文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)5篇

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)。

日子過得太快，這段工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)是對(duì)一年中努力、失敗、結(jié)果的總結(jié)。你正在寫工作總結(jié)嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)5篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，疫情防控成為校園管理的重點(diǎn)工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)也成為提升工作效率的關(guān)鍵。為養(yǎng)成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，公共管理系將“重預(yù)防，早部署，早行動(dòng)，早落實(shí)”的精神融入到校園文明建設(shè)工作當(dāng)中，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的進(jìn)程。

由公共管理系分管學(xué)生工作副主任鄭志偉老師帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員及公共管理系學(xué)生三大組織干部，一同展開校園文明建設(shè)系列活動(dòng)的督查工作。各項(xiàng)工作取得一定成效，對(duì)未能做到自律、自強(qiáng)的同學(xué)及時(shí)給予引導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的集體、個(gè)人給予表彰。

九月初督查工作開展以來(lái)，在我系師生的共同努力下，文明校園建設(shè)工作收到良好的反響。

一、志愿我先行，創(chuàng)美麗校園。學(xué)期伊始，我系領(lǐng)導(dǎo)提前部署安排文明校園系列工作，并引導(dǎo)全體輔導(dǎo)員積極動(dòng)員班級(jí)開展文明校園建設(shè)活動(dòng)。期間，各班班委組織同學(xué)開展校園清掃活動(dòng)，對(duì)教學(xué)樓課室內(nèi)外進(jìn)行清潔、整理，將言語(yǔ)力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓文明精神內(nèi)化于心，外化于行。

二、自查我先行，樹文明之風(fēng)。根據(jù)學(xué)校文明校園我先行的總體要求，公共管理系組建起一支強(qiáng)而有力的學(xué)生工作巡查隊(duì)伍，堅(jiān)持每天做好督查學(xué)生課堂、走訪學(xué)生宿舍、校園文明巡查等的工作。將校園文明建設(shè)工作融入到日常學(xué)生工作當(dāng)中，猶如對(duì)待疫情防控一般予以重視，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園精神文明建設(shè)工作的常態(tài)化管理。

校園文明巡查期間，我系能夠做到師生之間相互監(jiān)督、同學(xué)之間互相提醒，堅(jiān)持自查先行，重視每個(gè)視角。因此，大部分學(xué)生能夠自覺養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一同為營(yíng)造良好的班級(jí)之風(fēng)而努力。

三、優(yōu)秀先進(jìn)立榜樣?！俺Ｅc優(yōu)秀同行，領(lǐng)略詩(shī)和遠(yuǎn)方”，匯集起各班級(jí)的力量，夯實(shí)整個(gè)文明校園建設(shè)的基礎(chǔ)。班委、各組織的學(xué)生干部主動(dòng)開展各項(xiàng)自我檢查活動(dòng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早修整。同時(shí)，從每位同學(xué)出發(fā)，做好個(gè)人防護(hù)工作，提升自我文明素養(yǎng)。

對(duì)于表現(xiàn)良好的集體、個(gè)人，公共管理系評(píng)選出14名系級(jí)文明之星，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推選1個(gè)文明班級(jí)、1名文明之星參與校級(jí)評(píng)選。通過表彰先進(jìn)來(lái)激勵(lì)我系學(xué)子不斷努力，穩(wěn)步提升自我文化修養(yǎng)，并為營(yíng)造更加美好的校園精神文明環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

步入十二月，公共管理系將繼續(xù)開展各項(xiàng)學(xué)生工作，鞏固“校園文明我先行”系列活動(dòng)取得的良好成果，并加快成形校園文明之風(fēng)的步伐。

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)(篇2)

為積極推動(dòng)學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保證學(xué)生安全，為此開展了建立安全文明校園主題班會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

班會(huì)以結(jié)合學(xué)院安全教育的主題，對(duì)教師進(jìn)行安全教育，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開。

主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上出現(xiàn)的一些災(zāi)害事件的安全事故做出預(yù)測(cè)。所例問題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)留意的弊端做出說明以及必要的提示。然后，由主持人親身演示滅火器的使用方式，保證每個(gè)同學(xué)都會(huì)使用滅火器。

上次會(huì)議除了超過了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑，也為朋友之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了切實(shí)的推動(dòng)作用。

同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵郧拔覀兒雎缘姆矫妫谥蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的強(qiáng)化。

1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘鳴響，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍是我們朋友在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì)不時(shí)的告誡同學(xué)留意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。

3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)留意保暖，注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。

4、對(duì)發(fā)生的難題積極探討。采取舉措，未雨綢繆。

通過這次主題班會(huì)，使我們知道了防火的重要性。同時(shí)，我們也知道了在校園中我們?cè)趺醋龅椒阑鸬南嚓P(guān)常識(shí)，更重要的是我們知道了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說是如此重要。

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)(篇3)

我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，提升學(xué)校品牌，積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標(biāo)，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人?，F(xiàn)在的校園中，師生文明，遵紀(jì)守法，教育秩序好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作：

一、積極做好籌劃準(zhǔn)備工作

在開展創(chuàng)建文明校園中，我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄（分別出版了“學(xué)會(huì)感恩，塑造完美人生”、“勵(lì)志成才，共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”、“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“錢塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢塘小學(xué)學(xué)生在校行為習(xí)慣三字經(jīng)”等欄目）以及各年級(jí)黑板報(bào)，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。各班召開主題班會(huì)，班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境，包括：

①加強(qiáng)教室環(huán)境布置，各年級(jí)教室換上題為“文明守紀(jì)，勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌，設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。

②刷新題為“與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。

③凈化、美化教室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、閱覽室，除去操場(chǎng)雜草，修剪花草樹木，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、進(jìn)一步開展文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言行。

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際，制定更為詳細(xì)的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

②班級(jí)禮儀教育：由班主任負(fù)責(zé)，利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

③少先隊(duì)禮儀教育：利用升旗儀式國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

④每班推選五名學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習(xí)慣等情況。（各班主任負(fù)責(zé)）

⑤通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的`不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。

⑥實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評(píng)。

三、在開展文明上網(wǎng)行動(dòng)的活動(dòng)中，我校于第4周舉行題為“文明上網(wǎng)，從我做起”校性三年級(jí)主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。在開展誠(chéng)信教育活動(dòng)中，我校于第5周周一進(jìn)行了題為“誠(chéng)信伴我同行”的國(guó)旗下講話、并在該周班會(huì)以“誠(chéng)實(shí)守信”、“作業(yè)、考試抄襲可恥”、“用實(shí)力說話”等內(nèi)容為主題，培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)學(xué)風(fēng)。

四、在深入開展“文明實(shí)踐”，培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動(dòng)中，在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會(huì)做文明小公民。

①“在校做文明學(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話、粗話等；倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。（值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查）

②“在家爭(zhēng)做文明孩子”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié)，爭(zhēng)做文明孩子。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo)：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。（各班主任利用家訪，了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。）

③“在社會(huì)爭(zhēng)做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節(jié)，展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo)：文明乘車、文明走路、文明購(gòu)物、文明游園。（各班主任通過班會(huì)課和活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。）

五、建立健全心理健康教育三預(yù)機(jī)制。

我校組織教師學(xué)習(xí)《廣東省中小學(xué)建立心理危機(jī)“三預(yù)”工作機(jī)制實(shí)施方案》（試行），要求教師在工作中認(rèn)真落實(shí)該方案，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

六、以慶祝建黨xx周年為契機(jī),開展民族精神、法制等專題系列活動(dòng)。

我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雙百”人物的精神和事跡，弘揚(yáng)中華民族精神。開展革命傳統(tǒng)教育，本學(xué)期，通過10.13舉行校性的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使同學(xué)們吸取了很多精神食糧，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，非常感激那些保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們后人的心中。開展主題讀書活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》，班會(huì)上討論案例中人物言行的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

七、開展“感恩〃勵(lì)志”主題教育活動(dòng)。教育包括以下幾方面：

①感激祖國(guó)培養(yǎng)之恩；

②感激父母養(yǎng)育之恩；

③感激老師教誨之恩；

④感激社會(huì)關(guān)愛之恩。

主要活動(dòng)：

①我校在前樓懸掛了“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”大條幅，渲染主題教育活動(dòng)的氛圍。

②高年級(jí)中開展“感恩〃勵(lì)志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信，要求事跡真實(shí)感人，行文通順流暢，書信格式正確，字?jǐn)?shù)在600左右。四、五、六年級(jí)各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。

③各班利用班會(huì)時(shí)間，開展“我感恩我成長(zhǎng)”主題演講比賽、“感恩祖國(guó)，勵(lì)志成才”、“感恩的心”主題班會(huì)。根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在班上講述自己知恩、感恩、報(bào)恩的事跡，要求事跡真實(shí)感人。

④注重做好真情教育，我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵(lì)志的影視。

⑤第9周舉行校性朗讀比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

通過創(chuàng)建工作，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建文明校園工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建文明校園作出貢獻(xiàn)。

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)(篇4)

近幾年來(lái)，學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī)，積極創(chuàng)造學(xué)校品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績(jī)。自創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)開展以來(lái)，我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去，成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組，健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育，全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中的做法總結(jié)如下：敬請(qǐng)審核！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓“綠色教育”

1.健全組織，建章立制。

學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來(lái)，積極謀劃部署，有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進(jìn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。

2.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動(dòng)態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。

二、課程整合，樹立“綠色意識(shí)”

1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。

學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語(yǔ)文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義，在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。

2.將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。

三、創(chuàng)設(shè)氛圍，營(yíng)造“綠色環(huán)境”

1.加強(qiáng)綠色宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。

學(xué)校在板報(bào)櫥窗中，單獨(dú)開設(shè)環(huán)境專欄；綠化帶布置愛護(hù)花草的宣傳標(biāo)語(yǔ)，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語(yǔ)，樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品；多方位營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國(guó)旗下講話”常規(guī)化，環(huán)保專題黑板報(bào)普通化，環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)常化，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。

2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。

學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè)，種植了各種樹木花草，形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境；另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫等整體布置，為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。

四、開展活動(dòng)，滲透“綠色文化”

1.多樣活動(dòng)有環(huán)保。

學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì)；“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。

2.重要節(jié)日促環(huán)保。

結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)；地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來(lái)”等，讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。

3.考核評(píng)選比環(huán)保。

學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無(wú)”，大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪，制作標(biāo)簽?！白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核，作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。

此外，校團(tuán)總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比，各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長(zhǎng)”、“環(huán)保小組長(zhǎng)”等個(gè)性評(píng)比，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

4.杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。

我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng)，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站，對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類處理；班級(jí)“節(jié)能員”，對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用，實(shí)施全程監(jiān)控，讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來(lái)，大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。

五、校外延伸，拓展“綠色行為”

讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn)，多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地，定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開展“改變陋習(xí)，做環(huán)保家庭”的活動(dòng)，向自己家長(zhǎng)提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

六、成果展示，共享“綠色創(chuàng)建”

環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)的開展，使學(xué)校的德育、美育融為一體，學(xué)生開拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時(shí)，學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中，也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，20xx年7月XXX同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng)，XXX同學(xué)在“爭(zhēng)當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”既是提升學(xué)校品位，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中，我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如：如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式；如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量；如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化；如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等，這些都是我們今后工作研究的方向。

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)(篇5)

按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：

一、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

首先，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性，讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的`發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時(shí)，各校開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng)，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生

學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實(shí)現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對(duì)重大的問題及時(shí)地向教職工公開，設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度，接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。與此同時(shí)，學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾，制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評(píng)。

6、嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為

按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取，同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項(xiàng)目，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

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