最新橋梁觀后感七篇

橋梁觀后感。

如何創(chuàng)作出一篇不可錯過的觀后感，值得他人借鑒呢？當我們沉浸在電影體驗中時，腦海中的想法不斷涌現(xiàn)。將我們在觀影時的感受及時記錄下來，這樣的觀后感可以幫助我們找到更好的寫作題材或感受，今天向您推薦一篇關于“橋梁觀后感”的精品文章，絕對不能錯過。如果您喜歡這個網(wǎng)站，請分享給您的朋友和家人！

橋梁觀后感【篇1】

我們在親密關系中，試圖溝通時，可以不斷問自己一個重要的問題——事實上，這可能是世界上最重要的問題——“我想要什么？”

“當你深入了解人心時，你就會發(fā)現(xiàn)世界上發(fā)生的所有事，都是人的意愿所造成的。如果我們希望完善解決一個問題，讓危機成為轉(zhuǎn)機，并且決心達成這個目標，那么我們最后一定會發(fā)現(xiàn)真理——了解自己是誰，問題也自然迎刃而解?！?/p>

了解自己是個什么樣的人，而不是你做了什么。

了解自己的人生追求和愿景是什么，才能“以終為始”來做當下之決定，判斷當下應該做哪些事情，來實現(xiàn)這些人生追求和愿景。

了解自己內(nèi)心有哪些需求，并告訴伴侶這些需求，才能知道，我希望伴侶去做什么事情，并不只是局限于“除了做這件事，其它的事情都不行”，而是這個需求對應的很多類似的事情就可以，關鍵是讓伴侶知道你的需求是什么。

我們不應該將關注點集中在“事情”本身，而應該放在“我”想要的是什么？注意，這里的關注點是“我”，而不是“事情”。

比如吃完飯想讓伴侶刷碗，我想要的不是單單刷碗本身，而是想要伴侶對我足夠關心；比如過生日想收到伴侶精心準備的生日禮物，我想要的不是禮物本身，而是想要禮物的“精心準備”，想要伴侶對我足夠的重視。

橋梁觀后感【篇2】

過年，過關，愛都是最好的橋梁!

題記

家鄉(xiāng)，因為年味濃，萬家燈火，普天同慶，其樂融融。武漢，卻因為疫情重，警燈撲朔，人心惶惶，街冷巷清。大年三十，我們在過年;疫情嚴重，全國的白衣戰(zhàn)士卻奮戰(zhàn)在防疫前線，為我們過關。

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個特殊節(jié)目。我們走上這個舞臺，都沒有趕上過一次正規(guī)的彩排，這可能是春晚歷史上給主持人留下準備時間最短的一次節(jié)目，這就是臨時增加的情景報告《愛是橋梁》。準備時間極短，卻使忙碌著的一家人都起了興趣，停下手中的活，我們的目光都好像被磁鐵吸引，聚焦在了電視熒屏上。但疫情發(fā)展迅速，這份短恰恰代表的是太多的人對防疫群體最長的思念和牽掛。舉國同慶的春節(jié)，由武漢開始蔓延的新型冠狀病毒的肺炎疫情卻牽扯著全國人民的心。

2019年12月，武漢金銀潭醫(yī)院收治了第一例新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎患者。此后，當我們正在為象征舊去新來的喜慶春節(jié)忙碌準備時，在湖北武漢，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)一炮打響。一線的醫(yī)務人員與科研人員立即投入抗戰(zhàn)，與病毒賽跑。迅速傳播的病毒腳步不停，科研人員的研究腳步便不停。終于，科學家趕在病毒的魔爪伸向全國各省之前揭開了病毒的真面目一種新型冠狀病毒。

2020年1月上旬，病毒在武漢坐立不安，搭上離開武漢人員的順風車，走向了全國各地。病毒的魔爪逐漸伸向其他省市，各省也逐步出現(xiàn)輸入性肺炎病例，此時正是春運繁忙時期，當我們歸家心切，乘上返鄉(xiāng)的列車與親人團聚，全國各地的醫(yī)療團隊卻朝向與我們相反的方向，從故鄉(xiāng)趕往武漢，從溫暖的家趕去疫情抗戰(zhàn)一線支援。來自全國各地的捐獻物資也陸續(xù)派送至武漢，不僅有醫(yī)用品，更有愛。全國人民都密切關注著武漢疫情，四方的關愛讓防治更有力!更有效!加油武漢!

2020年春節(jié)，全國各省的疫情加重，每日的確診病例都在以千百之數(shù)攀升!正值新春團圓節(jié)，當我們在家過年，防疫人員卻在前線幫我們過關;我們在品嘗團聚的甜蜜，他們在獨吞分離的苦果;我們在熬夜守歲，他們在熬夜守護病人;我們在緊盯電視屏上精彩的春晚節(jié)目不放，他們在死守床房里危重患者不離;我們在欣賞滿天的絢麗煙火，他們在關注操作屏上的波動數(shù)據(jù)

不光是醫(yī)務人員，全國各行各業(yè)的工作人員也都奮戰(zhàn)在防疫戰(zhàn)場上。機場車站的安檢人員嚴謹檢查，堅決不讓疫情隨春運擴散;生物醫(yī)學企業(yè)緊急趕工，生產(chǎn)口罩;社區(qū)黨員不顧風險，走訪排查，安排隔離全國各行工作者都用愛和責任，共克時艱，抗擊疫情!

疫情雖來勢洶涌，但并不可怕。有黨中央的堅強領導，有全國人民的齊心協(xié)力，有最透明公開的信息，有最科學細致的防控治療，有信心，有保障，只要你我不怕，敢拼敢做，在防疫的戰(zhàn)場上，我們一定贏!

過年，過關，愛都是最好的橋梁!加油，武漢!加油，中國!

橋梁觀后感【篇3】

在一段親密關系中，要發(fā)自內(nèi)心的百分百付出。即使你能付出百分之百，實際投射的付出可能也只有百分之五十。

真心誠意地付出，是一種完全不同的體驗。你不會覺得心力交瘁，也不會因為得不到感激而憤憤不平，當然也不是為了償還罪惡感才付出。這樣的付出是完全不求回報的。你是聽從自己的心在做事，因為你知道，這樣的付出對每個人都好，當然也包括自己。如果你的動機是為了愛或為了了解愛，那么你就只會注重付出的過程，并且了解只有在真心付出的時候，你才會用開放的心去“接受”。

最近的觀念也得到了一些更新，如果面對開始的恐懼或緊張，要做的不是躲避而是去勇敢的面對，自信一點。擁有去開始的一段感情的心態(tài)，理解到它往往不是自己選擇的一個特定的時間段，而是一個剛剛好的時間點，所以我們不應受一些限制，聽從自己內(nèi)心就好。在一段感情中，保持著開心這就夠了。carpediem活在當下，及時行樂。

我也認同書中作者的一處觀點，并不認為婚姻關系是靈魂關系的必要條件，也不認為靈魂伴侶們的外表和行為會和人們想象的一樣。在靈魂之路上走得愈久的人，就愈不會被絢麗的外表或教條所影響。所以，去學習無條件的愛，減少懷疑和多想，增加信任和溝通，也要注重其內(nèi)心世界。我也愿翻山越嶺去看你眼中的世界。

“如果你想盡快到達一個地方，最快速的方式就是，你已經(jīng)在那里了?！?/p>

橋梁觀后感【篇4】

通往靈魂的橋梁-《親密關系》讀后感1000字！

這是一本教你怎么處理親密關系的書，如何看待生活中的爭吵，爭吵的本質(zhì)是什么，作者都有自己獨特的見解。整本書作者把親密關系的過程分為四個階段：絢麗、幻滅、內(nèi)省和啟示，來表達作者獨特而思路。

所謂的絢麗就是你快要戀愛的時候，你期待有他/她的生活，就像期待你的快遞一樣。這時候你看到的他/她仿佛會發(fā)光，你把自己所有能想象到的美好都寄托在他/她的身上。在一片美好中你們走到了一起，迎接你的是幻滅。你開始覺得他/她笨手笨腳，不可理喻，你們之間開始就某件事情產(chǎn)生分歧，開始大吵大鬧，仿佛在一起就是一場災難。緊接著你就需要內(nèi)省了，去反思為什么會走到這一步?？赡苁且驗槟忝看味加X得自己在“受害者”的角度，可能是因為自己害怕失去，再或者你覺得自己一直是一個犧牲者。不過這些都是你自己的感覺，你需要搞清楚每次爭吵的原因，從而順利的走到最后一站--啟示。這個時候你們的爭吵會越來越少，你們的關系也會越來越親密。

作者有一些自己獨特的看法，看起來還是比較有道理的。

1、其實你被某人吸引，是情緒上的需求，所以你會對這個人形成情緒依賴。具體的表現(xiàn)就是你期望他/她做一些事情，來滿足你的情緒。而情緒這個妖怪又善于隱藏在事情的背后，每次你以為在就某事爭吵的時候，其實是情緒在作怪，能夠正視自己情緒的需求才是解決問題的關鍵。

2、你現(xiàn)在所擁有的情緒都是孩提時候未被滿足的需求導致的（歸屬感和確定自己的重要性），這些都已經(jīng)是歷史了，我們無法改變過去的經(jīng)歷，但是我們可以正視我們產(chǎn)生的情緒。當我們產(chǎn)生情緒的時候，我們要意識到是我自己的需求，而不是伴侶的問題。爭吵是因為你內(nèi)心的創(chuàng)痛需要治療。

3、如果你感到失望、憤恨，一定是因為你對伴侶有所期望，在他/她做到之間，你無法快樂起來，平衡掉期望才是應該做的。當沖突產(chǎn)生的時候，我們首先會責怪、批評他人，這樣可以使我們自己擺脫自身的不安，加強我們是受害者的意識，使自己的行為理性化，但這只是一種感受，感受讓你催生假設，而非事實。而憤怒背后的主要意圖也就是如此，讓別人有罪惡感，讓他們?yōu)槟銉?nèi)心的痛苦負責。

4、我們所看到的外在世界的每件事，其實都是我們內(nèi)心世界的反映。我們真正需要的，沒有人能給，也沒有人能讓我們快樂。我們原本就是一個完整的個體，所需要的一切，都存在我們心中。事實上，每個問題的本身，都包含著執(zhí)行解決的機制。不管什么事都一樣，只要知道自己真正要的是什么，你就會自然找到方法。

5、如果我不能接受別人現(xiàn)在的樣子，或不讓他們自由地走自己的路，那么我就不是真的愛他們。我只是想從他們身上得到滿足，與他們建立親密關系，只是為了滿足我小小的自私需求。

反正道理千萬遍，說回來都是你自己的問題，你自己人性的缺點，在控制你做一些不理性的決定，從而導致矛盾進一步激化。既然你選擇了伴侶，兩個人就要好好的，遇到?jīng)_突就反思，警惕自己不小心掉進去。

這本書的道理沒有可執(zhí)行的價值，如果你悟到了作者說的境界，你們會關系親密，恩愛的度過剩下的日子。但是如果你沒有悟到，那么這本書可能對你沒有什么價值，最后就是一種，道理我都懂，但就是做不到。

最后就是學會面對自己的痛苦，而不是一味的指責，逃避。

橋梁觀后感【篇5】

《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的?！爸慕憬恪苯o我們上了生動的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪薄ⅰ澳阏姘簟?、“我要學”、“我思考”。

讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。綁匪讓他給媽媽打電話，他對媽媽說的話出乎我們的意料——他把叔叔對他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設，案件也在小朋友的配合下很快破獲。

讀了這個故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時，給我更大感觸的是他主動與對方建設起了心靈的橋梁，讓對方在心靈觸動下喚醒心底的那份感動，即使對方是冷酷無情的綁匪，也會在愛的寬容、柔情中軟化他們的那份冷漠與無情。

在漫長的成長道路上，我們會遇到很多的挫折。面對挫折，我們要學會思考，學會用自己的智慧去面對和解決。知心姐姐已經(jīng)告訴了我們解決問題的態(tài)度和方法，面對問題，我們要冷靜思考，勇敢面對，勇敢經(jīng)歷。任何經(jīng)歷都是人生的財富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！

橋梁觀后感【篇6】

觀橋梁工程有感

立德、尚能、篤學、創(chuàng)新，是本校的校訓，但自身感覺，作為城建的一員，我們不懂的還太多太多，作為成建一名學子，我們還要學習的太多太多！實踐是大學生活的第二課堂，是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉，實踐驗真理的試金石，是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中，一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。

大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎

大家都說金橋銀路土樓，這次參觀讓我知道一座橋的工程是巨大的，投資是巨大的！高新二路（跨外環(huán)）大橋工程，全長僅2.1km，投資2

2億元，平均每米投資巨大，一座橋的利潤點應該在30%左右，可以想象，利潤也相當可觀！我認為，只要建成一座合格安全的橋梁，也必須掌握合理的利潤！記得上課時老師說，一條公路的利潤，要看一條工路上有幾座橋梁，幾條隧道，，因為那些就是一條路的利潤點說在 0我現(xiàn)在終于明白為什么說賺錢靠橋梁，也許有人說，一味用錢思量是不對的，但我想說錢只是用來衡量橋梁工程人員的價值所在，只要不偷工減料，不違背道德良心，工作的業(yè)績不容磨滅！

通過這次參觀，也暴露出自身的不足！設計師給我們講解了工程圖紙，有些專業(yè)術語，我們都不懂！俗話說內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎我。我想此次我只有看熱鬧的份！每個行業(yè)都有自己的行業(yè)術語，都有一個獨特的行業(yè)市場，等待我們?nèi)W習太多！

希望通過自己的努力，下次不是看熱鬧而是了解門道。

這次給我印象最深的是一座橋的設計，不僅考慮到了橋的是用性，還考慮到了城市的形象工程！這次參觀的高新二路高架橋（橫跨外環(huán)路）被稱為未來之門。

感覺最有特色的就是它是混凝土與鋼結構組合而成的！ 而鋼梁卻是傾斜于地面45度 ，雖然這樣施工難度較大，但感覺這樣給人有種與眾不同的感覺，特色鮮明。給人一種地方特色，有地標性建筑物的特點。

我想這橋梁建筑成功后一定是一座美麗的高架橋！

通過這次外業(yè)的橋梁參觀，使我們對橋梁的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進一布理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國公路橋梁事業(yè)發(fā)展迅速，需求也不斷增長，這對從事公路橋梁工程技術的勞動者來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。作為未來想走出校門的學生，他們應該在有限的時間內(nèi)掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于我們自身的發(fā)展，在這方面取得自己的成績。

向林鵬 2014.5.2

橋梁觀后感【篇7】

要創(chuàng)建良好的關系互動，最主要的是對自己的“覺察”。

一段關系的目的不是給予與接受彼此的愛，而是幫助了解自己就是一直以來所尋找的愛。孩童時期的兩大需求是歸屬感和確認自己的重要性。

羅伊·哈柏說：大人其實也只是幼稚的小孩，伴侶之間建立起親密關系之后，孩童時期沒有沒滿足的需求，也會投射到伴侶身上。

我們想確認自己的重要性，想要“被關注”。我們用各種各樣的行為方式來告訴伴侶，我需要被關注。我們對伴侶說的話，又何嘗不是對自己說的話？反過來想，其實我們也需要關注自己。那么，這份關注能不能自己給自己呢？要創(chuàng)建良好的關系互動，最主要的是對自己的“覺察”。

“你知不知道你自己在干什么？”這是我時常會問自己的問題。覺察到自己的行為方式，才能夠主導自己的行為和情緒。我們得意識到一件事情，我們真正需要的，沒有人能給，也沒有人能讓我們快樂。

我們能為自己的行為負上百分之百的責任。再者，已經(jīng)發(fā)生的事情不會改變，能改變的只有我們對事情的看法。在即將開始爭吵和責備前，轉(zhuǎn)而關注自己的內(nèi)心情緒變化，尋找內(nèi)心的渴望，尋找更好的解決問題的方式，才能夠找到那份平和感覺（伴侶一起VS問題，永遠比我VS你，要好得多得多）。

雪中送炭的事情，很少。若把伴侶當成救命稻草，伴侶也會不堪重負。

當我們明白能夠自己滿足自己的需求，明白自己才是愛的根源，伴侶的出現(xiàn)和陪伴，才會像錦山添花一般，為生活平添更多的樂趣。我一直在想，我們之所以要不斷的學習，不斷地積累知識，是因為我們在日常生活中遇到問題時，常常是使用已知的知識來解惑。而我們原有的知識儲備，常常是不夠用的。

相對而言，伴侶之間一開始的相處模式，都會延續(xù)父母親的行為，因為固有的行為方式，似乎會更有“安全感”。當伴侶跳出這個固有的框架，開始探索新得相處模式時，也會出現(xiàn)許多磕磕碰碰，已知的解決方式，可能也很難解決現(xiàn)有的問題，所以此時也需要雙方共同去學習，去探索。這樣的磕磕碰碰，也正是學習和調(diào)和的過程。

引用書籍最后的一段話：讓愛你的生命里生根，美好的事就會發(fā)生，愿世上的美好都能與你環(huán)環(huán)相扣。