一個(gè)小學(xué)生的日記分享4篇

一個(gè)小學(xué)生日記。

你現(xiàn)在是否對(duì)寫范文感到束手無(wú)策？在動(dòng)筆之前，我們可以參考一下范文。在寫文檔的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)亟梃b范文，我特地策劃并制作了這份“一個(gè)小學(xué)生的日記”，希望您會(huì)喜歡。感謝您的收藏和閱讀，也請(qǐng)不吝分享給身邊的朋友，讓更多人受益！

一個(gè)小學(xué)生的日記【篇1】

媽媽對(duì)我說(shuō):“這么大了,還不一個(gè)人睡,看你的姐姐比你小就一個(gè)人睡,要向她學(xué)習(xí)。”我想我不答應(yīng)媽媽保證她會(huì)罵我的,還會(huì)把爸爸叫過(guò)來(lái),把我的手扣住,讓我“坐牢”，只好答應(yīng)了。

這個(gè)星期一,媽媽說(shuō):“你一個(gè)人睡后面房間?！蔽艺f(shuō)：“好吧!”晚上,我一個(gè)人躺在床上,媽媽說(shuō):“晚安?！蔽艺f(shuō):“怕，怕，怕?！庇终f(shuō):“媽媽，你叫爸爸陪我睡覺(jué)?！眿寢屨f(shuō):“好哪。”我就一個(gè)人先睡了。我想爸爸回來(lái)后，他會(huì)陪我睡覺(jué)的。我把燈先關(guān)了，我在房間里等啊等啊到特別想睡的時(shí)候，不知不覺(jué)自己先睡著了。

到了早上，我先起床，洗臉?biāo)⒀?，就坐在床上看書，過(guò)一會(huì)兒，媽媽也起床了。媽媽問(wèn)：“睡得好嗎？”我說(shuō)：“好?！贝藭r(shí)，我已經(jīng)忘記了昨夜爸爸到底有沒(méi)有過(guò)來(lái)陪我睡。

一個(gè)小學(xué)生的日記【篇2】

好消息20xx-01-14

今天,我要告訴大家一個(gè)好消息。首先,我在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”才藝展示的決賽里被選入?yún)⒓颖本┭莩隽?。自己真是無(wú)比的興奮。但美中不足的是,自己的火車費(fèi)就要2000元。這對(duì)于一個(gè)比較貧窮的人來(lái)說(shuō)比較困難,所以爸爸媽媽還要抓緊時(shí)間給我籌錢。我真是O(∩_∩)O謝謝他們了。

博友們,不知道你們贊同不贊同讓我去呀

一個(gè)小學(xué)生的日記【篇3】

10月3日 星期三 陰

今天是宏民走的時(shí)候了，我就看時(shí)間還早，我就飛快地跑啊跑啊終于找到了宏民，我說(shuō)：宏民你要走了，那你什么時(shí)候才能回來(lái)呢？宏民說(shuō)：也許是元旦，也許是過(guò)年，也許是我長(zhǎng)大以后。我聽了說(shuō)：宏民，你能不能快點(diǎn)回來(lái)，不然的話我會(huì)很孤獨(dú)。宏民說(shuō)：我會(huì)快點(diǎn)回來(lái)的。我突然聽見(jiàn)有人說(shuō)車子來(lái)了，快走，我和宏民都想再多說(shuō)些話，可是車子來(lái)了，我只有放棄了，我對(duì)宏民說(shuō)再見(jiàn)，這次我沒(méi)有送你禮物請(qǐng)?jiān)?，宏民聽了也說(shuō)：我也是的。就這樣，我和宏民就分開了，這可真難受??！

一個(gè)小學(xué)生的日記【篇4】

我最佩服的一個(gè)人-小學(xué)生日記200字

要問(wèn)我敬佩誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我敬佩的人是我的同學(xué)，她就是我以前的同桌，曹奕琪。

曹奕琪扎著一根馬尾辮，她很活潑，也很熱情。見(jiàn)到有困難的人便會(huì)毫不猶豫地幫忙。就跟及時(shí)雨一模一樣。

有一次，我在做作業(yè)，可寫著寫著，鋼筆沒(méi)墨了。我非常著急。這時(shí)，曹奕琪探過(guò)頭來(lái)關(guān)心的問(wèn)：龍政，你怎么了？

我的鋼筆沒(méi)墨了。我無(wú)可奈的的說(shuō)。

不要緊，我的借給你好了。曹奕琪迅速將自己手中的筆塞到我手中。我拿著筆，一股暖流從心中涌過(guò)。我來(lái)不及說(shuō)聲謝謝你，就開始寫作業(yè)了。作業(yè)做完了，我將你還給曹奕琪，并鄭重其事地說(shuō)：謝謝了。

好的，以后筆沒(méi)帶，就問(wèn)我借好了。曹奕琪大方地說(shuō)道。我感動(dòng)極了。

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學(xué)雷鋒的日記(分享4篇)

在學(xué)校里，你會(huì)怎樣撰寫自己的周記呢？周記是一種特殊的形式，能夠幫助我們記錄想法和感情。在我們的學(xué)生時(shí)代，我們經(jīng)常要寫周記。如果你正在學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒的日記”，那么這篇文章一定會(huì)對(duì)你有所幫助。請(qǐng)將它加入收藏夾，以便下次能夠隨時(shí)查閱！

學(xué)雷鋒的日記 篇1

天氣寒冷，鄰居王爺爺因?yàn)槟昙o(jì)太大了，所以不方便出去買菜。王爺爺平時(shí)對(duì)我很好，但因親人都在外地工作，無(wú)人照顧。

我決定用零花錢偷偷幫王爺爺買菜，我拿了錢后就下了樓，到了菜市場(chǎng)我精心挑了王爺爺最愛(ài)吃的幾樣菜就回去了，回去后，我看到樓下有很多垃圾，就想：“把菜交給王爺爺后再下來(lái)把垃圾撿一撿吧。這樣的話，小區(qū)里干凈了，我又做了一件好事，不是一舉兩得嗎？”我回去把菜交給王爺爺后，爺爺笑了，笑得很慈祥很開心，眼睛都瞇成了一條縫，花白的胡子也一翹一翹的。我的心里也甜蜜蜜的，像吃了蜜糖似的。

原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)呀！回到家后，我匆匆忙忙拿了一個(gè)垃圾袋就下飛快地下樓了，到了樓下，馬上開始撿垃圾，不一會(huì)兒就把路上的垃圾撿完了，突然，我發(fā)現(xiàn)花壇里的玫瑰從中掛著一個(gè)塑料袋，于是我準(zhǔn)備拿下它，“哎呀”，我大叫一聲，我的手被刺到了，都流血了，但我也拿到塑料袋了，我拿到塑料袋子之后，也不知道痛了，便一蹦三跳高高興興地回了家。我以后要多做好事，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在人們的心中！

學(xué)雷鋒的日記 篇2

今天是雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校開展了感受雷鋒義務(wù)大掃除活動(dòng)。

等到下午第一節(jié)課一下課，同學(xué)們就各就各位的來(lái)到了自己所在的崗位進(jìn)行大掃除活動(dòng)，每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，而我則被分配到了校外進(jìn)行打掃。

我們四五六年級(jí)的學(xué)生在中間小院集合，大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師，李校長(zhǎng)，陳主任和胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)バＭ獯驋咝l(wèi)生。我們年級(jí)帶領(lǐng)的老師是李校長(zhǎng)。

我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水，我費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩盆水抱了回來(lái)。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來(lái)欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過(guò)的大學(xué)生問(wèn)我你不冷嗎？我說(shuō)：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說(shuō)完我又擦開欄桿。過(guò)了會(huì)老師說(shuō)我們可以排隊(duì)回教室了，大家看著自己打掃過(guò)的天橋拿著清潔工具走了。

我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)雷鋒的日記 篇3

媽媽告訴我，雷鋒精神，就是全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，盡我的能力去幫助他們。三月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。我也想做一些事情，媽媽告訴我還是從身邊的小事做起吧。

今天，我和媽媽帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的袋子和小鏟子來(lái)到小區(qū)里，我把樹叢中的垃圾撿起來(lái)，裝到垃圾袋里。我還用小鏟子把粘在地上的口香糖鏟掉，鏟口香糖還真費(fèi)力啊。我和媽媽大約干了半個(gè)小時(shí)，花叢里已經(jīng)看不到垃圾了?；氐郊?，我去拿掃帚和簸箕，來(lái)掃樓道，我從28樓掃到我家居住的27樓。

大家覺(jué)得我干活干的認(rèn)真嗎？我為我居住的小區(qū)干活，我覺(jué)得干活也是做貢獻(xiàn)，也讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

學(xué)雷鋒的日記 篇4

今天是雷鋒日，也就是1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，全國(guó)掀起學(xué)雷鋒的熱潮。

學(xué)雷鋒，做好事，基本上是人們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的概括。所以，在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，人們都要千方百計(jì)地做點(diǎn)好事，以表明自己也學(xué)習(xí)了雷鋒。

我在上小學(xué)時(shí)，就經(jīng)常為自己想不出做什么好事而苦惱。因?yàn)槔蠋熋刻於家頁(yè)P(yáng)那些做好事的同學(xué)，還在教室的墻壁上貼出“學(xué)雷鋒做好事”光榮榜，凡做了好事受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，他們的名字后面就畫一個(gè)紅五星，誰(shuí)的紅五星多，誰(shuí)就是學(xué)雷鋒標(biāo)兵。那些做好事的同學(xué)，他們不是撿到了錢上交就是扶老人過(guò)馬路還有一大早起來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生等等，好事好像都被他們做完了，我一件也沒(méi)有做過(guò)。

正在傷腦筋之際，學(xué)校組織看電影，我拿到了一張18排4座的票，因?yàn)檫@個(gè)電*有38排，每一排有40個(gè)座位，所以，我這張票絕對(duì)是個(gè)正中間的好位置。

就在我暗自高興的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出和我換一張票，說(shuō)她的眼睛視力不好，坐在后排的邊上看不清楚。我本能地不想換，然而突然想到這是個(gè)學(xué)雷鋒，做好事的機(jī)會(huì)。但學(xué)雷鋒做好事又提倡不留名，即使我和她換了票，老師也不知道，我仍然得不到表?yè)P(yáng)，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)主意，我給那位同學(xué)說(shuō)，我可以和你換票，但你要把這件事情告訴老師。那位同學(xué)同意了，這樣，我終于做了一件好事，得到了表?yè)P(yáng)，名字后面也有了一顆紅五星。快樂(lè)了很長(zhǎng)時(shí)間。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記(分享4篇)

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過(guò)寫作可以幫我們提高思維理解能力。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記(分享4篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇1

今天是我去xx打印耗材有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天，也是我人生中第一次下生產(chǎn)線實(shí)習(xí)。

由人力資源部經(jīng)理帶我們進(jìn)入公司，并安排工作人員給我們這些實(shí)習(xí)生 進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，講解一些重要的公司的規(guī)章制度和簡(jiǎn)略介紹了些公司的情況，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。培 訓(xùn)完后，人事部的毛姐將我們安排在公司的閱覽室休息，并給我們觀看了有關(guān)公司的一 些影片。同時(shí)，給我們準(zhǔn)備好了該公司廠牌，工作服等，然后給我們安排了這幾天的生 些影片

下午，我們開始了第一天的生產(chǎn)實(shí)習(xí) 我被安排到色帶生產(chǎn)部，流水線的組長(zhǎng)給我們的任務(wù)是色帶的包裝。開始流 水線上的包裝工人簡(jiǎn)單的教了下我們?cè)趺窗b，感覺(jué)自己挺笨手笨腳的，經(jīng)過(guò)稍稍片刻 的練習(xí)速度快了很多，哈哈…熟能生巧。

今天就這樣在色帶的生產(chǎn)流水線包裝了一下午，感覺(jué)挺累的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇2

一大早起來(lái)就開始下雨，后來(lái)一直都沒(méi)有停，于是就呆在屋子里跟張頭小李他們聊天。

講到上次錘擊剪力墻找預(yù)留孔的事情的時(shí)候就順帶說(shuō)道了墻體破壞的原因，大家七嘴八舌下來(lái)大概有一下幾種（這會(huì)兒寫日記的時(shí)候已經(jīng)記不太清了）：

一、預(yù)埋件沒(méi)有綁扎牢固通常預(yù)埋件必須用扎絲將其綁扎牢固到鋼筋網(wǎng)或者模板上，可能因?yàn)闆](méi)有足夠牢固從而出現(xiàn)偏移的情況。

二、 預(yù)埋件本身質(zhì)量有問(wèn)題也許是因?yàn)轭A(yù)埋件本身的質(zhì)量有問(wèn)題，本身的強(qiáng)度滿足不了施工中的需要，在澆混泥土的時(shí)候發(fā)生破壞。

三、在澆混泥土的時(shí)候沒(méi)有做好保護(hù)措施在澆混泥土施工的時(shí)候，工人為了使混泥土密實(shí)而用力過(guò)大從而導(dǎo)致預(yù)埋件破壞或者偏預(yù)定位置。

看了下天氣預(yù)報(bào)，明天還有雨，看樣子可能一時(shí)半會(huì)南京放不了晴了。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇3

今天艷陽(yáng)高照~張頭說(shuō)今天沒(méi)什么事情了，就是去工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有什么需要。轉(zhuǎn)悠的時(shí)候突然聽到附近的房間傳來(lái)陣陣猛烈的錘擊聲，嚇了我一跳，一問(wèn)，張頭說(shuō)應(yīng)該是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置，以便修復(fù)在澆注混泥土的時(shí)候堵塞預(yù)埋的管道，敲擊是施工中經(jīng)常采用的方法，不過(guò)這次沒(méi)什么效果，施工人員本來(lái)想采用沖擊鉆探測(cè)的，但當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聜Φ綁w而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道，或者是管道偏離的位置實(shí)在太遠(yuǎn)了，張頭還告訴我，預(yù)埋管的質(zhì)量是可能出問(wèn)題的，如果真在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的情況，就只能敲開混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對(duì)不同種類的管道的處理面積不一樣而已，如果是水管的處理就相對(duì)電線管道的要麻煩。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇4

20xx年6月27日——實(shí)習(xí)第一天

早上一覺(jué)醒來(lái)已是八點(diǎn)，匆匆趕往機(jī)電樓106，實(shí)習(xí)說(shuō)明會(huì)正要開始(之前通知時(shí)間是八點(diǎn)半)。周曉敏老師主持，大多數(shù)機(jī)電系的老師都到了。開始前沒(méi)人領(lǐng)到了兩本實(shí)習(xí)日記與報(bào)告，和一份實(shí)習(xí)安排。首先是朱超甫老師就工科專業(yè)學(xué)生“為什么要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)”進(jìn)行了闡述，短短幾十分鐘，從他的嘴里得知了數(shù)起實(shí)習(xí)安全事故，以及數(shù)起“事故未遂”事件，聽來(lái)不免讓人產(chǎn)生一種恐慌情緒。隨后周老師開始先對(duì)一個(gè)月的實(shí)習(xí)內(nèi)容安排作了下介紹，包括分組情況，企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的`實(shí)習(xí)紀(jì)律，大致的實(shí)習(xí)內(nèi)容分類，實(shí)習(xí)日記與報(bào)告撰寫與成績(jī)考核等。接著馬祥華老師單獨(dú)介紹了下液壓伺服實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的情況。最后是放錄像——寶鋼錄制的《鋼鐵是怎樣煉成的》系列教學(xué)片。上午的錄像內(nèi)容是鋼廠的整個(gè)生產(chǎn)流程，以及其中的燒結(jié)系統(tǒng)、焦?fàn)t系統(tǒng)、高爐系統(tǒng)、煉鋼生產(chǎn)工藝流程等的介紹。下午的實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間是兩點(diǎn)開始到五點(diǎn)。不知怎么的今天特別嗜睡，十二點(diǎn)躺下，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)下午一點(diǎn)五十。于是不得不簡(jiǎn)單洗把臉，穿著拖鞋短褲便奔向機(jī)電106教室，最后遲到五分鐘，所幸沒(méi)有遇到什么麻煩。下午的內(nèi)容同樣是放錄像，主要觀看了連鑄生產(chǎn)、鋼管生產(chǎn)工藝、熱軋生產(chǎn)工藝橫切生產(chǎn)線等的介紹。大約兩點(diǎn)四十，被告知106教室第二節(jié)有課(后來(lái)知道是大二的進(jìn)攻實(shí)習(xí)說(shuō)明會(huì))，于是下午的所謂“實(shí)習(xí)”僅僅是看四十分鐘的錄像，便被告知，“今天的實(shí)習(xí)就到這了?！?/p>

20xx年6月28日——實(shí)習(xí)第二天

因?yàn)樗奶?，早上八點(diǎn)掙扎著起來(lái)，吃了兩個(gè)小面包，便趕到機(jī)電106教室。沒(méi)有遲到，正在播放電影《魔法奇緣》，是一個(gè)喜劇動(dòng)畫片。隨后上午播放了昨天下午沒(méi)有放完的視頻，講的是寶鋼的冷軋生產(chǎn)工藝流程。之后放了另外一套寶鋼煉鋼技術(shù)的教學(xué)視頻，是更老的八十年代初制作的，看了真覺(jué)得沒(méi)有什么收獲，很多時(shí)間都睡過(guò)去了。后來(lái)只是斷斷續(xù)續(xù)地把每節(jié)的標(biāo)題記了下來(lái)，后面寫報(bào)告時(shí)在投奔百度吧。

因?yàn)?06教室兩點(diǎn)五十有課，老師又懶的另外借教室，所以把實(shí)習(xí)時(shí)間提前到下午一點(diǎn)開始，兩點(diǎn)半結(jié)束。中午沒(méi)怎么休息，下午去了教室，依舊放那套老掉牙的視頻，隨后把《魔法奇緣》電影放完，接著放了些也是挺古老的機(jī)器人相關(guān)視頻，應(yīng)該是日本上世紀(jì)八十或者九十年代錄制的吧。大約兩點(diǎn)四十，實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

20xx年6月29日——實(shí)習(xí)第三天

早上9點(diǎn)30，我們第二組的同學(xué)來(lái)到工程訓(xùn)練中心西區(qū)209實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀。首先是劉穎老師針對(duì)一臺(tái)6自由度垂直關(guān)節(jié)型工業(yè)機(jī)器人向我們作了詳細(xì)介紹，并簡(jiǎn)單地模擬演示了其多種工作過(guò)程和功能，包括寫字、搬運(yùn)、焊接等，使我們對(duì)工業(yè)機(jī)器人有了更直觀的認(rèn)識(shí)和了解。緊接著是鄭莉芳老師向我們介紹了機(jī)電系統(tǒng)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，此實(shí)驗(yàn)臺(tái)主要由機(jī)械系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)、電控系統(tǒng)三大部分組成，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鉆擴(kuò)絞組合機(jī)床工作過(guò)程的簡(jiǎn)單模擬，隨后鄭老師給我們演示了實(shí)驗(yàn)臺(tái)的工作過(guò)程。整個(gè)參觀持續(xù)50分鐘左右，10點(diǎn)20我們離開西區(qū)實(shí)驗(yàn)室，結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。(這他媽感覺(jué)跟放假?zèng)]啥區(qū)別啊!)

20xx年6月30日——實(shí)習(xí)第四天

依照學(xué)校制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今天是去燕京啤酒廠參觀。早上5點(diǎn)50就起床了，去了萬(wàn)秀發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有早飯，而天又突然陰沉下來(lái)，于是去宿舍拿了傘，去學(xué)校東門外集合，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，便已經(jīng)暴雨如注，北京今年的夏天真是罕見(jiàn)的多雨。6點(diǎn)25坐上校車，35左右發(fā)車，7點(diǎn)44分左右抵達(dá)燕京啤酒廠。

去了一樓東側(cè)的放映廳觀看了燕京啤酒廠的介紹視頻。隨后跟隨引導(dǎo)沿著固定的參觀線路依次參觀了展覽廳、監(jiān)控室、糖化車間、發(fā)酵車間、灌裝車間。最后去了廠內(nèi)的“燕京酒吧”，品嘗了免費(fèi)的燕京鮮啤酒。在酒吧修整片刻，燕京啤酒廠的參觀實(shí)習(xí)便宣告結(jié)束，燕京啤酒廠規(guī)模非常大，但實(shí)際的參觀卻并沒(méi)有看到什么東西，也真是談不上什么收獲。9點(diǎn)30左右，大家乘車返校10點(diǎn)40左右回到學(xué)校東門。第四天實(shí)習(xí)也就這么結(jié)束了。

20xx年7月1日——實(shí)習(xí)第五天

早上又下起了大雨，八點(diǎn)半趕往機(jī)電樓106教室聽所謂的“學(xué)科新進(jìn)展與新技術(shù)講座”。

首先主講的是鄭莉芳老師，題目是《機(jī)械在高能物理中的應(yīng)用》，主要從對(duì)研究微觀世界的方法的介紹引出了北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的相關(guān)研究發(fā)展情況。接著她向我們講述了她在中科院高能物理研究所讀博期間的研究課題，即是對(duì)第三代北京譜儀(第二代北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)中用于粒子探測(cè)的重要組件)中束流管的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)與校核工作。

第二位主講的是齊昕老師，題目是《由簡(jiǎn)到繁話電機(jī)》。分為電機(jī)基本原理和交流電機(jī)的現(xiàn)代控制技術(shù)兩部分內(nèi)容，相當(dāng)于是之前《電機(jī)拖動(dòng)》課程內(nèi)容的總結(jié)與延伸，聽完之后感覺(jué)收獲頗豐，對(duì)一些電機(jī)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題有了更清楚的認(rèn)識(shí)了解。

最后主講的是劉鋒老師，題目是《機(jī)電一體化中的“電”》。主要分為機(jī)電一體化的出現(xiàn)及特征、發(fā)展趨勢(shì)、為什么要用電做控制、關(guān)于電我們現(xiàn)在在做那些事這四部分內(nèi)容進(jìn)行講述。由于最后時(shí)間倉(cāng)促，所以并沒(méi)有展開講，但我覺(jué)得他的講座是最有意義的，短短二十多分鐘，加深了我對(duì)所謂機(jī)械電子工程或者說(shuō)機(jī)電一體化技術(shù)的理解，并對(duì)其研究領(lǐng)域有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

下午是最痛苦的時(shí)光，老師要求五點(diǎn)之前實(shí)驗(yàn)報(bào)告全部交齊，過(guò)期不后，關(guān)鍵是要純手寫，估計(jì)得有七八千字的工程量。吃完飯便開始馬不停蹄地趕，并在下午五點(diǎn)前一刻寫完交了上去，此時(shí)右手的手指已經(jīng)疼的幾乎失去了知覺(jué)。

明后天雙休日，實(shí)習(xí)暫停，有兩天的假期。

20xx年7月4日——實(shí)習(xí)第六天

今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是去北京現(xiàn)代汽車有限公司參觀。早上天氣不錯(cuò)，吃過(guò)早飯，七點(diǎn)在東門外集合，八點(diǎn)十分左右到達(dá)現(xiàn)代公司。但老師說(shuō)和現(xiàn)代約的時(shí)間是九點(diǎn)，所以只好原地等上五十分鐘。九點(diǎn)，汽車開進(jìn)現(xiàn)代公司的生產(chǎn)基地。我們?cè)谟e館下車，進(jìn)了一樓大廳稍作修整，隨后便由接待人員帶領(lǐng)，浩浩蕩蕩地進(jìn)入了總裝車間。

雖然之前在視頻中開到過(guò)汽車生產(chǎn)線，但第一次親眼看到，還是覺(jué)得非常壯觀。但比較郁悶的是人太多了(全系由九十多個(gè)人)，講解員的聲音太小，根本聽不清說(shuō)的什么，所以只好跟著參觀的隊(duì)伍自己瞎看，身為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，也只能看看熱鬧而已。生產(chǎn)車間非常的大，但大約半個(gè)小時(shí)便走了一遍，結(jié)束參觀返回迎賓館一樓大廳。隨后休整片刻便乘車返校。這次參觀坐車的時(shí)間和等待的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了真正參觀的時(shí)間，比參觀燕京啤酒廠還要水，感覺(jué)非常的不過(guò)癮，也并沒(méi)有對(duì)整個(gè)生產(chǎn)車間的某一個(gè)或者幾個(gè)生產(chǎn)工藝有一個(gè)比較深入的了解，也只能是瞎看看熱鬧而已了。

十點(diǎn)五十返回學(xué)校，今天的實(shí)習(xí)就真的結(jié)束了。

20xx年7月5日——實(shí)習(xí)第七天

為了使明天去唐銀鋼鐵公司的參觀更有針對(duì)性而非簡(jiǎn)單的走馬觀花，今天上午我們?cè)跈C(jī)電樓106教室集中進(jìn)行了唐鋼生產(chǎn)工藝的學(xué)習(xí)，由朱超甫老師為我們主講。

首先朱老師先給我們介紹了鋼鐵生產(chǎn)的概況，使我們對(duì)整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)工藝流程有了一個(gè)系統(tǒng)而感性的認(rèn)識(shí)。隨后朱老師給我們說(shuō)明了明天的參觀路線，主要包括煉鐵車間、煉鋼車間、棒材生產(chǎn)線、高速線材生產(chǎn)線、窄帶鋼生產(chǎn)線五個(gè)部分。同時(shí)他也就唐銀公司的企業(yè)概況、企業(yè)特點(diǎn)向我們做了介紹。注重節(jié)約成本，奉行效率第一、實(shí)行機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)和公私合營(yíng)的策略，唐銀公司憑借其務(wù)實(shí)的態(tài)度和獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念，使得其以較小的生產(chǎn)規(guī)模，便獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益。如此多的與眾不同，也極大地激發(fā)了自己對(duì)參觀堂的的興趣。

產(chǎn)、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)、棒材生產(chǎn)、高速線材生產(chǎn)、窄帶鋼生產(chǎn)六個(gè)模塊對(duì)唐鋼的各生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行了深入而詳細(xì)的講解。聽完朱老師這堂課，我感覺(jué)自己之前對(duì)于鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)的一些零碎的知識(shí)突然有了一個(gè)清晰而有序的脈絡(luò)，并向其中加入了很多的新知識(shí)。之前覺(jué)得復(fù)雜而繁瑣的鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程如今卻覺(jué)得是那么生動(dòng)而有趣。

當(dāng)然，俗話說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，非常期待明天第一次踏進(jìn)鋼鐵廠，進(jìn)行最而直觀的學(xué)習(xí)。

20xx年7月6日——實(shí)習(xí)第八天

今天早上我們六點(diǎn)在東門外準(zhǔn)時(shí)集合，一起乘車前往唐銀鋼鐵公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

經(jīng)過(guò)了路上兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們抵達(dá)了唐鋼。首先我們?cè)谔其摰穆毠ご笫程糜蓤?chǎng)內(nèi)的安全督管給我們做做了簡(jiǎn)短的安全教育，是我們明確了廠內(nèi)的一些危險(xiǎn)因素，以及隨后的參觀過(guò)程中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。

今天的參觀被分為了三個(gè)部分，分別是煉鐵車間、煉鋼車間、棒線材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線。為了提高參觀效果，我們被分為三個(gè)組，按不同的順序分開進(jìn)行參觀。我和其他三十多位同學(xué)被分在第二組首先參觀了煉鋼車間。進(jìn)入車間，映入眼簾的便是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)爐向外傾斜了45度左右，一包練好的鐵水由天車運(yùn)至轉(zhuǎn)爐的正前方，再由液壓頂裝置使鐵水包情婦，赤紅的帖數(shù)被緩緩地倒入轉(zhuǎn)爐中。整個(gè)過(guò)程看起來(lái)非常的壯觀。接著我們由該車間的車間主任帶領(lǐng)下依次參觀了中控室，和連鑄機(jī)、拉矯機(jī)等設(shè)備。

出了煉鋼車間，我們又由其他技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了煉鐵車間，由于該車間設(shè)備較陳舊，所以參觀時(shí)間較短，依次參觀了熱風(fēng)爐、高爐，以及爐前的泥炮、開口機(jī)等設(shè)備，隨后參觀了該車間的中控室。

最后參觀的是幫線材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線，煉鋼車間煉出的鋼坯，分別經(jīng)由這三條生產(chǎn)線被軋制成了不同的型鋼產(chǎn)品。該廠的技術(shù)人員就各個(gè)工藝和設(shè)備給我們做了詳細(xì)的講解。

約十二點(diǎn)多，我們?cè)谔其摰膮⒂^是寫結(jié)束，一起乘車返回了學(xué)校。這是迄今為止最累的一次參觀，同時(shí)也是收獲的一次。

20xx年7月7日——實(shí)習(xí)第九天

今天下午去了北京中拓機(jī)械有限責(zé)任公司參觀實(shí)習(xí)?？戳艘慌_(tái)變壓吸附式制氮機(jī)，一臺(tái)隔膜式壓縮機(jī)，和一套LED外延片和LED芯片檢測(cè)設(shè)備。

20xx年7月9日——實(shí)習(xí)第十天

今天下午去了恒泰萬(wàn)博石油科技有限公司參觀實(shí)習(xí)。公司特別小，又適逢周末，僅有兩個(gè)人做實(shí)習(xí)接待。實(shí)習(xí)內(nèi)容便是二人分塊兒對(duì)這個(gè)公司的的一套產(chǎn)品：HT-LWD無(wú)線隨鉆測(cè)量系統(tǒng)的各部分進(jìn)行了講解。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)四十分鐘左右。

一個(gè)小學(xué)生的日記

周記是把自己想表達(dá)的一些心里話寫出來(lái)，常常會(huì)有老師要求學(xué)生撰寫周記。如何令自己的周記更有深度呢？接下來(lái)，為您呈現(xiàn)我們幼兒教師教育網(wǎng)精挑細(xì)選的“一個(gè)小學(xué)生的日記”，我堅(jiān)信這個(gè)網(wǎng)站給出的信息將對(duì)您大有裨益！

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇1

這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家，亞米契斯的一部成功之作。亞米契斯受意大利民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖瑪志尼的影響很大，自稱是瑪志尼的追隨者。作為一個(gè)民主主義者和人道主義者，亞米契斯認(rèn)為教育問(wèn)題具有重大的意義。他倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類美好的精神，在作品中通過(guò)一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，這首先是因?yàn)樽髡邔?duì)他所描寫的生活的熟悉，熱別是對(duì)孩子心理入木三分的洞察，寫來(lái)就自然生動(dòng)，給人印象深刻。

其次是由于作者擁有一顆孩子一般純真的“愛(ài)心”，使作品擁有一種純美的感情?！稅?ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生從十月到第二年七月的日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。書中每個(gè)人物都栩栩如生，與高尚的情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷。這本書沒(méi)有任用虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有騙人的宗教式宣傳，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，對(duì)生活中一個(gè)個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)的描寫，使我們感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！“愛(ài)”這個(gè)字眼我們都很熟悉，我們每天擁有無(wú)數(shù)人的“愛(ài)”：父愛(ài)、母愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……這些愛(ài)也是以不同的形式存在的。

這本書中人物對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)周圍人的愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的尊重和幫助、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)英雄的敬仰等等都被作者通過(guò)樸素平淡的語(yǔ)言傳送到我的腦海中，讓我終生難忘。

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇2

下午第三節(jié)課，涂老師給同學(xué)們讀了一篇新聞，內(nèi)容大概是這樣的：受害者李小旋突然嘔吐，劇烈頭痛，送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生也沒(méi)辦法，那天12點(diǎn)，李小旋停止了呼吸。醫(yī)生分析是因外傷導(dǎo)致顱腦受損，但是李小旋的父母并沒(méi)有打過(guò)孩子。之后，看了她的日記才把這個(gè)“不解之謎”徹徹底底地解開了。原來(lái)，是坐在李小旋后面的男生——李榮，有嚴(yán)重的暴力傾向，總是用凳子打她，還會(huì)不得病嗎？結(jié)果卻令人再三嘆氣，李榮一家“人間蒸發(fā)”了。

這一篇的幾個(gè)小標(biāo)題中，給我的印象非常深刻的是“‘膽小如鼠’的女生”。暴力已經(jīng)發(fā)生了，雖然這是沒(méi)有辦法的事情，但接下來(lái)的絕對(duì)不能夠是不明不白地沉默，它是一種息事寧人的委屈求全。沉默，會(huì)使那些人更為瘋狂，更為囂張；沉默，對(duì)于李榮說(shuō)是有利的模式，但對(duì)李小旋說(shuō)卻是恐怖的模式。面臨這種情況，最直接的辦法可以聯(lián)合同學(xué)們一起來(lái)對(duì)付李榮，反抗、制止他的這種暴力行為。李小旋也曾有過(guò)類似的想法，可惜的是，她沒(méi)有膽量和勇氣那樣做。導(dǎo)致現(xiàn)在這種令人痛心的局面的原因不光是因?yàn)檫@，側(cè)面條件也不少：在受害者面前，沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)；沒(méi)有主動(dòng)的關(guān)懷者；沒(méi)有一起分享尋求解決的方案者。

同學(xué)們，讓我們這個(gè)班集體互相幫助，互相關(guān)心，不要讓悲劇重新上演，不要讓城市版《一個(gè)小學(xué)生的挨打日記》出現(xiàn)！

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇3

記得表弟家有一只可愛(ài)的小貓，尖尖的耳朵，圓圓的腦袋，非常討喜。每次去他家，我都是為了去看他，并且都會(huì)帶點(diǎn)吃的給他吃，因此它十分依賴我。

又一次我去他們加完，他們呢正準(zhǔn)備出去，于是偌大的房子里只剩我一個(gè)人。我逗著小貓玩，小貓歡快活潑的撲到我懷里，摸著它柔順的毛發(fā)，我冒出一個(gè)念頭來(lái)——把貓抱走！我被自己的想法嚇了一跳，吞了吞唾沫，我抑制住蠢蠢欲動(dòng)的心。這個(gè)念頭一出現(xiàn)，就一發(fā)而不可收拾了。我安慰自己：他們不在家，一定不會(huì)知道貓是我抱走的。自我安慰是我平靜了下來(lái)，我見(jiàn)四處沒(méi)人，抱著貓飛奔。那只貓也非常的溫順，路上還一直舔著我的手，舔得我心都癢癢了。我將貓放置在了一個(gè)神秘小屋里，變回了家。

第二天，阿姨找到我，向我問(wèn)有沒(méi)有看到貓。我的貓七上八下，表面卻非常平靜的回答說(shuō)沒(méi)有，阿姨失望的走了，我急忙跑到神秘小屋，卻沒(méi)有毛的蹤影——貓不見(jiàn)了！我的心沉了下去，落寞的回去了，表弟也傷心了一陣子呢！

我已把心中的秘密毫無(wú)保留的告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)你告訴訴我好嗎?

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇4

我有一個(gè)幸福的家-小學(xué)生日記300字

我家住在天地永和小區(qū)，那里環(huán)境很好，大片的灌木叢和樹木掩映著房屋，十分宜人。

家里的電器也是我們不可缺少的幫手。我們用電腦查資料，玩游戲，用電冰箱保存食物，用空調(diào)驅(qū)寒取暖。。。。。每樣家具都發(fā)揮了自己的作用。

我們家一共有七口人，分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆和我。其中爸爸是家里的頂梁柱，他有著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子。。。。。。。。爸爸經(jīng)常告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。還經(jīng)常幫我解決各種學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。爸爸很孝順，每月都給爺爺奶奶、外公外婆送去生活費(fèi)。

媽媽是家里的財(cái)務(wù)總管，但也很辛苦，早上起來(lái)為我們做早飯，緊接著做家務(wù)。媽媽很愛(ài)護(hù)我，每次爸爸要打我的時(shí)候，媽媽總會(huì)上去勸阻。

這就是我的家，一個(gè)幸福的家。

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇5

我最敬佩的一個(gè)人-小學(xué)生日記300字

我心里有一個(gè)人，她是我的良師密友，她關(guān)心同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。大家知道她是誰(shuí)嗎？來(lái)猜一猜。

她長(zhǎng)著一撮斜劉海，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，她不僅關(guān)心同學(xué)還誠(chéng)實(shí)謙遜。有一次，老師發(fā)試卷，她考了98.5分，但是還是緊緊的盯著試卷。下課了，許多同學(xué)都來(lái)請(qǐng)教她，有的急著想發(fā)表自己的意見(jiàn)，有的想問(wèn)她考試有什么技巧，有到來(lái)祝賀?？墒菂s語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：其實(shí)也沒(méi)什么了不起的，只有多預(yù)習(xí)，多復(fù)習(xí)就行了。說(shuō)完她便靜悄悄的走遠(yuǎn)了。

還有一次，她作文獲了獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)了她，可她說(shuō)：這都是老師的功勞。

有人說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后她就擁有這樣的品德，所以我要向她學(xué)習(xí)。她是余悅。

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇6

我有一個(gè)溫馨的家。我，我的爸爸媽媽，還有妹妹。我們相親相愛(ài)，我覺(jué)得我家就像一個(gè)鐘。

爸爸是鐘的電池。沒(méi)了電池，鐘就沒(méi)法跑了。爸爸是我家的主心骨，就像鐘的電池一樣重要。

媽媽是鐘的齒輪，她和我爸爸一樣重要。鐘沒(méi)了齒輪，就無(wú)法報(bào)時(shí)。家里雖然人多，但有些事只有媽媽做得好。比如：媽媽每天都給我們煮飯。爸爸一回來(lái)，就能享受到美味佳肴。要是沒(méi)了媽媽，我們的日子會(huì)很難過(guò)。

我呢，是鐘的指針。電池和齒輪都幫助指針正確地行走。爸爸每天辛辛苦苦地去上班，是為了什么呢？媽媽每天給我煮飯，又是為了什么呢？還不就是為了我能健康成長(zhǎng)嘛！

妹妹是鐘上的數(shù)字。雖然和電池或齒輪比起來(lái)，它不那么起眼，但它也有自己的用處。鐘上的數(shù)字是為了讓人能更方便地看鐘。在家里，妹妹是我的同伴，就像指針和數(shù)字那樣形影不離。

電池、齒輪、指針和數(shù)字，合在一起就組成了一個(gè)完美的鐘。我、媽媽、爸爸和妹妹合在一起，組成了一個(gè)溫馨的家！

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇7

郭亮村位于河南省新鄉(xiāng)市萬(wàn)仙山風(fēng)景區(qū)，早就聽說(shuō)那里景色很美，被稱為中華影視村，電影《舉起手來(lái)》就是在那里拍攝的。星期六，我和媽媽跟舅舅開車去那里看望寫生的明明姐，我心里高興得樂(lè)開了花。

我們坐車很快就到了新鄉(xiāng)。隔著車窗就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈，汽車順著蜿蜒盤旋的山路向上行駛，公路下面就是懸崖峭壁，隨處可見(jiàn)到飛瀑流泉。山上的樹木葉子五彩繽紛，十分美麗。一棵棵柿子樹的枝頭掛滿了一個(gè)個(gè)金黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有一棵棵山楂樹，葉子落光了，樹上只剩下一顆顆紅寶石般的山楂果。我正欣賞著窗外的美景，只聽舅舅說(shuō)：快看，郭亮洞。只見(jiàn)公路前方的一座山出現(xiàn)一個(gè)山洞，奇怪的是山洞臨著懸崖的一面，鑿開一個(gè)個(gè)大小不同，形態(tài)各異的天窗。

我們把車開到山洞里，下車拍照。聽舅舅介紹，郭亮隧道全長(zhǎng)1300米，高5米，寬4米，是人工開鑿的世界第九大奇跡。臨著懸崖的天窗有三十五個(gè)，是鑿洞時(shí)清除石渣用的，還便于通風(fēng)透光，現(xiàn)在是最好的觀景臺(tái)。放眼望去，遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，溝壑縱橫，近處的樹木錯(cuò)落有致，一簇簇金黃的野菊花迎風(fēng)怒放，在藍(lán)藍(lán)的天空映襯下，真是美不勝收。

我們順著山路盤旋而上，來(lái)到崖上人家。在這里居住的人家從明代開始就有歷史記載了。他們祖祖輩輩都生活在懸崖峭壁之上，在這里隨處可見(jiàn)石房、石桌、石凳、石碾、石斧門口三米之外就是刀切斧劈似的沉積巖絕壁，下面是一百多米深的山谷，站在門口的石欄向下望，真是讓人膽戰(zhàn)心驚??！

接著我們又去了喊泉、炮樓、天梯、謝晉居每到一處就會(huì)聽到一個(gè)個(gè)富有傳奇色彩的故事，讓我留戀忘返

郭亮村真是一個(gè)神奇美麗的地方??！

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇8

媽媽對(duì)我說(shuō):“這么大了,還不一個(gè)人睡,看你的姐姐比你小就一個(gè)人睡,要向她學(xué)習(xí)。”我想我不答應(yīng)媽媽保證她會(huì)罵我的,還會(huì)把爸爸叫過(guò)來(lái),把我的手扣住,讓我“坐牢”，只好答應(yīng)了。

這個(gè)星期一,媽媽說(shuō):“你一個(gè)人睡后面房間。”我說(shuō)：“好吧!”晚上,我一個(gè)人躺在床上,媽媽說(shuō):“晚安?！蔽艺f(shuō):“怕，怕，怕?！庇终f(shuō):“媽媽，你叫爸爸陪我睡覺(jué)。”媽媽說(shuō):“好哪?！蔽揖鸵粋€(gè)人先睡了。我想爸爸回來(lái)后，他會(huì)陪我睡覺(jué)的。我把燈先關(guān)了，我在房間里等啊等啊到特別想睡的時(shí)候，不知不覺(jué)自己先睡著了。

到了早上，我先起床，洗臉?biāo)⒀?，就坐在床上看書，過(guò)一會(huì)兒，媽媽也起床了。媽媽問(wèn)：“睡得好嗎？”我說(shuō)：“好?！贝藭r(shí)，我已經(jīng)忘記了昨夜爸爸到底有沒(méi)有過(guò)來(lái)陪我睡。

一個(gè)小學(xué)生的日記 篇9

一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人-小學(xué)生日記300字

我的好朋友劉姝彤是一個(gè)很刻苦學(xué)習(xí)的人。我們還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，劉姝彤就提前把它學(xué)完了。她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，這次期中考試，她考全班第二名，全年級(jí)第六名。

記得劉姝彤和我說(shuō)過(guò)這樣的話，她說(shuō)每個(gè)人都不笨，只是看誰(shuí)更刻苦勤奮，每個(gè)人都是天才，只是看誰(shuí)在學(xué)習(xí)上下功夫。她還和我說(shuō)過(guò)匡衡刻苦學(xué)習(xí)的故事，可見(jiàn)她看過(guò)許多的書，才能累積出這么多的語(yǔ)句和故事。她比較喜歡看史學(xué)一類和地理、科學(xué)、動(dòng)物大百科一類的書籍。

劉姝彤在學(xué)習(xí)上一直都非常地刻苦努力。每當(dāng)她遇到一些不理解的題時(shí)，她都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)解決，若還是想不明白，就去問(wèn)老師和同學(xué)。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九點(diǎn)九的汗水！所以天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦，我的好朋友劉姝彤就是一個(gè)刻苦勤奮的人，我要向她學(xué)習(xí)！

一年級(jí)小學(xué)日記(分享14篇)

周記的作用不容小覷。它不僅是對(duì)上周工作的總結(jié)，也是對(duì)下周計(jì)劃的規(guī)劃，相信大家都或多或少接觸過(guò)周記。記錄周記有助于我們更好地回憶和珍視美好的時(shí)光。本篇文章的題目經(jīng)過(guò)我們細(xì)心挑選，為“一年級(jí)小學(xué)日記”。希望這些資料能對(duì)你的工作有所幫助，供你參考和使用。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇1)

我們每天晚上都去文化城鍛煉身體。

有一次，我們看見(jiàn)有位老奶奶駝著背在哪里撿瓶子，我說(shuō)：“皮皮，我們?nèi)ソo那位老奶奶撿瓶子吧，做個(gè)好孩子吧！”“好呀”很快，首先我們撿了2個(gè)瓶子，后來(lái)我們?cè)綋煸蕉?，老奶奶?duì)我們感激不已，甚至還給我們錢，說(shuō)：“你們一直給我撿瓶子，不覺(jué)得丟臉嗎！”我說(shuō)：“勞動(dòng)所得不丟臉！”老奶奶說(shuō)：“給，五角錢，看你們滿頭大汗，買個(gè)雪糕吃吃吧！”我說(shuō)：“不，這是我們應(yīng)該做的，不需要回報(bào)的！”老奶奶笑著說(shuō)：“真是兩個(gè)懂事的好孩子！”說(shuō)著，我們就跑了，我想：“做好事的滋味真好！”

我和弟弟決定了，以后要多做好事，做個(gè)好孩子！

一年級(jí)小學(xué)日記(篇2)

今天，我要上奧數(shù)班。媽媽讓我早點(diǎn)去，于是我背著紅色的小包快步走到教室，教室里非常安靜，一個(gè)人也沒(méi)有，我放下小包，拿出一本課外書來(lái)看，漸漸的我不知不覺(jué)睡著了。不久就上課了，旁邊幾個(gè)同學(xué)看我睡得這么想就沒(méi)叫我，結(jié)果老師一來(lái)就把我教訓(xùn)了一頓，我真后悔當(dāng)初睡起了覺(jué)。那時(shí)我還出了一身冷汗呢！

今天中午，我和媽媽坐在餐桌邊吃飯。我高興的說(shuō)：“今天的飯菜真豐盛??！”有又香又嫩的可樂(lè)雞腿、有熱乎乎的小燒餅、還有一碗熱氣騰騰的大米粥，都是我愛(ài)吃的。我吃了一會(huì)兒，吃飽了?？赏肜镞€剩下不少飯菜，我想把飯菜倒進(jìn)垃圾桶，媽媽看著我說(shuō)：“你還記得那首古詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛(ài)惜糧食?！拔衣犃藡寢尩脑?，我大口大口地把飯菜吃掉了。

今天媽媽從超市買回了一袋桔子。它的顏色黃澄澄的像外衣；我把它滾來(lái)滾去，它就像一個(gè)孩子在草地上打滾；我推了一下它，它就像一個(gè)球一樣滾起來(lái)；它的皮上有許多小水珠像一個(gè)小孩在哭。里面的桔瓣就像十一個(gè)兄弟在開會(huì)，桔片像月亮像小船像香蕉。我吃了它甜甜的就像糖果。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇3)

今天，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，我們一年級(jí)的學(xué)生去了金山廊下生態(tài)園。

第一個(gè)景點(diǎn)我們?nèi)チ饲嗖藞@，我看到綠油油的青菜，迫不及待地跑進(jìn)了菜園，跟其他同學(xué)一起采摘青菜。最后我收獲了十棵。

第二個(gè)景點(diǎn)我玩了憤怒的小鳥。這是把小鳥當(dāng)子彈瞄準(zhǔn)綠豬用皮筋發(fā)射出去。我還打到了一只綠豬國(guó)王。

第三個(gè)景點(diǎn)我和同學(xué)們?nèi)ペs鴨子?？吹进喿訐u搖擺擺地走路，我覺(jué)得它非?？蓯?ài)。我跟在它的后面不停地去趕，還時(shí)不時(shí)用手去摸它。

最后，我們?nèi)チ宿r(nóng)具館參觀?？吹搅嗽S多農(nóng)民伯伯種田的工具。

這次的秋游我玩得很開心，過(guò)了很充實(shí)的一天。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇4)

今天下午寫字課，老師給我們每人發(fā)了一本印刷很精美的作文書《成長(zhǎng)的足跡》，里面都是我們學(xué)校的同學(xué)平時(shí)寫的作文，可是沒(méi)有我的文章，我有些不高興了，我一直都堅(jiān)持練習(xí)寫作文，可是我的文章還是沒(méi)有入選。

下午放學(xué)后我就去彈琴，媽媽來(lái)接我時(shí)看我悶悶不樂(lè)的樣子，問(wèn)我怎么了，我就把書的事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有入選不一定是寫的不好，只要你堅(jiān)持練習(xí)，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，你不是在博客里發(fā)了很多的文章嗎？會(huì)有更多的人可以看到。說(shuō)完，媽媽又在學(xué)校門口給我買了一盒橡皮泥作為我堅(jiān)持寫日記的獎(jiǎng)勵(lì)。

我一想，還真是的，我又變成快樂(lè)的韓欣儀了，以后我還會(huì)繼續(xù)努力寫文章的。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇5)

今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。

兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。

又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著腦袋。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇6)

夏爺爺走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。秋姑娘雖然不如春姐姐多姿多彩，不如夏爺爺熱鬧，不如冬奶奶潔白，但是，我還是最喜歡橙黃橘綠的秋天。

媽媽帶我去山里割稻谷。在路上，我們看到了一個(gè)美麗的果園，果園里的果實(shí)已經(jīng)成熟了。蘋果化上了紅紅的臉妝，葡萄穿上了一件晶瑩剔透的紫衣，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！柿子被這一幕嚇壞了，急忙跑到大地的懷抱里，這讓農(nóng)民伯伯樂(lè)開了懷！

來(lái)到了金黃金黃的稻田里，一大片的稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。走近一看，一株株稻穗彎著腰，好像在跟我們鞠躬呢，我們也向它們招了招手。一位阿姨領(lǐng)著我們進(jìn)入稻田深處，只見(jiàn)阿姨一手握著稻桿，一手拿鐮刀，只聽見(jiàn)咔擦咔擦幾聲，一叢稻谷就割好了。我也學(xué)著阿姨的動(dòng)作割了起來(lái)，可是費(fèi)了九牛二虎之力也割不下來(lái)。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)，又給我示范了一次并告訴我要從稻桿的根部割。這下沒(méi)一會(huì)兒我就割了一叢，接著我就拿稻谷去打稻子了。這個(gè)機(jī)器可真方便，只要把稻谷放入機(jī)器，翻滾幾下就打得干干凈凈?；丶視r(shí)，我還帶了一些稻穗做紀(jì)念品呢！

秋天是豐收的季節(jié)，我愛(ài)金黃的秋天，你們喜不喜歡秋天呢？

一年級(jí)小學(xué)日記(篇7)

今天上午，我和爸爸媽媽來(lái)到海洋世界看冰雕展，到處都是人來(lái)人往，我看見(jiàn)出來(lái)的人都穿著非常厚的棉衣。爸爸先買好票，工作人員發(fā)給我們每人一件棉衣進(jìn)入?yún)⒂^。一進(jìn)那里，覺(jué)得里面非常冷，但是我很興奮，看到許多用冰做成的東西，首先看到是汽車，還有奧運(yùn)福娃、水晶宮、龍船等各種各樣的冰雕像極了，跟真得一模一樣。我還坐了一次冰車，那冰車非常得快，可刺激了，好像自己真的到了北方。我們?cè)趨⒂^迷宮隧道的時(shí)候，爸爸摔了一跤，非常得疼。出來(lái)的時(shí)候，我想：里面的冰為什么不會(huì)融化呢？爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)檫@里面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大冰庫(kù)，冷凍的溫度大概在零下7度到零下10度左右。

哇，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀，真得令我大開眼界。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇8)

星期天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我們一家四口去了動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里有猴子、老虎、大象、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等…

一進(jìn)動(dòng)物園大門，首先看見(jiàn)的是兩只熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜目兄袢~，那邊還有脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，過(guò)了鹿園，我頓時(shí)被開屏的孔雀吸引了眼球。這時(shí)媽媽拿出一個(gè)手帕來(lái)逗孔雀，我也拿來(lái)一支樹枝吸引它們，只見(jiàn)兩只孔雀在手帕和樹枝前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒又停了下來(lái)，好像在告訴我們：這有什么美麗的，我的羽毛比這些都美。這時(shí)，又走來(lái)一只孔雀上下抖動(dòng)著美麗的羽毛，尾巴慢慢的展開了，大家都?xì)g呼起來(lái)，它挺起胸來(lái)沿著籠子走了一圈，好像在和那只孔雀比美似的。

接下來(lái)我們又去看了老虎、獅子…爸爸給我們拍了很多照片。時(shí)間過(guò)得很快，雖然今天很累，但是很開心，這是一個(gè)很快樂(lè)的周末。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇9)

又是一年葡萄豐收的季節(jié)，我們一家興致勃勃地去鏡湖摘葡萄，一下車我迫不及待地走進(jìn)了葡萄樂(lè)園。

這里的葡萄可真多??！有紅的、有白的、有紫的、還有綠的，五顏六色，美麗極了。我伸手就要去摘一個(gè)的葡萄，熱情的農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小姑娘，葡萄不是用手摘的，是用剪刀剪得?！蔽覐睦喜掷锝舆^(guò)一把剪刀，一手托住葡萄，一手拿著剪刀，只聽“喀嚓”一聲，一串葡萄就落到我的手上了，我馬上剝了水靈靈的皮，把葡萄肉往嘴里送，啊，真甜呀！

葡萄藍(lán)里的葡萄滿起來(lái)了，我也累得滿頭大汗，媽媽叫我回家了，我依依不舍地離開了葡萄園。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇10)

五一節(jié)這天，我們一家人去青州游覽黃花溪，我太高興了，我們只用了一個(gè)小時(shí)就到達(dá)了目的地。

我們買了票就沿著小路向上走，刻在巖石上的大字告訴人們，我們來(lái)到了“齊魯?shù)谝挥墓取?。順著木頭做的樓梯一直向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到流水的聲音，抬頭一看，一條瀑布從山崖上流下來(lái)。這時(shí)，我不禁想到了李白的詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，簡(jiǎn)直太壯觀了。水流到了大水潭里，潭里的水非常清澈。潭底的石頭看得清清楚楚。最有趣的是水里有許多金魚，他們互相追逐著，爭(zhēng)搶著人們?nèi)酉碌氖澄铩?/p>

順著小溪一直向上爬，小路越來(lái)越難走了。大約爬了一個(gè)半小時(shí)，我們終于登上了山頂。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇11)

早上，我正在睡覺(jué)。爸爸忽然叫我：“下雪了，快起床?！蔽衣犚?jiàn)立刻起來(lái)，扒開窗簾，一看“哇，這是我第5次看到雪花飛舞的樣子?！蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：“要玩就早點(diǎn)起來(lái)玩?！蔽乙豢磿r(shí)間才7點(diǎn)，再睡一小會(huì)。我想：“不行，說(shuō)不定雪停了，我就不能玩了?！蔽荫R上穿起衣服。我傳好了，出去了，看見(jiàn)外面白茫茫一片，就像雪花給大地穿上厚厚外衣。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開心，我也去玩了。一開始，我還堆雪人、打雪仗?？墒菦](méi)過(guò)多久，我的手就受不了，我沒(méi)有把手放在眼里，而是繼續(xù)玩雪?；丶页燥埖臅r(shí)候，我恨不得把手插到飯里暖。

這一天是我最開心的一天。

一年級(jí)小學(xué)日記(篇12)

今天下午，爺爺說(shuō)：“晚上我們?nèi)ニ由焦珗@玩?！蓖砩弦怀酝觑埼覀兙烷_車去塔子山公園。

到了塔子山公園，我們買完票就進(jìn)去了。一進(jìn)去我就看見(jiàn)了七條會(huì)舞動(dòng)的龍。遠(yuǎn)看，它們從海里向我游來(lái)。近看，那龍的眼睛一亮一亮的真可怕，去到里面我看見(jiàn)有賣糖人的，我叫爸爸給買了一個(gè)糖人，爸爸同意了，于是我路過(guò)去轉(zhuǎn)圓盤，轉(zhuǎn)了喜鵲，我高興極了。這時(shí)我看見(jiàn)了植物大戰(zhàn)僵尸的燈，它們也會(huì)動(dòng)，遠(yuǎn)看，一個(gè)僵尸開著車向我開來(lái)。近看，僵尸也向我走來(lái)，植物幫我打敗了僵尸。不遠(yuǎn)處有許多成語(yǔ)故事中的人物，他們的動(dòng)作、外貌、背景都用燈的方法做出來(lái)了?？赐炅顺烧Z(yǔ)故事的燈會(huì)我走進(jìn)了一個(gè)小路口里，看見(jiàn)前面有三條龍都是由碗、盤和勺子組成的，做這三條龍的人我想說(shuō)一句：你們真厲害啊。我們又來(lái)到了一個(gè)燈會(huì)，那個(gè)燈會(huì)講的是猴子撈月的故事。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一家賣燈的小攤位，擺放著一個(gè)制作精致的小龍燈，上面有一條龍，只要一打開燈，龍就會(huì)舞動(dòng)，好漂亮。

媽媽說(shuō)：“要回家了?！庇谑牵职珠_車帶我們回家了?；丶液?，我高興的說(shuō)：“下次我還要去?！?/p>

一年級(jí)小學(xué)日記(篇13)

我家小區(qū)的小河旁邊種著一棵柳樹，我很喜歡這棵樹，因?yàn)樗浅５钠?，也是那里大的一棵，它真像是隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿的少女呀！

它的葉子有點(diǎn)像雨滴形，一年四季都是綠色的，顯得非常不同。柳樹的樹干跟別的樹差不多，摸起來(lái)很粗糙。樹枝看起來(lái)細(xì)細(xì)的，垂下來(lái)就像女孩子的辮子一樣。

現(xiàn)在是冬天，樹木可能沒(méi)有春夏那么的生機(jī)盎然，和夏天相比，柳樹的身高有些變化，它柔軟的枝條之前還沒(méi)有到小河，現(xiàn)在已經(jīng)沉在水里了。

柳樹還有很多知識(shí)呢！柳樹易繁殖，栽培方法簡(jiǎn)單，生命力強(qiáng)，還能美化環(huán)境。

柳樹的知識(shí)還有很多，我一定要留心觀察呢！

一年級(jí)小學(xué)日記(篇14)

今天，我早早地就起床了，因?yàn)闋敔敶饝?yīng)今天要買兩只海龜送給我。

八點(diǎn)左右，我家的門鈴響了。我一聽見(jiàn)門鈴聲，就跑去開門了。一開門，我就看見(jiàn)爺爺手上捧著一個(gè)大魚缸，里面還有兩只小海龜。我馬上就請(qǐng)爺爺進(jìn)來(lái)。爺爺進(jìn)來(lái)后，我就開始看小海龜了。不一會(huì)兒，我就給它們?nèi)『昧嗣?，大一點(diǎn)胖一點(diǎn)的叫“雞蛋”，小一點(diǎn)瘦一點(diǎn)的叫“豆芽”。取好名字后，我就想讓海龜比賽跑步。我把兩只海龜放在地下，讓它們跑步。它們跑起來(lái)真好玩，不一會(huì)兒，就跑得四腳朝天了，還是我把它們翻過(guò)來(lái)的。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的比賽，“豆芽”奪得冠軍，“雞蛋”屈居第二?？此鼈兣芾哿?，我就給它們吃東西。它們真能吃呀！不一會(huì)兒，六片豬肝就吃完了。

今天有小海龜陪我玩了，我真高興！

元旦日記分享4篇

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間，寫周記可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)力和激情更好地追求自己的夢(mèng)想，周記要怎么寫才好呢？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“元旦日記”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

元旦日記 篇1

今天是元旦節(jié)，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去外婆家，我特別開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)有很久沒(méi)看到外公外婆和我的小表妹了，還有一只非?？蓯?ài)的小狗。

一路上我不停的纏著媽媽問(wèn)表妹今天有沒(méi)有放假，問(wèn)外婆家養(yǎng)的那只小狗還會(huì)不會(huì)記得我。我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了外公外婆站在大門口向我們招手，我也很興奮的朝他們揮手，下車的時(shí)候外公沖上來(lái)把我抱住了，很高興的大聲說(shuō)：“好久沒(méi)看到我崽崽了，讓外公好好看看有沒(méi)有變漂亮?！贝蠹叶夹α似饋?lái)，我也有點(diǎn)不好意思了。

看完外公外婆我就迫不及待的去里屋看小表妹了，因?yàn)槲覀儊?lái)得早，小表妹還沒(méi)起床。我走過(guò)去輕輕搖了搖她，她睜開眼看見(jiàn)了我，馬上甜甜的笑著喊了姐姐。小狗這時(shí)候也過(guò)來(lái)了，在我的腳邊不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我蹲下去摸了一下它的頭，它就舔了舔我的手，癢癢的。

今天和小表妹玩的真開心，外婆做的飯也很好吃，啊！過(guò)元旦真好呀！

元旦日記 篇2

下午我們班舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，我既激動(dòng)又有一絲緊張。班主任老師上午就安排好了，她和幾位班干部去買一些小零食，而我們就要拉好桌子，布置好舞臺(tái)，把教師打掃干凈。放學(xué)鈴剛響，同學(xué)們就迫不及待地忙碌起來(lái)，擦桌子的擦桌子，掃地的掃地，拖地的拖地，忙的不亦樂(lè)乎。

到了下午，教室已面貌一新，老師在黑板上寫下迎元旦三個(gè)大字，后來(lái)老師把買來(lái)的零食發(fā)給同學(xué)們，還從學(xué)校借了一臺(tái)相機(jī)。在報(bào)幕員響亮的話語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開序幕。兩名報(bào)幕員登上舞臺(tái)——全班同學(xué)的桌子圍成的長(zhǎng)方形，開始激情地朗誦串詞。不久，第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)歌朗誦《中華少年》開始了，只見(jiàn)四名陽(yáng)光帥氣的男孩走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備朗誦詩(shī)歌。他們的聲音多么洪亮，多么有感情呀!他們朗誦完后，幾個(gè)節(jié)目匆匆而過(guò)，給我印象最深的便是話劇了。我也和另兩位同學(xué)合演了一部話劇——《作弊記》，故事講的是一位同學(xué)考試時(shí)，利用手機(jī)接收答案作弊，被老師發(fā)現(xiàn)后多次找借口欺騙老師，考試結(jié)束后，卻發(fā)現(xiàn)答案全是錯(cuò)的。我在股市中扮演作弊的那位同學(xué)，這位同學(xué)是一位機(jī)智聰明的小女孩，隨機(jī)應(yīng)變。配合我的是一位老師，老師是我的同學(xué)扮演的，她演的恰到好處，把一個(gè)嚴(yán)肅，趾高氣昂的老師形象展現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)眼到最后一段，答案全部是去年的時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，前仰后合，我也有一種成就。

另一部話劇就是有王為同學(xué)主演的話劇《應(yīng)聘記》，因?yàn)樗膭”臼俏覍懙?，所以?dāng)我觀看時(shí)情感并沒(méi)有太大的波動(dòng)，但還是不禁被表演者豐富的表情所逗笑。故事講的是一名班長(zhǎng)去招干部，碰到應(yīng)聘勞動(dòng)委員的人談吐不清，說(shuō)話結(jié)巴的趣事。表演者用各種表情，動(dòng)作把人物的形象表演得活靈活現(xiàn)。

快樂(lè)的時(shí)光總是流逝得特別快，在悠揚(yáng)的笛聲演奏完后，報(bào)幕員宣布元旦聯(lián)歡會(huì)在此結(jié)束。

祝愿大家在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓，每天都開開心心。

元旦日記 篇3

星期四下午，教室里張燈結(jié)彩，像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。

在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白，拉開了聯(lián)歡會(huì)的.序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對(duì)白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。

節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。

元旦日記 篇4

今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè)。

元旦的那一天，我和媽媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見(jiàn)有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見(jiàn)了一架美麗的大飛機(jī)，大飛機(jī)只是讓我們欣賞，我和媽媽走呀走，我看見(jiàn)了有一只可愛(ài)的猴子在假山上面玩我看見(jiàn)了就牽它的手，我連忙拿了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子在我身上干什么？原來(lái)他在拿我手里的香蕉，好像說(shuō)”謝謝“我心里感到很高興，這時(shí)，小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子，好像在說(shuō)這是我的心意，我把桃子送你，這時(shí)叔叔阿姨說(shuō)我真會(huì)保護(hù)動(dòng)物，小猴子就回自己的山洞，好像說(shuō)”再見(jiàn)“

元旦不但給了我們快樂(lè)，幸福、還帶給我們歡笑。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記分享十一篇

在某一刻，寥寥數(shù)字，足以表達(dá)情感。小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫日記小作文，日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人的日記都不會(huì)相同。怎么書寫好自己的日記呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇一)

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗可多了，有放鞭炮、貼春聯(lián)兒、包餃子、看春晚……，其中讓我印象最深刻的要數(shù)包餃子了。

年三十兒早上，我和爸爸媽媽去市場(chǎng)買各種食材。有白菜、韭菜、西紅柿等等。我們買完菜，高高興興地回了家。

春晚開始了，我們邊看春晚，邊包餃子。我們分工合作，餡和面已經(jīng)準(zhǔn)備好。我喜歡吃西紅柿雞蛋餡兒的餃子，就讓媽媽多做些西紅柿雞蛋餡兒的餃子。接近12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就開始燒水。水燒開了，媽媽用勺子把水旋轉(zhuǎn)開，然后再下餃子。餃子像一個(gè)個(gè)白白的小元寶，在水里隨著水流旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒餃子就浮在水面上了，小餃子翻著白肚皮，可愛(ài)極了！我問(wèn)媽媽：“餃子可以吃了嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不著急，一會(huì)兒就好了?！彼序v著，餃子隨著水上躥下跳。媽媽拿著碗舀了碗涼水放入鍋中，反復(fù)三次后，餃子變得白白胖胖的。終于熟了，我迫不及待地吃了一個(gè)，哎呦，差點(diǎn)把我的舌頭燙掉了。

我們?nèi)议_開心心地看著春晚，吃著餃子。餃子象征著團(tuán)圓，更表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和追求。過(guò)春節(jié)不僅能吃到美味可口的餃子，還能和家人團(tuán)聚，真讓人開心哪！

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇二)

我今天特別高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

今天我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家,我可高興了,終于可以見(jiàn)到姥姥、姥爺了!我們聊了一會(huì)兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子,我洗了洗手,要跟著媽媽學(xué)包餃子。

我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,打算包?？墒悄切W兒就是不聽我的使喚,不是從坐左邊冒出來(lái),就是從中間跳出來(lái)。

我心想:唉,這餃子真是不聽話。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對(duì)媽媽說(shuō):“您還是教教我怎樣包餃子吧?！眿寢屢贿吺痉兑贿厡?duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會(huì)兒,我便包了十幾個(gè)餃子。

過(guò)了一會(huì)兒,煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

我終于學(xué)會(huì)了包餃子!

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇三)

每個(gè)人的家庭都各有不同。我的家就是個(gè)幸福的大家庭。

每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們家有個(gè)傳統(tǒng)，那就是包餃子。媽媽和嬸嬸早早準(zhǔn)備好材料：和好的面，菜肉餡，以及案板、搟面杖。

開始包餃子！

媽媽坐在沙發(fā)上，開始揉面，然后揪成小劑子，用搟面杖搟成圓圓的餃子皮。爺爺、爸爸和嬸嬸搬來(lái)小椅子，大家圍坐在方桌旁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。

我也躍躍欲試，把手洗干凈，學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，揪一小團(tuán)面，放在手心里搓?？煽粗菀?，到我手里，面團(tuán)不是大，就是小。爺爺急忙趕來(lái)幫忙。我就跟著爺爺一起，把面團(tuán)搓成小團(tuán)。大叔只管把它搟成薄薄的皮，然后就是流水線上的最后一道工序——包餃子。媽、爸，還嬸嬸，嫻熟地加肉餡，捏緊皮，還捏出許多褶子，像芭蕾舞演員的裙擺，很漂亮。

一家人在其樂(lè)融融的氣氛中包出許多美味的餃子，煮熟，端上餐桌。我們?nèi)挛宄?，不一?huì)兒就干個(gè)精光。

一次包餃子，一次港灣里的溫馨！

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇四)

今天是一伏，應(yīng)該吃餃子，于是我和爸爸、媽媽商量好了吃三鮮餡的餃子。便分配好了任務(wù)，媽媽買肉餡，爸爸買蝦、木耳和韭菜，我在家里和面。爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人在家里和面，我先把面粉盛到了一個(gè)大盆里，一開始我水放多了。于是，我又放了一些干面粉進(jìn)去，和著和著，媽媽回來(lái)了，摸了摸面，硬硬的，媽媽說(shuō)：“軟面餃子，硬面湯，包餃子要用溫水和面?！蔽一腥淮笪?，說(shuō)：“哎呀，可真是油梭子發(fā)白——短煉(練)?！?/p>

下一部就是和餡，爸爸買回了蝦、韭菜和木耳，我先抓了一大把木耳，放在了一個(gè)盆里面，倒上開水蓋上蓋。爸爸包蝦，媽媽讓我摘韭菜，我把韭菜根上的泥弄掉，把葉尖上的黃葉揪下去，可卻覺(jué)得好像越摘越多似的，一根根韭菜似乎比頭發(fā)還細(xì)，我哭的心事都有。我轉(zhuǎn)身去拿木耳，一開蓋嚇了我一跳，“爸爸，快過(guò)來(lái)，木耳怎么變成這么多了，難道它會(huì)變戲法嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“木耳放一點(diǎn)，就可以發(fā)很多?！比怵W和好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了——包餃子。

我們?nèi)齻€(gè)人分了工，我搟面皮，爸爸、媽媽包餃子，我先把面搓成長(zhǎng)條，又把面揪成小團(tuán)，用手團(tuán)圓，用掌心一壓，壓扁，在用搟面杖檊。在爸媽的幫助與指導(dǎo)下，一個(gè)圓圓的餃子皮成功地?fù){出來(lái)了。

我又試著包了兩個(gè)餃子，爸爸、媽媽手把手教我，當(dāng)那熱乎乎的餃子端上來(lái)時(shí)，我心情無(wú)比高興，自己包的餃子就是香，沒(méi)想到小小的餃子包起來(lái)競(jìng)有這么不容易!

這就是暑假中一件有意義的事。它給我的啟發(fā)是：生活處處皆學(xué)問(wèn)。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇五)

快過(guò)年了，這過(guò)年吃餃子可是過(guò)年必備的，可包餃子這樣一門活兒，一般是爸爸媽媽來(lái)做的，可是這回寒假，學(xué)校開展了一次活動(dòng)——包餃子，大家都躍躍欲試，也想來(lái)包一包餃子。

在行長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一位組員家中，準(zhǔn)備好餡后，要開始包餃子了。阿姨先給我們示范了一下：先拿了一張餃子皮，再把不多不少的餃子餡放進(jìn)餃子皮中央。然后，用指尖沾一點(diǎn)水，涂在餃子皮周邊，這樣能夠使餃子皮合攏時(shí)粘牢，餃子餡就不會(huì)露出來(lái)。最終，把餃子皮對(duì)應(yīng)對(duì)折，用手指在餃子邊捏出花紋，就像裙子上的花褶子。阿姨還告訴我們?cè)谀箫溩訒r(shí)，需要在底部稍微的彎出一個(gè)拱形，這樣就能夠使餃子站得住。

大家看完演示，便開始手忙腳亂地包餃子了。這看的簡(jiǎn)單，做得可不是那么簡(jiǎn)單了，有的行員餃子餡包的太多了，就像一個(gè)肚子鼓鼓的大司令；有的餃子餡包的太少了，就像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢；有的行員直接改變了餃子的形狀，只見(jiàn)那些行員隨手一捏，呀！那不是小籠包子嘛！這惹得大家哈哈大笑。

包完餃子，阿姨幫我們煮熟了，同學(xué)們圍坐在一塊兒，喜滋滋地吃著大家一齊包的餃子，還不忘評(píng)價(jià)兩句“真美味??！”、“太好吃了！”“哇塞！這包的太奇特了！”……大家有說(shuō)有笑的吃著餃子，讓我感覺(jué)到這仿佛就在過(guò)年。

這回包餃子活動(dòng)不但十分趣味，還讓我們感受到了春節(jié)的喜慶！

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇六)

每次家里人包餃子的時(shí)候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應(yīng)教我包餃子啦。

經(jīng)過(guò)媽媽“一籮筐”講解，我終于開始包餃子啦，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放啦滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到啦我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在啦我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做什么事情，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢?！边@句話堅(jiān)定啦我一定要學(xué)會(huì)包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取啦教訓(xùn)，只放啦半勺餡，像媽媽一樣精致的捏啦起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多啦。

包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)?！钡娘溩?，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成啦一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極啦。

這次，我不但學(xué)會(huì)啦包餃子，還懂得啦做事情不要半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇七)

星期天，母親買來(lái)餃子皮和肉包餃子。

我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我想學(xué)包餃子?！蹦赣H說(shuō)：“好呀，你先看我包吧?！敝灰?jiàn)母親熟練地拿起餃子皮，用筷子夾起肉餡放在餃子皮上，然后用手一捏，一個(gè)餃子就做好了。我照著母親的樣子拿起餃子皮放在手心上，夾上餡，用手捏了起來(lái)?？墒前靡院笪野l(fā)現(xiàn)餃子上有一個(gè)小洞，真像一個(gè)淘氣的娃娃在咧嘴直笑。我連忙補(bǔ)上了那個(gè)洞，可是另一邊又出現(xiàn)了一個(gè)洞。我一直補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，功夫不負(fù)有心人，我終于補(bǔ)好了。

我又接著包，一個(gè)比一個(gè)包得好。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)會(huì)包餃子了?！蔽腋吲d得跳起來(lái)。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇八)

有一次,媽媽正在包餃子.我看了一遍說(shuō): “那么容易,我同學(xué)還說(shuō)難呢!”“媽，讓我來(lái)包”我胸有成竹地說(shuō).媽媽抱著懷疑的目光看著我，她也同意讓我來(lái)試試。

開始包了。我先拿起餃子皮，掏了一大塊肉餡，放到餃子皮里面，我正想沾水?？墒秋溩悠ひ呀?jīng)被這個(gè)肉餡蓋住了。沒(méi)地方可沾水了。我像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球一樣。媽媽鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，做事要有耐心和恒心，來(lái)！再包一次吧！”我剛剛受到教訓(xùn)，所以不敢放那么多肉餡了。我費(fèi)了好大勁才包了個(gè)漂漂亮亮的餃子。果真，媽媽說(shuō)的對(duì)啊“世上無(wú)難事，只怕有心人，要有耐心和恒心”我真的包的棒極了。

我越包越快，越包越好。很快我包了一大盤餃子。

不久后，我吃著自己包的餃子。此刻，我覺(jué)得這餃子卻比大魚大肉好吃多了呢！

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇九)

今天，我早早的來(lái)到了輔導(dǎo)班，因?yàn)榻裉煲溩?，我真是太高興了。

我們開始包餃子前的準(zhǔn)備工作了，先把買來(lái)的肉用刀剁碎，再把玉米粒從玉米棒上剝下來(lái)，用鍋把玉米粒炒一炒，再把韭菜用刀剁成小丁，再用筷子把餡攪拌均勻，準(zhǔn)備工作就算完成了。

老師開始教我們包餃子了。老師先從一碟餃子皮中撕出一張餃子皮，放在手心攤了開來(lái)，再用勺子舀出一點(diǎn)餡，放在餃子皮中間，用手從盆中沾了一點(diǎn)水，輕輕抹在餃子皮的邊上，再用手把餃子皮對(duì)折，再把角合上，在捏出一條條花紋。老師的動(dòng)作就像一個(gè)專業(yè)的廚師那么嫻熟。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的餃子就新鮮出爐了。

老師讓我們分成了十個(gè)小組，十個(gè)小組都有六位初出茅廬的“小廚師”，每個(gè)人臉上都掛著期盼的神情。我們每個(gè)組都分到了餡和餃子皮，只見(jiàn)有的人十分熟練，不一會(huì)兒，就包好了一個(gè)餃子；有的人望著餃子，苦苦思索：該怎么包呢。我也開始包了，我小心翼翼從一疊皮里撕出一片，只見(jiàn)餃子皮都穿著一身雪白的衣裳。學(xué)著老師的樣子把皮攤在手上，從盆中舀出一點(diǎn)餡兒，放在餃子皮中間，不一會(huì)兒，我包好了好幾個(gè)，看看同學(xué)們的，有的扁扁的，瘦瘦的；有的胖胖的，像個(gè)大胖豬；有的開口笑，有的守口如瓶；有的像一個(gè)個(gè)威武的大將軍。同學(xué)們有的眉開眼笑地望著自己的餃子；有的同學(xué)望著自己的餃子無(wú)可奈何的搖搖頭；有的同學(xué)望著自己的“肉丸”，無(wú)可奈何地的笑著。好！“現(xiàn)在開始評(píng)哪個(gè)同學(xué)包的最漂亮。第二小組包的最漂亮是小懿，第二名是小峻，第三是小航?！钡诙俏?，我高興得腳底像裝了彈簧似的跳了起來(lái)。開始煮餃子了，先開始燒開水，過(guò)了一會(huì)兒，水開始沸騰了。發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像一個(gè)鋼琴師在彈奏美妙的樂(lè)曲。接著，老師把餃子放下去，餃子就像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)跳下沸騰的水中，在水中翻騰著就像一條條小魚兒浮動(dòng)。十五分鐘后餃子煮熟了，散發(fā)出誘人的香味，令人直流口水。我嘗了一口新鮮的餃子，味道美極了。

這次包餃子讓我受益匪淺，讓我從中體會(huì)到勞動(dòng)的滋味。

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇十)

今天，我的幾個(gè)好朋友在媽媽、爸爸的帶領(lǐng)下，都來(lái)我們家包餃子了。媽媽們把菜餡都剁好，拌好，我看到她們都一個(gè)個(gè)專心致志地包著。

媽媽們?yōu)榱俗屛覀兂缘酶鼭M意，特意準(zhǔn)備了好幾種餡，有青菜豬肉餡、芹菜豬肉餡、白菜豬肉餡，里面還添加一些香菇和胡蘿卜呢!“哈哈”我站在一旁，看著我口水都要流出來(lái)了，包好之后，水開了，爸爸把餛飩和餃子拿著一起放下了鍋，這時(shí)候我跑進(jìn)廚房一看，它們好象在鍋里打著滾，歡快地跳著舞，不一會(huì)，那熱氣騰騰的餛飩和餃子都出鍋了，我們幾個(gè)小朋友坐在一起開高興心地吃著，那味道真是美味極了!

小學(xué)生第一次學(xué)包餃子的精美日記(篇十一)

今天中午吃餃子，一大早媽媽就先和面了，媽媽還把絞肉拌好了味兒。面和好了，媽媽就喊我和姐姐來(lái)幫忙。我們可喜歡幫媽媽干活兒了。

我們倆先進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)搟餃子皮，姐姐和媽媽包餃子，媽媽夸我搟的餃子皮由圓又薄。我先把小面團(tuán)用手壓扁然后用搟面杖慢慢的把面團(tuán)搟開，一會(huì)兒一個(gè)餃子皮就搟好了。我搟的很快，媽媽包餃子也很快，姐姐比媽媽包的慢一些。我們?nèi)齻€(gè)人一會(huì)就把餃子包好了。媽媽又給貼過(guò)了家上水，水咕嘟咕嘟冒起了我們就把餃子放進(jìn)去，等了好一會(huì)兒餃子就好了。

我們都說(shuō)今天的餃子是世界上吃吃的餃子了，媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲覀冏约旱膭趧?dòng)成果所以我們自己覺(jué)得吃。我好喜歡幫媽媽干活呀。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記分享六篇

常寫日記，會(huì)提高我們的寫作水平。當(dāng)我們終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)時(shí)，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇六一兒童節(jié)日記，寫好日記是寫好作文的基礎(chǔ)，你知道寫好一篇六一兒童節(jié)日記需要注意些什么問(wèn)題嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇一】

“六一”又來(lái)到了，扳指算算，喲！我都過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié)了！往年兒童節(jié)里，我都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動(dòng)公園，動(dòng)物園……今年的兒童節(jié)干點(diǎn)什么好呢？

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會(huì)”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開始發(fā)牢騷，真是的，過(guò)個(gè)節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會(huì)見(jiàn)到好朋友們，也就去了。早上來(lái)到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂(lè)部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無(wú)意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會(huì)來(lái)？好緊張喲！果然，過(guò)了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開心啊！我好激動(dòng)！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開始了，我看得入了迷，沒(méi)想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎(jiǎng)，最后夏市長(zhǎng)還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購(gòu)物，參加抽獎(jiǎng)時(shí)我居然抽到了二等獎(jiǎng)，運(yùn)氣不錯(cuò)??！售貨員阿姨也直夸我的運(yùn)氣好，我得意地笑了！

４點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買了游戲幣后直奔可以多得點(diǎn)劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤?！巴＃　蔽疫吅斑叞戳恕巴Ｖ埂辨I，機(jī)器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來(lái)慢慢找著點(diǎn)感覺(jué)了，可是即使累得滿頭大汗也沒(méi)過(guò)關(guān)，看來(lái)還得加強(qiáng)鍛煉??！我雖是女孩，可開車游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車”我雖開得不錯(cuò)，可是“賽車”游戲時(shí)我卻把車開得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來(lái)開車這個(gè)技術(shù)我還是無(wú)法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過(guò)去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇二】

上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。

接著老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。

抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥飛過(guò)，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！

快樂(lè)六一，快樂(lè)假期。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇三】

今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始?！白鹁吹睦蠋焸?、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇四】

前天，我們班開了”六一聯(lián)歡會(huì)“每個(gè)人的臉上都笑盈盈的。節(jié)日的班級(jí)里到處洋溢著，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

隨著老師的一句”六一聯(lián)歡會(huì)“開始，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲，第一個(gè)節(jié)目是李柯和余靜靜唱的《琉璃月》，看她們唱的多好啊。唱到歌聽的的時(shí)候還忍不住隨歌而舞。第二個(gè)節(jié)目是我和張文萌、鄭曉旭、朱智恒、趙藝萌的笑話表演，看同學(xué)們笑的多開心吶，連眼淚都笑出來(lái)啦。

看到倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目時(shí)，幾個(gè)女孩子在那又唱又跳像一群蝴蝶似的，在操場(chǎng)上一會(huì)飛到哪一會(huì)飛到著這，噢，原來(lái)她們是是在邊跳舞邊唱《巴拉巴拉小魔仙》。最后一個(gè)節(jié)目是，四個(gè)女生在唱《小酒窩》，唱的好聽極了。

這次的”六一聯(lián)歡會(huì)“的真圓滿吶。每個(gè)人都笑嘻嘻的。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇五】

六一兒童節(jié)，我們開心地等待著。終于到了六一兒童節(jié)早晨，媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上，有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點(diǎn)頭微笑，鳥兒也好像向我低吟問(wèn)好： “祝小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!” 。

到了公園門口，今天人好多呀!公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像一片歡樂(lè)的海洋。

公園還搭起了舞臺(tái)，舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛?？赐晡乃嚤硌莨?jié)目后，我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。許多小 朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒?，遠(yuǎn)處都聽見(jiàn)朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。

童年就是一首詩(shī)，字里都是理想和堅(jiān)持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘啊!

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇六】

20xx年x月x日 晴 星期x

“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對(duì)黃蝶依說(shuō)。

“對(duì)呀！聽老師說(shuō)，我們今天好像沒(méi)有作業(yè)呢！”

“是嗎？不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)，今天下午有表彰大會(huì)呢！要宣布：‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者！”

“啊！真的嗎？你說(shuō)會(huì)有我嗎？”

“不知道，你的成績(jī)那么優(yōu)異，我估計(jì)有你吧，反正一打鈴我們就知道結(jié)果了！”叮叮叮！

“天哪！你可真是報(bào)時(shí)器，說(shuō)打鈴就打鈴！”

“呵呵！快回班吧！”

“OK！”

“六月，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長(zhǎng)講話?！蹦阒浪钦l(shuí)嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷?！巴瑢W(xué)們祝賀你們，‘六一’快樂(lè)，我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有：毛楚耀……下面請(qǐng)班主任拿回獎(jiǎng)狀?！?/p>

“同學(xué)們，我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵(lì)！”老師說(shuō)。

回到家后我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問(wèn)?！澳棠棠次业昧恕脤W(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了！”“呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，再接再厲。”奶奶說(shuō)著便伸手給了我十元錢，我開心極了。心想：等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢了。

小學(xué)生二年級(jí)日記分享

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生二年級(jí)日記”類希望對(duì)你有所幫助。周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫下來(lái)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)周記吧。寫周記可以讓我們更加善于表達(dá)自己的情感和態(tài)度。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇1)

一個(gè)星期五，我看見(jiàn)爸爸店旁邊的小伙伴們?cè)隍T自行車，我看著好好玩的樣子，于是我也讓爸爸給我買一輛自行車和他們一起玩。

可是時(shí)間太晚了，我回家了，第二天，我去爸爸店里騎自行車，我雙手抓著車上的扶手，雙腳踩著腳踏板，但是我還是不會(huì)騎，因?yàn)槲抑灰或T就會(huì)摔倒。第一次摔倒，我還堅(jiān)持著騎，可摔倒的次數(shù)越來(lái)越多，我就想放棄了。

這時(shí)爸爸看到我摔倒了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你吧，”我說(shuō)：“可以，那你來(lái)教我吧?！闭f(shuō)完爸爸就帶我一起騎了一次，后來(lái)不知不覺(jué)我就會(huì)騎了。我高興的大叫起來(lái)：“我終于會(huì)騎了，我終于會(huì)騎了。”

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇2)

新年已到，

而我，

還在睡覺(jué)，

睡得香香的，甜甜的，

噼噼啪啪，

放起了鞭炮，

驚動(dòng)了我的夢(mèng)，

驚醒了我的覺(jué)，

我穿上新衣，

戴上新帽，

我日思夜想的這一天，

終于來(lái)到。

去他人家拜祖宗，

我盡情玩耍，

跑來(lái)跑去，

過(guò)年真熱鬧。

新年已到，

而我，

在玩耍，

微笑，從那天開始。那天，我們坐在了一起，在那之前，我經(jīng)歷了友情的破裂，離別……心情一直處于低谷，漸漸地不愛(ài)多說(shuō)話，連笑，也顯得僵硬而勉強(qiáng)。也許因?yàn)椴涣私猓l(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)話。已經(jīng)忘了是誰(shuí)打破了尷尬的局面，只記得，那天，我笑了，從心底認(rèn)定、肯定了你。我感到了溫暖，如同黑暗中的一絲光芒，絕境中的一縷希望。我告訴自己，要站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！

瘋鬧，編織了青春的夢(mèng)。某某男行為很可疑，不得不讓我發(fā)揮我超人的想象力，情節(jié)婉轉(zhuǎn)迂回，曲曲折折，最終逃不過(guò)我的火眼金睛，女主角是你，男主角若隱若現(xiàn)，這在別人看來(lái)可能不是什么新鮮的新聞，但只有我們倆人清楚。下課我盯著那人，再看看你，你似乎明白了我的意思，咱倆相視而笑。還記不記得，你連你最擅長(zhǎng)、最不可能馬虎的科目，都出現(xiàn)了史無(wú)前例的粗心，平時(shí)犯這種小錯(cuò)誤的都是我，上上課，你的魂不知飄向了哪個(gè)方向，被我拉了回來(lái)，隨后，我們就遞紙條，草稿本上滿是我們的小秘密，“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，就是它們分離的信號(hào)。紙條被我們撕得粉碎，投向了角落的垃圾桶。生怕被別人看見(jiàn)。

眼淚，詮釋了友誼。我心里十萬(wàn)個(gè)不愿意回想那天的場(chǎng)面，你哭腫的雙眼，從門口慢慢走近來(lái)，越來(lái)越清晰的映在我的眼簾下，至今，仍然記得，那臃腫的雙眼，紅了，腫了，認(rèn)識(shí)那么久，我何嘗見(jiàn)你這般哭過(guò)？聽你抽泣哽咽的聲音，我不知所措，問(wèn)你，你不語(yǔ)。除了安慰。我只能安慰你要堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)意中，我得知了你哭的原因，因?yàn)樗?，是嗎？平日里?duì)我百般刻薄，千般針對(duì)，萬(wàn)般諷刺，我忍了，我想堅(jiān)持到最后，笑到最后才是勝者，無(wú)論在這過(guò)程中經(jīng)歷了什么磨難，可是，她為什么要那樣對(duì)你？就因?yàn)槲覇幔课覒嵟?，甚至是想去找她理論清楚，最起碼，給我一個(gè)交代！輸什么也不能輸了尊嚴(yán)！何況已經(jīng)是一再得寸進(jìn)尺，再退步，只能增加她的銳氣，讓她更加猖狂！我還是忍下了，我哭了，眼淚里，夾雜著太多太多的情緒。委屈，傷心，還有……

離別，懂得了不舍。剩下的時(shí)間屈指可數(shù)，離別后，我們還能否保留這份情誼，會(huì)不會(huì)讓時(shí)間沖刷了所有回憶？感謝上天，讓我認(rèn)識(shí)了你，從陌生到熟悉。從朋友到知己，但愿，多年以后，我們依然記得對(duì)方，友情依然真摯！今年，愿我們能實(shí)所愿，追所求！

過(guò)年了！周圍到處都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道被打掃的干凈整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，人們臉上蕩漾著幸福的笑容。

這個(gè)年我是在姨媽家過(guò)的。

年三十的早上，我們幾個(gè)孩子的手就開始“癢癢”了，迫不及待地拿了一些鞭炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢于是又急忙跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí)，被姨媽發(fā)現(xiàn)了：“你們不是已經(jīng)放過(guò)鞭炮了嗎怎么還要放晚上還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷?！白邍D，我們堆雪人去！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們一幫孩子“唿啦”全都跟著跑了。

今天除了有好玩的還有好吃的。

晚飯時(shí)舅舅和舅媽帶著弟弟也來(lái)姨媽家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個(gè)好。大家一邊吃著一邊說(shuō)著一邊笑著，你一問(wèn)，我一答地說(shuō)著今年的成績(jī)，明年的打算。你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著祝福的話，相互舉杯敬酒，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂(lè)呀！

吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來(lái)了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂(lè)，鞭炮聲是越來(lái)越多了……

十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò)，流光溢彩。天空仿佛都被映紅了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加美好！

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇3)

上個(gè)月，爸爸從姑姑家?guī)Щ匾粭l小狗，小狗是淺黃色的，毛茸茸、圓滾滾的，可愛(ài)極了。我看了甚是喜歡，興奮地當(dāng)即把它抱了起來(lái)，沒(méi)想到這小家伙認(rèn)生，一到我手上就發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，還一個(gè)勁地掙扎，我不得不把它放回地上。爸爸說(shuō)：“你的熱情嚇到它了?！?/p>

接下來(lái)我總是逗著它玩，漸漸的我們熟悉起來(lái)，它不再排斥我了，還經(jīng)常舔我的腳，我到哪，它也跟到哪。真是好極了，小伙伴們見(jiàn)了，都羨慕的說(shuō)：“你家的狗狗好可愛(ài)哦！”我心里美極了。只是我要去上學(xué)，不能常陪它玩，真擔(dān)心它會(huì)無(wú)聊，或是把我忘了。

小狗啊小狗，多想和你一直在一起。

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇4)

4月8日

上午，我在玩游戲，游戲的名字叫“連連看”。這個(gè)游戲有好幾關(guān)，這幾關(guān)都是有難度的。

“連連看”有諸多模式，有單人、名人。這些模式都有簡(jiǎn)單、普通和難的。我玩的是最簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單的也有一定的難度的。但我已經(jīng)可以打通關(guān)了。

4月10日

今天我很高興，因?yàn)榻裉忑徖蠋熃形耶嫺芨芰?，所以我很高興。而且，中午是魏老師管飯，所以我更加高興了。

4月11日

昨天，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾破掉了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的毛巾要退休了。”媽媽問(wèn)：“為什么?”我說(shuō)：“因?yàn)槲业拿砥屏?。”媽媽說(shuō)：“好，明天就給你換掉?！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，媽媽!”

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇5)

今天星期五，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｉ衔?，我們跟著老師坐在汽車上向?dòng)物園開去。

很快就到了常州淹城野生動(dòng)物世界了。進(jìn)入園區(qū)，我們先來(lái)到河馬館。一直河馬正在睡覺(jué)，它有一張大大的嘴巴，還有一個(gè)大大的身體，它一天吃的東西肯定很多，所以才長(zhǎng)得這么胖。

這動(dòng)物園還有小火車，我和同學(xué)坐上火車，向森林探險(xiǎn)區(qū)開去。一路上我們看到了許多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎等等。它們是放出來(lái)在野外生活的，可以自由奔跑、跳躍，開心地生活！

小火車跑得很快，一會(huì)功夫就到了終點(diǎn)，我們的游玩也結(jié)束了，帶著戀戀不舍的心情，我和同學(xué)們離開了這美麗的動(dòng)物世界。

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇6)

你們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候放過(guò)鞭炮嗎？我就放過(guò)，而且很有趣哦！下面就讓我講給你們聽一聽吧！

在春節(jié)那天，哥哥和弟弟帶來(lái)了許多鞭炮，我看見(jiàn)后，高興地跳了起來(lái)，馬上就把打火機(jī)給了哥哥。哥哥拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，結(jié)果“啪”的一聲，鞭炮響了起來(lái)，這聲可真夠響的，如打雷似的，嚇?biāo)牢伊?。哥哥又拿出一個(gè)鞭炮讓我放，我接過(guò)鞭炮，很想放，可我不敢，這時(shí)哥哥把我手上的鞭炮點(diǎn)燃了，我看見(jiàn)后，馬上把它扔了出去，然后捂緊耳朵，可是沒(méi)有爆炸，我往前看了看，原來(lái)扔到水里去了。

弟弟見(jiàn)我這副害怕的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我看見(jiàn)后，生氣地說(shuō)：“有本事你放一個(gè)鞭炮?。】茨阋膊桓??！钡艿苈牭胶?，氣沖沖的說(shuō)：“我當(dāng)然敢，你給我看清楚了。”說(shuō)完，他就拿起一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃火，把它扔了出去，不料扔在了別人的車下面，“啪”的一聲，輪胎爆胎了，這時(shí)，車主出來(lái)了，我和哥哥都躲進(jìn)去了，只有弟弟還傻呆呆的站在那，車主走到弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)家的小孩，怎么這么不聽話，亂玩鞭炮。”說(shuō)完，車主就回去了。我和哥哥走了出來(lái)，看見(jiàn)弟弟在那哭，就過(guò)去安慰了一下他，現(xiàn)在弟弟的心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時(shí)，哥哥突然有個(gè)提議，那就是炸水，我聽了這個(gè)提議后，覺(jué)得很好，就找了一個(gè)水池，把鞭炮扔了下去，過(guò)了3、4、秒，水就濺了起來(lái)，濺的我滿身都是，雖然很狼狽，但是卻很有趣。在看看弟弟的吧！他一沒(méi)有水，頭上倒是有不少，就在這時(shí)，哥哥炸出了一大把水，“轟”的一聲全潑在我們身上了，我們都沒(méi)有生氣，反而很快樂(lè)，我們繼續(xù)玩鞭炮，繼續(xù)沉醉在這快樂(lè)之中。

我愛(ài)放鞭炮！