環(huán)保讀后感(范文15篇)

環(huán)保讀后感。

我們?nèi)绾螐牟煌慕嵌葋碜珜戧P(guān)于作品的讀書感受呢？每個(gè)人在閱讀一本書之后都會(huì)有獨(dú)特的體悟和感受。所以快來寫下你的讀后感吧，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜集整理的書籍《環(huán)保讀后感》的讀后感。

環(huán)保讀后感【篇1】

環(huán)境保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的全稱，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)。其方法和手段包括工程技術(shù)、行政管理、法律、經(jīng)濟(jì)、宣傳教育等。

關(guān)于環(huán)保的讀后感篇一：今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。

本文主要寫道：地球是人類的母親和生命的搖籃。如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，而人們又無處可去，所以我們必須小心地保護(hù)地球。

是的，我們只有一個(gè)地球。如果它破了，我們就無處可去了。但現(xiàn)在仍有一些人不理解這一切，仍然肆無忌憚地濫用化學(xué)品破壞地球。許多本來可以為人類做出貢獻(xiàn)的自然資源不僅不能再生，而且會(huì)給人類帶來危害。

難道那些人沒有想到這一天嗎?

我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財(cái)，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴(yán)重的后果;那些無辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。

例如，城市空氣污染引起空氣污染，人**病率上升等；水污染導(dǎo)致水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源水質(zhì)普遍下降，威脅人體健康，造成早產(chǎn)或畸形。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也帶來社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由污染引起的人們的糾紛和沖突逐年增多

是啊!每當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀!

所以，我建議那些砍伐森林的人放下斧頭，讓花木茁壯成長(zhǎng)！

全世界人民，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，讓我們的家園更加美好！

關(guān)于環(huán)保的讀后感篇二：我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。當(dāng)我讀到“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

”這個(gè)自然段時(shí)，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。

人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣，使空氣受到污染，工廠排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，魚蝦無法生存;人們還濫砍濫伐森林，使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾，在河里，公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發(fā)出一陣又一陣臭味，人走過時(shí)都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費(fèi)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，可人類并沒有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”可又有多少人做了呢?

學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。

如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)阻止他，一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他，他會(huì)像我一樣保護(hù)地球。

我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護(hù)地球，人人有責(zé);從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧!

關(guān)于環(huán)保的讀后感篇三：讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，不禁使我感慨萬千，浮想聯(lián)翩。我們的地球，看起來閃閃發(fā)光，透明和朦朧，是如此美麗和壯觀。

像母親一樣，地球毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類隨意開發(fā)和破壞自然資源，濫用化學(xué)物質(zhì)，使自然資源越來越少。人類在索取地球資源的同時(shí)，肆意破壞地球生態(tài)環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難。

地球是人類的母親，是生命的搖籃。她孕育了無奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是她卻受到了人們的傷害。

山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品;臭氧層，是她薄薄的、水藍(lán)色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢?為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢?有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有的人偷獵大熊貓，有的人隨意砍樹。幾乎每年都有幾公頃土地變成沙漠。20xx年至20xx年，全國(guó)耕地減少6888萬畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!

我們應(yīng)該繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤嗎？地球是無私的，它慷慨地為人類提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不控制開采，地球上的礦產(chǎn)資源就會(huì)越來越少。

想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán);當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹木，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的**病，整日痛不欲生!

……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟：

科學(xué)的力量是不可估量的。只要我們盡力去拯救它，地球還是會(huì)發(fā)光的。只要所有的東西都配備了太陽能，空氣就不會(huì)受到污染；如果每個(gè)人都稍微努力綠化，增加樹木的數(shù)量，那么沙塵暴就不會(huì)肆無忌憚地飛來飛去。

只有一個(gè)地球，她是人類生存的家園。如果我們摧毀它，我們就無處可去了。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏?

環(huán)保讀后感【篇2】

保護(hù)環(huán)境一直是我們司空見慣的話題?？墒牵慨?dāng)我留心去觀察生活時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明的行為在我們的生活中可謂是比比皆是。為什么呢？

我想，是人們的環(huán)保意識(shí)低的緣故。

為了提高學(xué)生和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保觀念，商場(chǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校推出了環(huán)保技術(shù)展。通過這次活動(dòng)，我感悟頗深。

本次環(huán)保科技展分為森林、水資源、土地資源和生物多樣性。每個(gè)項(xiàng)目都有幾個(gè)典型案例，每個(gè)案例都足以說明地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞。其中，藏羚羊的事例讓我感觸最深：

中國(guó)特有的藏羚羊現(xiàn)在瀕臨滅絕，因?yàn)樗共康慕q毛可以用來制作漂亮的佐藤披肩。而一條這樣的披肩需要5只藏羚羊的性命。沒想到，僅僅為了一條小披肩，為了追求美麗，人類就殺死了數(shù)百只藏羚羊。

我想，這種以殺死野生動(dòng)物為代價(jià)的美，可以算是真正的美嗎？

每一個(gè)案例都是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)，讓我們深刻反思自己的行為。而僅僅只是反思還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，真正要保護(hù)我們的地球，還需要我們的切身實(shí)踐。在此，我為大家提出幾點(diǎn)建議，希望大家能夠采納：

一。建議家長(zhǎng)少開車、多步行或多騎自行車，以節(jié)能減排。

2. 多用布袋或紙袋，少用塑料袋，杜絕白色污染。

3. 不用一次性紙杯、筷子等。

4. 不亂丟垃圾、隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5. 不用野生動(dòng)物制品，如象牙、熊掌等。

同學(xué)們，我們只有一個(gè)家。作為大自然的一員，我們有權(quán)保護(hù)我們居住的家園。讓我們從現(xiàn)在做起，共同努力，讓世界變得更加美好!

環(huán)保讀后感【篇3】

保護(hù)環(huán)境，從我做起讀《善待家園》有感

海東市樂都區(qū)橋北學(xué)校五年級(jí)(2)班馬昌炅指導(dǎo)老師：盛鳳緒最近，我讀《善待家園》這本書后，使我受

益匪淺，書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。書中講道人類的生活離不開六種主要的資源是：淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料（煤炭、石油和天然氣）。

其中，空氣是最重要的，但是，現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，汽車排放出來的尾氣，使城市的上方烏煙瘴氣，使藍(lán)天變成“灰天”。

人們常說：“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡！”

但是人們不能照他們說的做。現(xiàn)在生態(tài)根本不平衡。環(huán)境污染太嚴(yán)重了。比如，節(jié)日期間放鞭炮，變成噪音污染，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在河里。

面上，弄得河面全是白色的“小船,”還有飯店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵參天大樹哇！

環(huán)保讀后感【篇4】

這個(gè)星期一和星期二，我們有幸在旁聽了第一屆“環(huán)境與健康”研討會(huì)，諸多專家學(xué)者向我們講訴和分享的他們?cè)凇碍h(huán)境與健康”領(lǐng)域的研究經(jīng)驗(yàn)和成果，使我們接收到了來自最前沿的信息和知識(shí)。

鄔堂春教授講解了他的《環(huán)境與健康的人群研究》，劉買利研究員講解《NMR在復(fù)雜體系下中藥物分子相互作用研究中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)》，王建枝教授講解《細(xì)胞如何為分析化學(xué)服務(wù)》，宋立榮研究員講解了《藍(lán)藻水華在土壤界面二次成災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)》，郭良宏研究員講解了《新型持久性有機(jī)污染物分子毒理機(jī)制研究》，蔡宗葦教授講解了《典型地區(qū)PM2。5中PAHs和NAPHs的污染特征及其致大鼠肺損傷作用》，汪海林研究員的《DNA去甲基化》，周炳生研究員講解了《有機(jī)磷阻燃劑的傳遞毒性效應(yīng)》，欒天罡教授講解了《Nanolayer Probe Electrospray Ionization for Analysis of Individual Small Organisms and Single Cells》，鄧教宇研究員講解了《結(jié)核分歧桿菌的耐藥性機(jī)制研究》，胡斌教授講解了《HPLC—ICP—MS聯(lián)用技術(shù)砷和汞的形態(tài)分析》，張愛茜研究員講解了《PFAAs與LFABP作用分子機(jī)制的理論研究》，繆煒研究員講解了《污染物治理的潛在生物資源？！》，張慶華研究員講解了《持久性有機(jī)物的長(zhǎng)距離遷移及其環(huán)境效益研究進(jìn)展》，王亞華研究員講解了《職業(yè)人群全氟化合物暴露途徑及代謝研究》，宋茂勇研究員講解了《雙酚類化合物的毒性及雌激素活性研究》，史建波研究員講解了《汞在水稻中的累積及分布研究》和蔡勇教授的《汞，全球性污染物》。以上這些研究和課題在環(huán)境與健康領(lǐng)域?qū)儆诒容^尖端的，是我們?cè)跁纤鶡o法得知的知識(shí)和訊息，雖然很多方面不是很聽得懂，但仍然給了我一些思考和啟發(fā)。

例如王建枝教授的《細(xì)胞如何為分子化學(xué)服務(wù)》的演講讓我聯(lián)想到了細(xì)胞的熒光探針的使用。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行定量分析和特異識(shí)別探討生命機(jī)理是十分重要的。蛋白質(zhì)溶液構(gòu)象、蛋白質(zhì)與小分子或生物大分子相互作用等結(jié)構(gòu)和功能的研究將直接闡明生命在生理或病理?xiàng)l件下的變化機(jī)制，對(duì)生命奧秘的揭示、臨床診斷以及藥物篩選等領(lǐng)域的發(fā)展具有重要的意義。蛋白質(zhì)的分子光譜分析方法按儀器原理的不同，可以分為分光光度法、熒光分析法、化學(xué)發(fā)光法和光散射分析法等，其中熒光分析法因其具有靈敏度高、選擇性好 、動(dòng)態(tài)響應(yīng)范圍寬以及測(cè)定條件更接近生命體的生理環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)而在蛋白質(zhì)分析中應(yīng)用廣泛。熒光探針技術(shù)是利用物質(zhì)的光物理和光化學(xué)特性，在分子量級(jí)上研究溶液中蛋白質(zhì)高靈敏度的分析方法。蛋白質(zhì)分子熒光探針按熒光波長(zhǎng)可分為發(fā)射在紫外可見區(qū)的熒光探針和近紅外熒光探針。紫外可見區(qū)的熒光探針如香豆素、熒光素、羅丹明類分子等因具有較高的量子產(chǎn)率而常被用于制備熒光底物近年來以菁類、口惡嗪類為代表的近紅外熒光探針發(fā)展迅速，其優(yōu)點(diǎn)在于散射光弱、背景干擾低，低激發(fā)能量減小了光漂白，使用近紅外激光器提高了靈敏度，因而特別適合用于生物樣品的'測(cè)定。按探針與蛋白質(zhì)的結(jié)合方式可分為共價(jià)鍵結(jié)合式和非共價(jià)鍵嵌入式，共價(jià)鍵結(jié)合的標(biāo)記物比由非共價(jià)嵌入式所得復(fù)合物更穩(wěn)定。按探針用途不同可分為熒光標(biāo)記試劑（fluorescent）和熒光生成試劑（fluorigenic）。為了降低檢出限，提高檢測(cè)靈敏度，常用強(qiáng)熒

光的標(biāo)記試劑或熒光生成試劑對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記或衍生， 生成具有高熒光強(qiáng)度的物質(zhì)。此外，熒光共振能量轉(zhuǎn)移（FRET）探針也在蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能研究中得到廣泛應(yīng)用。本文主要就近年來以上常見蛋白質(zhì)分子熒光探針的結(jié)構(gòu)特性和與蛋白質(zhì)的作用方式及其在蛋白質(zhì)分析方面的應(yīng)用進(jìn)展作簡(jiǎn)要綜述，并展望了此類探針的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景。 而繆煒研究員的《污染物治理的潛在生物資源？！》則讓我想到了生物技術(shù)在當(dāng)前現(xiàn)狀的使用。生物是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的要素，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)循環(huán)主要是依靠生物過程來完成的?？萍嫉陌l(fā)展也充分證明生物技術(shù)是環(huán)境保護(hù)的理想武器，這一技術(shù)在解決環(huán)境問題過程中所顯示的獨(dú)特功能和顯著優(yōu)越性充分體現(xiàn)在它是一個(gè)純生態(tài)過程。生物技術(shù)在處理環(huán)境污染物方面具有速度快、消耗低、效率高、成本低、反應(yīng)條件溫和以及無二次污染等顯著優(yōu)點(diǎn)，受

到了高度重視。隨著生物技術(shù)研究的進(jìn)展和人們對(duì)環(huán)境問題認(rèn)識(shí)的深入，人們已越來越意識(shí)到，現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，為從根本上解決環(huán)境問題提供了希望。

目前生物技術(shù)應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)中主要是利用微生物。生物技術(shù)已是環(huán)境保護(hù)中應(yīng)用最廣的、最為重要的單項(xiàng)技術(shù)，其在水污染控制、大氣污染治理、有毒有害物質(zhì)的降解、清潔可再生能源的開發(fā)、廢物資源化、環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染環(huán)境的修復(fù)等環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面，發(fā)揮著極為重要的作用。應(yīng)用環(huán)境生物技術(shù)處理污染物時(shí)，最終產(chǎn)物大都是無毒無害的、穩(wěn)定的物質(zhì)，如二氧化碳、水和氮?dú)?。利用生物方法處理污染物通常能一步到位，避免了污染物的多次轉(zhuǎn)移。特別是現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，尤其是基因工程、細(xì)胞工程和酶工程等生物高技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用，大大強(qiáng)化了上述環(huán)境生物處理過程，使生物處理具有更高的效率。美國(guó)環(huán)保局（EPA）在評(píng)價(jià)環(huán)境生物技術(shù)時(shí)也指出“生物治理技術(shù)優(yōu)于其他新技術(shù)的顯著特點(diǎn)在于其是污染物消除技術(shù)而不是污染物分離技術(shù)”。

這次講座，即使有很多聽不懂的地方，但接收了來自領(lǐng)域前沿的資訊，知道了前面的路該怎么走，也算是一次收獲，感謝為我們講解的教授們。

環(huán)保讀后感【篇5】

在茫茫的宇宙中有一顆美麗的星球地球，在它表面藍(lán)色的海洋與蜿蜒相接的大陸美景交輝，飄忽變幻的白云環(huán)繞其上，由于覆蓋地球表面的遼闊水域能夠反射太陽光，從而使它形成了寶石般的藍(lán)色。在浩渺的宇宙中，他就像一顆熠熠奪目的寶石鑲嵌在沉沉夜空。然而，現(xiàn)在，酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、水污染、土地荒漠化我們共同的母親地球正面臨著重重危機(jī)。原本美麗的地球母親為何會(huì)變得如此？也許，讀了這本《環(huán)保的故事》，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

閱讀這本書，我們將走進(jìn)一個(gè)以環(huán)境保護(hù)為己任的世界中，在這里，既有令人感動(dòng)的環(huán)保故事，又有深刻實(shí)用的環(huán)保知識(shí)，它會(huì)使我們每一個(gè)人都成為一名守護(hù)地球家園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這本書由《我們共同的家園地球》、《還我藍(lán)天白云》、《生命之水》等八個(gè)篇章組成。每個(gè)篇章除了文字，還配有精美絕倫的圖片，深深地吸引了我。在認(rèn)真地閱讀這本書后，我明白了：人類排放二氧化碳，破壞大氣層導(dǎo)致紫外線入侵引起溫室效應(yīng)；人類過度開發(fā)土地引發(fā)了可怕的沙塵暴；水污染也隨著人類向江河湖海排放垃圾而隨之而來啊，原來這是我們?nèi)祟愔活櫻矍袄?，貪婪地蠶食地球母親的美麗引起的惡果。

在這本書中我還認(rèn)識(shí)了一位位偉大的人物，人類歷史上的第一個(gè)地球日是1970年4月22日由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的。他在今天被譽(yù)為地球日之父。在他的影響下，地球日這一天很多國(guó)家都會(huì)進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，有的舉辦以環(huán)境保護(hù)為主題的電影節(jié)和音樂會(huì)，有的舉辦有關(guān)環(huán)境問題的攝影或藝術(shù)展，有的舉行種樹活動(dòng)4月22日，國(guó)際地球日，值得每個(gè)人重視。你看過《寂靜的春天》這本書嗎？看題目我猜想這本書應(yīng)該是說春天來了，可是大地上花不開，鳥不叫，一片死氣沉沉。果然如此，在這本書中還專門介紹了有關(guān)《寂靜的春天》出版的故事。在人類大量使用殺蟲劑已造成環(huán)境污染時(shí)，美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾卡遜經(jīng)過4年時(shí)間，調(diào)查了使用化學(xué)殺蟲劑對(duì)環(huán)境造成的危害后，于1962年出版了《寂靜的春天》一書。在這本書中，指出了人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴。但是，她的這本書讓農(nóng)藥生產(chǎn)商們惱怒不已，作者因此受到了各種壓力，在這本書出版兩年后就離開了人世。最終伴隨著時(shí)間的推移，大量事實(shí)證明了卡遜的預(yù)言是對(duì)的。Yjs21.COm

我想起了暑假里隨爸爸媽媽去云南旅游，那里的天是那樣藍(lán)，白云離我們是那么近，晚上，可以看見星星在眨眼，空氣也非常新鮮，可是在我們這個(gè)城市卻沒有這樣的待遇了。我還聽媽媽說，她小時(shí)候夏天的夜晚田里會(huì)有青蛙唱歌，草叢里有螢火蟲打著燈籠走來走去，可是，現(xiàn)在沒有了

保護(hù)地球的辦法很多，有的甚至很簡(jiǎn)單：多節(jié)約就可以抵抗溫室效應(yīng)和土地荒漠化、水污染、酸雨；多種樹就可以鎮(zhèn)壓沙塵暴；不使用農(nóng)藥可以避免環(huán)境被污染一起努力吧！別讓地球成為第二顆金星。

長(zhǎng)興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)402班茆舒暢指導(dǎo)教師：饒湘

環(huán)保讀后感【篇6】

我們學(xué)校在舉行科技節(jié)活動(dòng)，大隊(duì)部讓我們作了《環(huán)保在我家》的小講座，我發(fā)現(xiàn)許多廢物都可以被我們利用來做出一些東西。

比如他們教我如何做環(huán)保小圍裙，在超市里一個(gè)小圍裙要賣到20元到40元左右，如果我們自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保小圍裙卻只要幾角錢而已。制作過程是這樣的：把一次性塑料馬夾袋二個(gè)拎手剪開，把旁邊沿著拎手剪開，再重復(fù)往上剪，可以做成一個(gè)白色小圍裙，如果再在小圍裙上涂點(diǎn)水彩，就成了彩色的小圍裙了。講座中還說了可以用兩根管子繞在一條線上，掛在衣架上，成了一個(gè)可以重復(fù)使用的晾毛巾架。看了他們的小制作，我也做了一個(gè)小制作：我們平時(shí)喝飲料的易拉罐，可以做成一個(gè)小小的花瓶。在易拉罐外貼上一張自己親手繪制的畫（記住制作之前要先把飲料喝完清洗干凈），這樣一個(gè)環(huán)保小花瓶就制作完成了。

同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)，我已經(jīng)把環(huán)保小圍裙，晾毛巾架，小花瓶都做好了，真的非常實(shí)用又非常省錢，省時(shí)，省力。讓我們一起動(dòng)手吧！環(huán)保在我家，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的理想生活。

環(huán)保讀后感【篇7】

今天《小哥白尼》雜志社舉辦的“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”的環(huán)?？破?qǐng)D片巡展來到我們學(xué)校。做完操，老師就帶我們?nèi)⒂^。

在我們學(xué)校的后院擺著許多環(huán)保科普?qǐng)D片。有關(guān)于沙塵暴的、干旱的、動(dòng)物誤食人類亂扔的垃圾而死亡的、光污染造成海龜死亡的，等等。

其中，有一副殘忍的圖片：一只恐怖的手提著許多夾子，每只夾子上都夾著一只可憐的小鳥。根據(jù)上面的文字介紹這叫鳥夾子，夾子上有一條線，旁邊有一根鐵絲，線上栓一只蟲子，當(dāng)小鳥來捉蟲子時(shí)，一碰到鐵絲，夾子就合上了，夾住了小鳥的脖子。這是專門用來捕鳥的，一般放在草叢里、樹叢中，這樣許多鳥被人們捕殺。還有一些果農(nóng)為了不讓鳥啄果實(shí)，便在樹中拉了許多粘網(wǎng)，鳥兒一旦粘上去就下不來了，就連兇猛的貓頭鷹也不例外。最可惜的是《紅皮書》上說：“有一些鳥兒，還沒有被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和命名就滅絕了。

鳥兒為我們?nèi)祟愖鞒隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)。別看麻雀?jìng)€(gè)頭小，但它卻能吃許多害蟲，如蚊子、蒼蠅等；啄木鳥能把樹干里的蟲子吃掉來保護(hù)樹木;貓頭鷹能把糟蹋糧食的老鼠吃掉……。如果沒有它們樹木也許會(huì)枯死，糧食也會(huì)減產(chǎn)。所以鳥兒是我們的好朋友。

鳥兒為我們做了這么多的好事，為什么人類還要傷害它們呢？

環(huán)保讀后感【篇8】

“環(huán)?！倍郑巳私灾?，但做到“環(huán)保”的人又有多少呢？

一個(gè)個(gè)物種相繼滅絕，為我們敲響了生命的警鐘，但人類不僅沒有因此覺醒，反而更加猖狂了?？硺淠?，建工廠，排污水……孰不知就是他們對(duì)環(huán)境的破壞，把這些可憐的生命逼上了絕路。

前不久，我聽了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的講座。演講者是中國(guó)綠色宣言倡導(dǎo)人:丁兆瑞。在講座中，最令我記憶猶新的是說他自己的兩件事——他每天為了不用一次性紙杯和一次性筷子而隨時(shí)攜帶了茶杯和木筷；在熱帶雨林里，為了讓水更加清澈，而直接用口吮溪中的水。這雖是小事，但也足以證明他是多么愛護(hù)環(huán)境。

這一次講座，讓我想到了很多。人類太無知了，他們?yōu)榱俗约耗芟硎埽活櫤蠊仄茐沫h(huán)境，它們可知道他們這樣破壞地球，其實(shí)也是在破壞自己的家園。目前，每一年就會(huì)滅絕一種鳥類，哺乳動(dòng)物滅絕的速度更是驚人，平均達(dá)到每天滅絕十種，照這樣繼續(xù)下去，不過多久，地球上的動(dòng)物們就全滅絕了。人們?cè)僖膊荒芘c動(dòng)物們朝夕相處了，孤單和寂寞也隨之而來。

也許有人會(huì)說：“我又不亂砍濫伐，我又不亂排廢水，環(huán)保與我無關(guān)！”那我可得告訴您，您隨地吐口痰，痰中的細(xì)菌跑到空氣中去，不僅會(huì)破壞環(huán)境，進(jìn)入人體后還會(huì)危害人的健康。你亂扔了廢電池，丟在土里，危害土地，還會(huì)由地下水把有害物質(zhì)運(yùn)送到江河，危及河流，人們不時(shí)了河中的魚蝦，最終威脅自己。其實(shí)人類與環(huán)境息息相關(guān)，破壞環(huán)境還是保護(hù)環(huán)境有可能就在一個(gè)舉動(dòng)間完成。

也許會(huì)有人說：“現(xiàn)在地球不好好的嗎？山清水秀，沒多大事，等到環(huán)境被嚴(yán)重破壞了再去保護(hù)也不遲?。　币苍S您認(rèn)為現(xiàn)在地球破壞的不是很嚴(yán)重，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)現(xiàn)在的環(huán)境受污染特別嚴(yán)重，對(duì)人類自身健康已經(jīng)造成了一定傷害。再說了，何必等到環(huán)境嚴(yán)重破壞后再保護(hù)，現(xiàn)在就開始保護(hù)不更好嗎？

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。不用紙杯和水，不用一次性碗筷吃飯，不用紙巾擦手，不用一次性塑料袋裝東西；不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不踐踏植物，不捕捉動(dòng)物……許許多多看似簡(jiǎn)單，做起來可不容易。僅管制都是一件件小事，但從小事做起，從現(xiàn)在做起，積少成多，也就能為知己以及他人創(chuàng)造出美好的世界。

人們啊！不要等到世界上最后一滴水枯涸才后悔；不要等到世界上最后一棵樹倒下才落淚！

環(huán)保讀后感【篇9】

記得有位名人曾經(jīng)說過，書是知識(shí)的源泉，是啊，一本好書或是一篇好文章，都會(huì)使我們受益匪淺。最近我讀了一篇好文章――《救救我吧，人類》，讓我增長(zhǎng)了不少的道理。

大家都知道我們有一位共同的媽媽――地球，她是浩瀚宇宙中的一顆行星，穿著一件厚厚的空氣外衣，在外衣里面，還穿著藍(lán)色、綠色、褐色的花衣裳。原來她十分健壯，山清水秀。但是隨著我們?nèi)祟惖牟粩嘣黾?，一幢幢樓房的崛起、一片片工地的開發(fā)，成千上萬噸的垃圾，形形色色的污染物，使她生病了、使她生病的根源是：1、工廠的廢水，使海洋、河流里的生物危在旦夕，人類的生命也受到了威脅。她患上了“水源污染”疾病。2、工廠排出的廢氣，使大氣層受到侵害，呼吸道受到感染，體溫急劇上升，病情惡化，她得到了“空氣污染”病。3、打樁聲、機(jī)器聲、鳴笛聲、隆隆聲使地球媽媽得了“聲音污染”病。地球媽媽的病越來越多，越來越深了，從文章中我找到了為地球媽媽治病的“靈丹妙藥”。

為了地球媽媽治病，我們?nèi)祟悜?yīng)該為生活垃圾創(chuàng)造一個(gè)屬于它們自己的大家園；工業(yè)廢水應(yīng)處理一下再排放出來；隨著科學(xué)的發(fā)展，交通廢氣，工業(yè)廢氣也可改革一下；噪音也可處理一下。我們?nèi)祟愐膊荒転E砍樹木，亂扔垃圾了，隨地吐痰，亂扔垃圾的差習(xí)慣也應(yīng)該改一下了。

我堅(jiān)信通過我們的努力，我們一定能讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗的面孔。

環(huán)保讀后感【篇10】

暑假中，我讀了一篇文章《訪問環(huán)保專家方博士》。本文主要介紹了環(huán)保組學(xué)生就水資源問題看望環(huán)保專家方博士的過程。

在訪問過程中，方博士神情莊重地告訴同學(xué)們：“我國(guó)的人均水資源只有世界人均占有量的四分之一，是全球少數(shù)幾個(gè)貧水國(guó)家之一?！弊x到這里，我很驚訝：

我國(guó)的水資源竟會(huì)這么少？方博士還說，中國(guó)的水污染也非常令人擔(dān)憂。他列舉了大湖區(qū)工業(yè)和生活污水污染的例子。

讀到這兒，我不禁想起前段時(shí)間我家屋后小河也受到不同程度的污染：河面漂浮一些方便袋，一些小魚小蝦因?yàn)檗r(nóng)藥污染而失去生命……面對(duì)如此嚴(yán)重的水環(huán)境污染，如果任其發(fā)展下去而不加以治理，數(shù)十年內(nèi)，我們也將沒有可以飲用的水，沒有可以耕種的田。幸好這里的村干部及時(shí)組織人員清理。

現(xiàn)在，這里的河水清澈見底，經(jīng)常可以看到小魚小蝦在河里自由地游動(dòng)。這不，我家屋后小河邊經(jīng)常有人釣魚呢！

同學(xué)們，愛護(hù)水資源人人有責(zé)。我們是國(guó)家的未來和希望。我們負(fù)責(zé)保護(hù)水資源。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水！

環(huán)保讀后感【篇11】

今天在學(xué)校的五樓會(huì)議廳里我們知道了水的重要性。

水，是一種與我們生活息息相關(guān)的有著密切的聯(lián)系的物質(zhì)。水，是生命的源泉，是人類賴以生存并且無法用其他東西代替的物質(zhì)。打個(gè)比方來說：假如沒有食物，我們可以生存3周；但是沒有水，我們只能生存3天。并且水質(zhì)的好壞也對(duì)我們的健康也有著很大的影響。

今天學(xué)校為我們組織了飲用水知識(shí)講座，在講座的過程中給我們講解水的重要性，使我們又重新認(rèn)識(shí)了水。

一、當(dāng)人的年齡越來越大的時(shí)候，就越需要水；若人體水分不足，就會(huì)加速機(jī)體的衰老。在成年人的機(jī)體組成成分中，蛋白質(zhì)占17%,鈣等礦物質(zhì)占6%,而大約60%為水。人體內(nèi)的水每18天全部更新一次。

二、不要等口渴了的時(shí)候才去喝水，通常，一個(gè)成年人每天應(yīng)要攝入1500毫升以上的飲用水，當(dāng)在高溫或者劇烈運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)攝入更多的水分。生活中絕大部分人都是在口渴的時(shí)候才想起來喝水。然而事實(shí)上，當(dāng)大腦接收到身體發(fā)出的“干旱”信號(hào)的時(shí)候，身體已經(jīng)“干旱”了好久。并且老師也給我們說了正確的飲水方法：少量多飲，不要等到口渴才喝水。

三、水對(duì)一些生理功能的作用：（1）溶解消化功能，在人體缺水的情況下，人們很容易出現(xiàn)消化不良等癥狀。（2）參與新陳代謝功能，人體長(zhǎng)期缺水，代謝會(huì)紊亂，還有可能導(dǎo)致肥胖。（3）載體運(yùn)輸功能，水可以把營(yíng)養(yǎng)送到人體各個(gè)部位。（4）調(diào)節(jié)抑制功能，水的比熱容高，可以調(diào)節(jié)人體的體溫。（5）潤(rùn)滑滋潤(rùn)功能，體內(nèi)缺水，容易損傷關(guān)節(jié)組織，讓皮膚干燥。（6）稀釋和排毒功能，如果人體內(nèi)沒有足夠多的水，毒素就難以排除，就容易引發(fā)痘痘等皮膚病癥。

四、水中的礦物元素：一般的飲用水中都含有鎂（Mg）、鈣（Ca）、硅（Si）、氟（F），等元素，鎂是人體中不可或缺的2%,人體的許多哦日常工作都需要鎂的參與，神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞需要鎂來維持其細(xì)胞膜鞘的正常功能來保證電信號(hào)的傳遞；鈣，飲用水中缺少鈣，就有可能引發(fā)高血壓和骨質(zhì)疏松；硅，飲用水中的硅具有保護(hù)心血管、延緩衰老的作用；氟，缺氟的飲用水可能引發(fā)齲齒。

每年的3月22日是國(guó)際水紀(jì)念日，世界水日的主題是水與可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起節(jié)約用水，為以后更好的生活。

環(huán)保讀后感【篇12】

以前看過《后天》這個(gè)片，拍得很宏偉巨大，看后就是感慨，可是誰也不會(huì)太在意，因?yàn)榇蠹叶加X得這不過是小說，至少這一切并不是發(fā)生在我們的身上，現(xiàn)在也看不到。與我們無關(guān)的想法。但這次看了這部電影《難以忽視的真相》后，我們都陷入了沉思。

由于全球變暖，我們地球上的南、北極的許多浮冰漸漸融化了，當(dāng)北極熊下海找尋食物時(shí)，要游很長(zhǎng)一段距離才能游到另一塊浮冰上。有時(shí)候由于浮冰彼此之間的距離太遠(yuǎn)，可愛的北極熊沒有足夠的力氣游到另一塊浮冰上而被淹死了!歷史上第一次出現(xiàn)了大量北極熊淹死的事件!世界各地的冰川大多都融化了，世界各地的湖泊也變小了，比如非洲乍得湖，現(xiàn)在基本上干涸了。人們賴以生存的水源也越來越少。沒有河流，沒有了水，以后的人們?cè)趺崔k呢?我們以后怎么辦呢?

關(guān)于全球變暖這一事實(shí)，戈?duì)柌坏ㄟ^圖片對(duì)比，引用大量的科學(xué)數(shù)據(jù)表格和分析來駁斥有的科學(xué)家說這是人類整個(gè)氣候變化中一個(gè)正常現(xiàn)象，我們不用擔(dān)心的說法。戈?duì)栍梅N種數(shù)據(jù)說明，這些大氣，水分，溫度的異常變化與人類活動(dòng)密切相關(guān)，而不是簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，他勇敢地把最后一層遮羞布扯去，讓我們直面這殘酷而又嚴(yán)俊的人為災(zāi)害及其后果。而且還巧妙的把這些現(xiàn)象與自己的歷史，以及他長(zhǎng)期以來致力于警示和改善全球變暖現(xiàn)象的行動(dòng)交織在一起，構(gòu)成了一部具有強(qiáng)烈震撼力的紀(jì)錄片。作為一名資深的環(huán)保主義者，戈?duì)栂壬诒酒姓驹谝粋€(gè)具有思考深度和令人注目的方式，向大家展示了大量有關(guān)全球變暖給人類帶來巨大危害的，無可爭(zhēng)議的事實(shí)和信息。

環(huán)保讀后感【篇13】

“概念廠事業(yè)的前瞻與實(shí)踐”的觀后感

為了擴(kuò)大我們的知識(shí)面，學(xué)校專門組織我們聽這個(gè)概念工廠的講座。本講座是關(guān)于一種新的污水處理工藝，它提供一種更環(huán)保、更有效的污水處理工藝。聽完讓我受益頗多。

一般的污水處理工藝的流程一般都是：

城市污水→粗格柵→提升→細(xì)格柵→曝氣沉砂池→初沉→提升→厭氧處理→好氧處理→二沉→計(jì)量→消毒→排入受納水體

污泥處理工藝為：

初沉污泥和剩余污泥 →中溫消化→脫水→垃圾場(chǎng)填埋

該工藝處理效率較高，但對(duì)環(huán)境和水體有一定的污染。在這次講座中，很多專業(yè)人士提出了很多新的污水處理工藝，使人、水和環(huán)境能夠更好地融合。比如：

進(jìn)水→初沉發(fā)酵→生物除磷→厭氧氨氧化→生物脫氮→標(biāo)準(zhǔn)水再生水

厭氧消化→磷**→厭氧氨氧化p>

該工藝成功地實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)、資源**、低碳、低消耗的環(huán)保型。

講座講解的所有技術(shù)都堅(jiān)持著三個(gè)原則：

一。可持續(xù)環(huán)保原則（對(duì)收納水體及周邊環(huán)境無不良影響，成為重要的可再生水源）

2.技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理原則（和選擇的技術(shù)工藝相適應(yīng)）

三。以科學(xué)為基礎(chǔ)的原則（增加新的污染物標(biāo)準(zhǔn)）

專業(yè)人士提出的一些工藝流程趨勢(shì)在技術(shù)上有一定的創(chuàng)新和改進(jìn)。例如，所使用的網(wǎng)格是自動(dòng)返回程序網(wǎng)格，正朝著智能化的方向發(fā)展。而用旋轉(zhuǎn)袋式過濾機(jī)取代了初沉池。從而提高了污泥產(chǎn)量和泥質(zhì)，有利于能源**。

而沉砂池采用的是多級(jí)旋流式沉砂池，這種沉砂池不僅占地面積極小，易于在現(xiàn)有處理廠中進(jìn)行改造。這對(duì)于許多希望提高處理效率但又阻礙占地面積的處理廠來說是非廠十用的。此外，這種沉砂池對(duì)流量變化有很好的適應(yīng)性，并且具有運(yùn)動(dòng)部件和低水頭損失。

攪拌器采用脈沖大氣泡攪拌器，比傳統(tǒng)的地下攪拌器能耗低50%。進(jìn)一步達(dá)到了節(jié)能的效果。

本次概念廠提出的污水處理主要技術(shù)路線為：碳分離+主流厭氧氨氧化+火電廠+消化液側(cè)流厭氧氨氧化。高效的碳分離技術(shù)采用的是cbept化學(xué)生物聯(lián)合絮氨強(qiáng)化，這種工藝的特點(diǎn)是絮凝劑費(fèi)用高，可形成化學(xué)污泥；對(duì)氨氮有一定的去除；同時(shí)除磷的效果也佳。

高效反硝化技術(shù)采用主流厭氧氨氧化工藝，減少了供氧、能耗和運(yùn)行成本；剩余污泥產(chǎn)量低；容積式反硝化效率高，大大降低了池容；節(jié)省了占地面積。碳氮磷精處理技術(shù)采用的是c/n:d/n生物濾池聯(lián)用技術(shù)。

該工藝的特點(diǎn)是加入碳源可以獲得良好的反硝化效果。可以通過投加pac等進(jìn)行微絮凝過濾作用對(duì)磷的去除率高；不易產(chǎn)生污泥膨脹，運(yùn)行費(fèi)用低；出水可靠性高。設(shè)備啟動(dòng)快，受水溫波動(dòng)小，占地小。

“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州河流縱橫，湖光翠秀，水運(yùn)發(fā)達(dá)。天工造化的恩賜與人類智慧的結(jié)晶創(chuàng)造了這環(huán)山抱水水抱山的好城市。

好山好水，才有了“天堂”美名。保護(hù)水資源尤為重要。污水處理系統(tǒng)是保護(hù)水資源的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們的污水處理廠可以充分利用這些新技術(shù)，為我們帶來一個(gè)更加美麗的蘇州。

環(huán)保讀后感【篇14】

6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天，作為環(huán)保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。

環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)?！た萍肌そ】瞪睢?，環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機(jī)，表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。

在啟動(dòng)儀式上，市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌，我們40中學(xué)也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午自己準(zhǔn)備餐具，使用可降解的飯盒。

最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，并把他們介紹給他們認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開活動(dòng)，例如：

到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹，為城市增添一抹綠色；清理城市“牛皮癬”，為城市帶來新的生機(jī)；打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中

啟動(dòng)儀式后，是異場(chǎng)豐富多彩的藝術(shù)表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者號(hào)召我們保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水將是人們的眼淚。

最吸引我們關(guān)注的是在四個(gè)展區(qū)展出的環(huán)保公益作品、環(huán)?？萍甲髌?、環(huán)保公益品和環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們第四十中學(xué)的志愿者們制作的環(huán)保展品和環(huán)保創(chuàng)意示范作品。這些手工制品都是塑料瓶、廢盤子和其他廢料。他們豐富的想象力使我們驚嘆。

首先吸引我的是“無電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無需電池也能行駛。接下來的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用瓶蓋下了一盤棋。棋盤是用報(bào)紙做的。它真的很漂亮，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

一位大姐還用舊牛仔褲做了一個(gè)背包。許多人背著背包拍照?！按笞彀捅愫灴颉笔怯脧U舊的開關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品開闊了我們的視野，增加了我們的知識(shí)，激發(fā)了我們奇妙的想法，讓我明白了技術(shù)與生活息息相關(guān)。

其實(shí)，人生并不缺美，而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，要注意觀察身邊的事物，做一個(gè)有思想的人，大膽使用一些廢棄物和環(huán)保材料。也許你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的城市。

活動(dòng)的最后，我們**了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。

活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂的環(huán)保志愿者。

環(huán)保讀后感【篇15】

最近，我讀了一篇名為“環(huán)保由我做起”的文章，這篇文章深深的觸動(dòng)了我的心靈，讓我意識(shí)到環(huán)保的重要性以及每一個(gè)人都應(yīng)該為之努力的事實(shí)。環(huán)保是一個(gè)全球性的問題，如果我們想要構(gòu)建一個(gè)美好的未來，每個(gè)人都需要積極行動(dòng)起來。

文章中提到了許多簡(jiǎn)單而又有效的環(huán)保方法，比如使用可再生能源，減少光污染，選擇可重復(fù)使用的物品等，這些方法看似微不足道，但它們可以改變我們的生活方式，減少對(duì)自然的危害程度。

為了更好地呈現(xiàn)環(huán)保的重要性，作者還列舉了一些數(shù)據(jù)，以證明環(huán)境的污染程度以及為環(huán)保所付出的影響。據(jù)調(diào)查顯示，全球每年有大約80萬只海洋生物因?yàn)樗芰衔廴径劳?，為此我們?yīng)該更加關(guān)注海洋環(huán)保問題，減少開采深海油氣等的行為。此外，作者還提到了世界各個(gè)城市的污染指數(shù)，這些數(shù)據(jù)具有一定的代表性，去了解和改變這些數(shù)據(jù)就意味著能夠更好地改變環(huán)境。

當(dāng)然，環(huán)保的道路不是一蹴而就的，只有大家齊心協(xié)力，才能夠讓環(huán)保事業(yè)邁向更高的水平。為此，我們需要將環(huán)保觀念落實(shí)到日常生活中，比如從小事做起，如關(guān)掉電器、循環(huán)使用物品等。同時(shí)，我們也需要宣傳環(huán)保的知識(shí)，讓更多的人知道環(huán)保的重要性，自主地投入到環(huán)保事業(yè)之中。

總的來說，這篇文章令我有許多思考，讓我意識(shí)到環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。我們需要付出更多的行動(dòng)，去改善環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣我們才能夠構(gòu)建一個(gè)更加美好的未來。我相信，只要每個(gè)人都積極地投入到環(huán)保事業(yè)中去，我們的世界就會(huì)因此而變得更加美好。