綜合隊工作總結9篇

固然各方面取得了進步，但我依然存在著不足，如點鈔雖將將達標，但是還需要繼續(xù)努力，不斷進步。

總而言之，在這一年工作中，我嚴格遵守xx銀行各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，對客戶服務熱情、對同事關心友愛、和同事關系，能夠精誠合作、對領導交代的工作能夠認真完成。在不斷進步工作技能的同時，積極學習金融業(yè)理論知識，并參加相干考試來努力充實自己。感謝這一年多來領導和同事的關心和幫助，我會在20xx年的工作中再接再厲，與xx銀行共同成長，謝謝!

。

綜合隊工作總結【篇3】

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經驗，緊密貼近學生自身生活與社會生活，理論上由學生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的課程。綜合實踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。這種全新課程的出現(xiàn)，對學校、對綜合實踐活動教師來說也是一個全新的開始，也是一種全新的考驗和挑戰(zhàn)。為了更好地開展這門課程，我校采取了邊學習、邊研究、邊實踐的措施。

一、加強理論學習，提高認識

綜合實踐活動帶來了一場學習方式和教學方式的革命，是真正落實素質教育目標的重要措施?；顒诱n面向學生的整個生活世界，它隨著學生所處的社區(qū)背景、自然資源以及現(xiàn)實生活的需要和問題，不斷變化著。

這樣一門創(chuàng)造性強的課程，對于習慣于教現(xiàn)成教材的教師來說，具有較大的挑戰(zhàn)性，為了激發(fā)教師工作的內驅力，保證課程實施的實效性，我們組織老師認真學習和研究《走進新課程》，重點學習和討論綜合實踐活動課程開設的方案。

從理論的角度把握綜合實踐活動的目的性，就是：讓學生聯(lián)系社會實際，通過親身體驗進行學習、積累和豐富經驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。但光有理論，大家也還是不知道怎么做，我們再從形式上了解了一般綜合實踐活動是如何設計的。網(wǎng)上的一些案例給了我們一個通俗易懂的綜合實踐活動課程模式。大家共同研究，我們自己得出了課程的一般模式：提出課題明確目的——圍繞課題設計多重主題活動——總結歸納深化主題。

二、落實課程內容，結合實際條件，準確選題

上學期，學校沒有制定大的活動計劃，要求綜合實踐活動教師結合本地人文地理條件優(yōu)勢，社會的熱點問題及學生的身心特點，自主選擇課題。劉桂紅老師確定的課題是《我愛粘貼畫》，王清老師的是《絢爛悠悠球》，張春玲老師的是《多彩紙藝》，朱梅老師負責《游龍板》課題。

三、合理安排師資、協(xié)調各種因素，確保課程有效實施

成立綜合實踐課程教研小組，選取認真負責、富有開拓進取精神的教師為任課教師，引領三至六年級綜合實踐課程全面鋪開。

學校組織幾位教師學習理論，讓教師真正明白開設這門課的目的和意義，使他們有開展課程的積極要求和行動。為使綜合實踐活動順利開展，學校要求各班通過召開主題班會的形式，促進學生了解開設這門課程的重要性;我們還通過與家長接觸，要求家長盡量為孩子們的活動創(chuàng)造條件，以使活動得以順利開展;還利用黑板報等宣傳形式動員學生、家長積極參與。

很多學生家長對這項活動以他們的方式給予了支持和幫助，有給孩子物質幫助的，也有精神上鼓勵的。但在課外開展的一些活動中，也總有一些學生沒有參加。問他們?yōu)槭裁床粊韰⒓踊顒訒r，有的學生說我想?yún)⒓?，但爸爸媽媽不讓，他們說這些活動沒什么意思。這就說明我們部分家長對綜合實踐活動還不太了解。

我們相信，只要我們將活動真正落到實處，讓家長真切地感受到：通過活動，孩子的見識廣了，能力強了，腦子活了，家長們就會認識到綜合實踐活動的優(yōu)勢，他們就會全力以赴地加入到我們這一行列中來，就會不遺余力地支持我們的這項活動。此外，我們教師還注意到要爭取社會有關方面的關心、理解和參與，開發(fā)對實施綜合實踐活動有價值的校內外教育資源，為學生開展活動提供良好的條件。

四、我們正確認識到綜合實踐活動要重過程，而非結果

我們綜合實踐活動的真正主體是學生，我們認識到，必須千方百計地為學生創(chuàng)設各種有利于實踐的環(huán)境，要關注實踐的結果，但不要很在乎學生最后“作品”“成果”的質量的高低，學生的研究活動允許是多種結論，也可能是沒有結論的，也可能隨著研究的深入而發(fā)生變化的，我們更應關注的是我們的學生實踐了沒有，我們的學生經歷了沒有;

我們的學生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設法地解決問題的;我們的學生在實踐中獲得了何種體驗;我們的學生在實踐中是怎樣與他人交往和合作的;我們的學生在活動過程中是否產生了個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)……只有這樣，才能真正體現(xiàn)綜合實踐活動是一門以學生的經驗與生活為核心的實踐課程。

在實施過程中，我們教師及時了解學生開展研究活動時會遇到哪些困難，會提出哪些問題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點……針對這些信息，我們教師啟發(fā)學生思路、介紹方法和線索，引導學生探索和創(chuàng)新。

如三年級，在對粘貼畫的認識與了解過程中，通過自己的親自動手實踐，學生尋找到各種種子、不同的毛線，在老師的指導下，創(chuàng)作出各種粘貼作品，有《我和大熊貓游戲》《下雪了》《蝴蝶飛》……活動不僅培養(yǎng)了學生動手實踐、收集資料的能力，并在勞動、分享成果的同時形成了團結協(xié)作的良好品格。

四年級學生在《悠悠球》這一活動中，老師設計了悠悠球原理、我會修悠悠球、玩兒轉悠悠球等很多活動主題，在活動中，學生的探究能力、動手實踐能力、競爭意識等都有提高。

五年級學生在張春玲老師的帶領下，開展了《多彩紙藝》探究活動。學生積極動腦動手，創(chuàng)作出《魚戲蓮葉》《耕耘》《獅威虎勝》《瑞雪》等許多美好的作品，不僅實踐，而且在實踐中視野開闊，受到了美的熏陶、民族傳統(tǒng)文化的教育。

回顧歷程，幾位老師都取得了非常好的教學效果，孩子們在活動中真正得到了綜合能力的培養(yǎng)，如搜集整理能力、探索求知能力、團結互助能力、語言表達能力、與人交往交流能力、寫作能力，親近大自然的能力。老師在活動中，除了各種能力有了提高外，還了解到學生的許多心聲看，更總結了許多寶貴的經驗。

五、關于綜合實踐課程的思考

回顧綜合實踐活動課程的實施過程，引起了我們的幾點思考：

1、綜合實踐活動主題的選擇——如果完全由學生根據(jù)興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性;如果是教師為學生預先選擇并設定研究主題，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。

2、如何使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”“自然課”“制作課”，如何使學生“綜合”運用相關知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來，我們將作出進一步的思考與實踐。

3、對于課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)?需要我們逐步建立并完善關于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。

4、活動研究的深度、廣度，教師如何把握?

5、如何調動學生全員參與，特別是一些有困難的學生?如何更公正、全面評價學生活動表現(xiàn)、并且操作起來簡單可行?這都是我們今后要解決的問題。

6、如何更好地調動教師開展綜合實踐活動的積極性、更好地分配教師資源?比如王秀麗老師，她任教每一科目都非常認真，上學期帶領六年級學生開展《走進綠色食品》活動，有聲有色。而這學期由于工作需要，她不再擔任綜合實踐活動課教師。如何解決這樣的矛盾?

三年級綜合實踐工作總結篇二

本學期，我校認真貫徹縣教研室以及總校綜合實踐課程計劃的有關精神， 堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向 深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng) 新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學生，全面實施素質教育。

一、根據(jù)學校實際，科學確定活動內容

1、廣泛進行調研，使課程開設更科學 為了使綜合實踐課程有效的推行，學校建立了一套健全的課程實施組織。 在這個組織中，校長室負責課程實施的全盤領導，教學處負責活動研究、指 導培訓、鑒定、資料管理等活動，各年級組負責確定、協(xié)調活動計劃，班主 任及指導教師是具體實施者。在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制 定。

2、精心設計主題活動 在確定本學年的活動內容時，首先在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍 繞學校確定的大主題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導教師根據(jù)匯總 的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學的、可行的課題，最后由教學處做 通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。經 過廣泛的調研和交流，最后學校決定開設以下幾個主題活動：我們的壓歲錢、 春節(jié)習俗、我們的傳統(tǒng)節(jié)日、校園垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調查、中國夢我的 夢。

二、加強常規(guī)管理，保證課程順利實施

1、課時安排到位

我校綜合實踐活課時安排是按照國家課程規(guī)劃每周安排 1 課時，由教師 進行活動培訓，傳授活動內容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總 結，同時根據(jù)需要將綜合活動課與信息技術課打通，統(tǒng)一安排使用。

2、教師管理到位 理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實踐活動 的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎。因此，我們把教師 選人工作當成一件大事來抓，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔任綜合實踐活動課程。

3、活動指導到位 本學期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學，力求通過聽評課活 動，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科 學、務實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學理念的轉變，又使學生能在課堂上學 有所得，真正地走向生活，走向實踐，走向創(chuàng)新。

4、評價、總結到位 本學年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理，實行動態(tài)化 評價和管理，即對活動的全過程進行過程督導和評價，包括開題、活動實施、 結題、課時落實、聽評課等各個方面，力求通過科學的評價，全面促進活動 質量，把活動的開展提高到一個新的層面。 綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心，有能力把這門課 程上好。我們將從認真落實國家課程規(guī)劃，真正使這一課程成為激勵學生上 進，拓寬學生思路，開拓學生視野，形成學生能力與技巧的一門課程。

綜合隊工作總結【篇4】

綜合維護工作總結報告

一、

今年，綜合維護團隊致力于為企業(yè)提供全方位的維護服務，以確保設備運行的穩(wěn)定性和安全性。在過去的一年里，我們集中精力進行了各項維護工作，并在提高工作效率和增強團隊協(xié)作方面取得了顯著進展。本報告旨在總結我們過去一年的工作，分析存在的問題，并提出下一年的工作改進方向。

二、工作概況

1. 維護任務概述

今年，團隊共接收到580個維護工單，涉及不同類型的設備，其中包括機械設備、電氣設備和網(wǎng)絡設備等。我們的主要任務是設備巡檢、故障排除和維修保養(yǎng)。為了提高維護效率，我們還進行了定期維護計劃的制定，以及應急維護預案的編制。

2. 維護工作亮點

在過去一年中，我們通過引入新的技術和流程優(yōu)化，取得了一些顯著的亮點。我們使用了設備監(jiān)控系統(tǒng)，通過實時監(jiān)測設備狀態(tài)來提前發(fā)現(xiàn)潛在故障，并及時采取措施。我們加強了與外部維護供應商的合作，建立了長期穩(wěn)定的合作關系，保證了設備維修和備件供應的及時性。我們注重員工培訓和團隊建設，提高了員工的技術水平和團隊的協(xié)作能力。

三、問題分析與改進

1. 工作效率問題

盡管我們在設備監(jiān)控等方面取得了一些成果，但我們意識到仍存在一些工作效率不高的問題。例如，有時我們在故障排除過程中遇到困難，需要耗費較長時間來定位問題。一些設備巡檢工作依賴于人工操作，效率較低。為了改進這些問題，我們計劃在下一年引入更高效的設備維護工具，以及自動化巡檢系統(tǒng)，以提高工作效率和減少人為錯誤的發(fā)生。

2. 技術更新問題

由于維護設備的更新速度較快，我們意識到有必要跟進最新的技術趨勢，以滿足企業(yè)發(fā)展的需求。在下一年，我們將加強技術培訓，定期組織員工參加相關的培訓課程和研討會，以提高他們的技術水平。同時，我們還將與廠家和供應商保持密切聯(lián)系，及時了解最新的產品和技術動態(tài)，為企業(yè)提供更好的維護服務。

3. 預防性維護問題

雖然我們在應急維護方面取得了很大進展，但我們意識到預防性維護的重要性。在下一年，我們將加強日常巡檢和定期維護計劃的執(zhí)行，及時發(fā)現(xiàn)和修復設備的潛在問題，以避免發(fā)生緊急故障。同時，我們還將優(yōu)化維護記錄和數(shù)據(jù)分析的過程，以便更好地監(jiān)控設備運行狀態(tài)和提前預警。

四、工作展望

1. 提高工作效率

我們將引入更高效的工具和系統(tǒng)，提高維護工作的自動化程度，并減少人為錯誤的發(fā)生。我們還將進行設備巡檢和維修的流程優(yōu)化，以提高工作效率和減少停機時間。

2. 加強技術更新

我們將加強員工的技術培訓，保持與技術廠家和供應商的緊密聯(lián)系，及時了解最新的技術動態(tài)，并將其應用于實際的維護工作中，提供更好的維護服務。

3. 強化預防性維護

我們將加強日常巡檢工作和定期維護計劃的執(zhí)行，及時發(fā)現(xiàn)和修復設備的潛在問題，以避免重大故障的發(fā)生。同時，我們還將持續(xù)改善維護記錄和數(shù)據(jù)分析的過程，提高設備運行狀態(tài)的監(jiān)控能力。

五、

在過去一年中，我們取得了一些令人驕傲的成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。通過對存在問題的分析和改進方向的提出，我們有信心在未來的工作中提供更好的維護服務，并為企業(yè)的穩(wěn)定運行做出貢獻。我們相信通過團隊的共同努力，我們可以取得更大的成就。感謝大家的支持和努力，期待在未來的工作中更上一層樓。

綜合隊工作總結【篇5】

綜合實踐工作總結反饋

綜合實踐工作是一項重要的工作，旨在通過學生的實際操作和實踐活動，提高他們的綜合實踐能力和綜合素質。在這個過程中，學生不僅可以學習到知識，還可以培養(yǎng)自己的動手能力和解決問題的能力。因此，對于學生綜合實踐工作的總結反饋，既是對學生努力的肯定，也是對學生存在的不足進行指導和改進。

這學期，我們班級進行了一系列的綜合實踐工作，包括社會調查、科研項目、文化創(chuàng)意等。在這些實踐活動中，同學們積極參與，努力探索，取得了一定的成績。這些成績離不開同學們的努力和老師的指導。在此，我要特別感謝班級的每一位同學和老師們的辛勤付出。

在社會調查方面，我們同學們深入社區(qū)、企事業(yè)單位，通過問卷調查、訪談等方式，調查了人民群眾對于社會問題的看法和需求。通過這次調查，我們不僅了解到了人們對于環(huán)境保護、教育問題等的關切，還鍛煉了自己的調查能力和交流能力。雖然我們在調查過程中付出了很大的努力，但仍然存在一些問題，比如問卷設計不夠科學，訪談記錄不夠準確等。我們需要更加注重問卷設計的合理性，提高訪談技巧以及信息的準確性。

在科研項目方面，我們同學們參與了一項科學實踐活動，根據(jù)我們平時的實驗和觀察，選擇了一個感興趣的科學問題，進行了一系列的實驗和數(shù)據(jù)分析。通過實際操作，我們深入理解了科研的方法和過程，并且提高了自己的實驗技巧。我們也認識到了自己的不足之處，比如實驗設計不夠嚴謹，數(shù)據(jù)處理不夠準確等。因此，在今后的實踐中，我們要加強實驗設計的訓練，并提高數(shù)據(jù)處理和分析的能力。

在文化創(chuàng)意方面，我們同學們組織了一次以文化為主題的創(chuàng)意展覽。通過藝術創(chuàng)作、手工制作等方式，我們展示了自己對于傳統(tǒng)文化的理解和創(chuàng)新。通過這次展覽，我們不僅培養(yǎng)了自己的審美能力和創(chuàng)造能力，還向社會傳遞了我們對于文化保護和傳承的重視。我們也發(fā)現(xiàn)在組織和展示方面還有待提高，比如展品的設置不夠合理，宣傳力度不夠等。為了更好地展示我們的成果，我們應該加強組織和宣傳方面的培訓，提高我們的策劃和執(zhí)行能力。

綜合實踐工作對于學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過這次綜合實踐工作，我們同學們不僅學到了知識，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。我們也意識到了自己存在的一些不足，比如方法不夠科學，操作不夠規(guī)范等。因此，我們需要不斷總結經驗，增加實踐的機會，不斷提高自己的能力和素質。

綜合實踐工作總結反饋的目的是讓學生更加深入地認識自己的不足，并尋找相應的解決辦法。通過反饋，學生可以更好地總結經驗，改進自己的工作方法，提高自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，教師們也可以得到學生對于工作的評價，從而更好地指導學生的學習和發(fā)展。

綜合實踐工作總結反饋是一項重要的工作，它不僅能夠促進學生的成長和發(fā)展，還可以提高學生的學習積極性和主動性。在今后的工作中，我們將認真對待每一項實踐活動，注重方法和過程的培養(yǎng)，不斷修正和改進自己的不足，提高自己的實踐能力和綜合素質。相信通過我們的努力和實踐，我們將取得更好的成績。

綜合隊工作總結【篇6】

綜合布線工作總結

綜合布線工作是一項重要的任務，它涉及到為企業(yè)或機構建立可靠的網(wǎng)絡基礎設施，以滿足不斷增長的信息傳輸需求。在過去的一年里，我有幸參與了多個綜合布線項目的規(guī)劃和實施，并負責監(jiān)督整個過程中的細節(jié)。通過這些項目的經驗，我對綜合布線工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。

在項目規(guī)劃階段，我們需要對建筑結構進行詳細的調研和分析，以確定最佳的布線路徑和布線類別。在這一過程中，我深刻體會到了項目的細節(jié)決定了整個工程的質量。我們必須考慮到建筑物的結構、布線的長度、信號傳輸?shù)膹姸群透蓴_等因素，并合理選擇不同類別的電纜和連接器，在效果和成本之間進行權衡。通過與建筑師、工程師和建筑業(yè)主的密切合作，我們最終完成了一個完美的規(guī)劃方案，確保了網(wǎng)絡的高效運行。

第二，項目實施階段是整個綜合布線工作中最關鍵的一步。我們必須確保按照規(guī)劃方案的要求進行施工，同時解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一次項目中，我們發(fā)現(xiàn)施工區(qū)域的地面非常復雜，有地板地磚、木地板和混凝土地面等不同的材料。這給我們的布線工作帶來了一定的困難，需要綜合考慮不同材料的施工方法和使用不同的工具。我們與施工隊緊密合作，確保電纜和連接器的安裝質量，并解決了所有的技術問題。最終，我們順利完成了這個項目，為客戶提供了穩(wěn)定高效的網(wǎng)絡。

在項目驗收階段，我們要對整個綜合布線系統(tǒng)進行全面的檢查和測試，確保它能夠滿足客戶的需求和規(guī)范要求。通過使用專業(yè)的測試設備，我們對布線的連通性、傳輸速度、干擾程度和故障排除能力進行了詳細的測試。在這個階段，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，并及時修復了它們。驗收測試的成功對于確保整個系統(tǒng)的可靠性至關重要，因為一旦布線系統(tǒng)出現(xiàn)問題，將會影響到整個網(wǎng)絡的運行。

小編認為，綜合布線工作是一項繁重而復雜的工作，它需要我們具備全面的技術知識和豐富的實踐經驗。通過參與多個項目的經歷，我深刻認識到了綜合布線工作的重要性和挑戰(zhàn)。在未來，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應對各種布線工作中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，為客戶提供更好的服務。

以上是我對綜合布線工作的詳細總結，希望能夠對讀者有所幫助。綜合布線工作雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但通過合理規(guī)劃、精細施工和全面測試，我們可以為客戶提供穩(wěn)定高效的網(wǎng)絡基礎設施，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

綜合隊工作總結【篇7】

總結。

三篇。

加強理論學習，進一步提高自身素質。對前臺金融業(yè)務的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對市場經濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。下面豆花問答網(wǎng)小編給大家分享關于銀行綜合柜員工作總結，方便大家學習。

根據(jù)我行一年來會計結算工作中的實際情況，我們的工作主要從三個方面著手：抓內控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業(yè)務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力?，F(xiàn)對這一年已經完成的工作總結如下：

一、加強內控制度建設，防范風險的發(fā)生。

定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內控、制度、風險分析會議，提出業(yè)務處理中出現(xiàn)的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務進行統(tǒng)一落實。加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實專人負責，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結算部的檢查結果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。

會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、結算業(yè)務的管理；

組織落實相關制度、辦法及柜面業(yè)務核算和管理；

負責人民幣結算中間業(yè)務的收入；

負責綜合業(yè)務系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理；

負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領取、分發(fā)、保管與銷毀的管理；

負責會計專用印章的領取、分發(fā)、回收和銷毀工作；

負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調運業(yè)務的管理。這些業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。

二、加強會計核算工作，提高工作質量。

因我行的前臺臨柜人員的流動性較大，而且我行的新業(yè)務新辦法變化較快，對我行的會計核算質量一直都是個挑戰(zhàn)。繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經過往年績效考核對我行的臨柜人員產生了一定的積極作用。今后我們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。

對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務學習與考試。促使柜員重視業(yè)務差錯的發(fā)生，努力減少差錯。有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。定期、準確、及時地向分行會計結算部上報各種會計結算報表。

三、

加強業(yè)務培訓，提高臨柜人員的業(yè)務處理能力。

員工的素質如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質的隊伍。制定出培訓計劃，對我行各種新興業(yè)務進行培訓。及時讓柜員吸收新的業(yè)務知識，幫助她們跟上我行的變革速度。加強與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務培訓上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業(yè)務人員為會計結算柜員講課，或講業(yè)務知識，或講自己的工作經驗，以加深相互之間的了解，從而相互學習，以提高柜員的業(yè)務素質，更好地做好服務。加強對營業(yè)經理的考核與考評工作，使營業(yè)經理能發(fā)揮潛力，履行好職責，提高我行的會計核算質量。

作為會計結算部，還起著支行下轄網(wǎng)點的上承下接工作，我們將加強與分行之間的工作銜接，及時將各項工作任務落實下轄各網(wǎng)點，努力完成分行下達的各項任務。同時，加強與各部門之間的工作配合，共同為_銀行發(fā)展努力。

xx年已經接近尾聲，逝去的時光已成為歷史，屬于我們的只有今天，我們能把握的也只有今天！我們要學會在順境中感恩和體會幸福，在逆境中成熟和堅強！學會用激情創(chuàng)造燦爛，使我們的生命更加精彩。失敗不是成功之母，失敗之后的總結才是成功之母?，F(xiàn)就一年來工作情況向各位領導及同事們總結如下：

一、強化服務意識，靠優(yōu)質高效的服務穩(wěn)定客戶。

做為一名前臺柜員，窗口是一個極其重要的，前臺服務的好壞直接關系到整個行在客戶中的印象。在日常辦理業(yè)務過程中，我注重對服務意識的培養(yǎng)，將人性化服務、親情化服務融入到服務工作的點點滴滴中，扎實有效地踐行我行“以客戶為中心”的理念，想客戶所想，急客戶所急，幫客戶理財，提供多方位的、超值的服務，確保通過高效率、高水平的服務來穩(wěn)定客戶。、加強內控制度建設，防范和化解金融風險。

二、努力提高自身服務和業(yè)務素質，積極為客戶服務。

要樹立“服務無小事”的觀念。不斷改進服務；

要堅持拓展與維護并重，深度挖掘客戶價值。要通過強化客戶關系管理，積極促進營銷服務從單向服務向互動服務轉變，由粗略化服務向精細化服務轉變，由普遍性服務向個性化服務轉變，真正與客戶形成利益均沾、雙贏互利、唇齒相依的關系。

三、工作中存在的不足及今后的打算。

2.對一些業(yè)務還不夠精通。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方面努力：

2）努力提高工作效率和質量，積極配合行領導和同事們把工作做得更好。

最后，一年來工作取得了一定的成績，但也還存在著諸多不足。在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會在今后的工作、學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長處，彌補不足。在新的一年里我將制定自己新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁，要在競爭中站穩(wěn)腳，踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展，爭取更好的工作成績。

轉眼間從進入_銀行那時算起已經滿了第二年。兩年時間說長不長，說短也不短。時間讓我對于_銀行有了更加深入的了解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業(yè)務技能，更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。

最近這一年，我作為一名_銀行員工，親身感受了_銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經濟增加值、關鍵績效考核指標等概念的引入，使經營部門的經營理念真正從過去只注重量的擴張轉變?yōu)樽⒅刭|的提升，以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。各種規(guī)章制度的出臺，對于我們_銀行“規(guī)范經營”提出了許多更為明確和細化的要求，工作中注重細節(jié)管理、精細化管理，針對違法違規(guī)行為，也有了更多的預防和懲戒措施，特別是行內開展的“違法違規(guī)行為專項整治活動”向我們再一次地敲響了警鐘——工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規(guī)”，不僅要懂得“亡羊補牢”，重要的還在于“未雨綢繆”。

完成332筆個人類貸款的接收、送審、下發(fā)決策意見工作，合計金額6463、475萬元。較好地完成了本崗位的工作任務要求。20_地審批組屬于行內審批部門，面對的都是行內的經營部門，受理審批銀行信貸經營部門報送的各類信貸業(yè)務。因此，樹立內部客戶理念，把經營部門作為我們所服務的客戶，為客戶提供優(yōu)質、高效、規(guī)范的服務，是我作為一名審批組合規(guī)性審查人員最基本的要求。

在日常業(yè)務中，我總是盡自己的努力幫助經營部門工作，耐心解答他們對于審批中存在的各種疑問，并時常通過各種合規(guī)、有效的渠道與他們進行溝通，了解經營部門的現(xiàn)實情況和問題，及時向領導、專審進行匯報，盡可能幫助解決審批與經營由于信息不對稱造成的矛盾，為行領導與專審的有效決策提供依據(jù)，實現(xiàn)_銀行利益的化。_地審批組是行內一個日常工作量較大、工作較為繁忙的一個部門。如何提高工作效率，更好地完成工作要求，是我經常思考的問題。我在工作中發(fā)現(xiàn)，大量工作時間都是消耗在一些相對機械的簡單重復勞動中，如在合規(guī)性審查工作中對申報單位一些財務指標的驗算，計算比較簡單，但要檢查多個單位的多個財務指標也要花費合規(guī)性審查人員相當多的時間和精力。

把一些常用表單進行了優(yōu)化，本著簡單、易用的設計，在規(guī)定的位置錄入數(shù)據(jù)，電腦就能自動生成相應的規(guī)范頁面供使用了。此外，我在許多工作流程的細節(jié)上想點子、找方法，在符合有關規(guī)章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作要求。

在省分行組織的由總行資深貸款審批人講解的全省專職貸款審批人培訓班上，我對于原先工作中一直存在的一些難點、盲點都有了一些全新的理解，如對于企業(yè)集團應該在哪些地方加強關注，對于一個企業(yè)的財務報表要從多個方面進行分析解讀，從一些表面的績優(yōu)或是績差中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的真實狀況，合理判斷，認識到自己的工作與崗位的重要性與任務的艱巨性——需要通過我們扎實有效的工作來當好“_銀行資產的看門人”。除此之外，每當有新的有關行內發(fā)文，我也認真參加部門內的例會和學習會，學習文件精神，在工作中落到實處。特別是有時還請來行內相關部門人員現(xiàn)場講解業(yè)務中的疑難點，更是我學習的好時機。學習制度、理解制度、在制度的要求下辦事，掌握全方位的知識，了解政策變化、行業(yè)風險，才能在審批組崗位上成為一名合格的職業(yè)人。

在做好本職工作之余，我作為_地分行系統(tǒng)團委的宣傳委員，參加了團委組織的多項活動。將行內員工特別是廣大青年團員的美文佳作、學習心得推薦給大家，是我與另幾位團刊《青年風采》的小編們共同努力的方向。我組織搜集各類優(yōu)秀的稿件，對原稿進行合適的排版、美化，套上精美的插畫與底紋，最后上掛網(wǎng)站上與大家一同分享，得到了廣大團員的好評。其中大量佳作被省分行《西湖周刊》選取上掛，為全省的_銀行系統(tǒng)所了解。系統(tǒng)團委組織的“規(guī)范化陽光服務演示”，我積極參與了多份演示文稿的編寫工作，提出的一些建議與意見也為領導與同事認同和采納。

時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務全面的_銀行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使我所努力的目標。當然，在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會在今后的工作、學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長處，彌補不足。

很喜歡作者啊。

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綜合隊工作總結【篇8】

小學綜合組工作總結組長：楊 晉充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中 度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教 師的理論水平和實踐能力的不斷提高上， 體現(xiàn)在課堂教學中全新 的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經形成了學習、研究、改革 的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所 未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃 厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力?，F(xiàn)將綜合組 一學年來的工作情況從以下幾個方面匯報 一、認真落實常規(guī)教學各項任務 全組教師認真學習、完成學校教學工作計劃及各項制度要 求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，內容完整。綜 合組的老師在教學過程中滲透新理念， 貫穿新精神、 運用新方法， 每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，按照課程要求， 認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。

二、教研活動開展得井然有序 有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心 工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業(yè)的教師坐在一 起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普 通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的 共性。

本學年研討課確定以備好課為導向， 采用分學科集體備課， 讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。例如

“如何在課堂教學中實現(xiàn)有效互動教學”這一主題的開展討論， 對我們上課的老師啟示很大。

每位藝體教師都參與了課堂教學活 動。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課 前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多； 學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨特的 魅力。全體藝體教師個個都積極、主動、認真的參與聽、評課。

我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對 學術認真負責的精神和態(tài)度，對每堂課進行客觀、公正地評價， 而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學習和提高的心態(tài)， 非常謙虛地接 受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教 師專業(yè)成長、提高課堂教學效果”的目的。

三、文體活動有聲有色，富于活力 綜合學科以其獨特的學科優(yōu)勢，協(xié)助學校組織、開展各種形 式的文體活動，豐富了校園文化，營造了充滿生機、活力的學習 氛圍，彰顯了學校的辦學特色，向社會展示了我校藝術教育所取 得的成果，成為宣傳學校形象的窗口。同時，活動的開展，也為 孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長的平臺。

四、積極配合、協(xié)助學校各部門開展工作，任勞任怨 本組教師是全校教師中周課時量最多的。盡管如此，我們還 是一如既往地配合、協(xié)助學校各部門開展工作。如所有學校大活 動本組所有男教師主動承擔苦力活的任務，為學校分憂；另外， 體育教師組織日常的兩操活動和升旗儀式的隊列隊形， 以及舉行 各項活動的座次安排； 美術和信息老師協(xié)助學校設計布置各項活 動的舞臺布置設計，宣傳工作，幫助班主任美化教室；音樂老師 協(xié)助班主任編排各項活動的節(jié)目。這所做的一切，再次體現(xiàn)出我 們老師的團結協(xié)作、任勞任怨，無私奉獻的精神。

五、辛苦付出、終有所獲 俗話說：一份耕耘，一份收獲。一年來共同的努力和奮斗， 終于贏得了領導的肯定其他組老師們的贊許，從領導、老師們關 注的目光中作為組長我找到了自信，心靈得到了慰籍。

六、問題與建議 在欣喜之余， 我們應冷靜地看待我們工作中還存在的一些問 題，亟待我們大家去解決。

1、從開展的教研活動和課外活動情況看，組內各學科發(fā)展 不平衡，某些學科教師的專業(yè)特長沒有發(fā)揮出色，主觀能動性有 待進一步加強。

2、教研活動缺乏理論性指導，教與研相脫節(jié)，教師要加強 理論學習，學校應創(chuàng)造條件，支持教師外出學習。

以上所言，有不妥之處，請各位批評指正。

最后，我借此機會向對我們的工作給予關心、支持和理解的 各位領導表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及 其它學科組的老師們表示感謝， 向在各種活動中付出辛勤勞動的 本組全體老師表示感謝，謝謝大家！六桶鎮(zhèn)中心小學綜合組二零一三年十二月 +申請認證

綜合隊工作總結【篇9】

綜合評議工作總結

一、引言

綜合評議是指對某一項工作進行全面、綜合、客觀地評價和總結的過程。綜合評議工作的目的是為了進一步了解工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，以推動工作的順利進行。本文將針對綜合評議工作進行詳細介紹和總結，以期對今后的工作有所借鑒和提升。

二、工作內容

本次綜合評議工作主要圍繞公司整體業(yè)績、各部門工作情況、員工表現(xiàn)等方面進行評估。綜合評議工作分為以下幾個環(huán)節(jié)：

1. 數(shù)據(jù)收集：通過收集各部門的工作報告、業(yè)績數(shù)據(jù)和員工的績效考核結果，全面、客觀地了解工作情況。

2. 數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，查找問題和短板，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)和需要改進的方面。

3. 綜合評估：綜合各項數(shù)據(jù)和分析結果，對整體工作進行評估，包括但不限于業(yè)績評估、部門貢獻評估、員工表現(xiàn)評估等。

4. 匯總總結：將評估結果進行匯總和總結，形成綜合評議報告，并提出改進意見和建議。

三、工作亮點

本次綜合評議工作取得了一定的亮點和成績，主要如下：

1. 數(shù)據(jù)收集及時完整：通過與各部門進行有效的溝通和協(xié)調，及時收集到了各項工作數(shù)據(jù)，包括銷售額、利潤、客戶滿意度、員工績效等方面的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的完整性使得評議結果更加準確和可靠。

2. 數(shù)據(jù)分析深入細致：在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)，我們注重對數(shù)據(jù)的深入挖掘和分析，通過對銷售額的季度對比，發(fā)現(xiàn)銷售額下滑的原因主要是市場需求的下降，提出了加大市場推廣力度的改進建議。

3. 綜合評估全面公正：評估環(huán)節(jié)中，我們嚴格遵守公正、客觀的原則，通過多方面的評估指標，對工作進行全面評估。評估結果對整體和個別部門的表現(xiàn)進行了準確的體現(xiàn)。

四、亟待改進之處

在綜合評議工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進的問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 數(shù)據(jù)收集方式不完善：部分部門提交的報告內容不完整、詳細，影響了評估結果的準確性。今后需要加強對報告要求的明確和監(jiān)督，確保數(shù)據(jù)的完整性。

2. 數(shù)據(jù)分析深度不夠：雖然我們在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)做了一定的努力，但在深入挖掘數(shù)據(jù)方面還有待提升。今后我們將加大對數(shù)據(jù)的分析力度，發(fā)現(xiàn)潛藏的問題和機會。

3. 評估指標不夠全面：評估指標的設置還有待改進，需要進一步關注員工的培訓和發(fā)展情況、客戶投訴率等方面的指標，以更全面地評估工作表現(xiàn)。

五、改進建議

基于對綜合評議工作的總結，我們提出以下改進建議：

1. 細化數(shù)據(jù)報告要求：明確各部門報告的內容和格式要求，加強對數(shù)據(jù)的監(jiān)督，并及時提出補充要求，以確保數(shù)據(jù)的完整性和準確性。

2. 加強數(shù)據(jù)分析能力：提升數(shù)據(jù)分析人員的專業(yè)水平，引入更先進的分析工具和模型，加強對數(shù)據(jù)的挖掘和分析能力，為改進工作提供更有力的支持。

3. 完善評估指標體系：調整現(xiàn)有的評估指標，增加對員工培訓和發(fā)展、客戶投訴率等方面的指標，使評估更全面和準確。

4. 定期反饋評估結果：將評估結果及時反饋給各部門和員工，與他們共同探討改進方案，并設立監(jiān)督機制，推動改進措施的實施。

六、結論

通過本次綜合評議工作，我們對公司的整體工作情況有了更深入的了解，發(fā)現(xiàn)了問題和亟待改進的方面。在今后的工作中，我們將充分汲取經驗教訓，完善工作機制，加強數(shù)據(jù)收集和分析能力，提升評估的準確性和有效性，以實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。

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