學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿集錦十二篇

為了確保演講順利無誤，我們需要準(zhǔn)備一份演講稿。這份演講稿將幫助演講者更好地應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)事件。每次在公眾場(chǎng)合演講之前，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一份演講稿。那么，應(yīng)該如何撰寫一份主題演講稿呢？為了滿足您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您量身定制了一份專業(yè)的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿”。感謝您的閱讀，讓我們一同追尋真正的幸福和自由。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇1

史實(shí)使人明智,詩(shī)書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密，可見學(xué)習(xí)的重要性。那么，怎樣才能有效地學(xué)習(xí)呢?

首先，應(yīng)當(dāng)要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！钡拇_，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖要有興趣。被譽(yù)為“哥德巴赫猜想第一人”的陳景潤(rùn)，正是源于對(duì)數(shù)學(xué)濃厚的興趣，才能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得如此輝煌的成就。而所謂的“厭學(xué)”也是由于缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣而產(chǎn)生的。如此看來，興趣之于我們，它的重要性同樣是不可小覷的。

在具備學(xué)習(xí)的興趣之后，要有合理適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和正確的方法。如果好高騖遠(yuǎn)，為自己定下難以達(dá)到的目標(biāo)，抑或者是努力了卻沒有正確的方法，那么往往會(huì)南轅北轍，適得其反。語(yǔ)文需理解性記憶與良好的閱讀能力，英語(yǔ)全憑詞匯的積累與扎實(shí)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)則在于熟能生巧，思維敏捷靈活。所以，為自己定制一個(gè)長(zhǎng)期的合理的目標(biāo)和深諳學(xué)習(xí)的方法，同樣是非常重要的。

有了適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，便要往這一個(gè)方向卯足全力去實(shí)現(xiàn)它。這便需要有持之以恒的毅力和孜孜不倦的態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：一位老師在琴房中彈奏《致愛麗絲》，旋律流暢優(yōu)美。一名學(xué)生羨慕地問她：“我能這樣熟悉地演奏這首曲子需要多長(zhǎng)時(shí)間?” 她微笑著說：“10分鐘。”學(xué)生驚詫不已，認(rèn)為老師在說玩笑話。原來，她在每一個(gè)課間的短短10分鐘內(nèi)，都會(huì)來到琴房里練琴，從最初的音階開始。久而久之，便達(dá)到了爐火純青的地步。

這一個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻令人深思。為學(xué)之道，滴水穿石。10分鐘的時(shí)間并不長(zhǎng)，但再輝煌的成就，亦是由無數(shù)個(gè)10分鐘累積的成果。就以我自己為例，平常，我經(jīng)常會(huì)在空暇時(shí)抽出一些時(shí)間來寫日記，記錄下自己些許細(xì)微的感觸或是平淡生活中的點(diǎn)滴。哪怕這些日記不是長(zhǎng)篇大論，通常只是一篇篇“豆腐塊”，但這樣持之以恒地寫日記，也使我受益匪淺。在為荏苒而過的歲月留下一些記憶的同時(shí)，也為考場(chǎng)作文積累了素材。

我相信，如果能將以上幾點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)中去，必定能為自己的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的地基，那么，學(xué)習(xí)便會(huì)變得事半功倍。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇2

尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天跟大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)主題是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。下面我就從三個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：

一、愛學(xué)習(xí)是促動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡逼近式的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。其實(shí)每個(gè)學(xué)科都是有它學(xué)習(xí)的意義在，學(xué)習(xí)的價(jià)值在，現(xiàn)在也許我們不覺得，但到了現(xiàn)實(shí)生活中、工作中可能都會(huì)用到它，自己要善于去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，所以學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的美，而投入進(jìn)去了又能使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

二、會(huì)學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識(shí)的主人。我們從初中直接升到了大學(xué)，跳過了高中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目相比以前少了，但更具有針對(duì)性、專業(yè)性，各科的深難度亦增大了。大學(xué)重視理解、運(yùn)用，形成技能，把知識(shí)系統(tǒng)化，而不是死學(xué)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要包括“制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃－－課前預(yù)習(xí)－－課堂學(xué)習(xí)－－課后復(fù)習(xí)－－課外作業(yè)－－過程考試”六個(gè)部分。（一）學(xué)習(xí)計(jì)劃。從我個(gè)人來說，一般有三類計(jì)劃：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是計(jì)劃一學(xué)期總的學(xué)習(xí)內(nèi)容；月計(jì)劃是計(jì)劃一個(gè)月要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；周計(jì)劃主要是過程中對(duì)每周學(xué)習(xí)知識(shí)的梳理；日計(jì)劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)和任務(wù)。（二）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。 （三）課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時(shí)候，我覺得我們既要當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。多問、多記、多背。（四）課后復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?， 重溫老師當(dāng)天上課的內(nèi)容，把學(xué)過的知道及時(shí)地做個(gè)總結(jié)，看看哪些地方弄懂過了，哪些地方?jīng)]弄懂，沒弄懂的地方及時(shí)的請(qǐng)問老師或自己找法解決。（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識(shí)解決問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時(shí)一定要堅(jiān)持做到：“看書時(shí)不做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不看書”。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，就能很好的掌握學(xué)習(xí)知識(shí)。（六）過程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點(diǎn)，即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)和遺漏點(diǎn)。而對(duì)熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識(shí)準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。 其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認(rèn)真做好考后分析，對(duì)于自己沒掌握好的問題，出差錯(cuò)的問題，及時(shí)做好梳理，再一一去解決問題！

三、學(xué)已至用是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?！笆熳x詩(shī)三百首不會(huì)作詩(shī)，也會(huì)吟”，注重課外閱讀，是學(xué)習(xí)知識(shí)的又一渠道，要多看些對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，把好的詞句記下來，閑暇時(shí)拿出來看看、記記，有時(shí)候有益于我們的寫作；再看些好的文章，能提高我們的寫作水平。最后將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，轉(zhuǎn)換為自己的知識(shí)。

以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，獲得更多的知識(shí)和取得更大的進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家上午好！我是陳晨系陳晨班的陳晨。我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上和所有的學(xué)生分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

通過兩年的經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是：

首先，要調(diào)整好心態(tài)，樹立正確目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。

朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。

二是注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。眾所周知，學(xué)校生活比較簡(jiǎn)單，但如果我們能適應(yīng)單調(diào)和平靜，那么我們就會(huì)深深地喜歡它?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：

如果熱愛生活，就去讀書，讓讀書成為我們生活的重要組成部分，甚至成為一種人生態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈， 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。

第三，學(xué)會(huì)健康生活。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。

作為一名合格的學(xué)生，我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的**，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)該試著擁有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來事業(yè)的基本保證。

生活就是運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)的過程中你能理解很多。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能對(duì)你今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有所幫助。第一是計(jì)劃，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不放棄，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不怕困難，勇于拼搏，一方全心投入工作，換來豐碩成果。

在我演講的最后，我希望你能在學(xué)習(xí)和生活中找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)椋蚁嘈?，你的努力和汗水?huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，是我有機(jī)會(huì)跟你們交流。

祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們：yjS21.coM

大家早上好！

我是六（2）班的xx,我在最近一次年級(jí)月檢測(cè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先，我認(rèn)為如果你想學(xué)好，你必須首先糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的成績(jī)?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中，我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志，決不可三心二意的道理。

因此，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。按王老師的話來講，就是：“態(tài)度決定一切。

”如果我們沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么我們的成績(jī)就會(huì)像坐滑滑梯一樣。時(shí)間是浪費(fèi)的，但它沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。

其次，就是要克服一切困難?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮，要有刻苦鉆研的精神。

不懂的要問，不要害羞，怕丑。要“知之為知之，不知為不知，是知也。”答案寫錯(cuò)了的，應(yīng)查漏補(bǔ)缺，防止以后再犯。

遇到難題，要努力解決，把所有的絆腳石都變成墊腳石。

第三，我們要做筆記。 最好在上課前進(jìn)行預(yù)覽。 首先，我們應(yīng)該對(duì)文本有一個(gè)初步的了解，對(duì)于下一堂課來說更容易吸收。復(fù)習(xí)也很重要，學(xué)習(xí)時(shí)不要忘記，鞏固老師的話語(yǔ)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：

“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎？

最后要注意勞逸結(jié)合。光讀書是沒有用的。你需要讓你的大腦適當(dāng)放松，比如做運(yùn)動(dòng)，聽**和看電視新聞。

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！

我的分享完畢，謝謝大家！

親愛的同學(xué)們：

大家好！我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的學(xué)生。在這里我向談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П椋蝗缡诌^一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：

心到，眼到，口到。”心到就是說我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度；眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到；口到就是說口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要心、眼、口都被調(diào)動(dòng)起來，我們就會(huì)學(xué)習(xí)到樂趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們應(yīng)該勤奮，多背誦。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒有聰笨之分。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該多練習(xí)，多寫，多讀，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛！只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它哦！

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)，一起努力學(xué)習(xí)，并不斷進(jìn)步！讓我們一起為美好的明天而奮斗！

讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！謝謝大家！

尊敬的家長(zhǎng)們：

你們好！

我叫***。在期中考試中，我通過努力取得了好成績(jī)。接下來，我想向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先，我想如果我想學(xué)好，我一定對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

其次，要搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)從一個(gè)實(shí)例中理解和推理，這是最重要的。比如，上課要認(rèn)真聽講，注意獨(dú)立思考，不懂就問，鍛煉思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。

更重要的是，最好做筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這樣更容易為下一節(jié)課所吸收。課后，我們還需要復(fù)習(xí)，鞏固老師說的話，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：

“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎？

最好要注意勞逸結(jié)合。光讀書是沒有用的。你需要適當(dāng)放松你的思想，比如打籃球，聽**和看電視新聞。

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！

其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下次考試中提高我的成績(jī)。

我的話講完了，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家上午好！我是陳晨系陳晨班的陳晨。我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上和所有的學(xué)生分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

通過兩年的經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是：

首先，要調(diào)整好心態(tài)，樹立正確目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。

朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。

二是注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。眾所周知，學(xué)校生活比較簡(jiǎn)單，但如果我們能適應(yīng)單調(diào)和平靜，那么我們就會(huì)深深地喜歡它。現(xiàn)在，我首先向大家建議：

如果熱愛生活，就去讀書，讓讀書成為我們生活的重要組成部分，甚至成為一種人生態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。

第三，學(xué)會(huì)健康生活。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。

作為一名合格的學(xué)生，我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的**，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)該試著擁有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來事業(yè)的基本保證。

生活就是運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)的過程中你能理解很多。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能對(duì)你今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有所幫助。第一是計(jì)劃，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不放棄，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不怕困難，勇于拼搏，一方全心投入工作，換來豐碩成果。

在我演講的最后，我希望你能在學(xué)習(xí)和生活中找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)?，我相信，你的努力和汗水?huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，是我有機(jī)會(huì)跟你們交流。

祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

我認(rèn)為學(xué)生們渴望提高他們的成績(jī)。當(dāng)你看到別人出色的表現(xiàn)時(shí)，你會(huì)有這樣的渴望：如果那個(gè)人是那么好！我也會(huì)有這種愿望。

我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)良好的學(xué)生都是以這種方式學(xué)習(xí)的-勤奮學(xué)習(xí)，善于思考+適當(dāng)?shù)姆椒?廢話少。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，第一，你要對(duì)它有一種興趣，有的同學(xué)可偏偏就對(duì)它沒有興趣甚至有厭惡的情緒，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會(huì)與不學(xué)會(huì)英語(yǔ)的后果。例如，你可以想象，如果有一天我能和外國(guó)人面對(duì)面說一口流利的英語(yǔ)，我可以再次想象：

如果有一天，由于英語(yǔ)不好，帶來很多不便；也許你會(huì)這樣想：想學(xué)英語(yǔ)，認(rèn)為英語(yǔ)是一門重要的學(xué)科。這種或許會(huì)產(chǎn)生興趣。

有了興趣，就有方法地去學(xué)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，是人類交通的工具，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會(huì)，我覺得：可以這么說讀是學(xué)生英語(yǔ)的關(guān)鍵，可要是不懂讀呢不要緊，有老師，同學(xué)，大膽地向她們請(qǐng)教，然后每天堅(jiān)持讀半小時(shí)的書。

要注意老師或同學(xué)教你的時(shí)候，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的，這樣讀出來的音才準(zhǔn)。接下來就是背單詞這一關(guān)了?？梢圆捎靡魳?biāo)記憶法。

記住如何閱讀一個(gè)單詞中對(duì)應(yīng)的字母表。然后一邊讀一邊按照讀音的那個(gè)字母寫下來。有些是不發(fā)音的，要多注意。

這樣的記號(hào)對(duì)我有用。過后還要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。最后，我們要記住一些語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，主要是掌握它的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)，理解一些符號(hào)。

我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這樣，你們?nèi)绻X得對(duì)自己管用的話，不妨試一下，只要采用適合自己的方法，即使不會(huì)最棒，也會(huì)有所提高的。

我很高興今天能來這里和你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們正處在人生旅途的花季。我們的同學(xué)年輕而富有。初中是人們身心發(fā)展和智力發(fā)展最迅速、最重要的時(shí)期。這也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的**時(shí)期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，我想和你分享一些我的學(xué)習(xí)方法，供你分享。

首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度。面對(duì)困難，我的態(tài)度總是積極的；面對(duì)成功，我謙虛進(jìn)取。

另外，一定要對(duì)自己有信心，成功的人總會(huì)有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

除了要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，接下來要談的就是學(xué)習(xí)方法。也許很多學(xué)生都會(huì)有同樣的感覺，學(xué)八門課真的覺得時(shí)間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：

“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”那么，時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如，兩個(gè)6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室，第三節(jié)自修等。

不過課間的時(shí)候，就不要擠了，應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng)，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會(huì)好一些了。

有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說：英語(yǔ)這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞，懂得默寫，懂得它本身的中文意思。

這樣，我們可以在一堂課中積累詞匯，然后可以掌握每一堂課中的短語(yǔ)，這也是在一堂課中的積累。最后，在掌握單詞和短語(yǔ)的前提下，我們應(yīng)該經(jīng)常閱讀朗朗語(yǔ)文本，以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感。只要我們堅(jiān)持下去，我們就會(huì)看到成功。對(duì)于地理這一科目，在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價(jià)值觀。

其次，學(xué)會(huì)看地圖、地形圖、等高線圖等。對(duì)于需要記憶的知識(shí)，我們應(yīng)該牢牢記住相關(guān)的知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)方法。我希望你能根據(jù)自己的實(shí)際情況在學(xué)習(xí)中運(yùn)用它，你可能會(huì)有意想不到的收獲。替自己的加油！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇5

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好。

我是我們計(jì)劃生育系的一名主修多學(xué)科的大二學(xué)生。我叫***。在這，首先熱烈歡迎大一新生來到河南機(jī)專、成為計(jì)科系這個(gè)大家庭中的一員，也非常感謝系學(xué)生會(huì)安排這次活動(dòng)，使我能有一個(gè)可以與大家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過殘酷的高考，我們現(xiàn)在離大學(xué)生很近了。來到大學(xué)，大家可能會(huì)有這樣的感覺：大學(xué)與高中真的是很不一樣。

高中的時(shí)候，我們每天都有上不完的課、做不完的練習(xí)題，根本沒有空閑時(shí)間讓我們干點(diǎn)除學(xué)習(xí)外的、別的事。那時(shí)候我就經(jīng)常在想，要是能有時(shí)間的話，我就一定怎么怎么樣…… 來到大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)課很少，平時(shí)也沒什么作業(yè)，突然間不知道該干什么了！高中里列出的項(xiàng)目現(xiàn)在不感興趣了。

怎樣充分利用課余生活？

關(guān)于課余生活

跟大家聊一下我的課余生活。你可能覺得我有點(diǎn)瘦。實(shí)際上，我喜歡運(yùn)動(dòng)。我在家看電視的時(shí)間最長(zhǎng)的是cctv-5；我還記得我看的第一場(chǎng)nba比賽是1998年公牛對(duì)和爵士隊(duì)之間的nba總決賽。我還是我們足球隊(duì)的一員。

當(dāng)我有空的時(shí)候，我經(jīng)常在學(xué)校操場(chǎng)上踢足球。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，在球場(chǎng)上還可以培養(yǎng)自己不屈不撓的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)精神。在我看來，這兩點(diǎn)對(duì)我們今后進(jìn)入社會(huì)和工作都是很有幫助的。

沒課的時(shí)候我也經(jīng)常到學(xué)校圖書館二樓的閱覽室看一些雜志，體育類的、軍事類的、政治類的包括其他一些領(lǐng)域的我都看。多了解一些東西對(duì)我們總是有好處的，因?yàn)檫@可以增加我們的談資，不會(huì)致使你在和別人閑聊時(shí)不知道說什么或者說出什么讓別人感覺很可笑的事。這樣你就可以很快融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。

關(guān)于學(xué)習(xí)

大學(xué)畢業(yè)后，我們將進(jìn)入社會(huì)工作。而大學(xué)，很可能就是我們?nèi)松?dāng)中接受教育的最后一個(gè)階段了。所以我們一定要珍惜這段美好而短暫的大學(xué)時(shí)光。

在大學(xué)里，我們必須吃好、睡好、玩好，但最重要的是學(xué)習(xí)好！

學(xué)習(xí)要與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，特別是對(duì)我們計(jì)劃系的學(xué)生，更要多操作、多實(shí)踐。也不要感覺現(xiàn)在學(xué)的某些課程以后用處不大，“書到用時(shí)方恨少”，別比人多掌握一門技能就比別人多了一層成功的把握。我們還應(yīng)該充分利用我們周圍的所有可用資源，例如圖書館，老師和同學(xué)。

圖書館大家可以找一些與自己專業(yè)相關(guān)的書記來閱讀，也可以看一些諸如名著類的書籍來陶冶自己的情操，提升自己的品味。遇到什么難題了，就向老師或者身邊的同學(xué)求助。盡力充實(shí)自己，武裝自己。

關(guān)于逃課

我來這里已經(jīng)一個(gè)月了。你知道你是否缺課了嗎？不知道大家有沒有算過這樣一筆賬，就是咱大家一年的學(xué)費(fèi)是多少，大家一年總共上幾節(jié)課，平均下來一節(jié)課大約要交多少錢。如果你無緣無故缺課，如果你說不上一節(jié)課，那我們損失有多大?。?/p>

要是真有什么要緊的、急切的事——這件事比要曠的這節(jié)課更重要更有價(jià)值，那偶爾曠節(jié)課也無可厚非。要純粹就是為了玩或者是睡覺，那就太不劃算了。因此，我建議你不要缺課。

關(guān)于學(xué)校

（抱怨也是需要資本的。)也許有很多學(xué)生不愿意來機(jī)械學(xué)院，認(rèn)為自己的能力應(yīng)該去更好的大學(xué)深造。要知道咱們學(xué)校在河南省?？祁悓W(xué)校當(dāng)中已經(jīng)算是佼佼者了。

此外，學(xué)校只是每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。 從這個(gè)角度來看，不同的大學(xué)之間并沒有太大的區(qū)別。大學(xué)排名與畢業(yè)生就業(yè)狀況沒有直接關(guān)系。大家都知道馬云吧？

——阿里巴巴的ceo。高中時(shí)的馬云曾把北大作為自己的奮斗目標(biāo)，而他最終只是考上了杭州師院，而且還是高考考了三年。但馬云的成就必須或多或少地被理解。

阿里巴巴每年都會(huì)從世界著名大學(xué)招收很多畢業(yè)生為他工作。一般有能力的人，都是做出點(diǎn)成績(jī)來證明給大家看的，而不是光逗留在嘴上的抱怨。

關(guān)于心態(tài)

（一張拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉可以污染天氣。）學(xué)會(huì)滿足，正所謂知足者常樂。這個(gè)世界正是因參差不及才顯得多姿多彩。

為如果真的是人們生下來都一樣，那多沒意思啊。想想自己擁有什么，學(xué)會(huì)感恩。以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊的一切。

如果你認(rèn)為這是最困難的時(shí)候，那么從現(xiàn)在開始，一切都會(huì)朝著好的方向發(fā)展。打開一切，不要讓別人影響你的心情，而是用你的微笑感染別人。

關(guān)于愛情

（說到大學(xué)里的那些事情，我們有一個(gè)話題要談——愛）

（下個(gè)路口，愛在等著。）想必不少同學(xué)一定有過在大學(xué)里涉足戀愛這塊神圣而又神秘的領(lǐng)域的憧憬。愛情可遇不可求，不要看著身邊的同學(xué)朋友每天都出雙入對(duì)的，就覺得自己也應(yīng)該找個(gè)戀人。

其實(shí)，真正的戀人見面，找不到。如果在座的某一位，有了自己的另一半，就好好的珍惜對(duì)方。如果你還是單身，別急著找。學(xué)會(huì)等待。對(duì)你最好的和最好的可能在下一個(gè)十字路口等著你。

要是真的遇見一位愿意與你風(fēng)雨同舟、患難與共的知己，可以使你與之相伴一生的一個(gè)人，那也千萬不要留下擦肩而過的遺憾。也請(qǐng)記住，給家人打**的時(shí)間不能少于給女友打**的時(shí)間！

最后我給大家?guī)c(diǎn)建議：

一。盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)大學(xué)生活。

在大學(xué)里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都與高中有很大的不同。課少了，空閑時(shí)間多了，隨之而來是社會(huì)活動(dòng)也變多了；因此，我們需要盡快從以前的生活方式轉(zhuǎn)變。同學(xué)們可以也根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好、時(shí)間和精力積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉自己的組織和交往能力。

2。認(rèn)清現(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位自己。

眾所周知，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，每年畢業(yè)生數(shù)量巨大，人才競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷，我們必須有緊迫感。成功，就是先人一步。要在心里時(shí)刻這樣問自己：

我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)確定位自己，認(rèn)識(shí)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在如今這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，每個(gè)人都想成為強(qiáng)者，想要以后過得比別人好，現(xiàn)在吃的苦、受的磨難就要比別人多。

三。設(shè)定目標(biāo)，提高自己的能力。

只有有方向，才能有動(dòng)力。說到理想，我們必須從小學(xué)就開始這樣寫。那時(shí)候我們的理想基本上就那么幾個(gè)：科學(xué)家、醫(yī)生、教師、解放軍……還要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

現(xiàn)在你的理想是什么？確立自己的目標(biāo)，然后以這個(gè)目標(biāo)為你的生活的中心點(diǎn)，圍繞這個(gè)中心點(diǎn)而努力奮斗，你所做的一切都只為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。希望大家以后積極參加一些校、系組織的給類活動(dòng)，敢于推薦自己、表現(xiàn)自己，提高自己的能力，為以后參加工作打下基礎(chǔ)。

記得我去年剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，我表哥（也是咱機(jī)專電子系的一名學(xué)生）這樣對(duì)我說：在大學(xué)里，只要是合法合理的事，你想怎做什么都可以，只管放開了去做。

由于時(shí)間關(guān)系，在這就不再多說什么了，總之我希望大家記住一點(diǎn)：不要在未來某一天，為你沒有好好度過自己的大學(xué)時(shí)光而遺憾惋惜。

謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好！

很榮幸能夠再次站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今天，我將分為三點(diǎn)。盡管這里還是以前已經(jīng)說過的幾點(diǎn)，但卻不是老調(diào)重彈，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，有一些不良之處會(huì)逐漸被淘汰，而一些新的理念則會(huì)油然而生——

科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

其實(shí)，我們?cè)谝?guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)該分清輕重緩急，先完成最緊要的，比如說家庭作業(yè)，比如說我昨天寫這一篇稿子，緊接著再是課外的資料，自己的額外任務(wù)等。如果你連最基本的家庭作業(yè)都不能完成，只是為了盲目拔高，那么，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，反而會(huì)適得其反。

制定計(jì)劃不能毛躁，不能想著“一口吃成一個(gè)大胖子”，而是要結(jié)合自己的實(shí)際情況。如果沒有完成計(jì)劃，也不要急躁，因?yàn)閷?shí)際上，完成計(jì)劃的80%就已經(jīng)很不錯(cuò)了，接下來要做的便是冷靜地分析，把主干抓住，一些沒有必要的就舍去，說到這里，我覺得我這個(gè)人每次定計(jì)劃都存在著一個(gè)最大的缺點(diǎn)：那就是定得太滿，連完成80%都很吃力……但是，人各有自己的方法，也不必強(qiáng)求，適合自己的就是最好的！

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

很多人抱怨，完成計(jì)劃時(shí)間不夠，但是，我要說的是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！鄙偻嬉稽c(diǎn)游戲，少抱怨幾句，吃飯?jiān)倏煲稽c(diǎn)……諸如此類，這就是抓緊小時(shí)間的例子，當(dāng)然，如果假設(shè)自己把一天24小時(shí)投進(jìn)去都完成不了計(jì)劃的，那就要審視自己的計(jì)劃是否符合自己的真實(shí)情況，是否合理了，有時(shí)候不要學(xué)得太累，不要把自己逼得太緊，給自己一定的時(shí)間去放松和休整，畢竟，“磨刀不誤砍柴工”嘛！

抽小時(shí)間并不意味著晚上熬到很晚才睡，那并不是愛學(xué)習(xí)，而是不理智！除了學(xué)習(xí)，身體健康也很重要：它關(guān)乎著第二天上課能否聽進(jìn)去，學(xué)習(xí)效率是否高等等。所以，每晚按時(shí)睡覺是一定要保證的，我每天晚上一般是10：45睡覺，最遲上床也是11：00。如果當(dāng)天的作業(yè)還有一點(diǎn)沒有完成，那么我會(huì)立刻睡覺，給第二天早上留個(gè)念想，在第二天早上繼續(xù)把它做完，這個(gè)被我稱作“時(shí)間推移法”，也就是說，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)熬夜學(xué)習(xí)不適合我的時(shí)候，會(huì)考慮將任務(wù)的一部分推到早上來完成（當(dāng)然也不能完全依賴于早上完成所有作業(yè)，這是萬萬不行的?。耙蝗罩?jì)在于晨”，早上的時(shí)間是最高效的，這樣就可以實(shí)現(xiàn)在相同的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。用一句話概括起來：“晚睡晚起不如早睡早起”。

正確面對(duì)焦慮心理

網(wǎng)課初期，我跟大多數(shù)同學(xué)一樣，總是喜歡焦慮和抱怨，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)大打折扣，自己又沒有那么強(qiáng)的自控力去像在學(xué)校里一樣地完成規(guī)定的計(jì)劃，常常就會(huì)為此而低落，士氣難振，經(jīng)常會(huì)為一些小事情而大發(fā)脾氣，那時(shí)候我跌入了低谷，就像陷入了無底深淵。這時(shí)候，我尋求外援，通過與老師切磋交流，我意識(shí)到這不是技術(shù)問題，而是認(rèn)知水平太低，所謂提升認(rèn)知就需要換一個(gè)角度去想問題，自己的計(jì)劃沒完成就算了，不再用焦慮使自己煩惱，而是用實(shí)干使自己充實(shí)。在有限的時(shí)間內(nèi)，能完成多少就完成多少。同前面所講，抓住主干，把老師上課所講一一落實(shí)，這種狀態(tài)人人都會(huì)經(jīng)歷的，這種心情人人都會(huì)有的，而面對(duì)這種困境，一個(gè)人最需要做的就是永遠(yuǎn)不要等著它自動(dòng)破解，不要用漫無目的的等待去內(nèi)耗自己，而是主觀上去改變，主動(dòng)地嘗試，多試幾次，總能想出解決辦法，終將找到屬于自己的好方法，有朝一日，打破囚籠，翻過這座山，跨過這道坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前的世界原來是自由徜徉的廣闊星空！

講了這么多，其實(shí)，有六個(gè)字是最重要的：勤奮、堅(jiān)持、落實(shí)！它們是我們接下來中考沖刺的根基，計(jì)劃定的再好、時(shí)間排的再好、心態(tài)再怎么樂觀，缺少這六個(gè)字，都是萬萬不行的！

最后，我用這次模擬考試的作文題來總結(jié)：復(fù)學(xué)之后，讓我們砥礪前行、不負(fù)韶華，讓我們心無旁騖、只爭(zhēng)朝夕，讓我們壯志凌云，鵬程萬里；讓我們共同逆戰(zhàn)——中考！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇7

大家好!

期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí)，還是頻頻感嘆早知今日，何必當(dāng)初呢?然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但也是一個(gè)本人的一些見解。

我在語(yǔ)文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手，所以我今天就拿它來做個(gè)例子。對(duì)于語(yǔ)文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩(shī)文，二是作文。

古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)。我認(rèn)為讀詩(shī)文不在其本身，而要體會(huì)它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面，有時(shí)候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實(shí)，在我看來，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對(duì)紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌，而且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。

我想，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語(yǔ)文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會(huì)想，以后工作用得到嗎?肯定用不到，難道會(huì)有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個(gè)問題，如何去解決問題而已。

在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟，考試的時(shí)候就有個(gè)印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想。看過地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會(huì)像偽劣工程一樣倒塌掉，到時(shí)候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識(shí)，也可以彌補(bǔ)你的過失，從而使你更有信心地去面對(duì)考試。

考場(chǎng)上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長(zhǎng)，就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，最后也只落得一個(gè)大專?？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣。考前注意休息好，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會(huì)就放過，別擔(dān)心，因?yàn)榧热皇请y題，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。

其實(shí)，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最后，我用李白的一句詩(shī)來結(jié)束今天的講話：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

然后寫吧!

祖國(guó)在我心中

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟

我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的致遠(yuǎn)艦上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河

給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!

這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。

這就是我今天要說的，謝謝!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自高一（7）班的xx。很榮幸今天可以站在這里與大家分享學(xué)習(xí)化學(xué)的心得。

必修一課本的引言告訴我們“化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)，它通過探索那些肉眼看不見的粒子——原子、分子的特征和行為，引導(dǎo)著人們來認(rèn)識(shí)整個(gè)物質(zhì)世界?！?，對(duì)于這樣一門與各種物質(zhì)性質(zhì)息息相關(guān)的奇妙的學(xué)科，我們?cè)撊绾尾拍茏龅綄W(xué)的得心應(yīng)手、水到渠成呢？在這里，有幾點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與大家分享：

1、認(rèn)真聽課,積極思考。課堂應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)于老師所講的內(nèi)容，要做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要用心思考。比如：學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可與舊知識(shí)間類比，例如，在學(xué)習(xí)二氧化硅性質(zhì)時(shí)，可以與二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比。為什么會(huì)聯(lián)想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物質(zhì)呢？這時(shí)，如果稍加思考，就會(huì)知道物質(zhì)的性質(zhì)是由其結(jié)構(gòu)決定的，硅元素與碳元素最外層都是4電子結(jié)構(gòu)，所以性質(zhì)上才會(huì)有相似之處。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，要多從其本質(zhì)入手，深入思考，這樣，既能深入思考，還能使知識(shí)真正屬于自己

2、課堂筆記也很重要。記筆記，就是在自己的理解的基礎(chǔ)上,記下一些重點(diǎn)、疑難點(diǎn)等。筆記不需要太多，能有助于對(duì)知識(shí)的理解才是最重要的。

到了高中，需要記憶的方程式的量也大量增加，對(duì)于海量的方程式，我們?cè)撊绾斡洃浤兀?/p>

（1）結(jié)合老師上課所做的實(shí)驗(yàn)。如果想不起來一個(gè)方程式，可以回憶回憶老師上課是否做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有沒有令你記憶猶新的反應(yīng)現(xiàn)象，如果有，通過對(duì)課上實(shí)驗(yàn)的回憶，相信你一定可以記起這個(gè)反應(yīng)的方程式。

（2）從反應(yīng)原理入手。一切的反應(yīng)都遵循一定的原理。作為一個(gè)氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)中如果有化合價(jià)的升高，那么一定會(huì)有化合價(jià)的降低。在書寫反應(yīng)方程式的時(shí)候應(yīng)當(dāng)多加注意。具有類似的反應(yīng)原理的方程式可以放在一起記憶，找到其中的規(guī)律，會(huì)使記憶變得更加輕松有效。

（3）對(duì)于規(guī)律的記憶。比如，在書寫離子反應(yīng)方程式時(shí)，哪些物質(zhì)是可以拆分的，哪些物質(zhì)是不能拆分的。對(duì)此，只需要記憶可以拆分的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和可溶性的鹽，每每做到這種題，想想這種物質(zhì)是不是應(yīng)該拆分，才能根本解決這一類的問題。

常言道：“興趣是最好的老師”。與初中的基礎(chǔ)知識(shí)相比，到了高中，知識(shí)點(diǎn)變得更多、更深入，物質(zhì)變得更多了，需要記憶的方程式也隨之增加。但是，興趣可以作為發(fā)動(dòng)機(jī)為學(xué)好這門學(xué)科提供充足的能量。最重要的是，要對(duì)自己有信心，不要因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)不好而對(duì)自己?jiǎn)适判模瑥亩デ斑M(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你體驗(yàn)到成功的喜悅后，一定會(huì)對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

有了高昂的學(xué)習(xí)興趣，再佐以適當(dāng)?shù)姆椒?。從本質(zhì)入手學(xué)習(xí)化學(xué)，才能使化學(xué)學(xué)習(xí)更巧，更輕松！

我的講話完了，謝謝大家！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們高20xx級(jí)全體教師安排這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也感謝上屆高三教師給我們這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

今天是學(xué)校為高20xx屆取得喜人的成績(jī)舉行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì)，同時(shí)也是我們07級(jí)全體教師向他們學(xué)習(xí)的大會(huì)，看到他們的成績(jī)，我們感到明年我們的責(zé)任重大，壓力也很大，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”，我們要把壓力變?yōu)閯?dòng)力。

作為班主任，特別是平行班的班主任，我們的責(zé)任重大壓力也更大，平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)直接影響著整個(gè)年級(jí)的風(fēng)氣。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校取得好成績(jī)的前提條件，那么我們?cè)鯓硬拍馨哑叫邪嗟陌嗉?jí)管理工作搞得更好呢？怎樣才能在來年高考中達(dá)到或接近這屆的水平？在聽了上屆高三教師們的發(fā)言，我心中豁然開朗，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我們很大的啟發(fā)，他們的經(jīng)驗(yàn)使我們看到了希望，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們結(jié)我們?cè)黾恿藷o窮的動(dòng)力，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了方向，我們一定要很好的向他們學(xué)習(xí)。

第一要學(xué)習(xí)他們勤跟班勤到場(chǎng)。除了特殊情況外，我要盡量與學(xué)生多接觸，從早操到上課前清點(diǎn)人數(shù)，從自習(xí)課到課外活動(dòng)，到寢室，經(jīng)常到寢室走走，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

第二要學(xué)習(xí)他們關(guān)心熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)不好的，是表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)不好的，不能讓學(xué)生說你偏心，不公平。經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別是每次月考后一定要找學(xué)生談心，對(duì)于考好的學(xué)生要好好鼓勵(lì)，也要找出存在的問題；對(duì)于考得不好的學(xué)生要給他們信心，找出考差的原因。

第三要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格管理，強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)富有凝聚力。嚴(yán)格的管理是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提，特別是平行班，因此我們既要關(guān)心熱愛學(xué)生，又要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求，要寬嚴(yán)有度。還要讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，經(jīng)常搞點(diǎn)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

第四要學(xué)習(xí)他們?nèi)后w教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，全體老師在辦公室批評(píng)教育，要讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生感他那么做是錯(cuò)的，是不得人心的，同時(shí)也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛護(hù)他的，使他以后不會(huì)再犯。班與班之間的學(xué)生發(fā)生了沖突，大家共同解決，不包庇本班的學(xué)生，或者發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生違紀(jì)，也要大膽指出，并告之其班主任。

第五要學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)化差生，縮小分母，增大分子，培養(yǎng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)。我們這一屆本來生源就不好，在高二時(shí)又轉(zhuǎn)進(jìn)幾十個(gè)學(xué)生，其中有些學(xué)生表現(xiàn)很差，組織紀(jì)律關(guān)念也差，這給我們的班級(jí)管理工作帶來了很大的困難，特別是我們的平行班，這些學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，給我們的班主任帶來了很多麻煩，當(dāng)然我們也要有信心，對(duì)于這些差生不能歧視他們，要關(guān)心他們、愛護(hù)他們，要能容忍他們犯錯(cuò)，對(duì)他們要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，要做好他們的轉(zhuǎn)化工作，使他們少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò)，讓他們把精力投入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)于實(shí)在不想學(xué)的可以動(dòng)員他們?nèi)④娀蛘夜ぷ?，這樣就可以減小分母，提高我校的各種升學(xué)率了。對(duì)于優(yōu)生，要嚴(yán)格要求，要注意對(duì)他們的弱科的輔導(dǎo)，要讓他們更加優(yōu)秀，不能埋沒了他們的才能。

第六要學(xué)習(xí)班主任協(xié)調(diào)各科任教師的工作經(jīng)驗(yàn)。做為班主任一定要協(xié)調(diào)好本班各科的時(shí)間分配，不能某一科搶時(shí)間太多，要合理分配時(shí)間，要讓學(xué)生能夠平衡發(fā)展。

總之我們一定要好好的向他們學(xué)習(xí)，要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)習(xí)他們的各種經(jīng)驗(yàn)，并把它發(fā)揚(yáng)光大，把它作為羅中人的一筆寶貴財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)之下，在各位老師的共同努力下，我們明年高考將會(huì)再次取得喜人的成績(jī)。謝謝大家。

20xx年10月11日

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇10

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績(jī)，但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點(diǎn)。

首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座，對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。

在課堂上，老師不僅用語(yǔ)言來傳遞信息，而且可以用手勢(shì)、表情來輔助，用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運(yùn)用起來，讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。

當(dāng)然，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容，對(duì)每個(gè)人來說都是不可避免的。及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。

其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說，我們必須在課后及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比，初中有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是科目多，作業(yè)多。

然而，如果你不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它，不僅會(huì)使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化，還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時(shí)間，可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。如果仍然不明白，可以記錄下來，第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

第三，培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣，課后一定要多讀有益的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。

在這些科目測(cè)試中，如果在政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題上都失分了，大概就是因?yàn)樾r(shí)候讀書不多。

最后，我們要有毅力去堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣，畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一天取得的，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神，認(rèn)真聽講每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一個(gè)記錄，認(rèn)真做每一個(gè)作業(yè)，認(rèn)真改正每一個(gè)錯(cuò)誤等等。

以上就是我的講話，希望對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇11

大家好，我叫劉xx，我是xx小學(xué)四年級(jí)五班的學(xué)生，我今年10歲。

我以前的單詞量非常少，在一次偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了神指飛揚(yáng)這個(gè)軟件，從此我的英語(yǔ)水平提高了許多。

以前我在課余時(shí)間報(bào)名了一個(gè)英語(yǔ)班，可是當(dāng)時(shí)成績(jī)不是很好，我們一家人都很著急，就在這時(shí)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，神指飛揚(yáng)這個(gè)軟件能運(yùn)用心、手、眼、耳、口全感官刺激達(dá)到快速記憶單詞的效果，媽媽覺得這個(gè)軟件很好，媽媽和爸爸商量了一下便給我報(bào)了名。幾天后，神指飛揚(yáng)的學(xué)習(xí)班開課了，我不能辜負(fù)了爸爸、媽媽對(duì)我的期望，經(jīng)過了10小時(shí)的學(xué)習(xí)我大體了解了這個(gè)軟件，這個(gè)軟件有4000個(gè)單詞，800個(gè)詞組和2300個(gè)句子。

功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的單詞量是350個(gè)單詞和20個(gè)詞組，在外面報(bào)的英語(yǔ)班成績(jī)名列前茅，每次小考都考100分或99分呢！成績(jī)十分不錯(cuò)。

我要謝謝神指飛揚(yáng)科技英語(yǔ)讓我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，我還要謝謝一直關(guān)心我的老師，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇12

各位老師，親愛的同學(xué)們，

大家早上好！

今天我與大家分享的內(nèi)容是《我們的化學(xué)》。不少同學(xué)知道，化學(xué)這門學(xué)科起源于古代煉金術(shù)。古代煉金師對(duì)身邊的一切未知事物的不斷探究中，去粗存精，去偽存真，最終，在16世紀(jì)中葉，誕生了化學(xué)。對(duì)于大家來說，化學(xué)是一門相對(duì)年輕的科學(xué)，我們與之相識(shí)是在初三，那么大家有沒有想過，為什么要在基礎(chǔ)教育課程中設(shè)置化學(xué)這門學(xué)科呢？

在我看來，化學(xué)這門學(xué)科與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，古人類在與自然界的抗?fàn)幹?，發(fā)現(xiàn)利用了火，燃燒就是一種化學(xué)現(xiàn)象，人類從用火之時(shí)，從野蠻進(jìn)入文明，同時(shí)也開始嘗試用化學(xué)方法改造天然物質(zhì)。現(xiàn)如今，化學(xué)更是與物理學(xué)、生物學(xué)、自然地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科相互滲透中得到迅速發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步，造福于我們的生活。親愛的同學(xué)們，學(xué)好化學(xué)并不是一件一蹴而就的事情，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，很多反應(yīng)原理來源于實(shí)驗(yàn)，這就要求實(shí)驗(yàn)操作者，眼要尖，手要穩(wěn)，心中要有數(shù)。除此以外，由千變?nèi)f化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出結(jié)論的過程，更是對(duì)邏輯思維能力，推理能力，合作交流能力等有一定的要求。而化學(xué)的魅力也多來源于此，透過表面現(xiàn)象探究本質(zhì)原因的過程，抽絲剝繭、層層遞進(jìn)、似偵探探案，也似在頭腦中刮起風(fēng)暴，相信大家在得出結(jié)論的那一瞬間，心中應(yīng)該是十分喜悅的。

在上個(gè)月的科技節(jié)上，我很欣喜的看到，很多同學(xué)對(duì)于化學(xué)學(xué)科的熱情，高一同學(xué)們操作的的離子檢驗(yàn)和自創(chuàng)實(shí)驗(yàn)，高二同學(xué)們操作的銀鏡反應(yīng)和大象牙膏實(shí)驗(yàn)，無不獲得了良好的效果。有的同學(xué)在試驗(yàn)中秉持著一絲不茍的`態(tài)度，有的同學(xué)在操作中展現(xiàn)出瀟灑淡定的風(fēng)采，令人印象深刻。相信即使同學(xué)們中的大多數(shù)今后并非從事與化學(xué)相關(guān)的工作，也會(huì)從本次活動(dòng)中提升自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使自己的思維品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)得到升華。

與很多自然科學(xué)相似，化學(xué)學(xué)科的發(fā)展也屢經(jīng)坎坷，燃素說的理論曾使化學(xué)陷入一度的黑暗。而同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的過程中也可能會(huì)遇到種種困難。我希望大家遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心，同時(shí)能站得高一些，眼界遠(yuǎn)一點(diǎn)，跳出題目的答案想一想題目為什么要這么出，考察的是什么內(nèi)容。在對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶理解中，也要多總結(jié)，多與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不妨多一些和老師同學(xué)們的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)中找到一套適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中有歸屬感，讓化學(xué)不只是你們的，他們的，而是我們的，最后祝大家在我們的化學(xué)中體會(huì)快樂，謝謝大家！