五年級日記。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“五年級的日記”相關(guān)的文章,有哪些值得我們借鑒的好的范文模板呢?在單位中,我們經(jīng)常需要接到文檔撰寫的任務(wù),而掌握一些范文模板對于我們來說非常重要。范文不僅可以幫助我們明確文檔的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點,還可以提供優(yōu)秀的寫作思路和表達方式。因此,積累一些優(yōu)秀的范文模板將對我們的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
今天,我在玩耍時無意間看到劉阿姨家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小兔子,我也很想飼養(yǎng)一只,因為我是屬兔的,特別喜歡兔子。
兔子從哪里來呢?
哦,有了,生日快到了。讓爺爺改一改禮物不就行了嗎?生日那天,爺爺總是送給我生日蛋糕,我都吃膩了。我要把這個打算告訴爺爺:生日那天,不送蛋糕,送兔子。
真希望爺爺能答應(yīng)我的要求。
生日快來吧!
《青鳥》是比利時文學(xué)家莫里斯·梅特林克的杰出作品。這是一部童話劇,原文為法語。
這本書通過兩個小孩子尋找青鳥,走過種種坎坷幫助別人的經(jīng)歷,為我們揭示了一個道理——真正的幸福并不藏身于某個遙遠的童話般的地方,它就藏身于我們身邊,藏身于日常生活里,但卻需要智慧和眼光去發(fā)現(xiàn)它;幸福也不是一旦找到就能永久占有的結(jié)果,而是一種不斷找尋的過程;我們永遠不能找到“幸福本身”,但在此過程中,如果我們能夠開啟自己的'眼睛,領(lǐng)悟內(nèi)在生活的法則,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
兩個小主人公在尋找青鳥的過程中,真真實實體驗到了在給別人幸福的時候,自己也就接近了幸福。親愛的“光”沒有直接告訴他們什么,但她教會了他們善良、熱情與慷慨,就是給他們指明了通向幸福的道路。
咱們每個人的幸福,都只能自己去尋找,咱們必須忍受無盡的痛苦,經(jīng)歷無數(shù)令人心碎的失望,才會最終明白:欣賞我們的思想和心靈周圍的那些簡單完美的快樂,就是幸福的真諦。
??!又是一個星期天,我像平時那樣,被爸爸關(guān)在一個窄小的房子里,雖然我的周末作業(yè)早已經(jīng)做完,但爸爸還要我做他買來的那些什么一日一題,什么同步測驗……
我雖然想不做這些作業(yè),但我很清楚爸爸的脾氣,如果不順他意,輕則挨罵,重則挨打,所以我不想做這些作業(yè)是沒可能的事情,除非太陽從西邊升起。
我很想看電視,但自從上次我偷看電視,被爸爸狠狠罵了一頓后,我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的眼睛,現(xiàn)在我還記得清清楚楚。
我趴在那永遠做不完的作業(yè)上面,想起了幼兒園時的我是多么幸福??!那時候,我不用做作業(yè),每天把學(xué)校里學(xué)回來的歌唱給媽媽聽,把故事講給爸爸聽,不但得到了他們的獎賞,還可以觀賞那精彩的電視節(jié)目。但自從我上了小學(xué),爸爸對我就嚴格了起來,不但晚上不讓我看電視,而且星期天也不讓我玩,我的處境真像一只失去了自由的鳥。
每逢我看見外面的小朋友在玩,我就想跟著他們一起玩,但我卻出不去。每當(dāng)這時候我就會覺得眼里流出一寫熱乎乎的,粘乎乎的東西。
爸爸我真想對你說,希望你能還我一個屬于我自己的星期天。
你好像沒什么特別的.,就是個普通小女孩,大大的眼睛,小巧的嘴巴,長長的頭發(fā),和我一樣能說會道。
記得那個星期六,雪,無情地飄落在我們這個小小的校園里。你嫌冷,撒嬌著要我陪你去買熱飲暖暖手,當(dāng)然還要暖暖我們這被凍的像冰塊一樣的心。
到了熱飲店,你又是吵著要喝熱牛奶,又是吵著要喝豆?jié){,我都依著你,吵吵嚷嚷的總算選好了,你一杯紅豆豆?jié){,我一杯純牛奶。
走出熱飲店,我們一邊暖著手,一邊說笑,雪地上灑滿了我們的歡聲笑語。我們踩在雪上,嘎吱嘎吱的響著,留下一串長長的腳印,漸漸地,腳步聲,越來越遠了。
雪,還在下著?!?/p>
第一場雪,這就是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!
前些天還有點暖和,昨日,天氣驟然變冷。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。到了這天旱晨,我睜開了朦朧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興?。⊙┗ㄟ@就是美麗的,這天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真這就是千姿百態(tài)美不勝言。
惡魔今天終于給我一些零花錢啦!昨天去的時候,大太陽曬著,很熱,大家都買冰淇淋,雪糕等等,可是就我一個人坐在那里受太陽的熱,嗚嗚嗚,惡魔欺負我,太陽也欺負我!怎么可以這樣子嘛?。ㄠ阶欤?/p>
不過今天真的大腦疲勞啊!我們學(xué)單片機,僅僅只是輸入程序我就暈了!錯了好幾回,真是腦汁都要榨盡了,可是還是……哎……不管怎么說,我也還是懂了很多東西的嘛!所以還是很興奮!
五年級日記 篇10今天下午,爸爸帶我去圖書館看半天書。我特別喜歡看書,每次看書都特別入迷,甚至有人叫我,我都聽不見。自從放假以后,就沒在圖書館看過書,有次來了買了幾本書就回去了,早就想來看了,不過一直沒時間,終于今天可以去看了,真是太高興了!
吃完午飯后,爸爸就把我?guī)У搅藞D書管。我來到圖書前,東看看,西看看,很快找到了一本挺厚的書,拿起來就開始專心致志的看起書來,沉浸在書的海洋里。也不知看了多長時間,爸爸突然推我一下,“怎么了?”我問道,“都五點半了!該回家了!”爸爸指著手表說。“不會吧!都五點半啦!”我這才抬起頭來。“時間怎么過的這么快呀!我還沒看完書了!”我說?!跋麓卧賮砜窗?!”爸爸說。我只好回家了。
星期四我們學(xué)校開了一次家長會!我們班開的可不是一般的家長會哦!我們是和家長一起開的。
在家長還沒來的時候,賈老師和我們一起把桌子和椅子移成了一個u字形。然后,我們等待家長的到來。yJs21.cOm
4點鐘,手里拿著小凳的家長們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們靦腆的走到家長身邊,一邊接過家長手中的小凳,一邊把作業(yè)遞給家長,把家長帶到賈老師安排的座位上。過了一會兒,家長差不多都來齊了,家長會開始了。首先由白慶源同學(xué)作為主持人上臺主持,接著,賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀內(nèi)昙壍轿迥昙墪r的照片,看到我們以前的照片,家長和我們笑得前仰后合。然后,語文、數(shù)學(xué)、英語的課代表上臺講作業(yè)情況。又由早讀、課間、路隊的點贊員上臺講點贊情況。后來,曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷員”,“小小推銷員”結(jié)束后,該輪到“20xx我的一本課外書”了,姜舒蕭第一個舉的手,于是,她就上臺推薦她的《城南舊事》;接著,何依繁推薦的是《友情是一棵月亮樹》;李明澤推薦的是《苦兒流浪記》;張晨宸推薦的是《假如給我三天光明》;劉雨桐也上了臺,她推薦的是《女巫》。老師和我們也評出了“最負責(zé)家長”和“最熱心家長”,并且頒發(fā)了獎狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長,家長們都說出了自己的看法:希望我們以后都上臺來表演。
這真是一個與眾不同的家長會!
相關(guān)推薦
周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。有哪些值得借鑒的周記模板呢?根據(jù)您的要求欄目小編為您量身定制了一份專業(yè)的“小學(xué)五年級的日記”,希望本文的小技巧能為您提供幫助讓您更好地解決問題!...
周記一般是對上一周所做事情的總結(jié)以及下一周計劃的安排,大家應(yīng)該都非常熟悉了。除了按照時間、地點、身體狀態(tài)等方面進行分類外,周記的寫作方式也有很多種。那么,如何才能寫好自己的周記呢?今天,幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇與“小學(xué)五年級日記”相關(guān)的優(yōu)秀文章,希望大家能夠認真閱讀。...
最新更新