聰明的雞作文

聰明作文。

現(xiàn)在是一個寫作的時代，作文寫得好可以去參加很多征文活動。寫好作文要的就是多訓練多思考。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？下面，小編為大家整理的“聰明的雞作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

聰明的雞作文(篇1)

氣度，原指詩文氣韻；魏晉之后，才用來指人的氣魄風度。氣度，是一種從容不迫的氣魄，一種大智大勇的境界，一種雍容大度的魅力。氣度本是一個偏褒義的中性詞，但卻有大有小，有真有假。有大氣度，通俗點兒說就是為人大氣；有小氣度，同理，即為人小氣。

有一個成語叫做“射鉤斬袪”，“射鉤”指的就是齊桓公不記射鉤之仇而赦免并重用管仲的故事。春秋時期，齊桓公不記管仲的“射鉤之仇”，不僅赦免了他，還委以重任。之后，齊國在管仲的改革和治理下，成了春秋時期的.第一個超級大國。

自古成大事者，胸懷天下，氣吞山河，彰顯出的是壯闊豪邁的氣質(zhì)，迸發(fā)出的是后來居上的力量。這種大氣，可以稱得上是“王者氣度”，能以從容之心、泰然之心應(yīng)對一切變故。

大氣不是“圣母”，小氣更不是聰明。大氣的對象是人和事，放眼于長遠；圣母的對象是壞和錯，糾結(jié)于目前。有條件地原諒他人，有善心地幫助他人，為自己減負，為他人著想，并不是浪費資源、浪費時間，更不是浪費精力、浪費感情，拋開冠冕堂皇的理由不說，這其實是一種隱性的投資。

我們都知道那句俗語：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁?！背藞F結(jié)，除了集中力量辦大事，它更描述了一種現(xiàn)象，混得好的都和混得好的在一起玩兒。那混得不好的呢？或者和混得不好的一起玩兒，或者自己玩兒。

氣度小的人希望他身邊的人都不如自己，而氣度大的人則希望他身邊的人都超過自己。前者只是沾沾自喜，后者才是深謀遠慮。氣度是看不見、摸不著的，它沒有顏色，沒有味道，但卻無人不有，無處不在；它有時甚至比權(quán)力更讓人著迷，比金錢更讓人傾倒。

《世說新語·雅量》中有這樣一個故事：東晉權(quán)臣桓溫設(shè)“鴻門宴”，邀請謝安、王坦之，并且放出話去，要殺了他們兩個人。到了之后，王坦之嚇得面如土色，謝安卻神色不變，大搖大擺地進去，還仿作了一首洛生詠。

桓溫為謝安的氣度所折服，認為自己的雕蟲小技在他的面前簡直不值一提，于是便撤了埋伏的兵馬。本來，謝安、王坦之是齊名的，經(jīng)過這件事情之后，大小顯而易見。

這個世界上，從來不缺所謂的聰明人，卻缺少真正聰明的人；人也從來不缺小聰明，卻缺乏大智慧。孟子云：“得道多助，失道寡助?！币粋€擁有大氣度的人，總會引來很多好人好事；反之，氣度狹小的人，無論如何也走不遠。

氣度是一種人生的高度，是一種無形的力量，是仁者的德行，是智者的胸懷。

聰明的雞作文(篇2)

也許是秋燥的緣故，這些天心緒倒有了些許的不安寧。不過去年的這時候好像都一樣，前年，大前年，好像也一樣的。

通常情況下，每有鞭炮的脆響，那都代表一種喜慶，一種歡樂，一種吉祥的。但就每年的這些天的鞭炮聲，該贊美的只言片語都好像悄悄的靜默了。

只有無奈于假意中的歡樂和恭賀。

我有時候也常常在靜靜的思索，是習俗改變著人情還是人情改變了習俗？因為存在于思想中的習俗，好像就是習慣與風俗吧！

對于新生事物，我大多數(shù)都是持不反對的態(tài)度的，就像這最近幾年新起的“暖”的習俗，諸如“暖房、暖車、暖學生” 等等的暖的系列的新習俗。我從未喊過不是，最終我還是和大家一樣默默的承受著，負擔著這份無償?shù)母冻?。因為人家只要下請柬，那就是值得慶賀的事，你就得附和，而且還得隨身，“隨波逐流”這個詞語那可是真正的存在的。

看來有些事注定無法挽回，就只有坦然接受，有點可笑，但你得承認它的合法性的，猶如這連年的這些個天的“暖學生”（考上學的賀喜的新習俗）。但就考取功名本身而論，是值得高興慶賀的事了。盡管大多數(shù)和我一樣的人都已有點捉襟見肘、債臺高筑了。因為既然慶賀，你就得隨禮嗎？

朋友的兒子是前年考上學的吧！當時是我去賀的喜，朋友還在大門口熱情的接待了我們。

都好多年未見了，他還是那樣的老城實在。

也許有點賓朋滿座的感覺，朋友看起來特神氣。

記得他當時并未隨我進院子，因為還有其他客人，他得招待的。

我的隨禮的份子錢，就一百元，有點隨波逐流，因為大家好像都隨的是這個點的。

那孩子看起來很精神，在轉(zhuǎn)著給每桌席上的客人敬酒，一桌八人，一輪出桌八張，每次六十四人的敬酒強度，也夠他累的了。

盡管飯菜是很豐富的，但每桌剩的好像都很多，有點可惜的，都得浪費了。

但沒法，就我那天而言，到朋友家已經(jīng)是隨的第三家禮了，也就是“暖”了第三家了，而且都是賀喜孩子的。家家都是酒席，人的胃的容量也就那么多，有定量的，是不能超量的。所以也就只有很自然的，蜻蜓點水般的品嘗了一點。

朋友有點微醉吧！和我碰了幾杯酒后，言談中就好像有點把持不住了，有點小自豪，因為、或許是賺了的原委，他挺神秘的拍拍自己的衣兜，悄聲對我說了句“過萬了”。

“呵呵，老哥、不錯”，我知道當時，我的微笑的回答是有點牽強附會的，但沒法，就算是假意，你也得笑，因為這就是人情。

去年的十二月份時，妻子奮斗了半年的那副十字繡終于完工了，“家和萬事興”，不知是好在圖畫的底蘊上，還是妻的繡工的'功勞里，反正結(jié)果就四個字，雋秀、大氣。

裝飾是我陪她一起去的，據(jù)說在市場里有一家裝飾店，新開張的，價格很合理。

店面整理的很整潔，人也不多，最使我驚訝的是出來迎接的竟然是朋友的孩子，就前年跟我說賺了的那位朋友家的孩子。

孩子看來是很精明干練的，又是泡茶又是端干糧，就為招待我們，忙的他都有點不亦樂乎了，看來對我的驚訝的表情他是不會去在意的。

鋪面是他經(jīng)營的，他也順便對我做了個簡單的介紹，至于他的學業(yè)，我沒問，他也沒說，因為他都有鋪面了，虱子在頭上，這不明擺的事嗎？

看來對他的創(chuàng)業(yè)精神我又得大加贊賞了。

盡管我感到有點苦澀。

其實結(jié)果真的比過程重要，也許只能這樣去解釋才最恰當了。

老同學前幾天很高興的打來電話，說他的孩子今年很出色的被某某大學錄取了，而且賀喜的日子就在大后天，讓我到時務(wù)必到。

看來我又得去了。

盡管為這些天的“暖”，我都有點連軸轉(zhuǎn)了。

但老同學的你必須的去，而且是必須的。

必須的······

聰明的雞作文(篇3)

公司招了新人，有個新助理是經(jīng)過多次面試后，我親自招回來的。她是名牌大學本科畢業(yè)，聰明，性格活潑。

從工作流程到待人接物，我手把手地教，她也學得快，很多工作一教就上手。我開始逐漸給她一些協(xié)調(diào)性的工作，各部門之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通也讓她嘗試著去處理。

沒想到，沒多久她就有困惑了：“為什么總是讓我做這些瑣碎的事情？”

聽了她的問題，我問：“什么叫做不瑣碎的工作呢？”

她想了半天，說：“我總覺得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更加重要的事情?！彼抑毖?，本科4年，她功課優(yōu)秀，沒想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情，沒有一點兒成就感。

我又問她：“你覺得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒有意義、最浪費你時間和精力的工作是什么？”

她馬上回答我：“幫您貼發(fā)票，然后報銷，再到財務(wù)去走流程，最后把現(xiàn)金拿回來給您。”

我笑著問她：“你幫我貼發(fā)票報銷有半年時間了吧？通過這件事，你能總結(jié)出哪些信息？”

她呆了半天，回答我：“貼發(fā)票就是貼發(fā)票，只要財務(wù)上不出錯，不就行了嗎，能有什么信息？”

我笑了一下，給這個助理講了我當年的做法。

1998年的時候，我從財務(wù)部被調(diào)到總經(jīng)理辦公室，擔任總經(jīng)理助理的工作。其中有一項工作，跟這個新助理現(xiàn)在做的一樣，就是幫總經(jīng)理報銷所有的票據(jù)。本來這個工作就像她所說的那樣，把票據(jù)貼好，然后完成財務(wù)上的流程，就可以了。

但后來我發(fā)現(xiàn)，其實票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個公司營運有關(guān)的費用情況?？雌饋頉]有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實涉及到公司各方面的經(jīng)營和運作。于是，我建立了一個表格，將總經(jīng)理在我這里報銷的所有票據(jù)按照時間、數(shù)額、消費場所、聯(lián)系人、電話等等分類記錄下來。

我起初建立這個表格的目的很簡單，我想在財務(wù)上有據(jù)可循，而且萬一我的上司有問題來詢問我的時候，我會有準確的數(shù)據(jù)告訴他。過了一段時間，通過這份數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)了一些商務(wù)活動中的規(guī)律，比如，哪一類的商務(wù)活動經(jīng)常在什么樣的場合，費用預(yù)算大概是多少；總經(jīng)理對公共關(guān)系常規(guī)和非常規(guī)的處理方式等等。這些信息都是這份數(shù)據(jù)告訴我的。

后來，我的上級發(fā)現(xiàn)，他布置的工作，我會處理得很妥帖。有一些信息他根本沒有告訴過我，我也能及時準確地處理。有一次，他問我原因，我就把我的工作方法和信息來源告訴給他。他聽了很滿意，連連點頭。而基于這種良性積累，他越來越多地交代更加重要的工作給我。再后來，一種信任和默契就此產(chǎn)生。我升職的時候，他說我是他用過的最好用的助理。

說完這些長篇大論，我看著這個姑娘，她愣愣地看著我。我跟她直言：“我覺得你最大的問題，是你沒有用心。在看似簡單不動腦子就能完成的工作里，你沒有把你的心沉下去，所以，半年了，你覺得自己沒有進步?！?/p>

其實，每個人都一樣，最開始很難預(yù)測將來要從事什么工作，也無從知曉從事的工作是否跟學過的東西有關(guān)。剛參加工作的.幾年里，重要的不是做了什么，而是在工作中養(yǎng)成了哪些良好的工作習慣。這個習慣指的是：認真、踏實的工作作風；學會用最快的時間接受新事物；發(fā)現(xiàn)新事物規(guī)律，在比別人更短時間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備了以上的要素，就能成長為職場中被人信任的人。

每個上司都愿意把任務(wù)給那些用起來順手的人。當你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出踏實、聰明和細致的優(yōu)點時，上司就會把越來越多的工作機會提供給你。原因很簡單——用一句話就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰愿意說3句話甚至花半小時時間交代給一個怎么都弄不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的時間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。

當你有比別人更多的工作機會去接觸那些你沒有接觸過的工作的時候，你也就有了比別人更多的學習機會。人都喜歡聰明勤奮的學生，作為管理者，更是如此。

有小聰明的人，總不認為自己的能力有問題。時間長了，他會抱怨自己運氣不好，抱怨那些看起來資質(zhì)平庸的人總能比自己更走運，甚至轉(zhuǎn)而抱怨那些人容貌比自己好，或者他們更會討領(lǐng)導歡心等等。慢慢的，就會影響自己的心態(tài)。所謂的懷才不遇，有時就是這種情況。其實，真正聰明的人是那些在工作中踏實且用心的人。

聰明的雞作文(篇4)

一天，小羊正在草地里津津有味地吃著嫩嫩的青草，美味極了。

大灰狼從樹林里探出頭來，發(fā)現(xiàn)了肥美的小羊，饞的它直流口水。大灰狼興奮地從草叢中溜過去。機靈的小羊聽見了大灰狼的腳步聲，趕忙假裝肚子痛，就地滾來滾去，輕輕地喊：“哎喲，哎喲……”

大灰狼走到小羊身邊問：“可愛的小肥羊，你怎么了？”小羊說：“我好像吃到了有毒的草，中毒了，我太難受了，反正是死，不如你把我吃了吧，幫幫我好么？”大灰狼心想：如果我吃了你，我也會被毒死的。大灰狼搖搖頭，失望地走了。

聰明的小羊急中生智，臨危不懼，終于化險為夷了。

一天，小羊到山坡上吃草。有一只大灰狼悄悄地跟在它后面。大灰狼得意洋洋地想：這只羊肥肥的、嫩嫩的，我一定要吃了它！

突然，小羊聽見腳步聲。它回頭一看，看到大灰狼瞪大眼睛、張大血盤大口、張開利爪、流出口水正向小羊撲去，兇狠地說：“小樣你跑不掉了，讓我吃了你吧！”小樣害怕極了，他靈機一動，想出了一個好辦法。小仰躺在地上抱著肚子對大灰狼叫：“哎喲！哎喲！我剛才吃了有毒的草，中毒了，大灰狼哥哥如果你吃了我，也會中毒?！贝蠡依锹犃苏f：“唉，本來我想吃一只又肥又胖的羊，卻來了一只有毒的.羊?！闭f完了，就垂頭喪氣的跑掉了。等大灰狼跑遠了，小羊就高興地站起來啦！

有一天，小羊去吃豐盛的早餐，它邁著輕輕的步子走向美麗的大自然。突然，草叢里竄出一只兇惡的大灰狼。大灰狼惡狠狠的說：“你是我的早餐，你跑不了了。”

小羊看見兇猛的大灰狼向自己撲來，(.)嚇得渾身發(fā)抖。聰明的小羊眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，急中生智想出一個好辦法，它捂著肚子躺在地上打滾，有氣無力的說：“尊敬的大灰狼，我吃了一種有毒的草，毒草正在發(fā)作，你要是吃了我，你也會中毒死亡的。”

大灰狼聽了小羊的話，信以為真，跑到別處去找食物了。聰明的小羊用智慧救了自己。

聰明的雞作文(篇5)

在一座美麗的森林里，住著一只貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一只山羊。

這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過來陪我吧?！鄙窖蚵斆鬟^人，馬上猜到了老虎的心思，不過還是笑著答應(yīng)了。

夕陽西下，山羊邊享受著落日的溫暖余暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去?！袄匣?，我是山羊，快開門！”老虎急忙開了門，哈哈，它還系著個圍裙呢。“請坐，請開吃吧?！崩匣⒈虮蛴卸Y地請山羊坐下。山羊不假思索，接過老虎遞過來的筷子，安靜地開始吃起來。

老虎笑瞇瞇地問：“我的朋友，就我們倆太孤單了些，不如請一些你的好朋友來吧?！鄙窖螯c了點頭，緩緩地從口袋里掏出手機，撥通了小馬的電話。不一會兒，小馬穿著新衣服來了。

狡猾的老虎開心極了：“再請幾個來吧，那樣不是更熱鬧唄?！鄙窖蛴謸艽蛄诵∨?、小猴、小鹿的電話。山羊的好朋友一個一個來到了老虎家，可老虎還覺得小伙伴太少了。

山羊搖了搖頭，對老虎說：“親愛的老虎大哥，這么多動物陪你，還覺得不夠嗎？”

老虎兇相畢露，它張開血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”

老虎的話還沒有說完，只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準備好的袋子套住了老虎的腦袋，并把袋子封得嚴嚴實實的，使勁掙扎的老虎哭訴著：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”

聰明的雞作文(篇6)

上星期，在學習班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字，當時，我就感覺這字既多又難寫，肯定是完成不了，更就別說寫得工整漂亮了。

放學回家，我冥思苦想，終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”，老師的字是用鉛筆寫的，我要是擦掉幾行，然后……。

晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫起來，因為難的字都在后面，所以前面容易的，我寫得又快又工整，然后交給媽媽，媽媽看后，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學越“?！绷??！闭f便，媽媽簽上了大名。我心想：誰說寫不完，誰說很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無縫”，我為我的聰明才智得意了許久？

第二天上課，老師問我們：“同學們寫字ok了嗎？”“ok”了全班數(shù)我聲音最高，老師和同學們立刻把目光投向我的臉上?！绊椪駝P，請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一，可當前幾個簡單的字寫完，我的手就像麻木了一樣，動彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認了錯誤，并說出了真相。同學們一陣哄笑，我覺得自己無地自容。

盡管老師沒有批評我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻，以后我一定腳踏實地，做一個誠實、勤奮的好學生。

聰明的雞作文(篇7)

常言道：天道酬勤。老實人“會”勤，因為他老實，明白“先天不足后天補”的道理。聰明人“能”勤，因為他聰明，見微知著早用心。老實人勤于“做事”，聰明人勤于“用心”。假如這兩類人同做一件事，所付出的時間與勞動都相同，但其結(jié)果應(yīng)該會有較大的差別。

緣何？因為老實人誠實、忠厚，一板一眼，中規(guī)中矩，不敢越雷池一步。聰明人機智、敏銳，做人做事愛多一個心眼，在苦干實干的基礎(chǔ)上，再來個“巧干”，其效益不是自然就上去了么？由此看來，在以成敗論英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定會酬給聰明之人。

你看，從古及今，得成就者，出人頭地者，一定是聰明之人。得人憐惜嘆惋者，往往是默默無聞的老實人。

浩瀚壯闊的煌煌史書，誰給老實人留下一席之地。三皇五帝、秦皇漢武、唐宗宋祖，那絕對是人精，聰明透頂，不言他們。只說兩個人：一是那個貧民出身的陳涉，在與人傭耕之時，就滿懷“鴻鵠之志”。大澤鄉(xiāng)起義之初，他能想出詐自稱公子扶蘇、項燕的招式，聚起戍眾，揭竿起義，也能想出丹書帛曰“陳勝王”置人所罾魚腹中，還夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”的策略，獲得民意以聽其指揮，其聰明之舉，令人欽佩，試問老實人能做得到嗎？再一個是《三國演義》中的劉備，他從小失父，販履織席為業(yè)。還在幼兒時，與鄉(xiāng)中小兒戲于樹下，曰：“我為天子，當乘此車蓋?！逼涫甯钙嫫溲?，曰：“此兒非常人也！”后來，他桃園結(jié)義，三顧茅廬，在亂世中廣納人才，招兵買馬，興復(fù)漢室。能說其不聰明嗎？

綜上所述，聰明人的成功，緣自聰明人的謀略與智慧，遠非只知埋頭拉車而不抬頭看線老實人所能企及。

老實人總是吃虧。此話雖不能涵蓋所有老實人的最終結(jié)局，但也是對若干人事的不完全歸納。全社會一邊在倡導踏實做事、老實為人，一邊在獎掖和提攜那些投機取巧、不按常規(guī)出牌的聰明者，兩重標準兩種價值觀，就像某些人在臺上所講和臺下所為，書本上和現(xiàn)實中的巨大反差。此風不改，讓我們教育者如何去從事“教育”，如何去讓那些心地純潔的學生口服心服？看來，全社會都該來反思“老實”與“聰明”背后的問題。

聰明的雞作文(篇8)

聰明褒義詞。是用來表達對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來贊美的詞語。下面是小編整理的別把聰明打碎了，歡迎大家閱讀!

【別把聰明打碎了】

如果花瓶碎了，怎么辦?

大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后，你會發(fā)現(xiàn)：10100克的最少，110克的稍多，0.1克1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴整的倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布?博爾。

啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過，可是，當包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時候，我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!

【聰明的名言】

1、人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴。蘇霍姆林斯基

2、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。蘇霍姆林斯基

3、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。約翰塞爾登

4、身強力壯的，固然是幸福;然而聰明智慧的，還要幸福數(shù)倍!克雷洛夫

5、灑脫是一種智慧、一種境界、一種博大和煉達，一種建立在良好氣度、風度和分寸上的處世態(tài)度和風格。報摘

6、如果我的生命中沒有智慧，它僅僅會黯然失色;如果我的生命中沒有愛情，它就會毀滅。亨利德蒙泰朗

7、沒有智慧的蠻力是沒有什么價值的?？死茁宸?/p>

8、沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。托爾斯泰

9、美貌和智慧很少結(jié)合在一起。佩特羅尼烏斯

10、蒙田說：智慧最明顯的標志就是恒定的歡樂，它的境況有如目外的景物，永遠的寧靜。佚名

11、敏感并不是智慧的證明，傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。普希金

12、人在智慧上應(yīng)當是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是潔凈的。契訶夫

13、沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。馬塞爾普鉭魯斯特

14、科學是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏高爾基

15、快跑的未必能贏，力戰(zhàn)的未必得勝，智慧的未必得糧食，明哲的未必得資財，靈巧的未必得喜悅。所臨到眾人的，是在乎當時的機會。佚名

16、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基

17、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。烏申斯基

18、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。李四光

19、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。蘇霍姆林斯基

20、理想的書籍，是智慧的鑰匙。托爾斯泰

21、戀愛給人以智慧，而它常常借智慧而支持。派斯格爾

22、良好的人生是受行動和智慧指導的。羅素

23、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。盧瑟福

24、精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。雪萊

25、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。斯賓塞

26、靠智慧能贏得財產(chǎn)，但沒有人能有財產(chǎn)換來智慧。貝泰勒

27、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要耐心。荷馬

28、酒能夠淹沒人的智慧。大普林尼

29、精神象乳汁一樣是可以養(yǎng)育的，智慧便是一只乳房。雨果

30、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉。貝爾納

31、謹慎是智慧的長子。雨果

32、過去的一切都是智慧的鏡子?？肆_塞蒂

33、好人之所以好是因為他是有智慧的，壞人之所以壞是因為人是愚蠢的。柏拉圖

34、機會先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。在開端起始時善用時機，再沒有比這種智慧更大的了。培根

35、即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。雨果

36、謹慎和自制是智慧的源泉。羅彭斯

37、健康是智慧的條件，是愉快的標志。愛默生

38、簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。莎士比亞

39、堅定不移的智慧是最寶貴的東西，勝過其余的一切。德謨克里特

40、記憶力并不是智慧;但沒有記憶力還成什么智慧呢?哈柏

41、極端的命運是對智慧的真正檢驗，誰最能經(jīng)得起這種考驗，誰就是大智大慧。坎伯蘭

42、即使在最聰明的人身上，本能也一定先于智慧。歡對于人來說，本能有時也許是更為理想的向?qū)?。喬李?/p>

43、感謝財富和政治，本市花了一萬七千元造了市政府，但也許一百年內(nèi)它不會為了生命的智慧貝殼內(nèi)的真正的肉，花這么多錢。為冬天辦文法學校每年募到一百二十五元，這筆錢比市內(nèi)任何同樣數(shù)目的捐款都花得更實惠。我們生活在十九世紀，為什么我們不能享受十九世紀的好處?為什么生活必須過得這樣褊狹?如果我們要讀報紙，為什么不越過波士頓的閑談，立刻來訂一份全世界最好報紙呢?不

要從中立的報紙去吮吸柔軟的食物，也不要在新英格蘭吃嬌嫩的橄欖枝了。梭羅

44、光有外表的美是不夠的言談、智慧、表演、甜蜜的笑語都勝過自然創(chuàng)造的單純的美。一切藝術(shù)手段都是美的調(diào)料。佩特羅尼烏斯

45、古往今來的雕塑家，往往在墳?zāi)箖膳栽O(shè)計兩個手執(zhí)火把的神像。這些火把，除了使黃泉路上有點兒亮光之外，同時照出亡人的過失與錯誤。在這一點上，雕塑的確刻畫出極深刻的思想，說明了一個合乎人性的事實。臨終的痛苦自有它的智慧。巴爾扎克

46、個人的智慧只是有限的。普勞圖斯

47、高官厚祿許會從天而降;金銀財富許會不求自來;可是智慧非得我們自己去追求不可。愛揚格

49、當我們得到理解的時候，智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰，就迸濺出無數(shù)的火花。馬克思

50、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。杰克倫敦

51、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。但丁

52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。盧梭

53、當智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了。紀伯倫

54、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德

55、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基

56、單單一個有智慧的人的友誼，要比所有愚蠢的人的友誼還更有價值。德謨克利特

57、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫

58、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。(英國)諺語

59、大自然讓聰明人和傻瓜一樣擁有幻想和錯覺，以便不使聰明人因獨具的智慧而過于不幸。尚福爾

60、單單一個有智慧的的友誼，要比所有愚蠢的人的友誼還更有價值。德謨克里特(希臘)

61、愛情是嘆息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它凈化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤。它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。莎士比亞

62、把所有的愚昧淘盡，會看到沉在最底下的智慧。貝爾納

63、白發(fā)并不等于是智慧。米南德（趣祝福 zfw152.com）

64、比榮譽、美酒、愛情和智慧更寶貴、更使人幸福的東西是我的友誼。海塞

65、筆墨是智慧的犁鏵。約翰克拉克

66、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。馬卡連柯

67、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應(yīng)該努力，這樣年青時才不致空虛。溫塞特

68、愛情和智慧，二者不可兼得。培根

69、誠實是智慧之書的第一章。杰弗遜

70、從偉大的認知能力和無私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來。羅素

71、挫折可以增長經(jīng)驗，經(jīng)驗?zāi)軌蜇S富智慧。(英國)諺語

72、打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于如何，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。巴爾扎克

73、愛情的萌芽是智慧的結(jié)束。布霍特

74、打破常規(guī)的道路指向智慧之宮。布萊克

75、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。玉外納

76、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的。培根

77、憤怒中看出智慧，貧困中看出朋友。(毛難族)諺語

78、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

聰明的雞作文(篇9)

四毛，班級的一個小學霸，每天頭發(fā)工工整整地向后梳，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，看見老人扶過馬路，看見垃圾隨手撿起……他！是一個人見人愛，花見花開，小學生眼中的釘子，大人眼中的模范?？伤裉靺s……

今天，四毛考了一個他有史以來最可怕的分數(shù)——66分！他走在回家的路上，心情煩躁，感覺世界的所有東西都在笑話他。他已經(jīng)可以感覺到老媽的咒罵和屁股的疼痛了……他想著想著已經(jīng)來到了家門口。他剛想敲門又縮回了手，剛想邁進一步又縮回了腳。他想：“等下怎么向老媽交待呢？嗯……先裝乖，賣萌，再編一個我是如何回來的事情，盡量編得可怕，危險些！”他感覺都被自己的聰明嚇到呢！

“咚咚咚”，“喲！回來啦！我今天燒了紅燒魚、糖醋排骨、咸魚。還有你愛吃的水果——芒果！”媽媽一臉和氣。

“喂！媽媽，我們考試了呢！”

“考得怎么樣??？”媽媽笑著問。

“媽媽，我跟你說??！我剛才回家的時候突然前面開來了一輛馬車：中世紀的那種英式馬車！然后呢，馬車上下來了一位穿著藍衣、長靴，拄拐杖的貴族小少爺，他指著我對我說‘塞巴斯醬！殺了他！這是命令！隨后從馬車走出來了一個穿著黑色燕尾服，戴白手套的人，他對著那貴族小少爺說了一句英語后，從衣服里拿出了一把餐刀就扔向我！百發(fā)百中！幸好我跑的快，沖向人群把他甩了！不然我的小命就沒了呢！我當時嚇得魂都差點丟了呢！我跑回家，到了家門口我趕緊進來……”

“說來說去你到底考了多少？”

“你先保證不打我也不罵我！”

“好好我保證不打你也不罵你！”

“6……6……6……66分?！彼拿f著低下了腦袋。

“什……什么？66分你怎么考的！我好心養(yǎng)你，你卻考了66分！”

“媽媽……你……你說過不打我也不罵我的呀！”說著跑走了。

“你給我回來！我保證不打死你！”說著媽媽沖向了四毛。

[自動屏蔽“血腥”場面]

第二天，四毛的屁股隱約能看見紅印，他連床都起不了了。這次的分數(shù)他銘記在心。