永生的眼睛讀后感匯總

時(shí)間匆匆而過(guò)，但總有一些讀物給我們留下深刻的印象。如果你閱讀了作者的作品，你一定會(huì)被他們的文采所征服。只有在閱讀時(shí)保持真實(shí)的感受，才能寫出真誠(chéng)的讀后感。那么，如何寫出屬于自己的優(yōu)秀讀后感呢？經(jīng)過(guò)編輯的精心篩選，“永生的眼睛讀后感”這本書必將讓您受益終生。以下是我總結(jié)出的一些結(jié)論，供您參考！

永生的眼睛讀后感(篇1)

學(xué)完了第五單元后，令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達(dá)。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情，用對(duì)比的手法將琳達(dá)14歲時(shí)對(duì)捐獻(xiàn)母親眼角膜的強(qiáng)烈**和不解，與她的女兒溫迪14歲是對(duì)捐獻(xiàn)外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎！”突出了溫迪和外公大愛(ài)無(wú)間的精神。

琳達(dá)。里弗斯一家充滿了愛(ài)，值得學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多人從自己的角度出發(fā)，祝愿全世界都圍繞著他。

我們班也是，做什么首先要想到自己，不管別人，不管班集。所以我們班的紀(jì)律非常差，猶如一盤散沙。我也很自私，有好吃的父母，不顧同學(xué)的幫助和支持，有時(shí)還會(huì)罵同學(xué)。

比起琳達(dá)。河流家族，我想我就像沙漠中的一粒沙子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)整個(gè)家庭無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：

“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)?！?/p>

《永生的眼睛》令我受益匪淺，它教育我要做一個(gè)關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。

永生的眼睛讀后感(篇2)

“我的金發(fā)的溫迪，手中的畫筆依舊不停的揮動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒……”我慢慢地把書本合上，公中百感交集，更加珍惜自己所能看到的確一切一切……如果你拜讀過(guò)這篇名為《永生的眼睛》文章，定會(huì)與我有相同的感受。

本文的作者是琳達(dá)·里弗斯，她在14歲時(shí)，可怕的病魔奪走了她媽媽的生命。當(dāng)她得知父親要將母親的眼角膜無(wú)償捐獻(xiàn)時(shí)，心如刀割，可是父親的一番話使她改變了想法。當(dāng)父親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，她遵從了她父親的遺愿，也將父親的眼角膜捐了出去。不久之后，琳達(dá)那才華橫溢的女兒在一次車禍中喪失了生命，作為媽媽的她還是像從前一樣，用自己心愛(ài)的女兒的眼角膜給了一位盲人重新欣賞美的機(jī)會(huì)。

想想吧，當(dāng)別人在欣賞春天的綠、夏天的紅、秋天的金以及冬天的白的候，你卻在一片黑暗中的時(shí)候，那會(huì)是多痛苦呀！有時(shí)那就是生不如死。文中這樣寫道：“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分。如果我們的死能有助于他人的健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的?！碑吘梗怂篮缶褪裁匆哺杏X(jué)不到了，天堂和地獄也只是人們的想象，而火化、埋葬等也只不過(guò)是是一種形式。如果一個(gè)人死了，而他的某個(gè)器官移植到其他人身上，使那個(gè)人重新能感受到生活的美好，樹立起對(duì)生活的信心。你不認(rèn)為這很值得嗎？

當(dāng)然，或許有許多人還沒(méi)有從舊思想中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，可一旦當(dāng)人們意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，可能會(huì)后悔莫及的。需要注意的是，重要的不是某個(gè)器官，而是愿意捐贈(zèng)的這種精神！一個(gè)人有了這想法并付諸實(shí)踐，就會(huì)一傳十，十傳百志傳播開來(lái)。成千上萬(wàn)的人就會(huì)被感動(dòng)，成千上萬(wàn)的人會(huì)加入，千上萬(wàn)的人會(huì)受惠。

“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分。如果我們的死能有助于他人的健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的?！睕](méi)有人能得“永生”，但是如果你死后，你的心跳動(dòng)在別人的身上，其實(shí)你是在用另一種方式“生存”，而你的精神是“永生”的。

永生的眼睛讀后感(篇3)

篇一：《永生的眼睛》讀后感《永生的眼睛》讀后感最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。

第一次讀完全文，我就被深深感動(dòng)了。

我也仿佛看到了那雙充滿愛(ài)的眼睛。

你設(shè)想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會(huì)到如果一個(gè)人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會(huì)有光明。

而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會(huì)非常滿足的。

如果文中父親的眼角膜真的讓兩位盲人在過(guò)去再次擁抱光明，他們會(huì)非常感激幫助自己的人。

事實(shí)上，我們身邊有很多不幸的人需要我們的幫助和照顧。

有些人已經(jīng)做出了具體的幫助或者制定了幫助計(jì)劃，這是值得學(xué)習(xí)的。

我從家里的老人那里聽說(shuō)，他們死后，應(yīng)該把自己完整的器官捐給需要的人，或者用于科學(xué)研究。

我覺(jué)得這個(gè)主意很好。一個(gè)人離開這個(gè)世界，就能為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值。生活是多么有意義。

如果越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡最大努力幫助那些需要幫助的人，世界將會(huì)多么美好！愛(ài)充滿了我們的世界。

篇二：讀《永生的眼睛》有感我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《永生的眼睛》這一課。

文中講述了作者父親去世后捐獻(xiàn)器官的故事，影響了后人。

他那無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想的精神這得我們學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子非常普遍，比如葉欣。

2019年3月25日清晨，廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科47歲的葉欣閉上了美麗的雙眼。

2019年春節(jié)前后，一種**未明的非典型肝炎開始在廣州一些地區(qū)流行。

隨著sars患者的不斷增多，廣東省中醫(yī)院緊急致電二沙分院急診科，增援市中心醫(yī)院總部。

二沙急診科**力量出現(xiàn)了明顯的不足。

葉欣是中共元老，從2019年2月8日開始加班。

這是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗。當(dāng)一批病人從死亡線上撤退時(shí)，繼續(xù)戰(zhàn)斗的葉欣陷入了她最喜歡的位置。

在她的辦公桌上，有一份厚厚的工作記錄，是葉欣用廢棄的試卷寫的。

一點(diǎn)一點(diǎn)滴，它記錄了她在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中的足跡，濃縮了她對(duì)**事業(yè)永恒的愛(ài)和渴望。

她還說(shuō)過(guò)一句感人的話：“這里有危險(xiǎn)，讓我來(lái)。

”表示了她不畏艱險(xiǎn)的精神，這種精神值得我們欽佩！這些人的行為是多么的偉大??！我長(zhǎng)大以后，也要像《永生的眼睛》的作者的父親和葉欣一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的人。

篇三：讀《永生的眼睛》有感讀《永生的眼睛》有感四二班管世浩永生的眼睛寫的是琳達(dá)一家為了讓盲人重見(jiàn)光明，而寫的感人故事，我對(duì)這篇課文有了終身的感受：一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分。

我對(duì)這篇課文的感受是：一個(gè)人如果死去能把身體捐獻(xiàn)出去，讓自己身體里的某一部分能幫助別人，那這個(gè)人死的就是有意義的。

我的生活中也有這樣一件事情出現(xiàn)。

一天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)拿著手機(jī)出去玩，我走在路上點(diǎn)開手機(jī)里的游戲想找一款從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲，有一種游戲是我從沒(méi)玩過(guò)但一直想玩的吸引了我，可游戲是付費(fèi)的只要8元，我猶豫了一下就付了費(fèi)玩了起來(lái)，我邊玩邊慢慢的走著，來(lái)到了十字中心的小路上，一個(gè)小女孩的哭聲吸引了我，只見(jiàn)她穿了一身粉紅色衣服扎了一個(gè)小馬尾，我上去問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我今天沒(méi)去上輔導(dǎo)班"，我說(shuō)：“你怎么在這”，她又說(shuō)：

“我今天沒(méi)上輔導(dǎo)班，爸爸媽媽不知道”，我說(shuō)：“那你快回家呀”，小女孩說(shuō)：“我家離這遠(yuǎn)，等爸爸媽媽來(lái)接，可他們不知道我沒(méi)去上學(xué)，所以到現(xiàn)在也沒(méi)來(lái)接我，”我一想我有手機(jī)，可以幫她，可我又不想，因?yàn)檫@要付費(fèi)5角，于是我說(shuō)：

“小妹妹你可要坐好，等你媽媽來(lái)接你”，小女孩說(shuō)：“不用擔(dān)心我，大哥哥你快回家吧！”我就走了，可我回到家還是擔(dān)心她，心里想我那時(shí)候?yàn)槭裁床粠退腋兜钠鹩螒蚶锏?元，但為什么連一個(gè)要愛(ài)心的小女孩的5角都不付。

學(xué)過(guò)《永生的眼睛》，我終于明白了，一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過(guò)于他需要你時(shí)，你能及時(shí)伸出援手。

我真是悔不當(dāng)初。管世浩

永生的眼睛讀后感(篇4)

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。這段文字講述了一個(gè)含淚而極度悲傷的故事：

琳達(dá)14歲時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了她的母親。那天下午，警察來(lái)到他們家，問(wèn)她能否用她母親的眼角膜。爸爸同意了。琳達(dá)極至愛(ài)她的母親，她沖動(dòng)地認(rèn)為，媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。

我父親平靜地告訴琳達(dá)，一個(gè)人能給別人的最珍貴的東西是他自己的一部分。他和他母親已經(jīng)決定死后捐獻(xiàn)器官。

當(dāng)他父親老了，他很高興地告訴琳達(dá)，他死后會(huì)捐出所有的好器官，一個(gè)失明的孩子能畫出像琳達(dá)女兒溫迪那樣栩栩如生的馬是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說(shuō)以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官，琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測(cè)風(fēng)云，琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍，她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后，收到了一封信，并得知兩個(gè)昔日盲童重見(jiàn)天日，并能畫出美妙的畫后，她十分開心。

讀完之后，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎!”多么令人感動(dòng)的言語(yǔ)，竟出自十歲少年之口。我曾試過(guò)裝殘疾人，無(wú)論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。

即使只缺一根大拇指，也會(huì)面臨許多困難。在盲童學(xué)校里，媽媽來(lái)看望盲孩時(shí)，可愛(ài)的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!

”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死后，捐出所有的好器官，可以讓無(wú)數(shù)殘疾人健康。

我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官，救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命，讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

讀《永生的眼睛》有感

紅橙黃綠青藍(lán)紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。但對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，世界是黑暗的。他們沒(méi)有陽(yáng)光也沒(méi)有白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理。

《永生的眼睛》選編在我們六年級(jí)上冊(cè)的課本里，作者是美國(guó)人琳達(dá)。里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說(shuō)：

“你能給別人的最珍貴的東西就是你自己的一部分。" 因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人，讓盲人看見(jiàn)了世界的真實(shí)模樣。

這說(shuō)明他們有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這里的“珍貴”不僅是“東西”，更是“品格”。琳達(dá)家族的是跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)和感動(dòng)后代。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個(gè)三伏天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問(wèn)才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時(shí)了。

因?yàn)樗饺詹簧险n，今天沒(méi)什么變化，父母也不知道。我心里很清楚自己帶了手機(jī)，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機(jī)給爸媽打個(gè)**，但又一想還要費(fèi)我五角錢的手機(jī)費(fèi)，算了吧。于是我沒(méi)有幫助她還故作同情安慰她說(shuō)：

"哎，你可真倒霉，你就在這老老實(shí)實(shí)地等著你爸媽來(lái)接你吧!"沒(méi)想到那位小姑娘卻說(shuō)出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你!大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該著急了，我沒(méi)事的!

“在回家的路上，我一直在想，想著小女孩甜美的笑容，眼淚掉了下來(lái)！

讀了《永生的眼睛》，我明白了"多幫助別人并不是壞事。"真的，雖然在幫助別人時(shí)會(huì)有付出或者損失甚至犧牲，但當(dāng)被你幫助的人對(duì)你由衷地綻放笑臉說(shuō)聲"謝謝"的時(shí)候，你收獲了多少幸福!我現(xiàn)在深深地認(rèn)識(shí)到了幫助別人的快樂(lè)，懂得了奉獻(xiàn)精神，我會(huì)在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人!!

永生的眼睛讀后感(篇5)

今天，唐老師讓我們回家，寫一篇前天學(xué)的第十八課《永恒的眼睛》的博文。

這篇課文講述了，作這在14歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了她母親的生命。她那天內(nèi)心里非常傷心。那天，一位警官來(lái)到她們家，對(duì)爸爸說(shuō)：

“先生，您同意醫(yī)院取用你夫人的眼角膜嗎？”“當(dāng)然可以?！备赣H說(shuō)。

我被他們的對(duì)話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要媽媽的眼角膜給予被人，我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整的來(lái)到人世也該完整的離去?！薄傲者_(dá)。

”父親坐在我身邊，平靜的說(shuō)；“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身上的一部分。很久以前，你媽媽和我都認(rèn)為，如果我們死后的身體有助于恢復(fù)健康，那么我們的死亡是有意義的。”過(guò)去很久，我終于長(zhǎng)大了，有你自己的家庭。

父親也老了，身體一天不如一天。我為了照顧父親我把她接來(lái)同住。他對(duì)我說(shuō)；“死后也要捐贈(zèng)所有的器官。

我把父親捐贈(zèng)器官的心愿告訴溫迪。溫迪含著眼淚跑到爺爺身邊，緊緊地抱著他。父親與世長(zhǎng)辭后，我把父親的眼角膜捐了。

溫迪說(shuō)；”我死后，也有學(xué)外公把眼角膜捐給失明人，讓他們重見(jiàn)光明?！痹谶@一刻，我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜。

讀了一篇文章，給予也是一種美德。

永生的眼睛讀后感(篇6)

我讀了《永生的眼睛》深受感動(dòng)，當(dāng)年琳達(dá)首次聽到將媽媽的眼角膜捐獻(xiàn)給別人的時(shí)候，琳達(dá)很不愿意別人肢解她的媽媽。但是，當(dāng)琳達(dá)的女兒溫迪聽說(shuō)她的祖父去時(shí)候?qū)颜麄€(gè)器官捐獻(xiàn)給其他人時(shí)，她說(shuō)她為祖父所做的一切感到自豪。為什么琳達(dá)的反應(yīng)和她女兒溫迪的不同？

我讀到這里認(rèn)為琳達(dá)當(dāng)時(shí)可能認(rèn)為，媽媽完整地來(lái)到世界上，應(yīng)該完整地離去。但是，她沒(méi)有想到她看不到的痛苦。 她不知道盲人想要看到光明和多彩的世界。捐贈(zèng)眼角膜給盲人，讓盲人也看到美麗的世界，給別人的是一種非常珍貴的禮物，不僅教育了子子孫孫，讓子孫們多想想那些不幸的人，還給捐贈(zèng)器官的人留下了一個(gè)活的紀(jì)念。

我把《永生的眼睛》讀完后，我的眼眶濕潤(rùn)了，我知道了眼睛是珍貴的，沒(méi)有眼睛的人是痛苦的。死后，你能給別人的最珍貴的禮物就是你自己的一部分。這樣做是值得尊敬的。（debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng)）

琳達(dá)的父親、女兒是值得尊敬的，當(dāng)盲人看見(jiàn)彩色的世界時(shí)，他們一定會(huì)高興得歡呼起來(lái)“我看見(jiàn)光明拉！”也一定會(huì)由衷地感謝讓他們看見(jiàn)光明的人。人活著就應(yīng)該有愛(ài)心，應(yīng)該幫助有困難的人。

捐贈(zèng)眼睛的人的品德是高尚的，再想想我們，我們平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，和他們比起來(lái)應(yīng)該感到愧疚，我也有過(guò)不對(duì)的時(shí)候，比如那一次畫畫，我的同學(xué)沒(méi)有帶水彩筆，便向我借，我沒(méi)有答應(yīng)?，F(xiàn)在想起來(lái)我挺愧疚的。在我死后，我也想捐獻(xiàn)我自己完整的器官，幫助那些沒(méi)有任何器官的人，這樣他們就不會(huì)再受苦了。

永生的眼睛讀后感(篇7)

一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。是的，當(dāng)你將自己最寶貴的東西捐給他人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)與驕傲。

《永生的眼睛》一文就講述了這個(gè)道理。當(dāng)我讀到這句話：“當(dāng)然可以”。爸爸痛快的回答。我的心情也與作者一樣，驚呆了，也很氣憤。她父親怎么這么不愛(ài)護(hù)自己的妻子？難道從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，沒(méi)有一點(diǎn)兒感情嗎？我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往下看，哦！我不禁叫了出來(lái)，心跳忍不住加快，她媽媽完整地來(lái)到世上，她爸爸卻不讓她媽媽完整地離開，這算什么！可是，當(dāng)我看到作者父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話時(shí)，心一下子靜了，的確，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。我一字不落、一絲不茍地、一遍又一遍地讀著這句話，對(duì)啊，自己出一份小小的力，可能對(duì)別人會(huì)有很大的幫助呀！

后來(lái)，作者的父親也與世長(zhǎng)辭了，她遵從了父親的遺愿把他的眼角膜捐給了盲人。她明白了，我也明白了，父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！是一份永恒，希望大家都用自己死后的身體有助于他人恢復(fù)健康。同時(shí)也是一份祝福，希望他人得到他的幫助，能重建天日……

一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分，對(duì)呀！

永生的眼睛讀后感(篇8)

“如果一個(gè)盲人能夠借助我們的幫助重見(jiàn)光明有意義的，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死亡就是有意義的?！边@些話都是作者的父母對(duì)她的教誨也是我讀完這篇文章之后的深得的體會(huì)。

作者的家人都致力于社會(huì)，幫助一些需要幫助的人。我也曾經(jīng)有過(guò)和作者一樣的疑問(wèn)“為什么媽媽完整地來(lái)到世界上卻不能完整地離去?”可讀完這篇文章知道了我這個(gè)想法錯(cuò)了。

“你能給予他人最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分?！彼麄冸m離開了這個(gè)世上，卻不忘給這個(gè)世上奉獻(xiàn)自己的力量。像她那和藹的媽媽，慈祥的爸爸，就連她那才華橫溢的小女兒也把自己的眼角膜捐給了那些需要幫助的人們，她們的這種偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我感到驕傲，我想她們自己也很自豪吧。

這篇文章中的父母總時(shí)刻以為別人做貢獻(xiàn)。為什么我們不能盡力幫助別人？

其實(shí)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的生活并不少見(jiàn)。比如，那些在街上掃地的清潔工，她們是那么的無(wú)私，把街上所有的垃圾都打掃干凈，讓我們都生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的心情。還有我們小區(qū)里的保安也是如此每天每夜都在值班室里值班，要的就是讓我們的安全有保障這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人難道不應(yīng)該得到我們的敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)么?

在未來(lái)的生活中，他們的行為總是教育著我，我也想向他們?cè)谌魏蔚胤綆椭娜藢W(xué)習(xí)，從而使社會(huì)變得更好。

永生的眼睛讀后感(篇9)

《永生的眼睛》選編在我們六年級(jí)上冊(cè)的課本里，作者是美國(guó)人琳達(dá)。里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說(shuō)：

你能給別人的最珍貴的東西就是你自己的一部分。因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人，讓盲人看見(jiàn)了世界的真實(shí)模樣。

這說(shuō)明他們有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這里珍貴的不僅是物質(zhì)，更是人的品格。琳達(dá)一家的是跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)和感動(dòng)后代。

我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個(gè)三伏天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問(wèn)才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時(shí)了。

因?yàn)樗饺詹簧险n，今天沒(méi)什么變化，父母也不知道。我心里很清楚自己帶了手機(jī)，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機(jī)給爸媽打個(gè)**，但又一想還要費(fèi)我五角錢的手機(jī)費(fèi)，算了吧。于是我沒(méi)有幫助她還故作同情安慰她說(shuō)：

哎，你可真倒霉，你就在這老老實(shí)實(shí)地等著你爸媽來(lái)接你吧！沒(méi)想到那位小姑娘卻說(shuō)出讓我大吃一驚的一句話謝謝你！姐姐，快回家吧，不然你爸媽會(huì)擔(dān)心的。我沒(méi)事！

回家的路上，我一直在想，想著小女孩甜美的笑容，我的眼淚掉了下來(lái)！

讀了《永生的眼睛》，我明白了多幫助別人并不是壞事。真的，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，雖然你會(huì)付出或失去甚至犧牲，但是當(dāng)你幫助的人真誠(chéng)地微笑著說(shuō)謝謝的時(shí)候，你獲得了多少幸福！我現(xiàn)在深深體會(huì)到幫助別人的喜悅和奉獻(xiàn)。今后我會(huì)盡力幫助所有需要幫助的人！

責(zé)任編輯：齊老師)

永生的眼睛讀后感(篇10)

我讀了《永生的眼睛》這一篇課文，課文主要講：

文章主要寫了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。

許多年后，他的父親去世了。琳達(dá)尊重他的遺愿，捐贈(zèng)了他的眼睛。這一舉動(dòng)讓14歲的女兒溫迪感到驕傲和自豪，并鄭重地許下了學(xué)習(xí)和捐獻(xiàn)角膜的愿望。兩周后，善良的小溫迪死于一場(chǎng)交通事故。琳達(dá)被迫忍受痛苦，再次簽署了器官捐獻(xiàn)的同意書。

讀完這個(gè)故事，我可以看到美麗的藍(lán)眼睛，閃爍著對(duì)生命的愛(ài)的光芒，也閃爍著永不熄滅的愛(ài)的光芒?！澳阆脒^(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎？”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。

確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。如果我們能用我們微薄的力量給不幸的人們帶來(lái)希望，讓愛(ài)的花朵在地球上綻放得越來(lái)越美麗，那將是多么有意義?。∥矣窒肫鹆艘郧白x過(guò)的一些文章：

許多年輕的志愿者主動(dòng)捐獻(xiàn)了骨髓；叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去；姜達(dá)敖伯伯用愛(ài)心扶助了多少貧困的孩子；李嘉誠(chéng)爺爺捐巨款使數(shù)百萬(wàn)白內(nèi)障患者重見(jiàn)光明……他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)讓愛(ài)的光芒熠熠閃耀，讓愛(ài)之光照亮了更多人的眼睛，照進(jìn)了大家的心！

在和諧的社會(huì)里，我們看到許許多多這樣無(wú)私而崇高的人，他們將愛(ài)心的接力棒一程一程地傳下來(lái)。我也想做一個(gè)愛(ài)的傳播者，愛(ài)父母，愛(ài)親人，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)的光芒永不熄滅，讓世界因?yàn)閻?ài)而更加美麗！