體育教學工作總結17篇

體育教學工作總結。

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體育教學工作總結【篇1】

學校體育教學工作總結(精選多篇)

學校體育教學工作總結

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1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

完小體育教學工作總結魯羅 本學年我校體育教學工作從全面落實“健康

第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備，現(xiàn)就一學年來的情況總結如下：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，要求每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進

行有目的、有計劃的教學實踐，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作，《學生體質健康標準的測試》是促進學

生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績良好。

四、以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動，打造特色校園。對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。以新課程

標準的基本理念為指導思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。

轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

2014——2014年度

完小體育教學工作總結

2014年7月10日

山根鎮(zhèn)中心學校體育教學工作總結

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身

心健康而全面的發(fā)展?；仡櫼粚W期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

一、領導重視、思想領先、認識統(tǒng)

一、目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

1、建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依

據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，1

班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學。

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育

技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備

場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3、為了在學校春季運動會中取得好的成績，各班加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在90%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育

達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在90%以上。

四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業(yè)務水平。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

本學期開展了豐富多彩的體育活

動，成功的組辦了2014年春季田徑運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。

成績只能說明過去，學校決心在萬寧市教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

2014年7月

一學期來，在區(qū)教委的正確領導，校長的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度?，F(xiàn)把一學期的工作作自我總結如下：

一、取得成績

1、我校領導堅持正確的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并積極籌措資金，聯(lián)系中國移動公司為我校提供贊助，投入到學校的體育設施中，添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施，為學校各項體育活動的開展和比賽做好了充分的準備。

2、學校各項體育活動都有工作計劃，具有輕重、主次之分，分管到位，并切實實施。3月初，積極進行了兩操一拳的教學與比賽，獲得鎮(zhèn)教委的一致好評；4月中旬，參加了高新區(qū)首屆足球聯(lián)賽，獲得男子第三名的好成績；5月上旬，成功地組織了“愛祖國迎奧運”體育節(jié)的各項比賽；6月中旬，成功地組織了校班級女足對抗賽，為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎；6月底，做好小五體育達標合檔案整理工作；7月初，做好學期總結工作。同時，認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動的開展。

3、體育教師具有較強的事業(yè)心，現(xiàn)有兩位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進心強，工作認真務實，以校為家。為搞好學校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸，犧牲了無數(shù)個雙休日。在課堂教學中也主動承擔學校分配的任務，由于素質教育的改革，本學期體育課加大了課時量，三個人的工作量我們兩個人也努力的順利完成，同時幫助學校做些力所能及的事務，團結同事，愛崗敬業(yè)。重視課堂教學，注重學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，下一目標是在區(qū)運會的比賽中取得優(yōu)異成績。

5、認真組織和管理學校的兩操兩課，工作落實，職責到人。制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

二、不足之處

1、體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；

2、教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。

三、改進措施

1、加強理論學習

2、多于同行交流、探討

3、積極外出聽課、學習

4、注重利用網絡資源學習

5、充分利用時間，擠時間鉆研業(yè)務

總之，我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。但同時也應看到不足：這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。我相信，付出總會有回報，并在以后的工作中更加努力，是我校的體育工作再上一個新的臺階。

碧翠園學校小學體育一年級上冊教學工作總結

韋智學時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩

子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：

1、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節(jié)課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、認真上課

每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：形式多樣的接力比賽，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、認真總結

鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了隊形隊列與 “七彩陽光”，發(fā)展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協(xié)作，與同伴

友好相處。

二、加強業(yè)務學習，提高教學和科研能力

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應時代發(fā)展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

體育教學工作總結【篇2】

馬雅娜，女，2001年7月畢業(yè)于天津市寶坻師范學校，中專學歷，所學專業(yè)美術，2001年春開始參加河北省成人高等教育考試，2004年6月取得“美術”?？茖W歷。2006年4月參加河北省自學考試， 2009年6月取得“教育管理”本科學歷。2001年畢業(yè)分配到文安縣黃甫小學工作至今。

2005年12月被縣人事局批準為小學一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務學習，努力提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，大力實施素質教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學質量，教育教學成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結如下：

一、熱愛教育，熱愛學生。

幾年來，認真學習和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧小平同志在建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學習師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學生全面關心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人格，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學習上提供必要的物質幫助。幾年來，本人經常深入到所帶班級的學生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學生實際困難，為困難學生排憂解難，提供方便。

二、嚴謹治學，為人師表。 幾年來，本人擔任過語文、數(shù)學、美術等學科的'教學工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知，不斷探索教育教學規(guī)律，不斷改進教育教學方法，提高教學質量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學，總是先深鉆新課程標準、教參、教材，以實施素質教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的，認真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學生的個別輔導，教學效果好，教學質量高。

作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學生仿效學習的對象，都隨時隨地施以學生有害和有益的影響，俗話說“學校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學生做到 的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響，教育感染下，不少品質差、態(tài)度差學生轉變很大。

三、從嚴治班，管理有實效。

幾年來，本人擔任班主任工作，在實際工作中堅持從嚴治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向學生宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學生中進行守則規(guī)范教育，督促引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，模范地遵規(guī)守紀，做好合格學生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來，每學期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周小結，月考評”，通過學習及認真實施，嚴格管理，照章辦事，營造班內有章可循，有法可依的局面，學生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學習的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產生，我指導班委會開展工作，既悉心指導培養(yǎng)，又嚴格管理約束，他們負責值日記載，情況匯總，周結月評，反饋學生心聲，充當教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴格的有序的管理，成績年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新，勇于實踐

在教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據，刻苦鉆研教材、教法；根據實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質量；課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現(xiàn)學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。

在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學期上一節(jié)校內公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五、教學工作成績

在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。2006 、2007、2008、2010、2011學年度均給予“縣級嘉獎”，2007年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，2009學年度榮獲“縣三等功”，2010年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。2007年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學科整合優(yōu)質課評選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣小學“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣小學數(shù)學現(xiàn)場教學設計大賽榮獲“三等獎”。2008年1月在“迎新春，迎奧運”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》

體育教學工作總結【篇3】

小學體育組教學工作總結

一、引言

隨著小學教育體制的改革與優(yōu)化，小學體育組教學工作在培養(yǎng)學生健康體魄、塑造良好品質等方面扮演著至關重要的角色。在過去的一年里，我作為小學體育組的一員，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)新思維，積極投入到教學工作中。在本篇總結中，我將詳細回顧過去一年的教學工作，并探討其中的成果和不足之處，以期在未來的教學工作中進一步提升。

二、教學內容

在小學體育組的教學工作中，我注重發(fā)展學生的全面素質，以體育項目為載體，培養(yǎng)學生團隊合作、競技能力和身體協(xié)調能力。

1. 豐富多樣的體育項目

通過豐富多樣的體育項目，如足球、籃球、田徑等，我激發(fā)了學生對運動的興趣。在教學中，我注重引導學生了解體育項目的規(guī)則和技巧，提高學生的動手能力和運動判斷能力。同時，我鼓勵學生積極參與課外體育活動，如校際比賽和運動會等，使學生能夠將所學的知識和技能運用到實踐中。

2. 團隊合作的培養(yǎng)

在協(xié)助組織學校體育運動會的過程中，我注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。通過組織學生分組參與各個項目，并進行協(xié)作訓練，學生們逐漸學會了團隊合作的重要性。他們不僅僅學到了運動技能，更重要的是學會了相互溝通合作，充分發(fā)揮出每個人的特長。

3. 身體協(xié)調能力的提升

在教學中，我重視鍛煉學生的身體協(xié)調能力。通過一些簡單的動作和操練，如跳繩、倒立、靈活性訓練等，使學生的身體協(xié)調性得到了明顯的提高。學生們學會了控制身體的動作，增強了身體的靈活性和特技表演能力。

三、成果展示

在過去一年中，我取得了一系列教學成果，為培養(yǎng)學生的身心健康和良好品質做出了積極貢獻。

1. 學生身心健康的提升

通過體育組的教學工作，我能夠看到學生們的身體素質和耐力在一年內得到了明顯的提升。許多學生在各種體育項目中取得了出色的成績，獲得了獎項和榮譽。同時，學生在參與體育活動時展現(xiàn)出積極向上的精神風貌，表現(xiàn)出了良好的團隊合作和競爭意識。

2. 學生團隊精神的培養(yǎng)

我注重培養(yǎng)學生的團隊精神，通過分組訓練和比賽的形式，學生們學會了相互幫助與支持，緊密配合，取得了良好的比賽成績。此外，學生們的團隊意識也在課堂上得到了體現(xiàn)，通過課堂合作和集體討論，他們能夠共同解決問題和實現(xiàn)共同目標。

3. 學生體育興趣的提高

通過多樣化的體育項目和有趣的教學方法，我成功激發(fā)了學生們對體育運動的興趣。一些原本對體育不感興趣的學生也逐漸積極參與到體育活動中，他們變得更加積極樂觀，嘗試新體育項目的勇氣也得到了提高。

四、不足之處與展望

在過去一年的教學工作中，我也存在一些不足之處。

1. 教學資源的不足

由于學校體育設施和器材的限制，我無法為每個學生提供充足的教學資源。這限制了學生在實際運動中的練習時間和機會。在未來，我將積極爭取與學校合作，尋找更多的教學資源，以提供更好的教育體驗。

2. 個別學生的自信心問題

在某些學生身上，我發(fā)現(xiàn)了一些自信心不足的問題。他們因為一些比賽的失敗或得分低迷而喪失了信心。在未來的工作中，我將采用更多的鼓勵和正面激勵措施，幫助學生樹立自信，克服挫折心理。

3. 個別學生的注意力集中問題

在一些體育課上，我注意到一些學生對授課內容的注意力不夠集中，經常分心或表現(xiàn)出不積極的態(tài)度。我將進一步研究和嘗試一些新的教學方法，如小組競賽、獎勵制度等，以提高學生的參與度和注意力集中度。

總而言之，過去一年的小學體育組教學工作取得了一些令人滿意的成果。但我也清醒地認識到自身還存在一些問題和不足之處，需要不斷改進和提高。在未來的教學實踐中，我將進一步加強與學生的溝通，改善教學方法，提升教學效果，以更好地為學生提供一流的體育教育。

體育教學工作總結【篇4】

篇1：七年級下學期下冊體育教學工作總結一、指導思想本學期按照市教科局、教研室的工作安排，以《新課程標準》為指南，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，全面推進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作目標根據市教科局教研文件精神，在新的一學年里，作為工作在第一線的體育教師，應繼續(xù)提高自己的專業(yè)業(yè)務水平，全面發(fā)展學生的身體素質，運動技術、技能，加強學生心理素質的提高，寓德育教育于體育教育之中，進一步提高體育教學質量。三、主要工作1、加強學習提高自身素質及專業(yè)水平1）、加強集體備課，對每一個模塊的教學進行研究討論，共同制訂單元教學計劃、教學進度。研究教材、教法。2）、多聽課，通過聽課取長補短。3）、多參加區(qū)校的各種教研活動。4）、通過上網、查資料等豐富自己的知識。2、加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學水平通過集體備課，多進行教學方法、教學手段的研究，讓學生在歡樂愉快的體育活動中鍛煉了身體，學到了知識，使身心得到健康的發(fā)展。四、教材內容安排體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑

（跑、跳、投）、游戲、籃球、排球、足球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。授課時數(shù)根據我校校歷安排和學校要求，本學期共講22周，每周體育授課為3學時。實際上課為18個周，共36學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價。在應試教育向素質教育轉變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養(yǎng)學生。主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。2013年7月8日篇2：2011--2012學年度七年級下學期體育教學工作總結2011—2012學年度七年級下學期體育教學工作總結本學年度下學期就要結束了,本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。我根據本學期工作計劃的要點完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結: 一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。,很好地.學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要我在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。二、深入探究,努力提高教育教學水平。這一學期我仍執(zhí)教七年級7個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作?！秾W生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動?？傊?從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)學生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。2012-6-2三：2013-2014學年度七年級體育與健康(下)教學工作總結2013-2014學年度七年級體育與健康（下）教學工作總結1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論，把體育教學接軌于《走進新課程》的實施，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式，改變和探討新的教學思路，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學生的各項運動能力。2、本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的個性發(fā)展。3、鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰明玩”的方案，倡導學生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。課堂教學方面：課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學是我們的神圣職責。教學也是同樣，首先要向經驗豐富的教師學習，采取別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學能力，并把握住教材的重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的安排所學的內容，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的模仿和學

體育.習。并結合學校體育工作計劃，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容。學校運動會講比賽規(guī)則，球類比賽講裁方法等，由于學生們迫切需要了解這方面的知識，因而學習起來特別積極主動，較輕松的達到了目的。完成了教學任務，使學生體質與理論得到了較好的結合。在備課與業(yè)務進修方面：本學期本人能夠認真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課之中，及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平。例如：在田徑隊的訓練中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關資料，掌握了跑、跳、投的各種動作。在學校布置的各項練功材料的完成中，能及時認真的做好，總之根據現(xiàn)代國際對體育的重視及

例如；進步情況來看，陳舊的教學模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展，以后，應更加努力的去學習和探索?？傊?，本學期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，.存在的不足是今后工作進步的動力。

體育教學工作總結【篇5】

體育實習教學工作總結1

在----實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學到教的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，以身立教，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了勿忘國恥，振興中華的主題班會，以此培養(yǎng)學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。

總結。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

體育實習教學工作總結2

經過不到三個禮拜的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的了解，對學生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實習的是六年級，面對水平三的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學生方面，學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結合還不夠完善。

在實習這段時間里，我知道了“不簡單，要上好課很難”。

體育實習教學工作總結3

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情20--年10月14日，我們湖南城市學院體育院二隊學生懷著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術實驗中學，開始了為期四周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。

益師藝術實驗學校地處赫山區(qū)鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬多平方米，固定資產近5000萬元。學校擁田徑運動場、圖書館、學生集會禮堂、多媒體教室、計算機教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設施。辦學以來從默默無聞到今天廣受好評成績顯著的一所年輕學校，特別是近幾年來在教學改革的浪潮中，益師藝術實驗中學脫穎而出，在體育教學中實行選項課教學，學生學習興趣高昂，也給我們實習隊設立一個廣闊的教學平臺。

本次實習工作頗受學院領導重視，學院劉文魁副教授親自率隊，并在實習學校領導和指導老師悉心指導下，大家發(fā)生了從學生到老師角色的大轉變，且始終牢記“善學如泉，正心至大”的校訓。在實習期間認真開展教學工作，課后積極申請運動隊帶隊訓練;幫助實習學校校運會編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助、。短短的一個月的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學生的愛戴，多次受到實習學校領導的誠心表揚，也得到了體育組指導老師的肯定，下面主要從以下幾個方面對我們實習進行總結：

一、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達實習學校――益師中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實習生，其中9名女生和8名男，我們辦公的房間與設備和自己的學校相比較簡陋，這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導下，我們及時清醒的認識到面前的困難，表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好，實習學校成立的實習工作領導小組就很緊湊地安排一次見面會，會上分管教學的副校長介紹了學校的一些基本的情況，并向我們提出了學校對我們實習生實習期間的工作要求和希望，會上還協(xié)調各部門的工作，為我們的實習有條不紊的進行提供了保障;并就實習具體教學情況安排了與指導老師見面，使我們對實習學校體育教學的基本情況有了初步的了解。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項，有了這一切的統(tǒng)籌安排，我們的實習才能進行的這么順利。

二.規(guī)律生活，名師指導，虛心學習，全面提高教學水平主要體現(xiàn)在教學實習的工作和生活兩個方面：

第一：在生活上，我們受到了實習學校領導的特殊照顧，將我們安排與學校的老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學工作提供了有利條件。在作息上，帶隊老師嚴格要求我們，使我們牢記“為人師表”的謹言，隊友們互幫互助，時時刻刻處于和睦的環(huán)境中度過和諧歡樂的實習生活。

第二：在教學工作中，每個隊員都有自己的指導老師，并且課后都積極參加訓練隊帶隊訓練。期間在帶隊老師的指導下，細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。其中在上課時指導老師和帶隊老師及當天沒課的隊友都堅持聽課，且授課當天晚上帶隊老師都會主持會議進行總結、評課。針對課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，肯定可取之處，整隊中交流取長補短，使各個隊員的教學水平都有顯著提高。

三、認真負責，積極開展訓練隊工作和校運會裁判工作

隊里每個隊員都積極參加了實習學校訓練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓練隊、籃球訓練隊、項目編排及校運會裁判工作，發(fā)揮各自強項，自身也得到了鍛煉，在訓練中積極與指導老師交流，各個訓練隊都有較大的進步。

運動會上我們還充當了裁判的角色，工作中每個人秉著“公平認真、虛心謹慎、公正準確、團結協(xié)作、”的精神為運動員提供良好的比賽環(huán)境。

四、互相關心，相互學習，團結協(xié)作，做好實習隊的工作

在實習期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學習上都對我們關懷備至，隊里的隊友們也都盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內公開課和全校公開課時，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場地，為公開課順利進行打下堅實基礎，更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經驗。從一方面鞏固我們之間的友誼，另一方面對各自的教學工作也有很大的幫助。雖然我們的實習已近尾聲，但我們還會一如既往的以這種教學和工作學習態(tài)度，相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入，在教學中對學生的關愛也將永不消減，不斷努力、不斷學習、不斷創(chuàng)新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。

體育實習教學工作總結4

教育實習已經結束，回顧兩個多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，把基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗，在教學指導老師方老師與班主任指導老師劉老師的幫助輔導下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習期間的教育教學工作的基本情況總結如下：

1、聽課

教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等;學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。聽課讓我覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據課程表去聽課，做好詳細記錄，以便能在最短時間內提高自身水平。

2、備課

教學工作的第二個方面就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學生原有的知識水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改，方老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學生互動，那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

3、講課

教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得45分鐘怎么就說四五頁書;后來經過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經很不錯了。教師既要講授知識，又要注意課堂氣氛，并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習老師會經常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實習始終的一項工作。從我們9月7日進校到實習結束為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。通過與學生的相處，我發(fā)現(xiàn)他們已經能夠明辨是非，已經能夠懂得去熱愛生活，珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有個別同學還是有幾分年少的沖動，對生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時，我會與他們談心，對他們進行思想上的引導，糾正他們在思想上的偏激之處，鼓勵他們樹立積極的生活信念。

以上就是我教育實習工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心接受同學的建議，重新修改教案，認真思考改進教學過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學水平。

從整個實習來看，我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對多位同學;當我第一次教課時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這一系列的過程中，我成長了，我學到了很多。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如在處理學生緊急情況的時候，還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f校內實習教學工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實習，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝我的教學指導老師方老師老師和班主任指導老師劉老師，感謝我可愛的學生們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，同時也是我知道走入社會，我需要學習的東西還很多。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

體育實習教學工作總結5

兩個月的實習時間已經結束，在這兩個月的時間里，我付出了很多，同時也得到了很大的收獲，我在實習的這段時間里，我擔任的是劉老師指導小組的小組長，在指導老師的指導下，我?guī)ьI組員們認真完成各項教學任務，嚴格遵守學校規(guī)章制度，做到不曠課、不早退，認真上好每一節(jié)，在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結：

一、在教學上，首先，教案是對一節(jié)課的設想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準備，我在編寫第一份教案的過程當中，由于是第一次將理論與實踐相結合，所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進行修改。再交給指導老師看。最后在指導老師的精心指導下，也非常成功的完成第一份教案。

其次，當一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個部分，準備部分，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課，每個部分都非常重要，準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來，課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了，將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必須的。同時，準備活動要具有新穎性，將學生的學習氣氛調動起來，為課的基本部分作好準備，準備活動時一定要把關節(jié)活動開，避免上課時出現(xiàn)受傷。

再次，在課的基本部分中，已經有了準備部分的充分準備。在傳授知識技能的時候，我要采取什么樣的方式傳授給學生，這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結合，在示范時，要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學生。講解時要突出強調動作要領和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結合起來，給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，教師要少講，學生要多練。學生在練習過程當中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正?？梢圆扇”荣惢颡剟畹腵方法來激勵學生的學習興趣。在上課時要多用專業(yè)術語，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。

第四，當教學內容完成后，沒有放松練習就讓學生解散，這是不可取的，必須要有放松練習，通過放松練習可以提高學生鍛煉的效果。達到高效體育課的目的。

第五，課后，我們小組進行總結，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒;對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進行反思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

二、在工作上，我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進行的工作外，還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比如學校舉行運動后就是教學之外的活動，這就是教學額外的工作，這樣的工作比正常教學工作量要大得多，也要累得多。

我們進清華中學的第一個教學內容就是教學生第三套中學生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學過的一套操，我們從零開始進行學習，我們小組每天都要進行集體練習，下去對著圖紙和視頻自學，然后每個人通過指導老師的考試和試講，我們再去進行教學。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協(xié)調的我學著更加吃力，最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這里，我流的汗水，是非常值得的。

在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作，在這次運動會上我學到了很多東西，我是學田徑的，但是我從來沒有從事過終點裁判工作，剛開始時比較盲目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導老師劉老師的精心指點下，我慢慢的進入角色，到第二天我做得是得心應手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最后也得到了合理的解決，在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務水平得到很大的提高。

我們這一組主要負責的是初中，在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上，我們每個組員都認真對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負起責來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這里認真的備課，為第二天要上的課作好準備。如果我沒有來守晚鍛煉，我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之，從這兩個月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課就很艱難了?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教學工作總結【篇6】

本學期體育組在學校領導的關心支持下，在全組教師的通力合作下，認真貫徹學校體育工作條例，以增進學生健康為指導思想，用心開展多種形式的體育活動，認真完成各級各項任務和目標。

工作回顧：

1、體育教育教學：

深化體育（與健康）課程改革，普及年級體育項目，落實體育一級一項目，立足課堂，在課堂教學中注重教學進度、常規(guī)紀律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等，有效地改善學生的體能、技能、體育習慣與品德，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量。

2、陽光體育活動：

規(guī)范升旗儀式、早操、課間操的進退場秩序及做操質量，做到快、靜、齊；每一天午時的陽光體育活動，學生都進行跑步、年級班級運動項目練習、身體素質練等活動資料；加強課外體育鍛煉，確保學生每一天一小時的體育鍛煉。

3、學生體質測試：

本學期把學生體質測試工作當成重點工作任務，以發(fā)展學生體能、增強學生體質，提高學生身心素養(yǎng)。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議，制定實施方案，明確職責，體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓練、預測，順利完成各項測試和數(shù)據上報，全校及格率93.03%，優(yōu)良率49.34%。優(yōu)良率比16年提高了10.82%。

4、體育課程構建：

為提升學生的身體素養(yǎng)，落實體育基本教學任務，學校進行體育課程的整合，在各年級開設包括羽毛球、乒乓球、網球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不一樣的特色項目，經過開設校本選修課程，成立體育團隊，滿足學生差異化的體育發(fā)展要求，落實學生掌握兩項體育技能工作。

5、田徑運動會：

經過公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織，我校今年舉辦了第十五屆體育節(jié)暨第九屆田徑運動會，本屆運動會有50個班級代表隊共922名運動員參加了13個比賽項目的角逐，在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責，競賽場上同學們勇于拼搏，賽出水平，總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠校紀錄。

6、體育教研活動：

科組全體教師認真對待教學科研工作，采用組內討論和交流、團體備課磨課、外出學習交流、專家指導等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究、百花獎比賽、青藍工程、微型課題等活動，提升自身專業(yè)知識和素養(yǎng)。

總之，本學期的體育工作進展順利，效果明顯，這凝結了全組教師的心血和汗水，在今后的工作中我們再接再厲，以飽滿的熱情和的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學校體育工作再創(chuàng)新高。

體育教學工作總結【篇7】

新課程的實施是我國基礎教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革，新的理念、新的教材和新的評價，對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要中小學教師迅速走進新課程、理解新課程。做為新時期的小學體育教師如何去發(fā)揚傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢，盡快地適應課程改革的需要，本人結合自我的教學實踐談談自我的幾點看法。

1、樹立"健康第一"的指導思想

隨著生產自動化水平的迅速提高、社會物質生活的較大改善以及閑暇時間的不斷增多，人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來，參加健身鍛煉，正在成為人們日常生活中不可缺少的組成部分。如，隨著醫(yī)療改革制度的實施和完善，健康成了人們關注的熱點，每一天晨練、登山、打球的人絡繹不絕，加入體育鍛煉的人群越來越廣，終身鍛煉的意識已逐漸深入人心。所以，體育教師也要樹立"健康第一"的指導思想，利用體育教學改善學生的心理健康和社會適應本事，從而增進學生身心健康這一目標出發(fā)，引導學生掌握基本的運動技能，學會科學鍛煉身體的方法，培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習慣，增進身體素質、心理健康和社會適應本事等全面發(fā)展。

2、以學生發(fā)展為中心，關注每一位學生的健康成長

傳統(tǒng)的體育教學是以教師、教材、課堂為中心，學生跟著教師轉，教師跟著教材轉，教師教無興趣，學生學無樂趣。新課程以"一切為了每一位學生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康，把學生看成學生的主體，學習的主人，要以學生發(fā)展為中心，將學生的全面的發(fā)展放在首要地位。如，首先，根據學生的體能和體育基本技能的差異，確定教學目標、安排教學資料，讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。其次，關注學生的需求，重視學生的情感體驗，激發(fā)學生的學習動機和興趣，讓學生在自主的學習過程中學會學習，享受學習的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。

3、轉換主角，建立新型的師生關系

建立新型的師生關系，是新課程改革實施和教學改革的前提和條件，新課程的推進要致力于建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關系，使學生學習的主動性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。要建立新型的師生關系，教師應真情對待學生，關心愛護每一個學生，公平地對待學生，不能厚此薄彼，尤其是對于學習學習成績不夢想的學生，教師要多鼓勵、多關懷，相信他們的潛力，切實幫忙他們，成為學生的促進者和服務者。傳統(tǒng)教學中的師生關系，是一種不平等的關系。教師不僅僅是教學過程的控制者，體育活動的組織者，成績的判定者和絕對的權威者，并且，總是千方百計地把自我的要求"格式化"，根據自我的思路進行教學。

新課程要求教師從知識技能的傳授者轉變成學生發(fā)展的促進者，由居高臨下的指揮者轉變成合作型的良師益友，使教學過程轉變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標準的過程。例如，在上立定跳遠課時，我改變了以往慣用的教師講解、示范→學生模仿練習→糾正錯誤動作，這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學方式，采用了讓學生在師生共同創(chuàng)設的虛擬的動物王國運動會中，學習模仿各種動物的雙腳起跳，雙腳落地(立定跳)的方法。學生經過實踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學習等步驟，在教師的鼓勵和師生共同探討、實踐下掌握了動作技能。整個學

習過程教師只是學生學習的引導者和服務者，在與學生平等的交往中幫忙學生掌握學習方法，學生始終是學習的主人，教師在一旁起著鼓勵、促進作用，如此合作教學較以往事半功倍。

體育教學工作總結【篇8】

時間在忙碌中過的特別快，轉眼間我來到平山中學已經一個學期了!作為一名新教師，在平山中學的一學期里我學到的東西特別多，技能和思想上都得到了一定的進步。這個學期是學校蓬勃發(fā)展的開局，也是我教師生涯的開始。新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代的脈搏;新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間。

這一學期我主要擔任高一、高二兩個年段的武術選項班的教學工作。武術項目是今年才開的項目，比較新穎，選修的學生的比較多。在平時的教學中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。在課堂教學訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時間里，我經常與同組的其他老師一起認真組織學校的各項體育活動，在做好職責范圍內工作的同時，努力完成學校安排的其他臨時性的工作。

在平常的教學中，我一直以“健康第一”為指導思想推廣快樂體育，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度，希望能夠最大限度地兼顧學生的快樂體驗和身體鍛煉。在過往的體育教學中，教師如果只片面地重視對學生體質的訓練，只用單一的教學方法、模型化的教學模式，而忽視了學生能力的培養(yǎng)，就會使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。我在要求學生完成動作或訓練時，有限度地降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

從這個學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名出色體育教師并不輕松，需要有新的教學理念和較高的教學水平，前方還有很長的路要走，我一直在學習!在以后的日子里，我會一如既往地提高自己的專業(yè)水平，并以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和學生!

體育教學工作總結【篇9】

本期工作即將結束，現(xiàn)對這學期所做工作做個簡單的梳理。

本學期我所從事的教學工作是三年級1班的體育教學。在正式上課之前，我大量查閱了有關低年級的教學理論。開學后，我又找到有著豐富教學經驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學實踐中給我支招，讓我很快的適應了低年級的教學工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱，以健康，安全為教學首要目標，沒有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我繼續(xù)擔任了三年級1班的運動技能的教學工作，在教學之初，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來，完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。

在德育方面，由于我這學期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職責，這學期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學生午餐服務期間，我本著服務學生的態(tài)度，讓學生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學生不偏食，學生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

這是我這學期工作的一個簡單總結，其中不乏有不足之處，我希望在下學期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的貢獻。我很有信心，在學校、領導、同事的關心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。

體育教學工作總結【篇10】

不知不覺，我在成吉實驗中學當了一年的初中體育老師。這一年，我能夠很好地完成體育教學工作，但是在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)將這一年的工作總結如下。

1. 教學工作：

一年級學生剛踏入初中校園，體育知識只有一面，身體發(fā)育不是很健全。 ，為了讓他們在近期的中考中取得優(yōu)異的成績，讓他們健康成長，開學之初就為他們量身定做。了解人體生理變化規(guī)律并應用這些規(guī)律，可以減少傷害事故的發(fā)生，同時增加他們的訓練。這樣，學生可以盡快學習技術和發(fā)展技能，有的學生在考試中取得了比較好的成績。

“快樂運動，健康第一”的理念已經深入到學校每一位師生的心中，因此本學期還開展了豐富多彩的小體育活動。中學全體師生表現(xiàn)出的團結協(xié)作、拼搏進取的精神也令人難忘。校園文化建設邁出了一大步，實施素質教育也成為我校師生的一項實際行動。為了訓練廣播體操比賽的上課和比賽，每位班主任都利用空余時間，帶領學生們到操場訓練。有時候其他幾個班也在訓練的時候，大家會發(fā)現(xiàn)一切都可以用來訓練的地方，是因為前期準備的很認真，所以在比賽當天，平時??看起來不太認真的學員做事練習和站立在團隊中可以使用他們最認真的態(tài)度和最標準的姿勢。完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作。以這樣的方式看到學生們的表現(xiàn)，真的讓我們的老師們非常興奮。三人籃球賽是學校組織安排的一項活動。運動組老師根據學生的身心特點設計了活動計劃。活動前一天，我們體育組的老師們召開了會議，討論了活動的細節(jié)。從場館環(huán)境的布置、各項賽事的組織、賽事表現(xiàn)的評價，都落實到了具體負責人。正是憑借老師們團結協(xié)作、無私奉獻的精神，我校的三人籃球賽可以說是非常成功。老師和家長都認為這樣的活動讓學生開心，也鍛煉了大家的組織能力。我教的課也取得了不錯的成績。如果我們再舉辦這樣的活動，我們會做得更好。不錯，一定會取得更好的成績！

二、二操工作：

學校的“二操”是一個反映學生整體面貌的形象“工程” ，是整個學校不可分割的一部分。一個推進素質教育的窗口，抓好“兩個鍛煉”也是學校管理的重要內容。近一個學期，運動隊繼續(xù)嚴格規(guī)范場內外無線電演練的紀律和質量，確保演練安靜、整齊、快速、動作規(guī)范、美觀。不斷提升廣播運營質量，樹立領導榜樣。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。短時間內有很大的提升。

3.訓練工作：

我還擔任過學?；@球隊的教練。我用了學生放學后的下午訓練，但他們沒有抱怨，很開心。家長們非常擔心孩子在培訓過程中耽誤學業(yè)，所以不讓他們參加培訓班。學生表現(xiàn)出不愉快，所以我努力做好學生和家長的工作。思想工作做得好，培訓比以前更積極。很多，他們都和我合作。

三人籃球賽結束后，老師們與寒山師范學校的體育學生組織了一場籃球友誼賽。因為我們學校的籃球老師人數(shù)有限，所以我組織了一個籃球隊，和一些技術出眾的學生合作。老師們與韓國教師團隊進行了比賽。我很高興看到學生們在比賽中勇往直前的精神。雖然籃球隊沒有參加過區(qū)、市的比賽，但相信隨著學生的身體發(fā)育、成長和這種無知的精神，我們的市籃球隊可以與其他校隊競爭。作為教練和學生，我有深刻的理解。我和隊員們積累信息，繼續(xù)刻苦訓練，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn)2015年湘橋區(qū)中學籃球賽。

我看到這個學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但是還有需要改進的地方。創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

體育教學工作總結【篇11】

2008秋小學體育工作計劃

一、指導思想：

以"三個代表"重要思想和十七大精神為指導，以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質量和管理水平，促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法；進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體；使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學校體育的健身功能；努力提高學生的體質健康水平，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，促進學生身心全面發(fā)展。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排

（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。

（2）要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導和中層領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。

2、加強學校體育的開展和安全衛(wèi)生工作

本學年要計劃開展隊列會操比賽，班級籃球比賽、班級拔河比賽，教工拔河比賽和學校運動會。要加強各種活動的通知、組織、人員安排等各項工作，做到萬無一失。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，要有專人負責。確保各種活動如兩操一課、體育課等各種集會活動都在有安全防護的情況下進行。還要配合衛(wèi)生部門搞好體育衛(wèi)生工作。

3、抓好學校體育比賽項目的訓練工作和體育生的思想工作。

（1）制定好各種訓練計劃。

體育組要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加上級安排的各項比賽任務。

（2）加強運動員的訓練和思想工作，合理安排他們的文化課學習和訓練時間。

4、定期安排體育教師接受繼續(xù)教育和培訓，提高教育教研水平。

要定期進行體育教師的培訓，合理安排學習新課改內容，參加市、省級組織的各種教研活動，增強體育教師的科研意識，提高科研能力，并對較高價值的成果進行學習和獎勵。

5、做好器材管理

體育教學工作總結【篇12】

高中體育教學工作總結——本學期的體育教學工作即將結束。在體育運動活動中，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識奠定了堅實的基礎，很好地促進了學生的身心健康。過去六個月的工作總結如下。

我。我努力提高自己的教學水平

這個學期，我在高中一年級的體育課。工作量是每周10節(jié)課，我負責學校。課間體操和高中田徑隊訓練。在正常的教學工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，根據教學大綱的要求制定行之有效的教學計劃，結合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求，并認真?zhèn)湔n。除了認真開展課堂教學外，平時的工作也保證了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在學校有一天的體育活動，豐富了學生的課余文化生活，提高了建設校園文化。

1.學生可以根據老師的要求積極鍛煉，對增強學生的體質，糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過體育鍛煉，成績差的學生可以消除自卑感，感受到學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊，促進全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學中，突出實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到快樂，保持積極性。成為鍛煉的習慣。

4.運用不同類型的球類運動和游戲，可以使學生提高身體協(xié)調能力，增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認真對待兩套動作

這個學期，《舞動青春》的廣播體操動作難度加大了，對學生來說是非常困難的。對協(xié)調性和靈活性有很高的要求。我主要通過以下幾點來教授廣播練習。

1.加強學生思想教育。 讓學生認識到做體操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視體操、自覺做體操、堅持做體操的習慣。

2.體育教師要正確運用示范。 通過示范，學生可以建立正確的動作表征。因此，論證要準確、規(guī)范。

3.要精確，多練習。 在我的廣播練習教學中，講解主要結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生可以反復練習掌握技術動作。加強密碼學習，密碼要清晰、響亮、準確。另外，在廣播練習教學過程中，要得到學校領導和班主任的大力支持，開展小組教學。因此，廣播演習在很短的時間內就產生了效果。希望各位教師以身作則，加強對學生的思想教育，讓學生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、鍛煉認真對待，互相配合。班主任溝通并嚴格要求學生鍛煉的順序和隊列，做到有序出發(fā)和返回，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性。配合學校對學生進行課堂道德教育，培養(yǎng)學生機智、果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質

。

三、關于業(yè)余集訓隊； 隊員們都取得了不錯的成績，為明年的體育高考打下了堅實的基礎。

四、總結教學經驗并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂運動”的教育理念，體育教師必須多方面學習新的課程標準，才能真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學模式，積極與經驗豐富的教師交流。本學期，在幫助和指導下在學校領導和同事中，我不斷努力克服自己的弱點和定位，在教學上取得了明顯的進步。

在教學上，首先是認真的工作態(tài)度。為了進入作為盡快彌補年輕教師教學經驗不足，提高專業(yè)水平，注意與其他教師交流，取長補短，將別人的經驗融入自己教學理念形成我們已經開發(fā)一套我們自己的教學計劃。在課堂上積極發(fā)揮學生的主動性，時刻關注每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。對待上級交辦的任務，積極完成，速度快，質量好，沒有條件。不要提出要求。認真完成領導交辦的任務，能夠虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足之處進行改進。當然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，以上幾點還遠遠不夠。未來我會繼續(xù)努力。我未來的目標是：

1.在工作中對自己更加嚴格，而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，主動與同事保持良好的關系。說話要謹慎，舉止得體。要求自己到處做人民的老師。

3.其他方面，要更加積極主動地完成上級交辦的各項任務，改正缺點，改正缺點，努力做到完美無瑕?？傊x擇教師職業(yè)就是敬業(yè)和犧牲。我會繼續(xù)為學校的發(fā)展揮灑青春，揮灑汗水。 p>

體育隊高玉明

第二部分：高中體育教學總結

個人工作總結 緊張忙碌的2013年過去了，2014年迎來了新的一年。第一學期，我熱愛我的工作，認真學習新的教育教學理論，涵蓋廣泛知識面廣，形成比較完整的知識結構，嚴格要求自己，尊重學生，提倡教學民主。現(xiàn)在我將完成這個學期的工作。作如下總結：

I.加強學習，堅定信念，積極轉變個人角色，忠于黨的教育事業(yè) 近一個學期，認真學習黨的理論知識，積極參加黨組織的政治學習黨的思想和行動與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓，認真學習學校規(guī)章制度、新課程標準 準確的相關內容、教育教學的相關理論知識，提升個人專業(yè)水平，提高專業(yè)素質，堅定信念，努力順利完成轉型發(fā)揮“師生”的作用，表現(xiàn)出很強的敬業(yè)精神和高度的工作態(tài)度。有責任心，關愛學生，刻苦鉆研商科，把飽滿的熱情和愛心傾注在學生身上，投身國家教育事業(yè)，做優(yōu)秀的人民教師。

二、學習教材，認真教學，圓滿完成教學任務

本學期我負責體育與健康教學高中二年級八個班的課程。教學內容是田徑的必修模塊。我精心組織了中長跑和技巧跳躍兩個模塊的學習。此外，我還組織了一年一度的中小學生。身體健康檢測工作，做到數(shù)據及時上報。每周有兩個課時的教學任務，每周共16個課時，每個課時都按照學期的課時計劃完成，圓滿完成了本學期的教學任務。課前要做大量的工作，積極參與小組的集體備課，能夠不錯過備課，與其他有經驗的老師交流，學習他們的教學經驗，討論教學方法，達到教學的一致性內容和進度；教學中主動向老師請教相關理論知識，吸收工作經驗，遇到不理解的情況時積極交流，討論課堂上可能發(fā)生的事件及應對策略；認真寫教案，寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重點難點、教師活動、學生活動，想象可能存在的安全隱患，防患于未然，做好課堂內容與教案相一致，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。

課程中，在短短的45分鐘內，我嚴格按照體育課的課程步驟進行，即常規(guī)入門階段、師生身心階段、參與實踐階段，以及評估和放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、活動時間和次數(shù)，可主要根據教案實施，做到“有事可循，因材施教”。在教學過程中，我嚴格要求自己遵循老師“德為師，義人為楷”的明言，不遲到，不早退，不從事專項教學，不“牧羊人”教學，不懲罰學生，教育優(yōu)先。 ，文明說話，用行動感染每一位學生。

下課后，我及時與學生和其他老師交流，并請他們向我提出教學中出現(xiàn)的問題?？偨Y反思，寫出自己的心得體會，增強了我的信心，提高了我的教學能力。

三、自持能力，盡職盡責，促進國外高中發(fā)展

教學是教師自己的工作，其他工作其他比教學也是工作能力的體現(xiàn)。晨跑活動是保證學生體育鍛煉的一部分。我和體育組的其他老師每天早上準時到達組織活動。本學期，我們舉辦了兩次晨跑、一次公開課、學生身體健康評估活動等集體活動。賽前精心組織選拔訓練工作，鍛煉了學生身體，提高了身體素質，豐富了校園體育文化。來到南中，我為南中感到驕傲。我愿為南中的發(fā)展貢獻一份力量，以踏實的精力和飽滿的熱情投身于南中的發(fā)展。積極配合學校各項活動，盡職盡責，盡職盡責；每周一晚上做好集體備課，做到不請假不曠課，我和其他體育老師每周早上6點輪流吹哨督促學生在上午，從而有效提高學生的學習效率。這些任務提高了我個人的業(yè)務水平，增強了我的個人能力，做好了本職工作，履行了學校交辦的各項職責，為南中的發(fā)展做出了貢獻，希望推動南中的發(fā)展。開發(fā)。第三部分：2011年高二體育班班主任工作總結

本學期體育課已進入高二階段。這些進入青年早期的學生的獨立心理、批判心理和叛逆心理得到了增強。在感情不成熟的過渡期，總覺得自己是個成年人了，和航海班和普通班的同學相比，還是比較松散的。他們努力擺脫對成年人的依賴，老師和家長在他們心目中的權威降低。他們不再以老師為中心，他們不再絕對聽從老師的命令，你也不能再像初中生那樣去哄嚇他們。其中一些情緒不穩(wěn)定，多變，難以控制?？梢哉f，他們不吃硬不吃軟；他們自覺不自覺地對老師閉上了心。這給班主任的思想教育工作帶來了一定的困難。經過一段時間的精心管理，逐漸走上正軌?，F(xiàn)在班里的氣氛非常好，無論是學習還是運動訓練。本學期班主任工作總結如下：

1．切記“當老師”：

“正直，不被命令就做；不正，就不能被命令”，這句話強調榜樣作用，老師就是榜樣！作為教師，要時刻注意自己的性格、知識和修養(yǎng)對學生的潛移默化的影響。特別要注意一些小事和細節(jié)。不要覺得它什么都不是或什么都不是。事實上，學生們的目光一直都在這上面。他們在心里評判你，在背后議論你。教師應有特殊的自尊、自愛、自信、自強，使良好的風度能增強對學生的吸引力；這樣學生才能在情感上接受你，為你的班主任工作打下良好的基礎。教師的榜樣是無聲的教育，是對學生的有力鞭策！

第二，要端正師生觀念上的立場，充分尊重學生：

在傳統(tǒng)教育中，老師是絕對權威的。老師大多要求學生專注于“我”，不能容忍學生有絲毫不聽話。而今天，學生們要求老師拋棄“警察形象”。教育者不能再認為教師有權威，可以凌駕于學生之上；學生受到平等對待。你必須了解他們、感受他們、理解他們、容忍他們、鼓勵他們、幫助他們，并成為他們的導師和朋友。讓他們感受到你的鼓勵，你的微笑，你對愛的尊重，讓他們敞開心扉，接納你，傾聽你，而不是“你不懂我的心”。因此，班主任要想把班級管理好，就必須注意培養(yǎng)和建立師生之間相互信任、相互尊重、相互愛戴的人際關系。影響他們。例如：現(xiàn)在的學生很流行留長發(fā)，他們把頭發(fā)看得比什么都重要。因為體育生在訓練中每天都會流汗，所以每天都要洗頭。基于這個特點，我?guī)ь^，堅持用心剪頭發(fā)。 ，作為學生的榜樣，我班的所有男生都被砍了頭。

三、教育指導要注重實踐原則：

高中生對教師的教育不再是不問不聽，不問不信懷疑，并采取整體方法。接受。他們深受家庭和社會的影響，功利性和實用性的目的非常明確。他們不想聽到你的大話“社會上不是這樣的”，他們想要真正的好處。如果這個時期的教育能夠誘導學生的心理，那么班主任的工作就會輕松很多。例如，班上的好同學請了故意逃學批評她的同學請假。她說：“我是在幫助同學，同學特別是好朋友互相幫助有錯嗎？”她想，同學們如果不幫忙，就會被拒絕。這個時候，給她灌輸正確的友誼和正直觀念，她是不會聽的。我只能告訴她：“同學們互相幫助是對的?！笔紫瓤隙ㄋ男袨?。再次告訴她：

1。幫助同學是為同學好，不是縱容他們的壞習慣；

2.幫助同學 方法一定要有效。方法不當，無濟于事；

3.幫助同學的前提是不觸犯“法”。 “你目前的做法對她有幫助嗎？”學生沉默了，她同意我的說法。

四、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)良好的班風

集體輿論是在集體中普遍存在并獲得認可的言論和意見由大多數(shù)人。它以討論、表揚、批評的形式肯定或否定集體運動或集體成員的言行。優(yōu)秀班風是指集體成員之間普遍符合社會主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是形成良好班級集體的重要標志。它幫助班主任以無形的力量影響和教育學生，它對個別學生的影響往往比班主任的個人力量有效得多。正確集體輿論的形成 良好班風的建立是一個長期的過程，是通過班主任的辛勤工作和一絲不茍的工作，在集體活動中逐漸形成的。我具體使用了以下方法。

1.通過關于學生守則、道德問題的對話有意識地、系統(tǒng)地形成：革命書籍、報紙、論文的閱讀指導； 對電影、電視等的評論。學生的是非觀。

2.用典型的例子來表揚和批評。

3.運用壁報、板報、專欄等輿論工具，宣傳正確輿論，駁斥錯誤輿論。

4.定期、系統(tǒng)地組織各種有益于學生身心健康的集體活動。

5.組織班會。 班會是教育學生、民主生活、參與管理的有效形式。班會包括班會和主題班會。充分利用班會和看報時間，宣傳學校各項規(guī)章制度，如課堂紀律、班際要求、考勤制度、考試紀律、宿舍守則等，教育學生嚴格遵守他們;發(fā)現(xiàn)問題，提出鞏固和發(fā)展班級集體集體的措施；回顧班級工作計劃，總結班級工作；討論班員共同關心的問題；定期時事教育；處理事件等等。

5.積極與各學科教師交流，協(xié)調學校各方面的辦學力量，發(fā)揮良好的紐帶作用。 在與老師們的交往中，我尊重他們的地位和意見，同時把他們當作班上的主人，當作我的好伙伴和知己。凡事主動與老師協(xié)商，聽取并接受他們的意見。能夠謹慎處理學生和老師之間的關系。在處理師生矛盾時，盡量避免矛盾激化。對此，我平時多注意教育學生，讓學生有禮貌，尊重老師的工作，樹立老師的威信。 ，增進師生之間的友誼。

這個學期，在我的帶領下，同學們在德智體方面都有了很大的進步。所有同學都遲到了，早點離開。曠工的情況很少。教室、宿舍和清潔區(qū)域也得到了很好的消毒。他們可以積極參加學校組織的各種活動，取得良好的成績。 《中學生守則》可以完成學校在各類考試中分配給我班的任務。俗話說“金無精純，人無完人”，我們班集體也存在一些問題。力求在今后的工作中不斷學習、不斷改進、不斷完善。第四章：高中體育教學標準概述。為培養(yǎng)學生的終身體育意識奠定了堅實的基礎，很好地促進了學生的身心健康。過去六個月的工作總結如下。

我。我努力提高自己的教學水平

這學期我是高中體育班。工作量是每周12節(jié)課，我負責學校的課。交往和高中田徑隊訓練。在正常的教學工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，根據教學大綱的要求制定行之有效的教學計劃，結合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求，并認真?zhèn)湔n。除了認真開展課堂教學外，平時的工作也保證了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在學校有一天的體育活動，豐富了學生的課余文化生活，提高了建設校園文化。

1.學生可以根據老師的要求積極鍛煉，對增強學生的體質，糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過體育鍛煉，成績差的學生可以消除自卑感，感受到學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊，促進全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學中，突出實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到快樂，保持積極性。成為鍛煉的習慣。

4.運用不同類型的球類運動和游戲，可以使學生提高身體協(xié)調能力，增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認真對待兩套動作

這個學期，《舞動青春》的廣播體操動作難度加大了，對學生來說是非常困難的。對協(xié)調性和靈活性有很高的要求。我主要通過以下幾點來教授廣播練習。

1.加強學生思想教育。 讓學生認識到做體操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視體操、自覺做體操、堅持做體操的習慣。

2.體育教師要正確運用示范。 通過示范，學生可以建立正確的動作表征。因此，論證要準確、規(guī)范。

3.要精確，多練習。 在我的廣播練習教學中，講解主要結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生可以反復練習掌握技術動作。加強密碼學習，密碼要清晰、響亮、準確。

另外，在廣播練習教學過程中，要得到學校領導和班主任的大力支持，進行小組教學，所以廣播練習在很短的時間內就產生了效果。希望各位教師以身作則，加強對學生的思想教育，讓學生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持不懈

鍛煉，認真做練習，與各班班主任溝通，嚴格要求學生鍛煉的順序和隊列，做到鍛煉有序、回歸有序，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對學生進行德育，培養(yǎng)學生機智果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質。

三、關于業(yè)余集訓隊； 隊員們都取得了不錯的成績，為明年的體育高考打下了堅實的基礎。

四、總結教學經驗并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂 要真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學模式，體育教師必須多方面學習新的課程標準，積極與有經驗的教師交流。 這個學期，在學校領導和同事的幫助和指導下，我不斷努力克服自己的弱點，定位自己，教學取得了長足的進步。

在教學中，首先要認真工作。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學經驗不足，提高專業(yè)水平，同時注意與其他教師交流，取長補短，將他人的經驗融入自己的教學理念，形成自己的一套。教案。在課堂上積極發(fā)揮學生的積極性，時刻關注每個學生的學習情況，第一時間解決問題。對待上級交辦的任務，積極完成，速度快，質量好，無條件，無要求。認真完成領導交辦的任務，能虛心聽取他人的批評和意見，改進自己的不足。當然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，以上幾點還不夠。我還有很多方面的不足。未來我會繼續(xù)努力。我未來的目標是：

1.在工作中對自己更加嚴格，而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹慎，戒驕戒躁。 在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，主動與同事建立良好的關系。言辭慎重，舉止得體，人民教師的標準始終是對自己的要求。

3.其他方面，要更加積極主動地完成上級交辦的各項任務，改正缺點，力求把工作做得完美無瑕。 總之，選擇教師這個職業(yè)意味著奉獻和犧牲。我將一如既往，為學校的發(fā)展揮灑青春和汗水。李大林

第五部分：高中體育教學心得

高中體育教學心得

體育是其他學科無法替代的學科教學科目。其特色充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。提高學生的身體健康是教學的第一責任；促進學生心理健康是同期教學的目標；培養(yǎng)學生的社會適應能力是教學的長遠理想。勇氣、勇氣、自信、成就感、耐力等綜合素質，可以通過體育教育來教會學生如何做人，學會生活，學會學習，學會合作，培養(yǎng)學生成為適應社會的綜合型人才。

通過體育教學，我有以下幾點建議：

一是完善中學體育教學體系身體健康是以體育鍛煉為手段的綜合性學科。要保證學生體育鍛煉的時間。教師必須規(guī)范學科教學。要結合學生的具體情況，教給學生體育鍛煉的方法，提高學生體育鍛煉的質量。要有計劃、有系統(tǒng)地開展學科教學，開展科學適度負荷的體育鍛煉，提高學生身體素質，全面開展體育教學，促進健康發(fā)展促進學生身心健康，促進應試教育健康發(fā)展。

第二，在體育教學中，要重視學生習慣養(yǎng)成的教育身體姿勢和習慣養(yǎng)成是體育教學最基本的要求。體育教學要從最基本的身體姿勢和日常鍛煉入手，規(guī)范學生站、坐、行的基本姿勢。這是學習體育最基本的要求。通過常規(guī)練習，學生可以發(fā)展優(yōu)美的語言。 ，養(yǎng)成良好的身體習慣，表現(xiàn)出旺盛的精神面貌，通過定期的集體訓練，加強學生的組織紀律，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。在體育教學中，要加強規(guī)律的鍛煉，規(guī)范肢體語言。終身受益。

三、量化體育鍛煉時間和適度負荷指導學生進行體育鍛煉，根據學生的身體特點，進行適當?shù)呢撝赜柧?，提高體育鍛煉的耐力，培養(yǎng)身體對鍛煉的控制能力，促進身體素質的提高。身體的健康發(fā)育。

通過體育教學發(fā)現(xiàn)，一是學生沒有科學有計劃的體育鍛煉，學生的運動能力和文化學習不能同步發(fā)展，技術體育教學不系統(tǒng)，體育教學質量化不系統(tǒng)。運動項目很弱，尤其是中長跑的耐力項目。學生長跑能力較差。原因是沒有系統(tǒng)的體能訓練。二是農村學生生活環(huán)境差，導致營養(yǎng)不良，身體素質也相應較差。三是農村應試教育突出，體育教育被忽視。

要改變學生體質差的狀況，首先是從制度上強調和重視體育教育；其次，

每個體育教師都要從自己做起，珍惜自己的學科，重視和規(guī)范體育學科的教學；三、營造積極主動、自覺參與體育鍛煉的氛圍，鼓勵學生鍛煉自己，提高體育教學質量，提高學生的身體素質，提高學生的身體健康 體育教育需要體育教師樹立“為所有學生、一切為學生、為學生”的新理念，真正關注學生發(fā)展。

在教學過程中，班上有學生因遺傳因素肥胖，缺乏運動細胞。在練習技巧和技能的時候，他們常常因為自身的素質而被同學們嘲笑，這使得這些學生喜歡運動。但他害怕被同學嘲笑。久而久之，他就疏遠了體育活動，成為了體育課上被忽視的旁觀者。那么如何讓這些學生像其他學生一樣積極參與體育鍛煉，玩得開心，是我們每一位體育教師的責任和追求，也是新課程改革需要解決的問題。

通過教學實踐，我意識到只要老師們努力關愛這些特殊學生，就可以達到目的。這部分學生開始跑很吃力（200米都跑不完），更別說跟隊跑了。因此，這樣的學生在集體練習時，經常會受到同學的批評、責罵，甚至嘲笑。我教過這樣一個同學。他很不喜歡和同學一起做活動。他在做練習的時候總是后退，自下而上的測試成績也比較差。下課后找到他，問他為什么上課不積極？他一開始沒有說什么，但在我的啟發(fā)下，他說：“其實我很喜歡運動，但是我太胖了，很難做動作，而且我看起來也不好看。我的同學們會笑話我，所以我就是不想動。”按照他的想法，我誘導：“無論誰在學習新的動作，都不可能做好，而對你來說，重要的是參與和體驗體育活動的樂趣。你練習得越多，動作就會越好。這看起來不錯的樣子。老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝自己，找到體育活動的樂趣?！痹谥蟮幕顒又?，我仔細尋找這位學生的亮點，不久他在練習耐力跑時，總是堅持到最后。 ，不管他和其他同學有多大的不同，他總是堅持到底。久而久之，以他的自信和力量，完成了和別人一樣的練習。體育課上，我及時表揚了他，問了其他同學同學們也報以熱烈的掌聲，紛紛問他，老師的表揚和同學們的鼓勵，給了同學們信心和堅強的翅膀，從此他全身心投入到體育教學中上課，和同學們合作得非常愉快，身體表現(xiàn)也相應提高。選課大家庭，主動求教，反復練習，經常同時與同學合作交流。總之，“只要你在課堂上積極參與、積極練習，你一定會快樂、成功?！?/p>

體育教學工作總結【篇13】

小學三年級體育教學工作總結

一、教學工作中成功的方面: 上學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

二、學期教學中存在的不足: 三年級學生經過下學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。首先,教學過程中一

些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立

即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法: a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。b)教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。c)要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。篇二：小學三年級上學期體育教學工作總結 三年級體育學科教學總結

（2014-2015學年度第一學期）

羅壩中心小學：賴愛星

二ｏ一五年一月八日

小學三年級上學期體育教學工作總結

羅壩中心小學 賴愛星

本學期以《健康體質達標》為教學藍本，認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學生的主體性，尊重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。

現(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。2015年1月8日篇三：小學三年級上學期體育教學工作總結

小學三年級上學期體育教學工作總結

大柳金葉希望小學 胡興安

本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。篇四：三年級體育教學總結

三年級體育教學總結

水母小學 常開智

本學期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓練。

在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、足球的訓練，除此以外還進行了集體舞的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的精神風貌。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學在快樂中學習成長。

當然，在這個學期的教學工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學期

本學期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓練。

在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學在快樂中學習成長。除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、足球的訓練，除此以外還進行了集體舞的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的精神風貌。

當然，在這個學期的教學工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學期的改進 篇五：三年級下冊體育教學總結 2010-2011年第二學期三（1、2）體育教學總結

緊張的一學期已經結束,為了更好的開展下學期的教學任務,搞好德、智、體、美教育至關重要。現(xiàn)將本學期體育教學工作情況總結如下：

一、教學任務完成情況及學生掌握情況

本學期圓滿完成教學任務，學生在各方面都有所提高，從身體素質到技能的掌握都有不同程度的提高。

1、使學生初步認識了自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法學會了一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)了學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習了田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展了學生的身體素質，提高了學生身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)了學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)秀品質。

二、取得成績的經驗

1、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全?！皟刹?、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位臵，絕不允許占用學生體育活動的時間。

2、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重

要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

三、存在的不足

1、個別教師認為體育并非主課，從而忽略了他的重要性，導致課堂沒有收到較好的效果。

2、教師個人體育素質有待于提高，特別是在技能技巧上。

四、改進措施

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課； ⑵抓常規(guī)紀律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

4、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

5、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可 行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。總之一學期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會更加努力，爭取做到更好。

體育教學工作總結【篇14】

一眨眼我們的一個學期就要過去，在這上半年的體育教學工作中，我們一定要及時的進行總結分析我們的教學情況，制定好計劃。

個人體育教學工作總結

在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

個人體育教學工作總結

轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、兩操工作。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、訓練工作。

這個學期我接手了學校田徑隊訓練工作。初次接手工作，我采取了以下措施：

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協(xié)作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。

第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年下半年在市運會中取得了：第七名一個，第八名一個。在東區(qū)中、小學運動會中取得了：第一名十二個，第二名六個等，團體總分第一名。

田徑隊訓練工作經過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次40分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。田徑隊訓練在半年時間中取得這樣的佳績、全賴于上級領導及學校領導大力支持，全體教師、學生的共同努力的結果。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。

在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。

體育教學工作總結【篇15】

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，我深刻的體會到了做體育老師的艱辛與快樂，但值得總結的是我對待工作的熱情，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于沒一個學生身上。通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的`一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉。對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心。促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則。既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習。使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能。使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心來對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作總結【篇16】

?2018年小學黨員教師體育教學工作總結

?

本學期我擔任三年級7個班和六年級4班的體育教學工作，在學校開展學習十九大會議精神的氛圍下, 作為一名黨員教師，思想政治上，我能時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和制度，時刻以師德為標準來衡量自己，加強自身修養(yǎng)，認真完成各項工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)教學工作

1．繼教培訓：參加國培（校園足球）活動，觀摩了其他學校老師的執(zhí)教過程，對比自己的足球知識，從此次活動中教學水平得到了提升。另在校內開展全體師生共同閱讀的氛圍下，本人積極參加繼續(xù)教育的學習，完成各種培訓工作并做好相關筆記。積極參與學校開展的讀書活動，閱讀《不跪著教書》，按時完成讀書筆記，并撰寫心得體會。在課堂教學中努力提高教學質量，按時參加組內培訓集體備課，并做好集體備課記錄。積極參加廣西公需科目培訓，并順利完成了相關科目的考試。

2．教學工作：本人擔任學校體育教學工作，每周按時完成16課時的教學任務。在教學方法上進行改革，讓學生在體育教學過程中得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮，在教學上，我主要采用小組學習方法，以大課間評比代替體育訓練等方法進行教學，充分調動學生合作的精神，發(fā)揮學生在教學中的主體作用。教學中，根據所制定的教學工作計劃及進度，結合教學實際情況，好上每節(jié)課，認真寫好教學反思，把體育知識、常識教育融入體育課教學中，重視學生的思想教育，提高學生身體素質和安全意識，培養(yǎng)學生體育興趣以及終身體育意識。本學期按計劃完成推標測試與上報工作。

3．校內外活動工作：本學期，組織開展了校田徑運動會、大課間活動比賽，并有針對性的進行各種訓練，也收到了良好的練習效果，學生們都能積極參加體育活動。正常進行體育社團的訓練，配合體育組其他教師做好訓練工作，利用每天下午一小時的課余時間對學生進行訓練。

二、還需努力

對于學校要求的高效課堂教學模式使用不多，低年級中教學重點還放在身體素質的訓練上，使得在日常課堂教學中使用的器材少，未能針對體育技術動作進行專項教學，只對短跑和跳繩進行了指導，分組合作時也未能充分利用以優(yōu)帶劣，讓學生全體參與。爭取在今后的教學中，加強相關的專業(yè)知識學習，讓學生掌握新技能，教學中開拓新教法。

體育教學工作總結【篇17】

20xx年對中國來說是不平凡的一年，但貫穿這一偉大年份的是愛、信心和決心。青島大學附中也在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因為我們有忠于職守、志存高遠的領導，有真誠踏實、團結一致、勇往直前的中層領導。一線教師，腳踏實地，勤奮好學。 ，有一個高度凝聚力的團隊，所以我們發(fā)展迅速。

20xx年，我校認真貫徹“中央7號文件”精神，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，學校掀起了“陽光體育”熱潮。積極開展冬季“陽光體育冬季長跑”活動。 2015年冬天，全校開展【***】小草范文旺火熱長跑，讓冬天不冷。我校陽光體育在總結以往體育活動經驗的基礎上，結合陽光體育的新要求，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。學校將陽光運動與“體育與藝術2+1”活動相結合，全面貫徹《學生健康體質標準》，體育課堂教學，綜合實踐活動。近一個學期，體育教研組在常規(guī)課堂教學、陽光運動、體育競賽等方面取得了不俗的成績，同時也提高了青年教師的體育教學能力和水平。部分主要工作報告如下：

1. 正常體育教學，認真學習新課程標準，不斷提高教學質量

體育常規(guī)教學是體育教師最專業(yè)的工作。好好上好日常課是我們體育組全體教師的基本要求。為加快青年教師的成長，體育教研組開展“一對一”的師徒結對活動，有計劃、有目的地開展互講、研討交流。課前課后體育教學經驗。在正常課堂中，我們始終堅持“關注學生的個體差異和不同需求，確保每個學生受益”的理念，實施合理分組（分層）教學，尊重個體發(fā)展，讓所有學生因材施教。才能，從而達到理想的教學。影響。課后，聽課老師一致認為，該課在結構安排、教材選擇、學生合作學習等方面有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高.體育科研團體積極參與教學和研究課程，同時不斷走出去，向他人學習，學習不同的教學方法，從中學習加工成自己的教學方法和模式。他還積極參與論文的撰寫。曲正彥先生撰寫的《探索生命教育與《陽光運動》的相互滲透》獲山東省教育研究論文一等獎；曲正彥先生撰寫的《初中生體育與健康》?！秾W習評價研究》方法》獲山東省百篇論文二等獎等

2.校園體育文化建設，大膽創(chuàng)新，實施學校運動會“三個轉變”。學校每學期舉行一次運動會，是學校體育工作中的一件大事。以往的學校運動會，學生參與較少，每個班只有少數(shù)學生參加，參加的項目也只是競技項目。大多數(shù)學生對學校運動會沒有太大興趣。針對這一現(xiàn)象，我對學校運動會進行了“三改”，由少數(shù)學生參與改為全校共同參與；將學生個人參與轉變?yōu)閹熒餐瑓⑴c；將競技體育轉變?yōu)橐员荣悶榛A的綜合性運動會。于是我們把秋季運動會改為清大附中秋季趣味運動會。在項目的設計中，我們安排了兩個主要環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是讓學生展示自己。第二部分是班級競賽。這部分有拔河、跳繩等集體項目。改造后的校園，前所未見。比賽前的課余時間，學生可以自主組織訓練，師生共同討論、規(guī)劃比賽的戰(zhàn)術。本著讓每一個學生都參與到健身活動中來，活躍孩子們的文化生活，激發(fā)孩子們的體育鍛煉熱情，增強團隊凝聚力和集體榮譽感的宗旨，我們成功舉辦了三場趣味運動會。各班學生積極參與趣味游戲，每個學生既是動員者又是啦啦隊長，參與率幾乎達到100%。

3、新課程標準建設，積極貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生身體健康標準》

體育教研組始終重視體育教育作為一項重要任務，因為學生已經達到了標準。 ，體質一定會得到更上一層樓的回報，積極開展《國家體育鍛煉標準》與運動健康檢測設備相結合的鍛煉和測試。體育教師利用體育課向學生傳授技術動作和要領，負責糾正學生的錯誤動作，并進行一定強度的訓練。邀請優(yōu)秀學生做好助手。學生日常體能鍛煉達標 組長負責組織鍛煉。此外，在學生體質標準的檢測中，采取集中檢測的方式，嚴格遵守各項標準。全體體育教師共同負責檢測工作，確保檢測結果的真實性。

四。校訓結束后，清大附中就出去了。

清大附中已經成為青島的一所標準化學校，學生的體育比賽必須出國。今年，我們組建了學校田徑隊、學?；@球隊、學校排球隊、學校足球隊、學校帆船隊。在訓練過程中，體育老師們放棄休息時間，在操場上揮汗如雨、拼搏，對隊員進行科學訓練，在本學期的體育比賽中取得了不錯的成績。

1.田徑比賽

20xx年青島中小學校運動會，我校3名學生代表市南參加比賽，取得優(yōu)異成績，為榮譽而戰(zhàn)為市南隊增添光彩。三年級。 7班胡一凡獲得初中組女子標槍第一名；初中二年級。 7班陳天旭獲得初中組女子跳高第一名；初中三年級。初中組男子800米，四班許殿新獲得第四名。

2. 籃球

3.帆船

在20xx年10月3日至5日舉行的青島“市長杯”帆船帆板比賽暨第三屆帆船帆板公開賽中，我校由曲正彥、丁寧老師帶領四位學生參加比賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南隊贏得了榮譽。同時，也展示了我校清大附中素質教育的成果，展示了我校學生的精神風貌。表彰。范博達的第一年。 4班獲得op級帆船個人第五名；施博文是初中一年級。 5班獲得op級帆船個人第八名；李子行是第一年的第一人。 1級獲得op級帆船個人第十名。

4、足球和排球也在我校體育老師蘇萌、郭全義的培養(yǎng)和組織下，在市南區(qū)的比賽中也嶄露頭角，展現(xiàn)了我們強大的后勁。

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