學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)23篇

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)。

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學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇1

我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。下面對(duì)這次開展的消防宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長許文海直接抓，教導(dǎo)主任房九永具體抓，各年級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，開展深入全面的`大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查：每星期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。課前，學(xué)校對(duì)校舍和電線進(jìn)行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇2

冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識(shí)，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我縣--中學(xué)特邀--政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)。中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。

授課教官提醒在場的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自救。

為響應(yīng)全國XX個(gè)“消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。認(rèn)識(shí)火災(zāi)，這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起”瞬時(shí)。校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息，一時(shí)間。整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離，在疏散過程中。師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。

學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。

經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個(gè)過程用時(shí)1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇3

認(rèn)真落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關(guān)于做好20xx年119消防宣傳教育日活動(dòng)的通知》（教育廳【20xx】289號(hào)文件）的要求，為切實(shí)做好第24個(gè)“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識(shí)，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”為主題的活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)

為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)和防范意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。并明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認(rèn)識(shí)，布置活動(dòng)

1、活動(dòng)宣傳

（1）11月3日上午，利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”為主題的宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由呂大忠副校長講話以“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

（2）各班班主任11月4日下午，周一班會(huì)課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí)，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料，制作消防安全手抄報(bào)。

（3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標(biāo)語，普及消防安全知識(shí)。

（4）11月6日組織學(xué)生消防知識(shí)測試。通過測試答題活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的消防常識(shí)與挑生自救能力。

（5）11月7日各班做了消防安全知識(shí)的黑板報(bào)。

2、消防自查

（1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對(duì)校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。

（2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

3、消防演習(xí)

在11月8日上午課間操時(shí)間，按照計(jì)劃要求，在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進(jìn)行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇4

為貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長公消〖20xx〗50號(hào)文件的通知》，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于11月4日下午舉行了本年度的消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，經(jīng)校長批準(zhǔn)，由校長李勇、副校長趙忠明擔(dān)任總指揮，教導(dǎo)處擔(dān)任現(xiàn)場指揮。

二、組織嚴(yán)密，參加人員廣泛。

本次消防演習(xí)前，對(duì)滅火現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的布置、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。并組織了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、召開了一次消防安全主題班會(huì)

2、寫了一篇“我和消防”的作文

3、進(jìn)行了一次火災(zāi)隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報(bào)

三、演習(xí)達(dá)到預(yù)想的效果。

對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并現(xiàn)場進(jìn)行了示范，為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)場指揮一聲令下，一場別開生面的現(xiàn)場滅火演習(xí)開始了。實(shí)踐中滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷、認(rèn)真，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生同志們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。

今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇5

今年是第二十三個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日（每年3月份最后一周的星期一），為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，根據(jù)扎蘭屯市教育科技局文件《關(guān)于開展全國中小學(xué)安全教育日活動(dòng)及“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校于2018年3月26日第三節(jié)下課,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行消防安全疏散應(yīng)急演練。在演練過程中，老師沉著冷靜，學(xué)生們臨危不懼，迅速有序，演練圓滿成功。

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織演練活動(dòng)到位

為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由張麗萍校長為總指揮，孫立軍、胡忠樂副校長任副總指揮，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于2018年3月22日下午第六節(jié)課召開了學(xué)校環(huán)節(jié)干部、班主任和下周值周教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，孫立軍副院長對(duì)演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了注意講解。

進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，確保所有出口都有教師把守，防止事故發(fā)生。并要求班主任召開班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不準(zhǔn)擁擠、推搡、回教室、喧嘩、開玩笑；如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該把他們扶起來，幫助他們一起逃離危險(xiǎn)的地方。要求各小組到達(dá)規(guī)定的崗位，按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。

要特別重視賽事本身的安全，必須有保障措施，確保演練順利進(jìn)行。此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學(xué)校保衛(wèi)部門精心制訂了詳細(xì)的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。各班班主任到達(dá)指定位置后，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮長匯報(bào)。

三、秩序井然，演練效果良好

2018年3月26日上午第三節(jié)課進(jìn)行了應(yīng)急演練。上午11:10點(diǎn)學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，消防演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。

現(xiàn)場老師指示學(xué)生迅速有序撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮員匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。

僅用2分05秒，全校師生全部安全撤離，到達(dá)指定位置。

四、存在的問題：

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,在安全的前提下動(dòng)作不夠快。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，安全撤離到操場上的班級(jí)，就近站好隊(duì)就行，不用跑到平時(shí)上操的位子。

⑶個(gè)別班級(jí)撤到操場上后，有喧嘩現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題，今后擬采取以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在兩分半鐘以內(nèi)。

二是個(gè)環(huán)節(jié)指揮人員要增強(qiáng)責(zé)任感，掌握撤離原則和方法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

三是班主任要及時(shí)總結(jié)，明確疏散方向，強(qiáng)調(diào)疏散紀(jì)律和原則，避免造成擁堵，就近撤至操場。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

大河灣學(xué)校

2018年3月26日

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇6

通過此次消防知識(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí)，提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力，對(duì)我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注聘才網(wǎng)。

學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)xx今天是　11月9日　“119”消防宣傳日，安城小學(xué)900余名師生齊聚操場，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題認(rèn)真開展了“119”消防宣傳日宣傳教育活動(dòng)。安城小學(xué)邀請(qǐng)安吉縣公安消防中隊(duì)武警戰(zhàn)士到現(xiàn)場指導(dǎo)，并進(jìn)行了滅火展示。

活動(dòng)中，熊君老師首先用提問的方式問讓同學(xué)們思考“　11月9日是什么日子”引入主題，告訴同學(xué)們牢記發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，要先撥打火警**“119”報(bào)警。

安吉縣公安消防中隊(duì)周警官向師生們展示了常用的滅火器器材，介紹了消防知識(shí)，用生動(dòng)的火災(zāi)事故教訓(xùn)，講訴了如何面對(duì)不同的火災(zāi)情形，如何做出正確的行動(dòng)，用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防的基本常識(shí)，掌握火場逃生的知識(shí)與技能。接著，周警官邊實(shí)際操作滅火器邊進(jìn)行了講解，邀請(qǐng)男女2位學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行了滅火展示，讓同學(xué)們有了具體的感官認(rèn)識(shí)。最后，周警官希望大家都有消防安全意識(shí)，珍惜生命。

學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)xx為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，不斷提升消防安全水平，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，推動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針,值今年“119”第26個(gè)全國消防宣傳日來臨之際，車坊實(shí)小于11月9日上午大課間舉行了全校消防應(yīng)急疏散演練。

演練活動(dòng)前期，在校長室的組織下，學(xué)校德育處、總務(wù)處會(huì)同淞澤派出所針對(duì)學(xué)生火場逃生、疏散救援、撤離線路等事項(xiàng)，精心設(shè)計(jì)消防演練方案，并就疏散工作指揮小組的職能、各個(gè)樓層、教室的分布及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)向全校師生進(jìn)行了宣傳說明，并把消防演練的要求通知到每個(gè)學(xué)生家庭，實(shí)現(xiàn)家校合力。

上午8：00，在德育處的精心組織下，各班利用晨會(huì)課，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，從一個(gè)個(gè)消防案例、消防安全制度的落實(shí)、消防器的管理、發(fā)生火災(zāi)組織自救與逃生等方面進(jìn)行講解，教育學(xué)生消防安全要從小做起，并通過小手牽大手，讓每個(gè)家庭都關(guān)注消防安全，都懂得消防安全。

學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)xx為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大教職員工及學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，成師附小慧源校區(qū)在xx年11月9日(消防宣傳日)成功舉行了以“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”為主題的消防疏散演練。

演練前，學(xué)校安全管理教師對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全教育，并舉出生動(dòng)事例，增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。9日上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生，樓層負(fù)責(zé)老師也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。在老師們的指揮下，各班學(xué)生按照指定路線，用手捂著口鼻，迅速有序地進(jìn)行了緊急疏散。

全校師生從4層教學(xué)樓疏散到操場僅用了2分32秒，比之前的消防演習(xí)要快。到操場集合完畢之后，吳生友老師對(duì)此次疏散做了簡短總結(jié)，學(xué)生代表進(jìn)行消防演講并倡議同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家里排查身邊的火災(zāi)隱患，可以拍照等形式記錄下來。緊接著由二年級(jí)學(xué)生演示撥打火警**，四年級(jí)學(xué)生示范如何安全逃生，五年級(jí)學(xué)生講解滅火器的正確使用方法，最后由消防員進(jìn)行現(xiàn)場演示如何使用滅火器。

當(dāng)大火被滅火器撲滅時(shí)，站臺(tái)上冒出滾滾濃煙，在站臺(tái)下歡呼。

針對(duì)此次消防演練活動(dòng)，德育處劉小燕主任表揚(yáng)了做得好的班級(jí)，提醒了逃生中還值得注意的問題，并且號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，把發(fā)現(xiàn)安全隱患作為近段時(shí)間的班級(jí)文化建設(shè)，并且強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作。

學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)xx為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)科園實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全教育工作，提高廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織全校師生進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。

下午大課間時(shí)間，隨著廣播中警報(bào)的響起，上課教師立即指導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生們服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不收拾物品，不互相擁擠推搡，到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。之后，總務(wù)處林玉法主任對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)并宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。在演練過程中，老師沉著冷靜，學(xué)生們臨危不懼，迅速有序，演練圓滿成功。

整個(gè)鍛練過程緊張、緊張、有序。本次演練既是消防疏散演練，也是校園應(yīng)急疏散演練。再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇7

為做好學(xué)校消防安全工作，加強(qiáng)全體師生的防火意識(shí)，確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級(jí)政府和主管部門的精神，我校學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間對(duì)消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對(duì)全校消防安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查。現(xiàn)將大排查、大整治活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由2位副校長擔(dān)任，組員由各部門負(fù)責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書，做到責(zé)任到人，加強(qiáng)自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。

二、組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，消防安全宣傳教育工作富有成效

針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報(bào)、班主任利用班會(huì)時(shí)間等方式廣泛宣傳消防知識(shí)和消防器材的使用方法、家庭防火知識(shí)及一些生活中的安全常識(shí)，從而進(jìn)一步推動(dòng)了我消防教育工作。

通過宣傳，師生的安全意識(shí)有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災(zāi)避險(xiǎn)消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識(shí)，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力。

三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

根據(jù)我校特點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。對(duì)學(xué)生宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂等消防安全重點(diǎn)部位做到責(zé)任到人，明崗明責(zé)，力求實(shí)效。我校在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。存在隱患及時(shí)整改，確保萬無一失。

4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。對(duì)消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

5、加強(qiáng)對(duì)住校生安全教育和檢查。嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍，嚴(yán)禁將火源帶入宿舍，如打火機(jī)等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

四、安整改措施

學(xué)通過本次消防安全專項(xiàng)排查整治，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校消防安全工作是項(xiàng)艱巨、長期的任務(wù)，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。不能因?yàn)閺奈窗l(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強(qiáng)消防安全日常管理上整改措施如下：

1、進(jìn)一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。

2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分普通實(shí)驗(yàn)藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。

3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時(shí)檢查、隨時(shí)更換。

4、加強(qiáng)食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災(zāi)隱患。

消防安全責(zé)任重于泰山，安全意識(shí)要時(shí)時(shí)有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機(jī)，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。

20xx年1１月1５日

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇8

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼員工消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動(dòng)，小班老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了班級(jí)及樓道安全逃生標(biāo)志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識(shí)和如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識(shí)。多種形式活動(dòng)的開展，幫助幼兒習(xí)得生活中很多重要的消防安全知識(shí)。

20xx年10月24日上午10：00整，河?xùn)|二幼四所園區(qū)同時(shí)開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

各班聽到消防警報(bào)聲后，立即停止活動(dòng)，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護(hù)幼兒有序前進(jìn)，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護(hù)送幼兒安全逃生到安全地點(diǎn)。

本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線，同時(shí)提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到消防安全，銘記于心。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇9

有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的`形式。

今年月9日是第XX個(gè)全國“消防宣傳日。xx中心小學(xué)提前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重。

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問的方式與其互動(dòng)?；鹁娫捠嵌嗌佟爸鹆嗽趺崔k”、“小孩子能不能隨便玩火?通過這些提問”

學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”舉行“的活動(dòng)：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語；開展一次消防安全隱患大排查活動(dòng)；進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話；開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)；組織一次“的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì)；

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng)，通過消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇10

篇一：消防安全教育周活動(dòng)小結(jié)

消防安全教育周活動(dòng)小結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全識(shí)，提高教師消防安全素質(zhì)，根據(jù)應(yīng)城市教育局《全市中小學(xué)生消防安全教育周活動(dòng)方案的通知》，我校開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的消防安全教育周活動(dòng)。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：

一.規(guī)范管理，完善制度

完善消防安全管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)，工作責(zé)任制，責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校安全工作人員任副組長，各年級(jí)組長任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度，建立火災(zāi)事故處理預(yù)案，完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。

二、開展主題(:學(xué)校消防安全周活動(dòng)總結(jié))周活動(dòng)

“消防安全”是本周活動(dòng)的主題。安全教育周活動(dòng)分為宣傳、實(shí)施、鞏固三個(gè)階段

1宣傳階段：重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。一是利用課堂時(shí)間，通過廣播進(jìn)行安全教育周活動(dòng)的講座。二是營造消防安全教育周活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí)，珍惜生命和自我防衛(wèi)自救能力。

2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對(duì)消防安全進(jìn)行了排查，通過排查，發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校

學(xué)生在學(xué)校機(jī)房**上演安全教育片，并要求高年級(jí)學(xué)生寫一篇好的評(píng)論；做好一安全為主題的板報(bào)；4月2日，我校各班召開消防安全班會(huì)；4月3日上午，由分管對(duì)全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座，通過講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。4月3日中午，我校組織消防疏散自救演練。演練結(jié)束后，學(xué)員們積極參與消防疏散演練，現(xiàn)場演練自救。

對(duì)促進(jìn)我校的消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。

三。鞏固成果階段：重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)工作。一是為4-6年級(jí)學(xué)生和全體教師編寫安全教育周活動(dòng)體驗(yàn)。二是認(rèn)真總結(jié)安全教育周活動(dòng)。

通過本次安全教育周活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，真正做到：安全教育，警鐘長鳴，讓家長放心，讓社會(huì)放心！為廣大師生營造一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

店坡小學(xué)

20xx年4月7日

篇二：消防安全教育周活動(dòng)總結(jié)

旭東小學(xué)安全教育周活動(dòng)總結(jié)

開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)計(jì)劃中對(duì)消防安全教育活動(dòng)高度重視，制定了具體的工作措施。消防安全活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長胡勝利任組長，唐華擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。

二、積極宣傳分層落實(shí)

只有重視安全，才能保證安全行為。我多年的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我們學(xué)校主要從三個(gè)方面來實(shí)實(shí)這項(xiàng)工作。

1、教師大會(huì)宣傳消防安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

2、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。

我校利用開學(xué)之際廣泛開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次疏散逃生演練、上好一次消防安全知識(shí)課、**一次消防警示教育短片、開展一次以聽過、看過消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗的典型事例寫一篇有關(guān)消防安全征文活動(dòng)、組織一次以火災(zāi)典型火災(zāi)案例為線索的主題演講活動(dòng)、開展一次學(xué)生與家長互動(dòng)活動(dòng)。安排了專人對(duì)全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”（知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救），加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初**災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的，也有實(shí)際操作的。理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)出的學(xué)員范圍廣、見習(xí)人數(shù)多，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員組織學(xué)生四處尋找火災(zāi)隱患，采用課堂提問、游戲互動(dòng)等教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。

我校以秋季開學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校消防安全教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

為確保消防安全，必須提高消防安全意識(shí)、自我防范和自救能力。消防安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。

通過教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將更加重視消防安全教育

教育工作中，堅(jiān)持把消防安全知識(shí)融入日常教育教學(xué)中。

篇三：小學(xué)“119”消防安全周系列活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)“119”消防安全周系列活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)“119”消防安全周系列活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)建全

成立了以院長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。

三、計(jì)劃周密完善

制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。我們建立健全了消防應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急小組，對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)，及時(shí)開展了消防演練，使消防安全工作深入人心。

10月11號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。

學(xué)生們逃生到安全場地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，**消防隊(duì)員的消防演練。

通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、宣傳形式多樣

1通過國旗下的演講，邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)民警作消防安全報(bào)告，幫助師生掌握防火知識(shí)和自救方法。

2、利用大隊(duì)板報(bào)、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

三。召開消防安全教育專題班會(huì)。每各班級(jí)都充分利用班級(jí)開會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)撍麄兞私獾南腊踩R(shí)和時(shí)間。班主任根據(jù)班上學(xué)生的情況，生動(dòng)、靈活地宣傳消防安全知識(shí)，使學(xué)生更多地了解消防安全知識(shí)。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。

通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇11

為增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)意識(shí)，提高全體師生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性自然災(zāi)害的能力，確保全體師生的生命安全，我校高度重視防震減災(zāi)知識(shí)宣傳及逃生應(yīng)急方面的工作，三月初舉行了一次預(yù)防自然災(zāi)害的演練，今天是第二次進(jìn)行。在x。xx地震紀(jì)念日來臨之際舉行這次演練活動(dòng)，意義非常深刻。

本次演練從鳴警到結(jié)束，共用了x分xx秒。在整個(gè)演練過程中，全體學(xué)生在責(zé)任教師的指導(dǎo)下，按照預(yù)定方案有序撤離，沒有發(fā)生任何受傷事故，可以說，這是一次成功的演練。

但是，我們的演練決不能做表面文章，為演練而演練。我們的目的，是通過演練，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，把演練中的一切要求落實(shí)到平時(shí)的集隊(duì)、集會(huì)、升、降旗工作中。事實(shí)上，從三月份我們實(shí)施創(chuàng)建文明班級(jí)開始，學(xué)校就是按這樣的目標(biāo)來要求的，通過全體教職工和同學(xué)們的努力，取得一定的成效，但是，力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的要求是，每一次上操都是一次演練，每一次集隊(duì)都是一次逃生。這樣才能達(dá)到我們舉行演練活動(dòng)的目的。

為此，通過今天的演練后，請(qǐng)各班班主任及輔導(dǎo)員利用班、隊(duì)會(huì)，以學(xué)校的要求為目標(biāo)，針對(duì)今天演練過程出現(xiàn)的一些問題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳及逃生應(yīng)急演練的教育，同時(shí)進(jìn)行防洪、防泥石流等方面知識(shí)的宣傳、教育。視生命安全為學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。真正創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧、幸福的校園。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇12

為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國第XX個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動(dòng)。 總結(jié)如下：

下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。

隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。

通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的'消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇13

今天下午，我們班舉行了消防安全專題班會(huì)。會(huì)上，班主任作了重要講話。

少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識(shí)，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識(shí)淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。

大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。江領(lǐng)導(dǎo)人講過:“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個(gè)國家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。

了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:

1蠟燭和蚊香應(yīng)放在專用架子上，不應(yīng)靠近窗簾、蚊帳等易燃材料。

2在床底或閣樓找東西時(shí)，不要使用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火。

三。學(xué)生不應(yīng)攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

4不要亂拉亂拉電線，隨意拆卸電器，使用完電器要及時(shí)拔出插頭。

5發(fā)現(xiàn)氣體泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門，打開門窗，不要觸摸電器開關(guān)和使用明火。

6陽臺(tái)、走廊不能燒紙、放煙花。

7吸煙有害健康。學(xué)生不應(yīng)該吸煙。躲起來抽煙更危險(xiǎn)。

8使用電燈時(shí)，燈泡不應(yīng)接觸或靠近可燃物。

學(xué)習(xí)和掌握防火滅火的基本原理和常識(shí)，對(duì)國家、學(xué)校和學(xué)生的安全都是十分必要和有益的。

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)二

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會(huì)。

科技是把雙刃劍，我們身邊的火也是?；鸾o我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。然而，一旦火勢失控，將引發(fā)不可**的災(zāi)難。從古至今，有無數(shù)無情的火。

為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊(duì)會(huì)，在這次隊(duì)會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

這次班會(huì)首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警**等自救常識(shí)。

然后介紹一些身邊的消防知識(shí)，提高學(xué)生的防火意識(shí)。學(xué)生應(yīng)充分意識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性及其可能帶來的嚴(yán)重后果。他們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)該玩火。

學(xué)生應(yīng)該互相監(jiān)督和提醒。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火，應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長批評(píng)教育。

最后班會(huì)還進(jìn)行了安全知識(shí)問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

通過這次隊(duì)會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，從以前愛玩火認(rèn)識(shí)到玩火**，每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火的可怕性。

學(xué)會(huì)了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。

消防安全教育活動(dòng)總結(jié)三

201x年9月9日晚8:30，我們班在南二a-302召開消防安全教育班。

。針對(duì)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由程媛老師主持召開。

通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？偟膩碚f，班會(huì)開得很順利。工作總結(jié)如下：

首先，我們班的整體消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同**了相關(guān)的消防安全問題。

其次，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們班組織了一個(gè)消防安全檢查組，高度重視我們宿舍的日常消防安全。

為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、***充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

第三，主題班會(huì)氣氛比較好。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇14

庫爾勒市第十六中學(xué)消防安全講座

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，讓師生了解消防知識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力，積極開展消防宣傳教育活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化。

二、活動(dòng)時(shí)間和參加人員：

2018年11月5日下午，每班4名學(xué)生代表參加了第六節(jié)課。

三、活動(dòng)步驟：

1、召開班主任會(huì)議。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)講座。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（一）活動(dòng)內(nèi)容：

1解示并演示常用防火設(shè)備的使用。

2、講解消防法的基本知識(shí)。

3、怎樣提高師生的防火常識(shí)以及遇到火災(zāi)情況時(shí)怎樣撲救、怎樣逃離現(xiàn)場的有關(guān)知識(shí)。

（二）活動(dòng)要求：

1各班班主任要把學(xué)生安排好，確?；顒?dòng)的安全。

2為了保證活動(dòng)期間的安全，每各班的班長都要參與到活動(dòng)中來，把學(xué)生組織好。

三。所有學(xué)生都要穿校服，少先隊(duì)要戴紅領(lǐng)巾。

五、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)程序：

主持：楊玲聰（大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

主講：司衛(wèi)民（綜治辦干事）。

2、具體分工：

主席臺(tái)、桌椅、話筒等：阿力木江吐爾迪

報(bào)道（攝影）：楊玲聰

組織場上紀(jì)律：塞福丁·牙生

庫爾勒市第十六中學(xué)

2019年11月1日

庫爾勒市第十六中學(xué)消防安全講座綜述

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校全體師生消防安全意識(shí),提高應(yīng)急逃生能力,11月5日下午,學(xué)校開展了消防安全知識(shí)講座活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，學(xué)校綜合管理辦公室經(jīng)過精心策劃和安排，制定了切實(shí)可行的方案，綜合管理辦公室主任衛(wèi)民作了消防安全講座。

講座的主要內(nèi)容是：容易引發(fā)火災(zāi)的火災(zāi)安全隱患；高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救；家庭用電設(shè)施、設(shè)備的正確使用；煤氣、天然氣安全使用；火災(zāi)應(yīng)急處置、自救和報(bào)警；識(shí)別滅火器是否有效、正確的使用方法、火災(zāi)應(yīng)急疏散知識(shí)等。

在此次講座上，巴依爾老師通過引用大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例和具體的數(shù)字告訴學(xué)生們由于缺乏消防安全知識(shí)而引發(fā)的事故，并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，為參加講座的學(xué)生上了一堂別開生面的消防安全常識(shí)課。學(xué)生們認(rèn)真認(rèn)真地學(xué)習(xí)了消防和救生常識(shí)。巴依爾老師通過生動(dòng)的講解并結(jié)合全國各地火災(zāi)案例及*****、****，這些觸目驚心的火災(zāi)場面，讓參加聆聽講座的每位學(xué)生深刻感受到火災(zāi)的無情及掌握消防安全知識(shí)的必要性。

安全工作一直是庫爾勒市第十六中學(xué)工作的重中之重。

司衛(wèi)民老師主要圍繞火災(zāi)誘發(fā)的主要因素以及發(fā)生火災(zāi)后的不同救助方法，并且從火災(zāi)的防范、逃生、自救等方面向?qū)W生們介紹怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何面對(duì)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)和方法，教育我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獣r(shí)時(shí)防范、處處小心。

通過這次培訓(xùn)講座，學(xué)生代表看到，安全事故教訓(xùn)深刻，代價(jià)沉重。生命無法重來，安全不能等待?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā?， 學(xué)生代表都要從大局出發(fā)，從小處著想，此次的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生代表深刻到認(rèn)識(shí)到消防的重要性，進(jìn)一步樹立了防患于未然的消防意識(shí)以及更加懂得了一些自救的方法。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2019年11月6日

庫爾勒市第十六中學(xué)2019年將舉辦消防安全講座活動(dòng)**

11月5日下午，綜治辦干事司衛(wèi)民老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“119消防安全知識(shí)”主題講座活動(dòng)

11月5日下午，綜治辦干事司衛(wèi)民老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“119消防安全知識(shí)”主題講座活動(dòng)，講座活動(dòng)中學(xué)生們認(rèn)真聽相關(guān)講座內(nèi)容

庫爾勒市第十六中學(xué)“119消防安全知識(shí)”

講座稿——演講人：司衛(wèi)民

親愛的同學(xué)們：

大家好！

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數(shù)恰好與火警**號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”， 今年11月9日是全國第28個(gè)“119”消防宣傳日，2018年公安部確定的119消防日的主題是“全民消防，防治火災(zāi)”。

一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警**，提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。

給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。今年1至10月，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，造成1238人死亡、1204人受傷、6人直接財(cái)產(chǎn)損失

4億元。

縱觀無數(shù)人死亡的火災(zāi)，那不是人們對(duì)消防安全意識(shí)薄弱的結(jié)果嗎？哪一種不是漠視生命、追求一時(shí)利益的懲罰？其實(shí)，很多安全隱患并不是我們沒有看到的，但為什么我們沒有及時(shí)處理呢？

究其原因，是人們心中缺乏對(duì)生命的愛和珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。所以，生命對(duì)每個(gè)人都是珍貴的，只有珍惜生命，我們的生活才能幸福。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。

因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

用濕毛巾捂住口鼻，蹲下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警**時(shí)，必須保持冷靜、清醒的頭腦，準(zhǔn)確告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、燃燒物體和火災(zāi)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎?huì)形成風(fēng)，加速供氧，促進(jìn)火災(zāi)。外套著火時(shí)，盡量脫下衣服或就地打滾滅火。

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個(gè)人都很幸運(yùn)來到這個(gè)美麗的地球。

短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

值此消防安全宣傳日之際，老師們希望大家都能關(guān)注消防安全，珍惜生命，不玩火，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

謝謝大家！

庫爾勒市第十六中學(xué)

2019年11月5日

2019年庫爾勒市六中在119消防安全教育旗幟下的講話

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數(shù)恰好與火警**號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。消防安全知識(shí)的缺乏和消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使"119"更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2做好校園內(nèi)各種消防措施，如消火栓、滅火器等。

三。在教室內(nèi)，不得擅自拉電線或使用電器設(shè)備。

4放學(xué)后，記得關(guān)掉電器，切斷電源。

遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救？消防專家介紹了在公共場所遇到火災(zāi)時(shí)的逃生和自救方法。請(qǐng)仔細(xì)聽：

1、要了解和熟悉環(huán)境。進(jìn)入商場、酒店、酒店等公共場所時(shí)，注意安全出口和滅火器的位置，以便發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要驚慌，不要驚慌，撥打119或四處求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火警或意識(shí)到自己被大火包圍，應(yīng)立即設(shè)法疏散，不要貪圖財(cái)物。

4、要從通道疏散。比如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可以考慮采用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。從煙霧中逃生時(shí)，盡量使身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則易中毒，或被熱風(fēng)灼傷，呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們的共同目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要掌握消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)和措施，就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)危險(xiǎn)。最后，衷心祝愿大家：

年年快樂，分秒必爭！謝謝您！

庫爾勒市第十六中學(xué)

2019年11月4日

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇15

今天，我校利用間操時(shí)間，組織開展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第***個(gè)“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間現(xiàn)實(shí)，實(shí)際及時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

目的是提高全體師生的安全救援能力，建立起沉著應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害的局面

意識(shí)，減少災(zāi)害**，保護(hù)人身安全。

本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

這次演習(xí)的實(shí)際組織和效果如何？下面我們做一個(gè)簡短的總結(jié)

x月x日下午 4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅(jiān)校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。

事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程并不順利。最快的一年級(jí)只花了1分47秒。2分40秒后，所有學(xué)生安全撤離到操場?，F(xiàn)場沒有留下學(xué)生，也沒有因擁擠而發(fā)生事故。

疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的消防自救技能，從而提高了學(xué)生的消防意識(shí)，使事故防患于未然。

119安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)

以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)，在消防中隊(duì)的幫助下，學(xué)校圍繞“十個(gè)一”

積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。

二是開展全校消防安全大檢查

三是向全體師生發(fā)放消防知識(shí)宣傳品。

四是請(qǐng)公安局消防局領(lǐng)導(dǎo)作專題講座。主要內(nèi)容有：如何防止火災(zāi)的發(fā)生，初期的滅火和消防器材的使用，火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

五是全體師生參觀了消防知識(shí)展。

第六，每個(gè)班都舉行了以消防為主題的小組會(huì)議。

七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行了消防演練。

八是進(jìn)行一次火（20xx年 119消防宣傳日消防演練活動(dòng)通知及通告）災(zāi)疏散演習(xí)。

九是每個(gè)學(xué)生都能說能懂，并能用一句話活動(dòng)周口。

十是舉辦消防小報(bào)制作競賽。通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

學(xué)校消防日活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我?；馂?zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日16:00。

2、 地點(diǎn)：瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。

3、 參加人員：瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防官兵。

四、活動(dòng)程序：

1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。

男學(xué)生：304宿舍1名學(xué)生昏迷；306宿舍有學(xué)生在陽臺(tái)上呼救；402宿舍的一名學(xué)生從陽臺(tái)上呼救。

女生：305宿舍1名學(xué)生昏迷；205號(hào)宿舍的一名學(xué)生從陽臺(tái)上呼救。

2組織學(xué)生撤離的方法：1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮；② 班主任和副班主任分別到男女學(xué)生公寓宿舍；③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織

三。疏散命令：消防車警報(bào)響起，開始疏散指令。按照首先第

1、 三樓，然后是四樓，最后是二樓，依次疏散。

4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在這個(gè)過程中，班主任和副班主任必須站在宿舍門口，確認(rèn)所有學(xué)生都已逃離宿舍，然后才能跟隨學(xué)生下樓逃生。撤離的隊(duì)伍迅速聚集在籃球場上。體委會(huì)點(diǎn)名，并向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告丟失的號(hào)碼。

5.被困學(xué)生跑到宿舍后面的陽臺(tái)，揮舞著衣服，大聲呼救。等待消防官兵解救。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇16

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和公安消防機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮消防委員會(huì)的職能作用，進(jìn)一步完善消防安全管理機(jī)制，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，促進(jìn)公司的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

強(qiáng)化消防重點(diǎn)要害部位的安全防范工作，提高全體員工的安全意識(shí)和火場自救逃生能力，進(jìn)一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無特重大火災(zāi)的發(fā)生。

三、全年主要任務(wù)和措施

按千分制考核進(jìn)行懲罰;對(duì)到期(報(bào)廢)滅火器材進(jìn)行更換、購置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài);嚴(yán)格落實(shí)崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度，定期測試維護(hù)消防設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患，嚴(yán)格落實(shí)火災(zāi)隱患整改期間的安全防范措施;不定期開展消防安全宣傳教育，條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度，定期開展消防預(yù)案演練活動(dòng);明確消防安全責(zé)任人及職責(zé)。

在第XX個(gè)全國“到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第XX個(gè)“119消防日”這一契機(jī)。

每季度工作任務(wù)如下：

(一)第一季度工作

1、狠抓今冬明春防火工作，組織各單位自覺進(jìn)行隱患自查工作，同時(shí)做好春節(jié)期間的安全防范工作;

2、公司與各單位簽訂消防安全責(zé)任書;

3、認(rèn)真總結(jié)和分析，繼續(xù)探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓緊、抓實(shí)、抓到底。

通過此次深入校園開展消防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全。

(二)第二季度工作

1、四月份對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)，考核達(dá)標(biāo)上崗;

2、開消防委成員例會(huì)，總結(jié)上半年工作情況，下達(dá)下半年工作目標(biāo)及要求。

(三)第三季度工作

1、督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程，及時(shí)排除安全隱患，確保經(jīng)營安全;

學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標(biāo)語、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的能力。管理部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作。

2、組織消防安全大檢查，全面檢查制度、消防隊(duì)伍建設(shè)及消防設(shè)施情況，排查隱患，及時(shí)組織整改;

3、八月份組織開展消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

(四)第四季度工作

1、認(rèn)真組織開展防火工作的宣傳，開展以消防為中心的安全檢查。

生命只有次，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)”天地把生命給予了我們。它邊給你幸福，它便讓你終生后悔，它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它。脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢，生命是一曲優(yōu)美的交響曲!是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴，因?yàn)樯菍氋F的，我們熱愛生命;因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩，在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

2、結(jié)合上級(jí)部位的部署，積極開展“消防安全的宣傳教育活動(dòng)。消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)。

總結(jié)下半年工作情況。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情，我們要有一顆平靜的心來面對(duì)。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇17

學(xué)?！?19”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)（一）

在全國第xx個(gè)“119” 消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)通過安全教育平臺(tái)和競賽答題，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。

三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場，并組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。

四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。

消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

學(xué)?！?19”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)（二）

xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在演練前首先召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)師生加強(qiáng)安全教育，重點(diǎn)做好疏散秩序，避免事故發(fā)生；其次，由班主任帶領(lǐng)排練，讓師生掌握逃生方法、路線和集合地點(diǎn)；最后進(jìn)行實(shí)時(shí)演練，隨著校長一聲號(hào)令，全校師生立即行動(dòng)起來，1300余名學(xué)生僅用70秒的時(shí)間，迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開了學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的序幕，學(xué)校將組織師生有序開展五個(gè)一活動(dòng)，即：一次消防安全專題學(xué)習(xí)、一次火災(zāi)隱患排查、一條消防提示短信、一期消防安全板報(bào)、一次消防實(shí)踐活動(dòng)，確保消防安全真正深入人心。

學(xué)校“119”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)（三）

為提高師生防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等一系列活動(dòng)。總結(jié)如下：

開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。

在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)疏散過程安全高效，無擁擠、碰撞和事故發(fā)生。緊急疏散演練任務(wù)圓滿完成。

開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。

同時(shí)，針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，學(xué)校安全辦董主任詳細(xì)講解了滅火器操作的操作方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了現(xiàn)場演示。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。

此次消防安全系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校“119”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)（四）

11月9日是xx全國消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，結(jié)合“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”的安全日主題，近日，xx中心小學(xué)將開展“消防安全教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)。

11月6日周一早上的國旗下講話以“消防安全，從我做起”為主題，拉開了“消防安全活動(dòng)周”的序幕?！皶r(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”是本次消防安全宣傳周的重點(diǎn)。本次系列活動(dòng)，該校將陸續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng)：

緊緊圍繞消防日主題，利用國旗下的講話，舉行了消防安全周啟動(dòng)儀式；上好一堂消防安全主題班會(huì)課；舉行一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)；開展一次全校消防安全排查；以消防知識(shí)講座的形式，對(duì)全體師生開展了一系列消防安全教育活動(dòng)。

通過這一周的消防安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，讓孩子們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)不慌張、不害怕，跟著**撤離的方法。讓消防安全知識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心中！

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇18

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識(shí)，熟悉掌握?qǐng)?bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會(huì)使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會(huì)疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排，20xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)到達(dá)了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。

具體情景如下：

一、主要特點(diǎn)及做法：

A、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案，并對(duì)方案反復(fù)修改最終由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

B、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

C、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評(píng)，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動(dòng)，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

二、存在不足：

經(jīng)過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。

A、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。

B、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，緊張，未能經(jīng)過形體動(dòng)作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

C、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

D、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

三、改善措施：

A、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。

B、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合本事。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

C、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

經(jīng)過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)酒店整體自防自救本事，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇19

玉門市黃閘灣學(xué)校

學(xué)校是人口稠密地區(qū)，師生安全關(guān)系千家萬戶，社會(huì)安定和諧，是學(xué)校工作的重中之重。安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，尤其是對(duì)職業(yè)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)的處理能力，其重要性并不亞于教給學(xué)生謀生的技能。玉門市黃閘灣學(xué)校長期以來，將安全工作，尤其是校內(nèi)的消防安全工作放在學(xué)校工作的重要位置加以高度重視，特別是在開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)以來，學(xué)校對(duì)照玉門市教育局“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查落實(shí)，師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)的處理能力大大增強(qiáng)，取得了明顯效果：

1、 認(rèn)識(shí)到位，制度健全，措施得當(dāng)。

（一）、學(xué)校將消防安全工作放在關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展的高度加以重視。

成立了以校長任組長，以分管副校長為副組長的“玉門市黃閘灣學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作的組織實(shí)施，指導(dǎo)各處室、各年級(jí)開展消防安全的各項(xiàng)工作。

（二）、建立健全各項(xiàng)消防安全工作制度，實(shí)行“一崗雙責(zé)”落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)玉門市公安局消防大隊(duì)和教育主管部門的要求，建立健全了各項(xiàng)消防安全工作制度，推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。各部門、各年級(jí)負(fù)責(zé)人為該部門消防安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查管理區(qū)域的消防安全，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。學(xué)校實(shí)行“一崗雙責(zé)”，將消防安全各項(xiàng)工作的落實(shí)情況納入學(xué)校對(duì)該部門考核的內(nèi)容。

（3） 人防、物防、技防工作到位，定期檢查，消除安全漏洞，

消除各項(xiàng)消防安全隱患。

定期檢查疏散通道和應(yīng)急燈；加強(qiáng)實(shí)施區(qū)域的管理，特別是易燃易爆藥品的管理，確保不發(fā)生病例；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管室、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、學(xué)生食堂的管理，不定期檢查安全情況。對(duì)這四個(gè)事故多發(fā)區(qū)，要加強(qiáng)對(duì)全體師生的消防安全教育，加大檢查力度；加強(qiáng)消防器材的管理和維護(hù)，確保隨時(shí)應(yīng)急使用。

（4） 學(xué)校應(yīng)在每周行政會(huì)議上，將消防安全隱患調(diào)查情況通報(bào)各部門和專業(yè)部門。

為繃緊消防安全這根弦，每周行政會(huì)議將向各部門、各級(jí)別通報(bào)消防安全隱患排查情況。防患于未然。

（五）、消防安全工作在學(xué)校期末和年終的考核中實(shí)行“一票否決制”。

凡是出現(xiàn)消防安全責(zé)任事故的部門和個(gè)人，在考核中一律不得評(píng)為優(yōu)秀，如果出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，追究當(dāng)事人責(zé)任。

二、 消防安全教育工作實(shí)效：

（1） 消防安全宣傳到位。

學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、電臺(tái)等形式向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí)。每學(xué)

以組織以消防安全為主題的消防安全知識(shí)競賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；讓學(xué)生了解一些防火和消防知識(shí)；學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí)；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào)，學(xué)校還利用黑板報(bào)、廣告牌進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育。

（2） 把消防安全教育納入學(xué)校課堂教育

學(xué)校安排班主任和德育老師利用班會(huì)和上課時(shí)間，專門對(duì)學(xué)生

進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育，根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，教給學(xué)生必須的消防安全知識(shí)，提升他們應(yīng)對(duì)消防安全事故的危機(jī)處理能力。

（三）、定期組織消防安全演練

學(xué)校制定了《宿舍應(yīng)急疏散安全預(yù)案》并組織消防安全演練，讓學(xué)生

通過演練，鞏固疏散知識(shí)和消防器材的使用。經(jīng)常性的逼真演練，讓學(xué)生增強(qiáng)了心理素質(zhì)，做到臨危不亂、相互幫助，共度難關(guān)，這一點(diǎn)，在“5.12”當(dāng)天得到了很好的印證。

（四）、選聘校外消防輔導(dǎo)員

學(xué)校選聘了市消防大隊(duì)的參謀武建鋒作為學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行專門的監(jiān)督檢查，對(duì)學(xué)校消防安全工作提出意見和建議，提升學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”。

（5） 成立師生消防志愿者隊(duì)伍

學(xué)校挑選責(zé)任心強(qiáng)，身心素質(zhì)好的30歲以下的年輕教師和部分學(xué)生，組成60多人的“師生消防志愿者分隊(duì)”，協(xié)助校外消防輔導(dǎo)員和學(xué)校保衛(wèi)科，開展消防安全隱患排查和可能的火災(zāi)初期滅火工作（僅限于教師志愿者）。定期培訓(xùn)，使學(xué)校消防志愿者隊(duì)伍大大增強(qiáng)了宣傳消防基礎(chǔ)知識(shí)的能力。

（6） 組織消防安全知識(shí)演講比賽和知識(shí)競賽

為普及消防安全知識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力，

學(xué)校每學(xué)期組織消防安全知識(shí)演講比賽或知識(shí)競賽。全體師生愿意參加知識(shí)與興趣相結(jié)合的競賽，在愉快的氣氛中接受消防安全知識(shí)教育。

（七）、學(xué)生消防安全意識(shí)強(qiáng)

通過學(xué)校長期的消防安全教育，使學(xué)生具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)。在宿舍，

沒有非法使用大功率電器（吹風(fēng)機(jī)，電熱棒等）和未經(jīng)授權(quán)的連接；在實(shí)作區(qū)域，沒有亂動(dòng)消防滅火器具的情況，各類滅火器具的完好率在90%以上；各種易燃易爆危險(xiǎn)品的使用也非常規(guī)范。

（8） 消防安全教育將輻射到社區(qū)和學(xué)生家庭。

學(xué)校除了利用“師生消防志愿者分隊(duì)”加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，普及消防

安全知識(shí)以外，還通過知識(shí)問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料、利用家長會(huì)講解等形式，將消防安全教育向社區(qū)和學(xué)生家庭輻射，教會(huì)大家如何安全的用電、用氣、用火。

（9） 定期調(diào)查和消除消防安全隱患

學(xué)校除了每周由總務(wù)部調(diào)查各類安全隱患外，在學(xué)期末，還與學(xué)?？倓?wù)部合作

處一道，對(duì)學(xué)校電源的關(guān)閉情況進(jìn)行檢查，要求所有處室、教室的飲水機(jī)、電腦、接線板等用電器具必須關(guān)閉，杜絕了各項(xiàng)消防安全隱患。

三、 消防安全的社會(huì)影響：

在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校的消防安全工作扎實(shí)有序開展，消防設(shè)施完備、全體師生的消防安全知識(shí)知曉率大大提高，并取得了較好的效果。學(xué)校健全的消防安全制度、完善的消防安全設(shè)施、師生強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)消防安全的處置能力，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

玉門市黃閘灣學(xué)校

2016年12月

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇20

校園安全重于泰山，為了提升全校師生的消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)逃生應(yīng)急能力，10月13日下午，我校組織全體師生開展了消防安全演練。

為確保師生在活動(dòng)中的安全，演習(xí)開始前，我校召開了消防安全動(dòng)員大會(huì)，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確了責(zé)任和分工。

14：00整，隨著火災(zāi)警報(bào)響起，全體學(xué)生在班主任、科任教師指導(dǎo)下，迅速朝安全通道撤離。用濕毛巾和衣物捂住口鼻，

有序地撤離宿舍，并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢后各班清點(diǎn)人數(shù)，并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報(bào)告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動(dòng)總計(jì)用時(shí)2分50秒。

整個(gè)演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校演練總指揮對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，他對(duì)學(xué)生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚(yáng)，對(duì)老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定，但同時(shí)也對(duì)我校安全工作提出了更高要求。

本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展，既強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，又提高了師生自護(hù)自救的能力，促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強(qiáng)化安全教育，全方位做好校園安全工作，筑牢安全防線，為學(xué)生安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)精選8篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇21

為了構(gòu)建平安校園，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，普及消防安全常識(shí)，進(jìn)一步提高抗御火災(zāi)的能力。根據(jù)區(qū)教委文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，于11月3日—11月9日開展了以“全民消防，珍愛生命，共享平安”為主題的“119”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月3日至20xx年11月9日

二、活動(dòng)主題

全民消防、珍愛生命、共享平安

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、由李校長帶隊(duì)，組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、幼兒園、廚房等進(jìn)行了消防安全大排查，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)處理。

2組織了一次滅火器使用培訓(xùn)。由法制副校長王廣興同志教全校師生使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火，師生參與率達(dá)80%，大部分師生學(xué)會(huì)了使用滅火器。

三。班會(huì)上進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，法制副院長王廣興同志作了報(bào)告。向全體師生宣傳了一些安全知識(shí)。

4以各班級(jí)辦公室為單位，組織了一消防安全知識(shí)為主題的板報(bào)。

5、發(fā)放了消防安全宣傳單，由學(xué)生向家長及周圍的鄰居進(jìn)行消防知識(shí)宣傳。

五、今后的工作

1加強(qiáng)用火用電管理，定期檢查、維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)全校消防設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)，由專人管理，嚴(yán)禁任何人擅自動(dòng)用、損壞消防器材，以確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)有效地?fù)渚取?/p>

3、各班要將消防安全當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，向?qū)W生多宣傳，并動(dòng)員學(xué)生加入到宣傳工作中，使消防知識(shí)得到普及。

4、各部門要將消防工作當(dāng)成頭等大事來抓，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好防火安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“119”消防宣傳周活動(dòng)，結(jié)合文件精神，經(jīng)過統(tǒng)籌安排，學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立了“119”安全周領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

副組長：***、***

小組成員：**，**，所有班主任

愛師范文整理 xx 工作總結(jié)

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇22

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了進(jìn)一步普及防火減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急防火的正確方法，熟悉防火我園緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急防火的正確方法和熟悉防火緊急疏散的程序和線路，11月19日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次防火應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，幼兒園鈴聲長鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，各班級(jí)的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練前一周，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防火知識(shí)和練習(xí)疏散防火動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《防火自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工開會(huì)要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)防火知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“火災(zāi)了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水)各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園200多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長園長對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防火演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急防火知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié) 篇23

為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動(dòng)。活動(dòng)包括模擬逃生、講解滅火器知識(shí)等，本校學(xué)生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強(qiáng)基本消防知識(shí)和自救技能為主，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

在模擬逃生演練中，同學(xué)們迅速而有序地從不同通道撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證安全，避免出現(xiàn)擁擠情況。同學(xué)們逃生到操場后，就按照班級(jí)順序排好隊(duì)伍。隨后學(xué)習(xí)使用滅火器。消防隊(duì)員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，為同學(xué)們講解干粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學(xué)作為代表親自體會(huì)使用滅火器滅火，大家都躍躍欲試，認(rèn)真地進(jìn)行操作。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，學(xué)校進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)，意義重大。在此次演練中，同學(xué)們能夠按照要求認(rèn)真對(duì)待，老師們組織到位、保障有力，保證了演練的成功。通過演練，大家學(xué)會(huì)了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，并在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得了經(jīng)驗(yàn)。今后，同學(xué)們還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，同時(shí)也應(yīng)向周圍人宣傳，讓更多人關(guān)注安全、珍愛生命。

最后，希望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全保障工作以及對(duì)同學(xué)們的安全教育，消除各種安全隱患，有效地維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安、和諧的校園而不懈努力。

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