小兔子三年級(jí)作文

小兔子三年級(jí)作文。

寫作可以激發(fā)學(xué)生思維的拓展和想象力的提升，撰寫文章有助于人們更好地了解自己的思維模式。在寫作文時(shí)，我們需要關(guān)注哪些方面呢？讓我們與小編一同探討有關(guān)“小兔子三年級(jí)作文”的內(nèi)容，記下本文以備不時(shí)之需！

小兔子三年級(jí)作文(篇1)

在很久很久的以前。一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里住著一只十分可愛的小兔子。它每天過著飯來張口，衣來伸手的生活，令人十分羨慕。

可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂呢。

于是，它向它的同學(xué)們問了這個(gè)問題，依舊沒有人告訴它答案。小兔子依然沒有放棄。它去找了森林的智慧使者羚羊老師，小兔子對(duì)老師說：老師，老師。你是森林里最有智慧的人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂呢？羚羊老師并沒有回答它的問題，只是對(duì)它說：我知道誰可以告訴你這個(gè)問題的答案。小兔子便按照羚羊老師說的線路找了到那位賢者。小兔子一愣，原來那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說：你只要你每天做一件好事，你才會(huì)擁有永恒的快樂。小兔子半信半疑，開始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長(zhǎng)，小兔子漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己每天都很快樂。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂。

小兔子三年級(jí)作文(篇2)

一個(gè)天氣晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地來到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大聲哭著。

小明、小紅、小光正在不遠(yuǎn)處地果園里摘果子，聽見了哇哇地哭聲，他們就順著哭聲走了過來，看見小兔子掉在坑里就問：“小兔子是你在哭嗎?”小兔子抬起頭邊哭邊說：“是我，是我，我在吃草時(shí)一不小心掉了下來，你們救救我吧?！边@時(shí)，小明、小紅、小光左思右想，不知怎么辦好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小紅看到旁邊有很多青草，高興地對(duì)小明、小光說：“我想到辦法了，我們用青草編一根草繩就能將小兔子救上來了?！比缓螅麄凖R心協(xié)力動(dòng)起手來，小明割草，小紅、小光編繩，不一會(huì)兒，草繩編好了，他們就讓小兔子抓著草繩一步一步從坑里往上爬。

小兔子終于得救了，他們開心地跳了起來。小明、小紅、小光真是助人為樂的好孩子。

小兔子三年級(jí)作文(篇3)

今天，媽媽給我買了一只小白兔，我好高興哦！我把它叫白白。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)白白身子臟了，我還是跟它洗洗澡吧！

說干就干，我拿出一個(gè)大盆子把水倒進(jìn)盆里，也把白白放進(jìn)了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飛快的跑到每個(gè)角落。

過了好大半天，我才把它捉住，我對(duì)白白說：你身子這么臟，我在幫你洗一下吧！

我把白白放進(jìn)盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿過來之后，??！白白忽然不見了，我就到處找著。

哈哈！終于找到你了，我像猛獸一樣撲向白白，它卻從我的膝蓋下面逃走了，我還是追著它，啊的一聲，我被一個(gè)小石頭絆倒了，可是我一點(diǎn)都不怕，連忙站起來繼續(xù)抓白白，哈，功夫不夫有心人，終于又抓到你了。好開心呀！

我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一條新的毛巾給它擦一擦，呵！我的白白變白了！

我望著它，笑了，媽媽看到了，也笑了！

小兔子三年級(jí)作文(篇4)

在一個(gè)茂密的森林里，有一只小兔子，名叫調(diào)皮兔。它呀，可不聽話了。

在家里，奶奶叫調(diào)皮兔先洗手再吃蘋果，調(diào)皮兔裝作沒聽見，媽媽叫調(diào)皮兔洗澡，它也不理不睬，爺爺叫調(diào)皮兔寫作業(yè)，調(diào)皮兔生氣了，不耐煩地說：“你們叫我干什么我就是不聽，哼，看你們把我怎么樣！”爸爸見調(diào)皮兔這么不聽話便說道：“那我叫你去玩游戲你也不去嗎？你是不是不想要耳朵了？”調(diào)皮兔不以為然地說：“我就是不要耳朵了，我才不聽你們的呢！”

第二天，調(diào)皮兔的耳朵真的不翼而飛了，小動(dòng)物們都不喜歡和沒有耳朵的動(dòng)物玩，調(diào)皮兔哭了。兔爸爸說：“只要你以后好好聽長(zhǎng)輩的話就會(huì)長(zhǎng)出新耳朵來?！闭{(diào)皮兔說：“好吧，我聽話。”調(diào)皮兔說。

從此以后，調(diào)皮兔變成一個(gè)聽話的乖孩子，它又長(zhǎng)出了一對(duì)機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵。

小兔子三年級(jí)作文(篇5)

我有一只小白兔，叫真真。

它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白里透紅，或豎或臥，靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，活像是一對(duì)靈敏的接收儀，兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛極了，一張三瓣嘴總是一努一努的，一個(gè)勁的想吃東西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面長(zhǎng)，怪不得它跳得那么高；全身絨毛雪白雪白的，像個(gè)小絨球。

小白兔在我家可快樂了，因?yàn)樗刻於寄艹缘截S富的食物，有菜葉，草頭，蘿卜……其中我覺得它最愛吃卷心菜。記得有一次，我見媽媽拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只見它小嘴一努就吃光了，還眼巴巴地望著我，好像在說“小主人，太好吃了，我還要么，還要么！”我見了開心得笑了。

你覺得我家的小白兔可愛嗎？

小兔子三年級(jí)作文(篇6)

有一天，我和我的爸爸媽媽一起去了姥姥家玩。

一進(jìn)門，就看見兩只可愛的小兔子，一只雪白雪白的，另一只黑黝黝的，它倆在一起吃青菜，可愛極了！我跑過去問姥姥它們喜歡吃什么？姥姥說：“它們喜歡吃蘿卜和青菜。”我急忙去廚房拿了一根胡蘿卜和一把青菜，跑到它們年前，蹲下來，小心翼翼的喂它們。他們吃得很歡，黑色的小兔子揚(yáng)著頭、張著嘴巴，好像是對(duì)我說：“謝謝你，太好吃了！”我把他們從籠子里放出來，他們兩個(gè)蹦到我面前，好像是在說：“我們好喜歡你，咱們合張影吧。”我非常的開心，急忙讓媽媽給我們拍了一張。美好的時(shí)光總是過得那么快，不知不覺，天快黑了，臨走之前，我戀戀不舍的抱起它們，輕輕地說：“小兔子們，我有時(shí)間會(huì)來看你們，給你們帶好吃的，一定要等著我哦！”

這天晚上，我夢(mèng)到了它們，和它們一起玩耍，好開心！

小兔子三年級(jí)作文(篇7)

小兔子的眼睛真大呀，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子，真好玩!他的眼睛好紅?。?/p>

像紅寶石一樣閃爍，真的是太美麗太漂亮了！

它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么來形容呢？我就用炯炯有神來形容吧！

好像在向我訴說著它的快樂。名師點(diǎn)評(píng)：全文對(duì)小兔的眼睛作了十分細(xì)致的描述，眼睛的大小、顏色、眼神等方面都講述得比較清晰，感情表達(dá)得也十分理想?！靶⊥米拥难劬φ娲笱剑蟮枚奸]不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”這兩句的描述十分出色，寫出了兔子眼睛的最大特點(diǎn)，寫得不錯(cuò)。有點(diǎn)小建議是：全文看上去感覺有點(diǎn)“突然”，這只小兔子是從哪來的呢？為什么小作者突然寫起了小兔子的眼睛？這點(diǎn)可以交待一下。

小兔子三年級(jí)作文(篇8)

森林里開了一所動(dòng)物學(xué)校，動(dòng)物媽媽們都送自己的寶寶上了這所學(xué)校。

這里的老師是山羊伯伯，山羊老師每天都要教小動(dòng)物們數(shù)數(shù)、識(shí)字、練習(xí)寫字。小動(dòng)物們學(xué)得非常認(rèn)真，只有小兔子一會(huì)兒削鉛筆；一會(huì)兒趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一會(huì)兒玩玩橡皮，山羊老師教的知識(shí)小兔子是右耳朵進(jìn)左耳朵出。

一天，小兔子聽見小動(dòng)物們說開了一家游樂場(chǎng)，心里樂開了花，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，打開抽屜拿了媽媽的錢準(zhǔn)備坐公交車去玩一玩。

終于出門，心里真開心，可是它站在公交站牌前看了半天，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，看見過來一輛公交車就坐了上去。公交車走走停停過了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有看到游樂園。這時(shí)，小兔子開始著急了，才想起來問司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔耐心回答：小朋友，你坐錯(cuò)車了，應(yīng)該坐還沒等司機(jī)說完就跑下車。走啊問啊，等它去了游樂園，游樂園快要關(guān)門了，它只好垂頭喪氣地回了家，心想：以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽山羊老師講課，認(rèn)識(shí)好多的字。

從此以后，小兔子每天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，成了動(dòng)物學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

小兔子三年級(jí)作文(篇9)

一身雪白的絨毛，四只短而敏捷的腳，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，湊成了呆萌可愛的兔子。

小兔子非常漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里面是粉色的，一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光。小兔子全身都是雪白的，如果遠(yuǎn)處望去，你還以為是個(gè)雪球呢！還有短短的，胖嘟嘟的尾巴，非常惹人喜愛。

一只小兔子帶著它雪球似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)奔跑于綠油油的草地。一瞬間，已由這里的草地，跑到小河邊了。小兔子奔跑時(shí)很像跳遠(yuǎn)，因?yàn)樗耐确浅Ｓ辛?，一下跳得很遠(yuǎn)，所以它跑得很快。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠油油的草地上還有幾個(gè)小白點(diǎn)，走進(jìn)細(xì)看，原來那白點(diǎn)是另外幾只小兔子在休息。它們乖巧地趴在草地上，好像剛打完仗一樣，終于松了一口氣。

多么可愛的小兔子呀！

小兔子三年級(jí)作文(篇10)

一天早上，兔媽媽叫小兔子去菜園里運(yùn)南瓜，小兔子聽完媽媽的話后就去菜園運(yùn)南瓜了。小兔子來到了菜園里，可是它不知道挑哪個(gè)好點(diǎn)呢?它想：“挑一個(gè)最大的吧，可是要怎么運(yùn)回去呢?“鈴鈴鈴”，小熊騎著自行車經(jīng)過，小兔說：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行車的輪子，它靈機(jī)一動(dòng)，就想了一個(gè)好辦法，自行車的輪子是圓的，可以滾動(dòng)，那南瓜也是圓的，那就說明可以滾南瓜呀!于是小兔就把南瓜滾回家了。

小兔回到家后，媽媽好奇地問：“你怎么把大南瓜運(yùn)回家的呀?”小兔子驕傲地說：“我在路上看到小熊騎著自行車，我一看到自行車的輪子我就想到了，輪子是圓的可以滾動(dòng)，那南瓜也是圓的也可以滾，我就是用這個(gè)辦法把南瓜運(yùn)回家的?！眿寢屨f：“孩子，你可真聰明，我為你驕傲。”媽媽夸得小兔子臉都紅了，就像蘋果一樣紅。小兔子說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我愛***媽!”

小兔子三年級(jí)作文(篇11)

我養(yǎng)了幾只法國(guó)白玉蝸牛，由于它們太愛亂爬，我就給它們來了一次“超級(jí)大搬家”。

首先，當(dāng)然要把它們一只一只抓下來。我開始抓蝸牛了，但是蝸?！吧贍敗薄吧倌棠獭眰儾⒉活I(lǐng)情，它們吸得可牢了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們拿下來。

接下來是第二步：找新家。我為他們找了幾個(gè)新家：

1。魚缸里的假山上

2。抽屜里

3?？账渥永?/p>

抽屜太悶，箱子容易讓它們亂爬，假山上它們既跑不了，又透氣，于是我就選擇了假山。

把它們放在新家里也不是一件容易事。要先將蝸牛放在假山上再讓它們攤開。但是他們動(dòng)作太慢，害得我的手酸了。最后我還是把這群“少爺”“少奶奶”們請(qǐng)到了假山上。

但是放上假山后，他們卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我拿了幾片菜葉喂他們，他們又生龍活虎起來了，在新家中爬來爬去，玩得不亦樂乎，好象這是他們自己的星球的。

雖然給蝸牛搬家不容易，但是我在給蝸牛搬家時(shí)學(xué)到了好多知識(shí)，也到了養(yǎng)寵物的快樂。