教師大會(huì)代表演講稿。
我們要如何借鑒優(yōu)秀的主題演講稿呢?只有付出全部的努力,才能真正獲得成功。當(dāng)我們?cè)谏钪行枰吓_(tái)演講時(shí),不斷修改演講稿是非常必要的。讓我們一起探索“教師大會(huì)代表演講稿”的含義,了解其中的故事。再次感謝您的支持,希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!
20xx年平泉一中的春天比往年來的要早一些,沐浴著春節(jié)的祥和喜氣,今天,我們?cè)谶@里隆重舉行決戰(zhàn)一百天高考誓師大會(huì),這表明高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。能代表高三的全體教師、全體戰(zhàn)友們,和同學(xué)們說說心里話,我非常激動(dòng)。高考是人生的第一次重大挑戰(zhàn),它將影響你一生的命運(yùn)。從今天到高考還有一百天,這一百天的努力意味著你將考入夢(mèng)寐以求的大學(xué),從此掀開輝煌的人生篇章。高三的全體同學(xué),沖刺高考戰(zhàn)場(chǎng)的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
回想過去的一千個(gè)日日夜夜,我們讀過堆積成山的書籍,做過滿天飄飛的試卷;我們有過成績(jī)步步上升的點(diǎn)點(diǎn)喜悅,也有過名次偶爾下滑的滴滴失落;我們懷著父母殷切的期望,也曾多次描繪過自己理想的藍(lán)圖。而今,我們終于實(shí)實(shí)在在地站在了高考的速起跑線上,只待一聲槍響,就奔赴那火紅的六月戰(zhàn)場(chǎng)。作為你們的老師,過去的一千個(gè)日子里,師生同舟共濟(jì),朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最有意義的時(shí)節(jié)。在今后的一百天里,我們將潛心研究考試大綱和考試說明,力求給大家最有效的指導(dǎo),傾盡所有,為你們明天揚(yáng)帆濟(jì)海保駕護(hù)航。當(dāng)然,我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更直接的批評(píng)。請(qǐng)相信,這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因?yàn)榭记岸嘁痪涠?,就少了高考的一份遺憾;平時(shí)多一分思考,就少了高考的一點(diǎn)失誤。細(xì)節(jié)將決定你們高考的成敗。
同學(xué)們,今年我們除了要作好充分的思想準(zhǔn)備以外,在高考的最后沖刺階段,還是要以不變應(yīng)萬變,牢記認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)這幾個(gè)字,摒棄雜念,耐住寂寞。遵照老師的要求,聽從老師的指導(dǎo),課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真的考。我們做到這一點(diǎn),認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種自信。認(rèn)真的態(tài)度將改變你的人生。
有人說高考是人生的一座橋,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它,人生終將輝煌。讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心,內(nèi)化成一顆淡定自如的平常心,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,點(diǎn)燃自信,鼓起勇氣,直面我們?nèi)松牡谝淮螒?zhàn)役。只有這樣,才能激蕩我們青春的戰(zhàn)鼓,把成功和勝利的凱歌奏響!
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的一中學(xué)子和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的衷心期望。今天我們聚集在這里,就是準(zhǔn)備在六月里打一場(chǎng)漂亮的勝仗,收獲我們最豐碩的果實(shí)。我相信:有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月的輝煌一定屬于我們!因?yàn)槌晒膩矶即骨嘤谇趭^、自信的人。天生我才必有用,人生處處有考場(chǎng)。一次高考經(jīng)歷的意義遠(yuǎn)不止升學(xué)這么簡(jiǎn)單,這個(gè)奮斗過程可以讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位,但是無論怎樣我們都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn),那就是一次次人生的高考。經(jīng)歷了高三一百天備戰(zhàn)洗禮的我們,也同樣能經(jīng)得起人生的種種考驗(yàn),因此同學(xué)們要放開心胸,以一種坦然自信的良好心態(tài),積極應(yīng)對(duì)即將到來的高考。
一百天,是一段特殊的日子。也是一個(gè)嶄新的開始,用一百天的時(shí)間給自己一個(gè)驚喜!用一百天的時(shí)間創(chuàng)造一個(gè)奇跡,讓我們決戰(zhàn)一百天,用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用一百天的浴血奮戰(zhàn),書寫所有一中學(xué)子的人生傳奇!
最后,我謹(jǐn)代表所有老師,衷心地祝福我們?nèi)w同學(xué)高考金榜題名,實(shí)現(xiàn)心中理想,為母校再創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,站在這個(gè)特殊的位置上,作為一名普通的老師,作為一名初一的班主任,我只想說三句話:
第一句話:當(dāng)一名老師很容易,當(dāng)一名好老師不容易:當(dāng)一名班主任很容易,當(dāng)一名稱職的班主任不容易。所以,當(dāng)同學(xué)們遇到這樣的老師和班主任時(shí),請(qǐng)你們好好珍惜。作為一名普通的老師,我們可以選擇清貧,我們可以選擇平凡,但我們不能選擇平庸。
第二句話:獲獎(jiǎng)的同學(xué)雖然可賀,但我更想把欣賞的目光送給這樣的學(xué)生:他們?yōu)榱诉@次考試,同樣準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間,同樣付出了辛勤的汗水,甚至委屈的淚水,卻因?yàn)榉N種原因,沒有站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但他們同樣是勝利者,因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自己!他們應(yīng)該獲得更加熱烈的掌聲!
第三句話:年的夏天,注定是一個(gè)不平凡的夏天,就是這樣一個(gè)求真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應(yīng)該考上的`學(xué)生考上了高中,使應(yīng)該考不上的學(xué)生也考上了高中。我們有理由相信:在王主任的帶領(lǐng)下,在各位老師的不懈努力下,在同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)下,三年后,這個(gè)和諧而英雄的團(tuán)隊(duì)定會(huì)再給我們一個(gè)驚喜,創(chuàng)造再一次的輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
各位老師:
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假,我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。
在校董事會(huì)、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體清華園人的共同努力,登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)圓滿完成:教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累,管理不斷細(xì)化,辦學(xué)特色彰顯,辦學(xué)條件大幅度改善,實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首,服務(wù)至上,學(xué)業(yè)特長(zhǎng)兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,生源質(zhì)量不斷提升,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但我們也要時(shí)刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很多不足,三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對(duì)和解決。良好的開端是成功的一半,但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,從“靠投入、靠時(shí)間、靠競(jìng)爭(zhēng)”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇爭(zhēng)先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改變教師工作壓力過大,消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。
老師們!同志們!家人們!登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,開始我們登封清華園學(xué)校又一個(gè)三年的新征程吧!
一、總體思路
實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊(duì)”意識(shí),奮力推動(dòng)學(xué)校“高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
(一)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是全體清華園人的“第一要?jiǎng)?wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績(jī)的目標(biāo)是:小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神,爭(zhēng)取在登封市各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。特長(zhǎng)課考級(jí)通過率有明顯上升。
(二)隊(duì)伍建設(shè)成效顯著
牢固樹立以人為本的工作理念,傾聽教師心聲,加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度,積極回應(yīng)教師關(guān)切,強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長(zhǎng),不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動(dòng),突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺(tái),打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊(duì)伍。
(三)特色培育舉措給力
強(qiáng)化特長(zhǎng)課、德育管理考核,形成一批校本課程建設(shè)成果,形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片,學(xué)校品牌。
(四)后勤服務(wù)細(xì)致入微
遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué),主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作要求
(一)咬定目標(biāo)不放松
樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制,層層分解,不留死角,要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個(gè)教師、責(zé)任到每個(gè)學(xué)生、責(zé)任到每次考試對(duì)比、責(zé)任到每次績(jī)效考核,要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來,要圍繞目標(biāo)訂計(jì)劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎(jiǎng)懲,形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)合作態(tài)勢(shì)。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽光透明的工作氛圍。
(二)真抓實(shí)干不惜力
我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭,落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí),針對(duì)問題一步步解決,一點(diǎn)點(diǎn)地解決,靜下心來、撲下身子,少說多做、不唱高調(diào),腳踏實(shí)地、埋頭苦干,走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生,抓小事,抓難事,具體問題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動(dòng)全局。
(三)追求精致不止步
以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘,以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,追求精致化教學(xué),追求教學(xué)的最優(yōu)化,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評(píng),力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質(zhì)量,讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、學(xué)??焖籴绕鸬挠辛χ?。
(四)協(xié)同合作無縫隙
全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)操守,踐行“補(bǔ)臺(tái)、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,構(gòu)建“上下同心,目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對(duì)事業(yè)的高度忠誠,讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想家園、情感家園和心靈家園。
四、本學(xué)期要著力開展好以下幾項(xiàng)工作
(一)強(qiáng)化德育為首,構(gòu)筑精神文明高地
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施,班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、抓實(shí)常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)值班制度,真正做到“事事有人問、處處有人管、時(shí)時(shí)有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評(píng)比,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和及時(shí)性。
3、抓好綜合治理,強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念健全各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度,做到有預(yù)案、有措施。
(二)推進(jìn)精致教學(xué),快速提升教育質(zhì)量
1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以學(xué)定教,按需而教,堅(jiān)持降低中心,回歸基礎(chǔ),深入研究教務(wù)處――教研組長(zhǎng)――班主任――任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用,鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究,加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。
2、扎實(shí)抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度,保證各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制,布置、落實(shí)、監(jiān)查、評(píng)比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
3、切實(shí)完善服務(wù)功能。加強(qiáng)對(duì)閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補(bǔ)充作用
(3)加大力度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)
1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會(huì),加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通,積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施,提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。
2、加大培訓(xùn)力度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教育科研工作,扎實(shí)開展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、積極組織師生參加各類競(jìng)賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍
圍繞學(xué)校四大工作要求,在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營(yíng)造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。
(五)強(qiáng)化后勤保障作用,全面完善服務(wù)功能
后勤處要遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué),主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實(shí)工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作,努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
魯迅說過:世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。老師們,登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑,登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德,眾志成城,堅(jiān)定信念,矢志不移,就沒有我們克服不了的困難,登封清華園學(xué)校――我們共同的家園一定會(huì)在未來三年里取得更大的成就,登封清華園學(xué)校的明天更美好!
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
我是的家長(zhǎng)。首先,我要感謝學(xué)校的老師們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻與大家討論孩子們的學(xué)習(xí)問題。
我的孩子在校學(xué)習(xí)二年多來,成績(jī)?cè)诎嗬锊荒芩惴浅?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了幾個(gè)方面:1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,及時(shí)向老師講述孩子在家的表現(xiàn),從而達(dá)到良好的家教效果;2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。
4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力**于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和宿山中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師一起教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,通過很多次和老師打**交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。
這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);周末回家,及時(shí)肯定和表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
最后,我衷心感謝每一位老師的辛勤工作,祝愿每一位家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面取得成功。
謝謝大家
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們高三全體師生聚集在這里,召開高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!同學(xué)們,兩年前,你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長(zhǎng)的渴望,走進(jìn)彼此的生活,投入到實(shí)驗(yàn)一中的懷抱。兩年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,曾留下多少值得珍藏的過往??粗矍澳銈冞@一張張意氣風(fēng)發(fā)的面孔,都將以這里為起點(diǎn)開始騰飛,老師們的心里怎能不溢滿奉獻(xiàn)的光榮與驕傲。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。
汪國真詩中有一句話:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然瞄準(zhǔn)了這個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。
同學(xué)們,你們不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),你們也不是為了自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。人們常說,家有高三生,父母不安寧。父母的期望,自不待言,每當(dāng)看到日漸衰老的父母仍然日夜在為生活奔波,看到他們眼中灼熱的期望,身為子女你們是否心有不忍?所以,你可能不成功,但是你不能不盡力。老師的期待,更無需多言,生命中人來人往,還有誰比老師為你付出的真情更多?只因你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就常常喜形于色,又會(huì)為你的偶爾懈怠放縱而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰(zhàn):在苦作舟的學(xué)海里,我們?cè)敢饣頌槟銈兊竭_(dá)彼岸的船槳;在這勤為徑的書山上,我們甘愿做你們攀登頂峰的牢固階梯。高三的全體教師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!蔽覀儓?jiān)信通過全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們的心一起跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!
同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?,為了這個(gè)目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的激情壯志不能撼!
同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌。
同學(xué)們,十二年潛心磨一劍,六月考場(chǎng)誰與爭(zhēng)鋒!狹路相逢,勇者勝。如今,寶劍在手,華風(fēng)獵獵,出征的號(hào)角已經(jīng)吹響;旌旗飄揚(yáng),誓言錚錚,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)。人生難得幾回搏,今朝風(fēng)流數(shù)吾輩。我們相信,當(dāng)六月到來的時(shí)候,一定會(huì)看到,你能笑傲“山登絕頂我為峰”;在20xx年的高考賽場(chǎng)上,每個(gè)同學(xué)都能大聲喊出:誰是真的英雄,舍我其誰!
祝同學(xué)們高考成功,夢(mèng)想成真!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
很高興今天作為教師代表在這里發(fā)言,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),其次,我要感謝在座的每一位教師和我一樣選擇了**高中,還有把責(zé)任擔(dān)在肩上并一起為之奮斗的中層伙伴們。一個(gè)人該怎樣對(duì)待這份事業(yè)呢?教育家陶行知先生說過:
“學(xué)高為師,身正為范”,在這里,我想結(jié)合自己在**的所見所感同大家談?wù)勎业睦斫狻?/p>
我認(rèn)為在我們**人身上體現(xiàn)最明顯的是:積極向上、公平正直、敬業(yè)奉獻(xiàn)和無怨無悔的團(tuán)隊(duì)精神,拿焦校長(zhǎng)的原話“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己”,這可稱之為我們?yōu)I河人的生動(dòng)寫照。
這學(xué)期,學(xué)校開展了校園文化建設(shè),焦校長(zhǎng)為我們制定了總體思路和參考原則。董校長(zhǎng)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,我們團(tuán)隊(duì)的所有成員和老師都參與其中。從標(biāo)語的選擇到?;盏脑O(shè)計(jì);從窗戶的設(shè)計(jì)到國旗的安裝,我們都凝聚了太多的汗水。
特別是?;赵O(shè)計(jì)經(jīng)過了20余次的修改,其中讓我感動(dòng)的是王**老師為了學(xué)校校名的英語翻譯親自到我辦公室給我提出兩種不同的譯法并認(rèn)真的給我講解。還有葉主任對(duì)櫥窗文字的校正,精益求精、一絲不茍“吳書記:第四塊版面精英團(tuán)隊(duì)的漢語拼音拼錯(cuò)了,第七塊贏字打錯(cuò)了,這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該為頓號(hào)等等”。
有時(shí)為了一點(diǎn)的改動(dòng)老師們凌晨給我發(fā)信息,這種大家齊心協(xié)力關(guān)注學(xué)校發(fā)展,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,追求完美的精神深深的打動(dòng)了我。最后,在大家的共同努力下,我們的窗戶、標(biāo)語、旗幟如期安裝到位,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
五月是**高中的招生宣傳月,作為宣傳片錄制的負(fù)責(zé)人,我從頭到尾參與其中,也因此切身體會(huì)到了拍攝錄制的艱辛。首先,寫稿子趙主任熬了兩個(gè)晚上,拿到初稿后班子成員進(jìn)行討論,修改,反復(fù)進(jìn)行了8次才定下稿來,然后進(jìn)行實(shí)景拍攝,在錄制過程中常常為了捕捉一個(gè)精彩的鏡頭,有時(shí)反復(fù)7-8次。而參與拍攝的老師和學(xué)生也都毫無怨言、積極配合,記得拍攝27班集體宣誓鏡頭時(shí),已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了,當(dāng)天溫度35度多,連續(xù)拍攝上課、輔導(dǎo)。
同學(xué)們奔波于教室和錄播室之間,又過啦吃飯點(diǎn),同學(xué)們又饑又渴,打不起精神,拍攝一次次不過,我就大聲的示范給他們,用我的激情感染他們、帶動(dòng)他們,最后終于過關(guān),在宣傳片里精彩的展現(xiàn)出我們?yōu)I河師生,精神飽滿,積極向上,精誠團(tuán)結(jié)的風(fēng)采。
完成了實(shí)景拍攝工作才進(jìn)行了一半,后期制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的熬夜活。連續(xù)三個(gè)晚上,我看電視臺(tái)和編輯反復(fù)糾正字幕、聲音、*、*等。記得宣傳片定稿那天晚上,我正和剪輯人員討論細(xì)節(jié)如何處理,忽然接到焦校長(zhǎng)的詢問**,才發(fā)現(xiàn)已是深夜,等十二點(diǎn)多回到家,見妻兒已經(jīng)熟睡,一時(shí)間內(nèi)疚之情涌上心頭:
“每天5點(diǎn)起床去學(xué)校,回家卻已夜深人靜,雖然每天回家,但孩子已經(jīng)很久沒見過爸爸了?!?/p>
而轉(zhuǎn)念我想到了**一個(gè)個(gè)同我一樣早出晚歸、默默奉獻(xiàn)的同事:像趙主任今年48歲了,擔(dān)任兩班語文、班主任、年級(jí)部長(zhǎng)和學(xué)校的教務(wù)工作、特色學(xué)校創(chuàng)建等等,經(jīng)常是晚上10點(diǎn)30查完寢,班主任都走了,他還不放心,再上去查看一遍。11點(diǎn)了才騎上電動(dòng)車悄悄的回家,第二天早上5點(diǎn)30他又準(zhǔn)時(shí)到校并巡查各班情況,無冬歷夏、風(fēng)雨無阻,被大家親切的稱為“新鐵人”精神,這難道不是我們?yōu)I河高中教師最需要的精神么?
亓主任今年52歲了,為了學(xué)校老師和學(xué)生們的一切,他總是微笑著、熱情的為我們服務(wù),不厭其煩、不辭勞苦。還有葉主任、徐主任、關(guān)主任、付主任和王主任。他們?cè)诮虒W(xué)工作中精益求精、誨人不倦:
他們?cè)诠芾韻徫簧锨趭^,勤奮,兢業(yè)和無私;他們從學(xué)校的大局出發(fā),以身作則、嚴(yán)于律己、勇于把責(zé)任擔(dān)在肩上,站好每一班崗、值好每一個(gè)班,為師生營(yíng)造了平安有序、和諧文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我僅代表個(gè)人向不辭辛苦、全力奮戰(zhàn)在**教育事業(yè)一線科任教師和班子成員,送上我誠摯的敬意和美好的祝愿!
從5月18日到6月18日,我們學(xué)校的重點(diǎn)工作是招生,歡迎洛陽特色課改學(xué)校的錄取。招生分三個(gè)階段,首先,下鄉(xiāng)宣傳,我們分四個(gè)小組,四個(gè)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)、中層全部參與,還抽調(diào)了王**、張**、郭**、康**等一批骨干教師參與其中,他們頂著炎炎烈日、冒著傾盆大雨奔走于各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校,宣傳我們學(xué)校、講解我們的招生政策。第二階段是優(yōu)秀學(xué)生逐一家訪。
我們下午5點(diǎn)半開完分工會(huì)后,左校長(zhǎng)和關(guān)主任就迅速行動(dòng),連夜趕到白沙、豆村、葉村進(jìn)行家訪,等把優(yōu)秀生全部家訪完成,回來已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。也有劉**和沈**老師為了學(xué)校工作積極參與家訪活動(dòng)。我將為順利完成第二階段的招生工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生來我校參觀。來自a中心學(xué)校、b中心學(xué)校、c中學(xué)東校區(qū)、d中學(xué)的1200多名師生和家長(zhǎng)來我校參觀。我們都給予熱情的接待和詳細(xì)的講解,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng),截止目前可以高興的告訴大家,我們學(xué)校2017年招生情況良好。
忙完啦招生,忙監(jiān)考。高招剛結(jié)束,洛陽特色學(xué)校就要檢查了,9號(hào)回去上班,12號(hào)去檢查。給我們的準(zhǔn)備時(shí)間僅有3天。
而分給我的任務(wù)就是整個(gè)學(xué)校的課改宣傳文化標(biāo)語、六塊版面和整理出版三本書《優(yōu)秀教案集》、《優(yōu)秀學(xué)案集》、《1311高效課堂模式》。我接受任務(wù)時(shí),腦子一片空白,韋校長(zhǎng)看到了我的猶豫。他說“這件事交給你我放心,這三天你就盯好這三件事,相信你一定能把它辦好”。
走出韋校長(zhǎng)辦公室,來到教導(dǎo)處看到老師們都在埋頭整理檔案,有忙著建立網(wǎng)頁的,有忙著整理標(biāo)簽的,有忙著打印裝訂的,有干的焦急而甩筆抱怨的,空氣異常的緊張、壓抑、沉悶。面對(duì)桌上堆積如山的文件箱,趙主任坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),沉思著。我知道他的壓力比我還大,我輕輕的問“趙哥還沒吃飯吧?
我倆到外邊走走,屢屢思緒”。一碗面條還沒吃完,**又響啦。轉(zhuǎn)身,我們都恢復(fù)了工作。
有句話我非常欣賞:“你真的很累嗎?累就對(duì)了,因?yàn)榭唷⒉攀侨松?,累、才是工作,變、才是命運(yùn),忍、才是歷練,做、才是擁有!
如果此時(shí)感覺很困難,請(qǐng)告訴自己:容易下坡,請(qǐng)堅(jiān)持下去,因?yàn)槟掀??!被厥孜逶掠刑嗟母袆?dòng),有太多太多感人的故事……
因?yàn)檫B續(xù)高強(qiáng)度的工作,再加上感冒、擔(dān)心、疲倦的聲音發(fā)炎的話說不出來,就用手來指導(dǎo)我們。
郭**老師在六一兒童節(jié)那天還在下鄉(xiāng)宣傳招生,孩子對(duì)她說“媽媽,你好久沒陪我過兒童節(jié),我想讓你今年陪我過一個(gè)兒童節(jié)”,但是她在猶豫片刻后卻狠下心地拒絕了,沒想到的是兒童節(jié)那天孩子竟然生病了,郭**老師焦急地趕回家看望了孩子之后,下午立刻又返回學(xué)校,投入到了工作之中。
趙**老師本來在教學(xué)崗位上勤懇踏實(shí),有著優(yōu)秀的表現(xiàn),但因?yàn)閷W(xué)校后勤董**老師、曹**老師代表學(xué)校下鄉(xiāng)扶貧,后勤僅剩下石**老師一人,而他又是我們學(xué)校年齡最大,今年已經(jīng)55歲了。在后勤最需要人的時(shí)候,趙志輝老師二話不說,立馬轉(zhuǎn)入后勤工作,修水管、換電棒、疏通下水道,不辭辛苦,不說臟累,任勞任怨。
還有石**老師、遠(yuǎn)**老師、謝**老師、嚴(yán)**老師,他們都是擔(dān)任著教學(xué)任務(wù)和班主任工作,同時(shí)還兼顧著學(xué)生宿舍管理工作,每天他們都要和學(xué)生斗智斗勇,直到學(xué)生都安靜下來,將近半夜才能休息,而作為班主任,每天早上五點(diǎn)左右他們又要起床進(jìn)班和學(xué)生一起晨讀、跑操,從他們身上我看到的只有對(duì)濱河的熱愛和滿滿的正能量。
我相信除了我上面所說的,還有更多我不知道的感人的事情每天都在**發(fā)生,表現(xiàn)出奉獻(xiàn)和追求。
老師們,我們**高中要辦好,需要一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚師德的教師隊(duì)伍,卓越人才或是優(yōu)秀教師的出現(xiàn),往往是由集體的形式出現(xiàn),而不是由個(gè)體的形式出現(xiàn),理由很簡(jiǎn)單,他們受到同樣作風(fēng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由學(xué)校成立時(shí)第一任校長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的。他把靈魂注入學(xué)校。從此,不管歲月流失,人員更迭,這個(gè)學(xué)校的靈魂永在。
老師們,讓我們帶著對(duì)**精神的追求,厚德臻善、銳進(jìn)創(chuàng)新、自強(qiáng)自立、致高致遠(yuǎn),全身心投入到**的教育事業(yè)中吧!讓我們帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛虛中樂善、至誠至真,明德務(wù)實(shí)、修身精業(yè),用自己的激情點(diǎn)燃孩子們的未來;用自己的行動(dòng)鑄造**高中精神!
高三考前動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿
普寧英才華僑中學(xué) 賴志武
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!
今天我們相聚在國旗下,召開2017屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。同學(xué)們,通過大家三年的勤奮學(xué)習(xí)和老師們的精心培養(yǎng),你們現(xiàn)在即將畢業(yè)。還有10天,你們即將踏進(jìn)渴望已久的高考考場(chǎng),去現(xiàn)實(shí)你們的大學(xué)夢(mèng)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說三點(diǎn):
1、堅(jiān)持到底,永不放棄?,F(xiàn)在是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)周”,最后一周相當(dāng)于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺,我們離成功的頂峰僅有幾步之遙,在登上頂峰之前,我們要憋足勝利前的最后一口氣,以更快的速度,更強(qiáng)勁的勁頭,向勝利的巔峰作最后的沖刺?!靶邪倮镎甙刖攀保竺娴膹?fù)習(xí)更為艱難,更加重要,多一份堅(jiān)持多一份勇氣,多一份堅(jiān)持多一份希望,誰能堅(jiān)持到底,誰不放棄希望,誰就能笑到最后,誰就是勝利者。
2、重基礎(chǔ),回歸教材,查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)打穩(wěn)扎,步步為營(yíng),提醒大家千萬不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中,要理性地回歸書本,要重視教材與考點(diǎn),千萬不能忽視基本內(nèi)容的記憶,考前一周不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn),要圍著課本轉(zhuǎn),課本知識(shí)、主干知識(shí)是高考命題的基礎(chǔ),不管題目如何變化,考查的都是課本中對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),只有掌握教材的知識(shí)點(diǎn),才能以不變應(yīng)萬變。
3、調(diào)整好心態(tài)。要在最后沖刺的階段,保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿的精神從容面對(duì)即將來臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力,也是考心態(tài),考身體。越到后面,越是考心態(tài)。我們奮斗了,努力了,拼搏了,沖刺了,我們就無怨無悔,我們就無愧于師長(zhǎng)和父母,無愧于我們自己!
同學(xué)們,走了十二年,終于來到了高考這一站。這10天我們不虛度!這10天我們不急躁,這10天我們不苦悶,帶著我們的自信,帶著我們的沉穩(wěn),帶著我們的幸福!
同學(xué)們,為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們準(zhǔn)備了十二年。我們不一定要高分,更不一定要成為狀元,只要盡全力去參與,請(qǐng)相信這10天最后的努力。
印度詩人泰戈?duì)栒f“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過”,而我說人生的最高境界就是:你已經(jīng)退出了江湖,但江湖里仍然有你的傳說。
同學(xué)們,未來屬于你們,祖國需要你們,你們是最棒的,勝利一定屬于你們。
同學(xué)們,所有的故事都會(huì)有一個(gè)答案,也希望所有的答案都如最初所愿。重要的是,在最終答案到來之前,你是否耐得住性子,守得穩(wěn)初心,等得到轉(zhuǎn)角的光明。
同學(xué)們,相信今天,相信未來,那時(shí),所有的辛苦都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
同學(xué)們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,征帆已經(jīng)高揚(yáng),是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空!是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì)、認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。
最后在這里,我代表全校師生為你們祝福,祝同學(xué)們高考順利,心想事成!謝謝大家!
大家好。
今天我們召開全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面:關(guān)于收心
一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?/p>
總之,在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:20__年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級(jí)的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī)??梢哉f,這些成績(jī)來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;
2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;
5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20__年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無疑工作量就會(huì)加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,參加各類比賽的機(jī)會(huì)大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級(jí)課的。全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個(gè)學(xué)校,不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?/p>
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的.步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
各位老師:
在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們迎來了第二十一個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤奉獻(xiàn)在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!
過去的一年,在鎮(zhèn)黨委、政府、教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職員工的辛勤努力下,各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī):學(xué)校管理逐步科學(xué)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn);教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,二、五年級(jí)在全縣質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中成績(jī)喜人;基礎(chǔ)教育課程改革得到落實(shí),新課程和課堂教學(xué)質(zhì)量工程實(shí)施順利;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,為改善各校的辦學(xué)條件,各校都積極和當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系,發(fā)動(dòng)廣大群眾集資建校,姚崗小學(xué)建辦公室5間,王團(tuán)小學(xué)建教室3間,車棚一個(gè),梁寨小學(xué)正在動(dòng)工興建7間教室,在大災(zāi)之年群眾仍在關(guān)注教育,這種精神令人感動(dòng),這也正是群眾對(duì)我們學(xué)校的支持體現(xiàn),這些義舉受到上級(jí)部門的表揚(yáng);在教育廳幫扶下高莊四村教學(xué)點(diǎn)將峻工,已投入使用;一年來中心學(xué)校給各校投資建教室、辦公室經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元,目前為止,除興仁小學(xué)外,其它完小的教室、辦公室已全部夠用;興仁小學(xué)教學(xué)樓正在申請(qǐng)中,為了爭(zhēng)取外援,興仁小學(xué)和銀川二十一小、長(zhǎng)慶石油高級(jí)中學(xué)開展了手拉手活動(dòng),進(jìn)行了教師教科研交流,并為學(xué)校捐贈(zèng)了100余套課桌凳、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、學(xué)習(xí)用品千余件,折合人民幣3萬余元,極大地添充了電教設(shè)備。六一兒童節(jié)豐富多彩的活動(dòng)給全鎮(zhèn)人民作了少先隊(duì)工作的匯報(bào),活躍了校園文化生活,提高了辦學(xué)品位,受到群眾的贊譽(yù),期間得到社會(huì)自愿贊助款近1萬元。這些成績(jī)的取得,離不開各位老師共同努力,一年來,大家忠誠黨的教育事業(yè),切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé),吃苦耐勞,甘當(dāng)人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在社會(huì)上樹立起了新時(shí)期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。在此,我代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝。
各位老師們,本學(xué)年度,是我校實(shí)施新課程的關(guān)鍵年,是二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程的驗(yàn)收年,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。為盡快適應(yīng)新形勢(shì)、新問題,取得新發(fā)展,我們必須要進(jìn)一步更新觀念,創(chuàng)新思路,加快改革。百年大計(jì),教育為本,大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任,不辱使命,不負(fù)眾望。在此,我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
一、希望年輕教師轉(zhuǎn)變觀念,掌握廣泛知識(shí),要能吃得苦,不嬌柔,不造作,謙虛好學(xué),提高自身綜合素質(zhì),盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校要求。
二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí),積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭(zhēng)先,用精神影響年輕教師,用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,站好最后一班崗,發(fā)揮出最后的余熱。
三、希望全體教職工與他人精誠團(tuán)結(jié),不搞個(gè)人主義,不搞幫派,對(duì)工作無私奉獻(xiàn),不打個(gè)人算盤,不從自身利益出發(fā),用集體的智慧解決困難,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。
四、希望全體教職工要有發(fā)展的眼光,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭(zhēng)第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的工作潛力發(fā)揮到極至,把我校的教育教學(xué)工作推上新的高度。
金秋時(shí)節(jié),桂花和桂花的芬芳,讓實(shí)驗(yàn)歡聚一堂。在這收獲的季節(jié)里,在這喜迎祖國60華誕的日子里,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一歡慶的時(shí)刻,首先讓我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示最誠摯的問候和最崇高的敬意!我向所有剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)校園的七年級(jí)和一年級(jí)學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
我記得二十三年前那美麗的秋天。和這里的大一新生一樣,我懷著美好的夢(mèng)想和對(duì)實(shí)驗(yàn)園的無限憧憬走進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)十三歲的我以一個(gè)少年特有的眼光打量著校園里的一草一木、一人一事時(shí),我就感覺到我將與這所學(xué)校結(jié)下不解之緣。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)樸的校舍、素不相識(shí)的老師并沒有增添我的陌生感,相反卻給了我一種無可名狀的熟悉與親切。
在這里,我快樂地度過了六年的學(xué)習(xí)和生活。母校教師們,是您們深厚的文化底蘊(yùn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,無私的奉獻(xiàn)精神促成了我的成長(zhǎng),把我從一個(gè)懵懂無知的少年培養(yǎng)成為有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的有用之才,讓我明白了教書育人的真正內(nèi)涵,讓我演繹出了“長(zhǎng)大后我就成了你”的精彩故事。
值得慶幸的是,92年我被定向保送到了天津師范大學(xué),96年懷著一份感激、一份眷戀、一份向往回到母校,開始追逐我的教師之夢(mèng)。
在我工作的十三年間,恰恰也是實(shí)驗(yàn)從青澀走向成熟、從默默無聞走向異軍突起的重要時(shí)期,在這一時(shí)期里,我有幸見證了母校的成長(zhǎng)。
放眼看吧,逸夫樓、藝體館、思學(xué)樓的拔而起、圖書館重新改造,文化墻上凝聚了中華五千年的燦爛文化,榮譽(yù)廊里記載了實(shí)驗(yàn)八十六載的光榮歷史。隨著學(xué)校設(shè)施的不斷完善和教學(xué)環(huán)境的不斷更新,我們可以隨時(shí)隨地感受到豐富的人文氛圍。純白的玉簪花裝飾著實(shí)驗(yàn)園的清新典雅,雄獅的覺醒促使每個(gè)實(shí)驗(yàn)者奮起繁榮昌盛。
如今,當(dāng)你漫步校園,它的恢宏與大氣,它的現(xiàn)代與一流,讓你不得不為之感嘆,為之自豪。教室里不時(shí)傳來瑯瑯書聲,操場(chǎng)上處處留下學(xué)生的歡聲笑語,教師兢兢業(yè)業(yè)育桃李,學(xué)生勤奮苦讀競(jìng)芬芳。在傳播知識(shí)、傳播文明的圣地,都彰顯著實(shí)驗(yàn)自強(qiáng)、不斷奮斗的精神。
各位代表、同志們:
xx大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第一次會(huì)議,在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體代表和同志們的共同努力下,已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)既定任務(wù)。
本次大會(huì),各位代表充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以高度的責(zé)任感和使命感,很好地履行了代表職責(zé),保證了會(huì)議成功召開。代表們以對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真聽取并審議了學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告等。在分組討論中,各位代表緊緊圍繞會(huì)議主題,密切聯(lián)系學(xué)校和本單位實(shí)際,各抒己見,暢所欲言,特別是能夠立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),積極踴躍地為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻(xiàn)策,提出了許多建設(shè)性的意見和建議。通過認(rèn)真審議討論,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí)和合力,這將對(duì)學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作產(chǎn)生重要的積極影響。
本次大會(huì),代表們嚴(yán)格按照程序和民主集中制的原則,在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,順利選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)各專門委員會(huì)。大會(huì)的圓滿成功是全體代表共同努力的結(jié)果,也是大會(huì)全體工作人員共同努力的結(jié)果。在此,我代表校黨委向新當(dāng)選的新一屆工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)專門委員會(huì)的同志們表示熱烈的祝賀,向全體代表和工作人員表示衷心地感謝!我相信,在新一屆工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)專門委員會(huì)的積極工作下,全校教職工一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同努力把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)!
各位代表、同志們,依法維護(hù)好、保障好廣大教職工的利益,是教代會(huì)和工會(huì)的基本職責(zé),也是學(xué)校的重要使命。而全校教職工最大的共同利益就是學(xué)校的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了,才能有條件有能力不斷改善和提高廣大教職工和廣大學(xué)生的福祉。當(dāng)前,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)到了一個(gè)爬坡過坎的重要關(guān)頭,提高教育質(zhì)量和強(qiáng)化辦學(xué)特色成為學(xué)校在日益激烈的高等教育競(jìng)爭(zhēng)中圖生存、求發(fā)展的關(guān)鍵所在,加快內(nèi)涵提升成為緊迫要求,需要全校上下同心同德,群策群力,勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,不懈努力地推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)意見。
要以本科教學(xué)迎評(píng)促建推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。國家教育部從去年開始正式啟動(dòng)了對(duì)普通高等學(xué)校的本科教學(xué)工作審核評(píng)估。按照既定計(jì)劃,我校將于明年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。這項(xiàng)評(píng)估是教育部對(duì)普通高校進(jìn)行質(zhì)量管理與監(jiān)督的重要措施,是促進(jìn)高校提高教育教學(xué)質(zhì)量的'重要手段。雖然針對(duì)的是本科教學(xué)工作,但實(shí)際上是對(duì)學(xué)校整體人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面檢查。評(píng)估結(jié)果關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù),關(guān)系到學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)的前景,關(guān)系到政府和社會(huì)日后對(duì)學(xué)校的辦學(xué)投入,因此直接影響學(xué)校的生存和發(fā)展,直接影響全體師生的切身利益,事關(guān)重大。全校上下要切實(shí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)本科教學(xué)工作審核評(píng)估的重要意義,全力以赴,扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好迎評(píng)促建工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)容,正確理解和把握各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵和要求,查漏補(bǔ)缺,差什么,補(bǔ)什么,一項(xiàng)一項(xiàng)地改進(jìn),一項(xiàng)一項(xiàng)地完善。要充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工共同參與,形成迎評(píng)合力,眾志成城、扎實(shí)高效地完成迎評(píng)促建各項(xiàng)任務(wù)。我們要以開展迎評(píng)促建為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心地位,落實(shí)全員育人、全方位育人、全過程育人的要求;進(jìn)一步改善教學(xué)基本條件,全面夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè);進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)管理,提高教學(xué)管理規(guī)范化水平;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高廣大教師教書育人的能力水平和責(zé)任感使命感;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成;進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面積極性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提高。同時(shí),通過迎評(píng)促建,要促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理服務(wù)工作有明顯改進(jìn),管理服務(wù)水平有明顯提升,使迎評(píng)促建成為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺(tái)階的有力契機(jī)。
要以高效的執(zhí)行力保障學(xué)校發(fā)展。今年是“十二五”規(guī)劃的完成之年和“十三五”發(fā)展的謀劃之年。抓實(shí)抓好今年的工作,對(duì)于學(xué)校繼往開來,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,加快向全國百強(qiáng)高校目標(biāo)邁進(jìn),具有重要的意義。今天上午,建保校長(zhǎng)就學(xué)校今年工作作了重要的部署。今年學(xué)校的工作任務(wù)重、要求高,其中不少是攻堅(jiān)性質(zhì)的。因此,要求我們?nèi)I舷抡孀?shí)干,以高效的執(zhí)行力狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)部署落到實(shí)處。要求我們的教職工尤其是黨員干部要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)有為的精神,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為、奮發(fā)有為。在本學(xué)期開學(xué)召開的學(xué)校中層干部大會(huì)上,我在談到提高干部執(zhí)行力時(shí),提出要做到“四個(gè)擔(dān)”,這里再次強(qiáng)調(diào)一下,跟大家一起共勉。一要擔(dān)“責(zé)”不推,在其位就要謀其政,任其職就要盡其責(zé),要忠實(shí)守責(zé)、主動(dòng)擔(dān)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)。二要擔(dān)“事”不躲,樹立“無功就是過、庸碌就是錯(cuò)”的思想,積極主動(dòng)地“謀事、干事、成事”。三要擔(dān)“難”不怯,面對(duì)問題不回避、面對(duì)壓力不躲閃、面對(duì)困難不推脫、面對(duì)挑戰(zhàn)不畏懼,用抓鐵有痕、踏石留印的精神攻堅(jiān)克難。四要擔(dān)“險(xiǎn)”不畏,以無私無畏的魄力,勇于探索不怕失敗,敢于創(chuàng)新不怕挫折,不斷開創(chuàng)工作新局面,高效率地執(zhí)行落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作部署。
各位代表,同志們,學(xué)校當(dāng)前正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。讓我們進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工,振奮精神,搶抓機(jī)遇,攻堅(jiān)克難,開拓奮進(jìn),為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,為全面提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國百強(qiáng)高校的目標(biāo)而不懈奮斗!
最后,祝大家工作順利、身體健康、生活愉快、家庭幸福!謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生:
大家下午好!
今天,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求下,我很榮幸站在這里代表全體教師發(fā)言
我感到受寵若驚。非常感謝您的認(rèn)可和信任。
五月是盛開的花朵,感恩節(jié)和勞動(dòng)的季節(jié)。 在這個(gè)季節(jié),充滿生機(jī)和熱情
溢的季節(jié),我校在這里開始了隆重的全體學(xué)生表彰大會(huì)。同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水、
釋放激情,收獲智慧,點(diǎn)亮夢(mèng)想;我們的老師是來傳授知識(shí)和傳播思想的,
我也和你分享成功和成長(zhǎng)的喜悅。
此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向您發(fā)送最良好的祝愿和最良好的祝愿。 在高中三年中,我們已直保持穩(wěn)定
經(jīng)歷一半并不容易。感謝您的真誠合作和努力。我希望今天剩下的時(shí)間
,我們更能和諧、更加努力。
在這里,我要祝賀今天的學(xué)生和班級(jí)。你無疑是今天校園里最漂亮的一個(gè)
在你身上,我看到了興安中學(xué)的品質(zhì)和精神。我勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,
我衷心祝賀你今天取得的成就。希望大家再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)然,有一些學(xué)生今天沒來前臺(tái)。也許你的心此刻充滿了陰霾
也許你心里有遺憾,也許你眼里只有嫉妒,也許你默默地承受著失敗
和煎熬.....
請(qǐng)不要這樣,這只是用別人的成功來懲罰自己。請(qǐng)睜開眼睛,應(yīng)用別人的成就
功來激勵(lì)自己,他的榮耀我暫且看之,他的成功我必學(xué)之,一時(shí)的成功并不代表著
什么,何況你還沒有失敗,莫為浮云遮望眼風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
我衷心地鼓勵(lì)你們,不管是一直在努力的,還是偶爾努力的,或者是一直都沒努
力量,請(qǐng)不要放棄,振作起來,機(jī)會(huì)就在眼前,請(qǐng)給自己一個(gè)能力的證明,創(chuàng)造奇跡
的機(jī)會(huì)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
再次,我想告訴所有的學(xué)生,太陽只會(huì)讓今天更美麗,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)
在興安中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。如果你不前進(jìn),你就會(huì)被超越,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)
會(huì)因你的等待而停止前進(jìn);如果你不努力追趕,你將被拋棄,因?yàn)槟愕膶?duì)手不會(huì)因?yàn)槟愣V?/p>
放棄前進(jìn),請(qǐng)用平和的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
。我知道這條路總是崎嶇不平。要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫并不容易,但是
能有人悲哀,可能有人欣喜,但是,當(dāng)你跨越了自己,驀然回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),原來
,你是如此接近成功,你一直堅(jiān)持,你需要再次堅(jiān)持。
我相信,一份付出,一份回報(bào);一份耕耘,一份收獲。再難的道路也擋不住一顆
心的執(zhí)著,在偉大的夢(mèng)想中無法抗拒堅(jiān)定的信念。
同學(xué)們都振奮起來吧,別等到一季花落,才想起一年花季已逝;別等到青春走遠(yuǎn)
,才追問時(shí)間都去了哪兒。一小步似乎微不足道,但更多的是,您的生活將會(huì)
如此般精彩!你的人生也將如此般豐盈!
最后,祝班主任身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是植物科學(xué)系專任教師徐卓穎,今天能在這里發(fā)言,感到十分榮幸。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)也要感謝學(xué)校創(chuàng)造的環(huán)境、提供的平臺(tái),讓老師們有走出去的機(jī)會(huì),使師生有鍛煉的場(chǎng)所、施展的舞臺(tái)。
教師之業(yè),美麗而淡泊。十多年來,我?guī)Ы塘薩屆星光計(jì)劃比賽、7屆國賽,每一次都是刻骨銘心的記憶。首先,插花花藝大賽作品的準(zhǔn)備工作就是大工程,一個(gè)國賽作品的架構(gòu)、配件、花材能裝滿大巴車行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世賽作品中,學(xué)生每周作釘子用的鐵絲都是按公斤計(jì)的,一學(xué)期來3名學(xué)生做的架構(gòu)可以裝滿一大卡車。其次,花藝是項(xiàng)全能賽,每名參賽選手都要參加全部模塊的比賽,最困難的時(shí)候,1個(gè)月內(nèi)我要完成25個(gè)不同的設(shè)計(jì)和練習(xí),時(shí)間緊任務(wù)重。一般從公布參賽名單的那一天直到比賽,吃飯睡覺腦子里都是作品。還有新技能的挑戰(zhàn),既考老師、也考學(xué)生,神秘箱是花藝大賽中最難的形式,目前在技能大賽中普遍采用,對(duì)學(xué)生的綜合技能水平要求非常高。如何在較短時(shí)間內(nèi)高效地培養(yǎng)出全面性技能人才,是一個(gè)需要花氣力攻克的課題。面對(duì)緊張而充實(shí)的帶教工作,我始終堅(jiān)持做淡泊的事,傾注全力去孵化美麗。
教師之路,平凡而激動(dòng)。回顧這十多年,其實(shí)并不都是一帆風(fēng)順。反反復(fù)復(fù),每一個(gè)等待學(xué)生成長(zhǎng)的周期,都非常煎熬。學(xué)校的高度重視,系部老師們的關(guān)心和鼓勵(lì),把選手當(dāng)成自己的孩子,時(shí)常給他們打氣,也支持著我。令人欣慰的是,我們學(xué)生幾乎囊括所有的星光計(jì)劃團(tuán)體第一名,已累計(jì)有50多人次參加市級(jí)及以上的花藝競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),這是對(duì)大家最好的回報(bào)。我也深刻體會(huì)到,指導(dǎo)競(jìng)賽更多的是挑戰(zhàn)自己。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,賽場(chǎng)更是如此,技能類的比賽都逃不脫一個(gè)勤字。只要參賽同學(xué),無論基礎(chǔ)高低、能力大小,每個(gè)人都在一個(gè)軌道上,積極地圍繞著比賽,不厭其煩,周而復(fù)始,堅(jiān)持重復(fù)的追求精益求精,就會(huì)有收獲。每每看到學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,都會(huì)令我激動(dòng)不已。
如果說僅僅靠著舊地圖,可能永遠(yuǎn)也找不到新大陸。20__年參與的44屆世界技能大賽國家隊(duì)集訓(xùn),就為我打開了一扇大門。新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)技能人才的培養(yǎng)提出更新更高要求,不能因循守舊、墨守成規(guī)。集訓(xùn)和輪訓(xùn)時(shí),也接觸了其他職業(yè)院校的老師,相比之下,心生慚愧,外部挑戰(zhàn)很大,我們的思想還沒有及時(shí)跟上,步子還邁得不夠快。為了領(lǐng)跑,好多學(xué)校幾乎都在搶跑,積極籌劃、組織資源,專業(yè)建設(shè)也是如火如荼。安于現(xiàn)狀、猶豫不前或三心二意,都是絆腳石。
面對(duì)挑戰(zhàn),不能等待。20多年前,我對(duì)插花也是一無所知,在邊學(xué)邊教中一路走來,也一絲一份的積累著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛。最后。我想說,有些事,看似容易實(shí)則很難,再簡(jiǎn)單的事,堅(jiān)持著做下去,才能做得與眾不同;挑戰(zhàn)有大有小,要敢于接受它!
新學(xué)期開學(xué)伊始,祝愿各位老師教師節(jié)快樂,新學(xué)年更上一層樓。
謝謝!
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