演出觀后感九篇

演出觀后感。

在日常工作學習中，作文應該是不陌生，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下是小編為大家收集的“演出觀后感九篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

演出觀后感【篇1】

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!

為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中，

元旦文藝匯演結(jié)束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受。

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺。

在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

演出觀后感【篇2】

今年暑假，我們一家人去了陜西，了解了許多歷史上的典故和陜西悠久的文化，并吃到數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的美食。這里有列隊工整、雄偉壯觀的兵馬俑，景色秀美的華清池，壯麗的驪山，人來人往的美食圣地回民風情街……其中，就在陜西臨潼的華清池景區(qū)，我們看到一場震撼無比的演出《長恨歌》，讓經(jīng)典的歷史上唐明皇和楊貴妃凄美的愛情故事又一次展現(xiàn)在我們的眼前。

這場演出分為兩場，我和媽媽在第二場，第二場的演出時間很晚，天完全黑下來了，燈光效果更好。演出就要開始了，人可真是絡(luò)繹不絕，擠得仿佛連根針都插不進去。我們排了好久的隊，站得腳像灌了鉛一樣沉重，終于坐到了座位上。眼前是高大的驪山和一座金碧輝煌的古代宮殿，再看左面，是婀娜多姿的垂柳和兩座精致的古風小樓。向四周望去，人們爭先恐后地尋找自己的座位，沒過一會兒就座無虛席。演出開始了，一座橋漸漸升起來，一個美麗的少女坐著荷葉舟來到橋邊，一切都靜謐美好。少女上了橋開始跳舞，她就是楊貴妃，她的舞姿是多么美，我看呆了！忽然，她身后的燈光"刷"地一下亮起，哇！原來是燈火輝煌的宮殿，宮殿里多么雄偉、奢華，文武百官齊刷刷地站著列隊，宮女站成一排服侍。我的眼睛頓時變得雪亮，恨不得"哇"一聲叫出來。宮女們給楊貴妃披上了豪華的宮袍，戴上閃亮的頭冠，幾個士兵用大轎把她抬到皇帝身邊。他們手拉著手翩翩起舞，宮殿倚靠的驪山上忽然亮起了星光，夢幻極了！皇帝和楊貴妃深深地愛著對方，不可自拔。

楊貴妃的美好生活就這樣開始了，沒想到噩夢也即將到來。因為皇帝為了她疏于朝政，引起文武百官憤怒，在安史之亂中，唐明皇性命即將不保，大臣和士兵們陣前倒戈，逼迫皇帝下令賜死楊貴妃。皇帝苦苦哀求，但是無濟于事，最終痛苦地親眼看著愛妃被白綾吊死。他仿佛看著貴妃的魂魄升了天，伸手去抓貴妃身上的衣帶，但是帶子斷了，他悲憤地看著楊貴妃離他而去……

楊貴妃死了，唐明皇整天唉聲嘆氣，魂牽夢繞地思念著愛妃。時間一點一點流逝，唐明皇老了，頭發(fā)和胡子都變得雪白，他仿佛看到年輕的自己在和楊貴妃跳舞，那時的他們是多么幸福，恩愛！想到這，他的心情不由得沉重起來……看到這里，我的眼睛模糊了，多么珍貴美好的愛情，終究還是毀在紛亂的戰(zhàn)火中。不知什么時候，唐明皇看見了一群長者翅膀的天使，又看見對面正站著楊貴妃！他們站在斷開的橋的兩邊，橋漸漸合攏了，他們緊緊相擁在一起，驪山上的星光又起，還有一輪滿月，像在歌頌他們之間美好的愛情！

演出結(jié)束了，我和媽媽感悟很深，一同走在回賓館的路上，第一次說了那么多的話。陰陽兩界的隔閡，阻擋不了他們火熱的愛情，世間真正值得珍惜的愛情也正是如此吧。

演出觀后感【篇3】

星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊來到操場看表演。

節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒!

最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因為大哥哥的歌聲告訴我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時間。這首歌還讓我想起了《時光》這首詩江無回頭浪，人無再少年，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦!

xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個小角色，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

在數(shù)個星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們打氣。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時，我感受到了責任二字——一個集體的責任。

舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結(jié)束，我們成功了——激動地走下舞臺。

坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵小樹在慢慢地生根抽芽……

從中午12：30開始，直到15：20，整整三個小時，二十八個節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨奏，整體感覺獲得一等獎的一(1)班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二(1)班的獨唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評委得分自然也高，獲得一等獎是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內(nèi)容顯得惡俗，深受當今社會不良習氣影響，真的應該先審核一下，否則學生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內(nèi)容都行，學校的德育美育到哪里去了呢?

整體感覺家庭教育到位，有過藝術(shù)特長培訓的學生自然會鶴立雞群，諸如二(6)班的薩克斯管獨奏有藝術(shù)品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎，而且能夠獲一二等獎。這也許是家庭素質(zhì)教育的結(jié)果吧。

演出觀后感【篇4】

為了迎接xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。

首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱xx”幾個大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。

第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在匆忙開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵?，幾口氣下來，在氣球吹大后，已?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。

第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于小花沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學們笑的嘻嘻哈哈。

第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見小花飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。

第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見小花頂?shù)臅r候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。

開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱xx。

演出觀后感【篇5】

殘缺的美

——觀殘疾人雜技表演有感

美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。

殘疾人雖然不健康，但他們也可以用非凡的毅力創(chuàng)造屬于自己的世界?；艚鹗龤q時已下定決心要從事物理學和天文學的研究，但是不幸的事發(fā)生了，他患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動，但是他沒有放棄夢想，最終成為了舉世矚目的科學家，貝多芬雙耳失聰，但是創(chuàng)造出了驚動世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻上一場視覺盛宴。有這么多的例子，但不要忘記，他們都是從挫折中崛起的殘疾人！

在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅，用自己的方式去創(chuàng)造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。

殘疾人是社會中的弱勢群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們?nèi)椭麄兊臅r候，我們要尊重殘疾人的尊嚴，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

”**新浪博客為我自己

今天我們在松江劇院看了一場精彩的表演。

其中我印象最深刻的是精彩刺激的走鋼絲。我看到一個大哥走上舞臺，在他面前拉著一根細長的鋼絲。正當我在擔心如何站在這根細鋼絲上時，我哥哥卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。

他輕輕松松地在鋼絲上走來走去，故意把鋼絲晃來晃去。喜歡蕩秋千，我真的為他捏了一把冷汗，怕他不小心摔倒?？蛇@位大哥哥卻駕輕就熟，一會兒在上面“睡覺”，一會兒在上面倒立，甚至在上面騎起了獨輪車，看得我膽戰(zhàn)心驚。

除此之外，“單臂倒立”和集體車技讓我看到了雜技演員們的團結(jié)精神；“快樂的炊事員”表演幽默滑稽，令我們捧腹大笑；“蝶影”卻讓我欣賞到了雜技的柔美與技巧。這些精彩的節(jié)目贏得了學生們雷鳴般的掌聲。

俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。盡管演員們在舞臺上表演得如此輕松和熟練，但事實上，他們現(xiàn)在的成功來之不易。他們把汗水和淚水交織在一起。

今天，我不僅被演員們精彩的表演所吸引，也被他們不怕苦的精神所感動。我希望他們能在今后的演出中取得更大的成功。

**七彩童年的博客

演出觀后感【篇6】

2014年11月5日

“為了明天”法治文藝進校園是由省司法廳、省普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室舉辦，由各市縣司法局、教育局等單位承辦的未成年人法制教育巡回演出活動。演出采用情景劇的形式，將海口市未成年人法制教育中心學員典型案例搬上舞臺，用逼近現(xiàn)實的畫面展示了當前未成年人教育存在的問題，旨在通過這一演出能讓**、學校、社會、家庭共同編織阻擊未成年人走向犯罪的堅固防線，打造未成年人思想道德法治教育品牌，多方位推進青少年學生思想道德和法治教育，這是針對青少年法治教育的有效嘗試，也是貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的一項重點內(nèi)容。

**最重要的感受就是青少年法制教育迫在眉睫。我們要高度重視，充分認識到青少年教育不僅停留在科學知識上，而且要延伸到法律道德教育上。而青少年的法制道德觀念的教育不僅僅是學校的任務，這要我們各級**、社會各界、各個家庭來共同承擔。

1、 要加強對未成年人自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增強其抵御犯罪感染的能力。雖然未成年人的識別能力和自控能力都比較差，但對于真善美與假丑惡，還是有一定的分辨能力的。對于未成年人，家長和學校應當培養(yǎng)其遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，遵守學校紀律，樹立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、 加強文化娛樂市場清理，為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。文化娛樂場所對未成年人成長的影響不容忽視。個別文化娛樂場所充斥著暴力和色情，往往對青少年犯罪起著潛移默化的作用。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學校周邊及附近其他不利于青少年健康成長的文化市場和娛樂市場，堅決取締那些帶有暴力、色情內(nèi)容的網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報、錄像制品等，減少導致未成年人犯罪的條件。

同時，**部門應投入一定資金，建設(shè)未成年人活動場所，如建立少年宮、文化宮、舉辦科技展、繪畫展及各種知識競賽活動，以豐富多彩，積極向上的活動內(nèi)容吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人健康快樂的成長。

3、 司法機關(guān)要做好未成年人犯罪的預防工作。聯(lián)合社會力量開展對未成年人犯罪的有效預防工作，在對未成年人犯罪依法打擊的同時，加強和創(chuàng)新有效預防的措施，加大對未成年人犯罪預防的投入，認真執(zhí)行國家對未成年人犯罪預防和保護的各項法律和制度，完善未成年人犯罪預防制度，建立健全對未成年人犯罪預防的社會保障體系。要認真開展未成年人犯罪預防工作，借助家庭、學校、農(nóng)村、社會、企業(yè)等社會資源，大力開展法制宣傳，做好學校、農(nóng)村、社區(qū)的未成年人犯罪防控工作。

4、 加強學生法律教育，提高法律知識水平。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，嚴格落實法制教育課時，組織學生上好每門法律課?？h總經(jīng)辦要為不同年齡段的青少年設(shè)計教材，培養(yǎng)每一位普法骨干，把法制教育納入學生學習的重要內(nèi)容，規(guī)范校園法制教育。

使青少年從小受法律的影響，用法律規(guī)范自己的言行，形成學法、守法、用法的法制氛圍。**始終是青少年法制教育的組織和實施者，**始終是做好青少年法制教育的堅強后盾。要從人力、物力上全力支持青少年法制宣傳教育的組織實施。

演出觀后感【篇7】

前不久，我們學校也迎來了北京市教委為了豐富小學生的課余生活而準備的表演。

早上，我們聽說了這個消息，同學們是既期待又興奮；我相信，我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當時我就在想：這次會表演什么呢？唱歌還是跳舞，打鼓還是彈琴······

終于到了最后一節(jié)課，也就是馬上就要看表演了，同學們都懷著無比的期待來到了操場。

表演開始了，神采奕奕的主持人站在舞臺上了。第一個表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏，四個身穿紅色中國服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器，但是她們的演奏十分富有跳躍感，就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇，優(yōu)美中帶著幾分快感。

不知不覺，樂器聯(lián)奏結(jié)束了，我們又迎來了男聲獨唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》，唱得簡直超出了原唱，我

真是佩服他，同學們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來；而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》，唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉，我心想：看來在祖國大地上唱歌好的`人不止那些大明星，還有很多的“無名小將”呢。說不定呀，在我身邊的同學中就有這樣的“神童”呢！

下面一個節(jié)目十分有名，就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會的雜技表演：巧耍壇子。只見這個大哥哥手捧著比一個正常人腦袋還大的壇子，隨便往頭上一扔，便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹伴L”在了頭上，“哇！”同學中不時發(fā)出陣陣贊嘆聲，大家情不自禁地連連鼓掌，把手都拍紅了。

看完了驚險刺激的“巧耍壇子”，我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國的傳統(tǒng)文化，只要你聽了相聲，你不笑就有些怪了。果然，這兩個國家一級演員剛剛上臺說幾句話，就把大家逗得開懷大笑；就連平時都不怎么愛笑的一些同學，都已笑得前仰后合。其實，我是個小“鋼絲”，平時特愛聽郭德剛的相聲，而且還到現(xiàn)場看過他的兩場演出呢。但是除了郭德剛我對其他人的相聲一直有些排斥，總覺得別人說的相聲很無趣?，F(xiàn)在看來是有些片面了，好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面啊！

當然，只讓我們笑笑是不可能的，后面的節(jié)目一定會更加精彩。是啊，下面這個表演的確很有趣，就是—喇叭獨奏。這喇叭獨奏開始前操場上還鴉雀無聲，但喇叭獨奏一開始，操場上的氣氛一下子就活躍起來了，這個本以為十分嚴肅的節(jié)目竟然是第二個讓操場上的同學們興奮雀躍開懷大笑的節(jié)目。我突然想：如果在臺上往臺下看，一定能看到同學們那一張張可愛的同學們的笑臉。果然，隨著臺下同學們的歡呼聲臺上喇叭的聲音更大了，我相信，這一定是互動的力量。

最后一個節(jié)目是美聲獨唱。只見一位年紀比我大不了多少的“大”姐姐唱著一首優(yōu)美、動聽的歌。雖然我并不了解美聲，但我知道：只要是觀眾覺得好聽的歌，就是臺上唱歌的人唱得好，就是臺下編曲的人編的好。

看完了一系列的演出，一直喜歡唱歌的我不禁想到：他們這么厲害，我什么時候才能像他們一樣??？不過，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持不懈地努力，也許有一天，站在臺上的就會是我。

通過這次演出，我們都不僅更加的了解文藝、喜愛文藝了，而且這次的表演使我明白了一個道理—“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的背后必定會有努力。相信我吧，在不久的將來，我會做得更好！

演出觀后感【篇8】

井岡山實景演出讓我深受震撼，讓我感受到了紅軍建設(shè)者為新中國的繁榮富強所做出的卓越貢獻，同時也感受到了紅軍的犧牲和奮斗。實景演出是一部紅色史詩，用紅軍鏗鏘有力的歌聲、深情動人的舞蹈、激揚的演講，向我們展示了井岡山精神的歷史背景、刻骨銘心的戰(zhàn)斗歷程、奮不顧身的革命豪情和不屈不撓的革命信仰。

整個演出場面龐大磅礴，渾然天成。燈光和音樂的交織起伏，使得演出更加引人入勝和震撼人心。由于演出使用的是現(xiàn)代化的技術(shù)手段，我們在觀看演出的時候可以感受到360度無死角的空前視覺效果，這樣的滿意度是千篇一律的。

整個演出中充滿了紅軍的軍事帶有孩子般單純的信仰、跌宕起伏的劇情和美麗的歷史地景，觀眾會有一種置身其中的感覺。盡管每個角色的時間是有限的，但是可以清晰地感受到他們的情感，真正地了解各個角色的內(nèi)心世界，每個人的愛和信仰與觀眾交心，這種人類共鳴激發(fā)了我內(nèi)心深處潛藏的感性情感。

由指導和演員共同完成的這部演出不僅生動而真實，更是有著深刻的思想內(nèi)涵和深入淺出的教育意義，如同一股春風，溫暖著觀眾的心靈。紅軍的英勇事跡、紅軍建設(shè)者的生動形象、井岡山革命根據(jù)地的深刻刻畫，都展現(xiàn)出紅軍浴血奮戰(zhàn)的革命精神和對黨和人民的忠誠，深刻地體現(xiàn)了井岡山精神的形成歷程和它所蘊含的豐厚精神內(nèi)涵?，F(xiàn)成資料的使用勝于現(xiàn)場的語言描述。在演出中，我看到的，聽到的都是震撼人心和心潮澎湃的場面；又如同陪伴我們走過一段輝煌歷史，記憶猶新，令人難以忘懷！

細節(jié)決定成功或失敗。在演出：“我是紅軍大總管”時，演員們坐在桌子旁，共飲高湯。一個特別的場景使用極細致地細節(jié)設(shè)計很好！這一場景的細節(jié)也貼切地表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨的獨特理念和精神特征。一群默默伏案寫作的革命者詮釋了烈烈火燎的“被造化者”的愛國情懷，讓觀眾對紅軍的不屈不撓精神、不止息的革命斗志有了更深的認識。

在演出的最后，人物演員組織觀眾與他們一起高喊“有困難，向黨報告！無論遇到什么問題，只要我們弘揚井岡山革命精神，說出心中的困難向黨表達”，這類形式，也是一次對我們觀眾深度普及思想的一次宣傳。

這次井岡山實景演出讓我有所領(lǐng)悟，更加理解了紅軍精神。看到徐向前同志被擔架運載時，他的那幾句話：“送我去革命的前線！送我去戰(zhàn)斗！”

井岡山革命是整個偉大的中國革命史中的一座豐碑，它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在特定歷史背景下的革命探索、革命建設(shè)和革命戰(zhàn)斗。井岡山實景演出讓我看到了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，也使我感受到了革命者的堅定信仰和不屈不撓的斗志。我們應該向這些先驅(qū)們學習，為我們國家的更好發(fā)展，為我們的幸福未來做出更加積極的貢獻！

演出觀后感【篇9】

**殘疾人藝術(shù)團演出有感

“用特殊的藝術(shù)，譜寫生命的華章，以不屈的精神，詮釋人生的真諦”！很有幸，這次能夠**“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團演出，使我感受頗深，因為在我的眼里，看不到這個特殊群體的猶豫和絕望，他們的心態(tài)是那么的樂觀，笑容是那么的燦爛，理想是那么的偉大……

俗話說，我們不能改變環(huán)境，但我們有能力改變自己。是的，我看到希望在他們身上，無臂可以寫下美麗的篇章，安靜可以表演美麗的舞蹈，黑暗也可以演奏華麗的**。也許，臺后是他們在訓練中無數(shù)次的摔倒、受傷和流淚，但他們又一次爬起來鼓起勇氣。

他們的眼淚、汗水甚至鮮血都數(shù)不清，但是看！他們的臉上充滿了希望和陽光，沒有陰霾，沒有悲傷，他們今天站在這里，是他們力量、毅力和勇氣的最好證明！

恰恰相反的是，我們這群大學生，擁有健全的雙手，卻是用來玩游戲，黑夜給了我們明亮的眼睛，我們卻用來尋找睡眠，我們有擁有能言的嘴，卻說出滿口粗話！毛澤東說，我們的青年人，要像**點鐘的太陽一樣，朝氣蓬勃。但為什么我們?nèi)绱祟j廢，如此浪費青春？

每一個演出的高潮時，我們激動得不約而同的鼓起掌來，因為他們是在一次次的刺激著我們，一次次的鼓勵著我們。他們好像在向我們訴說；“只要心中有理想，即使是平凡的人，也能擁有不平凡的生活”！謝謝您。我看到了希望。我看到了斗志。

我知道他們聽不到掌聲，所以我選擇站起來雙手鼓掌。我相信他們一定能感受到熱情和欽佩！

已經(jīng)不太記得每個節(jié)目的名稱，但那一張張畫面卻刻在了我的心上：那位盲人哥哥仰天高歌的沉醉，那位位無臂的學者以口揮毫潑墨，兩位獨腿使者上下跳躍的翱翔…… 他們只有一條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書寫生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰……

一場表演也許并不能改變什么，但是，這群特殊的天使以他們樂觀的心態(tài)激勵著我們，我們不能再頹廢下去了，我們要找回那積極向上的心，我相信，總有一天，我們也能演繹不平凡的生活！