我們班長(zhǎng)作文13篇。
“我們班長(zhǎng)作文”所涉及的問題廣泛而復(fù)雜,讓我們共同探討這個(gè)話題,相信這篇文章會(huì)豐富您的生活。語文考試的重點(diǎn)在于作文寫作,通過寫作我們可以更深入地了解社會(huì)的發(fā)展和變遷。一篇出色的作文可以讓我們的語文成績(jī)更加出眾。
我們的班長(zhǎng)不但是一個(gè)體育健將,而且是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。
說他是體育健將是因?yàn)樗俏覀儼嗯艿米羁斓摹R淮误w育課上,我們幾個(gè)男生聚在一起說比賽跑步,班長(zhǎng)聽了非常開心,他說自己是跑得最快的,一開始我們都不相信,非要和他比一比。我們請(qǐng)老師當(dāng)裁判,老師也欣然同意了。
比賽開始了,老師一聲令下,我們便快速地向前沖去,如同身后有千軍萬馬在追趕一樣,但任憑我怎么努力,都追不上像離弦的箭一樣的班長(zhǎng),最后毫無疑問是班長(zhǎng)贏了,我也輸?shù)眯姆诜?,班長(zhǎng)不愧是我們班跑得最快的人。
再說他的學(xué)習(xí)吧!我的班長(zhǎng)他非常聰明,每次考試都考得非常好。有一次考試,試卷上的一道難題我們班幾乎全軍覆沒了,只有班長(zhǎng)一個(gè)人答對(duì)了,我想這就是大家口中的“學(xué)霸”了吧!
這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)兩不誤的學(xué)霸。
“這里掃得不干凈!”“你怎么還要講話,都上課了!”我們的“壞班長(zhǎng)”曹可藝大人又在嘮叨了。
她總是不停地?zé)?,讓我們沒有安寧的日子過。我們心里一直在盤算不讓曹可藝當(dāng)班長(zhǎng),終于盼到選舉班干部的日子了。這次非讓她“下崗”不可!我決心已定,在下課的時(shí)候早就和同學(xué)約好不投曹可藝。雖然有一些人繼續(xù)支持她當(dāng)班長(zhǎng),可到底還是寡不敵眾,她最終落選了,我們歡呼雀躍,高興得不得了,看著她失落的樣子,我突然有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺。
可是沒過多久,我們覺得新班長(zhǎng)不太嚴(yán)格,我們下課的紀(jì)律沒有以前那么好了,害得老師經(jīng)常來操心。
雖然曹可藝下崗了,但是她還在默默地管理著我們,因此還遭到了許多諷刺和譏笑。
記得有一次晚自修,別人在安安靜靜地寫作業(yè)而我則在說話。她眼睛一瞪,說:“陳逸揚(yáng)別說話了!”我一肚子不服氣,還蠻不講理地說:“我就說,你又不是班長(zhǎng)?”曹可藝話到了嘴邊又咽了回去。我得意洋洋,心想:勝利嘍!可是后來一反思,覺得她也是為我好啊!讓我抓緊把作業(yè)寫完。頓時(shí)感到十分愧疚。
這些事還不只發(fā)生在我身上???,早上老師還沒來,她已經(jīng)在管理我們讀課文了;看,下課了,有人在地上打滾,她連忙去阻止;看,晚自修,大家在安安靜靜寫作業(yè),可是有人在吵鬧,被曹可藝批評(píng)了。
她以她的方式關(guān)心著我們,真的很無私,也很默默無聞。其實(shí)我們正需要這樣關(guān)心集體、以身作則的班長(zhǎng)啊!
“窗前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝?!边祝渴钦l的嗓音如此甜美,唱著《讀唐詩》?聽得我如癡如醉,身體無比愜意和放松,靈魂似乎融化在一片唐風(fēng)詩韻中,跟著歌聲穿越了時(shí)空。
此曲只應(yīng)天上有,仙女正是我們的“甜班長(zhǎng)”!她圓圓的臉蛋,甜美的笑容,甜潤(rùn)的嗓音,就是甜甜圈本尊啦!
六一匯演上,她清脆的聲音迷倒了大片粉絲,一聽就讓人心情舒暢,砸吧著嘴,聽不夠,如同品了蜜糖。身體放松酥軟地坐在位置上,只有耳朵還在敏捷地收集著從她嘴里冒出的每一個(gè)美妙音符。什么煩惱呀,什么情緒呀,都丟到一邊去了,只是沉浸在此刻,如同陷入一個(gè)不愿意蘇醒的美夢(mèng)。也許,這種魔力就是人們常說的天籟之音吧!
你以為她僅僅是聲音很甜嗎?No!No!No!大錯(cuò)特錯(cuò)!她夸人的功夫,可是一流!正應(yīng)了那句俗語,“說得比唱得還好聽”!
事情就發(fā)生在近幾天,快周末了,我借了她一本書我怕周末沒書看,就躡手躡腳的走到了她的身邊,一下子搭上了她的肩膀,幽幽地問:“書看好了嗎?你已經(jīng)霸占這本書好久,好久了……”沉浸在書中的她猛地抖了一下,轉(zhuǎn)過頭,顫顫巍巍答道:“還……還沒……呢!”“那你先還我吧!下星期再借你看!”一聽這話,她立馬哭喪著臉說:“哎呀,梧桐,你就在借我兩天嘛!”“不行!”“你最好了!”“那也不行”“哎喲,梧桐!你是我見過心腸最好的女孩兒了!你是班里稀有的雙料,是老師的得力助手,英語流暢如老外,文藝細(xì)胞杠杠的,笑起來和春天一樣燦爛。所以,多才多藝的你沒有這本書也可以度過充實(shí)美好的兩天,就把這本書留給我這個(gè)愚鈍的小書蟲吧,應(yīng)該沒關(guān)系吧!”聽她這么夸我,我聽的心里美滋滋的,心腸漸漸軟了下來,但還是開玩笑的說:“你夸我也不行!”“拜托啦!人美心善的梧桐公主!”“哎呀!還是斗不過你呀!那就給你吧!”我撲哧一笑一答應(yīng),她揣著書飛奔而去,生怕我反悔。這個(gè)人呀!“甜嘴神功”怕是要登峰造極了吧!
班長(zhǎng)用她甜美的歌聲為大家?guī)砹宋乃嚨难铡km說她有點(diǎn)小任性,耍賴皮,但腦洞大開的“甜言蜜語”為我們帶來了歡樂,我們像喜愛甜甜圈一樣喜歡她!
在我三年級(jí)的時(shí)候,有一位女同學(xué)新來我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請(qǐng)多多指教!”老師說:“這是我們的新同學(xué),大家以后要好好相處!我們的班長(zhǎng)已經(jīng)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!
第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。班長(zhǎng)踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺(tái)突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個(gè)搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長(zhǎng)聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長(zhǎng)走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個(gè)班長(zhǎng),你能把我怎樣”“好!老實(shí)說我這里有一個(gè)記名本,如果一旦記名,老師會(huì)叫你家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校,還要對(duì)你進(jìn)行處罰。”班長(zhǎng)得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會(huì)做。班長(zhǎng)見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯(cuò)嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會(huì)我可以教你!”班長(zhǎng)親切地說。我指了指題目,她耐心地教導(dǎo)我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。
這個(gè)班長(zhǎng)真是讓我佩服得五體投地!
一提到班長(zhǎng),我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人:他的個(gè)子高高的,是我們班的“擎天柱”;他的腦袋大大的,里面裝著無數(shù)的知識(shí)和問好;他的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,他就是我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)――李俊業(yè)。
他是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人,如果有不會(huì)做的題,他絕不會(huì)善罷甘休,一定要弄個(gè)明白。有一次,李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來,正在這時(shí),一個(gè)別的班的老師進(jìn)教室來了,他不管三七二十一,拖住老師就問,直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗趯W(xué)好問,所以成績(jī)特別優(yōu)異,每次考試都是名列前茅。
不光學(xué)習(xí)好,他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害,一些我們沒學(xué)過的單詞他也能讀能寫,每次英語課都為我們小組爭(zhēng)光。不僅如此,他還是一個(gè)圍棋高手,每次下圍棋時(shí),他總是全神貫注,把每一步棋都想得清清楚楚,經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。
這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)了。
要說我們班的班長(zhǎng)啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起來看看吧!
這不,一大早兒,剛進(jìn)班級(jí),班長(zhǎng)就在那里喊干什么呢,干什么呢,還不早讀。看著班長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的樣子,那些想說話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋,認(rèn)認(rèn)真真的早讀了,可這美好的感覺僅僅持續(xù)了一會(huì)兒,有些不怕死的同學(xué)又開始和班長(zhǎng)唱反調(diào),班里又亂作一團(tuán),只聽一聲不要吵了,再吵吵,一會(huì)老師就來了。說來也怪,這招用的不錯(cuò),教室里立馬安靜下來了,掉團(tuán)棉花都聽得到,當(dāng)我們沉默了2秒之后,班長(zhǎng)不耐煩了,又吼道看什么看啊,還不早讀?于是,朗朗的讀書聲又響起來了,這時(shí),還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲交談,但沒過一會(huì),那幾個(gè)人就被請(qǐng)到下面了,對(duì)他們進(jìn)行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈禱。
可是第三次世界大戰(zhàn)似乎才剛剛開始,剛下課,我們的班長(zhǎng)已經(jīng)管不住了,看到已經(jīng)不喊了的班長(zhǎng),也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧!看到班長(zhǎng)走出教室,班里那些同學(xué)說的更來勁了,可我越想越不對(duì),班長(zhǎng)為什么會(huì)在這時(shí)侯離開,會(huì)不會(huì)是過了一會(huì),耳邊噪聲全無,只有偶爾小聲的交談聲,悄悄轉(zhuǎn)過身,不好,老班來了。立馬轉(zhuǎn)過頭,拿筆,低頭看書,等身后的吵鬧聲再次響起,幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了,上課時(shí)。他們回來了??茨菢樱袷菦]被老師多說吧!進(jìn)行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)非常能干的班長(zhǎng)!
初二:宿馨月
每個(gè)班都有班主任,可所有的事都讓班主任來管是肯定不行的。因?yàn)槔蠋熂鹊媒o我們上課,又得給我們批改作業(yè),時(shí)間緊張,也很辛苦!所以他們沒有那么多的時(shí)間和精力每時(shí)每刻都陪在我們身邊,所以,就有了班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)是聶裕玲。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得不是很胖,是個(gè)其貌不揚(yáng)的女生。
她非常善于表達(dá)。課前或自習(xí)課上,她經(jīng)常給我們“講”話,而且“出口成章”,從不打草稿。那口才,令我非常羨慕。一開學(xué),她就被老師選中當(dāng)班長(zhǎng)了。估計(jì)在小學(xué)時(shí),她就當(dāng)過班長(zhǎng),有可能是班長(zhǎng)干得時(shí)間長(zhǎng)了,熟能生巧吧!
聶裕玲不僅表達(dá)能力強(qiáng),管理能力也不差。她在管理紀(jì)律這方面是“頗有見樹”的。平時(shí),老師不在時(shí),她把班級(jí)管理得井井有條。抓紀(jì)律、促學(xué)習(xí)、搞衛(wèi)生,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的就批評(píng),對(duì)工作盡心盡責(zé),一絲不茍,這一點(diǎn)令我非常佩服!
上課時(shí),她總是表現(xiàn)得很嚴(yán)肅,有時(shí)候我還真有點(diǎn)“怕”她。但課下,她卻又很平易近人,可以與同學(xué)們玩得其樂融融。這也說明了她善于交往的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們的班長(zhǎng)—聶裕玲,一個(gè)超級(jí)棒的班長(zhǎng)。
你們是否有這樣一個(gè)班長(zhǎng)?一個(gè),溫柔的像女人一樣的班長(zhǎng)。一個(gè),永遠(yuǎn)都對(duì)我們很狠不下心來的班長(zhǎng)?我不知道你們有沒有,但是我知道,我有!
班長(zhǎng)在我們班,成績(jī)并不是最好的。他是我們班的男三號(hào)。但是他的成績(jī),和他的學(xué)號(hào),并不符合。所以班級(jí)里的人,有時(shí)候會(huì)戲弄他。我有時(shí)也會(huì)和他唱幾句反調(diào)。
但其實(shí)說實(shí)話,班長(zhǎng)真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們,不管,我們?cè)鯓討蚺?,他都只是笑一笑?/p>
按道理來說班長(zhǎng)的職位是比紀(jì)律委員要好,但是,他總是被我們的兩個(gè)紀(jì)律委員所打壓。每次自修課的時(shí)候,總都是輪不到他來管班級(jí)。就算老師親口讓他管,他也總是被兩個(gè)學(xué)習(xí)委員,搶了職位。
班長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)很熱心的人,他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因,都是我們集體來推薦班長(zhǎng)去做的,但其實(shí)就算我們不說,班長(zhǎng)也會(huì)自己去做的。
他,在班里,是同學(xué)們調(diào)戲的對(duì)象,當(dāng)然,我在班上也不算是好同學(xué),所以你們懂得。
我呢,是不是的,就陰陽怪氣地說他幾句,也會(huì)虛情假意地指導(dǎo)指導(dǎo)班長(zhǎng)大人怎么樣管理班級(jí),但是,明明知道我不是真心的,班長(zhǎng)還真的傻傻地照做了。你們說,他是真傻,還是假傻呢?
他,很好欺負(fù);他,很‘溫柔’;他,很‘傻’!
提到班長(zhǎng),大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手,這些條件,我們班的班長(zhǎng)都符合。不過大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng),嚴(yán)肅認(rèn)真的影子,我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢,不過笑起來會(huì)露出尖尖的小虎牙,瞬間高冷變可愛。
據(jù)說她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察,她有時(shí)候看東西,眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫,活像一個(gè)小老太太!而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號(hào),叫饞貓。
一次,我的朋友在偷吃零食,被她發(fā)現(xiàn)了。我心想,慘了,對(duì)于她這個(gè)公眾無私的人來說,我的朋友兇多吉少啊。誰知饞貓咳了幾聲,并沒有規(guī)勸和說教,而雙手卻在不停地搓動(dòng)著,我的朋友一愣,正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了,就說:她這是看上你的食物了!果真,饞貓迅速走過去,伸出無處安放雙手,正大光明地吃了起來。隱隱約約還說著:這不是霸道,這是友好,下不為例,下不為例。逗得我前仰后合。不過她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說這是禮尚往來嘛。
她還有豪爽大氣的一面!你聽那響徹校園的吼聲
誰敢欺負(fù)我兄弟呀?她微笑著走了過去,卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法,對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少,于是她就馬上加入戰(zhàn)局,幫忙辯論,本來處于下風(fēng)的朋友,最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié):真理,往往掌握在少數(shù)人的手里。班長(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(zhǎng),在她身邊,我感覺沒有壓力,很快樂!
每個(gè)班都有一位班長(zhǎng),我們班的班長(zhǎng)叫――李鳳!
她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),被她發(fā)現(xiàn)后,你可就慘了,她會(huì)像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說會(huì)道的嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí),她一聲“安靜”,班里立刻鴉雀無聲了。
班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé),不論老師布置什么樣的作業(yè),她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫完。她還樂于助人,有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了,她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生吃驚地望著她,對(duì)她說:“小姑娘,你真棒!”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的同學(xué)放在床上,然后給那位同學(xué)打了一針。打完針,休息了一會(huì)兒,班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室,還不時(shí)地關(guān)切地問她:“還難受嗎?”
班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂于助人,她還地體育積極分子。有一次,學(xué)校組織了打乒乓球比賽,我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開始了,只見班長(zhǎng)抽起球來又快又猛,誰都不是她的對(duì)手。最后,她為我們班贏得了第一名。
可是,班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次,英語課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說我沒完成作業(yè),我和課代表吵了起來,班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò),硬是說我的作業(yè)沒有完成,后來我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!
我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了,但如果改掉缺點(diǎn),那就更好啦!
在你身邊,總會(huì)有幾個(gè)這樣的朋友,他們既在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你,又在你困難時(shí)幫助你。這些朋友,如果我用欣賞的眼光看,渾身是金,可反之,卻又全是缺點(diǎn),我現(xiàn)在遇見了一個(gè)這樣的朋友,他就是我們的一班之長(zhǎng)——喬紹文。
記得那一次,我們?cè)谏嫌⒄Z課,聽寫結(jié)束后,便是讀課文時(shí)間,英語老師在上面認(rèn)真的領(lǐng)讀著,我們都跟著大聲朗讀。突然,我的耳邊出現(xiàn)了說話聲,我尋著聲音找,發(fā)現(xiàn)了說話的源頭,竟然是我們的班長(zhǎng)。這時(shí),老師也發(fā)現(xiàn)了他在說話,對(duì)他提出了警告。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,有一道難解的數(shù)學(xué)題,老師提問了喬紹文,他說出了解題思路,老師對(duì)他的回答甚是滿意,這個(gè)舉動(dòng),讓我對(duì)他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,班級(jí)里的氣氛非常冷清,但隨著體育項(xiàng)目的報(bào)名,班級(jí)又開始活躍了起來,但又過于“活躍”了,課間班級(jí)的吵鬧聲太大了,這時(shí)喬紹文挺身而出,讓班級(jí)恢復(fù)了安靜。
讓我對(duì)他看法轉(zhuǎn)變最大的便是那件事。有一次,教導(dǎo)處通知各個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除,很多同學(xué)都去參加第二課堂了,班級(jí)里只剩下了7個(gè)同學(xué)。7人進(jìn)行大掃除?這不可能!正當(dāng)我們沮喪,想要放棄之時(shí),喬紹文站了出來,走上講臺(tái),給我們明確分工,安排了具體的工作。說完,自己便開始忙起來了。當(dāng)我們干完自己分內(nèi)的事情時(shí),他便對(duì)我們說:“你們先回家吧,我再檢查檢查。”說完,又干起了活。
第二天上學(xué)的時(shí)候,我問了老師,才得知他很晚才回家。他的責(zé)任心,讓我感到佩服,我覺得他是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)。
從小學(xué)一年級(jí)開始到三年級(jí),都是袁佳妮當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。
她瘦高的身體,眼睛透著一股靈氣,挺挺的小鼻子,嘴角老是掛著笑意。很容易讓人親近。
她不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,年年都是三好學(xué)生,而且非常關(guān)心班集體。她善于觀察班里每個(gè)同學(xué)的個(gè)性與愛好,所以能和每位同學(xué)成為好朋友。袁佳妮在班里面表現(xiàn)很出色,對(duì)班級(jí)的工作很主動(dòng),無論學(xué)校里面有什么活動(dòng),她都會(huì)踴躍的參與。她還經(jīng)常幫助老師做些班里的工作,和同學(xué)的關(guān)系如同兄弟姐妹一般。
我記得三年級(jí)上學(xué)期,一個(gè)星期五的最后一堂活動(dòng)課,因?yàn)楫?dāng)天是教師節(jié),所以有很多別的學(xué)校的同學(xué)來這邊看望以前教過他們的老師。我們活動(dòng)的地點(diǎn)正好就是一年級(jí)班級(jí)前的那塊空地,我們?cè)谕尜N大餅的游戲,在輪到我逃的時(shí)候,我站在了辦公室前面。一個(gè)從實(shí)驗(yàn)初中過來看望老師的同學(xué),一不留神就撞倒了我,我的頭上頓時(shí)被摔了一個(gè)大包。那位同學(xué)馬上扶我去了醫(yī)務(wù)室。等我回來的時(shí)候就要放學(xué)了,那時(shí)袁佳妮已經(jīng)幫我整理好了書包,所有的拉鏈全都拉了起來,正在等著我回來。
其實(shí)袁佳妮對(duì)每個(gè)同學(xué)都這樣的關(guān)心。
我想,袁佳妮真不愧是我們的班長(zhǎng),她那助人為樂,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真服務(wù)的良好的品德是值得我學(xué)習(xí)的。
我們班有一個(gè)“野蠻班長(zhǎng)”,她的名字叫蔡小彤。你們知道她為什么叫“野蠻班長(zhǎng)”嗎?讓我來告訴你們吧!
“啪!”一聲震天響,嚇得正在看書的我不由自主的身體一哆嗦。不好,“野蠻班長(zhǎng)”來了。她把右手舉得高高的,離桌面足有一尺,又準(zhǔn)備拍桌子了。她拍的就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最差,又總讓班主任吳老師生氣的小A同學(xué)。不過,只要野蠻班長(zhǎng)一出馬,他便完蛋,只能乖乖聽話。
有一次,老師臨時(shí)去開會(huì),給我們布置完課堂作業(yè)就急匆匆地走了。老師前腳剛走出班級(jí)不久,后腳便有幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)站起來說:“我們終于不用再聽老師說的話了,讓我們一起狂歡吧!”說完,教室里頓時(shí)是一片喧嘩。說時(shí)遲,那時(shí)快,這句話迅速地鉆進(jìn)了野蠻班長(zhǎng)的耳朵里。野蠻班長(zhǎng)“刷”的一聲,站了起來,拿起一本書,使出她的絕招,挨個(gè)將同學(xué)打趴。霎時(shí),教室里鴉雀無聲。
瞧,這就是我們那傳說中治理班級(jí)方法多,又厲害的野蠻班長(zhǎng)啦!
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空氣凝固得像要滴出水來,一場(chǎng)緊張的考試正在進(jìn)行著。
我也在做著卷子,筆根本沒有停過,正準(zhǔn)備拿水喝時(shí),我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書,我驚訝睜大了眼,把手舉了起來。
“成小雯,你什么事?”老師溫和地問。
“老師,劉思媛抽屜里有語文書,他打算抄?!蔽覛鈩?shì)十足地說,劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對(duì)不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。
“我沒有!”劉思媛急忙否認(rèn),“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書包里而以?!眲⑺兼碌哪槤q得通紅,但老師沒有聽她的否認(rèn),直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。
劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。
這一場(chǎng)**直到下課也沒有停止。
考完后下課,劉思媛沒有來找我談笑,問試卷里的問題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說有笑,我的心涼了大半截,我很想跟她說聲“對(duì)不起”,但不知為什么,我說不出口。
分?jǐn)?shù)出來了,我97分,而她,只有72分,她從來都是90分以上,這次她沒哭,也沒有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。
從那之后的三天里,劉思媛對(duì)我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。
周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來,我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來。
“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來,說:“小姑娘,你沒還沒有付錢呢?!蔽乙豢醋雷?,我的錢包不見了!
這時(shí),劉思媛走來,給了老板5元,對(duì)我說:“你這個(gè)笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來,不然,看你怎么辦!”劉思?jí)ò彦X包遞給我。“用的是你的錢,走吧?!蔽医舆^錢包,半天沒動(dòng),過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才說出一句話:“對(duì)不起?!?/p>
劉思媛一愣,笑起來,馬尾微微抖動(dòng)著:“算啦,應(yīng)該是我說對(duì)不起,之前對(duì)你這么冷淡,還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好,唉,對(duì)不起啊朋友,我太糊涂了?!眲⑺兼吕⒕蔚貙?duì)我說,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說:“沒事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當(dāng)然,我的伙伴?!?/p>
空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容,我的伙伴――劉思媛
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?
我,被安排在一座充滿陽光的校園。想當(dāng)初,我牽著爸爸的.手,踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場(chǎng),愛這里的花草,愛這里的陽光...
每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失??梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來,星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。
春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!
如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個(gè)人都是陽光的。
我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂于助人的心。
那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說:“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說:“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,急急忙忙翻開書包找,還是不見,我自言自語:“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧?!钡搅艘粯?,我坐在門口的石墩上,默默的等著媽媽回來。
這時(shí),金鳳回來啦,他看見我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說:“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來?!苯瘌P看著我,微笑地對(duì)我說:“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說,你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了,你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂,我就問你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說:“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了?!?/p>
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說了聲:“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說:“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完,我就回家了……到家后,媽媽用擔(dān)心的語氣對(duì)我說:“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過,我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友,你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了,她的幫助,她的笑臉……
每當(dāng)我見到金鳳時(shí),都有種說不出的感謝,正是因?yàn)樗?,才讓我真正感受到了朋友的重要?
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),發(fā)稍帶黃,淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長(zhǎng),也是我的好伙伴。
李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來我和她成為了第八小組的一員后,我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜,而是活潑、樂于助人。
有一次,我吃完中午飯到班級(jí)門口,就看見李金坤和劉嘉成吵罵,唾沫星四處飛濺,接著又拳打腳踢武了起來,兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問才知道,劉嘉成把李金坤的筆弄斷了,因此,兩個(gè)人就吵了起來。他們?cè)匠吃絻?,大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時(shí)候,李歡歡從門外跑進(jìn)來,往他們中間一站說:“不許吵架,李歡歡趁機(jī)把李金坤一推,哈哈大笑說:“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員,團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié),我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”
第二天,劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤,說:“對(duì)不起,李金坤,我把你的自動(dòng)筆弄斷了,我買了一支給你,給?!崩罱鹄ふf:“沒事,大家是朋友,也是小組的一員,自動(dòng)筆我不要了,給你吧!”
這就是我的好伙伴李歡歡,一個(gè)活潑、樂于助人的好伙伴。
四年前,我第一次踏進(jìn)這充滿愛和陽光的校園,第一次看見“有溫度的幸福教育”這八個(gè)大字。我也就注定將在這個(gè)充滿書的芳香的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí);將在這個(gè)充滿家的溫馨的學(xué)??鞓烦砷L(zhǎng)!一屆屆學(xué)生走來又走過?;仨哪觊g,我,一個(gè)吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來的小學(xué)生,用眼睛、耳朵和雙手感受到了德才小學(xué)的溫暖,也感受到了德才小學(xué)的溫暖,也感受到了德小帶給我那份觸手可及的幸福。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睈圩x書,是一個(gè)人畢生的好習(xí)慣。然而,當(dāng)我第一次參加“春芽讀書節(jié)”時(shí),我深刻的體會(huì)到了書的重要性,更從此熱愛上了讀書,我也因此從書中受益匪淺。
俗話說:“防患于未然?!睂W(xué)校在交給我們愛讀書的好習(xí)慣的同時(shí),學(xué)校也時(shí)時(shí)刻刻在為我們的安全著想,本著“防火從學(xué)生抓起的理念,學(xué)校進(jìn)行了系列安全知識(shí)講座的同時(shí),還展開了大規(guī)模防火演練,在演練中,我不但學(xué)會(huì)了不少關(guān)于防火的知識(shí),還掌握了更多安全自救的本領(lǐng)。
2016年,體育藝術(shù)二加一的春風(fēng)吹進(jìn)了德才校園,羽毛球、乒乓球、籃球、足球、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、瓶畫、紙漿畫、軟筆書法……這些強(qiáng)身健體、陶冶情操的活動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來了無限的快樂。
現(xiàn)代社會(huì)不文明行為比比皆是,人們亂扔垃圾、隨地吐痰,我們也就這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象召開了主題為《向不文明現(xiàn)象說不》的班會(huì),一幅幅驚人的圖片,震撼著我們的心靈,我也深刻體會(huì)到了我們文明一小步,社會(huì)就能進(jìn)步一大步。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!霸隗w會(huì)農(nóng)民種地辛勞的時(shí)候,我的汗水更使我感受到了糧食的來之不易。數(shù)據(jù)顯示,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。而我們每天都在浪費(fèi)食物,所以,我們也召開了“光盤行動(dòng)”主題班會(huì),班會(huì)中我們真正認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的意義。
老師號(hào)召我們學(xué)習(xí)做家務(wù),在學(xué)習(xí)的'同時(shí),我不但學(xué)到了很多新本領(lǐng),還深刻體會(huì)到家長(zhǎng)干家務(wù)的不易,學(xué)會(huì)了感恩父母。母親節(jié)來臨之際,我們親手穿了一串精美的項(xiàng)鏈,并準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的演出作為最好的禮物送給媽媽。
在德才小學(xué)的這個(gè)大家庭里,我通過每天早上的新聞播報(bào)和歷次班會(huì),也鍛煉了我的口才,從背稿到即興話題,再到自己獨(dú)立準(zhǔn)備、主持班會(huì),我都要感謝德小,給了我展示的平臺(tái)。
我為是德小的學(xué)生驕傲和自豪,將來,無論我身在何方,我都會(huì)自豪地說:“知道嗎?我的母校是東方德才小學(xué)!”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已所剩無幾。五年級(jí)期末考試的鐘聲敲響了,六年級(jí)正邁著矯健的步伐向我們走來。最近,方老師給了我們一本書----《陽光校園我們是好伙伴》。什么是陽光校園,怎樣才稱得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。
讀了這本書,令我印象最深的就是《愛,在同一片藍(lán)天下》一文,我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了只要每人都對(duì)殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會(huì)變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動(dòng)世界》,這篇文章中的凱瑟琳與《夢(mèng)想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他們對(duì)非洲人們伸出了救援之手,為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。
這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道:“童年?。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笔前?,我們的童年正是如此,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我對(duì)周圍的一切事物充滿了好奇,但卻感到了孤獨(dú)寂寞,沒有朋友,也沒有伙伴。傅博同學(xué)是我在勝利小學(xué)中結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友,現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來,傅博同學(xué)每天都是最后一個(gè)回家的,他會(huì)在放學(xué)之后留在教室里寫作業(yè),直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精神。有一次,放學(xué)后我陪他一起留了下來。傅博同學(xué)覺得他有一道題目做錯(cuò)了,特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對(duì)。我一看,只要把和傅博同學(xué)求出來的得數(shù)一加,便可得出正確的得數(shù)??磥硗瑢W(xué)之間多互相幫助才行?。?/p>
是呀,生活在溫暖有愛的集體,享受著同伴間的互幫互助,我倍感幸福。
我一直有一個(gè)可以說是異想天開的心愿,就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情,成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌,而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情,我非常希望自己有一個(gè)雙胞胎姐姐或者妹妹,我一直不明白自己為什么會(huì)有這種想法,后來我才知道我其實(shí)是想有一個(gè)人我想到什么她都知道,也就是心有靈犀。后來,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)人,她就是玲玲,雖然外貌和我相差十萬八千里,不過她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子,我原本以為又不是測(cè)驗(yàn),老師是不會(huì)改分的,可這個(gè)想法卻是大錯(cuò)特錯(cuò),老師在那一次竟然改分了,她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分?jǐn)?shù),我看看自己卷上的八十二分,失落和痛苦包圍著我。
她不知道我已經(jīng)看過她的分?jǐn)?shù)了,她也知道我這次因?yàn)榇中拇笠獠诺脕淼陌耸郑闯隽宋业拇诡^喪氣和沒有一點(diǎn)神采的眼睛,便跑過來安慰我:好了,不就是一次失誤嗎?我這次考的也不好,我們下次再努力就可以了。我吃驚的望著她,她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵(lì)和支持的啊,可她竟然會(huì)想到我,那一刻,我明白我想找的人就是她
鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒,可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美,或許將來的種種原因會(huì)使我們分開,可是這段友情卻永遠(yuǎn)在我的心里面
在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂。
上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的連環(huán)傳遞--兩人為一組,雙方的雙腳盤起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒有進(jìn)步,我很生氣:于穎雯,你接球快一點(diǎn)!她不服氣:行啦,這次我快點(diǎn)得了!練習(xí)又開始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒多久,又慢了下來。我忍不住心中的怒火,對(duì)她破口大罵:有沒有搞錯(cuò),你還是那么慢!她也很生氣,和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了,過來勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績(jī)。啊!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候,你是否會(huì)看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?,留下筆跡和腳印,我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的
也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!
心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!
校園的生活像一幅美麗的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園的生活又像一首豐富的歌,歌里有我們歡樂的笑臉。我們都希望校園美麗如畫,并關(guān)注學(xué)校發(fā)生的每一件事,關(guān)愛我們的班集體,熱愛我們的老師和每一個(gè)同學(xué)。
清晨,同學(xué)們伴著陣陣清風(fēng),踏進(jìn)歡樂的校園,開始了每天的晨誦,聽!校園內(nèi)到處都是朗朗悅耳的讀書..聽,一天快樂的學(xué)習(xí)生活又開始了。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走。老師就像是裝滿知識(shí)的大海,而學(xué)生就像海綿一樣綿綿不斷的吸收知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。為了增加我們的知識(shí)面,課后老師還讓讀《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《昆蟲記》、《會(huì)跳舞的小星星》、《夏洛的網(wǎng)》、《沒頭腦和不高興》、《狐貍列那的故事》許多不同且好看的書。
課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩,有的跑步,有的跳繩,有的踢沙包,有的踢足球,還有的在聊天……我們的課余生活真可謂豐富多彩啊!
學(xué)校還為我們安排了電腦課、影視課和體育課。電腦課大家全神貫注的注視著屏幕在輸入自己的介紹。影視課大家也聚精會(huì)神的認(rèn)真學(xué)習(xí)。體育課男生跑步,女生跳繩,每個(gè)人都通過運(yùn)動(dòng)大汗淋漓。
結(jié)束了一天愉快的校園生活,那里洋溢著我們的笑臉,充盈著我們的學(xué)習(xí)熱情,豐富多彩的校園生活令我們難以忘懷。
這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€(gè)很久以前的朋友。
她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)生四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,可是就在小學(xué)生五年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)??墒俏覜]有想到,他也是讀這個(gè)小學(xué),還讓我遇到了她。
我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對(duì)我Hi了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。
突然感覺她是那么的陌生,她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺。也對(duì),畢竟兩年沒見了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。
還記得兩年前,她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了,說她很舍不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪里,都永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是。她還送我一個(gè)音樂盒。音樂盒的上面有兩個(gè)像女孩在手牽手散步,音樂盒的底座還有一個(gè)木紋色的英文:My friend《我的朋友》
星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒有時(shí)間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。
友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng),不然友誼之花就會(huì)枯萎。
入秋的微風(fēng)瑟瑟地吹過,掃起地面上金黃的落葉,落葉打著旋兒,像蝴蝶似的在秋風(fēng)中輕歌曼舞。最終,它們匯聚到一起,在操場(chǎng)上鋪成了一張夢(mèng)幻的地毯。此時(shí),太陽剛剛從地平線探出了頭,初秋的清晨的確轉(zhuǎn)涼,但學(xué)生們的熱情卻絲毫不減,像歡樂的小鳥早早的“飛”到了學(xué)校的操場(chǎng),等待著一場(chǎng)振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寒風(fēng)中響起了鏗鏘激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),
同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄!我們心潮澎湃,因?yàn)檫@火一般的盛會(huì)燃燒著我們運(yùn)動(dòng)的青春。
運(yùn)動(dòng)的季節(jié),運(yùn)動(dòng)的青春。陽光的校園,青春的朋友。雖然這是一場(chǎng)青春的比賽,但比賽中的我們永遠(yuǎn)是好朋友!
在男子八百米決賽中,我班班長(zhǎng)站在第一起跑線上摩拳擦掌,躍躍欲試。全班同學(xué)都興奮了,高聲呼喊著他的名字,最后一排的一位同學(xué)也揮起了班旗,為他吶喊加油。每位同學(xué)都凝神屏氣,抱著我班必勝的決心,好像是我們整個(gè)班級(jí)在戰(zhàn)斗,班長(zhǎng)信心滿滿地朝我們這邊看臺(tái)揮揮手。
這時(shí),只聽“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,脫韁的馬,沖了出去,爭(zhēng)先恐后、不分上下。此時(shí),班長(zhǎng)處在第四的位置,我們的心比他還緊張,砰砰直跳,,恨不得沖到他身后助他一臂之力。就在他跑到第二圈起點(diǎn)處時(shí),大家內(nèi)心積聚的火一般的熱情爆發(fā)了,發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲。在集體團(tuán)結(jié)氣氛的感染下,班長(zhǎng)身體一挺,牙關(guān)緊咬,再一次提快了速度,只見他憋足了力氣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了前面的三名同學(xué),飛過終點(diǎn),奪得了冠軍。早就守在終點(diǎn)處的同學(xué),一把抱住班長(zhǎng),將他攬入同學(xué)們溫暖的懷抱。此刻,我們的心緊緊相連,我們的友誼緊緊相連。這就是青春,運(yùn)動(dòng)的青春,責(zé)任的青春,團(tuán)結(jié)的青春,賦予我們無窮的力量的青春。
就在我們?yōu)閯倮?dòng)不已的時(shí)刻,突然,一個(gè)黑色的身影向我們靠近。只見鄰班的班主任神色慌張,匆匆走上看臺(tái),語無倫次的說,“快快快!拿幾個(gè)書包出來,體委抽筋了!”順著他手指的方向,我們看到他們班的“體霸”趴在一名同學(xué)的背上正往回走。此時(shí)此景,我們班的十幾名身高體壯的男同學(xué),二話沒說,立即拿起了自己的書包跟著鄰班班主任沖下了看臺(tái),把書包鋪在地上,擺成了臨時(shí)的一張“病床”。
傷員回來了,躺在書包上,眉頭緊皺,額頭上滲出了豆大的汗珠,大口大口地喘著氣,滿臉憋得通紅,大腿上的青筋在不停地抽搐著。熱心的同學(xué)立馬上去給他按摩,我們班的幾個(gè)女生也打來熱水,用毛巾給他熱敷治療,我只能把書包擺好讓他躺得更舒服一些,并輕聲的對(duì)他說,疼就喊出來吧,喊出來心里就會(huì)減輕疼痛。
這,就是我們,不分班級(jí),不分你我的好同學(xué)!這,就是我們,互幫互助、互相關(guān)愛的好伙伴!共享一座校園,共享一片藍(lán)天。共享一份青春,共享一份友誼!手牽手,心連心,相親相愛同學(xué)情。陽光校園,我們是青春的主人;陽光校園,我們是路上的好伙伴!
什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個(gè)人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭(zhēng)五態(tài)之星做陽光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,才能長(zhǎng)成參天大樹。 “十年樹木,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭(zhēng)做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個(gè)大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽光少年可不僅僅只是會(huì)讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長(zhǎng)的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言.無所不談??傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說??晌艺冶榱?,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦......”我疑惑的問他:“你在說什么?”“啊!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元,只夠你坐車回家......”“今天,我——我?guī)У腻X多?!闭f完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多??墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”
當(dāng)陽光灑滿整個(gè)校園,當(dāng)有力的進(jìn)行曲在我們耳畔奏響,當(dāng)一聲聲響亮的口號(hào)在校園里不斷地回蕩,我們健康,快樂,有益的校園生活正式開始了!
瞧,操場(chǎng)上那一群群健壯的身姿,他們腳下踩的不是跑道是勇氣,他們手中拿的不是接力棒而是老師和同學(xué)們的信任。
在比賽場(chǎng)上曾經(jīng)的勝利不會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利,也會(huì)有一些小挫折,也會(huì)有失敗,但是勝利還是失敗其實(shí)都不重要,重要的是你參與。成功了,大家為你開心,為你鼓掌,為你歡呼雀躍。失敗了,摔倒了,一定要爬起來,因?yàn)橹挥兴さ迷酵床艜?huì)站的.越好,還會(huì)有新的起點(diǎn)再向你招手,到那時(shí)你會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)去贏得真正屬于你的勝利。
一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身姿在跑道上揮灑汗水,你們的汗水澆灌著成功的花;你們的歡笑飄蕩在跑道上,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校的榮譽(yù),為自己的健康,跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你們似一匹匹脫韁的野馬;在屬于自己的領(lǐng)域里不斷奔跑,大步向前。這是一個(gè)只屬于你們的賽場(chǎng),你們就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的心臟,跳動(dòng)著你們的每一個(gè)青春夢(mèng)想,你們的堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力,拼搏,奮斗是延伸紅色跑到中的焦點(diǎn)……
現(xiàn)在正是我們?nèi)松耐?,每一次的跳躍,每一次的投擲,每一次的奔跑,每次都是力量與激情的爆發(fā)。為我們的青春吶喊,激發(fā)我們的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)音符,讓我們彈奏出我們最美的青春旋律。
陽光將逝,太陽的余暉籠罩著每一個(gè)青春的笑臉,余暉下的我們擦干了淚水,擦干了汗水,邁著我們青春的步伐,走向我們勝利彼岸,走出我們漫漫人生旅途中的一道道最獨(dú)特的風(fēng)景。
xxx是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂于助人的心,
那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說:“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說:“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,急急忙忙翻開書包找,還是不見,我自言自語:“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧?!钡搅艘粯?,我坐在門口的石墩上,默默的等著媽媽回來。
這時(shí),xxx回來啦,他看見我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說:“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來。”金鳳看著我,微笑地對(duì)我說:“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說,你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了,你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂,我就問你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說:“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了?!?/p>
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),我很激動(dòng)地對(duì)xxx說了聲:“謝謝!”xxx仍然微笑的對(duì)我說:“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完,我就回家了……到家后,媽媽用擔(dān)心的語氣對(duì)我說:“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過,我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友,你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了,她的幫助,她的笑臉……
每當(dāng)我見到xxx時(shí),都有種說不出的感謝,正是因?yàn)樗抛屛艺嬲惺艿搅伺笥训闹匾?
有沒有想了解更多關(guān)于“我們的責(zé)任作文”的知識(shí)呢?如果是的話,請(qǐng)看這篇文章。寫作是提高學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要方法,它可以幫助我們更好地回顧過去和現(xiàn)在。在寫作時(shí),我們一定要事先在大腦中構(gòu)建好一個(gè)框架。如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)身邊的朋友有幫助,請(qǐng)毫不猶豫地與他們分享吧!
我,蜀河古鎮(zhèn)的一名小學(xué)生,生在漢水江畔。漢江河畔,有我童年成長(zhǎng)的足跡。
美麗的漢水江邊,是我們小伙伴玩耍的樂園。時(shí)常,我和小伙伴們?nèi)宄扇海蕾p著清澈見底的江水,不禁神清氣爽。那江水,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。她的美麗、澄清、寬廣、神秘和古老,吸引了很多外來游客。我慶幸,我生長(zhǎng)在漢江邊。是江水的平靜教會(huì)了我與人無爭(zhēng),是江水的翻滾卷走了我的煩惱。
曾幾何時(shí),家鄉(xiāng)人們富裕了,他們的腰包鼓起來了。山上的人們紛紛向離漢江十幾米的公路旁遷移,鏟河沙,修房子,建廁所,蓋牲棚……昔日平坦的河灘被挖得坑坑洼洼,人們的生活用水亂潑亂倒,隨意排放污水,隨意向河里扔垃圾。原本快活無憂的小魚、小蝦更是遭了殃,污水、垃圾、廢紙、農(nóng)藥一齊涌向小魚兒們生活的地盤上“占地為王”。小魚兒們有的被毒死,有的被害死,它們不得不離開自己的家園。美麗的漢江水變成了渾濁不堪的污水,還帶著刺鼻的腥臭味,河面上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾蕩起層層“泡沫”,簡(jiǎn)直不堪入目。
當(dāng)我看到這一切時(shí),不禁傷心難過,更是萬分著急。聽聞,南水北調(diào)工程計(jì)劃將漢江水源引至北京城,成為北京人們的'食用水,本是多么引以為傲的事啊,可如今的漢江水……
作為生長(zhǎng)在漢江兩岸的我們,怎能熟視無睹?保護(hù)漢江水,迫在眉睫;保護(hù)漢江水,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。古人云:水是生命之源。是啊,離開了水,我們還能生活下去嗎?就讓我們小手拉大手,做共同保護(hù)江漢水的驕傲的“領(lǐng)頭兵”,共同保護(hù)漢江水!用珍愛和行動(dòng),讓漢江重現(xiàn)昔日美麗的容顏!
上午的五節(jié)課的下課鈴打響了,初一的同學(xué)們都一窩蜂地?fù)硐蛄耸程?,都是為了去搶座位、搶飯菜,不然等初二、初三年?jí)的同學(xué)下課了,我們這些“小布丁”只有挨餓的份啦!
“快點(diǎn)xx”“你怎么跑得這么慢嘛!”我的好好友xx1和xx2向落下隊(duì)伍老遠(yuǎn)的我嚷嚷道。我加油,我努力,我堅(jiān)持,我瘋狂,我成功。終于,我們到了三食堂,那早已是人山人海啦,并且沒有德育處人員(即沒人排隊(duì)),我們眼看高年級(jí)的同學(xué)就要下課了,我們也顧不了這么多了,也順勢(shì)擠了起來,幾分折騰,終于------幾盤香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在了我們面前。又是幾番折騰,幾盤香噴噴的飯菜被我們搞定了。
我們幾個(gè)悠悠閑閑地走出了食堂。“哎!等等!”說著xx1便又跑進(jìn)了食堂,等他出來,只見他手中拿了將近五六雙一次性筷子,還連蹦帶跳的呢?。。。?!xx2豁然開朗似的“噢!”二話不說沖進(jìn)食堂抓了好幾雙筷子,“一......二......三!”“啪!”的一聲十幾雙筷子就這樣被他們折成了兩半(您可不必?fù)?dān)心他們的力氣不夠大),我也不再勸他們了,因?yàn)檫@樣的事對(duì)我來說已不再陌生,勸了他們也聽不進(jìn)去,他們還振振有詞呢!------學(xué)校會(huì)把一次性筷子收起來洗干凈再利用。
(E__E)暈!他們?cè)趺绰斆饕皇?,糊涂一時(shí)呀!
難道學(xué)校就這么吝嗇???????????就算是這樣吧,xx1和xx2也不該怎么做呀!一旦沒有一次性筷子回收利用了,學(xué)??隙ㄓ謺?huì)再次購買大量的一次性筷子,一旦廠家沒有成品了,一定又會(huì)坎伐大量樹木,再造一次性筷子,這樣森林又會(huì)遭到一次大災(zāi)害,這樣地球的森林覆蓋率又將下跌,砍掉一棵樹只需幾分鐘,而要一棵樹長(zhǎng)大,那將不再是幾分鐘,幾年的問題啦,而是幾十年,甚至上百年?。。。。。。?!
沒有大自然就沒有山川河流、花草樹木,沒有花草樹木就沒有氧氣,沒有氧氣就沒有生命,沒有生命就沒有人類,大自然缺不了樹木,人類缺不了樹木,那我們?yōu)槭裁床蝗フ湎淠荆Wo(hù)大自然呢???????
當(dāng)我讀完這則短小的后,我的`內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì),將來的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國(guó)學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……
從我們呱呱墜地的那一刻起,有一件行李便被上天放進(jìn)了我們的背包里。我們無論遭遇千難萬險(xiǎn)都不可缺少它。而這件行李被我們稱為——責(zé)任。
在我們身邊,有許許多多的扛責(zé)任的名人。而在這些人中有一個(gè)人大家絕對(duì)是耳熟能詳了。她用自己那股深深的責(zé)任心,使她的企業(yè)從無人知曉逐步變成現(xiàn)在的家喻戶曉,并且走進(jìn)全國(guó),走向世界。她就是江蘇夢(mèng)蘭集團(tuán)的董事長(zhǎng)錢月寶。歌德曾經(jīng)說過:“責(zé)任就是要對(duì)自己所要求去做的事有一種愛。而這錢月寶阿姨不正是對(duì)自己所經(jīng)營(yíng)的夢(mèng)蘭集團(tuán)有著那種愛,并且將這愛化成責(zé)任的嗎?
同學(xué)們,其實(shí)往往身邊的小事就可以折射出責(zé)任的重要性,只要我們把握住這些小事,那就可以使責(zé)任伴隨我們終身。
我身為班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表,每天早上幫老師收齊數(shù)學(xué)作業(yè)是義不容辭的。可是在我剛剛勝任這個(gè)職位時(shí),還并不怎么了解每天幫助老師收作業(yè)的重要性。于是,本子沒收齊的事情時(shí)有發(fā)生。更為嚴(yán)重的是有一次我玩過了頭,竟然忘了收作業(yè)!從而導(dǎo)致了數(shù)學(xué)老師當(dāng)天的課程和作業(yè)進(jìn)度雙雙停止,害得老師和同學(xué)們?cè)诤竺鎺讉€(gè)星期里瘋狂補(bǔ)課。我對(duì)這件事深深感到內(nèi)疚,并重新審視了自己:我的責(zé)任心實(shí)在是太差了,竟然因?yàn)橥娑沟美蠋熀屯瑢W(xué)們要來瘋狂補(bǔ)課,我今后一定要牢記我自己的責(zé)任。從那以后 ,我再也沒有因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)而造成失誤了。因?yàn)槲疑钪何业囊稽c(diǎn)失誤往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我一定要然責(zé)任伴隨我終身,伴隨我成長(zhǎng)。
責(zé)任是誠信的體現(xiàn),責(zé)任是對(duì)自己所做的事有一種愛,責(zé)任是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊患欣睢W屛覀兝斡涁?zé)任的重要性,讓責(zé)任伴隨我們終身,伴隨我們成長(zhǎng)。
伴著21新世紀(jì)時(shí)代的朝陽,我們?cè)谶~步富強(qiáng)的祖國(guó)母親的搖籃里成長(zhǎng)。我們身上肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任,然而,縱觀當(dāng)今中學(xué)生,幾人又能做到有擔(dān)當(dāng)呢?
教育對(duì)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)具有導(dǎo)向作用,談到當(dāng)今中國(guó)教育,應(yīng)試當(dāng)之無愧成為中心主題。在應(yīng)試的指揮棒下,應(yīng)試悲哀屢見不鮮。作為一名在應(yīng)試環(huán)境中成長(zhǎng)的中學(xué)生的我親眼目睹了太多盲目沉溺于題海,疲于奔命的學(xué)子,也聽聞了太多因缺乏責(zé)任,缺乏目標(biāo),在學(xué)習(xí)中迷失了自我,厭學(xué),畏學(xué)者流入社會(huì),最終走向犯罪道路的故事。一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生中也有不少處于身體或心理的亞健康狀態(tài)。中國(guó)學(xué)子常碌碌于各種考試間,卻忽略了考試之外我們應(yīng)具有的能力,該承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。
家庭是孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境之一,而如今中國(guó)式的家庭教育卻常常束縛孩子們的承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。一方面受到社會(huì)重學(xué)風(fēng)向影響,中國(guó)家長(zhǎng)們往往用學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量孩子,而忽略了對(duì)孩子自立自強(qiáng),承擔(dān)責(zé)任的要求。另一方面,中國(guó)孩子目前多數(shù)是獨(dú)生子女,許多孩子在家里,都是集全家人寵愛于一身的溫室花朵。這樣的家教觀和這種盲目溺愛,很大程度上造成了我們這一代人,嬌弱的性格,薄弱的責(zé)任意識(shí)。
回首往昔,我國(guó)古有屈原,范仲淹心懷祖國(guó),憂國(guó)憂民,近有五四青年以國(guó)為家,與國(guó)同在,前亦有錢學(xué)森,鄧稼先為國(guó)富強(qiáng)盡忠盡力,他們中誰不是以家國(guó)興旺為己事,擔(dān)起時(shí)代重任?我們?cè)惺⑹捞瞥?,它?yōu)越的科舉制度,先進(jìn)的教育思想所奠定的社會(huì)基礎(chǔ),鑄就了一個(gè)令多少國(guó)家嘆服的強(qiáng)國(guó)。如今,我們的教育理念,制度飽受社會(huì)爭(zhēng)議,相反,一些西方國(guó)家的教育方式卻得到了更多的贊許與認(rèn)可。西方教育勝于世界的關(guān)鍵,是他們對(duì)待教育思想理念的先進(jìn)他們重視全面發(fā)展,而不僅以成績(jī)?yōu)楹⒆佣ㄎ?,使孩子們得以身心健康成長(zhǎng),在愛學(xué),好學(xué)中學(xué)習(xí),他們有先進(jìn)的思想觀念,有寬松,開放的社會(huì)環(huán)境,讓孩子們承擔(dān)更多,也收獲更多。相比中國(guó)教育,他們更大膽,更民主,更敢于把責(zé)任交給孩子承擔(dān),敢于把世界交給孩子去開創(chuàng)和建設(shè)。
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。作為中國(guó)少年,我們身負(fù)的是主宰祖國(guó)未來命運(yùn)的使命,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們不僅應(yīng)該具有優(yōu)異的成績(jī),也應(yīng)該具有全面發(fā)展的能力,和敢于承擔(dān),勇于承擔(dān)國(guó)家大任的責(zé)任感。培養(yǎng)祖國(guó)新時(shí)代的創(chuàng)造者,我們應(yīng)當(dāng)推動(dòng)教育面向未來,面向世界的改革,而教育改革背后,是社會(huì)教育觀念的轉(zhuǎn)變。改變社會(huì)教育觀念,用教育將責(zé)任深植我們心中,將未來放手給我們?nèi)テ磩?chuàng),是我們熱切渴望,也是中國(guó)社會(huì)的深切需要。
請(qǐng)把屬于我們的世界交付給我們,請(qǐng)相信我們有肩扛社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
我們的責(zé)任——讀《紅巖》有感我們的責(zé)任
——讀《紅巖》有感
最近,我讀了一部長(zhǎng)篇**《紅巖》,這是一部著名的紅色經(jīng)典作品,作者羅廣斌、楊益言。**以新中國(guó)成立前后重慶的地下斗爭(zhēng)生活為基礎(chǔ),塑造了以江姐、許云峰為代表的共產(chǎn)黨員群體形象。讀了令人潸然淚下,同時(shí)更令人熱血沸騰。
我想到了我們的責(zé)任。從出生到現(xiàn)在,我們都生活在一個(gè)幸福和自由的和平時(shí)代。父母的關(guān)懷,社會(huì)的關(guān)懷,讓我們一直過著舒適的生活。
我們從來沒有經(jīng)歷過一點(diǎn)生命,更不用說生死考驗(yàn)了。正是這種無憂無慮的生活,有時(shí)讓我們忘記了自己的理想和責(zé)任。孟子說:
“生于憂患,死于安樂?!边@話一點(diǎn)也沒假呀!
在《紅巖》里面,除了家喻戶曉的江姐之外,其實(shí)還有一個(gè)我們學(xué)生并不陌生的人物,他就是陳然烈士。陳然生前是《挺進(jìn)報(bào)》的特支書記,1948年4月**。在渣滓洞集中營(yíng)里,他寫過一首撼人心魄的詩歌---《我的“自白書”》:
任腳下響著沉重的鐵鐐,
任你把皮鞭舉得高高。
我不需要自白,
哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀。
人不能低下高貴的頭,
只有怕死鬼才乞求自由。
毒刑、拷打算得了什么?
死亡也無法叫我開口。
面對(duì)死亡我放聲大笑,
魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖。
這是一個(gè)共產(chǎn)主義者的供詞,
高唱?jiǎng)P歌,
埋葬蔣家王朝。
首詩歌早就收進(jìn)了課本,可今天讀來,卻又別有一番感受。正如《紅巖》封面所寫“用鮮血染紅我們的旗幟”,我第一次真正感受到新中國(guó)的不易,感受到今天幸福生活的來之不易。
想想過去,無數(shù)革命先烈,為了理想、正義,為了世界上勤勞的人民過上美好的生活,他們會(huì)毫不猶豫地拋頭顱灑熱血。今天,我們生活在用烈士鮮血和生命換來的幸福生活中,難道不應(yīng)該飲水思源,感恩圖報(bào)嗎?
那么什么是對(duì)先烈最好的報(bào)答呢?這讓我又想到了我們的責(zé)任。烈士給了我們江山,我們要負(fù)責(zé)把祖國(guó)的江山建設(shè)得更加美麗、更加美好,這是值得烈士犧牲的。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,今天,我們雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),已經(jīng)告別了槍林彈雨的年代,但振興中華、建設(shè)祖國(guó)美好未來的使命將歷史地落在我們的肩上。我們不能貪圖享樂,更不要貪玩。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,絲毫的麻痹都會(huì)使自己后悔終身。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,用我們的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答先烈、報(bào)答祖國(guó)和人民!
——愿先烈精神永垂不朽!
興化市李中中心學(xué)校9(3)班吳云義
總是系一條黃色圍巾,身材小巧,游歷了七個(gè)星球,古怪奇特,天真純潔。他,就是小王子。
《小王子》是一部充滿詩意而又溫馨的美麗童話。講述“我”在沙漠遇到一個(gè)小王子——他來自一顆遙遠(yuǎn)的小星球。在他的星球上,只有一朵玫瑰花。小王子很愛它,可它卻“騙”了他。小王子離開了自己的'星球,游歷了6個(gè)星球后,他來到地球。在這里,一只狐貍喚醒了小王子悵惘、迷茫的心,小王子明白自己對(duì)玫瑰是有責(zé)任的。于是,他讓毒蛇送他回到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
和小王子一樣,在人生的道路上,我們都有屬于自己的、獨(dú)一無二的玫瑰。隨著時(shí)間的推移,我們和這朵玫瑰發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我們選擇要離開它時(shí),我們便拋棄了對(duì)它的責(zé)任。
責(zé)任,在一些人眼里毫無用處,他們只為自己著想,對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭沒有任何責(zé)任感。比如:人們?cè)诼飞先永瑢?duì)自己來說,沒有任何損失,但就苦了清潔工。大街上一片“花花綠綠”,清潔工只能“望洋興嘆”。愛護(hù)環(huán)境本是大家的責(zé)任,如今卻成了清潔工的責(zé)任。
愛一樣?xùn)|西,就要對(duì)它負(fù)責(zé),就算它是一朵小花,一株小草,只要我們照顧了它,就要把它照顧好,不能半途而廢,不要讓它在背后偷偷的哭泣。
但是,世界上真正有責(zé)任心的人太少了。如果我們都能像小王子一樣純潔、天真、有責(zé)任心,那這個(gè)世界將會(huì)更加美好!
在老師面前,你是個(gè)或聰明或愚笨的學(xué)生。看著你一步步踏足成長(zhǎng)之路,看著你一次次翻開那本記載著自己畢生所有的書。在青春成長(zhǎng)的旅途中,那些莫名的悸動(dòng)都使她們感到心顫,害怕著你一不小心就誤入歧途。在老師面前,你就是她們的學(xué)生不管你優(yōu)不優(yōu)秀,你永遠(yuǎn)都是她們的學(xué)生。
在朋友面前,你是個(gè)淘氣,貪玩,樂觀的\'知音,無一例外。在朋友面前,你愿意袒露一些連親人都不知道的秘密。你開心的時(shí)候,他們和你一起高興。你傷心,他們和你一起。有時(shí)你會(huì)很任性很不靠譜,但他們總會(huì)愿意包容你。你和他們都知道彼此最真摯最柔情的一面只會(huì)展現(xiàn)給誰看。在朋友面前,你就是他們的朋友。不管你在別人面前是什么樣,不管你做過什么,你永遠(yuǎn)都是他們的朋友。
在同學(xué)面前,你是個(gè)或好學(xué)或好玩的學(xué)霸或?qū)W渣。你們?cè)诿CH撕V邢嘤觯瑥哪吧艘徊讲匠蔀榭梢砸揽康幕锇?,彼此相伴?shù)年。一起為班級(jí)榮譽(yù)而努力,為自己而努力......你們一起哭過,一起笑過,一起肆意揮灑過汗水。在同學(xué)面前,你就是她們的同學(xué)。不管你成績(jī)?nèi)绾危阌肋h(yuǎn)都是她們的同學(xué)。
每個(gè)人從出生開始,就擁有不同的身份。她是父母的孩子,哥哥的妹妹,老師的學(xué)生,朋友的朋友,同學(xué)的同學(xué)……于是便自然而然地有了必須挑起的擔(dān)子,無法逃避的責(zé)任。
每個(gè)人的出生都是有意義的。她使原來的弟弟變成了哥哥,她給朋友帶去了溫暖,給父母帶來了欣慰,給愛她的人帶來了幸福。
或許她并不優(yōu)秀,是個(gè)平凡得不能再平凡的學(xué)生,但那又有什么關(guān)系呢?她依然是他們的幸福,他們的驕傲。因?yàn)椋?/p>
以前的時(shí)候在宿舍里和同學(xué)們聊天也會(huì)談到關(guān)于這些方面的問題。以后還要有普通話考試,有英語四六級(jí)考試,有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,這些東西都是我們必須要經(jīng)歷,而且逃脫不掉的。
因?yàn)橐院笪覀兌紵o一例外地需要去面對(duì)社會(huì)需要承擔(dān)起自己的責(zé)任。無論是在家里還是在社會(huì)當(dāng)中,我們都有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)去面對(duì)這些東西。
假如你從一開始就已經(jīng)給自己做出了一個(gè)正確的判斷和設(shè)定的話,那么這一切結(jié)果無論發(fā)展成什么樣子的,你可能都沒有特別大的愿望,去改變他們。
因?yàn)檫@些在你的世界當(dāng)中就已經(jīng)變成了約定俗成的東西。這好像是一種風(fēng)俗。有人這樣做,其他人也就跟著一樣去做,大家之間形成的共同的默契就是風(fēng)俗。
可是你卻什么也不知道,在那些過程當(dāng)中可能還會(huì)擁有很多的東西,讓你沒有辦法去理解,因?yàn)檫@些東西也在人的情感當(dāng)中都是很微妙的。
如果你能和他們做到和睦相處的話,他們也不一定真的要去為難你。把那些東西帶走了然后又帶回來這只是一個(gè)過程而已,并沒有體現(xiàn)到事情的本質(zhì)到底是什么,但是總有一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)讓你看到事情的本質(zhì)的。
正如同從一開始你們都那么在乎一個(gè)結(jié)果一樣,可是到最后一步同樣的也都是在意了過程嗎?
社會(huì)的發(fā)展越來越迅速,人們的生活水平也逐漸的提高,但是就目前的情況來看,我們似乎丟失了責(zé)任感。責(zé)任是我們每個(gè)人都必須擔(dān)負(fù)起來的,它是我們不能夠推脫的義務(wù),如果我們不夠重視它,那么就會(huì)給我們自己帶來很大的阻礙。
什么時(shí)候我們?cè)摫M到自己的責(zé)任,也許你會(huì)非常的疑惑,但是責(zé)任其實(shí)也很簡(jiǎn)單,與我們的生活密切相關(guān)。作為家長(zhǎng),我們的責(zé)任就是要教育孩子,給孩子提供經(jīng)濟(jì)上的支持還有鼓勵(lì),在面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,不能夠貪圖小便宜而損失了自己的道德素質(zhì),我們的言行舉止都在他人的眼中,這不僅僅關(guān)乎著自己的未來,更影響著家人的發(fā)展,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)家庭,我們代表的就是一個(gè)團(tuán)體,所以責(zé)任感我們必須要重視。雖然很多時(shí)候我們并不能夠真正的去為他人做些什么,畢竟生活都不容易,所以我們只要不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān),不給他人帶來沒必要的影響或者麻煩,在自己力所能及的情況下去幫助他人,這就是對(duì)自己最大的責(zé)任。
很多時(shí)候我們都養(yǎng)成了自己的習(xí)慣和生活方式,也許在家里習(xí)慣了隨地吐痰,亂扔垃圾的生活方式,但是不能夠忘了,我們的言行都時(shí)時(shí)刻刻的影響著自己的家人,一個(gè)好的生活環(huán)境是需要自己還有身邊的親人共同攜手創(chuàng)建的,我們要以身作則,把自己的高尚美德作為首要任務(wù),給家人特別是孩子樹立良好的榜樣,不能夠給孩子帶來不好的負(fù)面影響,這些都是我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意到的問題。
大部分的人都會(huì)覺得自己的生活方式很好,并不會(huì)給他人還有社會(huì)造成什么影響,但是往往我們?cè)阶孕诺氖虑榫褪俏覀兊娜秉c(diǎn)所在,我們不能夠?qū)θ魏我患虑榈粢暂p心,俗話說知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,所以我們要想自己的生活過的.充分,少一些的瓜葛麻煩,就要時(shí)刻注意自己容易忽略的地方,三思而后行才能夠一帆風(fēng)順,難道不是嗎?
盡管責(zé)任這個(gè)詞語在大家的腦海里或許并不夠深刻,但是很多時(shí)候我們的責(zé)任就決定了我們的下一步路線。如果一個(gè)學(xué)生沒有盡到自己的責(zé)任,在學(xué)校里貪玩好耍,并沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)拼搏,那么他接下來的人生很有可能都會(huì)在黑暗的陰影里度過,因?yàn)樗麃G失了自己的責(zé)任感,沒有考慮到時(shí)間的重要性,畢竟地球不是圍繞某一個(gè)人轉(zhuǎn)的,我們想要在這個(gè)社會(huì)立足,最基本的要求便是要自己能夠控制住自己的行為,不受外界因素的影響,在合適的時(shí)間段里完成自己的任務(wù),不養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣,這邊是一個(gè)學(xué)生該有的思想意識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品等越來越普遍,學(xué)生們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí),沒有自己的主見,總是覺得對(duì)新鮮的事物感興趣,然后對(duì)電子游戲等上癮,結(jié)果不僅荒廢了光陰,更是后悔莫及,所以責(zé)任的重要使我們不得不去深思的。
越是我們大家都覺得平凡的事物,它往往是我們成敗的關(guān)鍵,一個(gè)人的責(zé)任心夠強(qiáng)大,那么他的成功率也會(huì)有所提高,畢竟競(jìng)爭(zhēng)是公平的,如果你對(duì)這件事情付出的努力夠多,那么你收獲的回報(bào)自然也就是豐厚的,是對(duì)于那些有實(shí)力,但是缺乏責(zé)任心的競(jìng)爭(zhēng)者,她們往往都是輸給了自己的懈怠,等到他們回過頭來去思考這些經(jīng)歷,那么他們是很悲痛的,畢竟機(jī)會(huì)就與自己擦肩而過,一時(shí)的不負(fù)責(zé)任就讓自己功虧一簣,誰能夠不傷心呢?趁現(xiàn)在我們還處于熱身階段,我們的事情都還沒有展開,不妨養(yǎng)成重視責(zé)任的好習(xí)慣,也許在不經(jīng)意之間,我們就會(huì)收獲很大的回報(bào),上天是公平的,我們不要總是想著走歪路,也許你會(huì)獲得短暫的成就,但是不久之后你的實(shí)力便不足以掌握你現(xiàn)有的職業(yè),那么就注定要被淘汰,這些問題我們都要謹(jǐn)慎對(duì)待,走好自己的每一步路,爭(zhēng)取讓自己的人生少一些磕磕碰碰,這樣才能夠盡快的抵達(dá)終點(diǎn)。
責(zé)任是我們的根本,我們的為人處世都需要責(zé)任來做基礎(chǔ),假若生活沒有了責(zé)任,那么你還會(huì)在乎身邊的一切嗎,責(zé)任也可以說是規(guī)劃生活的工具,讓我們都有自己的道路可走,所以讓責(zé)任時(shí)刻伴自己前行,我們才會(huì)有自己的成就感,而且我們每個(gè)人的思想都有不一樣的地方,倘若我們大家都沒有了責(zé)任,在街上亂扔亂放,隨地吐痰,反正都失去了責(zé)任感,那就意味著與自己無關(guān),這樣的話我們的社會(huì)不是糟糕透了嗎?我們不用做得很好很棒,但是一定不能夠?qū)ι鐣?huì)帶來負(fù)面的影響,環(huán)境的清潔和城市的和諧也是需要我們大家共同完善的,這其中也有我們每一個(gè)人的責(zé)任,未來自己也要在這片土地上生存,那么我們就必須重視責(zé)任,把自己的責(zé)任感提升起來,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是:接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài),也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)能夠給自己、別人,還可認(rèn)為國(guó)家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖呛葱l(wèi)祖國(guó)。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢鲜竦牧x務(wù);有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄?guó)家的義務(wù)
在歷史時(shí)間的江河中,有良多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了顯著的責(zé)任感。
清朝聞名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙正人的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡,匹夫有責(zé)的感嘆,唐朝的聞名詩人杜甫身處陋室,寫成安得廣廈千萬間,大庇天地寒士俱歡顏的`詩詞,以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂,天下之樂與樂之心,主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。
而本日的二十一世紀(jì),大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。20xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8.0級(jí)地震,整個(gè)世界都被振動(dòng)了,全部的中國(guó)人的心也振動(dòng)了,以前多少個(gè)日夜,是多少滴汗液所修建的夸姣家園一瞬間被一場(chǎng)始料未及的地震所損壞了,此次的災(zāi)禍針對(duì)我國(guó)而言是一次巨大的挑戰(zhàn),也是對(duì)大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練!有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上,有的老師以便維護(hù)學(xué)員而拋卻,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療職員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上,她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
大家做為中華兒女,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,以便國(guó)家,以便中華民族。大家必需不中斷的拼搏,不中斷的勤奮,無論流是多少淚與汗,只以便完成自身的總體目標(biāo),來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。
剛才讀完一篇名為《母親的假話》的故事,心里感到很酸楚。母親米蘭和丈夫離婚以后,為了拯救曾經(jīng)由于過度溺愛而被學(xué)校開除的兒子陳波,謊稱家里有幾十萬元的債務(wù),暑假里果斷地帶著兒子背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴深圳打工。母子二人天天從早干到晚,累得腰酸背痛,吃的是饅頭咸菜,住的是陋棚偏廈。直到開學(xué)日子鄰近,兒子按耐不住要求繼承上學(xué)時(shí),米蘭沉著臉說,家里欠著這么多債務(wù),誰供你上學(xué)?陳波說,會(huì)在假期和星期天打工賺錢自己交膏火,而且只有好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作后才能盡快還清債務(wù)??吹絻鹤拥幕谖?,米蘭仍舊堅(jiān)持過著貧苦的打工糊口,一直到兒子憑自立考上高中,考上重點(diǎn)大學(xué),以至大學(xué)畢業(yè)找到好工作,才向兒子合盤說出所有事情。但不幸的是,因?yàn)槎嗄甑膭诶酆拓毧嗪?,米蘭已到肝癌晚期。
我感覺這個(gè)故事很悲壯,同時(shí)也很凄涼。我嘆服兒子能幡然醒悟,能自立自強(qiáng),固然這也離不開母親的“背水一戰(zhàn)”,但我仍舊不能給于她充分的肯定。
為人父母,難能的是盡職盡責(zé)。從一個(gè)小生命呱呱墜地,到他長(zhǎng)大成人、成才,我們何止是僅僅提供足夠的食品和金錢,更重要的是要從小培養(yǎng)他良好的素質(zhì)。白叟們?cè)f:“三歲看大,七歲看老?!蔽矣X得真是見地真切。倘若沒有少時(shí)的溺愛嬌縱,何須以后的千辛萬苦呢?
我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū),老是以為自己曾經(jīng)受了苦,沒有足夠的好食品,沒有良多的進(jìn)步前輩的玩具,甚至沒有得到過父母真正的專一的愛,就傾盡全力地知足子女的一切要求,而忽視他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。實(shí)在,這才真恰是害了他。
當(dāng)然,我并不是告訴大家必需做一個(gè)十全十美的父母。由于我時(shí)常也看到自己的良多缺點(diǎn)。我只是想說,我們有足夠的能力和完全的責(zé)任來完善自己,教育孩子。正如我給自己下的定義:和孩子一起成長(zhǎng)。遇見師長(zhǎng)白叟,我會(huì)很懂禮貌地問候,同樣這樣要求自己的孩子;穿過馬路時(shí),我會(huì)自覺避讓,同樣這樣要求自己的孩子;在完成自己的工作時(shí),會(huì)盡心盡力,同樣也這樣要求自己的孩子;在大街上不喧嘩,穩(wěn)定扔垃圾,在公園里不折花木,不踩草坪,同樣也這樣要求自己的孩子;碰到需要幫助的人,我會(huì)走上前去,盡自己的一點(diǎn)力,同樣也這樣要求自己的孩子------這些對(duì)于我來說,實(shí)在很簡(jiǎn)樸,但我想,我要全力堅(jiān)持。由于這不僅為了孩子,也為了我自己。
朋友們,您說呢?
建筑大樓是農(nóng)夫工的責(zé)任;教育學(xué)生是教師的責(zé)任;打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任我踏著向陽,閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)??諝馇逍?,一片寂靜,仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動(dòng)。
途經(jīng)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)夫工在幾十米的高處攀爬,我的心頭忽然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈,我感觸極了!他們舍棄家中年老的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。
這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感觸萬千,半吐半吞,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!
來到學(xué)校,仍是很早,學(xué)校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻騰來翻騰去……我走進(jìn)教授教養(yǎng)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。
途經(jīng)辦公室,我看到了我們的語文老師,她正在低頭批改功課,時(shí)不時(shí)的抬起頭來,吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開始持續(xù)她那漫長(zhǎng)的工作。
心頭忽然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠?,照亮了我們前行的路?/p>
假如沒有了您,我們就會(huì)在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!
回家后,我悠閑的走在街道上,聽著鳥兒歡快的鳴聲,看著轂擊肩摩的一番繁榮景象。途經(jīng)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿戴橙色服裝的人佝僂著身子泛起在我的視線當(dāng)中,從他們的身邊走過,我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整齊,更加的干凈,給人一種很舒服的感覺。
清潔工固然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,假如沒有了他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?
一切不可想象。
每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們獨(dú)一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們又是否盡到自己的責(zé)任了?
假如沒有,為何不一起步履呢?
我踏著夕陽,決心信念滿滿地駛向回家的路上。
作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng),好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了讓我長(zhǎng)大作文13篇,歡迎你的品鑒!
在每個(gè)人的心里,長(zhǎng)大都有著特殊的含義,有的人認(rèn)為長(zhǎng)大是一種幸福,有的人認(rèn)為長(zhǎng)大是一種自豪,還有的人認(rèn)為長(zhǎng)大是一種甜蜜,而我卻覺得長(zhǎng)大是一種學(xué)習(xí)。
還記得四、五歲時(shí),我去哥哥家串門,被門前的一個(gè)大池塘所吸引。那時(shí)正值盛夏,池塘上漂滿了浮萍,浮萍又多又密,布滿了整個(gè)池塘,我并沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹過時(shí)它們的漂浮不定,那青翠欲滴的樣子,使得年幼無知的我誤以為是一片草地,一勁兒地催促著哥哥,并在他的驚呼之前跑了過去。后果可想而知,我并沒有落到松軟的草地上,而是“撲通”一聲墜入了水中。我一下慌了神,拼命拍打著水面,向著所謂的“陸地”游去,卻覺得陸地是那么遙遠(yuǎn),怎么也到不了。我盼望著小美人魚能夠來救救我這個(gè)“小公主”,我的力氣用盡了,慢慢下沉之時(shí),一雙大手向我伸來。小美人魚!我一喜,抓住了那雙手,立刻又覺得不對(duì),小美人魚的手怎么這么溫暖?不管了,先上去再說。我上了岸,正準(zhǔn)備仔細(xì)看看小美人魚,映入眼簾的卻是哥哥那關(guān)愛的臉,是他救了我。
是的,長(zhǎng)大是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)我們慢慢地長(zhǎng)大的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的東西也慢慢地多了。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的東西多了,我們也就長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的感覺-心情隨筆
長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候的自己是多么的無厘頭,多么的幼稚,這種性格不是所有人都可以忍的,我不是驕傲的公主,也不是你的天使,我只做我自己的平凡中的女生,在大眾面前,我不會(huì)做的很好,會(huì)讓所有人對(duì)我留下一絲絲的壞印象,不知道是為什么,我討厭有的人特別惡心的,不喜歡我就喜歡說出來,管你喜歡不喜歡,等到你說出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒必要,關(guān)你什么事,所以這點(diǎn)讓自己經(jīng)常吃虧,所有我要努力做好自己,女生中我就是自己的王者,不會(huì)管你們的想法,吃虧是福,我吃了太多了,我自己懂,所以我不想說太多對(duì)自己的一些不好的意見,有時(shí)候很恨自己,以后不會(huì)在對(duì)于大家的言論,我不想多說什么,現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是有錢就是王,我沒有你多余的我就只能自己去創(chuàng)造自己的財(cái)富,做自己想做的。
在這個(gè)“傷感”的季節(jié),孩子終于要結(jié)束在老師懷里撒嬌的歲月,大班的畢業(yè)典禮轟轟烈烈地舉行……這一年他們要做很多事情,5歲的孩子,滿懷期待,“終于終于,我長(zhǎng)大了……當(dāng)個(gè)小學(xué)生也不錯(cuò)??!”
友誼萬歲!
“她不給我們玩玩具!真小氣,不跟她玩了!”“好吧,不跟她玩了!”小牙尖有了自己的“兄弟伙”,遇到打架和吵架的時(shí)候,有人總會(huì)仗義地站在她身邊,告別幼兒園 寶貝你長(zhǎng)大了。
解讀:4歲時(shí),孩子可能已經(jīng)主動(dòng)與許多朋友進(jìn)行社會(huì)交往了,甚至他會(huì)有一個(gè)“最好”的朋友。5歲,孩子交朋友會(huì)更加游刃有余,在這個(gè)階段,孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到他的朋友不僅僅是游戲伙伴,朋友也會(huì)對(duì)他的思維和行為產(chǎn)生重要的影響。他會(huì)非常渴望與他的朋友保持一致(比如,有共同“憎恨”和“喜歡”的人。)甚至在相處期間,他們的行為會(huì)超越你從他出生起就教給他的原則與標(biāo)準(zhǔn)。他現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到除你之外,生活中還有其他有價(jià)值和意義的事,這些,都可能是他和小伙伴交流的內(nèi)容。
父母可以做的是,一旦孩子找到了他似乎非常喜歡的伙伴,你需要采取一些措施鼓勵(lì)他們交往。最重要的是鼓勵(lì)他,邀請(qǐng)他的朋友到家里做客。對(duì)他來說,向其他孩子“炫耀”自己的房間、家庭和所有物非常重要,這有助于孩子建立自豪感。實(shí)際上,為了建立這種自豪感,他的房間并不需要豪華的裝修或有許多昂貴的玩具,只要是一個(gè)溫馨和令人愉快的地方就可以。
長(zhǎng)不大的五六歲
樂樂從小就喜歡自己的事情自己做,可是當(dāng)樂樂媽講述樂樂自理能力減退的時(shí)候,真是又著急又無奈:“樂樂6歲的時(shí)候,他的自理能力急轉(zhuǎn)而下。猛然之間,他完全退化了,做所有事情的時(shí)候都需要我的幫忙,無論是穿衣服還是擦屁股都依賴我。兩個(gè)月以后,他的依賴程度更厲害了。有時(shí)候吃水果和吃飯還得我喂他。我完全不知道應(yīng)該怎么辦?!?/p>
解讀:在健康的五六歲孩子當(dāng)中,存在著像樂樂一樣行為能力減退現(xiàn)象的有很多,這是一種非常普遍卻正常的現(xiàn)象,通常,孩子長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候,他們非常愿意由自己來做每一件事情,但實(shí)際上他們還不具備這個(gè)能力,所以他們常常受挫,不得不面對(duì)很多次的失敗。而且,五六歲的孩子還要經(jīng)歷他們?nèi)松泻芏嗟牡谝淮?,比如,他們即將面臨上小學(xué),所有的責(zé)任和期望都接踵而來。這些變化和壓力足以讓五六歲的孩子們應(yīng)接不暇。再加上他們自己已經(jīng)意識(shí)到生活不再只是玩了,這就更讓他們難以適應(yīng)。在他們的心里,現(xiàn)在的生活中充滿了挫敗感、變化和責(zé)任。因此,他們退回一兩歲的行為狀態(tài),這是他們應(yīng)付問題的一種方式,從而減緩內(nèi)心的壓力。顯然,這也是引起父母注意的常見方法,確實(shí)很有效果。
5歲詞條
拒絕親吻
你到幼兒園去接他,想親親他的臉蛋,他卻拼命拒絕,是不是孩子不再愛你了?
不再親吻并不意味著放棄親近。我們需要和孩子之間保持一種熱情而親密的關(guān)系,卻不一定非要維持身體上的密切接觸不可。盡管許多父母會(huì)感到失落,但孩子越大,我們?cè)揭艞壣眢w的接觸,而學(xué)會(huì)用另外的方式表達(dá)愛。當(dāng)他站在你身邊時(shí),摟著他的肩膀,把他當(dāng)成真正的大孩子,認(rèn)真地聽他訴說,家長(zhǎng)之友《告別幼兒園 寶貝你長(zhǎng)大了》。這同樣是你愛的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)勇敢
5-6歲的孩子獨(dú)立性與日俱增,他們會(huì)認(rèn)為他們的成功表明了自己的能耐,他們開始拿自己跟同齡人相比,并在心里較勁。
這一年齡段的孩子能否對(duì)失敗和挫折泰然處之,很大程度上取決于父母的反應(yīng)。下面介紹一些鼓勵(lì)孩子以達(dá)觀的態(tài)度面對(duì)挫折的方法。
恰如其分看待挫折。首先要避免把困難等同于失敗。還有一點(diǎn)需要提醒孩子,任何人做事,一開始都會(huì)有困難。父母可以激勵(lì)孩子堅(jiān)持到底,不必把盡善盡美看得過重。
不要迫不及待地為孩子提供幫助。讓孩子自己試著用不同的方法來迎接挑戰(zhàn)。如孩子寫信有困難,可先為他描述大致的輪廓。
給予積極評(píng)價(jià)。比如,在承認(rèn)孩子的畫的確與書上的不十分相像的同時(shí),告訴孩子他的用色相當(dāng)棒。
不要好高騖遠(yuǎn)。選擇較小的、容易達(dá)到的目標(biāo),如投進(jìn)一個(gè)球比做一個(gè)出色運(yùn)動(dòng)員更能激發(fā)孩子的興趣。
坦承自己的過失。父母可以把自己孩提時(shí)一些失意的經(jīng)驗(yàn)說給孩子聽,并告訴孩子應(yīng)從中學(xué)到什么。這種方法往往對(duì)孩子很有幫助。
6歲,該上小學(xué)了
時(shí)間概念
在日常生活中,家長(zhǎng)就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,并一定要堅(jiān)持做完;什么時(shí)間不應(yīng)該做什么事情,并能夠控制自己的愿望和行為。比如該做作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真做,做完后收拾利索才能去看電視和玩耍。有些家長(zhǎng)自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,這樣做是不科學(xué)的,應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配,但要加以引導(dǎo)。要培養(yǎng)孩子按時(shí)吃飯的.習(xí)慣并要求孩子不要拖拉,每天一定要養(yǎng)成按時(shí)睡覺的好習(xí)慣,使一天的生活富有規(guī)律,保證有充足的體力和精力來面對(duì)小學(xué)生活。
個(gè)性品質(zhì)
大多數(shù)孩子入學(xué)時(shí)還沒有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒,形成這一切需要時(shí)間和訓(xùn)練。他們需要相關(guān)的個(gè)性品質(zhì),來適應(yīng)學(xué)校生活。其中包括:
自信——孩子自我感覺良好,相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物,并且在第一次嘗試失敗后再做努力。
獨(dú)立——孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己力所能及的事情,有獨(dú)立做事的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)和基本能力。
動(dòng)力——要培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望,增強(qiáng)孩子的求知欲。
好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心,使他們能夠從所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中獲得樂趣,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)發(fā)問,切忌類似“怎么那么多問題”等反感情緒的語言。
毅力——讓孩子學(xué)會(huì)做事善始善終,懂得凡是教師要求做的事情都應(yīng)努力完成。如知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項(xiàng)活動(dòng)中教師要求自己做的事情,并學(xué)會(huì)做完,不半途而廢。
合作——孩子一定要能夠與他人相處,學(xué)會(huì)與人分享快樂和遵守公共秩序,主動(dòng)幫助他人。
你想怎么樣長(zhǎng)大?我想你會(huì)說要無憂無慮、沒有拘束的長(zhǎng)大,而我卻會(huì)說,我想在坎坷的背后發(fā)現(xiàn)感恩,去感恩別人。
有一次,同學(xué)把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學(xué),當(dāng)我知道后,好不生氣,很想馬上說她幾句,可是因?yàn)樯险n了,那團(tuán)怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河?xùn)|獅吼,我條件反射立馬站了起來,原來老師是要我回答問題??晌覄偛攀裁匆矝]聽,怎么回答得出呢?這時(shí)候傳來了那個(gè)“大嘴巴”的聲音,她輕聲說道:“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的,我竟然鬼使神差地照她說的在回答,回答對(duì)了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后,我想了想:其實(shí),我不僅不能怪她還得感謝她呢!感恩她的沉默與幫助,讓我學(xué)會(huì)了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當(dāng)然我又和她成為了好朋友!
有一回,我昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,需要訂正,可是,我怎么也想不出來是錯(cuò)在了哪兒,怎么辦呢?好不容易熬到了下課,可是看著同學(xué)們也有自己的事情需要做,就不方便去打擾他們,便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時(shí),我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關(guān)切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草,連忙問她題目,也不管她還有沒有事情。她認(rèn)真地拿出紙來,邊畫圖為我解釋,邊幫我找我錯(cuò)誤的地方,經(jīng)過她那么詳細(xì)的解釋,難道我還會(huì)不懂嗎?不僅在朱校長(zhǎng)那里過了關(guān),并且還把方法記在了心中。轉(zhuǎn)過頭去——原來她的作業(yè)也沒訂正好,然而朱校長(zhǎng)就快過來了,她是要被老師罵的呀!要不是因?yàn)槲遥缭撚喺昧恕R环N愧疚并帶著感動(dòng)的心情涌上心頭。我又好想感謝她,感恩他犧牲自己的利益來幫助我,給了我友愛,讓我在無助時(shí)看到希望和陽光!
一開始,我懷疑我的腦袋有沒有毛病,竟然會(huì)想到在感恩中長(zhǎng)大,可后來轉(zhuǎn)念一想,這又有什么不對(duì)么?人不就是應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)嗎?只要心懷一份感恩,然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,我們就能快樂的成長(zhǎng)。
漸漸地,我們褪去了初入職場(chǎng)迷茫而生疏的色彩;
漸漸地,我們妝點(diǎn)了更多處世的圓滑和放縱的情懷;
漸漸地,我們不再任勞任怨去積極地表現(xiàn);
漸漸地,我們都成為了一只隨風(fēng)的柳擺;
漸漸地,我們聽不進(jìn)激勵(lì)的忠告和正確的指導(dǎo);
漸漸地,隨心所欲像奔駛的列車將我們載向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);
漸漸地,我們似看透了滄桑總會(huì)適時(shí)的投機(jī)取巧不讓自己太累;
漸漸地,我們似因此找不到了生活的動(dòng)力與做人的真諦;
漸漸地,我們不再對(duì)人坦誠相待,遇人總要留個(gè)心眼;
漸漸地,我們也左右逢源,欲將身邊人玩弄于股掌;
漸漸地,我們感到少了太多的人情冷暖,感嘆知音難覓;
漸漸地,我們似已麻木身邊的一切,慢慢將自己封閉;
漸漸地,我們得過且過,做著和尚敲鐘的事情樂此不疲;
漸漸地,我們總是埋怨遇人不淑,像千里馬忘記了奔馳的疆場(chǎng);
漸漸地,我們從等待機(jī)會(huì),變成看著機(jī)會(huì)遠(yuǎn)走;
漸漸地,我們開始厭煩正在做的事情,感覺自己可以高人一等;
漸漸地, 我們似突然醒來,感覺自己失去了曾經(jīng)最珍貴的東西;
漸漸地,我們揮一揮衣袖,什么也沒有帶走。
有時(shí)候,我們明明知道做事的標(biāo)準(zhǔn)卻不去正確的做事,習(xí)慣性的放縱錯(cuò)失了他人的首肯;
有時(shí)候,我們覺得自己已經(jīng)做得夠多卻忘記了自己其實(shí)可以承擔(dān)的很少,選擇自暴自棄從而將自己的.發(fā)展扼殺在 搖籃里;
有時(shí)候,別人對(duì)我們笑,我們覺得友好,我們的笑卻慢慢變得愈加勉強(qiáng),我們忘記了用一張最真實(shí)的鏡子觀察自己;
有時(shí)候,我們覺得自己可以目空一切,其實(shí)我們真沒什么了不起,我們掙扎在巍峨的山底,感受不到一覽眾山小的氣場(chǎng);
有時(shí)候,我們總會(huì)埋怨生活的不公,卻不知現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,上天對(duì)于眾生所給與的所有,本身就是一種公平;
有時(shí)候,我們會(huì)選擇默默的放棄,卻忘記了努力的爭(zhēng)取,豈不知有一雙眼睛總在盯著我們,等待那覺醒之后爆發(fā)的光彩!
醒醒吧,我和我的朋友們,借用這樣一段話結(jié)束此篇有感的感慨:
我們浪費(fèi)掉了太多的青春 ,這是一段如此自以為是而又狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底的故作堅(jiān)強(qiáng),我們輕易地傷害別人也輕易地被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂,逃避于寂寞的美麗,我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變,我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們的前途或然也不再是無限的,其實(shí)他又可能是無限的,曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了,有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義,除了欲望,還有勇氣、責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲,在生活面前我們還是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂得愛和被愛!
“這次處罰讓你知道什么是責(zé)任!”
“這次處罰讓你學(xué)會(huì)合作互助!”
老師的批評(píng)在醍醐灌頂,一下子澆醒悟了我——一個(gè)隨意自懶散的自由人!
禍兮,福之所依
一場(chǎng)寒雨,一場(chǎng)凍雪,不幸而又萬幸的我終于被感冒“俘獲”,我心情舒暢地向老師的辦公室走去……
小小的請(qǐng)假條猶如“特赦令”,心中一陣狂喜,終于逃出校門了!再見了,我的a、b、c;再見了,我的X、Y、Z;再見了,我的細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)……騎著自行車一路飛奔,小雪飄在臉上,暖暖的,柔柔的,忍不住高歌:風(fēng)雪中,這點(diǎn)痛,算什么,只要能——遠(yuǎn)離作業(yè)!哈哈,老子知我心也:禍兮,福之所依!
福兮,禍之所伏
第二天,剛來到教室,我的搭檔XX便一臉壞笑地湊上來,“昨兒一天過的何如?今天,你將‘雙喜臨門’!哈哈,等著吧!”
我一頭霧水,趕忙拉住正要去打掃衛(wèi)生的同桌,“哥們,咋的了?”
“掃地,檢查!——我得趕緊下樓!”他跑了。
天哪!昨天我光顧著得意了,我的值日,我的掃地,完了!可話又說回來,我不是生病了嗎?病號(hào),特殊照顧!我暗自禱告。
“啪——”劈頭一巴掌,——我的特殊!
“掃地兩周!”——我的照顧!
“你可以千般理由,萬般推脫,但是,你的任務(wù)完成了嗎?你生病了不假,可你走前托付給朋友了嗎?”老師的呵斥如狂風(fēng),如暴雨,霎時(shí),我找不著北了,只聽到老子的教訓(xùn):福兮,禍之所伏!
塞翁失馬,焉知非福!
老師的批評(píng),我明白了做人要勇于承擔(dān)責(zé)任,老師的處罰,使我學(xué)會(huì)了要與他人合作互助!
那一刻,我真的長(zhǎng)大了:我懂得了責(zé)任,我學(xué)到了合作——向班主任老師感恩!向所有辛苦執(zhí)教的老師致敬!
人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過挫折的人生不是完整的人生。沒有河床的沖刷,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),也便沒有不屈的品格。因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。
——題記
大大小小的挫折讓人生有了大大小小的跌蕩起伏,在我的記憶中,總有那么一段像耳根的頭發(fā)一樣扎著我的回憶。
小時(shí)候,我是個(gè)十分內(nèi)向的孩子。不說,不笑,也不鬧。二年級(jí)的寒假,我們一家回家鄉(xiāng)過年。 我坐在叔叔的摩托車上,正準(zhǔn)備去大伯家拜年。車子發(fā)動(dòng)前,我不小心把腳伸到了輪子里,沒有察覺叔叔擰轉(zhuǎn)了車鑰匙。伴隨著我撕心裂肺的哭喊聲,我的右腳已經(jīng)血肉模糊了。因?yàn)檫@樣,我差一點(diǎn)失去了行走的能力,可仍然在醫(yī)院里躺了三個(gè)月。
當(dāng)我再次步入校門的時(shí)候,才發(fā)覺一切都變了。同學(xué)們都用異樣的目光看著我,有人開始在背后議論我,甚至當(dāng)著我的面嘲笑我?!白运呗返臉幼佣嚯y看!就像企鵝!”“看她成績(jī)多差!這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做!” ······原本就十分內(nèi)向的我很受打擊,我開始不想上學(xué),開始躲在被子里哭。
后來,媽媽給我看了許多啟發(fā)我的文字,我才終于明白了許多那些我不曾懂得的道理。媽媽說,讓自信成為抗挫的興奮劑。
我開始學(xué)會(huì)了自信的微笑,樂觀地面對(duì)生活。我漸漸變得開朗 了許多,我不再害怕嘲笑,和同學(xué)們也越來越融洽了。
不久之后,我的腳竟然痊愈了!醫(yī)生說我可以跑步了,可以跳舞了,我又變回了一個(gè)正常人。
在媽媽的鼓勵(lì)下,從來不敢站上舞臺(tái)面對(duì)大庭廣眾的我去參加了一個(gè)省里的大賽。我從來沒想過自己竟也能如此的自信。我以一個(gè)小品拿下了那次比賽的冠軍,也樹立了以后的目標(biāo)。后來,我成為了一個(gè)特別開朗的女孩,愛說,愛笑,也愛生活。
現(xiàn)在,每當(dāng)我再看到腳上那十多公分的傷疤時(shí),我便會(huì)不停地鼓勵(lì)自己不怕困難,要戰(zhàn)勝挫折。
人生就像奔流的大海,沒有島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花。如果生命是一把直尺,挫折失敗是刻度,那么人生真正有意義的是那些有刻度的地方,因?yàn)樗滔铝松母挥小?/p>
1、當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我又哭又笑。長(zhǎng)大后,我又哭又笑。
2、在我年輕的時(shí)候,一個(gè)人很容易走進(jìn)我的心,但是當(dāng)我長(zhǎng)大了,受到傷害的時(shí)候,任何想走進(jìn)我心的人都要付出血流成河的代價(jià)。
3、當(dāng)我年輕的時(shí)候,我總是認(rèn)為我不會(huì)長(zhǎng)大?,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我總是懷念我的童年。你看不見或者你不想看。我應(yīng)該吃什么。
4、當(dāng)我長(zhǎng)大了,我只能跑。我是多么害怕在黑暗中墜落。
5、做一個(gè)孩子和長(zhǎng)大的區(qū)別是妥協(xié)。當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的區(qū)別在于認(rèn)真對(duì)待它。
6、成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)的道路是寬廣的,充滿了快樂和悲傷的音符。幸福就像夏夜里明亮的星星,而煩惱就像只有黏糖,黏你沒有商量。每當(dāng)我身上粘滿了糖,我的身心就會(huì)疲憊不堪。
7、每天和十五六個(gè)孩子在一起,媽媽都被他們欺負(fù),我比他們幼稚嗎?我還沒長(zhǎng)大?我是說,為什么我還是個(gè)孩子?別催我。我只有幾歲。
8、最近發(fā)現(xiàn)自己越來越固執(zhí)了,但幸福和鮮血卻走在了自己選擇的這條跌跌撞撞的道路上。
9、長(zhǎng)大后,這兩個(gè)字顯得孤獨(dú),甚至是首都的一部分。
10、當(dāng)你還小的時(shí)候,就連多愁善感也要夸大驚天動(dòng)地的事。長(zhǎng)大了就知道,越痛苦就越冷漠,越苦就越沉默。
11、長(zhǎng)大了!這個(gè)世界不是你的女仆。
12、是時(shí)候長(zhǎng)大了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。是時(shí)候放棄那些你認(rèn)為不可分割的東西了,即使這是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程。
13、在我們年輕的時(shí)候,一個(gè)人想要進(jìn)入我們的心,是一件很簡(jiǎn)單的事情,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了受傷,然后有人想要進(jìn)入我們的心,會(huì)付出一條血河的代價(jià)。
14、作為一個(gè)孩子和成長(zhǎng)之間的區(qū)別是,作為一個(gè)孩子不快樂需要一個(gè)理由。這似乎是真的,成長(zhǎng)有時(shí)是非常悲傷的,有時(shí)不快樂。
15、我們?cè)诼L(zhǎng)大,也在慢慢成熟;我們有得也有失。在人生的道路上,我們身邊有很多東西,但很少有東西能一直陪伴著我們。
16、一年過得很快,長(zhǎng)大了太多,今天就告訴自己原諒自己,過去就讓它過去,那些舒服的我都做了我應(yīng)該做的事。
17、“王俊凱,你是最值得的人!姐姐為你做了很多從來沒做過的事情!你只要高興地長(zhǎng)高就行了!健康地成長(zhǎng)吧!無論艱難險(xiǎn)阻,懷著善意和惡意,我們與你們同在!”
18、女兒為什么要有錢?因?yàn)殚L(zhǎng)大后,當(dāng)別人對(duì)你有多好,已經(jīng)習(xí)慣了不責(zé)備,不會(huì)輕易上當(dāng)受騙。富有不是物質(zhì)上的,而是遠(yuǎn)見和素養(yǎng)。
19、日子是否還會(huì)涓涓細(xì)流悠長(zhǎng)?不幸的是,隨著年齡的增長(zhǎng),我們必須要抓緊時(shí)間。
20、當(dāng)我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都有點(diǎn)距離。
21、如果你越來越冷漠,你以為你長(zhǎng)大了,其實(shí)不然,長(zhǎng)大了應(yīng)該變得溫柔,對(duì)全世界溫柔。
22、當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候和當(dāng)你長(zhǎng)大了的時(shí)候的區(qū)別,你認(rèn)為你是一個(gè)超人,什么都能做,但是當(dāng)你長(zhǎng)大了,你發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)不關(guān)心自己的普通人。
23、有些事,做了才知道,有些事,錯(cuò)了才知道,有些事,長(zhǎng)大了才知道。
24、你要明白,再熱的水還是會(huì)涼的,再滿腔熱情還是會(huì)退卻,再深愛的人也會(huì)離開,所以你要好好,要長(zhǎng)大,不再張大嘴巴是漫長(zhǎng)的一天,而是要習(xí)慣走涼的茶水。
25、年輕和成熟的區(qū)別是什么?不同的是,當(dāng)你年輕的時(shí)候,你可以和很多人交談,即使你這樣做了,但是當(dāng)你長(zhǎng)大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你遇到麻煩的時(shí)候,你沒有人可以說話。
26、總不能流血哭痛,怕黑暗就亮,想念聯(lián)系,累就空,孤立就請(qǐng),脆弱就想家,終究是長(zhǎng)大了,最黑暗的一段路,最終要走自己的路。
27、作為一個(gè)孩子和成長(zhǎng)之間最大的不同可能是你像一個(gè)孩子一樣期待它。長(zhǎng)大后你會(huì)妥協(xié)。對(duì)自己說ok,就像什么都沒發(fā)生過一樣。然后走開。傷口是它自己的。眼淚是他們自己的。但笑是給別人看的。
28、我只希望我的女兒長(zhǎng)大后不要遇到像她父親那樣的男人。
29、人累了就休息;當(dāng)心累了,冷靜下來。長(zhǎng)大了,成熟了,很多事情看透了。
30、我一直以為一個(gè)人長(zhǎng)大是一件很容易的事情,但是五一假期當(dāng)我看了小時(shí)候拍攝的錄像帶后發(fā)現(xiàn)原來在我成長(zhǎng)的路上,有那么多人付出那么多的關(guān)心。
31、能接受硬話的人,也會(huì)是虛偽的人,長(zhǎng)大了,就是這樣。
32、我和哥哥姐姐,時(shí)間過得很匆忙,我們都長(zhǎng)大了!在深圳見面。
33、不管孩子怎樣都不會(huì)是孩子,孩子會(huì)長(zhǎng)大的。
34、人要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就像一條路,一路上風(fēng)景常變常新。
35、當(dāng)你輸入并刪除了傷人的信息,口齒不清地說臟話,打了又打別人,你真的長(zhǎng)大了。
36、隨著一個(gè)人的成長(zhǎng),當(dāng)他/她認(rèn)識(shí)更多的人,他/她會(huì)害怕誰有兩面性。那些覺得自己即將被植入內(nèi)心的人可能會(huì)認(rèn)為你是個(gè)壞人。不想交往的人,都是被遺忘在江湖的泛泛之交。
37、那時(shí)候,我不知道30是什么,也許我害怕長(zhǎng)大。現(xiàn)在我30歲了,但我沒有那么多遺憾。我仍然慶幸自己是一個(gè)懂得理性和生活的女孩。
38、“我們是怎么長(zhǎng)大的?”我記得,那時(shí)我很年輕。
39、做一個(gè)孩子和做一個(gè)成年人是不同的。無論我長(zhǎng)大后發(fā)生了什么,我都將永遠(yuǎn)是我生命中的參與者。小時(shí)候,我只是人生戲劇中的一個(gè)旁觀者。
40、你年紀(jì)越大,就越不可能遇到突然對(duì)你有幫助的人。
41、無論是作為一個(gè)孩子還是一個(gè)成年人,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只有在我年輕的時(shí)候,只要有一點(diǎn)甜蜜就能滿足心中的幸福;而長(zhǎng)大后的日子里,只要有一點(diǎn)甜蜜就能滿足外在的甜蜜感覺。
42、當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待長(zhǎng)大。我可以做好很多事情,但是當(dāng)我長(zhǎng)大了,我認(rèn)為它不像我小時(shí)候那么簡(jiǎn)單了。
43、隨著年齡的增長(zhǎng),我越知道做事情是不容易的,我越知道每個(gè)人都有困難,我越少隨便評(píng)論或輕視任何人。這不是虛偽,而是理解,溫柔與世界相處。
44、所謂長(zhǎng)大,就是對(duì)原來有價(jià)值的東西要看輕,本來看輕的東西要看輕一點(diǎn)。
45、承認(rèn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,這并不難,但很難接受這樣一個(gè)事實(shí):一段時(shí)間已經(jīng)過去了。
46、也許當(dāng)我長(zhǎng)大了,我想和我的愛一起讀書,早點(diǎn)睡覺,早點(diǎn)起床,準(zhǔn)時(shí)去上課。我也希望我心愛的你一切都好,就像我當(dāng)時(shí)微笑著說的那樣。
47、小時(shí)候,微笑是一種心情。當(dāng)我長(zhǎng)大了,微笑是一種表情。
48、努力工作不一定有結(jié)果,這是我們長(zhǎng)大后必須接受的事實(shí)。
49、當(dāng)我年輕的時(shí)候,我認(rèn)為長(zhǎng)大就是長(zhǎng)大;現(xiàn)在我知道,每次我離開,我都會(huì)長(zhǎng)大。感謝兩位經(jīng)理陪了我一個(gè)月。
50、我曾經(jīng)認(rèn)為讓每個(gè)人都快樂是一件成熟的事情,但是后來我發(fā)現(xiàn)讓自己快樂才是真正的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是學(xué)會(huì)迎合別人,而是適應(yīng)自己,不要那么累,只要快樂的做自己,那就是最好的你。
51、童年和成長(zhǎng)是不一樣的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我又哭又笑。長(zhǎng)大后,我又哭又笑。更不用說很多痛苦了。路不全是委屈。
52、所謂長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)從容面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
53、年紀(jì)越大,感覺越復(fù)雜。我不知道是我很復(fù)雜,還是生活本身很復(fù)雜。
54、童年的微笑是一種心情,長(zhǎng)大的微笑是一種表情。
55、慢慢的經(jīng)歷一些事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候和長(zhǎng)大后所有的事情都是兩個(gè)概念,是我小時(shí)候太天真還是長(zhǎng)大后太嚴(yán)肅。
56、走著走著,回頭才發(fā)現(xiàn)自己的父母已滿頭白發(fā),于是他只好長(zhǎng)大了。
從小到大,在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)經(jīng)歷許多事情,使我們明白道理,獲得真知,從天真幼稚走向成熟,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一個(gè)星期六上午,天氣晴朗,陽光燦爛。當(dāng)溫曖的陽光透過窗戶照進(jìn)我房間的時(shí)候,我才懶洋洋地起床,家里空蕩蕩的,爸爸、媽媽早已去店里了。此時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,我趕緊洗漱完畢,吃完早飯??粗约抑挥?7平方的屋子凌亂不堪,地面垃圾到處都是。我想:今年我又長(zhǎng)大了一歲,是一名五年級(jí)學(xué)生了,應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情,既減輕父母的負(fù)擔(dān),又可以學(xué)習(xí)一些家務(wù)勞動(dòng)的技術(shù),掌握一些自我服務(wù)的本領(lǐng),何樂而不為呢?
說干就干,我找來掃帚、簸箕、水桶,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。先從客廳開始打掃,我先掃地,用掃帚將垃圾掃到簸箕里,倒進(jìn)垃圾桶;再將水桶裝入半桶水,將拖把沾濕,擠水,然后拖地。我從外向里拖,不一會(huì)兒,就將客廳地面拖得干干凈凈。接著整理房間,我將柜子上的干凈衣服疊好放在各自的床頭,臟衣服則放在洗衣機(jī)里洗。房間整理完了,最后清掃洗手間、廚房,全部干完后,我則累得腰酸背痛,可一想到母親每天都要打掃,是多么辛苦啊!我暗暗下決心,今后要多做家務(wù),多孝敬父母?;厥卓纯唇?jīng)我親手打掃過的家,地面一塵不染,客廳窗明幾凈,物品擺放整齊,面貌煥然一新,我真開心。
傍晚時(shí)分,父母回來了,見家里發(fā)生的變化,連聲夸我長(zhǎng)大了,懂事了。母親一把將我摟在懷里,眼里噙著晶瑩的淚花,動(dòng)情地說:“我家倩倩懂得體諒、孝順父母!”還情不自禁地在我的小臉蛋上親了一口。
那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了。
記得十歲那年我生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)蛋糕,雖然蛋糕不大,可是那里充滿著媽媽對(duì)我濃濃的母愛。
十歲那一年,4月16日,是我十歲的生日,放學(xué)后我看見媽媽騎著電動(dòng)車飛快的來到了學(xué)校門口,我一看媽媽手已經(jīng)沒有拿東西,我想今天是我的生日,媽媽沒給我拿禮物,難道媽媽把我的生日忘了嗎?我的淚從眼里嘀嗒嘀嗒的流出來,媽媽看見我哭了。心平氣和地問我:“女兒,你怎么哭了?”我說:“媽媽,你難道連我的生日都忘了嗎?哪有媽媽把自己的孩子生日忘了?!蔽遗瓪鉀_沖的跑回了家。
當(dāng)時(shí),我還不知道媽媽會(huì)給我一個(gè)驚喜!
我到了家,趴在床上痛哭,隨后媽媽回來了,她對(duì)我說:“孩子對(duì)不起,因?yàn)閶寢屘α耍私o你買個(gè)蛋糕。”媽媽說完就帶著我去了蛋糕店里。
媽媽給我挑了一個(gè)愛心形的蛋糕,旁邊是巧克力,中間有一個(gè)愛心,旁邊有兩個(gè)人,沒錯(cuò),那就是我和媽媽拉著手的小人!
我接過蛋糕,感覺手里沉甸甸的,眼淚直往下掉,我輕輕的親了一下媽媽。
那一刻,我覺得我長(zhǎng)大了
從廣州回來后,一直都和朋友到處玩,趕完這場(chǎng)聚會(huì)趕下場(chǎng)。昨天才開始靜下心來看書,才發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡這種忙碌一點(diǎn)的生活。精神上太過放松了,只會(huì)讓自己的心情起伏,只會(huì)讓自己愛上無病呻吟。
晚上洗完澡就接到了一個(gè)電話,說是自己的快遞到了。明明可以明天去拿的,可我一會(huì)也等不了了,吵著讓朋友陪著去拿。結(jié)果人家已經(jīng)下班,白跑了一趟??晌也⒉挥X得生氣,我很喜歡那種感覺,迫不及待的去見自己喜愛的東西,哪怕會(huì)有失望而歸的風(fēng)險(xiǎn)。呵呵,我是不是有病,典型的自虐。
今天看見你進(jìn)了我空間,已經(jīng)很久不見你來我空間了。我又偷偷看你的微博,看見你新買的那個(gè)杯子。我忍不住評(píng)了句,心如若如此通透就好了。你的一句沒看懂,讓我絞盡腦汁想著怎么給你解釋。最后還是說了比較平和的話語,其實(shí)我的內(nèi)心是想表達(dá)點(diǎn)什么的。但是,我知道我那樣的表達(dá)換來的'只會(huì)是你的無盡的沉默,所以我放手。
最近愛上了等你愛我這首歌,它真是多多少少的唱出了我的心聲。最近那個(gè)人又回來找我了,可是,我很害怕,一直都避而不見。知道嗎?我不愿意讓自己陷入那些糾纏,可是我不知道自己到底為何還是不能做到完全冷漠??赡苁悄愕睦淠屛覍?duì)別人有種疼惜的感覺。我對(duì)他仁慈,因?yàn)樗砩隙喽嗌偕儆悬c(diǎn)你的影子。當(dāng)年的心動(dòng),也不過是自己騙自己他就是你。他其實(shí)不過是有點(diǎn)點(diǎn)神似你而已,他和你根本不一樣。
明天下午要去看中醫(yī)了,我有點(diǎn)害怕醫(yī)院那種地方,那個(gè)地方有太多的生離死別,而那里面的人卻早已麻木。
如今,還有2年就要成人了,可是我卻在畏懼它。人們常說,我們小時(shí)候最最愚蠢的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大成人。記得小時(shí)候,總感覺大人是天,大人的世界很豐富。
導(dǎo)致這些的原因是什么?莫過于我們小時(shí)候,遇到新奇,未知的事情,那些所謂的大人,總會(huì)說你長(zhǎng)大就知道了。
這導(dǎo)致我們對(duì)那個(gè)神秘的世界充滿好奇,拼了命的想要從童年時(shí)期離開,迅速的長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在看來,他們的世界復(fù)雜難測(cè)。每天都是乖寶寶的樣子,即使遇到自己最討厭的人,也要微笑的說你好,再見,謝謝,要隨時(shí)保持微笑。帶上一幅幅面具。這就是所謂的人際關(guān)系吧,有種感覺永遠(yuǎn)做不回真正的自己。
我特別喜歡貝多芬的一句話:“一顆樹都好比過一個(gè)人?!边@世界上可以保持最純真的事物,那可能就是——樹,花,草以及那些可愛的動(dòng)物們。
我最喜愛的事物莫不過就是單純善良的.一切。
可是誰又能夠一生做到這些呢?
到底是小時(shí)候大人們教育的可悲,還是人與人之間為了掩飾自己的貪婪,欲望所帶的一層保護(hù)膜?
這我們無從得知,只知道導(dǎo)致這些原因的是我們自己——人類……可是想想那些60年代的人們,是多么的純真,鄰里鄰間多么友好。
我們何時(shí)能像那樣生活?可能永遠(yuǎn)不會(huì)了……
我喜歡Lenka的“The show”那像童話的聲音,我希望這聲音一直陪伴我至永遠(yuǎn)。希望我也能永遠(yuǎn)保持住那份純真。
每次從老師口中聽到“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字,我都茫然不解,到底怎樣才算“長(zhǎng)大”呢?而直到最近,我才知道,原來長(zhǎng)大就在一瞬間。
我外公突然要做手術(shù),媽媽很擔(dān)心,不得不回老家去照顧他。從小到大,我從來沒有離開過媽媽。走前,媽媽和我一起訂完了假期計(jì)劃,我還向她學(xué)了如何扎辮子,如何用洗衣機(jī)等等。雖然我都面帶微笑地和她對(duì)話,可有誰會(huì)知道此時(shí)此刻我心中的不舍和難過呢?
媽媽走后的每一天,牽腸掛肚的我都會(huì)盡心竭力地完成媽媽給我布置的每一項(xiàng)作業(yè),并且按時(shí)休息,按時(shí)鍛煉,讓每天過得既充實(shí)又豐富有趣。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)即使只有我一個(gè)人,生活也能過得有條不紊。我做事的效率大大提高,會(huì)自覺獨(dú)立地干好每件事,會(huì)用陶淵明說的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”來勸勉自己。
我總是不由自主地想媽媽,但每一次的想念我都會(huì)跟自己說:既然媽媽走了,我就要更加努力,讓她不再分心,而盡全力去照顧外公。有時(shí)我會(huì)想念到眼淚從眼睛里流出來,可我從來都不給媽媽打電話、發(fā)微信,生怕她有后顧之憂;有時(shí)我想她想得睡不著,就會(huì)從手機(jī)里翻出媽媽的照片,希望能借此忍住眼里的淚水,其實(shí)我知道即使不打電話給她,她也會(huì)思念我,但是她相信我能自己照顧自己,才選擇去照顧外公。
這一刻我才發(fā)現(xiàn),原來我長(zhǎng)大了呀!我再也不用到網(wǎng)上詢問什么是長(zhǎng)大了,因?yàn)楝F(xiàn)在我可算感受到長(zhǎng)大的滋味了,有哭,有笑,有發(fā)愁,有生氣,就像人間四味“酸甜苦辣”一樣。長(zhǎng)大真是一瞬間的事呀!
雖然媽媽到現(xiàn)在都沒回來,但卻讓我懂得了:長(zhǎng)大是接納孤獨(dú),長(zhǎng)大是戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)大又是很快很快,來不及準(zhǔn)備的一件事,而這成長(zhǎng)的路卻是一望無際……
作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文可以自己和自己對(duì)話。一篇好作文可以引起大家的共鳴。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?以下“我們小區(qū)的虎斑貓作文13篇”由小編為大家收集整理,為防遺忘,建議你收藏本頁!
小區(qū)名字叫甘露寺小區(qū),小區(qū)里有一個(gè)花園可美了,那里種著許多花、有菊花、玫瑰花那里種著6棵大樹,夏天,大樹底下可涼快了,6棵大樹的影子合起來,可以遮住整個(gè)花圓,我和小伙伴們經(jīng)常在樹底下玩捉迷藏的游戲。每次他們都沒抓住我
我想:這大概是大樹(帶來)的幅(福)氣吧。
我們小區(qū)里還有8個(gè)運(yùn)動(dòng)器呢!每到晚上的時(shí)候,叔叔阿姨們就來到這里運(yùn)動(dòng),有的爬雙杠,有的打籃球
白天的時(shí)侯,我就和小朋友們比賽雙桿(杠),這雙桿(杠)的勝利之神總是站在我這邊,每次我比的時(shí)候都是我贏,小朋友們根本就贏不了我。
小區(qū)里還有大大小小的超市和藥店,這樣,居民們買東西就方便多了,有一次,我們家急須要衛(wèi)生紙和感冒藥的時(shí)候就是這兩家?guī)臀覀兘鉀Q的哦。
小朋友,你們覺的小區(qū)怎么樣啊,如果覺的好的話就歡迎來我們小區(qū)玩兒哦!
奧蘭多小鎮(zhèn)想必你也是如雷貫耳吧!不錯(cuò),我們小區(qū)的確很美麗,下面我就給你們介紹一下我們的小區(qū)。
先從廣場(chǎng)開始吧,剛走進(jìn)廣場(chǎng)你就會(huì)看見有一個(gè)噴泉,這個(gè)噴泉放起來很好看,瞧,有四只青蛙,會(huì)一起噴水,青蛙后面還有噴泉,噴出的多余的水就從“瀑布”流下去,水流向一片竹林,進(jìn)入竹林,就仿佛進(jìn)入了仙境,很美麗,趁有水霧的.時(shí)候有幾個(gè)小朋友,把肚子露出來拍拍肚子叫幾下。廣場(chǎng)的南面還有一條小溪。
沿著小溪往左走,那里就是跨湖苑,跨湖苑的樓層低,最高五樓,住在跨湖苑就可以欣賞荷花,聞聞荷花的香氣;那里的蝌蚪,小蝦,小魚很多,你只要拿網(wǎng)一兜,它們就可以當(dāng)你們的小寵物了。
跨湖苑對(duì)面的是云影苑,云影苑的植物很多,春天末的時(shí)候,金花盛開,金色的花瓣成片的撒落在地上,像一張金色的地毯,真是美不勝收。
介紹了云影苑,再介紹春曉苑吧,如果你在春天的時(shí)候不去欣賞的話,你一定會(huì)后悔的,因?yàn)槟抢锎禾斓臅r(shí)候,生機(jī)勃勃的,春天那里成了鳥的天堂,成群的鳥一起在樹上唱歌,使你在任何時(shí)候都心曠神怡。清晨在它們的歌聲里醒來,真是美輪美奐。
春曉苑的旁邊還有高層區(qū),那里很寧靜,是修身養(yǎng)性的絕佳地段,如果你住在頂層,你就能鳥瞰整個(gè)小區(qū),小區(qū)景色盡收眼底,一覽無余,你會(huì)覺得格外的空曠,空氣很清新,令人心曠神怡,你就會(huì)認(rèn)為自己住在天堂里。
怎么樣,我們的小區(qū)很漂亮吧!
時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘悄悄地來到了我們身旁,一切都悄悄地發(fā)生著變化。你看,我們的小區(qū)也變了。
居住樓變了。原來亮麗鮮艷的黃色新衣裳,經(jīng)過日曬雨淋,變成了淺灰色的舊衣裳。不時(shí)有些金黃的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,陪伴著它們。
小公園變了。原本郁郁蒼蒼的李子樹爺爺,現(xiàn)在飄著紅褐色的葉兒,掛著青綠色的小李子。撿起一片落葉,金得刺眼。桂花樹姐姐也變了。原來有著綠色頭發(fā)的它,染上了幾朵香香的桂花,摘下一朵,還可以泡茶呢!
小游樂園變了。游樂園里各種器材的身上滿是漂亮的小花朵和亮麗的樹葉。草坪開始泛黃,黃綠相間,很是好看。
小朋友們也變了。他們脫掉薄薄的夏裝,穿上了稍厚的秋裝。他們吃的不再是冰激凌,而是熱牛奶了。
?。∶利惖男^(qū)!你給了我們舒適的家,就讓我們以愛護(hù)你的行動(dòng)回報(bào)你吧!
春天里的一天,我在小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里有很多樹。
在院子的一個(gè)不起眼的角落里,有兩株玉蘭樹。一半的華在樹上,一半的花已經(jīng)落在了地上。落下的花瓣把光禿禿的小道變成了充滿魅力的小徑,惹得小區(qū)里的人路過時(shí)都會(huì)拿起手機(jī)拍照欣賞。在小區(qū)主路的兩旁是芭蕉樹,它們不高不矮,晃動(dòng)著寬大的葉子,像盡職盡守的人在熱情地和每個(gè)回家的人招手打招呼。最有趣的是枇杷樹,記得每到夏天它真的會(huì)結(jié)出枇杷來,我和小伙伴還摘了幾個(gè)嘗嘗,不過味道真不好。小區(qū)里的水杉樹最多,它們又高有直。春天葉子嫩綠,夏天葉子茂密為小區(qū)遮住烈日,秋天葉子變黃,冬天完全凋落——葉子回歸大地,讓出溫暖的陽光。哦對(duì)了,它們有7、8層樓那么高呢!
我喜歡我們的小區(qū),更喜歡大自然。
一大早,我就興致勃勃地邀請(qǐng)爸爸、媽媽和弟弟下樓去騎車,順便熟悉熟悉我們的小區(qū)。
小區(qū)的秋天色彩明麗。廣玉蘭的樹葉綠得愈加濃郁。丹桂紅中鑲著金黃的底兒,小小的,一簇簇地?cái)D在滿是綠葉的枝頭,老遠(yuǎn)就能聞到甜甜的香味兒。銀杏樹葉像黃黃的扇子,白果子被臺(tái)風(fēng)一擊打,落在綠中帶黃的草地上。
我們沿著樓與樓之間寬闊的柏油路騎著,聊著,笑著,樓上的小朋友也來湊熱鬧了。我非常用力地蹬啊蹬,眼睛目視前方。有時(shí)候覺得不夠快,我還會(huì)站起來蹬幾下。我騎了一圈又一圈,把樓上那個(gè)小朋友甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小區(qū)人車分離,所以爸爸媽媽也很放心讓我們玩?zhèn)€痛快!
小區(qū)在秋日的陽光下,一派祥和。老人們?cè)谕ぷ永锟磮?bào)、下棋,年輕的媽媽推著嬰兒車散步,我們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙,各玩各的。而遠(yuǎn)處的噴泉在暖陽下閃耀著彩虹的光芒。
我家住在萬達(dá)小區(qū),我們?cè)谶@里住了七年,我對(duì)這里非常熟悉。小區(qū)是有9棟雄偉的高樓住宅組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像9位巨人筆直的站在那里。
走進(jìn)小區(qū)門口,印入眼簾的是各種各樣的綠植。有幾棵高大的樹,像軍人一樣筆直地站立在小區(qū)里,守護(hù)著我們的小區(qū)。有不是很高,但也枝葉茂盛的楊梅樹。每到結(jié)果子的時(shí)候,我們這些小孩就喜歡圍在它下面張望。還有矮一點(diǎn)的灌木叢,像母親一樣,微笑著在傾聽孩子們的歡聲笑語。
小區(qū)的中央是一個(gè)小型魚塘,魚塘里有很多魚。有的魚全身金黃,像一個(gè)大檸檬。有的魚生了幼崽,后面總有一群小魚仔跟著。天氣晴朗時(shí)經(jīng)??吹綆字粸觚斣谑^上懶懶地曬太陽呢!周末做完作業(yè),我最喜歡和安旭哥哥下去買面包喂魚了,看魚兒們吃得歡,我們心里也樂開了花。
魚塘的旁邊是個(gè)涼亭,每逢休息的日子,椅子上總坐滿了人。老人們圍成一圈打麻將,孩子們喜歡在這里跳繩子。因?yàn)闆鐾た臻g大,四面通風(fēng)涼爽,大家都喜歡在這里活動(dòng)。
小區(qū)很安全,因?yàn)殚T口都有保安叔叔24小時(shí)值日。不管刮風(fēng)下雨,天寒地凍,我都能看到他們的身影。我真想對(duì)他們說:保安叔叔,謝謝你保護(hù)我們的家園!
我愛風(fēng)景如畫的家,我更愛我家所在的萬達(dá)小區(qū)。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在大地上的時(shí)候,小區(qū)里的人也開始忙碌起來了……
不到六點(diǎn),就開始有人在自家的門口掃雪,那笤帚一下一下的揮動(dòng)著,有力極了。還有的急急忙忙的趕去上班。
清晨的小區(qū)是忙碌的。
到了下午,小區(qū)就變得熱鬧起來了:小孩們?cè)隈R路邊上玩耍著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在踢足球,快樂極了。老人們也開始下樓活動(dòng)筋骨,累了就坐在長(zhǎng)椅上歇著,看著孩子們玩。他們時(shí)不時(shí)地就會(huì)露出那種讓你很難看見笑容。看著他們,旁人也會(huì)不禁笑了起來。
寒風(fēng)雖然吹在他們身上,可他們的心里卻是暖融融的。這真是一種難得的好景象。
下午的小區(qū)是充滿活力的。
太陽快落山時(shí),人們都回家吃飯了。太陽把他的最后一點(diǎn)余光,絲毫不吝嗇的貢獻(xiàn)出來。照在屋頂上、大地上,美麗極了。
樓下沒有一個(gè)人。
只能可以聽見鳥叫,風(fēng)聲,還有人們細(xì)微的說話聲。
這種感覺真的很美好。
夕陽下的小區(qū)是安靜的。
夜晚降臨,大人們吃完飯,就開始出來活動(dòng)了。小孩子們有的就窩在家里面看他們喜愛的偶像節(jié)目。
幾個(gè)大人們聚在一起打著麻將,那種嘩里嘩啦的聲音,聽起來清脆極了。
傍晚的小區(qū)是和睦的。
小區(qū)前站立的幾棵楊樹,他們就像戰(zhàn)士一樣,從來都沒有倒下過,一生一世的守護(hù)者這個(gè)幸福的小區(qū)……
我的家位于長(zhǎng)葛一個(gè)小小的社區(qū),社區(qū)不大,但是很美。
我們小區(qū)的景色很美。小區(qū)里邊有一條人工打造的小溪,很短很細(xì),卻很美麗。溪水很清,可以清楚地看到水底的鵝卵石。小溪很靜,靜得讓人感覺不到它的流動(dòng)。小溪還很綠,但不是自然綠,而是被兩邊的草木倒映到小溪里邊給映綠的。小溪的盡頭有個(gè)美人魚噴泉,一到夏天,噴泉都會(huì)啟動(dòng),晚上噴泉周圍的石廊上都會(huì)有很多人來乘涼。我們幾個(gè)小孩就在小溪水邊釣魚、打水漂,這條小溪給我們帶來了很多快樂。圍繞著小溪旁邊,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木制的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的盡頭是兩個(gè)涼亭,天氣好的時(shí)候會(huì)有人在上邊休息,我爺爺就是其中的一員,沒事的時(shí)候就喜歡拿著一個(gè)收音機(jī),坐到?jīng)鐾だ镞吢犑找魴C(jī)。長(zhǎng)廊的走廊柱子上安裝了很多復(fù)古的路燈,每到晚上打開路燈,它就像是古代的長(zhǎng)廊,我特別喜歡晚上的長(zhǎng)廊,走在上邊,幻想著自己穿越了。長(zhǎng)廊的四周不僅有草木和鵝卵石,還有各種各樣的小野花,紅的、藍(lán)的、白的、黃的,五顏六色,還有好看的杜鵑花,就像一個(gè)小號(hào)角一樣。除了杜鵑花,還有美麗的月季花,他們一個(gè)個(gè)開得又大又紅,就像一個(gè)大紅蘋果。
我們小區(qū)的人也很美。我們小區(qū)每天都被保潔阿姨打掃得很干凈。我們小區(qū)的人還都很熱心呢,我的小喵咪有一次自己跑出去了,還是小區(qū)的阿姨幫我找到了呢。
這就是我每天生活的地方,你喜歡它嗎,如果你喜歡,可以來我家做客,我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的小區(qū)。
我很喜歡我的小區(qū)了,它又美麗又寬闊。
我們走進(jìn)我的小區(qū),我們第一眼看見的是我的小區(qū)中間的噴泉好像一個(gè)千手觀音,還像九天仙女的花籃好像一把寶劍,直沖云天。
噴泉的左邊有五顏六色的花,有的菊花,有的花向里卷,像一個(gè)毛線球一樣,有的花彎彎的像海里的??粯樱械南駠娙瑖姵鰩讞l金絲銀線,未卷起來的真像千手觀音一樣,春天里還有的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一朵朵紅云一樣,還有梨花,雪白雪白的好像一個(gè)白玉一樣……
噴泉的右邊有幾座大高樓,有很多的人和車在那里川流不息,每天都熱熱鬧鬧的,在晚上還有人在這里說話。這里有很多人在這里居住。
噴泉的前面有很寬很大又很長(zhǎng)的馬路,馬路上還有幾個(gè)紅綠燈,還有很多的車和行人。
噴泉的后面有幾座大山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊塊大石頭一樣,每一次放假我就和小伙伴一起去那里玩,每一次我們都高高興興地回家,都玩的開開心心地。
這就是我們又美麗又寬闊的小區(qū)。
我們的小區(qū),是個(gè)美麗的小區(qū)。
一走進(jìn)小區(qū)的大門,就看見道路倆邊種著一種不知名的香樟樹,樹上開滿了大朵大朵的粉紅色的花這些花開的熱烈而奔放。整個(gè)小區(qū)都被他們映得亮起來。走在這些樹下,有一種“人在畫中游”的感覺。
再往前走,就是一個(gè)休閑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)正中央有許多孩子在玩耍,四周有許多花壇?;▔锓N得最多的是月季,這些花兒挨挨擠擠的在一塊兒。像小女孩擠在一起說悄悄話,一陣風(fēng)吹來,對(duì)她們像是發(fā)生了什么可笑的事,立即笑的東倒西歪,。陣陣香氣便四下飄散。瞧,那邊還有些映山紅呢。映山紅不如月季那么活潑,她們害羞似的躲在花壇一角悄悄的開放著。
每棟樓房前都是大片大片的綠地,綠化帶里面有小草,\小樹。遠(yuǎn)看,草和樹還有層次呢!有些地方淡綠,有些地方深綠,深綠的穩(wěn)重,淺綠的活潑,卻也顯得熱熱鬧鬧。
有些樓房前還種著一種葉子是紅色的樹,打開窗戶,眼前就是一幅暖色花,可美了。
夜晚,華燈初放。小區(qū)里又是一景美景。
小區(qū)里的燈許多是在地下的。走著走著,花壇里\草叢中\突然發(fā)現(xiàn)一盞彩色的小燈,像是頑皮的孩子在和你捉迷藏。走在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中,象是走在夢(mèng)中,仿佛腳下是一顆小星星。夏天,我們?cè)诮∩砥鞑纳贤胬哿耍涂梢栽谂赃叺哪镜噬献粫?huì)兒,喝點(diǎn)飲料,真愜意,呵呵。
我很喜歡我們的小區(qū)。
我家住在歐典花園,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,一棟棟高大的樓房拔地而起,晚上的屋頂燈火輝煌,顯得格外美麗。下面就請(qǐng)聽我向大家細(xì)細(xì)地介紹一下吧。
小區(qū)的中央有一條清澈見底的小河,長(zhǎng)50米,寬15米,河水總是那么碧綠碧綠的,一條條鯉魚自由自在地在水里游著,顏色各不相同,白的似雪,紅的如火,黃的耀眼,黑的透亮。岸邊的柳樹象一位漂亮的少女在風(fēng)中輕撫著她那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。茂密的香樟樹則象一位英俊瀟灑的小伙子靜靜地守衛(wèi)著自己心愛的少女。一片片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹枝上飄落到河面上,小魚兒爭(zhēng)先恐后地去玩頂樹葉游戲。突然,一條金色的鯉魚從水中躍起,落下,平靜的水面頓時(shí)漾起了一輪輪圓圓的漣漪,慢慢向外擴(kuò)散,擴(kuò)散
循著小朋友的歡笑聲,我向南面的兒童樂園走去。兒童樂園里真是熱鬧??!一個(gè)小男子漢吃力地玩著攀巖游戲,雖然他滿頭大汗,小臉蛋通紅,可臉上卻掛著勝利的笑容;一個(gè)小女孩扶著滑滑梯的扶手,哧溜一下就滑到了地上,她還來不及拍拍身上的灰塵,就跑著去玩其它項(xiàng)目了;小朋友最喜歡玩的還是蕩秋千了,你看這個(gè)男孩穩(wěn)穩(wěn)地坐在秋千上,隨著身體前后晃動(dòng),秋千越蕩越高,觀眾們發(fā)出了陣陣尖叫,男孩得意地笑了。
介紹完了我們的小區(qū),你覺得它美嗎?歡迎到我家來玩哦!
銀桂苑小區(qū),是一個(gè)美麗的小區(qū)。
春天,大樹上抽出幾個(gè)小嫩芽,雪融化了,化成雪水滋潤(rùn)萬物?;▋簭乃瘔?mèng)中蘇醒過來,小鳥又站在樹上嘰嘰喳喳,還有一些鳥飛起來,享受這溫暖的天氣。人們從家里出來散步,小孩也在打打鬧鬧,你追我趕。春風(fēng)吹來,小草見到了它,點(diǎn)頭問好。小區(qū)的春天是五彩繽紛的。
夏天,大樹葉子長(zhǎng)綠啦,長(zhǎng)齊了,幾朵小花為一片綠草地增添了幾分生機(jī)。蟬不停地叫著,向人們呼喊夏天的熱,大人們?cè)跇湎鲁藳?,兒童興奮地吃雪糕,地面被太陽烤的很燙。小區(qū)的夏天是綠意盎然的。
秋天,樹上的葉子變黃,依依不舍地落下了,秋風(fēng)吹來,它們便翩翩起舞,小鳥依舊那么活潑,菊花開啦,人們?cè)谛^(qū)里采摘水果,小區(qū)的秋天是帶著豐收的喜悅。
冬天,鳥冬眠了,大樹葉子掉了,剩下樹干,花也不見了,可白雪為它們打扮了一番!瞧!地上,樹上,房子上全穿上了件白衣裳。沒有掉的葉子結(jié)滿了冰,形成了“冰樹葉”。人們穿著外套,戴著圍巾,手套,出來走走,小孩正在和朋友們打雪仗,堆雪人,小區(qū)的冬天是一片雪白的。
啊!我們的小區(qū)多美呀!哪一個(gè)小區(qū)能比得過它呢?
在我們小區(qū)門口,靠左手邊,有一個(gè)小花園,整個(gè)花園以廊子為主,噴泉為輔,各種植物為背景,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
步行至這個(gè)花園,首先映入眼簾的是一道別具一格的曲廊,全廊共有五道彎,長(zhǎng)約80米左右,廊的一側(cè),是一些方柱子,柱子上面鋪上了一層淡藍(lán)色的長(zhǎng)方型的瓷磚,給人以清爽、舒適的感覺。順著柱子盤旋而上的爬山虎更是顯的綠意十足。廊的另一側(cè),則是一些寓意不同的鏤空浮雕,被漆成了紅色。它們有的是向南遷徙的春燕,象征著希望和幸福;有的是躍龍門的鯉魚,象征著事業(yè)有成,美夢(mèng)成真;還有的是奔騰的鹿,象征著健康向上。正是這些美好的象征,加使曲廊多了幾分內(nèi)涵。
這些浮雕的后面,是幾簇竹子,它們蓬勃旺盛到肆無忌憚的地步,坦蕩地在這里快樂成長(zhǎng),和城市庭院里那些盆景般縮在墻角里的同類們相比,它們委實(shí)幸運(yùn)和幸福得多。而透過鏤空的浮雕來看,卻是隔而不隔,界而未界,因而更加深了景致的深度。
出了長(zhǎng)廊,一只矯首昂視的大象定會(huì)引起你的注意,可別當(dāng)真,那是一尊石雕的大象,重達(dá)兩三百斤呢!你知道嗎?大象高高抬起的鼻子,同時(shí)也是一座噴泉的出水口,而那噴泉的池子距離大象約一米。池子的長(zhǎng)約四米,寬約兩米,整個(gè)池子的容積不足十立方米呢!真是小巧玲瓏。池子后面鏤空的石雕屏風(fēng),與廊子中的浮雕相互呼應(yīng),這樣花園的整體就很協(xié)調(diào)了。
從噴泉再向前走十幾步,就有一些石桌,石椅,和健身器材。閑暇的時(shí)候,總會(huì)有一些老人在這里下棋、鍛煉??倳?huì)有一些小孩兒,在這里游玩、嬉戲。形成了一派和諧、其樂融融的景象,讓小區(qū)顯得很溫馨。
石桌,石椅旁有很多梔子花,每到梔子花開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股沁人的清香。
站在這獨(dú)具匠心的花園中,可謂是環(huán)顧卉樹森,濃綠彌眾象?。∩磉叺幕ɑú莶轃o一不讓你感到舒適和輕松。同時(shí)與外面嘈雜的城市形成了鮮明的對(duì)比,使身居鬧市的小區(qū)居民一進(jìn)入這個(gè)小花園,便可享受到大自然的氣息,如在畫中游。在這個(gè)濃縮的自然界中,一勺代水,一拳代山,園內(nèi)的四季晨錯(cuò)變化和春秋草木枯榮以及山水花木的季相變化,使人們可以不出城郭而獲山林之怡,身居鬧市而有林泉之樂。是當(dāng)?shù)鼐用癫栝e飯后,休閑娛樂的好去處。
欄目小編為你收集整理了“我們班作文”,相信本文可以給您帶來不少的啟示和收獲。無論年齡性別寫作文都是共同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),每篇作文都是一次對(duì)文字的思考和練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人。
咱們四(2)班是一個(gè)聯(lián)合向上的班級(jí),是一個(gè)人才薈萃的班級(jí),是一個(gè)潛龍伏虎的班級(jí),更是一個(gè)精英集合的班級(jí)。下面就聽我介紹給咱們吧。
“小書迷”王海龍
咱們班的王海龍是個(gè)十足的小書迷,他每天都要看書,每時(shí)每刻都在看書,你每天都會(huì)看到他在看書,好像不看書,他就會(huì)很難過似的。
有一次放學(xué)時(shí),他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)撅著小嘴,一會(huì)又眉飛色舞。他徹底周游在書的海洋??囱?,看呀,直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘相同不停地叫著他時(shí),他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書迷!
“跑步健將”王兆龍
王兆龍?jiān)谠蹅儼嗍桥懿阶羁斓囊粋€(gè),在跑步的時(shí)分,他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像都在作業(yè)。
記住在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生要跑接力競(jìng)賽,他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員,他迅速地安排好男生,然后自己擔(dān)任最終一棒。競(jìng)賽開端了,王兆龍?jiān)谄鹋芫€上等待著隊(duì)友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時(shí)間預(yù)備著他的那一棒,到他時(shí),他像一匹脫韁的野馬相同向前沖去,他那輕盈的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李云丹
李云丹很講禮貌,不管是遇到教師,仍是遇到家長(zhǎng),他都會(huì)問聲好或許行少先隊(duì)禮。
有一次,住宿生站隊(duì)回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只要李云丹行了個(gè)少先隊(duì)禮,老奶奶樂滋滋地走了。
這便是咱們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到咱們四(2)班來看看吧!
在逝去的歲月中,在丟失的課間中,我們班不知不覺誕生了一名“素材王”——小周。說他好笑吧,的確;說他可恨吧,必須,畢竟害我們寫了不少小作文。
“嗖——”課間時(shí),小周像一顆出膛的子彈,向被圍得水泄不通的講臺(tái)桌射去。臨近時(shí),他款款地停了下來,撓了撓頭,不一會(huì)兒,嘴角上揚(yáng)四十五度。
只見他一路過五關(guān)斬六將:推開了擋在最前面的肉盾,擠入了中間方位,鏟除掉了兩個(gè)“攔路虎”,趕走了一群“小鴨子”,趁其不備,鉆入了前下方的空子,又與一人進(jìn)行“比武”,最后撥開了最前面的人。
放眼望去,人群中被他“殺”出了一條道。只見他扭頭,盯著靠黑板旁的空隙,好像在謀劃著逃生路線。
小周滿意地笑了笑,伸手拍了拍語文老師的肩膀,兩人四目相視。小周作勢(shì)恍然大悟:“哦!老師我知道你為什么單身了?!薄盀槭裁?”語文老師一頭霧水。
“因?yàn)樵吕贤浗o你牽紅線啦?!痹捯魟偮?,小周便從提前規(guī)劃好的路線,逃之夭夭了。
在逝去的歲月之中,在丟失的課間中,這位“素材王”的名聲可是不減反增啊!
提起我們班,我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個(gè)互幫互助的集體,是一個(gè)充滿溫暖歡樂的集體,是一個(gè)幽默活躍的集體,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁,他學(xué)習(xí)特別好,性格也不暴躁,經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說話。這次數(shù)學(xué)期中考試,他還考了全年級(jí)第一名呢,他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的平均分。每次他考了高分,我都會(huì)在心里想:“我也要向他學(xué)習(xí)!”
我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑,還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽課,但他做題和考試時(shí)可沒錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明,學(xué)東西很快。
我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林,圓圓的臉,每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子,力氣很大。每次拔河比賽,他都參加,還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名,大家都說多虧了他,連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮,瓜子臉,大眼睛,身材高挑。她的性格很溫柔,對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題,她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以,我們班里的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑,和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時(shí),她都會(huì)說:“誰說只有我一個(gè),黃鑫怡也是!”我只好承認(rèn)了。
怎么樣,我們班有這么多“牛人”,值得夸贊吧?
“上課時(shí)間快到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?!卑殡S著鈴聲的響起,英語課到了,老師邊寫音標(biāo),我們邊記,全部寫好了,老師帶我們讀了幾遍。當(dāng)老師要抽讀時(shí),很多人的頭都低了下去,看著桌面,仿佛沒有聽見老師說什么,當(dāng)起了“駝鳥”。老師只好隨便叫了一個(gè),還好,他起了個(gè)好頭,答對(duì)了。
下課了,“啊,啊……”大家紛紛站起來大伸懶腰,之后快步走到同伴那,有的`幾個(gè)人圍在一起討論題目,時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音;有的結(jié)伴去走廊休息一會(huì)兒,看看外面的綠色植物;還有一大群人當(dāng)起了“小麻雀”,在嘰嘰喳喳地聊天,聊“游戲”啦,吹噓自己的筆如何如何獨(dú)特啦……聲音又雜又響,響得我們連上課鈴聲響了都沒聽到,直到看到老師進(jìn)教室了,才倉惶逃向座位。
中午午睡,班主任來了,叫我們午睡后又回了辦公室,有些不安分的人就抬起了頭,像一只剛長(zhǎng)大的“雛鳥”,對(duì)什么都感到新奇,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西瞧瞧。突然,班主任來了個(gè)突擊檢查,毫無預(yù)警地出現(xiàn)在了門口,幾個(gè)抬頭不睡的人有如“驚弓之鳥”,猛地將頭往桌上一趴,因用力過猛,頭下降過快,碰得桌子“咚咚”有聲。這下可惹惱了班主任,將這些人叫出去,罰他們到外面去打掃衛(wèi)生,他們一個(gè)個(gè)叫著“真倒霉”,垂頭喪氣。唉,誰叫他們有好好的覺不睡呢?
瞧,我們班的愛折騰的“鳥兒”多吧!
我們班一直是“優(yōu)秀班級(jí)”,這個(gè)稱號(hào)陪伴了我們這么多年,它離不開我們班所有同學(xué)的努力,更離不開我們班幾位班干部的辛勤付出,我這就給大家介紹我們班的班干部。
第一位粉墨登場(chǎng)的是班長(zhǎng):“牛姐”---牛盈臻。為什么喊她牛姐呢?一是她姓牛,年齡大,個(gè)子高,脾氣好。二是她掌管著我們班的所有事務(wù),權(quán)利大。她學(xué)習(xí)不錯(cuò),深得老師們賞識(shí),同學(xué)們喜愛。她每天早早來到學(xué)校,幫助值日生打掃衛(wèi)生,組織同學(xué)們晨讀,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決問題,像大姐姐一樣耐心的盡班長(zhǎng)之職。三嘛,她鐵面無私,很“?!?。有一次,牛盈臻組里一個(gè)同學(xué)說話,被牛盈臻發(fā)現(xiàn)制止了,那個(gè)同學(xué)覺得和她私交不錯(cuò),牛盈臻不會(huì)記下她的名字,誰知,牛姐“秉公執(zhí)法,鐵面無私”,當(dāng)天就扣下了他們組的分。我們對(duì)她又愛又敬。
第二位羞答答出場(chǎng)的是我們的學(xué)習(xí)委員,被稱為“學(xué)霸”的---張琳涵。張琳涵外慧內(nèi)中,長(zhǎng)相清秀。在學(xué)習(xí)上,無人能比,很難的題,到了她那里,小菜一碟,不在話下。她管理我們班也很有一套,有人讀書時(shí)說話了,她并不當(dāng)大家的面批評(píng)他,而是讓大家重新讀書,說:“以后讀書時(shí)有人說話或者不讀,大家都重新來讀?!边@個(gè)方法很有效,每次讀書時(shí),我們讀的總是整齊響亮,誰也不想一句話翻來覆去地讀。她還給我們規(guī)定:每人每天熟讀一篇課文,每周背兩首古詩。這樣,我們班的成績(jī)提高很多,從來不拉年級(jí)后腿。
再來說說我們班的生活委員:“后勤部長(zhǎng)”---岳昆明。他也是樂于助人的好干部,同學(xué)們誰有了困難,他總能伸出援助之手。瞧!這個(gè)同學(xué)不小心跌倒了,他馬上跑過去扶起,再送他去醫(yī)務(wù)室包扎;那個(gè)同學(xué)鋼筆壞了,他會(huì)拿來修理修理,不一會(huì)兒,鋼筆神奇的能寫了;課間,他在班里轉(zhuǎn)悠著,一片紙被他拾起來,扔進(jìn)字紙簍;加餐時(shí),他為同學(xué)們公平地分餐,輪到他吃的時(shí)候,食物已經(jīng)涼了;大掃除時(shí),他總是把最臟最累的活兒留給自己。
這就是我們班的班干部,他們盡職盡責(zé),他們?nèi)蝿谌卧?,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我有一個(gè)有著雙面臉的同學(xué),他身高超過1米5,有一雙令人畏懼的眼睛,高鼻梁,
大嘴巴。誰要是在他生氣時(shí)與他對(duì)視,準(zhǔn)會(huì)被他那雙兇神惡煞般的眼睛嚇得瞬間凝固 在原地。 他還特愛跟別人開玩笑。記得有一次一個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,問他借一張電話卡 打電話。沒想到他瞅了那同學(xué)一眼,說:“電話又沒有打你,你為什么要打電話呢?” 氣得那位同學(xué)連話都說不出來了。
還有一次他上課搗亂,老師把書包塞到他的手里,從前門把他推出了教室。我們本以為他會(huì)像其他同學(xué)一樣乖乖地站在門口??蓻]想到他卻抱著書包從后門沖了進(jìn)來。 真是令我們和老師哭笑不得。 他還特愛耍帥,經(jīng)常擺出一個(gè)又一個(gè)的造型叫我們?cè)u(píng)價(jià)。還在午休的時(shí)候叫我們 說各位歌星的名字讓他模仿。
別看他平日里嘻嘻哈哈,生氣起來可不得了。開始時(shí)是鼻孔無限放大,接著便是 一聲驚天的怒吼,然后鐵錘般的拳頭便如雨點(diǎn)般飛快地落在了對(duì)手的身上。
只要他還沒累,即使是世界末日到了,他也會(huì)繼續(xù)打下去的。 但是,在給地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物時(shí)最積極和熱心的那個(gè)人是他。
我們班有53朵鮮花,每一朵都是艷麗逼人,今天我就來給你介紹其中的三朵榮譽(yù)之花。
首先介紹的是學(xué)霸王馨瑤。她戴著一副粉紅的眼鏡,嘴巴上有許多肉,胖乎乎的,可愛極了!王馨瑤在我們班成績(jī)很好,我們有什么不會(huì)就會(huì)問她,她也總會(huì)認(rèn)真的教我們,直到會(huì)了為止。
百靈鳥是我們朱靜文,她無論是讀書還是唱歌,都像百靈鳥一樣,動(dòng)聽、生動(dòng)。他的雙眼炯炯有神,與眾不同,像望遠(yuǎn)鏡能看到很遠(yuǎn)。下課時(shí),朱靜文只要喊一聲“啊”,就能把所有人都吸引過來。
最后介紹的是“愛心大使”馮子慧,她的眼睛經(jīng)常眨來眨去,很可愛,上唇和下唇總是緊緊貼在一起。
有一次,馮子慧看見一位一年級(jí)的小妹妹被一塊石頭絆倒了,她像獵豹一樣沖過去,把她扶起來,還幫妹妹把身上的灰塵都拍掉,還哄妹妹笑。小妹妹破涕為笑說:“謝謝,你大姐姐!”馮子慧笑著說:“不客氣!”
我很喜歡我們這個(gè)班!
曾經(jīng)的風(fēng)流才子——唐伯虎再次降世了,他就是咱班稱為“浩子”的唐子浩!
你看,他的頭發(fā)紋絲不亂,油光閃亮;濃濃的眉毛下,一對(duì)大眼睛是那么的炯炯有神;合體的運(yùn)動(dòng)裝讓他洋溢出充沛的活力……浩子夠英俊夠?yàn)t灑吧?
浩子不僅英俊瀟灑,還才華橫溢呢!
他的功課特別好,每次考試的成績(jī)都在年級(jí)的前三名。他酷愛運(yùn)動(dòng),足球、籃球、乒乓球無不精通,國(guó)際象棋、中國(guó)象棋也有極高修為。我曾到浩子家玩過,在他的書廚中發(fā)現(xiàn)了厚厚的一疊獎(jiǎng)狀,什么“三好學(xué)生”啦,什么競(jìng)賽第幾名幾等獎(jiǎng)啦,等等,等等,直看得我眼紅,直看得我慚愧。
浩子真是現(xiàn)代版的“唐伯虎”呀!我對(duì)他崇拜到了極點(diǎn),我得跟他走近點(diǎn),好好向他學(xué)習(xí)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,自認(rèn)為勇敢的我也想嘗試一下“洞中歷險(xiǎn)”的滋味,便約我的偶像浩子一起去還沒有完全竣工的地下停車場(chǎng)玩。碰頭后我們小心地鉆過木條做的隔欄,走進(jìn)陰森、幽暗的“鬼洞”之中。
影影綽綽中,前面似乎是兩個(gè)女生在向我們走來。浩子迅速地跳到她們面前,猛地?cái)Q亮電筒照在自己的臉上?!肮?!”——女生凄厲、顫抖的驚叫立馬響起。也來歷險(xiǎn)的女生被嚇得抱頭鼠竄,跌跌撞撞地沖向“洞口”,瞬間不見了蹤影,只留下浩子貓頭鷹般的笑聲長(zhǎng)久地在“洞中”盤旋。“干嘛嚇唬人家女生呢?但,唉,女生也真夠膽小的。”我心里說。
浩子嚇完女生后要我和他分開,繼續(xù)歷險(xiǎn)。
我獨(dú)自一人在陰森、幽暗的“鬼洞”中小心翼翼地摸索前進(jìn)。突然什么地方傳來悉悉索索的聲音,仔細(xì)辨別卻什么也沒有。剛想往前走,這種奇怪的聲音再次響起?!半y道洞中真的有鬼?”我頭皮發(fā)麻,渾身汗毛都豎了起來?!安慌?!老師講過的,世上沒有鬼,不怕!”我鼓起勇氣繼續(xù)摸索前行。
突然大量冰冷的東西瀉進(jìn)我衣領(lǐng)里,順著脊背奔流而下。我打了個(gè)哆嗦,回頭,身旁現(xiàn)出一副慘白猙獰的鬼臉,上面掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的猩紅的舌頭。鬼!我的嗓子冒煙,意識(shí)里一片模糊。勉強(qiáng)恢復(fù)鎮(zhèn)定,我才明白是浩子在耍我。
“鬼”挪開照在自己臉上的電筒亮光,噼里啪啦地捏著空礦泉水瓶,壞壞地笑著。我憤怒地對(duì)浩子吼道:“你太缺德了,大冷天怎能把水倒進(jìn)我脖子里!”浩子不為所動(dòng),仍然壞壞地笑著。我拔腳就往“洞口”走,走的時(shí)候我就想:連我這么勇敢的男生都被嚇成這樣,那兩個(gè)女生可慘了,晚上的噩夢(mèng)是免不了的。浩子啊浩子,作踐人家女生,你可真夠齷齪的!
緊跟著我的浩子剛到“洞口”就“優(yōu)雅”地吐了一口痰,我鄙夷不屑地瞪了他一眼,批評(píng)道:“隨地吐痰不文明!”浩子滿不在乎地罵道:“個(gè)膽小鬼,你也想管老子???沒門!”說完“呸”的一聲又吐了一口,潔白的墻面上留下了浩子“光輝”的印跡。
浩子啊浩子,我們?cè)摻心恪昂淖印辈艑?duì)。我心中現(xiàn)代版唐伯虎的完美形象轟然倒塌。
哎,不知道是怎么搞的,最近我們班刮起了一股“攀比風(fēng)”。
聽——“這件衣服怎么樣?帥吧?酷吧?”小濤一邊擺著“Post”一邊說。
“哇,是藍(lán)貓牌的,這件衣服一定很貴吧?”
“不貴,不貴,只有328元”。小濤滿不在乎地說。
“哇,你家好有錢呦!”果果用崇拜明星般的眼神望著他。
“小KS,我們家衣服全是這個(gè)牌子的?!毙靡饬?。
“切,你的藍(lán)貓牌衣服算什么東西,跟我這361度別克比起來簡(jiǎn)直是天壤之別”。
“哇,361度名牌呀!多少錢呀?”
“上衣250多元,褲子是220元!看,我這兒還有一些別克牌紀(jì)念筆呢,送你一個(gè)?!?/p>
“哇,謝謝你?!边_(dá)達(dá)高興地說。
“給我一個(gè)”、“給我一個(gè)”……同學(xué)們一聽都圍了上去。
“切,等著吧,下次,我一定叫爸爸媽媽給我買800多的,一定能超過你的`,等著看吧!”小濤仍然是滿不在乎地說。
唉,如果這兩位“富翁”能把這種精神放在比學(xué)習(xí)上,那成績(jī)一定很好,考淮中都不會(huì)成問題。
我們還想對(duì)這些人說:以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,回想起六年來的小學(xué)生涯,我感慨良多。說真的,我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們,更舍不得慈母般的老師。一想到這,去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期,離期末考試只有兩天了,班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間,李老師講課的聲音停了下來,只間她雙眉緊鎖,用手猛力地按住了小腹的部位,身子靠在講臺(tái)桌上。隨即她又蹲到了地上,一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了?幾個(gè)班委連忙走了上去,小心翼翼地將老師扶了起來。此時(shí),老師的臉白得嚇人,嘴唇也沒有半點(diǎn)血色,頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺(tái)桌的桌角上,沖著我們擺了擺手,說道:不要緊,我們繼續(xù)上課吧!老師的音量明顯降低了許多。
一直以來,我都非常喜歡上李老師的課,以前總覺得語文課的時(shí)間是那么的短暫,沒多久就下課了。今天這一節(jié)課,我卻盼著下課鈴聲趕快響起,可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長(zhǎng)。看著老師時(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子,我的心揪做一團(tuán)。
終于下課了,李老師再也堅(jiān)持不住了,她又一次蹲了下去,說道:你們快點(diǎn)排好路隊(duì),我歇一會(huì)。我本想上去問一下老師怎么了,但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中,整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí),同桌告訴我:李老師住院了,得開刀。小佳說的,小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士。果然,下午第一節(jié)的語文換成了數(shù)學(xué)。
下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來,商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了,學(xué)習(xí)比較緊張,于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師,等期末考之后,其他同學(xué)再分批去。
當(dāng)天晚上,我和另外幾名同學(xué)一起來到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門,只見李老師躺在病床上。見到了我們,李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿臉羨慕,說:當(dāng)老師就是好啊!有這么多學(xué)生惦記著!李老師輕聲責(zé)備我們道:我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已,馬上就考試了,你們可得好好復(fù)習(xí)呀。再看看李老師,她的臉上寫滿了幸福。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是李老師用桌角頂住腹部,咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景,至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中,令我難以忘懷。
下課期間,一聲聲叫好聲從某個(gè)班傳出,不用說,那就是俺們班。很奇怪對(duì)吧,好了,下面就請(qǐng)聽我慢慢道來。
其他班的老師都說我們六班都是一群“頭腦簡(jiǎn)單,四肢也簡(jiǎn)單”的班級(jí)。但他們卻不知道我們班有些人“身懷絕技”。
比如閉眼丟鉛筆??匆娔侨诵判臐M滿地一把扯下紅領(lǐng)巾,翻手折成一條,嘴角一翹,兩手仿佛兩只鳥兒,上下翻飛,他嫻熟地用紅領(lǐng)巾蒙上兩眼,飛快地在腦后系了一個(gè)結(jié),這一套動(dòng)作下來,把大家看得全部蒙圈。下面,厲害的來了。他隨手從眾人手中抓過一支筆,高喊一聲,大家還沒有反應(yīng)過來,他又咧了一下嘴角,露出小虎牙。“騰”一聲,他兩手騰空。筆被他拋有兩三米高。大家瞪著眼,心中一個(gè)大問號(hào),他要摔筆?他深吸一口氣。左右張望,突然重重地邁出一步。筆“唰”的躍過一道美麗的弧線。他腳跟著跳起,手舉得老高。下面一步讓大家傻了眼,他不緊不慢的往天上一抓,因?yàn)樘於蠹覜]看清。等他再張手時(shí)筆已穩(wěn)穩(wěn)的在他手中……
不行了太多了,寫不下了,下次再講吧,我們班還有許多“馬戲”表演,不要錯(cuò)過!
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我們班上有五十個(gè)人,而且有很多性格不同的人。有淘氣包,機(jī)靈鬼,太平洋的警察,學(xué)習(xí)積極分子,還有書呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去,他就馬上舉手并且答對(duì),還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜怼?/p>
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條,紙條五花八門:有時(shí)他在上面畫著一只縮頭烏龜,有時(shí)還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼,我是豬……看到他貼的紙條,把我們都笑的前仰后翻,而那個(gè)被貼紙條的同學(xué),還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
再來談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀桑吴褪俏覀儼嗟奶窖缶臁艿膶挕C慨?dāng)老師不在的時(shí)候,她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)??!皸罴纬剑氐阶约鹤簧?,許博,別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來??磥硭@個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎,一下課,別人都出去玩了,就她安安靜靜的坐在自己的位置上,要么拿著一本書看,要么就做題,有時(shí)她看是看得入迷,連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子,可她也是我們的第一!
這就是我們6,4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來時(shí),你會(huì)感受到一種真正的快樂,一直在你腦海邊縈繞。
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的書法星_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。
嘿!嘿!大家快來看,好一首漂亮的毛筆字。是哪一位書法星的精心杰作?哦,原來是我們班的著名書法星――黎建齡同學(xué)。她是我的好朋友,也是我們身邊的星級(jí)人物。
她臉色黝黑,兩頰緋紅,一雙炯炯有神的眼睛晶瑩澄凈,嘴若含丹,唇似綻桃,可愛極了。她酷愛運(yùn)動(dòng)與書法。她的爺爺寫毛筆字特別好,她從小就跟她的爺爺學(xué)著寫。上學(xué)了,她就報(bào)名參加學(xué)校星期六的藝校和第二課堂提供的書法班。她不但在學(xué)校擠時(shí)間練,而且放學(xué)后她做完作業(yè),總會(huì)拿起她心愛的毛筆,龍飛鳳舞地練起來看!多認(rèn)真的她??!右手握著毛筆,挺著胸膛,左手按著宣紙,照著字帖寫起來,就這樣,她天天練,年年練,像流水般的從沒有停息過,這就是她成功的秘訣,正因?yàn)榭炭嗯c勤奮一直鼓勵(lì)著她前進(jìn),讓她揚(yáng)起成功的風(fēng)帆,唱起勝利的凱歌。
在老師與同學(xué)的支持下,她參加了很多次的比賽,起初她屢屢失敗,但這并沒有打動(dòng)她的鐵石般的.心。她鼓著信心,裝著滿懷的熱情繼續(xù)參加比賽終于,喜悅的消息傳來了。證書像雪花般的紛紛向她飛來。瞧!她臉上露出了絲絲的微笑,像一朵綻開的花似的。翻開她的證書,什么天任杯二等獎(jiǎng),什么全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)數(shù)也數(shù)不清,再這些證書里,包含著她多少汗水,多少精神,多少心血?。?/p>
要不是她的努力,能有今天的成就嗎?現(xiàn)在她已經(jīng)通過了四級(jí)試,校園內(nèi)外都有她的作品呢!雖然成功了,但她沒有絲毫松弛,她還是拼命地向上游,努力地攀登著高峰因?yàn)樗嘈艑W(xué)無止境學(xué)而不進(jìn)則逆水行舟。
?。∷木袷嵌嗝吹目少F。她業(yè)精于勤,惜時(shí)如金,是一個(gè)合格的小公民,也是我們身邊的星級(jí)人物!
今天,我們?cè)诎嗌祥_了一次中隊(duì)會(huì),主題是“我是環(huán)保小標(biāo)兵”。首先是各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù),然后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),接著唱隊(duì)歌和出隊(duì)旗,最后中隊(duì)長(zhǎng)講話。中隊(duì)準(zhǔn)備工作做完后就開始了中隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——演小品。
首先是我們小隊(duì)和第一小隊(duì)的表演的扔香蕉皮的故事,我是扮小木牌的,尹航扮果皮箱,于夢(mèng)凡扮摔倒的小朋友,韋澤奇扮少先隊(duì)員,張喻威扮老師,李琳扮扔香蕉皮的小朋友,我們小隊(duì)和第一小隊(duì)表演的節(jié)目?jī)?nèi)容是:一天,李琳走在大街上,她正吃著香蕉,吃完后,順手就把香蕉皮往路邊一扔。
這時(shí)韋澤奇走過來說:“李琳,你不能這樣做!”這時(shí)正好于夢(mèng)凡也走過來,結(jié)果被香蕉皮滑倒了,韋澤奇說:“你看人家都滑倒了?!崩盍兆哌^去說了聲“對(duì)不起”并把于夢(mèng)凡扶了起來。老師走過來說:“你們做的都對(duì),我們不應(yīng)該亂扔香蕉皮?!比缓笪覀冎x了幕。接著就是四五小隊(duì)表演的亂貼小廣告的故事,然后是第六小隊(duì)表演的三個(gè)小場(chǎng)景,最后由第二小隊(duì)表演的壓軸重戲相聲名叫搞環(huán)保,相聲演完后,逗得我們情不自禁的哈哈大笑,不約而同的鼓起掌來。接著進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié),每小隊(duì)都準(zhǔn)備了各有特色的環(huán)保資料。
然后進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第三環(huán)節(jié),由小“教官”程露出題,我們爭(zhēng)先恐后的回答問題。最后中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,出旗敬禮,老師說:“誰想當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵在上面寫上自己的名字?!迸@蠋熃o照了相,留作紀(jì)念。這次中隊(duì)會(huì)讓我們知道了環(huán)保的重要性,我以后一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。
我們班作文
我們班是一個(gè)無比快樂的課堂,時(shí)常洋溢著歡樂的笑聲,我們班的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)“身懷絕技“,各有所長(zhǎng).不信?我就介紹幾個(gè)給你聽聽.
班長(zhǎng)張悅
談起我們班的班長(zhǎng),大多數(shù)人都會(huì)豎起大拇指“挺棒的“可這只是說她的.學(xué)習(xí)成績(jī),除了語文,數(shù)學(xué),英語以外的課,其它的課那就是忍不慘睹了:語文課上生龍活虎的她,到了思品課上,就像害怕老鼠的大象,縮卷了起來.唉,也難為同學(xué)們的耳朵了!她說英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)和日本之間隔著印度洋,她甚至還說:全世界只有兩大洲--亞洲和非洲.....
你別看她外表文文靜靜的,似乎是個(gè)很好相處的人,你如果真這么想的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,老師不在時(shí),你若敢講一句話,她絕對(duì)會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面,毫不留情地批評(píng)你一頓,哪怕是在班上擁有“銅牙鐵齒紀(jì)曉嵐“稱號(hào)的李雨也會(huì)被她批評(píng)得無言以對(duì).即使是她最好的朋友--我,也不例外.你說她是不是很不夠朋友?
“吳大俠“吳莉莉
“誰叫你打我的!道歉!“誰呢?原來是我們班的“吳大俠“吳莉莉!哦!明白了,原來是某位仁兄不小心打了她一下,她叫那個(gè)人道歉,那個(gè)人不肯,竟不知好歹地又打了她一拳,口里還振振有辭:“我打你又怎么樣?我看見你就不爽!“她一看不妙,便迅速亮出“王牌“-班主任王老師.結(jié)果,這位仁兄不僅被王老師批評(píng)了一頓,還被罰抄課文!啊!她來了!快逃!
“杞人憂天“林幻雪
杞人憂天這個(gè)成語原指一個(gè)杞國(guó)人整天擔(dān)心天會(huì)塌下來,因此吃不香,睡不好.而在我們班上,也有一個(gè)杞人!不信?嘿!你可要豎起耳朵聽好了!
記得有一次,我們學(xué)校組織去春游,在路上,我們高興得又蹦又跳,只有她悶悶不樂地自言自語:“萬一我們出了車禍怎么辦?那我們的家人該有多傷心啊!“聽她這么一說,我們也不由得擔(dān)心起來了,玩也玩得不盡興.到了科技館,她又擔(dān)心坐電梯萬一停電了怎么辦,硬拉我們爬樓梯,等我們好不容易到了8樓,同學(xué)早就參觀好半天了,你說氣人不氣人!中午我們?cè)诠珗@吃飯,本來我們想找個(gè)安靜的地方吃飯,這個(gè)小妮子偏偏掃我們的興:“不能離開太遠(yuǎn)了,萬一碰到了壞人.....“(后面的話被“吳大俠“一棒子敲回去了....)
起外號(hào)
我們班的同學(xué)總愛互相起外號(hào),這不,你聽:
對(duì)話1:
“貝殼,你憑什么打我!?“李熊怒氣沖沖地道.
“熊貓,你不要以為你是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物我就不敢打你!“許貝貝也很生氣.
對(duì)話2:
“梨子,你干嗎拿我的作業(yè)?“
“是嚴(yán)老師叫我拿的,還有,不要叫我梨子!死可樂!“
“什么?你敢叫我可樂,你找死啊!“
我們班的同學(xué)各有所長(zhǎng),盡管有個(gè)別同學(xué)性格不和,但我們?nèi)允且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體.以后,哪怕不在一起了,我都不會(huì)忘記他們,也許以后在街上望見他們中的任意一個(gè)人,我可能還會(huì)風(fēng)趣地叫上一聲:“月亮!“
我的班上有很多牛人,下面讓我來介紹幾位。
第一位“牛人”是王曉婷。王曉婷是一個(gè)特別厲害的人,她是我們班的語文課代表,與此同時(shí),他的英語和政治也特別厲害。她的每一次英語默寫都是100分,不管哪一次默寫難度的高低,甚至有一次是默寫短文,他也是一種既往的打100份,沒有一次有過粗心而失誤。在這一次期中考試上她的政治既然打100分他是班上唯一一個(gè)政治打100分的人,她一定在家里花了不少功夫來背記吧。 楊靈軒是我們班的體育健將。她的跑步速度特別快,在我看來真的可以與脫了弦的箭有得一拼。好幾次測(cè)試400米跑步,剛開始他就沖到最前面,然后一直保持著這個(gè)速度,根本就沒有半點(diǎn)累的感覺。當(dāng)我們所有女生在跑第三圈時(shí),她就已經(jīng)跑完,并在那里休息了。有時(shí)候,在超了我們差不多一圈后,竟然還可以聊一下天,然后又繼續(xù)快速的跑步,可能她現(xiàn)在的跑步速度可以在中考試拿滿分了。 我最后要介紹的那一位牛人,當(dāng)然就是陳瑾。陳瑾是位學(xué)霸,真的可以說是名副其實(shí),毫不夸張。他在每一次月考,段考,甚至期考中從來沒有下過年級(jí)前50名。她的優(yōu)點(diǎn)也是數(shù)不勝數(shù)的。知識(shí)豐富,仿佛是開電腦一樣飽含著各種知識(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)也很快。敬業(yè),無論是老師交待下來的任何任務(wù),他都可以完成的很好。她也很多才多藝,會(huì)跳舞,會(huì)古箏。他也關(guān)心我們這個(gè)組的每一個(gè)成員。有一次,生物教學(xué)案,全組都丟失了,他幫沒來的同學(xué)復(fù)印,有一次參加合唱比賽,她绔我們成員每一個(gè)任何每人一個(gè)潤(rùn)喉糖,有一次,每組要寫有關(guān)主題的格言,交給楊靈軒,她一個(gè)人默默寫下來本來應(yīng)該是我們組每一個(gè)成員都要寫的那一份?;蛟S在七個(gè)大組中feeling組并沒有奪過第一,但陳瑾也一定是七位大組長(zhǎng)中很優(yōu)秀的那一位。
牛人在我們班真的很多喂位,但我覺得這三位一定是我認(rèn)為最牛的牛人。
本站小編很開心地為大家介紹一篇關(guān)于“瞧我們班作文”的文章,如若符合你的需求,請(qǐng)毫不猶豫地將此頁加入書簽。寫作是學(xué)生了解社會(huì)和文化演變的重要手段,通過筆耕紙墨可以更好地認(rèn)知自身使命和責(zé)任。但是,寫作一篇優(yōu)秀的文章,要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和心力。
我們班里有四個(gè)人:韓老師,我(段鑫杰),袁磊和賀倉實(shí).
韓老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮還往上翹的頭發(fā)(我猜是抹了什么東西),一雙近視的眼睛,小小的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴.他非常幽默,正因?yàn)樗挠哪覀兊恼n堂氣氛才非常活躍.但是,他生氣的時(shí)候可是天崩地裂.有一次,上作文課的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)一直在笑,老師一開始警告了他一下,可是他不聽,老師舉起一把尺子"啪"一聲打在了桌子上,尺子頓時(shí)變成了八段.
我是一個(gè)活潑的女孩(但賀倉實(shí)說我內(nèi)向),經(jīng)常扎著一個(gè)或兩個(gè)辮子,一雙大眼睛,皮膚有點(diǎn)兒黑(因遺傳).我什么都好,就是自信心和膽小,有一次我因踩到一只青蛙嚇得不輕,淚水直流三千尺"哇"!!!!
袁磊是一位球迷先生,更是一個(gè)電腦狂,電腦技術(shù)一流.只要一提qq三國(guó),他就來了興趣.可是,作業(yè)經(jīng)常拖欠,要不然就是寫的亂七八糟,一塌糊涂.這個(gè)人還有健忘癥,不是忘帶了這個(gè),就是忘帶了那個(gè).
賀倉實(shí)的頭發(fā)有的時(shí)候像鳥窩一樣,亂亂的.但是他是一個(gè)小數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)非非常常棒!可是英語就像他的頭發(fā)一樣亂.
這就是我們班,有趣吧!
既然是勞動(dòng)委員,長(zhǎng)相相當(dāng)不錯(cuò),一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙笑起來就合成一條縫的小眼睛,一雙助人為樂的長(zhǎng)手,一口潔白的牙齒拼成一個(gè)可愛的帥氣男孩。
吳皓是勞動(dòng)委員有時(shí)總會(huì)得罪同學(xué),這是班干部最不想看到的事是因?yàn)榈米锪送瑢W(xué)以后見了面怎么說話呀??墒菂丘﹨s沒有這樣想,該扣的扣一點(diǎn)兒也不含糊,我就這件事來說吧。
有一天,我忘記了撿垃圾了,結(jié)果我的座位下有垃圾,吳皓看到了立馬找來了我,我也乖乖地掃了地??晌也⒉幌肟鄯?,于是就拉著吳皓輕輕地問:“我會(huì)扣分嗎?”吳皓說:“一定扣?!蔽铱戳丝此闹軟]人就對(duì)吳皓說:“看在我們倆的交情好,看在我們是好朋友,看在……”
我還沒有說完,吳皓就知道了下面我要說什么了,就斬釘截鐵地說:“別看了,要么臟說扣,不臟就不扣,你是前者,就一定要扣,你別????鋁耍 蔽乙豢次怵┑奈?鲅?穎閔??吡恕
事情還沒有完,吳皓管衛(wèi)生.扣分的本事不但好,而且他善于當(dāng)“調(diào)解員”。
這天下午放學(xué)了,吳皓走到我的桌前,我“哼”了一聲說:“呀,勞動(dòng)委員來了,難得啊!”吳皓一笑說:“還在生氣呀。我不屑地說:“有你這個(gè)委員管我我還生什么氣呀!”吳皓說:“別生氣了,我們應(yīng)多為班上著想,你說我不扣你的分別人就會(huì)借此機(jī)會(huì)鉆空子?!?/p>
我說:“你不說沒人知道?!眳丘┱f:“怎么沒出人知道,你知道,我知道,天知道,地知道,你要知道紙永遠(yuǎn)是包不住火的呀?!蔽衣犃诉@席話無言以對(duì)。吳皓接著說:“我們大家一定要團(tuán)結(jié),要去爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗?!蔽覞u漸被吳皓說服了,我們又重歸于好了。
這就是吳皓,一個(gè)正宗的帥氣男孩。
……
我們班中可謂是臥虎藏龍,能人眾多。如班中“麥霸”、“吃完”、“睡神”等等。但是我最佩服的還是我們班的“睡神”了。
因?yàn)椤八瘛毙胀酰覀儽惴Q他“老王”。睡神身高八尺不足,丹鳳眼、臥蠶眉也無。雖不是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng),但也是眉清目秀、白面小生。他是一個(gè)愛笑的人,一笑,臉頰上便出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。他也愛開玩笑,但幾乎每次都遭到別人的憤怒以及同志們的圍攻,可他的樂觀依舊不變,圍攻他的同志也不禁對(duì)他的樂觀肅然起敬了!不過,最讓我佩服的還是他能在“萬馬奔騰”的氣勢(shì)中安然入睡的本領(lǐng)。
那是一個(gè)陽光明媚的午休后的第一節(jié)課。語文老師正激情四射地講課,同學(xué)們不時(shí)高聲回應(yīng)。就在這時(shí),一聲聲連續(xù)不斷而富有磁性的鼾聲進(jìn)入了大家的耳朵。全班頓時(shí)鴉雀無聲,人們都仔細(xì)的搜尋著聲音的來源,老師也在仔細(xì)的查尋時(shí),一位同學(xué)道:“老師,他!”老師和正在搜尋的同學(xué)們滿臉的“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的表情。只見他雙臂張開,趴在桌子上,毫無察覺,嘴角還肆無忌憚地流著口水。被他壓著的紙上,已經(jīng)出現(xiàn)了一張小型的“中國(guó)地圖”,正在構(gòu)建著“世界地圖”。同學(xué)們已經(jīng)忍不住大贊他的“繪畫天才”,可他卻仍渾然不知。就在老師舉起巴掌的時(shí)候,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說了一句:“下課?!敝灰娝v地站起來:“老師再見?!北阌峙肯铝?。全班大笑起來,連老師也忍不住笑了起來。他突然驚醒一般,迷糊糊地看看四周,還不知怎么回事哩!
怎么樣,“睡神”在我班可是個(gè)人物??墒?,這樣的人物在我班還多著哩!啥?
你還想知道?那你就來俺們班看吧。
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色,每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀!各路大神的都匯聚在此,如:電腦高手“雞翅”,話嘮“巫婆”,書法圣手“非洲女”……除此之外,還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí),體能,品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級(jí)時(shí)的副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她之所以會(huì)被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力,身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過老師,這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服,怎能不被譽(yù)為“陳老”呢?
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的人才,就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自不用說,身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅,在年級(jí)上也是榜上有名,這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專注。她每天晚上都對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)未學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,從不分心。不僅如此,她成績(jī)好和她的專注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì)課上,班主任因?yàn)橛惺码x開一會(huì)兒,我們班就亂成一鍋粥了,每個(gè)人都大吵大鬧的,擾人心神,我雖然想背書,但根本靜不下心來,可她呢?她在專心致志的學(xué)習(xí),對(duì)這難以容忍的吵鬧視而不見,完全沉醉在知識(shí)的世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面,琴棋書畫自然不在話下,她最為精湛的是“書畫結(jié)合”。先畫出一副優(yōu)美,壯麗的水墨畫,畫中山水交錯(cuò)而又相互重回,然后根據(jù)畫中所描繪的景象再寫一對(duì)書法詩句。?。《嗝姥?!
“讀得千萬書,磨破萬千卷,方為人上人?!边@正是用來形容她的。陳老,真不愧是一位無人能及的“牛人”。
在六堰小學(xué)四年級(jí),有很“吵鬧”的一班,那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡,其他的男生都愛打架、讀三字經(jīng)、打球;我們班的女生更是壞的不得了,她們愛打男生、橫行霸道,很囂張,所以我們班才會(huì)那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學(xué),為什么他會(huì)叫高飛呢?因?yàn)樗艿煤芸?,是我們班上的飛毛腿,加上他姓高,所以叫做高飛;管家婆──周同學(xué),她叫管家婆的原因,是因?yàn)樗俏覀兊摹鞍嚅L(zhǎng)”,常管東管西,所以大家都叫她“管家婆”。
高個(gè)兒是我們班上最高的人,他的身高是“一百四十九公分”,可是他是我們班的三劍客之一,常常霸凌學(xué)校同學(xué);李博士──李同學(xué),也就是我本人,我不喜歡受人注目,因?yàn)閷?duì)我來說這就是“找死”,其實(shí)我是一個(gè)深藏不露的頭號(hào)殺手。
我們班的男生和女生,常常打得你死我活,他們應(yīng)該要把壞習(xí)慣改掉。我們班的特色就是“很吵”,就像在開演唱會(huì)的小巨蛋一樣吵。
你可能不認(rèn)識(shí)我們班的學(xué)生,但是沒關(guān)系,今天我就一個(gè)一個(gè)給你介紹。
愛打人的蔡淇俊——
說到打人,每個(gè)人都知道這是一種非常不文明的壞習(xí)慣,但琦君更喜歡這樣。他找不到自己班的人打架,就和別的班的人打架。我覺得他的幸福是建立在我們的痛苦之上的。
《數(shù)學(xué)天才》蔡金浩——
蔡金浩是個(gè)靦腆溫柔的學(xué)生,上課不愛說話,但是學(xué)習(xí)很努力。他每次數(shù)學(xué)課都是第一個(gè)完成作業(yè)的,準(zhǔn)確率很高。他被稱為“數(shù)學(xué)大師”。
有點(diǎn)孩子氣的曾思齊——
思琪是個(gè)男孩子氣的女生,就連平時(shí)班上最霸氣的學(xué)生陳棟也要致敬三分。另外,她也是班里最上進(jìn)的學(xué)生。她會(huì)反省自己,犯錯(cuò)時(shí)會(huì)有所幫助。但是,有利有弊。老師不在的.時(shí)候,斯琪的霸氣就會(huì)上來。有一次下午看書,她以閃電般的速度把陳棟的書包扔進(jìn)了垃圾桶。從此,思琪有了一個(gè)外號(hào)“暴力少女”。
我們班有很多有特色的學(xué)生。你還想知道嗎?如果你身邊有有特色的人,請(qǐng)與我們分享。
我生在江湖數(shù)十載,今年戰(zhàn)事格外多。我可是大飽眼福了!哈哈……不行,我要說出來了,一個(gè)人偷笑的滋味太不爽了!
第一式:一面倒式
人物:“蘋果”和“耗子”
關(guān)系:師兄妹
“鈴鈴……”下課的鈴聲也正是我們斗站大會(huì)的前奏。兩人不知何種原因,將戰(zhàn)事挑起。“耗子”用他的得意之式“李家混打拳”?!按蜓?!你到底投不投降!”他大叫道。我相信,雖說“蘋果”是位弱女子,但她肯定不會(huì)投降的。因?yàn)椤皩帪橛袼?,不為瓦全”??炜?!“蘋果”要出招了,唉!但面對(duì)如此龐大而又猛烈的拳法,她是一點(diǎn)力也使不上??!可憐的“蘋果”呀!
旁白:我在此聲明,旁觀者站近點(diǎn),會(huì)看到戰(zhàn)爭(zhēng)更完整的一面喲!
第二式:旗鼓相當(dāng)式
人物:“小白菜”和“周大娘”
關(guān)系:同門兄妹
告訴你喲!我們班的“周大娘”,你可不能和他開半點(diǎn)玩笑喲!哦!糟糕!“小白菜”不知是明知故犯還是一時(shí)疏忽,一個(gè)玩笑讓他們倆“大戰(zhàn)”了一場(chǎng)?!靶“撞恕庇盟莫?dú)門武功“河?xùn)|獅吼”,把我們都給鎮(zhèn)住了。而“周大娘”也不甘示弱,把他偷學(xué)來的“健美操”擺了出來。你可別說,雖然他是“自學(xué)”的,但“自學(xué)成才”用在他身上,一點(diǎn)也不為過,打起來是“有鼻子有眼”的。大戰(zhàn)了不知多少回合,從白天到黑夜,從黑夜到白天……
旁白:“啊……”你們到底有完沒完哪!我在此聲明,旁觀者一定要遠(yuǎn)觀,毋多嘴。要不然,你可成為他們的“出氣筒”了。在此再說明一點(diǎn):如果由于長(zhǎng)時(shí)間觀戰(zhàn),而導(dǎo)致你出現(xiàn)了黑眼圈,我可不負(fù)責(zé)喲!
第三式:無聲式
人物:“掌門人”和“弟子”
關(guān)系:師徒
“弟子”雖然人多,但“胳膊終究擰不過大腿”,同理,“弟子”也是擰不過“掌門人”的。在開會(huì)的時(shí)候,“掌門人”開大會(huì),下面開小會(huì)?!罢崎T人”用眼睛一瞪,立刻安靜下來了。難怪是“掌門人”呢!功力達(dá)到了如此了得的境界!
旁白:如果你想到這“派”去“學(xué)武”,我奉勸你一句:還是小心點(diǎn)好!
這就是我們班——小江湖。在這個(gè)江湖中,我們各展其能,秀出我們最獨(dú)特的自己!
我們?nèi)?)班群英薈萃,班里的能人們,各有各的本領(lǐng)。聽我給大家一一道來。
我們班有一個(gè)小畫家,叫張小兵。他特別愛畫畫,每次畫畫課老師都會(huì)夸他畫得好。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛。
我們班還有個(gè)書法家叫王晶。她長(zhǎng)得眉清目秀,特別開朗。她從一年級(jí)就喜歡寫書法字了,還參加過市里的書法比賽呢!
我們班的歌手是吳林,他歌唱得十分動(dòng)聽。他的樣子虎頭虎腦的,長(zhǎng)著兩條又長(zhǎng)又細(xì)的腿。有一次“六一”兒童節(jié)演出,吳林走上臺(tái)去拿起話筒唱了一首《小燕子》,落落大方,聲音清脆。他剛一唱完,會(huì)場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲。
這就是我們班的能人們,你們想要和他們做朋友嗎?
1月21日星期一陰有陣雨
嘿,梳子立正向前走
最近,我們闊別了一段時(shí)間的小梳子班上可又發(fā)生了不少有趣的事情呢……
第一章
友誼,真就那么脆弱?
升入了五年級(jí)了,小梳子成熟了不少,班上的風(fēng)風(fēng)雨雨也多了許多。
四年級(jí)才轉(zhuǎn)來的周周和小梳子關(guān)系不錯(cuò),大周和大梳子也聊得挺來的,這些看似平常,卻引來了某些人的嫉妒——以前愛新覺羅金子可以說是周周比較好的朋友(畢竟兩個(gè)人坐的也近),可現(xiàn)在兩人好像漸漸疏遠(yuǎn)了,其實(shí)只是沒以前那樣做什么都在一起而已,又不是一定人在才行,王維說的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”多好,只要心在一起,人不在一塊又有何妨?而皮哥軍團(tuán)(以緋聞兵工廠(詳見第二章)的廠長(zhǎng)為首的一大幫人組成的兵團(tuán),也是梳子班上的五大女金剛)卻覺得是小梳子搶走了愛新覺羅金子的周周的友誼。笑話,荒誕!一個(gè)人的友誼難道只能有一個(gè)人擁有嗎?
朋友,就是那個(gè)總是在你困難時(shí)幫助你,在你難過時(shí)安慰你,在你高興是與你同在,在你生氣時(shí)總當(dāng)受氣包,在你與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)總是無條件站在你這邊,永遠(yuǎn)不會(huì)“背叛”你的那個(gè)人。
提起我們班,那可有的說了。
我們班是我們黃升中學(xué)有史以來人數(shù)最少的一個(gè)班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚???
但是,我們班每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。先說說吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問題,都會(huì)向她請(qǐng)教,她也會(huì)仔細(xì)地為我們講解。如果在旁邊看的`話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學(xué)講題了。
再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊,你肯定不會(huì)陌生,因?yàn)樗麄兙褪窃?0xx年我校的元旦聯(lián)歡會(huì)上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺(tái)上雖是一唱一和,配合默契,但在臺(tái)下可是一對(duì)“死對(duì)頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭,留了個(gè)燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠(yuǎn)處看去,那就是一個(gè)字:酷。同時(shí),他對(duì)自己的職責(zé)也很盡力,每天早上都會(huì)去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來,來到教室里就會(huì)督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長(zhǎng)跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì)參加,而且都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。不過,姜云龍也不差,就連班主任也都說“姜云龍的暴發(fā)力特別強(qiáng)”,所以姜云龍的短跑成績(jī)那可是頂呱呱的。
我相信,在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)各顯其能、取長(zhǎng)補(bǔ)短,締造出一個(gè)更加完美的班級(jí)!
每個(gè)班里都有一些很有名氣的人,向我們班里,人才倒是不少。有我的死黨;夏紅霞,她有著天籟般的聲音。還有一個(gè)叫飛毛腿的男生,光聽他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個(gè)神人,我們班的著名歌星一一楊少微
我不得不承認(rèn),他有著唱歌的天賦。許嵩的素顏語調(diào)混亂,可他一唱,我們大家就會(huì)認(rèn)為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次,我們上音樂課,音樂老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星,之前別的同學(xué)在唱的時(shí)候,臺(tái)下一片混亂,聊天的聊天,寫作業(yè)的寫作業(yè)。唉,沒有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地聽臺(tái)上的同學(xué)唱歌。到了楊少微上臺(tái)的時(shí)候,楊少微才唱了一句,臺(tái)下的人就沸騰了,不由自主的拍起手來。然后就立刻停了下來,靜靜地傾聽。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌,那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過去了,我們還沉浸在美妙的歌聲當(dāng)中,那聲音戛然而止。臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,甚至有的同學(xué)在紙上寫了微仔,我挺你,高高的舉起。臺(tái)下的人大叫著;楊少微,再來一首。
一堂音樂課就這樣結(jié)束了。
這個(gè)周末,我們二(4)班與二(1)班舉行了年級(jí)足球冠軍爭(zhēng)奪賽。綠綠的賽場(chǎng),多么引人注目。
比賽前,各班的啦啦隊(duì)用舞蹈訴說著:“我們一定要贏!”比賽開始了,抽簽決定了由我們班先發(fā)球。發(fā)球后,我們班的王廣很快搶到了球,他沖出了二(1)班后衛(wèi)的防線,來到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi),一個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方的門將迷失了方向。抬腿、踢……球進(jìn)了?。。。?!我們班贏得了一分,真是大快人心。
我們班的進(jìn)攻越來越猛,瞧,我們班的肖勇用上了自己辛辛苦苦練的招術(shù)——倒掛金鉤,球又進(jìn)了對(duì)方的大門。比賽結(jié)束了,我們班贏了。這場(chǎng)比賽的勝利,是我們班全體隊(duì)員共同努力的結(jié)果,這場(chǎng)比賽,既考驗(yàn)隊(duì)員們體力,也磨練了隊(duì)員的意志。
在這場(chǎng)比賽里,使我看到了我們國(guó)家足球未來的曙光,相信在不久的將來,我們國(guó)家的足球隊(duì)員也能在世界杯的賽場(chǎng)一展自己的身手。
這一天是開學(xué)后的第一天!我邁著輕松的步子,走在上學(xué)的路上。
剛到教室門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一位陌生的女孩,在和我們班主任張老師說話,我的腦袋第一反應(yīng)就是:新同學(xué)!我立刻激動(dòng)起來,一蹦一跳地來到教室里,心不在焉的回到我的座位上。
過了一會(huì)兒,張老師領(lǐng)著這位同學(xué)進(jìn)了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的湖水,實(shí)際上心里早已泛起了層層漣漪:這一定是我們的新同學(xué)吧?她叫什么名字?學(xué)習(xí)好不好?從哪里轉(zhuǎn)過來的?這一瞬間,我的心底已經(jīng)堆滿了問號(hào)。
這位同學(xué)上了講臺(tái),自我介紹道:"同學(xué)們大家好!我是來自北京師范附屬學(xué)校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進(jìn)步,好好學(xué)習(xí)!"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲!張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺(tái)帶到第四大組的第三個(gè)座位,并示意這是她的位子。
為了把新同學(xué)了解得更仔細(xì),下課后,我連忙第一個(gè)來到她桌前,一邊跟她問長(zhǎng)問短,一邊仔細(xì)端詳新同學(xué)的樣子:一對(duì)稍濃的眉毛下,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的,真可愛!從她的回答中,我還知道了,她在原來的學(xué)校里,年年都是三好學(xué)生呢!能跟學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人做同學(xué),我真是太幸運(yùn)啦!
新同學(xué)吳奕文學(xué)習(xí)那樣好,我也該向她學(xué)習(xí),和她、和全班同學(xué)共同努力,天天向上!
早晨,我一直第一個(gè)來院校,我們班的周興瑞每日開教室里電腦玩,還讓我別告知老師,不然我也咔擦,可是,我明白做人要誠實(shí),就把她得話當(dāng)耳邊風(fēng)了,結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓,結(jié)果第一節(jié)下課,她氣魄兇兇的跑到我這來,先給我來了一個(gè)無影腳,又將我絆倒在地,隨后又踩在我的身上,我的一下好哥們望著我被周興瑞虛,就果斷的來幫助,最終大家把她擊敗了,可她施展了必殺技:找援兵!
果真他們女孩團(tuán)隊(duì)來啦,這可怎么辦呢,打呢他們告老師,裝哭,乃至讓我的好朋友都了解我打女生,不打呢,他們就還擊大家,隨后哭著告老師使我們立在公司辦公室門口站到中午5點(diǎn),最終我的兄弟都走了,只剩我一個(gè),我最終被他們打的青一塊紫一塊,還被他們戳流血來啦呢。
又把許帥的本子撕個(gè)破碎,還把許帥推倒在地,唉,大家男孩子千萬別記恨他們,憎恨他們,直到初中,他們就會(huì)遭受報(bào)應(yīng)的。
人們要表達(dá),是可以借助文字來表達(dá),經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?因此,欄目特意整理了我們班的明星們作文十五篇,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
我們班的小明星_寫人的作文600字五年級(jí)
在我們班中,有一位小明星。他的成績(jī)不僅在班級(jí)中排列第一,還在全年級(jí)中排列第一呢,沒有一個(gè)人能超過他。
他在學(xué)校里很有名,每個(gè)老師見了,都會(huì)忍不住嘖嘖稱贊,并且會(huì)對(duì)其他老師說:“瞧,這個(gè)男孩子,別看他與別的人長(zhǎng)得沒什么兩樣,其實(shí)啊,他的成績(jī)超級(jí)好,智商和初一的學(xué)生有得一拼呢!”有的老師不相信,覺得不可能有這樣的事,就會(huì)去測(cè)試他一下,誰知,不測(cè)不知道,測(cè)了才知道,他驚人的智商真的令人吃驚。怪不得,我們的副班主任馮老師都想認(rèn)他做干兒子呢,弄得我們都既羨慕又嫉妒。
如果你不信我說的話,那我就舉一例子就可以了。有一次發(fā)生在數(shù)學(xué)課堂上的一件事,讓我們班的同學(xué)和數(shù)學(xué)老師都大為吃驚:當(dāng)時(shí),教我們數(shù)學(xué)的陳老師在課上講回家做的試卷,說到一題有幾種解答方法時(shí),陳老師說有十四種方法,他聽了之后直搖頭,站起來和陳老師說有二十七種解法,并且一種一種地解釋給陳老師聽,直聽得我們?cè)评镬F里,但經(jīng)過驗(yàn)證,答案完全正確。陳老師聽完后,不禁點(diǎn)頭表揚(yáng)起他來:“我從來沒有見過像他這么聰明的人,五年級(jí)就能夠超過老師,那將來肯定很有前途,你們都應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)!”
他的名字叫闞云瀟,不僅學(xué)習(xí)一流,而且態(tài)度還很謙虛,是真正的天才,是我們班的小明星,更是我們班的驕傲!我也要向他學(xué)習(xí),以自己的行動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光!化知識(shí)為力量,讓科技變得更加發(fā)達(dá),讓我們祖國(guó)變得更加富強(qiáng)!
我就是我們班的明星。我讀過很多書,我在數(shù)學(xué)上有很強(qiáng)的邏輯思維能力,而且科學(xué)知識(shí)非常廣泛。
有一天,班里的兩個(gè)尖子生在思考同一個(gè)問題,我一看發(fā)現(xiàn)這道題并不難,我笑道:“你們都不是尖子生嗎,怎么連這樣的題都不會(huì)做?”其中一位同學(xué)反駁道:“看清楚,只給你一個(gè)正確的數(shù)字,其他的都是錯(cuò)誤數(shù)字。讓我們求出正確的得數(shù),你怎么辦?”我講到:“我們可以將錯(cuò)就做,求出另外的正確數(shù)字,再求出正確得數(shù)?!彼麄z不得不承認(rèn)我聰明。
復(fù)習(xí)科學(xué)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)問我:“磁懸浮列車是怎樣浮起來的呢?什么叫做同級(jí)相斥,異極相吸?我回答:“磁懸浮列車底部和軌道上面布滿了磁鐵,而且是同級(jí),一個(gè)固定在地上不動(dòng),一個(gè)固定在車底上,同極相斥,車就不會(huì)落在軌道上,車就會(huì)懸浮起來。”這樣難的科學(xué)問題,科學(xué)家反復(fù)鉆研的原理我都知道,你說我是不是班里的小明星呢?
我們班的明星們
說到我們班的明星們,那可多了去了,“繪畫明星”、“體育明星”……應(yīng)有盡有。
繪畫明星
我們班的“繪畫明星”呀,最厲害的就要數(shù)我們班的朱墨了。朱墨長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了一個(gè)俏皮的馬尾。畫如其人,朱墨的畫栩栩如生。有一次在畫畫課上,老師出的題目是“我的漂亮媽媽”,每一個(gè)人看到題目后都甚覺輕松,埋著頭開始畫了。有的人把媽媽畫得很夸張,有的人畫得很搞怪,有的人畫得很可愛??衫蠋熆吹街蠖紦u了搖頭,直到走到最后一個(gè)組的最后一位的朱墨同學(xué)時(shí),老師忽然拿起她的畫本說:“畫得太好了!每一個(gè)部位都畫得很精細(xì)!”她愛不釋手地欣賞著,那樣子像是得到了一件百年不遇的寶貝一樣。后來,老師還把她的作品當(dāng)成范本,給各個(gè)班觀賞,同學(xué)們看了都說:“好看!”
體育明星
這位傳奇人物叫蔣佳鑫,身高不明,體重不明,長(zhǎng)相一般。但就是這樣的條件讓矮小的他成了不可超越的傳奇。記得有一次跑步比賽,參賽的每一個(gè)人都精神萬分。比賽時(shí),那可就壯觀了,選手們就像一匹匹餓狼,終點(diǎn)就像那無助的小羊??粗@么精彩的比賽,怎能不激動(dòng)起來呢?最后毫無懸念,還是那位傳奇人物獲得了第一名。怎么樣,夠?qū)I(yè)吧!
吃貨明星
最后就是一大堆的吃貨了。說到這,我腦海中馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)大吃貨,那就是——楊藝璇。想知道她是怎樣煉成吃貨的嗎?快來看看吧!
有一次,我?guī)Я艘恍┨牵瑮钏囪请p火眼金睛立馬發(fā)現(xiàn)了那些花花綠綠的糖果,她馬上開口說:“糖!糖!分我一點(diǎn)!不然我就告老師!”無奈之下我只能給她一半,好不容易用血汗錢買回來的糖,不過一秒已經(jīng)進(jìn)入了楊藝璇的口中英勇犧牲了。哎!我長(zhǎng)嘆一口氣,心想:真是個(gè)大吃貨!
這就是我們班的明星們,聽到他們的故事,你是否想看看他們呢?
我們班是一個(gè)”水深龍多”的班級(jí),集納了許多”明星”。不信,就來瞧瞧吧!
第一個(gè)是“小劉翔”劉宇佳,他那速度,在班上他說第二,沒人可以說第一。而且他是一個(gè)典型的身體比例不諧調(diào)者,不仔細(xì)看,都會(huì)覺得他腿比身子長(zhǎng)。他跳起遠(yuǎn)來,向來在班上稱第一。有一次,我們比賽跳遠(yuǎn),他一跳,頓時(shí)令人傻了眼——足足有兩米多!大伙兒十分驚訝,不相信的還揉揉眼睛,再做確認(rèn)。
第二個(gè)是“京劇大師”吳宗縉,他這可真是一絕!京劇是最具中國(guó)特色的戲曲之一,除此,還有粵劇、川劇等。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,游手好閑,但一唱起京劇來可還真是有板有眼。在一次“六一”兒童節(jié),他還上了校園電視臺(tái)哩!他穿著戲服,兩手一擺一擺,搖頭晃腦的,還真像中央電視臺(tái)的京劇小票友呢!
第三個(gè)是“書法家”鐘佳桐,不論是美術(shù)字還是正楷,樣樣精通。有一段時(shí)間,老師讓我們練毛筆字,我們?nèi)季毜霉帜9謽拥?,只有鐘佳桐練得挺好,還得到了以前沙老師的贊賞。
最后一個(gè)是“小紳士”徐梓鈞,他可是個(gè)全能冠軍。他是體育委員,速度僅次于劉宇佳。他也是課堂的主人,他的思維總能緊跟著老師,沒有一分鐘不在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。他更是一個(gè)十足的紳士,在別人發(fā)生矛盾時(shí),他會(huì)幫助別人化解矛盾,自己也能適時(shí)地將與別人可能產(chǎn)生的矛盾消除在最初階段。
怎么樣,你現(xiàn)在對(duì)我們這個(gè)“終極一班”有些敬服了吧!想更深入地了解我們,那就快來外國(guó)語學(xué)校六(6)班吧!
我們班的明星們
我們班的明星最多了,有體育明星,有電腦明星,還有籃球明星,個(gè)個(gè)星光閃耀!
體育明星
而我們班最厲害的就是體育明星,他可是無人不知無人不曉的肖宇軒。
今年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他和五年級(jí)的一位同學(xué)比50米跑的時(shí)候,像一陣疾風(fēng)一樣馳騁向前,最終,他以七秒零七的成績(jī)完美勝出。是不是很厲害呢?
還有一次,他和四年級(jí)(2)班的同學(xué)比雙搖,他一分鐘跳了一百八十九個(gè),而四(2)班只跳了一百一十個(gè),很牛吧!
他打起羽毛球的時(shí)候也不賴,竟然可以和體育老師打比賽,都可以贏四五個(gè)回合。我們都為他高聲歡呼!
電腦明星
我們班的電腦明星是大名鼎鼎的徐蕊茜。
上信息技術(shù)課比打字的時(shí)候,她那兩只手“啪啪啪”在鍵盤上歡快地跳起了騎馬舞,一分鐘打了一百個(gè)字,天哪,她就是我們班最快的打字高手。
考試的時(shí)候,她的信息知識(shí)是懂得最多的,考試的題目完全難不倒她,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!
這就是我們班名副其實(shí)的明星,如果想認(rèn)識(shí)他們的話就加班級(jí)群號(hào):2373864453,還歡迎到我們班做客喲,來看看他們的真面目吧!
說起明星,我們都很熟悉。帥氣的鹿晗,霸氣的范冰冰,幽默的葛優(yōu)世界上總是源源不斷地誕生明星,如今,我們班也出現(xiàn)了一個(gè)小明星。
她是我們班人見人愛的小美女。身材高挑,亭亭玉立,兩條彎彎的細(xì)眉就像是用畫筆畫出來的,一對(duì)水靈靈的大眼睛猶如黑珍珠一般,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴一笑起來就讓人感覺十分溫柔可愛。秀美的臉龐配上她白凈的皮膚簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的白雪公主,她就是我們心目中的偶像沙心萍。
沙心萍不僅長(zhǎng)得好看,還能歌善舞。她嗓音清脆,唱起歌來委婉動(dòng)聽,讓人聽了如癡如醉。
同時(shí),她的舞蹈在我們班也是出類拔萃的。班級(jí)作文里大大小小的活動(dòng),只要涉及到舞蹈,同學(xué)們和老師第一個(gè)就想到她。這次藝術(shù)節(jié),我們班準(zhǔn)備表演《青花瓷》,舞蹈這一難題老師就交給沙心萍負(fù)責(zé)。每天課間一有時(shí)間,總能看到她帶著同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的背影。果然,功夫不負(fù)有心人。藝術(shù)節(jié)上,站在舞臺(tái)上的她身穿一襲白紗裙,舞步輕盈靈巧,動(dòng)作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿優(yōu)美得如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪。這美,傾國(guó)傾城,美不勝收,給人置身于仙境的感覺,掌聲不絕于耳。
這就是我們班的沙心萍同學(xué),是我們班當(dāng)之無愧的小明星,相信她以后一定能夠發(fā)光發(fā)熱,成為一位真正的大明星!
梁嘉馳就是我們班的大明星。
他,一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,單眼皮,薄薄的嘴唇。
每天中午,老師沒來,他就站在位子上唱歌。
特別是在一年級(jí)的時(shí)候,我記得他拿著鉛筆頭,在講臺(tái)上唱歌。暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開楊圓圓在黑板上寫著:明星演唱大會(huì),門票100元一張,一四班同學(xué)免費(fèi)。我還記得別班同學(xué)都涌進(jìn)來,結(jié)果都被楊圓圓趕了出去。
他最會(huì)模仿蔡依琳,而且模仿得十分像,整個(gè)人扭得像蛇一樣。
我也想學(xué),讓妹妹當(dāng)觀眾,等我跳完時(shí),妹妹的五官已經(jīng)扭得亂七八糟了。
其實(shí),我們班的明星還有許多:趙翔,跑步明星;項(xiàng)寧,數(shù)學(xué)明星;陳嘉穎,語文明星;孔淵,美術(shù)明星.
我們班有這么多明星,我很高興!
我們班集體里的成員,都各有所長(zhǎng),正是這些,帶給了我們歡樂,榮譽(yù)。
笑星——?jiǎng)⒚蠄?。他開朗,活潑,樂觀。他會(huì)經(jīng)常講一些有趣的故事,做一些有趣的動(dòng)作,適當(dāng)?shù)拈_些玩笑。有時(shí),也會(huì)搞惡作劇。有一次,我正走著,他跑過來,抓起我身后的帽子,大喊一聲“球進(jìn)了!”這下,我氣不打一處來,想教訓(xùn)教訓(xùn)他,沒想到,他竟然學(xué)起了嬰兒啼哭,這下把我弄得也挺尷尬!他有時(shí)還唱歌,不過,唱的陰陽怪氣的,弄得全班同學(xué)都捂起耳朵,說“別唱啦!難聽死啦!”哪知他唱的更起勁了,讓我們哭笑不得。聽,他又開始唱了:“手里捧著窩窩頭……”
歌星——孫世軒。別看他是一個(gè)男孩子,可聲音非常動(dòng)聽。他唱的歌好聽極了,尤其是菊花臺(tái),聲音非常優(yōu)美。他是我們班的男高音,我們都喜歡聽他唱歌。每次我們開聯(lián)歡會(huì),都要請(qǐng)他唱歌。但他往往很害羞,這也的確不是男孩子的作風(fēng)。因此,請(qǐng)他唱歌,我們往往要大費(fèi)周折。
大詩人——?jiǎng)⑷?。他?huì)背得古詩可多了。那次,我們做練習(xí)冊(cè),有一道題是古詩詞填空,有幾首詩我們沒有背過,不會(huì),可他馬上就脫口而出了。我問他,為什么他會(huì)被那么多的古詩,是不是從小就開始背了?他說是的,只有小時(shí)候就開始,現(xiàn)在才會(huì)這么多嘛。是啊,知識(shí)是靠積累的,沒有平時(shí)的積累,就不會(huì)有今天的收獲。
……
我們班的“明星”有很多很多,這些“明星”給我們平淡的班級(jí)生活帶來了無限的歡樂。我愛我的班集體!
他是我們班的體育能手,在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”,一眼就能望到;他是我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“重量級(jí)”選手,看身形就知道。
他跳繩時(shí),雙腳不停地輕輕點(diǎn)地,好似蜻蜓點(diǎn)水;雙手有規(guī)律地抖動(dòng)著,好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間,只聽見他腳尖點(diǎn)過地面的聲音,和繩子摩挲風(fēng)的聲音,噌、噌、噌,嘩、嘩、嘩;只看見他獨(dú)自一人在跳躍著,仿佛時(shí)間凝固在即,落葉也悄無聲息??瓷先?,一根繩子化成了一個(gè)弧形的圓,圍繞著、包裹著他,仿佛一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在空中揮舞著絲帶,又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂的美感。
他跑步時(shí),膝蓋像前曲,兩只手緊攥著,臉上一副勢(shì)在必得的樣子?!皢舁D―”一聲令下,他像一只離弦的箭飛了出去,我坐在旁邊時(shí)只感覺一陣猛風(fēng)吹過,等睜開眼時(shí),人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r,他的一道必定塵土飛揚(yáng),留給后面的人只有漫天的黃沙和一個(gè)模糊的身影。
他打球時(shí),雙手緊握球拍,眼里滿是專注的神情。一個(gè)高球過來,“嘭――”一記拍聲徹響整個(gè)體育館。還沒等隊(duì)員反應(yīng)過來,起跳、舉拍、扣球,他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,好像在向人們宣示著勝利?!芭?!”又一記漂亮的扣球!讓在場(chǎng)的人記住了他修長(zhǎng)的身影。一場(chǎng)結(jié)束,結(jié)果是33:10,壓倒性的勝利!雖然沒有觀眾和正規(guī)的賽場(chǎng),但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲!
他就是我們班的體育委員――葉子明,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小伙子。
我們班的明星們
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(B)班,明星們可多的是呢!
體育明星
在班上的體育人才里,說起跑步,范逸飛可是數(shù)一數(shù)二的快。你問我為什么說他快?就拿一次信息課來說吧,信息老師叫范逸飛去叫那些沒有來的人。說時(shí)遲,那時(shí)快,范逸飛一下子就沖了出去,一下子消失得無影無蹤。
沒過幾分鐘,他就回來了,而且把那些沒有來的人全都叫了上來,你說他叫不叫一個(gè)神速?
跳舞明星
跳舞明星非屬張琳,就在一次班級(jí)表演的時(shí)候,張琳表演書法和跳舞,音樂響起的時(shí)候,只見她那優(yōu)美的舞姿就像天鵝的舞姿一樣,優(yōu)雅無比,就連大程老師都贊不絕口,我們都看呆了。
演奏明星
顏祉昂可是我們班上的第一演奏明星哦!
元旦的時(shí)候,老師問誰能表演一個(gè)節(jié)目,顏祉昂毫不猶豫地站起來,教室里立刻鴉雀無聲,教室里只有曲子的聲音,那曲子的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,繞梁三日,余音不絕!當(dāng)顏祉昂演奏完的時(shí)候,教室里立刻掌聲如雷。
這就是我們班的明星們,我們班的明星人才各異,就像梁山好漢一百零八名大將,更有所長(zhǎng),而我們班正是因?yàn)檫@些明星,變得星光四射,頗受矚目!
我們班的大明星可多了,五花八門,各種各樣,有“唱歌明星”“跑步明星”“學(xué)習(xí)明星”……
唱歌明星
我們班的楊圣強(qiáng)是大家公認(rèn)的唱歌明星。只要一聽到音樂,他馬上就會(huì)跟著哼唱起來,不到一會(huì)兒功夫,他就會(huì)記下一首新歌的歌詞。真是厲害!
有一次,我讓他教我學(xué)唱一首歌,他一會(huì)兒教唱這一首,一會(huì)兒教唱那一首,都快被他弄暈頭了。不過可以知道他會(huì)唱的歌有很多,真不愧是我們班的唱歌大王。
跑步明星
說到跑步明星,呵呵,不客氣地說,那必定是我啰。別看我平時(shí)像只猴子一樣上串下跳,那是機(jī)靈的表現(xiàn)呀。跑步時(shí),機(jī)靈的我喜歡飛快地沖刺,一忽兒,能甩人一大截。這不,學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),200米短跑項(xiàng)目和4×100米接力賽,班主任首先就選了我。所以這些天的早晨,我都會(huì)早早地起床,在操場(chǎng)上跑上5、6圈,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天拿到金牌,為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)明星
瞧,那兩個(gè)在課堂上最專心致志聽老師講課的同學(xué)是我們班的陳俊旭和王應(yīng)平,他們的考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名中總是名列前茅。不僅如此,他們也非常愛勞動(dòng),喜歡助人為樂,是我們班有名的學(xué)習(xí)明星。
我們班的明星真多呀,我真為我們班感到驕傲!
在一個(gè)班級(jí)中,有光芒四射的“佼佼者”,有默默努力的“勤學(xué)者”,有只呆在書海中的“啃書者”,這些人都是班級(jí)中耀眼的“明星”。
搞怪明星“洋”
此人名叫楊洋,我們班的開心果。每次在下課時(shí)間,你總能看到他再向別人展示自己強(qiáng)壯的肌肉,卻總能逗得我們哈哈大笑。原因是他不知怎么長(zhǎng)的,比女生還瘦,卻每次都把沒多少肉的手臂展示出來說有很多的肌肉。當(dāng)然,他還有更大的優(yōu)點(diǎn):不管是在上課還是在下課他總是愛做出一副搞笑的樣子。讓你一看到他就想笑,可他卻是不以為然的樣子,任你怎么笑他也無動(dòng)于衷,有時(shí)我真佩服他的淡定。
綽號(hào)明星“銘”
這人名叫朱銘,剛開始我不覺得這名字有什么不妥,可是在偶然的一天我改變了想法。那天老師在講課的時(shí)候,點(diǎn)到他出來回答問題。他的聲音異常的小,老師就開了個(gè)小玩笑。老師話音剛落全班哄堂大笑,笑聲久久不能散去。從那之后,他的綽號(hào)與日俱增,現(xiàn)在還流行起他的英文名字了呢。正是因?yàn)檫@些綽號(hào),讓他在我們班出盡風(fēng)頭,也讓他傷透了腦筋想廢除綽號(hào),可是太難了,有時(shí)我真替他感到些許悲哀。
瘋狂明星“政”
那人名叫張政,是我們班出了名的好孩子。無時(shí)無刻,你都會(huì)看見他坐在位置上冥思苦想。即使我們有空余的時(shí)間可以放松一下,他也會(huì)毫不猶豫的選擇在教室里看書。他惜時(shí)如金,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,在他的眼里玩大概是一種既浪費(fèi)時(shí)間有浪費(fèi)精力的事情吧。也正是因?yàn)樗豢蟿谝萁Y(jié)合,老師和同學(xué)常常勸他注意休息。畢竟勞逸結(jié)合才能取得好成績(jī)嘛。
其實(shí)在八(2)班遠(yuǎn)不止這些明星,我們每一個(gè)人都是一個(gè)明星。都有屬于自己的特點(diǎn),每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
我們班里有一個(gè)大明星,快點(diǎn)跟我來看看吧!
那天,我們坐在教室里,等待著新老師的到來。這時(shí),一位年輕的女老師走了進(jìn)來。她的步邁優(yōu)雅中透露出一絲豪爽!一張小巧的瓜子臉上,一雙彎彎的柳葉眉下有一雙漆黑而明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子立在中間,她的唇不點(diǎn)而紅,笑起來十分好看。這不是迪麗熱巴嗎?簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來的。唯一的不同就是熱巴的眼角有一顆痣,而這位老師沒有。當(dāng)我正在懷疑她們是不是姐妹時(shí),老師說:“我姓林,以后就是你們的英語老師了?!边@句話打破了我的猜測(cè)。從此我們班多了一個(gè)大明星。
我們班喜歡林老師的人很多。下課時(shí),林老師常常被一大群“粉絲”跟蹤,甚至被包圍。你看,那邊被我們班同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住的就是我們的明星老師——林老師了。同學(xué)們圍著林老師嘰嘰喳喳的說著,但是林老師一點(diǎn)也不會(huì)不耐煩,反而微笑著回答我們的問題。林老師的笑容簡(jiǎn)直比迪麗熱巴還有閃亮。
被圍觀是明星的必修課,而關(guān)愛學(xué)生則是林老師的天性。記得那次,我們班的作業(yè)完成得很糟糕,同學(xué)們都很沮喪。林老師為了安慰我們,把那節(jié)課改成了自習(xí)課,還跟我們玩猜數(shù)字的游戲呢,在游戲中還能學(xué)到英語知識(shí),非常有趣。
雖然這位明星老師已經(jīng)不再教我們了,但我們永遠(yuǎn)忘不了她。
說起我們班本周的文明禮貌模范之星,同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指。這位同學(xué)平素禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),對(duì)班集體表現(xiàn)出極大的熱情。他就是我們班的李壯同學(xué)。
李壯同學(xué)特別講禮貌:別人幫助他時(shí),即使是很細(xì)微的小事,他也要說聲謝謝,打擾別人時(shí)必誠懇地道聲對(duì)不起。因此很早以前我們班團(tuán)支部、班委會(huì)就提出向李壯學(xué)習(xí)的口號(hào)。同學(xué)們紛紛以李壯為榜樣,掀起講文明、講禮貌的高潮。我班也因此受到老師們的多次表揚(yáng)。
李壯同學(xué)不僅講文明懂禮貌,而且還心中有他人,心中有集體。記得那次大雪過后,同學(xué)們?nèi)バl(wèi)生區(qū)掃雪,由于任務(wù)重,所以到早飯時(shí)間仍沒干完。于是同學(xué)們一部分先去吃早飯,一部分繼續(xù)干,然后相互替換??墒抢顗淹瑢W(xué)卻堅(jiān)持從頭干到尾,一直沒有吃早飯,他一趟又一趟地拿簸萁端積雪,兩只手凍的像胡蘿卜一樣,可他始終不肯休息,直到我們班的任務(wù)全部完成。
以李壯為榜樣,用中學(xué)生守則規(guī)范自己的言行,是我們209班的口號(hào),我們相信,我們班一定會(huì)成為全校的文明之班!
說到“追星”,這倆字對(duì)于找這個(gè)21世紀(jì)初的孩子來說,既不是褒義詞,也不是貶義詞;既不是什么正能量,也不是所謂的負(fù)能量。新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)努力做自己的明星,不斷超越自己,成為人生道路上一直閃亮的那顆星。
但我身邊有百分之七十的朋友都在追星,什么加油男孩們??!肖站呀!王一博啊等等,數(shù)不勝數(shù)。每天起早貪黑的打榜,助力,投票之類的,還不得花光自己的零花我來買周邊啊!海報(bào)啊!明信片呀等等。有些家里條件好的還去買演唱會(huì)門票,門票價(jià)格幾百甚至上千。
為了追星,學(xué)習(xí)不管了,作業(yè)也懶得寫了。每天就抱著手機(jī),去注一個(gè)與你沒有任何關(guān)系的人,還拼了命得為他花錢,你以為錢是流水流出來的嗎?大風(fēng)刮來的嗎?錯(cuò)!都不是。作為一個(gè)同齡人來說,去追一個(gè)與未來無關(guān)的人,學(xué)習(xí)更實(shí)在得多。
我覺得吧!追星就要追對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有著奉獻(xiàn)的人。我追得的星她既不是明星,也不是什么網(wǎng)紅。但她在我心中就是最喜歡的明星,她每次都能考得很好,就特別得羨慕,她就看起來毫不費(fèi)力的地拿到這些榮耀。我是知道的,我的想法是錯(cuò)誤的。沒有一個(gè)人的成績(jī)是天上掉下來的。
每次在不努力的時(shí)候,就會(huì)想:她都已經(jīng)很優(yōu)秀了,但還在一直努力。我這么差勁為何又不努力呢?當(dāng)你在刷微博,看抖音的時(shí)候,別人就寫完一套試題了;當(dāng)你睡懶覺時(shí),別人也許就把課文知識(shí)復(fù)習(xí)完了。
追星一定要坦坦蕩蕩,不要整天想些亂七八糟的東西。新時(shí)代我們應(yīng)追什么樣的星呢?自己就是自己的明星,要不斷的超越自己,戰(zhàn)勝自己!加油!青少年們!
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