誕老人，它們陪伴我度過了開心熱鬧的時刻。
書柜里第二層擺放了智力拼圖、電子積木、遙控汽車、電動玩具、各種圖畫書、水彩筆、橡皮泥。我可以用它們拼出好看的圖案，還可以用蠟筆畫畫呢！
書柜第三層擺放了一本本色彩鮮艷、插圖漂亮的書籍。有《十萬個為什么》，《格林童話》、《安徒生童話》，還有《愛的教育》，《國際大獎小說》等等，它們帶我進入一個個神奇世界；《格林童話》帶我進入童話般神奇的世界，《十萬個為什么》，讓我學到了很多不知道的知識，楊紅櫻的兒童小說中的故事，就像發(fā)生在我的身邊一樣熟悉、親切。書柜帶給了我閱讀的快樂。
我喜歡我的書柜，它帶給我不一樣的快樂。
我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結構是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子?？破諘ㄌ煳?、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北，我為萬里長城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優(yōu)美驚嘆萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……
第二層被我戲稱為雜書區(qū)，放置的一般是不常看的書，有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想看什么有什么。
第三層我擺貴重的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，占著自己書高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書，它們常說自己為“一人之下，萬人之上”。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。
我的書架，一有時間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們?nèi)プx書，來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有智慧的結晶——書吧。
我家里有一個大書架，它并不顯眼，可卻承載著知識。我們大家都喜歡它，因為它可是我們家的精神花園。
圖書架共有四層，全是木制的，第一層全放書，一排花花綠綠的書名看起來就舒服，大的小的你擠我推，誰都想讓我知道它的思想；第二層是各式各樣的字典；三層便是各種榮譽證書和玩具；而頂層有著：一個地球儀，一罐學習工具。這一切，都是父親從上午到下午的成果。
它是在很久以前就有的，那時剛剛期中考試，到中午，老師把我叫到主席臺那去。不久，我看見一群老師走來了，他們很和藹，和老師們問候了后，他們給我們一個個都頒發(fā)了四五本書，還有資助我們學習的兩百元。這下我終于明白了父親昨晚嚷著我要給他兩百元的原因了。經(jīng)過一個下午的等待，放學了，同學們臉上掛滿了笑容飛速跑向了校門口，就這樣滿懷信心，我抱著五六本知識跑著回到了家，喜上眉梢的大聲說：“爸爸看！給——你要的兩百元?！?/p>
于是爸爸看了看我手里的書決定要做一個書架來裝這些書，在一個下午的敲打與組裝，父親也汗流浹背。我也過去幫忙，一陣打釘子，一陣鋸木板，功夫不負有心人，我們面前有一個小小的書架，里面有著滿滿的書籍，可是在又一次的比賽活動中，又有了十一本書，這下那小小的書架再也裝不下去了。
又是在周末，父親又拆了小小的書架，用自己的智慧一次又一次的錘打，一次又一次的想象，堅強的他用自己的雙手做了整整一天，一個龐大的圖書架立在了我的前面。為了固定它，父親又在墻上打了一個洞，用繩子綁了上去，我曾有些恨，因為它掩蓋了我的榮譽，現(xiàn)在我終于明白那些都不重要。
書房的一角，有一塊由書桌和書架圍成的小小天地，這是我的自由天地。
這里不大，最多也就容得下兩、三個人，可是麻雀雖小五臟俱全：有一堆一堆的書、大大小小的玩偶，各種各樣的零食、當然還有我的iPad和爸爸的茶具。這里有點亂，可是亂得有規(guī)律，很多東西，我閉著眼睛都能找出來。
平時放學后，我總會把書包和作業(yè)扔到一邊，先靠著書架看一會兒課外書，陶醉在書的海洋里，如癡如醉、樂而忘返。爸爸說這叫“換換腦子”，可以很快消除一天的疲勞。
假日里，做完各自的事情以后，老爸會泡上一壺茶、我會捐獻出積攢的零食。兩個人在午后的陽光下席地而坐，或者一邊曬太陽、一邊看書，或者有一句沒一句的瞎聊，或者喝喝茶、啃啃餅干巧克力……幸福的日子，就是這么簡單！
心情不好的時候，我也會沖到這里。一個人躲在小天地里，要么抱著玩偶大哭一場；要么狂吃零食；要么發(fā)一會兒呆。用不了多長時間，煩惱、委屈……所有的不開心就會統(tǒng)統(tǒng)被我拋到腦后，“人見人愛”的蘇同學，滿血復活啦！
這，就是我的娛樂角。它雖然不大，而且還有點亂糟糟的，但我喜歡！
在我還是一個牙牙學語的小娃娃時，爸爸就給我買了一個書架，讓我看一些書。漸漸地，我的書越來越多，在我差不多幼兒園快畢業(yè)時，爸爸又給我買了一個書架。到了上小學時，書架上的書一天比一天多，我的書架的用處越來越大。
我的兩個書架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個書架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個書架看上去仿佛在說：主人，會幫你把書保管好的。
我的書架上的書整齊而且分類很清楚，每當我想看什么書都可以一下子拿出來。左邊的書架上面第一層放著一些寓言故事和一些童話，我最喜愛的是《伊索寓言》還有小時候經(jīng)?？吹摹陡窳滞挕?。中間一層放著一些小說，有現(xiàn)代小說，國際大獎小說和著名的外國文學小說。我最心愛的有《小尼古拉》，《夏日歷險》和法爾納的一些科幻小說。下一層，是一些科學書和歷史書。我最喜歡看《上下五千年》。
我的書架給予了我快樂和知識，它陪伴著我。
我家里有一個小書柜，它是我家里的一員，也是我的好伙伴。
這個書柜是木制的，而且還是用樟樹制成的，還可以防蛀蟲呢！書柜的顏色是棕色的，從表面上看就感覺到實用、牢靠。而且這書柜有三層，每一層的容量相當?shù)拇?，一共可以容納好幾百本書呢！這個書架的第一層我用來放一些古典名著和漫畫書；而這個書架的第二層卻躺著一些科普讀物和關于語文寫作、英語和數(shù)學的讀物；第三層則井井有條地擺放著很多雜志讀物。讀到這里，你一定會說：這只是一個普普通通的一個書柜，為什么會成為你的好朋友？一會兒你就知道了。
有一天我在寫數(shù)學作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題是講概率的，我都沒有學，這可怎么辦。我突然想起我的小書柜上有一本講概率的書，我馬上跑過去把那本書找出來，終于找到了解題方法，做出了這道題。我在心里想：你真是我的好伙伴多虧了你的幫忙，我才解出這道題。
這就是我家的小書架，他真是我的好伙伴！
我的書架
我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精致的禮物而這個外面簡陋里面好看的書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。
我希望這個美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因為我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。
我這個朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。
我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關了電腦開始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數(shù)我寫了起來我有把書放了回去。
這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架
我家的客廳里擺著一個可愛的書架，它可是我最友好的朋友。
它一共有三層，每一層都擺放著不同種類的書籍。第一層是科幻類，第二層是童話類，第三層是作文類，每一層都包含著豐富的知識，特別有趣，它還經(jīng)常幫助我解決寫作文的難題呢！
記得有一次語文老師布置了一篇作文，我回到家以后很發(fā)愁該怎樣寫，這時作文書就飛快地跑到了我的手里，讓我有了思路，指導我用怎樣的寫作方法，我高興地一蹦三尺高，立馬下筆開始寫作文，一篇作文很快就誕生了。有了書架上作文書的幫助，我的寫作能力大大提升了。
每當我煩惱的時候，童話書就跳下來為我解憂，看著看著，我仿佛成了故事里的主人公，與皮皮魯一起建城堡；和魯西西一起在海底游泳；與舒克、貝塔這兩只小老鼠坐著飛碟飛到太空，到雙子星球盡情游玩我的煩惱很快就飄到九霄云外了。
空閑的時候，科普書就從書架上爬下來陪我玩，我隨手翻到法國的著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，它就帶領我到昆蟲世界去玩耍，讓我探索昆蟲的奧秘。
我愛我的書架，有了它的幫助和陪伴，我的學習和生活處處充滿樂趣。
“別再看了，我的小祖宗，快睡吧……”！耳邊又傳來了媽媽的催促聲。
“媽，好媽媽，讓我再看一會吧，就一小會兒，啊！”我哀求著。媽媽并不領我的情：“不行，現(xiàn)在必須睡覺?！薄昂煤?，我這就去睡?！蔽乙贿叴饝?，一邊夾著書悄悄向臥室走去。“拿來”，我的小把戲被媽媽看穿了，一把奪過我的書，放在書架上。沒辦法，我只好不情愿地向臥室走去。哎，媽媽也真是的，才9點多，就不讓我看了。老師經(jīng)常說多看書才能寫好作文呢。哼，愛嘮叨的媽媽。
我躺在床上，兩眼盯著天花板，心里還在想著《我的生活——海倫凱勒自傳》的最后一集，海倫的堅強不屈深深感動了我。不行，我一定要把結尾看完，不然，我今晚就睡不著了。我苦苦等待著媽媽快點進入夢鄉(xiāng)。時間艱澀地流動著，月亮早已爬上了樹梢。我估摸著媽媽已經(jīng)睡熟了，便從床上爬起來，躡手躡腳地從書架上拿過我的書，又貓著腰回到臥室，關上房門，輕輕扭亮電燈，還不忘把我的外套蒙在燈罩上。嘻嘻，萬事俱備，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來……我和海倫的命運緊緊地聯(lián)系在一起，忘記了時間，忘記了周圍的一切，直到媽媽站在我的面前。原來，媽媽半夜醒了，看到從我的房間透出的微弱燈光，就知道我又在偷著看書。媽媽一把奪過書，我嚇了一跳，本能地大喊了一聲：“強盜啊！”一抬頭，媽媽正注視著我，目光中有生氣，也有疼愛。我張開嘴正要辯解，沒想到媽媽嘆了口氣，溫柔地說：“小姑奶奶，別累壞了眼睛，以后想看，就白天看，現(xiàn)在都幾點了，趕緊睡覺吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭看看了鐘，你們知道嗎？現(xiàn)在是凌晨一點多了。
這只是我生活中的一個小插曲，有時候我還偷偷地打著手電躲在被窩里看書呢?？晌乙哺冻隽顺林氐拇鷥r，鼻梁上早早地架上了一副眼睛。即使這樣，我也心甘情愿。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文經(jīng)常受到老師的表揚，班級的宣傳欄里，每一期都有我的習作，這都是讀書的功勞。我會一如既往地讀下去，成為名副其實的“小書迷?！?/p>
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