安全記心中的教案

安全心中教案。

編輯費盡心思制作了這份“安全記心中的教案”，希望能夠令您滿意。感謝您一直以來對我們的支持，希望您能夠將我們的網站加入收藏夾，并保持關注。教案課件是老師工作中不可或缺的一部分，每位老師對于編寫教案課件都非常熟悉。教案是展現(xiàn)教師教學態(tài)度和能力的重要體現(xiàn)。

安全記心中的教案(篇1)

活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，文明游戲。

活動形式：小品、比賽、游戲等。

活動過程：

一.儀式(略)

二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。

主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。

主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。

主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子？

(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日！”)

合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人乙:我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？ A：對呀，

怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。 B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦？我的球…… A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕…… A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人乙:同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

主持人丙:是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）

1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。debasrideb.com

主持人乙:同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，

請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮胡子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人甲:看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！

主持人丙:我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

主持人甲:剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

主持人乙:我們怎樣珍惜生命，安全第一（主持）討論。

1、不能隨便下河游泳。（學生）

2、不能隨便去摸電。（學生）

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。（學生）

4、不罵人打架，不斗毆。（學生）

5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出。（學生）

6、遵守交通規(guī)則（學生）

主持人甲:學校安全人人講，安全學校個個贊。

主持人丙:安全知識時時記，注意安全處處提。

合:愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

三..退旗

四.宣布活動結束

安全記心中的教案(篇2)

活動目的：

使學生在快樂活動中掌握消防安全知識，增強消防安全意識；教會學生一些自理自救的方法，學會冷靜處理各種火災突發(fā)事件。

活動過程：

一、**：火災發(fā)生該怎么辦？

二、分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應注意什么？

（2）如何使用電器？

（3）發(fā)生火災時應如何報警？

（4）火災撲救有哪些方法？

（5）人身著火時如何自救？

（6）樓房著火如何逃生？

三、表演三句半

甲：我們四人走上臺

乙：一起來說三句半

丙：如果說得不太好

?。海ㄟ耍﹦e跑

甲：小朋友們要知道

乙：學習知識很重要

丙：自我保護不可少

?。海ㄟ耍┲匾?/p>

甲：如果不幸燙了手

乙：快沖冷水降降溫

丙：再用醬油、牙膏涂

?。河行?/p>

甲：咱是社會小主人

乙：應急**記心中

?。?火警119 匪警110 急救請撥120

甲：大家同來學自護

乙：幸福生活屬于你

丙：永遠屬于你我他，

?。?大家

四、知識大比拼(“防火知識知多少”知識競賽)

1、我國火警**號碼是：（119）

2消防車、消火栓顏色為：（紅色）

三。進入公共場所必須注意什么？（安全出口）

4、消防安全日是哪一天？（11月9日）

5、在火災中逃生時，正確的做法是：（逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）

6火不是很大。我們該怎么解決？（如果火勢不是很大，先切斷電源，然后用沙子、濕毛巾、濕被子等蓋住，這樣才能把火撲滅。）

7不要在校園里焚燒樹葉和垃圾。（對）

8萬一發(fā)生火災，你能選擇當電梯嗎？（不可以）

9、發(fā)生火災后，要只管自己先擠出去才好。（錯）

10在無路可逃時，可選擇廁所等有水的地方臨時避難。（對）

五、消防知識拍手歌

兒童防火歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一張**，我拍一張，拍完南北之后，拍東西。

你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你開槍五個，我開槍五個。 煙囪壞了。 修理它。

你射六，我射六，風大，火不好救。

你打七槍，我射七槍。不要玩火。

你拍八，我拍八。你不能隨意拉電線。

你拍九我拍九，火警**一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

六、班主任講話：

火是人類的朋友。它給我們帶來光明和溫暖。但如果火勢失控，就會引發(fā)火災。一些同學有玩火的壞習慣，有的點火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩……玩火特別容易引**災，通過這節(jié)班隊課的學習，老師希望大家認識到玩火的危害性，任何時候都堅決不去玩火，同學之間可以互相監(jiān)督和提醒。

如果你周圍發(fā)生火災，請不要驚慌，幫助自己和他人以正確的方式逃生。同學們，今天的主題班會結束了！

安全記心中的教案(篇3)

（一）導入：師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得安全重于泰山……

女：請聽詩朗誦《交通安全兒歌》

交通安全兒歌

交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；

從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。

行走應走人行道，沒有行道往右靠。

天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；

手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記

主持人（女）同學們今天我們就來一次知識搶答，請聽題，來增強交通安全意識。

主持人（男）在我們讀題的過程中誰也不許搶答，答對了有獎勵呀！

1、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B綠燈行

2：通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

3、過馬路時我們應該：A直接穿越B走斑馬線

4、坐在摩托車后面：A應該戴安全帽B不要戴安全帽

5、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A不能B能

6、上學、放學路上，應該怎么做：A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球

7、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：A機動車道B非機動車道

8、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去

9、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：A等下一個綠燈再過馬路B趕緊沖過馬路

10、乘坐公共汽車時，應該：A先擠上車，再讓別人下車B先等別人下車，再上車

11、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應該：A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧

12：行人在沒有人行道的路上行走，應該：A.靠路邊行走B.隨意走

13：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事

14：乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？

A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

15：在有人行道的路上，你應該：A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

女：哎，我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

第三小隊隊長：是呀，我們這一小隊，還特地收集了幾條呢，大家看。

同為行車人，相見禮為先。

交通安全進萬家，出入平安你我他。

但愿人長久，千里路暢通。

司機一滴酒，親人一滴淚。

第二小隊隊長：我們小隊也收集幾條呢

走過春夏秋冬，安全永駐心中。

減速慢行勿爭先，關照生命到永遠。

安全最佳效應，平安共同心聲。

寧停三分，不爭一秒。

虛線、實線、斑馬線，都是生命安全線。

男：安全，一個永恒的話題。

女：交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

下面請聽安全拍手歌

安全拍手歌

（第一組）你拍一，我拍一，同學們聽仔細；你拍二，我拍二，安全常識要牢記；

（第二組）你拍三，我拍三，過馬路斑馬線；你拍四，我拍四，別碰別摸電源線；

（第三組）你拍五，我拍五，119記清楚；你拍六，我拍六，小心熱水燙指頭；

（第四組）你拍七，我拍七，生水下肚會拉稀；你拍八，我拍八，玩火可能把人殺；

（合）你拍九，我拍九，遇見匪徒會自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充實！

主持人（女）：交通安全我們要牢記，那么在學校里，我們應該注意哪些安全呢？下面，讓我們來聽聽他們是怎樣說吧

安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。

校內走，慢步行，禮儀常規(guī)記在心。

課間時，輕聲語，大吼大叫不文明。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒。

上下樓，靠右行，秩序良好真開心。

滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會輕。

護欄邊，有危險，向下觀望懸又懸。

籃球架，不要吊，如果掉下不得了。

體育課，守紀律，不聽安排易出事。

做游戲，要文明，危險游戲要傷身。

窗臺邊，離開點，向下觀望有危險。

遇矛盾，告老師，不要武力來比拼。

做事情，想仔細，安全大事放第一。

第三小隊表演

緊急情況，謹慎對待。

遇到地震，不要慌張。躲到桌下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。

遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠離火區(qū)。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。

生命安全最重要，學會自護受益大。

女：今天我們在這里又說又演，讓我們一起總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？

（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

（2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

（3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

（4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

（7）一人在家關好門，與人說話要謹慎。

（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

（9）（兩人）學校安全人人講，安全學校個個贊。

（10）（兩人）安全知識時時記，注意安全處處提。

主持人（男）：平安是鑰匙

主持人（女）：安全是大門

主持人（男）：要想幸福來

主持人（女）：生命貴如金

主持人（男）：碰到歹徒要機靈

主持人（女）：巧妙周旋抓惡棍

主持人（男）：碰到火災要鎮(zhèn)靜

主持人（女）：火警電話講得清

主持人（男）：碰到雷雨切莫淋

主持人（女）：大樹底下不要停

主持人（男）：碰到意外傳染病

主持人（女）：服從醫(yī)生聽命令

主持人（男）：平安、安全手足情，

主持人（女）緊緊相連永不分，

主持人（合）愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪

主持人（合）：老師們、同學們，讓我們《祝你平安》。

安全記心中的教案(篇4)

１、當我們過馬路時多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，車的行駛速度一般都要減慢，架駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方過馬路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道，再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過馬路了。橫過道路不走人行橫道、隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

２、走路要靠右。不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場。道路是為了交通的便利而修建的，道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路上拉開“場子”踢足球，批羽毛球，既妨礙車輛通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外有一些同學，因為不懂得在道上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要相互提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

安全記心中的教案(篇5)

1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

(1) 生討論、介紹。

(2) 小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、 安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、 我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

同學們說說應該注意哪些不安全行為?

5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

(過渡：認識特殊作用的電話號碼)

7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

多媒體出示： 110 119 120 114

(自由討論)

師結：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。

8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(1)、分組討論

(2)、匯報結果

安全記心中的教案(篇6)

安全教育主題班會教案

活動目的：通過主題班會，學習安全知識，掌握一些安全知識，增強學生的安全意識，文明游戲。

活動形式：素描、比賽、游戲等。

活動過程：

一.儀式(略)

二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。

主持人a：上世紀50年代，威脅兒童健康甚至生命的敵人是肺結核。

主持人b：現(xiàn)在，威脅我們孩子健康的頭號敵人就是意外事故。事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥，甚至危及人的生命活力，給社會和家庭帶來巨大損失。

主持人c：三月的最后一個星期一是什么？

(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日！”)

合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。

主持人b：我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新一代。

主持人a：我們是在黨的溫暖陽光下成長起來的，在老師的悉心呵護下，我們一天天成熟。

主持人丙：我們是肩負重任、跨世紀的新人。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：a、b。

時間：放學路上。準備：

足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）　a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b： 前天，這是我父親的生日禮物。　a：

借給我跟踢吧，只要十分鐘。b：現(xiàn)在？

a：對呀，

怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”?！：這可是在公路邊，不行呀。

a： 沒關系。我只踢路邊的，不踢路中間的。　b：

好吧?。╝、b踢球兩個來回）　a：看球！

（球被踢到路中間）b:我能做什么？我的球……　a：

沒關系，我去撿。b： 算了吧。來來往往的汽車太多了?？峙耡：

怕什么，你等著。（翻過欄桿，沖向馬路，剛好有一輛車經過……）

主持人b：同學們，看完小品，你覺得他們做得對嗎？錯在**？（指名說）

主持人丙:是??！這多危險啊！為了小小的足球，給一條腿，掉了一輩子的遺憾，多可惜?。?/p>

主持人a：交通安全，我們可以隨時關注。在學校里，我們應該如何注意安全？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）

1下課后，不能做什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2什么東西不允許帶進校門：①球。②三角尺。③利器、易燃物品。

三。哪種行為是錯誤的：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4上下樓梯：①靠右走。②靠左行。③左右行都可以。

主持人b：學生們都很聰明，所以我希望學生們能自覺遵守學校的安全規(guī)則。但是當我們獨自一人在家時，我們必須更多地了解安全性，

請看《家庭ab劇》—— 小品表演：劇2 c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視。唉，看起來不太好（這時，有人敲門）是誰？ d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，你為什么沒聽到爸爸的消息！ d：

哦，我是新來的。時間不長。你父親讓我拿東西。 c1：（開門，讓d進來） d：

（從左到右）孩子們，你們一個人在家嗎？請喝茶，叔叔。我爸爸要你吃什么？

d： （笑聲）來吧，拿著錢。 c1：

（大吃一驚） d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 c1：

（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

主持人丙:下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

多快樂的星期天。我一個人在家，所有的家庭作業(yè)都做完了。太高興了。

（打開電視）哦，不好——（這時，有人敲門）是誰？ d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，你為什么沒聽到爸爸的聲音？　d：

哦，我是新來的。時間不長。是你父親讓我?guī)|西來的。 c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

d：恩，嘴大，眼睛圓，鼻子高，所以。 c2：

有絡腮胡子嗎？ d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎？d：

戴了。哦，你是來拿公文包的。

d：是的。 c2：

那你等著，我去拿。 d：哎，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人答：看完這兩場表演之后，您認為學生什么時候做得對？對在**？如果發(fā)生在你身上你會怎么做？（小組討論后，指名匯報）

主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但燃放煙花爆竹時，也要注意安全。請聽快板-快板表演：**4（角色：e，f）

安全教育主題班會教案

主持人丙：我們小學生，也應該了解一些消防知識，現(xiàn)在我們要舉辦一場消防知識競賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？

（及時修理和更換）（2）電路的保險絲燒斷了，換成了銅線，對嗎？（否）（3）如果發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

主持人a：剛才同學們都很聰明，對消防知識掌握得很好?，F(xiàn)在請大家總結一下安全知識，看看我們應該掌握哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上**多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

主持人乙：我們如何珍惜生命，安全第一（主持人）討論。

1、不能隨便下河游泳。（學生）

2、不能隨便去摸電。（學生）

3.不要上下樓梯擁擠。 文明謙虛。（學生）

4、不罵人打架，不斗毆。（學生）

5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出。（學生）

6、遵守交通規(guī)則（學生）

主持人甲:學校安全人人講，安全學校個個贊。

主持人丙：隨時記住安全知識，處處注意安全。

他：希望同學們乘上安全船，揚起生命的帆，在知識的海洋里乘風破浪。

三..退旗

四.宣布活動結束

安全記心中的教案(篇7)

１、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經發(fā)生過這樣的例子，兩位同學因為在走廊上追逐打鬧而將另外一位同學撞倒，那位同學跌倒在臺階上，右腿形成了骨折。自己不能進課堂學習，住進了醫(yī)院，給家庭造成了一定的經濟損失。當然，不是說我們不能在學校里玩耍了，在課間我們應該放松，只是在游戲、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝弧?/p>

２、集合站隊時要講秩序，不能互相擁擠。

我們每天都要做早操、課間操，入場退場的時候，那么多個班級，那么多人，一定要注意安全，要守紀律，不然就會出現(xiàn)安全事故。

３、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要認真思考一下。

４、不攀高，不從高處往下跳。

小朋友活潑好動，有的小朋友喜歡攀高，并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠、雙杠就成了他們的攀高的地方。有的同學就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受。我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來，喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的。

安全記心中的教案(篇8)

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固以前了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂?。?/p>

教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122

②114

③119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙。

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西？

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路口交通信號燈燈亮時，準許車輛和行人通行，燈亮時，不準車輛和行人通行。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

①可以

②不可以

安全記心中的教案(篇9)

交通安全記心中班教案示例如下：

主題：交通安全

目標：通過本節(jié)課的學習，讓學生了解交通安全的重要性，學習遵守交通規(guī)則的方法，培養(yǎng)學生的安全意識。

材料：

1. 課件(展示交通規(guī)則、交通事故案例等)

2. 視頻(交通安全宣傳視頻)

3. 教具(交通信號燈、道路標志等)

步驟：

1. 引入：通過提問的方式，讓學生了解什么是交通安全，以及為什么交通規(guī)則對我們的生活非常重要。

2. 學習交通規(guī)則：通過展示交通規(guī)則，讓學生了解不同的交通信號燈的含義和使用方法，以及行人、車輛和自行車等不同交通工具的行駛規(guī)則。

3. 觀看交通事故案例：通過視頻展示交通事故案例，讓學生了解交通事故的危害和原因，以及如何保護自己和他人的安全。

4. 練習：讓學生練習遵守交通規(guī)則的方法，例如行人如何在道路上行走、車輛如何遵守交通規(guī)則、自行車如何騎行等。

5. 總結：讓學生總結本節(jié)課學習的內容，并提醒他們在日常生活中要遵守交通規(guī)則，保護自己和他人的安全。

6. 活動：讓學生自己設計一個交通安全宣傳海報，宣傳交通安全的重要性。

注意事項：

1. 在教學過程中，可以通過播放交通安全宣傳視頻、展示交通標志等方式，讓學生更加直觀地了解交通規(guī)則。

2. 在教學過程中，可以引導學生討論如何保護自己和他人的安全，讓學生更加重視交通安全。

3. 在教學過程中，可以引導學生學習遵守交通規(guī)則的方法，例如行人如何在道路上行走、車輛如何遵守交通規(guī)則、自行車如何騎行等。

4. 在教學過程中，可以鼓勵學生自己設計交通安全宣傳海報，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力和安全意識。

安全記心中的教案(篇10)

人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往?？傊\實守信，是一種內涵豐富的道德準則，是公民道德建設的重要構件。

然而在現(xiàn)實生活中，不少人為人處事不誠信，不守信用，在一定程度上造成了個人信用的缺失。如有的干部欺上瞞下，?；茏?，搞形式主義，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，追求報上有名等；有的人為了追求自己的利益，趨炎附勢，見風使舵，不顧他人的利益，不折手段達到自己的目的.；在學校，也有不少學生不顧學校規(guī)定，違反考場紀律考試舞弊等等。以上這些現(xiàn)象，都與誠實守信道德準則被道而馳。在社會上產生極為惡劣的影響。結果，害人又害己。

成語：一諾千金、開誠布公、實事求是、光明磊落、表里如一、抱誠守真 格言：

誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

孔子早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。

曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 秦朝末年有個叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會得到大家的：

舊時中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價實，童叟無欺”八個自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。

在當代中國，誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠老實。

幼兒園教案《安全記心中的教案》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了安全心中教案專題，希望您能喜歡！