小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文錦集11篇

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文。

學(xué)習(xí)語文和寫作是必不可少的，寫作可以通過文字表達(dá)出我們對于某個主題的愛和關(guān)懷。通過閱讀這篇文章，我們對于“小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文”有了更加深入的理解。需要注意的是，文章內(nèi)容僅供參考！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇1

全校的班級同學(xué)們

你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級同學(xué)踐踏的腳??；花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為班級同學(xué)們做些有益的事情。

2、不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有班級同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

班級同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇2

近幾年來，人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染，汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6度。XX年夏季，法國、意大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇，加重一些干旱，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬?，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識，綠色植物在光合作用的過程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。

我們可以大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，盡量少用一次性木筷，節(jié)約用紙，減少對樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇3

如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個話題，我要說一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個問題:由于廢氣的污染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達(dá)11％，江蘇大概為12％。華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來的污染主要有“視覺污染”和“潛在危害”。其中，“視覺污染”是指對市容景觀的破壞，是“白色污染”問題中最突出的。

“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來的長期環(huán)境問題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動物生存環(huán)境，而且還會因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

買東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護(hù)環(huán)境從我做起!

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇4

作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題?？墒窃撊绾蔚吞寄?這可是個讓各人頭疼的問題。

首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護(hù)森林;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因?yàn)橹圃焖齻兯┯玫氖鸵彩且淮涡W(xué)生低碳生活圖片性的……

在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當(dāng)教室里空無一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊;在食堂里，當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……

同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創(chuàng)美好家園。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……

現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈??！”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會做的。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。

原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！又的像只小動物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！

當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！

這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇5

今天是我擔(dān)任環(huán)保小志工的日子，由于媽媽的公司舉辦凈山流動，所以一大早我們就驅(qū)車前往凌云禪寺上方泊車集合，現(xiàn)場已有百余人集結(jié)在此，我們穿上志工背心，手拿垃圾袋，卷起袖子，預(yù)備親凈山林。

上山之前，我們先發(fā)表凈山宣言，宣示從自己做起，保護(hù)山林、愛護(hù)地球、節(jié)約能源、垃圾分類……等，然后兵分三路展開凈山流動，一開始還健步如飛，跟著垃圾量的增加，山路的陡峭，我的雙腳有點(diǎn)不聽使喚，但我告訴自己要加油，所以咬緊牙關(guān)往前行，有些游客也加入我們的行列，費(fèi)了一番功夫，終于登上硬漢嶺，山上的視野非常好，可以遠(yuǎn)眺淡水河口，建筑物變得很渺小，我們在此合影留念后，扛著滿滿的垃圾袋下山了。

找了一塊曠地開始進(jìn)行垃圾分類，鐵罐、鋁罐、紙等，哇!成果非常豐富，我們撿拾了二十幾袋約五十公斤的垃圾，有五位垃圾達(dá)人接受大家的掌聲，這次的流動不但能健身，更能表達(dá)我們愛護(hù)地球的決心，我很興奮能介入這次流動，由于我是環(huán)保小尖兵。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇6

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的大海;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。

顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

星期六，張老師在課堂上對我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事?”

同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬熊。

“每次媽媽買菜回來，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄铩Ｎ矣X得這樣是破壞環(huán)境，因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃?，造成很大的污染。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說別人都是空手去買菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買菜了?！睆埲f熊頗為得意地說。

張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表揚(yáng)他做得對，還說：“大家都要像張萬熊這樣，如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買菜?！?/p>

這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。

劉梓豪說：“我晚上睡覺的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺?！?/p>

就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護(hù)花草樹木的事，有的說了保護(hù)小動物的事，還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

通過這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。

迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!

中國夢我的夢，在這片繁榮昌盛的土地上，每個人都有自己的夢想，這些夢想或許很偉大又或許很平凡，但總有那么幾個人，他們的夢想就是希望自己的國家發(fā)展的更好，而我的夢想也和他們的夢想一樣。

“夢想”就像前方的路上照亮和伴隨我的一照明燈，夢想指引著我前進(jìn)，這盞明燈很大，因?yàn)樗恢弊屛毅裤街胺降奈磥恚屛蚁胂裰袊傆袕?qiáng)大的一天。

或許到那個時(shí)候地溝油不會再到人們的餐桌上，人們可以放心大膽的.吃他們眼前屬于他們的食物。那時(shí)候人們不再會因?yàn)樗麄兯缘氖澄锒鴷?dǎo)致腹瀉，胃癌，甚至死亡的現(xiàn)象，他們的食物是由純天然的橄欖油或者是植物油所做而成的，吃了以后還可以又助于身體的健康。

或許到那個時(shí)候嬰兒吃的奶粉不在會含有——三聚氰胺，也不會因?yàn)槌粤四切岸灸谭邸倍鴮?dǎo)致疾病和肝、腎功能的損害,甚至引起結(jié)石病。那時(shí)嬰兒的媽媽可以放心的買屬于自己內(nèi)地聲產(chǎn)的奶粉，讓自己的寶寶吃內(nèi)地生產(chǎn)的奶粉變得一天比一天健康強(qiáng)壯。

或許到那個時(shí)候人們不在會為霧霾天氣而煩惱，也不再為因長期接觸霧霾天氣，從而導(dǎo)致死亡的事件而擔(dān)心?；蛟S到那個時(shí)候人們可以長時(shí)間的在外步行或者是晨練，幫助身體的鍛煉。

我的“中國夢”不一定很美好，也不一定很偉大，但是我想這些事就是我們的事，從這些小是做起，這才是我們的責(zé)任。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇7

說到環(huán)保，這個21世紀(jì)的新名詞，大家應(yīng)該都耳熟能詳了吧？環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的縮寫。它對節(jié)約水資源、電力，植樹造林、保護(hù)植被等等方面起到了很重要的作用。

現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識高強(qiáng)的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢？因?yàn)椤钲诿總€中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有65萬左右。要想制造這65萬份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。（WWW.dg15.com 工作總結(jié)之家）

也許你會說：210棵樹也沒什么?。∧俏乙嬖V你：全國的中小學(xué)生大約有3億人，如果給這3億人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達(dá)10萬棵！這是一個令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么？不就是保護(hù)綠色植被嗎？可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓10萬棵樹的生命遭到了摧殘！我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長這種口授的方法來普及，何必興師動眾，花費(fèi)這么多的人力物力和10萬棵樹的生命呢？

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇8

星期六，張老師在課堂上對我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事?”

同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬熊。

這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。

劉梓豪說：“我晚上睡覺的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺?！?/p>

就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護(hù)花草樹木的事，有的說了保護(hù)小動物的事，還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

通過這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇9

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的.身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。

在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。

在晨會上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。

為了使校園有一個干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。

我們的生活環(huán)境對每一個人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇10

氣勢磅礴的山川，猶如她那健康的骨骼；一望無際的土地，猶如她那細(xì)嫩的肉體，蜿蜒曲折的江河，猶如她那流動的血液；郁郁蔥蔥的森林、草地，猶如她那美麗的肌膚。這一切的想象是多么美好呀！她，就是靠這些養(yǎng)育著我們大地的兒女。因此，我們要盡心盡力地去愛護(hù)她，保護(hù)她，為了讓所有的美景永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們牢牢記?。骸碍h(huán)保永遠(yuǎn)在我們心中，它與我們每一個人都息息相關(guān)。”

空氣，也是人類生存的必備條件之一。然而今天，空氣也正在被污染著，工廠排出的廢氣、煙囪里冒出的煙灰、汽車?yán)锱懦龅奈矚獾鹊龋@些都是空氣污染的主要污染源。樹木的葉子可以吸收二氧化碳，放出氧氣，如果人類亂砍濫伐樹木，那么，地球就會變成廢氣的家園，人類就會無法生存，直至滅絕。到那時(shí)，地球就會變得象別的星球一樣，死氣沉沉的，成為一個死星球，地球母親也會流淚的，她也不再會有以前的音容笑貌了。朋友們，讓我們攜起手來共同治理這些污染源吧！

由于人類的亂開荒地，濫伐森林，亂殺野生動物和空調(diào)、冰箱的廣泛使用等等原因，破壞了地球上的生態(tài)平衡，水土大量流失，土地荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁向人類襲來，臭氧層被破壞，氣候日益變暖，這些都是地球母親對我們的警告，因?yàn)檫@些人為的破壞，我們再也看不到原來的藍(lán)天、白云和雨后的彩虹。為了保護(hù)我們的家園，我國政府采取了一系列措施，植樹造林，保護(hù)草場，禁殺野生動物，開發(fā)環(huán)保型汽車、空調(diào)、冰箱等等，治理各種污染源。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文 篇11

一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。

小明說：這些人怎么那么沒有公德心啊！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。

小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說：小明你為什么不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動??！

小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。

小紅又問：那你想到了什么辦法。

寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。

小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。