一說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,寫作是一件一心一意的事情,要找個安靜的地集中注意力去寫。作文的難點在哪里?下面是小編幫大家整理的友善在我心中作文,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!
西海岸的夏天,紫羅蘭安靜的凋謝,野草安靜的蔓延在這安靜中透漏著一絲沉重與壓抑。
教室內(nèi),三五成群的白皮膚藍眼睛的同學們正在熱鬧的交談。環(huán)顧四周,安靜的有點兒過分的我仿佛與這里格格不入。那些眉飛色舞的同學們在交流間會不經(jīng)意地望向我,臉上的表情讓我有點兒本能的敵視,我想,那就是所謂的民族優(yōu)越感吧!
我想我該去和窗外那些安靜的花兒草兒做個伴了。
坐在秋千上,我望著那凋謝的紫羅蘭微微出神:他們到底哪里優(yōu)越了?只是因為白皮膚藍眼睛嗎?只是因為他們生在美國嗎?也許只有在這兒,我才感覺到自己能夠融入到這個陌生的環(huán)境,我才能感受到溫暖。
這時,一位剛剛在教室交談的我的同學向我走了過來,她手里握著一個被衛(wèi)生紙包裹著的不知名的東西。她把那張衛(wèi)生紙打開,里面是她從家里帶來的零食,她把零食遞給我時,臉上掛著一種友善的笑容,但眼底有略過一絲生澀。
我知道你是從中國來的,這個,我猜你肯定沒吃過!她一邊不亦樂乎地說著,一邊在我旁邊的秋千上坐下了。那是一種類似于水果披薩的食品,我在國內(nèi)的確沒有吃過。剛想禮貌地拒絕,可轉頭便看見了她真誠友善的笑容。盛情難卻,便謹慎地嘗了一小塊兒。呀!我的漢語不小心驚呼出來。怎么樣?這可是我媽媽最拿手的她在講述的時候,我一直在旁邊認真、安靜地聽著。聽完后,我興奮地說:你的媽媽好有趣呀!有機會我真想去看看你媽媽。聽到這句話,她詫異地看向我,湊到我跟前,略顯神秘地說道:我們最近都在談論應該怎么與你相處,因為你看起來并不好相處,沒想到你是一個這么友好的人!說完,她又露出一個大大的笑容,如花一般的明麗。
?。吭趺磿??沒想到他們看我并不是因為看不起我,而是在想方設法與我相處。
一陣風吹來,吹過我的臉頰,送來一絲暖意,鼻息間溢漾著花草淡淡的清香,我的心里多了一絲莫名的感動。是的,花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。即使我們不是一個國家、一個種族,但我們之間又怎會缺席那份跨越種族和地域的愛呢?
我愿追尋這友善的腳步,永不放棄!
富強,名主,文明,和諧;自由,平等,公正,法治;誠信,友善。這便是24字社會核心主義價值觀。而作為當代的優(yōu)秀少先隊員,我認為,我們最需要做到的是以下幾點:文明,平等,誠信以及友善。
走在大街上,隨處可見的是那一個個寫著“請勿吸煙”,“請勿隨地吐痰”,“請勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標語,可有的人卻隨手丟下一張廢紙,隨口吐一口痰。他們可能認為這么做很方便,卻不知他們的這一行為不僅影響了市容,還使得環(huán)衛(wèi)工人們工作量增加。而如果每個人都能做到自覺遵守文明標語的話,那我們的世界將變得更加美好。而這,也正是我心中的核心價值觀之一——文明!
在學校里,同學們一起朝夕相處,打打鬧鬧是家常便飯,而有的同學卻因為自身的某些原因而受到大家的排斥,例如,小明因為長得比較胖,同學們非但不和他玩,還稱他為“肥豬”。如果,每個人都能做到大家平等相處,不因為各種原因而排斥某人,這,便是我心中的核心價值觀之一——平等!
當今社會,電信詐騙案屢屢發(fā)生,那些可惡的騙子利用每個人的弱點進行詐騙,從而使自己的錢包變得愈發(fā)鼓大。對他們來說,誠信二字猶如糞土一般,唯有金錢與利益是唯一的無上真理。但,最后他們只有一個下場,就是對監(jiān)獄說你好。如果人與人之間多一點基本的信任,那這個世界將會變得更加純潔。這,也是我心中核心價值觀的一點——誠信!
我一個人在公園里騎車,突然,耳畔傳來一個小孩的哭聲,我不由得停下車,上去詢問這位小朋友發(fā)生了何事,原來,他與父母走散了。于是,我毅然決然地拉起小朋友的手,一起找到了他的父母。這個孩子已經(jīng)走丟了十多分鐘了,若非遇上了我,可能,他還要再等下去,那么多人路過,可他們卻都如若惘聞。一首歌這么唱到,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這,便是我心中的核心價值觀之友善!
文明,平等,誠信,友善,這8個字將在我心里留下永恒的烙印,它們將伴隨我一生。
你知道嗎?文明校園是由校園里的每一個人構成的,愛護校園環(huán)境是校園里每一個人的職責。如果你看到一朵朵“小白花”請你彎腰撿起;如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧,請你即時勸阻??雌饋硎治⑿〉呐e動,卻能保證校園的干凈、整潔。這對我們的學習也有很大的幫助。如果每個人都做出污染校園的行為,那我們的校園一定是骯臟、凌亂的,你想在這種校園里生活嗎?
和諧是由平等、互相關心、愛護構成的。如果校園是不平等的會造成許多弱小的同學受到及其大的心里傷害以及身體傷害,不說身體傷害,心里傷害已經(jīng)對那些同學造成及其大的陰影,會傷害到他未來的健康與成長。例如:你看見大同學正在欺負小同學,應當即時報告老師,以免對小同學造成更大的心里傷害。如果你看見一些大同學正在強迫小同學干及其危險的事,你也應當即時報告老師。
誠信也是校園里人人都要遵守的。比如說有同學考試時抄襲,應當報告老師。如果有抄襲心理的是你自己,應該即時克制。如果看到同學沒經(jīng)過他人同意拿他人東西,也要即時勸阻,否則那位同學可能會一而再再而三犯相同的錯誤,甚至長大以后走出校園進入社會,做一些對社會不利的事情。
友善就是給口渴的人遞上一杯水,對幫助你的人說聲:“謝謝”,對因你的幫助而感謝的人說上一句:“不客氣”。想要做到友善,必須先保證自己不是以多欺少,以大欺小的那種人,否則你再怎么想成位一個友善的人都是無法達成目標的。
這就是我心中最美好的校園。
我心中的核心價值觀是指富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
我們小學生平時最密切的是文明、愛國、友善。
文明一般就是指不說臟話,不隨地亂丟垃圾,想要做文明的人很簡單,就是平時在教室里不要亂丟垃圾,如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里;在食堂里要注意衛(wèi)生,吃飯時不要說話,飯菜吃多少盛多少,不要浪費;在操場上,做運動不能相互推搡,如果同學之間發(fā)生爭執(zhí)也不可以罵人,更不可以打架;在圖書館要保持安靜,不可以大喊大叫,不可以追逐打鬧。
愛國就是指熱愛自己的祖國。祖國就是我們的大家庭,如果沒有祖國那就不會有我們的小家庭。
友善就是指家人之間相互愛護,在家要關心家人,幫助家長做些力所能及的事;同學之間要相互幫助,同學有困難要主動幫忙;師生之間要相互尊敬,見到老師要問好,上課要認真聽講,不能隨意講話,影響老師講課。
我們作為小學生要認真讀書,努力拼搏,積極向上,這就是我心中的核心價值觀!
友善,是一杯暖心的茶,讓我們敞開緊閉的心房;友善,是一輪初升的太陽,照耀我們童真的微笑;友善,是冬天里的火爐,給予我們應有的溫暖。
世界是美好的,也是殘酷的,在現(xiàn)實的社會里,許多人都說,友善,只是一個虛偽的詞名,或是童話里的.自欺欺人的一個謊言。而我卻要說,友善,是存在的,只是,它象稀有動物一般罕見。友善,源自于心靈,它是人類所擁有的美好一面,學會友善的對待它人,不僅僅是一種態(tài)度,更多時候,也是一種心靈的選擇。
我曾看過一個故事,故事的主人公是名叫馬丁·尼奠拉的德國新教徒,他在美國波士頓猶太人屠紀念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩:“在德國,起初他們追共產(chǎn)主義者,我沒有說話,因為我不是共產(chǎn)主義者;接著他們追猶太人,我們沒有說話,因為我不是猶太人;后來他們追公會成員,我沒有說話,因為我是新教徒;最后他們奔我而來,再也沒有人站出來為我說話了?!边@首詩,所描述的很簡單,道理也十分容易懂。當初,如果他在心里為著一個善字說話,不那么自私自利的時候,結果也不會落得如此下場。
在現(xiàn)在的生活中也一樣,即使我們做不了什么大事,但也可以給予它人一個友善的微笑,或自己力所能及的事。在公交車上,或許,給一個年邁的老人讓座,是一件普普通通的事,但也做著一件友善的事;在別人感到窘困的時候,你默默地伸出友善之手幫助他時,我相信,他必定會感受到友善的力量。但是,學會對待他人友善,也是一種學問。有時,你明明做出了某些友善的行為,可,卻讓他人更加覺得不自在了。其實,友善的對待事物也是需要方法的。有人說,不僅對待他人需要這樣,對待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動物消滅天敵時,其實是一種錯誤的表現(xiàn)。這種狀況會使的自然平衡遭到破壞,一切生物都會受到影響。所以,友善也是需要掌握方法,顧及結果的。
總之,友善是種會使世界變得美好的物質(zhì),讓我們都擁有一顆友善的心,學會運用友善的方法,讓世界都開滿友誼之花!
在我心中,友善是種子,讓樂于助人之心處處生根、發(fā)芽;友善是天空,讓天地間的萬物得以包收留;友善是氧氣,讓一個個新的生命不中斷地孕育;友善是陽光,是雨露,讓寬收留與友善在暖和、潤澤津潤的空間中天生。
寬收留與友善在糊口中,無時不有,無處不在。陽春三月,又是木棉花開放的季節(jié)。禮拜天的上午,在村頭那棵大木棉樹下,會萃了一些小孩、白叟???,他們正在收集木棉樹上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效,人人都視她為法寶。一個個火焰般的花瓣,像頑皮的小孩,在你不經(jīng)意的時候,從你面前擦過。每掉落一個,都能惹起大家發(fā)狂似的跑來跑去,不時地傳來吆喝聲、尖啼聲。大半個上午過去了,每個人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風吹過,一朵朵新鮮的花瓣,你追我趕地往地上落。此時的我們,也沸騰起來了。合法我自得洋洋的時候,一腳踩在地上的小石子上。整理時,摔個臉朝天,不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時,屁股一陣涼涼的感覺傳遍全身。轉頭一看,完了,我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時,不知所措,只能一個勁地向張奶奶說:“我不是故意的,對不起。我,我那堆賠給您?!边@時,張奶奶飛速地來到我身邊,說:“摔著沒有?然后,急忙扶我起來?!苯又终f:“摔爛了就摔爛了,人沒摔到就好,不就是幾朵花瓣,樹上還多著呢。”張奶奶的寬收留與友善,讓我的心久久不能平靜。
贈人玫瑰,手有余香。假如糊口中每個人都能像張奶奶那樣,心存友善,和諧相處,世界定將變成夸姣的人間。這件事固然過去了,每每放學路上見滿面笑臉的張奶奶,總能讓我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密,只要我們心存友善,友善之花定能處處開遍。
生活中,我們每個人都需要一份真實的友誼,而一段真實的友誼需要我們付出精力來獲得,友誼,最需要的就是友善。
朋友情
我有一個很好的朋友,也是我同學,我們從小學一年級一直到六年級,在同一個班級,我們的感情一直都很好,偶爾喜歡“打打鬧鬧”。
那一次,我們真的差點“絕交”了,那天他來找我,準備讓我給他講題,當時我在認真地聽網(wǎng)課,他也在認真地聽,就因為其中一個步驟意見不一致,我們倆就開始你爭我搶,發(fā)生了一場不可平息的戰(zhàn)爭。這件事過后,我們幾天沒有說話,也沒有發(fā)信息,總覺得心里少了點兒什么,于是,我鼓起勇氣向他道歉,他也選擇不再沉默了,終于,我們又回到了以前的友誼之中。
姐妹情
我有一個表妹,比我小一歲,也算是半個朋友吧,我們從小一塊玩兒,最搞笑的是我們有時還睡在一起,無話不談。可那次玩耍中我不再喜歡她了,我把她喊到我家來玩兒,因為我剛買了玩具決定和她分享,但她看到其中一個玩具的時候,“姐姐能不能把那個玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀,怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她,誰知她回家時竟然把那個玩具拿走了,幾天后可能是她內(nèi)心覺得愧疚,就把玩具送回來了,我也原諒了她!
誠實友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立身之本,所以,我們要做一個友善之人,人人講友善,社會更和諧!
友善像春風,如細雨,友善是一種美德。友善是一瓶調(diào)味劑,讓我們過得有滋有味。在我們生活中,友善無處不在。在我們和同學相處中,就有更深的體會了。
有一次,我的同桌不小心把我的圓規(guī)弄壞了,當時我非常生氣,心想:他為什么要把我的圓規(guī)弄壞?我正想發(fā)火時,忽然,老師的話在我的腦海里浮現(xiàn):同學之間要和睦相處,不要因為一點小事大動干戈,要大事化小,小事化無,要學會寬容他人。于是,我的心也就慢慢平靜下來了。就安慰他說:沒關系,我再買一個。聽我這么一說,我的同桌不好意思地低下了頭,會心地笑了。
在班里,因為我的英語成績比較好,所以同學們有不懂的問題就會向我請教,我都會一一幫他們解答,他們也聽得津津有味。他們有時還叫我教他們做語文作業(yè),雖然說我的語文水平一般,但是我也會盡力地幫助他們。
我非常喜歡如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間這句歌詞。同樣,如果人人都友善相待,生活將變得更加美好。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德;友善是人與人之間交往溝通的橋梁。作為龍的傳人,中華民族的后裔,我們應當弘揚。作為一名畢業(yè)班的小學生,我們更應當起到榜樣的作用,用自身的行動去影響弟弟妹妹們,去影響我們身邊的人,使這種良好的傳統(tǒng)傳承下去!
有一天,我到學校特別早,剛到學校,調(diào)皮的雨滴寶寶也爭先恐后的來到這個世界,當時我也沒太在意,心想這只是雷陣雨,一會兒就停了??墒怯甑螌殞毑唤o我面子,放學的時候到了它還在玩,這下我發(fā)愁了,我可沒拿傘??!這讓我怎么回家呀!猶豫了半天,我咬咬牙,把書包頂在頭上沖進雨中。跑著跑著,我突然感覺身后好像有人在叫我,我回頭一看,原來是我的好朋友小張拿著雨傘一邊跑著一邊大喊我的名字,見到我停下了,她連忙跑過來說你看你跑得那么快,我都追不上了,給雨傘,你拿著趕快回家吧!那你呢?你怎么辦?我問。沒事,你拿著用吧,我家離的近。我先走了,拜!說完這些話,小張就抱著書包沖進雨中。我站在雨中,手里拿著那把花傘,心里久久不能平靜。也許這就是友善吧!無論遇到什么困難,心里總是先想到的是對方;無論遇到什么挫折,最先關心你的總是對方;無論遇到一切困難,最先打來電話的也是對方。
友善是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;友善是一把撐在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀滋潤著美德的生長。
我們中華民族自古以來就有友善的優(yōu)良品質(zhì)。友善,它是社會的潤滑劑,能夠讓人如沐春風;能夠讓人與人之間的關系和睦;能夠減少很多不必要的麻煩,有助于社會團結,有助于社會進步。
友善之寬容
舜是五帝之一,小時候他母親就去世了,他的父親又給他找了個繼母。繼母和繼母的兒子看不慣他,總是處處刁難他。但他并沒有因此而討厭他們,而是在被他們刁難時,總先躲起來,過后還對家人一樣不計較,關心、愛護他們,化干戈為玉帛。也正是因為舜的寬容、大度、不計小怨,沒得理不饒人,才被堯選中為帝王的接班人。
友善之退讓
清朝大學士、禮部尚書張英在外當官時,家里給他寄來了一封家書??春蟛胖?,原來是因為老家親人與鄰居因宅基問題發(fā)生爭執(zhí)。他在回信中寫了一首詩:‘‘千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?!胰艘婚_始不知何意,就照讓三尺,誰知幾天后鄰居也退讓了三尺。這條路就成為了著名的‘六尺巷’。正所謂‘退一步海闊天空’,如果人人都懂得友善的退讓,那么世界將變成美好人間。
友善之無私
他,是一個普通得不再普通的清潔工。但,他卻也‘‘不平凡’’!雖然他是個年過五甸的老人了,生活艱辛,膝下無兒女,但他每天都在為城市美容,無論是旅游高峰的春天,還是那炎熱的夏天;那落葉滿地的秋天;那寒風刺骨的冬天。他都在崗位上,無私地奉獻著。更難得的是他把心血錢都捐給了山區(qū)的困難家庭。這是多么的無私,多么的善良??!
生活中處處需要友善。友善是天空,包容天地萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光、雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
做為祖國的花朵,新一代的青少年,我們應該牢記友善,讓友善永遠烙在我們心中,做到友善的典范。弘揚我國的傳統(tǒng),共創(chuàng)美好未來!
羅曼·羅蘭說過:“善良不是一門科學,而是一種行為。”雨果說過:“善良的心就是太陽。”《弟子規(guī)》中說:“凡是人,皆須愛?!?/p>
題記
友善,既是高尚的個人美德,又是重要的公民道德規(guī)范,它所包含的理解、寬容、團結、互助,不僅讓人與人之間充滿溫馨,而且是社會和諧的基石。友善,是一個人更好地融入社會的前提,愛群、利群、樂群,是社會風氣良好的重要標志。社會主義核心價值觀對友善的詮釋是:公民之間應相互尊重、互相關心、互相幫助、和睦友好、努力形成社會主義新型人際關系。
《三字經(jīng)》云:“人之初,性本善,性相近,習相遠?!睍x朝有個名叫周處的人,本性善良,但其母親過分溺愛,使周處的性情變得很殘暴,喜歡欺負弱小。周處得知村里有“三害”,他先后為人們除去兩害,最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟,改過自新,后來得到了朝廷的重用,最終戰(zhàn)死于沙場,成為歷史上有名的忠臣。
與人相處要懷友善之心,這是做人的根本,它體現(xiàn)著一個人的人格魅力和修養(yǎng)水平。心懷善意,寬容待人,樂于助人,是為人處世的基石,更是人生的佳境。而現(xiàn)實生活中,我們常常會看到一些不友善的現(xiàn)象:有的人,坐在公交車座位上,明明看到有人迫切的需要讓座,卻視若無睹,不加理會;有的人,對一件小事,大發(fā)雷霆,不依不饒;有的人,當面一套,背后一套。
友善讓我們時刻保持著一份寬容和尊重,一份冷靜和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狹隘,使人際關系走入“死胡同”,處處碰壁,害人害己。
友善在我心中,友善是一種力量,春風化雨,潤物無聲。美國德克薩斯州一個風雨交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車拋錨而被困在人跡罕至的郊外,被一位騎馬的男子所救。男子說:“我不需要回報,但我要你給我一個承諾,當他人有困難的時候,你也要盡力幫助他人?!泵看螏椭鷦e人,克雷斯都沒有忘記轉述那句話。多年后的一天,一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯,并且說出了那句無比熟悉的話:“我不需要回報,但我要你給我一個承諾”克雷斯說:“原來,我串起的關于愛的鏈條,周轉了無數(shù)的人,最后經(jīng)少年還給了我。我一生所做的這些好事,全都是為我自己做的。”
其實只要我們懷著一顆充滿愛的友善的心去幫助別人,別人也會懷著一顆感恩的心來回報我們,我們只有多為別人著想,友善待人,路才會走得更遠。
楊萬里說:“人之為善,百善而不足。”《圣經(jīng)》說:“你待人當如人之待你?!辈紶栁帧だ樥f:“如果說美貌是推薦信,那么善良就是信用卡?!?--后記
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