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敘事作文童年的好匯總4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11

敘事作文童年的。

敘事作文童年的好——激發(fā)思考,啟迪靈感,提升學(xué)習(xí)

作文不僅僅是一種表達(dá),更是一種思考的方式。通過(guò)寫作,我們能夠思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示情感。寫作讓我們有機(jī)會(huì)用文字記錄生活的點(diǎn)滴瞬間,激發(fā)我們對(duì)世界和自己的思考,同時(shí)也豐富了我們的創(chuàng)意來(lái)源。

優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)桿。它們展現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的文化知識(shí)和獨(dú)特的見解,同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)生活和社會(huì)的關(guān)懷。這些作文不僅僅是語(yǔ)言的力量,更是學(xué)生們思想的延伸,是他們展示自己個(gè)性和獨(dú)特思維的舞臺(tái)。

無(wú)論你身在何處,“敘事作文童年的好”都能夠給你帶來(lái)力量和鼓舞。這篇作文會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)全新的思考空間,讓你思維飛躍、想象力迸發(fā)。品味其中的美妙文字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特之處,讓你別具一格。通過(guò)閱讀和思考,你也能夠從中汲取到靈感,提升自己的寫作能力和思維深度。

作文,給予我們思考和表達(dá)的自由,同時(shí)也是我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯懽鞯穆贸讨校粩嗤黄谱晕?,探索更多未知的領(lǐng)域。讓我們用文字書寫自己的人生,成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。

無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中,讓寫作成為你的良伴。它將帶給你力量和鼓舞,讓你擁有無(wú)限可能。讓我們一起走進(jìn)“敘事作文童年的好”,開啟寫作的奇妙之旅!

敘事作文童年的好 篇1

童年是快樂(lè)的,在孩子們的眼睛里沒(méi)有灰色,沒(méi)有寂寞,不知道什么是悲傷,什么是痛苦!都活五彩繽紛的世界里。我的童年也是五彩斑斕的,充滿快樂(lè)的。

童年的記憶里,都是和小伙伴一起游戲中度過(guò)的。在游戲中玩耍;在游戲中長(zhǎng)大;在游戲中虛度時(shí)光;在游戲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

我們經(jīng)常玩的游戲是捉迷藏。這個(gè)游戲就是有一個(gè)人要去找其他的小伙伴,找到第一個(gè)伙伴下輪就是這個(gè)小伙伴找人。有一次,我們幾個(gè)小伙伴有在一次玩捉迷藏的游戲。這次是我來(lái)找伙伴們,當(dāng)我筆者眼睛靠在墻上數(shù)數(shù)時(shí),小伙伴們都藏了起來(lái)。我數(shù)到六十就睜開眼睛,在能源地大聲地喊:都藏好了嗎?我開始找了!我個(gè)小伙伴就接下我的話說(shuō):藏好了!我很快的就把她給找了出來(lái)。接著我說(shuō):我把小紅找出來(lái)了!你們快點(diǎn)出來(lái)吧!又一個(gè)小伙伴跑了出來(lái)。接著我都不斷的喊著找出來(lái)的伙伴。很多小伙伴都不用我找自己出來(lái)了。我非常高興。我不費(fèi)吹灰之力就可以找出所有的人,讓我興奮不已。到我藏的時(shí)候,她們?cè)趺淳臀叶疾怀鰜?lái)。小伙伴們都說(shuō)我神了。更讓我感覺(jué)自己特棒。

童年就震央在嬉戲中讓我變得越來(lái)越聰慧。童年的那片綠地更令我神往。我要把這快樂(lè)用藏心中。

敘事作文童年的好 篇2

童年的回憶

一到我過(guò)生日的時(shí)候,我就會(huì)想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想,那就讓我來(lái)告訴你吧!

我過(guò)生日那天,我很高興,因?yàn)槲医K于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上來(lái)了,這個(gè)大蛋糕被奶油包裹著,而且這個(gè)大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了,媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕,真是太好吃了,就又繼續(xù)吃了幾口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,當(dāng)我抬起頭時(shí),姐姐看到了我的模樣,便哈哈大笑起來(lái),還邊笑邊說(shuō):“哈哈哈,你的鼻子。”我聽了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姐姐不愛(ài)吃奶油,正在打算怎么辦呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便說(shuō)到:“妹妹,過(guò)來(lái)。”我看見姐姐手里端著一個(gè)盤子,盤子上還有很多我愛(ài)吃的奶油,我還以為姐姐要把奶油給我呢,于是,我就走了過(guò)去,當(dāng)我來(lái)到姐姐身邊時(shí),姐姐讓我閉上眼睛,我以為姐姐要喂我吃奶油呢,我就張大了嘴,但是,一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,接著是鼻子,腦門,就連下巴都貼上了真?zhèn)€涼涼的東西。我舔了舔,是甜甜的,這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時(shí),全家人都哈哈大笑起來(lái),我睜開了眼睛,走到鏡子前一看,鏡子里竟然出現(xiàn)了一只“小花貓”,那個(gè)“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來(lái)。

這件事好笑嗎?你們有沒(méi)有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家來(lái)分享一下吧!

敘事作文童年的好 篇3

童年仿佛是一條劃子,里面裝滿了無(wú)限的趣事,讓我覺(jué)得最有趣的莫過(guò)于在海泥中玩耍。

那年暑假,我跟著旅行團(tuán)來(lái)到一個(gè)島。這個(gè)島上有一個(gè)聞名的臨海泥池,聽說(shuō)到咸泥中滾一滾,玩一玩,可以消除全身的毒素,我們欣然前往。

到了海泥場(chǎng),我急不可待地脫下衣服,一絲不掛沖進(jìn)了泥地。隨即整個(gè)人躺在泥中,仰望太陽(yáng),身體浸在泥中,呼吸著咸味的空氣。再把頭往上抬,身體在泥中滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒,全身裹滿了黑泥巴。旁邊的游人看見了,哈哈大笑:“看那個(gè)小孩身上,就像披了一件玄色的裝甲!”“可不,活生生的一條小泥鰍。”“這個(gè)小朋友可真是大殺菌了,這泥是海水泥,有健身作用呢。”聽著游人的贊許,心里美滋滋的。

我躺在泥中,發(fā)現(xiàn)泥里還有小動(dòng)物,便到岸上拿了一個(gè)籃子,在泥中試探著。忽然,一條跳魚騰空而起,又躍入泥中。哈哈,你小子敢在我眼前蹦跶,吃了熊心豹子膽啦!看你怎么逃出我如來(lái)佛的手心,我心里暗暗自得。一伸手,在半空中捉住它,沒(méi)想到它比鏡面還滑,一抓便從我的手縫間滑出,又一跳一躍地向遠(yuǎn)處溜去。好不收留易捉住的獵物,豈能讓你逃之夭夭呢?我大步向前跨,追上了它,拿籃子來(lái)了個(gè)“海底撈月”??墒撬粔?,我撈了個(gè)空。我氣得直努目,飛速?zèng)_去,同時(shí),抓起一把泥狠狠地砸去,擊中了,雖只是讓它減了速,但我捉住這個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)“黑虎掏心”,將它收入籃中。耶,煮熟的鴨子終于吃進(jìn)了口。

這件事情已經(jīng)由去兩年多,但是它卻深深地印在我的腦海里。每每看到泥巴中的自己,就忍俊不禁地失笑,它成了我童年中最夸姣的記憶。

敘事作文童年的好 篇4

童年這這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,給了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)限的回想。許許多多難忘的事如今仍歷歷在目。很多美好的夢(mèng)、事都在我腦海里出現(xiàn),童年對(duì)于我是那么難忘,那么刻骨銘心!隨著時(shí)間的流逝讓我明白自己再也不是一個(gè)懵懂的小孩了。

這讓我想起了一件事,以前都是媽媽帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院打針我都哭,長(zhǎng)大了,回想起以前的事,發(fā)現(xiàn)自己很膽小,不過(guò)現(xiàn)在我可以不用媽媽帶我去醫(yī)院了。

記得有一次,我自己生病了,我搭公交車去醫(yī)院,來(lái)到了醫(yī)院,我自己掛號(hào),自己去看醫(yī)生,遇到不懂的我都鼓起勇氣向大人詢問(wèn),經(jīng)過(guò)一番波折我終于把手續(xù)弄明白了。當(dāng)醫(yī)生要來(lái)為我打針時(shí),我有一些恐懼感,在我耳朵里交織著兩種聲音:一是讓我不哭,二是馬上撤退!可在沒(méi)有媽媽在身邊的時(shí)刻我覺(jué)得自己更加要堅(jiān)強(qiáng),最后我勇敢,堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)了,打完針好了,我回家,媽媽知道了夸我是一個(gè)勇敢的孩子,這讓我膽子大了起來(lái)。面對(duì)學(xué)習(xí)我樂(lè)觀以對(duì),面對(duì)親人我滿懷感恩,面對(duì)朋友我充滿愉快,學(xué)習(xí)讓我快樂(lè),生活讓我開心,朋友讓我以誠(chéng)相待。

難忘的童年一去不復(fù)返,讓我歷歷在目,加油!為人生勇敢挺過(guò)去。一次次困難我們不都挺過(guò)去嗎?我為自己的努力感到自豪!

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回憶童年敘事作文


在眾多文章中我們?yōu)榇蠹姨暨x出一篇優(yōu)秀的“回憶童年敘事作文”。作文需要反復(fù)的重復(fù)練習(xí)鍛煉學(xué)生的耐心和毅力,寫作可以幫助我們構(gòu)建自己的思維框架,有助于信息的吸收與理解。好的作文一定要具備有自己的中心思想。閱讀本篇文章后,如果對(duì)您有所幫助,請(qǐng)分享給您的朋友們吧!

回憶童年敘事作文 篇1

年三十晚上,要吃團(tuán)圓飯了。媽媽炒了好幾樣菜,爸爸特地打開了幾瓶酒:辣的,甜的然而,、我卻無(wú)心品味,一個(gè)人佇立在院中,忘記了冬夜的寒冷,也聽不到街。_i的喧鬧聲,我仿佛置身于另一個(gè)世界里。我仰矜頭,出神地凝視著那三顆一字兒排開的星星。啊!它們就在我頭頂上,閃閃爍爍,好象在向我訴說(shuō)著什么。記得小時(shí)候,每當(dāng)夏日的晚上,我總愛(ài)偎依在奶奶的身旁,一、二、三連眼都不敢眨地?cái)?shù)著天上的星星,可怎么數(shù)也數(shù)不清。

于是我生氣了,用頭拱著奶奶說(shuō):奶奶,只告訴我天上哪顆星美算了。奶奶說(shuō):天上好多的星星都有它一段故事呢。比如給你講過(guò)的織女星,牛郎星,還有我都聽膩了,鬧著不依。奶奶想了想,抬起手指著前方說(shuō):呵,你看見了洲開的二顆星星,等到了我們的失頂存也憂到了。真的嗎?我高興拐圳r起來(lái),拍首乒好象春節(jié)就在這一刻真的來(lái)了。從那以后我總是盼望著那三顆星星運(yùn)行到我的頭頂上,那時(shí)新年就來(lái)了,我也就又大了一歲。

那時(shí)真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!今日里,那三顆星星正懸掛在我的頭頂上,然而奶奶卻離我而去了,我永遠(yuǎn)也不能和她老人家一起觀賞那三顆星星了星星好象知情似的,它們眨巴著眼睛,仿佛就要掉出晶瑩的淚滴來(lái)了。我的雙眼也模糊了。突然,好象一顆星墜落了,我不免一驚。呵,那三星星依然如故!我清醒過(guò)來(lái)了,那是閃光炮在空中炸開了。我深情地望著那三顆明亮的星星,我深信它們永不會(huì)塤落,它們將永遠(yuǎn)r伴著我,給我美好的童年的回憶,更帶給我對(duì)奶奶的深俞的懷念

回憶童年敘事作文 篇2

記得我五歲那年,有一天我一起和爺爺出去玩。那時(shí),我很調(diào)皮,因?yàn)槟泻⒆颖緛?lái)就要調(diào)皮一些嘛!爺爺才出院子,我就“消失”得無(wú)影無(wú)蹤。爺爺頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,到處找我,終于在湖天大橋上看到了我,爺爺跑到我身邊說(shuō):“過(guò)馬路到超市給我孫子買糖去啰!”我非常高興,想快點(diǎn)過(guò)馬路,于是,我不管車子多不多,便直接沖倒馬路中間,爺爺站在橋這邊嚇得臉色蒼白,大聲喊道:“凱凱,別亂跑,站在那兒別動(dòng)!”我聽到爺爺?shù)慕新?,馬上像“士兵”一樣站在馬路中間,一動(dòng)也不動(dòng)。爺爺見我不跑了,立即沖到馬路中間將我抱起,眼淚嚇得都要掉下來(lái)了,可我還在不懂事的哈哈大笑。

現(xiàn)在,想起這件事,覺(jué)得自己真是哭笑不得,也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃地愛(ài)。雖然我的童年還經(jīng)歷了很多事,但這件事一直深深地印在我的腦海里。

回憶童年敘事作文 篇3

在我的家鄉(xiāng),有山,有水,有樹林,更有那無(wú)邊無(wú)際的田野,而我的童年,就是在那里度過(guò)的。

每年春夏農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺奶奶帶著大草帽,我戴著小草帽,來(lái)到田野里。爺爺奶奶在田地里忙活起來(lái),而我就穿梭在田埂上的花草叢中,追趕著飛舞的蜜蜂、蝴蝶。跑得累了,就用樹枝在田埂邊挖坑,把一些野花野草“移植”到小坑里。我心想:也許過(guò)不了多久,這些小花小草們就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了。爺爺奶奶看到我認(rèn)真的樣子,咧著嘴笑了:“我大孫兒真厲害,會(huì)種花草了!”我也跟著呵呵笑,田野里蹦出一串串“銅鈴聲”。

到了秋收時(shí)節(jié),田野里到處都是金黃的稻子,這里便成了我和小伙伴們的“迷宮”。我們?cè)诘咎镞呁嫠?,奔跑,捉迷藏。我是伙伴們?dāng)中最大的一個(gè),憑借著速度上的優(yōu)勢(shì),我總能超越其他伙伴一大截。有的小伙伴只顧著追趕,不看路,腳一滑,跌進(jìn)了旁邊的稻田里,摔得滿身泥。不要緊,趕緊爬起來(lái)繼續(xù)追。我們?cè)谶@里流連忘返,樂(lè)此不疲。

現(xiàn)在,我到城里讀書了,每天學(xué)習(xí),還有各種體育訓(xùn)練。在緊張的學(xué)習(xí)后,我還經(jīng)?;貞浧馃o(wú)憂無(wú)慮的童年田園生活,給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一絲樂(lè)趣!

回憶童年敘事作文 篇4

童年,是一朵香飄四溢的花,是一個(gè)裝著童年的天真可愛(ài)的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來(lái)。

記得在我五歲那年,一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨,太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來(lái),我見又是一個(gè)好天氣,便跑出去玩,我在院子里走來(lái)走去,閑著沒(méi)事干,我就拿著編織雞籠的竹條,到小溪邊去,拿著竹條拍打水面,那些水被我拍得飛了起來(lái)。

我高興的大喊道:“下雨啦,下雨啦?!蔽遗牧瞬灰粫?huì)兒,覺(jué)得不過(guò)癮,就把全部竹條都拿來(lái),繼續(xù)拍,雨下的更大了,像下起了大暴雨。還不到一會(huì)兒,我突然有了一個(gè)想法:拿一個(gè)木桶來(lái)玩或許更過(guò)癮些。于是,我馬上就去拿了一個(gè)木桶,我把木桶搬到小溪邊了,因?yàn)槟就疤兀园寻娴臍獯跤醯?。那時(shí)候,地非常的滑,我一個(gè)不留神的,就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不濕,而且還害的我的了重感冒。

經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:不管玩什么,都要適當(dāng),不要過(guò)于貪玩,這樣反而會(huì)令自己有損失。

回憶童年敘事作文 篇5

一眨眼就過(guò)去了,如今我早以出道,進(jìn)入社會(huì),不少都已成家立業(yè)。今天好不容易開同學(xué)會(huì)我們才能相見在一起。彈鋼琴的音樂(lè)家,古色古香的書法家,還有我們這個(gè)班最驕傲的人。談起20年前那次大匯演,他們總是最有話說(shuō)的,因?yàn)?,他們多半踏入了演藝圈?/p>

“張公”是小時(shí)候我們叫他的綽號(hào),因?yàn)樗峙值模謱捄甏罅?,同學(xué)都喜歡。不料現(xiàn)在竟成了赫赫有名的'笑星,每周五晚上都能在電視上看到他主持的綜藝節(jié)目。記得20年前:一只額上有“王”,臉上有“須”的老虎去攻擊武松,老虎一撲一剪氣泄一半后就被武松打,眼睛瞪大,后腿不停地扒地。一幅幅畫面顯現(xiàn)在我們面前,雖然沒(méi)有臺(tái)詞,但這只老虎的動(dòng)作卻比武松更加出色。沒(méi)錯(cuò),這“只”用眉筆畫上花紋,在地上亂爬的“老虎”就是現(xiàn)在的這位笑星。

兩位相聲演員小徐和小朱也來(lái)了,他倆的口音可好聽了,十分圓潤(rùn),十分干脆。現(xiàn)在記得他們?cè)谀谴伪硌輹r(shí)候的對(duì)白與神態(tài)。一個(gè)大漢豪放大步走進(jìn)酒店,對(duì)店小二說(shuō):“有好酒拿來(lái)!”“來(lái)!”大漢一口喝下酒,吃了幾塊牛肉。后又邊喝幾杯,再要時(shí),店小二一邊擺手一邊后退:“不行呀,這酒叫作‘透瓶香’吃了三碗就上不了岡了,別吃了,別吃了?!焙孟褡鎏澬馁I賣似的。后來(lái)又死命勸大漢留下來(lái)住,又說(shuō)了一大通話,婆婆媽媽的,逗下面的人捧腹大笑。今天有這樣的結(jié)果也是應(yīng)該的。

我們談著談著,仿佛又回到了那一天,回到了那個(gè)充滿歡樂(lè)的童年時(shí)光。

回憶童年敘事作文 篇6

你,你是否有一個(gè)快樂(lè)的童年?你是否有一個(gè)金色的童年?你是否有一個(gè)讓人羨慕的童年?童年是每個(gè)人一生最幼稚,但也是最快樂(lè)。最夸姣的時(shí)光!我夸姣的童年,一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮的童年!

“池塘邊的榕樹上,知了在知知喳喳地叫個(gè)不聽。”這是一首大家都非常認(rèn)識(shí)的歌。是呀,童年像知了一樣有意思,像蝴蝶那樣自由安閑!在我夸姣的童年,布滿了歡聲笑語(yǔ),其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我與哥哥妹妹們?nèi)ネ馄偶彝妗T谙聭?zhàn)書,大家看了會(huì)兒電視,就厭了,因此,都特別無(wú)聊?!巴婺喟桶?!”這又是一個(gè)我說(shuō)出來(lái)的玩意“好?。∧喟秃猛?!我要玩!”我最小的妹妹興奮的一蹦三尺高,開心死了!當(dāng)然妹妹同意了,做哥哥姐姐的豈非說(shuō)不?

我們首先用泥巴做了幾只精致的碟子,我還用一些自己用鐵絲制作的模型字已被我捏成盤子的上面印上了花邊之類的,這樣看起來(lái)精致多了!之后,大家在院子里摘了一些野花野草,假裝在鍋里一炒,放在盤子上,擺好式樣,還用幾根外婆自己種的蔥撒在上面。成功了!豐盛的小菜各式各樣,有:番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)說(shuō),孩子們,今天晚上你們爸爸媽媽來(lái)吃飯,你們可得多做點(diǎn)菜??!大家笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上,爸爸媽媽們都來(lái)吃飯了,看見我們這一丑樣,有好氣有可笑!

我夸姣的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,七彩的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起夸姣的童年糊口?我們現(xiàn)在雖已是少年,但我們那童年的'影子始終留著!

Ade!我夸姣的童年!

注:Ade,德語(yǔ),意思為“別了”或“再見了”。

回憶童年敘事作文 篇7

打開一本本像冊(cè),回憶起美好的童年,今天我就為大家講述我的童年的故事吧!看看這張像片吧,這是我3歲時(shí)外婆、媽媽帶我去重慶旅游,到鬼城去的山路是用一塊塊巨大的麻石砌成的階梯,從山底到山頂非常高,我們從天剛蒙蒙亮開始爬,一直爬到11點(diǎn)鐘才到達(dá)鬼城。

由于我那時(shí)還小,是媽媽和外婆輪流把我背上去的,邊走我邊在媽媽的背上睡著了,做著甜美的夢(mèng)。然后看看這張足球小將吧,他是多么帥氣、活潑。這是我5歲的照片,是在爸爸工作的地方—江埡照的??吹轿覀兊牡絹?lái),爸爸可高興啦!然后爸爸幫我照了這么一張像片作為紀(jì)念。由于爸爸常年在外工作,一個(gè)月也難得回家一次,所以我和媽媽有時(shí)間都會(huì)去江埡看望爸爸,享受著全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。

最后我們來(lái)看這張“小博士”,這是我幼兒園畢業(yè)時(shí)照的,讓我們永遠(yuǎn)記住在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的美好片段,我不會(huì)忘記幼兒園的恩師的教誨,也不會(huì)忘記兒時(shí)的玩伴,長(zhǎng)大后,我一定要像老師所期待的那樣,成為祖國(guó)的棟梁之材!童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年將匆匆而過(guò),請(qǐng)大家好好珍惜童年!

回憶童年敘事作文 篇8

20xx年8月13日星期六天氣:晴

回想已經(jīng)逝去的歲月,童年的趣事如繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

大家見過(guò)剪頭發(fā)的,但你們見過(guò)剪眉毛的嗎?此人正是我。

正所謂愛(ài)美之心人皆有之,5歲的時(shí)候,我就覺(jué)得眉毛特別的濃(雖然我那時(shí)聽說(shuō)過(guò)“濃眉大眼”這個(gè)詞),覺(jué)著特別難看,趁著爸爸媽媽上班的這個(gè)良好時(shí)機(jī),我開始了——剪眉毛行動(dòng)。

只記得當(dāng)時(shí)的我一手拿著剪刀,一手拿著梳子,好有一派“理發(fā)師”的模樣(只不過(guò)是偽裝罷了)。一開始,我耐著性子,一剪刀一剪刀地剪得井井有條,可剛剪了幾下,就開始了瘋狂般“虐待”。我越剪越開心,越剪越盡興,可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來(lái)了。怎么辦?唉,聽天由命吧!

“哎喲,我的寶貝,你的眉毛怎么像被狗啃了似的?”驚奇地問(wèn)。沒(méi)辦法,我只得結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了實(shí)情。媽媽生氣了,我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽:“眉毛還能長(zhǎng)?”媽媽聽了,看了看我這怪異的眉毛,又看了看我那苦瓜似的臉,心疼的說(shuō):“眉毛當(dāng)然能長(zhǎng),可你這幾天就得做個(gè)沒(méi)有眉毛的怪孩子了!”我聽了,又高興起來(lái)。

童年雖然漸漸離我遠(yuǎn)去,但那充滿童真童趣的往事,就像那一行歪歪斜斜,深淺不一的腳印一樣,深深地烙在我的腦海里。

白發(fā)敘事作文匯編4篇


大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫作文的經(jīng)歷,經(jīng)常寫作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵,寫好作文到底要注意什么呢?小編推薦你不妨讀一下白發(fā)敘事作文匯編4篇,希望能為你提供更多的參考。

白發(fā)敘事作文 篇1

已經(jīng)是假期的最后一天了,老師布置的任務(wù):為爸爸媽媽做一件事,還沒(méi)完成呢,這可怎么交差??!

躊躇不定之時(shí),“嗒嗒”分針指向12,時(shí)針指向10,轉(zhuǎn)眼間10點(diǎn)就到了。不管了,進(jìn)去再說(shuō)。我躡手躡腳地來(lái)到媽媽車間外,沒(méi)有目標(biāo)的我心里忽然感覺(jué)十分緊張,心跳平均每分鐘120的速度快速跳著。我深吸一口氣,又慢慢地呼出來(lái),給自己打了針鎮(zhèn)定劑,隨后又在心里為自己打氣,“一、二、三,進(jìn)”,我終于推開了那堵勇氣之門。到了車間,我徑直走到媽媽身旁?;蛟S是我粗心大意,已經(jīng)許久沒(méi)有關(guān)注過(guò)媽媽,只見媽媽濃密的黑發(fā)間零零星星的白發(fā)一根一根的多起來(lái),媽媽整個(gè)人顯得憔悴了許多,我的心中升騰起一種無(wú)可奈何的惆悵。嘿,我何不替媽媽拔拔白頭發(fā)。

媽媽看見我有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你干什么,還不去睡覺(jué)!”我有點(diǎn)委屈,但又想算了媽媽平時(shí)的勞累和我這時(shí)的委屈能畫等號(hào)?于是我湊到媽媽的耳邊笑著輕輕地說(shuō):“老媽,我來(lái)幫你拔白頭發(fā)吧。”“好”老媽一聲令下。我看出老媽雖然沒(méi)有欣喜若狂,但嘴邊卻流露出絲絲微笑。行動(dòng)開始了,當(dāng)我一拔開頭發(fā),兩根白發(fā)就出現(xiàn)在了我的面前,我心中一陣歡喜,利索的拔去,又信心滿滿地找了起來(lái)。不久,一根又一根白發(fā)被我拔了下來(lái),但心中的興奮勁卻隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。在人生這場(chǎng)大電影中,媽媽為了我,為了整個(gè)家日夜操勞的情境,化成一個(gè)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前,不禁為自己未能給媽媽分擔(dān)而感到十分愧疚;再想,平時(shí)我還總是頂撞媽媽,但她依然苦口婆心地教育我,無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我,哎,真是太不應(yīng)該了!

一根白發(fā)又躍入眼底,打斷了我的思緒。我一把摟住了媽媽,深感慚愧地輕聲問(wèn)了句:“媽,你這樣沒(méi)日沒(méi)夜的看車,累不累???”“不累啊,我剛已經(jīng)睡過(guò)兩個(gè)小時(shí)了?!笨粗鴭寢屇樕厦黠@的黑眼圈和疲憊,我緊緊地?fù)ё×藡寢?。“傻了吧?時(shí)間不早了,快去睡覺(jué)吧。”抬頭,零零星星的白發(fā)還是存在著,媽媽總有停不下來(lái),總有操不完的心??!我知道,我的任務(wù)永遠(yuǎn)也無(wú)法圓滿完成了。和媽媽說(shuō)了聲晚安,便輕輕把車間門關(guān)上回到了自己的臥室,心久久不能平靜,媽媽我一定要為你而努力,讓你的生活不要再如此辛苦……

白發(fā)敘事作文 篇2

今天是三八婦女節(jié),我想了個(gè)主意:就讓我為媽媽梳一次頭吧,以前都是媽媽幫我梳頭的,家里的臟活累活都是媽媽做的,我想趁此機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答一下媽媽,讓她感受一下幸福的時(shí)刻。

幫媽媽梳頭的時(shí)刻終于來(lái)了,一吃好飯我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我有個(gè)驚喜要給你。說(shuō)著,我便讓媽媽坐在椅子上,又找來(lái)一把梳子,接著才輕輕的幫媽媽梳起頭來(lái),梳子在媽媽的發(fā)絲間穿梭著,后來(lái)在梳子的幫助下我在媽媽的頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā),我把它們輕輕的仿佛是我的黑發(fā)吸干了她拔下,望著這幾根白發(fā)我心中有了說(shuō)不出的痛,仿佛是我的黑發(fā)吸干了她的白發(fā)中的全部黑色素而變黑的。望著這幾根白發(fā),我想起了過(guò)去,媽媽為我,操心操勞的景象。眼睛里的眼淚不聽使喚的涌了出來(lái)。我望著媽媽的白發(fā),心想:我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

偉大的媽媽,您為我付出了這么多,我要對(duì)您說(shuō)聲thankyou。另外,我還想祝您節(jié)日快樂(lè)。

白發(fā)敘事作文 篇3

鋮鋮一聽到這個(gè)聲音,我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著:上天保佑,上天保佑,千萬(wàn)別是什么苦差事。誰(shuí)知,老媽竟然要我?guī)退伟最^發(fā)。

我說(shuō):有什么好拔的染一下不就行了。

染一下多費(fèi)錢,而且染頭發(fā)對(duì)身體有害。

我假裝憤憤不平地說(shuō):信不信我去法院告你,你非法雇用童工。

媽媽就慢悠悠地說(shuō):要是有個(gè)女兒就好了,女兒肯定會(huì)幫媽媽拔的,可是我只有你一個(gè)兒子呀,這個(gè)活只能你干了。

看來(lái)我是沒(méi)有任何商量的余地了,只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗,開始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的銀絲。沒(méi)想到,我一個(gè)小小男子漢干這種細(xì)致活也挺在行的,不到五分鐘,已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。

每拔下一根白發(fā),媽媽就會(huì)唉聲嘆氣,感嘆自己老了。我就安慰她說(shuō):不老,不老,你只是太辛苦了,要注意保養(yǎng)身體,要多吃芝麻。媽媽聽了很開心,直夸我懂事,我聽了也很開心,原來(lái),開心是可以傳染的。

拔了一根又一根,我拔的眼睛都花了,媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道,對(duì)白頭發(fā)而言,斬草不能除根,不久以后它們又會(huì)卷土重來(lái),那時(shí)候,媽媽又該求助:鋮鋮,鋮鋮礙于沒(méi)有妹妹,我又得承擔(dān)起這個(gè)重任。

我多么希望,媽媽能滿頭黑發(fā)啊!

白發(fā)敘事作文 篇4

歲月,從黑發(fā)中流過(guò);風(fēng),吹動(dòng)愛(ài),把黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。

小時(shí)候,梧桐樹下,透過(guò)縫隙撒下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑,很美。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很美,站在風(fēng)中,輕輕的微笑,望著不遠(yuǎn)處一蹦一跳的女孩,滿是歡樂(lè)的笑聲。

夜里,女孩對(duì)她說(shuō):“媽媽的頭發(fā)真漂亮,又黑又長(zhǎng),而且還很香?!彼龑櫮绲厝嘀⒌亩贪l(fā),輕柔地說(shuō):“小丫頭的頭發(fā)也很漂亮啊!”女孩撒嬌地嚷嚷著:“哪有?媽媽的頭發(fā)才漂亮嘛!”她輕輕地笑著。

早晨,她為女兒背上書包,揉著女孩的短發(fā),叮囑女孩“要聽話,路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家,中午吃飽,別……”之類的話,在她蹲下的時(shí)候,長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢,觸到女孩的鼻尖,散發(fā)出清幽的香氣。

傍晚,女孩背上書包一蹦一跳地回來(lái)了,她站在門邊靜靜地等待,望著回家的女孩,露出一點(diǎn)微笑。

吃過(guò)晚飯,在后院里,她為女孩洗頭發(fā),她把戒指取了下來(lái),女孩問(wèn)她為什么,她淺淺地笑著說(shuō):“怕它鉤到你的頭發(fā)啊!”她輕柔地搓著女孩的頭發(fā),女孩頂著滿頭的泡泡,嬉笑著對(duì)她說(shuō):“我要媽媽永遠(yuǎn)都為我洗頭發(fā)!”“傻丫頭,媽媽也想永遠(yuǎn)陪著你啊,但你會(huì)長(zhǎng)大的,我也會(huì)老的?!彼靡环N復(fù)雜的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話,換來(lái)了半晌的沉默。

她用清水將女孩的滿頭泡泡洗掉,用手輕輕揉著女孩的頭發(fā)和耳朵。月光下,被洗后的短發(fā),顯得烏黑亮麗,就像她的長(zhǎng)發(fā)一樣,可惜不及她的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)。她輕輕地?fù)嶂⒌亩贪l(fā)說(shuō):“丫頭,會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像媽媽一樣?!遍L(zhǎng)大后,女孩的短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。也不再依戀她了。

梧桐樹下,是她的長(zhǎng)發(fā),還有落了一地的梧桐葉,長(zhǎng)發(fā)還是那么長(zhǎng),只是不再烏黑亮麗了。在月光下,長(zhǎng)發(fā)顯出銀白色的光澤。

風(fēng),輕輕地吹,揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā),傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),讓短發(fā)變得更長(zhǎng),更黑。

你六年級(jí)敘事作文匯總


在生活中寫作本就是最平常的一件事,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎?我們的小編特意搜集并整理了你六年級(jí)敘事作文匯總,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你六年級(jí)敘事作文 篇1

人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車,給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點(diǎn)大學(xué),讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆,我擁有一支寶貴的魔筆,我會(huì)利用這支魔筆來(lái)造福人民,創(chuàng)造科學(xué)。

假如我有一支魔筆,我會(huì)畫出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車送給我最親愛(ài)、最尊敬的老爸。又畫出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛(ài)我的老媽。再畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫出來(lái),送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們?,F(xiàn)在滿足了家人的需要,我要開始畫可以造福人們的東西了。

我要為人民做許多好事。我來(lái)到干旱地區(qū),為他們畫一場(chǎng)傾盆大雨,讓莊稼得到灌溉。我來(lái)到貧困地區(qū),為他們畫出一幢幢樓房和糧食,衣服,學(xué)校還有老師,讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。我來(lái)到洪水泛濫的地區(qū),畫一座十分堅(jiān)固的防洪大堤,擋住洪水,不在讓它危害人民。我來(lái)到沙

漠里,畫出一棵棵綠樹,一簇簇五顏六色的花叢,一片片綠茵茵的草地,讓沙漠變成綠洲。我來(lái)到馬路上,畫出歡快的小鳥和美麗的花兒,讓它們美化環(huán)境。我來(lái)到渾濁的小河邊,畫出一條條清澈的小河,讓污染不再存在, 魚兒可以自由自在得游來(lái)游去。

我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)啊!

你六年級(jí)敘事作文 篇2

在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),但時(shí)間不等人,我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了,在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫,還栩栩如生,那是令我感到溫馨的一件事。

那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天,在上第一節(jié)課的時(shí)候,就感到頭暈,但我沒(méi)有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí),我就感到頭暈眼花,老師看到我沒(méi)精打采的,就指著我說(shuō):“你怎么呢?”我還沒(méi)有說(shuō)完我就昏了過(guò)去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺(jué)到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來(lái)我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)老師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的,但是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)老師是多么的著急。不一會(huì)兒,老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上,醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說(shuō)了什么,但是,我從老師的臉中看出,老師肯定得到了好消息。這時(shí),爸爸也匆匆趕來(lái)了。老師跟爸爸說(shuō):“只是感冒了沒(méi)什么大事,放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感謝老師,就讓老師到我們家去吃一頓飯??墒抢蠋熤皇钦f(shuō)了一句:“不用了,照顧孩子是我們應(yīng)該盡的職責(zé),我還要趕回去上課呢所以就不去了?!甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰€中。

經(jīng)過(guò)這件事后,我感受到了不一樣的感覺(jué)那就是溫馨的感覺(jué)。這種溫馨的感覺(jué)讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學(xué)生好孩子。

你六年級(jí)敘事作文 篇3

“太好了!太好了!我終于完成了!”在我們家,發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。

奶奶跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了!沒(méi)事大喊什么?”“呵呵,奶奶,其實(shí)是我終于把一篇作文完成了!”“什么,你完成了一篇作文?要知道,你除了完成老師布置的作業(yè),就沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了,今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”奶奶驚訝的說(shuō)道?!皩?duì)了,叫什么名字?”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到,這個(gè)名字叫——《思念》,怎么樣,想不到吧?”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來(lái)聽聽?!蹦棠套诹艘粋€(gè)凳子上,準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶,怎么樣?寫得好嗎?”我一臉期待的望著奶奶?!岸?,挺好的!挺不錯(cuò)的!”“YES!太好了!”我一邊說(shuō),一邊跳出了門。

正好,媽媽打來(lái)電話。我跑著去接了電話?!拔?,媽媽,告訴你一個(gè)好消息!”“什么好消息?”聽媽媽的聲音,我感覺(jué)到了疑惑,感覺(jué)到了期待,我還感覺(jué)到了焦急的等待?!皨寢?,這個(gè)好消息就是,就是,我終于寫完了一篇作文!”我失控的叫道?!斑@,這不可能!”媽媽和奶奶一樣驚訝?!皨寢寷](méi)有什么不可能的,我真的完成了!真的!”“真的?”媽媽實(shí)在是不敢相信?!澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過(guò)來(lái),給我看看吧!”我爽快的答應(yīng)了。

一整個(gè)晚上,我都沒(méi)有睡著,我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情,我幻想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我,我幻想著媽媽會(huì)不會(huì)把我的作文,給她的同事和朋友看,她的同事和朋友看后,會(huì)怎樣評(píng)價(jià)。我還幻想,爸爸會(huì)看到嗎?如果他看到了,又會(huì)怎么說(shuō)?爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?我躺在床上,期盼著,能快點(diǎn)天亮。我盼星星,盼月亮,終于盼到了天亮。

一到天亮,我立刻起床??焖俚拈_啟了電腦,一登QQ我便尋找著媽媽的號(hào),我找到后,便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁,等著媽媽接收,媽媽接收后說(shuō)“你先下線,我看完后就給你打電話?!蔽蚁铝司€,等待著媽媽的電話。五分鐘過(guò)去了,二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我等了好久,媽媽都沒(méi)有來(lái)電話。終于,我們吃完晚飯后,媽媽來(lái)了電話。

“媽媽,你怎么才打電話?”我十分焦急的說(shuō)?!皼](méi)怎么,對(duì)了,你的作文我看了,寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了,他們也說(shuō)挺好的。”聽完這話后,我心里有著數(shù)不盡的高興?!澳牵职挚戳藛??”“爸爸在旁邊,你自己去和他說(shuō)吧!”

“爸爸,你看了我的作文嗎?”“哦,我看了,就是?!薄熬褪鞘裁??”我的心里充滿了驚訝,生怕自己哪里出錯(cuò)了?!熬褪?,你寫的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí),你要知道,寫作文就要寫真實(shí)的。可是你的作文,沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)。”爸爸坦白的說(shuō)了出來(lái),可是,他并沒(méi)有感覺(jué)到,我已經(jīng)哭了,我一把掛了電話??拗艿搅朔块g里。

我猛地?fù)涞搅舜采?,想到爸爸說(shuō)的一番話,那鉆心的一番話,已經(jīng)像一把尖刀一樣,插進(jìn)了我童真的心,傷害了我幼小的心靈??墒?,仔細(xì)回想爸爸的話,我卻是感覺(jué)到,爸爸說(shuō)的是對(duì)的。的確,寫作文,都是要寫真實(shí)的,可是我的作文,沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對(duì),的確是我沒(méi)有寫好。我不應(yīng)該錯(cuò)怪爸爸,我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說(shuō):三人行,必有我?guī)熝?。這句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo),爸爸的指導(dǎo),讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事情,都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人,所以需要身邊的'人指導(dǎo),別人的指導(dǎo),就是你前進(jìn)的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定虛心接受別人的建議,彌補(bǔ)自己的不足。

你六年級(jí)敘事作文 篇4

從有記憶的時(shí)候起,許多事由于時(shí)間的流逝,在我的記憶中漸漸模糊,就像流星,留下瞬間的美麗便消失的無(wú)影無(wú)蹤??捎幸患?,因?yàn)樗娮C了我幼稚無(wú)知,我怎么也難忘記,至今不敢告訴任何人。

那是一個(gè)星期天的下午,我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。突然迎面走來(lái)了一個(gè)二三歲的小弟弟,胖墩墩的,十分討人喜愛(ài),后面還跟著一位阿姨。看樣子,那個(gè)阿姨就是那個(gè)小弟弟的媽媽。我望著那個(gè)小弟弟我可愛(ài)勁兒,興起逗逗他的念頭。我朝他招招手,他便停下腳步,看著我。我一個(gè)勁兒地逗他,小弟弟時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,他媽媽見孩子玩的很高興,便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會(huì)兒,我向那個(gè)小弟弟做了個(gè)鬼臉,沒(méi)想到,他竟哭了起來(lái),這一哭可不得了,把在他旁邊聊天的媽媽給驚動(dòng)了。他媽媽聞聲趕來(lái),將小弟弟抱起來(lái)一直哄他,可哄了半天,那小弟弟還是哭個(gè)不停。那個(gè)阿姨很氣惱,抬頭一見站在一邊的我,狠狠地罵了我兩句,頓時(shí),我的心里很不是滋味,我也不是故意把她孩子弄哭的!

過(guò)了幾天,我在操場(chǎng)上再次見到了他們。那天天氣比較冷,那個(gè)小弟弟還戴了一頂帽子,挺俏皮,還有幾分傲氣的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來(lái)放到板凳上,就跑到操場(chǎng)的另一頭接電話了。看著帽子,想起那天的屈辱,我報(bào)復(fù)的念頭一下子涌上心頭。

我悄悄走過(guò)去,看了看阿姨,她正在接電話,再看看小弟弟,他也正在和別的小朋友嬉鬧,我又環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有一個(gè)人在看我,我鬼使神差地走上前,將那個(gè)小弟弟的帽子扔到了垃圾桶,心想:看你還隨便罵人不?一會(huì)兒,那個(gè)阿姨打電話回來(lái)了,問(wèn)那個(gè)小弟弟帽子到那里去了,見小弟弟說(shuō)了半天也說(shuō)不出個(gè)所以然,語(yǔ)氣越來(lái)越嚴(yán)厲,我的心揪了起來(lái)。他媽媽把小弟弟教訓(xùn)了幾句,我裝著在旁邊玩耍,目睹了這一切。看著小弟弟挨訓(xùn),我當(dāng)初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白,可又怕那位阿姨,如果她知道是我做的,不知道她會(huì)怎樣罵我呢!在我猶豫間,那個(gè)阿姨帶著孩子走了,我的心卻久久不能平靜下來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間,這件事已過(guò)去幾年了,可我仍沒(méi)有忘記,每當(dāng)我回想起這件事時(shí),心中充滿了自責(zé)。當(dāng)初我為什么要那樣做呢!

你六年級(jí)敘事作文 篇5

今年暑假,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。

我在所有人應(yīng)該算倒霉的,因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯浚桶涯_給摔傷了,這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響,比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了,只能在宿舍待著,雖然有人些人很想像我這樣,什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儊?lái)這兒就是為了鍛煉自己, 不過(guò),因?yàn)槭軅@事,我也被同學(xué)誤會(huì)過(guò),有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)我是裝的,目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺(jué)得很委屈,因?yàn)槲沂軅翘?,什么都沒(méi)跟老師說(shuō),堅(jiān)持接受訓(xùn)練,而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步,而我呢,雖然腳疼的連走路都走不了,但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過(guò)程中,腳雖然疼,但我還是跑出了自己正常的速度,而我們四大隊(duì),也奪得了比賽冠軍。

再怎么說(shuō),我也是有傷在身。所以,在比賽結(jié)束后,我的腳就更疼了,甚至連站都站不穩(wěn),雙腿還在發(fā)抖,實(shí)在支撐不住了,這才告訴老師這件事的真相??烧l(shuí)知道,后來(lái)竟然還有同學(xué)說(shuō)我是裝的。

這次的軍旅夏令營(yíng),讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),并且自己的身心得到了很好的鍛煉!

你六年級(jí)敘事作文 篇6

炎炎夏日,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),又迎來(lái)了暑假,暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個(gè)暑假,我可以游覽了一些風(fēng)景名勝,可以幫父母做了一些力所能及的事,還可以參加了一些有意義的活動(dòng)。其中印象最深的,就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,微風(fēng)吹拂著,把我們的計(jì)劃吹得到處是?!矫圆匕桑芎猛?!’’‘‘不行,是在山里的話根本找不到一個(gè)呢!’’‘‘那捉蜻蜓?!?,捉瑩火蟲要晚上?!亲津唑?.....’’一片爭(zhēng)論后,決定去找比諾,借漁網(wǎng)漁船,跟比諾一起去山塘捉魚。

當(dāng)然,我們得悄悄進(jìn)行,如果被大人發(fā)現(xiàn),是不會(huì)讓我們?nèi)サ?,還會(huì)挨打。為什么呢?因?yàn)樯充绮⒉皇且粋€(gè)小池塘,是整座山的水源,寬有二十多米,長(zhǎng)有幾百米,至于深,沒(méi)有知道。沙塘的水清得見底,綠得發(fā)亮,像一面明鏡。

我們先把鞋脫在岸邊,赤著腳,踩著岸邊的鵝卵石,好舒服!開始分隊(duì)了,從人數(shù)來(lái)分,我們有三隊(duì),每隊(duì)兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊(duì)。開始捉魚了,每隊(duì)的`方式都不同,有的守株待兔,有的步步驚心,我們是靜觀奇變?!炖W(wǎng)?!戎Z喊道,嚇得我和娜春兩個(gè)女生不知所措,比亞一聽,連忙幫比諾拉網(wǎng),我和娜春遲疑了一下,也幫忙拉網(wǎng)。別的隊(duì)看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了,也努力地捉,這下沉悶的氣氛一下子活躍起來(lái)了。正在玩得高興的時(shí)候,比賽時(shí)間到了?!?、二、三、四、五......’’ 耶!比諾不愧是漁王,他跟我們一組,我們贏了!

暑期生活總是這么有趣, 然而卻又那么短暫,時(shí)間悄悄流逝,我們又要開學(xué)了,我愛(ài)暑假,一個(gè)美麗的假期。

你六年級(jí)敘事作文 篇7

在那些日子里,全中國(guó)人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁;在那些日子里,全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。

4月14日上午9時(shí)49分,青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。

在那一刻里,一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡;在那一刻里,那位母親摟緊孩子,用自己柔弱的脊背,為孩子撐起一方天地,看著襁褓中熟睡的孩子,母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷,把媽媽的一絲溫暖取走吧?!昂⒆?,如果你能活下來(lái),一定要記得媽媽愛(ài)你!”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí),在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。

在那一刻里,香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天,地震的時(shí)候,他先跑到了安全地帶,發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒(méi)出來(lái),就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年,從來(lái)不愿意宣揚(yáng):“做事就行了,沒(méi)什么可說(shuō)的?!辈粌H自己極為低調(diào),也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:“就是死在志愿服務(wù)的路上,也是值得的!”

在那些日子里,我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢。

在那些日子里,我們看到了玉樹地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志,看到了你們之間的那座愛(ài)的橋梁……

你六年級(jí)敘事作文 篇8

“長(zhǎng)江后浪推前浪,世有今人勝古人?!彼自捳f(shuō)得好,事物的不斷前進(jìn)才能使社會(huì)不斷前進(jìn),才能使國(guó)家興榮繁盛。這不,一年級(jí)新生入隊(duì)在前幾天就開展了。

10月12日下午,陽(yáng)光普照,天空一碧如洗,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就在此時(shí)開展。首先要出旗,作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。然而此時(shí)一年級(jí)新生則滿臉疑惑,一臉懵懂,有的雖然也敬了禮,但手軟綿綿的,像脫了水的豆腐,而有的干脆不敬禮,作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯(cuò)誤。接著我們迎來(lái)了最關(guān)鍵的一步:為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生,我系得十分嫻熟,三下五除二就搞定了。看著這些學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng),一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來(lái):想當(dāng)初(六年前)我也作為新生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),然而時(shí)間如流水,這是我在母校的最后一年,我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個(gè)日日夜夜。然而讀完這一年,我們就得各奔東西了。此時(shí)看著新生臉上的欣喜之情,我感到他們此時(shí)是多么幸福呀!正當(dāng)我在開小差時(shí),他們唱起了隊(duì)歌,很快,唱歌的快樂(lè)把我的憂傷沖得一干二凈……

祝這些一年級(jí)新生們好好學(xué)習(xí),天天向上。

你六年級(jí)敘事作文 篇9

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著,太陽(yáng)似乎沒(méi)有睡好,正懶洋洋的“掛”在天上,白云開始了自己的旅游天涯,在天上閑逛。

今天,我們溫州市少年游泳學(xué)舉行了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是興奮還是哪種原因造成的,我起來(lái)的比以往的都要早,刷好牙洗好臉后,我急匆匆的整理好自己的包裹,一副整裝待發(fā)的樣子。六點(diǎn)、六點(diǎn)半,我越來(lái)越著急。終于七點(diǎn)鐘到了,我迫不及待的沖出家門,連早餐都顧不上吃就已經(jīng)跑到學(xué)校了。

在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校在大操場(chǎng)上集合,不知是誰(shuí)惹到了老天爺,天空下起了傾盆大雨,可是這也打不倒我們激動(dòng)興奮的心情,我們二話不說(shuō),立馬就出發(fā)了。

后來(lái),大巴車載著我們的歌聲,前往十八中。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地,溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學(xué)?!酥校∵M(jìn)了學(xué)校大門,我們打著雨傘興奮地沖入教學(xué)樓。突然,不知從哪冒出了一個(gè)人,并說(shuō)他就是我們的導(dǎo)游。于是,我們跟隨著導(dǎo)游,來(lái)到了五樓活動(dòng)室,坐下來(lái)的第一件事就是—吃!大家拿出自己的零食,吃的吃,喝的喝。忽然,來(lái)了一名女老師,他打開自己的ppt,說(shuō)這就給我們講解鞋的由來(lái)。大家都把自己的零食收起來(lái),仔細(xì)傾聽老師的講解,大家似乎對(duì)這一切都很感興趣。同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的還在拿著自己的照相機(jī)拍照,第一位老師講完了,不久,第二位男老師又來(lái)了,他打開自己的課件,給同學(xué)們細(xì)心講解,其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識(shí),大家都在記著筆記。男老師講完了以后,導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^了他們的機(jī)房以及他們的加工場(chǎng)。以及去親身體驗(yàn)鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午,雨還在不停的下著,但是絲毫沒(méi)打斷我們的興致,于是我們又回到了活動(dòng)室,,吃起了自己的食品,吃好后,我們看了一會(huì)電影。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)我們?cè)撚H身體驗(yàn)環(huán)節(jié)了,老師給我們每人發(fā)了一條繩子,一根針,一個(gè)老鼠模型和一大堆棉花,在我們自己親手把老鼠給縫好。不過(guò)半個(gè)小時(shí),一個(gè)同學(xué)縫好了,又有一個(gè)同學(xué)縫好了,而我卻遲遲沒(méi)縫好,也許是我自己無(wú)法掌握好,通過(guò)一次又一次的努力,我終于開竅了,經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的努力,我也終于成功了……

我們排好隊(duì),高高興興的往大巴車的方向前進(jìn)。我也通過(guò)了這次的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)想通了一件事,學(xué)習(xí)再好,不會(huì)干活,或不會(huì)自理的人,是永遠(yuǎn)不可能成為祖國(guó)的棟梁之才的,所以我們必須要自覺(jué)勞動(dòng),做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,勤奮勞動(dòng)的好孩子!

你六年級(jí)敘事作文 篇10

俗話說(shuō)得好:“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢?!睅字恍?dòng)物的到來(lái),打破了家中原有的寂靜。

那天,春暖花開,晴空萬(wàn)里,我出去旅游玩了幾天,我回來(lái)時(shí),欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個(gè)不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時(shí)候搬到我家的,但不管怎樣,我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了,家里沒(méi)有人的時(shí)候,不再會(huì)是死一般的安靜了……我頓時(shí)喜笑顏開。

我仔細(xì)地觀察它:炯炯有神的眼睛,烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮,時(shí)不時(shí)閃爍著光澤,肚子上是一片白色,隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn),它的身體下面有一小片白乎乎的東西。“咦,這里有鳥蛋!”我驚喜萬(wàn)分。

斑鳩認(rèn)真、小心翼翼地孵蛋,我想湊過(guò)去瞧瞧,但是我一看到它那凌厲的目光,不由自主地縮了回去,隨后便怔住了,不知所云……

妹妹聽到了我的叫聲,若無(wú)其事、大搖大擺地過(guò)來(lái)了,“哥哥,有啥事?我還要看動(dòng)畫片呢!”,她的眼睛轉(zhuǎn)向了它,隨即閃爍著光芒,也有幾絲狡黠?!巴?,哥哥,這么大的斑鳩,咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧!”

“那可不行!”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者,如果把它傷害,大自然一定會(huì)懲罰我們的,它對(duì)人類也沒(méi)多少壞處,何況它還要孵小斑鳩呢!”

“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎?”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)……

到了晚上,我去敲窗戶,想逗一逗斑鳩,它好像不知道我的來(lái)意,如臨大敵,翅膀在一剎那間張開來(lái),羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前,那陣勢(shì),真是“驚天地”呀!

“呀,不就是開了個(gè)玩笑嗎,用得著這么大的反應(yīng)嗎?”我不以為然。可是這就是母愛(ài)……

那只斑鳩嘰嘰喳喳的,夜幕深了一些,那皎潔的月光已蹤影全無(wú)……它,卻陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……

如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了,飛到另一個(gè)地方,我找不到的地方,陪伴我的,唯有那空空如也的鳥巢……

你六年級(jí)敘事作文 篇11

一天放學(xué),我滿頭大汗、口喘粗氣,拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點(diǎn)進(jìn)門,躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋,咦,鑰匙呢?我把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見到它的蹤影,才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉,我不禁嘆了口氣,垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn),只能等媽媽回來(lái)開門了。

樓道里又悶又熱,我聽著樹上一聲高過(guò)一聲的知了聲更加煩躁。這時(shí)“吱呀”一聲,對(duì)門開了,一股空調(diào)的涼氣撲面而來(lái),趙阿姨拎著一袋垃圾出來(lái),我看見她走路搖搖晃晃,腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣,關(guān)切地問(wèn):“小婧,你忘帶鑰匙啦?要不到我家去坐會(huì)兒吧?”我猶豫了一下,搖搖頭說(shuō):“不用了不用了,我媽就快到家了?!蔽矣X(jué)得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒(méi)有勉強(qiáng)我,笑了笑就進(jìn)去了。

過(guò)了一小會(huì)兒,門又“吱呀”一聲打開了,這次趙阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小婧快進(jìn)來(lái)吧,我和你媽說(shuō)過(guò)了,你先來(lái)我家做作業(yè),她回來(lái)了就來(lái)叫你?!蔽乙宦爧寢尪歼@么說(shuō)了,就心安理得地走進(jìn)了趙阿姨的家,在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè),趙阿姨輕手輕腳地為我拿來(lái)水果和餅干,還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向,不讓冷風(fēng)對(duì)著我吹。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查,突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音,我想起她剛才出來(lái)倒垃圾腿腳受傷,晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽(yáng)臺(tái)上說(shuō):“趙阿姨,讓我來(lái)幫您吧?!薄爸x謝你,小婧?!壁w阿姨感激地說(shuō)。

過(guò)了沒(méi)多久,對(duì)面想起了開門聲,趙阿姨也開門出去了,我聽見她說(shuō):“今天你家小婧忘帶鑰匙了,我讓她先來(lái)我家她還不好意思,我只能假借你的名義讓她先來(lái)我家做作業(yè)。”媽媽忙不迭地說(shuō):“謝謝,真是太麻煩你了,遠(yuǎn)親不如近鄰,這話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)!”“哪里,我腿腳不方便,她還幫我晾衣服了呢,我還要謝謝她呢!”趙阿姨說(shuō)。

那天晚上,我躺在床上,窗外的知了還在一聲高過(guò)一聲地叫喚著,在我聽來(lái)卻一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁,趙阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)給了我美好的感受,而我也幫助了她。這個(gè)夜晚,我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

美好的童年作文匯總(5篇)


在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,優(yōu)秀的童年作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的童年作文是什么樣子的呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“美好的童年作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

美好的童年作文【篇一】

記憶的長(zhǎng)河日夜不停的流逝,一去不返,沖淡了許多童年的回憶。然而,有些幼稚可愛(ài)的糗事卻經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn),一幕一幕的,想放電影一樣,是如此的清晰,仿佛這些事發(fā)生在昨天。

在我上一年級(jí)的時(shí)候,校園里經(jīng)常有一些人傳出一些專門恐嚇人的故事,有的人說(shuō):“如果你放學(xué)不早點(diǎn)回家的話,你就會(huì)被人販子抓去拐賣……”,還有的人說(shuō):“如果你一個(gè)人走回家的話,你就會(huì)被人從后面一道砍下去挖出你的心去賣錢……隔壁班就有一個(gè)人遇到了呢?!彼麄冋f(shuō)的繪聲繪色,讓人一聽就毛骨悚然,不由得害怕起來(lái)。

有一天,家里有事爺爺早回家了,我一個(gè)人回家。我走在曲徑通幽的泥巴路上,走著走著,咦,奇了怪了,怎么今天路上那么安靜?整個(gè)路上就我一個(gè)人,我害怕起來(lái)。這時(shí),我有想起同學(xué)們說(shuō)的那些故事,“如果你放學(xué)不早點(diǎn)回家的話,你就會(huì)被人販子抓去拐賣……”,“如果你一個(gè)人走回家的話,你就會(huì)被人從后面一道砍下去挖出你的心去賣錢……隔壁班就有一個(gè)人遇到了呢?!边@些話在我的耳邊不停的回響,“嗡嗡嗡”的直作響,那些故事不會(huì)是真的吧?我心里這樣想著,腳下的步伐也不由得快樂(lè)起來(lái)。

我越走越快,不對(duì)呀,我怎么覺(jué)得背后老是有人跟著我呀,我的嚇心砰砰直跳,我停下腳步,回過(guò)頭看看,彎曲的小路上沒(méi)有一個(gè)人。我接著走,還是覺(jué)得有人跟著我,我一走一回頭,一走一回頭,最后直接埋著頭走。我還是不放心,難道那些人真的盯上我了,我有想起最近看的《聊齋》、《僵尸道長(zhǎng)》……心里更加害怕,感覺(jué)心都快跳出來(lái)了。

我手拍了拍胸口,呼氣、吸氣可還是怕。我想都沒(méi)想,直接撒腿就跑,想跑回家,“砰”,我一下撞到前面的一棵樹上,我看也沒(méi)敢看,以為是那些“鬼”找上我了。我一屁股就坐在地上“嗚嗚”大哭起來(lái),在旁邊地里做農(nóng)活的叔叔嬸嬸聽到了,趕忙過(guò)來(lái)?!澳阍趺戳耍吭趺纯蘖??還不回家呀?”,叔叔嬸嬸們問(wèn),我以為是他們是在故意這樣說(shuō),好讓我解除戒心,雙手抱著頭,一直把頭埋在膝蓋上,不敢抬頭。在叔叔嬸嬸的循循善誘下,我慢慢的抬起頭,朝兩邊望了望,確定沒(méi)有“鬼”,才雙手拍了拍胸口,大口大口的喘著氣。叔叔嬸嬸們問(wèn)我剛剛怎么了。

我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“鬼……有……鬼……有……有鬼?!笔迨鍕饗饌円宦牬笮ζ饋?lái),摸著我的頭說(shuō):“哪有鬼?。磕鞘蔷幊鰜?lái)嚇唬小孩子的,沒(méi)有鬼?!薄罢娴膯??”我眨著一雙大眼睛,半信半疑的問(wèn)。“真的沒(méi)有。”聽了叔叔嬸嬸們堅(jiān)定的回答,我懸著的一顆心終于放下了。

現(xiàn)在我想起這件事都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我太傻、太笨了,回想起來(lái),真是好笑,我竟然會(huì)相信有鬼。

美好的童年作文【篇二】

時(shí)間透過(guò)指縫靜靜地溜走,抓不住,趕不上,回望過(guò)去,童年是那么夸姣。

夏天邁著輕快的步伐來(lái)到我的身旁,耀眼的陽(yáng)光刺痛了行人的雙眸,和風(fēng)吹拂著,淡淡的花香布滿了校園,讓我不由地停下了腳步看著面前的人、景。

“呵呵,沒(méi)捉住,快來(lái)呀,快來(lái)?!币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到幾個(gè)調(diào)皮的小孩攀在樹干向同學(xué)炫

耀,她看著自己的同學(xué)笑著說(shuō);“看我多有力氣,你們行嗎?!闭f(shuō)完又跳下來(lái)告訴別人。“你過(guò)來(lái)!”一陣嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我的耳朵,聽見看去,一個(gè)嚴(yán)肅的

老師指著攀樹的小學(xué)生說(shuō)。小學(xué)生臉上的笑臉?biāo)查g消失了,緊張爬上了她紅撲撲的小臉,拖著沉重的腳步走到了老師的眼前,老師指著她厲聲教導(dǎo):“你一

個(gè)女孩子像個(gè)男孩一樣沒(méi)個(gè)正型……”

看到這里我不禁想到了小學(xué)生調(diào)皮,和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃,老師得知后一整理教導(dǎo),心里卻滿是開心,并沒(méi)有被老師批評(píng)后的羞愧和緊張,由于那時(shí)

的我們滿了無(wú)邪和天真。

“準(zhǔn)備,跑?!蹦沁呎M(jìn)行著接力比賽,兩位同學(xué)奮力奔跑,臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠,后面的同學(xué)都大聲的歡呼著,鼓勵(lì)著,接棒的同學(xué)臉上并不

是笑臉,而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定,他卻沒(méi)有一絲怠慢,當(dāng)棒遞過(guò)來(lái)的時(shí)候,什么也不顧,同心專心只為了本隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>

并沒(méi)有沒(méi)精打采,而贏的一方也沒(méi)有驕傲,小小的集團(tuán)布滿了正能量,所有的人多都呼喊著:“情誼第一,比賽第二?!眱申?duì)都不計(jì)輸贏,快樂(lè)的'笑著。

是啊,童年的我們最重要的就是情誼,由于在任何時(shí)候,朋友總能給你自信。“叮叮,叮叮?!眲?dòng)聽的上課鈴聲打破了我的思緒,把我從回憶拉回現(xiàn)

實(shí),回到教室,仍能聽到操場(chǎng)上小學(xué)生的笑聲,是甜蜜的,是純摯的。

童年布滿了回憶,它藏在我的心靈深處,我覺(jué)得我的童年并不幼稚,也不覺(jué)得不完整,由于我有過(guò)。

美好的童年作文【篇三】

童年是毫無(wú)所懼的,也是令人回味無(wú)限的,人間處處都有童年的回憶。只有你長(zhǎng)大了才知道自己兒時(shí)是多么好笑的。童年也許只是一瞬間的,但這涓滴不意味著你沒(méi)有童年。時(shí)光飛快,日月如梭。童年不會(huì)一去不復(fù)返。和朋友一起去掏鳥窩、去荷溏捉魚、捉蝴蝶……

有一天,我們的“老大”和我們一起去了一個(gè)小泥潭,泥潭深1米里面有許多的泥鰍。泥鰍是一種身上有良多很滑很滑的一條像蛇的一種東西。一人拿一個(gè)鐵鍬好的一個(gè)礦泉水瓶裝一點(diǎn)水。夏天說(shuō)下雨就下雨,所以泥潭很濕潤(rùn)。用鐵鍬輕輕地一挖扣在地上用手扒一扒。假如有泥鰍的話輕輕地放進(jìn)瓶子里。我們比著誰(shuí)捉的泥鰍多。在這顯擺著,“老大”一個(gè)大嗓門全部安靜了,可是不一會(huì)兒又“炸鍋了”。唉,這“老大”可不是那么好當(dāng)?shù)?。我不禁為“老大”嘆息。唉唉唉……

此時(shí)我想到了一首詩(shī)《春曉》改編版“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。打點(diǎn)敵敵畏,不知死多少。”現(xiàn)在的心情也許就是這樣的。好想打點(diǎn)敵敵畏呀!一不小心一屁股蹲在泥潭里,被小伙伴冷笑的人仰馬翻。又有了一小伙伴一屁股蹲在泥潭。一會(huì)兒所有的小伙伴都在泥潭里打滾。一身泥回家后又要被老媽一整理數(shù)落。自己裝可憐的樣子,媽媽終于敗下陣來(lái)。心不甘情不愿的去洗衣服。自己和媽媽一起洗衣服。這不是“燭光里的媽媽“而是月光下的媽媽。

童年可能只在一瞬間,但是這都是讓人一輩子回憶的。真是可憐了為我們操一輩子心的媽媽們了。童年再好也比不外媽媽的興趣。所以要好好的答謝媽媽?!皟簳r(shí)享盡母親情,長(zhǎng)大報(bào)盡母親恩?!?/p>

美好的童年作文【篇四】

歲月流逝,流不走童年的記憶,雖已過(guò)了不惑之年,身邊的一切物是人非,然而,童年那夢(mèng)幻般的季節(jié),始終是人生最夸姣的······

七十年代,物資匱乏,許多商品都按計(jì)劃供給,就算有錢不一定能買到自己想要的東西。農(nóng)夫不能做生意,否則,就是“投契倒把”不能打工,出產(chǎn)隊(duì)天天都要按勞計(jì)酬,只能靠“上工”維系溫飽。假如家里孩子多,勞動(dòng)力少,弄得不好還會(huì)餓肚子!雖說(shuō)家家都養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,卻沒(méi)有幾家舍得吃,全家的日用開銷都指望它們下蛋呢。逢年過(guò)節(jié)時(shí),偶爾才能嘗到點(diǎn)兒“葷腥”?;蛟S,物資交換,是當(dāng)時(shí)農(nóng)村最實(shí)用的供應(yīng)方式!

糧食,是養(yǎng)活一家人的命脈,家禽,是維持平日開銷的源泉。記得有一次,家里的雞鉆到屋里偷食稻籮里的稻谷,媽媽發(fā)現(xiàn)后急得直跺腳,邊往外攆邊怒道:“真氣死我了,打死吧,就不能生蛋了,不打吧,又偷吃糧食???“在我眼里媽媽是個(gè)堅(jiān)決而又倔強(qiáng)的人,而這一次卻讓我看到了她的無(wú)奈!

某天下戰(zhàn)書,媽媽跟大哥、姐姐去出產(chǎn)隊(duì)“上工”讓我在家里看門,看著活蹦亂跳的雞鴨,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出它們的厚味,是??!仍是過(guò)年時(shí),吃過(guò)雞呢!這都快三個(gè)月了?真但愿媽媽能破天荒的宰一只!可惜,這不外年不外節(jié)的,想也是白想。突然,想起之前雞偷食稻谷的事,靈機(jī)一動(dòng),對(duì),就這么辦迅速取來(lái)彈弓,朝著門前最大的一只雞“嗖“的射了出去,這只雞連叫都沒(méi)叫一聲,撲騰幾下翅膀,就這么一命嗚呼了!接下來(lái)就是按照思路布置”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“,趕忙走入屋里,挑了一個(gè)稻谷起碼的籮筐,將其倒扣地上,把雞頭壓在籮筐內(nèi),造成雞偷食稻谷被壓死的假象。

下工到家,還沒(méi)等媽媽啟齒,我便迫不及待說(shuō)到:“一大群雞進(jìn)屋偷食稻谷,我發(fā)現(xiàn)后立即驅(qū)趕,誰(shuí)知,那么多雞慌不擇路,將這只稻籮弄翻,結(jié)果壓死了其中這只雞“,媽媽嘆口吻道:哎,死了就死了吧,吃吧!表面上裝作很自責(zé),心里別提多開心呢!日子過(guò)得很快,眨眼,快一個(gè)月了,上次成功的喜悅逐漸演變成一種欲望,看到鴨子在門前晃悠,心里不由癢癢的!仍是去年中秋吃過(guò)一次呢,那種味道始終沒(méi)有健忘明知這樣做會(huì)令媽媽不悅,甚至傷心,仍是抑制不住”燉鴨子“那種記憶中味道的誘惑。管不了那么多了,故伎重演?

這一次,媽媽忽然像個(gè)神探。當(dāng)我將過(guò)程跟上次如出一轍的說(shuō)完,媽媽緩緩走到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“皺了皺眉頭,稍后,忽然將我的褲子扒下,照著我的屁股”噼噼啪啪“就是一整理揍!小樣,故事編錯(cuò)了吧?上次我就有點(diǎn)兒懷疑,但是考慮到也屬情理之中,所以沒(méi)有深究,這一次也太離譜了,你說(shuō)一群雞能飛到快半人高的稻籮上,將稻籮弄翻,那是由于雞生成會(huì)飛,而且稻籮里的稻谷少,可我們家只有兩只鴨子,而且我臨走時(shí),特地看了下,稻籮里有幾十斤稻谷呢,這兩只鴨子有這么鼎力氣嗎?順便告訴你,鴨子不會(huì)飛!聽完媽媽的話,我其實(shí)無(wú)法詭辯!不外,晚上仍是將鴨子燉了,固然屁股還有點(diǎn)兒疼,但是涓滴沒(méi)有影響享受厚味的心情!

難怪有人說(shuō),說(shuō)一個(gè)謊,要十個(gè)謊來(lái)圓,自認(rèn)為天衣無(wú)縫,實(shí)在只是掩耳盜鈴罷了!打那以后,我明白一個(gè)道理,做什么都離不能離譜,說(shuō)謊也是如斯。童年,是無(wú)拘無(wú)束的,也是明白對(duì)與錯(cuò)的出發(fā)點(diǎn),盡管有過(guò)許多羞怯,甚至是難以開口的過(guò)錯(cuò),然而,這一切卻是那么真、那么美、那么難忘。

美好的童年作文【篇五】

童年,一個(gè)多么錦繡的字眼,里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,有酸也有甜。

記得那一次:鄰居家有一位老爺爺去世了,有許許多多的人在門外號(hào)啕大哭。我看他們頭上都戴著一種扁扁的白帽子,覺(jué)得很好玩,便萌出一個(gè)設(shè)法主意:我也能做一個(gè)嘛!于是回家后,我乘奶奶睡午覺(jué)時(shí),偷偷地從奶奶的針線筐里找到了一塊白布,又拿了針和線,小心的縫制起來(lái):“喲!”我的手被尖尖的針扎了一下,我學(xué)電視上那樣把手吮了一下,卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好一些。

費(fèi)了好大的勁,我終于完成了自己的“杰作”。呀!好丟臉!帽子太小了,我根本戴不上。邊上又用紅色的線來(lái)縫的,還歪歪扭扭,顯得像小學(xué)生剛學(xué)寫字時(shí)寫的字一樣。但六歲的我仍是非常知足的,于是我迫不及待地僥幸奶奶,滿心歡喜的等待奶奶的表?yè)P(yáng)??赡睦锪舷氲侥棠虆s把臉狠狠地沉了下來(lái),說(shuō):“你干什么呢!縫這個(gè)干什么?你巴不得我早死嗎?”說(shuō)著便把我縫的帽子扔到垃圾桶里。這下我可不愿意了,一屁股坐在地上大哭起來(lái),比鄰居家哭得還要響。奶奶看見我的眼淚,語(yǔ)氣又軟了下來(lái):“不哭不哭!好孩子不哭!來(lái),吃糖糖,那個(gè)東西不好,咱不要了”在奶奶的哄勸下,我休止了哭泣。但我又望了望垃圾桶里我親手做的帽子,仍感到不解。

我上幼兒園時(shí),有一次功課本忘在家里了,那時(shí)我們幼兒園的老師很嚴(yán)格,所以我只好給爺爺打電話接我回家拿。由于當(dāng)時(shí)是夏天,天色非常炎熱,家里放了一碗冰淇淋,本來(lái)是要給我?guī)ビ變簣@的,卻讓我在回家盯上了。由于天色炎熱,冰淇淋還在不中斷地冒寒氣,而缺乏常識(shí)的我卻以為是冰淇淋太熱了。于是我就等啊等啊,一直到冰淇淋全化了我才吃。我還很納悶:“怎么今天的冰淇淋成了水還不像以前那么涼呢?”就因這件事,我被家人取笑了一個(gè)夏天,一直到我明白其中的道理,這件事還不曾被家人遺忘過(guò)。

童年的趣事良多,但我們都不能逐一去重演了。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些記憶是彌足貴重的。

?。⊥耆な?,我忘不了你們所帶給我的歡樂(lè)!

作文美好的童年匯總七篇


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,為了有效提高我們的寫作能力,你知道寫好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒(méi)有可以參考的童年作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“作文美好的童年”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

作文美好的童年(篇一)

童年是純摯、難忘的歲月。身處童年,我們天天都在編織著錦繡的故事。

小時(shí)候的我十分淘氣,常常叫上小伙伴一起去田野玩。一天,我又集結(jié)了幾個(gè)小伙伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田里,看見一只五顏六色的蝴蝶張著那對(duì)又大又花的翅膀,我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快,眼見就快飛進(jìn)油菜地了,只見一團(tuán)土壤潑來(lái),正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進(jìn)了油菜地。

正在我們嘆息之際,一只小田雞一蹦一蹦地跳入我的眼界?!芭?!”我一聲驚呼,他們又來(lái)了興致。一群人便像長(zhǎng)了翅膀一樣,一下“飛”到田雞旁,捉住它的腳提了起來(lái)。恰好我在河邊撿了一個(gè)大玻璃杯子,洗了洗,放了點(diǎn)兒水,便把那可憐蟲放了進(jìn)去。我們還不知足,想看蟹蛙大斗。所以,我們便在小溪里,一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭,正見一只小螃蟹在尋找吃的東西,便把它小心翼翼地放進(jìn)杯子里。大家擠成一堆,等著看看會(huì)發(fā)生什么。不等我們觀看,就被叫回家吃飯了。吃了個(gè)飽,一沾床便睡著了,哪兒還管它們呢!

童年就是這般夸姣,一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

作文美好的童年(篇二)

每個(gè)人的童年都是色彩斑斕的。童年像美麗的夜空,每顆星星都是一件開心的往事;而我的童年就像一片藍(lán)色的浩瀚大海,往事像條條有趣的小魚兒,在我的腦海里快活地游來(lái)游去,給我?guī)?lái)了難以計(jì)數(shù)的樂(lè)趣。

記得在我5歲的時(shí)候,媽媽買回來(lái)十只大螃蟹,準(zhǔn)備給我做一頓美食,接著媽媽就去洗衣服了。趁媽媽不注意,我悄悄地把螃蟹拿到了陽(yáng)臺(tái),把它們一個(gè)一個(gè)從袋子里拿出來(lái),把它們排成了一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)伍。還沒(méi)等我這個(gè)指揮發(fā)布行軍號(hào)命令呢,它們竟東逃西竄。我生氣地說(shuō):”小樣的,我還對(duì)付不了你們。”我拿了兩個(gè)小凳子把這幾只不聽話的螃蟹給鎮(zhèn)壓了起來(lái),我還沒(méi)想出來(lái)怎么對(duì)付它們的時(shí)候,令我大吃一驚的事發(fā)生了。原來(lái),是幾只螃蟹合力把凳子翻開了。我趕緊把這幾只逃兵一個(gè)一個(gè)抓回袋子,誰(shuí)知一只狡猾的螃蟹在我押送途中,出奇不意地把我的手給夾住了。顧不了那么多,我放聲大哭??蘼曇齺?lái)了媽媽,媽媽馬上幫我把夾住的手給拔出來(lái),而那個(gè)咬的螃蟹呢,則像一個(gè)神氣的大將軍一樣大搖大擺地走了。

最終的結(jié)果如何呢?這些不聽話的螃蟹被媽媽做成了一道美味佳肴,那些和我斗智斗勇地螃蟹被我好好地享受了一頓,吃得我連肚子都快爆炸了。

這次與螃蟹的斗爭(zhēng)直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。這是在我童年里一件最好玩最在趣的事兒。我喜歡我的童年,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限美好的回憶!

作文美好的童年(篇三)

童年是一座五彩橋,是一條七彩路,是一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒,它系著我一個(gè)個(gè)奇妙的童年故事,可是在我的童年卻留下了一個(gè)讓我們一家都刻骨銘心的回憶 那是一個(gè)寒冷的冬天,我剛來(lái)這個(gè)世界4個(gè)年頭。一天,我跟小伙伴王斯琪一起玩過(guò)家家的游戲來(lái),她叫我去池塘邊取些水來(lái)。我拿著水壺,搖搖擺擺地來(lái)到池塘邊,打破冰,準(zhǔn)備取水,忽然我的腳下一滑,掉進(jìn)了水里。 我不記得當(dāng)時(shí)的水有多涼,冰塊有多堅(jiān)硬,我只記得那時(shí)我本能得撲打著,想逃離危險(xiǎn),可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點(diǎn)點(diǎn)浸濕,我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)下沉,我不記得當(dāng)時(shí)怎么在想,也許在想:我馬上就要被淹死了,要跟爸爸媽媽永別了! 就在我生死一線間的時(shí)候,我猛然感覺(jué)身體被一股力量提了起來(lái)。我已經(jīng)不知道哭泣和呼叫,只是被人救起來(lái)了! 當(dāng)爸爸媽媽看見我這個(gè)樣子時(shí),驚叫著抱著我痛哭,完全沒(méi)有注意到誰(shuí)救了我,忙著把我的濕衣服脫下,燒水給我洗澡。把我忙得差不多了,爸爸媽媽才想起打聽是誰(shuí)救得我! 原來(lái),我往池塘邊走的時(shí)候,爸爸班上的一個(gè)學(xué)生就注意到了我,當(dāng)我在池塘里面掙扎的時(shí)候,他就犯疑怎么看不見我了,真是我命不該絕,那個(gè)好心的哥哥居然從100多米遠(yuǎn)的教室里面專門跑來(lái)看看我,發(fā)現(xiàn)我的危險(xiǎn),他就撲進(jìn)池塘把我救起來(lái)!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開岸邊近10米了。 爸爸媽媽聽到這個(gè)情況,迅速跑到班上,叫出了那個(gè)學(xué)生,他也凍得直哆嗦,下半身水淋淋的,都已經(jīng)結(jié)了冰。爸爸媽媽非常愧疚,更是感激,忙把他叫到家里,洗澡換衣,還煮了熱湯。 我們一家忘不了這位大哥哥,爸爸的學(xué)生,他是我的救命恩人,也是我們這個(gè)家的救命恩人。 直到今天,我們還保持著聯(lián)系,爸爸總是盡力幫助他,聽爸爸說(shuō),他已經(jīng)上大學(xué)了,還找了個(gè)不錯(cuò)的工作。真是好人有好報(bào),愿他過(guò)得越來(lái)越好,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

作文美好的童年(篇四)

童年是一方貞潔沒(méi)有污穢的凈土,是一片一望無(wú)垠的碧綠的草原,是孩子們快樂(lè)嬉戲的樂(lè)園,童年,讓我們懷念,讓我們不舍,讓我們幸福......

童年烤紅薯

記得自己四五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間,自己忽然十分想吃烤紅薯,可是自己家門口的那個(gè)烤紅薯的老爺爺已經(jīng)好多天沒(méi)來(lái)了,我終于沒(méi)能抑制住自己吃的欲望,便下了一個(gè)重大的決定——自己親身烤紅薯。有了這一設(shè)法主意后,我立即“召集”了院里的小伙伴,詢問(wèn)他們的意見,出乎我的意料的是,有好幾個(gè)小伙伴也有這樣的設(shè)法主意,事不宜遲,我們就立即步履起來(lái)。我跑到樓上拿了幾個(gè)大紅薯,其他小伙伴負(fù)責(zé)尋找木材,磚頭等材料。我一下樓,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找好了,我喜出望外,馬上開始烤了。我先把磚頭壘成一個(gè)一面啟齒的樣子,然后把磚頭里塞滿已經(jīng)干了的小樹枝,往樹枝澆上點(diǎn)干樹葉,伸進(jìn)去一條衛(wèi)生紙,然后把紅薯架在磚頭上,點(diǎn)著衛(wèi)生紙,火便燒了起來(lái),我仔細(xì)盯著紅薯,過(guò)一會(huì)兒就翻一翻,紅薯就披發(fā)發(fā)出了誘人的香氣,把旁邊的小伙伴香的“口水流下三千尺”,不一會(huì)兒,紅薯就考好了,吃著自己考的紅薯,滿心欣慰。

童年捉螞蚱

記得我和小伙伴們?nèi)ズ笤和娴臅r(shí)候,突然看見草上有什么綠色的東西一蹦一蹦的,我一向在鋼筋水泥的世界里糊口,沒(méi)有見過(guò)這些東西,一個(gè)小伙伴說(shuō):“那是螞蚱,咱們來(lái)捉螞蚱吧!”只見小伙伴拿著一個(gè)瓶子,靜靜地往一只螞蚱身邊走去,只見追風(fēng)逐電之際,他的手里已經(jīng)握住了一只螞蚱,我十分羨慕,讓小伙伴教我,他說(shuō):“只要不讓螞蚱發(fā)覺(jué),手快一點(diǎn)就行了。”我按他說(shuō)的做了,果然不一會(huì)兒就抓住許多螞蚱,但是看著他們可憐兮兮的樣子,我又忍不住將他們放了。捉螞蚱帶給了我快樂(lè),但也教會(huì)了我要善待小動(dòng)物。

童年是我們的樂(lè)園,在這樂(lè)園里,我們快樂(lè)地玩耍,嬉戲,我們?cè)谶@樂(lè)園里幸福地糊口著!

作文美好的童年(篇五)

童年,像一只充滿奇思幻想的船,載著一個(gè)個(gè)孩于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航:童年,像一個(gè)五顏六色的調(diào)色板,每一筆都是美好的回憶:童年,像一座滑梯,來(lái)來(lái)回回的是歲月在流-。。今天,我給大家?guī)?lái)我的童年故事。

那時(shí),我只有五歲,也是孩子最調(diào)皮的年齡。有一天,爸爸正在用電腦工作,我無(wú)意間-眼就看見了那個(gè)閃閃發(fā)光的鼠標(biāo),看著它一閃一閃地發(fā)光,我很想知道其中的奧秘,便三天兩頭地等待時(shí)機(jī)去研究。

現(xiàn)在,這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)啦!我怎么這么聰明呢?我自戀地在心里夸了無(wú)數(shù)遍。等到爸爸一離開電腦,我便開始了行動(dòng):身體緊緊貼著門,踮著腳尖,偷摸走進(jìn)房間,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,貓下腰,如果再厲害點(diǎn),我都變成爬行動(dòng)物了。一步、兩。。離書桌越來(lái)越近,我一馬當(dāng)先地抓住桌腿兒,對(duì),你想得沒(méi)錯(cuò),緊接著,我一個(gè)掃黨腿,重心受到變化,設(shè)站穩(wěn),撲通一聲,結(jié)果可想而知,我的屁股差點(diǎn)摔成八期。雖然我之前做過(guò)嚴(yán)格的軍事演習(xí)但并沒(méi)有料到事情比想象中還要慘。我在心中大喊:茹明,你可不能就這么放棄!你要忍住啊:我現(xiàn)在唯一要做的事就是憋著不叫了,可我越憋越難受,最后還是爆發(fā)了。還好,老爸有個(gè)壞習(xí)慣,就是煙癮大,媽媽又不讓他在家吸煙,吸煙就要秘密地到陽(yáng)臺(tái)上去,所以現(xiàn)在門是鎖著的。

。。。。我長(zhǎng)喘一口粗氣。繼續(xù)行動(dòng),我慢慢地從書桌下面伸出頭,一把扯掉鼠標(biāo)上端的線,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

我終于拿到了,但當(dāng)我仔細(xì)看向這個(gè)鼠標(biāo)時(shí),它再也不閃閃發(fā)光了,最后我對(duì)它進(jìn)行了深刻的研究,砸碎成七八塊,一塊一塊拿在手中反復(fù)看也不明白里邊什么發(fā)光。突然想到鼠標(biāo)被我摔碎了,怎么辦?爸爸發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)揍我。我趕緊毀尸滅跡,神不知鬼不覺(jué)地丟進(jìn)了封閉空間-垃圾桶后,溜之大吉。爸爸吸完煙后有事要出去,過(guò)了幾天,就怎么也沒(méi)有找到鼠標(biāo),也沒(méi)有懷疑我。童年的好奇,總是充滿著無(wú)限的探險(xiǎn)體驗(yàn)!

作文美好的童年(篇六)

今天,我讀了《童年》這本書,《童年》是高爾基一部自傳小說(shuō)。

主人公阿列克謝糊口在一個(gè)布滿仇恨的家庭里面,自私粗暴的外祖父常常毒打他。家里還有兩位自私的舅舅,他們老是想著爭(zhēng)財(cái)產(chǎn),為此常常打架。在這樣的家庭里,阿列克謝過(guò)早地體會(huì)到糊口的痛苦,還好他有一個(gè)勤勞、善良的外祖母。她常常給阿列克謝講許多的故事,也教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有一個(gè)“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿列克謝身上的鞭子,盡管他會(huì)被抽得紅腫,可他被阿列克謝的兩個(gè)舅舅害死了。由于這些善良的人,所以阿列克謝不至于失去糊口的但愿。他們?yōu)榘⒘锌酥x黑暗的童年點(diǎn)亮了一盞明燈,讓他的內(nèi)心變得強(qiáng)盛。

看完了這本書,我深深地體會(huì)到和他們比擬,我們是多么的幸福??!我們沒(méi)有被人打,被人抽。如斯對(duì)比,我們沒(méi)有吃過(guò)苦,被父母從小像伺候公主王子一樣,豈非這些都理所應(yīng)當(dāng)嗎?父母這樣對(duì)我們,我們卻不知珍惜,不懂感恩。父母體貼的關(guān)懷,對(duì)于我們是天然的,而我們老是想奢求更多。

從小被父母保護(hù)的我們,不用小小年紀(jì)就去闖蕩,理所當(dāng)然地享受著父母帶來(lái)的一切。他們是多么的堅(jiān)強(qiáng),而我們卻受不了一點(diǎn)苦,我們是否想過(guò),離開父母,我們又能夠干些什么?看完這本書,我為自己之前的一些行為感到羞愧。面對(duì)如斯好的環(huán)境,我不應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)更加努力更加珍惜嗎?

從此以后,我要尊敬長(zhǎng)輩,不再鋪張,為自己的明天而奮斗!

作文美好的童年(篇七)

我每次看到螃蟹,就會(huì)想起小時(shí)候一件有趣的事。

我剛剛上小學(xué)的時(shí)候才六歲,爸爸帶著我和媽媽去和幾個(gè)朋友吃飯。席間,爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們聊天,我在一邊吃飯。

過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員端上了幾只大螃蟹,爸爸指著螃蟹逗我說(shuō),“兒子,你只要說(shuō)出哪只螃蟹是公的,哪只螃蟹是母的,這些就都是你的!”我把盤子端到面前來(lái)仔細(xì)研究,終于我發(fā)現(xiàn)他們中有幾只腿上有數(shù)根幸存的“腿毛”。于是,我大聲說(shuō)“這幾只都是公的!”爸爸檢查完后很驚訝的說(shuō):“居然對(duì)了,你是怎么怎么做到的?”我說(shuō):“哈哈,這四只螃蟹都有腿毛,爸爸是男的有腿毛,他們也有,就說(shuō)明他們肯定也是男的!”我得意地笑了。

爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們都捧腹大笑。他們的笑讓我疑惑起來(lái),我奇怪的問(wèn):“我錯(cuò)了嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)了,都對(duì)了,你的運(yùn)氣太好了,其實(shí)你的方法是錯(cuò)誤的,本該不對(duì)。但是這件事又是那么的湊巧,這四只還真是公螃蟹!真正應(yīng)該看螃蟹的肚皮形狀來(lái)區(qū)分螃蟹是公的還是母的?!卑职忠贿呎f(shuō)一邊把螃蟹肚皮指給我看。我一邊往嘴里塞著蟹黃一邊胡亂的說(shuō):“知道了,知道了?!币?yàn)轶π穼?shí)在太香了!

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了??大π吠让直婀傅氖虑槲以僖膊粫?huì)去干了!可是童年的那件事卻深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)揮之不去。

初中敘事的作文匯總


寫作文時(shí)常常會(huì)感到困難,這是很正常的事情。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),想要寫出高質(zhì)量的作文并提升自己的水平,需要不斷地進(jìn)行練習(xí)。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,提升我們的表達(dá)能力。若能寫出一篇優(yōu)秀的作文,那將是非常了不起的成就?,F(xiàn)在,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一篇題為“初中敘事的作文”的作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并參考本文!

初中敘事的作文(篇1)

那一天,我像感動(dòng)了,廢話!我本來(lái)就被感動(dòng)了嘛,為什么我會(huì)感動(dòng)呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)吧。

那是一個(gè)星期一的中午,下著大雨,我在回家的路上看見幾位沒(méi)穿雨衣的交警,汗水和雨水不停地從他們的發(fā)梢上流下來(lái),可他們?nèi)徊活?,仍然全神貫注地指揮著大家有秩序地過(guò)馬路,他們有時(shí)用手抹一下臉,有時(shí)用戴著手套的手指揮大家過(guò)去。我看著,眼睛漸漸濕潤(rùn)了,他們這種奉獻(xiàn)的精神把我深深地感動(dòng)了。許久,我注視著他們的一舉一動(dòng),全身的血液快速地凝固著,我感動(dòng)了,愛(ài)心,是熱愛(ài)生活的愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我走到他們旁邊,小聲說(shuō):“叔叔,你們不冷呀?”他們笑了笑,一位交警說(shuō):“我們?cè)倮湟膊慌拢灰蠹夷馨踩^(guò)道就行了?!边@句話在我耳邊回響了好久,那被我強(qiáng)忍得淚水終于流了出來(lái),幸好那天下雨,別人看不出那是雨水還是淚水。

初中敘事的作文(篇2)

學(xué)習(xí)書法的歷程總是繁忙的,字帖要一本本仔細(xì)練,作品要一張張認(rèn)真寫。這不,我又在奮筆疾書地寫作品了,這次我要突破極限,寫一張四百四十字的毛筆字作品,每個(gè)格子的邊長(zhǎng)只有二點(diǎn)五厘米,我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

當(dāng)媽媽把那張大號(hào)的作品紙鋪在我面前時(shí),我著實(shí)被嚇了一大跳,這張作品紙,又長(zhǎng)又寬,仿佛正在無(wú)聲地向我挑釁:你敢與我決一雌雄嗎?我咬一咬牙,毅然拿起筆,開始奮斗。格子小的讓我受不了,我本是習(xí)慣寫大字的人,在一瞬間讓我寫如此小的格子,我豈能寫得好?由于我迫不得已要把字寫小,筆畫就變得歪歪扭扭,很不自然,完全失去了我往日的風(fēng)采,張牙舞爪,可難看了,簡(jiǎn)直跟鬼畫符沒(méi)什么區(qū)別!我那高昂的斗志一下子就就被打垮了,要不是媽媽在一旁給我打氣,我早就頹喪地放棄這次漫無(wú)目地的奮斗了。

時(shí)間在一分一秒地流逝,我仗著最后那點(diǎn)斗志,一筆一畫認(rèn)真寫著,不敢有一絲怠慢,生怕自己一時(shí)忽略,使之前的辛苦都付之東流了。我仔細(xì)地臨帖,盡量做得更好。很快,三個(gè)小時(shí)在我的奮力書寫中過(guò)去了,作品紙已經(jīng)寫了大半張,馬上就要大功告成了,勝利在望,加油!此時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了,放眼望去,幾乎所有的人家都滅了燈,黑夜籠罩了整個(gè)小區(qū),人們都沉浸在睡夢(mèng)之中了,我的眼皮也十分沉重,大腦向我發(fā)出一個(gè)明確的信號(hào):身體已經(jīng)十分疲倦,需要充分休息??墒?,“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)念頭時(shí)刻支撐著我的信念,我一定要堅(jiān)持到最后!夜越來(lái)越深,我真想用兩根火柴棒卡在兩只眼睛的上下眼皮之間,當(dāng)實(shí)在撐不住的時(shí)候,我就跑進(jìn)衛(wèi)生間,用冷水拍打臉頰,希望自己能清醒一些。

終于,在我的艱苦卓絕的戰(zhàn)斗下,一張漂亮的作品新鮮“出爐”啦,金黃色的宣紙上留下了一串串未干的墨跡,這可是我辛苦勞動(dòng)的成果啊!我這會(huì)兒像被打了興奮劑一般,蹦蹦跳跳,喜悅的心情不言而喻。我用手深情地?fù)崦@張作品,高興極了,這張作品是我為自己學(xué)書法生涯創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,它使我真正體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

初中敘事的作文(篇3)

生活到處是感動(dòng),只是你有沒(méi)有留意。

不記得那是幾年級(jí)的秋游了?;貋?lái)了,我很開心的沖回家,還想著媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開始叫媽“媽!”,可我敲了很久的門,也沒(méi)開門,我只好到樓下坐著。這是,子聰,他哥哥和奶奶剛買完菜出來(lái)。子聰看到我了,便過(guò)來(lái)拍了我一下,正在發(fā)呆的我被子聰一拍,下著了。

“放學(xué)這么久,怎么不回家?留在這大街上當(dāng)吸塵機(jī)?”子聰?shù)脑捴袔в幸唤z取笑的意思。

他奶奶從他兩兄弟中擠了上來(lái),用手摸了摸我頭說(shuō):

“小姑娘,別管他兩,到奶奶家里來(lái)玩!”

我心里想,一個(gè)老奶奶第一次見我就把我請(qǐng)到家?可能她聽過(guò)子聰說(shuō)過(guò)我的事吧!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,就被奶奶推走。

“可以,可以!”

奶奶把電話拿過(guò)來(lái)以后,就進(jìn)了飯廳。等我打完電話,奶奶拿了許多好吃的給我。

我真感動(dòng)。

初中敘事的作文(篇4)

“突突”的`汽車聲響徹云霄,我獨(dú)自坐車回老家看望爺爺奶奶。還沒(méi)到院子,奶奶就急急忙忙地從里屋飛了過(guò)來(lái)。

她倚在門框上,手不停的在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)。“孫子,回來(lái)了!”奶奶大聲地叫我,好像讓全世界的人都知道我回來(lái)看她了,布滿皺紋的臉上洋溢著幸福與滿足。我提起水果向她跑去,還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一下子將水果接了過(guò)去,一點(diǎn)兒都看不出她手中袋子的沉重。

也許是因?yàn)樘脹](méi)回家,我竟顯得有些拘謹(jǐn),半天不知道說(shuō)什么好,“這些天過(guò)得還好吧?”奶奶首先打破了僵局,“還行?!蔽衣唤?jīng)心地回答著,“爺爺呢?”我突然發(fā)現(xiàn)我進(jìn)屋這么久還沒(méi)看到爺爺?shù)挠皟海霸诘乩锔苫钅?”“哦……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,“咕咕”的聲音就將其打斷,“你看我光顧著高興了,”奶奶拍了一下頭,“你做了半天車,肯定也餓了,我去弄吃的。”她說(shuō)完就直奔廚房了。

沒(méi)事干,我就開始漫無(wú)目的地在屋子里到處看,忽然目光落到了日歷,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子,“奶奶,這日歷怎么不對(duì)呀?”這句脫口而出的話令我感到熟悉。哦。那是小時(shí)候……

“奶奶,你看這日歷怎么不對(duì)呀?”年幼的我站在日歷邊,故作奇怪地大聲問(wèn)道,嘴角邊有掩飾不住的笑意。緊接著,奶奶鞋子獨(dú)有的踢踏聲便響起了,并越來(lái)越近,奶奶朝日歷一看,恍然大悟,伸出粗糙的手來(lái),揪了揪我的小臉:“你這個(gè)小淘氣又偷偷撕日歷了!”笑再也隱藏不住了,奔騰而出。

記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候,我總是天真地每天撕去一頁(yè)日歷,然后偷偷地期待奶奶生氣時(shí)的樣子,那時(shí),日歷被撕開的聲音如同酷暑里的冰棒,寒冬里的火爐一樣美妙。

而現(xiàn)在,那種快樂(lè)早已銷聲匿跡,學(xué)業(yè)像東非大裂谷,將我和老家拆散,隔岸相望。

熟悉的踢踏聲再次響起,不過(guò)這次的比原來(lái)的慢。奶奶看了半天,也拍了一下頭,撕下了一頁(yè)日歷說(shuō):“看我這記性,昨天忘撕了。”我聽到后,心猛地一沉,似乎被抽去了什么,一陣陣劇痛如潮水般涌來(lái),我從未如此真實(shí)地感受過(guò)奶奶的衰老,奶奶不會(huì)在原地等我啊!

我以上廁所為名,跑到樹林里伏在一棵樹邊,開始了抽泣。

初中敘事的作文(篇5)

昨天,又見到了我初中的地理老師,我的心情有一些無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。

地理老師還是像以前一樣的幽默風(fēng)趣,還是循循善誘。其實(shí)他最吸引我的是他練得一手好毛筆字,還出過(guò)書呢。哥哥要結(jié)婚了,大伯請(qǐng)他到家里來(lái)寫字,于是我和他又有了一次交流,整個(gè)下午,我都呆在他的身邊,看他寫著各種各樣關(guān)于結(jié)婚的毛筆字,我對(duì)他的崇敬又像以前一樣翻涌上來(lái),他不愧是老師。但是他雖然是老師,卻沒(méi)有任何老師的架子,他就像我的伯伯一樣,對(duì)我和藹可親,他對(duì)我說(shuō)了好多好多,仿佛一瞬間我又回到了初中的時(shí)光。

初中,一個(gè)充滿回憶的地方,初中的所有老師都是這么善良,這么的親切,這么的讓我想念,他們對(duì)我就像孩子一樣,循循善誘,讓我受到了很多很多教育,我感謝他們,更愛(ài)他們,也許這一輩子我都不會(huì)遇到像他們一樣的老師了,他們留給我的記憶值得我一生去珍藏,去回味,我真的真的很愛(ài)他們。

對(duì)學(xué)生,在課堂上很嚴(yán)肅的申老師,在私底下卻很和藹,很愛(ài)笑,就像一個(gè)阿姨一樣,我有時(shí)候?qū)λ嬗謵?ài)又恨,他是體育老師,我的體育分化很嚴(yán)重,實(shí)心球輕易得滿分,而跳遠(yuǎn)卻怎么也不及格,課堂上的時(shí)候,扔實(shí)心球她總是對(duì)我笑,夸獎(jiǎng)我,而一旦跳遠(yuǎn)她就會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我,并苦口婆心的教我,下課的時(shí)候她也不放松,也會(huì)教我,當(dāng)我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她總是會(huì)比我還要高興。在課下的時(shí)候,我每次進(jìn)辦公事,我都能看見她如沐春風(fēng)的笑容,她的笑容真的好親切,我想我這一生都不會(huì)忘記。申老師,謝謝你,你除了在體育上教我,你更在做人上教了我好多,我不會(huì)忘記上高中后,我一有點(diǎn)問(wèn)題,我都會(huì)在qq上請(qǐng)教你,而你總是會(huì)給我很正確的指導(dǎo),因?yàn)橛心悖蚁胛也拍芙鉀Q那么多的問(wèn)題。

對(duì)我就像孩子一樣,無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上都高度關(guān)注我的金老師,我給她當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表,我們之間的感情真的很深,她對(duì)我有時(shí)疼愛(ài)有加,有時(shí)又會(huì)循循善誘,對(duì)我那么的放心,語(yǔ)文上總是會(huì)先關(guān)注我,我真的很愛(ài)她,她就像媽媽一樣關(guān)心了我初中三年,上高中后,我和她的關(guān)系也沒(méi)有因此疏遠(yuǎn),我們總會(huì)在電話里聯(lián)系。

那同樣幽默,很會(huì)教英語(yǔ),很會(huì)做班主任,總是很關(guān)心學(xué)生,總會(huì)和學(xué)生們開會(huì)的劉老師,也許你對(duì)我的影響是所有老師中最大的,如果沒(méi)有你,我也許不會(huì)考上自己所理想的高中。那像爺爺一樣,關(guān)心著每一位學(xué)生的校長(zhǎng),雖然你教我的時(shí)間很短,可是你卻非常關(guān)注我,你總是會(huì)在學(xué)校里熱情的和我打招呼,你是我第一位喜歡的校長(zhǎng),我想也會(huì)是這一輩子最喜歡的校長(zhǎng),我們這所很爛的學(xué)校經(jīng)過(guò)你的管理,我覺(jué)得一定會(huì)更好,你是世界上最好的校長(zhǎng)。

還有那總是開我玩笑的數(shù)學(xué)老師,卻總是在課堂上惹我哭,惹我哭之后又會(huì)在課上說(shuō)一些安慰我的話,就會(huì)講很多和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,現(xiàn)在我想起來(lái)還總是想笑,老師,你真可愛(ài),不管那個(gè)時(shí)候我偶爾有些討厭你,但是我現(xiàn)在愛(ài)你。還有學(xué)校里最帥的生物老師,年輕,帥氣,曾讓我深深的著迷,讓我們整個(gè)學(xué)校的女同學(xué)都愛(ài)上你,特別是當(dāng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候,你穿著風(fēng)衣走過(guò)我們的身邊,把我們所有女同學(xué)的目光都會(huì)吸引過(guò)去,后來(lái),你當(dāng)了班主任,我很羨慕那一班的同學(xué),可以很多很多次看見你。

那些初中的老師,每一個(gè),都讓我永生難忘,我會(huì)用一輩子的時(shí)間去回憶你們,會(huì)議你們帶給我的溫暖與歡笑,也許時(shí)間的流逝,我會(huì)遇到更多的老師,我也會(huì)遇到各種各樣的難題,可是,你們永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)動(dòng)力之一,我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初中敘事的作文(篇6)

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩(shī),我的腦海里,就情不自禁地浮現(xiàn)起媽媽的面收留,那布滿著深深母愛(ài)的面收留。

我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著聰明毫光的眼珠里,透著無(wú)盡的慈祥;一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩惠膏澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái),承載起深深的母愛(ài),化作一道道光輝,使我沐浴其中。

媽媽的眼神里總透露出無(wú)窮的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽老是用她慈祥的目光凝視著我,臉上露出淡淡的笑臉,好像在為我翦滅前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門,好像在提醒我路上小心;現(xiàn)在,固然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路,但我深知,她那布滿關(guān)愛(ài)的目光,是在凝視著我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗拙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來(lái),痛得很。然而這仍舊阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次,正值冬日,冬風(fēng)“呼呼”刮過(guò),媽媽送我去上學(xué)。突然,她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒(méi)戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“健忘戴了,反正又不冷,不戴也沒(méi)什么?!钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣打動(dòng),我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿服從,然而媽媽不收留商量的目光終極仍是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。冬風(fēng)一陣陣地刮來(lái),媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛(ài)的'鮮血。我的眼眶不禁潮濕了……

沐浴在這暖和的母愛(ài)光輝中,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)布滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī):“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”

初中敘事的作文(篇7)

“嘟嘟”。

一聲車?guó)Q由遠(yuǎn)至近。我興高采烈的踏上這輛車,可還未站穩(wěn),車子已然開動(dòng),我下意識(shí)地將手撐在扶手上,可不知上面粘了什么東西。我手一滑,就要跌倒,在這時(shí),一雙溫暖的手,將我扶起。

是個(gè)中年婦女,瞧她打扮,應(yīng)該是個(gè)售票員,因?yàn)槭乔锒竟?jié),她穿著也臃腫,但人看上去挺和藹的,而那雙手呢!手,我的心不得一驚,那雙手,皺紋爬滿了,老繭可多了,歲月在這雙手上留下了深刻的印記。

車上座位已滿,連中間的通道上也塞滿了東西,只有司機(jī)座位旁,有條道,可那兒,我根本擠不進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站了,都未曾有一個(gè)主動(dòng)讓座的,我快吃不消了,況且這還是長(zhǎng)途巴士。這車上的人大多呼呼睡著,我越看越困,后退了一步,碰到了一位乘客,我連忙道歉,可他卻無(wú)動(dòng)于衷,只是對(duì)我微微點(diǎn)頭,連句話也不說(shuō)。這未免也太不禮貌了吧!再看,那位售票員,也在閉目養(yǎng)神,我越想越來(lái)氣,真跺腳?;蛟S是我驚醒了他,或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說(shuō):“孩子,腿站麻了吧!這個(gè)位子,你坐吧!”“那,那你,你呢!”我甚是不解。那婦女不慌不忙的從車座底下的包裹里拿出凳子,放在司機(jī)座位旁的小道里,邊放邊還邊說(shuō),“你看,我自有辦法哪!”我不由得又是一驚。她竟絲毫無(wú)痛苦之意。

我慢慢坐了下來(lái),售票員穩(wěn)穩(wěn)身說(shuō):“孩子,這人生的坎不少吧!”我有點(diǎn)慌,連忙把開過(guò)刀的腳藏于不安之下?!皼](méi)別的意思,我也是隨便問(wèn)問(wèn),這路上荒嶺不少,野地也多,但還是會(huì)看見漫山遍嶺的美景,你說(shuō),對(duì)吧!”婦女微笑著對(duì)我講道。我緩緩打開窗,風(fēng),徐徐地吹過(guò)來(lái),拂面,真有不一樣的享受。窗外,荒嶺一方,枯葉,似蝶般的飛舞,而野草枯到根底。過(guò)了許久,仍是如此景象,我無(wú)奈地把身體靠在車座旁,休息。此時(shí),空氣中忽然飄進(jìn)了淡淡香氣,我頓時(shí)來(lái)了精神,是什么?我滿腦子都是疑惑,向窗外望去。哇!漫山遍野的山菌耶!哦!原來(lái)生命的春天,不一定非要以春天的形式呀,只要生命之花燦爛就行……

“嘟嘟”。一聲車?guó)Q將我喚醒,哦,到站了。我慢慢下車,緊接著車上的`人也大多下來(lái)了。只是他們有的拿著拐杖,有的……驚詫,如圈圈漣漪從心中漾出?!班洁健薄R宦曑?guó)Q響起,我又一次被喚醒,我轉(zhuǎn)頭一看,只見那車背上,赫然寫著五個(gè)大字“殘疾人專用”。

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