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日記高中生10篇

發(fā)布時間:2023-12-24

日記高中生。

為了更貼合您的需求,我們對“日記高中生”進行了編輯。作文是理解和分析歷史事件和文化現象的重要方法,它的實踐可以拓展我們的思維和文化領域。為了提升我們的寫作水平,我們需要加強對優(yōu)秀素材的積累。那么,如何才能寫出清晰而有條理的作文呢?

日記高中生 篇1

不知怎的,那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

那天是臘月二十四,一大早起來,我們就趕回了老家甘垛,因為今天是傳統(tǒng)節(jié)日——送灶日,又叫小年夜,據說春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。下車后,我立刻忘記了煩惱,只記得這幾個字——自由,輕松。我纏著爺爺奶奶給我準備了一大堆的干草和蘆葦,只盼著天快點黑,好讓我早點點燃它們,盡情地玩?zhèn)€夠。

盼呀盼呀,終于等到天黑了,我飛快地吃完飯,就迫不及待地點起了火,并不停地往火堆里加干草,院子被火照得通明,爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕,放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著:“今年又到二十四,敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜,請對玉皇進好言。”爸爸、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說說笑笑。這時,我一拍腦門,飛也似的奔向家里。把小狗來來抱了出來,因為我怕它凍著,我要讓它和我們一起烤烤火,暖暖身子。二爺爺看著我那調皮樣,笑嘻嘻地對我說;“曈曈,你能抱著小來從這火上跳過去嗎?”我轉頭用眼神詢問媽媽可不可以,媽媽含笑點了點頭,于是我抱起小來后退了幾步,起跑,騰空,啊!我抱著小來跳過來了!我們一家人笑得前俯后仰,這時候,爸爸笑著對我說:“跳火堆就代表著來年不管做什么都會像這火堆一樣的旺!”我問媽媽是真的嗎?媽媽笑著點了點頭,并向全家發(fā)出了號召:“來,讓我們大家一起跳,讓我們全家來年紅紅火火!”……

大火燒完后,我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見許多顆火珠飛上了天,然后“啪”的一聲,綻開了無數的焰花,藍的、紅的、黃的……美麗無比。看得我眼花繚亂,不停地拍手叫好。

我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚,但我這個如意算盤打錯了,任我說盡了好話,還是被老媽一手拉回了高郵,不過我還是度過了一個快樂的節(jié)日!

日記高中生 篇2

這樣,這樣,悄然認識了那窒息著的現代?!熳郧?/p>

在鋼筋水泥的城市中待久了,在晝夜不明的快節(jié)奏生活中厭倦了,所有的一切都好像扼著喉嚨,你哭喊,你呼喚,要逃離這個一切以數字計算的現代。

接著,便是帶好手機、電腦、照相機或是別的高科技產品,奔赴山清水秀,遠離城市的自然之地。到達之后,你瘋狂地攝影發(fā)各種朋友圈,炫耀你逃離他們還在掙扎的鬼地方,然后欣賞他們的艷羨評論,山與水從你拍完照之后便與你無關了,這便是上層人的“逃離城市”。

這怎么看都是一個天大的諷刺。人自有了網絡,有了手機,便再也離不開其形成的怪圈。沒有他們,甚至不知道怎么生活,我們用手機代替眼睛欣賞美景,用手機代替味蕾品嘗食物……別人的看法決定了我們的看法,人們上了癮,就像是吸食毒品,陷入了其中的漩渦,無法自拔,而我們原本也未曾掙扎。

我們朝著手機叫:“我們要逃離城市?!逼鋵嵰磺信c城市都沒太大的關系,人必然要進化,城市必然要發(fā)展,城市沒有錯,錯的是人心。

有多久沒有用心看這個世界了,我們用機械的手段感知一切,心靈的意識與大腦的認知離得越來越遠,表象的膚淺通過手機直接灌入大腦,我們的思考就此終止,不再深入,手機就是人們獲取信息的主要途徑,我們離不開它,但我們可以在其中改變。

我們其實早已離不開現代,融進骨血,不要再說什么遠離,科技充斥著生活,我們不能真的去過“采菊東籬下,悠然見南山”的日子,但是我們可以在閑暇的日子里,放下手機,三五個朋友聚在一起,聊聊家長里短,活在自己的天地中賭書潑茶,遠離塵囂,做心靈上的陶淵明。

所謂窒息著的現代,是指被科技壓迫,卻依然沉溺于其中,科技不過是死物,活的是人類,我們不抵抗,卻怪他們的侵入,我們將心靈置入其中,其實,與其說是科技扼我們的喉嚨,不如說是我們自己壓制著自己,壓得喘不過氣。

我們從古時候的精神世界,走入物質的天地,像云一樣,走過痛苦,走過痛苦的高山,跨過歡樂與死神吹來的微風相遇,終于回到心靈的圣地。

日記高中生 篇3

中秋節(jié)那天,我們早早吃完晚飯,就開始布置。我們先在自家門口擺張桌子,桌子上放著折疊成各種形狀的紙幣,還有各種不同水果——蘋果、火龍果、柚子、油柑……我數了一下,竟然有十五種之多。月亮還沒完全升起來,爺爺說:“你可以和堂哥們提著燈籠到村里各家走走看看?;貋碓僖黄鸺腊?。”“好咧?!蔽覀兲嶂鞣N形狀的帶著音樂的小燈籠,開始“巡游”啦。只見各家各戶門口都擺放著八仙桌,桌上的祭品琳瑯滿目,看來這真是一場隆重的祭拜儀式,大家過上好日子,祈求安康是所有人的心愿哪。

每年一到八月,我們家鄉(xiāng)每家每戶就開始做好拜月亮的準備,我問爺爺:“為什么要拜月亮?”爺爺說:“我們中國有個美麗的傳說,傳說中有個美麗的姑娘——嫦娥,她住在月宮里?!碌街星锓滞饷鳌覀兊街星锕?jié)這一天拜月亮是要祈求嫦娥保佑我們幸福安康?!薄笆钦娴膯??”我好奇地問,“那用什么拜呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“是傳說,美好的傳說,代表著美好的祝愿。祭拜時要準備好金黃色紙幣,還沒到中秋節(jié)就要折疊好,大家發(fā)揮想象再把紙幣疊成高塔形的,扇子形的,盤子形的……”“那要怎么拜呢?”我打破沙鍋問到底。“哈哈。中秋節(jié)你不是放假嗎?你回來就能親自體驗啦?!睜敔斝α恕?/p>

回到家,爺爺提醒我們該祭拜了,我們朝著天空叩拜起來。只見天上的月亮又大又圓,呀。月亮里好像真的有只玉兔在陪著嫦娥哦,又好像是吳剛在砍樹哦。

我們老家的中秋節(jié)祭拜月亮的習俗,令人遐想聯翩。

日記高中生 篇4

月亮的搖籃曲還沒唱完,我們已早早的被時間趕了起來。

在10分鐘里干完一大堆事,這也許是一天中最高效的時間。

飛奔下樓,發(fā)現星星,卻還沒睡。

一路上奔跑的,仿佛是一個個士兵在奔赴他們的戰(zhàn)場。

當跑進教室,發(fā)現教室里已坐了一片同學。

盡管手已凍僵,還是捧著書,在那“用心”的讀著。

當下課鈴響,同學們跑出教室的聲音遠比讀書的聲音大。

食堂的飯菜也許并不那么合口,但我們依然吃得那么香。

數學課結束后,才發(fā)現自己聽了一節(jié)課的天書。

語文課的熏陶,也總是抑制不住睡覺的欲望。

面對二節(jié)課后的課間活動,自己反而寧愿多做幾道數學題。

當午飯時間到時,響了一中午的肚子終于可以停止它對米飯的呼喚。

午休時,強忍著困倦的心,眼看著一個個同學接連倒下,終還握著筆。好像只要睜著眼,內心就會滿足。

當指針指到一點,終于可以握著筆,安心的入睡。

當被迫睜開眼睛,卻迷糊地看到老師早已站在講臺上。

英語課上比起老師的講課,卻更希望能做一份試卷。

晚飯的時候,心情總是莫名的失落。

似乎經過一天的戰(zhàn)斗,不僅一無所獲,自己更是遍體鱗傷。

晚自習的時間似乎過得很快,似乎內心的自己并不想失去這一天。

那深夜放學時的鈴聲聽得總是那么清脆,它預示著一天苦戰(zhàn)的結束,卻不顧勝負如何。

在走回宿舍的路上,抬頭看看夜空,會發(fā)現,那輪月,那幾顆星星,還和昨晚的一樣。

當熄燈以后,躺在床上的自己總是能輕易入睡。

不知道,今天晚上還能否夢到我心中的那所大學……

日記高中生 篇5

纖柔的裙擺隨風舞動,掠過碎花,沾了它的花香。此時,我坐在草地上,用心聆聽花間細語。每一次淺淺的呼吸,每一寸緩緩的步調都是那樣的曼妙。有時候真的想躺在一片柔軟的草地上,看著澈藍的天空,任思緒隨白云飄蕩。

六月在人的印象中是一個陽光明媚,碧水藍天的美好季節(jié)??稍谖业男睦镫[藏著一種痛,它的名字叫做分別。

拖沓著泛黃的時光,各自緊扣行囊。這次青春的相聚里,總有一個時刻,彼此道著珍重。過了成人禮的我們,裝著懂了的愛和責任在年華盛開到荼蘼,走上沒有熟人的路,然而我們始終懂得,這條路永遠值得堅持。

在畢業(yè)典禮上,那些過往的片段毫無預兆的涌入腦海。猶記得課堂上睡覺被老師罰站時的狼狽;猶記得借了語文課代表的小說在上課時被老師收走;猶記得軍訓時的我們大汗淋漓,賣了命的拉歌;猶記得食堂里長長的隊伍。。。

“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰將你的長發(fā)盤起,誰為你做的嫁衣?!卑橹绱耸闱榈母杪?,淚水無可阻擋的滑落。我閉上眼睛,不讓眼淚泄露我的悲傷。

我懷念,懷念那些別來無恙的舊時光。

我懷念,懷念每天瘋狂趕作業(yè)的焦慮和無奈,懷念手捧的墨香的書本,那些枯燥的公式方程式爛熟于心。懷念每學期末就被整得慘不忍睹的文具們,感謝他們用自身的殘缺,換來我精神世界的豐盈和斑斕。

那時我們的夢想,關于未來,關于愛情,關于一場環(huán)繞世界的旅行。如今,杯子碰在一起,都是夢破碎的聲音。三年前,總以為高考還遠??梢晦D眼間,屈指可數的倒計時讓人膽顫。可無論如何,終究是要以最美好的姿態(tài)面對這場分離。

六月的花海洋溢著浪漫的氣息,溫柔的花香撫摸著每一個嗅覺細胞。我將全身心的投入這場花宴,又何嘗不知這是一場離別的祭奠?我相信,三年的夢想堅持總會有一個答案,那時候,手捧錄取通知書的喜悅會將曾經所有的不安與焦躁磨滅。

人生總要經歷大大小小的分離,而此時的離開是為了更好的將來。那些年少輕狂,張揚跋扈,肆無忌憚的青春奮斗時光,再也不見;那些可以和同桌吵架的時光再也不見;那些約定的誓言再也不見。沒關系,都沒關系,重要的是那些熟悉的笑臉,熟悉的校園還可以再見。

在我的青春日記里,永遠的留著一個分別的夏天,我給它起名為“六月的憂傷”。

日記高中生 篇6

我的高中生活,好像是忙碌,充實的,它在飄忽不定地讓我過著不斷循環(huán)的生活。

我的高中生活很忙碌,我中午放學回家練琴,周六上午上琴課,周六下午寫作業(yè)。放假寫作業(yè)就輕松了吧,可周日的一天,一大早就拖著沉沉的箱子,坐公交轉地鐵去上課。下午放學后,又拖著大箱子輾轉回校,我好像每天都看起來很忙碌,但是我卻沒有疲憊感。

古箏是我高二以來重新拾回的糾結,到底是熱愛還是不愿放棄,那種情緒我已經記不清了,好像……因為喜歡而不愿放棄吧。傳媒從高一開始接觸了,對播音表演很有興趣,便屁顛屁顛地去學了,也為了一個好大學。

我的高中生活很充實,每天循環(huán)同樣的事卻不重樣,我并不覺得枯燥乏味,反而很享受,如果真有一次我周末都空閑的話,我可能會渾身不自在吧。每天能按時起床,不用一覺到中午,還可以學習自己喜歡的東西,好像很幸福。

我的高中生活很美好,周一至周五,日復一日,周復一周地上課,雖然無聊,但是課間總是歡樂的,一下課向小賣部跑去,或找同學聊聊天,又或在座位和同學討論中午吃什么,怪不得長胖了呢,如此如此,沉浸其中,不亦樂乎。

我或許挺喜歡我的高中生活,又或許不喜歡,我并不覺得生活像機器,因為快樂是自己創(chuàng)造的,但我又覺得周圍大家都是機器,每天說著一樣的話,看著一樣的人,住著同樣的宿舍,做著同樣的事……

寫著流水篇的文章,充斥著其實并不開心的情緒,眼睛犯困,耳朵插著耳機,聽著喜歡人的歌……

這就是我的高中生活,跟想象的真不一樣。

日記高中生 篇7

陽光總在風雨后,我一直相信著。

陰霾散去必有暖意融融的陽光普照心田,一路金光閃閃,鋪滿了柔軟的花朵和清新的小草。

陽光和煦。正當歡喜之時,陰云突然密布,伴隨著滾滾的悶雷,來得毫無預兆,令人措手不及。這半路殺出的“程咬金”無疑是晴天霹靂。我心里直嘀咕,這煞風景的雨。

話音剛落,雨便瘋狂地墜了下來,沉甸甸地砸著大地,仿佛要將這地面砸出一個洞才得以心安。頃刻間這雨便成功地阻撓了我前進的腳步,它毫不顧及地下落著,并不為造成它人困擾而感到抱歉并退縮。沒有知道這雨究竟是來沖刷罪惡,還是來制造麻煩??扇藗儏s毫無選擇,只得接受。默默從中找尋快樂,并欣賞這夏雨,看它們如何以優(yōu)美的姿態(tài)踩碎前一滴雨所激起的漣漪。

漸漸的,雨不再筆直地墜落,而是斜著飄落。陰云和滾滾悶雷也漸漸消散。細長透亮的雨絲匯聚成一條條清亮的水線,在地面緩緩流動。

陽光沖開重重阻礙,努力地使出渾身的耀眼和暖意,衷心地為大地驅散陰霾。

雨,沒了蹤影。它離去得太快以致無法相信它曾經來過。只有地上未干的痕跡清晰地證明了一切。

人們若無其事地散去了,各走各的,決然得仿佛剛剛什么事也沒有發(fā)生過。

我想,我開始喜歡雨了。更喜歡夏雨,我更確定了我的信念并深信不疑著。

陽光,的確總在風雨后,請相信有彩虹。

日記高中生 篇8

今天,是我第一次來軍校,初來的感覺挺興奮的,也因這興奮,我對這里的一切都有一種新奇。

一到軍校,映入眼簾的是xxxx的題詞,四周環(huán)繞著樸素的小房子,更顯軍校的莊嚴肅穆。忽然,迎面走來了一位和藹可親的女老師,個子不高,雖是軍校的老師,可給人的感覺卻滿親切的。原來這位老師姓馬,是給我們上課和布置工作的老師。她為我們講了,今天一天的進程,正同時間表上寫得一樣,我們今天要準備翻山越嶺,去看武警叔叔的精彩表演及內務整理。學習他們報效祖國的精神,長大練就過硬本領,獻出自己的一份力,重振中國雄風。

“丁零——”廣播打零了,也意味著我們即將出發(fā)。我們一群人,興致勃勃地邁著緊促的步伐,準備向武警營地出發(fā)。一路上歡聲笑語陪伴著我們度過了一段漫漫山路,那是因為我們不是單單就走走山路,從中我們還玩了:找地雷和找十八羅漢頭像的游戲。雖然我們并沒有贏,但始終我們大家都很開心地度過了這段路。

終于,在大家的不懈努力之下,我們品嘗到了豐收的成果,看到了英姿颯爽的武警叔叔。首先,我們來到武警叔叔的寢室,那衣服整齊的排成一列,這還不算好的,最引人注目的是那統(tǒng)鋪上方正的被子,一個個棱角尖的仿佛可以刺破人的手指。我們從中聯想到,叔叔們在烈日的照耀下,在寒風的吹拂下,仍毅然的操練著,還要把被子疊得這么整齊,在他們身上我找到了一種對任何事情都盡心盡力,從不馬馬虎虎的精神。其次,叔叔們的本領也不小,今天,正是我們大飽眼福的時刻。果然,他們么沒有辜負我們的期望,一個個排著整齊的隊伍,猶如一座座挺拔的山峰,巍然屹立在我們的面前??此坪唵蔚男∨?,在他們的腳下,一次抬腿,一次擺手,都是那么有力而整齊。更別說功夫了,我雖不能準確地說出它的厲害之處,但我知道能練到這一步的人,準是在功夫上,付出了辛勤的汗水,每一招在他們的腳下都表現出了招式它本身的那種厲害值。他們的一切都使我贊不絕口,如果有機會,我定會再次去軍營參觀的。

軍訓的第一天過去了,不知明天又會怎樣,期盼著新的一天…….

日記高中生 篇9

冬日中飄逸著一種寒氣,無論到哪里,那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷,我臥在椅上,享受這寧靜的炊煙,又趴到冰冷的桌上,拿起一支細長的筆竿兒,對著那潔白如玉的紙張,遲遲不肯劃動。我的思緒早已煙消云散了,天是冷的,心也是冷的,這孤獨寂寞的我呀!無聊透頂。

我向右邊望去,只覺得眼前一亮,太陽的光芒,透過玻璃,層層倒映在陽臺上,形成長方體的光柱,煞是好看。照亮了我的眼睛,仿佛有許多密密匝匝的小圓點混雜在其中。坐到陽臺去曬曬,在太陽中沐浴,享受著無限的溫暖,我無盡的擁抱著太陽的光輝,我將目光投向盆里的花草之中,這么多草??!在冬天的尾巴里,依舊深深淺淺的綠著,高高低低的站著,和其它花兒在一起,綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里,一會兒露著,一會兒藏著,神神秘秘,優(yōu)雅風趣,突然感到這是個花園,屬于自己的小花園。這還不是夏天,卻又這靜謐而自由。此刻太陽的光芒,柔軟、嫵媚,沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們,我差不多要沉醉,如果我是詩人,我會脫口而出:“啊這美麗的陽臺……”因為我不是詩人,所以不再念下去。

我灑脫了這煩惱與沉重,就像把污水清干了似的,一切自由自在,無拘無束,我閉上了眼,躺著,享受著我的太陽……

日記高中生 篇10

同學們盼望已久的秋游悄悄地來到了,我們在繁忙的學習中,也要偶爾呼吸一下快樂而又新鮮的空氣,這不,今天,就是我們放飛心情的時刻!

第一站,我們來到了風景優(yōu)美的玄武湖。早晨來玄武湖是最佳的選擇,不僅空氣清新,太陽還那么微弱。湖面上微波蕩漾,朦朦朧朧的,還有一層薄霧沒有散去,不遠處,一棟棟高樓大廈聳入云霄,猶如一幅令人回味的古今畫卷,我們繞玄武湖一周,觀賞了美麗的風景,便戀戀不舍的離開了!

第二站,我們來到了位于南京橋北處的弘陽歡樂城。那里,真可謂是南京人自己的‘迪士尼’,孩子們玩樂的天堂。有趣刺激的游戲數不勝數,如,令人眩暈的轉轉杯,刺激恐怖的海盜船,玩了還想玩的蹦跳機,像鳥一樣飛起來的颶風飛椅,讓人回想起童年的旋轉木馬······但,最令我記憶猶新的還是刺激恐怖的海盜船,我懷著惴惴不安的心情,登上了海盜船,我慌忙的尋找著位置,系好安全帶,嘴上說‘這有什么的,我都玩過好幾次了’,可心里還是忐忑不安,游戲終于開始了!我緊張的抓好扶桿。輪船漸漸搖晃起來,仿佛在給自己蕩秋千,它越蕩越高,越蕩越高,我的心急速上升,又急速下降,最后跟著腿也抖了起來,嘴巴早已喊啞了呢!就在我快支撐不住的時候,游戲終于結束了,我常舒了一口氣,‘呼’!解放了!之后,我們又玩了好幾個項目,便意猶未盡地離開了,我在車上看著遠處的弘陽歡樂城,在心中說:“下次還要來!”

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