請(qǐng)假條學(xué)校9篇

寫作可以激發(fā)我們對(duì)語言學(xué)習(xí)和文學(xué)創(chuàng)作的興趣，我們不妨花一些精力和時(shí)間搜尋一下范文。通過閱讀優(yōu)秀的范文我們可以更好地掌握寫作的技巧，這份“請(qǐng)假條學(xué)?！笔菣谀啃【幱眯闹谱鞯南Ｍ軌蜻_(dá)到您的預(yù)期，此文為您提供參考請(qǐng)好好閱讀！

請(qǐng)假條學(xué)校 篇1

。當(dāng)你因?yàn)樯〔荒艿叫Ｉ险n的時(shí)候,或者因事不能參加集體活動(dòng)的時(shí)候,你就需要給老師寫一張請(qǐng)假條。這是一篇關(guān)于向?qū)W校請(qǐng)假條怎么寫，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

向?qū)W校請(qǐng)假條怎么寫一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我因 需向您請(qǐng)____ 假共____天(即___月____日至___月____日)，望給予準(zhǔn)假為盼。

此 條

請(qǐng)假人： _____ 年___ 月___ 日

向?qū)W校請(qǐng)假條怎么寫二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我因_______________需要請(qǐng)假__天__節(jié)課(__月___日星期___至___月___日星期___ )，本人課程已安排,望批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人：__________ 請(qǐng)假時(shí)間：_____年__月__日

分工領(lǐng)導(dǎo)意見(簽字)：____________ 教辦意見：______________

向?qū)W校請(qǐng)假條怎么寫三

尊敬的.老師：

您好!我是12級(jí)電子商務(wù)專業(yè)直屬班的學(xué)生，因?yàn)椋枰?qǐng)假(時(shí)間)從到，去往地點(diǎn)，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：，資料共享平臺(tái)《向?qū)W校請(qǐng)假條怎么寫》()。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

請(qǐng)假條學(xué)校 篇2

學(xué)校生病請(qǐng)假條 - 關(guān)愛在身邊

尊敬的班主任：

您好！我是您班上的學(xué)生，我寫這封信是想向您請(qǐng)假一段時(shí)間。近日，我不幸染上了一種頑固的感冒，并且出現(xiàn)了高燒癥狀，醫(yī)生建議我休息至少一周。因此，我無法參加學(xué)校的課程和活動(dòng)，以免傳染給他人。我真誠希望您能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)。

在這封請(qǐng)假信中，我想向您描述一下我目前的身體狀況，以便您能夠更好地了解我的情況。這個(gè)感冒的癥狀非常明顯，我嗓子癢，干咳，咳嗽時(shí)還伴隨有黃色的痰液。而且，我還出現(xiàn)了高燒，體溫超過39攝氏度。這樣的癥狀讓我感到非常疲倦和虛弱，幾乎沒有精力學(xué)習(xí)或參加任何日?；顒?dòng)。

考慮到疾病的傳染性，我決定在治療期間避免與其他同學(xué)和老師接觸，以免擴(kuò)大感染范圍。我已經(jīng)咨詢過醫(yī)生，并完成了相應(yīng)的治療計(jì)劃。為了盡快恢復(fù)健康，我需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑退幬镏委煛ａt(yī)生已經(jīng)給我開了一些藥物，并囑咐我注意保持良好的休息和飲食習(xí)慣。此外，我會(huì)多喝水，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以便盡快恢復(fù)。

在我請(qǐng)假期間，我會(huì)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，并及時(shí)匯報(bào)我的身體狀況和治療進(jìn)展。我承諾，在恢復(fù)健康后，我會(huì)盡快補(bǔ)回請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并積極參與課堂活動(dòng)。

我深知請(qǐng)假對(duì)我的學(xué)習(xí)影響較大，但我相信，通過休息和恢復(fù)，我能夠更好地投入學(xué)習(xí)，并迅速追趕上來。我將努力不斷進(jìn)步，并盡我最大的努力彌補(bǔ)因請(qǐng)假產(chǎn)生的知識(shí)差距。

最后，我要向您表示由衷的歉意，因?yàn)槲业恼?qǐng)假可能會(huì)給您的工作帶來一些不便。我真誠希望您能夠諒解并理解我的選擇。請(qǐng)相信，這是一個(gè)艱難的決定，但我相信，為了自己和他人的健康，這是正確的選擇。

再次感謝您的理解和支持！期待在恢復(fù)健康后能夠重返課堂，與您和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

衷心感謝！

學(xué)生：[你的名字]

日期：[請(qǐng)假日期]

請(qǐng)假條學(xué)校 篇3

明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你

老師們都已想不起，猜不出問題的你

我也是偶然翻相片，才想起同桌的你

剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們總在期盼，四年后的我們會(huì)是什么模樣；

轉(zhuǎn)眼四年過去，我們卻渴望時(shí)間停留，不要分別，不要說再見。

親愛的同學(xué)，畢業(yè)之后，我還會(huì)見到你嗎？

“不說再見，只說保重”

蔣老師走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，看到的是投影上的`片子——兩年來，師生相處的點(diǎn)滴。

蔣老師是鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校市場(chǎng)營銷專業(yè)20xx級(jí)11班的班主任。兩年來，看著班里的學(xué)生快速成長(zhǎng)，褪去了最初的青澀，如今人人臉上都帶著自信。她覺得很驕傲。

“報(bào)告”，班長(zhǎng)突然出現(xiàn)在門口，“老師，我想請(qǐng)假！”只見班長(zhǎng)一個(gè)人走上講臺(tái)，拉開了黑板。另一塊黑板上卻出現(xiàn)了讓她一輩子都忘不掉的東西。

一份永久的請(qǐng)假條

請(qǐng)假條學(xué)校 篇4

尊敬的徐老師：

您好!

本人因__________________________事(原因)需向您請(qǐng)假____節(jié)課，請(qǐng)假時(shí)間：從上午第______節(jié)課到上午第______節(jié)課。特此請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。(若請(qǐng)假回家，安全到家后會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)電話回復(fù)平安)

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：____________

初二(3)班

2015年______月______日

班主任同意簽名：________________

此請(qǐng)假條一式兩份，班內(nèi)存放一份，門衛(wèi)處存放一份。

請(qǐng)假條學(xué)校 篇5

教你寫請(qǐng)假條

請(qǐng)假條怎么寫

關(guān)鍵是：

1、格式要正確，落款是XXX(代表小紅的爸爸)

2、寫清事由,請(qǐng)假要求。

3、用語要得當(dāng)

請(qǐng)假條

“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

標(biāo)題(居中)：請(qǐng)假條

上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：

正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自20xx年x月x日至20xx年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

下款(標(biāo)在右下)...............請(qǐng)假人：x x x

............................XXXX年XX月XX日

示例

請(qǐng)假條

張老師：

今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，請(qǐng)予批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人：丁丁

學(xué)生請(qǐng)假條

尊敬的陳主任：

您好！我是*****09級(jí)XX（專業(yè)名稱）專業(yè)的XX（姓名）。因XXXX（請(qǐng)假理由）不能上X月X日的XX（課程名稱）。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

09級(jí)XX專業(yè)班

請(qǐng)假人：XX

年X月X日

教師請(qǐng)假條范文

尊敬的_______________：

您好！我是余坊中心校的教師_________，因?yàn)開______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假（時(shí)間）從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮！

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

校方（校長(zhǎng)）意見:

教育局（直屬領(lǐng)導(dǎo)）意見:

請(qǐng)假條學(xué)校 篇6

尊敬的老師：

您好！我是龍馬完小的學(xué)生_________，因?yàn)開______________________，需向您請(qǐng)x天假。請(qǐng)假（時(shí)間）從___月___日到___月____日，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。望您批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮！

請(qǐng)假人：

家長(zhǎng)簽名___________。

學(xué)生簽名________。

時(shí)間：_______年______月_____日。

班主任意見:。

請(qǐng)假條學(xué)校 篇7

尊敬的徐老師：

您好!

本人因__________________________事(原因)需向您請(qǐng)假____節(jié)課，請(qǐng)假時(shí)間：從上午第______節(jié)課到上午第______節(jié)課。特此請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。(若請(qǐng)假回家，安全到家后會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)電話回復(fù)平安)

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：____________

20____年______月______日

請(qǐng)假條學(xué)校 篇8

尊敬的_______________：

您好！我是何莊學(xué)校的教師_________，因?yàn)開______________________，

需請(qǐng)______。請(qǐng)假（時(shí)間）從_______到_______，去往地點(diǎn)

__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇

請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮

請(qǐng)假人：xxx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)假條學(xué)校 篇9

學(xué)校集體請(qǐng)假條

近期，我們學(xué)校受到一場(chǎng)突如其來的事件沖擊，一場(chǎng)病毒爆發(fā)引發(fā)了全校師生的關(guān)注和憂慮。為了保障全校師生的健康和安全，我們共同制定了一份集體請(qǐng)假條，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前狀況。

上周，我校突然出現(xiàn)了一起病毒傳播的事件，導(dǎo)致很多師生感染。受感染的人迅速增加，導(dǎo)致病房緊張，且病情較為嚴(yán)重。為了遏制疫情蔓延，校方緊急召開了一次會(huì)議，決定全校師生暫停上課，并制定了一份集體請(qǐng)假條。

這份請(qǐng)假條一方面明確了請(qǐng)假的目的，即為了減少師生之間接觸，阻斷病毒傳播鏈；另一方面，也規(guī)定了請(qǐng)假的時(shí)間，以充分給師生進(jìn)行自我隔離治療。請(qǐng)假條還要求每個(gè)家庭在請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守居家隔離，盡量減少不必要的外出，并配合學(xué)校的疫情防控工作。

在請(qǐng)假期間，學(xué)校將實(shí)行線上教學(xué)模式。每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了名為“在線學(xué)習(xí)”的QQ群，老師會(huì)在群里發(fā)布每日的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生們需要按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，并通過電子郵件或在線平臺(tái)提交給老師。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生們的作業(yè)情況給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。通過這種方式，我們既能保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能減少人員聚集，降低病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。

同時(shí)，學(xué)校還積極開展了一系列的疫情防控工作，以確保整個(gè)校園的安全。學(xué)校衛(wèi)生部門加強(qiáng)了校園的消毒和清潔工作，并及時(shí)對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療。教師們也通過線上平臺(tái)向?qū)W生們普及疾病預(yù)防知識(shí)，提醒他們做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)措施。值得一提的是，學(xué)校還組織了志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊群體進(jìn)行關(guān)懷和幫助，幫助他們購買生活物資，并提供心理支持。

請(qǐng)假條的發(fā)布引起了廣泛的關(guān)注和討論。校內(nèi)師生普遍對(duì)這一決定表示理解和支持，認(rèn)為這是保護(hù)師生健康的最好方式。很多學(xué)生表示，在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)不僅使他們避開病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，還能更加自由地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生們紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感激之情，并表示愿意積極配合學(xué)校的防控工作。

雖然學(xué)校的疫情控制工作取得了積極的成果，但病毒的影響不容忽視，我們?nèi)孕璞３志?。因此，學(xué)生們?cè)谥匦路敌：螅瑢W(xué)校將要求每位師生進(jìn)行核酸檢測(cè)，并在14天內(nèi)進(jìn)行自我觀察，確保沒有潛在的感染者存在。

面對(duì)病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校集體請(qǐng)假條的發(fā)布是一項(xiàng)必要的舉措。通過線上教學(xué)和疫情防控工作，我們能夠保障師生的健康和安全，并盡快控制疫情的蔓延。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，重返校園，繼續(xù)健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

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