曠課檢討書大學(xué)生

曠課檢討書大學(xué)生。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編現(xiàn)在向你推薦曠課檢討書大學(xué)生，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

曠課檢討書大學(xué)生 篇1

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

這次曠課徹底引發(fā)了我全部的問題，我不僅給我們班級(jí)抹了黑，而且給導(dǎo)員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時(shí)候，我就知道自己已經(jīng)犯下了多大的錯(cuò)誤了。您也沒有和我說太多，只是說了一句，“大學(xué)生理當(dāng)自律。”便讓我下來寫檢討書了，我當(dāng)時(shí)候沒對(duì)這句話太上心，但我寫這份檢討書的時(shí)候便感覺到了這句話的真諦。為此，我想在這里認(rèn)真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次，希望導(dǎo)員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證，這絕對(duì)是最后一次，不會(huì)再有了。

昨天中午的時(shí)候，因?yàn)槲乙粋€(gè)朋友剛從我外地回來，她又是女孩子，我就利用了中午的時(shí)間去接她，后來太久不見就一直在聊天，接著又一起吃了個(gè)中飯。然后當(dāng)時(shí)也確實(shí)趕不回學(xué)校了，我就直接曠了下午的專業(yè)課。一開始覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)大三了，有些課沒必要上就不想上，所以就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這次反省我也認(rèn)識(shí)到了自己思想的錯(cuò)誤，更是清楚了自己現(xiàn)狀存在一定的惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學(xué)生因?yàn)闀缯n而被退學(xué)的消息，我一開始聽到的時(shí)候確實(shí)震驚到了，我也感覺到了一些危機(jī)感，但是我可能是自己平時(shí)懶散慣了，一時(shí)間之內(nèi)也沒有改正過來。直到自己這幾次曠課被抓到，被老師批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。我也才明白老師那句“大學(xué)生理當(dāng)自律”的真正意義。

我們通過層層選拔來到了這間學(xué)校，這是我們多年學(xué)習(xí)的一個(gè)證明、一次成果，也是接下來生活的一次開啟。我們來到了大學(xué)，我們也已經(jīng)是一個(gè)成年人了。大學(xué)不像中學(xué)，要老師時(shí)時(shí)刻刻的管著。我們既然是一個(gè)成年人，那么對(duì)于學(xué)習(xí)，我們理當(dāng)要更加的自覺，對(duì)待學(xué)校紀(jì)律我們理所當(dāng)然去遵守它。時(shí)光不候，如果我現(xiàn)在不珍惜，那么以后一定會(huì)后悔。而作為一名大學(xué)生，自律也就是最低的要求了。我們的大學(xué)生活是非常的自由的，很多時(shí)間都可以讓我們自由安排，所以自律在這時(shí)就更加重要了。

而此次曠課就是由于我自律意識(shí)的缺乏，沒有真正認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的身份，也沒有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學(xué)業(yè)和時(shí)間是一件非常幼稚且盲目的事情，所以往后的日子我一定會(huì)清楚方向和道路，整理好行李重新出發(fā)。也希望老師可以原諒我這一次，我也會(huì)盡自己最大的能力去證明自己，不辜負(fù)我的大學(xué)時(shí)光。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課檢討書大學(xué)生 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因逃課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些逃課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)逃課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課檢討書大學(xué)生 篇3

尊敬的xxx老師：

您好！

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，自己的功課沒有做好是什么原因呢？曠課是錯(cuò)誤的。所以我應(yīng)該檢討！ ，我對(duì)老師的評(píng)價(jià)是這樣的：

1.積極行動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于進(jìn)取。

這次的逃學(xué)事件，對(duì)我們班和我個(gè)人來說都是極大的恥辱。部門負(fù)責(zé)人下達(dá)通知處罰我。個(gè)人認(rèn)為這是應(yīng)該的，完全同意部門領(lǐng)導(dǎo)的決定。從這件事來看，說明我的學(xué)習(xí)工作不夠扎實(shí)，存在重大缺陷。這兩天，我一直在問自己：“努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步”應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，無論是大學(xué)生，都應(yīng)該牢記在心的座右銘。

上課，不管我不想去還是老師講課不好，我都應(yīng)該去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)，導(dǎo)致了這次意外的逃學(xué)。事件發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反省，親自進(jìn)行了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二是提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)和自我批評(píng)。

目前全院正處于打造優(yōu)秀班風(fēng)的高峰期，我卻有一種很不和諧的語氣——逃學(xué)。這件事對(duì)我的班級(jí)、我的部門乃至整個(gè)學(xué)校都造成了非常不好的影響。

一方面說明我學(xué)習(xí)不夠努力，另一方面也說明我對(duì)這個(gè)工作還不夠了解。這一次拖累了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)，對(duì)此深感愧疚和難過。我承認(rèn)，為了完成我的功課，我有不可推卸的責(zé)任。同時(shí)也暴露出我的學(xué)習(xí)工作不夠、扎實(shí)、到位，也反映出我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作的重視不夠。

第三，羞于改，改正，抓落實(shí)。

我會(huì)以這次逃學(xué)事件為鏡子，時(shí)刻審視自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。目前，全院正在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)。作為xxx班的一員，一定要保持警惕和警惕，知恥而后勇，補(bǔ)上形勢(shì)，狠抓落實(shí)，化恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力彌補(bǔ)過去學(xué)習(xí)和工作中的不足和不足。我想通過這次事件來提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心和信心讓我學(xué)得更好！

既然已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，打算以后改正錯(cuò)誤，堅(jiān)持不逃課，不早退，每天調(diào)整心態(tài)進(jìn)步！

千層高樓拔地而起，積水成海，沙積成塔。 知識(shí)是獲得的，知識(shí)是在課堂上獲得的。 以做功課為名逃課對(duì)我來說是不可饒恕的罪過！

我不應(yīng)該逃課的！

短短1000字，我無法表達(dá)對(duì)自己的譴責(zé)。 更多的譴責(zé)在我的腦海深處。 我錯(cuò)了，我逃課了。 我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃跑的。 不過，浪子不換錢。 我希望我的老師能給我一個(gè)重新改變我生活的機(jī)會(huì)。 如果老師能給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，我會(huì)化遺憾為力量，在課堂、課堂、課堂上再接再厲。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

曠課檢討書大學(xué)生 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的悔恨，寫這篇評(píng)論給你，向你表達(dá)我對(duì)逃學(xué)這種不良行為的深切痛恨。殺了我不缺課的決定，早在我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，你們就已經(jīng)一再吩咐，一再強(qiáng)調(diào)所有同學(xué)不能遲到、不能曠課。那個(gè)時(shí)候，老師反復(fù)的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚，深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不能讓老師失望。讓我們頭疼。

然而，正如高爾基所說——當(dāng)你拿走非常重要的東西時(shí)，試煉和失敗就會(huì)接踵而至。比如，有一次我出去晨練，5點(diǎn)50分很快洗完澡，穿得整整齊齊，看了看時(shí)間。我什至在頭上打了一點(diǎn)慕斯，但當(dāng)我來到操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)也沒有，就在我焦急地四處張望是否有人在的時(shí)候——我醒了，原來是剛才的鏡頭都是夢(mèng) 我看了看表 6點(diǎn)30 那天正趕上你深深的抱歉，深深的抱歉！只是我的錯(cuò)，我把起床看得太重了，所以我每天晚上都在想，早上做夢(mèng)！唉，無奈，無奈。

還有一次，我興致勃勃地洗澡，洗完澡正要上課。誰能想到，洗完澡來到宿舍門口，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，又去上課了。忘記帶鑰匙，被鎖在門外，不準(zhǔn)穿衣服，只穿了一條短褲，出門連呼救的機(jī)會(huì)都沒有！驀地，我們又錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的又一堂非常熱鬧的課，也錯(cuò)過了老師精心準(zhǔn)備的知識(shí)盛宴。郁悶，郁悶！這把小鑰匙在我上學(xué)的路上狠狠地?fù)糁辛宋?！但歸根結(jié)底是我粗心大意，對(duì)室友外出時(shí)間不了解造成的?；叵肽嵌螘r(shí)間，再看看四周，本該不顧不雅地跑出去給室友打電話，拼命去上課的！但是后悔已經(jīng)來不及了，后悔也來不及了！而其他的事情我也不想多說，比如記錯(cuò)時(shí)刻表、停表、鬧鈴。我知道這些理由都??不能成立，因?yàn)樗羞@些問題都只能歸咎于我，還沒有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該對(duì)問題有很好理解的程度。沒有回報(bào)老師們的辛勤付出，我越來越清楚自己是個(gè)罪人！

我曠課的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師擔(dān)心我的安全。當(dāng)我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我怎么能不擔(dān)心平時(shí)非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的老師。而這樣的擔(dān)憂，很可能會(huì)分散老師一整天的工作注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。由于我一個(gè)人逃課，可能會(huì)導(dǎo)致其他同學(xué)也跟著學(xué)，影響班級(jí)紀(jì)律，對(duì)其他同學(xué)的家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使本能提高的情況下無法提高自我，違背父母意愿不孝順。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

曠課檢討書大學(xué)生 篇5

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

在這次檢討書的開篇，我就想和導(dǎo)員您真摯的道個(gè)歉，遲到曠課這么多次，一定給您惹了不少的麻煩，也為您造成了不少的困擾。在這里我想用深深的一次鞠躬，為我的屢次犯錯(cuò)道歉。希望您可以再原諒一次我，我這次不再許下空口承諾，我會(huì)用此封檢討來表示我的覺醒和改正之心。

還記得前不久有這樣的一個(gè)新聞，一個(gè)學(xué)校開除了四十余名學(xué)生，只因他們曠課遲到次數(shù)太多，所以就被退學(xué)了。我看到時(shí)非常的驚恐，頓時(shí)感覺害怕極了。我當(dāng)時(shí)就在想，我現(xiàn)在還能坐在這個(gè)位置上，是我幸運(yùn)躲過一劫。所以我也能和您非?？隙ǖ某兄Z這次一定是我最后一次曠課了。說不怕被退學(xué)是不可能的，每一位學(xué)生通過重重難關(guān)，歷過千萬的磨難才坐到這個(gè)位置上?？梢蛔线@個(gè)位置怎么又喪失了初心了呢？這個(gè)問題值得我去思考，也值得我們每一個(gè)大學(xué)生去思考。

我應(yīng)該感謝學(xué)校還能給我機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)修完自己的學(xué)業(yè)，這是我人生中很重要的一部分。如果有一天我因?yàn)樽约簳缯n而將自己弄入萬劫不復(fù)的場(chǎng)地，我一定會(huì)非常后悔和自責(zé)。所以從這一刻起，我就不想再犯同樣的錯(cuò)誤，也許這是學(xué)校和上帝給我的最后一次機(jī)會(huì)。我除了抓緊它，別無選擇。所以請(qǐng)導(dǎo)員您相信，我一定會(huì)珍惜您給予我的此次改錯(cuò)機(jī)會(huì)，也請(qǐng)您再寬慰一次，我一定努力證明自己，努力實(shí)現(xiàn)自己在大學(xué)的價(jià)值，不讓未來變的灰暗不清。最后我應(yīng)該道歉的也就是自己了，請(qǐng)你清醒一些，你所剩下的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩全無了，只有再為自己努力奔跑一次，拼搏一次，未來的你才不會(huì)如此后悔。

我曠課的次數(shù)確實(shí)太多了，學(xué)院和導(dǎo)員一直給我機(jī)會(huì)，但我卻一直沒有珍惜，是我的無知，愚蠢至極。自從看到許多學(xué)校推出這種懲罰制度之后，我感到很有危機(jī)感。我弟弟上的是一所名校，他們學(xué)校如果學(xué)生不努力，不遵守紀(jì)律，自甘墮落的話就有可能掉入專科。這一個(gè)激勵(lì)政策想想就讓人頭皮發(fā)麻?，F(xiàn)實(shí)中我們確實(shí)也有很多人拿著大學(xué)生的頭銜享受著衣食無憂，不求上進(jìn)的生活。這種現(xiàn)象如果還不被制止的話，我們的未來堪憂，也會(huì)深刻的影響到社會(huì)的發(fā)展。因此，經(jīng)歷了種種錯(cuò)誤之后，我的眼睛一定會(huì)更加明亮，不再被無知蒙蔽雙眼，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民，也做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生，更是做好一個(gè)祖國的優(yōu)良青年！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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大學(xué)曠課的檢討書

以下是筆者精心準(zhǔn)備的最新文章，涉及“大學(xué)曠課的檢討書”的主題。在我們漫游人生之旅時(shí)，寫一篇反思自己錯(cuò)誤行為的檢討書是十分必要的。它是一種有益的反省工具，讓我們意識(shí)到自己犯的過錯(cuò)，并且承諾改正。衷心感謝您的閱讀！

大學(xué)曠課的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

由于昨天晚上我們?nèi)ジ浇腒TV唱歌唱到太晚，導(dǎo)致第二天起床太遲，就沒去上課了。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，此次的曠課對(duì)班級(jí)和同學(xué)造成了很不好的影響，我回去也反思過，自責(zé)過，以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，下面是我的檢討。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)曠課的檢討書【篇2】

敬愛的輔導(dǎo)員：

我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽

視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

大學(xué)曠課的檢討書【篇3】

我是xx專業(yè)xx班的一名大三學(xué)生，我叫xx?，F(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段，但是很不幸的是我們班被抽中了這個(gè)名額，我更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課，我感到很抱歉，也感到很內(nèi)疚。所以我寫了這篇檢討書來求得老師的原諒。我通過寫檢討書來反省我自己，使自己認(rèn)識(shí)到我曠課的錯(cuò)誤。

其實(shí)關(guān)于這一次曠課，我還有點(diǎn)沒搞清楚狀況。因?yàn)樵谏现芪覀內(nèi)珜I(yè)都在一個(gè)高緊張的狀態(tài)下。因?yàn)檫@次技能抽查我們專業(yè)就偏偏“那么幸運(yùn)”的被抽中了，所以在接下來的時(shí)間內(nèi)，各專業(yè)老師就開始緊張的為我們進(jìn)行著考前準(zhǔn)備和考前培訓(xùn)。因?yàn)槲覀儗I(yè)就兩個(gè)班，每個(gè)人都有很大的可能性都會(huì)被抽中。而且學(xué)校這陣子又在評(píng)比優(yōu)秀院校，如果這次技能抽查沒過的話，很有可能就會(huì)落選。不僅僅是評(píng)比落選，我們的升學(xué)率也會(huì)降低。所以學(xué)校里面歷來是很重視技能抽查這一點(diǎn)的。所以我們的壓力也是很大，除了每天和老師配合訓(xùn)練之外，我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結(jié)果出來的那天，我們專業(yè)里的同學(xué)就幾家歡喜，幾家愁了。中獎(jiǎng)被抽中的同學(xué)開始自閉，沒有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運(yùn)的沒被抽中。所以一下子高興過了頭，就約了幾個(gè)好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是，雖然我們這些沒有被抽中的同學(xué)可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓(xùn)了，但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。

但是總歸來說還是要怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。因?yàn)槿绻覍W(xué)習(xí)態(tài)度端正的話，我就不會(huì)不去在結(jié)果公布后留意關(guān)于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學(xué)習(xí)放在心上，那我就會(huì)問一下沒被抽中的同學(xué)，或者老師還要不要上課的問題。而不是一解放就跑去外面逍遙，就全然沒想起里要上課的事情。所以這都是我的問題，馬上就要結(jié)業(yè)考試了，既然技能抽查沒有抽到我，那我就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間來準(zhǔn)備結(jié)業(yè)考試的是事情，更應(yīng)該多關(guān)心學(xué)習(xí)的事情，更應(yīng)該擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，去把每一堂課都認(rèn)真學(xué)到位。

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，曠課的情況讓我感覺非常不舒適，在這種情況下面我一定要好好地反省自己，我也知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我的情況也不是非常好，自己的表現(xiàn)實(shí)在不是一名大學(xué)生應(yīng)該有的行為，在工作當(dāng)中我不知道應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋，在這個(gè)過程當(dāng)中我還需要更加努力，曠課的情況很惡劣，我這已經(jīng)不是第一次了，之前就有過這樣的情況發(fā)生，我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生，應(yīng)該好好的反省。

作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我不應(yīng)該這么消極，有些事情本來就不是很好，作為一名大學(xué)生我一直都在思考回顧過去一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)我的表現(xiàn)也不是很好，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，學(xué)習(xí)也是越來越緊張了，而我卻不珍惜時(shí)間，反而還曠課，這讓我感覺到非常自責(zé)，有些事情做的不是很好，這段時(shí)間以來我讓您操心了，在學(xué)習(xí)上面不知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，在學(xué)習(xí)上面自己做的也不是很好，就像今天的情況一樣，下午第一節(jié)課是專業(yè)課，而我當(dāng)時(shí)卻在寢室睡覺，對(duì)學(xué)習(xí)這么不重視，我不知道怎么跟您解釋了，我在學(xué)習(xí)上面一直都保持著好的心態(tài)，曠課這么嚴(yán)重的事情發(fā)生在我的身上，我一定會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處理，不會(huì)再這么消極下去了。

因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有好好的休息，今天下午也是最困的時(shí)候，回到了寢室當(dāng)時(shí)就倒頭睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的沒有任何察覺，中午那段時(shí)間休息過頭了，我明明知道今天下午有專業(yè)課，但是我居然直接睡過去了，這讓我感覺慚愧不已，現(xiàn)在回過頭來已經(jīng)晚了，我做的實(shí)在是不好，發(fā)生了這種情況，也不知道怎么跟您解釋，對(duì)自己松懈就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，這已經(jīng)不是第一次曠課了，我的情況非常不好，有好幾次都是因?yàn)樽约旱乃^頭曠課，這一次我知道自己又讓您失望了，不知不覺之間您對(duì)我的信任在慢慢的減少，我內(nèi)心是非常不安的，在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了，對(duì)于這次的曠課情況，我一定會(huì)重視起來，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，再這么消極下去肯定會(huì)出大問題，這樣的情況是我需要檢討的，我會(huì)深刻反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

在給您寫這份檢討書的時(shí)候，我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊，因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級(jí)都排得上前幾的，可我卻沒有好好地珍惜這個(gè)聽老師您的課的機(jī)會(huì)。在昨天下午上您的課時(shí)，我出現(xiàn)了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了，在被您批評(píng)教育后，我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。

我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，雖然還只是初一學(xué)生，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過學(xué)校里面的規(guī)章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬萬不能無故曠課的，可我還是在這上面犯錯(cuò)了，這是因?yàn)槲易约旱脑颍屠蠋熌慕虒W(xué)沒有任何關(guān)系，說到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說一下我為什么會(huì)曠課吧。

曠課的原因主要是我對(duì)于學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候，我連您這個(gè)科目都沒有聽過，直到我現(xiàn)在上了初一，我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開始的時(shí)候啊，我對(duì)您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的，因?yàn)橛行迈r感嘛，可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)科目有好多知識(shí)點(diǎn)要記背啊，哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動(dòng)，可我就是覺得我在上課時(shí)沒有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的課時(shí)，我直接就在操場(chǎng)上面閑逛，打了上課鈴我也沒有來教室?？晌也旁诓賵?chǎng)上閑逛沒多久，就有個(gè)同學(xué)來找我了，說老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒開始多久就要結(jié)束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評(píng)了。

我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了，這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生，只要有學(xué)生缺席，您就會(huì)去詢問缺席的原因。我對(duì)此還是非常感動(dòng)的，因?yàn)槔蠋熌鷽]有放棄我，把我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來了?，F(xiàn)在，請(qǐng)老師您別再擔(dān)心我了，我一定會(huì)把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面，哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重，但我會(huì)努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間，我就一定會(huì)把這些科目學(xué)好。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇6】

尊敬的輔導(dǎo)員：

在曠課被抓后，當(dāng)時(shí)覺得非常的不安和愧疚。自己曠課在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。以下是我對(duì)曠課不良行為的檢討。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎?但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。

最后，我要感謝輔導(dǎo)員，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)曠課的檢討書【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤行為。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤行為。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書范本1000字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“大學(xué)生曠課檢討書范本”。

隨著檢討書的普及，大家都有寫檢討書的難忘時(shí)刻。犯錯(cuò)行為或輕或重都不影響我們認(rèn)真的寫檢討書，你會(huì)因?yàn)檎也坏綑z討書模板而焦慮嘛？為滿足你的需求，小編特地編輯了“大學(xué)生曠課檢討書范本”，有需要的朋友就來看看吧！

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇1

尊敬的老師：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的課程，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇2

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了許多課，

大學(xué)生2000字曠課檢討書范本。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。再見到你我一定微笑和你說早安。

檢討人：

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：（說明曠課的經(jīng)過和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)闀缯n來寫檢討書的，這點(diǎn)我是做的不夠好的，也相信自己以后可以做的更好。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我對(duì)此次事件，表示抱歉，因?yàn)槲覍?duì)顧客失禮，給超市造成了不良影響，導(dǎo)致?lián)p害超市的利益和美譽(yù)，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的道歉，對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚，事情已經(jīng)發(fā)生，道歉已于事無補(bǔ)，但在此，我還是要真誠的對(duì)超市，對(duì)各位檢討我的行為，深刻反思，堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。

發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的，恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不仔細(xì)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員，應(yīng)深知對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度是何其重要，尤其是像我這種與客戶接觸一線的崗位，態(tài)度如何在很大程度上影響著本超市在客戶心中的形象，如果我這里出現(xiàn)了失誤，那么之前大家所做的各種形象努力都將因?yàn)槲叶蟠蛘劭邸＿@次事件，充分暴露了我對(duì)工作的重視性不夠。

此次被顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出，并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講，我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時(shí)，因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了，是在激勵(lì)我改正(lizhibaba)錯(cuò)誤，為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路，無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我的錯(cuò)誤來源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認(rèn)真，才會(huì)導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔(dān)責(zé)任，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個(gè)集體中每個(gè)人都起到重要的作用，我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人的力量的渺小的，但是一個(gè)人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故，是重大的，因?yàn)橐郧耙庾R(shí)不夠，做事馬虎，今后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任，為公司貢獻(xiàn)我的力量。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足，二來，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

此次被顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出，并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講，我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時(shí)，因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了，是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤，為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路，無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

通過這件事，我深刻感到事情的嚴(yán)重性，也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求，經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近些時(shí)間，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

所以，我要深深的檢討，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此，我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作，避免這種情況再次發(fā)生。

最后，我希望廣大員工能以我為反面材料，對(duì)照自己，檢查自己，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)于工作，承擔(dān)起自己的職責(zé)，做一名優(yōu)秀的員工，為超市發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇5

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命，就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我是學(xué)生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。 讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇6

尊敬的老師：

您好！

首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心。您好！首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我曠課，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

我的自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認(rèn)真聽講，可我就是受不了所以曠課。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認(rèn)真聽講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)問您的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)，了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇7

尊敬的老師：

您好！在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經(jīng)的反省，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批判，我都沒有知道清楚，直到如今，我才知道到過錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。

上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，我很疑惑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意，第2次時(shí)分班長(zhǎng)找我談話，我才知道。校園的規(guī)定是遲到就算曠課，并且點(diǎn)名時(shí)分沒到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的。我沒有任何資歷為自個(gè)辯解。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑，給xx系抹了黑，給咱們x院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的疑問。

守時(shí)守信向來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行動(dòng)規(guī)矩。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的疑問可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)刻。時(shí)刻即是生命，我只要仔細(xì)反思，尋找過錯(cuò)后邊的深入根源，認(rèn)清疑問的本質(zhì)，才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代，然后得以前進(jìn)。

如今我現(xiàn)已清醒的知道到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫。我只要仔仔細(xì)細(xì)考慮人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不恪守時(shí)刻了。我信任，守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一部分。

下面，我向老師反省如下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而猛進(jìn)。校園的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了，我只要進(jìn)行仔細(xì)的反思，作出深入的反省和自我批判。

二、進(jìn)一步狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境杰出，而我卻做出這種作業(yè)，一方面闡明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力，另一方面，也闡明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建造的后腿，對(duì)此我深感愧疚和痛心。

三、知錯(cuò)就改。經(jīng)過這次的事，我決議改過自新，好好學(xué)習(xí)。恪守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步知道，加強(qiáng)時(shí)刻觀念。不再遲到，曠課。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇8

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。 回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)闀缯n不管怎么說都是錯(cuò)的。 從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常曠課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。

班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。 反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？ 曠課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。

這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的曠課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。 其次自己曠課在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。 我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇9

尊敬的**老師：

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：見不賢則內(nèi)自省。曾子曰：吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇10

尊敬的老師：

您好！

下面談?wù)剎月x號(hào)逃課的事。我為什么要逃課？這個(gè)問題問得很愚蠢，讓人覺得很沒智商。是為了一份作業(yè)而逃課！很愚蠢！上課！是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的基本要求，上課！絕對(duì)不是形而上學(xué)。

其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會(huì)主義國家的紀(jì)律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中，沒有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。你看西方資本主義國家，學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學(xué)，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。更主要的是，在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯(cuò)誤，以便得到組織的寬大處理。

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該逃課。

我錯(cuò)了，受了老師的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。

我錯(cuò)了，我給學(xué)院課堂帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。

我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，我給老師們帶來很多麻煩，就因?yàn)槲液拖裎疫@樣的人的存在，導(dǎo)致老師不辭辛苦的點(diǎn)名點(diǎn)名再點(diǎn)名，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)連累到老師，我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，家長(zhǎng)賺錢不容易，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負(fù)家長(zhǎng)國家老師的期望，逃課。

下面，我向老師檢討如下：

　1.思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　2.行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。

　4、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)

x月x日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書范本 篇11

敬愛的導(dǎo)員：

您好！

我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不能排演?！本椭挥幸淮?，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退”云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

一、思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

四、認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性

不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。 導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課，這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

（一）向老師認(rèn)錯(cuò)。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

（二）提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

（三）提高自己的思想覺悟。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

（四）好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

（五）學(xué)會(huì)正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

上課曠課檢討書

幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇涉及“上課曠課檢討書”的文章供大家參考，要想寫好一份檢討書時(shí)，應(yīng)該注意什么呢？我們總是需要用到檢討書。寫檢討書，提醒自己，改變習(xí)慣，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

上課曠課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

老師，我很抱歉。作為一名初三學(xué)子，在應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)去為了滿足自己的私欲逃課曠課，我回想一下都覺得有些諷刺，因此，我已深刻的檢討了自己，以及做了一些日后的計(jì)劃總結(jié)，希望老師您看完后能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)改過自己，謝謝老師！

一、曠課原委

老師，我叫XXX，是初三年級(jí)XX班的。我們班在學(xué)校初三年級(jí)里算是一個(gè)模范班了，大家都十分好學(xué)，好問，老師們都很喜歡我們班，但是我這一次做出這樣的事情，讓我們班蒙了羞，我感到很自責(zé)。事情的原因是這樣的，星期三的下午會(huì)提前兩節(jié)課下課，目的是為了讓我們回趟家，拿一些換洗的衣服，以及給出一個(gè)下午的時(shí)間讓我們休息。當(dāng)天是我爺爺過壽，所以我想早一兩節(jié)課回去，但是去找老師，老師不在辦公室，當(dāng)時(shí)我爸爸已經(jīng)在校門外等了，我就沒管那么多，直接曠課回去了。后來我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我今后不再會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

二、態(tài)度問題

為了一些別的事情而曠課，不學(xué)習(xí)，無論怎么說都是不對(duì)的。因此我深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，爺爺?shù)纳展倘恢匾?，既然要回家，那就可以提前?qǐng)假，而不是要走的時(shí)候才去跟老師說。導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的局面。我們現(xiàn)在是初三了，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，但是我卻為了一些別的事情不顧學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)這一次的過失。

三、尊重師長(zhǎng)

這次事情中，老師不在，我就沒有去請(qǐng)假，而是直接走了。這是對(duì)老師的不尊重，說得通俗一些，就是沒有把老師放在心里，自己太過隨意任性。這是不尊重他人的直接表現(xiàn)，因此，我在今后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，希望老師能夠監(jiān)督我，同時(shí)希望老師能夠給我的機(jī)會(huì)讓我做出改變，我會(huì)讓您看到我的改變！

四、自我審視

我是一名初三學(xué)生了，應(yīng)該是一個(gè)會(huì)做計(jì)劃的人，可是我現(xiàn)在做的這些事情都顯得我是一個(gè)毫無計(jì)劃而且不明事理的人，我對(duì)自己感到很失望，甚至很討厭自己的這副模樣。我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，雖然還沒有成年，但是我的價(jià)值觀應(yīng)該是正直的，正確的。往后，我會(huì)加緊對(duì)自己的總結(jié)，以及對(duì)未來的一個(gè)計(jì)劃。希望老師能夠相信我，給我機(jī)會(huì)。

五、今后計(jì)劃

我想了很久，今后的一個(gè)計(jì)劃便是做好一名學(xué)生的同時(shí)，給自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。循序漸進(jìn)的樹立目標(biāo)，最終以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想為最終目標(biāo)。我希望自己能夠按照做好的規(guī)劃走好每一步，不讓老師失望，不讓父母和愛我的人失望。

到了文章的最后，我還是想和老師說一聲抱歉，是我的魯莽讓班級(jí)蒙羞，讓老師擔(dān)憂煩惱。我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，在今后的道路上做您更好的學(xué)生，希望您能夠原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

上課曠課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。

如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。

不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇3

尊敬的X老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

X老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。X老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，X老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課曠課檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在周四下午的第一節(jié)課時(shí)，我沒有來班級(jí)上課，同時(shí)也沒有告知老師和自己的家長(zhǎng)去了哪里。其實(shí)這天曠課是因?yàn)樽约涸谖缧輹r(shí)間時(shí)，去學(xué)校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)忘記了上課時(shí)間，導(dǎo)致自己沒有去上周四下午的第一課。我這次因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的曠課，讓自己錯(cuò)過一節(jié)課的時(shí)間，是應(yīng)該值得被嚴(yán)懲的。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制住網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的誘惑，讓網(wǎng)絡(luò)不對(duì)我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)造成影響。我雖然是在中午午休的時(shí)間里去上網(wǎng)，本來只是自己的學(xué)習(xí)思想上犯了錯(cuò)誤，我卻因?yàn)樘撩杂谏暇W(wǎng)，而忘記午休時(shí)間早已經(jīng)結(jié)束，錯(cuò)過了上課的時(shí)間，這就自己的學(xué)習(xí)行為上犯了很大的錯(cuò)誤，這兩者之間雖然都是我們高二現(xiàn)階段不可取的，但是第二件事情，卻讓這次錯(cuò)誤的性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。

我們學(xué)校現(xiàn)在嚴(yán)查上學(xué)逃課、上學(xué)遲到的行為，所以學(xué)校校門的保安人員會(huì)對(duì)我們遲到、和曠課的人員進(jìn)入校園時(shí)嚴(yán)格登記。不僅被扣除班級(jí)分不說，自己還要詳細(xì)說明遲到的原因，這也是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊迫，學(xué)校才會(huì)采取的措施。而在所有扣分項(xiàng)目中，曠課扣掉的分?jǐn)?shù)是最多的。班主任老師也在這學(xué)期經(jīng)常向我們說明，盡量不要發(fā)生遲到、早退和曠課等學(xué)習(xí)上的情況，有事情要提前想班主任老師請(qǐng)假，憑借請(qǐng)教條進(jìn)出校園。

我這次如果是因?yàn)樽约荷眢w的原因，或者是因?yàn)橐恍o法避免的客觀因素，而造成的曠課都情有可原，班主任也不是那種只看結(jié)果的人，對(duì)我這次曠課也不會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。但是我這次確實(shí)因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的曠課，所以在周四這件事上，我沒有任何理由來為自己辯解，同時(shí)老師也沒有原因不對(duì)我這次曠課進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。教育的不僅是我不向老師請(qǐng)示就曠課，更是自己在上學(xué)的時(shí)間里利用午休時(shí)間去上網(wǎng)。每年學(xué)校也會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上課時(shí)間去上網(wǎng)的事情，同時(shí)學(xué)校在有時(shí)也會(huì)去學(xué)校附近的網(wǎng)吧排查，就是防止出現(xiàn)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生厭學(xué)的行為。

我們馬上就要進(jìn)入高三了，對(duì)自己學(xué)習(xí)的警惕性也應(yīng)該要有一個(gè)很大的提高了，對(duì)于影響我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的誘惑品，我們也應(yīng)該可以做出拒絕抵制了，讓自己在學(xué)習(xí)中可以心無旁騖。偶爾在假期時(shí)間上網(wǎng)是一件有益的事情，但是因?yàn)樯暇W(wǎng)導(dǎo)致自己曠課，我們就要開始學(xué)會(huì)離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)一點(diǎn)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇5

星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。

如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的.想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。

我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。

遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略，

資料共享平臺(tái)《大學(xué)生2000字曠課檢討書范本》()。馬克思說惡習(xí)是民族的?？档抡f：我用咖啡勺字量走了我的生命?？梢姾昧?xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。

說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī)，我在這個(gè)時(shí)候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

經(jīng)過深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒有切實(shí)賦誅于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。

在寫檢討書的時(shí)候認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

經(jīng)過這次曠課的深刻檢討我總結(jié)出了三榮三恥，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中以這三榮三恥為自己的準(zhǔn)則

一、以遲到曠課為恥一、以按時(shí)上課為榮

二、以浪費(fèi)時(shí)間為恥二、以珍惜時(shí)間為榮

三、以懶惰放任為恥三、以嚴(yán)謹(jǐn)自律為榮

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真深刻真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了(2000多字的檢討真的很不容易呀，這是我第一次寫檢討)

上課曠課檢討書 篇6

尊敬的老師：

你好!

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

檢討人：

xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇7

尊敬的XXXX：

您好!

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于過年的`事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多快用完了，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

上課曠課檢討書 篇8

尊敬的老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。x老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮!

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇9

尊敬的x老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。x老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，x老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇10

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

上課曠課檢討書 篇11

尊敬的輔導(dǎo)員：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和決定上晚自習(xí)的決心!

早在進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負(fù)了老師家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我沒有上晚自習(xí)。雖然我沒有上晚自習(xí)是因?yàn)樯眢w不舒服，又因?yàn)榇蠹叶疾蝗サ脑?，所以我果斷的沒有去上晚自習(xí)。但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯(cuò)過了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我錯(cuò)過了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過的不僅僅是這些呀!錯(cuò)過的實(shí)在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

沒有上晚自習(xí)的那個(gè)晚上，我滿懷愧疚之情，在宿舍呆的一個(gè)晚上，睡覺都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對(duì)不住老師的教誨，一方面我還對(duì)家里人說，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺得無比羞愧!一個(gè)一個(gè)的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過的。我覺得我上對(duì)不起天下對(duì)不起地，中間對(duì)不起老師家長(zhǎng)以及同學(xué)們。我一次次的錯(cuò)過與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心滿是不安呀!

對(duì)不起，輔導(dǎo)員!這次我犯下一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，為祖國的未來努力。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的嚴(yán)重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動(dòng)去找你坦誠錯(cuò)誤，但是我終究還是沒有跨過那道線，我退縮了。我真的不知道該對(duì)您說什么?我錯(cuò)了，這句話，對(duì)您來說，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動(dòng)您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。我也許并不會(huì)用言語來表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達(dá)我通改前非的決心。

如今大錯(cuò)以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤。思想覺悟不夠高，更沒有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅(jiān)定呀!輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯(cuò)了的急切的心情。我真的錯(cuò)了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會(huì)用心學(xué)習(xí)，您會(huì)看到一個(gè)全新的我，我會(huì)用事實(shí)表明，我會(huì)在以后的日子里向您保證我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇12

敬愛的老師

你好，

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

你的學(xué)生xxx

xxxx年xx月xx日

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