學校消防活動總結(jié)。
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我校在縣教體局的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。下面對這次開展的消防宣傳活動進行總結(jié)。
一、領(lǐng)導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長許文海直接抓,教導主任房九永具體抓,各年級班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育,促進自護
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,開展深入全面的`大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查:每星期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。課前,學校對校舍和電線進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
冬季即將來臨,我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識,真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下:
我縣--中學特邀--政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識。中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災,學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患,在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防,當這些意想不到的災難發(fā)生時,應如何進行自救。
為響應全國XX個“消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。開展了防火減災主題教育活動。認識火災,這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起”瞬時。校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息,一時間。整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離,在疏散過程中。師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。
學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準全部學生到場,整個過程用時1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達到了預期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,現(xiàn)場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。
認真落實新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關(guān)于做好20xx年119消防宣傳教育日活動的通知》(教育廳【20xx】289號文件)的要求,為切實做好第24個“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,圍繞“找火災隱患,保家庭平安”為主題的活動計劃,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發(fā)生。學校安全領(lǐng)導小組及時安排部署本次工作,并根據(jù)學校的實際情況,制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識,布置活動
1、活動宣傳
(1)11月3日上午,利用周一升旗儀式時間,進行了“找火災隱患,保家庭平安”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由呂大忠副校長講話以“找火災隱患,保家庭平安”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月4日下午,周一班會課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關(guān)消防知識的材料,制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語,普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動,進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間,按照計劃要求,在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。
為貫徹落實《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長公消〖20xx〗50號文件的通知》,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應急疏散預案,我校于11月4日下午舉行了本年度的消防演習。這次演習的主要特點是:
一、領(lǐng)導重視。
我校領(lǐng)導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,經(jīng)校長批準,由校長李勇、副校長趙忠明擔任總指揮,教導處擔任現(xiàn)場指揮。
二、組織嚴密,參加人員廣泛。
本次消防演習前,對滅火現(xiàn)場進行了認真的布置、對消防安全進行了周密的布置,設(shè)計了預案。并組織了以下幾項活動:
1、召開了一次消防安全主題班會
2、寫了一篇“我和消防”的作文
3、進行了一次火災隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報
三、演習達到預想的效果。
對參加消防演習的全體人員進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng),并現(xiàn)場進行了示范,為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)場指揮一聲令下,一場別開生面的現(xiàn)場滅火演習開始了。實踐中滅火隊員動作準確、快捷、認真,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生同志們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預期目的。
今后,我們決心在局領(lǐng)導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學校安全。
今年是第二十三個全國中小學生安全教育日(每年3月份最后一周的星期一),為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,根據(jù)扎蘭屯市教育科技局文件《關(guān)于開展全國中小學安全教育日活動及“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》精神,我校于2018年3月26日第三節(jié)下課,學校組織全校師生進行消防安全疏散應急演練。在演練過程中,老師沉著冷靜,學生們臨危不懼,迅速有序,演練圓滿成功。
1、 領(lǐng)導重視,組織演練活動到位
為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由張麗萍校長為總指揮,孫立軍、胡忠樂副校長任副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校于2018年3月22日下午第六節(jié)課召開了學校環(huán)節(jié)干部、班主任和下周值周教師會議,部署演練工作。會上,孫立軍副院長對演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項等進行了注意講解。
進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,確保所有出口都有教師把守,防止事故發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不準擁擠、推搡、回教室、喧嘩、開玩笑;如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應該把他們扶起來,幫助他們一起逃離危險的地方。要求各小組到達規(guī)定的崗位,按照各自的職責完成各自的任務。
要特別重視賽事本身的安全,必須有保障措施,確保演練順利進行。此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學校保衛(wèi)部門精心制訂了詳細的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。各班班主任到達指定位置后,應立即清點人數(shù),并向總指揮長匯報。
三、秩序井然,演練效果良好
2018年3月26日上午第三節(jié)課進行了應急演練。上午11:10點學校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,消防演練開始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開始。
現(xiàn)場老師指示學生迅速有序撤離。到達指定位置后,各班班主任立即清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮員匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。
僅用2分05秒,全校師生全部安全撤離,到達指定位置。
四、存在的問題:
(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,在安全的前提下動作不夠快。
(2)一些班主任給學生講解不到位,安全撤離到操場上的班級,就近站好隊就行,不用跑到平時上操的位子。
⑶個別班級撤到操場上后,有喧嘩現(xiàn)象。
針對上述問題,今后擬采取以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在兩分半鐘以內(nèi)。
二是個環(huán)節(jié)指揮人員要增強責任感,掌握撤離原則和方法,提高實戰(zhàn)能力。
三是班主任要及時總結(jié),明確疏散方向,強調(diào)疏散紀律和原則,避免造成擁堵,就近撤至操場。
這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預期目標。
大河灣學校
2018年3月26日
通過此次消防知識宣傳活動進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防范意識,提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力,對我校認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義。歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關(guān)注聘才網(wǎng)。
學校119消防宣傳日活動總結(jié)xx今天是 11月9日 “119”消防宣傳日,安城小學900余名師生齊聚操場,緊緊圍繞“找火災隱患,保家庭平安”主題認真開展了“119”消防宣傳日宣傳教育活動。安城小學邀請安吉縣公安消防中隊武警戰(zhàn)士到現(xiàn)場指導,并進行了滅火展示。
活動中,熊君老師首先用提問的方式問讓同學們思考“ 11月9日是什么日子”引入主題,告訴同學們牢記發(fā)現(xiàn)火災后,要先撥打火警**“119”報警。
安吉縣公安消防中隊周警官向師生們展示了常用的滅火器器材,介紹了消防知識,用生動的火災事故教訓,講訴了如何面對不同的火災情形,如何做出正確的行動,用通俗易懂的語言讓同學們記住消防的基本常識,掌握火場逃生的知識與技能。接著,周警官邊實際操作滅火器邊進行了講解,邀請男女2位學生上臺進行了滅火展示,讓同學們有了具體的感官認識。最后,周警官希望大家都有消防安全意識,珍惜生命。
學校119消防宣傳日活動總結(jié)xx為進一步增強廣大師生的消防安全意識,不斷提升消防安全水平,達到“教育一個孩子,帶動一個班級,推動一個家庭”的目標,本著“安全第一,預防為主”的方針,值今年“119”第26個全國消防宣傳日來臨之際,車坊實小于11月9日上午大課間舉行了全校消防應急疏散演練。
演練活動前期,在校長室的組織下,學校德育處、總務處會同淞澤派出所針對學生火場逃生、疏散救援、撤離線路等事項,精心設(shè)計消防演練方案,并就疏散工作指揮小組的職能、各個樓層、教室的分布及火災發(fā)生時應該注意的事項向全校師生進行了宣傳說明,并把消防演練的要求通知到每個學生家庭,實現(xiàn)家校合力。
上午8:00,在德育處的精心組織下,各班利用晨會課,根據(jù)小學生的特點,從一個個消防案例、消防安全制度的落實、消防器的管理、發(fā)生火災組織自救與逃生等方面進行講解,教育學生消防安全要從小做起,并通過小手牽大手,讓每個家庭都關(guān)注消防安全,都懂得消防安全。
學校119消防宣傳日活動總結(jié)xx為進一步加強學校消防安全工作,切實提高廣大教職員工及學生的消防安全意識,提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力,成師附小慧源校區(qū)在xx年11月9日(消防宣傳日)成功舉行了以“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”為主題的消防疏散演練。
演練前,學校安全管理教師對全體師生進行了消防安全教育,并舉出生動事例,增強大家的消防意識。9日上午10點,隨著警報的響起,班主任老師迅速組織學生,樓層負責老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方,配合疏散學生。在老師們的指揮下,各班學生按照指定路線,用手捂著口鼻,迅速有序地進行了緊急疏散。
全校師生從4層教學樓疏散到操場僅用了2分32秒,比之前的消防演習要快。到操場集合完畢之后,吳生友老師對此次疏散做了簡短總結(jié),學生代表進行消防演講并倡議同學們在學校、家里排查身邊的火災隱患,可以拍照等形式記錄下來。緊接著由二年級學生演示撥打火警**,四年級學生示范如何安全逃生,五年級學生講解滅火器的正確使用方法,最后由消防員進行現(xiàn)場演示如何使用滅火器。
當大火被滅火器撲滅時,站臺上冒出滾滾濃煙,在站臺下歡呼。
針對此次消防演練活動,德育處劉小燕主任表揚了做得好的班級,提醒了逃生中還值得注意的問題,并且號召大家努力學習安全知識,增強安全意識,把發(fā)現(xiàn)安全隱患作為近段時間的班級文化建設(shè),并且強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作。
學校119消防宣傳日活動總結(jié)xx為了進一步加強環(huán)科園實驗小學消防安全教育工作,提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力,學校以“119消防宣傳日”為契機,組織全校師生進行消防應急逃生演練。
下午大課間時間,隨著廣播中警報的響起,上課教師立即指導學生撤離,學生們服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不收拾物品,不互相擁擠推搡,到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。之后,總務處林玉法主任對演練活動進行簡要總結(jié)并宣布消防逃生演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。在演練過程中,老師沉著冷靜,學生們臨危不懼,迅速有序,演練圓滿成功。
整個鍛練過程緊張、緊張、有序。本次演練既是消防疏散演練,也是校園應急疏散演練。再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
為做好學校消防安全工作,加強全體師生的防火意識,確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全。根據(jù)上級政府和主管部門的精神,我校學校安全領(lǐng)導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署,對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現(xiàn)將大排查、大整治活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,提高認識
學為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導,學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,組長由校長擔任,副組長由2位副校長擔任,組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領(lǐng)導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。
二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動,消防安全宣傳教育工作富有成效
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識,學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識,從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳,師生的安全意識有了較大的提高,能夠做到自檢自查,防范于未然。通過防災避險消防演練,使廣大師生掌握了消防安全知識,掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
根據(jù)我校特點,進一步推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人,明崗明責,力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改,確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍,嚴禁將火源帶入宿舍,如打火機等,值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn),立即收繳,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
四、安整改措施
學通過本次消防安全專項排查整治,我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務,消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕,在加強消防安全日常管理上整改措施如下:
1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外,還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理,合理堆放燃料,根除火災隱患。
消防安全責任重于泰山,安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機,鞏固已有成果,立足工作擺在學校工作首位,各處室、部門應加強協(xié)調(diào)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決,做到萬無一失,確保校園平安。
20xx年11月15日
為進一步增強我園師幼員工消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,我園于本周積極開展了消防安全教育活動和應急疏散演練活動。
活動之前,各班老師組織了豐富的消防安全教育活動,小班老師帶領(lǐng)幼兒認識了班級及樓道安全逃生標志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動的開展,幫助幼兒習得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10:00整,河東二幼四所園區(qū)同時開展了消防安全疏散演練活動。
各班聽到消防警報聲后,立即停止活動,沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生,一位老師在中間保護幼兒有序前進,最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后,一起護送幼兒安全逃生到安全地點。
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力,也進一步增強了廣大師幼的安全意識。通過此次演練,讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景,更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線,同時提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì),讓全體教職工樹立消防安全意識,做到消防安全,銘記于心。
有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的`形式。
今年月9日是第XX個全國“消防宣傳日。xx中心小學提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重。
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動?;鹁娫捠嵌嗌佟爸鹆嗽趺崔k”、“小孩子能不能隨便玩火?通過這些提問”
學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”舉行“的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“的消防安全主題教育例會和班會;
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關(guān)注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。
篇一:消防安全教育周活動小結(jié)
消防安全教育周活動小結(jié)
為切實加強學校安全工作,增強我校學生消防安全識,提高教師消防安全素質(zhì),根據(jù)應城市教育局《全市中小學生消防安全教育周活動方案的通知》,我校開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的消防安全教育周活動。具體工作現(xiàn)匯報如下:
一.規(guī)范管理,完善制度
完善消防安全管理機構(gòu),學校消防安全組織機構(gòu),工作責任制,責任明確。我們學校成立了消防安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,學校安全工作人員任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。各年級、部門負責人做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,進一步完善消防安全責任追究制度,建立火災事故處理預案,完善火災事故發(fā)生后的逃生、救護處理措施。
二、開展主題(:學校消防安全周活動總結(jié))周活動
“消防安全”是本周活動的主題。安全教育周活動分為宣傳、實施、鞏固三個階段
1宣傳階段:重點做好以下幾項工作。一是利用課堂時間,通過廣播進行安全教育周活動的講座。二是營造消防安全教育周活動氛圍。使學生提高消防安全意識,珍惜生命和自我防衛(wèi)自救能力。
2、活動實施階段:重點抓好“八個一”活動,組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查,通過排查,發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校
學生在學校機房**上演安全教育片,并要求高年級學生寫一篇好的評論;做好一安全為主題的板報;4月2日,我校各班召開消防安全班會;4月3日上午,由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座,通過講座,進一步提高學生對消防安全重要性的認識。4月3日中午,我校組織消防疏散自救演練。演練結(jié)束后,學員們積極參與消防疏散演練,現(xiàn)場演練自救。
對促進我校的消防安全工作,積累消防經(jīng)驗有著重要意義,今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度,以確保學校安全有序的發(fā)展。
三。鞏固成果階段:重點抓好兩項工作。一是為4-6年級學生和全體教師編寫安全教育周活動體驗。二是認真總結(jié)安全教育周活動。
通過本次安全教育周活動,旨在進一步提高全體師生的消防安全意識,真正做到:安全教育,警鐘長鳴,讓家長放心,讓社會放心!為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作環(huán)境。
店坡小學
20xx年4月7日
篇二:消防安全教育周活動總結(jié)
旭東小學安全教育周活動總結(jié)
開學之初,我校領(lǐng)導在教學計劃中對消防安全教育活動高度重視,制定了具體的工作措施。消防安全活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由校長胡勝利任組長,唐華擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳分層落實
只有重視安全,才能保證安全行為。我多年的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我們學校主要從三個方面來實實這項工作。
1、教師大會宣傳消防安全。
學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào),要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。
2、開展了“六個一”活動。
我校利用開學之際廣泛開展“七個一”活動,即“組織了一次疏散逃生演練、上好一次消防安全知識課、**一次消防警示教育短片、開展一次以聽過、看過消防部隊滅火救援戰(zhàn)斗的典型事例寫一篇有關(guān)消防安全征文活動、組織一次以火災典型火災案例為線索的主題演講活動、開展一次學生與家長互動活動。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解,使學生熟悉掌握了“一知兩會”(知道火災害性,會報火警,會逃生自救),加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。
3、進行“四個能力”的培訓工作。
加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初**災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的,也有實際操作的。理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)出的學員范圍廣、見習人數(shù)多,培訓工作細致全面,效果顯著。教學人員組織學生四處尋找火災隱患,采用課堂提問、游戲互動等教學方法,提高教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。
我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體,在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治
學校消防安全教育是一項社會系統(tǒng)工程,需要社會、學校和家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
為確保消防安全,必須提高消防安全意識、自我防范和自救能力。消防安全教育是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。
通過教育,提高了學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
安全教育工作,任道重遠。今后,我們將更加重視消防安全教育
教育工作中,堅持把消防安全知識融入日常教育教學中。
篇三:小學“119”消防安全周系列活動總結(jié)
小學“119”消防安全周系列活動總結(jié)
小學“119”消防安全周系列活動總結(jié)
為進一步加強我校安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機,結(jié)合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構(gòu)建全
成立了以院長為組長的安全領(lǐng)導小組,責任明確,分工細致。
三、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。我們建立健全了消防應急預案,成立了應急小組,對每個人負責,及時開展了消防演練,使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。
學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,**消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1通過國旗下的演講,邀請xx消防支隊民警作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識和自救方法。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
三。召開消防安全教育專題班會。每各班級都充分利用班級開會時間,讓學生自由發(fā)言,談論他們了解的消防安全知識和時間。班主任根據(jù)班上學生的情況,生動、靈活地宣傳消防安全知識,使學生更多地了解消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳周系列活動,進一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
為增強全體師生的防災意識,提高全體師生應對各種突發(fā)性自然災害的能力,確保全體師生的生命安全,我校高度重視防震減災知識宣傳及逃生應急方面的工作,三月初舉行了一次預防自然災害的演練,今天是第二次進行。在x。xx地震紀念日來臨之際舉行這次演練活動,意義非常深刻。
本次演練從鳴警到結(jié)束,共用了x分xx秒。在整個演練過程中,全體學生在責任教師的指導下,按照預定方案有序撤離,沒有發(fā)生任何受傷事故,可以說,這是一次成功的演練。
但是,我們的演練決不能做表面文章,為演練而演練。我們的目的,是通過演練,提高認識,增強危機感,把演練中的一切要求落實到平時的集隊、集會、升、降旗工作中。事實上,從三月份我們實施創(chuàng)建文明班級開始,學校就是按這樣的目標來要求的,通過全體教職工和同學們的努力,取得一定的成效,但是,力度是遠遠不夠的。我們的要求是,每一次上操都是一次演練,每一次集隊都是一次逃生。這樣才能達到我們舉行演練活動的目的。
為此,通過今天的演練后,請各班班主任及輔導員利用班、隊會,以學校的要求為目標,針對今天演練過程出現(xiàn)的一些問題,加強對學生進行防震減災知識宣傳及逃生應急演練的教育,同時進行防洪、防泥石流等方面知識的宣傳、教育。視生命安全為學生的第一要務。真正創(chuàng)建一個平安、和諧、幸福的校園。
為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,提升中小學生消防安全整體素質(zhì),消防大隊在我校舉行全國第XX個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。 總結(jié)如下:
下午3時,隨著一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間,全部師生撤離完畢。
隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中,學生們認真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,遵守各項消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動,切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。據(jù)了解,消防大隊已聯(lián)合市教育部門,在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的'消防安全教育活動,并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
今天下午,我們班舉行了消防安全專題班會。會上,班主任作了重要講話。
少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。
大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。江領(lǐng)導人講過:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。
了解,學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生,保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發(fā)生:
1蠟燭和蚊香應放在專用架子上,不應靠近窗簾、蚊帳等易燃材料。
2在床底或閣樓找東西時,不要使用油燈、蠟燭、打火機等明火。
三。學生不應攜帶火柴、打火機等火種。
4不要亂拉亂拉電線,隨意拆卸電器,使用完電器要及時拔出插頭。
5發(fā)現(xiàn)氣體泄漏時,關(guān)閉閥門,打開門窗,不要觸摸電器開關(guān)和使用明火。
6陽臺、走廊不能燒紙、放煙花。
7吸煙有害健康。學生不應該吸煙。躲起來抽煙更危險。
8使用電燈時,燈泡不應接觸或靠近可燃物。
學習和掌握防火滅火的基本原理和常識,對國家、學校和學生的安全都是十分必要和有益的。
消防安全教育活動總結(jié)二
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。
科技是把雙刃劍,我們身邊的火也是。火給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失控,將引發(fā)不可**的災難。從古至今,有無數(shù)無情的火。
為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生。
這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警**等自救常識。
然后介紹一些身邊的消防知識,提高學生的防火意識。學生應充分意識到玩火的危險性及其可能帶來的嚴重后果。他們?nèi)魏螘r候都不應該玩火。
學生應該互相監(jiān)督和提醒。如發(fā)現(xiàn)學生玩火,應立即制止,并報告老師和家長批評教育。
最后班會還進行了安全知識問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關(guān)的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火**,每個學生認識到火的可怕性。
學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。
消防安全教育活動總結(jié)三
201x年9月9日晚8:30,我們班在南二a-302召開消防安全教育班。
。針對學校和學院的高度重視,班會由程媛老師主持召開。
通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應這一班會主題??偟膩碚f,班會開得很順利。工作總結(jié)如下:
首先,我們班的整體消防安全意識有所增強。
因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同**了相關(guān)的消防安全問題。
其次,在班主任的領(lǐng)導和指導下,我們班組織了一個消防安全檢查組,高度重視我們宿舍的日常消防安全。
為了響應學校和學院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、***充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
第三,主題班會氣氛比較好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非常活躍。
最后,班干認真負責。這次的主題班會下來,我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語,認認真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責。
庫爾勒市第十六中學消防安全講座
一、活動目的:
為了增強學生防火意識,讓師生了解消防知識,提高師生的自護自救能力,積極開展消防宣傳教育活動,普及消防安全知識,提倡消防文化。
二、活動時間和參加人員:
2018年11月5日下午,每班4名學生代表參加了第六節(jié)課。
三、活動步驟:
1、召開班主任會議。
2、對學生進行消防知識講座。
四、活動內(nèi)容及要求:
(一)活動內(nèi)容:
1解示并演示常用防火設(shè)備的使用。
2、講解消防法的基本知識。
3、怎樣提高師生的防火常識以及遇到火災情況時怎樣撲救、怎樣逃離現(xiàn)場的有關(guān)知識。
(二)活動要求:
1各班班主任要把學生安排好,確?;顒拥陌踩?/p>
2為了保證活動期間的安全,每各班的班長都要參與到活動中來,把學生組織好。
三。所有學生都要穿校服,少先隊要戴紅領(lǐng)巾。
五、活動形式:
1、活動程序:
主持:楊玲聰(大隊輔導員)。
主講:司衛(wèi)民(綜治辦干事)。
2、具體分工:
主席臺、桌椅、話筒等:阿力木江吐爾迪
報道(攝影):楊玲聰
組織場上紀律:塞福丁·牙生
庫爾勒市第十六中學
2019年11月1日
庫爾勒市第十六中學消防安全講座綜述
為進一步加強學校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強學校全體師生消防安全意識,提高應急逃生能力,11月5日下午,學校開展了消防安全知識講座活動。
在這次活動中,學校綜合管理辦公室經(jīng)過精心策劃和安排,制定了切實可行的方案,綜合管理辦公室主任衛(wèi)民作了消防安全講座。
講座的主要內(nèi)容是:容易引發(fā)火災的火災安全隱患;高層建筑發(fā)生火災時的自救;家庭用電設(shè)施、設(shè)備的正確使用;煤氣、天然氣安全使用;火災應急處置、自救和報警;識別滅火器是否有效、正確的使用方法、火災應急疏散知識等。
在此次講座上,巴依爾老師通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數(shù)字告訴學生們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故,并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式,為參加講座的學生上了一堂別開生面的消防安全常識課。學生們認真認真地學習了消防和救生常識。巴依爾老師通過生動的講解并結(jié)合全國各地火災案例及*****、****,這些觸目驚心的火災場面,讓參加聆聽講座的每位學生深刻感受到火災的無情及掌握消防安全知識的必要性。
安全工作一直是庫爾勒市第十六中學工作的重中之重。
司衛(wèi)民老師主要圍繞火災誘發(fā)的主要因素以及發(fā)生火災后的不同救助方法,并且從火災的防范、逃生、自救等方面向?qū)W生們介紹怎樣預防火災,如何面對火災的經(jīng)驗和方法,教育我們在日常生活中要時時防范、處處小心。
通過這次培訓講座,學生代表看到,安全事故教訓深刻,代價沉重。生命無法重來,安全不能等待?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”, 學生代表都要從大局出發(fā),從小處著想,此次的消防知識的學習,使學生代表深刻到認識到消防的重要性,進一步樹立了防患于未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。
庫爾勒市第十六中學
2019年11月6日
庫爾勒市第十六中學2019年將舉辦消防安全講座活動**
11月5日下午,綜治辦干事司衛(wèi)民老師對學生進行“119消防安全知識”主題講座活動
11月5日下午,綜治辦干事司衛(wèi)民老師對學生進行“119消防安全知識”主題講座活動,講座活動中學生們認真聽相關(guān)講座內(nèi)容
庫爾勒市第十六中學“119消防安全知識”
講座稿——演講人:司衛(wèi)民
親愛的同學們:
大家好!
11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日數(shù)恰好與火警**號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”, 今年11月9日是全國第28個“119”消防宣傳日,2018年公安部確定的119消防日的主題是“全民消防,防治火災”。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警**,提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。
給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了巨大損失。今年1至10月,全國共發(fā)生火災18.9萬起,造成1238人死亡、1204人受傷、6人直接財產(chǎn)損失
4億元。
縱觀無數(shù)人死亡的火災,那不是人們對消防安全意識薄弱的結(jié)果嗎?哪一種不是漠視生命、追求一時利益的懲罰?其實,很多安全隱患并不是我們沒有看到的,但為什么我們沒有及時處理呢?
究其原因,是人們心中缺乏對生命的愛和珍惜。
同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。所以,生命對每個人都是珍貴的,只有珍惜生命,我們的生活才能幸福。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。
因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?/p>
用濕毛巾捂住口鼻,蹲下,通過安全通道走到安全的地方;撥打119火警**時,必須保持冷靜、清醒的頭腦,準確告知火災發(fā)生的地點、燃燒物體和火災情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打會形成風,加速供氧,促進火災。外套著火時,盡量脫下衣服或就地打滾滅火。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人都很幸運來到這個美麗的地球。
短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
值此消防安全宣傳日之際,老師們希望大家都能關(guān)注消防安全,珍惜生命,不玩火,學會自我保護。
謝謝大家!
庫爾勒市第十六中學
2019年11月5日
2019年庫爾勒市六中在119消防安全教育旗幟下的講話
老師們、同學們:大家早上好!
11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日數(shù)恰好與火警**號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。消防安全知識的缺乏和消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥的教訓。為增加全民的消防安全意識,使"119"更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。
作為小學生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點建議:
1嚴禁攜帶火柴、打火機等易燃易爆物品以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2做好校園內(nèi)各種消防措施,如消火栓、滅火器等。
三。在教室內(nèi),不得擅自拉電線或使用電器設(shè)備。
4放學后,記得關(guān)掉電器,切斷電源。
遇到火災時,如何逃生自救?消防專家介紹了在公共場所遇到火災時的逃生和自救方法。請仔細聽:
1、要了解和熟悉環(huán)境。進入商場、酒店、酒店等公共場所時,注意安全出口和滅火器的位置,以便發(fā)生事故時及時疏散和滅火。
2火災發(fā)生時,不要驚慌,不要驚慌,撥打119或四處求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火警或意識到自己被大火包圍,應立即設(shè)法疏散,不要貪圖財物。
4、要從通道疏散。比如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可以考慮采用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。從煙霧中逃生時,盡量使身體緊貼地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則易中毒,或被熱風灼傷,呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。
“遠離火災,創(chuàng)建和諧社會”是我們的共同目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴。只要掌握消防知識和一定的自救知識和措施,就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災危險。最后,衷心祝愿大家:
年年快樂,分秒必爭!謝謝您!
庫爾勒市第十六中學
2019年11月4日
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第***個“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間現(xiàn)實,實際及時,針對性和教育性強。
目的是提高全體師生的安全救援能力,建立起沉著應對重大災害的局面
意識,減少災害**,保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
這次演習的實際組織和效果如何?下面我們做一個簡短的總結(jié)
x月x日下午 4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。
事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程并不順利。最快的一年級只花了1分47秒。2分40秒后,所有學生安全撤離到操場?,F(xiàn)場沒有留下學生,也沒有因擁擠而發(fā)生事故。
疏散演練完后還進行了滅火演習,經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生們從中受益匪淺,學會了一些基本的消防自救技能,從而提高了學生的消防意識,使事故防患于未然。
119安全宣傳日活動總結(jié)
以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”
積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。
二是開展全校消防安全大檢查
三是向全體師生發(fā)放消防知識宣傳品。
四是請公安局消防局領(lǐng)導作專題講座。主要內(nèi)容有:如何防止火災的發(fā)生,初期的滅火和消防器材的使用,火災發(fā)生時的逃生方法。
五是全體師生參觀了消防知識展。
第六,每個班都舉行了以消防為主題的小組會議。
七是部分師生在消防中隊的指導下進行了消防演練。
八是進行一次火(20xx年 119消防宣傳日消防演練活動通知及通告)災疏散演習。
九是每個學生都能說能懂,并能用一句話活動周口。
十是舉辦消防小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
學校消防日活動方案
為認真貫徹落實“119消防日”精神,進一步增強廣大師生的防災減災意識,提高我校師生的防災減災能力,保持我?;馂男蝿莘€(wěn)定特開展本次活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動時間:xx年x月x日16:00。
2、 地點:瓊中思源實驗學校學生公寓。
3、 參加人員:瓊中思源實驗學校全體師生、消防官兵。
四、活動程序:
1、設(shè)定火情:學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。
男學生:304宿舍1名學生昏迷;306宿舍有學生在陽臺上呼救;402宿舍的一名學生從陽臺上呼救。
女生:305宿舍1名學生昏迷;205號宿舍的一名學生從陽臺上呼救。
2組織學生撤離的方法:1)學校領(lǐng)導廣播指揮;② 班主任和副班主任分別到男女學生公寓宿舍;③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織
三。疏散命令:消防車警報響起,開始疏散指令。按照首先第
1、 三樓,然后是四樓,最后是二樓,依次疏散。
4、疏散指令下達后,全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在這個過程中,班主任和副班主任必須站在宿舍門口,確認所有學生都已逃離宿舍,然后才能跟隨學生下樓逃生。撤離的隊伍迅速聚集在籃球場上。體委會點名,并向當班領(lǐng)導報告丟失的號碼。
5.被困學生跑到宿舍后面的陽臺,揮舞著衣服,大聲呼救。等待消防官兵解救。
一、指導思想
堅持“預防為主,防消結(jié)合”的方針,緊緊圍繞消防安全工作,在公司領(lǐng)導和公安消防機關(guān)的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮消防委員會的職能作用,進一步完善消防安全管理機制,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,確保生產(chǎn)的順利進行,促進公司的全面發(fā)展。
二、工作目標
強化消防重點要害部位的安全防范工作,提高全體員工的安全意識和火場自救逃生能力,進一步完善消防裝備和設(shè)施,確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定,保障全面無特重大火災的發(fā)生。
三、全年主要任務和措施
按千分制考核進行懲罰;對到期(報廢)滅火器材進行更換、購置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài);嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度,定期測試維護消防設(shè)施,及時發(fā)現(xiàn)整改火災隱患,嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施;不定期開展消防安全宣傳教育,條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度,定期開展消防預案演練活動;明確消防安全責任人及職責。
在第XX個全國“到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生,xx小學緊緊抓住第XX個“119消防日”這一契機。
每季度工作任務如下:
(一)第一季度工作
1、狠抓今冬明春防火工作,組織各單位自覺進行隱患自查工作,同時做好春節(jié)期間的安全防范工作;
2、公司與各單位簽訂消防安全責任書;
3、認真總結(jié)和分析,繼續(xù)探索消防安全工作新思路,把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。
通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關(guān)注消防安全。
(二)第二季度工作
1、四月份對義務消防隊員進行消防安全學習培訓,認真組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī),考核達標上崗;
2、開消防委成員例會,總結(jié)上半年工作情況,下達下半年工作目標及要求。
(三)第三季度工作
1、督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程,及時排除安全隱患,確保經(jīng)營安全;
學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項,使師生切實增強防火意識,了解防火、滅火和逃生自救常識,提高師生防火、自救和他救的能力。管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查,并要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作。
2、組織消防安全大檢查,全面檢查制度、消防隊伍建設(shè)及消防設(shè)施情況,排查隱患,及時組織整改;
3、八月份組織開展消防應急預案演練活動。
(四)第四季度工作
1、認真組織開展防火工作的宣傳,開展以消防為中心的安全檢查。
生命只有次,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,它都有可能給你的生命一個終結(jié)”天地把生命給予了我們。它邊給你幸福,它便讓你終生后悔,它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它。脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢,生命是一曲優(yōu)美的交響曲!是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴,因為生命是寶貴的,我們熱愛生命;因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩,在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
2、結(jié)合上級部位的部署,積極開展“消防安全的宣傳教育活動。消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn)。
總結(jié)下半年工作情況。在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,以免吸入大量煙霧導致窒息,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,我們要有一顆平靜的心來面對。
學?!?19”消防宣傳系列活動總結(jié)(一)
在全國第xx個“119” 消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學通過安全教育平臺和競賽答題,積極組織學生學習消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災現(xiàn)場,并組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。
消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
學校“119”消防宣傳系列活動總結(jié)(二)
xx鎮(zhèn)實驗小學在演練前首先召開動員會,對師生加強安全教育,重點做好疏散秩序,避免事故發(fā)生;其次,由班主任帶領(lǐng)排練,讓師生掌握逃生方法、路線和集合地點;最后進行實時演練,隨著校長一聲號令,全校師生立即行動起來,1300余名學生僅用70秒的時間,迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開了學校消防宣傳月系列活動的序幕,學校將組織師生有序開展五個一活動,即:一次消防安全專題學習、一次火災隱患排查、一條消防提示短信、一期消防安全板報、一次消防實踐活動,確保消防安全真正深入人心。
學?!?19”消防宣傳系列活動總結(jié)(三)
為提高師生防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等一系列活動??偨Y(jié)如下:
開展校園火災應急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報聲,學校安全工作應急預案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。
在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個疏散過程安全高效,無擁擠、碰撞和事故發(fā)生。緊急疏散演練任務圓滿完成。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。
同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓。培訓中,學校安全辦董主任詳細講解了滅火器操作的操作方法和注意事項,并進行了現(xiàn)場演示。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學?!?19”消防宣傳系列活動總結(jié)(四)
11月9日是xx全國消防安全宣傳教育日。為進一步提高全校師生的消防安全意識,增強自護自救能力,結(jié)合“時時注意安全,處處預防火災”的安全日主題,近日,xx中心小學將開展“消防安全教育活動周”系列活動。
11月6日周一早上的國旗下講話以“消防安全,從我做起”為主題,拉開了“消防安全活動周”的序幕?!皶r時注意安全,處處預防火災”是本次消防安全宣傳周的重點。本次系列活動,該校將陸續(xù)開展“五個一”活動:
緊緊圍繞消防日主題,利用國旗下的講話,舉行了消防安全周啟動儀式;上好一堂消防安全主題班會課;舉行一次消防應急演練活動;開展一次全校消防安全排查;以消防知識講座的形式,對全體師生開展了一系列消防安全教育活動。
通過這一周的消防安全宣傳活動,增強教師的安全意識,讓孩子們了解發(fā)生火災時不慌張、不害怕,跟著**撤離的方法。讓消防安全知識滲透到每個孩子的心中!
為了進一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,20xx年7月11日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領(lǐng)導高度重視下和各部門的積極參與下,演習到達了預期的目,但也存在了很多不足之處。
具體情景如下:
一、主要特點及做法:
A、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最終由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
B、演習得到了酒店領(lǐng)導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。
C、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。
二、存在不足:
經(jīng)過這次演習,也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢,通知查警位置不準確。
B、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能經(jīng)過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。
D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
三、改善措施:
A、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
B、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合本事。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。
C、加強保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓。
經(jīng)過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強酒店整體自防自救本事,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
玉門市黃閘灣學校
學校是人口稠密地區(qū),師生安全關(guān)系千家萬戶,社會安定和諧,是學校工作的重中之重。安全教育是學校教育的重要內(nèi)容之一,尤其是對職業(yè)學校而言,培養(yǎng)學生的安全意識和應對危機的處理能力,其重要性并不亞于教給學生謀生的技能。玉門市黃閘灣學校長期以來,將安全工作,尤其是校內(nèi)的消防安全工作放在學校工作的重要位置加以高度重視,特別是在開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動以來,學校對照玉門市教育局“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動標準,認真檢查落實,師生的消防安全意識和應對危機的處理能力大大增強,取得了明顯效果:
1、 認識到位,制度健全,措施得當。
(一)、學校將消防安全工作放在關(guān)系學校生存、發(fā)展的高度加以重視。
成立了以校長任組長,以分管副校長為副組長的“玉門市黃閘灣學校消防安全工作領(lǐng)導小組”,負責學校消防安全工作的組織實施,指導各處室、各年級開展消防安全的各項工作。
(二)、建立健全各項消防安全工作制度,實行“一崗雙責”落實責任。
學校根據(jù)玉門市公安局消防大隊和教育主管部門的要求,建立健全了各項消防安全工作制度,推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。各部門、各年級負責人為該部門消防安全第一責任人,負責檢查管理區(qū)域的消防安全,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。學校實行“一崗雙責”,將消防安全各項工作的落實情況納入學校對該部門考核的內(nèi)容。
(3) 人防、物防、技防工作到位,定期檢查,消除安全漏洞,
消除各項消防安全隱患。
定期檢查疏散通道和應急燈;加強實施區(qū)域的管理,特別是易燃易爆藥品的管理,確保不發(fā)生病例;加強財產(chǎn)保管室、學生宿舍、計算機房、學生食堂的管理,不定期檢查安全情況。對這四個事故多發(fā)區(qū),要加強對全體師生的消防安全教育,加大檢查力度;加強消防器材的管理和維護,確保隨時應急使用。
(4) 學校應在每周行政會議上,將消防安全隱患調(diào)查情況通報各部門和專業(yè)部門。
為繃緊消防安全這根弦,每周行政會議將向各部門、各級別通報消防安全隱患排查情況。防患于未然。
(五)、消防安全工作在學校期末和年終的考核中實行“一票否決制”。
凡是出現(xiàn)消防安全責任事故的部門和個人,在考核中一律不得評為優(yōu)秀,如果出現(xiàn)重大責任事故的,追究當事人責任。
二、 消防安全教育工作實效:
(1) 消防安全宣傳到位。
學校利用晨會、班會、板報、電臺等形式向?qū)W生宣傳消防安全知識。每學
以組織以消防安全為主題的消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責任和義務;讓學生了解一些防火和消防知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時,鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校還利用黑板報、廣告牌進行消防安全知識宣傳教育。
(2) 把消防安全教育納入學校課堂教育
學校安排班主任和德育老師利用班會和上課時間,專門對學生
進行消防安全知識的教育,根據(jù)不同專業(yè)的特點,教給學生必須的消防安全知識,提升他們應對消防安全事故的危機處理能力。
(三)、定期組織消防安全演練
學校制定了《宿舍應急疏散安全預案》并組織消防安全演練,讓學生
通過演練,鞏固疏散知識和消防器材的使用。經(jīng)常性的逼真演練,讓學生增強了心理素質(zhì),做到臨危不亂、相互幫助,共度難關(guān),這一點,在“5.12”當天得到了很好的印證。
(四)、選聘校外消防輔導員
學校選聘了市消防大隊的參謀武建鋒作為學校校外消防輔導員,對學校消防安全工作進行專門的監(jiān)督檢查,對學校消防安全工作提出意見和建議,提升學校消防安全“四個能力”。
(5) 成立師生消防志愿者隊伍
學校挑選責任心強,身心素質(zhì)好的30歲以下的年輕教師和部分學生,組成60多人的“師生消防志愿者分隊”,協(xié)助校外消防輔導員和學校保衛(wèi)科,開展消防安全隱患排查和可能的火災初期滅火工作(僅限于教師志愿者)。定期培訓,使學校消防志愿者隊伍大大增強了宣傳消防基礎(chǔ)知識的能力。
(6) 組織消防安全知識演講比賽和知識競賽
為普及消防安全知識,提高師生應對突發(fā)火災的能力,
學校每學期組織消防安全知識演講比賽或知識競賽。全體師生愿意參加知識與興趣相結(jié)合的競賽,在愉快的氣氛中接受消防安全知識教育。
(七)、學生消防安全意識強
通過學校長期的消防安全教育,使學生具有較強的消防安全意識。在宿舍,
沒有非法使用大功率電器(吹風機,電熱棒等)和未經(jīng)授權(quán)的連接;在實作區(qū)域,沒有亂動消防滅火器具的情況,各類滅火器具的完好率在90%以上;各種易燃易爆危險品的使用也非常規(guī)范。
(8) 消防安全教育將輻射到社區(qū)和學生家庭。
學校除了利用“師生消防志愿者分隊”加強與社區(qū)的聯(lián)系,普及消防
安全知識以外,還通過知識問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料、利用家長會講解等形式,將消防安全教育向社區(qū)和學生家庭輻射,教會大家如何安全的用電、用氣、用火。
(9) 定期調(diào)查和消除消防安全隱患
學校除了每周由總務部調(diào)查各類安全隱患外,在學期末,還與學??倓詹亢献?/p>
處一道,對學校電源的關(guān)閉情況進行檢查,要求所有處室、教室的飲水機、電腦、接線板等用電器具必須關(guān)閉,杜絕了各項消防安全隱患。
三、 消防安全的社會影響:
在上級有關(guān)部門的大力支持下、在學校領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導下,我校的消防安全工作扎實有序開展,消防設(shè)施完備、全體師生的消防安全知識知曉率大大提高,并取得了較好的效果。學校健全的消防安全制度、完善的消防安全設(shè)施、師生強烈的消防安全意識和應對消防安全的處置能力,得到了與會領(lǐng)導和兄弟學校的一致好評。
玉門市黃閘灣學校
2016年12月
校園安全重于泰山,為了提升全校師生的消防安全意識,提高火災逃生應急能力,10月13日下午,我校組織全體師生開展了消防安全演練。
為確保師生在活動中的安全,演習開始前,我校召開了消防安全動員大會,制定了詳細的演練預案,明確了責任和分工。
14:00整,隨著火災警報響起,全體學生在班主任、科任教師指導下,迅速朝安全通道撤離。用濕毛巾和衣物捂住口鼻,
有序地撤離宿舍,并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合,集合完畢后各班清點人數(shù),并將應到實到人數(shù)報告給學校演練總指揮。此次消防演練活動總計用時2分50秒。
整個演習結(jié)束后,學校演練總指揮對本次活動進行了總結(jié),他對學生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚,對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定,但同時也對我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全應急疏散演練活動的開展,既強化了師生的消防安全意識,又提高了師生自護自救的能力,促進了學校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強化安全教育,全方位做好校園安全工作,筑牢安全防線,為學生安全、健康、快樂成長保駕護航。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學校消防安全演練活動總結(jié)精選8篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了構(gòu)建平安校園,增強廣大師生的消防安全意識和消防法制觀念,普及消防安全常識,進一步提高抗御火災的能力。根據(jù)區(qū)教委文件精神,結(jié)合我校實際,于11月3日—11月9日開展了以“全民消防,珍愛生命,共享平安”為主題的“119”消防宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:
一、活動時間
20xx年11月3日至20xx年11月9日
二、活動主題
全民消防、珍愛生命、共享平安
四、活動內(nèi)容
1、由李校長帶隊,組織相關(guān)人員對教學樓、幼兒園、廚房等進行了消防安全大排查,對排查出的安全隱患進行了及時處理。
2組織了一次滅火器使用培訓。由法制副校長王廣興同志教全校師生使用滅火器進行現(xiàn)場滅火,師生參與率達80%,大部分師生學會了使用滅火器。
三。班會上進行了消防安全知識講座,法制副院長王廣興同志作了報告。向全體師生宣傳了一些安全知識。
4以各班級辦公室為單位,組織了一消防安全知識為主題的板報。
5、發(fā)放了消防安全宣傳單,由學生向家長及周圍的鄰居進行消防知識宣傳。
五、今后的工作
1加強用火用電管理,定期檢查、維護,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報,及時整改。
2、加強全校消防設(shè)備的維護、保養(yǎng),由專人管理,嚴禁任何人擅自動用、損壞消防器材,以確保發(fā)生火災時能及時有效地撲救。
3、各班要將消防安全當成一項常規(guī)工作來抓,向?qū)W生多宣傳,并動員學生加入到宣傳工作中,使消防知識得到普及。
4、各部門要將消防工作當成頭等大事來抓,本著“誰主管、誰負責”的原則,切實做好防火安全工作,嚴防火災事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
學校領(lǐng)導高度重視“119”消防宣傳周活動,結(jié)合文件精神,經(jīng)過統(tǒng)籌安排,學校制定了切實可行的活動方案,成立了“119”安全周領(lǐng)導小組:
組長:***
副組長:***、***
小組成員:**,**,所有班主任
愛師范文整理 xx 工作總結(jié)
幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點,為了進一步普及防火減災知識,使全園師生掌握應急防火的正確方法,熟悉防火我園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急防火的正確方法和熟悉防火緊急疏散的程序和線路,11月19日,我園組織全園教工和幼兒進行了一次防火應急疏散演練。
一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。會上,領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的`能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間,幼兒園鈴聲長鳴,演習活動開始。當信號發(fā)出后,全校學生在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,各班級的演練過程井然有序,達到了預期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
演練前一周,各班級組織幼兒學習了防火知識和練習疏散防火動作,組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《防火自救》,同時幼兒園還組織全體教職工開會要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)防火知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習隊列,確保演練活動安全、順利地開展。
隨著第一次電鈴響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“火災警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后,各班級老師立即告知幼兒“火災了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水)各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園200多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導小組組長園長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的火災了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防火演習,幼兒園全體師生及時地了解了火災發(fā)生時的應急防火知識,掌握了初步應對火災發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動。活動包括模擬逃生、講解滅火器知識等,本校學生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
在模擬逃生演練中,同學們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現(xiàn)場”,樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證安全,避免出現(xiàn)擁擠情況。同學們逃生到操場后,就按照班級順序排好隊伍。隨后學習使用滅火器。消防隊員點燃了事先準備好的易燃物,為同學們講解干粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學作為代表親自體會使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進行操作。
“隱患險于明火,防范勝于救災”,學校進行消防安全演練活動,意義重大。在此次演練中,同學們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過演練,大家學會了預防火災發(fā)生,并在實戰(zhàn)中得到鍛煉,獲得了經(jīng)驗。今后,同學們還應加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),同時也應向周圍人宣傳,讓更多人關(guān)注安全、珍愛生命。
最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進一步加強我校的安全保障工作以及對同學們的安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學校的安全與穩(wěn)定。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安、和諧的校園而不懈努力。
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