優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?你也許需要"體育活動(dòng)心得收藏14篇"這樣的內(nèi)容,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
中學(xué)體育活動(dòng)心得體會(huì)
中學(xué)時(shí)期,體育課是學(xué)生們每天都必須參與的一門(mén)科目。體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉意志力和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在中學(xué)時(shí)期,我參與了許多體育活動(dòng),這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。
首先是我參加的乒乓球比賽。乒乓球是中國(guó)的國(guó)球,也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。我從小就開(kāi)始練習(xí)乒乓球,因此在體育課上表現(xiàn)也相對(duì)突出。學(xué)校每年都會(huì)組織乒乓球比賽,這讓我有機(jī)會(huì)參加更高水平的比賽,并與其他學(xué)校的選手一較高下。通過(guò)這些比賽,我學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜,提高自己的競(jìng)技水平。同時(shí),還結(jié)識(shí)了很多喜歡乒乓球的朋友,我們一起切磋球技,相互激勵(lì),共同進(jìn)步。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過(guò)合作才能取得更好的成績(jī)。
另外一個(gè)讓我印象深刻的體育活動(dòng)是田徑運(yùn)動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)分為多個(gè)項(xiàng)目,如短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、鉛球等等。由于家庭環(huán)境的原因,我從小就對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)特別感興趣。在中學(xué)時(shí)期,我終于有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的田徑隊(duì),并代表學(xué)校參加了市級(jí)的比賽。我的特長(zhǎng)是短跑和跳遠(yuǎn),因此我努力訓(xùn)練,希望能在比賽中發(fā)揮出自己的潛力。在比賽中,我體驗(yàn)到了高強(qiáng)度的緊張氛圍和對(duì)勝利的渴望。通過(guò)與其他選手的切磋,我學(xué)到了很多技巧和策略,也提高了自己的比賽水平。雖然有時(shí)候會(huì)遇到失敗,但這些失敗給了我更多的動(dòng)力和毅力去追求更好的成績(jī)。
除了參加學(xué)校組織的比賽,我還加入了學(xué)校的籍球隊(duì)。作為球隊(duì)的一員,我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要經(jīng)驗(yàn)?;@球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng),每個(gè)隊(duì)員都扮演著不同的角色。在訓(xùn)練中,我們需要相互協(xié)作,互相理解,把個(gè)人的利益放在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益之上。在比賽時(shí),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),為球隊(duì)贏得勝利貢獻(xiàn)力量。通過(guò)籃球隊(duì)的經(jīng)歷,我學(xué)到了如何與不同性格的人相處,如何在困難的情況下保持積極的態(tài)度。
體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種體育活動(dòng),我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、意志力和毅力等重要品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有幫助,也對(duì)我今后的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響。
最后我想說(shuō),中學(xué)時(shí)期的體育活動(dòng)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。我會(huì)一直堅(jiān)持鍛煉身體,保持積極的態(tài)度,將體育精神帶入到我的生活中。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人努力,通過(guò)體育活動(dòng),我相信每個(gè)人都能找到屬于自己的閃光點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。體育活動(dòng)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和積極向上,我將懷著感激之心,繼續(xù)努力,探索更多可能性。
2013年 5月12日至17日,我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。
2013年 5月12日至17日,我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。我從名教師的實(shí)際課堂教學(xué)中體會(huì)到了新課程教學(xué)的意義所在,身感自己的體育教學(xué)存在的不足之處,有待今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善體育教學(xué)工作。
以下就具體地來(lái)談?wù)劚敬位顒?dòng)的心得體會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),分享:
第一、這次活動(dòng)給了我一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),的確收獲豐厚。
第二、在這次活動(dòng)中有幸結(jié)識(shí)了不同學(xué)校的體育教師,特別是那些有多年體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師給我的印象很深,他們的課代表了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)水平,教師在儀態(tài)、心理、語(yǔ)言等方面都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。這次活動(dòng)的課程內(nèi)容有:前滾翻、蹲踞式起跑、跳遠(yuǎn)等,形式內(nèi)容都很新穎,獨(dú)特,組織的活動(dòng)也各有特色,都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
第三、多數(shù)選手對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言親切自然,為學(xué)生創(chuàng)造了一種安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維才開(kāi)闊活躍。多數(shù)教師都采用正面評(píng)價(jià),而且語(yǔ)言:“你真棒”“你真厲害!
”評(píng)價(jià)手段也是多種方樣,我想哪位學(xué)生聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)一定會(huì)意識(shí)到自己太馬虎了,同時(shí)也會(huì)感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。當(dāng)然有的老師用物質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我不太贊成,這樣容易使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)生改變,當(dāng)沒(méi)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,有的學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
第四,活動(dòng)特點(diǎn):場(chǎng)地和器材;一物多用、安全實(shí)用。教材內(nèi)容;注重實(shí)際、豐富多彩。
第五、本次活動(dòng)我覺(jué)得最大的突破是在技術(shù)教學(xué)上,教師都更注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā),更注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,能從日常生活中找靈感,和生活密切聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更容易接受。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足,提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
一、參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)
今后只要有這樣的機(jī)會(huì)我一定努力爭(zhēng)取參加,通過(guò)這些活動(dòng)確實(shí)對(duì)自己有所提高,不論是教學(xué)方式方法,還是教學(xué)觀念都會(huì)有明顯的改進(jìn)。
二、鉆研新課改的的教學(xué)精神
在素質(zhì)教育的今天,新課程改革已經(jīng)實(shí)施了多年的前提下,我一定通過(guò)各種學(xué)習(xí)渠道,努力鉆研新課改的精神,把新課改的精神應(yīng)用到我的教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的各種分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在興趣的引導(dǎo)下,在愉快的體育學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)??傊乙欢ㄔ诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,不斷自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法 。
2013年 5月12日至17日,我有幸參加了六盤(pán)水市第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)的參與我首先了解到教育局對(duì)于體育新課程改革的重視,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我受益非淺。
在學(xué)校組織的小班體育活動(dòng)中,我和陳老師共同努力,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)我們的不足,在此對(duì)這次活動(dòng)做出總結(jié)。
在這個(gè)學(xué)期里,我們根據(jù)我班的學(xué)生的實(shí)際情況,制定了活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中我們注重了各方面的鍛煉和發(fā)展,特別是增強(qiáng)了做操、正確率、有序率、團(tuán)結(jié)合作等方面的培養(yǎng)。同時(shí)也注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)教育,增強(qiáng)了意識(shí)和能力。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。在以后的工作中還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的培養(yǎng),使其形成較強(qiáng)的能力,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我們利用體育課及班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高孩子們自我保護(hù)的意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲,戶外活動(dòng)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了意識(shí)和能力。
我們?cè)诿刻斓膽敉饣顒?dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
本學(xué)期我們班的體育活動(dòng)課上得比較成功,并且在上學(xué)期的體育活動(dòng)中我們班學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高,我們?cè)诨顒?dòng)中也注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)觀,我們班的學(xué)生在參加體育活動(dòng)中,個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的非常的棒。
我們利用體育課和班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲,戶外活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
我們利用體育課和班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲,戶外活動(dòng)等方式進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
本學(xué)期我班的體育活動(dòng)開(kāi)展的不是很豐富,我在這方面做的也不是很好,今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的培養(yǎng),多多的培養(yǎng)。
在以后的工作中我們會(huì)做的更好。
小班體育活動(dòng)總結(jié)5
一、體育活動(dòng)方面
1、在學(xué)期初我們就開(kāi)展體育活動(dòng),通過(guò)戶外活動(dòng)使學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉。學(xué)生的身體素質(zhì)有了良好的發(fā)展。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作。
3、積極配合學(xué)校搞好各學(xué)科活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
4、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為突破口,開(kāi)展了各種豐富多樣的體育活動(dòng)。
5、在體育教學(xué)方面,我和陳老師緊密配合、以身作則,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和體育要求,制定教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,合理地安排好內(nèi)容,以學(xué)生喜愛(ài)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
6、按照開(kāi)學(xué)初制定的體育教學(xué)計(jì)劃,及早地布置、提前安排好場(chǎng)地、器材,做到開(kāi)齊、開(kāi)足,提高課堂教學(xué)效率。
7、抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
三、其它方面
我們積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)大課間體育競(jìng)賽。在這些比賽中學(xué)生都能做好,并取得了較好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四、學(xué)校體育工作方面
本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)體育活動(dòng),其中跳繩、踢毽子、乒乓球等各項(xiàng)都有很大的進(jìn)步,并能夠按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我也積極地參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,并且能夠很好地協(xié)助班級(jí)搞好工作。
總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期體育活動(dòng)較多,但在組織過(guò)程中存在很多不足之處。我在今后的教學(xué)工作中會(huì)不斷改進(jìn)和探索。
小班體育活動(dòng)總結(jié)6
本月我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在教導(dǎo)處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng),積累了較多,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、本月的活動(dòng)
8、本月我們班積極組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)。
二、本月學(xué)生的興趣點(diǎn)
9)我們班在活動(dòng)中積極配合了老師,為我們班學(xué)了足球,籃球等等。
10)本月我們還組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)。
11)我們班積極配合了老師的工作,為我們班爭(zhēng)了
【篇一:體育教研心得體會(huì)】
教學(xué)有法,教無(wú)定法
----體育教研活動(dòng)心得體會(huì)
**街道**小學(xué) ***
2015年3月19日上午,我參加了在泰山區(qū)南沙小學(xué)舉行的教研活動(dòng)。**投擲實(shí)心球和籃球教學(xué)受益匪淺。
第一位老師的實(shí)心球課以學(xué)生的發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)投擲環(huán)境,將學(xué)生帶入競(jìng)賽之中,激發(fā)學(xué)生興趣營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅、積極、主動(dòng)的氣氛。吸引學(xué)生積極參與,敢于挑戰(zhàn),與他人合作。
第二位老師的籃球課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式,使體育課上的生動(dòng)、活潑、有趣。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時(shí),培養(yǎng)孩子良好的溝通與合作素質(zhì),讓他們感受到體育帶來(lái)的成功與幸福。
投擲實(shí)心球、籃球,動(dòng)作是兩腳前后站立,側(cè)向投擲方向,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以緊貼教材,讓學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí),再進(jìn)行投準(zhǔn)的練習(xí),讓學(xué)生通過(guò)多次練習(xí)。教師再進(jìn)行糾正,鞏固姿勢(shì),從而形成正確的姿勢(shì),然后通過(guò)比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量,使學(xué)生在比賽中得到提高,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)
合作精神。在輔助練習(xí)中,我設(shè)置了一個(gè)模擬練習(xí),使學(xué)生的身體素質(zhì)和諧發(fā)展。
我覺(jué)得這兩門(mén)課有很多亮點(diǎn),值得學(xué)習(xí)。然而,由于課堂密度的控制,語(yǔ)言表達(dá)在解時(shí)上不夠清晰,對(duì)學(xué)生沒(méi)有太多的激勵(lì)性語(yǔ)言,也沒(méi)有注意個(gè)體差異。我們堅(jiān)持因材施教,因地制宜,靈活多樣,把每一節(jié)體育課都教好。
2015年3月20日
【篇二:體育教科研文章心得體會(huì)】
體育教科研文章學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)一些體育教學(xué)科研文章的研究,給了我深刻的啟示和思考。既讓我了解了邊疆教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),也了解了一些新的教育教學(xué)理念和實(shí)際操作方法。具體心得如下:
一、爭(zhēng)做反思型教師
體育教師要提高自己的職業(yè)形象,就必須在教學(xué)實(shí)踐中以自己的行為表現(xiàn),主動(dòng)反思,做“反思型實(shí)踐者”,逐步推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能,還要具有對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)的能力,以及對(duì)教育的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的**和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個(gè)無(wú)限往復(fù)、不斷上升的過(guò)程中,使自身的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
要想成為反思型體育教師需要我們?cè)诼殬I(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升,不斷地反思自己的知識(shí)、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念,修正那些不合理行為,把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷自我**、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決,才能逐步邁向批判反思之門(mén)。做法如下:
1反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備,并在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對(duì)象、過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評(píng)價(jià)與調(diào)控,最后在課后對(duì)上的課進(jìn)行回顧與評(píng)價(jià),總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,分析原因,采取補(bǔ)救措施。
2、要講究科學(xué)的反思方法,選擇適合自己的反思方式,以提高反思的效率。
3、經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”,以提高教師在教學(xué)過(guò)程中處理突變事件的能力,促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。
4、要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。它有助于理解和理解自己的行為和思想,也可以為自己的實(shí)踐提供各種可能性,強(qiáng)化陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。
二、深化師生教育觀念改變
掩卷深思,作為中學(xué)體育教師,面對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識(shí)、體育技能掌握的同時(shí),要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神,并感化和指導(dǎo)十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生,讓他們?cè)谠鰪?qiáng)體魄的同時(shí),塑造健全的人格,形成良好的心理素質(zhì),進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵,指引自己的人生道路。
要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與,明白參與不是做做樣子,運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的,運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的,過(guò)程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投資可以反映一個(gè)人的心態(tài),展現(xiàn)良好的精神面貌,最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)參與是無(wú)效的,卻也違背了體育的基本要求和精神。
當(dāng)然,我們也應(yīng)該讓學(xué)生知道,體育是高考科目之一,成績(jī)也很重要,應(yīng)該計(jì)入高考總分。
三、師生間的德育滲透
1、學(xué)生需要的品德教育。
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來(lái)快樂(lè)。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái),放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也要組織學(xué)生從事一些器械類(lèi)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗吧?,需要付出更多的勇氣和智慧,一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握,這種體驗(yàn)更深刻,成功的快樂(lè)能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),它同樣也能給人帶來(lái)快樂(lè),只不過(guò)許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。
教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成樂(lè)觀的態(tài)度。世界上最甜的水是什么?出汗筋疲力盡后喝一杯開(kāi)水,最幸福的事是什么?
通過(guò)自己的努力,終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái),再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)! 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??
要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折,能積極應(yīng)對(duì),明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂(lè),在于不斷拼搏向前的快樂(lè),在于勇于克服困難的快樂(lè),能化苦為樂(lè)。
更快、更高、更強(qiáng),是體育的精髓,也體現(xiàn)了人類(lèi)的一種精神,不斷超越極限、超越自我,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類(lèi)奇跡的原動(dòng)力。它應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),從我做起,從小事做起。通過(guò)自身每一次運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn),每一次拼搏中困難的面對(duì)、克服,去審視自己所蘊(yùn)含的潛力,即是戰(zhàn)勝了自我的極限,超越了自我。
在于拼搏的過(guò)程,依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志,才能最終從失敗中崛起,勝利后也不會(huì)目空一切,努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。
2、教師應(yīng)具備良好的情感
教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感,都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道,學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍,關(guān)鍵在于教師。
教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好、穩(wěn)定、最有利于教學(xué)的情感素質(zhì)。體育教師的具體情感包括:
一、熱愛(ài)之情(包括對(duì)體育教育事業(yè)深切的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生真摯的熱愛(ài))。
二、期待之情(教師對(duì)學(xué)生深切的期待能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的心理效應(yīng),是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力)。
三、愉悅之情(教師帶著愉悅情感走進(jìn)課堂并自始至終保持愉悅心情,能將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)和諧、輕松、友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)課堂氣氛、教育效果有重要意義)。
四、寬容之情(寬容是縮短師生心理距離、消除師生間隔閡的良藥)。
讓我們攜起手來(lái),在體育課和三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中取得積極進(jìn)展,為學(xué)校的體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
【篇三:綠地小學(xué)體育教研心得體會(huì)】
嘉定區(qū)綠地小學(xué)體育教研
----投擲輕物教研心得體會(huì)吳芳春
2014年5月12日下午,我有幸參加了嘉定區(qū)綠地小學(xué)二年級(jí)投擲教學(xué)展活動(dòng)。**史躍林和夏偉彬?qū)虒W(xué)班的觀察,受益匪淺。
史老師的課以學(xué)生的發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)叢林小衛(wèi)士,將學(xué)生帶入森林消滅害蟲(chóng),激發(fā)學(xué)生興趣營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅、積極、主動(dòng)的氣氛。吸引學(xué)生積極參與,敢于挑戰(zhàn),與他人合作,增強(qiáng)安全意識(shí)。
夏老師的課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式,使體育課上的生動(dòng)、活潑、有趣。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時(shí),培養(yǎng)孩子良好的溝通與合作素質(zhì),讓他們感受到體育帶來(lái)的成功與幸福。
教學(xué)內(nèi)容為投擲輕物,投擲是人體最基本活動(dòng)能力之一,而原地側(cè)向投擲輕物是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容,是小學(xué)生鍛煉身體的主要手段,也是小學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容和促進(jìn)身體全面發(fā)展的重要手段。原地側(cè)向投擲輕物能逐步提高學(xué)生的投擲能力,促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的力量以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、克服困難的能力。
投擲輕物是海綿球,動(dòng)作是兩腳前后站立,側(cè)向投擲方向,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以緊貼教材,讓學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí),再進(jìn)行投準(zhǔn)的練習(xí),讓學(xué)生通過(guò)多次練習(xí)。教師再進(jìn)行糾正,鞏固姿勢(shì),從而形成正確的姿勢(shì),然后通過(guò)比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量,使學(xué)生在比賽中得到提高,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在輔助練習(xí)中,我設(shè)置了一個(gè)模仿螞蟻行走的全身練習(xí),使學(xué)生的身體素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
我覺(jué)得這兩節(jié)課兩點(diǎn)很多,值得我們學(xué)習(xí)。但課堂密度的控制和講解中的語(yǔ)言表達(dá)還不夠明確
楚辭對(duì)學(xué)生的激勵(lì)語(yǔ)言不多,不注重個(gè)體差異。我們慶寧小學(xué)因?yàn)闆](méi)有操場(chǎng),體育課只能借鑒當(dāng)?shù)氐乃夭?,就地玩?!?/p>
2014年5月12日
體育教育活動(dòng)心得體會(huì)
體育教育是學(xué)校教育中非常重要的一部分,它在培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、塑造良好人格等方面都起著不可替代的作用。在我參加的體育教育活動(dòng)中,我深切地感受到了體育教育的意義和價(jià)值。
一次難忘的體育教育活動(dòng)是我們班級(jí)舉辦的足球比賽。這次比賽是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神而舉辦的。整個(gè)比賽過(guò)程讓我受益匪淺。
首先,這次比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在足球比賽中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己最大的能力,同時(shí)也要與隊(duì)友密切配合。只有我們緊密地協(xié)作,才能打出漂亮的配合和進(jìn)球。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的角色和責(zé)任,只有把每個(gè)人的才能發(fā)揮到極致,我們才有可能取得勝利。通過(guò)這次比賽,我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并下定決心要在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重團(tuán)隊(duì)合作。
其次,這次比賽讓我體驗(yàn)到了體育競(jìng)技的激動(dòng)和快樂(lè)。在比賽中,每個(gè)人都投入到比賽中去,全身心地參與其中。當(dāng)我們隊(duì)打進(jìn)第一個(gè)進(jìn)球的時(shí)候,全隊(duì)的士氣大增,大家歡呼雀躍,我感受到了莫大的快樂(lè)。當(dāng)然,比賽中也遇到了困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志。最后,我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?。這個(gè)勝利無(wú)疑給了我極大的自信,讓我相信只要我付出努力,就一定能取得成功。
再次,這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了體育教育的終身意義。體育教育不僅僅是培養(yǎng)身體素質(zhì),更是培養(yǎng)了我們的良好品格和正確價(jià)值觀。在比賽中,每個(gè)人都要遵守比賽規(guī)則,尊重裁判的判決,遵守游戲精神。正是通過(guò)這些要求,我們培養(yǎng)了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。體育教育還教會(huì)了我們堅(jiān)持到底的精神,無(wú)論遇到什么困難都要勇往直前,不輕言放棄。體育教育以其全面培養(yǎng)人的優(yōu)勢(shì),提升了我們的綜合素質(zhì)。
最后,這次體育教育活動(dòng)讓我明白了努力的重要性。在比賽中,很明顯就能看到哪些隊(duì)員是通過(guò)刻苦訓(xùn)練得到的,哪些隊(duì)員是僅僅憑借天賦而湊合的。通過(guò)這次比賽,我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)刻苦訓(xùn)練,才能在體育競(jìng)技中脫穎而出。我決心以此次比賽為契機(jī),更加努力地訓(xùn)練,提高自己的技術(shù)水平。
通過(guò)這次體育教育活動(dòng),我深刻地感受到了體育教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生身心健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及塑造良好人格的重要性。體育教育讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)拼搏的快樂(lè),更讓我們認(rèn)識(shí)到努力刻苦的重要性。我相信,通過(guò)不斷地參與體育教育活動(dòng),我們的身體和心智將會(huì)得到更加全面的發(fā)展。
為了提高青少年體質(zhì),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),我校依照新鄭市教育局的.相關(guān)文件精神,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉,有效開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng),收到了良好的效果。現(xiàn)就我校義務(wù)教育階段開(kāi)展一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的工作情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工
為了確保陽(yáng)光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)工作的落實(shí),我校成立了“一小時(shí)體育活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):賀偉鋒
職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)副組長(zhǎng):代廣平
職責(zé):為活動(dòng)開(kāi)展提供有效保證
成員:李惠萍趙亞麗周小平時(shí)寶柱時(shí)金磊職責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生實(shí)施
二、廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)
在20____-20____學(xué)年度開(kāi)學(xué)依始,我們學(xué)習(xí)了鄭教明電〔20____〕454號(hào))。并要求各班利用橫幅、“宣傳專(zhuān)欄”、“”等宣傳陽(yáng)光一小時(shí)的意義,讓廣大師生和社會(huì)
成員都知曉1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng),并根據(jù)我校實(shí)際,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。把一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)抓手,確保在校每位學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉,讓學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,走進(jìn)大自然。
三、加強(qiáng)過(guò)程管理
我們充分利用學(xué)?,F(xiàn)體育器材和操場(chǎng),開(kāi)展形式多樣、活動(dòng)內(nèi)容豐富的體育活動(dòng),我們把乒乓球作為主要活動(dòng)內(nèi)容,并把體育課、兩操(少林操、眼保操)與一小時(shí)體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成各具特色的活動(dòng)內(nèi)容,讓全體學(xué)生充分享受一小時(shí)體育活動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。在活動(dòng)時(shí)間上(除體育課外),要求全校統(tǒng)一,便于統(tǒng)一管理。
四、幾點(diǎn)思考:
1、抓好安全是關(guān)鍵。
落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng),必須緊繃安全這根弦。戶外體育活動(dòng)不同于平時(shí)教室內(nèi)上課。它的活動(dòng)范圍較大,管理難度相對(duì)較大,因而要特別強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)和紀(jì)律教育,努力實(shí)現(xiàn)文明活動(dòng)、有序活動(dòng)、安全活動(dòng)的目標(biāo)。在體育活動(dòng)的前、中、后全程都要抓好安全工作。
2、抓好考評(píng)工作。
我校將按照市教體局對(duì)體育工作的要求,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。但如何加強(qiáng)過(guò)程管理和評(píng)價(jià),
注重學(xué)生體質(zhì)的檢測(cè)和分析,用科學(xué)的指導(dǎo)和管理,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),努力提高學(xué)生健康水平,還沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行分析。
這次,我園組織了小班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒了解了運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,也讓幼兒了解到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,制定了一系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃,設(shè)計(jì)了一些適合幼兒操作的體育玩具,以游戲的形式讓幼兒玩得開(kāi)心,玩得盡興。幼兒在老師設(shè)計(jì)和策劃下,積極參與,并取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備充分,安排合理。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各班都能以最高的熱情來(lái)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。我們班也因?yàn)闇?zhǔn)備充分,場(chǎng)地安排得井井有條,從而成功舉辦了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、競(jìng)技項(xiàng)目精彩紛呈。
本次活動(dòng)的設(shè)計(jì),既符合了幼兒身心發(fā)展的需求,又體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性。我班幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極發(fā)揮參與性、勇敢性、創(chuàng)新性,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了集體中的每一處隱藏著的奧秘。
三、幼兒參與面廣,趣味性強(qiáng)。
幼兒在各個(gè)班級(jí)中,參與項(xiàng)目多,幼兒的運(yùn)動(dòng)水平也在逐漸提高。
四、教師的組織能力很強(qiáng)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班級(jí)的老師都能以極強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中去,不管是在準(zhǔn)備班級(jí)物品的準(zhǔn)備,還是在裁判的監(jiān)督指揮下,我們都能做到盡心盡力,認(rèn)真的完成好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
五、家長(zhǎng)參與率高。
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)情況非常滿意。在本次活動(dòng)中,家長(zhǎng)的參與率高,幼兒也都在原有的基礎(chǔ)上獲得了不同程度的提高,這也是對(duì)我們的一個(gè)肯定。
以上這些都離不開(kāi)我們班級(jí)老師辛勤的汗水。在今后的工作里,我們會(huì)更加努力,讓我班在下學(xué)段的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
體育活動(dòng)心得
作為一項(xiàng)普及廣泛的活動(dòng)形式,體育活動(dòng)具有諸多益處,不僅可以完善人體機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),促進(jìn)身心健康。我在多年的體育活動(dòng)中,也收獲了很多。以下是我個(gè)人的體育活動(dòng)心得。
體育活動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以改善心理狀態(tài)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)或工作之后,人們常常會(huì)感到壓力巨大,身心疲憊。而參加體育活動(dòng),可以讓人們忘卻煩惱,放松身心。比如我喜歡跑步,無(wú)論是在早晨的清爽空氣中,還是在傍晚的夕陽(yáng)余暉下,都能感受到自然的美妙。每一次奔跑,我都能釋放心中的壓力,重新調(diào)整積極的心態(tài),對(duì)待生活中的困難。
體育活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我多次參加團(tuán)體項(xiàng)目的體育活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求每個(gè)人在個(gè)人能力上有所突破,還要求每個(gè)人能夠與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行密切協(xié)作。例如,我曾參加一次足球比賽,雖然我并非足球運(yùn)動(dòng)員,但團(tuán)隊(duì)的勝利需要每個(gè)人的共同努力。在比賽中,我們需要互相傳球、互相配合,去創(chuàng)造更多得分的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議,理解他人的需求,并提供我自己的力量,以達(dá)到共同的目標(biāo)。
體育活動(dòng)提供了一個(gè)鍛煉個(gè)人意志力和毅力的機(jī)會(huì)。體育活動(dòng)往往需要堅(jiān)持和持之以恒,無(wú)論是長(zhǎng)跑比賽中的持久奔跑,還是籃球比賽中的連續(xù)進(jìn)攻。在我長(zhǎng)期的乒乓球訓(xùn)練中,面對(duì)一次次的失敗和錯(cuò)誤,我不斷調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我逐漸提升了自己的技術(shù)水平,也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。這種堅(jiān)持不僅在體育活動(dòng)中有用,同時(shí)也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
體育活動(dòng)也能夠促進(jìn)人際關(guān)系的建立。通過(guò)參加體育活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起分享了許多快樂(lè)的時(shí)光。在體育活動(dòng)中,人們能夠以一種更加自然的方式溝通和交流,建立起真正的友誼。這樣的人際關(guān)系在生活中也同樣重要,它們能夠成為你生活中的支持者和伙伴,給你帶來(lái)更多的歡樂(lè)和動(dòng)力。
體育活動(dòng)給予我很多,不僅提升了我的身體素質(zhì),也改善了我的心理狀態(tài)。它不僅提供了鍛煉個(gè)人意志力和毅力的機(jī)會(huì),還加深了我與他人之間的交流與合作。通過(guò)體育活動(dòng),我也收獲了真摯的友誼和人際關(guān)系。因此,我相信體育活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,我也將繼續(xù)堅(jiān)持參與下去,享受其中的樂(lè)趣和益處。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念,自己的教育觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中,幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍,這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期,我們就如何通過(guò)體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行了研究。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出:幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ),只有具備強(qiáng)健的體魄,幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動(dòng)形式中,如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,很難引起幼兒的興趣,還會(huì)使他們變得機(jī)械、呆板。而一直以來(lái),幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視,沒(méi)有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。
為此,我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了戶外區(qū)域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中我們感到,這是一種對(duì)幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式,不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
體育學(xué)科小組到本學(xué)期結(jié)束剛剛成立一年,雖然身為體育組的組長(zhǎng),但是一直比較心虛,因?yàn)樽约罕旧硪仓皇且幻吕蠋?,教學(xué)能力和組織能力有限,再加上我們的組員也都是年輕老師,因此上一學(xué)期原本制定著進(jìn)行園內(nèi)展示活動(dòng)由于童話節(jié)和多方面原因改為組員們的理論學(xué)習(xí)和互相觀摩體育活動(dòng)的組織,有了一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和學(xué)習(xí),又在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,和本學(xué)科組各位老師的共同參與下和積極配合下,是本次的體育組展示活動(dòng)順利開(kāi)展,初現(xiàn)成果和學(xué)習(xí)到許多新內(nèi)容,以下是我們的活動(dòng)小結(jié):
本次的體育組展示活動(dòng),主要有我們園內(nèi)唯一的男教師陳俏紅老師來(lái)承擔(dān),在選擇上課老師就花了許多時(shí)間,一直考慮組內(nèi)老師較年輕,或者沒(méi)有組織過(guò)大年齡段的體育活動(dòng)。因此第一次試教是有我自己上的,但是上完之后就出現(xiàn)諸多問(wèn)題,例如:本身是女教師的限制,示范活動(dòng)做的不夠開(kāi),孩子的積極性上不去。另一個(gè)活動(dòng)量不夠強(qiáng),所以我們的小陳老師主動(dòng)提出讓他來(lái)來(lái)試試,因此這次園內(nèi)體育組展示活動(dòng)就落在了我們陳老師的肩上,我們組內(nèi)的老師雖然年輕,但是互相協(xié)作和配合的精神很好,從活動(dòng)選材和活動(dòng)設(shè)計(jì),和每一次的試教,教具的準(zhǔn)備都是積極參與其中,大家每人找一篇適合本次活動(dòng)的教案,集中討論選出做適合的,然后一起從活動(dòng)目標(biāo)可以研討,逐字逐句的修改教案,在試教過(guò)程中,大家為每一環(huán)節(jié)提出有效的問(wèn)題和修改策略,道具的準(zhǔn)備也是分工完成,最終確定本次的展示活動(dòng)大班體育活動(dòng)《小青蛙跳田埂》,本次活動(dòng)的特色就是利用最少的道具上出一堂有內(nèi)容的體育活動(dòng),我們利用墊子的不斷加寬,增加孩子們助跑跳的距離和運(yùn)動(dòng)量,及活動(dòng)時(shí)的膽量考驗(yàn),整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰,孩子們興趣濃厚,一直樂(lè)于練習(xí)和挑戰(zhàn)整個(gè)不斷增加的難度,最重要的是我們陳老師男老師的特性,發(fā)揮出強(qiáng)大的模范和而帶領(lǐng)作用,讓孩子們對(duì)于陳老師像飛人一樣沖過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的墊子發(fā)出的陣陣歡呼聲,我們就知道整個(gè)體育活動(dòng)成功了,他讓孩子們真是的感受到了體育活動(dòng)的那種活力和沖勁。當(dāng)然在試教和活動(dòng)中存在許多問(wèn)題,在研討過(guò)程中各位同事給了我們?cè)S多的建議,讓我們整個(gè)體育學(xué)科組受益匪淺,知道體育活動(dòng)并不只是讓孩子動(dòng)一動(dòng),走一走,跑一跑,這么簡(jiǎn)單,這么跑,這么走,這么跳,都是有科學(xué)性和依據(jù)在里面,幼兒的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和他們的年齡段都是區(qū)別開(kāi)來(lái)的,因此通過(guò)的后續(xù)學(xué)習(xí),讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)明白了,我們今后需要學(xué)習(xí)的陸還有很長(zhǎng)。
同時(shí)作為一名體育學(xué)科組的組長(zhǎng),我自己也深感自己的不足,特別自己本身就缺少幼兒體育方面的理論知識(shí),和對(duì)體育活動(dòng)的科學(xué)組織方式也不是很明確,對(duì)體育活動(dòng)理解還停留在體育游戲的組織上,因此,今后需要學(xué)習(xí)更是我個(gè)人,多觀摩一些優(yōu)秀的體育活動(dòng),多了解一些體育活動(dòng)的組織方式,在下一次的體育組展示上,能夠起到引領(lǐng)作用,給我們年輕的組員更多的知道,讓我們體育組的活動(dòng)開(kāi)展的更加進(jìn)步。
體育教育活動(dòng)心得體會(huì)
體育教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分,通過(guò)體育活動(dòng),學(xué)生們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的意志力和毅力。作為一名中學(xué)生,我曾經(jīng)參加過(guò)許多體育教育活動(dòng),每一次都給我留下了深刻的印象。下面將詳細(xì)介紹我參加的其中一次體育教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
這次體育教育活動(dòng)是一次班級(jí)間的田徑比賽。在比賽開(kāi)始前,我們班級(jí)進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練和籌備工作,包括體能訓(xùn)練、技巧練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。每當(dāng)我參加訓(xùn)練,同學(xué)們相互激勵(lì)、互相幫助,共同進(jìn)步。我們共同討論策略、學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手的技巧,同時(shí)也分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn),使我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
比賽開(kāi)始了,我報(bào)名參加了100米短跑和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。第一天是短跑比賽,我緊張而興奮地站在起跑線上。隨著裁判員發(fā)出的槍聲,我全力沖刺。雖然我在訓(xùn)練中表現(xiàn)不俗,但在真正的比賽中,我感受到了緊張和壓力。我緊緊地咬著牙關(guān),努力追趕其他選手。即使我與第一名只有一步之遙,但最終我只取得了第四名的成績(jī)。我沒(méi)有氣餒,反而更加堅(jiān)定地決心在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中取得好成績(jī)。
第二天,我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。在賽場(chǎng)上,我感受到了比賽時(shí)刻的緊張氛圍。我注視著前方的跳遠(yuǎn)沙坑,內(nèi)心充滿了期待和緊張。站在起跳線上,我深吸了一口氣,邁開(kāi)腳步,勢(shì)不可擋地向前跳躍。我的確跳得比以前更遠(yuǎn)了,但仍然與目標(biāo)有所差距。這次的成績(jī)雖然不能令人滿意,但我意識(shí)到自己還需要更加努力地訓(xùn)練和提高自己的技術(shù)。
通過(guò)這次體育教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了體育的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。體育教育能夠鍛煉學(xué)生的意志力和毅力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這次比賽中,我雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī),但我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈,同時(shí)也明白了成功需要不斷的努力和決心。我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,通過(guò)與同學(xué)們的討論和合作,我們能夠共同進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。
體育教育活動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)參加體育活動(dòng),我在努力中不斷超越自己,在失敗中尋求進(jìn)步。這次體育教育活動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和追求卓越的重要性。將來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,通過(guò)參加更多的體育教育活動(dòng),不斷提升自己的能力,追求更加卓越的成績(jī)。
時(shí)光如梭,不知不覺(jué)間,大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就將要過(guò)去,而大學(xué)的體育課也即將和我們說(shuō)再見(jiàn)了,在這期間,我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,就說(shuō)一說(shuō)我對(duì)大學(xué)體育課的一些體會(huì)吧。
首先,來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng),它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉。籃球,它包含著很多技巧。我并不是專(zhuān)業(yè)的籃球選手,所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來(lái)說(shuō),我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球、三步上籃,這些是個(gè)人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過(guò)程中慢慢體會(huì)的。
籃球,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說(shuō)到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的NBA和我國(guó)的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場(chǎng)下來(lái),大汗淋漓不說(shuō),整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是,對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō),它更是一種樂(lè)趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高,還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在大學(xué)的籃球課上,我知道了什么才是團(tuán)隊(duì)籃球,什么才是合作精神。 上個(gè)學(xué)期在打籃球的快樂(lè)中度過(guò),這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運(yùn)動(dòng)是深受廣大大學(xué)生喜愛(ài)的體青項(xiàng)目,對(duì)促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)生通過(guò)有目的系統(tǒng)的排球運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),可有效地實(shí)現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)。
生命在于運(yùn)動(dòng),只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無(wú)愧于國(guó)家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。
為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)水平,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和參與意識(shí),本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的戶外體育活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的戶外體育活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視戶外體育活動(dòng)工作,把戶外體育活動(dòng)列入重要議事日程,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的計(jì)劃,確保了戶外體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、組織嚴(yán)格,活動(dòng)有效
本學(xué)期我們按照上級(jí)的要求制定了各個(gè)環(huán)節(jié)的戶外活動(dòng)計(jì)劃,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排
為使幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間能夠保證,我園在制定方案的基礎(chǔ)上,充分考慮到各個(gè)區(qū)域的時(shí)間,合理安排各種活動(dòng)項(xiàng)目,讓活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、精心組織戶外活動(dòng)
本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視戶外體育活動(dòng)工作,成立了以王園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的戶外體育活動(dòng)方案,確保了每天的戶外活動(dòng)都有具體的人員和具體的操作安排。
3、精心安排
戶外體育活動(dòng)的組織嚴(yán)格有序,幼兒每天的活動(dòng)都有秩序地進(jìn)行,幼兒在活動(dòng)中都能積極地參與,并能按時(shí)按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。
4、幼兒參加戶外活動(dòng)的熱情高漲,家長(zhǎng)都能積極配合,體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
三、組織豐富多彩活動(dòng)
本學(xué)期,各區(qū)域活動(dòng)以幼兒的興趣為主,活動(dòng)面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。
本學(xué)期,我園還開(kāi)展了各種類(lèi)型的競(jìng)賽活動(dòng),以提高幼兒的實(shí)操競(jìng)技能,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。我們還利用家長(zhǎng)資源,組織幼兒參與了xx年一度的“六一”匯演活動(dòng)。幼兒得到了全面的鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì)。
總之,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的戶外體育活動(dòng),幼兒在體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方面都有了明顯的成效,幼兒的體能得到了鍛煉,身體素質(zhì)也得到了提高。
體育教育活動(dòng)心得體會(huì)
作為一名中學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校組織的一次體育教育活動(dòng)。這是一次全校范圍內(nèi)的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),所有學(xué)生都參與其中,每個(gè)班級(jí)代表著自己的榮譽(yù),展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅深刻地體會(huì)到了體育的重要性,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先,這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)身心健康的重要性。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,我親眼見(jiàn)證了隊(duì)友因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏體育鍛煉而體力不支的情況,有些同學(xué)氣喘吁吁地喘醒,甚至倒在地上。而那些長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué),無(wú)論是體力還是心理上都表現(xiàn)出色,在比賽中展現(xiàn)了自己的實(shí)力。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)堅(jiān)持體育鍛煉,才能擁有更強(qiáng)健的身體和更積極的心態(tài)。而且,從這次活動(dòng)中我還了解到,體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也有積極的影響,它能夠調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次,這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在各類(lèi)團(tuán)隊(duì)比賽中,每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的能力,與隊(duì)友互相配合和支持。無(wú)論是籃球比賽還是接力賽,只有團(tuán)隊(duì)的緊密配合和默契,才能取得勝利。每當(dāng)隊(duì)友們通過(guò)默契的配合完成一次華麗的進(jìn)攻或流暢的接力,我們的心中都涌起一陣激動(dòng)和自豪。從這次活動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更偉大目標(biāo)的關(guān)鍵所在,只有在團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)中,我們才能夠發(fā)揮出最大的潛力。
此外,這次活動(dòng)還讓我意識(shí)到了自己的不足和提升空間。比賽中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的真實(shí)能力。有時(shí)候,我的技術(shù)不夠扎實(shí),導(dǎo)致我在比賽中犯了一些低級(jí)的錯(cuò)誤,讓我非常沮喪。但是,在教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)下,我努力調(diào)整了自己的心態(tài),積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的技能水平,并且在接力賽中貢獻(xiàn)了自己的力量。從這次活動(dòng)中,我深刻地意識(shí)到,只有在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),才能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力并不斷提高自己。
最后,這次活動(dòng)讓我更加理解了體育的樂(lè)趣和人生的真諦。在這次活動(dòng)中,我看到了許多同學(xué)因?yàn)閰⑴c體育活動(dòng)而充滿活力、快樂(lè)地生活。我親身體驗(yàn)到了通過(guò)體育鍛煉來(lái)釋放壓力和增加自信的樂(lè)趣。在比賽中,我不僅和隊(duì)友們一起拼搏,也與其他班級(jí)的同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)。這種緊張而又充實(shí)的感覺(jué),讓我感受到了人生的真諦——努力拼搏、追求夢(mèng)想。而體育活動(dòng)正是提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái)。
綜上所述,通過(guò)這次體育教育活動(dòng),我深刻體會(huì)到了體育的重要性,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間,也體會(huì)到了體育的樂(lè)趣和人生的真諦。這次活動(dòng)讓我不僅獲取了硬件上的榮譽(yù),更讓我在心靈上得到了磨礪和成長(zhǎng)。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)不斷地堅(jiān)持體育鍛煉,不斷地追求自己的夢(mèng)想,并且通過(guò)體育教育活動(dòng)的經(jīng)歷,我也會(huì)將樂(lè)趣和成長(zhǎng)傳遞給他人,成為一個(gè)積極向上的人。
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