虎媽觀后感通用。
看電影或電視劇已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。每當我們觀看一部作品之后，我們都能從中受益匪淺，獲得一些啟發(fā)。這些思想值得我們深思，而觀后感則是我們日常生活中最常見、最實用的文體之一。今天我們要探討的話題是“虎媽觀后感”，它非常有趣。希望本文能給您帶來一些收獲，建議您將其收藏起來！
讀《虎媽戰(zhàn)歌》有感
學前教育一班
《虎媽戰(zhàn)歌》由中信出版社出版,2011年1 月第一版第6次印刷。中文名字為《我在美國做媽媽》。翻譯張新華也是母親，住在北京。
《虎媽戰(zhàn)歌》作者蔡美兒（amy l. chua），出生在美國伊利諾伊州尚佩恩，是美國耶魯大學法學院終身教授，華裔學者。1987年畢業(yè)與哈佛大學法學院，曾任《哈佛法律評論》執(zhí)行編輯。
她在華爾街工作，曾在杜克大學、哥倫比亞大學和斯坦福大學任教。出版過《火爐上的世界》、《帝國歲月》，均被美國時報評為暢銷書，并被譯為多國文字出版。
《虎媽戰(zhàn)歌》講述了蔡美兒和兩個女兒、兩條狗，莫扎特、門德爾松、鋼琴和小提琴，以及她們是怎樣榮登美國卡內基**圣殿的故事。蔡美兒以華人家長對子女的高度期待與嚴格的教養(yǎng)方式來教育2個女兒。她坦露了自己撫養(yǎng)兩個孩子的心路歷程，與孩子“斗智斗勇”的過程。
小女兒露露12歲便成為了耶魯青年管弦樂團的首席小提琴手，她們在當?shù)匾苍蝗丝醋魇?*神童，蔡美兒功不可沒，她不僅會為每天的練習做計劃、找尋最好的老師，而且每一次練習，她都會寸步不離女兒身旁。
《虎媽戰(zhàn)歌》共34有個章節(jié)，分為三部分。第一部分共12章，第二部分共10章，第三部分共12章。
第一部分：老虎是權力和權力最鮮明的象征，人們對它的敬畏和崇敬。
中國媽媽：在學習上給孩子施加壓力有害嗎？怎樣要求才算 “嚴格”？學習上的主動是第一位的嗎？生活在美國的中國媽媽vs西方媽媽。蔡美兒敵不過了10條規(guī)矩。p3—6
二、索菲婭，談到大女兒蔡美兒認為“在我們這個“華裔+猶太=美國”的家庭，她在18個月就認識字母表，3歲閱讀《小婦人》簡寫本并開始學彈鋼琴。p7—10
三、小女兒叫她向東，她偏要向西，“我的小女兒就是這樣一個“長者天使面孔的野丫頭”。蔡美兒的兩個女兒完全不同。p11—14
四、蔡氏家族：談到自己的父母無比驕傲；實現(xiàn)了“美國夢”，父親拿到了麻省理工學院的博士學位，蔡美兒姐妹三個相繼走進哈佛法學院、耶魯大學和哈佛大學，捧回碩士和博士學位。p15—20
五、一代不如一代：打破“富不過三代”的魔咒，是蔡美兒堅持讓孩子們學習古典**的原因，她覺得彈鋼琴、拉小提琴不會讓人在溺愛中走向墮落、懶惰和粗魯。p21—25
六、良性循環(huán)，千難萬難開頭難在遇到困難時，中國人和美國人做法完全相反，許多西方父母會選擇放棄，中國父母在一開始，就不給孩子選擇“不努力”的機會。蔡美兒就是這樣堅持不懈，為孩子找最合適的老師，并且沒有鼓勵，只有要求：“天哪，你怎么彈得越來越糟糕；數(shù)三下，找準音；如果達不到要求就會怎樣怎樣……；她對索菲婭是這樣的。
因此，多不同的孩子，教育方法要得當，就會帶來良性循環(huán)，一旦孩子展現(xiàn)杰出的天賦，就會得到贊揚、欽佩和滿足，這樣的良性循環(huán)，會是父母更容易引導孩子們登上更加努力的新臺階。我在教育孩子的時候也有這種感覺。一旦他們喜歡，這會激勵我更加努力工作。p27—31
七、蔡美兒自己就是非常努力，她的努力近乎發(fā)瘋，在哈佛法學院成績不但優(yōu)異還在《哈佛法律評論》上發(fā)表文章，并遇到同樣優(yōu)秀的丈夫。p33—38
8、 小女兒露露對**有著近乎完美的感情，她討厭上課，在練習蔡美兒的時候，她經(jīng)常聽從朋友的建議，和家人商量，決定選擇自己認為適合孩子的小提琴。p39—38
九、選對小提琴，露露與小提琴似乎有八輩子的緣分，但在練琴是自己和露露就像是：“老虎和野豬”血戰(zhàn)；蔡美兒告訴女兒，自己要做為孩子們未來著想的媽媽，孩子的成功是經(jīng)過無數(shù)場戰(zhàn)斗才贏得的。p47_55
10、 感受到中西方教育的尷尬，西方注重孩子的自尊，蔡美兒會說索菲婭是垃圾；而瘦削的索菲婭卻在巨大的鋼琴前分開，表達莫扎特的激情。p57—66
十一、西方父母擔心孩子的自尊心，蔡美兒認為，作為父母最不利保護孩子的自尊的，就像露露子彈一首“小白驢”時，不能眼看著孩子在困難面前低頭，總以為自己不行，這不利于構筑孩子的自信心，作為母親她知道對于年幼的露露來說要雙手將“小白驢”彈奏好有難度，但她堅信唯有不斷練習就能成功，不管露露怎么發(fā)脾氣還是丈夫從中“作?！倍紵o濟于事，在露露沒有彈奏“小白驢”時，露露不能喝水、上廁所，一家人不能吃飯……露露越彈越自信、越彈越快，露露說：“這一點也不難！”夜里露露鉆進我的被窩，讓之前的不快消失的無影無蹤，丈夫心悅誠服。
“所有的文明的、體面的父母都愿意做對孩子有益的事。p67—70
12、 露露的演奏質量隨著她的心情而改變。心情好的時候會集中精力，心情不好的時候會心煩意亂，這讓蔡美兒無法控制。蔡美兒討厭女兒參加各種活動。她希望露露把小提琴當作寵物，但露露認為她的母親是伏地魔。 露露和索菲婭是兩個完全不同的孩子，對待露露用心更多，“任何有著良好的家庭教育的孩子，都知道做加試分題是天經(jīng)地義的，額外的分數(shù)不是額外的，正是這些分數(shù)，將優(yōu)秀的學生和平庸的學生區(qū)分開來。
”比別人努力個更多，收獲就更，露露為華彩段加油。p71—81
第二部分：屬虎的人高度警覺、雷厲風行。信心十足卻過于自信喜歡掌控別人。p82
十三、可可是蔡美兒家的第一條寵物狗，散步不守“規(guī)則”，對養(yǎng)狗一竅不通的美兒用中國式的教養(yǎng)方式來養(yǎng)可可。杰德以各種方式支持美兒，但有時他對p83-90有不同的看法。
14、 索菲婭12歲，露露9歲時，她們在39個城市和島嶼上留下足跡。在旅行時從不忘記學習尤其是彈琴。在法國索菲婭彈奏的圣桑第二協(xié)奏曲，博得滿堂喝彩。p91—100
15、 婆婆機智、迷人、豁達、可愛。父母是父母，其地位不容質疑。婆婆生病時，美兒帶著她進了家，全家和婆婆過生日，和丈夫、女兒一起照顧重病婆婆。環(huán)顧無數(shù)西方家庭的崩潰，無數(shù)的成年子女沒有出現(xiàn)在父母身邊，甚至至少沒有關心他們。什么是幸福？p91—100
十六、只做正確的事，不在乎討不討孩子喜歡；美兒利用一張生日卡引導兩個孩子做事要用心；如，給婆婆寫悼詞一事，盡管孩子可能“憎恨”，但結果很好。p91—100
十七、長途跋涉奔向肖托夸，朋友的提醒讓美兒感到必須給孩子找個更合適的老師，哪怕**昂貴，自己必須節(jié)衣束食。p91—100
十八，深潭：杰德不明白梅爾和露露前一分鐘互相威脅，然后，他們又笑又笑。賺錢的速度跟花錢的速度不相稱。即使有不和諧的插曲，旅途還是充滿了幸福。我期待著再見到瓦莫斯太太。
p91—100
十九、夢想的舞步：索菲婭跟楊教授學琴，體驗朱麗葉，準備參賽曲p>
20、 在等待索菲亞好消息的同時，她還遞交了露露的朱利亞學院預科課程申請。卡內基**廳正在等待索菲亞的精彩登場。露露也要去朱利亞學院試鏡。
21、索菲亞在卡內基**廳的首演和露露的海選緊張而充滿期待，索菲亞的獨奏非常出色；索菲亞的成功激發(fā)了美兒構思新的夢想；露露是中田直子贏得的。
二十二、兩姐妹走紅布達佩斯：那里誕生了李斯特還有匈牙利作曲家柯達伊的故鄉(xiāng)。露露即將開啟新的旅程。
第三部分：老虎有能力給予偉大的愛，而且愛太強烈。有至尊的地位卻也付出代價，與孤獨為伴。
二十三、有領養(yǎng)了和可可同樣血統(tǒng)的普希金，它是個“大美人”喜歡將自己的肚子緊貼冰涼的地板上。孩子與狗是完全不同的，看著狗可以人人寬慰，想著狗是不是也會有夢，這是一種平凡超乎尋常的關系！
24、露露盡量不練習。叛逆的露露有自己的頭發(fā)。
二十五、回憶與妹妹美文的美好時光，35年過去了仍親密無間。
26、年輕叛逆的露露堅決拒絕給父親寫生日賀詞，盡管我威脅、賄賂、激勵和羞辱她都沒有用。逼迫露露在自己的**禮上拉小提琴。
27、美文向白血病宣戰(zhàn)并接受化療。美兒的家人總是花時間陪美文。
28、一袋大米導致父母對待兩個孩子的方式不同。
29、經(jīng)過無可救藥的迷茫，美文找到了匹配類型，情況相對樂觀。
三十、美文、露露都在“戰(zhàn)斗”，**禮上沒問來了，露露彈奏了《希伯來旋律》讓美兒倍感欣慰。
三十一、和露露發(fā)生爭執(zhí)，美兒淚灑紅場。
32、小提琴象征著卓越、優(yōu)雅和深邃，伴隨著憂郁，而憂郁又轉移到美兒身上。
三十三、向“西”走，露露為能夠周六打網(wǎng)球，決定辭去首席小提琴的職務，這個決定讓美兒撕心裂肺。
三十四、接近尾聲，索菲婭的鋼琴技驚四座，露露對待網(wǎng)球不付出110%的努力，不會善罷甘休。
在2009年6月寫的這本書的結尾，美兒把寫書的經(jīng)歷看作是自我分析和診斷**。
讀完這本書，讓我感到美兒始終把自己比作老虎，威風凜凜；多數(shù)篇幅都是在“戰(zhàn)斗”中維持她的“中國式”教育理念。我是一個母親，我和蔡美兒在默契教育領域有相似之處，但我沒有成功。通過這本書，我總結如下：
1、貴在堅持：美兒不僅承擔著家里的家務，還要工作，盡管如此，他每天能有抽很多的時間陪在孩子身邊一起練琴，送孩子學琴，并記錄下不計其數(shù)的筆記，長途跋涉為孩子找老師……。不允許孩子在困難面前不作為。
2。為孩子們樹立榜樣：蔡美兒和丈夫學識淵博，在工作中不斷創(chuàng)造財富。
三。家庭成員應就教育概念達成一致，至少不應反對這一概念。當他們一間不一致時，應該保持清醒，不要在孩子面前吵架。相反，孩子們很容易抓住機會。
作為一位母親，早早地為孩子的未來做準備，
隨著時間的推移，日星月異的變化讓我們感受到教育孩子的方式不是一層不變的，而需要不斷地注入新的氣息，不斷地推存出新，激勵和贊揚會促使孩子進步、成長。
家庭教育是家庭成員間的默契、支持，每個孩子都是獨特的，對待他們不能千篇一律，要適時調整。
" battle hymn of the tiger mother" the feeling after reading
開學不久，英語老師就介紹我們全班同學看一本書，名字叫做《虎媽戰(zhàn)歌》。這本書是關于耶魯大學華裔教授蔡美兒如何教她的兩個女兒的。這也引起了社會爭議。
首先，我認為書中的十條規(guī)則非常不可思議。作者對孩子的要求太嚴格，孩子的童年可以說沒有自由。孩子們缺乏自己的玩耍時間。這樣的孩子可能會成功，但她們可能與同學或朋友相處不好。她們可能患有自閉癥。
我既不同意蔡美兒的做法，也不同意美國教育孩子的方式。這是兩個極端。不管怎樣，他們總會對孩子的全面發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在我看來，教育孩子，不僅要嚴格，還要給孩子一些私人空間，讓他們在父母的監(jiān)督下努力學習，同時也要有自己的想法，讓孩子更加優(yōu)秀和創(chuàng)新。
中國的教育方式一值都是以嚴格出名的，那是因為中國的父母對孩子的期望非常的高，都希望自己的孩子的成績比別人的孩子優(yōu)秀，希望自己的孩子可以考上名牌的大學，然后能夠擁有一份好的工作。父母的想法完全是為了孩子的未來。父母不要求給孩子報酬。但是。
隨著社會的發(fā)展，許多家長和學校逐漸重視孩子的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子的自主能力，重視孩子的個性發(fā)展，也更加尊重孩子的興趣愛好。
《虎媽戰(zhàn)歌》告訴我們的教育方式有可能有效，但是這并不適合每個人，每個孩子的個性有不同，父母們應該根據(jù)自己孩子的實際情況因材施教，只有這樣培育出來的孩子的整體素質才能是最棒的。
opening soon, english teacher will introduce our class clas**ate see a book, called " battle hymn of the tiger mother". this book is about yale university professor of the chinese amy chua how to education her two daughters, the story of the book also caused social dispute.
first , in my opinion the rules felt really incredible for children's requirements, the authors were too strict, child childhood can say is not free. children without their own play time, this child though probably will be very successful, but they may not in good and clas**ates or friends, they may suffer from auti**.
i don't agree with either amy chua practice also disagree with american education child's way, these ways are the two extremes, no matter what, always will to children's overall development and produce certain effect. in my opinion, education child should not only strictly also give him some private space, so that the child under the supervision of the parents can be very hard to learn, also have their own thoughts, so that the child can more excellent, innovative ability.
china's education means a value are strictly famous, it is because of china's parents ambitions for their children is very high, all hope their children grades are better than someone else's child excellent, hope that their children can be admitted to the university, then can find a good job. parents' the idea is entirely for their children's future, parents don't think request oneself can get children's reward. but.
with the development of society, many parents and schools are gradually pay attention to children's innovation consciousness, develop the child's independent ability, pay attention to children's personality development, also will be more respect your child's interests.
tiger mother tell us the way that she do is effective , but this may have effective are not suitable for everyone, every child's personality has different, parents should according to the actual situation of their children in accordance with their aptitude, only such nurtured the overall quality of the children to is the best.
《虎媽貓爸》真的是一部再好不過的折射現(xiàn)實生活中的一部劇，雖然很多人都這部劇有些夸張，但是現(xiàn)實生活就是這樣，甚至比電視劇中更殘酷。
現(xiàn)實生活中，就是有很多的家長為了孩子去買那個貴得要死的巴掌地方的學區(qū)房；現(xiàn)實生活中的確有太多的70、80后的鳳凰女、鳳凰男胼手胝足，一步一個腳印才走到今天那個看上去稍微有些光鮮的地步；現(xiàn)實生活中就是有人把稍微的高貴、優(yōu)雅寫在臉上，掛給別人看；現(xiàn)實生活中就是有那么個黃莉不知道什么時候就會在某個你意想不到的時刻給你致命一擊；現(xiàn)實生活中就是有那么個小三小四冠冕堂皇地借著愛情的借口去拆散一個家；生活中更有這么多的家長陷入到若干個專家說中，不知道該如何的教育自己的孩子……
我常常說童年只有一個，我也總說牽系家的不應該是親，而應該是情，親是骨血相連，是用來牽絆的，情是彼此的相知，是用心來體諒的。尤其是作為父母，要做的不是仗著親去支配或是掌控你孩子的人生，而是要用情去了解你孩子的需求，去知曉什么是對她最好的，幫助她讓她的能力得到最大的爆發(fā)。所以，你不能以你的經(jīng)驗，以你認為對的去要求你的孩子，而是應該低下頭去傾聽你孩子的想法，觀察ta的需求。在這個過程中，一些所謂的專家說是很有必要去聽的，因為他們手上的切實的數(shù)據(jù)的確是來自于生活中，是對大多數(shù)人適用的，但是搬到你孩子身上的時候，你要看到與孩子身上的契合點，不能是完全照搬，否則你不是在養(yǎng)孩子，而是在復制一個機器而已，并且這個機器也會被你復制得面目全非。在《虎媽貓爸》中的趙薇迷失在自己爸爸、狼爸和海外專家的教育理念中，一個個試過去的結果就是自己的孩子得了兒童憂郁癥。不是這些理念不對，他們各有各的道理，如果碰到對的人都能達到好的效果。爸爸造就了一個虎媽，狼爸也教出了一個很杜一諾，海外專家也給很多家長孩子帶去了很多開心的學習生活經(jīng)歷。但是對于茜茜來說，對于一個家庭教育觀念不一致的茜茜來說，這些都不對，生搬硬套下來不僅累了家人，更是苦了孩子。
但是萬幸的是，虎媽一直有反思，敢于承認面對自己教育的失敗，并且每次都積極地從失敗中嘗試一種另外一種方式，希望這種方式適合女兒的教育，所以，最終虎媽找到了適合女兒教育的方式，和女兒做到像朋友一樣一起成長。我也一直認為，家庭中最好的教育專家就是媽媽，媽媽是最應該了解孩子，知道孩子發(fā)育需要的一個人，也唯有媽媽才心甘情愿地愿意為孩子的成長付出任何的代價！
《優(yōu)秀的綿羊》一書批判了美國精英教育。藤校學生善于考試內心迷惘。對失敗的恐懼使他們不知道自己想要什么，就像綿羊一樣。
過去常青藤大學主要錄取白人貴族的小孩，現(xiàn)在主要錄取中上階層精英的小孩。藤校教師注重研究，忽視本科教學。藤校學費貴。
撇開關于理想和生活的部分，這本書沒有提供建設性的解決方案。書中提到許多藤校的學生只看書的開頭和結尾。我覺得這本書開頭和結尾的章節(jié)最有趣。
《優(yōu)秀的綿羊》對《虎媽戰(zhàn)歌》及作者蔡美兒進行了嚴厲的批評：
蔡的育兒方式充滿自戀。蔡不是在心里長大的。他讓女兒上了哈佛大學，證明了自己。蔡的女兒上了哈佛，哈佛獎勵了不該獎勵的人?？梢娒绹⒔逃猩贫却嬖趩栴}。
最后一條頗為矛盾：如果哈佛如作者所批判的并不好，那么蔡的女兒進哈佛就不算獎勵了?！秲?yōu)秀的綿羊》的作者與蔡美兒背景類似，同是移民二代，同是藤校畢業(yè)，同（曾）是耶魯教授,同是六十年代初出生。
這兩本書都與美國的藤制學校有關
《優(yōu)秀的綿羊》文采斐然，文筆略勝一籌?！痘寫?zhàn)歌》更真誠，掏心掏肺把家里所有直系親屬的人生故事附帶**都獻給了讀者。《優(yōu)秀的綿羊》發(fā)現(xiàn)了問題，沒有實際解決辦法。
筆者建議，應考慮公立大學或藝術學校。作者的一生基本上都是在藤本學校度過的，他對非藤本學校知之甚少。
《虎媽戰(zhàn)歌》描述了虎媽瞄準目標，利用規(guī)則，培養(yǎng)兩個女兒的人生故事。這本有爭議的書，吹了一陣風，把我女兒的船吹進了哈佛。虎媽知道自己想要什么，就得到了。
虎媽不是常青藤綿羊，而是一頭自封的母老虎。
《優(yōu)秀的綿羊》對現(xiàn)實全方位批判，批評它文章少?！痘寫?zhàn)歌》描述了向目標努力的過程，批評它的文章多。題外話，《優(yōu)秀的綿羊》作者沒有拿到耶魯英文系的終身教職，《虎媽戰(zhàn)歌》的作者是耶魯法學院正教授。
《優(yōu)秀的綿羊》說去哪個學校讀書，要綜合考慮教學質量，學費等因素，讓我共鳴。上藤?？梢藻兘?，上公立學?？梢允″X，上軍?？梢藻憻捝眢w，上爛學校可以好玩。好好想想，你想去**，遵守游戲規(guī)則，硬碰硬就行了。
或贏或輸，都不是游戲的結束。作者：soiji
感謝閱讀，希望能幫助您！
首先要說的是，這是一本很有趣味，可讀性很強的書，‘虎媽’讀后感。友人星期六那天早上送給我這本書，白天斷斷續(xù)續(xù)讀了幾頁，到晚上孩子們睡下了以后，才真正開始認真讀，一發(fā)不可收拾，一直讀到將近兩點。其間豆爸數(shù)次試圖關燈預警，均被我抗議抵制。關于這本書的討論，自從 new york times 高調發(fā)表“why chinese parenting issuperior？” 來推銷此書，所激發(fā)的膜拜，支持，反思，討論，反對，鞭撻，詆毀（基本上scale from 1-10,各種態(tài)度都能找到），實在是鋪天蓋地。這樣的熱度，實在不該由一本：某一個媽媽的近乎“流水帳”式的，回憶式的，且沒有定論的 –書，所引起。此書的魅力（對于支持者），和魔力（對于反對者），究竟在何處？真正讀這本書之前，我看到很多之零片斷的評論，贊同的少，反對的多。以至于我沒看書已經(jīng)對此書有了偏見。在所有的評論當中，把這本書上升到“國際”，和“民族”的高度的，是這樣一句話：“這本書之所以引發(fā)了美國人（注∶指非華人）的恐慌，因為它涉及了美國人現(xiàn)今兩大痛腳：中國，和，教育。”WOW?。?！看完書之后，我最先有的感慨，就是：如果我沒有認真地看過此書，我不應該發(fā)表任何評論。因為根據(jù)別人的有偏見的引用的片斷，而得出的結論，一定是偏見的。想知道真相如何，一定要自己先看到全貌，雖然我仍然會得出因為自身立場不同和經(jīng)歷有限，而肯定是偏見的看法，至少不是咀嚼別人已經(jīng)消化過的材料，再吐出更加沒有營養(yǎng)的東西。（為之前曾發(fā)出的不負責任的聲音，鄙視自己一把。）言歸正傳，說說我該歸于從膜拜到詆毀這個坐標的那一點。我想對虎媽這個人的看法，我應該屬于反?。ㄗ约海┑哪遣糠秩?，偏向虎媽那一邊。對孩子的教育的看法，基本上是反對的，離虎媽就遠了。先說說對虎媽這個人的看法。她是個對自己要求很高的人，非常地勤奮和刻苦，在事業(yè)上和孩子的教育上，她都投入了自己120%的精力。她的代價，是自己的娛樂和睡眠。作為一個事業(yè)上成功（所以忙碌）的全職媽媽，她在孩子們身上花的時間和精力，估計讓大多數(shù)的媽媽們汗顏。舉個例子，虎媽決定讓二女兒lulu學小提琴。她自己最初并不懂這門樂器。于是她用學術研究的態(tài)度來學習了解。她描述自己在這上面所花的時間和精力,絕非為了炫耀。那是她做人做事的態(tài)度：既然做了，就要做到最好!最終她可以在家里以專家的（而不是以媽媽的）身份來監(jiān)督孩子練琴。不夸張的說，她在“練琴”上所花的時間，比孩子可多得太多了。不光在孩子練琴的時候全身心陪伴，晚間還要研究樂譜（作為孩子的副教練），考慮孩子的老師和演出安排等問題（作為孩子的經(jīng)紀人），讀后感《‘虎媽’讀后感》。這種付出，貫穿兩個孩子的成長歷程，絕非常人所能。所以，虎媽所發(fā)出的“勝利的戰(zhàn)歌”，從這一點上看，絕對有資格向我奏響。我看到虎媽所列出的每日日程表，再對照自己每日分配在孩子身上的時間，想到自己很多時候出于自私的生活安排，實在羞愧。很多對虎媽的否定甚至詆毀，用“株心”的方式：“她還不是為了自己才這樣？ ”，肯定是愛面子，孩子成功了自己好看！”，“為了出名，把自己的孩子置于媒體的燈光下，太自私了！”。如果不是虎媽自己家庭的富裕，恐怕很多人要說是為了把孩子培養(yǎng)成搖錢樹了。這種以小人之心猜測對方“動機”來否定甚至詆毀人的辦法，實在是太拙略的表演。我覺得自己最初對虎媽的成績和高調的戰(zhàn)歌，本能所產(chǎn)生的反感，多多少少是相形見齪后的一種恐慌。在恐慌之中，制造一種株心論調來否定對方，似乎是最直接的反應了。如果看到別人類似的否定，就更有“正合我意”的快感了。這樣分析自己有點殘忍，卻是真實的。我總覺得，如果我自己不能在提升自己（包括事業(yè)，個人修養(yǎng)）和陪伴孩子方面，與虎媽匹配，我實在是沒有權利對她的教育方式的技術層面指手畫腳。但是客觀的來講，確實不能因為肯定了媽媽這個人付出的努力，和她的良好意愿，就全盤肯定她教育方法的正確。不管如何，如果我是個孩子，我絕不會愿意有一個虎媽這樣強勢和專制的'媽媽。我也不認為，虎媽的兩個孩子，回憶起自己的童年時候，是溫馨和無憾的。實際上，這是一本沒有結論的書，從世俗的意義上，“勝利的紅旗飄揚”，虎媽的兩個女兒是當之無愧的天才兒童。但是，如果孩子們自己懷疑，排斥甚至抗爭這樣的結果，這是‘誰 ’或者‘什莫’意義上的成功呢？教育孩子的初始，伴隨著成果，虎媽是驕傲的，也是自信的，戰(zhàn)歌是高昂的。但是在結尾，虎媽對孩子們成年之后所給的回饋，失望之余有了很多的對自己和自己的教育方式的反省。她開始（被迫）給同樣強勢的正處在青春期反叛的二女兒lulu，更多的自由去選擇，而不是按照自己認為的最好的人生安排去強迫執(zhí)行。這種變通，發(fā)生在虎媽經(jīng)歷了自己妹妹面臨絕癥后所引發(fā)的對人生的自省，和與叛逆的lulu在人生安排上激烈碰撞，兩敗俱傷之后。實際上是另一種形式的虎媽的反省和自斂驕傲。不管如何，我現(xiàn)在明白了為什莫這樣一本書激發(fā)了這莫多的反響。它像一面鏡子，照出了父母和不是父母的；對孩子的教育有負擔的讀者：心中的恐慌，自省，反彈和憂慮。對照自己的教育方式，每個人應該都有話要說。
作者：郭錦途媽媽
今天一口氣拜讀完了《虎媽戰(zhàn)歌》，感覺受益匪淺，感覺給自己迷茫的教子路程點燃了一盞明燈。
在我看來，虎媽蔡美兒非常愛孩子。她是個合格的母親。她和孩子們聊天，知道他們犯的每一個錯誤，了解他們的每一個特點，發(fā)現(xiàn)他們的每一個心理變化。她為孩子能有更大的進步不辭辛苦全家驅車9小時去拜訪名師；其實她對女兒的這份愛女兒都是能感受到的，女兒們也正是這份愛才明白，干正事時就應該打起精神來全力以赴，有規(guī)律、守原則、認真踏實、絕不允許有半點虛假。
有了這份執(zhí)著而偉大的母愛，孩子就不能進步，就不能優(yōu)秀嗎？想想那些忙碌的工作父母。也許是時候醒來了。我們花在孩子身上的時間和精力太少了嗎？。
她嚴厲地監(jiān)督孩子練琴、學習、吼她們、逼她們，就連她的丈夫杰德也不理解為什么前一分鐘她和女兒還親密地躺在床上談天說地，而后一分鐘為了讓她練琴就扯著嗓子往死里威脅她。也許有人會這樣說虎媽是錯的。她嚴格的教育會影響孩子的自尊，我認為最不利于保護孩子自尊的行為是你看到孩子在困難面前放棄，你做不到。也許還有人會說，孩子的童年應該是一幅用順其自然的隨意、自由自在的天性、充滿好奇的發(fā)現(xiàn)和豐富多彩的體驗潑墨繪就的美麗畫卷，我想說這是對的，虎媽也是這么想的；她陪孩子去世界各地旅游，在大女兒12歲、小女兒9歲那年就已經(jīng)在世界各地39個城市里留下了她們天真爛漫的腳印。
她與孩子們在大自然中玩耍，在田野里呼吸新鮮空氣，享受著濃濃的親情。這難道不是孩子們童年最華麗、最難忘的畫面嗎？
虎媽說：“作為母親，她不會讓自己停下來喘口氣、輕松一下的?！边@一句最樸素的話詮釋了最偉大的母愛。
虎媽的教育未必適合所有的孩子。我們的父母應該根據(jù)孩子的特點來教書，用愛來尋找合適的教育方式。
作為家長，我們都有一個共同的目標。為了孩子的明天更美好，加油吧！
以我自己的經(jīng)驗，我小時候喜歡跳舞，但我小時候父母花了太多時間跳舞，讓我無法繼續(xù)學習?，F(xiàn)在這是我最大的遺憾，我失去了很多生活中的樂趣。但同時，他們讓我在鋼琴上花費了很多精力，每天固定的練習時間和每周的鋼琴課。
但讓我感到慶幸的是我的父母并沒有強制性的要求我進行考級，雖然我現(xiàn)在有點后悔當初為什么他們不在鋼琴上更對我嚴厲些。通過這些經(jīng)歷，我認為孩子在小時候也會有自己特定的愛好和興趣，讓他們自由的依照愛好和興趣來發(fā)展是十分重要的，但也不能否認在有些選擇上按照父母的要求來做可能會更好一些，重要的是掌握好兩者之間的度。在孩子的成長過程中，最關鍵的是要讓孩子明白成功并不是人生最終的目標，不要用狹義的或者說父母的理想生搬硬套在孩子身上，每個孩子都是獨特的，要尊重并且理解這種獨特性。
不管是“虎媽”也好，“貓媽”也罷，父母總是關心孩子的。尤其是中國的父母，總想把最好的東西給孩子，但在孩子成長的過程中，應該給孩子一個正確的觀念和健康的環(huán)境。就像我爸媽和我說的，他們生下我并不是要我取得多大的成就，或者代替他們取得成功實現(xiàn)他們的理想，而只是希望我能生活的平安快樂，這樣就夠了。
看虎媽貓爸觀后感中國人向來的觀念是：再窮也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子?？善婀值氖牵P于子女教育的電視劇少之又少，熒屏上充斥的親子電視劇，或是有小孩作媒介成全父母愛情，如最近播出的《小爸爸》、《酷爸俏媽》，或是干脆就是小孩主演的情景喜劇，像前些年火過的《家有兒女》。
只有親子真人秀一直引發(fā)收視熱潮，讓許多可愛的明星爸爸迎來了事業(yè)的第二個春天。反映普通家庭子女教育故事的電視劇幾無蹤影，直到趙薇、佟大為、董潔、潘虹、韓童生、韓青、藍盈瑩等聯(lián)袂出演《虎媽貓爸》出現(xiàn)，才算有了真正接地氣、反應子女教育問題的劇集，其幕后精英也不容小覷，有編劇申捷(《重案六組》、《女人不哭》)、導演姚曉峰(《半路兄弟》、《大丈夫》)與制片人黃瀾(《辣媽正傳》、《大丈夫》、《團圓飯》)。
《虎媽貓爸》的設定很容易引起觀眾共鳴，趙薇、佟大為夫妻是都市白領，女兒交給爺爺奶奶照看，老人對孩子恨不得捧在手心里，含在嘴里，處處讓孩子生活在自由自在的空間里，真正成了嬌蠻任性的“小公主”。隨著孩子一天天長大，身邊一些雞毛蒜皮的事讓趙薇認識到“子女教育”問題，于是變身虎媽，嚴厲要求女兒，怎奈何貓爸佟大為對女兒十分順從，經(jīng)常聯(lián)合女兒騙媽媽，夫妻二人在教育上產(chǎn)生了分歧，有點紅臉白臉的味道。虎媽趙薇事業(yè)上先是遭遇白骨精藍盈瑩狙擊，后來又遇見獨斷專行的上司狼爸韓青，而對自己向來百依百順的老公佟大為，卻受到已經(jīng)成為國際教育專家，溫柔可愛的初戀女友董潔反追……果真是中國夫妻的致命點都被搬上的熒屏。
《虎媽貓爸》很正面的解答了困擾中國年輕父母的問題，到底子女教育應該給什么。營養(yǎng)就不用說了，前面說了再苦也不能苦孩子;從教育智力上說，現(xiàn)代家庭的觀念都改變了，在教育上投入最多，爸爸媽媽也都舍得為寶寶花錢投入智力教育，早期啟蒙教育、小小英語班、藝術班……五花八門樣樣俱全，劇中這樣的例子數(shù)不勝數(shù);從關愛上說，一個寶寶有爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆六個人守護著、關心著，有的還添加了保姆……中國式夫妻的孩子愛不缺、營養(yǎng)不缺、教育不缺、智力不缺，那缺什么?答案是人的價值觀和方法。
不適當?shù)膬r值觀和方法，一不留神就會將你的孩子造就成最辛苦、最勞累的寶寶。
“每天挨頓罵，孩子進北大”的狼爸式棍棒教育理念、“嚴格管教”的虎媽式管理、溫柔可親、循循善誘的貓爸思維，都被拌在一起讓觀眾反思，不管是哪種方式，《虎媽貓爸》的臺前幕后都是煞費苦心，用迎合中國父母們急切的“望子成龍”心理，切切實實的反映近年來中國社會在家庭教育方面一直存在困惑和矛盾，尤其是應試教育逼迫，現(xiàn)實評介體系重視知識、分數(shù)而輕視能力和人格等方面被揭露的很犀利。
看虎媽貓爸觀后感記得前兩年的家庭倫理劇都被婆婆、媽媽、媳婦“霸占”著，為了房子、車子、票子、孩子，這些劇中的各色人等大顯身手，吵得不可開交，勾心斗角程度毫不亞于一度走紅的《甄鬟傳》，一些劇在奪人眼球的同時也因重口味、惡趣味，脫離真實而讓觀眾倒足胃口。
不過新近發(fā)覺，家庭倫理劇貌似清新不少，感人不少，即便是家庭成員間的窩里斗，如之前的《妯娌的三國時代》、《青春期撞上更年期2》等，也都以輕喜劇的方式呈現(xiàn)，令人在笑中思考。
說到這，近期由趙薇、佟大為、董潔等主演的都市家庭喜劇《虎媽貓爸》，是以一種犀利的視角聚焦社會熱點，直擊現(xiàn)今教育中的觀念沖突與矛盾，以此引發(fā)家長對自身教育方式的反思?！盎尅焙汀柏埌帧痹臼且粚π腋５男》蚱蓿诿媾R孩子擇校問題上，兩人因教育觀不同而陷入一輪又一輪的爭吵中。“虎媽”提倡“精英式教育”，“貓爸”則秉持“快樂教育”理念，兩人不斷出現(xiàn)的分歧亦因此成了家庭戰(zhàn)爭的導火索。
誠然，該劇也加入了一種非常新穎的動畫處理技術。每一個主人公都有一個擬人化的動物形象，突出了人物特征，從而強化了喜劇效果。實際上，這出戲反映了中國人對教育的困惑。是把孩子培養(yǎng)成所謂的社會精英，還是讓他們自由快樂地成長？
多年前，曾憑借一部《還珠格格》一炮而紅的趙薇，此劇是其睽違熒屏7年后的回歸之作，或者可稱之為重出江湖，由她飾演的“虎媽”在職場上是個氣場強大的企業(yè)高管，在家庭中卻是“唱黑臉”的彪悍母親?！巴渗P”心切的母親為了能讓女兒上重點中學，幾乎到了走火入魔的地步。而她又像是家里的頂梁柱，擁有著絕對的話語權;而“貓爸”則更像個孩子，熱衷于玩游戲，純屬無憂無慮的樂天派。
或者可以理解，這兩種教色代表了當今兩種教育模式，一種是嚴厲到不受約束，另一種是寬容到?jīng)]有底線
之前有看過上海戲劇學院教授，對該劇的一段評語，《虎媽貓爸》之所以能在全球發(fā)行，是因為國外觀眾對中國教育有興趣?！八麄儗χ袊斚抡鎸嵉纳鐣罡信d趣，中國發(fā)展太快，外國人單單來旅游幾天不會有多大了解，只能通過影視劇?？紤]到國情不同，我們的影視劇要在一大堆素材中提煉，太過本土化、和體制關系緊密的，一些政策類的恐怕老外難以理解，而反映社會變化的，普通百姓生活的就比較好”……
這就如同心理學家馬斯洛所說，每個人都有希冀自己最終能實現(xiàn)個人價值的愿望，但在現(xiàn)實生活中因受制于各種客觀條件，成功之路往往非常艱難，此刻電視劇的“白日夢”功能就能給人一種“替代成功”的機會--屏前人可以把自己想象成劇中各類角色，隨著人物的發(fā)展變化，自己也間接享受到通過艱難奮斗后獲得成功的喜悅或感受。
若是看太多的完美會讓人覺得累，覺得假，覺得離自己的生活很遠。當那種外形平凡或頗靚麗，內心又有著自我追逐的人，就容易和屏前人產(chǎn)生共情，更容易讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)想和感情投射。
如果按照傳統(tǒng)都市言情劇的套路，一出來就全是俊美而高大上的男女主角，然后又有身價不菲，坐擁豪宅名車，這跟大部分人現(xiàn)實生活的差距又有點太大，使人很難把自我的感受投射到角色身上去。而像《虎媽貓爸》劇集的共同點，就是主角無論是相貌還是財富都與我們中的很多人類似，因此觀眾就很容易“入戲”，對于角色的喜怒哀樂感同身受，在享受角色種種情感的同時，還不用冒風險和緊張，自然就會每集都追著去看。
該劇更注重愛情與人生的不同選擇，體現(xiàn)不同的人生觀和價值觀。人物情感相對細膩，充滿詩意。沒有太多急功近利、物欲橫流、有時矛盾激烈的人，卻沒有狗血橋。劇中對理想主義的執(zhí)著和對真善美的追求，值得觀眾重新審視自己的心靈。
一位好朋友在看戲的過程中曾跟我講過她的一些事情，并非常激動地表達了自己的觀點。她說這部電視劇告訴我們，就算再相愛的兩個人，結婚后有了愛情的結晶，有漂亮的太太和可愛的孩子，但哪天若是遇到比自己太太更漂亮更優(yōu)秀更善解人意的女人，男人也許還是會動搖。就算年紀老了有孫子孫女了，老伴也會給初戀情人寄私房錢;當男人什么都沒有的時候你陪著他打拼，給他關愛，等他出國回來后或許就等來一句離婚。
所以，女人一定要懂得狠狠愛自己……
聽完她的觀點，也不是說完全沒有道理，但還是太過偏激了。站在我的角度，我覺得不能這么片面地認為和理解。像老伴給初戀情人寄私房錢;“貓爸”在與前女友再度重逢時，差點激情碰撞，因此而表現(xiàn)出那一瞬間的心理矛盾與掙扎;“虎媽”女兒的同學爸爸，在領導和同事全都誤會，準備嚴肅處理“虎媽”的關鍵時刻，這位爸爸挺身而出，并以自己的職務及人格為她作擔?！谖铱磥?，劇中這些細節(jié)都非常生活化，亦相對感人!
不管你承認不承認，這個世界畢竟還有不少男人存在“用上半身思考同性，用下半身思考異性”的思維定勢，所謂“男才女貌”就是這種尺度的最顯著標簽;而在當今社會，外表的美貌又太容易引發(fā)人們對“下半身”的聯(lián)想。如此，以逆向型思維，通過女人實現(xiàn)自我價值，使其達到該有的幸福程度，無疑也是在向觀眾告白:幸福和很多東西都沒有必然的聯(lián)系，而惟有通過努力與拼搏，女人這一輩子才會更加圓滿。
也正因為在劇集中，能讓觀眾看到各種生活里面的瑣碎跟算計，而那些矛盾沖突亦**于多個家庭的不同背景，令觀者覺得并非胡編亂造，而是在生活中真實存在的。通過逐一解決這些矛盾的過程，我們可以從中傳遞出真摯而感人的正能量！
劇中所體現(xiàn)的家庭溫暖、親情包容和割舍不斷的血脈情感，所體現(xiàn)的正是這個時代的主旋律。當人際間的情感在這個高速發(fā)展的社會中日漸淡漠，有時甚至連血脈親情都日漸疏離，那么如何去珍惜身邊平凡的幸福，應該正是該劇想要傳達的主題。
也惟有那些溫情質樸、貼近心靈的影視作品，方能凈化熒屏，返璞歸真!猶如一曲人生的華爾茲，隨著曼妙的韻律，把身體喚醒，于肢體和節(jié)奏共鳴的同時，感受一種真實的快樂，一種由內而外的韌性與美麗…… ……
看虎媽貓爸觀后感為什么不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》?“虎媽”的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養(yǎng)成未來精英，“虎媽”蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦游戲，每門功課至少要得a，甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所。
《虎媽戰(zhàn)歌》上市后在美國引發(fā)軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和**評判為“虐待兒童”。就在“虎媽”登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑**爆紅網(wǎng)絡，推行極限教育的“鷹爸”何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其后，憑借藤條和雞毛撣子把4個兒女“揍”進了北大的蕭百佑被推上中國“狼爸”寶座。
顯而易見，“虎媽”、“鷹爸”或“狼爸”的教育方式都是高壓式的，一旦結合，難免極端。相比之下，“貓爸”常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導與孩子共同成長，這點與家長作風的“虎媽”完全相左，形成教育理念的鮮明反差。
從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現(xiàn)實中的“虎媽”與“貓爸”的戲劇化身。趙薇演繹的“虎媽”畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的“貓爸”羅素對女兒卻多為順從，甚至經(jīng)常聯(lián)合女兒對付“虎媽”。由于中國“虎媽”與美國華裔“虎媽”所處教育環(huán)境和教育體制不同，“虎媽”趙薇要面對和解決的問題更多，也更復雜。
劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的“公主”教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅西的虎教，是受她公主病的改造其發(fā)。與此同時，孩子的就學問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。
一個是工作狂，以前從不擔心孩子的教育問題。另一個是一個沒有長大的溫暖的男性家長。他忙著改造自己，同時改造別人?！痘屫埌帧返男问绞恰盎尅笔降模适碌穆浞鶇s是“貓爸”式的，其中涉獵的教育，并非教科書，也不是導航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。
毫無疑問，這是一部主題性很強的家庭生活劇，也是一部很容易被娛樂所淹沒的現(xiàn)實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰(zhàn)，“貓爸”形象相對弱勢，表現(xiàn)中規(guī)中矩，如何掰開“貓爸”形象與《想明白了再結婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務。而“虎媽”趙薇則是自xx年《一個女人的詩史》后時隔七年的電視熒屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮——一來“虎媽”形象的成敗，決定著這部戲的成色;二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著“大腕救世”的使命，很容易讓這部戲超出它“教育問題”本身所能承載的體量。
就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國“虎媽”消化和吸收：兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
最近看完《虎媽貓爸》后還是挺有感覺的。有幾個問題自己覺得挺糾結的。在這里說出來和你們分享，希望可以聽到你們的見解和看法。
畢家的教育理念跟狼爸其實是大同小異的，他們都認為孩子必須從小贏在起跑線上，只有學習才是最重要的。但必勝男最后也知道這種做法是錯誤的。在蔬菜基地時狼爸請的一群大學生，狼爸自己認為很差勁，沒有動腦子，自己不在就不懂得怎么做。這時畢勝男說了一句很有道理的話，她說：其實這群大學生都很有能力，只是因為你對他們太兇了，太嚴格了，他們哪里做得不好就會遭到你的批評。他們已經(jīng)習慣了你布置的任務，而不是自己去想應該怎么做，就算想了也不敢做。朋友們你們聽聽必勝男說：“這群大學生們已經(jīng)習慣了狼爸布置的任務，自己已經(jīng)變得沒有想法，沒有勇氣了?！碑厔倌羞€說：自己真不知道茜茜如果在按照她姥爺?shù)慕逃砟钭呦氯?，會不會像這群大學生一樣沒有了自己的人格，沒有了自己的主見?！笨吹贸鰜懋厔倌写藭r真的已經(jīng)很崩潰了，跟羅素鬧別扭，父親又來管教女兒，工作上又不順利，弟弟畢然還不讓人省心。這一切壓在一個女人身上真是太不容易了。好了，不吐槽這個了20xx年06月06日現(xiàn)在步入問題：既然畢勝男自己都覺得在爸爸這種教育管制下，可能會導致茜茜沒法形成自己的人格，會在以后的工作中沒有自己的主見，那么問題來了，畢勝男自己也是在這種環(huán)境中長大的，為什么畢勝男擁有大學生所沒有的主見與領導能力，還有為人處世的能力，以及面對困難的勇氣。這是否應該讓我們認真地思考下這樣一個問題20xx年06月06日 畢家的教育理念難道全錯了嗎？羅素想給孩子一個快樂的童年難道真的就是正確的嗎？
我自己作為一名在校大學生其實我很同情畢勝男，她的.學生時代在父親的教育下過得太累了，以至于現(xiàn)在還會做噩夢，但是我又很羨慕她擁有一路重點，擁有超強的記憶力。但事實是有幾個能像畢勝男一樣成才呢？我想恐怕在這種高強度的學習，考試，背誦，做題，還有壓力的情況下，很多人已經(jīng)崩潰了，在大學校園里什么人最受歡迎？從我身邊的同學，朋友，校友。我發(fā)現(xiàn)成績好的人受歡迎程度不會很低，但也不會很高。因為我們總喜歡“學霸”這個稱呼，只要是學霸一定是學習比較認真的人，誰都想和認真的人做朋友。但是如果學習不好但是會彈吉他，打籃球等一些特長，加上人比較幽默，一般受歡迎度就會比較高。而這一些畢勝男并沒有培養(yǎng)，他身上唯一可以炫耀的地方就是認真。我真的覺得畢勝男就是一個賭注，把所有的錢都壓在了學習上，只是運氣比較好而已，賭贏了。倘若畢勝男賭輸了，那么她真的可以說是沒有什么可以炫耀的資本了，她的生活會過得沒有意思，而羅素跟他初戀兩個人都會點音樂，這在大學時代是很受歡迎的，在工作以后也可以當成自己壓力的釋放。我覺得這點還是比較重要的。
那么羅素的教育理念到底對不對呢？我覺得還是比較好的，但真的不能太過放縱茜茜的學習，畢竟學生以學業(yè)為重。所以我認為正確的教育應該是“畢羅”結合，不要給茜茜太多的學習壓力，也不要太過放縱她的學習，在課外要培養(yǎng)茜茜的興趣愛好，從小就要挖掘，培養(yǎng)特長，最大的目標就是建立茜茜的自信心，還有茜茜的品德。如果一名學生成績很爛而且還沒有一點特長，那么在這個家長，老師都愛比較的社會里，尤其是小孩子還是比較容易丟失信心的。孩子從小一定一定要培養(yǎng)他們的自信心，樹立品德，擁有一個健康快樂的童年。
好了，我是小坪，以上就是我的吐槽了。
早就在各大主流**上對這位中國式的美國媽媽有所耳聞，但是那時我對她并沒有什么興趣，心想一定是那種最古老的中國式教育方法，只因它出現(xiàn)在了美國社會所以才變得如此轟動，然而這次看完有關虎媽的采訪**和《虎媽戰(zhàn)歌》的節(jié)選卻讓我對她有了更加深刻的認識。
首先，我認為書中的十條規(guī)則非常不可思議。作者對孩子的要求太嚴格，孩子的童年可以說沒有自由。孩子們缺乏自己的玩耍時間。這樣的孩子可能會成功，但她們可能與同學或朋友相處不好。她們可能患有自閉癥。
這位美國媽媽給我最大啟發(fā)的其實并不在于她的教育方法本身，可以說，我并不十分贊同她近乎極端、非人性的教育方法，其嚴厲和苛刻的程度甚至連中國媽媽都望塵莫及。最讓我受益的是蔡美兒在教育女兒過程中的自信、堅持、追求和勤奮。
她嚴格堅持中國式的教育方法，這是美國家庭和美國社會的一個特例，也是不合理的，事實證明了這一點。蔡美兒不僅要與女兒抗爭，應對女兒的反抗，更要有勇氣面對丈夫、婆婆、父母，甚至朋友、同事乃至全社會的挑戰(zhàn)和反對。在這樣的環(huán)境下，女人之所以能堅持這么久，最根本的原因就是她的自信。
她對自己的教育方法很有信心。她堅信自己是對的。她堅信她的嚴厲和嚴厲是她女兒未來的責任。她也相信自己對女兒的選擇對女兒來說是合適合明智的。有了這種自信，她需要有更多的勇氣堅持下去。我最佩服的是她的堅持。在堅持的過程中，她與丈夫無數(shù)次爭吵，與婆婆無數(shù)次發(fā)生不快，甚至讓女兒當眾羞辱氣得在俄羅斯紅場上邊哭邊跑不顧旁人投來各種異樣的目光。
很多次我都在想，如果我是蔡美兒，我早就放棄了。我開始在周圍人的質疑聲中質疑自己的教育方法，逐漸懷疑自己，失去信心，最后選擇了放棄。
但事實上，我既不同意蔡美兒的做法，也不同意美國教育孩子的方式。這些方式是兩個極端，無論怎樣，都會對兒童的全面發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在我看來，教育孩子，不僅要嚴格，還要給孩子一些私人空間，讓他們在父母的監(jiān)督下努力學習，同時也要有自己的想法，讓孩子更加優(yōu)秀和創(chuàng)新。
中國的教育方式一值都是以嚴格出名的，那是因為中國的父母對孩子的期望非常的高，都希望自己的孩子的成績比別人的孩子優(yōu)秀，希望自己的孩子可以考上名牌的大學，然后能夠擁有一份好的工作。父母的想法完全是為了孩子的未來。父母不要求給孩子報酬。但是。
隨著社會的發(fā)展，許多家長和學校逐漸重視孩子的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子的自主能力，重視孩子的個性發(fā)展，也更加尊重孩子的興趣愛好。
《虎媽戰(zhàn)歌》告訴了我：虎媽的教育方式可能有效，但是這并不適合每個人，每個孩子的個性有不同，父母們應該根據(jù)自己孩子的實際情況因材施教，只有這樣培育出來的孩子的整體素質才能是最棒的。
early in the mainstream media i have heard of the chinese american mother, but i wasn't interested in her, i thought, it must be the oldest chinese education method, because it appears in the american society and be***e such a sensation, but after watching the tiger mother’s video interview and the excerpt of《battle hymn of the tiger mother》 let me have a more profound understanding of her
first , in my opinion the rules felt really incredible for children's requirements, the authors were too strict, child childhood can say is not free. children without their own play time, this child though probably will be very successful, but they may not in good and clas**ates or friends, they may suffer from auti**.
the american mother gives me the biggest inspiration is not in her education method itself,in fact,i don't quite agree with the method of education, she is extremely inhuman, its harsh and demanding extent even than chinese mother. make me the biggest benefit is cai meier shown in education process, adhere to the daughter, and diligent pursuit of self-confidence.
she strictly adhering to the chinese way, this one in the united states and the united states of america society is the special case of family, is won't listen to reason, facts have proved this point. the tiger mother is not only a moment with her daughter to fight with from the daughters of resistance, she would also like to have more courage to face from her husband, mother-in-law, parents, friends, colleagues and even the whole society questioned and opposed. in that environment, a woman can be so eager to go, the most fundamental is from her confidence.
she is quite confident about his approach to education, she believes that she is right now, convinced that their rigour is responsible for her daughter's future, she believe they do for her daughter's choice is suitable, sensible for daughter. with this confidence, she would have more courage to insist, i admire most is hers stick. in the process, she and her husband quarrel with countless times, countless unpleasant, even let her daughter to humiliate the gas in the russian red square cried run regardless of other people to vote to all kinds of strange gaze.
many times i imagine, if i was chua, i would have given up, began to doubt their own education method in the surrounding people questioned in the sound, gradually doubt yourself, lose confidence, and ultimately choose to give up.
but actually i don't agree with either amy chua practice also disagree with american education child's way, these ways are the two extremes, no matter what, always will to children's overall development and produce certain effect. in my opinion, education child should not only strictly also give him some private space, so that the child under the supervision of the parents can be very hard to learn, also have their own thoughts, so that the child can more excellent, innovative ability.
china's education means a value are strictly famous, it is because of china's parents ambitions for their children is very high, all hope their children grades are better than someone else's child excellent, hope that their children can be admitted to the university, then can find a good job. parents' the idea is entirely for their children's future, parents don't think request oneself can get children's reward. but.
with the development of society, many parents and schools are gradually pay attention to children's innovation consciousness, develop the child's independent ability, pay attention to children's personality development, also will be more respect your child's interests.
tiger mother tell us the way that she do is effective , but this may have effective are not suitable for everyone, every child's personality has different, parents should according to the actual situation of their children in accordance with their aptitude, only such nurtured the overall quality of the children to is the best.
這兩天在看一部電視劇《虎媽貓爸》，很有意思，電視剛剛開播，我也才看了開頭幾集。
《虎媽貓爸》是一部由趙薇、佟大為等主演的都市家庭喜劇，這部電視劇以犀利視角聚焦“幼升小”等社會熱點，直擊教育中的觀念沖突與矛盾，引發(fā)家長對自身教育方式的反思。
虎媽貓爸一直覺得自己是幸運的。求學奮斗扎根北京，房價飆升前買了房，搖號受限前買了車，夫妻恩愛事業(yè)小成，嬌女一枚聰明可愛，一切都是那么美好，直到——00后的閨女要上學……
前一秒還傻樂欣賞女兒幼兒園表演，后一秒就發(fā)現(xiàn)閨女不知何時已全面落后，自小爭強的虎媽抓了狂。找關系、搶指標、學區(qū)房、蹲坑班……原本未留意的瘋狂世界也一夜間涌來，徹底點燃虎媽的焦慮。
“幼升小”問題在電視劇中以看似夸張的方式演繹著，但現(xiàn)實好像也確實是這樣。近幾年，且不說北京如何，就是鄭州，就是身邊，也能聽到不少家長在討論這個問題。找關系、買房子等等，家長們是絞盡腦汁想辦法讓孩子上重點學校，甚至擠進重點班。
其實，我在剛開始的幾集當中看到的是家長們的思考，思考要教育什么樣的孩子，思考孩子應該學什么……
當虎媽貓爸為孩子“幼升小”找關系時，被問道：“你們認為要把孩子培養(yǎng)什么樣的人？”兩個人也給出了不同的答案：“成功的人”和“快樂的人”。
聯(lián)想起學校最近組織的學習，我有了答案，其實二者真的是可以兼顧的，孩子既可以是優(yōu)秀的，也可以同時快樂著。我們作為一線教師，應該思考如何保證孩子有一個快樂的童年，并且教出的孩子是優(yōu)秀的。有思考才能有進步，也許改革的過程是痛苦的，但我想，我們也可以在這個過程中痛并快樂著。
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回味從作品中得到的心得感悟，我們就能寫出一篇屬于自己的觀后感，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，寫作品名觀后感如何體現(xiàn)內心真實感悟呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡上整理了《虎媽貓爸》觀后感范文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
這兩天晚上有空坐下來認真觀看了宣傳力度很大，由趙薇、佟大為主演的電視劇《虎媽貓爸》。才看了三集，就感慨頗多，因為我也是一個即將上小學的小朋友的媽媽。
面對教育兒子這個問題，我這個搞教育的人也真是經(jīng)常感到力不從心，矛盾重重。一開始遵循窮養(yǎng)子，富養(yǎng)女的原則，對兒子是嚴加管教，不斷地告誡自己要做個懶媽媽，狠媽媽，虎媽媽?？墒锹陌l(fā)現(xiàn)兒子有些膽小，認生。又趕緊懸崖勒馬，采取迂回戰(zhàn)術，半訓半哄，覺得想讓他成為一個勇敢的男子漢，為時還有點過早，首先他還是個孩子，他還需要媽媽的哄，需要在媽媽面前撒撒嬌；其次在人生觀上，覺得男孩子就應該陽光，向上，開朗，幽默，有一個好的性格，有一個特長，有一種興趣愛好，快樂的過完一生就可以了?？墒敲鎸磳⒌絹淼男W生活，又不得不逼迫他寫很多老師布置的作業(yè)，還得認真、細心，馬虎就得挨訓，字寫不好重寫，面對孩子那委屈的眼神，我不禁在問自己：
到底給他一個快樂的人生，還是成功的人生呢？
看《虎媽貓爸》第一反映：現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關系、好同學，都是稀缺資，不努力從哪里？
那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀！養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管！所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習班。好學校是有限的，國際學校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易。
感悟：光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會！我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天！
孩子不能亂生，婚不能亂結，理智的男女都懂得責任和擔當！生孩子真的是一大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質的大事。父母素質差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的！高素質的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質的互相監(jiān)督影響！孩子真心不是說生就生，自己混不好素質差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領世界，犧牲自己。
現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關系、好同學，都是稀缺資，不努力從哪里？
未就是拼爹媽的時代，80年年代的人靠自己努把力還有機會，90后一半得靠60-70父母支撐，00以后真是拼爹媽時代，比拼學校還夸張！有錢爹媽早就占盡社會最好資，人家孩子一出生就在贏家的路上！而你的孩子拼盡全力也不一定跑贏，這社會很現(xiàn)實！自己混的差，真沒資格要后代，因為自己l孩子也l!
近期呢，追了一部由佟大為、趙薇聯(lián)袂主演的《虎媽貓爸》。雖還在更新，但才看八集，齊老師還真看出了心得。這部劇先不論是否好評，或是情節(jié)多么出眾，齊老師便簡單分析一下現(xiàn)在家長的通病吧！
一、孩子由長輩帶
現(xiàn)在許多父母為了省事，將孩子交給自己的父母，殊不知，這樣其實是對孩子的有很大危害的。像《虎媽貓爸》中，蕊蕊便是被爺爺奶奶嬌慣的不成樣子，做著不切實際的公主夢，而且目中無人。當然，在很大一部分，也是由于長輩的不上心，將他們的壞毛病也延續(xù)到孩子那里，奶奶的傲慢與心眼，也影響著蕊蕊，并最終使蕊蕊做出許多傻事。比起其他同齡小孩，蕊蕊簡直就像一張白紙，什么也不懂。相反，過分的溺愛也在慢慢摧毀著蕊蕊。
時代日新月異，長輩們陳舊的教育思想也不能及時的趕上時代，孩子在接受我們那個年代的教育，這更不能有助于孩子的成長，反而會使孩子落后于其他小朋友。(fsir)而且長輩很容易對孫子孫女產(chǎn)生溺愛心理，這種愛更對孩子的成長無益。
二、一定要上重點小學
這是齊老師很不能理解的一事。難道一般的小學就不能培養(yǎng)人嗎？為了重點小學，將家里的房子賣掉，只為了學區(qū)房；為了重點小學，讓孩子遲上一年學；為了重點小學，一家人鬧得不可開交。蕊蕊在其爺爺奶奶的嬌慣下，已經(jīng)不夠優(yōu)秀，她需要的是正視自己的缺點，在同齡人之中找到榜樣，去學會和小朋友打交道，交朋友。而不是在家里無聊，做著當小公主的夢！
重點小學，是，這是一個門檻。但為了這個門檻放棄很多，齊老師認為這是不明智的。我們更應該考慮孩子的實際情況出發(fā)，孩子是否能跟上教學進度，能否與這個小學的學生交上好朋友，能否得到老師的表揚，不斷成長，不斷飛翔。無論是好學校壞學校，能讓孩子成長的就是好學校！
三、物質是王道
虎媽和貓爸都忙于掙錢，在自己的事業(yè)里拼搏。他們在事業(yè)上說是滿成功的。但在教育孩子方面，他們也是失敗的。他們覺得為孩子提供物質上的支持是最重要的?？墒呛⒆拥慕逃坏┒ㄐ?，是花再多的錢也是買不的。孩子也是一種投資，是我們最大也是最具風險的投資。我們只要放松了對孩子的關心，對孩子的教育，孩子可能就毀了。試想，一個有禮貌上進的人肯定比一個自大傲慢的人更受歡迎。
錢不是一切，換不回很多東西。那些是需要我們去守護，去呵護，去見證他們一步一個腳印走下去的！
雖然只是部電視劇，但也是要引起我們的深思！女孩富養(yǎng)，男孩窮養(yǎng)，是否真的可行？家長真的要用暴力去鎮(zhèn)壓孩子？孩子是否一定要培養(yǎng)成全能？這一切的一切讓我陪你們一起解答！
《虎媽貓爸》熱播，引起了社會對基礎教育的激烈討論。此劇通過具有一定夸張色彩的表演：以畢勝男、杜峰為典型的家長是真正的現(xiàn)實主義者，他們雖然也想讓孩子過一個快樂的童年，但是他們真正經(jīng)歷過風雨，懂得如何才能在這個社會中不斷提升自己，不斷發(fā)展。因此，畢勝男為了茜茜，甚至退職，在家?guī)е⒆?；為了茜茜，不惜采取任何手段擠進首都第一小學，不惜多次與班主任和學校交涉；為了茜茜，能夠幾乎放掉自己擁有的一切，她是真正現(xiàn)實版的家長。杜峰則是一個狼爸的典型代表，他理性，務實，自信，對孩子的要求非常嚴厲，執(zhí)行力也非常強。杜一諾無疑是常青樹型學霸，在現(xiàn)實生活中，確實有很多這樣的學生。羅素、羅媽媽、羅丹等都是一樣風格的，具有中產(chǎn)階級的那種該有的從容，希望孩子能夠快快樂樂，健健康康的成長，培養(yǎng)成有涵養(yǎng)的，受人歡迎的孩子，沒有特別強的欲望想孩子將來成為對社會更有用的人，成名成家；唐琳毫無疑問，代表現(xiàn)代部分對海外教育期待的一部分家長的形象，他們總是希望不要傷害孩子，不要讓孩子難受，要讓孩子健健康康，快快樂樂地成長，讓他們少受長輩曾經(jīng)受過的苦。應該像西方那樣，孩子學習的東西才更有價值，孩子們才身心更加健康地成長。羅三省則是現(xiàn)在還是社會非常微弱，甚至還是受到冷落的傳統(tǒng)教育代表的典型人物，他希望給茜茜提供傳統(tǒng)的國學等方面的學習，培養(yǎng)淑女的氣質和修養(yǎng)。
但在現(xiàn)在競爭激烈的社會，根本沒有什么市場。
2011年春季，一本出自美國華裔之手的《虎媽戰(zhàn)歌》登陸中國，掀起了一場排山倒海的教育口水戰(zhàn)，隨后本土又涌現(xiàn)了“鷹爸”、“狼爸”和“貓爸”等各種教育模式，持續(xù)引發(fā)了一連串教育激辯。如此天成的話題性和傳播基礎，不拍成電視劇那是暴殄天物，這大概便是《虎媽貓爸》題材的由來。
為什么不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》?“虎媽”的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養(yǎng)成未來精英，“虎媽”蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦游戲，每門功課至少要得A，甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所?！痘寫?zhàn)歌》上市后在美國引發(fā)軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和媒體評判為“虐待兒童”。就在“虎媽”登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑視頻爆紅網(wǎng)絡，推行極限教育的“鷹爸”何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其后，憑借藤條和雞毛撣子把4個兒女“揍”進了北大的蕭百佑被推上中國“狼爸”寶座。顯而易見，“虎媽”、“鷹爸”或“狼爸”的教育方式都是高壓式的，一旦結合，難免極端。相比之下，“貓爸”常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導與孩子共同成長，這點與家長作風的“虎媽”完全相左，形成教育理念的鮮明反差。
從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現(xiàn)實中的“虎媽”與“貓爸”的戲劇化身。趙薇演繹的“虎媽”畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的`“貓爸”羅素對女兒卻多為順從，甚至經(jīng)常聯(lián)合女兒對付“虎媽”。由于中國“虎媽”與美國華裔“虎媽”所處教育環(huán)境和教育體制不同，“虎媽”趙薇要面對和解決的問題更多，也更復雜。劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的“公主”教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅茜茜的虎式教育，激發(fā)點就在于改造其公主病。與此同時，孩子的就學問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。
一個是此前從未為孩子教育問題操心的工作狂，一個是自己都沒長大的暖男家長，改造別人的同時，更手忙腳亂地改造著自己?！痘屫埌帧返男问绞恰盎尅笔降模适碌穆浞鶇s是“貓爸”式的，其中涉獵的教育，并非教科書，也不是導航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。
毫無疑問，這是一部話題性很強的家庭生活劇，同時也是一部很容易被娛樂性給淹沒的現(xiàn)實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰(zhàn)，“貓爸”形象相對弱勢，表現(xiàn)中規(guī)中矩，如何掰開“貓爸”形象與《想明白了再結婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務。而“虎媽”趙薇則是自2008年《一個女人的詩史》后時隔七年的電視熒屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮--一來“虎媽”形象的成敗，決定著這部戲的成色;二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著“大腕救世”的使命，很容易讓這部戲超出它“教育問題”本身所能承載的體量。
就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國“虎媽” 消化和吸收:兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
從一開始追劇就比較關注畢勝男的職場，從黃儷的勾心斗角到建中的出色表現(xiàn)，再到最后的農(nóng)場！個人看這部劇更關注職場而較少關注她的家庭生活，每次看到羅素和唐琳在一起直接快進（用的播放器第二天看的網(wǎng)上視頻），每次看到畢然直接快進，每次看到羅素的爸媽和畢勝男的爸媽就快進！之所以快進是因為這些劇情都相對比較虐心而且編劇寫得很扯！
個人看這部劇真的很討厭羅素，其次是唐琳，如果現(xiàn)實中有這樣一個羅素，哪個女人受得了頻頻和前女友見面，北京那么大，就沒有其他專家偏要找唐琳，羅素不一直找唐琳，畢勝男肯定不會有后面那些動作?。」志凸衷谀腥说牟还麛?，小三的奸詐，唐琳縱使再好再女人再浪漫，也要搞清楚一個前提，羅素是結婚的人了，在中國，什么最可恨，小三??！凡是有正常道德觀的人都會排斥小三的，還有，編劇把羅素這個任務刻畫得太不真實了，現(xiàn)實中，會有這樣一個小三勾引無數(shù)次卻依然不上鉤的男人？何況唐琳扮演者董潔確實清純漂亮，所以更不可能不上鉤了！正常男人第一次會有心理斗爭，第二次會掙扎，第三次就不會猶豫，畢竟荷爾蒙是個很神奇的東西，它會促使很多沖動！不過話說回來了，如果沒有羅素和唐琳妮妮我我，哪有那么多集可以演，這個電視劇頂多可以拍到30集，所以，多情節(jié)，多虐心，多辱罵，電視劇就會火！畢竟只要火了，其它都不重要！
最后，明明畢勝男直接說是羅素先提出的離婚就真相大白，編劇卻偏偏拿著這個梗做文章。結局太溫馨，覺得不切實際，不過看中國的電視劇，即使過程再心酸艱辛，你只要想著結尾壞人都會得到應有的報應或者變好、主人公也會大圓滿就對了，畢竟中國的電視劇幾乎都是大圓滿結局的！就像看《甄嬛傳》時，你只要看過華妃死的時候那種凄慘，之前每每甄嬛受到欺負時你只用自我心理安慰一句看你會死得多慘就對了！
①《虎媽貓爸》是一部20xx年拍攝的教育片，里面講述了一段由夫妻恩愛到家庭分裂的一個過程。
②在同學的煽動下，在廣告的誘惑下，我也開始走上了這條觀看之路。
③看完之后，我被里面那教育方式給震住了。本來一個美好的家庭，就是因為他們女兒讀書的問題給搞得四分五裂。
④我想問一下，這個世界是怎么了？什么“教育的一致性”，什么“補習戰(zhàn)術”，這都是些什么玩意？當你在為你的孩子制定人生計劃的時候，你有沒有想過，這條路是你的孩子在走，而不是你。當你叫孩子聽你的的時候，請你記住，他是一個人，而不是你的傀儡。人無完人，你們誰能保證自己一定是正確的？而當自己錯了，又憑什么要求別人聽自己的？
⑤當今，童年不再是一個人生過程，而是一個名詞；它不再是一個人生經(jīng)歷，而是一個美好的幻想。為什么？其實我們只要看一下自己身邊，有多少個孩子是快樂的，又有多少個孩子是真正的孩子？他們每天和太陽一起升去學校 ，每晚又伴隨著夕陽落到家，用半個小時吃完飯，洗完澡，又跟著月亮去補習班，夜晚，又陪著星星回到了家，從不例外。也許，這在許多人的眼里，是羨慕，是幸福。而在孩子的眼里，是痛苦，是折磨。他會孤單，會寂寞。他那嬌小的身體，那渴望自由的眼神，被束縛在那籠子里。
⑥什么“吃得苦中苦，方為人上人”，什么“棍棒底下出孝子”，扯淡。只會讀書、寫字，整一個書呆子，又有什么用？你讓孩子去拿充電器給你充電，他看到充電線心里就發(fā)慌，他學得再好，又有什么用？
⑦有沒有人想過，孩子究竟屬不屬于自己的？我的答案是否定的。孩子是一個獨立的生命體，他只是通過你來到這個世界上。他是一個對生命的渴望而出現(xiàn)的。而你們，終究會在他的人生旅途中消失。他是屬于地球的，而你要做的，是陪伴他，珍惜他，而不是給他制定人生道路。我相信，在他出生的時候，你想的是怎樣讓他快樂，而不是怎么使他痛苦！
⑧人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有重新來過的機會。與其糾結無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來，快樂的活在當下！
果果這幾天連著在看《虎媽貓爸》，有時候我也坐在她旁邊陪著她看一會兒。感覺人到中年真的是生活多艱。自己的工作一大堆煩心事而老公給自己鬧了一大堆更煩心的事，寶貝女兒是生活的重心，再加上一個只會闖禍永遠也長不大的弟弟。甚至自己的父母和公婆之間也有難以調和的矛盾。自己的老爸把自己的女兒逼成了說不出話的憂郁癥，自己的婆婆把自己的老爸罵進了醫(yī)院。
人到中年，怎一場兵荒馬亂。
還是當學生的時候比較單純，生活宗旨就那么一句話，我開心就好。只需要管好自己，父母身體尚健康，膝下也還沒有兒女，更沒有惱人的婆媳關系。大學時代，有車有房，車是自行車，房是宿舍床。不管出身如何，大家在學生時代的差別并沒有那么明顯。
而等到出了大學成為社會中人，這差距就一步步拉開。市中心復式豪宅和五環(huán)外的公寓顯然是天差地別，奧拓和奧迪也在某種意義上成為了一個人身份的.象征。從學校走入社會中，就像從原本無甚差別的象牙塔走入了等級森嚴的殘酷世界。高中時代每個人都穿著校服，關于出身的區(qū)別頂多是我腳上穿著奶奶親手縫的布鞋而你腳上穿著耐克的限量款球鞋。到了大學，大家都住在同樣的宿舍樓同樣的床板上，騎著同樣的自行車上課下課。
而到了社會中，關于衣食住行的差距卻陡然凸顯得不能再明顯，讓人避無可避。
有的人出身高貴，家人早已為他鋪好路。有的人雖不是生于大富大貴之家，但天資聰穎，后天勤勉，一樣可成為可用之材。沒有選擇道路的權利，我并不懊喪，父母給我的牌已經(jīng)足夠好了，我所要做的就是將這副牌好好經(jīng)營。雖不能選擇道路，但路都是人走出來的。
回到《虎媽貓爸》，很不喜歡唐琳，但她說的有些話不無道理，我坐在果果旁邊還認認真真地記下了觀摩筆記：
根據(jù)我們的研究，一個最穩(wěn)定的婚姻關系，是兩個相似的男女在一起結合?；パa型的喜悅不持久，只能維持在婚姻之前。一旦兩個獨立的生命日夜不分地在一起生活，相似型就決定了他們會有共同的喜好和興趣，想問題的方式近乎相同。
我曾經(jīng)對相似的人適合一起歡鬧，互補的人適合一起變老這句話產(chǎn)生過深深的懷疑，相似的人會有很多共同的興趣愛好，自然能玩在一起。互補的人可以互相包容，或許更適合相守。但是事實果真如此嗎？
電視劇里，唐琳和羅素是同一種類型的人，但他們兩個人在一起未免過于陽春白雪不食人間煙火，杜鋒和畢勝男是兩個相似的人，但也可以想象他們二人組成的家庭就像安裝了兩個不定時炸彈，稍有一絲半點火星就會鬧得雞飛狗跳雞犬不寧，羅丹和畢然是同樣不著邊際的兩個人，他們兩個如果結合他們確實聯(lián)手做起了生意，開業(yè)前到處宣揚自己的雄心壯志，開業(yè)后火速賠得一塌糊涂。
不禁會想，如果婚姻總是無休止的爭吵、誤會、淚水與無可奈何，打碎牙齒往肚里咽的和解（不算是原諒，只能說是容忍），那人們?yōu)楹慰傄哌M婚姻這個愛情的墳墓呢？誠然，戀愛中的男女往往期盼著能用一段穩(wěn)定的關系來為兩人的感情系上同心結鎖上愛情鎖，然而甜蜜往往是短暫的，而痛苦是長久的。為了那某些瞬間不確定的甜蜜，而要忍受著長久的痛苦，值得嗎？
不禁要問，有陪伴，就一定會是幸福的嗎？
舍友說過自己在生病了，內心十分軟弱的時候會覺得自己特別需要一個男朋友，但是更多的時候她還是覺得一個人自由自在沒人約束最開心。前兩天和班主任邱老師吃飯，她也說了句玩笑話：據(jù)說，最好的男朋友，是召之即來，揮之即去的。
這句話不著邊際，不負責任，但確實是很多人的心聲。
人生中總會有這樣一個階段，總是倍感孤獨，傷懷于無人陪伴。然而孤獨，也是一個人提升自己的最佳時期。想一想自己以后因為有很多人陪伴，因為會擁有各種社會身份而所必須要面對的種種紛紛擾擾，現(xiàn)在何不靜下心來，好好享受孤獨？
作者有話說：學期中我回家呆了兩天，在這寶貴的兩天里，我媽每天晚上堅守在電視機前收看《虎媽貓爸》，湊巧跟著舍友看了幾集，我就想知道我媽這種中年婦女成天對什么感興趣看了之后發(fā)現(xiàn)，額（⊙o⊙），怎么說呢生活不止詩與遠方，還有眼前茍且啊~
最近打算寫個短篇小說，已經(jīng)構思很久了，我就寫在這里，我不會忘記。。
最近電視上有一部電視劇《虎媽貓爸》引起了國人們的關注，因為它反映了我國目前的教育狀況。走到哪里都有人問：“虎媽貓爸認為誰做的更好一些？”從第一集追劇一直到三十多集，有幾個人物形象特別突出，是我國目前教育過程中普遍存在的家長的代表。
頭號人物：畢大千，虎媽的爸爸，可以稱之為“虎外公”。他是一位有著幾十年教學經(jīng)驗的老教師，有著豐富的教學經(jīng)驗。可以說他已經(jīng)做到了桃李滿天下，他的教育方式正是我們十幾年改革前的填鴨式的教育方式，認為孩子要多做題，要嚴格要求，不能有一絲馬虎，當然他的做法也獲得了成功，有很多學生都考上了名牌大學，他的女兒畢勝男也成為了優(yōu)秀女性的代表。但他萬萬沒想到，讓一個初出茅廬的趙佳樂老師抓住了他的軟肋。趙佳樂說：“你的教育方式那么好，為什么你的兒子會成為一個混混呢？”
二號人物：著名演員趙薇所扮演的畢勝男，不管是在家里還是在單位都是一個非常干練的一個女性。從名字就可以看出她的爸爸對她的期望是希望她超越男生。她用自己成長的過程中所使用的那套學習思路又強加給了一個剛剛上小學的孩子，讓孩子身心疲憊，但又無可奈何。
三號人物：杜峰，畢勝男女兒同班同學的爸爸。外號“杜冰冰”，另一外號“狼爸”，跟虎媽的教育觀念非常相似。不管對孩子還是多自己的下屬都非常的苛刻。讓人看著就躲，孩子數(shù)學考試一百分還不滿足，因為后邊五道附加題孩子只做對了三道。二年級孩子做三年級水平的題容易嗎？錯一道罰抄一百遍。
四號人物：佟大為所扮演的貓爸可以說是一個至關重要的角色，因為他和虎媽形成了一種非常鮮明的對比，是一個慈父的形象。我們經(jīng)常說“嚴父慈母”，可在這部電視劇里卻演了“嚴母慈父”，父親為女兒寫作業(yè)，為女兒寫日記來應付虎媽給孩子帶來的巨大壓力，可以說是用心良苦。
我做為一個母親，同時又是一位老師在此談談我的一點個人觀點?；屢埠?，狼爸也好，還有貓爸，他們雖然他們的教育方式都有不盡人意的地方，但他們的出發(fā)點都是好的。因為社會競爭確實厲害，但我們更重要的不是孩子知識的灌輸，而是孩子學習習慣的培養(yǎng)，孩子能力的培養(yǎng)，孩子良好品質的培養(yǎng)。因此，我們要像虎媽和狼爸一樣，發(fā)現(xiàn)自己的缺點及時改正，不隨波逐流，讓我們的孩子和學生能健康快樂的成長。
隨著電視劇《虎媽貓爸》的落幕，網(wǎng)絡上也掀起了一場中國教育的討論。
《虎媽貓爸》講述了中國現(xiàn)代典型的4+2+1的家庭模型，白領夫妻虎媽與貓爸，代表著家庭中紅白臉的演繹模式；爺爺奶奶隔代培養(yǎng)，使得小主人翁恃寵而驕；身為資深教育老前輩的姥爺信奉吃得苦中苦，方為人上人的傳統(tǒng)教育模式；還有海歸派代表素質教育干媽和支持在競爭與高壓中求生存的現(xiàn)實狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理，也都將這些自認為正確的教育理念灌輸于一個孩子腦中。
《虎媽貓爸》雖是講述小學教育，卻給我們幼兒教育提供些許指導。幼兒教育不同于小學，無升學壓力，然而這三年卻是孩子人格養(yǎng)成的重要時期。我們一直倡導寓教于樂，倡導西方化的培養(yǎng)模式，卻對這些素質教育與中國大環(huán)境的適應性有所迷茫?，F(xiàn)選取《虎媽貓爸》中的典型言論和大家分享。
首先，狼爸的專注性培養(yǎng)理論每天挨頓罵，孩子進北大是狼爸的典型教育理念，狼爸出生農(nóng)村，從農(nóng)村奮斗至城市，毫無背景、無爹可拼，只能憑借自己較于別人百倍千倍的努力取得成功。且不說狼爸嚴師出高徒，棍棒出孝子方式的正確與否，然而狼爸的教育的專注性卻值得提倡。劇中，小學生組織風箏大賽時，狼爸有一經(jīng)典言論：除了天分以外，任何人只要專注一件事，并且做到了極致，他就是這方面的專家，比如說：籃球、高爾夫，這些競技體育，還有什么鋼琴啊、小提琴啊，必須要經(jīng)過千萬次枯燥的.練習，才能鞏固肌肉記憶，這些說起來容易，但是能做到的，少之又少。所以，我盯的是杜一諾的習慣，是他做人的品質。幼兒教育沒有升學壓力，也就很難有明顯的衡量優(yōu)與劣的標準，然而，3年的幼兒教育卻很大程度上決定了以后小朋友的表現(xiàn)，如事情的堅持、毅力的養(yǎng)成等。在以后的教學中，我們應鼓勵小朋友在任務的完成中善始善終，而并非只重視興趣的養(yǎng)成。
其次，白天鵝的能力培養(yǎng)理論國外教育一直沖擊著中國傳統(tǒng)應試教育，我們在將國外素質教育拿來時，卻時常迷茫于與應試的矛盾。劇中有句臺詞：歐美小學一年級不會強迫孩子去背字母，去學習數(shù)學，而是教會他們的生存能力、愛的能力和體會世界的能力。幼兒教育為小學教育做著鋪墊，于是著重了動手、動口等學習的能力，卻對上述能力考慮甚少。小朋友們普遍存在抗壓能力普遍較弱，以自我為中心，對環(huán)境改變適應力弱等問題，這些卻是無法通過學習能力來補足，卻在以后的成長中至關重要。因此，在與家長進行家庭教育的溝通中，可側重此類能力的培養(yǎng)溝通。
最后，虎姥爺?shù)某钥嘟逃碚搨鹘y(tǒng)教育提倡吃得苦中苦，方為人上人，劇中姥爺為教導外孫女學習，無所不用其極。查電表、寫題、背必勝訣等。然而，在多種壓力之下，主人翁茜茜得了兒童抑郁癥。于是，現(xiàn)代教育是否該保留傳統(tǒng)的吃苦教育也值得大家深思。苦這個字眼與小朋友的距離越來越遠，吃穿不愁，住行無憂，體會到真正苦或困難的機會很少，然而，現(xiàn)代的社會競爭依舊需要人們以毅力、耐力等作為依托，吃苦的精神依舊需要。因此，在幼兒的課程設置中，可以偶爾考慮對小朋友極限的考量。
綜上，虎媽貓爸不僅是現(xiàn)代家庭教育問題的集中反映，也為幼兒教育帶來反思，與大家共享。
看過一些教育文章與專著，但對于自己的孩子效果并不顯著，所以當《虎媽貓爸》熱播時，我并沒有急于觀看。暑假的空余時間較多，陪母親一起看了一遍《虎媽貓爸》，感觸最深的就是——敬畏生命。
孩子是千差萬別的，但在應試教育，即使現(xiàn)在大喊素質教育卻依然是應試教育決定成敗的今天，家長只有逼迫學習學習再學習，孩子努力努力再努力，即使如此，孩子總有優(yōu)生與差生。因為我的孩子曾經(jīng)是差生，我千方百計幫助他們提高分數(shù)，但低年級還可以，越到高年級，孩子的成績越來越差。想一想自己曾經(jīng)的想法和四十年豐富經(jīng)驗的畢大千有何不同？
依然迷惑成績平平甚至差生的孩子以后的命運會如何，但敬畏生命是一位媽媽首先盡到的責任。敬畏生命，期待生命的多姿多彩，正如《每一孩子都會成功》，只有我們的成功標準定位準確，才能家長和孩子一起快樂成長。
許多學生在學校都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，怎么樣才能寫出動人心弦文章呢？以下是小編為大家整理的“虎媽貓爸觀后感 ”,更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
向來很少追電視劇，照顧小朋友加工作已經(jīng)夠忙了，不想再浪費時間在任何電視劇上。不過最近熱播的《虎媽貓爸》確實吸引了我不少注意力。趙薇和佟大為這兩位實力派演員非常喜歡。他們一起主演的電視連續(xù)劇忍不住想看，但一路看都忍不住。
因為劇情需要，趙薇的角色在面對小孩教育的問題上簡直是走極端，砸鍋賣鐵買學區(qū)房也就算了，居然為了女兒能上重點小學讓她晚一年上學，還理直氣壯的認為自己的做法是正確的。看到這一集我真有點想湊趙薇的沖動。晚一年讀書意味著什么，我太清楚了。
多過了一年的兒童節(jié)，卻少了一年的青春。畢業(yè)出來工作發(fā)現(xiàn)自己在應該拼搏的年紀少了一年可以奮斗的時間。一年365天或許一眨眼就過，然而二十幾歲風華正茂，精力充沛，一年時間用來提升專業(yè)技能，潛心發(fā)展事業(yè)，絕對是至關重要的。
我也是一個讀過重點學校的人。我對重點學校的好處有了更好的了解，更不用說硬件設施了。重點學校的學生比普通學校的學生要高得多。我還記得上初中的時候，有一天中午和幾個學生去眼鏡店買眼鏡，店里有活動的學生可以免費買眼鏡。事后，書記員說，重點中學的學生素質很好，很有禮貌。
我們都一臉疑惑不明店家為何如此夸獎我們。原來，在我們來到一組來自***中學的學生面前，店主對他們的印象并不好。當然，不是普通學校培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才。高中有來自普通中學的優(yōu)秀學生。
大多數(shù)家長還是希望小朋友能上重點。不過這年頭，像我們這些戶口不在工作地的家庭，小孩上個公立學校都不知要交多少萬的贊助費借讀費，還有一堆的證明。有時候會悲觀的覺得能上到公立學校就已經(jīng)萬幸了，重點不是我們這些窮人能企及的，學區(qū)房想都不用想。
直到最近幾年，我才明白為什么我的中學同學有當?shù)厥赘坏膬鹤?，有xx局和煙草公司的親戚，家里大多數(shù)有錢的孩子都住在學校附近。十幾二十年過去了，教育資源分配不均越演越烈。好在還有幾年才上小學，只能在小朋友還沒上學前期待政策趨于人性化，自己也努力，看看有沒有機會讓她讀個好點的私立學校。
當我想到招生問題時，我覺得國家和地方的政策真的很糟糕。
虎媽的父親，一個有40年教學經(jīng)驗的獅子爺爺，？？對學生對女兒都極其嚴格，還打算把他那一套教學方式、理念用在小孫女身上。也許他真的是一位優(yōu)秀的高中物理教師，帶領一批學生順利通過物理高考，進入重點理工大學。
so what!連他自己也承認學生恨他，那套陳舊的教學觀念或許二三十年前還管用，時至今日，高考還是唯一的出路嗎？考不上人生就此徹底失敗了嗎？
對大多數(shù)窮人來說，高考是一條相當公平的出路，但虎媽一家的生活水平顯然已經(jīng)達到了中產(chǎn)階級。如果他們不參加高考，他們也可以參加國外的高中考試去外國留學?？茨抢项^估計沒怎么接觸過國外的教學方式，小孫女若讓他帶，必定教出一個刻板、膽小怕事的書呆子。獅子姥爺?shù)哪翘捉虒W方式是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的，幸運的是高中還沒遇到哪個老師做到獅子姥爺那么絕。？
即便如此，高中三年的應試回到了水中，巨大的生活壓力幾乎讓我神經(jīng)崩潰。
前幾天借了7歲小鄰居的語文書看，課本的要求是文章熟讀，最好能背誦，詩詞要背誦。？？老師要求所有的課文都要背，甚至課后的一些短文，都不能背，放學后留下來。語文考試中的一些問題是讓學生在課本上填一個空白段落或幾個單詞。
整整一代人的時間過去了，>素質教育我至少聽了二十年。為什么>語文教學還是一成不變的死記硬背。作為傳承中華文化的重中之重，這種簡陋的教學方法使許多學生對它失去了興趣。
書中都在教識字，教知識，為什么沒有教禮儀、道德，沒有延伸閱讀，沒有開放性的討論題目？為什么考試方式還那么落后？據(jù)說教育部對學生課后不允許工作的時間有規(guī)定。好像半個小時。
教育部那些想到在空調房里用屁股的蛾子，有沒有想過小學生背誦兩三頁文章需要多長時間？
我從一開始就系統(tǒng)地學習英語，直到大學畢業(yè)。有一天，我比較了記憶中的中英文課本，發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。英語課文開篇一般都是'hello, how are you?
''good morning', 'sorry', 'thank you', 'could you ……''please' 老師還跟我們解釋用'could you'比用'can you'顯得禮貌。介紹人要說'this is li lei',剛互相認識的人要說'nice to meet you'. 日語的話還要加一句'請多多指教'.
基本的>社交禮儀從這些對話中都能體現(xiàn)出來。再看看語文書，小學6年沒有一篇課文一節(jié)課教我們如何說'對不起''謝謝'.什么中小學生守則行為規(guī)范說要'講禮貌',卻從未具體教過我們如何講禮貌。
多少學生接受完12年中小學教育出來都不懂基本社交禮儀。有人可能會問，這些禮儀應該是父母教的啊。大多數(shù)受教育程度低的父母沒有意識教，況且很多小孩都是爺爺奶奶帶大，上一輩受教育程度更低。
他們大多只注重成績，其他的諸如禮儀，動手能力，審美觀，統(tǒng)統(tǒng)都是扯談。
幾年前剛工作的時候，每天早上跟同事們說聲'早上好'都要經(jīng)過一番小小的心理戰(zhàn)。說完都要松口氣。對著幾個老外主管說good morning卻很自然，完全沒心理壓力。
因此我有理由懷疑外語學習不小心潛移默化的改變了很多孩子的說話方式。
電視劇播了三分之一，劇情設置了每個人都在走極端，看得有點虐心。希望這部劇能引起一些社會討論，引領一些改變。
虎媽貓爸觀后感（二）：莫為兒女做牛馬
2011年春季，一本出自美國華裔之手的《虎媽戰(zhàn)歌》登陸中國，掀起了一場排山倒海的教育口水戰(zhàn)，隨后本土又涌現(xiàn)了'鷹爸'、'狼爸'和'貓爸'等各種教育模式，持續(xù)引發(fā)了一連串教育激辯。如此天成的話題性和傳播基礎，不拍成電視劇那是暴殄天物，這大概便是《虎媽貓爸》題材的由來。
為什么不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》？'虎媽'的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養(yǎng)成未來精英，'虎媽' 蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦游戲，每門功課至少要得a,甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所。
《虎媽戰(zhàn)歌》上市后在美國引發(fā)軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和**評判為'虐待兒童'.就在'虎媽'登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑**爆紅網(wǎng)絡，推行極限教育的'鷹爸'何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其后，憑借藤條和雞毛撣子把4個兒女'揍'進了北大的蕭百佑被推上中國'狼爸'寶座。
顯而易見，'虎媽'、'鷹爸'或'狼爸'的教育方式都是高壓式的，一旦結合，難免極端。相比之下，'貓爸'常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導與孩子共同成長，這點與家長作風的'虎媽'完全相左，形成教育理念的鮮明反差。
從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現(xiàn)實中的'虎媽'與'貓爸'的>戲劇化身。趙薇演繹的'虎媽'畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的'貓爸'羅素對女兒卻多為順從，甚至經(jīng)常聯(lián)合女兒對付'虎媽'.由于中國'虎媽'與美國華裔'虎媽'所處教育環(huán)境和教育體制不同，'虎媽'趙薇要面對和解決的問題更多，也更復雜。
劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的'公主'教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅茜茜的虎式教育，激發(fā)點就在于改造其公主病。與此同時，孩子的就學問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。
一個是此前從未為孩子教育問題操心的工作狂，一個是自己都沒長大的暖男家長，改造別人的同時，更手忙腳亂地改造著自己?！痘屫埌帧返男问绞?虎媽'式的，>故事的落幅卻是'貓爸'式的，其中涉獵的教育，并非教科書，也不是導航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。
毫無疑問，這是一部話題性很強的家庭生活劇，同時也是一部很容易被娛樂性給淹沒的現(xiàn)實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰(zhàn)，'貓爸'形象相對弱勢，表現(xiàn)中規(guī)中矩，如何掰開'貓爸'形象與《想明白了再結婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務。而'虎媽'趙薇則是自2008年《一個女人的詩史》后時隔七年的電視熒屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮——一來'虎媽'形象的成敗，決定著這部戲的成色；二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著'大腕救世'的使命，很容易讓這部戲超出它'教育問題'本身所能承載的體量。
就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國'虎媽' 消化和吸收：兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
現(xiàn)代生活五光十色，各類信息紛至沓來，不經(jīng)意間的誘惑讓你躲閃不及。前段時間熱播的電視劇《虎媽貓爸》，收視率節(jié)節(jié)攀升，我也隨波逐流地加入了追劇的行列。該劇聚焦時下孩子幼升小、學區(qū)房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題并十分生動地進行了演示，一些真實反映生活的故事情節(jié)，使我產(chǎn)生了共鳴，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一個健康快樂、學習又拔尖的孩子。
作為一名小學一年級學生的媽媽，我深有感觸，《虎媽貓爸》試圖揭示的一系列焦點現(xiàn)象，都是我前段時間遇到和時常不得不勞神思慮的問題，諸如：幼升小、興趣班、隔代教育等等。
趙薇飾演的畢勝男，是一位望女成鳳，嚴厲要求女兒的狠角色，堪稱標準的"中國虎媽",其超乎尋常的嚴厲令人敬而遠之。如此這般的行為舉止和意愿，倒是道出了很多媽媽們的心聲，作為電視劇的場景情節(jié)，的確夸張了一點，但都是出自對孩子的愛，有道是：棒頭出孝子、狠招出乖女，只是表達的方式不同罷了。這種愛女心切、育女心誠的種種行為雖有極端傾向，甚或有暴戾之嫌，卻也引發(fā)著一些迫不得已的共鳴。也讓我們對這位媽媽的教育方法心生不滿，難道對待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式嗎？
在日益激烈的社會競爭中，致力于下一代人的教育成為攻堅之戰(zhàn)，每一個家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳。于是，很多家長費盡心思為孩子報了各種各樣的培訓班和特長班，增加作業(yè)和練習時間，而孩子卻犧牲了原本可以休息、娛樂的周末。雖然我也知道這樣不妥，可是看到其他家長給孩子們報了各種各樣的學習班，在攀比心態(tài)的驅使下，最終我還是給孩子報了兩三個學習班。一到周末，就穿梭于各種學習班中，樂此不疲，說白了就是希望自己的孩子不能輸在起跑線上。雖然國家早已提出"素質教育",但從各位家長們不辭勞苦地為孩子們奔波的實情，可以看出現(xiàn)實的中國教育現(xiàn)狀還是重成績輕素質。這種思想根深蒂固，我雖然也在不停地抱怨，不斷地掙扎，但又不得不接受這樣的現(xiàn)實。
對于"虎式教育",我不完全贊同，盡管我給女兒報了舞蹈班、美術班還有寫作班，但都是以孩子的興趣為導向，沒有強迫性的要求她必須這樣或者那樣，比如報了班以后就必須要成為舞蹈家、成為畫家、成為作家什么的。對于"虎式教育"中的從幼兒園起每天把課程表從起床排滿至睡覺前，我覺得完全沒有必要，孩子畢竟是孩子，玩耍是孩子的天性，長身體和長知識是相輔相成的，孩提時代尤其如此，孩子能夠在玩耍的過程中學習到相關的知識。如果純粹是為了學習而學習，那孩子不就成了讀書的癡呆、學習的機器了嗎？試想，只是一味地學習，從幼兒園、小學、初中，到高中、大學畢業(yè)將近二十年的時間，等孩子長大成人后對于社會茫然不知，做事情不知所措，這樣培養(yǎng)出來的孩子于家庭、于個人、于社會還有什么功利功德可言呢？
什么是婚姻？婚姻就是組建了一個家庭。什么是家庭?家庭中有家長也有小孩。什么是小孩？
小孩就是那個能讓爸媽學著喂奶，學著換尿布，學著給柔軟的她換衣服。嘗到了總是不能整晚整晚好好睡的滋味，總是筋疲力盡，卻能看著她熟睡的臉蕩起溫暖的笑容?？粗惶焯扉L大，看著她一天天懂事，還沒來得及松口氣，迎面而來的教育問題已然像大山一樣沉重。
畢大千式碎碎念的傳統(tǒng)教育方式幾乎是所有國人從幼年到少年甚至成年后所經(jīng)歷的。除了學習還是學習，學習都是為了考試，分數(shù)是衡量一個孩子是否聽話，是否聰明，是否前途無量等等等等一切一切唯一的標準。這一切都概括在畢家的傳家寶“畢勝訣”里。
畢大千將“畢勝訣”裱成了圣旨，奉為金石之言。背誦“畢勝訣”那一段像喜劇，但是笑過之后，又不得不沉思，這不就是我們從小到大所接觸的教育理念嗎。隔壁好事的大媽偷聽之后回去告訴兒子兒媳，沒想到兒子兒媳如獲至寶，遣她來要走“畢勝訣”。這就是國人的思維，這個傳統(tǒng)的國度人人所遵從的理論。
畢大千式教育下成長的畢勝男，她自信，她能干，她好強，但是她說她并不快樂。她在職涯發(fā)展的中上期遇見了高學歷卻為博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求業(yè)績無暇他顧的領導班子。一味追求向上，一味追求爭第一，只會讓高壓下的人群變形。
畢勝男是一位優(yōu)秀的母親，一位可以為孩子無限制犧牲自己的母親。古有孟母三遷，今有父母換房，換的都是學區(qū)房，面對女兒羅茜茜的入學問題，她想方設法，拼盡所有，終于將女兒送進最好的小學，卻又在該采用何種教育方式面前犯了難。是沿用父親的棍棒底下出才子，還是遵照唐琳的放養(yǎng)式教育。似乎這兩種教育方式都有著它自身不可忽視的問題。
“畢勝訣”逼迫孩子不停歇的學習，沒有玩樂，只有苦讀。之前一直抗拒姥爺?shù)能畿缤蝗幌裰四б粯拥穆犜挘科湓?，其實并不在于茜茜真的接受了姥爺?shù)摹爱厔僭E”，而是姥爺說按照姥爺?shù)姆绞饺プ?，媽媽就不會再無休止的吵架。
沾沾自喜的畢大千并未察覺，在“畢勝訣”的教導下，茜茜最終患上了兒童抑郁癥。應試教育下成長的我們，誰沒有強迫癥，誰沒有焦慮感，誰沒在心事重重的晚上做過噩夢，誰沒在考試前晚睡不好覺，誰沒在工作堆積如山的夜晚夜不能寐，誰沒有過這樣的經(jīng)歷？
我們的童年快樂嗎？什么樣的童年才是快樂的？如果不逼迫孩子學習，任由她玩游戲，看電視，吃零食，孩子會主動學習嗎？孩子沒有自制力，顯然全無約束放任式的教育也不可取。我們到底該如何去教育孩子？
畢勝男嘗試過父親畢大千古板嚴厲的手法，也采用過唐琳輕松愉悅的方式，結果是將自己陷入了迷霧之中。《虎媽貓爸》之所以會受到廣泛關注，除了演員班底外，是因為它所展示的題材正是當下廣大父母所最為關心的教育問題。教育問題之所以讓人所關心，為人所費神，是因為根本就找不到答案，也根本沒有答案。
當今社會競爭激烈，就此下去將從激烈演變?yōu)閼K烈，人人自危。這樣的大環(huán)境下，放任自己無疑是自掘墳墓，不逼自己一把，永遠只能隨波逐流。成功沒有捷徑，只有一步一步，踏踏實實，才有可能走過去。
中國不可能放棄應試教育，也不可能摒棄過往填鴨式的教育方式，因為放眼未來，無可替代，不是因為它如何綻放光彩，用老套的話來說，我們不得不承認，吃得苦中苦，方為人上人。
只是我們深受應試教育之苦，希望真的有寓教于樂的好方法出世。
《虎媽貓爸》畢竟是一部電視劇，除了沉悶壓抑的教育問題外，也抓住了另一個看點，現(xiàn)代婚姻家庭中妖嬈的”小三“問題。
剛出場的唐琳，就像不食人間煙火的文藝女青年，面若桃花，干凈優(yōu)雅。隨著劇情的深入，一層層的剖析出了這個優(yōu)雅的女人內心的孤單。她曾經(jīng)追求自己想要的生活，自私的拋下善良的前男友，婚姻失敗，又一心只想追回前男友，挑撥離間羅素勝男的感情。奈何時隔多年，根本無法介入對方的感情和家庭。
羅素并不算是一個優(yōu)秀的男人，但絕對是一個好男人。當今世界，評判一個男人”優(yōu)秀“的標準是事業(yè)有成，但若要定義為”好男人“，自然是已有家室而美色當前巍然不動。
”好男人“才有資格成為”好爸爸“。茜茜抑郁癥的來源是父母不和，而父母不和的誘因是唐琳的攪合。所以，是羅素堅定的維系家庭解救了女兒的心理病。
所有的教育都無法與完整的家庭媲美。
茜茜實在也是一個不容易的小孩，5歲之前被爺爺奶奶捧在手心上當成公主寵溺，媽媽此前很少過問，可是有一天媽媽突然意識到了教育的重要性，原本生活在仙境的茜茜一夜之間被覺醒的媽媽勝男帶到了悲慘的教育世界里。又遇到了自持擁有40多年教學經(jīng)驗的姥爺畢大千，從此生活截然不同。
如果說”小三“問題非常玄妙，那么用微妙來形容婆媳關系就再好不過了。很多婆媳關系都起源于孩子的起居飲食和教育問題，在孩子出生前通常維系著安靜平衡，在孩子到來后，因為大家都太愛孩子了，反而引來諸多問題。
潘虹實在是個老戲骨，對茜茜奶奶這個角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言觀色，該隱忍時隱忍，該大發(fā)雷霆時又會一展當年女強人的風采。她對兒媳又愛又恨，愛她太強勢，也恨她太強勢，愛她太像自己，也恨她太像自己。
這婆媳倆戰(zhàn)戈不斷，作為看客的我們卻說不出誰對誰錯來。婆媳間的微妙之處，就在于總是硝煙四起，又總能化干戈為玉帛，接著硝煙卷土重來，又接著煙消云散，重歸于好。
婆媳關系的微妙之處，就在于它是現(xiàn)實生活中最現(xiàn)實的那一部分，從古至今。
對于電視劇中的婆媳倆不同時間段帶茜茜的橋段，我也有些疑問，甚至我認為這是這部電視劇的一個Bug。一個被溺愛了5年紀之久的小女孩，一直生活在奶奶給她描述的公主城堡里，遠離塵囂。她無憂無慮，任性嬌氣，什么也不懂。卻被媽媽調教了一年多后，有了很大的改觀，變得乖巧懂事。一個5歲的孩子，被如此寵溺后，能通過這么短時間調整回來嗎?我希望答案是肯定的，但又禁不住疑惑。
不管怎么說，《虎媽貓爸》算得上是一部優(yōu)秀的電視劇，推薦家長觀看。
我不知道有沒有媽媽像我一樣，很想去未來的時空看一看，看看我的孩子變成了什么樣，再回到現(xiàn)在，讓我去思考我現(xiàn)在該怎么做。
最近看了一部關于兒童教育的電視劇——《虎媽貓爸》，虎媽貓爸的教育方式引人深思。每個家長在教育自己孩子的時候都有個人的“教育學”。教育是影響人的身心發(fā)展的活動。
人的發(fā)展，是人的本質特性的發(fā)展。對人性的正確認識是實現(xiàn)人性化的教育或人道教育的前提。劇中出現(xiàn)的虎媽的“生存教育”貓爸的“快樂教育是眼下最典型的父母教育孩子的方式。
“虎媽”的教育強調孩子的全面發(fā)展，突出智育為首?！盎尅闭J為，孩子們從本性來講，絕不會愛好努力。因此，一開始就不給他們選擇“不努力”的機會，便顯得至關重要。
由此可以看出，“虎媽”把人性看成是動物性，而動物性需要的是“馴服”。一方面，她希望自己的孩子多才多藝，全面發(fā)展。另一方面，她認為她所代表的家長認為完成學業(yè)永遠是第一件事。
但也有不少人覺得“貓爸”的快樂教育理念更能讓孩子快樂成長?？墒窍胂肟膳碌默F(xiàn)實，大家又都舉棋不定了。不少家長表示完全能理解劇中“虎媽”的做法，但這又與人類崇尚自由的天性相違背。
每個人的教育方法其實都是對的，出發(fā)點也不錯，但也有一些。其中讓我感觸最多得就是孩子的姥爺，姥爺是一位從教四十多年的資深教師，崇尚“棍棒教育”其嚴厲程度，你有你想象不到的，沒有他做不到的。在他帶的學生里，有20多位考入清華北大，但是在20周年的同學聚會時，沒有一位學生愿意請這位當年親手把自己送進名牌大學的老師，可想而知這位老教師內心該有多么悲哀，同樣身為教師的我更能體會他的痛心，這樣的老師不被自己的學生認可，他是成功還是失敗？
這樣的學生是不是忘恩負義？他們的事對我是個警告。我們不能只關注學生的學習成績，而忽視學生性格的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成。這遠比才藝、知識等要重要的多。
良好、積極、樂觀的性格會給孩子們帶來光明的未來。一個良好的習慣，會給孩子的未來做好鋪墊。
這位姥爺還讓我見識到了一個很有意思的東西，它叫做《必勝訣》，起初是姥爺為幫助激勵兒時虎媽的學習總結的，后來變成了家長傳頌的至理名言?！氨貏僭E——黎明即起，雞叫之前。語文英語，大聲誦念。
還沒睜眼，已念多遍。數(shù)理公式，牢記心間。公式難背寫手背，有事沒事抬手記。
上課爭坐第一排，課上講評要聽細。多跟好生談理想，不與差生閑扯蛋。單詞多了別心煩，分片分組來攻占。
名人名言多摘抄，作文分數(shù)低不了。開門見山扣緊題，直接了當最簡單?？记板e題編輯好，心里有數(shù)不慌亂。
答題不會越過去，先易后難樹信心。實在不會就填b，概率保你分不低。交卷之前查三遍，鈴響收卷再落筆。
不能偷懶與僥幸，光明就在黑暗里。勝男勝男莫放棄，全力以赴爭第一！”雖說這在劇中是個橋段，只出現(xiàn)了一次，但是卻有很多精辟的地方，比如“名人名言多摘抄，作文分數(shù)低不了”，這不就是我們要求學生閱讀的目的嗎？
我特意反復倒帶**，記下了完整版的《必勝訣》我準備讓我的學生記下，或許有一天他們就能真正發(fā)現(xiàn)其中的精妙之處對他們的幫助。
不管是“虎媽”的嚴格教育，還是“貓爸”的寵溺陪伴，都要注意對孩子的全面發(fā)展教育。學習與戶外活動相結合，更有利于兒童德、智、體、美、勞的發(fā)展。教育全面發(fā)展背后的價值不是滿足家庭和個人功利的需要，而是滿足現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人身心發(fā)展的需要。從現(xiàn)代社會發(fā)展的要求來看，一方面，現(xiàn)代社會要求人的全面發(fā)展，以適應智能化、變革性的現(xiàn)代生產(chǎn)方式的要求。
另一方面，現(xiàn)代社會要求每個人的自由全面發(fā)展，以適應政治民主的要求。從現(xiàn)代人的發(fā)展要求來看，人是身心的統(tǒng)一體。堅持全面發(fā)展是人的身心健康、和諧、自由發(fā)展的內在要求。。
。我們常說“無條件的愛”，雖然愛無條件，但愛一定要有原則，即使你在心疼孩子也要克制自己，不然則成了溺愛和縱容。無原則的愛容易讓孩子養(yǎng)成自我中心、唯我獨尊、隨心所欲的性格，不利于孩子的成長。
聊完兔妞兒的教育，我還想說說畢勝男。女強人范兒的畢勝男為了女兒的教育依然辭職，這在現(xiàn)實生活中是不多見的(也許是我太孤陋寡聞)，都說只有家庭結構的完整才能帶來家庭教育的完整，可在虎媽貓爸之間，家庭結構顯然是完整的，可他們帶給兔妞兒的家庭教育完整嗎?身為一家之主的.羅素不但不體諒妻子，反倒與舊情人糾纏在一起，在唐琳的煽動下，不但在家庭教育上屢出分歧，婚姻上也是危機四伏。在家被寵、被慣的羅素面對唐琳卻處處顯示出大男子的氣概，令人傷心、憤懣。再就是海歸教育專家唐琳，自己明明是婚姻的失敗者，飽經(jīng)離異之痛苦，卻又恬不知恥地破壞羅素的婚姻，這種人也配搞教育?!即為畢勝男感到不值，更為羅素的搖擺不定感到慚愧……
寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。那大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣？下面的內容是小編為大家整理的虎媽觀后感5篇，更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
什么是婚姻？婚姻就是組建了一個家庭。什么是家庭?家庭中有家長也有小孩。什么是小孩？
小孩就是那個能讓爸媽學著喂奶，學著換尿布，學著給柔軟的她換衣服。嘗到了總是不能整晚整晚好好睡的滋味，總是筋疲力盡，卻能看著她熟睡的臉蕩起溫暖的笑容。看著她一天天長大，看著她一天天懂事，還沒來得及松口氣，迎面而來的教育問題已然像大山一樣沉重。
畢大千式碎碎念的傳統(tǒng)教育方式幾乎是所有國人從幼年到少年甚至成年后所經(jīng)歷的。除了學習還是學習，學習都是為了考試，分數(shù)是衡量一個孩子是否聽話，是否聰明，是否前途無量等等等等一切一切唯一的標準。這一切都概括在畢家的傳家寶“畢勝訣”里。
畢大千將“畢勝訣”裱成了圣旨，奉為金石之言。背誦“畢勝訣”那一段像喜劇，但是笑過之后，又不得不沉思，這不就是我們從小到大所接觸的教育理念嗎。隔壁好事的大媽偷聽之后回去告訴兒子兒媳，沒想到兒子兒媳如獲至寶，遣她來要走“畢勝訣”。這就是國人的思維，這個傳統(tǒng)的國度人人所遵從的理論。
畢大千式教育下成長的畢勝男，她自信，她能干，她好強，但是她說她并不快樂。她在職涯發(fā)展的中上期遇見了高學歷卻為博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求業(yè)績無暇他顧的領導班子。一味追求向上，一味追求爭第一，只會讓高壓下的人群變形。
畢勝男是一位優(yōu)秀的母親，一位可以為孩子無限制犧牲自己的母親。古有孟母三遷，今有父母換房，換的都是學區(qū)房，面對女兒羅茜茜的入學問題，她想方設法，拼盡所有，終于將女兒送進最好的小學，卻又在該采用何種教育方式面前犯了難。是沿用父親的棍棒底下出才子，還是遵照唐琳的放養(yǎng)式教育。似乎這兩種教育方式都有著它自身不可忽視的問題。
“畢勝訣”逼迫孩子不停歇的學習，沒有玩樂，只有苦讀。之前一直抗拒姥爺?shù)能畿缤蝗幌裰四б粯拥穆犜?，究其原因，其實并不在于茜茜真的接受了姥爺?shù)摹爱厔僭E”，而是姥爺說按照姥爺?shù)姆绞饺プ觯瑡寢尵筒粫贌o休止的吵架。
沾沾自喜的畢大千并未察覺，在“畢勝訣”的教導下，茜茜最終患上了兒童抑郁癥。應試教育下成長的我們，誰沒有強迫癥，誰沒有焦慮感，誰沒在心事重重的晚上做過噩夢，誰沒在考試前晚睡不好覺，誰沒在工作堆積如山的夜晚夜不能寐，誰沒有過這樣的經(jīng)歷？
我們的童年快樂嗎？什么樣的童年才是快樂的？如果不逼迫孩子學習，任由她玩游戲，看電視，吃零食，孩子會主動學習嗎？孩子沒有自制力，顯然全無約束放任式的教育也不可取。我們到底該如何去教育孩子？
畢勝男嘗試過父親畢大千古板嚴厲的手法，也采用過唐琳輕松愉悅的方式，結果是將自己陷入了迷霧之中?！痘屫埌帧分詴艿綇V泛關注，除了演員班底外，是因為它所展示的題材正是當下廣大父母所最為關心的教育問題。教育問題之所以讓人所關心，為人所費神，是因為根本就找不到答案，也根本沒有答案。
當今社會競爭激烈，就此下去將從激烈演變?yōu)閼K烈，人人自危。這樣的大環(huán)境下，放任自己無疑是自掘墳墓，不逼自己一把，永遠只能隨波逐流。成功沒有捷徑，只有一步一步，踏踏實實，才有可能走過去。
中國不可能放棄應試教育，也不可能摒棄過往填鴨式的教育方式，因為放眼未來，無可替代，不是因為它如何綻放光彩，用老套的話來說，我們不得不承認，吃得苦中苦，方為人上人。
只是我們深受應試教育之苦，希望真的有寓教于樂的好方法出世。
《虎媽貓爸》畢竟是一部電視劇，除了沉悶壓抑的教育問題外，也抓住了另一個看點，現(xiàn)代婚姻家庭中妖嬈的”小三“問題。
剛出場的唐琳，就像不食人間煙火的文藝女青年，面若桃花，干凈優(yōu)雅。隨著劇情的深入，一層層的剖析出了這個優(yōu)雅的女人內心的孤單。她曾經(jīng)追求自己想要的生活，自私的拋下善良的前男友，婚姻失敗，又一心只想追回前男友，挑撥離間羅素勝男的感情。奈何時隔多年，根本無法介入對方的感情和家庭。
羅素并不算是一個優(yōu)秀的男人，但絕對是一個好男人。當今世界，評判一個男人”優(yōu)秀“的標準是事業(yè)有成，但若要定義為”好男人“，自然是已有家室而美色當前巍然不動。
”好男人“才有資格成為”好爸爸“。茜茜抑郁癥的來源是父母不和，而父母不和的誘因是唐琳的攪合。所以，是羅素堅定的維系家庭解救了女兒的心理病。
所有的教育都無法與完整的家庭媲美。
茜茜實在也是一個不容易的小孩，5歲之前被爺爺奶奶捧在手心上當成公主寵溺，媽媽此前很少過問，可是有一天媽媽突然意識到了教育的重要性，原本生活在仙境的茜茜一夜之間被覺醒的媽媽勝男帶到了悲慘的教育世界里。又遇到了自持擁有40多年教學經(jīng)驗的姥爺畢大千，從此生活截然不同。
如果說”小三“問題非常玄妙，那么用微妙來形容婆媳關系就再好不過了。很多婆媳關系都起源于孩子的起居飲食和教育問題，在孩子出生前通常維系著安靜平衡，在孩子到來后，因為大家都太愛孩子了，反而引來諸多問題。
潘虹實在是個老戲骨，對茜茜奶奶這個角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言觀色，該隱忍時隱忍，該大發(fā)雷霆時又會一展當年女強人的風采。她對兒媳又愛又恨，愛她太強勢，也恨她太強勢，愛她太像自己，也恨她太像自己。
這婆媳倆戰(zhàn)戈不斷，作為看客的我們卻說不出誰對誰錯來。婆媳間的微妙之處，就在于總是硝煙四起，又總能化干戈為玉帛，接著硝煙卷土重來，又接著煙消云散，重歸于好。
婆媳關系的微妙之處，就在于它是現(xiàn)實生活中最現(xiàn)實的那一部分，從古至今。
對于電視劇中的婆媳倆不同時間段帶茜茜的橋段，我也有些疑問，甚至我認為這是這部電視劇的一個Bug。一個被溺愛了5年紀之久的小女孩，一直生活在奶奶給她描述的公主城堡里，遠離塵囂。她無憂無慮，任性嬌氣，什么也不懂。卻被媽媽調教了一年多后，有了很大的改觀，變得乖巧懂事。一個5歲的孩子，被如此寵溺后，能通過這么短時間調整回來嗎?我希望答案是肯定的，但又禁不住疑惑。
不管怎么說，《虎媽貓爸》算得上是一部優(yōu)秀的電視劇，推薦家長觀看。
我不知道有沒有媽媽像我一樣，很想去未來的時空看一看，看看我的孩子變成了什么樣，再回到現(xiàn)在，讓我去思考我現(xiàn)在該怎么做。
現(xiàn)代生活五光十色，各類信息紛至沓來，不經(jīng)意間的誘惑讓你躲閃不及。前段時間熱播的電視劇《虎媽貓爸》，收視率節(jié)節(jié)攀升，我也隨波逐流地加入了追劇的行列。該劇聚焦時下孩子幼升小、學區(qū)房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題并十分生動地進行了演示，一些真實反映生活的故事情節(jié)，使我產(chǎn)生了共鳴，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一個健康快樂、學習又拔尖的孩子。
作為一名小學一年級學生的媽媽，我深有感觸，《虎媽貓爸》試圖揭示的一系列焦點現(xiàn)象，都是我前段時間遇到和時常不得不勞神思慮的問題，諸如：幼升小、興趣班、隔代教育等等。
趙薇飾演的畢勝男，是一位望女成鳳，嚴厲要求女兒的狠角色，堪稱標準的"中國虎媽",其超乎尋常的嚴厲令人敬而遠之。如此這般的行為舉止和意愿，倒是道出了很多媽媽們的心聲，作為電視劇的場景情節(jié)，的確夸張了一點，但都是出自對孩子的愛，有道是：棒頭出孝子、狠招出乖女，只是表達的方式不同罷了。這種愛女心切、育女心誠的種種行為雖有極端傾向，甚或有暴戾之嫌，卻也引發(fā)著一些迫不得已的共鳴。也讓我們對這位媽媽的教育方法心生不滿，難道對待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式嗎？
在日益激烈的社會競爭中，致力于下一代人的教育成為攻堅之戰(zhàn)，每一個家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳。于是，很多家長費盡心思為孩子報了各種各樣的培訓班和特長班，增加作業(yè)和練習時間，而孩子卻犧牲了原本可以休息、娛樂的周末。雖然我也知道這樣不妥，可是看到其他家長給孩子們報了各種各樣的學習班，在攀比心態(tài)的驅使下，最終我還是給孩子報了兩三個學習班。一到周末，就穿梭于各種學習班中，樂此不疲，說白了就是希望自己的孩子不能輸在起跑線上。雖然國家早已提出"素質教育",但從各位家長們不辭勞苦地為孩子們奔波的實情，可以看出現(xiàn)實的中國教育現(xiàn)狀還是重成績輕素質。這種思想根深蒂固，我雖然也在不停地抱怨，不斷地掙扎，但又不得不接受這樣的現(xiàn)實。
對于"虎式教育",我不完全贊同，盡管我給女兒報了舞蹈班、美術班還有寫作班，但都是以孩子的興趣為導向，沒有強迫性的要求她必須這樣或者那樣，比如報了班以后就必須要成為舞蹈家、成為畫家、成為作家什么的。對于"虎式教育"中的從幼兒園起每天把課程表從起床排滿至睡覺前，我覺得完全沒有必要，孩子畢竟是孩子，玩耍是孩子的天性，長身體和長知識是相輔相成的，孩提時代尤其如此，孩子能夠在玩耍的過程中學習到相關的知識。如果純粹是為了學習而學習，那孩子不就成了讀書的癡呆、學習的機器了嗎？試想，只是一味地學習，從幼兒園、小學、初中，到高中、大學畢業(yè)將近二十年的時間，等孩子長大成人后對于社會茫然不知，做事情不知所措，這樣培養(yǎng)出來的孩子于家庭、于個人、于社會還有什么功利功德可言呢？
最近看了個電視劇，趙薇和佟大為主演的，還挺現(xiàn)實的，虎媽覺得應該用鐵腕政策，少壯不努力， 老大徒傷悲，學習要亦步亦趨，一步也不能放松，一步也不能落下，貓爸則認為孩子應該有個快樂的童年，學習要適當，不應該逼得太緊。這就像是天平的兩端，這個平衡真的很難掌握。作為家長的我們，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想讓孩子太累，有太多的壓力，但是中國就是這樣的國情，就是這樣的教育體制和考試機制，你孩子的優(yōu)秀從哪里體現(xiàn)出來呢?就是考試成績!再加上，社會競爭這么激烈，我們很害怕。兒時對孩子的放縱，放松，是他們未來生活的隱患。
里頭那個教育專家，唐琳，一口一個美國怎么樣，美國的教育是怎樣的，可是美國的教育一定就適合中國的國情嗎?中國還達不到人家發(fā)達國家的水平，我們也希望自己的孩子寓教于樂，但是可行嗎?人家美國一個班里幾個學生?咱班里幾個學生?如果每個學生都想發(fā)表自己的意見，那不直接一鍋粥了嗎?人家美國的國家福利多么好，就是你什么也不會，人家領的國家的低保(不知道是不是這個詞，大體那么個意思)也比咱很多人工資高。作為家長的我們，敢冒那個險嗎?
哎，不能太松，又不能太緊，怎樣才能找到一個平衡點呢?咱班好多家長的孩子就很優(yōu)秀，咱也可以講一下育兒心得，讓我們也學習學習，共同進步。一切為了孩子!
近年來一直不太看電視連續(xù)劇，不是不喜歡，而是自己控制著自己，因為每部電視劇都有它的魔力，一旦被它吸引住，任誰也很難逃走。咱惹不起還躲不起嗎？不過最近上演的《虎媽貓爸》備受觀眾青睞。在他們的熱議中，我了解到這是一部關于孩子教育的影視劇，作為教師，我認為應該看一下。
昨天晚上看了兩集，我就猜出了故事的大概，我認為這樣的作品沒有必要逐集細看，看一下故事梗概就可以了。于是今晚我逐集看完故事梗概，又觀看了最后一集的劇情。雖沒有細看，但這部片子還是引起了我無限的感慨。
當今社會，教育問題真的是一件大事。全國14億人，最起碼也得有10億人左右直接和教育有關聯(lián)吧。而我們教育的現(xiàn)狀呢，學生叫苦，教師喊累，家長含怨，這是一個不爭的事實吧。我們都知道，中國的家長瘋了，教師瘋了，學生能不瘋嗎？看看那些高考勵志口號：不成功便成仁；只要學不死就往死里學，這于學生看來也許確實挺勵志的，但于我看來卻是令人膽戰(zhàn)心寒。再看看一些家長的舉措：為了孩子上學不惜一切代價，可以虎媽狼爸，可以高考移民，可以弄虛作假，可以不擇手段。
身為教育的一份子，我真的不愿提及教育。我們的教育這是怎么了？也許在這個快餐式的時代，每個人都冷靜不下來，都不理智，都隨波逐流。也許每個人都會很無奈地說：你看人家都這樣，我們有什么辦法？身在江湖，身不由己啊。是啊，也許我們都是無辜的。可問題的關鍵是，這樣的教育（一味追求成績）對大多數(shù)孩子的前程來說有何益處？對我們這個國家和民族的前程來說有何益處？靜下心來想一想，誰都知道問題的答案，可誰也不愿意去改變。就像皇帝的新裝一樣，誰都知道皇帝沒穿衣服，可誰也不愿說出事實。想想這樣的境況長此以往，中國的出路在哪里？
唉！何必發(fā)牢騷？做一個勇士吧，做一個真正的勇士，去和這個“黑暗”的現(xiàn)實做抗爭。
再聽聽畢姥爺（一個有著四十年教學經(jīng)驗的退休教師）的懺悔吧：每個孩子都是含苞待放、獨特的生命體，從今天開始，我會敬畏每一個小生命，因為每一個生命都是神圣的獨特的。
再想想教育的本質吧：人格品行才是教育的本質。把人當人的教育才是真教育。
再看看那些教育革命的先驅吧：陶行知、李鎮(zhèn)西、李希貴……
奮斗的路上我們并不寂寞！
看《虎媽貓爸》第一反映：現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關系、好同學，都是稀缺資，不努力從哪里？
那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀！養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管！所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習班。好學校是有限的，國際學校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易。
感悟：光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會！我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天！
孩子不能亂生，婚不能亂結，理智的男女都懂得責任和擔當！生孩子真的是一大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質的大事。父母素質差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的！高素質的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質的互相監(jiān)督影響！孩子真心不是說生就生，自己混不好素質差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領世界，犧牲自己。
現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關系、好同學，都是稀缺資，不努力從哪里？
未就是拼爹媽的時代，80年年代的人靠自己努把力還有機會，90后一半得靠60-70父母支撐，00以后真是拼爹媽時代，比拼學校還夸張！有錢爹媽早就占盡社會最好資，人家孩子一出生就在贏家的路上！而你的孩子拼盡全力也不一定跑贏，這社會很現(xiàn)實！自己混的差，真沒資格要后代，因為自己l孩子也l!
幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了兩只老虎觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。相信大家都曾經(jīng)被精彩的電影或電視劇深深地吸引過，優(yōu)秀的電影會讓我們每個人產(chǎn)生不一樣的想法。寫觀后感最要注意的是觀感合一，二者缺一不可，看待觀后感，寫作技能對觀后感的作用排在感受之后，真情實感大于技巧。
由李非導演、趙薇監(jiān)制并主演，葛優(yōu)、喬杉領銜主演，范偉、閆妮、潘斌龍主演的電影《兩只老虎》于11月27日在京舉辦首映禮。作為領跑20xx賀歲檔的影片，講述了蠢萌“綁匪”余凱旋(喬杉飾)和“人質”張成功(葛優(yōu)飾)之間的荒誕故事。
《兩只老虎》講述荒誕式喜劇喬杉以片送夢
《兩只老虎》顧名思義是兩個的人相遇在一起。葛優(yōu)飾演的“極品”人質張成功和“低配”綁匪余凱旋(喬杉飾)兩人都屬虎，但也有所不同，一個沒有“眼睛”，一個沒有“尾巴”，對此喬杉有著自己的理解：“余凱旋是沒有眼睛的老虎，他看不到前途未來愛情，對一切都是盲目的;而張成功是沒有尾巴的那只老虎，因為貓沒有了尾巴就會失去平衡，當心里的平衡點沒有了他就不會走直線了，從而導致他人生中會有悲觀的選擇?！眴躺贾詴x擇接下這部戲，是因為當他看到劇本的時候里面所引發(fā)出來的吸引了他。他回憶了其中一個給他印象最深的畫面，余凱旋替張成功去醫(yī)院開藥，必須經(jīng)過測試，卻不料結果比張成功還要嚴重。后來他偷偷去藥店買了維生素，喂給張成功后他得到了痊愈，所以病是跟藥物有關還是和遇到的人和事情會有關系，這是很引人思考的問題。
“怪只怪造化弄人?！笔怯鄤P旋在片中給人印象深刻的臺詞中的一句，卻將親情、友情、愛情無縫銜接起來。其實在生活中，張成功和余凱旋本身是兩個層次的人，在不同的階段經(jīng)歷的不同事，因為“綁架”這件事將兩個人結合起來之后不難發(fā)現(xiàn)，“成功”、“凱旋”兩個人是互補的狀態(tài)，就像硬幣的AB面一樣其實是一個人?！拔覀円蚕胪ㄟ^這部影片把夢帶給大家，希望大家通過片子體會到一些溫暖的感悟?！眴躺加米顦銓嵉恼Z言訴說著對于電影的感受。
好友首映禮齊助陣解開心結“笑中帶淚”
在首映禮當天，除了吸引了眾多行業(yè)內人士到場助陣之外，還有好友包貝爾、崔志佳、馬東、、孫越、修睿、俞白眉等悉數(shù)到場參加首映禮。值得一提的是，作為中國首個近景爆笑短播出劇表演團體，陪伴許多八零、九零后的愛笑會議室這次也合體成功，一瞬間就能感受到現(xiàn)場的歡樂氛圍，給這部略顯深沉的觀禮現(xiàn)場注入了歡聲笑語。無論是《愛笑會議室》還是《兩只老虎》都是為了帶給大家更多的快樂，《兩只老虎》通過這樣一個富有荒誕色彩的喜劇，為觀眾打開心結是很難得的，這也是喬杉作為青年演員想要去做的事情。在路演過程中，喬杉也不止一次的提到了“我們要以積極陽光的態(tài)度來面對生活，等我們再回頭看曾經(jīng)那些逾越不過去的鴻溝時，就會發(fā)現(xiàn)其實它就是很窄的`一道縫隙?！?/p>
在觀影現(xiàn)場喬杉也表達了對中國電影和所有的幕后團隊的感謝：“在我們拍攝過程中我們制片團隊很好，確實大家很多時候都不知道幕后的事情，普遍大家知道的都是臺前的這些人，但他們其實是幕后的英雄，謝謝你們可以讓大家看到更多更好的電影?！?/p>
看《兩只老虎》的這天晚上，迎來了北京入冬以來的第一場雪。不大的影院里人們擠在一起，不斷洋溢的笑聲，恍惚間居然感覺到了暖烘烘的氣氛。
在電影的最后，凱旋（喬杉飾）一個人回到偌大的廢棄游泳館，雪花穿過屋頂?shù)牟ＡЬ従忥h下，場燈一個個的亮起如夢似幻的故事在此落幕。
這是一個雙男主的戲，所有的戲劇沖突也都來自這兩只老虎的沒有尾巴沒有耳朵，彌補平生缺憾成了兩人一起跑得快的紐帶。牛排配紅酒和雞排配二鍋頭，沒什么本質上的區(qū)別，所以余凱旋綁架張成功（葛優(yōu)飾）并不構成兩人的對立，反而互相成就了彼此。
這兩只老虎不就是我們真實的自己和向往的人生嗎？余凱旋的一事無成正是我們大多數(shù)人的當下，而張成功的光芒萬丈也正是我們一直努力成為的樣子，與其說是兩種人生的較量，倒不如說是同一種人生的兩種狀態(tài)而已。
銀幕前的我們會嘲笑余凱旋嗎，并沒有，因為他足夠真實。他可以坦誠的愛一個人，哪怕后來被拋棄，但愛過就是愛過。他沒什么大本事，從小被欺負的留下心理陰影，但他忘不了的是自己曾經(jīng)想成為一個詩人。當劫匪并沒有讓他一夜暴富，甚至還賠上了住宿費加油費，可他對人生的體味變得豐富了。
同樣，張成功在物質上也沒法變得更好，在面對撕票的終極考驗下，他選擇回望自己的人生，尋找真正的自己。那么張成功真的是所有人向往的樣子嗎，起碼一開始我們是這么認為的。他開豪車，一身奢侈品，臉面收拾的一絲不茍，上雜志封面，過著我們想象的完美人生?？伤诒凰浩鼻耙龅氖戮尤皇菃栆粋€遙遠的女人到底怎么看自己，于是關于張成功與女演員周原（趙薇飾）的過往被抽絲剝繭開來。
周原這個女演員似乎并不成功，出場的就是與凹著港臺腔的王森對手，臺詞工工整整的念完，卻被導演嫌棄根本沒有層次。但作為戲中戲外的趙薇，卻讓這場戲有了靈魂?？梢赃@么理解，在第一次排演時，是趙薇故意演出了這種沒有層次，才將周原的處境凝練的表達了出來。而在與喬杉的對手戲中，寥寥幾句臺詞，嘴上說著不認識張成功，所有的觀眾卻都看出來他與張成功有著特殊的過往。而更體現(xiàn)水準的則是用同樣臺詞又演繹了前面出場的戲碼，看完你會不由感嘆，原來一樣的臺詞也可以有如此截然兩面的演繹。前面是一種人生乏味到極致的麻木，后邊則是撕裂開人生至柔處的熱烈，一正一反，都是趙薇精準的拿捏。
當然，趙薇對本片的貢獻不止于女主，本身就是影后的她，之前就奉獻了自己的導演作品，這次不僅為新銳導演李非保駕護航做了監(jiān)制，甚至片尾曲《可以》也親自獻唱，可見她對本片的摯愛?；蛟S她在看到這個劇本時，并沒有當成單純的喜劇片來看，真正打動她的是兩只老虎互相松綁的過程，是相濡以沫，不如相忘于江湖的故事，是她對當下人們生活捕捉后的體悟，更是她找尋初心的外在投射，所以她才全方位的付出和把控。而作為觀眾，如果能感受到嬉笑怒罵后的真摯情感，也算是對自己的一種撫慰了吧。
最近上映的電影中，《兩只老虎》是我特別喜歡的一部。無他，劇本、演員表現(xiàn)得太精彩了。
故事開始沒多久，哐哐就是一段反轉。喬杉飾演的余凱旋為了證明自己，綁架了葛優(yōu)飾演的成功人士張成功。本以為接下來是綁匪與人質對峙，警察展開搜救的過程。沒想到在金錢的引誘下，余凱旋三言兩語就被說服，踏上了幫張成功的圓夢之旅。而他需要幫忙的這三件事，分別代表著愛情、友情、親情。
影片講述的是綁架，內核探究的卻是救贖。無論是余凱旋與張成功的一山不能容二虎卻在人生低谷時相互拉了對方一把，還是通過這一個個故事，我們看到了張成功光鮮亮麗外表下內心的不安。他為成功放棄的愛情、友情、親情，也讓我們開始反思這一路走來自己的所得所失?！秲芍焕匣ⅰ返膬焊韬芸蓯郏瑓s讓我們忘了它們是背負著傷口在前行。影片中喬杉再唱《兩只老虎》時，我們聽到的卻是悲傷、愧疚。而在笑過哭過后，我們終于開始學著與他人和解，與自己和解。正如導演李非所說，每個人骨子深處其實都有兩只虎，一只是樂觀虎，一只是悲觀虎?！秲芍焕匣ⅰ肪拖裆?，既有溫暖快樂的一面，也有殘酷流淚的一面?？偟膩碚f，這是一部很幽默，也很溫暖的電影。
角色塑造方面，我最喜歡的是趙薇的表現(xiàn)。大概是情傷還未修復好，她飾演的演員周原在整個戲中戲橋段的狀態(tài)都魂不守舍，任憑《演員請就位》中趙薇組的演員王森刻意凹的一口別扭的普通話獨自發(fā)揮，制造了許多笑料，兩個人亦莊亦諧的搭配，也是精妙。離開片場回歸現(xiàn)實生活時，她又是調皮、性感的。直至話題說到前男友張成功，她的防線才漸漸崩潰。她曾被愛綁架，最后也失去了愛情。而她的離去，不僅成全了戀人的選擇，更成全了獨立、自由的自己。周原前半段的落寞、佯裝的滿不在乎，同后半段激烈的情緒形成鮮明反差。通過兩段對白的比照，她將周原的內心世界處理得非常有感染力，張力十足。由此不難看出其演技上的嫻熟。
值得一提的是，她不僅是《兩只老虎》的主演，同時也是影片監(jiān)制。在擔任FIRST青年電影展大使時，她就認識了本片導演李非。一口氣看過劇本后，她立馬決定拍攝這部電影。因為知道新人導演拍影片的苦，從劇本到融資、組建創(chuàng)作班底、拍攝電影經(jīng)驗等方方面面她幫了很多，但也給予了導演充足的創(chuàng)作自由，雖然我是監(jiān)制又是女主演，但我更多的是和導演商量決定各個細節(jié)，如果有分歧，我會尊重導演意見，因為這是一部風格和表達方式都很李非的作品。但他又會稍微放下一些個人偏好，想與觀眾好好聊聊。
事實證明，《兩只老虎》無疑是部很優(yōu)秀的作品。它的黑色幽默、它的夸張與內斂，它觀影結束后帶給觀眾的反思，都讓人回味良久，這里不得不為趙薇的眼光點個贊。作為演員，作為監(jiān)制，她無疑是優(yōu)秀的。期待以后看到她更多、更優(yōu)秀的作品。
昨晚看了這部電影，觀后感覺很舒服。一場電影笑了不止二十次，歡喜中又有些許感動。近期這些電影，讓我對中國影片有了些信心。不知有多久了，不喜歡看國內影片。似乎每一部影片都輕薄無聊扯淡，肆意地夸張，無聊地談笑讓人不勝其煩。每次看后都深感后悔，責怪自己不該來看。但近期，感覺漸漸好起來。
這是一部劇，劇情簡單：有錢的張成功被窮困的余凱旋綁架，在一系列的溝通后，他們說定：余凱旋為張成功做三件事，然后張付給余二百萬。故事就這樣展開。第一件事是余為張去找一個叫周原的女演員，問她：她到底如何看待他?余找到她，得到的答案是：你是一個很自我的人，只愛自己不愛別人。當我拋棄一切來到你身邊時，你說我為了你的錢;當我自己來創(chuàng)業(yè)時，你說我不夠愛你。當我想嫁給你時，你不能離婚;當你離婚后，又說不想再結婚。余得到答復后回到張的身邊，對他轉述了如下的話：你是個好人，就是稍微有些強勢，有些自我。我愛過你，和你在一起的日子是我一生中最幸福的日子。祝你幸福!我會一直愛你。張為此感動得流淚。
對于這個情節(jié)的安排，個人認為還是很落俗套的。有錢人就一定喜歡演員?一個五十七歲的老男人和一個風華正茂的女演員會產(chǎn)生真正的愛情?讀讀《貝姨》就覺得不太可能了。當然我猜測到后面，周原一定會原諒他，事情也果真如此。這件事的真實度很低，但演員精湛的表演多少迷補了它的不足。
第二件是打架。原本說好，余要去找曾在初中欺負過他的史劍報仇，但由于生性善良，不敢下手。竟由張代勞了。因余未動手，所以此件事不算完成了計劃中的第二件事，需另外完成一件事。這個小插曲為影片起了個小波瀾，制造了很多喜劇因素。如果一直把三件事演完，就像一個院子，一眼望到底，毫無意味可言了。這也是寫文章的方法，“文似看山不喜平”，電影亦如此。
第二件事是為補償一個老友。當兵時范志剛曾幫助過張，復原后范向張借錢醫(yī)眼疾，張明明手頭富裕，但怕他還不上，拒絕了?，F(xiàn)在想起來深感后悔，現(xiàn)在要為老友做些事。但老友卻拒絕了。有些情不可傷，傷了就無法再縫補。這件事明顯要比第一件事真實感人得多。有些人成大得太晚，有些情又無法再彌補，這真是人生憾事，但卻無可奈何。
第三件事，揭開了張的身份與經(jīng)歷。讓人明白了為什么開頭他愿意讓余撕票。為什么他要自殺。
最后的結局，張給了余很多錢，余自然不能要。面對感情和金錢，聰明的余自然會選擇感情。周原毫無懸念地把余曾講過的話又講了一遍，暗示了他們會走到一起。
張走出了心理陰影，余得到了友情與掙錢的機會。他們在“兩只老虎”的音樂中重演了綁架的一幕，與影片開頭首尾呼應。
如果說有什么不足，那就是影片的名字和內容不能很好的照應。兩只老虎只在第三件事中出現(xiàn)，作用也不是很大，以它為名實在有些牽強。如果說這個名字有象征意義，那象征誰呢?張和余與虎的品性相差太遠吧。如果換為“特殊的綁架”或者“不離不棄”，也許更能切合影片內容。
兩只老虎，一只在籠子里，一直在野地里。
在籠子里的老虎三餐無憂，在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常做著親切的交談。而且互相羨慕。
有一天，一只老虎說：“咱們交換吧！”另一只老虎同意了。
于是籠子里的老虎走進了田野，田野里的老虎進了籠子。起初，兩只老虎都開開心心的。但是不久兩只老虎都死了！
一個是餓死的，一個是憂郁死的。從籠子里出來的老虎得到了自由，但是沒有捕獲獵物的本領；走進籠子里的老虎獲得了安逸，卻沒有生活在狹小空間的心境。
從這件事中我們可以看出：許多時候，人們對自己的幸?？床坏?，也覺察不到。但是對別人的幸福卻看在眼里、記在心間。其實吧，別人的幸福不一定是你的幸福，別人的幸福也許就是你的墳墓！
所以，我們要珍惜我們的現(xiàn)在這寶貴的幸福，不要去羨慕、嫉妒別人的幸福。你的幸福也許就有許多人想得到！但是我們要記住，自己的幸福只屬于自己，別人拿“金山、銀山”也不能把我們的幸福換走！同樣別人的幸福也只屬于他。
我們一定要身在福中，懂得如何享受幸福！
使用文字來記錄人生中的艱辛與美好，講述自己獨特的人生傳奇，通過書寫觀后感，我們的文學修養(yǎng)也得到了鍛煉和提高。那么，如何為我們喜愛的作品取一個恰當?shù)臉祟}并寫一份觀后感呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一份“虎虎虎觀后感”觀后感，或許能夠給您一些靈感。請注意，下文僅供參考，請慎重使用！
電影開始就用狼族發(fā)明涮羊肉，羊族發(fā)明大白菜作為引子，為了情人節(jié)兌現(xiàn)灰太狼對紅太狼的214個承諾，灰太狼去羊村抓羊，要抓羊的時候虎威太歲帶領著手下來到了羊村要建游樂場，于是乎所有動物都要去游樂場上班，每天只能休息2個小時，于是狼和羊站在了一起，誓把虎威太歲趕出青青草原，后來喜羊羊與灰太狼被虎威太歲送到沙漠里了。
喜羊羊記得村長說的圖騰是在金色屋頂?shù)姆孔永?。誰得到圖騰，誰就無敵于世。喜羊羊帶著灰太狼在沙漠尋找金頂?shù)奈荩蝗灰魂嚿硥m暴向它們卷過來，喜羊羊與灰太狼沒躲過就被沙塵暴卷到了有金頂?shù)奈莸牡胤?，在金頂?shù)奈菖杂醒蜃搴屠亲宓氖刈o神，守護神向它們提出了一個問題只有答對問題才能進去，問題是天上有多少顆星星？因為是晚上，喜羊羊說天上的星星像沙子一樣多，守護神就數(shù)著沙子和星星，數(shù)著數(shù)著羊族守護神把金子塔放在喜羊羊它們那里，喜羊羊與灰太狼就向里面找，找著找著就找到一個小屋子里，它們就看見了圖騰，突然屋子門關了屋子了起火了它們向上面的石碑把住，可是火越來越高，突然羊族守護神把石碑拿了起來，它們得救了，但是它們還是比需說出準確數(shù)，喜羊羊看著是白天就是：
其是天上一顆星星也沒有。
守護神看了開天上真的一顆星星也沒有，就給了它們飛攤飛到游樂園，在前天晚上村長要走時紅太狼帶著小灰灰跑來要坐過山車逃走的村長等人幫忙紅太狼哭著說只求小灰灰平安，小灰灰心地善良的時候小灰灰說了一句我要吃羊大家有點不信，紅太狼就說它教育不好，大家都哭了就讓她們一起走了，在飛出去的時侯結過被阿豹撞散了，就被抓了就放在了一個坑里，只有懶羊羊和小灰灰沒被抓，它們就到了壁虎（其是壁虎是恐鳥），的實研室壁虎的表弟就是小灰灰的干弟弟，干哥哥懶羊羊，接著喜羊羊那邊虎威太歲和阿豹以知自己的身份原來虎威太歲是貓，阿哥是獵狗虎威太歲機器人變大使用決招，喜羊羊就想了一個辦法，灰太狼和喜羊羊到飛毯上面就騙灰太狼的老婆扔平底鍋來打虎威太歲機器人，后來機器人被打倒了，恐鳥想讓世界回到公元前，結果失敗了，在也不想讓世界回到公元前，村長終于知到了圖騰的密密就給大家說了是這樣的；只要大家團結在一起人人都天下無敵，后來羊都被灰太狼捉去煮了，紅太狼就數(shù)了數(shù)，還有一只喜羊羊沒抓，喜羊羊駕著村長改裝的虎威太歲機器人來救大家了，大家都被救了，電影也就完了。
《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》觀后感
懷著一顆平凡的心態(tài)，我看起了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，但是越看越激動！如果說《十月圍城》開辟了中國大片的新時代，那么《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》便開啟了中國動畫電影的新時代！
影視劇的差距在于制作周期長，制作效果好！這一點上，《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》與普通的《喜羊羊與灰太狼》系列的比較便能說明問題！
首先畫面上《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》使用的3d技術，使得畫面比電視上的更加立體；然后，電影的劇本明顯也是精心打磨過的，整個故事的發(fā)展比起電視劇版不顯幼稚卻又使得小朋友能看懂，樂趣橫生；最后電影完全保留了電視劇的風格，有趣的故事、個性討巧的人物，同時值得一提的是融入了時代元素，其中部分還模仿起了其他電影場景，效果非常好！
三年前，我們還在為中國沒有自己的動畫明星而苦惱，當外國的史萊克、柯南、龍珠紛紛侵入中國的動畫市場時，我們終于有了老少咸宜的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》。有人說去年的《《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的成功是偶然，而今年破億的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》以及良好的口碑便證明這是必然！我們有理由相信，明年的《喜羊羊與灰太狼》之兔年系列肯定會給我們帶來更多的驚喜！
1.當壁虎帶著虎威太歲去灰太狼家時，說：“太歲，這里涼爽又通風，很適合做公共廁所！
”后來，喜羊羊與灰太狼打敗了虎威太歲一伙，灰太狼乘機得意地對壁虎說：“把你家地址告訴我，我要把你家變成公共廁所！”眾羊皆汗！
2、虎威太歲給自己的員工（及草原上的動物們）發(fā)午飯（其實是將垃圾打包成罐頭），灰太狼很不高興，說：“我的天啊，我們吃的不是面，是寂寞！”
三。慢羊被那種罐頭食物毒死了。突然他們唱了一首歌：在那遙遠的地方有一只慢羊！你媽喊你回家吃飯啦~~哦！哦！”
四。當灰太狼想在沙漠里吃喜羊羊時，喜羊羊就證明他得了h1n1！
5、當紅太郎請求大家?guī)』一译x開時，為了能讓大家?guī)』一易?，說：“小灰灰還小，心地非常善良的！”結果小灰灰突然說：“媽媽，我要吃羊！我要吃羊！”眾羊雷死一片！
6、當喜羊羊與灰太狼在金字塔里時遇到大火，要跳到高處，灰太狼跳不高，忽然拿出仙人掌，說：“超越劉翔，再創(chuàng)世界紀錄！”于是一屁股做到仙人掌上，飛的老高了！
7、小灰灰唱著：“我要吃羊，我要吃羊，懶羊羊，懶羊羊！”結果懶羊羊很生氣，說：
“你從哪學的那么亂七八糟的歌？”小灰灰說：“爸爸教我的！
”于是繼續(xù)唱著！然后問：“哥哥，你以后要不要來我家，我們一起唱歌？
”懶羊羊說：“我才不要！去你家，你以為我是傻的！
”小灰灰驚奇地問：“你怎么知道的？爸爸媽媽說，你總是傻乎乎的，最容易抓了！
”懶羊羊非常地憤慨！
8. 懶羊羊與小灰灰躲在草叢中，懶羊羊：“呆著，不要亂動！”小灰灰：“懶羊羊哥哥，你好機靈啊！”懶羊羊答道：“還不是被你爸爸訓練出來的！”
1、灰太狼為了妻子和兒子，半夜去游樂場的廚房偷吃的，結果誤入壁虎藏食物的地方，發(fā)現(xiàn)一個蛋，雖然非常餓，但是他還是把蛋藏在帽子里，說：“不行，還是留給老婆和兒子好了！”
2。當喜羊羊和灰太狼切斷操場的電源時，他們被虎威太歲送到了沙漠。喜羊羊說還有灰太狼帽子里的蛋能吃，灰太狼說：“還給我，這是給老婆和孩子的！”真是一位好爸爸！
三。當慢羊和所有的動物準備乘過山車逃離游樂園時，紅狼抱著小灰燼，讓大家一起把小灰燼帶走。被拒絕后，紅芋頭毅然下跪
4、最后時當大石頭砸到洞里時，紅太郎和很多動物在洞底，灰太狼一聽到紅太郎的呼救，連忙拉住大石頭，這是紅太郎說：“別管我，你也太危險了！”灰太狼答道：“再怎么樣，我也不能丟下你！
1、喜羊羊與灰太狼因為聯(lián)合將游樂場的電源剪斷，被虎威太歲發(fā)配到沙漠。兩人找到了慢羊羊說的尖尖的用金子做屋頂?shù)慕鹱炙?，進入金字塔去找圖騰，結果畫面變成了超級瑪麗闖關的界面……
2、最后紅太狼收到喜羊羊的激將法與大機器虎對決，套用了拳皇對決的模式，非常惡搞！
3、其中某個灰太狼與阿豹的對決，驚現(xiàn)《黑客帝國》的畫面！
《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感
在這個樂趣無窮的寒假，我的眼球大飽口福，我看了好幾篇電影，例如《9》、《鄰家特工》、《阿凡達》、《帝皇俠》、《熊貓大俠》……但是，我還是最想寫這部《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》，這部電影非常有趣，也充滿道德理念和科普知識。
這部電影主要寫了一個故事：在古代，一只幸存的摩亞和一只大貓和一只獵狗生活在一起。莫阿變臉后，貓變成了老虎，獵犬變成了老虎，莫阿說是壁虎。2010年是老虎成為動物主管的一年。他利用這個理由到處建游樂園，讓動物們干苦活。
然而機器虎虎霸王需要強大的力量滿足虎威太歲的需求，讓世界除了青青草原，其它都變成了沙漠。
在金字塔里，喜洋洋和灰太狼成功找到圖騰。后來因大家為了救懶羊羊和小灰灰，忘記了村長，圖騰不慎從灰太狼身上掉落，村長則拿起思考了起來，頭上出現(xiàn)了聰明草，“壁虎”認定這是能給虎霸王無窮能量的“綠寶寶能源”，于是剪了下來，放到虎霸王身上，虎霸王與動物們展開了戰(zhàn)斗。喜洋洋成功的用激將法讓紅太狼狠打灰太狼，灰太狼一躲一閃間，平底鍋全都打在了虎霸王身上，虎霸王終于被擊敗。
村長也悟出了圖騰的奧秘。原來哺乳動物的祖先是爬行動物，爬行動物是兩棲動物，兩棲動物是魚，魚是單細胞的。
這篇電影讓我懂得了人與人之間應該和諧相處，不該打架，也不該吵架，如果人人都和諧相處這世間就會充滿愛。
《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感
今天終于如愿以償?shù)目瓷舷惭笱笈c灰太狼的電影啦！說實話當我剛座進電影后一眼望去全是小孩和家長時真感覺自己是童心未老啊！快“奔三”的人了對動畫片還這么情有獨衷，說實話我也不知道自己為什么這么喜歡這部動畫片也許我真的是一個長不大的孩子吧！
這部國產(chǎn)動畫片最吸引人的人物是喜洋洋、灰太狼和紅太狼。喜洋洋又聰明又聰明?；姨呛图t太狼夫妻呢！為了吃羊，我盡力了，但最后失敗了?；姨窃谶@部電影中的表現(xiàn)有點像我們今天所珍視的那種好男人，即照顧我們的家庭，保護我們的妻子。
在這部動畫片里即感人又搞笑的二個人物是灰太狼和紅太狼，羊兒們?yōu)榱颂与x開虎大王的游樂場它們改造了游樂場里的過山車它們想通過它逃離這個地方，就在一切都準備好的情況下紅太狼抱著灰灰（紅太狼和灰太狼的兒子）出現(xiàn)在它們面前并求它們把小灰灰?guī)С鋈ゾ涂梢粤怂梢圆怀鋈ィù藭r的灰太狼和喜洋洋正在沙漠里），但此時搞笑的場面又出現(xiàn)了小灰灰嘴里吵著我要吃羊，我要吃羊雖然此時的羊兒們都震驚了但它們被紅太狼這種愛子心情感動了它們還是帶上了紅太狼和小灰灰，由于它們逃跑的行為讓虎大王發(fā)現(xiàn)了后來又被抓到了而且這回是把它們關在一個很深的大洞里，但就在這時灰太狼和喜洋洋座著飛毯來迎救它們了，（紅太狼總愛用平底鍋打灰太狼），這二個即搞笑又感人的場面讓我聯(lián)想到了我們人類的母親舍已救子的畫面和夫妻之間不離不棄的恩愛之情。
在這部影片中，團結的力量也得到了體現(xiàn)。在這部影片中，兩位對手喜洋洋和灰太狼也成了彼此的好幫手。最后，狼和羊合力打敗了這些假冒的虎王，保護了它們的家園。事實上，這些虎王由一只貓、一只狗和一只不成熟的恐龍鳥組成。
看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們人類只要團結就是力量，就算有在大的風浪我們只要同心協(xié)力就一定會保護好自己的家園。
今天上午，我和姐姐在電影院看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。
這部電影是20xx年虎年的賀歲片。主要內容是:“老虎軍團要把青青草原拆成平地建起游樂場。喜羊羊和灰太狼它們聯(lián)手在沙漠中尋找村長所說的圖騰。在沙漠中，兩人度過了很多的難關，終于找到了圖騰?；厝ブ?，喜羊羊和灰太狼證明了親情、友情、愛情、家庭和善良的力量，終于打敗了老虎軍團首領和它的機器人"虎霸王".在這次經(jīng)歷中喜羊羊和灰太狼偶然當上了好朋友。后來村長慢羊羊發(fā)現(xiàn)了圖騰的秘密：所有的動物包括狼和羊，都是由一種叫單細胞的生物進化而成的，所以，動物們都是一個大家庭。這就是傳說中得到圖騰就可以天下無敵的秘密。
這個故事告訴我們：親情、友情、愛情、家庭和善良、正義，永遠是可以戰(zhàn)勝邪惡的。只要團結多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。
我來介紹一下三位新人物：虎威太歲（實際上是一只貓）、蜥蜴（實際上是一只遠古時代的恐鳥）、阿豹（是一只狗）。
從此一個精彩的故事就開始了。
那只貓，也就是那只假老虎自己都不知道自己是貓，是因為那只恐鳥（蜥蜴），那只恐鳥想把全世界都變成荒漠，然后重建恐鳥家族稱霸世界，成為最高貴的恐鳥，所以讓貓冒充老虎，把全世界都變成荒漠，在到處建游樂園，游樂園每次充電都要消耗周未的綠草，把周圍的綠草消耗掉，直到找到綠寶寶能源（可以讓虎威太歲機器人永遠不停電的能源）。
他們一直都沒有找到綠寶寶能源，而且把到處都變沉了荒漠（除了青青草原），結果他們就把青青草原變成游樂園，還把狼和羊一起抓起來當掃地工，還只有兩小時休息。
可是外面全都是沙漠他們只好回到游樂園，意外的發(fā)現(xiàn)恐鳥在地下建了一個世外桃源，里面還藏有一只小恐鳥，于是他們成為了3個好朋友，躲在里面?？墒呛镁安婚L，他們被恐鳥發(fā)現(xiàn)了，把他們鎖了起來。
就在同時，喜羊羊和灰太狼被扔到了沙漠，他們意外的發(fā)現(xiàn)了慢羊羊村長說的“黃金做的房子”找到了神秘圖騰，于是回到游樂園交給了村長，村長看了，沒研究出什么，反而頭上長出了綠寶寶能源（草），結果被恐鳥剪了下來，剪下來之后，用虎威太歲機器人使出“虎虎生威”，而紅太郎使出必殺技“雙鍋合璧，天下午敵”一下子把虎威太歲打敗了。從此青青草原恢復了原來的和諧。
“在困難來臨的時候
請你去舉起你的左手
左手代表著方向
它不會向困難低頭
當你遇見挫折的時候
請你舉起你的右手
別人成為一個團結的整體。一個團結的集體所遇到困難都會迎刃而解，應為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。正如這部影片之中的羊與狼們，他們不就是靠著這種集體的凝聚力來用他們每人的聰明才智戰(zhàn)勝了“虎虎太歲”嗎?記住“友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌”哦！
今天，我和好朋友侯悅霖一起到濟寧影城觀看了一部非常搞笑，非常有趣的電影 ——《 喜羊羊和灰太郎之虎虎生威》。
這是一部卡通賀歲大片，電影里的主要角色及造型和電視里熱播的喜羊羊是一樣的。故事講述了羊村開慶祝晚會時，灰太狼又來搗亂。喜羊羊和灰太郎爭斗起來。忽然，一只叫虎威太歲的老虎與隨從們來到羊村，強迫把羊村改造成游樂場，并強迫小羊們以及灰太狼一家當員工。一次偶然的機會，喜羊羊和灰太狼一起被流放到沙漠。為了挽救羊群以及灰太狼一家，它們歷經(jīng)磨難，找到了圖騰，回去打敗了護衛(wèi)太歲，保護了自己的家園。村長解開了圖騰的秘密，原來大家都是親戚。
從這部電影中我體會出：人間最可愛的東西要數(shù)友誼和真情。遠親不如近鄰，多一個朋友，就會多一個幫助你、關心你的人。一個朋友可以和你分享快樂，也可以幫你分擔憂愁。真正的知心朋友完全可以做到和你同甘苦，共患難。而真情就是真摯的感情，一份友情、一份親情、一份思鄉(xiāng)情、一份愛國情，這都是人間真情呀！如果世界上處處充滿真情，那么
世界上將永遠都是春天。
有的時候，有些壞人表面看上去很兇悍，很強大，可只要我們是正義的，哪怕是弱小的綿羊，團結起來，就能戰(zhàn)勝霸道的虎威太歲，因為團結就是力量，柴多火焰高，人多力量大。
笑聲過后，我覺得自己懂得了很多，長大了許多........
今天終于如愿以償?shù)目瓷舷惭笱笈c灰太狼的電影啦！說實話當我剛座進電影后一眼望去全是小孩和家長時真感覺自己是童心未老啊！快“奔三”的人了對動畫片還這么情有獨衷，說實話我也不知道自己為什么這么喜歡這部動畫片也許我真的是一個長不大的孩子吧！
這部國產(chǎn)動畫片最吸引我的幾個人物就是喜洋洋和灰太狼、紅太狼，喜洋洋聰明機靈；灰太狼和紅太狼夫妻倆呢！更是為了想吃羊想盡了心事但最后都落空，灰太狼在這部片里的表現(xiàn)有點像當今惜有的好男人類型，即顧家又會保護老婆。
在這部動畫片里即感人又搞笑的二個人物是灰太狼和紅太狼，羊兒們?yōu)榱颂与x開虎大王的游樂場它們改造了游樂場里的過山車它們想通過它逃離這個地方，就在一切都準備好的情況下紅太狼抱著灰灰（紅太狼和灰太狼的兒子）出現(xiàn)在它們面前并求它們把小灰灰?guī)С鋈ゾ涂梢粤怂梢圆怀鋈ィù藭r的灰太狼和喜洋洋正在沙漠里）紅太狼為了能讓自己的孩子不受罪它跪在地上求它們帶它的孩子出去自己可以留下來受罪它的這種做法感動了羊兒們，但此時搞笑的場面又出現(xiàn)了小灰灰嘴里吵著我要吃羊，我要吃羊雖然此時的羊兒們都震驚了但它們被紅太狼這種愛子心情感動了它們還是帶上了紅太狼和小灰灰，由于它們逃跑的行為讓虎大王發(fā)現(xiàn)了后來又被抓到了而且這回是把它們關在一個很深的大洞里，但就在這時灰太狼和喜洋洋座著飛毯來迎救它們了，虎大王哪幾個人正準備用一個大鐵塊把它們壓在石洞里這時灰太狼為了救妻子它使出全了全身的力氣救而且還高聲喊著我愛平底鍋（紅太狼總愛用平底鍋打灰太狼），這二個即搞笑又感人的場面讓我聯(lián)想到了我們人類的母親舍已救子的畫面和夫妻之間不離不棄的恩愛之情。
在這部影片里也體現(xiàn)出團結的力量，喜洋洋與灰太狼這兩個對手在這部片子里也成了互幫互助的好幫手。最后狼羊同心協(xié)力打敗了這幫假的虎大王保護了它們的家園，其實這幫虎大王是由一只貓和一只狗還有一只發(fā)育不成熟的恐龍鳥組成的。
看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們人類只要團結就是力量，就算有在大的風浪我們只要同心協(xié)力就一定會保護好自己的家園。
今天下午，語文老師帶我們班同學去學校多**教室看一部動畫電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。
這部電影非常受我們班同學的喜愛，大家看得可認真了?！断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》是系列動畫電影《喜羊羊與灰太狼》的第四部。在第四部電影中，有一天，喜羊羊和他的朋友們在綠色的草原上玩耍，突然遇見了虎威太歲。
于是，虎威太歲把喜羊羊的家羊村改造成了一個游樂園。喜羊羊、美羊、懶羊、煮羊和慢羊被迫成為操場上的工人。不料，他們遇到了灰狼一家。他們都想逃出游樂場，于是坐上過山車，準備用最快的速度逃走，可過山車突然斷成兩截，喜羊羊與灰太狼掉進了一望無邊的大沙漠里。在出去的路上，他們聽說用圖騰可以征服一切。
因此，他們試圖逃離沙漠，同時尋找神奇的圖騰。后來喜洋洋用智慧戰(zhàn)勝了虎威太歲。
在這部電影中，我最喜歡的人物是懶羊羊。因為他不怕危險，他每時每刻都在保護火山灰。當他遇到危險時，懶羊總是勇敢地面對。
灰太狼也非常有責任心。在沙漠里，灰狼終于找到了一個鳥蛋?？伤约翰怀?，要留給紅太狼和小灰灰吃。
而且，他為了救掉進陷阱的紅太狼，爆發(fā)了愛的力量使勁把重1000噸的鐵棒從井口搬出。他們?yōu)樗酥牒蛺鄣木耠y道不值得我們擁有嗎？
在生活中這種精神還有很多，比如媽媽和爸爸對我們的愛，有一次外面下著瓢潑大雨我沒有帶傘，正在上課的時候媽媽從班上急急忙忙的趕過來給我送一把雨傘，沒想到媽媽就帶了這一把雨傘，回家的時候她沒有雨傘了到了家，媽媽的衣服都濕透了，還差點得了感冒，而媽媽還說沒關系！
動畫片中的畫面不僅讓我們感受到了世界上真正的愛，也讓我們得到了更多的歡笑。只要你有堅定的信念，你就會找到你需要的答案。這不正是激勵我們向目標前進嗎？
親情，友情，背叛，童真，患難與共，多感人??！
還有慢羊羊說的話“這就是生活，酸甜苦辣，五味俱全”也讓人回味無窮。沒錯，生活就是這樣，嘗了苦，才會珍惜甜?？?，就是我們人生中的挫折，經(jīng)歷了挫折才能嘗到勝利的甜蜜；酸，就是心中的嫉妒，拋開嫉妒，虛心接受別人的意見，才能擁有甜蜜的友誼；辣，就是心中的不悅，拋開不悅，才能甜甜蜜蜜地過每一天。
生活，就是這樣，苦中有甜，甜中有苦。
看完電影后，我們班同學評價可多了。我想我永遠不會忘記那部讓人哭笑不得的電影。
觀《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》有感
學校：魏寨街道中心學校
作者：何瑞濤
班級：六年級一班
指導教師：李嫚
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