老人與海讀后感5篇

老人與海讀后感。

隨著社會發(fā)展，閱讀逐漸成為我們的文學活動之一。當我們選擇閱讀作家的作品時，我們常常會有很多心得體會。為了增加閱讀的樂趣，我們可以通過記錄閱讀過程的方式來寫好讀后感。那么，寫好讀后感的基本方法是什么呢？如果你對“老人與海讀后感”感興趣，那么這篇文章一定值得一讀。當你發(fā)現(xiàn)了一家好的書店，請與朋友分享！

老人與海讀后感 篇1

《老人與?！肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒·海明威的作品?！独先伺c?！穼懙氖抢蠞O夫圣迭戈在海上的捕魚經(jīng)歷:老人**大馬林魚后，在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏斗。

《老人與海》是由真人真事改編而成的。這個人是海明威在古巴認識的漁夫。他叫格雷戈里奧·富恩特斯。

富恩特斯就是這本書的主人公圣迭戈的原著形象。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。當時海明威有了很深的觸動，并覺察到它是很好的**素材。

就是因為這個，才有了《老人與?！?。 作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返模骸耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！

”“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”**中的這句話給我留下了很深的印象。我意識到老漁夫圣地亞哥并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標前進。（wWW.551336.CoM 合同幫幫網(wǎng)）

老漁夫圣迭戈一次次用生命去捕魚，一次次被鯊魚帶走，一次次做殊死的搏斗。一句“我陪你奉陪到底”蕩漾在大海的咆哮聲中，一次一次回響在我耳旁。這是什么？

這是英勇。

作者用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運，用大海象征變化無常的人類社會，而獅子則是勇武健壯、仇視**、能創(chuàng)造奇跡的象征。從這里我們可以看出，這幅作品的形象具有很強的象征意義。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！蔽蚁脒@就是這篇**想給我們揭示的道理吧。讀完這本書，我想只有精神上的勝利才能使我們?yōu)樗谋瘎《袆雍涂奁?/p>

老人與海讀后感 篇2

讀《老人與?！酚懈?50字

我想大家一定都讀過《老人與海》這本書吧，它可是美國著名作家—海明威寫的。書中的老漁夫那種堅持不懈，永不直前的精神深深地映在我的腦海中。

《老人與?！肥怯绊憵v史的百部經(jīng)典小說之一，是文學史是不可戰(zhàn)勝的.硬漢精神的彰顯，是世界文學寶庫中的珍品。這部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機般的寫實手法記錄了老人在圣地亞哥捕魚的全過程，塑造了一個在重壓下仍然保持優(yōu)雅風度，在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。

在這本書中讓我印象最深的片段是—鯊魚。這是老漁夫第一次獨自出海，但是他已經(jīng)第八十五天沒有捕到魚了，終于在這一天他捕獲了一條巨大的馬林魚，正當漁夫想返回家的時候，一群鯊魚圍了過來，原來是被拴在船邊的那條大馬林魚吸引了。漁夫這時候卻很鎮(zhèn)定，他一點兒也不慌張，慎定自若，他用長棍來打鯊魚，長棍斷了，他用劃漿打，也斷了；用叉子，還不行……。他毫不氣餒，一次又一次，堅持不懈，絕不放棄。終于這一群鯊魚被漁夫趕走了，他已經(jīng)精疲力竭，臉上都是汗水，滿臉的皺紋這時候看起來格外蒼老，鮮紅的血沾滿了雙手。他的這種堅持不懈勇往直前的精神打動了我。

這種精神值得我們?nèi)W習，在我們成長的道路上有了這種精神才能克服困難，取得勝利?！独先伺c海》中的漁夫用盡自己全部的力量打敗鯊魚，人的力量真是無窮大，相信有了這種精神，做任何事情都會取得成功。

同學們，看了我的《老人與海》你們一定會深有感觸，大家快快行動起來，學習老漁夫的這種堅持不懈的精神吧！

老人與海讀后感 篇3

寒假里我讀了《老人與?！愤@篇小說，我感悟最深的是這樣一句話：“好漢可以毀滅，但是不能被打敗?！?/p>

《老人與?！分v述的是生活在墨西哥灣上的老人八十七天都沒釣到過一條魚，但是在第八十八天，老人重新振作起來，一大早就起來捕魚。他釣到了一條大馬林巴魚，勇敢地和馬林巴魚進行力量交鋒。當他馬上到家時，大馬林巴魚和老人受到了鯊魚的襲擊。最后他只得到了一副骨架。雖然他像失敗者，但是他不是！他是勝利者！一個簡短的故事，把老人的毅力完全地寫出來了。

從結(jié)果上看，老人是個失敗者，但失敗者何以在我眼中卻是個成功者？雖然他最后只拿到一堆白骨，但是他的勇敢的精神卻是永不言敗的動力。他是精神的大贏家！

俗話說：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

由此，我想到了參加20xx年韓國平昌的冬奧會的雪橇項目選手——希瓦凱沙萬。在印度，至今沒有一個職業(yè)雪橇賽道，凱沙萬平時的訓(xùn)練只能在印度北部崎嶇的山路上苦苦訓(xùn)練，穿梭于羊群和汽車之間。如果你在印度的喜馬拉雅山區(qū)看到一名男子坐著自制的雪橇從高處滑下來，不要驚訝，他就是凱沙萬。從1998年開始他參加冬奧會，已經(jīng)是六屆冬奧會元老了，雖然他的世界排名離獎牌很遠，但是他卻是印度乃至全世界人民的冠軍。這就是好漢，永不言敗。

回頭看自己，學習上遇到難題就求助老師和父母。每次遇到數(shù)學難題不假思索就問爸爸，而爸爸不像我一樣知難而退，拿出草稿紙足足列了一張紙的草稿。爸爸還跟我說，越難的題目做出來就越有成就感。

《老人與?！方o我的啟示：其實人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會是一個真正的勝利者。

老人與海讀后感 篇4

暑假里，我有幸拜讀了著名作家海明威寫的《老人與海》這本書。我很佩服主人公那個獨自在灣流上打魚的老人。他給我留下了深刻的形象。

這個老人有一顆善良又倔強的心，他來到那接連去了八十四天一條魚也沒有找到，一開始他的船上還有一個孩子心地善良的老頭教會了那個小孩捕魚，那個小孩很感謝老人。但是當他四十天沒有捕到魚時，孩子的父母把孩子送上另一條船，在那條船上，頭一個星期就捉到了三條好魚。孩子看到老人每次都一個人劃著空船回來，很傷心，所以常常給老頭送飯菜。在第八十五天的早晨老人下定決心要捕一條大魚。這一天老人把船劃得很遠，他終于盼來了一條大魚，因為魚吃鉤的地方很深，又太大，老人無法把它拉上來。所以就只能順著魚的方向去。

這條大魚終于餓死了，老人劃著槳把船劃回灣流，在路上，有許多的鯊魚游向大魚，吃一口大魚肉。在吃肉的時候，老人用鐵片和槳打著前來吃肉的鯊魚。當老人把船劃回灣流的時候，大魚只剩下一個骨架了。但是，老人向大家證明了自己能釣到這么大的魚，贏得了大家對他的尊重。

我懷著激動的.心情，合上了這本書。腦海里不斷的浮現(xiàn)著文中老人獨自與海面的風浪和海里兇惡的魚搏斗的情形。我想：“海何常不像知識的海洋。老人就像我們，老人遇到的困難就像知識上的難題。我們只有擁有老人那種不怕困難，勇于探索的精神，最終才能獲得成功。

老人與海讀后感 篇5

張家港市合興初中一（3）何靜

我堅信好書能伴我一生也能成就我的未來。由此，我在暑假讀了很多有名的中外**，其中《老人與海》這本著作使我感觸頗多。

《老人與海》是海明威1951年在古巴撰寫的一篇中篇**，也是他最著名的作品之一。故事圍繞著一個古巴老漁夫和一條巨大的馬林魚在遙遠的墨西哥灣流中搏斗。作品中的形象具有很強的象征意蘊，他用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用大海象征變化無常的人類社會。

風吹卷著海面，老人那疲憊的身子漂泊在茫茫的海面上好像個剛剛打完仗的兵似的。為了治服那條龐大的馬林魚，他幾乎耗盡自己所有的力氣，然而，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，希望運氣的眷顧，但是那些不斷襲來的鯊魚們卻讓本身已經(jīng)很疲勞的老人一次又一次的奮力作戰(zhàn)。但老人還是什么都不在乎，為魚而戰(zhàn)。

老人又是一次又一次地用他那傷痕累累收將**刺進鯊魚的頭顱里，但是最終的結(jié)果依舊是那十幾英尺的魚骨架，書中的老人讓我感到有一種不可征服的力量，他那持之以恒的精神讓我感到羞愧，從而想到自己在遇到坎坷和危險時為什么就不能像老人那樣。

書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！睆倪@句話中我突然悟出了這本書并不是什么寓言，而是一部令人折服的書。

無論是與書中的老漁夫相比，還是與現(xiàn)實生活中那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，珍惜眼前的一切，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的坎坷，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也要學會堅強，自己面對困難！