蝸牛日記。
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一天，蝸牛小白和蝸牛小灰碰頭了，它們決定舉行爬行大賽。小白抬頭挺胸，一路領先，到達終點。小灰說：“我也能爬那么快嗎？”這話被小白聽見了，它鼓勵小灰說：“你別灰心，只要不斷地努力，一定能爬得像我一樣快。”
一（6）班朱智炫
星期天下午，我和媽媽來到公園里捉蝸牛。到了公園里我和媽媽一直沿著河邊仔細地找蝸牛。我拿著小鏟子在每塊石頭下面挖。在挖的過程中，我們倆被大雨淋成落湯雞。最后我還是很開心，因為在我失望的時候，媽媽對我說：星期四葉昱銘會給你一兩只蝸牛。這樣一來我就開心了。
xx年5月26日星期日陰
一（6）班湯樂其
（一）蝸牛小檔案
你想了解蝸牛小檔案嗎？里面有很多知識哦！想要知道的話，就跟著我一起來吧！
蝸牛數(shù)學小檔案：有一口井深9米，蝸牛每天早上爬3米晚上下降1米，請問蝸牛多少天可以爬出來？
蝸?？茖W小檔案：蝸牛有26000多顆牙齒哦，在動物界和昆蟲界它的牙齒數(shù)量都排第一。蝸牛頭上有四個觸角，身體是帶殼的，受驚嚇的時候全身會縮到殼里。
蝸牛音樂小檔案：黃鸝鳥對蝸牛說：葡萄成熟還早得很吶，現(xiàn)在上來干什么？蝸牛對黃鸝鳥說：你不要笑，等我爬上來葡萄就成熟了?？磥砦伵５乃俣瓤烧媛?。
想聽聽蝸牛語文小檔案嗎？那就繼續(xù)看捉蝸牛記吧！
（二）捉蝸牛記
今天中午吃過飯后，我和媽媽帶著勺子和瓶子，興高采烈地去湖濱公園捉蝸牛。[88教案網(wǎng) wWW.Jab88.CoM]
到了湖濱公園，我和媽媽開始找蝸牛了。我們拿著工具找來找去，都沒有找到。我們問一個小哥哥哪里可以找到蝸牛，他立馬就找到了一只給我們。
之后，我和媽媽來到了一片潮濕的土地前，我用勺子翻來翻去找到了第二只，我和媽媽都很高興。接下來，媽媽又翻來翻去，找到第三只，第四只就這樣，我們一共捉了九只蝸牛。
在回家的時候，我走得很快，我覺得蝸?？赡茉谙耄鹤呗匪俣冗@么快，比高速列車都快呢！
我和媽媽開開心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了幾片菜葉。放完菜葉后，小蝸牛都爬到瓶蓋上了，我想小蝸?？煲舷⒘耍挖s緊把瓶蓋鉆了幾個洞，小蝸牛全都爬到瓶底，安安靜靜地睡覺了。
你們想知道蝸牛數(shù)學小檔案的答案嗎？現(xiàn)在公布：蝸牛需要四天就能爬到井口了，你算對了嗎？
一（6）班潘城熠
我家養(yǎng)了十只蝸牛，阿姨送給我的。我和媽媽給十只蝸牛準備了一個盒子。蝸牛餓了，我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子，還有大白菜切的小葉片。我把全部葉子放進盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蝸牛。其他葉子毫無變化。然后，我看了一會兒就去做其他事情了。我家的蝸牛很有活力，我很開心。
xx年5月25日星期五晴
星期三的科學課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一條長長的黑黑的東西，我問老師這是什么來的?老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀?我說：因為我觀察到蝸牛喜歡有潮濕的地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝!
一（6）班周蕓卿
今天一下課，奶奶就來接我了，我回到家，就告訴了媽媽：媽媽，我們去找蝸牛吧。我們帶著鏟子還有很多很多的工具出發(fā)去公園了。
到了公園，天已經有點黑了，媽媽拿出手電筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我們走過小樹林，小草地，小河邊，挖開大石頭，挖開土壤，可是一只蝸牛也沒有找到！我好傷心啊，媽媽安慰我：下雨天我們再去找蝸牛。
xx年5月27日星期日陰
內容簡介：xx年7月6日星期四小雨觀察小蝸牛相愛了一陣蒙蒙細雨，水上積了大量的積水，小蝸牛們都快活起來，..
本文《觀察小蝸牛日記300字》
xx年7月6日星期四小
觀察小蝸牛
相愛了一陣蒙蒙細，水上積了大量的積水，小蝸牛們都快活起來，他們一起走出家門，來到中間的道。
我們正在散步，可我突然停住了腳步，我看到旁邊的墻壁上面有一只大得幾乎和我們的鼻子一樣大的蝸牛，他正在努力的向墻上爬去。但是它要比上一次下大雨爺爺個我和妹妹找到的那只小小的蝸牛爬的要慢多了！我看過一個電影，名字叫做：《極速蝸?！?。也就是一只跑得很快的蝸牛，他倆簡直就像一輛生銹的車與一嶄新的著名跑車這樣的差距！
我們接著跑，又發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛，我靈機一動，哈哈，讓你去那只大蝸牛身上吧我揪起那只小蝸牛，把它放在了那只大蝸牛的身上，沒想到，他竟然和大蝸牛玩了起來！
哦！他們玩得可真！我不然心打擾他們，就悄悄地跟著爺爺走了。
蝸牛很會吃。我在蝸牛面前放了一片嫩菜葉，只見它慢吞吞地吃起來，我才剛出去拿水回來，菜葉上已經有了好幾個小洞洞。我突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭部有個很小的洞，原來這就是它的口。蝸牛的口中有三萬多顆牙齒，就是紙盒它也能咬破。
這個星期五，科學老師給我們班上了一節(jié)科學課。上課的時候，老師放幻燈片。老師指著幻燈片，說:這是白玉蝸牛。老師又換了一張，說:蝸牛還分左旋和右旋。最后，老師布置作業(yè)，說:這幾天的作業(yè)是養(yǎng)一只蝸牛，不管什么品種的，都可以。于是，我向我的好朋友李佳芝要了一只蝸牛。
第一天晚上，我放了半根香蕉在它的家里面。結果，過了一晚上，它還是沒有吃完。于是，我只好把香蕉給拉了出來。第二天，我放了一個蘋果。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛一點也沒有吃。我按老師說的，在蘋果上噴了一點兒水，蝸牛的食欲大增。第三天一看，蝸牛把蘋果吃完了。
還有一次，蝸牛突然不見了。我著急地找來找去，只找到了一條粘液線，終于，我順著粘液找到了蝸牛。
我愛我的蝸牛!
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